引论:我们为您整理了13篇学校精神文明建设总结范文,供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源,期望它们能够激发您的创作灵感,让您的文章更具深度。
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2、加大对学生会、团委会等学生干部的管理与指导,更好的发挥了学生自主化管理,学生教室秩序、就餐秩序非常好,校园基本杜绝了不文明行为。一方面提高了学生的管理水平,另一方面减轻了班主任的工作负担。
3、安全法制教育。加强安全知精神文明建设工作汇报材料识的宣讲教育.,继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。每次重大活动,各班都会要强调安全工作,本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。
4、集中时间对学生寝室进行整理和整顿,经过一段时间的检查、公布、整改,学生寝室面貌有了非常大的改变,休息质量得到了保证,寝室卫生有了很大提高。
5、强调好学生的健康教育。结合春秋季多发病季节,我们组织人员出了几次健康教育板报,各班印发了一些健康教育小知识,如如何预防疾病,如何保护眼睛等。
6、抓好学生的心理健康教育。学校充分发挥心理辅导员的作用,帮助班主任开展工作,全体教师特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,做好学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。
二、开展多种形式的主题教育活动,加强学生的德育教育。
1、爱国主义教育。本学期轮流进行升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。
2、对寒假布置的《学生家情调查表》及《学会感恩,爱心在行动》主题教育活动进行总结表彰,并对学生的感恩论文进行了打分评比。
3、三月份开展了学雷锋月活动,全校学生掀起了学雷锋,各班都出了板报,政教处组织人员对各班活动情况进行了督促和验收,最后各班有对本次活动进行了总结,收到了良好的效果。
4、2011年5月,开展了“母亲节征文比赛”。
5、利用暑假,开展了“快乐假期”社会实践活动,主要内容包括“书香假期”、“奥运感悟”、社会环保、感恩社会。
6、九月份,我校结合教师节,开展了“金秋赞歌——烛光颂”征文比赛,并编辑成册。
7、十月份,重点开展了纪念改革开放三十周年系列活动,主要内容有手抄报比赛、板报比赛、征文比赛、知识竞赛等。
8、十一、十二月份,举行了艺术节系列活动。学生在活动中充分展现了自我,热情高涨。
9、向汶川大地震进行献爱心捐款活动。
三、加强了班主任,班级管理工作
1、加强理论学习,实现由经验型向理论型提升。本学期先后组织班主任学习了德育报和班主任之友上的若干文章,指导班主任召开好每次主题班会,从理论上帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。
2、本学期举行两次班主任经验总结交流会,会上有经验的班主任交流了他们的制班之道,学校领导对班主任的工作给了充分肯定,并提出了一些切实可行的意见和建议。
3、定期召开了班主任会,班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压,使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。
4、规范对班主任的考评工作,保证公开、公正、公平。
四、加强学校的综合治理工作。
1、对全体师生加强了法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育,引导学生学法、懂法、守法。。
2、狠抓校园卫生检查。经常检查,及时公布,使校园真正干净起来。
3、抓好校园文化建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中,继续要以美化校园,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。
4、经常召集门卫、宿舍管理教师,对学校的各项工作进行部署强调,保证各个环节都紧张有序。
5、加强校园周边环境治理,发现问题及时上报,使校园周边环境相对较好。
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一、围绕创建工作统一思想认识
创建文明城市是一个庞大的系统工程,不是靠哪个部门能单独完成的任务,而是需举全市之力,上下齐心协力谋大发展,才能得以实现,要把创建工作同推动提高全市精神文明建设工作发展水平结合起来,同转变干部工作作风提高办事效率、提高服务水平结合起来,同凝心聚力、实现市委三届四次全委扩大会议提出的“建设具有较高影响力的工业强市”,与建设文明富裕、和谐新**的奋斗目标结合起来,谋精神文明建设工作的大发展,要充分发挥文明委成员的作用,调动全体干部、职工参与精神文明城市创建活动的积极性,形成机制,狠抓落实,以经济社会全面发展的丰硕成果为精神文明建设创建奠定坚实的基础。
二、围绕提升素质,广泛开展公民道德实践活动
精神文明建设的根本任务是提高公民的思想素质和科学文化素质,培养“四有”新人,广泛开展公民道德实践活动,提升文明素质是精神文明建设的一项长期的战略任务,要在抓好每年公民道德建设月活动的同时,把“一日”三文明教育工作贯穿于全年的工作中,充分发挥好文明学校教育阵地的作用,特别是各街道办事处的文明学校要进一步加强,以市民群众教育引导、以家庭美德、职业道德、社会公德建设为内容,抓出成效,办出特色。在提升市民文明素质方面,要充分发挥政府网站、广播、电视等媒体舆论宣传、引导监督的作用,弘扬正气,传播文明,曝光陋习,引领风尚,在全社会营造起讲文明、讲礼貌、知荣辱、树新风,争做文明**人的良好氛围,市文明委拟在明年春天组织开展一次道德模范评比表彰活动,充分挖掘先进典型,大力宣传推广,以此推动公民道德建设实践活动的蓬勃开展,以达到提高市民文明素质,提升城市文明程度的目的。
三、围绕优化环境,打造诚信**
诚信即是一种承诺,也是一种美德,一个城市有了诚信,就会有发展的空间和活力,要把诚信建设作为精神文明建设工作的重要任务抓好抓实,在打造诚信**上,要有新举措,着力构建以市场准则为基石,制度健全,管理有序,覆盖广泛的社会信用体系。以政务诚信、商务诚信、社会诚信、个人诚信为重点,以做好服务窗口,执法部门企事业单位、中小学校农村信用联社等部门的诚信服务建设为抓手,大力开展诚信部门、诚信企业、诚信经营户、诚信公民、信用乡镇(村)模范还贷户的评选表彰活动,通过典型引路形成“人人参与,共铸诚信”的良好局面。工商、执法、教育部门,信用联社要积极做好宣传牵头,引导作用,努力营造诚实守信的信用环境。以丰硕的成果树立文明诚信**新形象,推动诚信**建设工作。
四、围绕“六大”创建,加强日常管理,提升创建水平
截止目前,全市已建成三级文明单位424个,占单位总数的近90%,其中自治区级62个,地区级129个,从数量上看,地区级以上文明单位只占创建数的48%,从结构上看,城区单位占比例较大,农村只占17.5 %,所以,加强文明单位日常监督管理,提高创建质量,重视侧重农村创建工作的指导极为重要。一是要总结经验,形成一套对文明单位监管、检查、指导、管理,各级领导齐抓共管的长效工作机制;二是要坚持对三级文明单位实行动态管理,对一些领导不重视,群众活动少,经济效益差,管理工作滑坡的文明单位予以清理摘牌,维护文明单位的声誉;三是坚持深入基层,分类指导,定期检查文明单位开展工作情况,巩固创建成果;四是加强文明单位监督,除单位自行公示外,坚持对新申报和届满的单位在媒体或网上进行公示,接受社会的监督,扩大监督面;五是发现亮点培育典型,力推一批领导重视,环境优良、群众参与积极性高,业绩突出社会信誉高的精神文明建设先进单位再上新台阶,以此推动全市创建工作的扎实开展。
五、围绕乡村文明建设,抓好农村创建工作
农村精神文明建设工作,要紧紧围绕中央关于新农村建设的20字方针来开展,结合今冬明春开展的科技支冬活动,要重在巩固“五清”工作成果上下功夫,在促进乡村文明上作文章,要充分发挥农村团组
织、妇代会的作用,以讲文明、讲卫生、讲科学、除陋习、树新风、铸诚信为内容,组织农村青年广泛开展健康向上的文化宣传活动,把“四在农家”、“十星级文明户”创评活动作为农村精神文明创建工作的有效载体,规范创评,抓出成效,要通过建立规范的先进典型的光荣榜、星级榜,列入农村宣传文化墙等形式,广为宣传创建先进典型,激励农牧民群众争创文明户,争当新农民,丰富农村精神文明建设内容,推动新农村建设扎实开展。
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(一)多年来,在农村开展的“十星级文明户”评比活动,促进了农村的精神文明建设的快速发展,取得了一定的经验。但是在农村财务体制改革之后,特别是农村经济的改革,“十星级文明户”的奖励机制遇到了新的困难。因此,要把大面积评比转变成评比“十星级文明户”和“标兵户”上来,每评比一次比例为十分之一为宜。要大张旗鼓的进行表彰奖励,主要是表彰为主,宣传他们的事迹,弘扬他们的精神,激励周围的群众向他们学习。奖励不必很重,不要把这项活动变成为了得奖而得奖。
(二)在其它的群团组织中也要把精神文明建设列为重要的内容,如共青团、民兵、妇联组织都要抓好一定的载体,要结合精神文明建设办些实实在在的事。例如妇联组织开展的文明致富能手活动、文明家庭活动;共青团组织在学校开展的“园丁杯”、“好少年”优秀团员活动,都是改造人、促进社会文明发展与进步的好载体。所以,精神文明建设必须动员全社会的力量,运用一切可以利用的载体,把精神文明建设渗透到各个领域。
(三)环境的改造、建设和美化工作非常重要。目前,我们村屯的主要干路周边还存在着很多的不雅之景,杂草丛生,垃圾随处可见,一些野广告遍地都是。这些问题的存在都对我们开展精神文明建设设置了障碍。因此,精神文明建设必须把环境建设列为重点,动员社会的力量努力创造好环境,保护好环境,爱护好环境,使人们生活在良好的社会大环境之中,花坛锦簇,处处盛开着文明之花,用优美的环境提升人们的思想格次。
(四)精神文明建设要把军警民共建结合起来。军警民共建主要是以地方爱国拥军为出发点,关心和支持部队的国防建设。向广大群众宣传为国奉献的无私精神和英勇献身的崇高风格及优良的革命英雄主义光荣传统。同时,把地方改革发展的经验成果和社会进步的文明象征讲给部队官兵们听,使官兵安心国防,守卫边疆。军队把好传统好作风带给地方,使军民之间永保渔水深情,增进军民之间的团结友爱,也使军民共建结出文明的果实。
(五)精神文明建设必须把形势和内容有机的结合起来。我们在实际工作中往往偏重于形式,而有时实际效果并不是太好。必要的形式要搞,扎实有效的活动更要有序进行,要把形式和实际有机的结合。一些不必要的形式要减少,多把一些典型经验进行广泛有效的传播。
二、新形势下宣传思想工作的重点应该从以下几个方面抓起
(一)在意识形态领域,必须以弘扬精神文明主旋律为主,把握住舆论宣传导向,突出党的中心工作,把目标锁定在党的事业上。
(二)大力宣传典型,学习典型,把典型事迹的宣传列为工作之首。例如:六十年代全国开展的学雷锋活动名扬海内外,甚至美国的基层部队也开展学雷锋活动。我们要坚持把好的精神发扬光大。但现今存在的问题是“宣传一阵风”,刮过去就无影无踪了,没有把典型留在人们的心中。抓好典型的宣传非常重要,可以用典型的事迹引导和教育广大群众,让他们向典型学习,提高自身的认识和综合素质。
(三)正确把握舆论宣传导向。舆论的宣传作用是非常重要的,它可以引导人们的视野,改变人们对世界观的一些看法。现在一些报刊、杂志、电影、戏剧等影视作品反映的精神食粮不纯,有些是超越时代,有些是陈腐的东西,有些脱离现实,没有客观、实事求是的宣传社会进步的东西,而是虚幻离奇的较多,这样容易误导人们的思想。因此,要加强舆论宣传方面的领导。
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0 前言
随着我国城市化步伐的加快,城乡差别问题开始日益严重,而城乡差别不仅体现在物质建设方面,在精神文明建设领域更是差异巨大。根据《中国发展年度报告2009》中提供的资料,目前我国农村用于精神文化方面的消费不到城镇人口的1/3,不仅如此,农村在剧院、音乐厅、图书馆、学校等精神文明硬件设施建设方面严重滞后,这些情况都严重影响着农村的精神文明建设。
我国有着广大的农村地区,农村人口众多,农村地区的精神文明建设对于提高国民整体素质、推进社会主义现代化新农村建设以及“两个文明”社会的实现而言,都具有重大意义,所以科学有效地推进新农村精神文明建设成为了当下构建和谐社会,持续推进城乡建设发展一体化中的一个热点问题。
农村地区与城镇地区相比,存在明显的差异,我们要想有效地推进农村地区的精神文明建设,就必须对这些差异因素进行分类和总结,以指导我们的方针政策,使我们的工作有的放矢。
1 农村地区精神文明建设方面的特点,归纳起来大致有以下几点
1.1 群众文化基础较差
农村地区由于地域、资金、人才流动等多方面的原因,教育建设和发展一直远远落后于城市地区,再加之近年来农村地区青壮年大量外出务工,这一系列因素使得农村地区的文化建设严重滞后,人民群众缺乏良好的教育背景,在我国部分偏远山区,其文盲比列仍然高达30%以上。在这样的背景之下,我们的农村精神文明建设便不能走过于“理论化、高雅化”的路子,而必须用老百姓更通俗易懂的方式来作为载体。
1.2 硬件建设滞后
农村地区的精神文明硬件建设远不如城市地区,广场、艺术馆、科技馆、图书馆等大量的文化公共建筑在农村难觅其踪,这一方面是资金的原因,但更重要的是我国农村地区本质上也不适合建设类似的大型公共设施,这使得农村地区的精神文明建设不能过分依赖于硬件设施。
1.3 文化建设专业性不够
应该说农村地区的文化活动还是比较丰富多彩的,但是这些活动往往缺乏专业人士的指导与规范,这使得农村的文化活动长期停留在“自娱自乐”的阶段,没能很好地实现由“文体活动”到“文化建设”的升级,更为严重的是,由于缺乏专业性引导,一些本来很好的文化活动逐步成为了封建迷信和低俗文化的载体,严重影响着农村地区的精神文明建设。
2 针对农村地区的上述特点,我们的精神文明建设推进工作可以从以下一些方面入手
2.1 加强农村精神文明硬件建设
硬件设施的完善是推动精神文明建设的物质基础,针对我国农村地区在资金和专业人员资源等多方面的实际情况,我们可以考虑走“活动室”的模式。活动室包括图书室、文化室、电影室等一系列可满足农村群众精神文化需要的硬件设施的统称,活动室需要的资金较少,管理难度不高,可以采用政府补贴和群众集资有机结合的方式解决资金和管理问题,一系列活动室的建立可以满足群众的基本文化需求,同时提升当地群众文化水平,为精神文明建设打下坚实的基础。
2.2 加强对农村文化活动的专业化引导
在这方面我们可以采取文化下乡的方式,整合政府、社区、高校、社会的力量,由宣传小分队深入到农村基层对当地的文化活动进行指导,例如秧歌、二人转、评书、快板等农村地区常见的文化活动,可由相关方面的专家对群众进行教授和指引,这样既可以让这些群众文化活动得到层次上升,农村群众更能感受到其中的乐趣,同时还可以对农村的文化活动进行引导,对当中的糟粕和封建迷信、低俗文化等进行有效的杜绝和打击。
2.3 深入挖掘当地特色文化资源,广泛采用民间群众艺术
我国广大的农村地区孕育了丰富的民族文化,同时不同的地区有着很强的地域特色,这些地区文化有着很强的历史积淀和群众基础,我们完全可以利用这些元素来提升我们的建设工作。例如河南某村,地处于千年古城开封附近,当地居民有着延续多年的扭秧歌的传统并且有着丰富的秧歌文化,当地政府抓住这一特点,深入挖掘,创作出了“千人大秧歌”、“秧歌舞”、“板凳秧歌”等一系列的秧歌形式,深受农村百姓喜爱,得到了广泛的流传,也极大地丰富了群众的精神文化生活。
又如,三句半是东北农村广泛流传的一种民间群众艺术,黑龙江某村便利用这一优势,用三句半的形式来宣传政策、普及科学文化知识等,在宣传八荣八耻思想时,便创作了相应的三句半“
站在台上放眼瞧,台下真是人如潮;咱来整个三句半,好好好
胡总书记发号召,八荣八耻讲得好;要是大家不知道,听咱唠
热爱祖国第一条,男女老少要记牢;背叛祖国是汉奸,不能搞
为民服务最光荣,背离人民是狗熊;雷锋精神放光芒,真火红
崇尚科学最可靠,愚昧无知是傻冒;封建迷信害死人,不能要
……
八荣八耻荣辱观,总书记教导记心间;全国上下齐努力,创佳绩”
采取这样喜闻乐见的方式对农村群众而言显得十分亲切自然,他们也十分容易接受,这对深入全面的农村精神文明建设而言,有很强的借鉴意义。
新农村的精神文明建设是一项复杂且持久的工作,但只要我们积极总结和探索,深入结合我国当下农村的实际情况,那么我们农村的精神文明状况一定可以发生翻天覆地的变化。
参考文献
[1] 吴嘉成.八荣八耻荣辱观[J].西南交通大学学报, 2007,(9).
[2] 蒋建国.群众艺术发展的动力[J].求是,2009,(13).
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二、强化~宣传
我委通过广播、板报、墙报、简报、标语等各种~宣传工具,把精神文明建设的内容、意义、目的等进行了广泛的宣传,张贴标语500多幅,其中固定标语不少于200幅,较好地营造了精神文明建设的良好氛围,使进了物质文明和政治文明建设的良性发展,为经济的发展提供了精神动力和智力支持。
三、增强化文明创建意识
我委认真开展文明单位的规划和创建活动。今年辖区内的文明单位创建工作进行了科学合理的规划,创建重庆市级文明单位、市级文明单位、镇级文明单位。开展文明村、文明社区、文明家庭的建设和评选活动。
四、推动爱国卫生运动
结合“禽流感”预防工作,开展爱国卫生运动,切实转变群众卫生习惯。今年来,我委从未放松过预防“禽流感”工作,每周及时上报有关情况,关心群众生活,关心群众身体健康。为使群众环境卫生意识提高,我们经常组织城镇低保人员进行大规模的卫生大扫除,城镇卫生状况得到了大改观,这次旅游卫生城市检查受到上级领导一致好评。
五、努力落实《纲要》
我们认真开展道德知识、道德规范的宣传教育活动,通过知识讲座、知识竞赛、案例宣传等多种形式,认真贯彻落实《公民道德建设纲要》,使我委干部群众较好地做到了“爱国守法,明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。一年来,我们“以人为本”,重点抓了对党员干部的道德教育,使他们牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。对青少年的品德教育,较好地使他们在潜移默化中达到自身思想修养的升华。
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4、以“改进服务、便民利民”为目标,切实抓好文明行业、文明单位创建活动。按照“巩固、提高、延伸、辐射”的八字要求,着力在丰富内涵、创新载体、拓宽领域、强化管理上下功夫,大力推进文明示范窗口建设,努力打造**特色品牌。要在与群众生产、生活密切相关的窗口行业和执法部门普遍推行规范化服务,进一步推广社会服务承诺制、行政执法公示制、生产经营信誉制。认真做好**--**年度国家级、省级和市级文明单位的申报、考核和验收工作。
5、认真组织联片共建,重点推进沿江、沿山、沿路文明走廊创建工作。按照“统筹城乡发展”的要求,积极探索城乡文明创建整体联动、协调发展的新路子、新措施。深入开展文明联创活动,认真落实《**省“双千里文明走廊”创建规划》提出的各项任务。
6、切实加强精神文明建设先进典型的宣传。做大做实做强全市精神文明建设特色品牌;充分利用各种渠道,宣传推介**县农村思想道德建设协会、**县文明新村建设、**商场诚信建设等先进典型经验;大力发掘、总结和宣传各类精神文明建设先进人物、先进集体和创建活动新方法,力争推出一批在全省乃至全国叫得响的先进典型。
7、努力做好“百县千乡宣传文化工程”、高中“宏志班”和“西部助学工程”的实施工作。通过强化责任,强化管理,认真建设好、管理好、使用好既定的“百县千乡宣传文化工程”;积极创造条件争取中央文明办和省文明办的扶持项目;认真做好**年度高中“宏志班”和“西部助学工程”的各项工作。
8、大力加强精神文明建设队伍和理论建设。加强调查研究,积极探索新形势下群众性精神文明创建活动规律。适时举办全市精神文明建设工作骨干培训班。评选表彰一批精神文明建设先进单位和先进个人。
**年精神文明创建工作总体上分四个阶段:
第一阶段:1月一3月,抓总结,抓部署。召开全市文明办主任会、市文明委成员单位负责人会和行业文明创建工作推进会,部署全市三大创建工作。
第二阶段:4月一6月,抓调研,抓推动。调研文明城市、文明社区、文明村镇、文明单位、非公有制单位文明创建情况,举办全市精神文明建设骨干培训班。
第三阶段:7月一9月,抓交流,抓督办。召开全市文明新村建设现场会。
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二、加强正面引导,精心组织传播活动。
网络文明传播志愿者围绕传播文明、引领风尚,主要开展以下几方面工作:
1、提供内容稿件。
收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等内容,编发相关文字、图片及音视频材料,提供给中国文明网及有关网站。
2、组织评论文章。
围绕精神文明建设工作,组织撰写评论文章,供中国文明网、中央和地方重点新闻网站及相关网站刊发。
3、传播重要内容。
通过电子信箱、qq、msn等方式向相关网民发送文明传播的重要内容,在各文明网站、中央和地方重点新闻网站以及新浪、搜狐等知名商业网站的博客、论坛等公共空间传播文明。
4、参与网上讨论。
通过撰写博文、评论、留言发帖等方式,参与中国文明网、中央和地方重点新闻网站以及商业网站的网上讨论,倡导文明风尚。
5、组织推广活动。
动员相关人员,积极参与网上精神文明创建活动。
三、加强校园网站建设,给学生充分展示的平台
1、以丰富的内容、生动活泼的形式来吸引学生。首先,除文字外,还利用图片、动画、视频等形式展示校园趣闻、学校动态等学生身边时时发生的新闻趣事。
2、充分利用网络平台,开展学生优秀作文展评活动,引导学生、家长积极投稿。
3、丰富学校网站内容,使之更加贴近学生实际。对于一个校园网站而言,技术是框架,人气是生命线,校园文化是灵魂。只有全校师生共同参与,校园网站才会成为生机勃勃的网上校园。学校在每个班级设立记者站,将每个班级的稿件能够及时上传到网站上。
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其次,加强精神文明建设是广大人民群众的内在要求。人民群众精神文化需求日益旺盛,求知、求乐、求美的愿望日益强烈,对生活环境、服务质量、文化教育、人际和谐等有了新的期待,我们必须顺应广大人民群众的所思所盼,牢固树立服务群众的观念,始终把事关人民群众生产生活的突出矛盾和问题作为精神文明建设工作的着力点,多为群众办实事、办好事,多办得人心、暖人心、稳人心的事,不断满足群众的需求、实现群众的愿望、维护群众的利益。
第三,加强精神文明建设是“两型社会”建设的迫切要求。实践表明,加强精神文明建设有利于提升公民素质、优化发展环境、改善对外形象,特别是创建全国文明城市,对于增强湘潭的凝聚力、吸引力和综合竞争力,对于加快“两型社会”建设步伐,具有不可替代的作用。
二、站在构建社会主义和谐社会的高度,进一步增强精神文明建设的实效
首先,从内容上讲,要着眼于建设和谐文化。一是要构建社会主义核心价值体系。今年我们要以庆建国60周年为契机,开展以“我与祖国共奋进”为主题的系列群众性教育活动,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,弘扬集体主义、社会主义思想,深入开展形势教育,使广大干部群众正确认识社会发展规律和国家、民族的前途命运。二是要构建公民思想道德体系。建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,营造团结互助、和睦相处的社会风尚。要从基本行为规范抓起,继续依托“市民素质讲堂”开展以社会公德、职业道德、家庭美德为主题的系列讲座,引导市民养成良好的道德品质和文明风尚。同时,我们还要紧扣实现赶超科学发展遇到的思想问题,有针对性地开展公务员的从政道德教育、全社会的诚信教育和公民的公德教育。三是要构建社会舆论调控体系。要始终坚持正确导向,有效调控大众媒体,巩固和发展积极、健康、向上的主流舆论。四是要构建公共文化服务体系。要大力发展公益性文化事业和经营性文化产业,不断丰富人们的精神文化 生活,为构建社会主义和谐社会创造良好的人文环境。
其次,从对象上讲,要扎实推进未成年人思想道德建设。去年,中央颁布了《全国未成年人思想道德建设测评体系》,我们按照测评体系的内容将各项工作进行了任务分解,下一步关键就在于落实。各有关单位要认真对照体系逐条进行对照,做到缺什么补什么,存在问题要进行及时整改。从我市的情况来看,我认为我们要继续做好以下四个方面的工作:一是把满足需求和治理整顿结合起来,积极营造未成年人成长的社会文化环境。二是从坚持公益性原则、落实免费开放、完善基础设施、实行校馆衔接入手,切实加强校外活动场所的建设、管理和使用,努力为广大未成年人提供基本的公共服务。三是健全完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,总结推广我市各地形成的经验,研究制定进一步加强和改进社区未成年人思想道德建设的意见,明确社区定位,搭建社区教育平台。四是要特别关爱农村未成年人,切实扭转农村未成年人思想道德建设薄弱的状况。
第三,从方式上讲,要广泛开展群众性创建活动。精神文明建设重在创建,创建活动和评比活动是精神文明建设工作的重要载体,要实事求是、符合实际、注重实效。一是要大力开展创建全国文明城市工作。虽然我市创建全国文明城市工作已取得阶段性成果,但离最终创建全国文明城市的目标我们还有一定的距离,因此,我们一定要坚决破除工作到头的思想,在思想上坚决反对应付检查的形式主义,按照“巩固、拓展、延伸、提高”的方针,切实做到工作不松,标准不降,力度不减,在防反弹、防回潮、求巩固上下功夫,以更宽的视野,更新的思路,更高的起点,更大的力度,努力把我市的文明城市创建工作不断推进到一个新的阶段。二是要充分运用“文明创建进农家”活动这一有效载体,把农村精神文明创建同社会主义新农村建设结合起来,推动农村社会全面进步。三是以讲文明、树新风、促和谐为主题,广泛开展群众性创建活动。
三、站在服务和推动经济社会发展全局的高度,进一步推动精神文明建设各项任务的落实
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2、学校创建工作实行统一领导、分工负责、程序管理,形成“全员育人,全方位育人,全过程育人”的创建新格局。
第二章:组织领导制度
1、成立文明创建领导小组统一领导,校长亲自抓、分管主任靠上抓、齐抓共管的领导体制。
2、建立健全文明创建目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到教导处、总务处和个人,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。
3、建立健全文明创建各项制度和规范,把文明创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。
4、成立文明创建办公室,配备政治强、业务精、作风硬的工作人员,认真履行组织、协调、监督的职能。
5、建立文明创建财政保障机制,落实专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保精神文明建设健康发展。
第三章:分工负责制度
1、建立文明创建责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。
2、主要负责人总揽文明创建的全局工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明创建工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。
3、文明创建办公室是创建领导组织的办事机构,主要负责组织、指导、协调、监督、检查文明创建工作,并抓好具体任务的贯彻落实。
第四章:会议制度
1、每季度召开一次文明创建领导小组会议,专题研究精神文明建设工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。
2、每年度召开一次文明创建工作动员大会,对精神文明建设的任务措施进行全面部署,动员广大教职员工和在校学生以饱满的热情积极投入到校园文明创建工作中。
第五章:检查督导制度
1、每学期一次对文明创建责任制执行情况进行考核评比;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。
2、领导班子成员分工包靠重点活动,对文明创建进行督导督查督办。
3、学校团总支负责组织团员干部在日常学习中对文明创建的各
项工作进行监督检查,并负责将相关信息及时向文明创建领导小组进行反馈。
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二、巩固提高,认真做好20*年精神文明建设各项工作
20*年,是实施“十一五”规划的开局之年,是全面落实科学发展观的重要一年,精神文明建设担负着重要任务。各区、各街道和社区示范点要在以下工作中,找到自己的着力点,在去年的工作基础上巩固提高,争取新年取得更大的进步。
(一)围绕构建和谐社会和建设现代化大都市,扎实推进新一轮创建全国文明城市工作。
1、抓好创建工作的巩固、提高。在全市即将启动的新一轮创建文明城市的工作中,各单位、各社区要在巩固成果的基础上,进一步提升创建工作水平。特别是社会影响大、工作难度大、群众反响强烈的工作项目,要化大力气,力争取得绝大多数市民群众普遍满意的实际效果。要主动配合,积极支持和参与创建国家卫生城市、国家环境保护模范城市等工作,使“三创”在目标统一的基础上达到同创共赢,推动创建活动取得更大成效。
2、抓好创建宣传。街道、社区等要抓好社会公益宣传阵地建设,积极推进全市主要公共场所公益宣传阵地的规划布局和统筹利用,继续保持创建宣传力度,动员更多市民群众以城市主人翁的姿态自觉参与创建工作,提高创建工作的支持率和参与率。今年我们将举办“文明XX”摄影大赛,希望各单位能积极参与,展现我们的社区文明风采。
(二)围绕培育良好社会道德风尚,扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育。
1、以“文明XX、礼仪亚运”为主题,深入开展市民文明礼仪教育。精心组织“讲文明、懂礼仪、守秩序”教育实践系列活动,以《XX市市民礼仪手册》为教材,充分利用各类宣传阵地和教育资源,在全体市民中普遍开展一次倡导文明言行、普及礼仪知识教育。
2、落实公民道德建设实施纲要,加强社会公德、职业道德和家庭美德建设。着力在建设良好社会环境、培养现代公民意识、养成良好行为习惯上狠下功夫,完善机制,整合资源,不断拓展思想道德建设阵地,扩大覆盖面,增强影响力。认真总结现代公民教育示范点的工作经验,充分发挥示范点的示范、辐射作用。充分尊重和发挥基层群众的首创精神,利用“学雷锋纪念日”、“现代公民行动日”、“现代公民教育电影百日行”等活动载体和“文明交通”、“小手牵大手”、“千名志愿者进社区”以及社区居民论坛等活动形式,引导人们在社会做一个好公民,在单位做一个好建设者,在家庭做一个好成员,形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系和社会环境。进一步加强和改进公民道德教育宣传,做好中华道德名言进社区、进学校、进企业、进机关、进农村工作,精心营造有利于公民道德教育的社会氛围,努力倡导和树立良好的社会道德风尚。目前我们初步选定在越秀区的盐运西社区、荔湾区西关大屋社区等进行“中华道德名言进社区”的试点工作。今后,各单位有好的思路和项目,可以和我们及时联系,我们将尽可能给予支持和指导。
3、从关心、教育和服务“新市民”出发,积极探索建立外来流动人口公民道德建设的工作机制。统一思想,更新观念,立足于建立和谐人际关系,统筹城乡、区域协调发展,把外来流动人口的教育、服务和管理纳入本地公民道德教育工作范畴,协调各有关部门,采取多种形式,丰富和活跃外来人员的精神文化生活,积极探索经验,扩大工作领域,营造和谐氛围,培育合格公民。
(三)围绕培育“四有”新人目标,扎实推进未成年人思想道德建设。
1、大力加强学校、社会、家庭“三结合”教育网络建设。充分发挥各职能部门和各级关工委的重要作用,遵循青少年成长的特点和规律,健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络。命名一批“XX市未成年人校外素质教育基地”,加强街道、社区未成年人校外活动场所建设,积极促进社区内的各类文体设施等资源向未成年人开放。大力倡导建立社区教师、社区少工委制度,适时组织召开全市社区未成年人思想道德建设经验交流会。重视加强农村未成年人思想道德建设,采取多种形式扶持农村中小学校开展未成年人思想道德建设。
2、努力增强未成年人思想道德建设的吸引力和感染力。善于运用信息网络平台、动漫作品等各类新兴媒介,贴近未成年人的生理和心理特点,不断增强教育的生动性和有效性。扶持社区公益网吧建设,不断总结试憔椋晟乒芾碇贫取=⒆ㄏ钭式穑崩判愣髌罚哟笳嬉剂χ取?
(四)围绕提高公民文明素质和城市文明程度,扎实推进群众性精神文明创建活动。
1、要按照构建和谐平安社区的工作要求,深化创建文明社区工作。对区级以上文明社区要抓好巩固、重点提高,着力在营造社区和谐文明氛围上下功夫。要努力整合各类资源,多建设群众普遍欢迎、方便实用的文化娱乐体育设施,满足群众多层次、多方面、多样性的精神文化需求。以社区为阵地,广泛开展“睦邻日”、“邻里节”活动,通过社区群众便于参与、乐于参与的宣传教育活动,培育平等友爱、团结互助、和谐相处的新型邻里关系。这项活动,今后几年我们将作为一项重点工作来抓。要抓好市级文明社区示范点建设,进一步发挥示范、带动和辐射作用。各区、县级市要分批确立各自的示范点,做到抓先进带后进,抓重点带一般。
2、继续深化科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动,5月份举办全市“四进社区”文艺、体育展演。各社区示范点要将“四进社区”活动作为一个品牌活动长期抓好,并力争在文艺、体育展演活动中出好成绩。
以上四大项工作希望各区能认真贯彻,取得新的成绩。尤其是各示范点要高标准推进,在实践中发挥示范带头作用,大胆实践,创出特色。
三、要注意把握的几个问题
1、正确处理文明示范社区和平安和谐社区的关系。在20*年11月18日,市委、市政府召开全市社区建设工作会议,部署了建设平安和谐社区建设的各项工作,提出2010年前80%的社区达到文明社区标准,80%以上的社区到达省委、省政府提出的“自治好、管理好、治安好、环境好、风尚好”的“六好”平安和谐社区要求。这个奋斗目标回答了部分同志提出的现在省、市建设平安和谐社区,文明社区还要不要搞、怎么搞的困惑。文明社区创建与平安和谐社区创建两者在目标、任务、创建标准和内容方面基本相同,和谐统一,两者并不矛盾。文明社区作为全国文明城市测评体系的一个重要项目,而且是中央、省、市精神文明建设的传统表彰项目,必须加强,不能削弱。需要注意的是各区、街道和社区在创建平安和谐社区和文明社区工作过程中,要统筹安排,要有机结合,不要另起炉灶,各搞一套。在推荐表彰先进名单时,要互相考虑,要与民政等部门做好沟通协调工作,推荐平安和谐社区时要考虑它是不是文明社区,推荐文明社区时要考虑它是不是平安和谐社区,这样,我们的工作将会融会贯通、互相促进。
2、要抓好创建工作的长效机制建设。创建工作在一定时期内可以采取重点突破的方法,但要长期坚持就不容易,所以创建工作一定要短期目标和长期目标相结合。我们的示范点是在2002-2003年度精神文明建设表彰会上的名单基础上,经过区、街推荐确立起来的,很不容易。为了加强创建,保持品牌,去年,我们每个社区扶持了5万元创建经费,对加强社区的精神文明建设基础工作发挥了一定作用。今后的扶持将集中在那些有影响力的品牌项目和创新项目上。所以各示范点一定要巩固成果,加强长效机制的建设,把创建工作融入到社区日常工作中,避免牌子到手,创建到头的做法。为了促进各单位长效机制的建立,今年我们将建立文明社区管理办法和文明社区示范点管理办法。对工作滑坡的,不再适合担当示范任务的,将予以摘牌。
3、要切实履行示范点的工作职责。示范点作为文明社区的重点工作对象,要履行一下工作职责:一是要成为创建文明社区的工作示范点。示范点在精神文明建设和社区建设中要成为各方面工作的先行者,示范者,要发挥好带头作用。二是要成为我市精神文明建设和社区建设的参观学习点,成为我市对外接待外省兄弟城市学习交流的参观点,在环境整治、对外宣传和接待方面要做好一些基本的工作。三是要成为市、区、街道文明办系统的工作联系点。我们市、区、街道文明办系统要将加强机关作风建设,密切联系基层,加强调查研究等工作首先在示范点得到体现,要加强对示范点的工作指导和工作帮助,从人、财、物方面切实解决示范点的一些实际困难,多提供工作方便。
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三年来,经过不断充实,宣传统战部已经形成了一个健全而富有朝气和活力的干部队伍。现有成员共8人,其中,处级干部2人,科级干部4人,职员2人。行政管理干部结构合理,全部具有硕士及以上学位,知识水平较高,工作能力较强。
宣传、统战部全体成员坚持原则、秉公办事,全心全意为师生服务;遵守党纪国法,遵守学校的各项规章制度,严格按照各项规章制度办事,遵守学校的劳动纪律,按时上下班,严格执行请销假制度,按规定考勤。认真贯彻上级关于党风廉政建设的部署和要求,对党员干部认真开展党性党风党纪和廉政教育,自觉参加学校组织的各类有关廉政建设方面的讲座和培培训。
二、具体工作
(一)思想政治教育工作
1、定期召开年度宣传思想工作会议,对我校宣传报道工作进行总结和部署,表彰宣传报道工作先进集体和先进个人。
2、及时制定下发了全校教职工政治理论学习计划,购买相关学习资料,分发给各党总支、直属党支部,为全校的政治理论学习提供了条件和便利,保障了全校教职工学习任务的顺利完成。根据学校党委安排,制定了中心组政治理论学习计划,印发了相关学习资料,做好相关服务工作。
3、认真组织我校参加上级组织的各类学习培训和教育活动,理论研讨活动,推荐相关教师参加思想政治工作相关奖项的评选。
4、认真贯彻实施“五五”普法规划,圆满完成了五五普法工作的验收任务,并取得了全省优秀的好成绩。
(二)精神文明建设工作
1、根据省直文明办的要求,制定年度精神文明建设工作计划,做好年度精神文明建设工作检查验收工作,连年验收结果为“优秀”等次。
2、根据省高工委要求,协同有关部门做好了文明班级、文明学生、文明教师的推荐工作。
3、按照上级要求,做好了文明单位结对帮扶工作。
4.做好了精神文明建设的日常工作,如工作简报上报,创建档案整理等。
5.与学校相关部门一起开展了学校日常精神文明创建活动。
(三)宣传报道工作
1.加强对内宣传。对学校发生的重大事件和各部门在教学改革、科研工作、人材培养、学科建设等方面涌现出的典型经验和先进典型,通过网络、报纸、广播、橱窗、展板等形式进行及时的报道。每年出版校报20期左右,专刊2期。在校园网上年均上传新闻1000多篇、照片800多张。
2.加强对外宣传,通过加强与有关媒体的联系,不断加强我校对外宣传工作的力度,近3年来,我校在《中央电视台》、《中国教育报》、《中国青年报》、《河南日报》、《大河报》、《郑州日报》、《郑州晚报》、《东方今报》、河南电视台、郑州电视台等各类媒体发表我校的新闻稿件400多篇,在全省同类高校中位于前列,极大地提高了我校的知名度和美誉度,塑造了我校的良好形象。
3.加强网络宣传的力度。积极开拓网络这一新的宣传平台,充分利用网络宣传的迅捷性和收视的广泛性,认真研究新浪网、人民网、中新网、新华网、中国民航网、河南教育网等网络媒体的特点,制定网络媒体计划,加强与网络媒体的沟通与联络,将我校新闻及时到有关的新闻网站,平均每星期都有2—3篇稿件见诸于各家网络,并呈现出不断上升的趋势,使我校的新闻在更短的时间和更大的范围内得到及时的,在增加新闻的及时性、延展新闻的影响面都起到了很好的效果。
4.在党代会、教代会、校庆、迎新、军训、运动会等学校重大活动中,宣传部一直与相关部门密切配合,在氛围营造、外媒联系、摄影报道等方面尽职尽责,圆满完成了各项宣传报道工作任务。
(四)统战工作
1.每年定期召开派、无党派人士座谈会,听取他们对学校各项工作的意见和建议,并向党委汇报。
2.每年组织一次党外人士外出参观学习,提高其参政议政能力。
3.在与派有关的重大节日,举行专题座谈会,增进党委与民主人士之间的座谈会。如纪念“五一口号”60周年座谈会,纪念召开三十周年和迎新春座谈会。
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二、加强公民思想道德建设
1、深化社会主义荣辱观教育。深入学习贯彻党的十七大、***市第三次党代会精神,深化以“八个一”为主要内容的宣传教育活动,在全社会营造知荣辱、树新风、促和谐、兴***的良好氛围。开展《践行八荣八耻,争做文明市民》通俗读物学习教育活动,使“八荣八耻”的基本要求成为全区人民普遍奉行的价值准则和行为规范。 2、开展“千万市民文明旅游行动”。
(1)开展了“我是***形象”礼仪普及行动。在镇机关及镇内相关服务行业内积极开展了“事事关系**发展,人人代表**形象”的礼仪宣传教育活动,全镇掀起了人人自觉遵守社会公德,爱护公共环境、维护公共秩序的热潮,各旅游经营行业和服务人员切实转变了观念,提高了服务质量。 提倡文明礼貌用语和讲普通话。提倡在公务活动、对外宣传和接待等过程中使用普通话,力戒低级庸俗和不文明用语。促进了当地广大居民同外来游客的沟通。
(2)开展“文明在细节”行动。结合“五一”、“十一”各黄金周和***节活动,广泛宣传国家有关**文明规章制度,普及环境的文明知识,做到在**过程中“嘴不乱说、口不乱吐、手不乱扔、脚不乱行”。**镇脏、乱、差现象得到了明显改善。
(3)开展“微笑诚信”服务行动。以“游客为上帝”的理念,要求镇内服务单位“守法经营、诚信服务”,弘扬**精髓,展示**魅力,让人有如家的感觉,慕名而来,满意而归。
(4)开展行业文明竞赛活动。去年镇委、政府开展了首届“优秀接待单位”评选活动,共评选了五家,其中餐馆三家,旅店一家,茶馆一家。今年将继续该项活动的评选,并将增设评选范围。广泛倡导行业文明竞赛,积极营造文明、诚信服务氛围。
(5)完善了场镇低音广播、大桥河边安全警戒线及警示标志牌、**镇安全告示牌等提示用语和标志,积极为广大游客营造安全温馨的环境。
活动促进效益。据统计全年约接待各类投资商100余批次。经多次实地考察,***和其他投资商多次实地考察,对投资***产生了浓厚兴趣,营造了亲商、爱商的浓厚氛围。
三、推进未成年人思想道德建设,努力培育“四有”新人
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深入贯彻落实系列重要讲话精神,以迎接宣传贯彻党的为主线,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,狠抓“四校”(校史、校训、校徽、校风)和“十个一”〔一个校史馆(展)、一枚校徽、一批社团组织、一系列校园文化活动、一批“善行功德榜”、一个家长委员会、一个校园网站、一个校园广播站、一个心理维护辅导站、一条维权热线〕建设,努力打造领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好的“六个好”学校,把校园建设成培养合格中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
通过广泛开展文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好,环境优美,育人环境进一步改善。
二、创建内容及标准
文明校园创建工作,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境六方面开展。具体内容及标准见《xx市中小学文明校园测评体系》(附件)。
三、工作措施及要求
(一)高度重视,精心组织。文明校园创建是全国和省级《文明城市测评体系》和《未成年人思想道德建设工作测评体系》的重要测评项目。各有关部门要高度重视,把其作为精神文明创建的一项大事来抓,将全县所有学校和全部在校中小学生全部纳入进来,与其他精神文明建设工作统一谋划、统一安排、统一推进、形成强大合力。
(二)深入宣传,培树典型。各地各有关部门要充分利用广播、电视、报纸、网络等新闻谋体,积极宣传创建文明校园的意义、任务和创建工作中涌现出来的先进典型,进一步统一思想,明确目标,形成全社会共同关心支持文明校园创建的浓厚氛围。
(三)明确分工,协调配合。县文明办负责依据全国、省、市级《文明城市测评体系》《未成年人思想道德建设工作测评体系》相关要求,负责组织推动全县广泛开展文明校园创建活动,促进形成自上而下、整体联动的创建格局。县教育局负责将文明校园创建纳入整体工作安排,纳入学校目标考核,纳入教育督导内容,对标做好文明校园创建活动的组织、实施、检查、督导和考核、评比工作,推动各级各类学校将文明校园创建任务落地落实。
(四)对标创建,务求实效。在全国和省级文明城市测评中,对文明校园创建采用材料审核、实地考察、问卷调查3种方式进行测评。各学校、各单位要以此为导向,对标创建,做到不漏项不跑题,确保取得实效。要及时制定和汇总本学校开展文明校园创建活动的文字资料(创建方案、任务分工、活动记录、阶段总结等)及相关图片资料,做好相关案卷归档工作。要在校园内做好文明校园创建宣传,营造浓厚氛围(在学校显著位置设置或张贴文明校园创建展板、张贴画等,利用学校橱窗、宣传栏等宣传本校文明校园创建亮点活动或创建成果等)。要以师生为重点,加强对全社会的文明校园创建“应知应会”宣传教育,进一步提高人民群众对本地开展文明校园创建的知晓率和满意度。