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篇1
10年来，我坚持每个工作日早上7点钟前到达单位，对办公楼进行例行安全检查巡查并与保洁人员一道对办公楼的花卉苗木进行浇水与护理。
10年来，我总是等待领导干部职工都下班后，再次巡查办公楼一遍才放心离开，8点多钟到家里才开始张罗晚饭。
10年来，每个节假日、休息日我都会到局大楼了解值勤部门人员值班情况以及电梯、消防、中央空调系统维护保养商对设备维护保养情况，排查各种安全隐患，发现问题及时组织整改。
10年来，我的手机从不关机，接到单位的电话，只要条件允许，无论多晚、无论身在何处，总是第一时间赶到。2012年7月26日凌晨1点15分，我接到局机关办公楼保安队长电话报告，有6台大型混凝土搅拌车司机不听劝说要强行进入局机关办公楼停车场，并要经过大楼西侧消防通道将混凝土倒入办公楼后面的排洪渠施工点，我赶到现场后，不管我三番五次耐心向对方说明，办公大楼西侧消防通道下面是排污井、化粪池，特别是布设有供电、供水、通信、消防、监控等线路管道，如果受到重型水泥车的碾压，后果不堪设想。但是他们不但不听解释和劝说，还对我谩骂、围攻、恐吓，非强行进入不可，在事态不断升级关头，我立即报警处理，阻止了他们野蛮的施工行为，保证了办公楼周边地下管道安全。在事件平息的一周里，他们每天凌晨后打来电话辱骂我、恐吓我，但我觉得自己尽了一份责任，受点委屈也值。
10年来，__地区共发生强台风以及特大雷暴等极端天气30多次，我总是坚守在单位抗灾防御的第一线，与部门员工一起扛沙包，钉木板，从未缺席。2013年5月22日凌晨2点至5点，__市吉大区遭受百年一遇特大雷暴袭击，平均雨量350毫米，此刻，九洲大道马路和局办公楼停车场约20厘米深的积水直泻地下室，在严重灾情危急时刻，我带领工程部和保安部值班人员扛来沙包筑起一道厚厚的挡水墙，应急起动地下室8台抽水泵抽水，用吸水机、水桶排水，经过2个多小时奋战，避免了办公楼地下室的供水、供电、消防、电梯机房设备和__局信息化系统UPS电源受到洪水浸泡重大事故发生，保证了国家财产安全。
2011年__局机关办公楼消防系统维修改造和办公楼室内维修两项工程同时进行，为减少对机关处室正常办公影响，主要维修工作都安排在休息日、节假日以及夜间进行，根据工程维修计划安排，1年来，每天不少于2个施工队、4-5个作业班组、50-60多名维修人员在办公大楼内施工作业，大量维修材料和清拆下来的废旧砖、泥、角料、垃圾需搬进和清出办公大楼，特别是消防系统管道在清拆切割和安装焊接时，火花四射，浓烟滚滚，犹如一个小战场，一不小心，各类事件都可能会发生。为了确保施工和大楼安全，我和中心基建工程部的同事一道，早来晚走，跟班监督，1年来，及时发现和消除施工安全隐患23起，应急处置焊接作业和用电重大事故苗头3起，保证了办公大楼维修整改安全。
10年来，我在对办公楼的检查巡查中发现并及时处置火情火警、水管爆裂等安全事故苗头35起；现场组织保安、工程维修人员扑灭办公室、实验室内用电设备引发明火等突发事件7起，保证了__局办公楼10年安全责任零事故。
10年来，我的岳父卧床5年不起直至病故，岳母离罹患重度中风瘫痪至今，爱人（独生女）身体不好需要经常去广州检查治病，但我从未因私人理由请过一天事假，从未休息过一个完整的节假日，没报销过一分加班费。
我意识到物业管理部50多名员工中95%为编外合同制人员，这些同事工友来自祖国各地，由于文化素质、思想素养、生活习惯、爱好追求等存在较大差异，要圆满完成上级赋予部门的各项工作任务，必须要重视他们，理解他们，关心他们的成长进步，重视和合理解决他们的实际困难，鼓励和引导他们安心做好本职工作。
10年来，我坚持经常与员工谈心交流。发现员工精神状态、思想情绪稍有异常，总是第一时间了解与沟通，同时，认真和耐心听取每一位员工的意见和诉求。特别是对个别员工出现过分要求和过激言行，能坚持积极疏导和引导，避免了多起矛盾过激行为事件发生。
10年来，每当部门有员工生病或住院，我总是细心了解病情或看望病友，请他们安心治病，祝愿他们早日康复；当得知员工家庭、亲友出现危难时，我总是安慰员工并伸出援助之手。10年来，我给予患病以及家庭出现特殊困难员工的经济帮助达26人（次）。
10年来，每年大年三十除夕和新年初一，我总是回单位与在办公大楼值班的员工或留守人员共度中华民族的传统节日，使员工感受到大家庭的亲情氛围。
10年来，我始终坚持原则，秉公办事，没吃过设备维护和水电维修材料供应商一餐饭，没收过一个红包，没拿过公家一个电开关、插座。
篇2
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋两季招生超过1000人，其中农村改革发展带头人和科技致富带头人550名。在校生人数创历史新高，相当于近三年在校生的人数总和。
*年新一届学校领导班子面对职教学校招生难、毕业生就业难的现状，及时调整办学理念，迅速树立了“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学宗旨，我校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓。树立“以出口带动入口，以就业推动招生”的招生新理念，抓好就业，积极解决就业难的问题。我校积极与县域内骨干企业积极沟通，并且和*、*、*、*等大城市的企业进行广泛联系，积极推荐我校优秀毕业生前去就业和实习，取得了良好的效果，扩大了我校的影响力，促进了招生工作。从今年年初开始就大力动员和发动教职员工投身招生工作，定目标，定奖惩，广泛调动教职工的积极性，利用电视台、报纸、网络媒体、户外广告等多种形式进行广泛宣传*职教的发展和国家对职业教育的一系列优惠政策，全体职教员工在中层领导带领下头顶烈日入户招生，走遍了全县一百多个乡村并把招生延及附近的*、*、*、*、*等县。经过坚持不懈的努力，今年我校的招生工作取得突破性进展，共完成各类招生1346人，创历史新高，圆满的完成了县委、县政府规定的招生任务。
二、顺利地通过了省级重点职业学校达标验收，不仅为*的教育挣了光，也为*县挣了光，为职教今后的发展开辟了道路奠定了基础。来源于：
“一花独放不是春，万紫千红春满园”。在这次创建省重的活动中，全校78名教职员工在校领导的带领下心往一块想，劲往一块使，紧紧团结在一起，拧成一股绳，组成一个具有活力和凝聚力的集体。在创建省重的近一年多的时间中，全体职教人自觉牺牲节假日，晚上加班加点，经常干到深夜，从不叫苦，从不喊累，不折不扣的完成自己的工作和任务，还积极为省重达标出谋划策，因为全体职教人只有一个共同心愿：为省重达标奋斗、为集体争光、为*职教中心的荣誉而拼搏！“我是一个小分子，集体是大分母。”职教人深深得懂得这一道理，并身体力行竭尽全力为学校这个大集体贡献自己的力量。
经过近一年的艰苦努力，学校基础设施得到完善，实训场地得到充实，教学设施进一步完备，教学条件得到改善，校园文化建设得到提升，校容校貌得到改观，全体职教人时刻准备迎接省专家组全方位的检阅。20*年10月23日终于迎来了*省重点中等职业学校验收组专家一行，全体职教人的努力和奋斗得到了省专家的首肯，并成功晋级为省级重点中等职业学校，为学校的可持续发展奠定了更为坚实的基础，为我县职业教育的发展，进步搭建了一个坚实的平台。来源于：
三、创新办校机制和办学模式。通过引入民间资金，创办了计算机应用、电子电工、幼师三个专业，高标准修建了汽车驾驶专业实训场，改扩建电气焊实训基地，努力打造电气焊特色骨干专业，以上五个专业共引入民间资金近50万元。
学校领导班子深刻认识到，在市场经济的条件下，职业学校关门办学无疑是走向绝路。在市场竞争中，市场需求是学校办学的主要依据。一方面为掌握准确、全面、详细的市场信息，全体职教人组织人力物力进行社会调查，在充分掌握市场变化与企业需求信息的基础上，确定与部分经济效益好、具有发展潜力的企业实行联合办学。另一方面深入挖掘教学资源和教学条件的潜力，进一步探索校企合作办学的新路子，提高办学效益。积极与先进兄弟学校、高校对接，开展广泛的联合办学，开辟学校发展的新空间。采用1+2的办学模式，与*市职教中心联合开办了幼儿艺术专业，与*翔宇科技贸易学校联合开办了电子电工专业，与**工业经济学校联合开办了列车服务和列车机修专业，发展前景十分广阔。这一切都使我校扩大了影响，壮大了我校的办学实力，为我校的发展输入了新鲜的血液。
四、校容校貌焕然一新，办学条件明显优化，办学档次显著提升。学校加大对基础条件的建设，对所有建筑物房顶，进行了防雨防漏处理，对教室、宿舍进行整修粉刷，更换塑钢门窗，整修了线路，新上饮水锅炉，新增教学及办公微机一百二十多台。进一步加强校园文化环境建设，对学校院落、教学活动场所进行了修整美化并引入积极的文化内涵。来源于：
五、积极推进人事制度和绩效工资改革，建章立制，解决了干与不干一个样，干多干少一个样，干好干差一个样的痼疾，全面调动老师工作积极性。
加强管理队伍建设，提高管理水平。学校在08年校级领导班子改组的基础上，于今年4月份，结合全县事业单位人事制度改革，又对学校中层领导进行了公开竞聘，在全县教育系统内选拔产生了7名中层骨干，为职教中心的发展注入了新的生机和活力。
着手人事制度改革，推行教师竞聘上岗和聘任制度改革。新一届校领导班子成立后，着手进行人事制度改革，在全县内率先推行教师竞聘上岗和全员聘任制改革。建立起能者上，平者让，庸者下的灵活用人机制，促进了教师的流动，盘活了教师的干劲。同时结合上级精神，实施“向一线教师倾斜，向重要岗位倾斜，多劳多得，优劳优酬”的绩效工资分配机制，极大的调动了广大教师的工作积极性。
六、积极服务县域经济。服务三农和新农村建设，今年阳光工程培训200多人。送教下乡，通过到市教育局争取农村“双带头人”招生指标，由原来的200人增加到550人。送教进企，成立了校企合作开发小组，定期到我县支柱企业授课。
篇3
年从汉川幼师毕业，进入大悟师范担任音乐舞蹈教师以来，一直工作在音乐舞蹈教学工作的第一线，为大悟培养了大批从事音乐舞蹈工作的教学人员，目前，全县各中、小学担任音乐教学工作的教师中，绝大多数都来自我的学生，在大悟师范工作期间，创编的舞蹈《放风筝》、《梦江南》在孝感市举办的第一届幼师汇报演出比赛和市艺术节中分别获一等奖和二等奖，创编的其它舞蹈节目在全县各种演出活动中均获一等奖。年考入武汉音乐学院，在校期间，被选拔参加第四届全国大学生运动会的闭幕式演出。毕业以后，不仅一直担任着日常教学工作，还负责起培训全县音乐教师和全县以及各系统的各种文艺晚会的编排，主持和评委等工作，年被评为学校先进工作者，年作为湖北省第四届黄鹤美育节孝感市音乐优质课的评委。
200年调入大悟一中担任音乐教学工作，在200年市督导评估重点中学工作和200年复评工作中，音乐欣赏公开课得到市督评领导的高度评价和赞扬。200年大悟一中整体搬迁后，在中考生中，招收了大悟有史以来的第批一音乐艺术生，在今年的高考中，音乐生以100%的升学率升入大学学习音乐，为了推动高中音乐课的深入开展，200年参加了县第一届黄鹤美育节公开课的参评，获全县第一名，论文《重点高中音乐欣赏课的教学是对学生实施素质教育的重要途径》获湖北省第六届黄鹤美育节孝感赛区二等奖，并参加县美育节文艺节目的辅导选拔以及编排和评委等工作。
由于大悟是一个落后的山区县，美育人才相对缺乏，我深深地感觉到作为一个国家培养多年的美育工作者，社会所赋予我的一份责任。所以，平时多利用业余时间，对中小学生的钢琴、电子琴及其它音乐活动需求无偿地进行辅导。并长久的为我县群众文化活动作辅导，为文艺演出担任评委工作。年，在孝感市“英才杯”少儿电子琴大赛中，被授予电子琴优秀教师称号。
十八年来，由于自己辛勤努力的工作和做人的品质，一直得到社会的公认和好评，年作为市人大代表的候选人，并被当选县第六届、第七届政协委员。今后，我会为大悟美育事业的发展不懈的努力工作着。
篇4
我园以目标为导向、以管理促规范、以教科研求发展，始终坚持“面向未来、追求卓越、服务社会”的办园宗旨，与时间抢效率，走出了一条强劲发展之路，奏出了一曲开拓创新之歌。现将我园工作的主要方面向诸位领导汇报如下：
一、夯实素质，促进教师成长。
能否对幼儿实施高素质的教育、促进幼儿生动、活泼、主动发展关键在于教师。我园紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面：
⒈弘扬师德，夯实敬业奉献、与时俱进的思想素质。
师德是教师之魂，我园认为我园的教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是我园良好园风的体现，“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。
根据我园年轻教师思维活、观念新的特点，我园注重“润物细无声”的移情教育，经常见缝插针，对青年青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。我园组织教师学习优秀教育工作者典型事例，开座谈、作讨论。三八妇女节时开展“现代幼儿教师形象设计”比赛，五四青年节时开展进行“爱的奉献”演讲比赛，多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质，“我要学”成了每位教师真实的心态写照。
“比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风，一年多来，我园一位教师获市教学比武二等奖，二位教师分别被评为市“三爱”模范教师，二人被评为开发区“少儿先进工作者”，幼儿园获市巾帼示范岗位荣誉称号。
⒉苦练内功，夯实现代幼儿教师专业素质。
我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，我园每位教师都要进行弹、唱、说、跳、画、写、特长的考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。去年我园教师代表开发区参加集体舞和小品比赛，分别获得市一、二等奖。
二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。我园经常组织教师开展“说课”活动，研究教育策略；定期组织专题研究公开活动，总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通，年级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动，幼儿园经常开展教学观摩、环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见；同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的教育技能。
三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口。
两年来，我们远赴上海、苏州、无锡、南京等地，近到本地姐妹幼儿园学习达几百人次，参观园所近所。在走出去的同时，我园根据教育教学的需要，分别请来有关人员来园作指导讲座。犹如蜜蜂采集花蜜，走出去请进来，静态的参观学习与动态的指导实践相结合，领悟观念与具体教育行为相衔接，大大夯实了教师的脑子。
⒊反思研讨，提高教师的教科研水平。
我园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》，组织开展了相应的心得、论文评比活动、教育理念演讲活动；幼儿园不定期印发《教师自培材料》，组织教师进行自我培训学习，帮助教师了解最新教育信息，及时更新教育观念；在业务学习时，；总是留下宝贵的十分钟时间，或交流新经验，或提出热点问题，民主交流，群策群力，使好经验得到及时推广，使问题得到及时解决。我园对青年教师培养作了具体规划，每个教师根据园部要求与自身实际制定了相应的“个人成长计划”。一年多来，十多位教师在片、市级公开活动中频频亮相，一位教师在全市作数学教学讲座，二十多篇论文分别在市、省级刊物上发表或评比获奖。
二、以人为本，促进幼儿发展。
促进幼儿发展是教师所有工作的出发点和归宿。我园在具体工作中始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念，具体做到“三个心”：
一是爱心。我园每个教师都富于爱心，爱心关怀每个孩子。我园有几位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教师常常给予更多的关爱；我园一位幼儿的父母在交通事故中双双亡故，全园教职工及家长纷纷献上一片爱心，自发捐款七千多元。生活在我园的孩子是最快乐幸福的，因为这里有教师无微不至的关爱。
二是有心。教师注意用心了解幼儿，抓住幼儿情况的第一手资料。我园坚持入园新生调查、家访，用好家园联系册，做好寒暑假日幼儿生活调查工作。教师在日常工作中能做好有心人，注重观察，能深入了解幼儿的兴趣所在，能根据幼儿的兴趣点、需要点有机地调整教育教学内容，让幼儿在富于弹性的一日生活中轻松快乐地学习。
三是开心。只有教师富有“爱心”，工作“有心”，才能使幼儿“开心”。我园提出教师要有活泼开朗的个性，给幼儿有一个活泼开心的幸福童年。我园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动，让幼儿有动手的机会，让幼儿有交流的机会，让幼儿有表现的机会。我园保证幼儿每周都有四十五分钟的幼儿活动时间，以年级为单位开展综合活动，例如卡拉、讲故事比赛、朗诵会、童话剧表演、远足、联谊、参观、社区活动等，大大地激发了幼儿的兴趣爱好、培养了幼儿的实践能力和交往能力、潜移默化地训练了幼儿的心理素质。平时我园以幼儿为主体，开展小竞赛、小辩论，小记者采访、自助餐、自娱自乐活动，幼儿的交往能力、口语表达力都得到了有效提高，幼儿个性变得越来越活泼开朗了。我园的餐前一刻钟，采集了许多幼儿活动的花絮，幼儿自娱自乐，更是大大激发了幼儿自我表现的热情。
看到幼儿活泼开朗地沉浸在每一项活动中，家长齐口称赞，放心与满意之态溢于言表。他们的赞誉无形中为我园作了有力的宣传，许多的家长慕名而来，不断把孩子转入我园，以致入园幼儿人数不断攀升。
三、刚柔相济，提高管理效益。
我园坚持以一流的管理引导人，不断完善管理机制，提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。
⒈层次化、过程化，注重科学的管理方法。
我园进行园部——年级——班组的管理层次，科学的管理网络达到了条线分块，层次管理的局面。在工作中，注重责任到人，放权放手，让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。
⒉制度化、条例化，注重严格的硬性管理。
我园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改。通过教代会、园务会、金点子策划活动等，逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况，规范了教工的工作行为，提高了保教质量，确保了幼儿园安全第一、常年无事故，更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。
⒊情感化、弹性化，注重人文的柔性管理。
如果说铁的纪律保证了我园强大的战斗力，那么，“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。在柔情似水的清一色女性单位中，我园特别注重创设一个良好的人文环境。工作中，班子人员率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教师病了，班子人员首先探望慰问，哪位教师有难事，班子人员第一时间解决，让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖，感到领导与教师间的零距离，休会到同事间的真情厚谊。
其次，我园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法更是灵活多变。一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由，这样的管理怎能不激发教师工作的积极性呢？教师们争分夺秒，忘我工作，挑灯夜战至深更半夜无人叫苦，加班加点至筋疲力尽没人喊累。全园上下都为我园“大家庭”的欣欣向荣、繁荣昌盛作出了无私奉献。
四、特色兴园，树立名园品牌。
我园充分挖掘潜力，以环境为切入口，大胆实践研究，在课题研究实践中主要做了以下几方面工作：
⒈加强投入，创设幼儿语言发展支持性硬环境。
我园紧紧围绕语言大环境这一切入口，做足文章。在显性环境方面，我园进行了大量的投入，注重抓好两个点：一是园部整体环境，二是活动室中语言的区角设施。围绕着课题研究，对幼儿园环境进行了有机调整，投入五万多元，建成了幼儿语言活动中心，使幼儿有了一个听听、说说、讲讲、看看、演演的语言专用活动室。同时，每班教室添置了一些现代化的教育设备。例如：视频演示仪、大量图书，因地制宜建构了许多语言区角，例如表演区、视听区、阅读区等。
⒉提升理念，创设适宜幼儿语言发展的软环境。
在语言课题的研究中，我园除了正常的语言教学活动，还多途径构建让幼儿听、说、讲、演、看的氛围和机制，比如，幼儿故事会、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快乐动画等，引导幼儿开展人际交往活动，注重为幼儿创设富有情趣的各种适宜性刺激，在宽松的氛围中，让幼儿充分动手、动口、动脑，得到语言的练习机会和迁移运用。良好的语言环境，幼儿不再单纯地为说话而说话，不再被动地接纳教师教授的语言知识，他们是主动探索并积极参与与作用的语言加工创造者。
环境创设显特色，引来了省内外幼教工作者的观摩，山东、扬州、浙江、南京等各地幼教界人士纷纷来我园参观，给予了高度评价，省幼教学会理事长唐淑、南师大虞永平教授、无锡市教育局魏祖成特为我园题词。江苏卫视、江阴电视台、江阴日报、《儿童时代》对我园的教育与环境分别作了宣传报道。
⒊家园协同，建构幼儿语言一体化大环境。
篇5
军训期间，不少同学为班级付出……当你深夜探访女生宿舍，会发现除了几个出板报的女孩其他人已经躺在床上沉沉地睡着了，经过白天一整天的艰苦训练，晚上是孩子们唯一可以放松休息的时候，而那些同学却不得不穿着睡衣，在楼道昏暗灯光下跪在地上，用手中的颜料涂绘他们心中的永恒。漆黑的夜有些静，当天空泛有鱼肚白的时候，她们才悄悄躺下，怕惊醒宿舍的同学们。第二天的阳光照进来，同学们看到了她们的劳动成果，脸上露出了笑……大家都知道她们的辛苦，所以没人忍心叫醒她们，有人主动帮助她们叠被子，打洗脸水。当得知那三期的板报取得了好的名次，那几个同学觉得再累也无所谓了……我们取得了第一名，第二名，第三名。
军训期间同学就是兄弟姐妹，老师就是父母长辈……日常起居生活琐事全由自己安排，没有人会帮我们洗衣服，收拾书桌，小皇帝小公主告别了那段娇溺的时光……自己动手，衣服洗得很干净，也许会放太多洗衣粉；自己动手，再多的油渍也不担心，餐具刷得很干净……当你走进男生的宿舍，你会诧异那是男生的宿舍，整齐的被褥，洁净的床单，随手拉开衣柜或抽屉，不愧是“星级宿舍”，所有东西都一尘不染，恰得其所。我们班的男生为我们赢得了这个荣誉。
阳光灿烂的日子
军训回来的我们，脸上多的是一份成熟，而这时，带着我们的激情与活力，我们来到了石景山体育场。
这一天是阳光明媚的，微风与白云在空气中嬉戏。在这里，每个运动员都在同一片蓝天下奋力为自己的班级而拼搏，我们的运动员也不例外，又为我们争得了一些荣誉。尽管最后没有在团体总分上领先，但荣誉其实并不是最重要的。运动会有几件的事情十分令我们感动。
运动会刚开始，我们发现忘了做为运动员加油的条幅。这时，一个同学主动贡献出自己用来这样的雨伞，现场自制了一个“独一无二”的伞形“条幅”，旁边的同学也帮忙吹了许多气球串在一起，上面写了标志着我们班的数字“2”，就这样我们班的别出心裁又成为运动会的一景。另一件事是在有的运动员临时因为各种原因不能参加比赛时，马上就有同学挺身而出，去替他们参加比赛。不论最后成绩如何，都是无所谓的，因为我们得到了比竞技更重要的东西——兄弟姐妹般的情谊，而这也是我们最珍惜的。
在这阳光灿烂的日子里，我们找到了属于自己的那片天空！
难忘科技节
11月的科技节早已逝去，却令我们回味无穷。
还记得OM比赛前几天的晚上，班里灯光的炙烤，和方便面伴着万能胶的味道，手被胶一次又一次的粘住了，但是这未能阻止我们做好“结构”的脚步。
比赛过程中，心中的石头随着杠铃片的落下一次又一次悬起，看着在码满杠铃片的压力下坚强不倒的木质结构，这小小的结构，不正是我们二班坚强精神的化身吗？看着周围外班同学惊诧的目光，听着不绝于耳的赞叹声，一种作为二班同学的自豪感油然而生……
OM的队标，也是令老师赞赏的亮点，并取得了全场最高分——满分。
书市的令初下，群英献书，大家把自己心爱的书全部贡献了出来，整整齐齐地摆在了长两米宽的木板桌子上，桌子后面，卖书同学奋力疾呼，不停地喝水润湿自己干裂的喉咙，那推荐书的架势还真有点职业推销员的水准……在拼命卖书结束后，更可贵的是，我们获得了“物品在循环市场爱心捐助奖。”
音乐中心脏与汗水的颤动
一年一度的艺术节来临了，这对我们多才多艺的二班来说是个展现自我的好机会，我们选择了动感的街舞，浪漫的卡拉OK。
随着动感的音乐，当你步入放学后的体操馆，展现在你面前的是一群不太会跳街舞的孩子，他们努力在镜子面前做出最好的动作，汗水淌湿了衣服，女生长长的刘海贴在脸颊上……我们有压力，要在保证成绩的情况下坚持保证街舞的质量，这不是件容易的事情。每天放学后，我们都会留在体操馆里两三个小时，直至每个人都累到不行。到家后，又急着吃饭，接着不停地写作业至深夜……音乐是由我们自己做的，动作是我们自己编排的，服装是自己置办的，一切的一切，我们尽力做到最好，因为我们想为班级赢得一个完美的第一……说到做到，努力夹杂汗水，成功与付出成正比，在期待与肯定中，我们自信地走上了舞台，跳出了二班的与众不同，舞出了属于我们独有的活力，精彩的“小熊争夺战”赢得了全场的欢呼声，夺得了高一街舞比赛第一名！！我们知道，也许这荣誉不算什么，重要的是，我们知道无论我们做什么，都是为了我们的二班，无论我们怎么做，二班是我们最大的支持后盾。
卡拉0K是最后一个礼拜才确定下来的，文艺委员在这之前病了一个礼拜，但她一直惦记着班级的比赛，回到学校以后，马上又开始组织，在同学的配合下，很快的，找到了三个男生。接下来她们开始了排练，每天放学后，他们在安静的教室中跟着伴奏清唱，在最后三天的排练后，他们登上了舞台。他们的目光向下搜索着，寻找同学的喝彩，尽管场上的mic有些问题，他们表现得依然镇定，圆满地完成了比赛。
艺术节我们不仅给学校更是给自己交上了一份满意的答卷。
“熟试吾睹”
高中的第一个学期，我们迎来了两次大考。面对早已熟悉的考试，在新的班级，我们是用一种新的态度去面对，态度决定了一切。我们曾多次找已经毕业的学哥学姐和高二的一些学长介绍学习方法，同学们连珠炮似的发问，打得他们有些措手不及，甚至不知道怎么回答孩子们无休止的问题，对于学习，我们有无限的渴望……
期中我们的考试成绩在普通班名列第一，欢乐之余，我们也在不停地寻找问题，作为学生，我们很清楚成绩扮演的角色，但它只是阶段的总结，并没有过多的意义，考好的同学会总结经验，失利的同学有些气馁，但没有丝毫放弃的意思，我们的板报上醒目的5个大字“你——本——是——龙”一条龙缠绕在左右，龙翘首，肆意攀登，勉励我们奔向下一个目标。
篇6
精准帮管，探索管理效能提升
德阳市岷江东路逸夫学校根据九年一贯制学校的特点，把本校在学校管理一体化的成功经验与越西县大营盘学校分享，并结合大营盘学校实际，就办学思想体系以及教师队伍建设体系的构建共同探讨，有效促进了越西县大营盘学校各项工作的开展。
针对贫困生的帮扶，两校还就“扶智”与“扶志”的融合广泛地交流了意见。疫情期间，两校就疫情防控及复课期间如何抓好安全管理、加强师生心理辅导等方面进行了探讨和交流。真诚地沟通，切实地交流，有效促进了越西县大营盘学校管理水平和教育质量的提升。
精准帮研，推动科研工作开展
以科研促发展，是岷江东路逸夫学校进行对口帮扶的又一举措。2019年12月23日，“旌城飞虹，情满文昌——旌阳区·越西县教师学生文化交流活动”在岷江东路逸夫学校成功举行。越西县教育部门的领导、师生一行参观了岷江东路逸夫学校的文化长廊和师生书画作品展。两地师生还走上舞台，分别表演了精彩的文艺节目，结对学生合唱《我和我的祖国》，并互赠了礼品，到班上感受学习氛围，到好友家体验城市生活。同时，由越西县和旌阳区共同推动的《精准扶贫背景下的彝汉地区学校本土文化交流的策略研究》省级课题立项专题研讨活动成功举办。2020年，两地以此为契机，继续深入课题研讨。两地学校利用本土文化来推进学校校园文化建设和学校管理工作，让两地学生深入了解彝汉本土文化的内涵，增进学生对中华民族文化的多样性更深刻的认识和理解，促进民族团结，增强民族自豪感起到了良好的推动作用。
为了促进学校科研精准落地，2020年6月，岷江东路逸夫学校语文骨干教师王金蓉在越西县大营盘学校就《基于学生核心素养下学习专注力的培养研究》这一课题与全校老师进行了分享。这项课题立足于课堂，操作方法简单易学，成效显著。分享过程中，一些专注力训练的方法，让与会老师们倍感受益。
精准帮教，助力教师专业成长
越西县大营盘学校提出，学校的数学教师、体育教师亟待培养，中学英语教师需要指导。为此，岷江东路逸夫学校精心安排，进行对口专业帮扶。
一是精派支教教师。岷江东路逸夫学校先后派出数学骨干教师周义用、体育教研组长欧阳炳到越西县大营盘学校，进行为期一年的对口帮扶。两位老师的敬业精神和专业能力受到了越西县大营盘学校老师的一致认可。
二是精准送培送教。2020年6月、10月，岷江东路逸夫学校分别由副校长文成、石红带领学校小学数学教研组长罗波、语文骨干教师王金蓉、中学数学教研组长张建蓉、英语骨干教师王春兰赴越西县大营盘学校，先后进行为期三天的教师专业培训。几位老师的课堂精彩纷呈，大营盘学校的听课老师们纷纷赞叹。课后，两校老师从教学理念、教学设计、课堂教学思路、教学目标的达成、教学方式方法的合理选择，尤其是教学细节等方面进行了交流和探讨。
精准对接，增进彝汉学生友谊
彝汉人民的友谊要从娃娃抓起。岷江东路逸夫学校学生在“爱在大凉山，筑梦索玛花”的系列活动中，了解到了彝族学生渴望知识、渴望友谊的情况后，用一封封书信、一本本书籍在两校间架起了一道道彝汉友谊的彩虹。
2020年6月，岷江东路逸夫学校四年级D班46名同学与大营盘学校四年级学生开展了结对子“手拉手”活动，互通书信，结为朋友，同学们用自己积攒的零花钱为大营盘学校同学们采购了书籍、笔、文具盒等礼品，并亲手制作诗集，在扉页上写下期望和祝福，赠送给自己的朋友。
2020年10月，岷江东路逸夫学校七年级A班45名同学还为大营盘学校七年级1班的结对好友精心准备了礼物，用自己节余的零花钱购买了书籍、文具、书包等学习用品及衣物等生活用品，并在书籍的扉页写上一段心里话，激励结对好友克服困难，勤奋学习，一起争做好少年，长大成为祖国需要的建设者和接班人。
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上世纪90年代初，作为第一批面向基层的中专生——我从卫校毕业后服从组织分配来到了人们戏称的“东北三省”——。虽然有一定的思想准备，但面对理想与现实的巨大差距，激情很快被淹没，怨天由人显然无济于事，调整心态，埋头苦干。春秋轮换二十年，人生最美丽的青春和汗水早已融入了这片水乡热土，没有轰轰烈烈的事迹，但充实的每一天在平凡中更凸显真实和朴实。
1991年的大地刚刚经历了一场伤寒病的肆虐，病毒性肝炎这一传染性极强的病魔又接踵而至，医生少，病人多，条件差，刚刚走上工作岗位的我需要快速成长起来，起早贪黑，深入病房，关心病人，收集资料，不断总结经验和教训，很快掌握了该病从防到治的一系列工作，在短时间内便能独挡一面，人们也很快知道了一个叫小王的医生，此一役充分赢得了领导、同事和病人的信任和尊重。工作中我深深感受到理论与实践的联系、知识更新的重要性。1994年根据医院安排我到市人民医院进修，我充分珍惜这一年的宝贵时间，主动放弃节假日和夜班休息，加班工作，尽可能多地接诊病人，参加手术，增加知识，兢兢业业的工作不仅圆满完成了学习任务，同时也说来文秘杂烩网获得了带教老师的一致好评。回院后在上级医院医生的指导下克服困难，顺利开展了我院上腹部及其它难度较高的手术，同时还带动了其它科室相关业务的迅猛发展，医院整体业务水平跃上了一个新的台阶。1998年因工作需要再赴市人民医院用三个月的时间完成了胃镜从理论到实践的培训，当年回到医院开展了胃镜检查,在一个一万多人的小规模乡镇至今检查病例已逾例,无一差错事故,并在极其简陋的条件下开展了食管取异物术。此举不仅解决了本地区病人往返大医院的劳苦，而且为临床医疗工作提供了可靠的依据。为配合全院向更高层次的发展再次舍妻别子前往苏北人民医院外科进修，一年时间不仅在学术上得到了提高，开拓了视野，而且在医院管理层面上站在一定的高度审视了一个未来现代化医院的发展之路。
二十的经历，工作是我生活的一条主线，在这条线上病人是我工作的全部。每天上门诊，下病房，做手术，值班、会诊，用热心、耐心、精心、细心围着病人转，虽然工作平凡、枯燥，但面对一张张痛苦面容，你没有选择，病人的需要就是我的第一目标。除夕之夜，时钟已近深夜11时，正当全家欢聚度佳节的时候，医院一个电话要我马上赶到医院紧急会诊，一个下午刚刚手术的病人出现异常情况，面对风雪交加，冰冻近尺厚的积雪滑冰，欢乐的节日氛围即刻淡去，父母担心，年幼的孩子渴望，没有犹豫，顶着风雪徒步往医院赶，妻子不放心，打着手电一路陪行，平时骑车十分钟的路走了近五十分钟，到医院时整个人身外是一层冰冻而里面却是一身然汗。问题解决后，回家的路上零点的钟声早已敲响，看着万家灯火，绚丽的礼花，疲惫的身心却是坦然和塌实的。不眠的夜晚何止记忆中的点点！为了开展上腹部等一系列在当时乡镇医院属于高难的手术，白天上班手术，晚上守护病人二十四小时在医院连续工作早已不是偶然。非典袭来，面对未知的生与死的考验，没有退缩，带领一班人走上最危险的预检门诊，面对一张张外地归来者惊恐的面容，一丝不苟的接诊、登记、筛查，宣传隔离、防护知识，闷热的天气，简陋的条件，厚厚的隔离服下满是汗水，连续超负荷的工作考验的是意志和精神，没有白天黑夜，没有节假日，哪里有险情我就需要出现在哪里。是一个偏僻的少有人知的地方，在百强县市的是一个相对贫穷落后的地方，而今一个开放的、一个以经济建设为中心的社会有哪个愿甘守清贫？面对医疗系统一些地方的红包、回扣，我独赏由淤泥而出盛开的莲花，她是那么美丽、圣洁而高雅。今年初，一居姓病人为一长期困扰身体的腹股沟斜疝特地从外地赶回我院就诊，当我根据其病情决定为其采取较前沿的无张力修补手术时，病人及其家属出于复杂的心理几次将一只鼓鼓的红包揣进我的口袋和抽屉，面对无法推却的热情，也为了宽慰病人只好暂时保存，手术、治疗结束，当病人出院前我和病人及家属再次就此事进行了沟通，向他们宣传医院的规章制度，讲明道理，用心交流，最终顺利退还红包，病人由衷地高兴，我也如释重负。类似久远的事情在我从医生涯中早已不必作为记忆，因为频繁而平凡。我是一名临床医生，而且负责全院药事工作，在一般人的眼里这是一块肥缺，然而，当第一次我把远道而来陌生的药商送来的回扣上缴医院会计室时，他们表现出是满脸的惊讶和不解。“其身正不令而行”，我院因此成为没有被药品腐败的一方净土，多年来和我院打交道的药事人员由衷感叹——干净！
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二、干部管理有条有理
有着这样优良的班风，当然离不开一群班干部的辛勤付出。我班学生自我管理能力强，班干部在同学们心目中具有较强的号召力，如我班岳亭同学，在他的督促下，同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的。我班的班干部能主动到老师面前，请缨帮助处理班中各类事务。在本职岗位上更是能各负其责，如在劳动方面：两个劳动委员轮流负责，做到不让教室一处有垃圾，并制定好值日轮流表，让每个小组取好组名，如“洗涮涮组”、“教室美容师”、“劳动光荣组”等，还给每个组打分，使学生更积极的投入到劳动中；纪律方面：纪律委员在老师未到时，让同学们自觉背诵诗词，上课结束后让老师登记当堂课的情况，若有违规同学就组织班委进行教育；学习方面：课代表们能负责做好每日收发作业本工作，并做到及时记录；体育方面：体育委员负责带领大家出操和体育课纪律，协助老师做好体育器材准备。除了班委，班级里还有一批能力强的学生们愿意为同学服务，帮助同学共同进步的。为了让更多的学生参与管理，在五年级时我就采取了班委制和值周班长轮流管理制相结合。值周班长的职责是全面负责班级工作，并做好值周记录，在班会课上向同学们作汇报，让学生了解一周的情况和自己的不足，取得了很不错的效果。
三、队活动开展有声有色
我中队在校领导的重视下扎实开展“雏鹰争章”活动，并将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合。通过“雏鹰争章”活动，激发他们不断让今天胜过昨天、明天胜过今天。让今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基础比进步，只要每天进步一点点，就是最大的成功。现在，每个学生都有自己的争章计划，人人参与，积极投身于“雏鹰争章”活动中来，相信，不久的将来，一只只雏鹰将大鹏展翅，实现人生美好的理想。其他中队活动的主题我也是针对实际情况和学生特点选好主题展开活动。如我比较喜欢在节日上做文章，清明节快到了我让学生收集关于革命烈士的资料，在队会上进行交流，让他们感受到今天的幸福生活来之不易。
在周六组织班干部去西山烈士陵园参观，并让他们写下观后感。母亲节到了，我就以“感恩母亲”为主题开展了一次队活动，还邀请了一些母亲到场。学生们在活动过程中有的深情唱《烛光里的妈妈》；有的动情讲述与妈妈间的故事；有的热情跳出《白发亲娘》之舞……那次活动的每一个参与者无不为之动容，甚至有的学生和家长流泪了。当然少不了儿童节了，今年是学生们小学阶段的最后一个儿童节，我就放手让他们自己主持，自己排演，让儿童节真正成为他们自己的节日，自己的狂欢节，事实也证明了如此。
四、辅导员工作尽心尽责
自我担任本中队的辅导员以来，工作尽心尽责。一、为人师表，率先垂范。要求学生做到的我自己首先要作到，要求学生不能做的自己首先不做；在学习上，要求自己要终生学习，不断提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艰巨的任务，自己身先士卒，坚持到底。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。二、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。在"学习园地"展出学生的优秀作品，鼓励全班向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生”，有的成绩并不出色，有的并不是班干部，但是，通过这样的宣传，学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越。三、重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访等形式与家长建立联系，通过交流更能了解学生。家长会上，能根据本学期教育教学计划，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，从而达到更好的效果。
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二、建章立制抓管理，聚合企业向心力
管理是通信企业永恒的主题。面对电信市场日益激烈的市场竞争形势和通信企业改革步伐的深入，如何正确树立新时期企业员工价值观念，搞好员工队伍建设，增强企业凝聚力、战斗力和号召力，是新县通信公司领导班子抓好思想整治工作的关键所在。如果说，一流的员工队伍为新县通信的迅猛发展提供了可靠保障和不竭的动力，那么，团结民主的公司领导班子无疑是新县通信发展坚强的核心。在企业深化各个的进程中，新县通信分公司领导班子清醒地认识到，要实现通信业务持续快速发展，必须要建立一套“以人为本”适应现代企业的运作的管理机制，要加强企业基础管理，不断提高管理水平和能力。*年，公司在原有的规章管理制度的基础上进一步完善了《网络运行维护管理办法》、《车辆管理办法》、《文印管理办法》、《招待费管理办法》、《档案管理办法》、《企业基础工作管理办法》、《创建文明单位奖罚制度》、《卫生保洁制度》、《服务质量奖罚管理制度》、《大客户服务质量考核细则》等20多项规章管理制度，切实夯实了企业基础管理，强化了执行力的提高。通过制度健全，管理到位，执行有力，员工的工作作风明显改观，工作效率、服务质量有很大提高，受到了社会各界广泛称赞。在人事制度改革上，公司按照上级总体部署和要求，结合新县通信实际，继续深化改革，逐步建立符合上市公司管理要求的长效机制；正确引导员工参与岗位竞争，稳步推进了人员重组工作积极开展，充分调动员工积极性，参与到企业各项业务发展中去，确保公司改革发展各项工作稳步推进。企业实行公司化运作后，我公司各项工作走在全市前列，按照市公司绩效考核办法，我公司总体绩效份值排在全市前列。
三、强化管理抓规范，打造通信服务品牌
在抓通信发展上，新县通信奋勇争先，在为社会和客户提供服务时，新县通信也力争上游。公司全体员工牢固树立“客户至上，诚信服务”的服务宗旨，将服务工作视为企业生存、发展的生命线，变被动服务为主动服务，通信服务质量和服务水平明显提升。公司更名后新县通信就把深入贯彻“客户至上、诚信服务”服务理念当作工作重点来抓，公司上下形成了服务是每个员工职责的强烈意识；同时，建立以营业前台为重点、以后台为支撑、以网络服务为基础的服务体系，实施了一系列改善服务的举措：实行“首问负责制”，对客户负责到底；向用户免费投送长话和小灵通话费清单；完善大客户服务机制，对大客户和党政军重要客户实行“一站服务”和上门服务，为客户度身定做一揽子通信服务方案等；推出“10060”号综合服务热线等服务新举措。一系列的措施，使新县通信服务质量得到了根本性的改善和提高，树立了良好的企业形象。与此同时，公司始终把提高管理水平、增强综合能力当作员工队伍建设的切入点，狠抓员工队伍素质的提高。*年，我公司按照省、市公司下发的《河南省通信公司服务督查工作管理暂行办法》、《信阳市通信分公司服务督察工作管理实施细则》，修订了《新县通信分公司通信服务质量奖惩办法》，进一步健全了服务规章制度，加强对服务工作的管理，并将服务工作其纳入绩效考核。一是加大了客户投诉处理力度，建立完善了服务监督考核机制；二是继续推行“首问负责制”；三是按照服务标准，规范窗口服务，加强各单位的监管力度，四是认真开展好行风评议活动，不断提升服务水平；五是强化服务工作的管理。为了使各单位及时了解服务工作存在的不足，在每月召开生产经营分析分析会对服务工作投诉处理情况进行了通报，并对责任单位进行处罚。通过加强服务工作监管和加大处罚力度，制定了有效的整改措施，促进了服务工作向规范化、个性化转变。同时，我公司将服务规章制度、首问负责制、10060服务、资费标准等相关内容印制成小册子散发到员工手中，加强员工综合业务知识的学习，有效促进了公司服务水平和员工队伍素质的整体提升。
四、打防结合抓落实，安全生产工作创佳绩
安全生产工作是保障企业内部稳定，促进各项业务持续快速发展的根本保障。几年来，新县通信分公司强化安全工作的组织领导，实行了一级抓一级的目标管理体系，公司加大资金投入，认真做好安全防护和监管，切实抓好安全生产各项规章制度的落实，有效促进了安全工作取得了显著成绩。在安全工作检查中多次受到省市公司领导的称赞。
近年来，新县分公司按照省、市公司的统一部署，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，认真开展了“安全生产周”宣传活动，积极抓好制度建设和安全知识宣传与普及，预防了各类工伤、火灾、重大交通和通信事故的发生，扎扎实实抓好安全生产工作，实现了连续多年无安全无事故的工作目标。一是公司成立了以公司经理任组长的安全工作领导小组，建立和完善了各项安全规章制度，层层签订安全工作目标责任书。二是加大安全工作的监督力度，抓好基础工作。今年，我们认真组织员工开展了灭火演练，认真学习了消防知识、《新道路交通法》和法律知识，有效提升了员工的安全意识和防范技能。三是积极抓好制度建设和安全知识宣传与普及；四是配合公安机关加大了打击破坏通信设施力度，有效地打击了犯罪分子的嚣张气焰，保障了通信线路安全和网络运行质量的提高，保护了企业财产，避免造成企业经济损失。
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设有网络微机教室、自然实验室、多媒体教室、音乐器材、图书资料、教学仪器、体育器材等专用教室及阅览室、活动室等。共有多媒体投影机2台、教师备课、上课演示及学生上课用电脑63台、电子图书390册，计45367元，学校拥有2个多媒体教室，1个电子备课室，一个学生微机室，并建立了校园局域网，初步实现了教师办公、上课的现代化，先进的教学设施，为师生的工作、学习和生活提供了良好的条件。
二、远程教育应用工作情况
1、领导重视，职责明确。自实施远程教育工作以来，我校成立了以校长为组长的“远程教育工作小组”，并明确规定了管理职责和要求，研究安排远程教育工作。保证了远程教育设备的正常运行，促进我校远程教育工作逐步向规范化发展。
2、完善设施，整合资源。自从我校实施远程教育以来，学校就在原有基础上投入了大量的资金和人力物力进行环境和资源建设。特别今年，在综合楼投入使用后，我们投资38000元，对可容纳120人的原多媒体教室进行维修和装修；投资45000元，新建多媒体教室一个，搬迁并维修了微机室，建成了电子备课室，为每个有电脑的教师免费接入网线，使远教设施建设更加完备规范，远程教育环境更加优越。目前，我校能按照远程教育工作计划开展工作。
3、制度到位，设备使用良好。根据上级有关要求，根据学校实际情况拟定了《中小学现代远程设备管理制度》、《远程教育设备管理制度》、《资源使用登记制度》、《资源下载和软件装入监管制度》、《光盘播放教室管理制度》、《远程教育校本培训制度》等，使我校的远程教育工作制度化、经常化。并严格按要求建齐了《远教资源借还登记表》、《远程教育教研活动记录》等日常操作使用的表册。并以《教师应用远程教育考核方案》为依据将教师使用远程教育辅助教学的情况纳入教师考核，安排专门的技术管理人员严格按照要求履行日常工作，填写好各种表册。由于学校重视，措施到位，远程教育设备使用一切正常。
4、重视整合，重视应用，认真开展教学教研活动。远程教育项目工程进入农村学校，是个新鲜事物，对于我校既是机遇，也是挑战。为了提高我校教师运用远程教育资源的水平，结合实际情况开展了如下各种形式的教研活动。
每周组织一次观摩远程教育资源中的示范课，同时组织本校教师上研讨课，看完后及时组织教师结合当前的课程改革，从教学思想、课程结构、教学技巧等角度思考，从中领会课中蕴含的新课标、新理念、新方法、新思想，从而提高教师的教学理论水平和业务能力。
本期，我们在各类课堂教学竞赛、示范课、观摩课中，要求全部要使用多媒体，制作课件。在知识树展评活动中，要求全部使用多媒体课件展示各科的知识结构，收到良好效果。
5、重视培训，扎实提高教师技能。我校充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，我们将教师的信息技术教育观念和计算机应用能力放在关键位置高度我校重视对教师的现代信息技术培训工作。
一是积极参加上级的培训活动，二是认真搞好校本培训。经过培训，现在我的大多数教师基本都能熟练地利用word编写教案、编排试卷，会用电子表格统计学校成绩，会利用powerpoint制作的多媒体课件，为教师继续教育提供了适时更新的百科全书。为了整合时代对高、精、尖素质教师队伍的要求，学校充分利用远程教育资源，积极推进教育教学信息化建设步伐。
6、重视实践，完成自愿与教学的整合。我校积极开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学校要求每位教师每个学期听远程教育示范课不少于20节、参加远程教育研究活动不少于10次。学期初由教导处安排，在全校范围内组织广大教师收看教育卫星播放的优秀课例，运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。在学期中间举办了“三种模式”下的教学比赛活动，由骨干教师带头上远程教育示范课，带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究，更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。
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**老师是一位勤于钻研、善于积累、敢于实践、勇于探索的研究型、科研型教师。她具备一定的科研能力，是学校领导的得力科研助手。2000年、2007年被评为区教育学会优秀会员，**年被评为教育科研工作先进个人，**省教育学会会员。在实验阶段，她不断实践，不断探索总结经验，坚信“实践是检验真理的唯一标准”的硬道理。把实验成果在课堂上展示出来，**年被评为**区小学数学教学新秀，**年在**区“名、优”教师评选活动中被评为优秀教师，在**年**北区首届农村小学教师六项基本功竞赛中，获全能优胜奖。多年来，她都能以科研为抓手，以课题为引领，在小学课堂教学、新课程教学改革等工作中刻苦钻研，奋发努力，勇于实践，并取得了丰硕的成绩。
在我区课改的全面铺开之时，**老师有幸成为我校课改的第一批弄潮儿。几年来，她实践并真切地感受着课改的真谛，并在实践中不断地思考着、探索着。全新的理念，全新的教材，给教育带来了崭新的面貌。作为一名一线的骨干教师，她非常重视理论学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真聆听各类讲座，通过一系列的学习，促使她的教学理念不断更新，对新课程理念的感悟不断加深。她深深知道：只有学习，不断地学习，才能跟上时代的步伐。不学习则落伍，不进步则退步。**年5月，**老师被学校推荐参加了**区教育学会举办的“教育科研骨干培训班”。各位教学名师如于、张丽、田红等老师的报告给予她宝贵的教学、研究经验。她认真学习，努力实践，8月被评为**区教育科研骨干教师。
在过去的几年中，**老师一直在坚持着主持或参与各项教育课题的研究工作。在区教育学会教科所以及校领导的带领和指导下，她与其他几位青年教师积极参与学习活动，为了提高自己的课堂教学水平，她积极参加各类公开课的教学活动，虚心向同行们学习，不断吸收营养，以适应现代化教学的需要，使自己的课堂教学跟上时展的脉搏，业务能力和科研水平都有很大程度的提高。
记得有人这样说过，一个老师并不一定会搞科研，但一个不会搞科研的老师一定不会是好老师。自工作以来**老师一直都能加强自身的学习，不断更新自己的教育教学观念，积极参加各级各类的教育科研活动，努力使自己成为一名研究型教师。2000年——2004年主持实施我校“十五”期间教育科研课题《优化课堂结构，提高阅读效果；加强读中学写，培养作文能力》，2000年撰写的《激情引趣乐中施教》在吉林省中小学教师教育科研千字文评奖活动中获二等奖、2001年撰写的《多媒体电化教学在语文教学中的应用》在全市中小学电教论文评比活动中获三等奖；2008年，她负责主持区级教育科研课题《小学快乐数学教学策略研究》带领教研组的同事们一起研究小学数学快乐教学方法，后撰写的《如何提高语文课堂教学效率》获第三界全国优质教育成果论文类二等奖；《小学低年级学生数学学习兴趣调查》一文在课题研究问卷调查报告评选活动中获二等奖。她多次承担公开教学，作为一名骨干教师，**老师尽心尽责，尽其所能地参加区、校举行的丰富多彩的教研活动，积极学习理论知识，进行教育科研。
科研实验需要有耐心和有恒心的教师去钻研。她坚信，只要持之以恒地走科研之路，中国教育才会走向世界，才有希望；她愿意成为科研之路上的铺路石，为科研事业贡献自己的微薄之力!
篇12
二、能积极配合学校工作，开展丰富多彩的学生活动
我校团支部在校党支部的领导下，先后组织了校级一些大型的活动。如“迎新春文艺汇演”活动、联合黎阳镇党委政府团委组织了慰问“黎阳镇敬老院”活动、发起组织“文明学生”评选活动等等。在活动中，锻炼了同学们的才能，培养了同学们尊老爱幼的美好品德，加强了团组织的凝聚力，为学校的德育教育增光添彩！得到了上级团组织和学校师生的一致好评，在社会上也产生了良好的影响。
篇13
领跑共富之路，打造万众归心的凝聚力
