引论：我们为您整理了13篇新的一天新的开始范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
紧张的新一学期开始了，我们每天都在以一样的目标前进．
我，一个乖巧的小女孩儿，面临着这一种考验，心里有一点精神上的压力．我在同龄人面前有一不同的看点．
我从小就比同龄人经历的多的多．我从小就不受家人的代见，有可能是因为我是家里最小的吧．可现在我打消了这个念头．我已经长大了，家人还是跟小时候一样对我．有时我都不知道自己做错了什么，自己只能偷偷哭泣．每次这样的时候，我都暗示着自己不要气馁．可每次我都有死的念头，觉得活着没有任何意义．
现在我明白了，自己不要那么傻，过了这一次，就没有下一次．要对自己说：＂新的一天，新的开始！＂
篇2
篇3
十年间，宋新辉先后参与了热电厂一期、二期、三期热工仪表的安装调试，并通过分析研究，解决了除灰除渣系统甲侧放渣门开度指示异常故障，使被“判了死刑”的设备在一年之后“起死回生”。
2008年10月，热电厂在安装8号双减热控设备技术改造施工中，由于是老盘柜改造，设计院就地考察后决定不做设计。为了保证当年的供暖，宋新辉主动承担了该改造项目图纸的设计，共用时26天，最终完成技改工作，为石河子市市民采暖尽了自己的力量。
2010年，热电厂脱硫增压风机稀油站断油保护控制回路由于设计不合理，使增压风机处于断油无保护状态，严重危害了设备的安全。宋新辉又利用自己的专业知识，增加了压力保护测点，确保了脱硫稳定安全运行。
十年来，宋新辉参与安装、改造和设计热控设备已达数十次，从旧设备改造到新设备更新，厂区的角角落落都能看见他的身影。
“厂区的每一台设备都像是我的孩子，每一次见到它们，我都感觉十分亲切。”宋新辉的比喻正是他对热电厂的浓浓之情的体现。
“十年岁月，天富热电厂就像一个蹒跚起步的孩子，逐渐成长为一个翩翩少年郎。”宋新辉说，“从最初的每小时4.8万兆瓦的发电量，到现在的每小时14.8万兆瓦的发电量，从最初的60多人，发展到现在的669人，天富热电厂迈出的每一步都很坚实。”
宋新辉不无骄傲地说：“未来两年内，天富热电厂的发电量可达每小时37万兆瓦，这将又是一个质的飞跃。”
热电厂的快速发展也给职工的生活带来了很多的变化，宋新辉亲身感受到了这种变化带给他的幸福。
“2002年，我的工资为1200元，没有奖金，现在我的工资已经达到3000元。这还不算年终奖。”
如今的宋新辉虽然已过了不惑之年，但他感觉幸福的生活才刚刚拉开帷幕。
“女儿已上大二了，我们的住房面积也从十年前的73.8平方米变成了如今的130平方米，这么大的房子，举办一个小型舞会都够了。”宋新辉乐呵呵地说。
目前，新疆天富热电股份有限公司为解决职工的住房问题，正着手建设700多套经济适用房。
“人不学，要落后。”这是宋新辉常挂在嘴边的话。十年里，宋新辉不断追求进步，从最初的高中学历，到现在取得了本科学历和高级工程师职称。
篇4
一开始觉得有些冷，跑了几圈后，这种感觉渐渐消失了，身子越来越暖和了。跑了好几圈，大家都已经热情高涨，跟着广播，大声地喊着：“一——二——三——四！一二三四！”吼一吼，不光我们精神抖，地球也要抖一抖；喊一喊，别说每天跑九圈，轻轻松松再三圈！阳光洒在我们身上，大家都在大喊中尽情的释放着心情，跑着跑着，我感觉自己兴奋了起来，烦恼、忧郁早就抛到了九霄云外。早晨起来还感觉有些提不起精神，但现在，这种感觉也消失了。
“好，请同学们站好队回班！”我们这才停了下来。这时，我的背上已经沁出了汗珠，虽然很累，但是心情格外的舒畅，精神格外的好。同学们也个个满面红光，笑容满面。接下来的课上，同学们的效率也特别高，思维也特别跳跃。
晨练跑操是一天活动的首次启动，具有“开关效应”。跑操可使人全天充满活力，能减少焦虑、消除压抑、心理轻松，能使人排出废气，有益健康，能使人精神振奋、积极向上，能使人产生动力，做好他事。看来跑操也不是我们想象的那样，这真的是项很好的运动呢。
生命在于运动，现在我们已经坚持跑操好长时间了。它不仅锻炼了我们的身体、增强了我们的体质，还提高了我们课上的效率，更让我们每天都充满活力。
挥动激情,放飞梦想；团结拼搏,树我雄风！
篇5
曲项向天歌；只有静静伫立在茅棚里的几头大牛最清闲，它们悠然的呼吸着清新的空气，时而把那干瘪的嘴唇嚼动几下，好像在暗示主人，该用“早餐”了。
起雾了，很淡很淡。乳白色的薄雾像一片轻纱笼罩着山村，起伏的群山，静谧的村庄，奔腾的小河，翠绿的庄稼全都蒙上了一层神秘的面纱。
雾散了，空气像滤过似的，一片明朗。暖暖的春阳爬上树梢，透过轻轻薄纱，穿过星星竹海，化做万点金光，洒向整个村庄。中央5套在线直播
山村变得热闹起来了，青褐色的屋顶上腾起了袅袅炊烟，孩子们愉快地唱起了上学歌
大人们或弓在附近的田地里，或蹲在自家的菜园里施肥、除草。几位老农把家里的大牛赶到田边，自己则坐在田梗上悠闲的抽着旱烟，还不时地谈论着农桑话题。
最热闹的地方该是村东头大树下的那口古井了。高大的枣树伸展出强健、粗壮的枝条，像一把张开的大伞。
那古井“咕、咕”的冒着热气，像一位永不知疲倦的老母亲，用她那甘甜的乳汁滋润着山村的每一个人。
篇6
“李杰，你好！”
“哟，稀客呀，你好你好，请坐。”
“嗨，好久不见，便肥了许多啦。”
“可不是吗。”
“我想请你帮个忙，行吗？”
“都那么多年朋友了，什么行不行的，当然行！”
“真的！谢谢！”
“对了，家里发生什么事了？”
“唉，你还不知道啊，地震了！”
“啊！”
“那再见了。”
“再见！”
第三天，李杰来到叶可家。叶可，你的工作找来了：“是中心小学体育老师。”
“哦，谢谢啦。”
“不用谢。”
新的一天开始了，叶可在李杰的带领下来到了上海市中心小学。
小学十分大，在小学的中间立着一块碑，上面刻着：敏于事而慎于言。
篇7
不管怎样，最后还是被连拉带扯“捉”到了3楼，刚开始我死活不去，后来在两本书的诱惑下还是妥协了。针头一戳进手臂上，我的防御设施就奔溃了，好像100根牙签在戳我的心。
篇8
据悉，对于国内的露天矿山开采方面，采用20世纪70年的单斗—自移式破碎机—带式输送机半连续开采工艺，不仅生产能力较小，而且其开采工艺生产成本也较大，并不满足当前煤矿开采工艺需求。以下本篇介绍基于自移式破碎站为核心的露天煤矿开采工艺，具体如下：
1 自移式破碎站组成
移动式破碎机作为反击式破碎工作站，采用自行驱动方式，可以实现在任何地形条件下进行工作。如下图1就是自移式破碎站。
其中包括装料斗、上料带式运送机、行走机构以及液压站、运输车辆、中间运输及等多个结构组成。对于传统露天煤矿开采中，采用“单斗挖掘机-卡车”的间断开采工艺，已经无法满足实际的生产需求，因此采取自移式破碎站开采工艺，使煤矿生产管理更加简单，提高煤矿开采工艺水平。自移式破碎站中，主要应用自移式破碎机对露天煤矿进行开采，有效提高煤矿开采效益，在实际应用中，通过自移式破碎站可以将大块物料进行破碎，具有一定的可靠性。实际中自移式破碎机主要通过受料斗、板式给料机以及回转装置、行走装置等，采用履带自行方式，确保在煤矿开采中的安全运行，有效提高露天煤矿开采中的经济效益。
图1
2 基于自移式破碎站进行煤矿开采的优势
在对露天煤矿进行开采中，采用自移式破碎机这种新型采矿工艺，不仅可以大幅度降低在露天矿山中汽车的使用数量，还可以明显提高露天煤矿开采的生产效率，降低露天煤矿开采的生产成本，减少汽车废气的排放以及汽车轮胎的消耗，不仅可以保护大气环境还可以有效改善露天煤矿周围的环境，有着积极的使用价值。自移式破碎站中包括履带式移动破碎站以及反击破履带式移动破碎站、筛分履带移动破碎站、圆锥破履带式移动破碎站等，在任何的地形条件下都可以满足煤矿开采需求，还可以根据客户需求灵活配置出一级破碎、二级破碎与三级破碎模式，也可以对其进行优化组合。并具有高破碎效率、多功能、结构设计合理的优势，满足露天煤矿开采中对粗、中、细物料破碎的筛分需求，采用一体化的机组配置，不仅安装维修方便合理，还具有很高的耐久性，以提高露天煤矿开采中机组的工作时效。采用该机组进行露天煤矿开采，可以降低生产过程中的噪音、减少粉尘污染，有效提高实际露天煤矿开采中的社会经济效益。
3 应用自移式破碎站进行煤矿开采的影响
在露天煤矿开采中应用基于自移式破碎站的开采工艺，对于地质条件的选择中，应该包括对于煤、岩以及厚度、岩性、地质构造的考察，以便采取有效的开采工艺实现对煤矿的开采。基于自移式破碎站的煤矿开采工艺，不仅利于环保，还可以减少对空气CO2的排放，增强使用年限，而且在实际开采中，对于施工现场要求较低，便于操作，提高开采效率。并且在露天煤矿开采中应用履带式移动破碎站，其采用全液压系统系统来自行驱动确保履带式车用底盘的灵活性，具有更强的适用性，可以在任何地形条件下到达工作场地，突破露天煤矿开采中的地形障碍，还可以直接在露天煤矿开采现场对原矿进行破碎操作，大提高露天露天煤矿的开采效率。
4 自移式破碎站在煤矿开采中的实际应用
露天煤矿的开采环境一般都比较恶劣，对于一般的固定式破碎机开采难度较大，使用自移式破碎站的形式进行露天煤矿开采，使露天煤炭资源可以得以充分的利用。在基于自移式破碎站的煤矿开采中，会主要就是应用自移式破碎机系统，对煤矿开采中的重要环节进行操作。
首先，在露天煤矿开采中应用自移式破碎站，应该选择好移动破碎机在现场的作业位置，由于移动破碎机的车载地盘高，而且转弯半径也小，节省施工时间。基于自移式破碎站的煤矿开采中，将自移式破碎机直接开到现场，在做好对煤矿施工场地的平整工作之后，将破碎机开到合适位置。
然后，伸开升降支腿将破碎机架起，并根据当地土质固定在支腿下方的挖坑中，浇灌混凝土，待到在活动支腿下方坑中的混凝土凝固后，然后需要调整混凝土表面，这样可以使破碎站的支撑更加平稳，并缩回升降支腿。之后，再在车体的下方添加枕木等辅助工具用以支撑，以便使自移式破碎站达到充分的平稳。
再有，就是在自移式破碎站的露天煤矿开采中，不管是无论履带式破碎站还是轮胎式移动破碎站，都应该在实际应用中根据施工需要放置到合适的工作位置，消除破碎场地、环境以及繁杂基础配置的弊端，降低现场开采中破碎作业的障碍，为客户提供简捷、高效的硬件设施。针对中碎筛分系统，可以在实际中施行单机组全攻略进行独立作业，也可以根据实际中的应用情况，采取灵活组成系统配置机组进行联合作业；根据破碎工艺需求采用“先碎后筛”或者“先筛后碎”的流程，组合为粗碎、细碎的两段筛分系统，提高实际应用中的灵活性。
最后，自移式破碎站在露天煤矿开采中，采用自行驱动方式，是高效率的破碎设备，可到达工作场地中的任意开采位置。移动破碎机组在露天煤矿开采中，可以为客户提供更加简捷的机组配置方式。在实际应用中根据现场情况进行自行分配。
5 结语
综上所述，在我国露天煤矿的开采中，应用基于自移式破碎站为核心的煤矿开采工艺，不仅可以有效排除使用传统开采工艺的弊端，还可以极大的提高工作效率，降低煤矿开采工艺生产成本，具有实际的应用价值。
参考文献
[1] 康勇.露天采矿技术发展方向及高校相关专业教学
模式探讨[J].高等建筑教育，2012，7（18）：
41-42.
[2] 王喜富，张达贤，彭世济.综合开采工艺下矿山
工程的可靠性[J].阜新矿业学院学报（自然科学
版），2011，14（12）：76-77.
[3] 弗兰克.席浩发.全移动自移式破碎机在大型露天
矿的应用[J].煤矿机械，2010，21（14）：56-57.
篇9
2，舒适感我们每个人都有自己的舒适圈，在这个圈子里我们很享受很放松，同理，你在聊天中也要让相亲女生达到这种享受放松的状态。那么舒适感就需要我们用到“好奇引入，赋予角色，剧本带入，制造转折，营造期待”等技巧。
3，聊看法、意见聊一聊女生对一件事情的看法和意见，可以让你更加了解她的价值观、感情观，同时也抛出一个问题，让她可以有很多遐想和发表的空间，同时如果你们的观点达成一致，也能有效拉近你们的心理距离。
第一次相亲后微信聊天
1.微信上聊天会有个大概的了解，如果微信聊天就已经发现了对方你完全不能接受的情况就可以不用见面了，节省各种时间金钱感情成本，也避免了见面的尴尬。
但是微信上聊天局限性很大，有些人擅长网络聊天现实生活中很木讷，有些人正相反，所以要在微信上有大概了解之后尽快见面。毕竟已经不是想搞搞网恋的时候啦，一直在网络上聊天没有什么意义。
2.如果朋友圈看不到照片，尽量在加微信的第一天交换照片。不光是要看对方的照片，也要把自己的照片给对方看。
不要说自己不是颜控，其实长相这种事情是基础，能接受的了对方的长相，才能继续后面的事情啦。
3.避免“早安”“晚安”“吃了吗”这种聊天，可以分享一下这一天发生的有趣的事，借此展开话题。
4.第一次见面主要是说话，所以不要安排说不上话的活动。比如看电影之类的。
结束对话的时机
首先，我们要清楚的知道，什么才是成功的聊天：成功的聊天就是让人意犹未尽，还想跟你再聊，甚至是想跟你见面聊!俗话说的，盖棉被，纯聊天!那么，怎么才能让别人忍不住，一直想找你聊天呢?技巧就是在聊天的结束对话。
举个例子，我之前的一个相亲对象，开始对他的聊天只是敷衍，后来之所以喜欢他，是因为有一次我们聊到的时候，他突然不给我回了!当时我正在high点上啊!你知道对于一个聊天正在兴头上的人，你突然不回复了，那是一种多么痛苦的折磨嘛!
篇10
【片段一】
师：（出示课文第六自然段）我发现这位同学读的时候强调了“终于”这个词语，什么叫“终于”呢？
生：终于就是说百合没开花的时候受到别人的鄙夷，但最后它还是开花了。
师：你的意思是说“终于”是最后的意思，那么百合又是经历了怎样的最后呢？
生：经历了别人的嘲笑和讥讽。
生：经历了风霜雨雪。
生：经历了很多的不容易。
生：百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是欢喜的泪滴。
师：读得真好！想一想，人们通常是在什么时候流泪？
（生答：感动、激动、伤心）
师：可是课文中说，那是百合欢喜的泪滴，这时候百合心里想的是什么而充满了欢喜呢？
生：我觉得它想的是“我”现在终于开花了。
生：它原本就是一株花，现在终于实现了自己的价值，这的确值得欢喜。
生：别人再也不敢嘲笑“我”了。
师：哦，“我”终于靠自己的努力赢得了尊严，这也是值得欢喜的。
生：百合花终于完成了作为一株花的庄严使命。
师：这是多么值得骄傲的事情啊！这就叫喜极而泣，来，让咱们一起读出百合的欢喜。
【品评】理解式话题，其作用就是为了课文内容的阅读理解。这类话题有两种形态，一种是“主话题”，用一个话题统领对整篇课文的理解，一种是“微话题”，用各自独立又前后串联在一起的话题，构成对课文内容的理解。而以上片段，正是通过“百合经历了怎样的最后”“百合心里想的是什么而充满了欢喜”这两个微话题来引导学生理解文本内容。通过话题，启发学生走进文本，读懂文本内容，为接下来的深入学习奠定基础，同时也展开教学对话。需要注意的是，设置理解式话题，常常是“主话题”和“微话题”相互配合进行，并不是简单的内容问答，同样需要学生思考探究，收集并整理从文本中收获的信息，相互碰撞和融合，表现阅读的个性化特点。
二、体验式话题
【片段二】
师：同学们，人们就是在用不同的方式表达着对百合的欣赏，我们读了这篇课文，知晓了百合花开的过程，又该用心来欣赏百合的什么呢？（板书：欣赏）请同学们自己默读全文，想一想：你最欣赏百合的什么？把你的感受用一两个合适的词语表达出来。
（学生默读，批注。反馈，汇报）
生：我欣赏百合不放弃开花的精神。（板书：不放弃）
生：我欣赏百合坚持不懈的精神。（板书：坚持不懈）
生：我欣赏百合花的自信。（板书：自信）
师：那是一种源自骨子里的自信。
生：我欣赏百合花的执着。（板书：执着）
生：我欣赏百合花持之以恒的精神。（板书：持之以恒）
师：我和你一样欣赏它的不离不弃。
生：我欣赏百合花那种隐忍的精神。（板书：隐忍）
师：你为什么认为它是隐忍的呢？
生：对于杂草和蜂蝶的嘲笑它都不在乎，很宽容，只专心去做自己该做的事情。
师：你们说得多好啊！每一句话都闪着光亮。有了执着的信念，再加上持之以恒的努力，就能实现自己的价值，就能维护自己的尊严。那么同学们，你们又是从哪些文字当中获得这样的感悟呢？请你们来读一读。（学生自己练习，然后指名反馈） 【品评】在前面的教学中，教师已经带领学生充分理解了课文内容，朗读了文本中的语句，而这时的话题指向的是学生自己的感受，对文本内容的体验和启迪。学生从多个角度抒发自己对于百合的认识，这是立足于文本内容基础之上的体验式表达。所以说，“你最欣赏百合的什么”这一体验式话题，打开了师生与文本对话的又一个视角，这一视角帮助课堂教学触动学生的内心世界，给学生的内心情感表达提供一个平台。这时课堂对话的氛围是轻松的，师生互动的效果也是令人满意的。可见，当我们的对话能够打开学生的心扉，敞开学生的心门，课堂教学就会闪现一个又一个亮点。体验式话题，无疑为课堂对话教学起到推波助澜的作用。只是，只有当学生对文本内容真正读懂读透时，这一话题才能体现其应有的价值。
三、整合式话题
【片段三】
师：这篇课文的原文并不叫这个名字，叫作《心田上的百合花》，选编入我们教材的时候，编者改成了《百合花开》。你更欣赏哪一个？
生：我比较欣赏《心田上的百合花》，因为这更能够表现出百合花坚持不懈、不放弃的精神。
师：我还是不太明白，百合花不是开在山谷、开在断崖、开在草原吗，你为什么觉得叫《心田上的百合花》更好呢？（生继续交流自己的理解）
师：看来，每个人的感受都不一样。这位同学就认为用《百合花开》做题，直接表达出百合开花不容易，从而让我们想象那一幅盛景，完全可以。王老师自己呢，更欣赏《心田上的百合花》这个题目，但是我的理由和前面两位同学不同。我认为，作者用这个题目是想告诉我们，这百合花不仅仅是开在他自己的心里，还要开在——
生：每个人的心上。
生：所有人的心上。
师：王老师读了这篇课文之后，情不自禁地写了一首小诗表达自己内心的感受，我就这样把这株百合种在了自己的心里。请你们跟着我一起来读一读。
（出示文字投影，师生齐读，内容略）
师：同学们，你们学过这篇课文后有着怎样的感受，接下来就请用你的文字作种子，在你的心田上也种下一株纯洁的百合。（学生写感受，教师巡视）
生：百合刚刚诞生的时候，总是遭到别人的嘲笑，但它心中纯洁的念头没有忘，在经历了风风雨雨之后，它终于开花了，用花来证明了自己存在的价值。那些曾经嘲笑它的人都被它内心强大的力量所震撼，最后满山遍野都长出了百合，它们都把第一株百合的坚强和信念铭记在心中……
篇11
清风吹拂着青青的绿柳。
这是一天的开始，
它将带给我们无限的美好。
这是一个充满清新的早晨，
让我们去呼吸来自大自然的新鲜空气。
这是昨天的结束，
它将带给我们完美的终点。
（李丹）
晨
这是一段美好的时光，
无尽的鸟儿在天空飞翔。
早晨的阳光是美丽的，
辉煌的。
万物在这时光中，努力拼搏
来达到自己的理想。
阳光缓缓铺满大地，
新的一天在向我们呼唤。
让我们珍惜这美好时光，
让我们在波涛中勇敢飞航。
（王恒振）
又是新的一天，
一个新的开始。
求学的学生吸着新鲜空气向学校走去，
农民们也拿着工具向田地走去，
工作人员也急急忙忙往自己的工作岗位走去，
路旁许多老人，
正在那里认真的晨练。
（刘磊）
晨带来了火红的太阳，
晨使勤奋的小鸟歌唱，
晨让清香豆浆味弥漫四方，
晨是我们生活的美好瞬间。
（王鹏）
这是一个春光明媚的早晨，
百灵悠扬婉转的歌声，
给晨带来了无限生机，
雄鹰也为这新的一天的来临翱翔。
清晨是新的一天的开始，
是祖国的花朵争相开放的时刻，
它让人们有了希望，有了活力。
向着未来冲刺。
（徐静）
这是一个清新的早晨，
晨，它是一天新的开始。
正如年轻的中国，
充满了希望和活力。
我有了希望，
便向理想去努力，
为我们，为晨，增添一丝光彩。
（章光伟）
当阳光划破黑夜，
晨悄悄的来了，
人们也将起身，
开始一天的工作。
晨给人们以信号，
这是一天开始的信号，
人们也将起身，
开始一天的工作。
人们辛苦的一天中，
晨是第一个来的使者，
当黑夜再一次降临，
人们盼望第二个晨的来临。
（赵鑫明）
花开了，
向日葵抬起头来了。
天亮了，
太阳从东方升起来了。
人醒了，寂静的街道吵闹起来了。
晨，来了。
（林??）
这是一个明媚的清晨，
是我新的一天的开始。
也就是我寻梦的开始，
我不如大胆的去尝试。
去尝试多姿多彩的生活，
去实现我的理想。
但是清晨十分短暂，
所以我要抓紧时间。
勇敢地面对生活。
（张晓旭）
春风吹抚，
青草出尘，
碧波荡漾；
幼笋成荫，
随风招摇；
圣婴降世，
平息浩劫；
天边明亮，
暗夜已去。
（袁静）
这是一个美好的时间，
清风吹过的最好时间。
晨是一个短暂的时间，
不如让它多留一会儿。
没有你的天空，不蓝，
没有你的生活，真难，
没有你的日子，心烦，
能够真正的拥有你，真甜。
（马玉涛）
在天与地的中间，
孕育了一轮新日。
它是黑暗后的光明，
它是晨的开始。
晨是新生命，新思想，
以及一切新的事物的开始。
如果有人问，
我可以重新再活一次吗？
晨会满脸希望地说：可以，欢迎。
（邱爽）
清晨，一个美好的时光啊！
一切即将从新开始。
空气清新怡人，
小鸟欢歌笑语。
清晨，是理想的开端，
一个朝气蓬勃的少年。
期盼着……
茁壮成长着。
然而，清晨十分短暂，
像流星一样悄然逝去。
给人们留下的，
却是无限精彩。
（李勇）
这是一个清晨，
一个被阳光照亮的早晨，
不如面对镜子对自己微笑，
是一个今天的开始。
这是一个清晨，
一个被太阳照亮的天空，
不如面对镜子中的自己，
看到一面的光明。
（赵思维）
晨
暖日普照大地，
万物复苏，
新一天的开始。
红日拂着我的脸，
温暖。
豁然开朗，
绿油油的小草，
晶莹的露水。
晨，
赋予我们青春，
赋予我们活力。
年轻的人们，
新的一天，
新的我们；
新的你，
也新的我。
（王淇）
晨，每件事情的开始，
像刚落地的娃娃，
像刚发芽的小草。
晨，红红的太阳刚刚升起，
崭新的一天刚刚到来，
睡醒前刺眼的阳光。
晨，是渣滓洞的破灭，
是的进发，
是中国人民的怒吼。
是晨照亮着中国，
是晨照耀着我们奋发图强。
（邢艳玲）
晨只是一瞬间，
美好的事物开始了，
我们从烦事中解脱，
它像作业写到最后一个字，
像星期五最后一节课的最后一秒钟。
（张旭）
晨是美好的早晨，
是一天的开始，
是希望的开始，
晨是美好的。
（姬航）
当天空出现一抹白，
当第一户人家醒来，
当第一个孩子去上学，
当第一个工人去上班，
当新的一天又开始时，
晨，
来到了这个美丽的世界。
（王越）
一个阳光明媚的早晨，
东方沉睡的雄狮醒了。
它准备向全世界宣告，
它的到来。
它沉睡了许多年，
麻木了许多年，
被人控制了许多年。
今天，它终于放下包袱，
准备不再忍耐，
准备勇敢保护它的领域，
准备拼死保护它的孩子。
从这个晨起，
它不再是一头睡狮，
从这个晨起，
篇12
今天，我们汇聚在这里，举行沙河镇祝家小学新学期的第一次升国旗仪式！
沐浴着秋日的阳光，凝望着鲜艳的五星红旗，我想此时此刻，大家的心一定同我一样，在激越地跳动；大家的血也一定和我一样，在热烈地奔涌。因为，今天太不平凡了！
也许在日历上，8月27日，同无数个日子一样，只是平常的一天；然而在我们心中，这却是极不平凡的一天！因为，这是我们新学年开始的一天！
让我们铭记这一天吧！
从今天开始，我们就进入了新的年级，也迈进了人生新的旅程！忘记过去的一切烦恼，忘记过去的一切失意，也忘记过去糟糕的成绩；以一种全新的姿态，以拼搏进取的精神，来迎接新学年的挑战！来为新的目标去努力！
让我们铭记这一天吧！
今天的一切，都是那么清新。太阳是新的，蓝天是新的，校园是新的，老师、同学——一切都是新的！我们更有一颗崭新的心，在憧憬未来！
尤其一年级的新同学，我要向你们表示特别的祝贺！因为从今天开始，你就告别了幼年，进入了少年时代！从今天开始，你就可以自豪地向爸爸、妈妈宣告，
向世界宣告：不要再拿我当娃娃了，我长大了！
长大了的你，就要重新认识和审视自己：我学会学习了吗？我是否养成了认真学习的好习惯？是否养成了尊师守纪的好作风，是否具备了战胜困难的勇气，像二三四五年级的同学一样，开始树立人生的目标，并为时代的需要去努力？
让我们铭记这一天吧！
从今天开始，一步一个脚印，踏踏实实，做好每天的每一件事：见了同学问声好，见了老师敬个礼；上课专心听讲、认真学习，下课遵守文明礼仪、遵守校规校纪；课后认真完成作业，并帮父母做一些力所能及的事。我相信，这样走下去的你，一定是未来适应社会需要的杰出的你！
让我们铭记这一天吧！
当你从这里插上翅膀，飞向中学、大学校门的时候，你会想起今天；
篇13
4、2021上班的第一天，一切都好，状态也不错，加油!
5、2021头天上班，以奋斗的名义起航，加油加油!
6、2021正式上班的第一天，阳光正好。
7、立足新的起点，迈上新的征程，开创新的辉煌。
8、年后第一天上班，运气有点不好，希望霉运能尽快清除干净。
