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智能化工程技术实用13篇

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智能化工程技术

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2同类专业比较调查

我们对湖北2所高职院校的楼宇智能化工程技术专业进行了调研,了解了他们学校的硬件设备和师资队伍的专业构成、最主要调研了他们开设的课程和就业方向。

2.1湖北城市建设职业技术学院

2013年招生:共计100人,其中文史22,理工41,单招37。主要课程:计算机辅助设计、电子技术、供电与照明、电气控制、网络工程、弱电技术、楼宇设备安装与调试、综合布线与消防报警及联动、可编程控制器与直接数字控制器、安全防范工程、微机原理及应用、楼宇智能化技术、智能化管理系统、电气施工、电气工程预算、课程训练、认知实习、专项训练、综合训练、顶岗实习、职业资格认证培训等。

2.2武汉工业职业技术学院

2013年招生:共计100人,其中文史38,理工42。主要课程:电工技术、工程制图及CAD、电子技术、电气控制及PLC、楼宇自控技术、传感器与调节阀技术、楼宇设施使用及维护、安装系统规范与技术、综合布线技术、建筑智能化技术、楼宇设施安装与调试等。

3毕业生跟踪调查

我们对建筑电气0801班、建筑电气0901班、建筑电气1001班的毕业生进行了调研,统计了一些学生的就业单位,并对学生就业能力要求和人才需求进行访问,整理要点如下:

①企业对毕业生要求:具有吃苦耐劳的敬业精神;有良好的道德品质与团结协作的精神;普遍强调的还是基础知识、理论和基本技能,因为这是毕业生可持续发展的基础;一定的实践操作能力;具有一定的组织管理能力。从毕业生公司负责人那里了解到从事本行业的学生刚开始上岗都需要师傅带上半年,然后可以独立从事相应岗位工作。

②毕业两到三年的学生在本行业工作的,幸福指数相对要高,因为学到了技术,有的学生两年就当上了技术管理人员,收入相对也高些。大多数的学生对这一行业还是很有信心,再过两年就可以带徒弟了,可以成为技术骨干或工程管理人员,并且从事工程的学生都有自己的理想:要考注册资格证书,有三位学生已经拿到了二级建造师证书。

③学生提出要根据行业国家标准或规范来学习专业知识,不懂相应的国家标准或国家规范,工作中容易走入误区。

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一、培养方案

(一)人才培养模式

专业人才培养方案的制定是专业建设工作中的核心环节,对保证人才培养的质量起着至关重要的作用。这次教学改革中我们首先对行业发展现状和企业人才需求情况进行了深入调研与分析,在此基础上与企业专家和能工巧匠一起重点研究探讨了楼宇智能化工程技术专业的人才培养模式、课程体系、实践教学体系等问题,确定了楼宇智能化工程技术专业“工学结合、技能递进”的人才培养模式,以工学结合为教学模式,最终使学生达到二级注册建造师的能力和水平。

“工学结合、技能递进”的人才培养模式是以能力为主线,形成基本操作、综合技能训练、工程管理和运行管理、岗位工作能力四个能力模块,实现基本技能、综合技能、工程管理和运行管理技能三层次递进训练实践能力。在每个模块内理论教学与实践教学相互融合,校内与校外融合,实现工作与学习相互结合,达到学生的知识、技能和职业素质的不断递进。人才培养模式如图1所示。

(二)课程体系

课程体系要解决的问题是整个专业教学过程设置的课程以及所有课程之间的有机联系,课程体系设计应建立在对智能化建筑工程项目的工作过程的广泛了解与深入分析基础之上。

深入企业调研后,我们建立了以能力本位为依托,以工作任务为导向,以开放性、服务性为原则,课证一体化的课程体系。在与岗位对接的基础上归纳出楼宇智能化工程技术专业人才培养的知识、能力及素质要求,依据人才培养模式、楼宇智能管理员(师)职业资格标准以及按照建筑工程质量验收统一标准中对智能建筑子分部工程的划分,进一步制定了该专业的课程体系和实践教学体系,即以通信网络系统、楼宇智能化设备监控系统、安全防范系统、火灾自动报警及消防联动系统、综合布线系统、系统集成六大模块为课程体系核心,前期开设水暖设备、智能仪表与测量等基础课程,后继开设楼宇智能化系统集成、施工组织与管理以及楼宇智能化工程预算等课程,形成了楼宇智能化工程技术专业特色鲜明、思路清晰的工学结合、技能递进的课程体系(见图2),依此确定了楼宇智能化工程技术专业的教学计划。

专业基础模块:使学生掌握楼宇智能化工程技术专业基本理论知识,完成电工基本技能实训、电子基本技能实训、电气测量实训、楼宇智能系统CAD等实践教学环节,达到基本操作能力,形成职业基础素质。

综合职业技能模块:在专业基础模块的基础上,开设了通信与网络工程、综合布线技术、电气消防系统施工等六大子分部系统安装核心能力课程,通过教、学、做一体化的教学模式,在此基础上再开设楼宇设备自动化控制技术、施工组织与管理、楼宇智能化系统集成等课程。教学中将技能训练项目融入课程中,理论教学由浅到深,能力训练过程从各系统专项技能到综合技能的递进,从而使学生具备智能工程设计、安装能力和职业基本素质。

工程管理和运行管理模块:在综合职业技能模块的基础上,开设了智能工程施工组织与管理、智能工程预算与招投标等岗位管理能力课程,通过理、实一体化教学,使学生掌握工程管理知识,具备工程管理的能力。

运行管理能力和职业综合素质,实现与顶岗实习的“零距离”对接。

顶岗实习模块:学生直接参与智能工程安装调试、智能建筑及小区运行维护,获得职业岗位初步工作经验,具备岗位工作的职业能力和企业准员工素质,顶岗实习时间不少于半年。

二、课程标准

课程是将宏观的教育理念和微观的教育实践联系起来的一座桥梁,是一切教学活动的核心。课程标准包括课程教学内容整体设计方案、课程内容纲要、教学组织设计、教学方法和手段、评价体系等。我们根据课程开放过程中的岗位工作能力要求和标准来确定课程内容,课程标准中最难的是对课程的设计,一门课程到底采用什么方法来进行教学组织才能收到更好的教学效果,是一个值得深入探讨的问题。在课程标准中要全面体现课程定位、教学目标、内容要求、学时安排、场地、教学方法、考核方法以及评价标准等方面。评价标准尤其要做细做好,粗略的评价不能反映出学生真实的能力水平,我们在课程标准中细分出课程理论部分和实践部分的内容,每部分均详细列出考核与评价标准,最后在综合学生的职业素质等方面,给出综合评价。例如楼宇智能化工程技术专业核心能力课程《电气消防技术》的课程评价标准,首先列出本门课程有哪些技能训练项目,然后给出单项技能训练项目和综合技能训练项目的量化评价,最后给出课程的总评价。课程标准是一门课程的纲,将其做细做全,有利于后期对课程教学质量的监督和评定,更是建立精品课程的基础。

三、结束语

上述内容是我院楼宇智能化工程技术专业教改的研究与成果,改革之路总是走的艰难和痛苦。思想的转变、观念的更新,使我们每一个参与的教师都付出了艰辛的劳动,才得以有了新的成果,但做这一切的目的只有一个,那就是培养出更优质的学生。

高职改革之路任重而道远,还有许多问题值得我们去深入探索,如校企合作机制研究、顶岗实习管理办法、双师队伍建设等问题,希望同行们能携手共进,在教学改革的路途上开出新的花蕾。

参考文献

[1]谭慧.楼宇智能专业学习领域课程体系的构建[J].宁波教育学院学报,2007,(2).

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基于工作过程的楼宇智能化工程技术专业课程构建工作,相对滞后于其工作开展情况,其工作过程性的教育教学也只是在关于楼宇智能化的专业教学中顺带展开,由此造成了其非系统化,制约了其工程工作技术的提升。实施其专业化的课程构建工作,把其具体的工作技术专业化,并依此为支点建立其专业化的工作操作人才。

1 楼宇智能化工程技术工作过程设计内容构建

作为一种工程技术,其设计是其他环节的基础和先导。把相关的设计作为一个独立的环节,将会有利于设计的专业化,从工程的源头上抓好质量工作。立足工作实践,其设计工作包括:技术设计、施工程序设计、施工工具设计、维护设计与系统升级设计,以及备份应急智能程序设计等。根据楼宇智能化工作经验与暴露问题,逐渐总结出设计的基本原则:节约原则,即要本着节约物力、人力与原材料原则设计;美观原则,智能系统作为必备辅助系统,不仅不能破坏楼宇原有的美观,还要能起到锦上添花的作用;安全原则,无论是施工本身,还是对于楼宇与居民而言,都要能确保安全性;协同原则,即所有相关的智能系统都要相互配合与呼应,实现功能之间的互助。由此,设计关系到工程的成本、施工的难度与工程的使用效果和智能系统的寿命等。

2 楼宇智能化工程技术工作过程施工内容构建

在此项工程中,施工是最关键的环节之一。此环节可以作为工程中独立课程来实施。由于楼宇是全面性的施工过程,因而,智能化系统的建设也会随着楼宇建设过程而展开。其具体包括:一是,基础施工。即与楼宇施工一起开展的相关各种智能系统的基础建设工作,例如管道的预设、不同智能系统之间的线路预留、同一楼层的管道建设、楼层之间的管道建设,以及根据楼宇建设进度需要作出各种预设性的准备工作等。这种建设是与楼宇建设同步性,需要施工技术人员随时或按照其设计定期或定进度跟进施工。例如电力线路、通讯线路、煤气管道、水管等。二是,基站建设。针对例如电路、通讯等都需要建立一定的服务基站,以便作为楼宇投入使用后其智能系统发挥作用的指挥部或者管理中心等,例如网络基站,其关系到楼宇居民或单位网络运行。为了便于管理方便或减少楼层之间的干扰等,会根据楼层或者居民与单位性质的不同,采取不同的管理方式。三是,整体完善施工。在楼宇整体建设完工为投入使用前,施工技术人员会把各种具体设施安装完成,例如所有的线路铺设完成,线路之间的检验完工,各智能系统之间分工或管道明确等工作,都必须精确的完成,以避免短路、交叉以及以后故障难以查找根源等问题的出现。四是,入户运营施工。在整个楼宇建设完成投入使用后,其相关的各智能系统都要运转起来,首先是确保总的基站运转,例如供电基站,然后根据居民或楼宇内部需要逐步按照要求细化到每一个用户,却智能系统的全覆盖。由于施工是周期长、涉及面广大、工程量大等,其相关的施工并不是一个部门或一种专业技术人员能完成,需要供电、通讯、供水、供暖或制冷、供气等各种部门协调运作。

3 楼宇智能化工程技术工作过程使用维护内容构建

此类内容,相对前两者而言简单易行。一般表现为两种情况:其一,在楼宇整体建设完成投入使用后,各种智能系统细化到户的过程。即各智能系统部门根据用户需要,派出专业的技术人员的安装过程,如通水、停电、通网等。其二,即是日常的运用安全排查与维护工作,例如清理相关设施上的杂务,解除专用电路上的乱拉乱扯电线等。此种工作只需要一般的技术人员即可完成。

4 楼宇智能化工程技术工作过程故障排除内容构建

故障排除,其包含的技术含量较高,需要具有专业知识与技术技能专职人员才能完成。尤其是针对不同成因产生的故障,其所采取排除措施、动用的技术含量与技术物力等,都有着较大的区别。在实际的工作中此种工作可以分为三种类型:第一,单户性故障排除。这种现象较多,例如某户居民网线问题,在楼宇整体网络正常的情况下,相对而言其非常简单。第二,楼宇内部分智能系统故障排除。例如某一楼层出现了供暖故障,则需要根据整个楼层,甚至要在每家每户都展开故障排查,最终确定故障并维修工作。第三,楼宇整体故障排除。即整个楼宇的某个或某几个智能系统出现问题,造成这种状况往往是由于力度较大的总线路破坏或特大的自然灾害造成,虽然工作量大,但问题容易排查。当然,也要注意多部门协作,或许有些故障看似是部门的,可能会因为其他部门的原因导致的。例如一旦断电,任何智能系统都将闲置。

5 楼宇智能化工程技术工作过程系统升级内容构建

即在楼宇建设竣工与投入后,由于其建设时的科技水平限制,其所采用的智能系统随着科技的发展与时间的推移,而逐渐落后甚至被淘汰,但作为楼宇还要继续发挥其作用,由此智能系统的升级便成为其必须的工作。首先,智能系统硬件升级。例如电梯、网络、供水等管网升级等,即对一些老化、淘汰的硬件零部件或整体采取更新换代措施,让其与最新科技设施保持同步性或者近距离性,以提高其智能服务质量。其次,智能系统软件升级。有些智能系统秩序要升级软件,或者与更新的硬件配套升级等,当然,在现代计算机设施与其他配套设备配备齐全的情况下,相对施工技术人员其是非常简单的工作,但针对性软件开发却是相对高端的工作,现在缺少是这类技术性的人才。

6 结语

基于工作过程的楼宇智能化工程技术专业课程构建,必须立足楼宇智能研发、装备与使用的过程针对性构建,既要有前瞻性也要注意其现实性。通过此种课程的构建工作,意在培养更多专业性技术人才,既要有基础性的一般施工人才,也要有高端性研发人才。同时,此课程也要注意其自身的升级性,一方面用来人才培训升级,另一方面为培训高级人才做准备。

参考文献

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摘 要:职业教育专业课程标准与职业岗位技能标准对接是培养符合行业与社会需求的、高素质的人才的基础和保障。本文通过课题的

>> 专业课程标准与职业岗位技能标准对接研究 物流管理专业课程标准与职业岗位技能标准对接研究 通信技术专业课程标准与职业岗位技能标准对接的研究与实施 道路桥梁工程技术专业职业课程标准与职业岗位技能标准对接研究 如何做好职业院校动漫专业课程标准与岗位技能标准对接 探究产业调整升级背景下高职会计专业课程标准与岗位技能标准的对接研究 高职教育下楼宇智能化工程技术专业课程体系构建探索 论高职楼宇智能化工程技术专业课程体系的建立 基于工作过程的楼宇智能化工程技术专业课程构建 高职营销专业课程标准与职业岗位如何实现“三对接” CAD/CAM应用课程标准与职业岗位技能标准对接研究 高职课程标准与岗位职业技能标准对接研究 高职数控技术专业课程与职业标准对接研究 高职市场营销专业课程标准对接职业岗位要求的基本模式 接发列车作业课程标准与职业岗位技能对接研究 高职旅游管理专业课程标准与职业资格标准融通研究 机电一体化技术专业课程标准与国家职业标准对接的研究 课程标准与职业岗位技能标准对接的实践与效果 基于楼宇智能化工程技术专业建设的思考与研究 物流管理专业职业教育课程标准与职业岗位标准对接研究 常见问题解答 当前所在位置:.

[2]朱伟强.“基于课程标准”:内涵和意义[J].当代教育科学.2006(8).

[3]黄芳.高职教育职业资格证书内涵探索[J].职业技术教育(科教版).2006(4).

[4]陈晓琴.高职课程标准与职业岗位技能标准对接研究[J].职教论坛.2011(14).

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前言:

对于楼宇智能化工程技术专业来说,它的人才培养主要是适应于楼宇智能化系统的设计、安装以及维护等等,而它的专业课程会涉及到很多方面的知识体系,包括现代建筑的强弱电系统、信息系统以及智能系统等等。通常,楼宇智能化系统一般包括以下几个方面:计算机网络系统、楼宇自控系统、物业管理系统、电话系统以及综合布线系统等等。鉴于这些知识体系会比较枯燥,而且学生也缺少必要的感性认识,所以,很多学生在学习的时候会感觉比较吃力,难于理解,这样也就会导致动手实践能力低下。在这种情况下,就有必要对应用项目的实践进行分析,以增进人们对楼宇智能化工程技术的认识与了解。

一、楼宇智能化工程技术的发展概述

在社会经济的快速发展过程中,人们对信息的传播提出了更高的要求,所以,在这种情况下,以信息技术为代表的高新技术产业也逐步兴起了,同时,对社会经济的发展产生了深远影响。正是基于楼宇建筑对信息技术的广泛应用,所以就产生了楼宇智能化工程技术。它主要采用的是计算机信息技术对建筑设备进行自动化控制与管理。可以看出,楼宇智能化工程技术是建筑技术适应现代社会信息化要求的结晶。

相比普通建筑而言,智能化楼宇工程建筑的优越性主要体现在以下几个方面:其一,它具有良好的信息接收与处理功效,能够推动工作效率的提高;其二,它更能够保证建筑工程的安全与舒适;其三,它具有更好的节能效果,比如在空调、照明的设备的控制上,它不仅能够带来舒适的生活环境,而且还可以达到节能的目的;其四,它能够有效节省建筑运行维护的费用,同时,还能够满足不同住户对建筑的需求。

二、项目的实施步骤

1.设置项目

对于应用项目而言,项目的设置是其成败的关键所在。在项目的实施过程中,为了有效发挥学生们的主观能动性,应该结合具体的教学目标来探讨项目之间的联系以及层次递进等因素。通过对现有资源进行合理分析,让学生们在此基础上,自主设计楼宇智能化工程,并且逐步扩大其范围,把它作为一个大项目的几个小内容来完成。比如,制定投标书、分析项目需求、设计方案平面图等等。学生们可以通过对这些小项目的完成来加深对所学知识的应用。

2.分组设计项目

待项目的设置完成之后,老师要根据具体的情况确定项目的设计。在此过程中,老师应该向学生们明示项目设计的方法与手段,同时还要将设计的重点与难点告知学生。另外,老师还应该根据学生们的实际情况进行分组设计,让学生们以小组合作的形式来完成项目的设计,并选出组长,在组长的统筹规划下,进行各成员的分工协作。在具体分组设计过程中,老师不能放任自由,要起到良好的组织与引导作用,针对每组成员的实际情况来合理分配任务、布置任务,还要适时做好调整工作。对于老师来说,应该对整个实施过程有一个明确的控制方向,并帮助学生们解决疑难问题。在项目的设计过程中,每个小组必须独立完成,充分发挥各成员的优势,把团队协作的力量展现给大家。实施操作中,我们可以看到,大部分学生还是表现出了极高的热情,这一种全新的教学方式对他们来说还是比较有吸引力的。同时,同学之间在相互合作的过程中,他们可以学习对方的长处,达到一种共赢的状态。

在整个项目的设计中,学生们作为主体在对事物的认识上,有一个循序渐进的过程。刚开始遇到问题的时候,由于准备不充分,还不知道如何下手,在经过相互之间的讨论之后,能够发表自己的看法与意见,同时,在对各成员的意见进行有效总结与归纳之后,问题就得到了解决。但是,在解决问题的过程中,还会有新的问题不断出现,这就需要他们制定出现的学习目标,在自主学习与小组讨论过程中,学生们可以学到更多的知识。

3.总结评估项目

在分组完成项目的设计之后,老师们可以组织学生们进行项目的总结与评估,把自己的设计成果与别人的设计成果进行比对,之处各自的优缺点。同时,还要结合自己的设计方案,来比对项目目标的制定,看设计成果是否与之前的目标相一致,找出其中的差距,查漏补缺。

在绘制平面设计图的时候,要结合老师所给的时间项目资料来考虑问题,并在智能化系统的需求基础上对设计方案进行描述。同时,在平面图的设计与方案的描述过程中,还应该想好设备设施以及辅助工具的选取,并为工程作出一个比较合理的报价。

对于项目的评估来说,主要是针对学生们的具体设计成果来评判,指出其中存在的问题与不足,并结合其它组的设计成果来讨论,总结出各自的设计特点。当然,在指出问题的同时,老师也不能忽视了各组的优点,只有综合评估所产生的效果,才能提高学生们的实践能力。最后,老师应该在每组设计成果的基础之上,总结与归纳出一套比较完整、可行的方案,以供大家参考,这样就会使评估过程成为学生们再学习的过程,达到一种良好的学习状态。

三、项目中的特色与创新之处

第一,对于本课题中的“项目”来说,它包含了两个方面的含义:其一表达的是一个完整的教学过程,而这个教学过程又是建立在一定的项目基础之上;其二是指楼宇智能化工程技术专业这个大的项目,而它的专业课程也会涉及到多方面的子系统、子项目,包括综合布线系统、安防系统以及通信系统等等。对于应用项目而言,使之应用于具有专业技术特色的建设中,不仅可以有效实现教学过程与具体项目之间的结合,而且还可以有效实现理论设计与实际系统之间的结合,这样就可以全方位地认识与理解项目的内在含义。

第二,该项目除了可以适应现阶段楼宇智能化工程技术专业学生的需要之外,还可以在学生的设置、设计、评估以及拓展的基础上,来总结其中的经验教训,并以此作为更多学生的学习资料,从而使项目不断实施,不断完善,不断优化,最后实现它的可持续发展。

第三,对于智能化的楼宇来说,它必须要有完善的控制、管理以及维护设施作为保障,这样方便进行安全管理、监视报警以及环境控制,从而促进其工作效率的提高。简言之,现代楼宇智能化的基本要求是要实现建筑的柔性化、建筑管理服务的自动化以及办公设备自动化等等。

结语:

对于现代楼宇智能化建筑来说,专业人才的培养非常重要,它直接关系到整个楼宇智能化建筑事业的长效发展。而在此过程中,其人才的培养也必须要紧跟时代的步伐,要以企业的需要作为人才培养的方向与定位,不仅要让学生们掌握必要的理论知识体系,而且还要让他们充分锻炼自己的实践能力。从这个方面来看,应用项目能够很好地实现这一目标,它对学生们实践能力的培养有着非常重要的意义。

参考文献:

[1]贾正松.论高职楼宇智能化工程技术专业课程体系的建立[J].职业教育研究,2013(2).

[2]纪昌锋 杨颖.浅析高职楼宇智能化工程技术专业人才培养模式的探讨[J].科技创新与应用,2012(22).

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楼宇智能化技术专业是集现代通讯技术、现代计算机、现代控制技术于一体的综合行业。中国加入WTO后,随着国外企业参与我国建筑行业的竞争,对我国建筑智能化行业的极大挑战,一方面我国从业人员的技术、水平需要进一步培训与提高;另一方面城市化建设急需大批懂设计、会施工、能管理的建筑智能化应用型人才。由此可见,培养楼宇智能化技术人才是行业的迫切需要。高职教育中,开设了楼宇智能化工程技术专业应运而生。

二、项目教学法的实施的特点与困难

在楼宇智能化工程技术专业教学中,实施项目教学法是提高教学质量重要途径。所谓项目教学法是指以学生的自主性、探索性学习为基础,采用类似科学研究及实践的方法,促进学生主动积极发展的一种新型的教学方法。在教学活动中,教师将需要解决的问题或需要完成的任务以项目的形式交给学生,在教师的指导下,由学生自己按照实际工作的完整程序,共同制定计划、共同或分工完成整个项目。在项目教学中,学习过程成为一个人人参与的创造实践活动,注重的不是最终的结果,而是完成项目的过程。学生在项目实践过程中,理解和把握课程要求的知识和技能,体验创新的艰辛与乐趣,培养分析问题和解决问题的能力及团队精神和合作能力等。

在楼宇智能化工程技术专业中实施项目教学法存在着一定的困难。其一,该教学方法打破了旧的教学方式,是一种创新教育,如何进行,怎样进行,是摆在教育者面前的一大难题;其二,教育者如何投入太多的精力解决搜集项目、策划教学、施教过程均须重新探讨,大量工作的投入给教育者带来去多麻烦,增加了许多工作量;其三、楼宇智能化工程专业培养得是技术人员,需要大量的实训设备和案例来保障教学,而教学设备不充足,项目教学法不能充分体现;其四、缺乏真正的双师教师。大部分双师型教师只是持有双师证书,并未有过实践的经验;部分确实有着实践经验的教师,由于长期从事教学工作,不再有接触实践的机会,对行业发展也逐渐疏远。而学校又缺乏长效工作机制鼓励教师到企业实习,由于教师自身的技能欠缺,无法将先进的专业知识和技能传授给学生,制约了教学的质量和效果。

三、项目教学法采取的措施

项目教学法的实施需要从教师到学生,从管理到制度等各方采取相应的改革,必须坚持三个内涵——高水平的教学队伍、优质教材、先进的教学手段和教学方法,同步发展,采取措施主要包括以下几个方面:

1.加强师资队伍建设教师是教育质量的生命线,要提高教学质量,把学生培养成既注重理论知识动手操作相结合,又具备一定的创新能力。对专业教学的教师也提出了较高的要求。楼宇智能化专业教师除具有教师职业资格以外,还应具有电气的行业高级或以上岗位技能证书,也就是教师本身要具有较高的实践动手能力。因此,加强师资队伍建设是重要之举。例如:鼓励教师进行专业进修;鼓励教师参加技能鉴定;提倡教师实训现场的安装调试;实行以老带新的形式,对教师进行理论和实践两个方面的培训,使教师早日成为适应楼宇智能化专业的双师型教师。另外,在系部成立项目教学专委会,成员由校内教师和企业专家组成,对核心课程的教学进行合理分工,成立课题组,以学术造诣深厚、教学经验丰富的资深教授、副教授或企业专家担任课题组的负责人,辅之以中青年骨干教师,有课题组根据方案确定施教方法及教学任务。

2.开发与项目教学相适应的校本教材项目教学法的实行,需要教师要根据授课内容选用具体项目,再根据学生的具体情况来合理计划、组织教学内容,因此开发与项目教学法相适应的校本教材是顺利开展课程的必要条件。从德国的经验来看,采用项目教学法老师没有一本固定的教材,他们让学生学习的知识往往是一页一页的讲义或工作页。各专业的专业教师要开发项目教材,要按照智能楼宇行业的发展和教学的特点不断地开发新的项目来充实教学内容,使教学内容能及时地汲取新的知识,教学与行业技术同步发展,争创品牌课程。

3.建立较全面的学习评价体系,注重学生潜能开发原始的专业考试评价主要以理论考试为主,多采用闭卷笔试的形式,以成绩衡量学生的学习状况,不能综合反映学生的职业能力。为体现学生的各种职业能力水平,可将学生的作业情况、团队合作、创新能力等多种因素综合考虑,专业课程模块成绩确定为:综合理论测验成绩、课程设计成绩、实训成绩三者的综合。对学生的综合职业能力进行全面评价。

4.建立校企合作的良好机制学生在完成了所有的课程和获得一定的职业技能后,已具有了从事相应的职业岗位的能力。但是他们还缺乏一定的应变能力和实践操作能力,为使学生就业后能直接顶岗工作,还需要在实践工作岗位中进行磨炼,这时,学生可到相应的企业中进行就业前实训,通过实训,将学校所学的理论知识和技能用于实践中,进一步提高学生的职业能力,因此学校与企业间要建立良好的关系。同时企业中的熟练技术工人可参与到学校的实训中,通过手把手的指导提高学生的动手能力,进而弥补职业学校专业教师的实践操作能力的欠缺。

四、保障项目教学法实施的几点建议

1.创建校内外实训基地,校企合作楼宇智能化工程技术专业作为新专业,加强与大中型相关企业(如建筑行业、高校、大型商场、酒店、写字楼)共建联合实训基地。一方面,企业为学生提供真实作业环境,顶岗实习;另一方面,学生为企业带来一定的效益。

2.面向岗位群培养毕业生面向有关科研机构、设计院所、建筑行业、制造行业、高职院校和企事业单位,从事智能建筑与楼宇自动化的设计与调试工作,楼宇电气设备的使用和维护工作;建筑供电照明设计、施工、维护工作;楼宇自动化系统的设计调试、安装和维护;楼宇智能化产品的生产、安装、调试、销售和维护从事新设备的使用和维修以及科研和大专院校的实验技术工作。故在培养中,把楼宇智能化工程技术专业分成模块,适应不同岗位群的需要。

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一、自主创新实践平台的建设理念

以大学生素质教育理念为指导,把提高大学生的综合素质作为创新实践活动的出发点,通过本实践平台,把大学生创新实践活动,规范化,系统化,制度化和组织化。

创新实践平台,始终强调学生主体作用的充分发挥,强调学生在实践活动中的主体性,在整个活动过程中,通过相关制度和组织的有效管理,让学生适应自主学习,学会自主学习,最终培养出自主学习创新的素质,为以后从事岗位工作,打下扎实的基础。在平台活动中,学生学会的不仅仅是专业技能,更重要的是学会主动学习的方法。

执行“以教师为主导,学生为主体”的创新实践活动模式,为此,教师也要改变以往一言堂的教学模式。通过不断的自我学习和完善,切实有效的实践新的授课方法,把传统的“教”的模式,转变成“导”的模式。

楼宇智能化工程技术专业学生创新实践平台,力求综合配置学校的人力、物力资源;充分调动学生的学习自主性,最大限度的提高学生的创新实践能力和综合素质;是提倡自主学习的良好实践场所,切实把提高大学生的综合素质,提高大学生的创新实践能力,作为平台活动的最终目标。

二、自主创新实践平台的具体实践方案

楼宇智能化工程技术专业学生创新实践平台的创建,旨在通过平台活动,提高楼宇专业学生的专业兴趣、专业技能、创新实践能力以及综合素质。以下,将从教师队伍建设、创新组织机构、创新实践基地、学生竞赛基地、创新创业基地等五方面阐述楼宇智能化工程技术专业学生创新实践平台的建设具体实施方案。

1.学生创新实践指导教师队伍的建设

改变以往教于学的课堂教学模式。建立相对科学和灵活的,以“教师为主导,学生为主体”的创新实践模式。建立导师负责制,参加创新实践活动的学生,由指定教师指导,在导师的指导下定期完成相应的课题,并进行课题汇报。创新实践活动的内容,提倡学生根据兴趣爱好自主选取,学生的任何相关课题教师根据企业工作岗位需求予以引导。为了提高教师的指导能力,努力构建“双师型”教师队伍。鼓励教师下企业锻炼,掌握企业的最新专业技能,以便更有效的指导学生。

创建企业导师人才库。企业工作人员由于长期从事工程项目的建设,对专业技能的掌握往往更具实战性,可以对学生的专业技能进行有效的指导。积极联系企业员工,让他们在课余时间指导学生的创新实践活动。每学年举行定期和不定期的企业导师指导活动。

建立“学长带学弟”的传帮带机制,充分利用往届毕业生资源。积极联系已经毕业的并从事楼宇专业工作的楼宇专业学生,并列入毕业生资源库,安排特定的毕业生对参加创新实践活动的学生进行一对一结对子,来帮助学生的实践创新活动。由于协会活动包括各个年级的学生,安排高年级学生带领低年级学生,进行实践活动。

2.学生创新实践组织机构的建设

建立楼宇智能化工程技术协会,对楼宇专业学生的创新实践活动进行科学统一管理。建立“以兴趣为导向”的楼宇协会选拔机制,充分挖掘对楼宇专业有兴趣,并有主动学习态度的优秀学生;确保有兴趣的学生能够有机会进入协会活动。设立以学生为主体的协会活动管理机构,由协会会长和干事,组织管理协会日常事务。根据各个班级业余时间的情况,安排进行创新实践活动。

对于不加入协会的学生,可以在协会的统一管理下,享受创新实践平台的各项服务功能,尽可能吸纳更多的学生参加创新实践活动。

3.创新实践基地的建设

楼宇专业工程性极强,学生创新实践活动对场地和设备的支持依赖程度高。本专业有与楼宇工程企业共同建设的“产学研用一体”的专业实训室9个。这些实训室,平时作为课堂教学用,课余时间空闲。是学生创新实践的理想场所。实训室的使用要做到合理规范,针对创新实践活动,建立实训室使用章程,并引入企业6S管理模式,提高学生的职业能力。

根据岗位工作需求,构建创新实践课题,课题的选取既要满足企业工作岗位的需求,又要充分锻炼学生的创新实践能力,学生在课题的完成过程当中,要充分模拟企业项目的执行过程,让学生在课题的执行过程中,充分体验企业项目的各个环节。

“就地取材,活学活用”。楼宇智能化设备较为常见,整个学校校园,便有很多智能化设备,比如:楼宇消防、安防、供配电、以及综合布线等项目,在校园中都有典型的应用。可以将创新实践场所拓展到整个校园,通过与学校设备管理单位和基建单位合作,获得校园楼宇智能化系统的工程应用案例,让学生投入到系统施工、安装与维护调试过程中去,提高实践能力。

“校企合作,深入一线”。楼宇智能化工程技术专业面向工程项目,不同于科学研究,企业一线的锻炼经验对能力的提高作用巨大。通过校企合作的模式,拓展企业实践场所,让学生能够有机会从事更多的企业实践活动。

三、自主创新实践平台的特色与创新

1.创新实践平台活动的组织化和制度化

建立楼宇智能化工程技术协会,通过协会的运行管理机制,有效的对学生的选拔、培训、指导、课题实践等活动进行管理。

2.采用“教师为主导,学生为主体”的指导模式

改变以往教于学的课堂教学模式。建立相对科学和灵活的,以“教师为主导,学生为主体”的创新实践模式。充分调动,企业工作人员,本专业毕业生,专业教师等专业人员,给予学生多方面的指导培训。

3.构建学生自主学习模式

通过,一系列规范化的制度,引导学生,进行自主创新实践活动。在创新实践活动中,充分利用,“产学研用一体”的专业实训室,企业平台,以及校园智能化系统设备,构建模拟企业岗位活动相关的课题。学生在创新实践活动中,充当学习的主体,学会自主学习,并进行主动的自主创新活动。

4.学生竞赛基地的建设

通过本平台,积极为学生竞赛创造条件,鼓励更多的学生,参加各类学科竞赛。通过学科竞赛,提高自身的综合素质以及专业技能。

总之,创新实践平台是对课堂教学的有效补充,其活动内容的要求“源于专业,高于课堂”。楼宇智能化工程技术专业学生创新实践平台的创建和运行过程,是对学生学习观念进行有效改造的过程,是教师教学管理水平不断提高的过程,也是对教学资源,科学利用,有机整合的过程。

参考文献:

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建筑智能化是一种先进的施工理念,建筑的智能化表现在建筑设备自身在管理、服务与设备间的相互融合与协调,能够满足用户的服务需求。建筑智能化工程集合了通信、计算机技术、管理、控制等多门技术,在建筑行业的应用趋势很广,它以建筑物为载体,集合了设备管理系统、安全系统、信息系统等,能够实现为人们提供安全、节能、舒适、环保与便利的管理和服务,使得人们的居住环境和质量提升。建筑智能化工程另一种名称是弱电工程,它的设计与施工理念为:实现楼宇、办公、消防、通讯、保安等自动化。与我国发展理念中的可持续发展、环保发展相契合,建筑智能化工程能够实现减少环境污染和能源节约。现阶段,我国的建筑智能化处于发展阶段,需要进一步提升设计和施工技术,促进建筑智能化可持续发展。

二、建筑智能化工程设计现存问题及原因

(一)建筑智能化设计方法有待完善

建筑智能化设计是工程施工的开端,在设计阶段需要结合实际需要,明确不同用户对智能化建筑的需求,对建筑智能化工程实施合理、规范的设计。现阶段,很多工程在施工设计前没有做好充分的准备工作,缺乏对用户需求、意见的调查,也缺乏对建筑工程施工环境的研究,只是运用固有经验或盲目跟风国内外较为优质的工程,而没有与实际需求和施工周围环境相结合,使得工程设计偏离了实际,体现不出个性化、优质化。设计方法有待完善,表现在这些方面的原因:一是不同业主的不同需要以及较高施工要求,使得设计者不能冷静下来理清思路,未能对智能化系统进行合理规划。二是过分要求硬件设施高质量,而未能对软件进行合理规划,使得建筑系统整体的兼容性较低。总的来说,设计方法有待完善,这也制约了建筑智能化工程施工质量的提升,需要结合实际需要,综合分析各方面因素,优化设计方法,为工程质量提升奠定基础。

(二)设计的子系统协调性有待提升

建筑智能化系统涉及到很多不同方面的控制系统,若单纯重视主体设计,而忽略了子系统的设计,那么会导致子系统协调性降低。大多数智能化工程设计时,偏重于主体设计,而运用在子系统设计上的时间较少,这使得子系统间或子系统与整个系统间协调性较差。由于包含的子系统较多,而部分设计人员只专注于专业内子系统设计,如水电子系统设计人员不了解建筑结构设计,那么会导致各个子系统间的设计难以契合,最终导致整个系统的不稳定性。由此,需要有效协调各子系统,保证系统内部的相互补充与配合。

(三)技术应用理念先进性有待加强

技术日新月异,智能化技术不断快速发展,在建筑智能化工程的施工过程中,需要做到与时俱进,更新先进的技术应用理念,保障建筑智能化工程能够实现最优效率和智能。只有紧跟随着时代的脚步,才能做到先进性和性能优化。但是在实际的施工过程中,由于施工人员素质参差不齐,以及培训体系不够完善,导致在设计与施工时缺乏先进的智能化技术理念。落后的智能化设计和施工方式不能满足人们日益变换的需求,也不符合智能化的特性。为了满足社会发展需要,提升智能化水平,需要引导设计与施工人员及时关注科技发展方向,积极学习,广泛收集和查阅资料,提升设计与施工技术和能力。敢于创新,不断完善设计新理念,尽最大可能提升建筑智能化工程的施工质量。

三、建筑智能化工程施工的关键技术

(一)合理选择产品与确保产品质量

建筑智能化需要通过智能化设备与产品的选择、安装和运用来实现。智能化产品的选择是工程施工的基础和前提,在科学设计了建筑智能化工程的系统结构之后,再进行合理的智能化设备产品的选择,产品选择需要满足系统需要,与设计要求相一致。建筑智能化其目标是对建筑进行管理、监控,也就是说智能化系统的工程是管理与监控功能,为实现这一功能,需要合理选择系统产品。选择货源稳定的产品,避免对施工进度产生影响。同时,需要保证产品质量,选择高质量的产品,产品性能能达到相关要求和指标。严格控制施工用料,提升产品设施质量。在选择好产品以后,需要对产品实施检测,确保建筑智能化系统各产品间的相互兼容,并实现安全性与可靠性。检测是为保证产品能够达到实际需要。实施产品现场检测,了解产品实际性能,分析其是否符合工程需要。若不能进行现场检测的产品,需要供应方提供合格证明或有效的检测报告。

(二)科学安装智能化系统设备与元件

在安装过程中,智能化系统的设备与元件需要与设计中的保持一致,不同设备间能够实现相互匹配。控制器设备的安装需要基于易维修的原则,基于就近原则实施控制器与需要监控设备的安装。结合实际监控范围要求,分析设备实际性能,科学选择安装位置。在综合分析易维修和易调试要求的时候,还需要确保选择的传感器安装位置,能够实现检测要求和性能。如温度传感器要尽可能选择较小的接线电阻,降低其与控制器间的接线误差;实施管道压力测试与清洁和保温前,先要对水管型传感器做好安装焊接与开孔;而管道保温层安装完成以后才进行风管型传感器的安装等。

(三)规范安装控制设备提升安装质量

在建筑智能化工程施工时,监控系统相关设备的安装非常重要,包括电磁阀、电动调气阀、电动风门驱动器等这些主要控制设备的安装。运用电动调气阀进行管道阀门控制时,需要分析管道门和电动调节阀的口径是否一致,若不一致,那么需要增加异径管件,还需要保证电动调节阀口径不会小于管道口径的两个等级。运用电磁阀对管道阀门进行控制时,需要在安装前引入模拟实验,以检查阀体与线圈间电阻,保障电磁阀们控制的灵活性能够满足建筑工程的要求。其电磁阀口径与管道口径要求与电动调节阀一致。电动风门驱动器是对风门进行控制和调节的设备,在设备安装之前,需要对电压、电阻与信号传输进行检查,分析其是否符合要求,并可以运用模拟实验对其进一步检测。同时,在该设备安装完成以后,还需要保证开关指示方向能够与风阀抑制,并且观察起来很方便。归纳起来说,需要合理选择与安装各种阀门控制器,提升安装质量,保证设备性能。

四、总结

随着社会的发展和技术的快速进步,建筑智能化是建筑业发展的最新趋势。在建筑智能化工程的施工过程中,针对设计方法有待完善、设计的子系统协调性有待提升、技术应用理念先进性有待加强等问题,需要不断完善设计方法,革新技术理念,应用先进的施工技术,提升工程施工质量。紧跟时代步伐,提升子系统之间的协调性,保障智能化建筑工程设计的经济性、安全性与合理性。同时,还需要合理选择智能化系统的产品,在施工过程中,按照系统设备和元件安装技术规范和原则,提升智能化控制设备的安装质量,使得建筑智能化工程能够发挥最大的效率和功能。在今后的建筑智能化工程施工时,需要更多的将现金施工理念和方法融入到建筑智能化施工过程中,促进建筑智能化实现可持续发展。

参考文献:

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Keywords: intelligence engineering; Engineering construction; Construction technology; analysis

中图分类号: TU74 文献标识码:A 文章编号:

一、我国智能化工程技术应用现状

在我国,上世纪90年代的时候,智能化技术就开始应用在建筑工程上了,同时在沿海等经济发达的地区得到了迅速发展,目前智能化技术已位居世界前列。1994年9月,国家科委、建设部联合8个部委局共同实施《2000年小康型城乡住宅科技产业工程》的政府工程。作为“九五”科技计划中惟一的“双重项目”,该项目被列入国家科委社会发展6大科技专项行动,并提出“以科技为先导,促进住宅科技与住宅建设的全面结合”的核心理论。1996年1月,上海市举办了我国第一届智能建筑研讨会,对我国智能建筑的发展起到了积极推广的作用。同年2月,建设部成立建设部科技委智能建筑开发推广中心,以协助有关部门管理我国的智能建筑市场。目前,中国智能化市场已日趋成熟,整个产业正在进入个性化、实用化阶段。随着智能技术的逐渐成熟,操作复杂的智能建筑技术及产品将被更加实用、便捷和个性化的产品所替代。

二、智能化技术显露出的问题

在建筑智能化的技术中,智能化楼宇建筑中多包含HVAC系统电梯控制系统、消防、出入控制等多种设备和系统,这些设备和系统通常优惠来自各个不同的供应商,他们在供应以上设备和系统时,大多都只会关注自己所提供设备的应用情况,并不会考虑和顾及到他们的设备和系统与其他子系统直接的互联。例如火灾发生时,火灾报警系统需要改变风门的位置,关掉风扇或进行其他操作,这就体现出系统之间的互动作用。

三、以一般项目中弱电系统工程常见问题

由于弱电系统工程对智能化程度要求较高,涉及到的材料、器件、设备种类繁多,对技术要求严格,并且大多数设备为进口器件;除此之外,由于多易出现前期设计阶段的设备型号、规格、材料的确定方面不确切、不完善等原因,因此需要进行细致的检验抽查。对于弱电安装工程,国家已颁布了相应的规范和标准,对于有资质有经验的施工队伍应当清楚知晓,并能够熟练掌握和娴熟运用,但是由于工程项目的个体性和管理问题,往往在一些相对隐蔽和容易忽视的问题上要求不足,更有甚者在管理中会出现监管失控。针对一般项目弱电系统中存在着一些常见问题,主要有:

1)在弱电施工过程中,施工单位已经注重了各子系统的使用功能,但是却忽视了观感验收。例如,在室内各子系统的信息面板排列无序,标识有用计算机打印;在方入弱电井的控制箱内没有将接线放整齐等。

2)忽视了弱电系统的设备机柜安装要求:如机柜的安装要求平稳、牢固,应按施工图的防震要求进行加固;机柜背面墙的距离应不少于0.8m以便于安装、检修;各种接线端子的标志应齐全;机柜应该有良好的接地,UPS电源在安装时应首先考虑到梁、板的承重荷载;机柜内电源插座应固定在机柜上。

3)强弱电线电缆平行或交叉敷设时,出现了其间距小于0.3m的情况。

4)通信线与其他弱电线平行或交叉敷设时,出现其间距小于0.1m的情况。

5)弱电线缆的布放不平直,产生扭绞、打圈等等现象,有的线缆由于受到外力而产生挤压和损伤。

6)穿越楼层桥梁时,没有使用防火泥封堵或者根本没有封堵。

7)室外埋入地下的弱电配管,使用PVC管敷设,而规范规定应该是用钢管敷设。

8)消防弱电,探测器至墙壁、梁边的水平距离出现不足0.5m的情况。

9)主机房内活动地板下部的低压电路没有采用铜芯屏蔽导线铜芯屏蔽电缆,电源线里弱电信号线距离较近,甚至有出现并排敷设的情况。

10)主机房内均压环没有按照规定放置两个接地点。主机房内地板支架、吊顶内龙骨、墙面龙骨没有与接地网相连接。

11)施工单位容易忽视在主机房专用配电箱内低压配电母线上装设浪涌吸收装置,此装置必须具有国家级检测报告。

四、针对以上施工中的常见问题提出以下解决方法

1)需要全程化监理。智能化弱电系统工程不同于其他分部工程,其质量必须在建设过程中一次性全部满足规定要求,因而监理时要竖立全面质量管理的观念。弱电系统工程存在许多隐蔽性强的工程,整体完工后,很难再进行检查和返工纠正。

2)弱电工程工程界面的确定是系统集成的充分条件。智能化技术本身是设计多学科、多部门、多专业的系统工程,因此要将各个相关科学技术结全成为一个统一完整的体系,使各个工程和谐沟通,铺好众多界面和接口问题,强弱电专业人员必须有效沟通,明确各自需要满足的系统需求,进而详细划定界面。

五、智能化技术的发展趋势

以上只是针对实际施工中的实际情况进行简单分析,而面对日后可能产生的各种问题,如何将智能化技术更好的发展和应用于建筑中,已经成为一个各方不得不关注的课题。21世纪是信息社会知识经济时代,同时又是生态文明时代。从总的方向,国际先进生产力水平正在运用已掌握的建筑智能化高新技术,探寻人类生存、生产和生活聚居环境空间的可持续发展模式。

当前智能化建筑直接利用的技术是建筑技术、计算机技术、网络通信技术、自动化技术。在21世纪的智能建筑领域里,信息网络技术、控制网络技术、智能卡技术、可视化技术、流动办公技术、家庭智能化技术、无线局域网技术(含Bluetooth技术)、数据卫星通讯技术、双向电视传输技术等等,都将会有更加深入广泛地具体发展应用。特别是开放性控制网络技术正在向标准化、广域化、可移植性、可扩展性和互可操作性方向发展。

但是,更准确地说,智能化技术只是手段,智能建筑作为一个整体建筑物业产品的技术发展来说,“可持续发展技术”才是21世纪智能建筑技术发展的长远大方向。从而在国际上也形成所谓“可持续发展技术产业”。目前,欧洲、美国、日本等发达国家也正在开发利用这些高新技术去处理垃圾、污水、废气、公害,节能、节水,消除电磁污染,资源可持续利用,建筑人工生态环境等等;也正在尝试运用高新技术有规模建设智能型绿色建筑、智能型生态建筑,“既满足当代人的需要又不损害后代人满足需求的能力”。

结束语

综合上述,智能化建筑技术以其先进舒适、便捷安全的优势也逐渐走向一个广泛应用的时代。也正是由于在施工使用中越来越多的使用这种先进的智能化技术,如何使其得以更好的发展,已成为了建筑技术领域中被各方密切关注的一个问题。

参考文献:

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[2]施顺英,王国强,,浅析我国建筑智能化系统工程应从什么地方抓起及具体措施,[J]智能建筑信息,2010.4

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1、引言

智能建筑即是根据用户的需求,将建筑物的结构、系统、服务和管理进行最优化组合,从而为用户提供一个高效、舒适、便利的人性化建筑环境,是现代科技集成下的产物。建筑智能化电气工程结合了现代建筑技术、现代控制技术、现代通讯技术和现代电脑技术,能有效提高建筑的适用性,降低了投入成本和使用成本,在我国的应用逐年增长,已经成为了发展趋势。

2、智能化建筑在我国发展现状

智能化建筑在我国发展更多的结合了可持续发展观念和生态和谐发展理念,因此,我国的智能建筑特点更多的体现了节能环保性、先进性、实用性和可持续发展,注重节能减排,追求智能建筑的低碳环保。

(1)智能建筑在我国发展速度快

从1990年开始,智能化工程逐渐成为我国建筑工程重要的一部分,促进了建筑工程内容的扩展,提升了建筑工程的先进性水平,改变了工程投资方向。在这10多年的发展和积累中,智能建筑已经逐渐在我国得到普及,大大提高了应用水平。建筑工程的不断规划、设计、建设、管理使得企业积累了不少的经验,工程管理模式从最初的单项子系统承包发展为现在的智能化工程总承包。

(2)智能建筑社会需求大

智能建筑能有效节约资源、降低成本、节能环保性能优良,在社会上需求大。各地纷纷建设绿色环保建筑,有效地节约了在管理投入、维修维护、设备更新换代、能源上的成本,是社会发展的必然趋势。

(3)智能建筑发展水平低

我国智能建筑发展10多年来虽然进步很大,但与其它国家相比,发展水平还不是很高,还存在很多问题和有待完善的地方。如建筑智能化系统功能不足,运转不稳定,工程滞后现象严重,有些工程无法如期完成,妨碍了建筑整体的完工,效率不高,导致企业经济效益不高。国内生产的电子产品品质不高,常发生故障,国外生产的电子产品品质高,但价格偏高,不利于在国内普及应用,给生产生活带来了困难,一定程度阻碍了智能建筑的普及。

3、智能化管理技术分析

建筑智能化电气工程管理中,新技术的不断发展增多,应用也不断增多,智能化管理技术也是应用较为广泛的一种。智能化技术是一门综合技术,也是人工智能技术,是计算机技术的一个组成部分,主要集中有计算机技术、精密传感技术、GPS 定位技术,主要应用在控制领域。

建筑智能化中的智能化技术,主要方面有自动控制技术、网络技术、数据技术和通信技术。智能建筑主要由办公自动化系统、通信自动化系统和楼房自动化系统三个部分组成。在科技发展中,智能化技术加入了更多的学科知识,具有更多实用的功能,成为了现代大型建筑的主流应用技术,将在未来得到进一步发展。

4、建筑智能化电气工程管理技术应用

智能建筑能有效利用能源,在科学的建筑节能设计下,实现节能、低碳、高效效果,防止环境进一步恶化。建筑智能化技术结合了通讯技术与建筑技术,并在不断发展中,推进实现高效、便捷、合理的目标,有利于资源的共享和信息的传递。随着科技的进步、计算机网络与工程技术的飞速发展下,人们开始追求便捷、安全、美观与舒适的建筑,并在观念中不断普及和要求智能建筑的建设。为了增加竞争力,很多房地产也推出了楼盘智能化系统来提升楼盘档次和质量,并广泛应用在楼房监控设施、公共广播、警报器、电视、通信、网络、警报与停车管理等,提高了人们的生活质量。

5、建筑智能化电气工程管理技术应用的问题

5.1 建筑智能化电气工程存在的问题

建筑智能化电气工程10多年以来得到了长足的发展,在很多方面都有不错的成绩。但毕竟发展的时间还不是很长,我国智能建筑还是存在很多问题需要解决的。

(1)系统规划理念缺乏

建设单位对智能化系统还没有深入理解,提出的要求过于片面和有些不切实际。承包单位缺乏以客户需求为主导的规划理念,且管理部门的专业技术人员缺乏或专业水平不高,不能从根部进行管理,使建筑智能化的衡量标准变成了简单以技术系统数量的堆砌为准,进而降低整个工程的有效性。

(2)设计与实际脱节

建筑设计院和系统集成商是建筑智能化电气工程的主要设计单位,都不同程度的存在着缺点和不足。主要表现在:快速发展的电气工程建设要求与设计人员的知识储备、知识更新、实践操作经验等方面之间不匹配;设计人员对当期主流产品的技术要求、技术性能不熟悉;设计规划与实际建筑工程的具体实施过程不一致,存在矛盾,从而实际工程质量受到了设计问题影响。

5.2 加强建筑智能化电气工程管理

(1)建筑智能化电气工程缺乏高素质人才,且缺乏问题严重。

针对这种情况,必须尽快加大力度培养一批具有较高技术水平的专业技术人员,并不断深入探讨开发新技术和研究新方向。在现有的理论研究基础上,定期组织多方人员参与研讨会,就现存问题进行讨论研究,听取多方意见,特别是建筑商、施工单位、集成商和业主的看法,探讨符合市场、符合人们需求的行业发展方向,对出现的问题提出解决措施。建立智能化建筑电气工程管理技术专项研究基金,不断提升科研水平,对有突出表现的人员进行奖金奖励,从而促进整个智能建筑的快速稳定发展。

(2)做好系统规划

在系统规划设计阶段,按照用户需求的智能化系统,制定一份详细的系统规划书,再在详细设计阶段做好施工组织、施工技术规划。制定定岗定责制度,合理安排各部门之间的责任问题和设计安排,经过有效的统筹安排,按期进行工程施工。在实践中,再根据实际存在,对总体设计中的问题进行改进和解决,优化整个工程设计。

(3)做好施工管理

建筑智能化电气工程的施工现场管理,要严格遵守施工工序安排,合理安排施工人员岗位,人尽其用,按期完成各分部工程,及时纠正并处理违规违纪行为,积极营造一个安全的、和谐的工作环境,避免各种安全事故的发生。对工程质量进行控制,合理安排质量控制点,控制每个工序的质量,检查工序完成情况。重视施工质量检查,加强工程质量验收过程,建立健全建筑工程项目施工安全保障体系。加强为机械设备的维修、保养工作,避免设备带病、带伤工作,设备的安装要符合有关设备的技术和质量标准,实施岗位责任制,保证每个操作人员都是执证上岗。加强施工人员是质量管理、施工技术、安全知识等方面的培训,同时制定竞争制度,对技术不过关人员进行淘汰,提高总体技术人员平均水平。

6、结语

智能建筑具有良好的发展前景,未来发展的市场潜力大,且随着科技的进步,智能化的水平将会进一步提高,智能化工程会被更多的人接受,得到更多的认可。在未来发展中,我们要加强对智能化电气工程管理体制的建立,不断提高施工水平,更多的技术人员服务于智能化建筑的建设。完善系统规划,加强技术人员培训工作,做好施工管理工作,促进建筑智能化电气工程处于建筑业领先地位。

参考文献

[1] 任美青.浅谈智能化建筑综合布线的电气工程管理.山西焦煤科技[J].2007年05期.

篇11

工程机械是我国装备工业的重要组成部分,是工业发展很有力的武器。它主要用于国防建设工程、交通运输建设、能源工业建设和生产、矿山等原材料工业建设和生产、农林水利建设、工业与民用建筑、城市建设、环境保护等领域。随着计算机技术、通讯技术、集成电路技术的飞速发展,以全数字式现场总线技术为代表现场控制仪表、设备大量应用,使得传统的现场控制技术及现场控制设备发生了巨大的变化。繁琐的现场连线被单一、简洁的现场总线网络所替代,系统设计灵活、设备维护简单,信号传输质量也大幅提高。

工程机械智能化系统的组成

智能化系统主要由可采集环境信息的传感装置、可对传感器采集信息数据进行分析判断的知识库以及对工作装置进行自动控制的控制器组成。如图1所示。

首先,利用传感装置对作业对象(例如积土、碎石等)及作业环境进行检测,然后对工作量进行估算(例如积土、碎石等堆积物的体积及作业面积等)。将数据输入计算机,利用知识库对数据进行分析处理,制定施工作业计划。根据作业计划由计算机向各个工作装置发出指令,进行实际操作。如果在作业现场装备了智能化工程机械,又没有外部干扰,环境同预期状况一样时,仅通过以上系统就能完成主要的作业任务。

但是,由于工程机械的作业对象性质复杂,很难使具备智能化工程机械的作业程序符合作业要求。如地面状况,既有柔软的地方也有坚硬的地方,含水率和透水性也是因地而异。特别是爆破后的碎石堆积物,岩石的大小是不一样的,也会对作业进度产生较大的影响。因此,随着施工进展!当作业状况发生变化时,应对施工作业计划进行适时修改。即当智能化工程机械开始作业后,利用各类传感器对作业进程进行监控,并与作业计划进行比较,当实际作业与计划有偏差时,可根据采集的数据及时对作业计划进行修改,提出建议。

工程机械智能化的技术

状态监测及故障诊断技术

状态监测及故障诊断系统通过安装在工程机械关键部位的传感器,实时监测机器运行时重要参数的量值和和主要部件的工作状态,通过显示界面以不同的形式显不出来。当参数超出正常范围或状况异常时,通过声光报警及显示故障代码等手段提醒驾驶员及时进行处理,以防伤害驾驶或者引起机器某个系统严重损坏。状态监测及故障诊断系统具有以下特点:

(1)能很快地发出警报, 而不需要时刻监视仪表,判断仪表上的读数,减轻驾驶员的工作强度;

(2)按不同参数对系统的影响程度分多级报警,具有故障代码显示及自诊断功能,减少故障停机时间,保证整机的工作效率;

(3)具有较高的精度和可靠性。采用监测系统还可使恶性故障得到及时发现和控制,防止隐患酿成事故,还可以对故障的轻重缓急区别对待,提高机器使用中的可靠性。工程机械状态监测、故障诊断技术以计算机、传感器、信号分析与处理为基础,通过监测,定量地掌握机器振动、温度、应力、强度等状态参数,预测机器的工作性能和可靠性,并对故障原因、部位和危险程度进行识别与评价,决定维修方法,既识别现状又预测未来。

2、自动变速技术

工程机械由于其作业环境与条件,为提高对随机变化的外载荷的适应能力,大多采用液力传动串接一个液压动力换挡的机械变速器。这种液力机械传动装置兼有了液力传动和机械传动的优点,只要匹配合理,既可避免机械传动重载下发动机的“熄火”问题,又提高了克服低速重载的能力,但这是牺牲了效率达到的,只用于短期克服重载。实践表明,即使用发动机不熄火,也不允许长时间在低效区上作。如在“失速”工况下工作1分钟,液力传动的工作介质由于机械能全部转化为热能而“过热”。

在高速轻载下,如不及时换入高速挡工作,由于液力损失使传动效率降低而造成能量的损耗。目前是靠驾驶员的经验操作来保证液力传动在高效区工作。但是驾驶员的技术水平不同,而且工程机械的作业条件复杂、作业环境恶劣。据统计,工程机械1小时平均换挡操作近1000 次,即不到4秒换一次挡。因此,为了减轻驾驶员的劳动强度,研究换挡策略,由电子控制自动换挡,实现液力传动经常在高效区工作,将大大提高传动效率和车辆的作业生产率。车辆自动变速技术已经进入智能化时代,控制策略的不断改进成为车辆自动变速技术发展的新特点。随着车辆技术和自动变速技术的发展,人们已经不再满足于简单的功能,实现,人们开始乞求车辆更高的智能性,要求开发具有智能化特征的车辆自动变速系统。随着自动变速器使用中出现的问题和人们对车辆性能要求的不断提高,人们采用各种新的检测、控制技术以改善自动变速车辆的性能,使换挡控制对路面环境、使用者特点及使用者意图更具适应性。

3、工程机械的自适应性技术

为了使智能化工程机械总是处于最佳的作业状态,工程机械的控制系统应具有随时根据外部环境变化调整作业进程的功能。对于自行式工程机械来说,主要是实现工程机械的自动导航。

工程机械的导航系统由内部传感装置和外部传感装置组成,通过传感器的相互配合控制工程机械的移动。内部传感装置由机载传感器、编码器、回转仪、激光测距器和加速度计等组成。回转仪用于确定工程机械的行进方向,编码器可确定自己的位置,计算移动的距离及方向。由于存在测量、计算误差,可通过外部传感器采集的数据对误差进行修正。目前,常用的导航信号有电磁诱导线和光学反射线两种,导航信号的处理采用推测航法。

(1)光学反射线法

光学反射线法主要用于地下工程,在隧道的顶部安装光学反射线发射装置,用摄像机拍摄光线,再采用图像处理的方法确定机械的位置,控制机械方向及车速。通常在重要地点的光学反射线发射装置旁设置条码标志,使机械对需转弯、减速、停车的地点加以识别。

(2)超声波法

超声波法是在机械的两侧安装数个超声波传感器(用来测量两侧障碍物和机械之间的距离,控制机械的转向,避免发生碰撞。该法适用于地下工程的施工机械。机械在隧道、坑道内行驶时,应及早发现道路的岔口,常用的方法是设立道路标志。但是在地下环境中设立标志的成本比较大,还要维护管理,比较麻烦。所以也有判断坑道形状的图象处理装置。

(3)光学反射线法

光学反射线法主要用于地下工程,在隧道的顶部安装光学反射线发射装置,用摄像机拍摄光线,再采用图像处理的方法确定机械的位置,控制机械方向及车速。通常在重要地点的光学反射线发射装置旁设置条码标志,使机械对需转弯、减速、停车的地点加以识别。

(4)自适应性施工

工程机械的自适应技术不仅能够控制机械的行驶路线,更重要的是如何对工作装置自动控制。例如自卸车应能够准确地完成车斗的翻卸,挖掘机和轮式装载机应能够根据作业对象的性质调整工作装置的动作。实现铲土机和轮式装载机挖掘作业自动化。因此,机械的自动控制系统应具备检测作业运行状况的功能。事先建立作业阻力的理论模型,进一步通过机载传感器检测作业中实际挖掘阻力,与理论挖掘阻力进行比较,进行修正。因此建立理论挖掘阻力模型是十分重要的。

参考文献

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[2] 潘伟,耿锋,罗晓春。 工程机械液压系统通用监测诊断平台设计[J]. 机电工程技术. 2007(04)

[3] 夏士爱,丁士杰。 装载机双变系统油温超高原因分析[J]. 安徽冶金科技职业学院学报. 2005(03)

篇12

一、智能化建筑概念

目前有关建设部门将智能化建筑定义为:“以建筑物为平台,兼备信息设施系统、信息化应用系统、建筑设备管理系统、公共安全系统等。集结构、系统、服务、管理及其优化组合为一体,向人们提供高效、安全、便捷、节能、环保、健康的建筑环境。”建筑智能化系统工程结合了传统建筑工程与高新技术等多学科,内容涵盖多个学科领域,近年来,在我国呈现出良好的发展势头及巨大的市场潜力。

二、建筑工程项目管理的特点

1、目标的明确性

任何工程项目都有明确的建设目的,有明确的工期和投资限额要求,有明确的质量和功能标准。工程项目管理所追求的目标,就是在项目的各限制条件的约束下,将项目顺利建成。

2、责任的明确性

2.1签订严谨合理的工程建设合同,明确项目管理各方的责任和义务,并且在项目实施过程中,相互监督和促进对合同的履行。

2.2工程项目管理的当事人在组建自己的项目管理组织机构时,要根据实现目标任务的需要,设置部门和岗位,并明确其职责、权利和任务,明确组织中各工作人员的责任,制定完备的工作制度。严格履行合同,有一支精干高效的项目管理组织,是确保工程项目顺利实施的主要措施之一。

3、管理的复杂性

工程项目管理是对项目发展周期全过程的管理,跨越了从项目选择、论证、决策,到项目设计、招标投标、建筑安装,一直到项目运营后和评价,跨度大、时间长。现代工程项目本身技术和内容就十分复杂,而工程项目管理的内容又包括质量、进度和投资(或成本)控制,包括项目组织的建立与管理、合同管理和信息管理多个方面,因此是一个综合的、复杂的管理。工程建设项目的一次性和固定性,使得工程建设项目设计单一,不能像一般的工业产品成批生产(建设),工程施工受气候、水文、地质等因素影响大,因而管理复杂。

三、建筑智能化工程管理技术的应用问题

1、缺少系统规划理念

由于建设单位对智能化系统的理解深度还不够,因此,常常片面地提出一些不切实际的要求,而承包单位对以需求为主导规划理念的缺乏,管理部门专业技术人员的缺少,造成经常是外行管内行,最后导致仅仅简单以技术系统的数量堆砌为衡量建筑智能化的标准,进而使整个工程的有效性降低。

2、设计院设计过程脱节

目前我国智能化建筑设计中,主要存在的问题是在定位不清晰。大多数设计院不重视或理解不深,只是停留在传统弱电系统层面上,提不出智能化建筑切合实际的明确需求,根本就谈不上全面系统的规划和设计; 其次,整体设计的理念还不强,在设计时只强调自动化与通信技术及相关功能的应用,较多呈现出电子、自动化、通信技术产品及其功能的简单集合与堆砌的设计倾向,在设计智能化建筑时没有一种整体考虑的思想。在整个项目设计过程中,多数项目智能化工程设计往往滞后于建筑设计,在进行施工图设计时,智能化系统设备尚未选型、订货,所以土建设计图纸往往没有照顾到智能系统,或者仅凭过去经验考虑,造成弱电管线预埋遗漏,电缆通道较小或没有等现象。所以设计满足不了现场施工的要求,从而造成了设计方案不合理、施工质量不合格,工程验收不达标,智能建筑不智能的严重后果。

3、施工人员综合素质不高且管理不善

管理人员整体素质偏低。在很长的一段时间,我国的工程建设管理人员准入制度不完善,很多管理人员可以靠着关系或者是凭借某一个高层的喜好而进入工程地方管理,由于准入机制的不合理,不严格,很多不懂管理,不知经济,不明财务甚至不懂技术的人员,可以通过各种方式进入工程项目的管理层,管理团队整体素质偏低,管理机构臃肿。对人员的管理缺乏科学性。在施工过程中,分工不明确,权责不清晰,对人员的管理和对工程的管理脱节严重,同时,对工程技术人员的奖惩、任免、选用等主要是由施工单位的人事部门为主,管理也比较随意。

四、加强对建筑智能化工程的管理的措施

1、组织保证制度的建立

1.1实现目标管理,进行目标分解,从项目的各部门到班组,层层落实,按工程及分部分项工程落实到责任人,明确责任,制定措施,以精心操作的工序质量来保证质量目标的实现。

1.2制定各分部分项工程的质量控制程序,建立信息反馈系统,定期开展质量统计分析,掌握质量动态,全面控制各分项工程质量。

1.3采取各种不同的途径,用全面质量管理的思想、观点和方法,使全体职工树立起“质量第一、为用户服务”的思想,以员工的工作质量保证工程的产品质量。

1.4优化施工方案和合理安排施工程序,作好每道工序的质量标准和施工技术交底工作,搞好图纸审查和技术培训工作;严格控制进场原材的质量,严禁不合格材料进入施工现场;合理配备施工机械,搞好维修保养工作,使机械处于良好的工作状态;采用质量预控法,把质量管理的事后检查转变为事前控制工序及各项因素,达到“预控为主”的目标。

2、物资质量保证体系

2.1供应商确定,须在确定合格的材料供应商或有信誉的厂家中采购。

2.2材料供应商必须保证有足够的能力提供本机电安装工程所需某种材料或设备的全部型号规格与数量,以确保本机电安装工程所用设备材料的一致性。

2.3物资检验,应根据国家和地方政府主管部门的规定及标准、规范、合同要求,对物资进行抽样检验和试验,并做好检验记录。

2.4设备材料进场,应及时对其进行验收,验收工作由物资采购部经理组织质检员、专业技术人员参加,并应邀请监理工程师参加。

2.5材料、设备验收合格后应及时填写《综合验收单》,《综合验收单》应编号存档。填写内容包括供方名称、合同单号、材料单号、合格证号、日期、数量、外观、质量状况、配件情况等内容,并由参加验收人员汇签。该《综合验收单》是质量追溯性管理的主要资料之一。

3、设计阶段的完善

在系统分析阶段,首先要定义清楚用户所需的智能化系统,在系统规划设计阶段,为用户做出详细的系统规划书,并在详细设计阶段做好技术设计与施工组织设计。协调好各部门之间的设计和职责问题,合理安排布置,统筹兼顾,有的放矢。在具体实施中,纠正总体设计中的问题,进行优化设计。

4、培养高素质人才

高素质人才的缺乏依然是目前行业的重大问题。因此,有必要加大力度培养一批技术水平过硬的专业科研人员,在技术开发,科研设计等方面深入探讨,在现有理论研究的基础之上,组织更多由多方参与的研讨会,听取包括建筑商,施工单位,业主,集成商等众多意见,共同磋商行业发展的方向和出现的问题。建立行业专项研究基金和奖励基金,不断推动科研水平的提升,以此促进整个行业的发展。

5、施工中的管理制度

5.1技术交底制度

坚持以技术进步来保证施工质量的原则。技术部门编制有针对性的施工组织设计或方案,积极采用新设备、新材料、新工艺、新技术。针对特殊工序要编制有针对性的作业指导书。每个工种、每道工序施工前组织进行各级技术交底,包括项目专业负责人对工长的技术交底、工长对班组长的技术交底、班组长对作业班组的技术交底,各级交底以书面进行。

5.2样板引路制度

施工操作注重工序的优化、工艺的改进和工序的标准化操作。每个分项工程或工种特别是量大面广的分项工程在开始大面积操作前做出示范样板,统一操作要求,明确质量目标。

结束语

工程管理方法的改进和完善随着智能化建筑的开发经营逐渐的显出成效,智能化构建管理方法是一个系统工程,需要政府和相关部门的极大努力。相信在随着法制化不断改善、建设体制的改革和市场运行机制的不断完善,我国建筑工程管理方法的智能化构建体系必将走向进步和成熟的。

篇13

随着社会的进步,人们对机械工程的发展越来越重视。机械工程在人们日常生活中所起到的作用也越来越大。工程技术的发展在提高人类物质文明和生活水平的同时,也对自然环境起了破坏作用。而我国市场经济竞争的实质就是优胜劣汰,在这个信息化飞速发展的时代里,我国机械工程要想取得更好的经济效益,就必须认识到先进科学技术的重要性,将智能化技术逐渐深入到工程生产的各个方面,从而保障机械工程的生产效率。

1.机械工程智能化发展的意义

随着人们的物质文化生活需求不断提高,在社会主义市场经济体制下,提高企业的生产效益,在企业生产经营过程中利用智能化技术很重要。我国是一个能源消耗大国,工业的发展,使得在人力上、物力上、财力上的投入不断增加,近年来,我国机械工程事业得到了飞速发展,为了满足人们日益增长的物质文化需求,适应经济快速发展的步伐,在竞争激烈的市场环境中,机械工程工程面临着巨大的挑战。随着科学技术的不断发展,智能化技术及理念逐渐受到人们的重视,智能化在机械工程中所扮演的角色尤为重要。当前我国机械工程很容易出现设备故障,经济效益低下,为了改变这些状况,在市场环境中长远生存下去,利用智能化技术已经迫在眉睫了。在机械工程中,利用智能化技术,可以实现智能化作业,在机械设备上实现智能化自我检修,防止出现设备故障,从而提高设备的工作效率,给电气工程事业带来经济效益。

2.机械工程智能化的发展现状

机械工程智能化是先进的科学技术的不断发展的产物,智能技术的发展使得我国机械工程自动化的生产效率得到有效的改善。随着我国经济的快速发展,智能技术在我国工业上也已经广泛的使用。近年来,机械工程得到了飞速发展,而机械工程智能化作为一门新型的学科,在我国经济发展中有着举足轻重的作用,为了使得我国经济得到快速的发展,在机械工程中利用智能技术已是时之所趋[1]。目前机械工程智能对人们日常生活中的影响不断扩大,人们在信息的处理、农业灌溉、电气工程、电子行业以及企业管理中利用智能技术,实现智能化作业,有效的改善了企业的工作环境,带来了经济效益。随着人工智能的广泛使用,机械工程智能化不仅为企业的控制系统带来了稳定性,同时也带来了经济效益,方便了人民群众,为经济的发展提供了技术支持。机械工程智能在其应用上主要体现在计算机技术,利用先进的科学技术改善工作环境,降低工作难度,提高工作效率和工作质量。随着智能化技术的普及,人们利用计算机技术实现可视化的科学计算,使得信息交流的方式多种多样,智能化技术在发展的同时,自身也在不断的应用中自我更新,朝着高速化、集成化、网络化、多功能化的方向发展。随着时代的不断进步,在工业生产活动中运用人工智能技术已经成为当前各大工业企业发展的必要手段,智能化也将成为未来计算机信息技术的发展趋势,也是第三次工业革命的重要特征,在人类的生产、生活领域中所起的作用也将越来越大。

3.机械工程智能化发展趋势

3.1智能化管理

在机械工程企业发展过程中,管理对企业来说有着至关重要的作用,企业的管理水平关系到企业的经济效益,是企业发展的根本保障。在这信息化技术快速发展的时代里,我国机械工程生产过程中如果依然采用传统的管理方式已经很难满足现代社会发展的需求了[2]。社会竞争越来越激烈,机械工程企业参与市场竞争的重要凭证就是经济效益,而经济效益的根本保障在于企业的管理上面,机械工程智能化管理,利用智能化技术,实现为人管理,为企业的经济效益提供了保障。

3.2智能化生产

随着我国市场经济体制的不断完善,市场竞争也越来越激烈,我国当前机械工程企业要想在这个竞争激烈的市场环境下生存下去,就必须积极的进行产品结构调整,实现机械工程的智能化生产[3]。在我国当前机械工程企业当中,传统的生产观念严重制约着企业的发展,在这个科技不断发展的时代,落后就要挨打。在我国当前社会发展形势下,人工智能技术得到了普遍的应用,在机械工程企业当中,智能化生产必将成为机械工程企业发展的必然选择。

3.3智能化故障监测

随着科学技术的不断进步,智能化在机械设备中广为体现,机械设备都朝着自动化、智能化、科技化方向发展。在机械工程企业生产过程中,机械设备的使用越来越多,越来越普及,为了更好的保障机械工程企业的经济效益,利用智能化技术有着积极重要的作用[4]。机械设备的智能化可以有效提升管理智能化的进程,促进管理水平的提高。机械设备的智能化使得设备的参数可以及时有效的反馈到工作人员身边,保证了机械设备的有效运行,一旦出现故障, 智能化系统可以进行警示并且做出相关的停机、断电反应,保证了设备以及生产安全。

4.结语

随着科学技术的发展,智能化已成为当今社会科学发展的必然方向,智能化对我国经济的发展、人们生活水平的提高等方面有重要的影响。在机械工程行业中,机械工程企业必须认识到智能化的重要性,加强智能化发展,从智能化生产、智能化管理以及智能化故障检测等方面入手,积极根据行业领域特点进行合理的智能化技术的选择,保证智能化工作的顺利进行,保证企业经济效益的提升。

参考文献:

[1]孟玄.论机械制造的智能化技术发展趋势[J].科技致富向导,2011(24)

[2]赵志明.机械制造技术的发展及其智能化技术发展趋势[J].中国新技术新产品, 2011(03)

[3]隋晓堂.关于机械加工智能化发展趋势的探讨[J]. 黑龙江科技信息,2010(17)

[4],杨金勇.浅谈机械制造的智能化技术与机电一体化的结合发展及趋势[J].黑龙江科技信息,2010(12)