在线客服

主题实践活动总结实用13篇

引论:我们为您整理了13篇主题实践活动总结范文,供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源,期望它们能够激发您的创作灵感,让您的文章更具深度。

主题实践活动总结

篇1

1.比激情。广大教师点燃激情之火,始终保持脚踏实地的冲天干劲,始终保持只争朝夕、一往无前的勇敢豪迈,以“爱青岛,让青岛更美好”为主题,广泛开展主题党课、主题党日、专题大讨论等活动。

2.比担当。关键时刻看担当, 我校教师大力克服疫情冲击影响,奋力拼搏、争创一流。推动我校发展、护航“六稳”、“六保”目标等任务一线攻坚克难、勇攀高峰。

3.比实干。把美好蓝图变为现实,必须付出艰巨艰苦努力,考验的是真抓实干的硬作风。

二、提升学习能力、提升专业精神、提升探索勇气

1.提升学习能力。

篇2

为进一步优化发展环境,推动我局青年文明号集体立足岗位成长成才,充分展示文明先锋形象,为构建和谐财政,全面推进城区经济建设创造良好环境做贡献。我局创建青年文明号活动领导小组决定开展“创优发展环境,构建和谐财政”青年文明号主题实践活动。现将活动总结通知如下:

1、 提高认识,加强领导。“创优发展环境,构建和谐财政”主题实践活动是我局今年开展青年文明号创建工作的一项重点活动,是进一步动员和组织广大青年构建和谐财政的有效途径,局党总支和团支部给予了高度的重视,并将之提到重要工作日程,切实加强领导;通过“示范月”活动为牵动,把活动内容贯穿于全年青年文明号活动始终,密切结合文件精神和实际情况进行了全面动员部署。

2、精心组织,狠抓落实。局创建青年文明号领导小组认真部署,狠抓落实。围绕主题和重点内容,找准青年集体服务和谐财政建设的切入点,从党政所急、社会所需、群众所盼、青年所长的方面入手,精心设计了活动内容,用主题鲜明、内涵深刻、真正为青年喜闻乐见的形式吸引广大青年参与。

3、加强协调,形成合力。深入实施“创优发展环境 构建和谐财政”青年文明号主题实践活动,局各部门相互协调,作出相应部署,形成一定活动声势,取得一定的成绩,推进这项活动行之效的开展。局领导班子也充分发挥政策优势和管理优势,把活动纳入总体工作格局,为青年文明号集体及争创集体开展活动造良好的环境和条件。

4、树立典型,扩大宣传。积极深度挖掘、培养、树立了一批在促进岗位效益和加强文明、信用建设方面作出突出成绩、具有示范意义的优秀青年模范,充分展示了青年文明号文明先锋争创一流、建功立业的时代风采,活动影响力不断扩大。并因地制宜地在办公室楼、宣传栏展示创建标语、口号。确保了“创优发展环境 构建和谐财政”主题实践活动顺利开展。

篇3

1.11月2日(周五班会)――七年级铭言宣誓仪式活动

2.11月8、9日(周四、五)――期中考试(诚信参考;

注意:居家休息和认真复习的教育)

3.11月13日(周二中午11:50)――第三期黑板报检查评比

主题:“三节”在我心(节约粮食、节约用水、节约用电)

4.11月16日(周五)――六年级在“xx小剧场”组织禁毒影视教育征文活动

(写好800字的电子稿征文,每班选送上传2篇,20日上传德育处)

5.11月16日(周五班会)――全校各班级以“宪法伴我成长”为主题组织班会

(上交ppt+电子稿)

6.11月20日(周二中午)――期中考试“博雅学生――爱学习”表彰活动

7.11月下旬――各年级家长会(要求:各班上交ppt)以及开展家访工作(具体由年级分管领导安排)

8.11月下旬――学校体育月活动

9.11月26日(周一)――“拒绝零食,健康饮食”的卫生教育

篇4

我们的调查地点遍及广阔的校园,后山湖畔亭边,图书馆(集中在文学区),我们美丽的塑胶操场,以及万佳超市,甚至延伸到胖哥量贩- -!总之,有学生的地方就有我们的身影,我们有许许多多奋进拼搏努力勤奋的同学,如王希正同学于泽同学,段飞同学,彭巧贺同学等几十个先进分子都为这次广告媒介调查做出了应有的贡献.

二十一世纪我们更关注的是人民的内心世界,因此本次调查活动取得了很喜人的成果,本次活动范围之广,参与人数之多,调查还是趣味性和学习性的完美结合,使得我们班同学在广告媒介分析上面更加理性,视野更加开阔,使得其他学院同学也增长了一定的广告知识,我们广告人最需要的就是视野,本次实践活动也正推动了我们的视野的开阔.我们广告二班更讲究内心品质的塑造,我们每个同学在这次活动中都得到了很大的锻炼,把自己塑造成一个表里如一,有血有肉的有大无畏精神的先进分子,我们的这次活动也得到了包括辅导员刘老师,心里学王老师在内的很多老师的大力支持和鼓励.

篇5

二、综合实践活动中教师的指导作用不容忽视。

综合实践活动课程强调学生是活动的主体,强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验,但并不意味着不需要教师的指导。教师不是学生活动的旁观者,而是学生活动的指导者、组织者、领导者,而且还要与学生共同开展探究实践的过程。教师的指导任务贯穿学生综合实践活动的全过程,包括对学生活动主题、课题确定的指导、活动过程中的指导、总结和交流阶段的指导。在整个综合实践活动过程中最重要的就是要教给学生各种获取知识的方法,培养学生各种能力。在实施过程中,教师要及时了解学生开展活动的情况,有针对性地进行指导、点拨与督促,要指导学生写好研究日记,及时记载研究情况,真实记录个人体验,为以后进行总结和评价提供依据。

三、综合实践活动要重过程,而非结果。

综合实践活动的真正主体是学生,我们必须千方百计地为学生创设各种有利于实践的环境,要关注实践的结果,但不要很在乎学生最后“作品”、“成果”的质量的高低,我们更应关注的是我们的学生实践了没有,我们的学生经历了没有;我们的学生在活动过程中发现了什么问题,他又是如何想方设法地解决问题的;我们的学生在实践中获得了何种体验;我们的学生在实践中是怎样与他人交往和合作的;我们的学生在活动过程中是否产生了个性化的创造性表现,只有这样才能真正体现综合实践活动是一门以学生的经验与生活为核心的实践课程。

篇6

二、多措并举,积极开展活动。

一是由党组书记、局长*同志讲述“清明节”的历史渊源、发展历史、假期变迁、风俗习惯、祭祀扫墓等文化史实。

二是全体干部职工起立,面对人民英雄纪念碑,集体诵读《人民英雄纪念碑碑文 》,缅怀革命先烈。

三是由局全体女同志诵读《烈士颂》,表达思念和亲情,讴歌中华民族的英雄,引领健康向上的精神风貌。

四是清明主题手抄报展示。

五是由办公室朗诵经典韵味诗文《感悟清明》,致敬中华传统文化,悼念逝去的先辈。

六是观看纪录影片《烈士纪念日》。

七是登陆网站进行网上祭扫。

篇7

为贯彻落实州委宣传部(州文明办)《关于在全州国家、省、州、县级文明单位中开展“礼仪延边”主题实践月活动的通知》(延州宣发〔2019〕13号)要求,结合本支部工作实际,强化全支部干部职工纪律与规矩。6月26日,局机关第三党支部全体党员开展以“遵纪守法”为主题的法治专题主题党日活动。 

会上,支部书记高清泉同志从什么是纪律和规矩;为什么要守纪律讲规矩和怎样来守纪律讲规矩等三方面进行了详细讲解。并观看了反腐教育警示片。

活动要求全体党员要在政治方向、立场、言论和行为方面等必须遵守党政治纪律规矩。要做到严明党的政治纪律和政治规矩、着力真管真严、敢管敢严、长管长,以严生威、以威促严,让管党治党变为严格的约束行动,完成好重构政治生态的工作任务。要更加注重纪律和规矩要求,令行禁止,同向而行,懂得什么能做什么不能做,什么该做什么不该做。要把严守纪律和严明规矩作为坚定的信念,内化成一种生活习惯和行为规范,在任何时候、任何情况下都不越界、“不逾矩”。 要坚决维护党纪党规的严肃性和权威性,对倾向性、苗头性问题,该提醒的提醒、该批评的批评、该制止的制止、该纠正的纠正,把问题解决在萌芽状态,对那些敢踩“红线”、敢闯“雷区”的违纪行为要严肃执纪、迅速查处,使党的纪律和党的规矩真正成为不可逾越的“高压线”。

通过这次专题活动,使全体党员进一步加强党性修养,塑纪律、强规矩、增信心、树正气,不忘初心、坚守正道,把心思凝聚在干事和为民服务上,撸起袖子加油干,确保各项工作扎实有序推进,努力完成各项工作任务。

篇8

对查摆的问题梳理汇总后,明确了3项重点解决的问题和三个具体实事,明确了完成时限和责任人,对公开承诺的问题予以公开。对管理制度予以废、改、立,修改3项,新建1项。

三、抓整改,促工作落实

通过整改措施的落实,明确了工作重点和科学发展的思路,为今年各项工作的顺利开展奠定了良好基础。2月12日,东营市委市直机关工委王培林副书记率东营市直和广饶县、垦利县机关工委书记一行10人,在市委市直机关工委许敏副书记的陪同下,来我县工委参观学习了工委学习实践科学发展观活动的做法,并给予了很高评价。

xx年2月13日

县委县直机关工委整改落实阶段一周工作安排表

xx年2月13日

时间 内容 责任人

2月16日 传达学习国务院政策研究中心韩俊部长的“城乡统筹,学习实践科学发展观活动知识讲座”精神李永生

2月17日 以科学发展观为指导做好县直机关党的工作会议的准备工作 张秀平

2月18日 调度落实整改问题和办实事进展情况,完善台帐李永生

2月19日 进一步健全完善科学发展的体制机制赵 杰

篇9

首先,做好会前准备。一是精心组织学习。党委中心组和各党支部根据卫生厅推荐书目和配发的学习材料,多次组织集中学习,边学习、边讨论、边谈感想,有些体会材料挂在单位内网上,同时对照检查和互相提醒,学有系统性,谈有针对性;二是广泛征求意见。先后召开监管服务单位代表座谈会、职工代表座谈会和部分离退休老同志意见反馈,征求管理相对人和职工对单位及监督员在落实中央“八项”规定、反对“”和践行群众路线方面的意见和建议,会后归纳梳理了提出的意见,为下一步整改打下了基础;三是开展谈心活动。单位主要领导同班子成员之间、班子成员同分管处室之间广泛谈心,不拘形式,坦诚相见,听取对自己和工作的建议与提醒,沟通思想,增进了解,消除误会,加深了友谊;四是制订《专题民主生活会工作方案》。本单位活动办公室按照上级文件精神及时制订了《专题民主生活会工作方案》,印发班子成员每人一份。《方案》包括:民主生活会主题、对照检查材料的主要内容、专题会上开展批评和自我批评、抓好整改落实、加强领导,按步骤进行等五部分内容。

其次,认真撰写对照检查材料。在前一阶段系统学习和征求意见的基础上,领导班子及其成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料,重点剖析“”方面的问题及其具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施,并提交领导班子会议审议修改,作为下一步整改的重要依据。

班子每个成员认真思考、撰写对照检查材料,内容主要包括:遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定和省委三十条规定以及卫生厅的有关要求精神、转变作风方面的基本情况,“”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,今后的努力方向和改进措施。对于上级规定的重要内容,逐一对照检查,有问题的分析原因并提出整改措施,没问题的进行明示。对照检查材料开门见山、内容实在,剖析深刻。

再次,讨论审阅对照检查材料。党委主要负责同志切实履行第一责任人的职责,研究制定专题民主生活会工作方案。督促班子成员认真撰写对照检查材料,对领导班子及其成员的对照检查材料逐一从严审阅,对联系实际不够、没有回应群众意见、没抓住突出问题、剖析不深不透的,提出具体意见,要求进行修改。

篇10

为进一步引导各级党员团员干部和学校师生慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈的光荣事迹,积极培育和践行社会主义核心价值观,3月28日起,xx镇开展“我们的节日·清明”主题教育实践系列活动。

开展现场祭扫活动。4月3日上午,团镇委组织xx镇中心小学少先队大队部代表、xx中学团委代表等到xx烈士陵园祭拜了指导员xx、副连长xx、通讯员xx等六位革命先烈;同日,金湾社区、xx社区、古道村等村自发组织村(居)干部到xx烈士陵园祭拜革命先烈;4月4日,小联村党总支部组织党员群众到烈士陵园开展缅怀英烈拜祭活动。

开展《我的中国梦》主题班会。4月2日起,xx中学、xx镇中心小学、青坑学校利用国旗下讲话、主题黑板报和主题班会,教育学生清明节期间安全文明祭祀,让学生了解清明节的文化习俗及革命先烈的感人事迹,增强学生对中华民族传统文化的热爱之情。

参与“网上祭英烈”活动。3月31日起,xx镇组织镇村干部职工、教师、学生在3月31日至4月7日期间关注“网上祭英烈”活动栏目,登录中国文明网、央视网、清远文明网、“文明清远”公众号参与“网上祭英烈”活动,在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语。

宣传倡导安全文明祭祀。3月28日,xx镇设立炮竹集中燃放点6个,制作森林防火相关横幅50条;4月3日,xx镇召开清明节期间森林防火工作会议,在家班子成员、全体镇干部职工(窗口留1人)、村(居)党(总)支部书记、打火队正副队长、半专队队长参加会议。与此同时,xx镇通过印发宣传单张、制作横幅,利用QQ、微信等平台将《xx省森林防火条例》第二十四条“在森林防火区野外禁止上坟烧纸、烧香点烛、燃放烟花爆竹”的规定传达到各位干部职工、群众手中,引导市民移风易俗,倡导用植树、送花等有益于保护生态的方式祭祖、祭英烈。

篇11

为了扎实有效地开展本次教育活动,学校成立师德师风建设工作小组,以校长为组长,副校长为副组长,办公室主任、教务处主任、总务处主任及各年段长为成员,做到三落实:组织机构落实、制度落实、活动落实,充分调动全体教师的积极性。学校领导班子成员,坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的理念,事事做表率、处处做榜样,保持良好的干群关系,发挥实干的工作作风。在学校领导班子中,绝大多数中层领导都兼课,工作量比较大,校领导经常深入课堂、深入学生当中去。

1.严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤和结果。既使教职工有条不紊地参与工作,又得到了教职工的广泛理解和支持。

2.严在细处。工作中将问题尽可能想得多,过程尽可能想得细,办法尽可能想得实。既使教师工作有章可寻,又使工作井然有序。3、抓行动,大兴“三风”。(1)团结风。学校在师德师风建设活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气”。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势,并在教育教学实际中具体的体现出来。(2)民主风。充分发挥校委会的职能。谋事求详、监督求广、评议求实,确保学校各项工作的顺利进行。(3)求实风。学校领导班子成员经常深入一线,多次召开教师座谈会,征询学校管理工作的意见建议,关心教职工生活,把温暖送到每一位教师心中。

二、提高认识,完善制度

师德是教师职业道德的灵魂,是教育工作的根本出发点和最终归宿,是教育艺术的基础和前提。经过全体教师认真的讨论和学习,大家清楚和深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。在组织全校教职员工认真学习“师德师风建设自查自纠制度及报告”并充分讨论取得共识的基础上,我校要求每一位教师遵纪守法,依法执教,时刻做好表率,在学生面前树立“严师慈母”形象;在家长面前树立“最可信赖的人”形象;在社会上树立“最文明群体”形象,展示坦诚向上、锐意进取的精神风貌。

三、抓活动,充实载体,提高自己

1.开学我校就学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德“十不准”》激励全体教职工“爱岗敬业、团结奉献”的精神。开展“争做‘四有’好老师 当好‘四有’引路人”、“班主任交流会”研讨活动,在教育教学活动中经常遇到的一些问题,一些困惑,进行思考、讨论、交流,在平等民主交流中以求明晰,达成共识,形成规范。譬如:有没有传播危害学生身心健康的思想和言论;有没有体罚和变相体罚学生的行为;有没有向学生推销资料、乱收费、进行有偿家教、有偿补课等不良行为;有没有接受学生家长宴请、向学生或学生家长索要礼品等问题;有没有上课时接打手机、随意走出课堂的现象;有没有随意调课、占课、缺课、上课迟到、课后拖堂等现象;有没有坐着上课、课堂上看报看杂志、抽烟、闲聊、不注重仪表穿着的现象?诸如此类的问题,学校在广泛征求意见的基础罗列出来,老师结合自己的实际进行剖析、畅谈,推心置腹,各报己见。既交流看法,又沟通心灵,既解剖自己,又倾听他人,达到真正从内心深处反思、自悟。在交流中一些老同志诚挚地谈到了自己从教经历和心路历程,使年轻教师受到了极大地启发。

2.举办“争做新时代四有好教师”师德师风主题故事征文和演讲比赛活动。经过复初赛、决赛层层选拔。最终筛选出来一等奖、二等奖、三等奖,演讲中,老师们以自己的认识、体会、故事,畅谈了师德建设的必要性与努力方向。

篇12

二、目标任务

(一)学习宣传社会主义核心价值体系

深入学习领会社会主义核心价值体系的基本内容。深刻理解指导思想是其灵魂、中国特色社会主义共同理想是其主题、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是其精髓、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是其基础。

(二)积极参与、开展各类主题实践活动

积极参与县里组织的各项主题实践活动,学习县里先进单位和个人的优秀做法和先进事迹。同时,在我局内部组织开展“学雷锋,做好人好事”、“迎接十、讲文明树新风”等主题活动,促进全体工作人员提高行政素质,增强服务意识,提升精神风貌。

三、方法步骤

此次活动从3月份开始,到11月份结束,分3个阶段进行。

(一)宣传发动阶段(3月)。召开我局弘扬社会主义核心价值观主题实践活动动员大会,制定实施方案,对各个阶段活动作出具体安排。

(二)学习实践阶段(4-9月)。认真组织学习党的十七届六中全会和省第九次党代会、市第三次党代会、县第十次党代会精神,组织学习全国、省、市、县“两会”精神,学习《社会主义核心价值体系读本》,学习招商引资政策法规和业务知识,学习一些先进单位积极强化文化自觉、培养文化自信、以先进价值理念引领发展的做法,听取有关专家讲座,深刻领会核心价值体系丰富内涵,结合自身实际,组织好系列实践活动。

(三)总结提炼阶段(10-11月)。在学习讨论和活动实践的过程中,提炼能够体现社会主义核心价值观、能够凝聚力量、易懂易记的价值观关键词,在局宣传栏内张贴公布。认真总结活动情况,上报活动总结。

四、工作要求

篇13

  一、加强领导,广泛发动

  接上级通知后,我校结合学校实际,德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  二、形式多样,内容丰富

  1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日春节”为主题对全体师生进行了教育讲话,少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议,号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。

  2、体验民俗,热爱传统。我校围绕“春节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,liuxue86.com引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动,并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联,引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

  3、以“我眼中的春节”为主题,学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。

  4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”……从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

  5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。

  此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的。

  学校春节活动总结

  为进一步贯彻落实我校关于20xx年冬日送温暖活动的要求,充分体现我校对特殊学生的关怀,切实为特殊困难学生群体送温暖、献爱心。口腔医学院在严冬到来之际,积极响应学校的号召,加入到冬日送温暖活动中来,并向我院困难学生群体送去温暖。

  此次口腔医学院开展了送保暖内衣的活动,活动期间我院党总支副书记郭艳副书记亲临现场向10名受助学生亲手送去一份保暖内衣,此外,学生辅导员杨锋和吴文文两位老师也在现场与每一位同学就学习与生活展开一系列交谈。晚上,两位辅导员老师还去了学生宿舍,就一些生活上的问题进行了交谈。同学们纷纷感到来自口腔的温暖,并允诺一定好好学习,将来报答社会,帮助需要帮助的人。

  通过此次冬日阳光送温暖活动,口腔医学院的同学们充分体会到了社会中这部分群体的困难之处,他们需要的爱心人士为他们提供他们的所需。在慰问的过程大家感受到,其实这些困难大学生不仅缺少物质上的需求,他们真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他们玩,陪他们聊天,或者只是做一个倾听者。对于他们来讲,精神上的满足远比物质更重要。大家纷纷表示送温暖不能仅限于口头,应该落实到行动当中,也愿意成为一名志愿者,定期定向的为困难以及特殊群体服务,使他们不仅仅能在节日中感受到来自学校以及社会的温暖,平日里也同样可以得到口腔学子的关心。

  此次口腔医学院“冬日送温暖”活动圆满完成,但是这不是终点而是起点。在今后的学习工作中,口腔将号召有爱心的同学加入到志愿者的行列中,为的困难特殊人群提供帮助。

学校春节活动总结   

  为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据县精神文明办安排以及县团委要求,我校围绕“我们的节日—春节。元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节。元宵节”主题实践活动总结如下:

  一、高度重视,认真组织

  为确保此次活动顺利开展,我校高度重视,及时召开会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。

  二、精心策划,丰富内容

  中国人民的传统节日——春节。元宵节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。山羊堡小学围绕春节。元宵节辞旧迎新。团圆平安。孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行。就近方便。力所能及的原则,主要策划了以下五项工作:

  1、寻找经典活动。利用寒假期间,让学生寻找关于山丹文化的优秀历史典籍,围绕春节。元宵节文化内涵,通过收集“春节的由来。春节风俗习惯。春联的起源和意义。家乡举行的风俗活动”等,开展“红色经典赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。

  2、开展公益活动。组织学生积极参加村社清洁卫生。环境保护和公益宣传,为孤寡老人。残疾人和军烈属做好事。献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

  3、让学生认真填写《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》,记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化。搜集节日资料。参加民俗活动,深入了解春节。元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。

  4、组织村社调查活动。由于我县的灾后重建如火如荼,精彩不断,村社楼房化进程步伐较快,让学生进行村社建设调查活动,亲身感受山丹大地上的巨变,增强对村社的思想感情。

  5、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。

  三、强化措施,落到实处

  1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围

  春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘。祭祖。贴春联。吃年夜饭。守岁。放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的'节日氛围。各位教师。所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报。宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节。勤俭过节。

  2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。

  3、结合实际,组织开展村社志愿服务活动。

  春节期间,各村活动小组开展了以扶老助残。社会治安。文化服务。环境卫生为重点的村社志愿服务活动,积极为残疾困难户。贫困户提供帮助。进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护村社公共环境等。

友情链接