在线客服

三年工作总结实用13篇

引论:我们为您整理了13篇三年工作总结范文,供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源,期望它们能够激发您的创作灵感,让您的文章更具深度。

三年工作总结

篇1

三是我村党支部、村委会的软件方面。由于我村的领导班子成员是在去年换届选举中新任人员,各项制度都不完善,我利用走访、查阅资料的方式,为我村完善各项制度,制订出适合我村发展的村规民约,使我村向着更好的方向发展。

篇2

2018-2020年创文三年工作总结 自创文工作开展以来,在区委区政府的正确领导下,在市、区创文办的指导下,在包联单位的大力支持和共同努力下,全街道上下一心、众志成城、攻坚克难、由点及面、全面有序推进创文各项工作开展,取得了明显的成效。现将近三年来有关工作情况总结如下:

一、创文工作成效

(一)上下联动、构建了全方位网格化的工作格局

一是街道认真落实四级同创机制,落实主体责任,通过市、区、街道、社区干部共同参与,同心协力、全力投入到双创工作中去。同时,加强与市、区相关职能部门的沟通联系,解决双创工作中的突出问题,形成了上下联动、共同参与的良好局面。二是街道、社区居委明确具体的工作责任,落实重点工作任务。街道领导班子多次召开创文工作专题会议,听取创文工作汇报,研究部署相关工作。三是根据市委的部署,重新安排了市、区两级双创包联责任单位及责任人,及时更新了双创工作网格图和网格化管理责任表,健全完善了双创工作网格。班子成员到各自驻点的社区居委进行具体的工作指导和督查,7个社区分成了7个责任片区,每个责任片区细分为若干个网格,每个网格设立网格员专门负责,做到目标清晰、责任到人。四是加大经费投入,创文工作开展以来,通过多方筹措,投入经费160多万元进行路面硬底化改造、拆违及清理垃圾杂物、设置符合创文标准的公益广告等。

(二)宣传发动,形成了全民参与的良好氛围

街道全方位落实宣传发动,始终把宣传工作贯穿到整个创文工作。一是多次召开动员会、加温会、攻坚会等会议,推动双创工作进一步落实。二是按照创文要求设置固定公益广告,同时充分利用宣传栏、横幅、宣传资料、电子显示屏、等形式对进行大力宣传社会主义核心价值观、市民文明公约等,使创文深入人心,家喻户晓,形成了“全民动员、人人参与”的良好氛围。共设置、更新宣传专栏,公益广告牌内容600余处,张贴海报1300多张,分发宣传手册约1万余册,签订“门前三包”责任书2000份,挂单位责任牌1000多个。街道、社区积极组织开展志愿服务活动,创文工作开展以来,每年组织包联单位等机关党员和群众志愿者开展关爱未成年人、各类咨询、清洁家园等志愿服务活动1100多次 。三是组织党员和群众志愿者深入社区开展创文入户宣传,引导居民开展调查问卷,切实提高了创文工作群众知晓度。

(三)由点及面,全面推进工作开展

一是开展市容环境综合整治专项行动。对“十乱”行为及集贸市场周边、“六小”行业进行清理整顿。对内街小巷,沿街马路的乱摆乱卖、乱堆乱放、乱拉乱挂、乱贴乱画进行强有力的整治行动。落实“门前三包”责任制,广泛发动群众积极参与,使居民住户、沿街店铺自觉落实好“门前三包”责任制度。二是组织清理辖区内道路两旁堆积、历史沉积各类垃圾杂物共3800多吨。硬底化破旧小区面积约3000余平方米。清理城区违规饲养家禽260多户次。三是对照创文标准要求,加强老旧小区消防设施完善工作,各社区积极动员小区原管理单位,以及争取市、区包联单位的大力支持,在各小区的每个楼梯口安装了消防灭火器。在2号人工湖投入资金打造了一批高质量的双创公益广告,在市双创包联单位工商联的大力支持下,发动社会力量捐资在滨河南路创设了创文公益广告宣传一条街。各社区充分发掘现有的场地资源,每个社区至少建成了一个群众晨晚练活动场所。根据创文办的统一布置,组织开展了对红旗市场周边专项整治活动,使农贸市场周边的环境卫生和秩序得到大幅度提升,推进辖区停车标线施划等,规划增加了800多个停车位,部分解决了停车难问题。

2020年7月下旬,市委、市政府部署开展“奋战六十天 创文总攻坚”行动,要求针对创文存在的问题短板集中力量加以解决。街道、社区大力开展创文入户宣传,发放宣传手册和引导群众参与调查问卷,对辖区常住6200 户开展入户宣传达到了全覆盖。开展诚信一条街创建活动,在重点商业街区发出倡议书和签订承诺书200多份,悬挂文明诚信经营商户牌110多个。在完善基础设施方面落实了路面硬底化、黑底化1000余平方米,新增了4个微型消防屋,105个灭火器,新增垃圾分类较完善的小区2个,新划分了90多个机动车位,新设置充电桩30多个,增加创文公益广告65处。对龙山社区的原针织厂宿舍小区、原矿机厂宿舍小区等8个小区开展集中清理整治,清理垃圾杂物80多吨,家禽200多只,清理小广告、牛皮癣380多处,遏制了反弹势头,取得了阶段性成效。

二、存在问题

通过三年的不懈努力,街道创文工作取得了阶段性的成果,顺利通过了2020年创文省级实地考核评估。但也存在一些问题,主要表现在以下几方面:

一是老城区历史欠账较多,基础设施落后。内街内巷道路未完全硬底化,消防设施不够完善,墙体破旧等问题依然突出。虽然投入了大量的资金进行整改,但因资金缺口较大,老旧小区创文工作仍然存在短板。

二是垃圾分类的软硬件设施不够完善。受长期生活习惯和生活条件的影响,居民的环境卫生意识未完全转变。街道辖区绝大部分是开放式小区,没有物业管理,居民乱扔、乱倒现象仍然部分存在。垃圾分类投放未能实现全部分成四大类,垃圾桶分布不够合理等。

三是乱堆乱放、乱拉乱挂、乱画乱贴现象时有发生。经过加强清理整治,老旧小区的乱堆乱放、乱拉乱挂,小广告、牛皮廯多的现象得到很大改观,但仍有部分居民不够自觉,不时在公共区域乱放杂物,从楼上乱拉电线进行充电,既有碍美观,也存在安全隐患,楼道和商铺门前不断有新张贴的小广告等,稍一放松就可能有清理不够及时的情况出现。

四是创文示范点位少,亮点不够突出。

三、下一步工作计划

根据上级的部署安排,在原来工作的基础上为下一个三年创文工作周期继续开展好有关工作:

1、继续做好老旧小区创文工作,针对存在的突出问题,集中精力,补齐短板。针对老城区特点,着重抓好补短板工作,继续争取上级和相关部门支持,按创文要求继续完善好消防设施建设,进一步推进地面硬化、公共充电桩等基础设施建设工作。

2、对社区居委会及市场周边300米范围内的小区和内街巷的卫生和秩序进行重点整治,做好高山市场北面和红旗市场周边停车位施划摸底工作,做到应划尽划,划无可划。发现乱贴乱画、乱堆乱放、乱拉乱挂等“十乱问题”要及时处理,切实巩固好前阶段的工作成果。

3、抓好示范点创建工作,深入推进打造建设路诚信经营商业街区工作,做到经营诚信,门前卫生和秩序好,高质量、高标准推进创文示范点工作。

篇3

一、工作主要表现

1、狠抓观念转变,增强服务意识。河南煤化成立已两年有余,在大集团的正确领导和焦煤公司的精心指导下,新东公司后勤干部职工进一步解放思想、转变观念、提高意识,热爱大集团,服务三产项目,工作作风明显转变,用心做事、追求卓越的良好风气已经形成。我们把职责定位为“服务”,以服务为宗旨,谋划和开展好各项工作。我们抓住管理根本,明确创新方向,坚持务实作风,变被动服务为主动服务,不断提高服务能力和水平。

2、餐厅努力克服困难,提高员工就餐满意度。餐厅工作一直是后勤中难点之一,尤其是20XX年来,物价上涨迅猛,给餐厅的经营造成了很大的困难。员工餐厅针对物价居高不下的实际情况,采取挖潜降耗,统一采购等措施,保证了饭菜在份量和质量的稳定,克服了物价上涨带来的诸多困难。餐厅还多渠道收集员工对于就餐满意度的信息,根据员工满意情况适时调整菜品,尽可能确保餐品符合大多数员工的口味。同时认真学习贯彻《食品安全法》,加强内部管理,办理上岗证、健康证,完善卫生制度、操作制度,加强餐具的消毒和食堂的卫生,确保员工饮食卫生安全。

3、加强安全检查,及时消除安全隐患。“安全是员工公寓的重中之重”,员工公寓在工作中始终把安全放在第一位,每天在公寓楼内巡视,严查员工使用大功率电器、出门不关停用电器等行为;同时加强出入宿舍的安全管理工作,对来访人员进行登记,每晚11时查房,对留宿人员进行登记,保证了公寓的运行安全。平时管理人员进入宿舍和员工谈心、交流,随时随地掌握员工思想动态,及时发现问题并予以解决。

4. 做好日常环境保洁、优化员工工作生活环境。今年,后勤部门多次对公司后广场的裸露地面进行平整,目前后广场的地面硬化工程正在稳步实施当中。平日,物业中心做好公司大院的日常清洁及绿化工作,加强绿化养护,严格控制病虫害的滋生,粉砌道路路边石、修补花岗岩砖等零星土建工作200余处,清除花池及死角杂物,及时对枯死的树木进行移裁、补种,在本年的省市级卫生先进单位复查工作中得到了相关部门的好评。物业中心服务热情周到,建立巡视机制和24小时值班制度,保质保量完成各种维修及改造工作。维修路灯、花灯30余盏;更换损坏的路灯地埋电缆60米。

二、存在的问题

后勤部门在20XX年工作中基本已完成了后勤保障的任务,履行了相应职能,通过努力部分内部管理工作得到加强和提升,但工作中暴露出的问题和不足仍不可忽视,也需要今后工作中进一步加以完善和改进。

1、工作落实不彻底,导致工作出现纰漏。表现在工作上跟进仍然不够,员工接受工作和领导安排工作不清晰,偶尔会出现工作要求虽然传达下去了,但在抽查过程中仍然能发现问题。

2、日常管理制度形成后,贯彻不够彻底。员工工作落实还依赖上级的检查和监督,导致不应出现的问题出现。

三、20XX年工作重点

1、继续深化“环境就是生产力”的执行。加强环境卫生治理,做到管扫结合,以管为主,不断促进环境工作稳步提高,同时围绕人性化服务提升理念,以高境界定位、高标准要求,在执行细节和流程上不断提高。

2、加强人性化服务管理理念。在广大干部职工中牢固树立“以人为本、科学管理、优质服务、保障有力”的理念,实现准确调动、迅速行动,有电必接、接电必应的快速反应体系,加强电工岗位人员的素质培训,提升队伍的整体素质,做到严管理、细落实使人性化服务贯穿到每个三产项目用户。

3、加强员工思想教育工作。定期组织员工学习煤化集团相关管理理念、岗位职责及有关业务知识,注重与准军事化、精细化管理知识相结合,力争每名员工做到应知应会,不断提高员工思想意识和服务质量。

4、加强节能工作。认真贯彻节能工作的文件精神,对当前后勤部门特别物管中心节电、节水、节汽、节约办公用品等拿出具体措施,认真组织实施,形成“人人节约、时时节约、事事节约”的良好氛围。

5、加强员工安全培训。在今后的工作中要加强员工安全培训,不断完善安全管理体系,确保完成安全工作目标。

三年个人工作总结内勤二

在公司各级领导的正确领导下,在同事们的团结合作和关心帮助下,较好地完成了上半年的各项工作任务,在业务素质和思想政治方面都有了更进一步的提高。现将半年来取得的成绩和存在的不足总结如下:

一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面

半年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

二、工作能力和具体业务方面

我的工作岗位是业务内勤。主要负责统计公司铁矿石的发运数、收货数。另外就是将每天的车皮号及时报山西办事处,核对山西办事处收货情况;整理铁路大票及开具港口包干费票;统计港口操作部每天的返港卸货数量和港口存货的水分等。

我本着“把工作做的更好”的目标,工作上发扬开拓创新精神,扎扎实实干好本职工作,圆满地完成了半年来的各项任务:

1、统计情况:能及时从部门取回磅单,做到发运数与收货数统计准确。

2、收货情况:山西办事处报的收货数,从刚接触时的整船统计收货盈亏到现在可逐步分成整列统计收货盈亏。

3、空车过磅:今年五月份实行了过空车,现在对于发运数也能做到准确。以前的报表虽然以轨道衡为准,但还是有误差的。现在空车过磅,就能做到发运数基本准确。

4、水分化验:以前港口发运数出现短少情况,都会出现责任不明确,到底是货物被盗还是水分的丢失。而现在,规定每列货物都化验水分,这样就不会出现推卸责任。

三、存在的不足

总结半年来的工作,虽然取得了一定的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下不足:

一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。一方面,由于个人能力素质不够高,铁矿砂收发数有时统计存在一定的差错;另一方面,就是工作量多、时间比较紧,工作效率不高。

二是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前量,上报情况不够及时。

三是领导的参谋助手作用发挥不够明显。对全局工作情况掌握不细,还不能主动、提前的谋思路、想办法,许多工作还只是充当“算盘珠”。

四、下半年的工作打算

篇4

本届高三,在学习借鉴我校前几届高三成功经验的基础上,我们着力做了以下几个方面的工作:

一、通盘全局科学规划,提前做好高三一年工作安排。

2015年6月年级就着手酝酿并初步拟定2016届高三工作计划,暑假期间根据2015届高三高考情况及时进行调整和充实。以班主任为核心 ,根据高三学生身心发展特点开展学生教育工作;以备课组为单位,提升课堂实效深化教学改革。年级根据高三教学特点,将一年的复习备考分为以下六个阶段:

第一阶段:20xx年8月20日—8月30日,学生思想动员,高三适应阶段;

第二阶段:20xx年9月—2016年3月,完成第一轮复习;艺术完成省统考和专业校考工作;

第三阶段:20xx年3月—4月,完成第二轮复习;艺术班级全面冲刺文化阶段;

第四阶段:20xx年5月1日—5月15日,"综合模拟提升"阶段;

第五阶段:20xx年5月16日—5月28日,"考前调适出状态"阶段;

第六阶段:20xx年5月29日—6月5日,"回归课本、查漏补缺"阶段。

二、齐心协力明确分工,扎实做好各项管理工作

1、级部管理,分工协作,各司其职

实行分管校长指导下的管委会负责制。整体规化、重大举措由校长、分管校长和级部主任定夺,年级管委会具体落实,教育教学分工明确,职责清楚,各司其职。

2、班级管理,分工联系,强化常规

实行年级管委会联系下的班主任负责制,强化班主任职责,注重班级的过程管理,注重学生的常规管理。

3、教学管理,强化指导,细化过程

实行年级管委会联系下的备课组长负责制,通过联系各学科备课组,参与学科研讨,深入课堂,调研教情,分析学情;通过学情调查,专题研讨等方式,关注教学全程,准确掌握动态,及时采取措施,确保教学实效。

通过以上举措,努力追求全方位、精细化、科学化、规范化、制度化管理,确保调研的每个班级、每个学科、每一位老师都能扎实有效开展工作;每一位学生都能科学高效的学习,全面提升教学质量。

三、精心策化注重实效,努力做好各项教育工作

1、树立目标鼓舞士气

开学以来,高三年级通过召开考试表彰大会、升国旗仪式、模拟考试动员会等形式来给学生分析成绩,鼓舞士气。其次,高三年级精心设计高考专题宣传,布置年级文化氛围以此激起学生学习的热情。第三,班级内部通过每周主题班会、学生目标书、高考倒计时等形式,强化高三竞争意识。第四,要求班主任在指导学生时,要以鼓励为主,让学生树立信心,看到自己的长处,让学生爱上自己的学习。

2、注重习惯紧抓管理

自开学之初,在年级管委会的努力和班主任的积极配合下,年级常规管理工作落实到人,常抓不懈。年级部三位组长每人分工合作,协同管理;召开班主任工作例会,强化班主任的责任意识,注重班级的过程管理。

其次,由王浩校长、蒋菁主任牵头,制定年级一日常规值班表。加强对学生学习习惯和行为习惯检查:早6:40早读检查、中午1:30午练情况检查、晚自习学生学习效率检查,早晚班级和宿舍卫生打扫情况的检查及日常课间行为规范检查。

3、精心组织学生活动

在元旦、端午、中秋等传统节日和高考考前100天、50天、30天等特殊日子,通过主题演讲、专家报告、师生家长集会、其他年级学生鼓劲加油、住校生聚餐等多种形式,对学生进行理想、责任等教育,进一步增强学生的使命感,激发学生为实现人生理想而拼搏的热情和信心。

4、做好学生心理疏导工作

高三学生心理复杂而多变,敏感而脆弱。年级通过班主任例会培训,以生活指导为抓手,以考试前后为契机,以赏识性评价和方法性指导为主要内容,以专题讲座和个别交流为主要形式,对学生进行心理疏导,努力提升学生心理素质。

四、注重教学抓实课堂,全力做好各项教学工作

教学质量是高三第一生命线。高三年级大力倡导组内合作、推行教学资源共享、积极推进"2+3+X"教学模式改革。

首先,年级部要求备课组牢牢抓住备课环节,将备课组的集体智慧与教师个人的刻苦钻研有机地结合,通过组内示范课、研究课等形式,引导高三教师取长补短,共同提高;

第二,依托校内外网络资源,每一位老师做到教学资源信息化、公开化;

第三、强化教学设计,强调研讨学习,严控进度难度,准确定位,把准方向,确保高考复习的针对性和高效性。

第四、强化教案建设,要求二次备课,课课必须详案,环节必须齐全;

第五、细致做好"边缘生"促进工作,为每一位"边缘生"建立成绩档案,跟踪成绩变化,目标到人、责任到人;

第六、召开教师工作例会,做好考试成绩分析工作,及时反馈信息,及时改进教学方法,提高课堂实效。

第七、加强与兄弟学校交流,以备课组为单位不断学习吸收先进教学理念;细致研究搜集整合各种信息;准确把握高考方向,不断调整复习策略。

第八、统筹兼顾,突出重点,实现学科之间的最佳匹配。首先突出必修三门的中心位置,着力处理好"时间"和"效率"的关系,做到重点突出,方法科学。其次根据三门成绩对学生专业或选修科目给予指导,一类一策,一人一法,努力提高匹配效益,从而实现学科之间的最优匹配。

第九、注重学情,定期调研。细致做好模拟考试的过程管理,定期开展学情调查,慎重对待学生意见、建议,分析调查结果,准确反馈处置意见,查找症结所在,共同商讨解决的策略和方法。

第十、严控作业,强化自主,提高学生学习效益。高三后期王浩校长亲自审批,做到能不做的练习坚决不批印,可做可不做的坚决不做,必须做的练习尽可能精选精简;切实保证有足够时间让学生自主学习、自我消化,反思感悟。

五、明确目标确保重点,提高教学针对性和目的性

为了确保年级重点班级的教学质量及学生成绩的提高,首先,在教师配置上优先考虑,挑选了年级最为负责任最有经验的老师担当几个重点班的老师。

第二,在教学管理过程中,尽量向重点班倾斜,如检点班老师的备课及作业,找重点班授课老师及学生代表座谈。

第三,每次大型考试成绩分析过程中,有针对性的重点分析重点班的成绩。对有弱项课目的优秀学生,实行"导师"制,将学生分配给相关课任老师,让授课老师对该生进行专门辅导。

第四,为了迎接艺术省统考和高校单招考试,年级对七个艺术班课程做出了全面调整,让文化课程做出大量让步,以此全面冲刺专业考试。

六、艺术教学更上台阶,艺术统考再创佳绩

在高度重视文化课的同时,年级十分重视音体美、播音专业高考队伍的管理。高二下学期年级就明确规定了专业课的要求,实行专业、文化一体化管理,将过程考核与结果考核紧密结合起来,使美术生在专业、文化两个方面齐头并进。

为了提高专业教学效果、加强教师间交流、提升学生专业素养,年级多次邀请省内高校专家来我校指导讲学;组织美术学生赴南京参加"美术百校"联考、组织音乐舞蹈学生参加专业观摩,全程模拟省统考,提前适应考试氛围;把握考试节奏,积累考试经验,为取得统考佳绩奠定基础。在2016年普通高等学校全国艺术类统考中,我校美术考试合格率达97%,音乐合格率达100%,其中有10名音乐考生成绩排名进入全省1000名,在全市同类学校中名列前茅。

七、几点思考与经验

经历了高三的整个过程得出了以下几点思考与经验:

一、是锻炼队伍。我们高三年级大部分教师都是中青年教师,有的还是第一次担任高三的教育教学任务,三年的磨砺,最后一年的拼搏使老师们在业务水平上都有了长足的进步。在老教师的引领和示范下,中年教师精益求精,青年教师锐意进取。教师队伍的建设的水平标志了学校可持续发展的水平。

篇5

二、贴近学生,以真情感化学生的心灵。

贴近学生,就是深入到学生的学习生活中去,和学生交朋友,了解学生想什么,做什么,有什么困难和需要哪些帮助。这样,教师才能更好地关心教育他们。在儿童的成长中,后进生更需要老师的关爱。因为后进生或犯了错误的学生,心理上处于脆弱的状态,更需要老师的关怀和尊重。并怀和尊重是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙,是转化后进生的最有效的方法。

三、连接家庭,争取家长(本工作总结来源于kxren.com)的理解和支持。

连接家庭,就是老师和家长取得联系,互相配合,共同做好学生的思想教育工作。后进生的家庭背景和社会关系都比较复杂,教师要多家访,以便了解这些情况,同时取得家长对老师工作理解和支持。这样教师可以有针对性地制订转化后进生的方案,在家长的配合下对后进生展开行之有效的教育辅导,收到事半功倍的效果。

四、引导学生,激发不甘落后的信心。

引导学生,就是全面了解学生,根据学生的实际情况,帮助学生扬长避短,发挥其优势特长,带动全面成长进步,从而激发学生不甘落后,力争上游的自信心。后进生之所以后进,是因为对学生不感兴趣,或因某种原因丧失学习动机和信心,所以把精力转移到其他方面,导致自我放纵,不思进取的局面。因此,教师要因势利导,把他们的精力引导到正轨上,尽量让他们做一些力所能及的事,并及时鼓励表扬他们,使他们重拾信心,追求进步。

五、建立评比机制,调动学生的学习积极性。

为了鼓励学生的进步,也是为了督促他们继续不断的进步,我在后面的黑板上设立了一个评比台“星星满园”。把学生的进步及时的在黑板上表示出来,也让学生看到自己进步的点点滴滴。最后在年终评出不同方面进步最大的“班级之星”给予奖励,借此激励其他同学的上进心。

六、利用好一切的教育契机。

人们常说“十年树木,百年树人”,所以学生行为习惯的养成是一个需要老师不断的提醒、不断的督促的过程。

(1)注意利用好每一次班队会进行培养。

篇6

二、教学工作

    在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗

三、 经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

 2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。 

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。          

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

篇7

二、纪律方面。

篇8

三、廉洁自律、清廉从审。作为一名审计工作人员,能够充分认识到党风廉政建设是我审计机关的生命线,并深知,其身正,不令则行,虽令不从。一年来始终高标准、严要求,切实加强自己的品德修养,不断加强世界观、人生观、价值观的改造。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,恪守审计的职业道德,时时刻刻按照一名合格的审计人员要求规范自己言行,注意做到常思贪欲之害,常怀律己之心,常排非分之念,常修为壮之德,坚持把轻名利、远是非、正心态和纳言、敏行为自己的行为准则,时刻做到自重、自警、自励。

四、强化技能,努力提高工作能力和水平。在日常工作中,我深切体会到,审计工作是一项专业性和实践性很强的工作,随着经济结构及审计环境的飞速变化,对审计工作的要求也愈加严格,加强理论及业务学习,是取得本职工作成果的重要方法,为此努力掌握审计业务知识和广博的理论知识以提高业务技能,提升审计工作能力和水平,提升工作质量和效率。为了提升审计工作能力参加了州局组织的审计业务培训班,在培训班系统学习了审计法规、审计技巧;在工作闲暇期间,还自学了审计法律法规和各类审计报告的撰写。

五、履行职责,圆满完成各项工作任务。在近三年的工作中,我认真学习业务知识,并将专业知识与工作实践相结合,努力做好审计工作。

(一)、我圆满完成领导交办的审计任务。近三年来,参加审计项目25个、完成审计项目25个,查出主要问题金额1580万元、非金额计量问题35个,审计期间整改金额582万元、出具审计报告35份、移送处理金额80万元、审计促进整改落实有关问题资金550万元,审计成果利用53条;

篇9

三、组织高三年级10月月考,召开月考成绩质量分析会。本次月考对试题命制、监考、阅卷提出了更高的要求。月考成绩质量分析延续了传统的成绩统计模式,同时还要求备课组长根据试题难度和我校20**年高考成绩,划定本次月考二类、三类、四类(一)单科分数线,年级组再根据各科分数线划定总分各批次分数线,并与年级给各班下达的高考指标数进行比较。通过两方面的成绩统计,既能比较各班成绩的变化和差异,又能了解本年级实际水平。

四、各班组织召开科班会。在会上,班主任就本班成绩和班级现状深入分析,指明了今后的工作思路,科任教师就本学科存在的问题以及整改措施进行交流,万校长在肯定各班取得成绩的同时指出本届高三面临的困难,要求各位教师正视危机,努力提高教学质量。

五、组织备课组长参加xx省教育学会在宜昌举办的20**年高考备考会。参会后,各备课组长及时总结襄樊和宜昌两次备考会经验,于10月底在组内进行了交流。

六、加强甲流防控工作。

篇10

二、加强学生学习教育

学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期我是这样做得:首先教育他们要有明确的学习目的、有端正的学习态度、遵守学习纪律。其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在个别后进生,在学习上他们总是不努力,无论你怎么教育他,他们只是做他们自己的,不太听老师的话。这方面我以后还得继续努力,找到能够促进后进生发展的方法。

三、人人都是管理者

要搞好一个班的工作,就得有一支能干的班干部队伍,但由于三年级班额小,只有三人,所以固定让谁当班干部都不合适,所以我采取班干部轮流制,每人一周,负责班级各项事务。老师要告诉他们作为班干部应该如何才能做到让别人听从管理,那就是正人先正己,自己要求别人做到什么,自己就要率先垂范。同时告诉他们要换位思考:如果这一周是别人在当值周班干部,自己这样做对不对?另外,通过月评,表扬在值周管理中表现突出的同学,激发他们的管理潜能。通过逐步培养,班级学生管理水平都有了很大进步。班风、学风都有了明显好转。

四、关注每一个学生的发展

作为一个班主任,我觉得应该做到公平地对待每一个学生,因为孩子的心灵是清澈透明的,只有你做事公平了,这样所有的学生才会心悦诚服。对于平时做得好的学生,犯了错误要及时进行批评教育,引导他们扬长改过,努力使其更加优秀。对于平时表现不好的学生,找到他们的闪光点,及时给于表扬,鼓励他们,帮他们树立信心。

在班内我以《我们是一家人》为主题开展主题班会,对学生进行教育,让他们明白每个人都有自己的所长,不能只看人家的缺点,忽视别人的优点,而应该互相欣赏,互相学习,互相帮助。

篇11

1、加强学习,提高课堂效率。

认真学习,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,积极备课,并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中,使自己在教学中能更贴近学生。

2、常抓广播操,提升广播操质量。

在开学初学校重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。教师在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,本班的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。

2020三年级体育工作总结2一学期的教学工作即将告一段落,本学期我担任三年级体育教学工作,为了改进自己的教学,更好地促进学生身心健康地成长,现将具体工作总结如下:

一、认真备好课,扎实开展教学工作

本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,

二、更新教学观念,努力提高教学质量

1、根据三年级孩子的年龄特征和兴趣取向,我选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;

掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此,每节课都认真准备,精心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。

2、每节课让学生做到有备而来,收获而归。

在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的共生。

3、鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得成功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气;

可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习,低年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识,提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦,并体验到参加体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。

三、加强业务学习,提高教学和科研能力

1、学习新课程改革的相关知识,不断提高认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学方式方法。

2、学习专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展。

3、不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时展的步伐,使教育适应时展的需求。

总之,一学期来,工作上有收获,也有需要改进的地方,今后我将继续更新观念,努力提高教学质量,争取做到更好。

2020三年级体育工作总结3一、基本情况分析:

体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分,也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成部分,为了锻炼学生的身体,发展学生的智力,为了提高小学生的身体素质,促进他们的身体健康发展,为他们的学习提供健康的体魄,根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运动,形成了良好的运动习惯,大部分学生的身体素质有了提高,但仍有部分学生的身体素质相对较差,有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动,激发学生的活动兴趣,使学生的得、智、体全面发展,特对上学期的体活情况作如下总结:

二、主要成绩及经验

本学期针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采的体育活动,采取了不同的训练措施,取得了良好的效果。

1、培养学生的活动兴趣,增强学生的活动意识。

兴趣是的老师,为了提高学生的身体素质,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的游戏,激发了学生参加运动的兴趣,为体育活动的教学打下了基础。

2、通过各种活动对学生进行了爱国教育,培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。

3、通过教师的示范动作进行教学的同时,还充分运用现代化的教学手段,通过观看录像、听录音,扩大了学生的视野,提高他们学习的兴趣。

4、通过韵律操、游戏和接力等活动,对学生进行了体育运动思想教育,使学生认识到了运动的重要性,对学生进行了体育运动思想教育。

在增强学生身体素质的同时,锻炼了学生的心理素质和纪律观念,促进其心理的健康发展。

5、根据不同学生的不同情况因材施教,特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导,对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励,激发了他们参加运动的积极性。

6、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。

训练了学生的注意力和节奏感。

7、锻炼了身体,培养了学生的反映能力、敏捷性,培养了学生的韧性,进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。

8、通过一学期的训练,大部分学生激发了活动兴趣,增强学生的活动意识,身体素质有了较大提高,并对学生进行了爱国教育。

三、不足及补救措施

(一)不足之处

1、活动兴趣还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。

2、学生的吃苦精神比较差,有些学生怕苦怕累。

3、有一小部分学生还对体育活动认识不足,重智育、轻视体育。

4、学校活动场地不足,有些活动无法开展。

(二)补救措施

1、培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。

2、培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。

3、加强学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。

4、多开展一些运动比赛活动,及时表扬和鼓励优秀学生,使他们起模范带头作用,鼓励其他学生的活动兴趣。

5、及时肯定差生的点滴进步,鼓励大胆的参加体育活动,提高他们的身体素质。

教师参与学生的运动,保持良好的师生关系,培养学生动作的协调能力。

6、定期评比出好学生,给他们光荣花,提高他们参加活动的积极性。

7、经常向他们讲述关于为国争光的体育运动员的故事,提高他们锻炼身体的积极性。

8、培养学生的拼搏精神和爱国情感。

四、努力方向

培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。认真备课,上课前对所需要的器材做好充分准备,精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高学生身体素质的同时提高学生的心理素质,促进他们身心健康的发展。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重活动习惯的培养,以激发学生活动的兴趣,提高他们的体育成绩。

2020三年级体育工作总结4转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学计划的统一指导下,三年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免,为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作进行以下总结:

一、完成基本情况概述。

三年级的学生性格活泼好动,有了一定的课堂纪律意识,但对体育学科就产生了浓厚的兴趣。因此,各项体育活动的组织还是比较容易。

二、取得的主要成绩与经验。

1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。

2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性。

3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。

三、取得主要成绩的方法措施:

1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。

四、存在的问题及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。

2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。

2020三年级体育工作总结5学校体育教学着重于培养学生锻炼身体的方法和习惯,锻炼吃苦耐劳的意志,了解各种体育项目又发现学生的各方面的特长。为了更好地搞好了体育教学工作,现就本学期的工作作如下总结:

一、克服困难,因地制宜

在场地小,体育课是不好开展的,但我们和其他体育老师一道充分小操场的场地进行体育教学,开展适合学生的体操、游戏、身体素质和训练,弹跳力训练,技巧的训练,灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拓展体育天地。

二、注重德育在体育课中的渗透

体育和德育似乎是两个领域,但体育锻炼在锻炼身体素质的同时也是在砥砺一个人的精神和意志。德育在体育中也体现为学生的挑战精神,克服困难的晋升和追求完善的精神。所以在体育课中,经常激励学生,挑战自我,追求完善,采用一些激将法、竞赛法。

三、让美贯穿体育课

体育起源于劳动,挑战的是极限,追求的是自由。在对自由的追求过程中,表现出多方面的美。锻炼身体的形体美,竞赛的成功美,团队作战的合作美,匪夷所思的技巧美,眼花缭乱的花样美……利用多媒体技术让学生在体会、感悟的过程中,内化一种追求自由,追求成功,追求完美个人的需求。

四、寓教于乐,在玩中学

篇12

(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

(3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达和扮演角色的能力。

二、 培训班干部。

要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开始就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。

篇13

二、主要工作方法

(一)完成规定动作

按照上级部署要求,支队召开了扶贫工作布置会,制定了扶贫工作计划,支队所有副科级以上干部全员参与,坚持每月开展定点帮扶一次,一是为贫困户送去扶贫物资,调查了解贫困户的基本情况,并结合实际情况调整扶贫计划,坚持精准扶贫,坚持真扶贫、扶真贫。二是加强教育引导,调动各贫困户的主观能动性,使其不等不靠,充分发挥其自身特长,挖掘自身潜力,争取尽早脱贫。三是根据实际情况购买扶贫产品。同时支队党委书记、支队长张华勐还带领了支队班子成员前往市公安局扶贫挂点村湖滨村,与其村支书进行了座谈,商讨脱贫措施和计划,并送去了慰问金。

(二)丰富自选动作

乐平市接渡镇钟家村,其村中道路本是一条土路,晴天黄沙漫天,雨天泥泞不堪,村民出行不便,村中的产业发展,也因为土路的承载能力受到了极大的限制,村中贫困户数量非常多。支队党委书记、支队长张华勐在精准扶贫工作期间,多方了解村造改政策,并寻找社会力量帮助,筹集30吨水泥为钟家村修建了一条水泥村路,如今钟家村的环境更好了,村民出行更方便了,村里的贫困户也一个接一个的摘帽了。

邹财勤,接渡镇咀上村人氏,多年前依靠自身努力成功脱贫,然而突然发现的喉癌,让他一夜之间因病返贫,家徒四壁,原本种了菜的院子如今晴天灰尘漫天、雨天泥泞难行,让他的生活雪上加霜。支队党委副书记、政委汪小毕了解情况后,通过私人关系,联系社会力量,为邹财勤筹集了三吨水泥,帮助他平整了院落,解决了院子的脏乱和出行难题,也让他有了个更好的环境养病,每次去邹财勤家中,汪小毕都会带上米、面、油等生活必需品,现如今,邹财勤已经靠养猪基本实现脱贫。

邹高文,接渡镇咀上村年林最小的贫困户,年仅十岁的文文五岁丧父,母亲也离开了这个家庭,只有好心的舅舅在照顾着文文,然而舅舅本身家庭也比较困难,再照顾一个孩子无异于雪上加霜。支队党委委员、二大队大队长曾令仁在刚接触到这名孩子的时候,他感到这个孩子太可怜了,他经过几天几夜的深思熟虑,决心通过建立情感联系,让文文重获快乐的童年。初次相遇,他带着一家三口和文文一起游山玩水,谈天说地,打开了文文的心扉。在接下来的扶贫工作中,他一方面在物资上改善文文的生活,一方面在公休日一有时间就带着家人接文文出来玩耍,同时对于文文的教育他更是上心,经常帮助他辅导功课。文文的生活一天天好了起来,他的性格也越来越开朗!2020年疫情期间,曾令仁每天都会询问邹高文的情况,让他照顾好自己,做好个人防护,在疫情稍有好转时,便立刻带上邹高文与乐平的奶奶团聚。