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1、内容
凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项,除党和国家规定的保密事项以外,原则上都要一定范围内采取适当方式和程序予以公开。主要内容有:①收费公开;②招生事务公开;③学生管理制度、办法公开;④财务管理公开;⑤工程建设项目公开;⑥大宗物资采购公开;⑦教职工奖惩公开;⑧干部人事工作公开;⑨教职工切身利益的事项公开;⑩领导干部重要事项公开。
2、范围与形式
(1)事关廉政的事务:经校行政会研究形成统一意见后,根据涉及的对象不同、范围不同,向全校师生或教代会代表或教职工公开。
(2)事关教职工、学生、学生家长切身利益的事务,根据涉及的对象和范围不同,经学校行政会研究形成统一意见后,采用召开会议或张榜,印发书面通知等形式公布。
二、党风廉政建设的实施意见。
根据校务公开的内容、范围和形式,制定如下规定:
1、收费公开。包括收费项目、标准、范围、批准文号、代收代办的收费项目和标准,教材的使用,社会捐赠的款物等。各项收费要纳入学校财务部门统一管理。
2、招生事务公开。包括执行计划、生源和政策,享受照顾录取的下策规定和学生名单,录取的分数线,保送生的推荐条件、程序名单等。
3、学生管理制度、办法公开。包括学生奖、贷、助学金的办法和名单,学生转学、转专业、休学、毕业生分配以及评优评先、奖惩等。
4、财务管理公开。包括财务预决算;财政拨款,正常收费,校办产业和勤工俭学,社会捐赠,投资收益,房屋租凭和劳务费收入;财务支出;专项资金补助,教学、科研经费、奖学奖教基金使用和管理等情况。其中教师培训费、节假日及各项补贴应在教师会或教代会上当众公布,并做好存档。每月的经费报表不影印上墙公布。(存档材料必须经监督组签名)。
5、工程建设项目公开。涉及如下事项必须上墙公布:①工程建设项目实行招标、投标及审批过程;②工程建设项目资金来源;③工程建设勘察、设计、施工及监理单位的选择;④工程总造价、工程合同书;⑤工程竣工后的验收结果和决算。
6、大宗物资的采购:大宗办公用品,教学仪器、设备的采购等实行招投标或议标,并上墙公布。
7、教职工奖惩公开。评选先进及年度考核,按文件要求在校务公开栏上公开。对违法违纪教职工的处理,应将处理的过程逐一在教职工会上公开,即单位何时拟文上报,上级何时下文,何时公开宣布。(会上公开的要存档,监察组应签名)。
8、干部人事工作公开。包括机构改革方案;教师、干部、职工的聘任、延退、返聘、晋级晋职,工作调动;选留毕业生,公派出国进修访问;职称评审办法,职数,职称评委组成人选,职称申报者的实绩,原则上在教职工会议上公开;“确定推荐人选”的实绩,应在校务公开栏公开。
9、教职工切身利益的事项公开。包括教职工工资调整,奖金、福利分配方案;住房调整,购(建)房方案;住房公积金、养老金、医疗保险和其他社会保障基金缴纳情况;教职工家属、子女招聘录用情况;计划生育管理情况应公开以下内容:个人生育情况和实施的节育措施在公开栏公开;处理情况在教师会上公开。
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二、工作目标和任务
坚持标本兼治、纠建并举、评建结合的原则,按照“谁主管,谁负责”和“管业务必须管行风”的要求,广开渠道、广纳群言,力求采取多种形式和多种渠道征求学校教职工、学生及学生家长的意见和建议,找准问题,分析原因,扎实整改。通过评议,使我校全体干部和教职工形成和具备自觉的服务意识、规范的教育教学行为、满意的服务质量、良好的敬业精神、较高的社会评价,使我校政风行风建设跃上一个新台阶。
三、评议学校行风工作的主要内容
1、师德建设情况
学校领导班子成员一向重视自身建设,兢兢业业,勤勉得力,身体力行“三个代表”,坚持“立党为公、执政为民”,严格规范自己的言行,树立“服务、廉政、规范、进取”的形象,永葆党员先进性模范带头作用,用自身的人格力量感染教师、引领教师。他们团结奋进、善谋实干。在品德上,凡要求教师做到的自己首先做到,吃“苦中苦”,勤政敬业,和教师“心贴心”,无私奉献不计报酬;在业务上,个个争当行家里手,在广大师生中树立了良好的形象。同时要求学校党政工团的领导干部要齐心协力,充分发挥中层干部、各职能处室的积极性,能虚心接受教职工的意见,加强学校教师师德整体水平的建设;要求各部门、各科室在每一学期的工作计划中列有专项内容,强化师德教育、行风建设,校风、教风建设的有效措施;学校领导竭诚为教师队伍建设创造条件和机遇,加强教师进修、培训、晋级、奖励的保障,提高教师工作的积极性,提高教师的职业道德素养、奉献精神。学校领导建立中层干部日夜值班制度,加强学校管理、师德师风、在学校领导班子的正确带领下,学校师德师风建设取得了较好的成绩,学校教师在教育教学表现出来的师表形象深深的影响着每一个学生。学校先后有二十余位教师被评为全国优秀教师、市劳动模范,名班主任、市学科带头人、师青年优秀教师、扬子公司突出贡献专家等。
学校围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动,积极有效地开展师德建设工作,大力宣传师德标兵,创设师德建设的良好氛围,同时严抓师德建设“三要八不准”底线,对违反的教师是否进行了教育处理。教师通过扎实的师德教育学习,牢固树立教师职业道德规范,同时学校要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实;热爱每一个学生,不偏心,对后进生满腔热情,千方百计让全体学生获得成功的体验;尊重学生人格,实行师生平等,发扬教学民主,欢迎学生批评教师,教师自觉接受学生的监督,以身作则;严禁有偿家教,充分把握课堂四十分钟的质量和效率;语言规范健康,举止文明礼貌,着装职业化。让全体教师知道学生对他们有着特有的依赖和期望,自觉树立“为人师表”的风范。秋季学期以来,没有出现过体罚和变相体罚学生及以生谋私的现象,有偿家教现象鲜有。
2、校务公开情况
我校推行了校务、财务公开制度,推动了廉政建设完善学校民主科学管理体制。对学校工作的内容做到“四公开”即:①重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取广大教职工的意见,召开教代会讨论通过。②人事制度公开。学校中教师的选调、聘任、考核、晋级以及评先 奖优、职称评聘及党总支的发展对象等都实行公开办事制度,做到政策标准公开,评聘程序公开,评聘结果定期张榜公布,做到公开、公正、公平。③财务制度公开。学校的收费标准严格按照有关文件规定由教委审批,做到统一规定亮牌收费,张榜公布,不私设收费项目,不“搭车收费”,接受群众监督。大宗设备的采购严格按市教育局的有关文件精神执行,如学校异地建设的合同公开、工程预决算情况公开,坚决杜绝“暗箱操作”,增加透明度。④学校行政廉洁自律公开。不参加公款支付的娱乐场所的活动;不收受采购物资的回扣费;不,不搞权钱交易。每年向教代会教职工汇报个人的政治学习、思想作风、品德修养以及廉洁从政的情况,每学期二次由党员向行政班子成员的工作挑刺,自觉接受党内外同志的监督和评议。
3、规范教育收费情况
学校采取有力措施,坚决制止乱收费行为,依法加强收费管理。在工作中,学校通过期初工作会、校(园)长会、财务人员培训会,通过转发文件、编印资料,通过校务公开栏等方式、渠道进行广泛宣传,为规范收费工作打下坚实基础。同时,统一收费项目,明确收费标准,要求严格执行省定项目和标准,严禁各校擅立收费项目和擅提收费标准。健全财会制度,统一收费票据。认真贯彻执行有关文件精神,要求各校一律使用统一的专用票据。建立和健全了具有约束力和可操作性的收费规章制度,加强预算外资金的管理,坚决制止“正常,合理的收费”外的任何收费行为;严格把好教材征订关,未经省教育行政部门审查,未列入教学用书目录的图书,一律不在教学中使用,不统一征订;坚持抵制任何单位和部门向学校摊派和“搭车收费”或利用学生转学巧立名目乱收费,使收费工作走上规范化、制度化轨道。同时坚持纠建并举,纠正不正之风。开展行风评议后,我们未收到有关收费件,也未发现乱收费现象。制度建设是行风建设的根本。强化制度建设以来,学校管理水平、教书育人能力和教育教学质量不断提高,良好的教风、学风、考风已基本形成。
新学期伊始,学校严格按照上级规定实行教育收费公示制度,按公示标准收费,不借任何名义另行收费,其他服务性收费按教育局、物价局批示执行,并向学生开具发票。没有批复的坚决不收。学校任何部门和个人都不擅自违规为学生征订、代购、推销教辅用书、学习用品、文艺体育器材。学校明确指出:如有发现,年终考核、评职评优实行一票否决。学校严格执行公办高中招收择校生“三限”政策,坚决杜绝以举办兴趣班、强化班、实验班、特长班等名义向学生另行多收费的行为,并对各年级严格执行平行分班,公平公正地对待每一个学生。
4、规范办学行为情况
学校先后组织了数次社会问卷调查活动,一是结合师德师风月活动,我们在学生和家长中开展了关于教师师德的调查问卷活动。二是在学生和家长中开展了教育行风评议调查问卷活动。三是我们在教师中开展行风评议问卷调查活动。我们对调查的结果进行了详细的统计,把反映出的问题分类汇总,根据问题我们拟出整改方案,列出解决问题的具体措施,真正作到群众挑刺,我们积极改进提高。对群众反映的问题我们是这样处理的:
一是家长反映有的班级学生偏科的现象严重。开学后准备召开教师会和教研组长会,要求各科教师加强教学研究,提高教学质量,班主任要协调好各科教师的关系,教导处要严格管理调课代课,保证学生各科上的课时均衡,对因病或因事缺课的教师,一定要安排专任教师代课或者补上,保证教学进度和教学质量。
二是学校对于新教师的业务考评毫不放松,前三年进校老师和教育教学经验丰富的骨干教师形成师徒配对,实现教育和教学资源优化配置,新教师业务水平的不断提高。
三是家长反映有的教师讲课含糊不清,学生听不懂。学校找个别教师谈话,教育他改进教学方法,提高教学水平。新学期把数学学科的教学管理和教学研究作为重点工作来抓,同时要加强中层干部的教育,要以身作则,率先垂范,在教师中起好带头作用。
四是家长反映有教师作业批改没有落实,有的是学生批改,还有的根本就没有批改。新学期要求教师一律自己批改作业,严禁教师让学生批改作业和教师不批改作业,教导处和教研组每周对教师的备、教、辅、改几个环节严格检查,对问题我们认真核实后整改,对责任人作严肃批评教育,责令限期整改。
五是学校加强对食堂的管理,更换方便碗,饭菜份量要足,因不慎而泼掉饭菜的学生可免费补,保证学生吃饱。新学期开始,学校就不断提高学生食堂和宿舍的物质条件,力图给学生一个舒适和良好的生活环境
六是学校要求教师经常与家长联系,定期家访,平时多打电话,还要通过作业批语与家长联系,每位教师专门准备一个家长联系记录本,详细记载每次联系的情况,学校定期检查。今年,学校实施了教育一线通的双重收费,班主任和任课教师和家长积极沟通,对学生可能出现的问题及时着手发现和解决,学校不断增强群众观念,树立服务意识。行风建设和行风评议就是要实实在在地为群众办事,要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手开展工作。行风建设和行风评议活动开展以来,我校出现了“两少一多一好”的新气象:即教师不尊重学生家长的现象少了;教师不尊重学生人格、歧视侮辱谩骂体罚学生的现象少了;急群众之所急,想群众之所想的现象多了;教职员工对待学生和家长的态度好了
七是学校在20__年中考招生别关注社会和家长投诉。学 校为方便学生入学安全,主动加开交通线路,把学校班车开进了南钢小区。本次招生中,学校严格遵守了招生纪律,重点做好“三对照、三落实”,即:①对照评议目标,落实行风建设要求;②对照《义务教育法》,落实免收杂费、规范办学行为;③对照师德规范,落实“三要八不准”职业纪律。
四、实事求是,搞好民主评议行风工作。