引论：我们为您整理了13篇禁毒心得体会范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
这些年，由于国际的泛滥，像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻的一代，这个大恶魔头正无时无刻地危害着那些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝，珍惜生命吗？
人们一旦染上了，精神就会开始堕落，人格必将扭曲。不仅残暴地销蚀着人的灵魂，还无情地破坏着我们的家庭生活。因此，我们就应该谨慎地防备它，战胜它。努力做到以下几点：
一、洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破诱惑，坚决抵制的侵略。
二、要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他（她）。
篇2
“禁毒防艾”培训心得体会
和艾滋病已成为一个人人熟知的词汇，“”，一个可怕的名词，只要一不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦之路;而艾滋病的传播和流行不仅严重影响广大人民的身体健康，对中国经济和社会也造成了严重的危害。艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”，当人体处于正常状态时，体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。艾滋病是当今世界危及生命，发展迅速、死亡率极高的传染病，并且目前尚无预防疫苗，又无有效治愈办法，预防艾滋病工作就尤为重要。
从昨天的学习中我了解到了很多有关于、艾滋病、结核病的知识，也对这些传染性疾病的现状和目前的防控工作有了一个深入的了解。特别是卢旭处长关于《认真做好学校卫生工作》的培训，从我国学校卫生法律法规、学校健康教育工作、学校公共卫生防疫及传染病防控、学校食品饮水安全监督管理四个方面，将、艾滋病、结核病、健康管理等各方面的工作，以及国家教育部、四川省教育厅分别下发管理条列、通知、方案等进行了详细的梳理，让所有参加学习的人员对学校卫生工作有了更加清晰明确的工作方向。
更是深知禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，任重而道远，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。
篇3
《未成年人保护法》共七十二条，它于20xx年6月1日制成，为我们未成年人明确了各项保护法规。《预防未成年人犯罪法》让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为，如何预防犯罪。
青少年的成长，离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭，形形的东西鱼龙混杂，有的对我们身心大有益处，有的则对我们有害，这就要求我们必须有是非观念，必须让我们有所判断和选择。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引，特别是在预防我们人生错误上作出了明示。我曾读过一首诗“一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”其实人的一生中有许多个十字路口，许多个选择，有时只是因为年少的无知，年少的冲动走上一条不归路，有时也只是因一念之差，铸成大错，往往醒悟后，又追悔莫及。
这都是法律意识淡薄造成的。我们生存在这个社会，言行就必须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”所以我们要与法律作朋友，与犯罪作斗争，我们要知法、懂法、会用法，学会利用法律武器来保护自己!
从现在开始学好法律，我们要以实际的行动证明，青少年不是枯萎的残花，而是灿烂的鲜花!
我们要以法律为准绳，以法律为武器，以法律为保障，作一个知法懂法的少年!
2
现在，世界上有一种能致人于死地的白色物质——，吸入它就会像走火入魔一样无法自拔。它像是一种可怕的白色瘟疫，吞噬了无数条宝贵的生命。
新形式下如何加强电信保密工作。保密工作不仅是对一个国家、一个地区，而且对一个单位也是同样重要。目前，社会信息化、信息网络化迅猛发展;经济全球化、贸易自由化已成为不可抗拒的历史潮流，以经济、科技为主的综合国力竞争日益激烈，在这种严峻的形势下，我们电信行业对电信基础资料更得保密，任何个人不得擅自做主，为个人利益泄露用户资料。
必须牢固树立“四个意识”。“四个意识”是纲，“五条体会”是目，纲举则目张;“四个意识”是源，“五条体会”是流，源深则流广。下面是整理的关于20xx加强学习四个意识心得体会范文，希望对你有帮助!
许多人对产生了好奇心，便想去尝试一下，可逐渐发展成瘾，想戒毒也来不及了。毒瘾发作时，如果没有能吸，就会生不如死，痛不欲生，意志坚强的人都受不了。活生生的一个人，好似被魔鬼缠上，变成了傀儡般的行尸走肉。
，不仅危害人的身体，还使人走上犯罪的道路。有一个故事：一个男孩，他过着无忧无虑的生活。有一天，他与一些“朋友”去歌舞厅，他的一个“朋友”给了他一些“糖丸”，让他吃下去。他发现自己吸食了，然而，已经太晚了。他没有钱，又不能向父母要，就跟那些“朋友”到处偷、抢。一次他失手杀了人，被关进了少管所。
如果没有，这个少年的家庭本来可以更幸福，他可以有美好的未来。是，让他失去了一切美好的事物，变得意志消沉，走向无底的深渊。他的未来因为而黑暗，他的前途因为而渺茫。
人的生命只有一次，这生命是无价的，但也是脆弱的。它承载着自己和亲人们的希望。如果想让自己变得快乐，不能用来麻痹自己，而是应该去努力拼搏，奋斗，以此来获得快乐、满足，这样的人生才是有意义、有价值的。
珍爱生命，远离!这不仅是一句口号，更是我们应该做到的。我们不能忘记中国的屈辱历史，不能忘记两次。为了祖国的明天，为了民族的希望，请远离。
3
现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到侵害的“高危人群”。
目前，学校预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，蔓延的速度相当快，若等到在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命，远离”、“不让进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。
学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校20xx、20xx年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、20xx年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。
在增强学生各方面的安全知识，使学生明白其中的利害关系。例如：交通安全知识，包括过马路常识，识别红绿灯的作用，驾车行驶的规范和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯靠右行走，不推拥打闹防踩塌知识。台风暴雨地震等大自然灾害的认识。防火、防电、防有害气体等知识。
至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：
一.统一思想，提高认识，全面开展预防犯罪宣传教育工作。
把禁毒教育列为学校教育中，与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。
二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的预防教育活动。
1、成立预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。
三.加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。
篇4
目前，日趋严重的问题已成为全球性的灾难。的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大的威胁。 据联合国的统计表明，全世界每年交易额达5000亿美元以上，蔓延的范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区，而且全世界吸食各种的人数已高达2亿多，其中17～35周岁的青壮年占78%。
已成现今困扰社会生活最大的祸患，多少人因这个仅次于军火而高于石油的世界第二大宗买卖失去了学习的机会、工作的能力，出卖了自己的良心，背弃了家人与朋友，甚至失去了活在世上的意义，更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命！请人们仔细地想想，你觉得这样值吗？有很多因吸毒或贩卖的人们，就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们，的危害是多么的巨大啊！！
“”，两个再简单不过的字眼，可出现的频率却非常之高，在报纸上、宣传栏里、书本中……但是它到底是什么，为什么不仅可以对吸毒者个人造成无法形容的伤害，而且还带给吸毒者家庭乃至社会非常巨大的伤痛与影响呢？
篇5
本书的主人公吉姆在一次偶然的机会得到一张藏宝图，有钱的乡绅买了一艘名叫“伊斯班袅拉”号的帆船，准备出海寻宝，不料，在招募水手的时候，以约翰。西尔弗为首的一群海盗也充当了水手，一起随船出海，前往金银岛。
围绕先前海盗的头儿——弗林特埋藏的70万英镑，寻宝者与海盗之间展开了一场斗智斗勇的“抢宝游戏”，而吉姆在岛上数次弄“拙”成“巧”，无疑为整个故事画上了点睛之笔。
故事的结局以寻宝者的成功而告终，海盗也被流放在了小岛上，7位寻宝者只剩下了4人，他们从起航到回港共花费了68天，找到了全部宝藏，得胜而归。
这本书最引人注目的地方，并不是具体的寻宝细节，而是对约翰。西尔弗这个人特点的详细刻画，有刚开始的殷勤、恭敬、巴结到后来凶相毕露时的阴险狡诈，都被作者刻画的淋漓尽致，几乎让人无法相信。
对于其他方面，作者依然小心谨慎，任何小小的细节都做到了完美，两个章节之间绝不用同一种方法相连，这也是引人注目的地方。
至于说到这本书所向世人诉说的真理是“不被外表所欺，不被金钱所惑”英勇的斯摩列特船长告诉我们的是：当遇到困难、挫折等不幸时，要充分调动自己的智慧，只要这样，就能创造奇迹。
史蒂文生在序言中说“我还想为西尔弗而骄傲，并且至今还欣赏这个狡诈而难以对付的家伙”。所以大家也许不知道，这本书的原名是《船上的厨子》，而如今这本书已风靡全球，它就是大文豪史蒂文生的著作——《金银岛》。
《金银岛》题材新颖，情节曲折，人物生动，可以说是文学中的一朵奇葩。
《金银岛》阅读心得体会2我在暑假中读了一本名叫《金银岛》的书。这本书讲述了一个具有冒险精神的孩子吉姆历尽艰辛寻找宝藏的故事。故事的内容十分精彩：在一次偶然中，吉姆从一个海盗的手中得到了一张埋藏巨额财富的藏宝图。这事引起了当地乡绅屈利居尼和医生李甫西的兴趣。为了找到财宝，他们雇了一个船长和一群水手驾着一艘帆船去探险。不料船上有一伙水手，在独脚吉尔弗的策划下妄图夺走大船，独吞财宝。吉姆发现了他们的阴谋，告知了船长等人，并同其余的水手联合起来，巧妙地和坏人周旋。最后吉姆凭借自己的勇敢机智，夺回了大船，找到了财宝，回到了故乡。
这本书，我深有感触。像吉姆这样一个只有十几岁的孩子，能做出这样一番大事，需要多么大的勇气呀!虽然在吉姆身上也有不少小缺点，特别是经常容易产生冲动，但是他身上的那种临危不惧、镇定自若、勇敢机智的好品质，还是令我深深敬佩。如果我们也能像吉姆那样的话，有多少问题能迎刃而解呀!在我身上就有过类似的经历：那一天，我去游泳训练。忽然，看见一个戴粉红帽子的大女生在水中浮沉，我一个激灵：“她溺水了”。可因为人比较多，教练竟然没有发现。眼看她又要沉下去了，我赶紧向她游去。虽然我会游泳，却从来没救过人。当我一靠近她身边，就被她死死地拽住，一下子我也沉了下去。“危险!”我急中生智拼命把她的一只手掰开，在水中一个翻身绕到她的后面，抱住了她，拼命打腿，终于浮上了水面。这时教练也发现了这里的状况，忙跳到水里把我们都救了上来。旁边看台上的人纷纷赞扬：“这个小男孩真勇敢!真了不起!”我也为自己的机智勇敢而感到骄傲!不过事后想想还是有些心有余悸。
我明白了：在危险来临时，恐惧和放弃是没用的，只有勇敢地面对它，积极地想办法，再加以付出实际的行动，才能战胜危险和困难。
《金银岛》阅读心得体会3一则童话犹如一副画卷，赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉，澄净身心;一本好书犹如一阵清风，放飞思绪。
金银岛——一个多么吸引人的名字，一拿到书，我就被书名和里面的内容深深的吸引住了。这本书主要讲述的是海上的一个小荒岛上发生的离奇而又浪漫的冒险故事。本书的小主人公吉姆在一次偶然的机会下，得到了一份前往金银岛寻宝的宝藏图，阅读着书，我随着主人公吉姆霍金斯开始了金银岛的探险寻宝之旅。
故事里有许多危险的情形，例如：机智勇敢的小吉姆和海盗在船上搏斗，还差点被刺死。船长、医生和乡绅和海盗们激烈的枪战，看得我触目惊心，真替书里的人物捏把汗，紧张的都想冲进书里去帮他们一把。
当勇气和能力都受到挫折的时候，千万不要忘了智慧。因为智慧的力量是无穷的。你看，吉姆在探险之旅中，最初只是见习水手，仅有对寻宝的向往，单纯而无丝毫航海经验，但却凭借着胆量和勇气从海盗手中夺回大船，真令人佩服不已。当遇到的敌人——狡诈的海盗西尔弗时，吉姆巧妙的探试，仔细地察言观色，还适度的用了激将法，最终吉姆取得了获胜，生命也转危为安。
这正是勇敢所带来的力量啊!如果大家都与吉姆一样，面对困难不退缩，世界一定会变得更加美好。
看完这本书，这让我想起胆小的我。我不敢面对生活，总是逃脱现实，做事慢慢吞吞的，所以哥哥经常戏称我是胆小鬼，小蜗牛。但是读了这本书后，我知道只要去努力，任何奇迹都有可能出现，顽强的精神和勇气才是生活中的宝藏，遇到困难一定要知难而进，所以我决定要改变自己，勇于去尝试，使自己在人生中迈出更大一步。
话也不多说了，收尾的时刻也到了，勇敢，不放弃，我希望大家都拥有这种品格。
《金银岛》阅读心得体会4这两个星期，我都在读新买回来的书——《金银岛》。
《金银岛》是一部以孩子的口吻讲述的探宝冒险故事。男孩吉姆的爸爸有一个酒店。有一天，来了一个好的海盗，在住了几天后死了。吉姆就从他身上拿了一些东西，逃跑了。这些东西中就有弗林特船长的宝藏图，于是他就给李甫西大夫看，一起联合其他人，去寻宝了。在寻宝的过程中，一群海盗同他们打仗，后来得知宝藏已被本甘恩在岛上生活的时候发现了，并把它们都运到了自己的洞穴，就把图纸和寨子都给了海盗们。几天后，海盗们出发了，可是他们上了吉姆的当。当他们到的时候，埋宝藏的地方空空如也，所以就气急败坏的走了，而当时吉姆他们正在大吃大喝。
吉姆是一个勇敢的男孩，他跟着船长、大夫和其他水手们一起坚持到底，找到了被海盗们偷走的船并且抢了回来，不怕当人质。这些都证明他不是一般的孩子。
《金银岛》十分恐怖。当爸爸说完金银岛故事的大概后，我忧虑了半天才同意买来看。至于为什么恐怖，请听我慢慢来讲。第一个原因是因为文章从头到尾都是海盗，我个人认为海盗长得很恐怖，说话很吓人，所以我一听到“海盗”二字就害怕。第二个原因是因为文字和图片的结合，文字描写了寻宝的惊险，图片画出了恐怖的样子，吓得我发誓再也不看了。后来，我看了一下扉页，发现了上面写的“这是一本写给男孩看的书”，难怪这么恐怖。
大家觉得《金银岛》怎么样?男孩子是不是觉得很精彩?女孩子是不是觉得很恐怖?
《金银岛》阅读心得体会5这些日子，我读了《金银岛》这本书，这本书的原著是英国的路易斯.史蒂文森，后经李仁惠改写。这本书讲了一个发生在海上的寻宝故事。下面，就让我给你讲一讲这个故事吧!
书中有一个名叫吉姆的少年，偶尔从老海盗比尔那里得到一份十分神秘的藏宝图。吉姆把这个秘密告诉了李甫西医生。后来乡绅屈利劳尼买下了一艘帆船“伊斯班袅拉号”，带上吉姆、李甫西医生和一些水手们一起出海寻宝。在航海的途中，船上竟然混入了假扮成水手的海盗，他们在海盗西尔弗的策划和指挥下，妄图独吞这笔财富。不过，他们的阴谋被机智、勇敢的吉姆知道了，他急忙告诉了李甫西医生等人。一场惊心动魄的大战在金银岛上展开了。吉姆在岛上意外认识了本.葛恩，又从海盗手上抢走了大船“伊斯班袅拉号”，杀死了汉兹。李甫西医生把宝藏图交给了西尔弗，其实，本.葛恩被逐放在荒岛上后，三年中，长期孤身流浪，无事常四处闲逛，有一天，他走到黑岩附近，无意间发现了那具尸骨，又发现了这批宝藏。于是，在“伊斯班袅拉号”抵达前两个月，终于把所有宝藏全部安全运到洞中。最终，吉姆他们满载而归，正义终于战胜罪恶!
篇6
“金字塔原理”认为如果有人期望经过阅读你的文章了解你对某一问题的看法，那么他面临的？是一项复杂的任务。因为即使你的文章篇幅很短，譬如仅有两页纸，文章中也会包括大约100个句子。读者必须阅读每一句话、理解每一句话，并且将每一句话互相关联，融会贯通。如果你的文章结构呈金字塔形，文章的思路自金字塔顶部开始逐渐向下展开，那么读者肯定会发现你的文章比较容易读懂。这一结论反映了作者芭芭拉？明托对思维工作方式的一些基本发现：
大脑自动将信息归到金字塔结构的不一样分组中，以便于理解。
任何预先归到金字塔结构中的思想组都更加易于理解。
这说明任何书面文书都应有意地将其思想组织成金字塔结构。先提出总结性思想，然后再提出被总结的具体思想控制你表达思想的顺序是做到清晰写作的最重要的行为，而最清楚的顺序就是先提出总结性思想，然后再提出被总结的具体思想。
读者(或听众)的大脑只能逐句理解作者表达的思想。他们会假定一同出现的思想在逻辑上存在某种关联。如果你不预先告诉他们这种逻辑关系，而只是逐句地表达你的思想，读者量体裁衣自动从中寻找某种共同点，将你表达的思想进行归类组合，以便了解各个组合的意义。
可是，由于人们的知识背景和理解力千差万别，他们很少能够对你表达的思想作出与你完全一样的解读。事实上，，如果你不预先告诉读者某一组思想之间的逻辑关系。他们很有可能会认为某一组中的思想之间根本没有任何联系。退一步说，即使人们能够作出与你完全相同的解读，你也使他们的阅读增加了难度，因为他们必须自我找出这种未被说明的逻辑关系。
读者在摄入信息时，总是在寻找一种能够将所摄入信息联系起来的结构。为了保证读者找到的结构就是你期望他采纳的结构，你必须提前把这种结构告诉他们——这样他们就明白要寻找哪个共同点。否则，读者很可能会发现某种非你所望的逻辑关系，甚至还可能根本发现？了任何逻辑关系，这样既是在浪费你的时间，也是在浪费读者的时间。
概括地说，读者必然会将所读到的思想进行归类概括，以便记住这些思想。如果作者传达给读者的思想事先已经经过归类和概括，并且按自上而下的顺序表述出来，读者就能更容易地理解作者所表述的思想。
金字塔原理读书心得2《金字塔原理》是一本教你怎样处理写作中逻辑不清晰问题的书，能够教会人们如何在有限时间里，有效与人沟通，如何简明扼要地进行写作。采用金字塔方法，能避免逻辑混乱或不清晰。经过对《金字塔原理》的阅读后，让我学到了在与人交流的过程中怎样才能更好的表达自我，让对方更容易的理解自我。其实说与写很容易，但想把一件事情或是一个思想说好与写好并不容易。
在我阅读《金字塔原理》的过程中，他对我的感觉不一样于其他书籍，更像是在阅读一本工具书。每当看到有重点时，我都会把它记录下来。以方便我在工作上的运用。《金字塔原理》告诉我们，在写作时，要先有结论，然后再把结论的理由一层一层的展开，人们要想明白结论的理由就要往下看。以往我的语言思路便总是喜欢把要说的主旨放在最终，而在之前用了很多铺垫，弄到最终反而让对方感到不厌烦。而我们在平时的写作中也或多或少的使用着金字塔原理，只可是我们使用的比较零散，没有系统的引用。读了这本书后，感觉以前很多是是而非的问题都找到了答案，使人茅舍顿开。
其实金字塔原理在我们生活中的很多地方都是存在的。并且对锻炼人的思维本事很有帮忙，如果我们能把这种逻辑思维方式经常的加以练习，那么在写作与语言本事上会得到很大的提高。
就写作而言，我们每个人都有过不一样的经历，学生时代的作文，工作中的各种总结，参加不一样会议的发言，甚至与同事好友的聊天等都有组织语言的过程，如何使你的发言精彩，使与会者记住你的讲话资料，完全在于个人的口才与你所要表达的中心思想是否清晰，也就是《金字塔原理》所告诉我们的“自上而下”结构在实践中的具体运用。读此书并不是读完就完了的，掩卷深思，如何在实践中熟练运用才是我们所要到达的目的。
另外，《金字塔原理》还强调，写出条理清楚的文章的关键，实际上就是开始写作之前先将你的思想放入金字塔结构，并根据以上规则进行检验。如果不能贴合以上规则，就说明你的思维尚存在问题，或者你的思想还没有得到充分完善，或者你组织思想的方式不能立刻使读者理解你表达的信息。
由此可见，思想在写作中是多么重要。真正动笔写，其实就是把你的逻辑思维，或者通俗的讲，就是把你的思考理解过程写下来。写的时候已经成竹在胸了。写之前的材料组织与与构思才是写作的重头戏。所以在写作之前，请先动脑好好思考。
总之，《金字塔原理》确实是一部好书，是一本让每个读者受益终生的书，读后真的让人有一种“相见恨晚”的感觉，也让我从中悟出了很多的道理，不仅仅用文章凝练人生，也在文字中升华自我。同时也感激《中国会计视野》介绍推荐了这本书，相信会计同行们读了这本书后，对工作中各种分析、总结、财务报告说明等的撰写会有很好的帮忙作用，对工作水平与业务本事的提高亦会有潜移默化的促进作用。
金字塔原理读书心得3金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。金字塔的基本结构是：中心思想明确，结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。先重要后次要，先全局后细节，先结论后原因，先结果后过程。金字塔训练表达者：关注、挖掘受众的意图、需求、利益点、关注点、兴趣点和兴奋点，想清资料说什么、怎样说，掌握表达的标准结构、规范动作。金字塔帮忙到达沟通效果：重点突出，思路清晰，主次分明，让受众有兴趣、能理解、能理解、记得住。搭建金字塔的具体做法是：自上而下表达，自下而上思考，纵向疑问回答（总结概括），横向归类分组（演绎归纳），序言讲故事，标题提炼思想精华。
这本书会告诉我们，所有权威的理论、精彩的文章是如何搭建、怎样清晰地展此刻我们眼前的；怎样思考、怎样梳理逻辑；解决问题的关键在于准确地界定问题，怎样经过结构化分析，建立诊断框架、逻辑树，找到问题关键所在，并抛出完美的解决方案；从思考、分析、到解决问题，这个过程中的逻辑，经过文字、PPT怎样条理清晰、重点突出地表达，并准确地传递出去。
金字塔原理的基本资料自上而下，结论先行，先总结后具体。内部结构分为纵向关系和横向关系，纵向，任意层次的思想必须是下一层次思想的概括总结，横向每组中的思想必须属于同一逻辑范畴并且按照逻辑顺序组织，并且横向的逻辑关系仅有演绎和归纳，任何布局的安排段落的划分最终都会归于这两种逻辑关系的任一种。归纳的逻辑顺序有三种类型时间顺序、结构顺序、程度顺序。任何表达的逻辑合理性都能够用任意一种逻辑顺序来检验，如果不贴合就需要验证各组思想的归纳是否相互独立、或完全穷尽。
以上是金字塔原理的部分精华，应用金字塔原理重新梳理后，我做了思维导图，重新构建了属于我的“金字塔”。总之，实践出真知。通读全书后，寻找各种机会刻意训练自我的金字塔思维，不断反馈并归纳总结，这才是提高的关键要旨。
金字塔原理读书心得4我用几个小时的时间很快看完了这本书，基本上使用的是马未都介绍的速读的方式。我忘记马未都是在哪个电视节目上谈过他读书的方式——快速阅读，只记得他说的具体方法，就是在阅读书中每一段话的时候，只看开头的一句与结尾的一句。这是因为往往每一段开头的一句和结尾的一句话是对这段话资料的概括，这一点在西方作者的作品中表现得更为突出（中学生做英文阅读理解题目的时候，遇到找段落大意的题目，一般也是使用这种方式）。
用这种方法阅读《金字塔原理》这本书，发现使用的方法恰恰类似于书中提到的金字塔原理的特征。这种阅读是偷懒的，并非是使用了“金字塔原理”去阅读，而是利用了作者“金字塔原理”的写作方式。
书中一共提到了四件事：写作的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑与演示的逻辑。利用归纳的方法，我们很容易看出来这本书是介绍逻辑学在一些实际问题上的应用。逻辑学属于哲学范畴，哲学是有关智慧的学问，而逻辑学则是对思维方式的研究和训练，是到达“智慧”的途径。
所以说，学好逻辑是使用金字塔原理的基础。无论是中国MBA、GCT考试，还是外国的GRE、GMAT，逻辑题都占据了相当的比重，看来对于这些高级的知识分子，逻辑思维的正确与熟练是必备的素质与本事。
对于逻辑思维本事比较强不混乱的人，我们言语中一般会说这个人“脑子清楚”。可是脑子清楚并不是我们的目标，我们更需要“表达清楚”，这就是逻辑思维的应用，也就是这本《金字塔原理》所讲述的资料。
无论是写作的逻辑、思考的逻辑，或者解决问题的逻辑与与演示的逻辑（也能够看作是语言表达的逻辑），都是我们日常工作中经常用到的。这本书并没有给我们讲述十分具体的操作，而是在进行这些活动时大脑思维的方法。这些方法中，又要归纳总结的，有要演绎推理的，都是千百年来智者思维的主要方式，也是对我们一生都会大有益处的思维方式。所以这本书在长达几十年的上市时间中一向没有被市场所淘汰，在不一样的时期和不一样的国家，一向坚持畅销。
经过本文开头所提到的快速阅读方法，我们确实能够了解到了一本书所讲述的大概资料。也就是说，我们看到了作者在写作时，她的思维金字塔的上头几层。可是，这是一本有关思维方法的好书，仅仅的泛读是不能满足我们学习金字塔原理的需要。我们会需要更多的时间做更多的精读，这样也就会接触到了金字塔原理的基层。
可见，我们也能够用金字塔原理的.相关资料，来阐述对这本书的阅读，而并不仅仅是写作、思考、解决问题与演示这些活动的范畴。可见这本《金字塔原理》对我们所要求的，也不仅仅是读完了一本书而已，而是能将这种思维方式掌握，并运用到更多的思维领域与活动之中。
金字塔原理读书心得58月1日，托管团队共同观看了金字塔原理的视频讲座，讲座首先对日常工作中经常出现的写作问题进行了分析与归纳，并系统的向我们阐述了如何运用金字塔原理进行写作。虽然视频时间不足两个小时，但却让我收获很大，异常是原理中的TOPS原则，给我带来了很大的启发：
一、瞄准观众
换位思考是行文的关键，因为它关系到整篇文章的视角、结构、立场等核心问题。而在现实生活中，我往往在未清楚观众需要的情景下就开始动笔，在洋洋洒洒之后，对方却不知所云。正所谓磨刀不误砍柴工，理清思路，仅有站在对方的角度来阐述问题，才能到达有效沟通的目的。
二、周延完整
这是一个知易行难的问题，如何完整的表达自我想表达的意思，观点之间既不重叠又不遗漏，需要严密的逻辑思维。领导常说的“层层推进、娓娓道来”既是一种表达上的方式，更是一种逻辑上的要求。而逻辑性，不是一朝一夕就能提高的，需要在平日的工作中勤于思考，加强学习，不断提高。
三、掷地有声
掷地有声，我的理解就是一语中的，切中要害。到达这一要求，需要我们对所叙述的问题有清晰的认知和深入的思考，需要我们具备相当的分析本事。现阶段，我需要锻炼的是准确的阐述问题，至于恰到好处的解决问题，还有一段很长的路要走。
篇7
1、对内控制度的认识不到位。有的把内部控制简单地理解为各种规章制度的制定、装订、汇总，认为做了整章建制方面的工作，就等于建立了内控机制；有的在把握内控与管理、内控与风险、内控与发展的关系等问题上，认识有偏差，把加强内控与发展和效益对立起来，在业务拓展和风险防范的抉择中，侧重于抓规模、抓效益，不切实际地求得资产规模的扩张，造成违规违章现象发生，以致资产质量低下。
2、对基层社的管理力度还有漏洞。对基层社的管理，往往是任务指标布置的较多，对完成任务的过程和手段检查不够。
3、稽核、监察监督机制不建全，是直接影响内控制度的有效落实。稽核、监察部门不能起到查错防漏、纠正违规、强化管理、控制风险的作用。内部稽核、监察体制不顺，本身没有处理问题权，有的问题得不到真实反映，使一些问题被积压下来，没有相应的制约措施。
4、现行的内控制度不健全，不适应业务发展的需要。在现实管理和经营的有效性目标方面，其沿用的各项考核规章制度还是过去的考核办法，虽然每年在数量上考核指标有所变动，但考核的内容和方法明显陈旧，导致部分社从自身利益出发，置各种制约于不顾，违章操作。有的机构抢拉客户，乱用核算科目、篡改账表、以贷收息等问题，都说明了内控制度与业务发展不同步的问题。有的领域、有的岗位内控环节至今还处于真空。
5、风险控制系统不健全，对内部控制的评价与监督不够。风险控制是金融机构内部控制中的一个难点，目前我区农村信用社以整体风险控制为目标的资产负债比例管理尚处于软约束阶段，以局部风险控制为内涵的贷款分责管理还执行不严格，缺乏具体风险评估及控制为核心的信贷风险管理体系.管理制度也极不完善。贷款发放还没有实行风险度管理，对计算机系统的风险控制能力差，而且对信用社内部控制的考核还缺乏具体的标准和办法。
二、本人的体会
所谓有效的内部控制包含有四层含义，即：其一，它是无时不控的---贯穿于业务操作的始终；其二，它是无处不控的——与业务的速度和空间同步，甚至有所超前，以体现内控优先的思想，其三，它是无人不控的——上到管理者，下至每位员工，只有严格执行内部控制才是至高无尚的；其四，它是无事不控的——小业务要控，大事情更要控，一切经营管理活动无不在其控制之下进行，没有例外与“个案”处理。
农村信用社要建立怎样的内部控制呢？首先我本人认为：增强自律意识是根本。一切活动离不开人，人是生产力中最活的因素，内部控制不能例外。良好的内部控制既是经营管理者设计构造的产物，也是其遵循维护的结果。如果说设计构造不易，那么有颜色遵循维护则更难。因为，需要持之以恒孜孜不倦，一以贯之。从这一意义上说，自律意识牢固树立之日，才是内部控制运行完全到位之时。
增强自律意识，从基本面来看，就是要增强全员的自律意识。即：每位员工首先要强化按规章制度办事的观念，不再是凭“经验”操作。其次，要树立制度面前人人平等的信念，不再是惟命是从。再者，要树立内部控制人人有责，从我做起的思想，不再是事不关己，高高挂起。
增强自律意识，从重点对象看，就是要增强两级经营管理班子的自律意识，真正做到经营与管理两手抓，业务发展与内控建设两手抓，效益与守规两手抓，做自律的表率。
增强自律意识可以从学习教育、剖析典型、调整人员等三方面入手。一线操作人员要做到业务再忙不忘学习规章制度；通过学习，要教育每位员工知道该做什么，不该做什么，从而有的放矢开展各项业务。要剖析正反两方面典型，使全体员工能够在学习经验上有标杆，吸取教训上有对象。要顶住一切压力，对那些置内控制度于不顾的我行我素者，果敢地进行调整，直到清理出队伍，以儆效尤。
完善规章制度是前提。无规矩不成方圆。规章制度是构筑内部控制的基本要素，是各项业务应当遵循的标准和程序的总和，也是检查和纠正一切违规问题的依据。内部控制离不开规章制度，否则不可能达到预定的目标。当前，我区农村信用社规章制度完善的重点可以从四个方面进行：一是从管理层次看，联社、信用社都需要加快规章制度建设的步伐，但主要在基层社，结合自己的实际，制定相应的实施细则，使各项制度具体化和本单位化。二是从管理范围看，要着重解决内部控制的“真空地带”的问题，填平补齐，使内部控制的触角延伸到经营管理的各方面。三是从管理内容看，要把可操作性的规程规范建设放在完善内控制度的首位，做到一册规范在手，操作方法在心。四是从管理质量看，旧制度的更新和制度间相互关联无疑是亟待研究解决的问题。对那些时过境迁，不适应新情况的规定和办法，该废止的废止，该补充的补充，该修订的修订。要提高制度之间的关联度，应当与其目标考核制度、稽核、监察制度更紧密结合起来，做到先考核、稽核，后离任离岗，避免逆向操作。
严格严厉查处是保障。内控制度的建立并不意味着就一定能有效贯彻执行，这是因为还存在削弱其效力的主客观因素。如：严格检查，严厉处置。即严格检查：就是要坚持以制度为标准，事实为依据，甄别是非，确认对错，分清主次，界定责任。不搞双重或多重标准，不故意夸大或缩小问题，不回避矛盾，混淆是非，不当“和事老”，报实情、说实话、办实案。严厉处置：就是要对一切破坏内部控制运行的违纪违规者，不管是谁，纵然有过“功高盖主”的业绩，也要做到王子犯法与庶民同罪，以维护制度的严肃性、权威性。否则，姑息迁就，不过是内部控制建设上的叶公好龙；“下不为例”则久必酿成大祸；搞“心太软”将无异于自我放纵等等。所有这些管理之大忌，足以令人警醒。
篇8
读罢这则成语故事，再想想我刚刚提到的“危机”，也许，在位的各位同事就会认为我就是在“杞人忧天”，因为现在我们这里大多数企业发展的都不错，特别是我们的公司，目前发展状况良好，前景广阔，大家的收入也很稳定，哪有什么危机可言，没有必要活的那么累。然而，我要说的是，自己和自己比看到的都是优点，而和别人比，更多的看到的则是差距，我们的公司如果想要在当前金融业激烈的竞争中立于不败之地，获得更高层次上的发展，我们做为公司的一份子，就必须要有“杞人忧天”的危机意识，我们的公司也必须要建立起“杞人忧天”的危机文化。
我记得主席在井冈山的时候，面对一部分人的质疑“红旗到底能够打多久”，提出了著名的“星星之火可以燎原”的论断。今天面对金融业越来越激烈的竞争，我们也要提出这样的问题：许多人提出了这样的问题“我们的公司到底能够走多远？”我们的公司到底应该走出一条怎么样的路？抉择意味着希望，同样也面临着死亡，这是一场生死存亡的较量与抉择。21世纪是信息时代，也是文化与智力竞争的时代，归根到底就是文化的竞争。那么我们的企业如何在塑造自己的文化基础上，深深地根植进去“危机”文化呢？
一、为什么我们要谈危机
危机这个词我们一直没有正视，而且也没有真正理解什么是危机。其实危机时刻都存在我们的身边。举这样的一则例子：众所周知日本是一个岛国，弹丸之地，资源匮乏，面临着生存的挑战。但是正是面对这样的危机，日本人发扬大和民族精神，自立自强，成为今天世界为之瞩目的国家。回过头来反思一下我们自己，从明朝到清朝，我们以为自己是天朝大国，不屑与外国交往，满足于自己的小圈子。思想上失去危机意识，于是闭关锁国了几百年，也失去机械革命的历史契机，落后必然挨打，我们失去了危机意识换来的是什么，是一百多年屈辱史。所以说中华民族必须正视危机，清醒地意识到危机的存在。
大到民族、国家，小到企业、个人都是同样的道理。全世界最成功的企业之一微软总裁比尔。盖茨讲，微软离破产只有180天；海尔总裁张瑞敏讲“战战兢兢，如履薄冰”；华为的总裁任正菲大谈危机管理，这一切都不是危言耸听，因为只有真正看到企业风险的才能生存下来，而且还不一定都能存在下去。那么这些优秀而成功的企业的领导者已经意识到危机存在，作为发展中的企业更应该看到危机的存在。如果连自己面对的危机都意识不到，那么企业死亡就是迟早的事情了。
在这里使我想到海洋的鱼类，为什么鲨鱼是海洋中的霸王，其实鲨鱼除了尖利的牙齿以外，没有什么优势条件，鲨鱼没有鱼瞟、鱼鳞等优越生存条件，但是鲨鱼一天到晚总是在游动，所以鲨鱼的体质更强健，它可以捕捉到更多鱼。如果鲨鱼停止了游泳，那么鲨鱼肯定成为别人的盘中餐。
同样来讲，作为企业的一名员工也必须意识危机的存在。企业的员工是企业的一分子，企业和员工是“一荣俱荣，一损俱损”的关系，皮之不存，毛将焉附？如果企业的员工满足于现状，满足于眼前的成绩。那么企业失去了青春的活力，变得步履蹒跚，那么迟早会被历史所淘汰。前一阶段在联想集团所发生的裁员事件，在全国范围内引起一系列得轰动效应。有的人不理解联想这一举动，有的人在网上甚至发出了“联想不是我的家”的感慨……其实我们大可不必这样惊诧，因为如果我们深刻思考一下，其实这样的选择是非常正常的选择。
20**年春节后联想的所有员工都收到了一封信——《狼性的呼唤》，这是杨元庆企图激活联想文化的檄文。而20**年3月出现在互联网上的联想被裁员工的帖子《联想不是我的家》，却仿佛是新文化分娩中真切的。
20**年联想没有退路，只有背水一战，重新在PC市场找回领导者的尊严；20**年的杨元庆别无选择，必须鼓舞士气，再现当年PC市场攻城掠地的霸气。对手是比联想强大十倍甚至几十倍的惠普、戴尔、IBM等跨国公司。
“要战胜比自己强大的竞争对手，我们的自身条件将会更残酷，如果我们每一个细胞、每一个个体都不具有竞争力，那这个企业会有竞争力去抗争吗？”联想高层看到了这个明摆着的问题。
这几年戴尔的攻势咄咄逼人。戴尔人均产出相当于800多万人民币，而联想的人均产出只有300万人民币。联想员工要适应丛林生存法则：优胜劣汰。这里只有对手，没有朋友。这里只有尊重，没有友谊。杨元庆需要一支虎狼之师来打赢这场硬仗。联想需要改变，文化需要重塑。PC市场留给联想的时间不会很多，半年，甚至更少。杨元庆无法忽视这么多年联想文化的积淀与影响。
其实，联想做出这样的决策正是联想意识到了危机的存在所采取的措施，只不过联想的举措在实施的过程中操作过于简单，过于刚性，没有真正上升到管理的层面，与战略转型相配套。
二、怎么样变危机为动力
难道危机就是这样的可怕？其实不然，没有危机才是可怕的，为什么说没有危机才是可怕的？因为大自然中的生存法则足以让我们理解这样的道理。清晨在非洲的草原上的羚羊从睡梦中醒来，它就意识到危机存在，意识到新的比赛就要开始，对手仍然是跑的最快的狮子，要想生存下来，就必须在速度上超越对手。另一方面，狮子思想负担也很重，假如跑不过最慢的羚羊，那么最终的命运也是一样，所以说，面对新的一天，太阳升起来的时候，意识到危机存在，那么为了生存下去最好的办法就是跑的快一点！
由此可见，无论是强大的狮子和弱小的羚羊，在物竞天择的自然界中都面临着生存的危机。要想逃避死亡的追逐，首先就是要战胜心理的危机，战胜自己，要求要必须越跑越快。如果意识不到存在着这样的危机，稍一松懈，就会成为别人的战利品，绝对不会再有重赛的机会。
那么有了危机，就必须看到危机，想办法解决危机，这才是企业实现健康性可持续发展的必由之路，危机正是企业获得快速发展的源源不尽的动力。这就好比人一样，只有战胜了疾病侵扰的人才是真正健康的人。就象非洲草原的羚羊和狮子一样，只有想办法跑的更快。企业的发展是以速度制胜，如果失去了速度，那么企业就会成为别人的目标，这就是“快鱼”吃“慢鱼”的道理。
那么企业怎样才能快？我想，跑的快不快的问题，就象人一样，一方面是思想意识问题，另一方面是自身素质问题。我们的企业是由我们这些员工组成的，简单意义上来说，我们的自身的思想、素质、能力的总和就是我们企业的竞争力。说到底，我们的企业能够跑的多快，能否在激烈的市场竞争中胜出，关键也取决于我们。那么，我们能为企业做些什么呢？
说到这里，我不禁想到了一本书——《卓越员工的12项修炼》。这本书主要说的是一个优秀员工必备的12种卓越品质。阐述、例证了企业员工应该具备什么样的品行和能力，才是企业的卓越员工，例如敬业、合作和忠诚是一个优秀员工必备的三大基本职业素养。同时，该书以知行合一的方式结合企业营运的实际情况，引导企业员工进行品行的修炼和能力的提升，为员工与企业的共同成长和追求卓越提供了新思路和可行的解决方案。这本书也真正回答了刚才我提出的“我们能为企业做什么”的问题，那就是做一个卓越的员工，而不是一个平凡的员工。
所谓卓越员工，就是把自己完完全全当作企业的主人翁，不轻视企业也不轻视自己的工作，不管任何时候都把企业的利益摆在第一位；对工作敬业负责，对企业忠诚坚贞，拥有团队精神，融入团队，善于协作；遇事积极主动，自动自发地工作，懂得在工作中注重细节，明白工作中无小事，想着把工作做得更好，甚至做到最好；从不找借口推卸责任，能够贯彻执行上级交待的任务，工作上遇到困难会自己想办法去解决，没有依赖思想；时刻不忘为企业提供好的建议，时刻维护着企业的形象，与企业共命运的人。这样的人才会取得更大的成功和获得更大的发展！只有这样的人才是企业里的超级优秀员工！只有这样的人才是最受企业欢迎的人！
所谓平凡员工，就是那些没有丝毫危机感，对企业充满抱怨，抱怨工资待遇太低、工作环境不好的人；那些不思进取，胡乱混日子，不管工作效率和效果，只想着拿薪水的人；那些随波逐流，循规蹈矩，浮躁倦怠工作的人；那些自以为是，没有工作激情的人，他们不但得不到企业的器重，反而，他们稍不留神就会陷入被企业淘汰、被社会淘汰的深渊。
如何作好一个卓越员工，我对照自己的工作，进行了一下总结对比。我个人体会，应从以下方面加以修练：
1、责任——对工作勇于负责、一抓到底、追求完美的精神，在工作中，会遇到这样或那样的困难或问题，而却没有从自身寻找根源，寻找症结，而是搬出一些这样或那样的借口，搪塞上级，开脱自己，以求得所谓心理上的平衡；营销工作点多面广、事务繁杂，有许多说不上口的“琐碎小事”，在这些事情上，自己并没有做好，做完美。看了这本书后，我深深地觉得：在今后的工作、学习和生活中，我一定要将“责任”作为自己的座右铭，时刻勉励自己、要求自己，使自己在工作能力方面紧跟总行工作的需要，以无愧于领导的信任、同事的支持，无愧于自己的工作岗位。
2、牢记职责，拒绝借口。人之在世，或为人子、为人夫、或从事一种职业，都有一种身份，一种角色。既然担当了这一角色，就要义无返顾地承担起这个角色所需要的一切责任，不找借口，拒绝拖延。尤其对上级安排的工作，应该不遗余地、完全彻底地去落实执行因为这是自己的职责，是自己理应干好的事，没有任何拖延和商量的余地。一定要兢兢业业，努力工作，去完成领导的安排。记得在一本书里说到：工作任务最理想的完成期是昨天，也许当时会觉得这有点不可思议。但是，只要养成将工作任务尽快完成，不拖延，不延期的好习惯，每人前进一小步，团队将会前进一大步。
篇9
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
篇10
篇11
Key words： disinfection supply center； Foreign surgical instruments； management
【中图分类号】R197.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851（2014）04-0337-01
外来手术器械是由医疗器械生产厂家、公司提供给医院可重复使用的医疗器械。为有效控制医院感染，保障外来器械安全使用。自2013年7月至2013年12月，我院对710例手术者使用的外来器械在消毒供应中心集中清洗、包装、灭菌、监测，无一例由器械灭菌不合格而发生院内感染，现将管理体会总结如下：
1 临床资料
自2013年9月至2013年12月我院共对710例患者使用外来器械进行手术。其中：脊柱内固定术86例，股骨头置换术62例，全髋置换术55例，股骨内固定术58例，胫骨内固定术45例，胫腓骨内固定28例，腓骨内固定术31例，膝关节置换术15例，锁骨内固定术28例，桡骨内固定术39例，尺桡骨内固定术10例，掌骨内固定术16例，跟骨内固定术9例，髌骨内固定术8例，各种内固定取出术220例。
2 外来器械的管理
2.1 准入管理 严格执行我院制定的关于外来器械管理规定。外来器械由医院统一招标进入，所有外来器械供应商都要于术前一日持物流中心签发的“高值耗材验货通知单”才能进入消毒供应中心进行器械的接收工作。
2.2 器械管理 医疗器械公司必须提供所有手术器械的清洗、消毒、干燥及灭菌技术参数，消毒供应中心人员应严格执行。
3 消毒供应中心的管理
3.1 认真清点器械。去污区值班人员与租用公司业务员当面清点器械，认真填写交接清单。内容包括日期、器械名称、厂家名称、总数、植入物数、质量、使用者，双方签名。
3.2 由去污区工作人员对器械进行分类，所有器械必须拆卸到最小单元，根据器械的性质选择合适的清洗方法，螺钉及管腔内器械必须超声机清洗手工刷洗后再放入清洗消毒机内清洗。
3.3 严格进行质量检查，对清洗后的器械由科室质控小组逐一进行检查，发现不合格的返回去污区重新清洗，直至合格。
3.4 器械进行包装前由两人认真核对，核对内容与接收填写的内容一致，采用闭合式包装，纺织品包布符合要求，包内放五类化学指示卡，包外化学指示胶带六项标识齐全。
3.5 外来手术器械集中压力蒸汽灭菌标准包内放置生物指示剂，摆放符合规范。灭菌结束后，检查标准包内第五类化学指示卡是否合格，有灭菌植入物时应每批次进行快速生物监测，生物监测合格后方可发放。
3.6 器械发放时认真填写外来手术器械发放记录本，与手术室护士交接清楚，压力蒸汽灭菌效果监测本填写完整。
3.7 手术结束后外来医疗器械由消毒供应中心回收、清洗、消毒后再发放给器械公司，减少对环境污染，防止病原微生物扩散。
4 体会
篇12
一、新医院会计制度具有的特点
（一）重视成本核算，权责发生制计量基础突出
在新《医院会计制度》当中明确提出医院需要将基础致力于权责发生制之上，对以往医院会计权责发生制以及收付是实现制加以改变的一种方式。在这样的基础上，费用与现实收入的配比能够得以实现，也可以将收益性支出与资本性支出正确的划分出来，进而将会计信息的质量提高。新《医院会计制度》满足市场发展需求，对于医院的成本核算与控制都加以强化，并且针对医院的具体情况提出了相应的成本控制措施。相比一般的企事业单位，医院主要是通过降低日常运营当中的医疗成本来达到资金使用效率提升的目地。
（二）新会计核算模式的形成，将财务管理与预算管理有机的结合在一起
在新《医院会计制度》当中指出：医院需要将全部的收支都纳入到医院的预算管理当中去，从而实现全面的预算管理制度。考虑到医院自身的公益性，所面临的是社会大众，所以，预算管理是医院内在的管理要求。在新制度当中设置了国库集中收付预算会计的科目：如“零余额账户用款额度”等，从而形成了新的会计模式——预算管理与财务管理的相互兼顾，这也是一种新的尝试。在这种新的模式之下，逐渐地产生了“待冲基金”科目，这样不仅满足了固定资源核算所提出的要求，也满足了预算管理所提出的要求，从而将财务信息和预算信息的相互结合完美的体现了出来。
（三）引入报表审计制度，财务报告日益完善
新《医院会计制度》的基础是权责发生制，是借鉴财务报告的具体内容，从而在报表体系当中纳入现金流量表、资产负债表、财务补助收支情况、医疗收入明细等等报表，从而将财务报表体系加以完善，这样不仅满足了医院内部财务管理以及成本核算的要求，也满足了外部信息使用人员的实际需求。另外，通过新制度，也可以对医院的内部、外部进行全方位的监督——在新制度当中增加了财务报告注册会计师审计制度。最后，在新制度当中提出财务信息披露制度的建立，从而让医院财务信息逐渐地趋近于公开化、透明化，这对医药价格的降低以及医疗体制的改革都起到了极大的推动作用。
二、新医院会计制度应用中存在的问题
（一）新旧会计制度衔接存在差异
在医院发展以及市场经济大环境目标下，新医院会计制度得以出台。但是考虑到实施的时间，在新旧会计制度的衔接初始阶段存在一定的差异。在新《医院会计制度》下，出现了很多新的会计科目，但是在科目余额转换时，部分医院把握不准确，虽然说个别科目的名称相同，但是在核算之上却存在较大的差异，但是以往会忽视这一段差异。在新《医院会计制度》中也出现了更多会计处理方式，但是医院无法适应新的处理方式，例如，改变了固定资产的确认标准，就需要对资产进行清查与分类，也使得新旧转账已经转入了清理，但是却没能够清理完毕，就无法找到相对应的会计科目。从目前的新旧会计制度的衔接中存在操作随意性，对制度精神理解不足等情况。
（二）不规范的药品差价收入确认
新会计制度下，医院实行进价药品销售，也将医院公益性的特点体现了出来，但是却和目前我国医院的实际情况存在一定的差异，进价核算的实行也使得药品的差价收入上更加隐蔽，更容易将“以药补医”的信息掩盖下去。从目前医院的销售情况来看，一部分药品实行进价销售，但是也有一部分实行加成后的销售，就给会计核算带来了一定的难度。在进价药品销售制度的实行中，需要将医疗服务价格的相关政策作为有力的支撑，并且紧密地联系到医院的信息化建设和精细化管理。但是目前医院信息化建设与管理水平都还有待提高，医疗改革也不够彻底。
（三）在管理上，信息化建设上相对滞后
会计核算水平的提高需要良好的信息化水平，实施新《医院会计制度》需要信息化建设的跟进，也要求医院会计软件以及相应的信息化软件都能够进行升级改造。但是，从医院目前的信息系统建设来看，由于各个部门之间存在的不同，也是的信息管理软件存在一定的差异，从而导致信息数据难以对接，在信息资料的收集与处理上存在较大的难度，相互之间的约束性也较差。部分医院没有根据自身的实际情况进行会计软件的更新，使得医院的各项工作的开展无法适应新会计制度的要求，给新《医院会计制度》之下的会计核算带来了新的难题。
（四）成本控制意识欠缺
从目前医院的管理者构成来看，大多数都是医学方面的专家，但是在医院成本管理以及运营方面却显得力不从心，往往忽略了成本核算对于医院的重要性，成本的发生和成本责任相互之间没有联系，这样对于医院成本核算工作的正常开展也产生了一定的影响，医院成本核算与控制也受到了相应的阻碍。
三、新医院会计制度应用水平改进的措施
（一）平稳过渡，实现新旧制度的衔接
作为医院的管理人员，需要提高自身对于会计制度的认识，了解在推动医院发展，提升会计信息质量上，新会计制度的重要作用。因此，医院需要做好新旧制度的衔接，让新旧制度顺利的过渡：一是全面地清查医院的资产，做到摸清彻查，核查医院固定资产等原价，为了新会计制度下固定资产的计提折旧打下会计处理的基础。二是按照新会计制度的要求，建立新账，让旧账目当中的余额能够顺利地过渡，并且按照新会计制度提出的要求进行资产负债表的编制。
（二）消除药品差价，深化医疗价格体系改革
在新《医院会计制度》当中对医院药品收入的管理方式——“核定收入、超额上缴”，也是逐渐地将药品加成取消的体现，从而将以往的以药补医的理念加以改革。但是从目前的药品收入管理来看，确定好药品收入比例依然是一个较为困难的问题，依然处于初期摸索阶段。在之后相关部门更加详细的操作细则出台之中，应当加大医疗保障基金支付，增加政府相应的投入等方式来弥补在实施新会计制度当中减少的医院药品收入。
（三）提高会计电算化水平，全力加快信息化建设
随着信息技术的快速发展，也提供了医院信息化建设的条件。在新形势之下，医院也充分的利用实施新《医院会计制度》的机会，将会计电算化水平加以提升，建立出网络管理体系。在新制度中要求实行成本精细化管理，为收费价格的调整以及政府拨款等提供有效、及时地信息资料，也就在客观上要求了医院对于会计核算等软件加以更新，根据医院自身的实际情况，开发与之相适应的模块，确保各个科室部门数据接口的嵌入，让信息实时共享得以保障。此外，对于固定资产需要计提折旧，通过网络化管理，也可以让固定资产计提折旧变得更加的明晰简单。
（四）注重人员成本意识，培养医务人员综合素质
在医院财务管理当中，新财务会计制度的成本管理属于较为前沿的部分，只有通过知识积累以及良好的钻研精神，才能够对其中的内容有深一层次的理解。因此，只有强化医务人员的实务学习以及理论知识的学习，才能够在实践当中恰当的运用：其一，医务工作人员需要不断地强化自身的成本意识，不仅能够有利于医院的成本控制，也有利于医院成本核算顺利的开展下去；其二，业务素质与能力是必不可少的一部分，掌握新的制度算法，会计电算化水平的提高等都有利于人员对于成本核算的掌握。
四、结束语
为了更好的适应市场经济体制改革、医疗体制改革的发展，新《医院会计制度》得以出台，在对国外部分非营利组织会计经验的借鉴之后，也将原有制度当中存在的不足之处予以弥补。但是，考虑到新会计制度依然处于初期阶段，在实施当中会面临各种各样的问题需要我们去研究、去解决。所以，医院需要根据自身的实际情况，找到医疗卫生行业发展的新方式、方法，更好的服务医疗卫生行业。
参考文献：
1.苟红岩，韩云，温薇.公立医院财务会计制度实施问题的研究[J].中国证券期货，2011（5）.
篇13
组长：令狐克华
副组长：王佳秋、邓方林、成先杰
成员：汤华、杨万霞、各班主任
2、职责
（1）组长负责全校禁毒教育工作的领导和指导。
（2）副组长负责全校性的毒情调查和清理工作，组织好全校性禁毒宣传教育活动。负责对全校师生进行禁毒教育；组织师生签订禁毒工作责任状。
（3）汤华负责制订学校禁毒工作计划、撰写总结；杨万霞负责指导教师上好禁毒知识教育课及开展禁毒宣传教育活动；各班主任负责对班上学生进行禁毒知识教育。
二、加强学校教育，提高对预防教育的认识
据有关资料显示：受侵害较严重的23个省、自治区、直辖市统计，因不知危害而吸毒的占吸毒总人数的82%。每个吸毒者每年耗资少则几千元，多则几万元、几十万元。如果普及了禁毒预防教育，使人人都了解的危害性，懂得禁毒的法律法规知识，全国每年就可少损失上千亿元。由此可见禁毒预防教育的重要性，禁毒预防教育是既治标又治本的重要措施之一。提高全校师生对的预防能力，培养学生从小树立“贩毒有罪，吸毒可耻”、“不绝，国无宁日”、“珍爱生命，远离”的观念和意识，切实把禁毒知识教育渗透到教育教学活动之中，落实到每一位师生的行动上，保持“无毒学校”而努力奋斗是学校预防教育的指导思想。为此，“在各学科渗透预防教育，通过专题教育的形式，培养学生健康的生活情趣，增强学生预防意识和社会责任感，使学生掌握一些自我保护的方法，做‘珍爱生命、拒绝’的好学生”成为我校预防教育的总体目标，为学校禁毒教育工作指明了方向。
三、加强管理，落实责任
为了加强管理，落实责任，学校的禁毒教育工作按照“谁主管，谁负责”的原则，根据“六包”要求，组织全校师生层层签订禁毒工作责任状。签订由学校校长与教师签订《禁毒工作责任状》，班主任教师与学生签订《禁毒保证书》。学校包教师、学生，教师包本班学生、本人家庭成员、本户房屋租赁户不涉毒；学生要做到自己不吸毒，并向家人、亲戚宣传不吸毒、不贩毒、不制毒、不种植原植物，监督、检举家庭成员及社会闲杂人员的涉毒行为。学校还将开展预防教育的情况作为对教师进行常规考核和评定评优秀学生、德育标兵、五好小公民的重要内容。
四、开展形式多样的教育活动
1、各班利用班队活动对学生进行预防专题教育活动，诸如，的认识、的危害、防范等等。为了配合各班的禁毒教育活动的开展，学校专门印发了《娄山关将军希望小学禁毒教育资料手册》，确保活动的顺利进行。
2、各班利用班队课对学生进行预防教育，开展禁毒知识竞赛；学校规定，各班预防教育课每学期不少于4节。学校还利用远程教育资源下载禁毒教育资料、课件等运用于预防教育活动。
3、由学校牵头，请县公安局禁毒大队、戒毒所的干警到校进行预防教育。
4、由学校牵头，让戒毒所的戒毒病员到校向全校师生进行现身说法，谈她们吸毒的经历和感受。
5、学校每年至少组织一次大型预防教育活动，举行了全校性禁毒教育讲座，由法制副校长和学校校长对全校师生宣讲禁预防知识。
6、各班的学习园地，坚持每期都有禁毒教育方面的内容；学校坚持每月一版禁毒教育黑板报；坚持利用学校的宣传栏，宣传有关法规，介绍及其的危害等等。
7、利用“6.26”国际禁毒日对学生进行预防教育。今年的“6.26”国际禁毒日，学校与戒毒所联合开展了预防教育活动，学校组织学生到戒毒所参观，听戒毒所干警作禁毒教育讲座；我校学生还为戒毒所的戒毒病员表演了精心排练的文艺节目，使戒毒病员感受到生活的美好，并从中受到深刻的教育；学校还组织学生撰写了禁毒心得体会，谈自己对的认识和如何珍惜生命、远离等，学校对学生的心得体会进行了评比，其中13篇心得体会分别获一、二、三等奖，于期末时对获奖学生进行了表彰。
8、组织师生参观县禁毒委举办的禁毒教育系列图片展等活动。
五、禁毒教育，成效显著
