引论：我们为您整理了13篇入党党支部意见范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
前言：班组是企业最基础的管理组织，是企业直接组织员工完成各项任务的基本单元，加强班组建设是更好发挥基层员工主力军作用的重要载体，是企业腾飞的需要，班组建设的扎实推进是促进企业管理工作上台阶的保障。
一、优化班组结构，是抓好“五型”班组建设的关键
（一）选配好班组长，提高班组执行力。
班组是企业生产经营活动的最基层组织，是企业一切工作的落脚点，班组管理的好与坏、严与松，直接关系到一个队伍执行力贯彻落实得好与坏。俗话说班组长是“兵头将尾”。但我觉得，班组长只能做“兵头”，不能自认“将尾”。优秀的班组长应该具备三种能力：第一是维护团结、创造和谐的能力。团结才能出战斗力，要想把工作干好，首要的靠什么？就是靠团结；第二是协调组织、指挥生产的能力。上级的一切精神文件和传达指示以及日常生产管理工作的安排和执行，几乎都是由“班组”这个最基础的生产单元来完成的，这就需要班组长要具备协调组织、指挥生产的能力；第三是开拓创新、勇于进取的能力。
而要提高班组执行力，我认为可采取以下方法：一是班组长应具备良好的心态和正确的态度。班组长应具有执著向上的追求和愿望，通过扎实、有序的工作，积累管理方法和手段，通过综合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法；二是班组长对上级所安排的工作要无条件执行，不找任何借口。与上级沟通，了解工作思路、工作重点及实施步骤，获取最新的管理信息；与其他班组长沟通，互通有无，交换工作经验及对每一项任务的看法和做法；与班组成员沟通，了解其工作、生活、家庭方面的困难、需求以及对本班组的建设性意见。通过三种有效的沟通，再结合工作实际和工作经验，找出班组管理工作的最佳切入点和结合点；五是班组长应注意对每一项工作的过程和环节进行有效控制。六是班组长应具备创新的意识，立足岗位，探索和分析现有管理手段，提出新的理念，在实际运用中验证其先进性和有效性。七是班组长应善于运用“赢者思维”。遇到问题时积极地寻找解决方案，没有条件就主动创造条件，从中找到问题的解决方法。
（二）优化人员组合，提高班组战斗力。
班组人员的优化组合、协调搭配对独立完成各项任务起着事半功倍的作用。在实际工作中，人员组合应该达到“五个互补”，即年龄大小互补、技能强弱互补、性格差异互补、经验多少互补、文化高低互补、岗位特长互补。
二、完善班组机制，是抓好“五型”班组建设的保障
没有规矩，不成方圆。班组建设是基层管理的基础，点多面广，而要发挥好班组的凝聚力和战斗力，提高班组的管理水平，就必须完善班组的各项运行机制，才能促进整个团队管理提档升级。完善班组机制的过程就是从简单粗放到复杂繁琐再到精简优化的过程，通过完善岗位责任制、建立班组管理制度，用制度来规范班组建设，持续提高基础管理工作水平；通过健全组织机构、细化创建方案、完善考核评比办法，定期检查评比，实施动态管理，来探索完善创建“五型”班组的长效机制，这样才能使“五型”班组创建活动纳入到规范化、制度化的轨道。
（一）要强化班组教育机制。
（二）思想是做好工作的先导，各项工作归根结底就是人的工作，而要切实抓好班组建设，转变员工的观念，提高员工的认识，使员工能够从内心里主动接受，就必须完善班组思想教育机制。我认为在新形势下，教育要分层次、分内容、加强针对性。作为班组成员，一方面要接受单位的教育，小队要根据形势任务在普遍性教育的同时，针对不同的群体分层次进行教育。如对年轻人就要进行大庆精神、铁人精神、教育；对责任心不强的人就要进行爱岗敬业精神教育；对操作技能较差的人就要进行技术教育等等。
（三）要完善班组培训机制。
（四）“五型”班组建设的最主要目的就是提高员工综合素质，培养技能型人才，这就必须要完善班组培训机制，建立健全培训项目、跟踪管理、效果考评等管理制度，整合培训资源，加强培训实力建设，千方百计为班组人才的培养和成长创造良好的环境和氛围。
（五）要细化班组考核机制。
（六）岗位员工应该干什么、怎么干、干到什么程度是班组建设的基本要求，干得多少要有所体现、干的好坏要有所奖惩，这样才能充分调动员工的积极性，才能使“五型”班组建设健康有序地发展下去。班组的质量管理经济核算、岗位责任制度的落实，技术革新的推广应用，提高管理水平完成生产任务，都需要完善的考核机制作保障。
（七）要活化班组竞争机制。
（八）“五型”班组的创建，参与的主要人员就是班组员工，只有坚持把班组各类“创争”活动作为深化班组建设的重要载体，建立“推进、考核、评优”一体化的“五型”班组建设评价体系，活化班组竞争机制，才能发挥班组在创建过程中的积极性。
三、打造班组特色，是抓好“五型”班组建设的重点
（一）班组特色文化的培养。
班组既要适应整体企业文化，同时也应该有属于自己的 “班组文化”，若干“班组文化”交叉融合构建和发展了企业文化体系。班组的建设，特别是对员工的教育、管理职能的发挥，班组文化有重要的再塑功能。班组要结合自己的实际，总结出自己的特色。
篇2
学校党支部对发展党员工作十分重视，始终把此项工作列入党支部工作的重要议事日程，学校党支部认为，学校党的组织要实践 “三个代表”重要思想，与时俱进，保持党的先进性和战斗力，就必须不断地把优秀中青年知识分子吸收到党的队伍中来，增强党员队伍的活力。
今年年初，学校党支部专门召开发展党员工作会议，要求各支部在发展党员工作要解放思想、与时俱进，开拓创新。学校党支部把发展党员列入年度的工作计划，深入了解入党申请人的各方面的实际表现，将政治素质好、工作积极、作风好、表现突出的优秀教师确定为入党积极分子。
二、加强入党积极分子的教育培养工作。
学校党支部重视入党积极分子的教育培养工作，对已确定为入党积极分子和党员发展对象的，通过培养联系人对培养对象的思想、学习、工作等情况进行指导和培养。要求每个培养对象都要认真学习马列主义、思想、邓**理论和“三个代表”重要思想，积极组织入党积极分子参加学习知识讲座、新党员入党宣誓、党的十七大精神的专题学习，参加学校党校的培训，在学校党委开展活动时，也邀请入党积极分子参加。同时，注意加强对培养对象的考察，在一些重大活动或关键时刻交给重要任务，在实践中考察其政治表现和工作情况。
三、 严格党员发展程序，积极发展新党员。
在党员发展工作中，我们始终坚持党员标准，严格审批程序，在培养对象经过一年以上的培养教育后，在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经党小组讨论、党支部审查同意，可列为发展对象。
篇3
党支部的建设中处处需要制度建设作为保证,保证支部各项工作顺利、有序、有效的开展,我们分为政治理论学习制度、培养发展工作制度、作用发挥考评制度三个方面来归纳总结党支部的制度化建设的内容,除去日常工作中程序性较强的如党课“推优”制度、政治审查制度、发展党员票决制度、组织员谈话制度等方面,我们选取党支部制度化建设中创新的特色内容加以介绍:
1 政治理论学习制度
1.1 入党积极分子集体培养制度
随着我院入党积极分子人数不断增加,学生党员作为培养人的培养任务也日益加剧,党员的课余时间和精力不能做到与培养时间较短、尚不够成熟的入党积极分子一对一培养,所以建立了集体培养制度,即在学生党员较多的班级进行班级内部入党积极分子集体培养的方法,选取一个好的培养内容,集体培养,让每个积极分子表达看法,畅谈学习体会和感受,并可以相互交流,省时、高质、高效的完成培养工作。
1.2 网络学习交流制度
随着时代的进步,人们获取知识和信息的途径越来越多,面对面的讲授和阅读已经不能满足当今学生党员和入党积极分子进行理论学习的要求,他们希望通过网络更及时、更便捷的学习政治理论知识和时事政治,于是,我支部创建了党支部博客,开设了理论学习专栏,将支部指定的理论学习内容和网站公布在理论学习专栏,要求学生党员在规定时间内学习完毕,并上交学习体会,支部选取优秀的学习体会登载在博客上,共学生党员相互交流、学习,同时,把这些优秀的体会结集成册,做以总结,以供后来的学生党员参考学习。
2 培养发展工作制度
2.1“三公示”制度和群众意见反馈制度
公示制度是党支部组织制度中重要的一个方面,体现着党内的公平和民主,我们继承并发展了公示制度,并命名为“三公示”制度。“三公示”制度即在入党积极分子上党课前、确定党员发展对象党委预审前及预备党员转正党委审批前进行全院范围内的公示,同时完善了公示程序规范化制度、实名举报制度、公示结果公开反馈制度、畅通群众监督渠道制度等保障制度,精心设计了包括理论学习、专业学习、工作表现、群众基础、自律意识等方面的公示表格,确保公示制度不走过场、不流于形式,赢得了群众的普遍认同。
在各学生支部加强了群众意见反馈制度,在征求意见的过程中,反映出来的重点培养对象的不足,由培养联系人负责整理汇总,并由各学生支部的书记找到相关入党积极分子,反馈出群众意见反映出的缺点不足,并进行谈话,强化了学生党员对于不足改正的意识和重视程度,有利于今后的培养工作。
2.2 党员发展材料审核责任制
入党材料的整理是党员发展过程中,培养人工作的重要环节之一。而党员发展材料将跟随学生档案,伴随党员一生,体现了学院对于党员的培养过程,也反映了学生党员的思想认识水平,理论学习水平等方面,因此,学院十分重视党员培养过程,细化每一个步骤,分层次把好党员发展材料质量关。党员材料的整理审核分为:党员培养联系人-学生支部委员-支部书记-院党委预审-组织员-组织部备案六个层次。为了严把材料审核关,支部编写并修订了《材料审核标准》,印发给每一个培养人,并召开专题讲解会,向培养人讲解并强调材料中注意事项,保证培养人清楚培养过程中的每一个环节,以保证对上交的材料负责。
通过以上程序,我们尽可能的在把材料给组织员审看、谈话以前,保证党员材料的完整、充分、准确。
2.3 党委预审环节中的副书记谈话制度
院党委预审是党员发展工作的重要环节之一,但是各学生支部党员发展时间安排具有不稳定的特点,发展人数和时间较为分散,于是,我院增加了党委预审时的副书记谈话制度,使发展对象在召开支部大会讨论前,及早树立党员意识,更清楚的认识自身存在的不足,也使党委更加深入、清晰的了解发展对象的个人情况,从全局的角度把握学院党员发展工作。
3 作用发挥考评制度
3.1 党员助理班主任岗位实践制度
制定学生党员联系班级、宿舍,担任助理班主任的工作,是学生党员发挥带头作用的重要表现之一。为了确保学生党员的工作质量,我们制定了《学生党员助理班主任工作职责》,要求学生党员协助各班班主任做好思想教育工作、入党程序解释工作、班级特色建设工作等,定期召开会议汇报近期工作情况,并在党员助理班主任之间进行经验交流。增强了党员责任和服务意识,也锻炼了党员队伍,提高了党员的工作能力。
3.2 党员考核评议制度
细化征求群众意见调查问卷,在入党积极分子发展和预备党员转正的征求群众意见中,真实反映被征求对象入党动机以及各方面表现情况,明确地指出不足,帮助他们分析并尽快地改正。
篇4
二、 由组织委员介绍入党申请人情况
**个人情况：。
**个人情况：。
三、与会党员对入党申请人进行讨论、提出意见（也可会后反馈）
**：优点：…… 缺点：……**：优点：……缺点：……
四、 正式党员举手表决确定入党积极分子
请大家对**同志成为入党积极分子进行举手投票表决,同意请举手，（全部同意）；请大家对**同志成为入党积极分子进行举手投票表决,同意请举手，（全部同意）；
篇5
党支部的制度建设包括:“”制度;党支部委员会民主生活会制度;民主评议制度;报告工作制度;党支部联系群众的制度;党支部保密制度;党支部请示汇报制度;党支部思想政治工作制度等八个方面,在目前高校党支部建设过程中,这八个方面的制度建设渗透于党支部建设的各个方面,同时实践赋予它们更多新的内涵,以便使党支部的制度化建设更适应于党建工作的发展。
党支部的建设中处处需要制度建设作为保证,保证支部各项工作顺利、有序、有效的开展,我们分为政治理论学习制度、培养发展工作制度、作用发挥考评制度三个方面来归纳总结党支部的制度化建设的内容,除去日常工作中程序性较强的如党课“推优”制度、政治审查制度、发展党员票决制度、组织员谈话制度等方面,我们选取党支部制度化建设中创新的特色内容加以介绍:
1 政治理论学习制度
1.1 入党积极分子集体培养制度
随着我院入党积极分子人数不断增加,学生党员作为培养人的培养任务也日益加剧,党员的课余时间和精力不能做到与培养时间较短、尚不够成熟的入党积极分子一对一培养,所以建立了集体培养制度,即在学生党员较多的班级进行班级内部入党积极分子集体培养的方法,选取一个好的培养内容,集体培养,让每个积极分子表达看法,畅谈学习体会和感受,并可以相互交流,省时、高质、高效的完成培养工作。
1.2 网络学习交流制度
随着时代的进步,人们获取知识和信息的途径越来越多,面对面的讲授和阅读已经不能满足当今学生党员和入党积极分子进行理论学习的要求,他们希望通过网络更及时、更便捷的学习政治理论知识和时事政治,于是,我支部创建了党支部博客,开设了理论学习专栏,将支部指定的理论学习内容和网站公布在理论学习专栏,要求学生党员在规定时间内学习完毕,并上交学习体会,支部选取优秀的学习体会登载在博客上,共学生党员相互交流、学习,同时,把这些优秀的体会结集成册,做以总结,以供后来的学生党员参考学习。
2 培养发展工作制度
2.1“三公示”制度和群众意见反馈制度
公示制度是党支部组织制度中重要的一个方面,体现着党内的公平和民主,我们继承并发展了公示制度,并命名为“三公示”制度。“三公示”制度即在入党积极分子上党课前、确定党员发展对象党委预审前及预备党员转正党委审批前进行全院范围内的公示,同时完善了公示程序规范化制度、实名举报制度、公示结果公开反馈制度、畅通群众监督渠道制度等保障制度,精心设计了包括理论学习、专业学习、工作表现、群众基础、自律意识等方面的公示表格,确保公示制度不走过场、不流于形式,赢得了群众的普遍认同。
在各学生支部加强了群众意见反馈制度,在征求意见的过程中,反映出来的重点培养对象的不足,由培养联系人负责整理汇总,并由各学生支部的书记找到相关入党积极分子,反馈出群众意见反映出的缺点不足,并进行谈话,强化了学生党员对于不足改正的意识和重视程度,有利于今后的培养工作。
2.2 党员发展材料审核责任制
入党材料的整理是党员发展过程中,培养人工作的重要环节之一。而党员发展材料将跟随学生档案,伴随党员一生,体现了学院对于党员的培养过程,也反映了学生党员的思想认识水平,理论学习水平等方面,因此,学院十分重视党员培养过程,细化每一个步骤,分层次把好党员发展材料质量关。党员材料的整理审核分为:党员培养联系人-学生支部委员-支部书记-院党委预审-组织员-组织部备案六个层次。为了严把材料审核关,支部编写并修订了《材料审核标准》,印发给每一个培养人,并召开专题讲解会,向培养人讲解并强调材料中注意事项,保证培养人清楚培养过程中的每一个环节,以保证对上交的材料负责。
通过以上程序,我们尽可能的在把材料给组织员审看、谈话以前,保证党员材料的完整、充分、准确。
2.3 党委预审环节中的副书记谈话制度
院党委预审是党员发展工作的重要环节之一,但是各学生支部党员发展时间安排具有不稳定的特点,发展人数和时间较为分散,于是,我院增加了党委预审时的副书记谈话制度,使发展对象在召开支部大会讨论前,及早树立党员意识,更清楚的认识自身存在的不足,也使党委更加深入、清晰的了解发展对象的个人情况,从全局的角度把握学院党员发展工作。
3 作用发挥考评制度
3.1 党员助理班主任岗位实践制度
制定学生党员联系班级、宿舍,担任助理班主任的工作,是学生党员发挥带头作用的重要表现之一。为了确保学生党员的工作质量,我们制定了《学生党员助理班主任工作职责》,要求学生党员协助各班班主任做好思想教育工作、入党程序解释工作、班级特色建设工作等,定期召开会议汇报近期工作情况,并在党员助理班主任之间进行经验交流。增强了党员责任和服务意识,也锻炼了党员队伍,提高了党员的工作能力。
3.2 党员考核评议制度
细化征求群众意见调查问卷,在入党积极分子发展和预备党员转正的征求群众意见中,真实反映被征求对象入党动机以及各方面表现情况,明确地指出不足,帮助他们分析并尽快地改正。
实行支部大会答辩制度和转正会述职答辩制度,向其他党员展示自己的工作效果,增加党员间互相学习、优势互补的机会,进行生动的思想教育课。
制定《文学院学生党员日常行为规范》,并坚持《文学院学生党员手册》的填报制度。在日常工作中,对学生党员提出要求。
通过制定政治理论学习制度、培养发展工作制度、作用发挥考评制度,来创新党支部制度化建设,使党的思想政治建设、组织建设、作风建设、制度建设等方面互相促进,共同发展,促进高校党建工作发展。
参考文献
[1] 杜军.高校学生党支部制度建设探讨[j].思想政治教育研究,2006.6.
[2] 长才君.高校学生党支部制度建设体系探索[j].学校党建与思想教育,2009.4.
篇6
3、若责任在用人单位，档案接收部门暂不接收档案，同时应告知用人单位，限期（5日内）予以纠正（如补齐欠缴的各项或某项社会保险费），否则将提交劳动保障监察部门予以处理，但其补办相关手续期间不计入20日的规定转档期。同时，应做好相关情况记录备查。
4、如用人单位拒绝纠正、坚持要求转移档案，其相关社会保险费仍存在出入且用人单位仍无材料证明其造成此问题的原因，档案接收部门应按照规定通知劳动保障监察部门（参照《解答》第2题）对其依法监察，同时按规定接收失业人员的人事档案。
篇7
2012年，庙岗村党支部全面推行“便民服务110”热线，免费为群众提供与生产生活相关的服务电话，落实专人值守。群众只需拨打电话，就可以享受包括生活、文化、医疗、求助、咨询五大类20余项便捷服务。同时，村党支部以活动室为阵地，打造庙岗村便民服务代办点，开展林业审批、计划生育审批、土地审批、民政救助等代办业务，还在便民服务中心设立政府补贴和低保金发放窗口。自2012年9月村级便民服务代办点建成以来，共计接待群众3000人次，为群众代办各类事项1000余件。
现代服务快递：“微博村支书”
2011年，村党支部书记詹良兵在腾讯网和新浪网上同时注册了个人微博“月良”。截至目前，他已经累计发出关于庙岗村的微博256条，其中一条号召群众回乡进行灾后重建的微博显得尤为醒目：“灾后重建已经启动，请要重建房屋的乡亲尽快回家。”消息一发出，全村近150名外出务工群众回乡重建家园。
村民李国伟一家三口都远在新疆打工，准备申请建新房项目，他通过QQ把身份证、建房申请等相关资料传给村党支部，既节约了成本，又方便快捷。在詹良兵的带领下，村党支部还制作了庙岗村官方网页，通过网页进行村务公开，主动接受社会各界监督，进一步改善了党群干群关系。
为全方位培育文明新风，詹良兵利用村上远程教育站点，配备了新的农信广播、DVD影碟机、投影机、音响等设备，并购置了专用电脑，方便群众随时上网学习。同时，新建一个500余平方米的远程教育文化活动广场，利用网络数据线将远程信息和互联网信息直接连接到远教文化活动广场。傍晚时分，广场上聚满了跳坝坝舞的男女老少，极大丰富了群众的业余文化生活，促进了社会和谐。2009年5月，组建了庙岗村文艺队，目前已拥有50多位成员，开展大大小小的文艺表演500余场次，其中举办大型文艺演出30余场次。
贴心服务家园：“亲情党支部”
庙岗村党支部的“亲情式”服务，让群众感受到真切的温暖。村上70多岁的残疾老党员曹民学的房子在“4？20”地震中严重受损，儿女又不在身边，村上的党员干部顾不得自家人的安危，先将老人妥善安顿好，还为老人发放了生活补贴。
震后，庙岗村党支部第一时间成立党员服务队，会同村组干部紧急疏散群众。在确保安全的同时，村组干部挨家挨户地查看灾情，认真做好相关记录，并留取影像资料。同时，成立临时党小组，每名党员联系一户受灾群众，并发放联系卡，开展政策宣传、心理疏导等服务。哪家的生活有困难、哪家老人的儿女不在身边需要照顾，党员都掌握得一清二楚，真正做到群众的每一个呼声都能在第一时间回应，每一丝冷暖都能在第一时间感知。
如今，庙岗村党支部积极筹划建设全村倒房户的集中安置点，计划安置受灾群众300户，广泛听取群众对四种农房建设类型的意见，掌握他们的真实意愿，做到让每个村民对重建政策都了如指掌。
篇8
工作思路：以政治思想建设为基础，以队伍培养为支撑，以同学全面发展为工作重心与最终目标。
二、思想政治工作
本支部将积极组织党员，深入学习贯彻十七大精神，准确把握时代脉搏，积极关注社会热点，并结合社会学学科的专业知识背景和学术专长，积极组织党员和非党员同学开展学习讨论和学术科研活动，使本专业全体研究生紧跟时代步伐，与社会同行，提高政治思想素质，牢固掌握科学理论知识，不断提高分析和解决问题的能力。
三、组织发展工作
严格按照学院党总支的要求，努力做好对入党积极分子、预备党员的支部内的培养教育工作。由于所有积极分子要接受党支部为期一年的考察，所以在第一学期没有发展党员的计划；11月，安排入党积极分子参加首都经济贸易大学初级党校网上培训，并组织好学员参加网上结业测试；12月党支部将召开转正大会。
四、组织建设工作
1、建立健全党支部民主生活会制度。本支部每月将以党小组（党小组以专业为单位成立，设组长一名）为单位，组织党员召开一次生活会，并做到主题鲜明，形式多样。计划12月召开全支部党员参加的民主生活会，进行批评与自我批评。
2、加强对党员的考察和考核；建立健全组织生活的党员出勤考核制度：如有事不能参加组织生活的党员，须经支委会批准后方生效；无故缺席组织生活的党员，将记录在案，并及时给予提醒。
3、建立健全党支部的工作计划与工作总结制度；
4、建立健全联系群众制度，积极了解和听取非党员群众的意见和建议，提高党员的自律意识，不断完善党支部的工作作风和工作内容；
5、做好本支部党员的党费收缴工作，按时收缴党费。
6、进一步建立完善《经济学院研究生党支部发展党员工作程序》、《经济学院研究生入党材料写作规范》；
7、加强对预备党员的考察：认真审查预备党员的转正申请，考察他们在一年预备期内的各种表现，通过召开支部党员大会讨论他们的转正事宜。
篇9
会议主要内容：
总支书记：同志们：现将对发展对象普兆元同志的支部讨论情况向大会作个汇报：我支部委员会对发展对象普兆元同志进行了严格审查。审查的结果如下：
（一）普兆元同志对党的认识正确，入党动机端正，对党在新时期的路线方针政策的态度端正，能正确对待组织对其的考验。
（二）普兆元同志本人的经历及家庭、主要社会关系情况填写清楚，与组织掌握的情况一致。
篇10
一、落实党建责任制
1.支部第一书记、书记切实落实党建第一责任人制度；
2.制定党建工作年度计划、目标任务和工作措施，并组织实施；
3.各挂钩领导积极对支部党建工作进行督促指导；
4.认真落实“”制度，每月召开一次支部委员会议、党小组会议，每季度召开一次支部党员大会、一堂党课，年末召开一次党建工作总结会。研究一次发展新党员工作，解决1-2个具体问题；
5.推行“四议两公开”工作制度，实行党务、政务公开，扩大村级民主覆盖面；
6.每年至少向镇党委、政府专题汇报1次党建工作。
二、建设坚强有力脱贫攻坚战斗堡垒
2.定期到宗教活动场所调研和宣讲党的政策；
3.实施“红旗飘飘”活动，每月开展一次在村委会、沿江、沿路突出位置，宗教活动场所举行“升国旗、唱国歌”仪式；
4.规范落实“党费日”党费收缴制度，并按季度对支部党费收缴情况进行公示；每位党员知晓自己的入党时间及入党介绍人；
5.加强村民小组活动场所规范化管理与使用；整顿活动场所闲置问题，定期开展活动，打造成为党建扶贫的主阵地；
6.切实发挥农村党员“一先双带”作用，实现每村党员致富带头人不少于1人；
7.协助发展各村集体经济，推进正在实施的村集体经济项目，根据合同内容；
8.采取精准脱贫措施，推动脱贫的党员带头致富，脱贫退出的党员没有返贫情况；认真实施好“基层党员带领群众创业致富贷款”项目；
9.制定落实管理倒逼和目标倒逼工作机制，推动党员干部养成“六种”好习惯；深入实施廉洁扶贫工程，深入开展“不作为”“慢作为”专项治理，严厉查处发生在群众身边的“蝇贪”和“微腐败”，整治“村霸”和宗族恶势力。
三、党支部活动规范化
1.严格按照组织程序落实发展党员工作；
2.认真做好党费收缴工作，做到表册齐全，及时足额按时收缴上交，并按季度对党费收缴情况进行公示；
3.切实发挥农村党员“一先双带”作用，实现每村党员致富带头人不少于1人；
4.认真落实“党员活动日”制度（每月28日为活动日）；
5.认真开展党员积分制管理和年度民主评议；
6.建立党员微信群，加强党员学习教育、联系管理；
7.协助发展村集体经济，推进正在实施的村集体经济项目。
四、强化基础建设
1.完善党员活动室建设，达到六有标准，即有旗杆国旗，有标志牌，有桌椅板凳，有电视音响，有规章制度，有痕迹档案；
2.充分利用远程教育点，搞好党员电教工作，电教设备管理好，做到定点存放，专人管理，有完整的远程教育组织、制度和收看活动记录。
五、宣传思想教育工作
1.实施“红旗飘飘”活动，每月开展一次在村委会、沿江、沿路突出位置，宗教活动场所举行“升国旗、唱国歌”仪式；
2.定期开展“感党恩、听党话、跟党走”主题活动，开展政策宣传、技术培训、歌舞传唱、文体活动等群众喜闻乐见的活动；
3.严肃开展党支部集中学习，按要求完成干部在线学习、法宣在线学习的任务；按要求用好党员远程教育系统；
4.梳理流动党员，加强流动党员管理；
5.建立党员信息台账，每名党员一份基本信息采集表；
6.认真开展“星级党员”评定工作；
7.定期到宗教活动场所调研和宣讲党的政策；
8.积极上报党建活动简报。每季度不少于2篇。
根据镇党委要求，结合我村党支部工作实际，在广泛征求党员意见的基础上，制定了本年度工作计划。
一、落实党建责任制
1.支部第一书记、书记切实落实党建第一责任人制度；
2.制定党建工作年度计划、目标任务和工作措施，并组织实施；
3.各挂钩领导积极对支部党建工作进行督促指导；
4.认真落实“”制度，每月召开一次支部委员会议、党小组会议，每季度召开一次支部党员大会、一堂党课，年末召开一次党建工作总结会。研究一次发展新党员工作，解决1-2个具体问题；
5.推行“四议两公开”工作制度，实行党务、政务公开，扩大村级民主覆盖面；
6.每年至少向镇党委、政府专题汇报1次党建工作。
二、建设坚强有力脱贫攻坚战斗堡垒
2.定期到宗教活动场所调研和宣讲党的政策；
3.实施“红旗飘飘”活动，每月开展一次在村委会、沿江、沿路突出位置，宗教活动场所举行“升国旗、唱国歌”仪式；
4.规范落实“党费日”党费收缴制度，并按季度对支部党费收缴情况进行公示；每位党员知晓自己的入党时间及入党介绍人；
5.加强村民小组活动场所规范化管理与使用；整顿活动场所闲置问题，定期开展活动，打造成为党建扶贫的主阵地；
6.切实发挥农村党员“一先双带”作用，实现每村党员致富带头人不少于1人；
7.协助发展各村集体经济，推进正在实施的村集体经济项目，根据合同内容；
8.采取精准脱贫措施，推动脱贫的党员带头致富，脱贫退出的党员没有返贫情况；认真实施好“基层党员带领群众创业致富贷款”项目；
9.制定落实管理倒逼和目标倒逼工作机制，推动党员干部养成“六种”好习惯；深入实施廉洁扶贫工程，深入开展“不作为”“慢作为”专项治理，严厉查处发生在群众身边的“蝇贪”和“微腐败”，整治“村霸”和宗族恶势力。
三、党支部活动规范化
1.严格按照组织程序落实发展党员工作；
2.认真做好党费收缴工作，做到表册齐全，及时足额按时收缴上交，并按季度对党费收缴情况进行公示；
3.切实发挥农村党员“一先双带”作用，实现每村党员致富带头人不少于1人；
4.认真落实“党员活动日”制度（每月28日为活动日）；
5.认真开展党员积分制管理和年度民主评议；
6.建立党员微信群，加强党员学习教育、联系管理；
7.协助发展村集体经济，推进正在实施的村集体经济项目。
四、强化基础建设
1.完善党员活动室建设，达到六有标准，即有旗杆国旗，有标志牌，有桌椅板凳，有电视音响，有规章制度，有痕迹档案；
2.充分利用远程教育点，搞好党员电教工作，电教设备管理好，做到定点存放，专人管理，有完整的远程教育组织、制度和收看活动记录。
五、宣传思想教育工作
1.实施“红旗飘飘”活动，每月开展一次在村委会、沿江、沿路突出位置，宗教活动场所举行“升国旗、唱国歌”仪式；
2.定期开展“感党恩、听党话、跟党走”主题活动，开展政策宣传、技术培训、歌舞传唱、文体活动等群众喜闻乐见的活动；
3.严肃开展党支部集中学习，按要求完成干部在线学习、法宣在线学习的任务；按要求用好党员远程教育系统；
4.梳理流动党员，加强流动党员管理；
5.建立党员信息台账，每名党员一份基本信息采集表；
6.认真开展“星级党员”评定工作；
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二、加强党员的思想教育建设
1、在二季度4月初，组织召开了党支部学习（扩大）会议，宣贯学习了《2017年党风廉政建设和反腐败工作总结及2018年工作计划》，和《2018年党建工作要点》，结合集团文件精神，学习了《党支部2018工作计划》，并及时传达了集团转发的《关于组织学习<中华人民共和国监察法>系列学习辅导用书的通知》，为全体员工购买了《监察法》单行本，让每一个员工了解其重要性和内容。
2、在4月底，支部学习（扩大）会议中，及时学习了2018年政府工作报告、《中华人民共和国宪法修正案》修改内容、《深入党和国家机构改革方案》等主要内容。
3、在5月初支部委员会安排部署了党员活动日工作。5月底学习了《中华人民共和国监察法》，重点介绍了国家监察委的产生、目的及重点影响等基本情况。及时传达了董事长在集团1-4月份经营形式分析会上的讲话。
三、深入开展党支部活动
以党建带动团建，为了弘扬爱国主义精神，继承革命前辈的优良传统，同时结合五四青年节，为了加强和推荐团员青年的后背力量，组织参观纪念馆学习。
四、加强党风廉政建设学习
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1、党员的教育管理不规范，在党员队伍管理上缺乏有效手段，措施需进一步加强，有些辖区党员不能以党员标准严格要求自己，不按时缴纳党费、不过组织生活，无视纪律，不讲原则，致使部分党员党性淡薄，宗旨意识淡化。
2、支部党员结对帮扶困难群众还不到位，没有特别见效的有效机制。入户反映上来的问题不能及时解决，只能做到记录、反馈给行政领导，周而复始，不便于工作的深入开展。
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学生宿舍是大学生休息、交际、业余学习和活动娱乐的重要场所。同时也是大学生思想交流自由度很高的场所，学生的一些不满情绪最有可能在公寓转变成不良的群体。因此很有必要增强学生公寓的思想政治工作，建立顺畅的信息沟通机制。如何在大学生宿舍中切实发挥学生党员、入党积极分子的主体作用，培育健康向上、各具特色的宿舍文化，对高校党建工作具有重要意义。笔者所在学院近年来推行“学生党员、入党积极分子学生宿舍目标责任计划”，取得了一定成效。
2.“学生党员、入党积极分子学生宿舍目标责任计划”的基本内容
所谓“学生党员、入党积极分子学生宿舍目标责任计划”，就是在学生党建工作中，为学生党员和入党积极分子确定目标，明确责任，对应分派到学生宿舍。以发挥党员先锋模范作用为根本要求，以促进大学生全面发展为目标，协助辅导员老师及时发现并解决宿舍同学在学习、思想、心理和生活等方面的显形或隐性问题，通过对学生党员和入党积极分子交任务、压担子、同进步、共提高，发挥学生党员和入党积极分子在学生宿舍中的主题作用而采取的一种思想政治教育和管理模式。
3.确立责任宿舍目标，培育特色宿舍文化
要求学生党员和入党积极分子利用宿舍这个基础平台，挖掘每个宿舍的专长和特色，组织大学生开展各种特色活动．培育具有鲜明特色的宿舍文化。以特色宿舍文化建设为切入点，切实发挥大学生党员和入党积极分子在宿舍的主体作用。
3.1以学习型宿舍为榜样，带动学风建设
是以专业学习成绩优异，实践能力突出为主要特色的宿舍。这些宿舍自己制订了寝室学习规划和每个人的具体学习目标，在专业学习、软件设计应用、外语学习、计算机学习等方面成为全院的先进典型。
3.2科学打造和谐型宿舍，展示安全、文明、和谐的校园形象
当今社会，大学生个性突出、心理承受能力差、同学之间矛盾多。学生党员和入党积极分子要从人际关系人手，寻找解决具体问题的科学办法。在这些和谐特色宿舍的带动下，宿舍里的和谐因素会越来越多．宿舍成员才会宽容与忍耐，互相理解、互相帮助、团结友爱。
3.3以活动型特色宿舍为载体，开展丰富多彩的校园文化活动
发挥高校大学生的特有专长，开展各类党团活动和校园活动，可培育出一大批活动型的特色宿舍，如“动漫之家”、 “书法之家”、“音乐之家”等。这些特色活动能够丰富大学生活， 展示大学生的风采，锻炼大学生的实践技能，提高大学生的综合素质．增强党建工作的实效性。
3.4以创新型宿舍为基地，搭建创新型人才培养平台
鼓励大学生在宿舍内开展与专业相结合的创新、创意设计活动，组织大学生参与具有创新特色的教育活动，设立学生交流和研讨的场所，这种交流既可以是生活方面的。又可以是学术方面的，从而在一种轻松自由的氛围下，达到学术教育和科学精神培养的目的，为培养创新型人才打下坚实基础。
3.5以环保型宿舍评选为契机，培养学生的环保意识
环保型特色宿舍可使大学生在日常生活中带头践行保护环境的承诺。宿舍成员之间可约定不用方便袋，电脑从不挂机，杜绝长明灯、长流水，主动收集废旧电池，穿环保型服装，使用环保型商品等保护环境的活动，使学生增强环保意识。
4.“学生党员、入党积极分子学生宿舍目标责任计划”的基本做法
4.1明确目标责任
首先明确宿舍责任人，一是已经发展的正式党员和预备党员，二是已确定的入党积极分子；其次是明确责任形式，一是入党积极分子对本班宿舍工作负责，二是学生党员带动入党积极分子开展宿舍工作。
4.2制定工作内容
学生党员和入党积极分子负责带动责任宿舍的同学进行政治理论学习和专业知识的学习，负责责任宿舍的学风建设和寝室文化建设，协助辅导员做好宿舍的事务工作，注重帮扶宿舍的“三困”对象。怎人人在每学期初在辅导员的指导下，根据宿舍的实际情况制定工作目标。
4.3形成制度约束
对于入党积极分子来说，将责任宿舍的目标完成情况作为入党培养考察的重要环节，作为其必须承担的责任和义务；对于学生党员来说，将责任宿舍作为履行“党员联系群众”制度的具体形式来抓，作为能否保持党员先进性的重要参考依据。责任人要与学生党支部签订责任宿舍目标任务书。
4.4加强考核监督
学生党支部通过制定切实可行的评估检验指标，对每位责任人进行监督考核；通过思想汇报、民主生活会等形式组织对责任人的工作进行检查，找出差距，并提出意见进行整改。每学期末党支部在责任人工作小结的基础上，如实写出考核意见，填些工作目标责任书，责任书在责任人毕业时放入档案。
5.结语
“学生党员、入党积极分子学生宿舍目标责任计划”实行以来，锻炼和提高了学生党员和入党积极分子的政治责任感和党性观念。为学生党员和入党积极分子提供了广阔的工作空间，便于他们更好地发挥榜样示范作用。有力地推动了学风建设，营造了健康向上的校园氛围，有效维护了校园的安全与稳定。为党员的培养考察以及党员的后期教育和管理提供了新的途径，增强了大学生思想政治教育工作的实效性。
参考文献：
[1] 柏祝玲，武国剑.创新高校学生党建工作的途径【J】理论建设，2009，（05）.
