引论：我们为您整理了13篇高三父母寄语范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
4、有平常心，就会有最佳的发挥;怀自信心，便能跨越每一个障碍。
5、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。
篇2
随着市场竞争日益激烈，中学生的升学压力越来越大，青少年的心理问题日益严重，特别是具有不成熟人格类型的青少年增多，已向父母教养方式提出了挑战。高三学生正面临着升学压力，容易突现出心理问题，更应关注其父母教养方式的现状与自尊的现状及其相互关系，以期为高三学生的身心健康发展提供依据，让更多的学生在良好的教养环境中成长并形成健全的人格，帮助其自尊的提高和学业的进步。
二、研究方法
（一）对象
来自福建省安溪第六中学高三年级学生160人参加测验，回收的SES、EMBU问卷均为有效的答卷共118份(男生35份，约占30%；女生85份，约占70%)。
（二）工具
1.父母教养方式评价量表（EMBU）。本文采用中国医科大学岳冬梅修订后的量表，包括66个题目，共6个父亲因子和5个母亲因子，它们分别是：父亲情感温暖、理解，父亲惩罚、严厉，父亲过分干涉，父亲偏爱被试，父亲拒绝、否认，父亲过度保护；母亲情感温暖、理解，母亲过干涉、过保护，母亲拒绝、否认，母亲惩罚、严厉，母亲偏爱被试。题目计分方式为：回答“从不”记1分，“偶尔”记2分，“经常”记3分，“总是”记4分。
2.自尊量表（SES）。自尊量表（SES）最初由Rosenberg编制的，采用（1－4分）4点评分，测查后的统计处理以总分为准，总分值越大，自尊水平越高。Rosenberg的自尊量表的重测信度0.853，说明量表的内部一致性比较好，具有一定的稳定性与可靠性。量表的效度为0.874，也比较理想。
三、结果
（一）父母教养方式现状的性别比较
在父母教养方式各因子上不同性别学生的平均数、标准差及平均数比较结果见表1，表2。结果显示，男生在父亲的惩罚严厉因子、过干涉因子、偏爱被试因子、拒绝否认因子得分高于女生得分，差异显著。即男生感受到父亲的惩罚严厉的同时也感受到父亲的偏爱。男生在母亲的过干涉过保护因子、拒绝否认因子、惩罚严厉因子上得分显著高于女生。而女生在父母的情感温暖理解因子上得分高于男生，差异达到显著。说明父母对不同性别子女的教养方式不同。
表1：不同性别学生的父亲教养方式（M±S）
注：M 表示平均数S 表示标准差（下同）
* 代表p
表2：不同性别学生的母亲教养方式（M±S）
（二）父母教养方式与高三学生自尊的相关分析
结果显示，高三学生的自尊与父母教养方式中父亲的情感温暖理解因子和母亲的偏爱被试因子具有显著的正相关，与父亲的过保护因子和母亲的惩罚严厉因子有显著的负相关。结果见表3。
表3：父母教养方式与自尊的相关
（三）高三学生自尊与父母教养方式的逐步回归分析
为考察父母教养方式对高三学生的自尊的影响作用，以自尊得分为因变量，父母教养方式各因子得分为自变量，进行多元逐步回归分析。结果显示，母亲的偏爱被试因子，父亲的过保护因子，父亲的情感温暖理解因子进入模型中，它们的标准偏回归系数均达到了显著到极显著的水平。母亲的偏爱被试因子和父亲的情感温暖理解因子是高三学生自尊的保护因素具有正性的预测作用；而父亲的过保护因子是高三学生自尊的危险因素，具有负性的预测作用。结果见表4。
表4：父母教养方式与自尊关系的多元逐步回归分析
四、讨论
（一）高三学生父母教养方式的差异性分析
研究结果显示，高三男女生感受到的父母教养方式存在较大差异。高三男生更多地感受到消极的父母教养方式，高三女生更多地感受到积极的父母教养方式。即高三男生更多地感受到父母的惩罚严厉、过干涉、拒绝否认，同时也更多地感受到父亲的偏爱。
高三男女学生对父母教养方式的感受存在差异，可能由于高三学生开始步入成人前期，其独立意识明显发展，他们欲摆脱对长辈和权威的依赖。随着知识的不断丰富，他们的关注面得以扩大，对很多事情都充满热情并去尝试。加上男女生的性格特征不同，其行为也会也很大不同，父母对他们则会产生不同的教养方式，所以男女生对父母教养方式的感受存在差异。一般来说，男生生性好动、调皮、独立性和反抗性都比女生较强，因而更容易产生一些触犯父母意志和违反父母规定的事情和行为，因此更容易引起父母的负性反应，对其惩罚严厉、过干涉过保护就更多；而女生则比男生较早成熟，较为文静、内向和顺从，更善解人意，她们能从父母的角度替父母考虑，能更多听从父母的意见，对父母表现出更多的理解贴心，她们出现违规行为的可能性更小。生活中能够自己独立思考和解决问题，表现出较强的独立性，父母对其放心。从而得到父母的负性反应的可能也相应减少，得到父母的疼爱，赞许和鼓励会多一些。
（二）高三学生的自尊与父母教养方式的关系分析
具体表现为高三学生的自尊与父母教养方式中父亲的情感温暖理解因子和母亲的偏爱被试因子成显著正相关。表明父亲对子女的情感温暖理解越多、母亲的偏爱被试愈多，子女大多会情绪积极，自信，其自尊水平越高；与父亲的过保护因子和母亲的惩罚严厉因子有显著的负相关。父母亲的过保护愈多，惩罚愈严厉，甚至在他人面前进行指责、打骂，会使子女感到被贬低和否认，严重伤害他们的自尊心。
父亲的情感温暖理解和母亲的偏爱与自尊存在正性影响，对子女给予情感温暖理解和偏爱的父母与子女的关系是平等的，彼此开诚布公，让对方知道你真正的意思；鼓励子女表达自己的情感和想法，使子女可以申辩自己的观点，并且父母善于听取子女的意见，积极的倾听有助于彼此的沟通，并且遇到问题能共同讨论如何解决。
父亲的过保护对自尊有负性影响，这是因为过度保护的父亲总是担心子女受到伤害，过多地限制子女的活动，或对子女日常生活的过分包办，代替，其自受到限制，反而使子女感到烦恼。过度保护还会养成孩子自我中心，自私自利，很难适应集体生活，若遭到同龄人的耻笑，则更令其感到无能的压力，易造成挫折感，影响其自尊水平降低。母亲的惩罚严厉对自尊也存在负性影响。
五、结论
（一）高三学生的父母教养方式在父母的情感温暖理解因子、惩罚严厉因子、过干涉、拒绝否认因子、和父亲的偏爱被试因子上存在显著或十分显著的性别差异。
（二）高三学生的自尊与父母教养方式之间在某些因子上有显著的相关。与所感受到的父亲的情感温暖理解和母亲的偏爱有显著正相关，与父亲的过保护和母亲的惩罚严厉有显著的负相关。
（三）父母的教养方式对高三学生的自尊有一定程度的预测作用。母亲的偏爱被试和父亲的情感温暖理解因子对高三学生的自尊有积极的影响，父亲的过保护对高三学生的自尊有负性的影响。
【参考文献】
[1]关颍.家庭教育方式与儿童社会化[J].天津社会科学.1994，（4）：107-110.
[2]张丽华.父母教养方式与儿童社会化发展研究综述[J].辽宁师大学报（社会科学版）.1997，（3）：19-21.
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[4]张静.自尊问题研究综述[J].南京航空航天大学报2002，（4），2：83-86.
[5]Baumeister RF.self-Esteem-the Puzzle of low self-Regarded[M]. NewYork：Plenium Press.1993.
[6]张文新，林崇德.青少年的自尊与父母教养方式的关系―不同群体间的一致性与差异性[J].心理科学1998，（21），6：489-493.
[7]宋耀武，李宝芬.父母教养方式与中学生自尊的相关研究[J].河北大学学报（哲学社会科学版）.2005年第2期P69-72．
篇3
二、活动时间
2018年12月-2019年3月
三、活动内容
活动时间
地点
活动主题
活动内容
建议及要求
12月底
各班教室
“成长 分享”之辞旧迎新
班队活动
1、 三年相处的回顾
活动、同学之间的故事、师生间的故事
2、 成长中的关键事件
同学或者老师分享
3、 对同学老师的感激
4、 对新年的期许
分享新年愿望
可选用素材：
三年活动照片
同学彼此间的祝福语
任课教师的祝福
要求：
上交活动照片若干和活动中最有意义的片段记录
寒假
家里
“感恩 记录”
之回馈父母
实践活动
1、 为父母做一件事
2、 为父母准备一件礼物
3、 给父母写一封信件
建议：
细细感受父母对自己的爱，尝试着表达。
要求：信件保留
3月
中上旬
学校操场
“责任 梦想”
成人仪式暨高考动员大会
1、 励志演讲
2、 师长寄语
3、 互换信件
4、成人冠礼
5、成人宣誓
6、学长祝福
7、梦想宣言
选用素材：
教师祝福、信件、
祝福视频、班级梦想秀、宪法、成人徽章、成人帽、成人门等。
要求：
全体高三年级学生和家长共共同参与
备注：
1、“成长 分享”班队活动目的在于班级同学共同回顾三年以来相处的点滴，表达同学、师生之间的感激之情。
2、“感恩 记录”回馈父母目的在于重新认识和审视自己与父母之间的相处模式，感受父母养育的不易，学会表达对父母的感激之情。
3、“责任 梦想”成人仪式重在感受师长的祝福以及冠礼礼盒宣誓的仪式感，同时也是高考百日冲刺动员。
四、宣传报道
1、12月31日：主题班会活动报道总结报道
篇4
一、寄语高一高二
对高一高二的学子们，我想要说的是：尽情地享受你们的高中
学习生活吧!我用“享受”二字，是希望各位同学在课后能尽情地玩耍、尽情地享受同学间的友谊;在课堂上能认真用心快乐地学习。只有课堂上学好了，课后你们才能轻松的玩。学习不仅仅为了完成父母的期望，不仅是为了考高分考大学，学习更是一种价值体现，是获取幸福的途径。大家细细想想，当你独自解出一道难题，当你通过努力在解答问题时跟老师的观点不谋而合并受到老师表扬的时候，那种自豪感、那种幸福感，那种快乐是不是你无法通过其他途径获取的。从现在开始，就扎扎实实地掌握好你们所学的每一个知识点，并调整心态尽情地享受这一过程，那么学习就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大学就是必然的结果。同学们，去寻找这种幸福快乐吧!
二、寄语高三
接下来，高三的学子们，你们已整装待发了，这几天希望大家
调整心态、注意饮食，以最佳的状态迎接高考。在考试过程中，请一定要细心、保持平常心。祝你们在6月7、8日鸿运当头，今年雨水充足，风调雨顺，必然硕果累累!
高三的同学们，高考后，你们将各奔前程，这是你们一个新的起点。不管将来去往何处，你们都要相信“三百六十行，行行出状元”，只要你们用心。
去大学深造的同学，请用心学习!大学不再是你们死记硬背的地方，大学是你们活学专业知识、充电积蓄能量、吸取精神营养的绝佳地方。那儿决定你们将来的职业走向，决定了你们以后是泛泛之辈还是业界精英。在这里我建议大家用好三个地方：第一图书馆，那里为你们提供了浩瀚的知识海洋，你可以加深拓宽自己的专业知识。第二是学生会，大学学生会的作用很大，可以很好地锻炼你们的领导、组织、交际能力，这些会帮助你们在将来工作中游刃有余。第三是社会。平时有闲暇，大家别忙着谈恋爱，不要怕找不着对象，当你积蓄足够的能量，拥有了别人没有的魅力时，倒追你的会有一大把。有空时，多去社会上找机会进行各种社会实践，锻炼自己的社交及知识运用能力，多与不同的人接触，开阔自己的视野，这样毕业时，你们才不会与社会脱节，说不定还会有贵人相助。
总之，大家要接各种机会锻炼自己的各种能力，当你有能力时，应聘单位只会抢着要你，也就不存在“大学生找不着工作”。
出外打工的同学 ，请用心打工，打用心工。我建议这部分同学，在前几年想办法或专门或边打工边学一门技术。苦点、累点都不怕，你们还年轻。两三年后，你们就是有技术含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么时候，请不要忘记学习，做个用心的学习者，做个用心的打工者，，若干年后，你们一定能成为各行各业的成功者，佼佼者。
三、真情话别
篇5
学生入场：播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》
主持：李陈胜
会场布置：
1、横幅：“2011年**中学高考百日冲刺誓师大会”
竖幅：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯”
发言台一个，会议鲜花一束，国旗一面，四名护旗手
负责：李有仙
2、音响话筒：周甲进
主持人用无线话筒1只；领导讲话用话筒【置于发言台上】会议无线话筒3只
学生宣誓有线话筒两只，分别放在主席台下地板上。
广播室内音乐播放：吴长青
3、整队、场地划分及入场导引：戚友达
4、摄像：朱理哲
注意事项：
1、高三年级老师周一会议通知到位，高三年级学生由各班班主任通知到位。
2、高三年级全体学生衣着校服参加活动，各班班主任维持好各班现场秩序。【1班在南，12班在北】
大会议程：
一、宣布大会开始
二、升旗仪式
三、学生代表发言:高三(7)赵晓芳
四、教师代表发言：郑若
五、家长代表发言：
六、张校长寄语
七、学生宣誓仪式:领誓人：李陈胜
八、播放《真心英雄》宣布仪式结束
附件：
高考百日冲刺誓师大会誓词
我用青春的名义宣誓
百日之后.让梦想焕发灿烂的光芒!
我曾用智慧培育理想
我曾用汗水浇灌希望
我曾渡过学海茫茫
我没有失败的理由
我走过的每一步.都是成功的保障!
我发誓
不负父母的期盼
不负恩师的厚望
不负天赐的智慧
不负青春的理想
我承诺
不作懦弱的退缩
不作无益的彷徨
我将带着从容的微笑
去赢得我志在必得的辉煌
百日拼搏.一朝圆梦
捷报飞传.名题金榜
奋斗一百天
篇6
别了，同学们!转眼间我们的4年的生活过去了，我们即将小学毕业升入初中。俗话说：天下无不散酒席。哎，可是我真的舍不得你们呀!毕竟我们在一起生活了4年，不是亲人却胜是亲人。
还记得咱们班三年级老师接手时，全班成绩就是全镇倒数第一，落了第一20多分，士气低落班主任寄语，学习没有动力。为了有效提高成绩，老师起早贪黑，和你们在一起，讲课、学知识。你们也和老师在一起共同努力奋斗，一晃4年过去了，我们已不是当时的落后班级了，升学考试中进入前十名的有2名同学，进入前一百名的同学有12名，学校总评位于第三，数学单科第四，难道这不是师生共同努力的结果吗?每年我们都能获得学校的先进班集体的荣誉称号。
还有今年运动会上，咱们班鼓足了劲。场上运动员奋力拼搏，场下同学为场上的运动员加油，鼓劲，还得了精神文明奖。友谊的力量是多么伟大呀!
别了，同学们。你们即将告别离我们朝夕相处的校园!但是这毕竟是人生中的一大转折，你们必须面对，老师希望你们勇往直前，克服前进路途中种种困难，努力学习文化知识，向更高的学习目标奋斗，为港小争光，为自己争光，让自己走向成才之路。
啊!别了，同学们!我会永远想念你们的!希望听到你们的捷报传到母校!
初中毕业班老师寄语
很庆幸，作为老师能够陪伴着你们，愉快而幸福的渡过三年初中生活的最后一年。而今，回想这一年我们一起走过的风雨历程，真的是“别有一番滋味在心头”。
这一年，我们结识在9月，那个充满诗意而又放飞希望的季节。还记得，在开学的第一天，做自我介绍时，同学们豪情满怀，壮志在胸。自此，携带着这种自信与与激情，你们便开启了新的征程。在冲刺中考的道路上，你们一路披荆斩棘，奋勇前进。也是从那一天开始，我们师生一起为了我们的集体，为了我们的目标，一起奋力拼搏，一起携手共进!怎能忘记，我们一起积极努力的准备着县公开课的比赛，在我们一起的努力下，那节课得到了听课老师们的好评;怎能忘记，了迎接体育测试，我们一起在操场上积极地锻炼，在油漆路上尽情地奔跑，那是汗水与泪水交织的日子，那是信念与毅力抗争的日子，我们一道征服了，我们一道跑出了人生的春天。我们顽强的拚搏精神，我们不离不弃的团结意识得到了校长的表扬。那段刻骨铭心的日子我们又怎能忘记呀!我们不会忘记，我们一起创建的053班这个充满温馨而又富有战斗力的美好家园!它将是我们人生路上一笔珍贵而美丽的财富!它将是我们人生路上不断克服困难获得成功的不竭源泉!是的，无论你走向何方?无论你走到哪里?我们都会记着她，念着她，想着她!无论你走向何方?无论你走到哪里?我们都会为这个家中的每一位成员加油、祝福!
同样老师不会忘记，这一年，在你们的鼓励下，我在教育教学的道路上获得了一次又一次的成功，先是县青年教师语文教学基本功比赛一等奖，而后在市青年教师语文教学基本功比赛中获一等奖，在全校班主任工作汇报中获一等奖，在近日又接受了县电视台的采访，在活力盐山栏目录制了一期长达10多分钟的教师风采录。是的，这一年，正是因为有了你们的支持和鼓励，才有了老师的成长和进步!才让老师感觉到我是一个幸福的人!当我清晨起床，走进教室，静静的看着同学们陆续的走进、坐下、捧起书本、琅琅读书，那时，我感觉我是一个幸福的人!当我上课时分，走上讲台，指点江山，激昂文字，那时，我感觉我是一个幸福的人!当我中午时候，进入教室，看着同学们拿着餐具、吃着馒头，甜美的咀嚼，尽情的吮吸，那时，我感觉我是一个幸福的人!当我在晚自习时，安详的坐在讲台上，望着台下那一张张年轻而俊美的面孔，看着你们或奋笔疾书、或凝眉冥思，那时，我感觉我是一个幸福的人!当下了晚自习之后，走进宿舍，看着你们安然入睡，听着你们鼾声四起，然后独自踱步于校园的甬路上，清爽的晚风拂过我的面颊，那时，我感觉我是一个幸福的人!我是一个幸福的人，我无时无刻不在享受着这份幸福!是的，生活中正是因为有了你们，这段风雨兼程、享受幸福生活的历程，才会铭记在我的心中!并会一直激励着我，去攀登人生道路上的一道道险峻山峰，去跨越人生道路上的一次次艰难险阻!
同学们，在今天我们就要分别了，在这分别的时刻，除了回忆与留恋之外，作为以前的老师，以后的朋友，我仍有许多叮嘱，仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。
三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的“成果”，得到了不同“层次”的学习机会。有的走进了重点高中，有的将到一些职高、技校学习一技之长，不管是哪一种情况，都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成材的机会。所以，毕业后的你，要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。在以后日子你们仍要面临以下诸多问题：
一.关于学习。在高中的学习中，一周复习法，归纳总结法，卡片记忆法等是同样适用的。有所不同的是，高中知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来，渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪，多了解一下该学科的好处和有趣之处，更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。
关于英语的学习，几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性，无论是目前的考学还是以后的应用，求职，英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在初中，我们学到的英语知识并不多，对于基础差的同学现在开始补起完全来得及，高中三年是可以把外语赶上来的，对于以前基础比较好的同学，精益求精，坚持不懈地学习英语是很有必要的，每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来，那么这将是一种“长期投资”，将来一定会有收获的。
二.关于时间。在初三后半年，有些同学后悔当初浪费了二年多的学习时间，那么高一的时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然，否则没到高三的后半年，你同样会悔之晚矣。所以，要抓紧时间学习，在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在高中时期，电视还是不要看了，网吧不能去的，中考过后的你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的，而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。
三.关于健康。健康是革命的本钱，要注意饮食和卫生，积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康，高中的压力更大了，面临考大学，就业，老师和父母的期望也对你是一种压力，还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等，都会在某些时候产生压力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么办?建议你多和学校心理辅导室老师或父母，好朋友沟通，不爱讲话的同学，多给自己创造机会，该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外，学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾，平静压力的方法之一。
四.关于交往。最后要讲一下“早恋”的事。在初中发生的个案很少，有一些人或事，正如他(她)本人所说的“其实根本没有的事儿，都是同学们瞎起哄，没有的事儿也变
有了”。可见，还是要注意男女交往得当，注意不要追求所谓的时髦，不要过分“关注”别人，处理好自己的学习和生活就够了，关心朋友过火就不好了，尤其是和异性的交往更要注意尺度。不过，另一种情况是，有的同学真正“早恋”了，不好，这个时期的你们人生观、爱情观、价值观都没有完全确立，所以根本没有精力和能力处理这种异往关系，即不酷也不时髦，将来考学的地点、生活经济基础都是不确定的，人的观念也在变化中，所以几乎所有这样“早恋”的结果都是以既耽误学习又伤害了双方而告终。“青苹果”是不能过早采摘的。所以，他(她)“追”你，你应该果断拒绝，拖拖拉拉，必然引来更多麻烦;你喜欢上了他(她)也要及时“忍”了吧，学习上弄好，三年后可能有机会，当然，三年后你居然发现你的想法早已改变了呢。
五.关于父母。珍惜和父母相处的时光吧!否则你会后悔的。我们来算一笔帐：你一生活80(年)，80*365=29200(天)，不到3万天。小时候父母照顾你，你不懂得爱自己父母。上学在7岁---23岁，大学毕业，即使不上大学也近20了，大约10几年(仅3千多天)一直在学习中，还是父母照顾你，供你读书。但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。之后就是和父母分开了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。我们的父母是孤独的，伟大的，同学们，年轻朋友们，有时父母唠叨和管的严格都是为了你好，千万不要对他们不礼貌，更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习，不应该不珍惜和父母在一起的时光，不应该不注意父母的身体。不应该……以后和父母在一起的日子你应该怎么做呢?!
“成功的路上没有掌声”，有始有终，还是以这句话结束这篇啰嗦的留言吧!希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。
最后，衷心的祝愿你们—-我的学生们，张开翅膀，背着家人、老师的期望，飞向更加宽广、更加蔚蓝的天空!
祝同学们学业有成，中考金榜提名。
高三班主任毕业寄语
亲爱的同学们：
今天，我的心情非常复杂，既高兴又有点伤感。高兴的是我高三学生为了自己更高、更远的目标而走出一中校门，为自己美好的未来而拼搏，这正是我所期待的一天，我祝大家成功;伤感的是，我们在一起共同学习生活了两年，七百多个日夜，你们熟悉的身影突然要在眼前消失，而明天你们要走了，同学们，在离别之际，作为师长，没有美酒，没有佳肴，送上絮语几句，更想表达的是深深的祝福，祝福你们能拥有美好的人生，辉煌的前程;祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田，无论何时何地，请别忘记常回来看看!
你们的班主任：xxx
大学班主任毕业寄语
每年的六月四号，毕业班的老师都会在学生的期待中登上讲台。对于中国的孩子来说，考大学是一生中几件大事之一，老师对寄语当然很重视，都要说点鼓励的话：希望大家考上大学，最好超长发挥。
第一次说寄语，我跟学生一样激动，这是重大时刻的前夕，面对无限期许，也面对无限可能，我用最火热最美好的词汇一遍遍燃烧学生的激情和信心。在学生最热烈的掌声中，我忐忑地走上讲台，并欣慰地走下讲台。高考结束了，我还在回味君临讲台百目仰望的感人场景：每个学生，都把头提到最高，不愿听掉老师的任何一个字，恨不得把老师的细微表情看进自己的生命中。高考成绩出来了，很多学生哭了，很少有考得好的学生哭，哭的绝大多数是失利的学生。他们中的一些人眼泪还没干便跟我来到补习班，继续做我的学生，更加坚信老师能让他们改变命运，考上更好的大学。
明天——六月四号——上午照集体相，晚上做学生动员，老师说寄语。我相信，在特定的场景下，我依旧会激情澎湃，学生的掌声肯定不减当年。但是今天，我却想写下这篇不受时间限制的毕业寄语，希望你们考完高考后能看到，或者不用看到。
这一年里，无论多么艰苦，我们都在一起，老师吃方便面，学生啃压缩饼干，大家鼓足了劲，要把今年的高考拿下。每一次的诊断考试，我们都有最好的表现。每次考试，不仅产生成功者，也会产生失败者，但我们懂得无论成功与失败，都只是高考前的经验积累，我们深信只有高考能宣判我们的一切努力是否有价值。老师都希望学生考上大学，考上名牌大学，毕竟，学生的成绩是衡量老师教学水平最直接最重要的标尺。
有考上大学的，就有考不上大学的;有考上好大学的，就有考上普通大学的。普通大学的通知书很多时候成为了一块鸡肋，拿着没意思，丢了又可惜。于是在各个大学里，有很多祥林嫂似的学生，不厌其烦地述说自己的愤怒与不幸，这种情绪会影响到他们以后的工作与生活。而未考上大学的，拉不下脸读职校，有的继续补习，有的沉沦在家，有的出去打工活。几乎隔个两三年，我们就要开次高中同学会，同学会的目的是大家交流联系，回忆高中美好生活，不过后来高中同学会开成了精英会，人越来越少，没有考上大学的、现在混得不太好的干脆不来了，剩下几个感觉不错的人神吹自己的光辉业绩。
中国人对于成功者很宽容，对于失败者缺少起码的耐性。势力者觉得弱者喘息一下都是奢侈，他们只会占有空气，制造废气。很多经历挫折最终成功的人士回忆最初艰难的创业历程，眼里充满了对人世冷漠的失望。现实是残酷的，举世皆然，然而老师会自然不自然地夸大现实，希望学生能不分任何一点心、集中最后一点力量冲刺。很多学生是可怜的，吊着盐水看书，发着高烧啃课本，没有方向地做套题，他们坚信做得人上人，就得吃苦中苦。行行出状元的道理和相关的比喻谁都懂得，但是在社会畸形的攀比下，仍然认为唯有读书高。
同学们，当你们要登上人生又一个阶梯要踏出校门的这一刻，作为你们的领路人，突然有千言万语涌上心头，说给你们听。
篇7
全力以赴，高考必胜；坚持到底，我定成功！
珍惜100天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀！
奋斗100天，让青春的智慧在六月发出光芒！
拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望！
我们是最棒的高三学子，
我们将以优异的成绩续写母校荣光。
百炼成钢，百日流芳，
让我们苦战百天，逐鹿考场，
我们正信心百倍，斗志昂扬，意气风发，誓创辉煌！
高考百日誓词（二）
我们要把今天
当作百米赛跑的最后冲刺
为了人生的关键几步
全力以赴
父母含泪哺育了我们
我们不能用失望奉敬他们
我们是蓝天的儿女
决不沉沦
我们是太阳的儿女
更爱光阴
忘却昨天的光荣和遗憾
我们要用信心驱赶黑暗
以勤奋钻研化解疑难
我们要让心中的梦实现
让今天成为不朽的纪念
十年磨砺，立志凌绝顶；
百日竞渡，破浪展雄风。
让我们决胜高考！
我们有——
坚韧强健的体魄，
不屈不挠的意志。
蟾宫折桂的信念，
拼搏进取的干劲。
我们一定会——
自尊自爱，自律自强；
戒骄戒躁，勤学苦练。
相信我们吧！
我们一定能够——
乘风破浪济沧海，
鹏举长天揽明月。
高考百日誓词（三）
三年前，我们怀着同一个梦想走到一起。
今天，我们高三××班紧密结合在一起，是因为我们有追求，有信念，我们斗志昂然。因为不甘于平凡，所以我们便要寻找高度！
今天，我们郑重地承诺：
即使是狂风，我们也要昂首挺胸；即便是暴雨，我们也要仰天而笑。
暂时的失败，迷惑，不能阻碍我们前进的脚步，更不能让我们的心停止高飞。
我们期待六月，因为我们信心充溢！
我们渴望六月，因为我们心向成功！
当我们只有一个坚定不移的目标时，整个世界都会为我们让路。
所以，请相信：
高三××班六月的天空一定会笑容灿烂！
高考百日誓词（四）
有梦想才有希望，
有希望才有力量，
有力量才有辉煌，
让我们高举右手，
面对最后100天，
庄严宣誓：
自信创造奇迹，拼搏成就梦想！
智慧主宰世界，合作共享成功！
脚踏实地海让路，锲而不舍山移位！
竭尽全力拼过程，问心无愧看结果！
奋战一百天，给父母一个惊喜！
篇8
“有花堪折只需折，莫待无花空折枝”。你们应该明白你们新学期开始的意义与目标：珍惜你们现阶段学习的时间，不怠惰，不浪费，不虚度，勤奋拼搏，学有所得，学有所获，学有所成，为你们如花似玉的年华喝彩，为你们获取知识宝库的重要时光尽情的注记。为你们未来的时光添钻加瓦，积累丰富的知识营养。为实现你们未来更高更好的梦想打下坚实的文化基石。
同学们，你们也许还以为你们还小，不用努力，一切有爸妈的，一切不用你操心，一切的拼搏与你无关，你们也许以为衣来伸手，饭来张口是父母对你们的里所当然。你们也许不知道那所有的一切无不包含着你父母辛勤的汗水。对多说同学来说，你们不是富二代，“你爸不是李刚”，未来的精彩来至于今天的拼搏与丰厚的积累。
即使你是一个富二代，这也不能成为你骄傲放纵消耗自我青春时间的资本，父母为你创造的一切不是让你去坐享其成而不思在最好的学习年华去挥霍不惜，去做一个不学无术的纨绔子弟。新学期已开学了，你要知道你是学生，你的天职是什么?人生的意义不是得过且过。你也许以为这是太空洞的说教，这不是!有位哲人曾说过人生的所有的悲剧在于在本该努力的时光却选择安逸。一切的一切……“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
也许你刚刚褪去小学的幼稚，刚刚初一，你也许正在好奇这一新生活的转变，思想还停留在我暑假还是小学生呢。我还小。中考离我还远呢。那么多新同学，新情况，初一我可以好好玩了……端正你的思想吧，三年转瞬即逝，迎接你的中考的挑战。不要到了初三你才慌乱地猛然惊醒，悔之晚矣!三年一剑，你的目标直指中考，亮剑，只为上高中优雅的转身。早早归心，早早启程，进入你们的初中时光吧!初二的同学，你还等什么?初二到了，初三还远么?随时间的流逝初三的挑战你们很快就会感受。而初三的同学在你感叹时间都去哪了的时候，不必多想，时间对你们是何等的重要，不必多说，是该拼搏的时候了。
前方的高中的路，就在你脚下!高中的同学，你们一路凯歌从初中走来，可摆在你面前的是人生的又一次大挑战—高考。高中的同学们，拿出你们的豪情，拿出你们的斗志，无论你是高一，还是高二高三，不要懈怠，为高考储备，为高考加油，为你们心中的大学殿堂而勇猛前进而不遗余力。高一高二的努力积累奠定了高三辉煌的资本。高三的不懈付出与顽强拼搏造就你人参轨迹的逆转。十年一剑，高中三年不是鲜花铺就，不是轻松造就，它是由蛹化蝶，有花到果，有苗到材，有石墨到金刚石的转变过程。所以，走对高一，走实高二，走好高三是你们的必然选择。
篇9
一、认识统测
主持人：同学们!光阴似箭，日月如梭，转瞬之间我们步入高三已经一个多月，再过----天我们将迎来首次大市统测，本次统测至关重要，意义非凡，它是我们高考之前的首次磨练，是对我们学习成效的阶段检验，让我们一起感受一下那些学长们对大市统考的认识吧。请看大屏幕??(课件出示获得成功的往届学生的视频、图片、文字)
二、学生讨论
1、分组讨论，确立主题
主持人：同学们!感受了学长们对统测的认识，面对统测，我们肯定有许多想法和行动，请大家在学习小组讨论讨论，然后把你们的结果在班级与大家交流分享。(学生分组讨论，主持人深入各组了解讨论情况)
主持人小结分组讨论情况：刚才大家讨论的非常投入，也很热烈，下面就请大家各抒己见，畅所欲言。
2、代表发言，集体交流
(指名各小组代表发言，主持人根据发言的主题、内容，适时、适度地穿插简练的评价。)
(1)目标规划、设想愿望
主持人：同学们!明确的目标、科学的规划，决定着我们学习、生活的有序、实效进行，哪个小组愿意先谈谈你们的设想、计划呢???(点评：你们的奋斗目标很明确，又实际可行。相信你们一定会实现它的。)
(2)行动措施、方法技巧
主持人：要想实现自己奋斗的目标，就要我们赋予实际行动，让我们谈谈获取成功的措施和策略吧!
①学习心态、拼搏精神(点评：态度决定一切，有这样学习态度，相信你们肯定会实现愿望的)
②学习方法，时间利用(点评：从你们的做法中，不难看出你们明白了“时间是成功的保证，成功=艰苦的劳动+正确的方法”的道理，你们一定会成功的)
③和谐相处，互相帮助(点评：三人行，必有我师，取长补短，团结协作，有了互相帮助，大家一定会齐头并进，共同进步的)
④请教老师，解决疑难(点评：一个简短的点拨，一句简单提醒，会让我们忽然开朗，事过功倍，让我们怀着一颗感恩的心，伸出热情的双手，感谢老师们的谆谆教导、悉心关怀)
⑤沟通交流，释放压力(点评：是啊!增进了解，互相配合，争取家长的支持，解决后顾之忧，使我们轻松上阵，专心学习)
??
三、学生挑战
主持人：经过刚才的热烈讨论，积极交流，踊跃发言，我们有了明确的奋斗目标，适用的学习措施，科学的学习方法，面对目标与挑战，难道大家不想说点什么、做点什么吗?(生齐答：想)
1、挑战发言
主持人：好!下面请各小组表达决心、公开挑战。首先请第---组下挑战书(组长读挑战书)，第----组敢接受这份挑战吗?(敢)请??(第—组宣读应战书)。由于时间关系，我们就不现场一一宣读了，请各组把挑战书、应战书粘贴到“冲刺统测，挑战成功”专栏中。(活动前设计指定位置)
2、交挑战书
主持人：接下来，由各位同学上交统测挑战书，请大家按座位顺序向班主任逐一递交挑战书。(递交同时播放歌曲：《相信自己》、《超越梦想》)
3、表态宣誓
主持人领誓：“相信自己，超越梦想!”同学们!目标指引方向，态度决定成功，成效在于行动。统考在即，战鼓擂响，骏马奋蹄，青春呐喊，激情宣誓!让我们坚定刻苦的信念，带上睿智的头脑，怀着细致的心绪，握紧有力的拳头(投影誓词，全体起立、齐声高呼)：“凝心聚力，勤奋刻苦，披荆斩棘，遇到困难不言弃，顶着压力不退缩，成不骄，败不馁，乘风破浪，冲刺统考，实现目标，梦圆理想!”(学生自然坐下)
四、老师寄语
1、教师寄语
主持人：同学们!在拼搏的征途中，我们并非孤军奋战，请看看老师们对大家的鼓励吧!(播放学科任课教师寄语和祝愿(幻灯片配背景轻音乐或教师音频、视频)，学生静静欣赏、感受)
2、领导寄语(?)
主持人：今天我们也有幸邀请到了-------参加我们的主题班会，我想他们一定会有很多的想法和愿望，让我们热烈的掌声欢迎---------给我们作指导。
?? 谢谢------的鼓励和支持。
主持人：刚才老师(领导)们真诚的鼓励、殷切的期望，字字倾心，句句真情，语重心长，使我们信心倍增，斗志更强，同学们!让我们怀抱理想，勤奋刻苦，用切身的行动，良好的成绩，回报父母，感恩老师，为学校争光，为人生添彩!
五、活动总结(播放《阳光总在风雨后》、《年轻的战场》)
主持人：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“只有经历地狱般的磨练，才能锻造出天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱”。同学们!“不经风雨，怎能见彩虹”。让我们在今后的征程中不断攻坚克难，顽强拼搏，去体验奋斗的激情，感悟历练的艰辛，享受成功的快乐，彰显人生的风采吧!
最后，衷心祝愿我们高三(15)班全体同学在统测中旗开得胜，马到成功!
真诚祝福在座领导老师桃李芬芳，幸福安康!
高三(15)班《冲刺统测，梦圆理想》主题班会到此结束。谢谢大家!
关于高考的主题班会开幕词范文2伸：一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门。
丽：曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。回望起点，那却不过是一米的距离。一米的距离向往着长远的的拼搏。
一起：我宣布高三五班《美在拼搏里》主题班会现在开始
伸：时光飞逝，一眨眼间，我们走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满拼搏与奋斗，汗水与欢笑的学年。这一学年，是以苦为乐，却让人心存感动。你还记得我们当初的梦想和我们一起拼搏的历程吗?请观看视频《过去的时光》。设计意图：
伸：视频中的同学们对未来充满希望，梦想的不同更让未来的天空色彩斑斓，一张张图片的拼接化成了步向高三路上的点点足迹。未来在每位同学的心中种下了含蓄待放的梦想种子，高三的拼搏因梦想而美丽。
丽：高三，一直是一个令人望而生畏的词语，很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光，害怕看到忙忙碌碌的高三学子，如今我们正值年华，身处高三，拼搏只为在青春的画板上画下色彩斑斓的一笔，下面请我们班学生代表李璧竹和马凡勇同学演讲《我们的青春》
伸：如今，高三随着时间的流逝，如期而至。不管你如何畏惧，我们必须前行，从泥泞中爬起，向着梦想前进，骄傲地喊出高三，我们在拼搏，我们在路上。今天你或许迷茫着或许拼搏着让我们在小品种寻找自己的影子，请看小品 《今天和明天》 丽：点点欢笑中告诫我们，不荒废时光，不啃老 抓住今天 向往明天逆流而上，在拼搏中前进成功的就是自己。
伸：那未来你会是什么样子呢?是虚度光阴的碌碌无为还是拼搏奋斗的年少有为?请大家分成小组拿出画笔画一画十年后的自己。
(春)丽：作为白衣天使为社会医疗事业做出一份贡献。作为孝子，为报答父母的养育之恩
(帅)伸：一个去远方那个支教的教师梦让人钦佩，希望你真的可以为基层的孩子们带去希望，能够为孩子们拼搏。
(怡)丽：可以看得出孙美怡同学是一位爱心人士，你一定会为公益事业做出贡献的。
(震)伸：为了步入社会的职业梦想，希望你可以为了这个梦在高三继续拼搏。
(婷)丽：希望那个赵梦婷同学将来成为园丁中的一员，为祖国培育出更加美丽的花果。(爱)伸：以为有环保意识的导游，即观赏的名山大川也为祖国环境出贡献。加油拼搏吧!
丽：希望同学们通过拼搏努力实现自己的梦想，今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场汗水与拼搏的挑战，除了迎难而上我们别无选择!
伸：让我们以积极的态度解决问题，以向上的态度快乐学习，以拼搏的精神改变现状，满怀希望，憧憬未来!让看小品《求职》
伸：学历不代表能力，但学历是你拼搏努力的成果，获取一份优秀的学历是一段长远过程更是一段拼搏的过程。
丽：总有一种过程，充满坎坷，却成了日后最感动的缘由。
伸：总有一种感情，笑骂皆趣，却有一天会懊悔当初没有珍惜。
丽：总有一次考验，你花费一年的时间去准备，在这一年全力以赴为了一个认定的目标，这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会，同样地，塑造了你这一生中为了目标而拼搏的能力。
伸：这个过程叫做高三，在拼搏的高三生活中有着源于父母的亲情让你明白在高考这场战役中，你不是孤身一人。当你疲惫时，是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。
丽：我们这里有来自家长的一封信
丽：拼搏的路上，有家中的温暖等离不开老师的谆谆教导，他们就是辛勤的园丁，请我们的班主任张老师为我们高三的拼搏路上致词。
伸：感谢家长和老师对我们的鼓励，相信同学们在信念在心里，拼搏在路上。
一起：请全体起立，请举起右拳(两个人读题目)
伸：美丽就在拼搏里，我们在路上 让我们!高唱班歌
伸：天道酬勤是我们的信念，拼搏奋起是我们的精神。“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱茏岁月的梦想。
丽：高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。美在拼搏里我们在路上
齐： 我宣布高三五班主题班会到此结束。
关于高考的主题班会开幕词范文3一、音乐《明天会更好》结束。主持人上场：
我们又一次走进春天。此时此刻，我们仿佛听得见花开的声音，仿佛听得到彼此的心跳。走过极不平凡的--年，--年的春天似乎来得晚了一些，惟其如此，才给了我们更多的祈愿，更多的期盼。我们祈愿着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天，我们相聚在这里，隆重举行“?中学?校区高--届高考百日冲刺誓师大会”，就是要给我们的奔跑助一把力，给我们的冲刺呐一声喊，就是要展示我们豪情万丈、挥斥方遒的青春风采，抒发我们排除万难、百炼成钢的铁血意志，表达我们勇于付出、敢于胜利的坚强信念。首先，让我们以热烈的掌声欢迎---校长为我们百日冲刺誓师大会致辞。
二、一直以来，我们?中学?校区高三团队亲密合作，和-谐发展。学校党政班子、年级组领导正确指挥、科学抉择，高三老师睿智从容、呕心沥血，高三学子坚忍执着、敢于付出，共同开创了我们高三工作的大好局面。“风景这边独好”。面对09高考，我们信心百倍，我们必胜。接下来，让我们一起聆听战斗在高考最前沿的学子们的共同心声吧。有请高三七班胡雨彤，高三十二班王越芸。
三、让人民满意，让家长放心，沥血呕心琢美玉;为学校争光，为青春添彩，卧薪尝胆跃龙门。下面，掌声有请高三语文组?老师，他将带领同学们一起庄严宣誓。
四、青年朋友们，面对关注的目光，听到助威的呐喊，我们充满了力量，坚定了信心。在未来的一百天里，我们?高三人将携手并进，向着高考终点那一道线发起去全面总攻。这是一次激动人心的撞线，是人生中一次承前启后、继往开来的撞线，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用，它会我们!谢谢!
五、下面将进行的是这次誓师大会的特别节目——游戏《时代列车》，由我们高三体育组?老师主持，有请?老师。
半年以前我站在这个讲台上代表120a班说过:"我们努力我们要创造奇迹,我们坚强我们要铸就辉煌."这半年以来,我们心中怀着自己的梦想在备考的征程中不断努力着，前进的道路上有曲折也有迂回，困难重重，但是面对挫折我们未曾退缩，更未想过放弃，而是咬紧牙关挺到了现在.风雨中我们一道走来，有过汗水，有过欢笑，流过眼泪，也有过伤痛，但这些磨砺并未将我们打-倒而是让我们愈发坚强.今天我再次站在这里，我可以自信心地说，今时不同往日我们已由当年的无知轻狂变为了现在的踏实自信，我们已脱胎换骨，正准备在这次的高考中一展身手，振翅高飞.现在我可以大胆地说："我们已努力过，所以我们能够创造奇迹，历经了风雨的洗礼，我们已更加坚强，所以我们也一定能够创造辉煌."风雨征程中有我们拼搏的身影，金榜题名时也必定会有我们灿烂的微笑!
关于高考的主题班会开幕词范文4各位老师，各位同学们：
下午好!
今天的天气，就像是老天爷特地为我们--班毕业所安排的，既晴朗又阴沉，恰好反映了我和大家此时此刻的心情。高兴的是，大家长大了，成熟了，高中顺利地毕业了，要起飞了;忧郁的是，从此，我们将离别了!一千多个日日夜夜就此从我们人生的长河中悄无声息地流逝而过，我们正在同过去的自己握手告别，我们不无感慨!
从我们背起书包睁着渴求知识的大眼睛走到一起的时候，从我们洋溢着天真无邪稚嫩清纯的笑脸汇聚到这里时，从我们蓄着羊角小辫，刺猬平头，身上还沾满野外泥土站立一排时开始，我们便结为手足情谊，师生深恩。我们同呼吸，共命运，同悲喜戚，共欢喜。有多少的激烈争辩，我们已经记不清了;有多少嬉闹调侃，我们也记不清了;流了多少委屈，冤枉，莫名的泪水，更记不清了;发出多少次爽朗的开心的大笑，我们仍然记不清楚。总之，这三年里，我们欢笑，我们悲泣;我们迷惑，我们又豁然开朗。山重水复，柳暗花明;云舒云卷，雁来厣往;桃红柳绿，莺飞草长;指点江山，激扬文字;风风雨雨，阳光明媚;高山流水，大江东去。我们为古贤垂泪，我们替今雄喝彩。我们经历过雨后彩虹，雪后初霁。还伴随鸟语花香，清风徐徐。我们拥有我们的梦想，幻化的青春和我们的情思，我们的追求，我们的挫折，我们的憾恨。它们在这里跳动，在这里回荡，在这里实践。它们落在操场的草坪，它们定格在教室的灯影，还闪耀在花坛草尖花瓣上。象涓涓的细流，象咆哮的江河。它们时而激荡，时而平缓，时而迂回曲旋，时而又一路高歌。但平静时是蓄势，冲闯着是不服，不屈不挠，向前流淌。这就是我们，也是我们用青春在编织的花环，是我们用心血在谱曲动人的乐章。它是华美的乐章，是壮美的乐章，是响亮的音符，是平凡的真谛!我们永远不会忘记!
我们更企盼明天。明天，我们可能散布五湖四海，天涯海角;
明天，我们将走向各自不同的岗位，八仙过海;
明天，我们将做出骄人的佳绩，名垂清史! 但，明天，不论我们是贫是贱，是富是贵，不论我们在哪里，做什么，请不要忘记，我们曾是一家人，而且永远是一家人!我们心相连，我们情相通。心连地不偏。我们有事没事常联系，相互问个好，时时道个安。散聚有时，水绕山转。希望我们每个人事业有成，家庭美满，身体健康，潇洒美丽，那时，我将看到我们再次背起饱满的行囊，驾着自己的奔驰宝马，私人飞机，扑扑身上的尘，踏进母校的门，联系旧时的人，重温过去的文，开启酵封的瓶，牵手往日的情，不辞万里行，寻找梦中的魂。那时，我们再次欢聚一堂，把盏论雄，畅谈人生，众手更高地托起明天灿烂的太阳!
关于高考的主题班会开幕词范文5立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登!
老师们，同学们，大家好，今天我演讲的题目是：立志成才，报效祖国!
每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。
无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师;成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员…….不论是什么样的选择，.只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。
立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。 作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。
读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。
读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。
篇10
首先，我对一年来辛勤工作在教育教学、总务后勤等各个岗位的全体教职员工表示衷心的感谢，向勤奋学习，锐意进取的全体同学表示祝贺，祝贺你们在过去一年中取得的优异成绩，向全体教职工和同学们表示新年的祝福！愿大家20xx年获得更多的快乐与成就。
回首20xx年，我们全体师生同舟共济，团结拼搏！这一年，我校在发展中求生存，在生存中获得了更大的发展，无论是考试成绩还是学生综合素质都有了较大程度的提高，无论老师还是同学们都在各级各类竞赛活动中获得了优异成绩。学校取得的每一项荣誉都凝结着全校师生的汗水。可以自豪地说，我校的教师队伍，是一支特别能打硬仗的队伍。大家兢兢业业，默默奉献，凭借严谨笃学的执教本色诠释着教育这个神圣的职业。
同学们，韶光易逝，青春难再，高三的同学们即将进入高考倒计时，不久，你们将告别朝夕相处的老师和同学，离开曾经熟悉的校园，开始自己新的人生征程。愿你们珍惜高三这段美好的时光，只有经历了“宝剑锋从磨砺出”的历炼，当回首往事时才能倍感欣慰和自豪。高二的同学们信息技术考试刚刚过去，大家又将快马加鞭，奋力备考3月份的学业水平测试，一定程度上，学业水平测试的重要程度并不亚于高考，所以，希望大家充分利用好这段宝贵的备考时间，争取取得好成绩，自信满满地走向高三。亲爱的高一同学们，一学期下来，你们已经基本熟悉了高中生活，站在高中学习的起跑线上，大家要做的是珍惜，珍惜时间，珍惜与老师相处的日子，珍惜老师呕心沥血教给你的知识，要经常反问自己：课堂上，是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲？自习时，是否因为自己意志薄弱而心不在焉？做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光？周末，是否因为贪玩而无暇顾及书本？多一些反思就少一些遗憾，就多了一些成长，多了一份骄傲！
篇11
同学们，从今天算起，离2019年高考只有266天，带着老师、家长的殷殷嘱托，带着对未来生活的深深憧憬，我们新一届高三师生在此隆重集会。此刻起,我们全体在场人都拥有一个共同的名字------高三人!高三人,一听这个名字，就让人向往，让人振奋，让人热血沸腾!想一想未来那266个充满希望的日子，我们将充实而紧张地度过,那将是怎样的一段刻骨铭心的日子呢？我已然感到，希望、信心、斗志正在我们每一个高三人心中充盈、升腾!
我郑重宣布：合肥中汇实验学校20高三年级高考备考动员大会现在开始。
请全体肃立，齐唱国歌，行注目礼。
新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！
同学们,请在如此神圣的时刻,许下你的承诺,立下你的壮志吧!下面，让我们用掌声欢迎学生代表发言（高三8班陆美辰同学，艺术生姜思佳同学）
我们中汇实验学校，有一批从全国各地选聘的高学历高素质的名师队伍，他们乐于奉献、以校为家；他们热爱教育、富于创造；他们是师长也是朋友，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声请
教师代表张德忠老师讲话。
谢谢张老师情真意切的发言。备战高考需要全体师生双边互动，充分调动和有效发挥“两个积极性”，但更离不开年级部的精心组织与科学安排。沈刚主任是我们20高三年级的领头雁，既是战斗员，更是指挥官，此时此刻，我们沈刚主任一定有很多心里话要对大家说，掌声欢迎！
沈刚主任讲话
学习既要苦学，也要乐学、会学，高考既要有明确目标，又要有身边的榜样。有了明确的目标和学习的榜样，有了好的学习习惯和方法，我们就可以取得事半功倍的效果。下面就有请我校上一届高三年级主任，现兼任高一年级主任
张德富副校长做高考备考指导。
大家都知道，一个好的班级离不开一个好班主任的管理，一个学校的发展更是离不开一个好的校长的牵引。近年来，我们学校在周光剑校长带领下，各项工作都取得了长足的进步，大家有目共睹，有口皆碑。下面让我们用心地聆听：
周校长对我们全体高三人的寄语。
同学们， 、 两位同学的铮铮誓言，一言一语都呈现着心的呼唤！张德忠老师的肺腑之言，字里行间洋溢着爱的奉献；张校长的指导循循善诱，切中肯綮；周校长的讲话健谈中见睿智，亲切中寄厚望。他们从内心发出的每一个字符都是关爱的搀扶，前进的呼唤，拼搏的誓言。这次大会是动员的大会，是誓师大会，是进军的号角，是请战的呐喊。
铸师魂，练师能，敬业精业，追求卓越，和谐创新谋发展；树信心，立大志，苦学巧学，挑战自我，博闻强记做栋梁。我们全体高三人要明确目标，全力奋战，共创我们中汇实验学校2019年的辉煌。
下面，进行高考备考宣誓。请高三年级部沈刚主任领誓。也请各位领导、全体老师一起起立，让我们共同见证这一神圣的时刻！
结束语 同学们，在未来的266天里备考日子里，希望你们牢记你们的备考誓言，履行你们的庄严承诺，在各科老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，严守纪律、奋力拼搏、脚踏实地、争分夺秒；戒骄戒躁、永不懈怠；竭尽全力、超越自我。苦战二百六十六天，给父母一个惊喜！苦战二百六十六天，给学校一个奇迹！苦战二百六十六天，给自己的未来创造一片光明！
篇12
等待一声惊雷后，有力的破土
用一颗坚定的心
唱响拥抱未来的歌
用心审视走过的每一天
让坚强的阳光进驻心田
任他青苔满地，年年不扫
任他尘烟风过，一池萍碎
我心向天，仰面花开!
关于高考誓词励志口号 全体起立我们郑重宣誓:我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧，我扬起希望;告别昨日的散漫，我打造理想;面对学习中的困难，我从容不迫;面对生活中的挫折，我勇往直前。
在高三的学习生活中，我们将做到:敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!
关于高考誓词励志口号 誓词一
有梦想才有希望，有希望才有力量，有力量才有辉煌，让我们高举右手，面对最后100天，庄严宣誓：自信创造奇迹，拼搏成就梦想！智慧主宰世界，合作共享成功！脚踏实地海让路，锲而不舍山移位！竭尽全力拼过程，问心无愧看结果！奋战一百天，给父母一个惊喜！奋战一百天，给学校一个奇迹！奋战一百天，给未来一片光明！
誓词二
挑战人生是我坚定的信念决胜高考是我不懈的追求一百天我将让青春无悔一百天我们将为母校增辉今天，我们09届高三××班全体学子向母校及父母庄严宣誓：我宣誓：珍惜一百天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀；奋斗一百天，让青春的智慧在六月发出光芒；拼搏一百天，让父母和恩师在六月畅想期望；我们拥有蟾宫折桂的信心我们拥有团结拼搏的精神我们拥有坚韧强健的体魄我们拥有追求卓越的豪迈我们是最棒的×中学子我们将以优异的高考成绩续写母校荣光百炼成钢，百日流芳让我们苦战百天，逐鹿考场，请母校放心，请老师放心，请家长放心，我们正信心百倍，斗志昂扬，意气风发，誓创辉煌！
誓词三
我们是羽翼渐丰的雄鹰，我们是千锤百炼的青锋。百日冲刺，我们秣马厉兵；百日冲刺，我们务实求精；艰难，我们勇敢面对，洗礼，我们更加从容。我们以青春的名义宣誓：珍惜每一天，苦练一百天，拼搏一百天，挑战一百天，决胜高考，笑傲六月。
誓词四
在这神圣的时刻，在这鲜艳的国旗下，我们以青春的名义宣誓：从现在起，立志高远，刻苦钻研，顽强拼搏，争分夺秒，提高效率，持之以恒。奋战一百天，让飞翔的梦的在六月张开翅膀，让雄心和智慧在六月闪光，让微笑写满父母疲惫的面庞，让微笑挂在老师欣慰的脸上。长风破浪，直济沧海；蟾宫折桂，舍我其谁？
誓词五
三年前，我们怀着同一个梦想走到一起。今天，我们高三××班紧密结合在一起，是因为我们有追求，有信念，我们斗志昂然。因为不甘于平凡，所以我们便要寻找高度！今天，我们郑重地承诺：即使是狂风，我们也要昂首挺胸；即便是暴雨，我们也要仰天而笑。暂时的失败，迷惑，不能阻碍我们前进的脚步，更不能让我们的心停止高飞。我们期待六月，因为我们信心充溢！我们渴望六月，因为我们心向成功！当我们只有一个坚定不移的目标时，整个世界都会为我们让路。所以，请相信：高三××班六月的天空一定会笑容灿烂！
关于高考誓词励志口号 领誓人：
挑战人生是我坚定的信念，
决战中考是我现实的追求；
一百天我将让青春无悔，
一百天我将为母校争光。
今天，我们09届九（1）班全体同学庄严宣誓。
全班同学：
我宣誓：
珍惜一百天，让铿锵的誓言在中考兑现，
奋斗一百天，让青春的智慧在考场展现，
拼搏一百天，让父母恩师的期盼实现。
我们拥有团结拼搏的精神，
我们拥有勇往直前的信念，
我们是十一中最棒的学子，
我们将以优异的中考成绩为十一中争光。
请母校放心，请老师放心，请家长放心，
我们已吹响了中考冲刺的号角，
苦战一百天，百炼成钢，共创辉煌！
关于高考誓词励志口号 改变命运是我们的理想，上届文（8）是我们的榜样！
半年的努力，恩师、同窗已见证我们的自强；尽管成长依然艰难，但百人集体的意志不可阻挡。
科学作息，适度紧张。
主动学习，决战课堂。
勤学苦练，保质保量。
牢记使命，发奋图强，把决心化作智慧和力量，用行动掀开人生新的篇章！
拼搏每一天，让平凡成就梦想，奋斗一百天，让漯高见证我们的辉煌！
壮怀激烈，披荆斩棘，敢叫日月换新天。
意气风发，劈波斩浪，直挂云帆济沧海。
十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠。
一腔热血，万丈豪情，我辈健步登金榜。
呕心沥血，卧薪尝胆，定将折桂步蟾宫。
百炼成钢，十年一剑，宝剑今朝试锋芒。
百日拼搏，一战功成，少年自有少年狂。
战舰，雄鹰展翅，誓圆大学梦想。
此心不改，此行无憾，此举天地共鉴。
关于高考誓词励志口号
十年磨剑，今朝试锋；争分夺秒，分分必争；全力以赴，高考必胜；坚持到底，我定成功！
珍惜30天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀！
奋斗30天，让青春的智慧在六月发出光芒！
拼搏30天，让父母恩师在六月畅想期望！
我们是最棒的高三学子，我们将以优异的成绩续写母校荣光。
百炼成钢，百日流芳，让我们苦战30天，逐鹿考场，我们正信心百倍 ，斗志昂扬 ，意气风发 ， 誓创辉煌！
昨日风雨，昨日喧嚣；今朝雄师，昂首咆哮。
我们不做随波逐流的扁舟，我们不做逃避困难的懦夫。
我们目标明确方向坚定！
我们斗志昂扬意志坚强！
踏过书山坎坷；
渡过学海茫茫；
拼搏30天，我们的理想起航！
奋斗30天，我们的未来绚丽辉煌！
冲刺30天，绘出人生华丽篇章！
背负着师长的希望，承载着自己的梦想迎着高考的曙光，我们郑重宣誓：
十年寒窗，信余30天，
为求圆梦，立此誓言。
心无旁鹜，唯学是先，
悬梁刺股，孜孜不倦。
不畏成败，只求无憾。
卧薪尝胆，我心更坚，
篇13
三年前在这个学校我遇到了你们，从此我人生中的色彩便开始丰富起来。三年来，我每做一件事我都觉得的很满足。我也感谢你们让我和你们一起成长。对于你们我曾经失望过，曾经愤怒过，也曾经高兴过；但此刻这些都将变成了美好的回忆。将来我会为你们感到骄傲。因为说真话，高三是痛苦的，所以今天能从这间教室走出去的每一个人，都是一个能坚持，会懂事，敢担当的孩子，都有了将来成功的品质。
作为一名男老师， 我很少表达出我的感情。尤其是对你们的爱。我时刻担心着你们，象你们父母一样的担心你们。所以你们会在早自习，在晚自习，在课间的窗外，都会看见我的身影，寒暑不停，昼夜不分；所以我会在能放假的时间叮嘱你们不要上网，不要偷懒，嗦嗦，没完没了，让人厌烦。直到此刻我依然舍不得放手。但是该放手的时候了，外面的世界应该让你们去闯了。我会很珍惜我们之间的点点滴滴，当时过境迁，偶尔偷窥我们的曾经，往事会渐渐演绎成的一段美丽的史诗，让人回忆。
今天你们带走的，是你们对未来的信心以及老师对你们的留恋；留下的，会是你们每个人的音容笑貌，鲜活的个性和动人的风采。
千里搭长棚，天下没有不散的宴席；人生有聚散，分别以后才会有更好的开端。 在这里让我最后一次叮嘱吧。
关于高考，这只是人生中一段很平常的路，平静，仔细，全力以赴，不必过度紧张。
关于大学，大学中要有自己的目标，要坚持学习，要能坚持、有毅力，不要小聪明。
关于爱情，爱情是必要的，但不是唯一，更不能沉迷，她意味着责任，游戏心态是不值得提倡的。事业是最重要的，也是对爱人的责任
关于做人，要真诚，要乐观，要正直，要宽容，要大气，要热情，要坚持读书尤其是史书和哲学，要学会理性科学智慧对待生活
关于学校，定远二中是你们永远的学校，希望你们以后要维护她的声誉，不要诋毁她，更不要让别人诋毁她。侮辱她就是侮辱我们自己。
关于老师，有年轻，有年长，无论怎样三年来他们真心实意地为大家付出，从未有所偷懒，以后遇到，大方点，送上你轻轻的问候，也许是他最大的安慰。
关于同学，他们是你一生的缘分，将来可以成为你心灵的港湾，麻烦的解决者，甚至是事业的垫脚石，在人生中与你互帮互助。好好珍惜！
关于我，三年中我是严厉的，苛刻的，但希望你们能够理解，因为我承担着八十多个家庭的希望，如果有所过分，在这里向你们表达我的歉意。
最后我由衷地祝愿你们带着青春的自信与坚强，去打拼出自己的精彩人生，让学校和我见证你们辉煌的未来。相信自己，我们高三（十一）必胜！
我亲爱的同学们，你们知道，我的事情太多，确实没有时间给你们一个个的留离别赠言。请你们相信，老师从来没有停止过对你们的祝福……
