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篇1
二、存在的突出问题和具体表现
(一)形式主义方面
1、学习不够深入、细致。缺乏系统的政治理论学习,总觉得自己是农民,没必要学习那些理论知识,学了也没用。上面有要求就学一学,没要求就不学。总是被动学习,不主动学习。
2、工作作风还不够扎实。贯彻落实镇党委的要求还不够自觉,对待村民有时还做不到热情似火。不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。对待工作有时只满足于完成镇领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成每一项工作;工作中被动应付性的多。
3、为民服务的观念不够强,没有把村民的利益放在第一位,在处理个人之事和群众之事时,轻重缓急颠倒,总是把自己的事急办、先办、必办,把群众的事缓办、后办、甚至不办,没有踏踏实实地为村民办好事,解民忧。
(二)方面
1、被动处理问题,主动问需少。平时很少主动去关心群众的需求,上门上户了解群众困难和解决群众问题不多,听取群众意见建议不够。出了问题才去解决。
2、在工作中处理矛盾纠纷时,有时心里太着急,态度有些生硬。态度不够和蔼甚至会爆粗口。总觉得农村工作有时候就应该用“土方法”来解决。
3、在工作中有时候与村委主任和其他人员商量的比较少,沟通不够多,偶尔有“一言堂”现象。
(三)享乐主义方面
1、工作方式简单守旧、怕吃苦。工作中总觉得在农村就应该用农村的土办法来解决问题,有时候讲道理说服不了就直接用上级的要求来强压。在工作中没有创新意识。比如在调解纠纷时,经常是将双方叫过来谈一下、了解一下情况,做下思想工作就了事。没有进一步的了解深层次的原因。遇到难以解决的繁琐问题,能拖则拖,不主动,有等待领导决策和靠领导来解决问题的思想。
2、工作中有畏难情绪。比如山林纠纷,建房纠纷、重点对象等这些难点问题,一时难以解决,有畏难逃避情绪,怕麻烦。有时候没能及时解决导致村民赴县、市一级上访。
(四)奢靡之风方面
1、在接待上级来客时,有时候碍于情面偶有超标现象,在用餐中依旧会有喝酒的现象。总觉得在乡下喝酒是很正常的,不喝酒办不成事情。
2、有时办事走人情,重关系。在基层农村,评低保、走访慰问苦难群众,有时倾向于村委干部,听取他们意见。
三、产生问题的原因分析
1、理想信念不够坚定。面对当今有点浮躁的社会,在工作中总是急功近利、急于求成。只注重经济效益,轻视了章程法规。同时也忽视了理论知识的学习、深造,造成思想观念存在偏差。世界观、人生观等未能得到加强。
2、宗旨意识不强。作为村委的书记,一心为民的服务宗旨意识不强,主要是自己对世界观、人生观和价值观的认识不足,觉得只要处理好了村里的事情就好了,没有摆正自己的位置,导致群众意识淡薄,密切联系群众不够,为民服务意识不强。尤其是对困难群众,五保户和低保户反映的一些突出问题,不够关心。
3、党性修养不强。作为一名基层党支部书记,对党的理论知识学习得不够深,改造主观世界不主动。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,尤其是当了多年的党支部书记,工作中有懒散意识,致使工作有时不够深入,满足于完成任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
4、政治纪律和组织纪律不严。执行各项纪律不严格,在思想认识上有懈怠现象,对领导布置的工作任务,执行起来有时打折扣,有只求过得去,不求过得硬的思想。
5、财经纪律执行不到位。在村委的工作中有时没能按照四议两公开制度办理。作为一名党支部书记对村委财务审查和监督不够,对村委新农村建设的项目资金的使用,账目审查不严。
6、“三严三实”要求不严。对于一些私事上会利用自己的职务之便打招呼,要关照;遇到一些比较棘手的问题时,会存在畏难情绪,觉得多一事不如少一事,能拖则拖,尤其是在处理老上访户刘细女的问题上,经常没有耐心作解释工作,导致她多次越级上访。
四、今后的努力方向和改进措施
1、个人整改的方向
不断加强政治理论知识的学习,坚定理想信念,当好村委的“领头羊”。在其位,出其力,尽其责,埋头苦干,恪尽职守,始终以高昂的斗志,饱满的热情,做好本职工作,带领村民奔小康。
2、对具体问题的整改措施
篇2
1、支部书记代表支部班子宣读支部班子对照检查材料。
2、支部书记作对照检查发言,其他支委对其开展批评,支部书记作表态发言。
3、其他支委依次作对照检查发言,并开展批评,作表态发言。
4、党委班子成员或部门领导进行点评。
5、支部书记代表支委班子作表态发言。
二、确认召开党员大会时间
三、召开党员大会
1、党支部书记通报支部班子对照检查情况。
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三、参加人员:局全体党员。以局党支部为单位,召开一次专题组织生活会,认真进行批评和自我批评,并开展民主评议党员工作。党员领导干部要以普通党员身份参加局党支部的民主评议。
四、准备工作
1、认真制定方案。局党支部根据档案工作实际,制定切实可行的专题组织生活会和民主评议党员工作方案。
2、精心组织学习。坚持把学习教育贯穿始终,在前段学习教育基础上,进一步学习,学重要讲话精神,特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,学习中央、省委、市委、县委关于党的群众路线教育实践活动的文件和精神,为开好专题组织生活会和民主评议党员工作打牢思想基础。
3、深入征求意见。在前期广泛征求意见的基础上,重点针对聚焦庸懒散、推诿扯皮,工作不落实、服务不主动等问题进行征求意见,以增强征求意见的有效性。
4、广泛开展谈心。会议召开前,党支部班子成员间,党支部书记与每个党员间要普遍进行谈心。谈心应将准备在专题组织生活会上提出的拟批评意见,会前要充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题组织生活会上作出说明。支委班子成员相互间最少要提出2条批评意见。
5、认真撰写对照检查材料。局支部及支部书记形成简要的对照检查材料,条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。
五、程序步骤
会议由局党支部书记主持,主要程序步骤如下:
1、组织专题学习。重点学习讲话精神,特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神;学习省委强卫书记指导南昌市委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神;学习省委常委、市委书记史文清在指导县委常委班子查摆问题专题会议时的讲话精神。
2、通报准备工作情况。由局支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报,重点通报支部对照检查情况,并就开展批评和自我批评、民主评议党员工作、开好专题生活会,提出具体要求。
3、开展批评与自我批评。局支部书记和支委成员要带头进行对照检查,开展批评与自我批评,其他党员也要开展批评与自我批评。开展批评与自我批评要坚持原则,实事求是,要做到动真格有辣味,让每个党员都红红脸、出出汗,受到一次严格的党内生活锻炼,真正达到“团结---批评---团结”的目的。
4、组织点评。局支部书记要根据自评和互评情况,对每个党员进行点评,重点指出存在的不足和改进的意见和建议。县督导组等指导会议的领导也应对会议情况特别是开展批评与自我批评情况进行实事求是的评价,并就下一步加强局党支部建设提出指导意见。
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组织生活会个人对照检查材料提示单
个人对照检查材料要把查摆问题作为主要内容,逐一对照检查、剖析深层原因、明确整改举措。中层干部由分管领导审阅签字,普通党员对照检查材料需由支部书记审阅签字。严格按照“五个对照”要求,对材料进行审核把关,主要做到“四看”,即看查摆问题是否深刻,看干部群众意见是否有回应,看剖析根源是否触及灵魂,看整改措施是否切实可行。主要做到四个紧密联系:紧密联系中央、省委决策部署在衢州落地见效,紧密联系市委“1433”战略体系重重落地,紧密联系本地区、本单位工作职责和重点任务,紧密联系自身思想、工作、生活情况,把问题讲清楚、把根源剖明白、把整改措施讲具体,做到见人见事见思想。
以下内容为个人对照检查材料中的必备项。
五个对照:每名党员重点做到“五个对照”,即:①对照“十条军规”“十条宣言”“三个绝不能”,认真梳理工作作风上存在的短板不足;②对照全市建设中国营商环境最优城市动员大会上提出的“拖拉机”“推土机”“压缩机”“洗衣机”“搅拌机”“复读机”等“六机”现象,认真查摆自身存在的“不作为、慢作为、乱作为”问题;③对照市委七届四次全会部署的 15 项攻坚任务,深入检视在贯彻全会精神、落实攻坚任务方面的“庸、散、慢”问题;④对照公开通报的四起损害营商环境的典型案例,深入反思工作中是否存在耍花招、打太极、摆乌龙等问题;⑤对照退休“老王”“跑腿书记”卓彦庆等正面典型,深刻反省自身在思想境界、宗旨意识、工作作风上存在的差距。(重点!逐项展开、逐条对应)
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三、参加人员:全体支部成员
四、活动内容
1、重温入党申请书
2、逐一发言查找自身不足
3、有支部书记 同志领誓,重温入党誓词
五、相关要求
1、每名党员要对照入党申请书、《觉章》查找不足,进一步明确今后努力方向。
2、全体党员参加佩戴党员徽章。
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二、会议时间及参会、列席人员
时间安排在6月13日上午9:00,会期一天。地点安排在424办公室。
参加会议人员为班子成员、副主任科员。会议邀请县委第十一督导组到会指导。
列席人员为3名党员群众代表。
三、会议主要议程
由办党支部书记同志主持会议,主要议程为:
1、书面审议《贯彻执行中央八项规定和省市县若干规定的情况报告》、《集中解决“”问题的调研报告》、《听取征求意见情况报告》;
2、学习《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》及学习专题讲话和;
3、由同志宣读本单位《“”方面突出问题梳理情况的报告》;
4、班子成员逐个发言,审议《“”方面突出问题梳理情况的报告》,发言主要围绕以下三个方面:一是对本报告的认识;二是对班子“”问题的补充;三是认领报告中自己存在的“”问题;
5、列席会议的人员围绕“”问题向班子提意见;
6、由同志宣读《班子对照检查材料》;
7、班子成员逐个对材料发表看法;
8、县委督导组长讲话;
9、党支部书记同志小结。
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(一)做好组织工作
1.认真制定方案。我办根据实际情况,制定出台了《县征地拆迁安置办公室专题民主生活会工作方案》,明确会议主题、时间、方式、参加人员及相关要求,并报督导组、县委活动办审核批准。
2.精心组织学习。我办坚持把学习贯穿活动始终,进一步学习,学重要讲话精神特别是在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,学习中央、省委、市委、县委有关党的群众路线教育实践活动的文件和会议精神,为开好此次民主生活会打牢了思想基础。
3.深入征求意见。召开民主生活会前我们下发了“县征地拆迁安置办公室党政领导班子‘’问题意见征求表”,在单位干部职工中,单位部门之间,拆违控违工作一线,“三送”挂点村里进行征求意见,对征集到的意见进行梳理分析,原汁原味的进行存档保留。
4.广泛开展谈心。班子成员之间进行了逐一谈心,党支部书记与党员普遍谈心。通过谈心谈话,交流思想,帮助其提高服务群众的意识和能力。
5.认真开展查摆问题专题会及撰写对照检查材料。班子成员的对照检查材料在查摆问题专题会上的基础上进行了反复多次的修改,并报督导组、县委活动办、县领导等层层审核过关。
(二)问题归纳
1.通过意见征集关于“”方面的问题有7条,具体表现为:理论功底不扎实,推进工作调研不深,谈事抓事会上讲的多,落实的少,深入基层少,接触群众少,“紧日子”思想有所淡薄等问题。
2.班子对照“”方面自查出的问题有16条,具体表现为:理论学习流于表面,效果差,工作布置重形式、轻落实,不敢担当,不愿负责,不愿吃苦,不敢碰硬,执法用车未有效管理等问题。
3.个人对照“”问题方面查摆出的问题有34条,具体表现为:工作布置多,亲力亲为少;关心干部不够,与干部交流谈心少;把握统筹全局意识不够,注重所分管工作;超标准接待的思想没有根本扭转,执行也不到位;勤俭节约的思想淡化,有浪费现象。
二、会议情况
8日上午,在县征地拆迁安置办公室会议室全体班子成员参加了会议,除此之外督导组成员及两名群众代表参加了会议。会议紧紧围绕为民务实清廉这一主题。先上学习中央、省、市、县有关领导的讲话精神,并观看了央视“焦点访谈”栏目的专题节目《一次“红脸出汗”的民主生活会》,同志全程指导兴国县委常委班子专题民主生活会视频。
8日下午,首先是督导组同志就用好批评和自我批评这个武器、开好专题民主生活会提出要求。接着支部书记陈进权同志同志代表县征拆办领导班子进行对照检查,然后,班子成员由支部书记陈进权同志同志带头,依次进行对照检查,每位班子成员对照检查后,其他班子成员逐一对其开展批评。针对其他班子成员的批评意见,被批评者要作表态性发言,班子成员继续开展批评和自我批评,再次,督导组点评,最后,支部书记陈进权同志同志代表县征拆办作表态性发言;并就学习贯彻重要讲话精神、运用好民主生活会成果、进一步加强班子建设提出具体意见。
三、会议主要收获
这次民主生活会开得紧扣主题,可以说开成了一个解决问题的会议,开成了一个团结向上正视错误的总结会。从总体上讲,收到了非常好的效果。班子集体收获很大,各成员受益匪浅。主要收获表现在四个方面:
(一)查摆了存在的主要问题
民主生活会查摆出班子存在的主要问题有:形式主义方面:理论学习流于表面,效果差;法规政策学习少,业务不精;工作布置重形式、轻落实;工作调研不够,不科学;务虚会议较多,效率低。方面:疏离群众,脱离基层;不敢担当,不愿负责;交流较少、关心不够;淡视群众,高高在上。享乐主义方面:精神空虚,纪律涣散;不愿吃苦,不敢碰硬;因循守旧,不愿创新;缺乏奉献,讲究报酬。奢靡之风方面:公务接待存在超标现象;执法用车未有效管理;勤俭节约意识较差。
(二)分析了产生问题的原因
剖析存在这些问题的原因和根源,包括有:班子理想信念不够坚定,班子党性修养不够严实,班子作风纪律要求不够严格,践行“三严三实”有差距,制度建设存在偏差。
(一)整改方向
根据县委和县委活动办的要求,我办坚持把解决群众反映突出的问题、边学边改、边查边改、立说立行,取得了一定成效。下一步,我办将围绕解决“”问题,从班子建设抓起,搞好示范带头,既立足当前,改进工作方式方法,注重解决当前群众反映最集中的突出问题;又着眼长远,注重建章立制,制定有效措施,狠抓工作落实,以作风建设的新成效推动我办各项工作顺利开展。
(二)改进措施
1.全面加强思想政治建设
(1)严明政治纪律,增强党性锻炼。
(2)加强政治理论学习。
(3)加强思想政治工作。
2.充分发挥班子带头作用
反对和克服“”关键要从领导干部自己做起,支部班子要以身作则,率先垂范。
(1)通过组织建设、思想建设、作风建设不断提高决策的科学化、民主化水平。
(2)要进一步坚持和发扬民主集中制原则,用好批评与自我批评这个重要的武器。
(3)要掌握干部职工及三送点群众的所思所想需求,设身处地地为干部职工和群众排忧解难。
3.进一步加强队伍建设。
面对拆违、拆迁工作的新任务、新要求,我们要坚持“争当建设先锋队,乐做城市守护者”的单位精神,在征地拆迁及违章建筑整治工作中敢于碰硬、敢于战斗、敢于担当、敢于负责、敢于创新,对工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取措施、完善机制,不断提升执法水平。
(1)用单位精神凝聚人心。由于单位人员结构特殊,抽调占多数,加上控违拆违工作的高度复杂性和敏感性,造成工作人员思想顾虑大,工作中迷茫、消极、推诿。所以在今后的实际工作中,要强化用“争当建设先锋队,乐做城市守护者”的单位精神去推动工作、成就事业、凝聚人心。
(2)提高领导干部和执法人员的行政执法水平,不断增强法律意识,督促执法人员在执法过程中要严格按照程序执法。
4.努力改进工作作风
(1)加强调查研究。定期开展与员工交心谈心活动,及时掌握员工的思想动态。
(2)改进会风文风。可开可不开的会不开,可以合并的会合并开,会上提倡说短话、讲实话。
(3)提升队伍素质。要加强执法业务培训,系统安排执法人员定期参加各种培训和讲座。加强业务交流,股、队、室之间建立良好的沟通协调机制。
(4)厉行勤俭节约。减少纸质文件数量,完善节水、节电、节油、节约办公材料等管理制度。公务接待严格标准,杜绝人情消费、公车私用行为。
(5)严明工作纪律。严格干部职工的工作考核,整顿庸、懒、散作风,对表现突出、业绩优异的干部职工给予褒奖,营造争先创优的良好氛围。
5.不断完善制度建设
进一步加强制度建设形成长效机制是从根本上克服的重要手段,要通过群众路线教育实践活动来进一步加强制度建设,尤其是制度的执行环节。
(1)进一步建立党务、政务公开制度,使各项工作透明化。
(2)加强干部职工的监督机制。
(3)强化舆论监督机制。
(4)进一步健全作风制度建设,形成克服的长效工作机制。
(5)进一步加强班子的反腐倡廉教育,严格遵守廉洁自律的各项规定,筑牢党员干部的思想防线。
篇8
二、认真开展对照检查,确保查找问题准确全面深入
在自查自纠活动中,铁花社区从组织全体党员干部认真学习七查七看相关内容入手,帮助、引导党员干部掌握对照检查的内容、重点和要求,使大家在自查自纠中做到了检查有抓手、心中有准绳、行为有尺度,确保了活动开展不跑偏,围绕重点求实效。按照上级部门强调重点写问题、深入找原因、关键查自身的要求,每名党员干部对照七查七看结合实际,认真查找了自身在思想纯洁、自身修养、群众观念、精神状态、行政效能等方面的存在问题和不足,并对问题和不足进行了梳理、分析,撰写了自查自纠材料,建立了问题查找和整改台账。领导点评会上,大力发扬我党批评与自我批评的优良作风,毛书记不仅带头进行自查自纠,自觉接受群众监督,而且还实事求是地对每名同志进行了点评。在讨论中,大家踊跃发言,注重联系工作实际,围绕用心想事,用心谋事,用心干事深入开展了自我批评和对照检查,并主动将自己工作中存在的问题和不足讲出来,公示出来,让领导点评、让同志们帮助,形成了积极转变工作作风的良好氛围,确保了查找问题准确、全面、深入,有力地促进第二阶段工作的贯彻落实。
三、采取多种形式,广泛征求意见建议
在第二阶段活动中,为更加全面深入地查找自身存在的问题和不足,征求其他单位和干部、群众意见建议,我社区积极搭建收集意见平台,采取设立意见箱、座谈听取党员干部意见建议、发放征求意见表等形式,广泛发动干部群众帮助查找问题和不足。活动中发出征求意见表,返回时对意见内容进行梳理汇总,有力地促进了活动的深入开展。
四、切实加强监督检查,确保全员参与全时段参与
为了确保自查自纠活动取得实效,在第二阶段动员部署工作会上,毛书记就对活动的开展提出了具体要求,强调要全员参与、全时段参与,确保人人受教育、个个有提高。活动中,进行严格考勤制度,每次开会和学习前都要将有关内容和事项及时通知到每一个人,并做好人员召集和清点工作;每次开会、学习讨论结束后,都会对学习笔记进行抽查,平时对自学情况、对照检查情况进行检查,对查找出来的问题进行汇总,填写对照检查表并在公示栏上进行公示,广泛接受群众监督。
五、坚持统筹推进,活动取得良好效果
在第二阶段活动中,我社区十分注重将自查自纠与推进社区全面工作相结合,做到了统筹兼顾,合理安排,两不误、两促进,不仅圆满完成了第二阶段活动的各项工作,而且有力地推动了社区工作的顺利开展。
(一)提高了思想认识。
通过第二阶段自查自纠,大家普遍认为,这一阶段活动非常及时,非常必要。自查自纠是深入查找问题,全面整改提高的重要抓手;是不断改进作风,保证社区工作顺利完成的基本保障;是我党一贯的优良作风,必须坚持好、发扬好。
(二)查找了问题和不足。
篇9
二、会议主题
在总结领导班子思想工作情况的基础上,以“实事求是、找准问题、提高水平、促进发展”为主题,通过批评和自我批评,达到进一步坚*定理想信念,增强求真务实的精神,增强团结协作精神和责任意识的目的,进一步加强领导班子的政治思想建设,着重检查在学习争先创优、思想观念、能力作风、思路举措等方面存在的问题,深刻剖析思想根源,明确努力方向。
三、具体步骤
1、作好会前准备,开好领导小组会议,布置具体要求,制定实施方案。
2、认真学习,进一步提高认识、统一思想、摆正位置、端正态度,着力解决自身问题,提高班子整体合力,发扬理论联系实际的作风,为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评作好思想准备。
3、广泛征求意见。围绕主题,召开座谈会,交心谈心,发放征求意见表等多渠道广泛征求群众意见,对照意见,进行分类梳理。领导班子成员要虚心听取意见,诚恳接受正确的批评意见并认真写好发言材料。
4、召开会议。在作好充分准备的基础上,召开民主生活会。会议由党支部书记王勇同志主持,对开好会议提出具体要求,引导正确开展批评和自我批评,肯定对的,坚持好的,纠正错的,调整偏的,不搞形式,不走过场,真正收到民主生活会的实际效果。
篇10
一是查党性观念是否坚定。突出检查贯彻执行党的路线方针政策、贯彻落实党的十七大和市委有关会议精神以及执行政治纪律的情况;
二是查发展思路是否科学。突出检查落实科学发展观、贯彻国家宏观调整政策、推进市委“创业富民、创新强市,特色竞争、差异发展,依托宁波、借势借力”三大战略、构建和谐社会的情况;
三是查对策举措是否到位。突出检查贯彻落实市委“保增促调”决策部署、开展全市“招商引资、会战攻坚、创新服务”三项行动、推进经济转型升级、破解制约发展难题、创新体制机制优势、服务基层和投资项目,加快建设“四地二城”目标的情况;
四是查学风作风是否端正。突出检查个人的学习风气、思想作风、工作作风、领导作风、生活作风和廉政建设的情况。
二、参加人员
市委书记戎雪海;
市学习实践办公室指导检查组人员;
局党委班子成员,其他相关人员列席会议。
三、会议时间
拟于2009年6月15日前召开,会期半天。
四、会议地点
局机关四楼会议室
五、会前准备
1、征求意见。采取召开座谈会、发放征求意见表、走访等多种形式,广泛征求各方面的意见和建议。
(1)召开座谈会。一是召开局机关中层以上党员干部座谈会,由局党委书记陈彩月同志主持,局办公室负责会务组织及意见建议汇总;二是支部书记及委员座谈会,由局党委副书记徐文国同志主持,局学习实践办公室负责会务组织及意见建议汇总;三是支部党员干部座谈会,党委成员分别主持所在支部党员干部座谈会,由各支部负责会务组织及意见建议汇总。上述各个座谈会在6月10日前完成。
(2)发放征求意见表。印制《*市发展和改革局党委班子征求意见表》,书面征求各机关部门、基层企业和全局机关干部的意见建议。
(3)上门走访。由局领导带队,利用专题调研和工作联系等方式,分别走访工作关联比较密切的各部门、各单位的意见。
(4)设立意见箱。在局机关办公楼醒目处设立征求意见箱,发动机关干部职工提出意见和建议,自行投入意见箱内。
局学习实践办公室对征求的全部意见和建议进行梳理汇总。对班子成员的意见,在6月10日前由局主要领导反馈给个人。
2、组织学习。在第一阶段学习的基础上,采取中心组专题学习会、主题宣讲、辅导报告和个人自学等形式,进一步组织学习,为提高民主生活会质量打好思想基础。学习由党委组织实施,局办公室负责提供学习的主要书目和文件。
3、撰写发言提纲。班子成员结合征求到的意见,以及自我查找出的问题,作深入思考和剖析,客观评价,从主观世界中找根源、定措施,认真撰写发言提纲。发言提纲的内容主要包括:思想和工作情况及存在的主要问题,重点是在发展经济、优化环境、改正作风、服务群众、解决难题等方面存在的问题;分析产生问题的根源;今后的努力方向及具体整改措施。
4、谈心交心。党委主要领导在会议召开前与每个党委成员进行谈心,班子成员之间要相互谈心交心,沟通思想,为生活会上开展批评与自我批评做好思想准备。
5、报告上级。提前将实施方案报市纪委、组织部审核,并将有关准备工作情况等报送市纪委、市委组织部和学习实践活动办公室及指导检查组。
六、会议进行
局党委主要领导主持会议,会议主要程序:通报学习实践活动有关文件精神;通报通过各种渠道征求到的对领导班子建设的意见建议(或采取会前书面印发与会人员的方式);主持人就开好民主生活会提出具体要求,并带头发言,开展批评和自我批评;针对查摆出来的问题,提出整改意见,制定整改措施;检查组人员就民主生活会提出意见;市委书记戎雪海同志作重要讲话;局党委书记作会议总结。会上,班子成员要围绕主题和要求,敞开思路,对领导班子、本人及其他成员进行认真的对照检查,主动开展批评与自我批评,内容要实在,剖析要深刻,畅所欲言,不走过场。因事不能参加的同志应事先请假,并委托其他成员读书面发言材料。会议记录由办公室负责,要对每个同志的发言做好认真细致、准确客观的记录。
七、会后整改
篇11
一、会前准备充分
一是撰写对照检查材料比较认真。大家的对照检查材料,紧紧围绕反对“”,深刻查找了四个方面的问题,对历史遗留的旧账和班子存在的问题,不推诿、不回避、不埋怨、不退缩,敢于主动担责。每个同志都查摆了“”方面、履行党员义务、履行岗位职责、发挥党员先锋模范作用等方面的问题,而且都能联系思想和工作实际,做到了见人见事见思想,自我画像画得比较准。
二是谈心交心比较到位。班子成员与全体党员之间一对一坐下来认真交流,相互点问题、查原因,帮助对焦距、找病灶,把内心深处的想法摆到桌面上,做到了真心诚意、彼此掏心窝子,达到了沟通思想、消除隔阂、化解矛盾、加深了解、增进团结的目的。
二、会中批评和自我批评严肃认真,效果好
这次会议,大家都能以在参加兰考县常委班子专题组织生活会时的重要讲话精神为指导,认真按照上级要求,拿起批评和自我批评的武器,自我剖析全面客观有深度,批评他人坦诚负责有力度,开出了好氛围、好效果,既集中检验了大家的政治本色,又考验了大家的胸襟气度。自我批评开门见山,不遮遮掩掩、不回避矛盾,既讲个人自身的“”问题,也从组织分管和分配工作中出现的典型事例中检讨自己的问题,真正把自己摆进去,问题找得比较准,自我剖析触及灵魂;相互批评出于公心,不马虎敷衍,虽然话不多,但都能直奔主题,点到问题的关键。通过这次会议,人人都红了脸、出了汗,也加了油、鼓了劲,受到了一次严格的党内生活锻炼,起到了醒脑、正骨、补钙的作用,也达到了“团结—批评—团结”的目的。
篇12
一、广泛征求意见
进入分析检查阶段之后,按照学习实践领导小组的安排,所有领导成员和党员干部深入自己分管工作的基层单位,采取开通民意调查电话、手机短信、设立意见箱、发放征求意见表、问卷调查、召开座谈会、入户走访、个别谈心等多种形式,广泛征求党员、员工群众对领导班子贯彻落实科学发展观等方面的意见。征求意见的面在本公司达到了100%,同时广泛征求了上级主管部门、服务对象等有关方面的意见。班子成员之间开展了交心谈心,沟通思想。
将征求到的意见由领导小组办公室归纳梳理,分门别类,以书面形式反馈给各位领导,针对问题,查找原因,深刻反思,自警自省,再次深入基层,问政于民,问需于民,问计于民,寻求帮助。通过从下而上,从上而下的反复探讨,每一位领导成员、党员干部都找准了存在的问题,分析出产生问题的根源,得到了解决问题的措施。
二、召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会
为了开好领导班子民主生活会和全体党员专题组织生活会,公司学习实践科学发展观活动领导小组除了在学习会上通知以外,还将具体要求印成书面材料,人手一份,发给大家,让提前作好准备。
每个人都写出分析检查材料。在一系列学习实践、对照检查活动的基础上,学习实践科学发展观活动领导小组及时组织大家集中学习科学发展观的相关论述,学习省委书记***同志的讲话,针对存在问题,从理论上找出产生问题的根源,使大家的认识有进一步的提高。认识明确了,思想解放了,分头撰写出自己的《学习实践科学发展观分析检查材料》,只谈问题,不讲成绩,联系实际,有骨有肉。
提前通知各位参会人员和**局领导,并扩大到中层领导干部。因为公司部分领导在外县区开展“万村千乡市场工程”,学习实践科学发展观活动领导小组提前几天电话通知,让这些同志准时返回,6月20日,星期六,会议按预定时间召开,上午召开了领导班子民主生活会,下午召开了党员专题组织生活会。
会议准备充分,质量高。两个会议均由党支部书记***同志主持,开宗明义,言简意骇,把充足的时间留给同志们发言。首先是董事长***代表领导班子发作深刻地分析检查,并结合班子整体工作中存在的问题,主动承担了主要领导责任。接着,其他领导成员一一作了分析检查发言。由于每个人都有分析检查材料,会议开得紧凑简洁。下午的党员专题组织生活会也是一样,质量高,效果好。
三、形成领导班子分析检查报告
在召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会之前,领导小组根据领导成员写出的分析检查材料和党员干部反映的意见建议,认真撰写了领导班子分析检查报告。充分运用学习调研和解放思想讨论成果,充分反映本企业贯彻落实科学发展观的实际情况,认真梳理存在的突出问题,实事求是分析存在问题的主客观原因。深入分析当前国内外经济环境带来的挑战和不利影响,充分反映了本公司广大党员干部在以科学发展观为指导,保持经济平稳较快发展上形成的共识,进一步明确努力方向、总体思路和主要举措。党支部书记全程主持了分析检查报告的撰写工作。分析检查报告的初稿形成后,及时召开了党支部扩大会议,并以多种形式听取了各方面意见,经过反复修改完善后定稿。
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二是“走”——走基层进乡村,践行群众路线要求。举行一次以“贴近群众转作风,同心共筑中国梦”为主题,以党的群众路线教育实践为主要内容,以走入农村、走访农户、走进田间地头为主要形式的主题党日活动,向农民群众学习,在基层接受教育,提高对党的群众路线和“中国梦”的认识。结合两会建议提案办理工作,赴地方与人大代表、政协委员及基层同志进行调研座谈,面对面沟通交流,听取他们的意见与建议。围绕司里重点研究课题,把课题研究与教育实践活动有机结合起来,深入基层调研,进一步研究完善财政支农政策。