引论：我们为您整理了13篇教师典型事迹材料范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
二、努力工作 收获快乐
一份耕耘，一份收获。自从我担任四年一班的班主任工作后，便早来晚走，细心观察学生，多方面多渠道了解学生，根据农村孩子特点及实际情况，决定向四十分钟要质量。课前，我认真备课，备教材，备学生。把知识点吃透后，还要选择最有效的方式传授给学生，还要兼顾底子薄的情况，每节课，我都会查阅大量资料，做好课件，培养学生的学习兴趣，认真学好基础知识，突出重点，突破难点。还要翻阅资料，精心设计习题，既要简单，巩固基础，还要兼顾尖子生，仅上学期买资料，我自己就花了二百多元钱。当我站在课堂上，声情并茂地上好每节课时，孩子们都坐得规规矩矩，认真倾听，看着这些求知若渴的目光，浓厚的学习兴趣，良好的学习习惯时，我觉得:我和孩子是朋友，因为他们有了我,才爱上学习，爱上了读书，我真的很快乐。
三、关注差生 播撒阳光
接班后，我发现班级有两个小男生，经常不完成作业，成绩特别差，便找班干部了解情况，知道他们是父母离异的家庭。其中一个叫蔡涛略，他从来不写作业，爱上网打游戏，家里和爷爷生活，而爷爷还要打工，经常上夜班。这样的孩子真可怜，我不禁心中一颤。我发现他很聪明，就是基础差，数学课只要你关注他，他就能学会，我便每节课都及时进行提问和询问。慢慢地，他的数学成绩有了些许进步，也有了学习的兴趣，上课不在溜号了。尽管作业仍旧不完成，我还是针对学习上的进步进行及时表扬，期末考试数学破天荒地及格了。可语文对他来说太难了，认字不多，更何谈写了，不是多这笔就是少那笔，我便单独给他留作业，让他从最简单的做起，慢慢地，他的语文学习也在进步。有时获得了一点小成绩，把他自己乐坏了，极力向我炫耀，我及时补上一句：“看你多聪明，你能行，再努力一点，会更好。”在我的鼓励下，语文成绩竟然也及格了。尝到了甜头，他学习的尽头更足了。另一个叫方路，父母离异，与父亲在一起生活，胆子特别小，内向，一说话就脸红。经过了解得知他的父亲脾气暴燥，孩子经常挨打，我便利用家长会与他父亲沟通，帮助他分析孩子情况，并告诫他：要多鼓励孩子，帮孩子要自信。我又发现他学什么特别慢，忘得却很快，便让他把每天所学划出重点，让他回去及时巩固，第二天我单独检查，慢慢地学习也有了很大进步，发言声也大了，不会也敢于问了。看着孩子们地进步，我更深知：只要有爱，就没有跨不过去的障碍，只要你肯于用心，就会播撒下阳光,带走阴霾。为孩子撑起一片蓝天。
篇2
起初，他被分配到银川市西夏区镇北堡镇华西中学工作。一次闲聊中，他听说镇北堡镇有两所最偏僻的小学，良渠小学和同庄小学，由于没有英语老师，至今还没有开设英语课。英语系毕业的他，深知“小学英语”在一个人英语学习过程中起着重要作用，为了给两所学校的学生提供一个学习英语的机会，圆农村小学生的“英语梦”，他主动要求组织将自己从华西中学调到条件更艰苦的良渠小学和同庄小学。当时，镇党委书记说：“小者，你可想好了，那里条件非常艰苦，目前为止只有你一个人要求去那里支教，你一个刚毕业的大学生能受那样的苦吗？”他非常坚定地回答：“我行”。
上任第一天，他就感到了巨大的压力。良渠小学和同庄小学之间相隔4公里路，两校之间不通车只能步行；学校800多名学生从来没有上过英语课，没有任何基础，也没有英语教材。再加上学校没有灶，附近又没有饭馆，吃饭困难；更难熬的是寂寞和孤独，他住在良渠小学，每天下午本地教师都回家了，学校只有我一个人，空旷的校园不时传来轰隆隆的火车声伴随我度过一个又一个黑夜。虽然业余生活非常寂寞难耐，但他始终提醒自己，这是自己的选择，只要选择了就不能退缩，就要做好，做出成绩。就要为“志愿者”这个光荣称号争光，就要为志愿者这面光辉的旗帜添彩，绝不能让组织失望。
他将两个学校的三年级与四年级编成一个“复式班”，将五年级与六年级编成一个“复式班”，进行并班上课。缺少教材，他就一方面想办法让同学帮着借，争取同桌两人有一套教材；另一方面，他经常利用课余时间动手画制“教学画图”，并请母校帮忙复制了400多套英语磁带。经过努力，“英语课”终于在良渠小学和同庄小学红红火火开起来了。
整天忙忙碌碌，奔波于两所学校之间，在一所学校上完课，就马不停蹄地赶往另一所学校，无论阴天、刮风、下雨，从来没有耽误过一节课。他每天早上6点钟起床，先为良渠小学上课，然后赶往同庄小学上课，中午饭往往是两袋方便面解决，晚饭后坚持抽出2个小时给学生辅导，晚上认真制定教学计划，批改作业、备课，预习第二天的教学内容，一直到12点以后才休息。一年半的时间里，他吃掉1000多袋方便面，往返于两所学校之间、行程有4000多公里，磨破了十几双鞋......的一个冬天，下着大雪刮着北风，骑着同事的自行车去同庄小学去上课，由于路滑，不小心自行车从沟里滑了下去，他被摔的晕了过去。当我醒来时，自己躺在镇卫生院的病床上，身上多处受伤。当天下午，虽然全身疼痛，但为了不误上课，他又返回了学校。当推车走进同庄小学的校园时，一声声清脆的叫喊打破了学校的宁静：“英语老师来了！”学生们一下子冲出教室，围在了他的身边。一时不知如何是好，只是泪水浸满了眼眶。
为了让学生掌握好英语知识，他创设了激情课堂，情景对话，让学生在游戏中学习英语，在快乐中培养学生学习英语的良好习惯。功夫不负有心人，良渠小学和同庄小学的学生学习英语的氛围格外浓厚，学生的学习成绩不断进步、不断提高。在举办的“夷恒杯”英语比赛活动中，良渠小学和同庄小学各有1名学生荣获自治区第三名的好成绩，有4名学生获得了鼓励奖。
为了使良渠小学和同庄小学的学生早日学习计算机知识，他四处奔波，多方努力，为两所学校筹集了35台社会捐助计算机，并主动承担了计算机教学任务。课程增加后，每天的业余时间就更少了。为了挤时间，每天午饭就泡方便面。但他从未感到苦，感到累，相反却体会到了生活丰富、充实。每当看到学生学习英语、学习计算机的那股热情、那个认真劲，他就感到无比的幸福、满足。
篇3
2004年，余xx参与创建彩晶玻璃产业。2004年上半年，在自家楼房扩建尚未完工、自营网版印刷加工业订单接二连三赶来时，余xx接到公司老总指令：到上海国美电器看韩国三星在中国第一款彩晶玻璃面板。接下来等着他的就是马不停蹄南下北上为开创彩晶玻璃产业找油墨、找设备、组建实验室、培养技术骨干。在团队共同努力下，半年内创造出国内第一款彩晶玻璃，填补了国内市场空白，产品受到海尔、新飞等知名企业的高度评价。而余xx自己的“家事”也因此一拖再拖，直到自营的网版加工停业。
篇4
（一）局领导高度重视，主管领导亲临一线指导工作。
局领导对该项工作的重视，是治超工作能顺利开展的重要因素，该局局长罗永安同志、党委副书记易春芳同志及市征稽处主任许忠同志等领导经常亲临稽查站，和一线稽查员共同稽查，在执法过程中耐心地向车主解释、宣传有关的政策、法规；在生活中，他们关心和切实解决稽查站执法人员的实际困难，使他们能全身心的投入到稽查工作中去，局领导以身作则的行为起到了很好的表率作用，极大地鼓舞了全体稽查人员的士气和斗志。
（二）各执法部门人员到位、紧密配合，全天候24小时坚持稽查。
根据有关文件精神指示，此次“治超”行动由3个部门紧密配合，除公路局路政科、公安科派出人员外，征稽处、地方交警大队也抽调出相关人员进行配合。稽查站配置的稽查员一共28名，分4个组轮流上岗执勤，全天候24小时坚持稽查，不给违法车辆以可乘之机。在执法检查中，各部门紧密配合，对违章车辆进行“全方位”的检查，如稽查人员利用便携式测重仪对车辆进行载重测量时，征稽部门人员则对该车缴纳交通规费情况进行检查，交警部门则对司机及车辆的各类证件进行检查，这种“混合式”的检查方式，大大地提高了工作的效率，也进一步加强了全体稽查人员
团结协作、互相配合的团队精神，增强了队伍的战斗力和凝聚力。（三）狠抓执法人员的岗前培训，提高执法人员的业务素质修养，做到文明执法，按章办事。
“以人为本”这是新时期各级执法部门提出的一个新要求，5月1日颁布实施的《道路交通安全法》就充分体现了这一点，而执法人员素质水平的高低则成为是否依法执法的关键所在，因此当稽查站的稽查人员名单落实后，从6月8日起，市局有关科室对该批人员进行了认真、严格地培训，内容包括学习《公路法》、《道路交通安全法》、国务院七部委及自治区人民政府、区交通厅、自治区公路局下发的各类“治超”文件及实施方案，并于6月18日组织全体执法人员进行闭卷考试，80分以上者方可参加稽查执法工作。在这过程中，特别强调了五不准：没有执法资格的人员，不准上路执法；上路执法人员，不准开收费票据和乱收费、乱罚款；车辆没有称重检测的，不准认定超限超载；车辆没有卸载消除违章行为的，不准放行；同一违章行为已被处理的，不准重复处罚。
（四）严格贯彻执行中央指示，一切行动听指挥。
这项由国务院要求，交通部牵头，国家六部委等配合的治超工作，是一项长期的、艰苦的、任重而道远的工作。但在每一个阶段又有各自的要求和达到的目的。在这方面，__市公路局治超小组严格贯彻落实国务院有关指示精神，稽查站更是做到了一切行动听指挥，和上级的指示精神保持步调一致，在稽查站的工作安排表上，他们做到了三步骤：第一阶段从20__年5月中旬至20__年6月20日，为宣传和准备阶段。主要是集中进行宣传，同时启动“大吨小标”车辆恢复吨位工作和经济调节措施的制定。
第二阶段从20__年6月20日至20__年2月28日，为集中治理阶段。从6月20日零时起，稽查站执法人员对在公路上行驶的超限超载车辆同时开展集中治理。继续清理整顿车辆“大吨小标”和非法改装，启动经济调节措施，整顿道路运输市场。
第三阶段从20__年3月1日至20__年5月31日，为总结和长效治理阶段。
（五）采取形式多样的宣传方式，广泛开展各项宣传活动。
治超工作的主要对象是广大车主，因此让他们了解这次“治超”的各项要求及各种信息是十分重要的，基于这一目的，市公路局“治超”工作小组开展生动活泼、形式多样的宣传活动，其中在省道主要干线、公路附属设施、建设工地、城区的主要街道悬挂宣传横幅18条，张贴宣传标语320张，出动宣传车4台次，发放宣传资料3.2万份，走访地方主要大型运输企业10多次，其中到物流公司就达5次，和大型运输企业分管车辆工作的领导、社会上的私人运输公司老板开座谈会2次，在《__日报》刊登信息2次，市电视台报道2次，这一系列的宣传活动，为这项的“治超”工作营造了良好的舆论氛围，为治超工作的顺利开展提供了有利的条件。
篇5
随着微机电技术特别是微型仿生机器人技术的发展，传统的气缸、电机等刚性驱动器已经不能满足仿生机器人系统高灵活性、高冗余度和高负载/体重比的应用需求，学者们研制出了多种新型活性软质材料，并对其在柔性驱动器方面的应用进行了一系列探索。其难点在于人类触觉感知过程很难被模仿并且制作材料缺乏并且制作工艺有限。
2 凝胶作为感知模型的制备
2.1 感知层制备
感知层分为三部分材料，其中离子凝胶层位于中间，活性炭层覆盖离子凝胶两侧，激流体铝箔覆盖最外层，其中离子凝胶仿生人体皮肤，同时为感知凝胶提供离子电荷，活性炭层用于物理吸附离子液体中的阴阳离子，铝箔导出电荷，同时表面抗折叠按压。如图1所示。
底层离子胶体层文选用的离子液体为1-丁基-3- 甲基咪唑四氟硼酸盐，底层离子凝胶载体材料为N，N-二甲基丙烯酰胺。化学性质比较活泼，因而易于与各种单体发生共聚或均聚反应。如图2所示。
碳极与炭黑是制备电级的材料，其作用在于活性炭是具有极大比表面积及很强吸附，炭黑材料牢固地吸附着一些气态碳氢化合物和其他物质，二者混合物活性物质吸附胶体的离子，因而使胶体形成电压差，可吸附离子电荷，通过60%的分散液聚四氟乙烯（PTFE）形成吸附碳电极。
其制作过程为按比例加取8质量的的活性炭与1质量的炭黑，搅拌均匀，与1质量的PTFE分散液相互混合，形成混合固液，同时加入20质量ml的水与20质量的乙醇，混合搅拌至凝固状态，用玻璃棒反复擀压，形成薄饼状态，厚度约为0.5mm，同时放入120度烘箱中，设置烘烤12小时，制成碳极活性物质层。
集流体可以把碳极材料所吸附的电子导出，并传输至电路。裁切集流体金属铝箔与碳极板相同大小两片，同时与碳极活性物质粘连后贴在离子胶体层的两侧制备成可用的离子凝胶感知层。在集流体接引导电刷，感知层胶体制备完成。如图4所示。
2.2 定位层制备
定位层由单层离子凝胶构成，由一层可以导电离子凝胶构成，其优点在于低电压条件下，即可完成定位感知功能。
此种胶体主要由丙烯酰胺与氯化锂制成导电胶。丙烯酰胺通常为无色透明片状晶体，分子量其分子结构示意图如下，易溶于水，在酸碱环境中可水解成丙烯酸。LIcl为白色立方结晶或粉末，在基底层提供导电离子。
取14wt%的丙烯酰胺单体溶于水，加入交联剂N，N―亚甲基双丙烯酰胺（MBAA），热引发剂（过硫酸钾，APS）和催化剂（N，N，N′，N′四甲基乙二胺，TEMED），分别以摩尔比0.028mol%，0.031mol%和0.152mol%，溶解于丙烯酰胺溶液中，形成凝胶混合液，取2mol/L的氯化锂溶液份，根据凝胶多少调整用量，混合于丙烯酰胺混合液中，搅拌均匀后，置于长100mm，宽100mm的封闭容器内，其中胶体内四个定点是为胶体定位系统预留空间，50℃静置3个小时候即可成胶。如图5所示。
3 实验电路
3.1 感知层电路
感知层导电可以归纳为离子电流、位移电流、电子电流的综合作用，等效为电容与电阻路混连，其可以等效为RC等效电路模型，当按压力使得感知层发生形变，电容也随即发生改变，由此可以按照测量电容变化，拟合得到力的大小变化。如图6所示。
其中Re1，Re2表示上下两极板电阻，R1表示驱动器活性炭层与离子液体聚合物凝胶层的直流等效总电阻，R2表示表示驱动器动态等效电阻，C表示表示驱动器电容。选用振荡法测电容的充放电时间，硬件选型555振荡发生器，如图7所示。
通过555多谐振荡器与外部电路与待测感知层电容相连，产生定时中断被MCU即51单片机接受，此时该数据产生串口通讯由计算机接受，完成数据读取。
感知层电路选用如图8电路设计。
其计算原理在于
tpl=R2CxIn2
tph=（R1+R2）CxIn2
可推知
Cx=1.44/（R1+2R2）f
其中tpl555振荡器低电平振荡时间，tph为其高电平振荡时间，R1、R2为并联在555两侧的电阻，Cx为待测感知层电容值
由555定时器与外部元件R1、R2与待测电容构成多谐振荡器，触发其引脚tri与thr值，这时电路没有稳态，电路仅通过R1、R2向待测电容Cx充电， 同时Cx接地进行放电，从而使电路产生振荡。根据充放电时间可以算出待测电容值。
3.2 定位层电路
定位层感知功能是通过在固定设置在对角线上等位点的四电极，此四电极并联接入同一电流源，初始值为等电位电路，当手指按压触碰时，形成完整回路，通^定义四个点坐标为（0 0）（0 1）（1 0）（1 1），当触摸不同位置时，四支路电流不同，按电流比例求取该定点位置。如图9所示。
定位层胶体中离子电阻较大，各支路，电路中此时需搭建极微弱电流放大器电路，主要芯片用OPA129芯片，偏置电流低，放大器输入电容小，噪声较小，适合搭载微弱信号放大器。如图10所示。
定位层设计电路图如图11所示。
整个电路放大倍数由opa129与输入端并联电阻有关，Vout=10|R|・Iin，通过MCU读取opa129输出电压，可知其流经该支路的输入电流。
括感知力层与定位层上下结构连接，中间通过VHB胶带固定，有设计的电路部分可以感知力大小与力的方位。由此完成触觉感知测试。
4 总结
随着材料、化学等学科的快速发展，针对微型仿生机器人系统的应用需求，学者们研制出了多种新型活性软质材料，并对其在柔性驱动器方面的应用进行了一系列探索。本文针对柔性材料的特点，设计了分布式柔性触觉感知系统，可感知力的大小与力的位置。在科学与工程领域具有实用意义，非常适合用作仿生柔性体机器人感知功能实现。
参考文献
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[5]戴宇.用于人工假肢的分布式柔性电容触觉传感器的设计与制造[D].浙江大学，2013.
作者简介
篇6
第二：为传播遗产知识和培养文化遗产领域的人才而努力。
开平碉楼与村落于2007年申报成功之后，谭xx意识到遗产人才的重要性，于是开始致力于遗产知识的教育和遗产价值的传播工作。从2009年至今，一直无间断地从事遗产人才的培养工作，具体体现在三个方面：
1. 专业人才的培养。
以xx大学为基础，培养具有专业知识的大学生人才；自2009年开始在xx大学建筑系设立“传统建筑设计与保护”“岭南建筑”“侨乡遗产建筑”等课程，把遗产知识的教育纳入建筑系的培养方案；谭xx把侨乡与遗产研究作为教师本身与学生研究的主题，通过老师与学生的研究项目，带动整个区域的遗产调查活动。谭xx为主要研究者的国家级研究项目《开平碉楼与村落的人居环境的调查与发展策略研究》获得国家文物局指南针项目立项；谭xx带领学生到开平和xx地区的其他县市去进行遗产调查与研究，2011年和2013年xx省大学生挑战杯竞赛，谭xx指导的项目《建筑遗产的修缮与再利用探索——以开平巴黎旅店为例》和《从xx开平立园的管理现状探究建筑遗产景区的管理与发展模式》分别获得了省级特等奖和省级一等奖。此外，每年都带领学生开展主题跟遗产建筑保育相关的国家级大学生创新创业项目。作为建筑系建筑学社的指导老师，她还带领学生致力于xx本土的文化遗产的研究工作。
2. 重视社会人才的培养。
每年定期在开平党校给当地公务员讲述遗产保护的课程，同时也到开平碉楼旅游公司给他们的员工上课，传播遗产知识；寒暑假专门组织夏令营、冬令营，为社会上的遗产保育志愿者和中学生、大学生传播文化遗产保护的知识，得到全省范围内的好评。这些公共培训是向大众传播遗产知识的关键，当地政府的决策者、旅游行业从业者、文化保育志愿者等的工作都跟遗产有着千丝万缕的关系，培训他们的遗产知识和文化认知将大大地帮助当地的文化遗产的保育，更容易获得社会认同，从而提高当地的遗产管理水平。
3. 长期在媒体上宣传本土文化遗产及其保育的知识，帮助本土侨刊向华侨宣传侨乡事迹。
无论是学校上课还是培训班，毕竟不能普及大众。谭xx跟当地媒体《江门日报》合作进行长期的遗产报道，设立专栏《建筑遗珍》进行长期的系列报道，以记者写采访为主，谭xx做专业点评的方式。此举对宣传了江门xx地区的文化遗产和保育知识都起着启蒙与引导的作用，在社会上培养了一批遗产保育的热心人。
此外，为了更好地向关心xx家乡发展的华侨传递家乡的信息，谭xx还帮助侨乡刊物《xx侨情》进行英文翻译，帮助不懂中文的华侨后裔认识家乡社会。
第三：潜心挖掘开平碉楼与村落的价值，注重国际合作，海内外传播遗产知识和遗产价值。
十年来，谭xx一直潜心研究xx侨乡的历史、文化、建筑遗产等领域，挖掘遗产价值，并进行遗产保护的研究与实践探索。每年数次出国考察、研究和参加国家会议，并邀请国际专家到xx大学讲述跟遗产有关的课程。2013年谭xx出版了《开平碉楼与村落的建筑装饰研究》一书，此书凝聚了她十年来到各地田野调查的心血。同年主编了一本《平凡赤子心——一个华侨家庭的历史》。2011年在xx出版英文版书籍，介绍开平建筑的变迁过程——A Dwelling Journey in Kaiping.
谭xx在研究上和教学上，都十分注重国际视野的培养以及国际合作。她除了邀请国际专家到来给学生上课之外，还与xx大学、台湾大学、美国斯坦福大学、美国三藩市州立大学、加拿大卑诗省大学圣约翰学院等著名学府保持长期密切的合作关系，把自己的研究保持国际视野。
第四：为探索如何平衡遗产的保育与发展的矛盾而建立教育基地，进行项目实践和研究；同时把教育与研究结合起来，邀请国际资深教授，开拓学生思维。
篇7
引言
住宅内电气设计的过程中，需要综合考虑多种因素。一般居民住宅内使用的家用电器都比较多，用电量也很大，这样在进行设计时需要考虑电器的用电量和负载，同时也还需要考虑几种电器同时使用时的一些影响。虽然设计的过程中需要从经济性和使用性的角度考虑，更为重要的是要考虑其安全性。电气设备的材料质量直接影响着电气设备的质量，在保证设备安全的基础上，考虑材料的经济性和实用性。对于设备的安全性，需要注意材料的品牌，要充分的认识到材料品牌对保障材料质量的重要性，只有保证了材料的质量才能够确保设备的质量。因此，对于材料品牌在电气设计中的重要性进行研究是十分必要的。
一、电气设计中一些劣质材料带来的严重影响
随着生活水平的不断提高，人们对于住房的要求也越来越高，对于住宅内电气设备质量的要求越来越高。为了满足人们的高要求和避免一些事故的发生，就需要在住宅内电气设计的过程中考虑到设备的质量。然而设备的质量需要靠材料的品质来保证。因此，注重材料品牌对于住宅内电气设计是极为重要的。但是在实际生活中，一些施工单位为了降低成本和获取暴利，在设计的过程中没有注重材料的品牌，进而造成一些重大的安全事故，给人们的生命财产安全带来严重的威胁。
最近在网上会经常看到一些住宅楼内出现无故失火的事故，事故造成多人死亡和多人受伤，同时也给一些家庭带来了无法挽回的损失。通过专业人员的分析发现是因为住宅内的电线没有使用质量合格的产品，而是使用的一些劣质电线。由于时间长久的缘故，很多电线都处于老化状态，随时都会出现花火的现象。出现上述事故主要是由于材料的质量有问题和时间长，然而还有一些住宅内无故失火是因为用户使用的电器过多，超过了电线的负荷。总而言之，住宅内出现无故失火的主要原因在于电线出现故障。因此，需要严格的控制电气设计中电线的质量，进而才能够保证住宅内电气设备不会出现故障，以及住宅不会出现无故失火现象。
二、电气设计中材料品牌的重要性
住宅内电气设计中材料品牌对于保证设备质量是极为重要的，如果没有注重材料品牌，使用一些杂牌材料就会造成严重的后果和无法弥补的损失。在住宅内的电气设计中，像电缆、插头、插座等电气元件是十分常见的。在设计的过程中，需要特别注意这些元件的质量，要从经济和使用的角度考虑，选用一些品质好的大众品牌的产品。例如：选用公牛插座、插头，飞利浦插头、插座等。住房内电气设计中材料品牌的重要性主要表现在一下几个方面：
1、保证电气设备的质量
住房内电气设计中保证电气设备质量是很重要的。一些电气设备的材料只有使用品牌材料才能够保证其设备的质量。像电路中使用的电缆，市场上各种各样的电缆很多，这样在选择电缆的时候就需要注意电缆的品牌，要选用一些既经济、实用，又有质量保证的品牌电缆。宝胜电缆与胜华电缆相比，宝胜电缆的使用寿命要比胜华电缆的长，但胜华电缆承受负载的能力要比宝胜强。因此，在选择时需要根据住房电气设计的实际情况选择电缆品牌，这样才能够保证电气设备的质量。
2、降低事故的发生率
住宅内发生无故失火事故给人们的生命财产安全带来了严重的威胁，在事故发生后专家通过分析发现，大多数的事故都是因为住户线路中的电缆和插头、插座出现质量问题。如果相关的设计人员在电气设计中注意电气元件的材料品牌，选用一些经济和使用性能好的材料，并且这些材料的品牌都是一些国内较好的品牌（公牛、飞利浦、玛雅、鸿雁、贝特等），这样才能够满足设计的要求。选用公牛插座要比选用飞利浦插座好，公牛插座在使用的过程中不会出现插头与插座接触放出电火花的现象，能够起到防触电的作用。而其他品牌的插头、插座在防触电方面没有公牛牌的好。使用公牛插座、插座能够有效的降低事故的发生率。
3、保障了人们的生命财产安全
住宅内电气设计是十分重要的，对于一些特别的电气设备需要综合考虑多种因素，并选择一些品牌材料，这样才能够保证电气设备的质量，不会在使用的过程中出现质量问题而引发失火事故。例如：选用公牛牌的插头、插座，用户在使用的过程中可以根据自己的需要选择合适负载的插头和插座，不用考虑插头、插座会出现质量问题。公牛牌插头、插座在生产的过程中严格控制材料的质量，选用绝缘效果较好的材料进行生产，这样生产出来的插头、插座就会有质量保障。一些住宅内的电气设计中没有注意材料的品牌，选用一般的材料进行电气设计，使得用户在使用的过程中出现质量问题，进而造成重大的失火事故，严重的威胁到了人们的生命财产安全。为此，在进行住宅内电气设计时，需要注意材料品牌，选用经济和使用好的品牌材料，这样才能够保障人们的生命财产安全，避免住宅内无故失火事故的发生。
三、电气设计中如何保障材料的质量
住宅内电气设计中需要保证材料的质量，而保证材料质量的最好方法就是选择品牌材料，这样既保障了材料质量，也注重了材料的经济性和使用性。材料品牌在住宅内电气设计中是极为重要的，一般品牌材料的质量都有保障。为此，在电气设计中保障材料质量就需要注重材料的品牌，选择合适品牌的材料。对于保证材料质量方面，下面将做以下几个方面的论述。
1、注重材料的品牌
材料品牌的选择对于电气设计中保证材料质量是极为重要的，设计人员在设计的过程中需要特别注意。对于一些特殊的电气元件（电缆、插头、插座），设计人员需要综合考虑多种因素，并在经济性和实用性好的前提下，选择合适品牌的材料。对于电缆的品牌，设计人员在设计的过程中需要根据住户的实际需要选择，如果用户需要使用多个大功率的家用电器，则需要选用胜华电缆；如果用户要求电缆的使用寿命长久一些，则需要选用宝胜电缆，只有这样才能够保证材料的质量。
2、注重材料的经济性和实用性
电气设计中材料质量的保障还需要注重材料的经济性和实用性，一些电气材料的质量可以满足施工需要，但不能够体现其实用性和经济性，这样的材料也不能够满足设计要求。好品牌的电气材料，虽然在经济性方面不能够满足设计要求，但实用性和质量都能够满足设计需要。因此，在保证材料的质量中一方面需要注重材料的品牌，另一方面还需注重材料的经济性和实用性，这样选取的材料的总体质量才能够满足电气设计的要求。
结束语
电气设计中，电气材料品牌选择是极为重要的，在选择的过程中既要考虑材料的经济性和实用性，还需要考虑材料的品质，只有综合考虑才能够选择合适品牌的电气材料。如果选择的材料存在质量问题，就会给人们的生命财产安全带来威胁。因此，需要注重材料品牌在电气设计中的重要性。
参考文献
篇8
二、抓播放、建基地，分类指导到位
我们把播放收看工作作为远程教育工作的主要环节，把开展学用活动作为远教工作的关键环节。一是制定播放收看计划保证学习时间。我们制定了年度学习教育培训计划，党员每月集中学习最少两次，两委会成员每月集中学习不少于4次。结合推行“一册两聚四会”制度，实行播放收看“四前”制度，即：在支部提议前、两委会审议前、党员评议前、村民代表决议前都要先组织与会人员观看远程教育专题节目。二是预告远教节目突出学习教育针对性。根据我村产业发展情况，由管理员把远教节目分成党建知识、建筑劳务、养殖专业、良种核桃、商贸经济五个类别，在预告牌上公布节目内容，针对不同的收看对象发放节目预告单。根据分工，由包产业的支委牵头按期组织收看，并适当引导党员群众观看思想性较强的影视节目和娱乐性节目，以增强学习的趣味性。今年以来，共组织收看党建知识专题10场次、建筑劳务技能4次、养殖技术6次、良种核桃技术8次、商贸运输技巧等各类专题节目30余次。通过有组织的观看专题节目，邀请专业人员讲授辅导，增加了培训的针对性，激发了农村党员学习的热情，提高了教育的效果。三是建立实践基地增强远程教育的学用效果。为了使远教节目学得会、用得上、见实效，村支部结合产业发展，先后建立了陕西中大建筑公司、丰幸养殖专业合作社、核桃协会等三个远程教育实践基地，村支部根据党员各自的技能特长，安排党员群众分批分期进行实践。大多数党员群众凭着自己掌握的一至二门实用技术，找到了创业路子或用工单位。
三、兴产业、促增收，示范带动到位
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一、庆祝第二十二个教师节暨“十佳”表彰大会
1、时间：9月9日晚8：00。
2、地点：体育馆二楼。
3、议程：①陈董事长讲话；②执行校长宣读“十佳”表彰决定；③少先队员献词；④“十佳”教职工颁奖（少先队员献花）；⑤“十佳”教师代表发言（高中）；⑥“十佳”职工代表发言（后勤）。
4、会务工作：校办、后勤部负责。少先队员献词、献花由小学校长室负责。
5、参加人员：全体管理人员、全体教职工（教学区、生活区值班人员除外）。
二、庆祝第二十二个教师节歌舞晚会
1、时间：9月10日晚。
2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。
3、活动主办：工会、团委。
4、策划与统筹：吴士强、周翔、王瑶。
5、舞台设计：小学分校负责。
6、晚会主持：周翔。
7、水果、点心、饮料：林光明。
8、音响、灯光：杜含章、吴长林。
9、照相：杨建文。录相：朱君华。
三、“十佳”教职工事迹宣传
（一）育英网站“敬业·爱生·奉献——200\学年‘十佳’教职工风采录”专题报道（刊发事迹材料并配个人照片）。
1、宣传对象：
各类“十佳”。
2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作：
①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。
②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于9月7日前报总校王浩办公室。
3、“十佳”教职工照相：
9月7日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由杨建文、范世华、陈时香老师负责落实。
4、育英网站专题报道由王浩老师负责策划，柯水平、王为老师负责制作，教师节前夕。
（三）展板宣传
1、制作“2005·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，9月10日在学校大门内侧校标前展示。
2、展毕供“教工之家”创建“温州市优秀教工之家”之用。
四、会标、横幅
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在校学生、教职工或对校园发展具有影响力的个人或团体不限。
（一）评选总方向
所推荐的人或事能给师生带来感动和心灵冲击，能推动学校进步和发展；或是个人在学习、生活、家庭、社会等其它方面的表现特别突出、感人，对学生、教职工具有很强的示范作用。
（二）具体要求
1.学生
①具有良好的思想道德素质和行为品质，在日常生活、学习中能成为学生励志学习的榜样；
②敢于创新、勇于实践，在各项文体活动中取得优异成绩；
③面临各种困难，始终刻苦学习，自强不息，勇敢面对来自生活和其它各方面的压力和挑战；
④关心他人、关爱集体，热心集体、公益、社会实践和志愿服务活动，在各项活动中有突出表现，受到师生广泛赞誉；
⑤在学习、生活中做出其它令人感动的事迹。
2.教职工
①全身心投入教书育人的工作中，以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生，成为师生修身立德的榜样；
②具有良好的师风师德，在教育教学工作中勇于创新、大胆实践，并在实际工作当中取得优异成绩，赢得广泛好评；
③立足本职岗位，任劳任怨、默默奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩；
④关心、爱护学生，通过各种方式积极帮助学生取得进步；
⑤在工作、生活中做出其它令人感动的事迹。
3.与学校发展有关的个人或企业
①在学校保安、保洁人员及其他工作人员中发现热爱学校、关爱学生、拾金不昧、乐于助人的典型人物、事迹，进行表彰。
②由联合办学处根据实际情况评选出对我校发展有巨大帮助的企业或个人。
学校评选采取层层推荐的办法来产生，先由各专业部、各处室评选，由分管领导审核确认，然后按照时间报送文宣处，文宣处整理后报送学校党委最终确定。
第一阶段：宣传发动。1月8日至1月12日。通过晨会、班会、校园网等形式开展宣传活动，让全校师生了解此项活动，关注并参与活动，积极推荐或自荐候选人。
第二阶段：推选候选人。1月13日-1月15日。各部门在开展感动校园人物评选的基础上，自下而上推选候选人。
第三阶段：初评。1月16日，对推荐的候选人进行初评，确定“感动校园，最美榜样”提名候选人名单。
第四阶段：复审。1月16日-1月20日，学校将组织候选教师进行演讲交流，最终确定获奖人选。
第五阶段：表彰奖励。企业表彰由年终校企合作交流会颁发，教师、工作人员表彰由年终表彰会颁发，学生表彰于开学典礼颁发。
第六阶段：总结宣讲。3月份开学后，组织“感动校园，最美榜样”人物代表在全校进行宣讲活动，总结经验巩固成果。并制作宣传展板，并以此为契机，倡导良好的学风、教风和校风。
1、学生评选由各班班主任负责班内遴选，每班可报一人参加专业部初评，每专业部初评后报2人事迹材料到文宣处。
2、教师评选由各部门初选后，每部选报2人，中心处室选报2人参加复评，报事迹材料到文宣处。文宣处整理后报学校党委。
3、保安、保洁、餐厅工作人员、联合办学在校内工作人员、归为其他类，由保卫处、联合办学处进行初选，保安保洁等工作人员报送2人，联合办学人员等报送3人，将事迹材料交文宣处。
1.设“感动校园，最美榜样”奖，颁发奖杯；
2.在校园网开辟“感动校园，最美榜样”专题栏目，进行广泛宣传；
3.获奖人物的先进事迹编成专门文集，记入校史，并利用广播校报进行多方宣传；
4.教职工学生当选为“感动校园，最美榜样”的，材料装入本人档案，作为评优重要依据。
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如同设计师对房子进行装修设计，不管怎样设计都得符合住房主人的需求。好的情境材料应密切联系学生生活，并能激发学生学习兴趣。备课时只要有心，灵感的火花就会在生活的积淀中迸发。选取素材不仅要服务于书本知识，而且要服务于学生发展。“教师与学生的教学生活世界缺乏交往经验，缺乏生命表现，缺乏与现实生活世界的联系，并不断被放大而‘侵占’教师与学生的日常生活世界”。本课我初步设想选用学生战胜挫折的典型事例，贴近学生生活，考虑到借班上课，对学情了解不够，在公开课场合学生是否愿意配合我讲述自己的故事，我很矛盾，最终放弃这个思路。集体备课时，有同行建议我选取感动中国人物“油菜花父子”战胜挫折、追逐梦想的事迹作为素材。名人事迹固然高大上，可我感觉离学生生活较远，不接地气，我们身边有没有这样的普通人？最后我在溧阳论坛上找到了一则素材，溧阳市昆仑开发区徐卫飞失去双臂后练就足书绝技和成功创业的故事。
二、问题设置：搭建成功平台
创设好情境后，需要设计一些问题引导学生体验和感悟，一方面落实知识目标，另一方面让学生在挑战中感悟：信心来源于一次次成功的体验。设计的问题应该基于学生的“最近发展区”，如同让学生摘桃子，既要让学生够得到，又要让学生稍微跳一跳。学生每一次成功的挑战体验都是下一次新的挑战的原动力。怎样搭好这个成功的平台？一切都取决于教师设计的问题。
首先，设问指向要具体明确。问题不能拐弯抹角，要考虑到学生的认知经验和能力。如徐卫飞的事迹材料，我原先设问：徐卫飞战胜挫折的创新之处对他有何好处？学生阅读材料后能直接找到答案，显然过易，没有思维力度。
其次，设问梯度要层层拔高。如果每个问题都拔得太高，学生就会失去探究兴趣，课堂会冷场。如让学生回答“结合材料，谈谈徐卫飞的事迹对我们战胜成长道路上的挫折有何启示？”时，问题抛出去后没有一石激起千层浪，为急于实现知识目标，学生的答案无法达到我们的预设，无奈之下只好将答案和盘托出，实则在“灌输”。当时我还暗自责怪学生不配合，教学定力和课堂驾驭能力略显不足。为什么学生不配合？我们要反思：有没有留足时间给学生思考和讨论？问题是不是太难？有没有激活学生思维？点拨是否到位？归根结底，备课时对学情还是没有充分预设。
最后，设问之间要过渡自然。考虑到问题背后蕴含知识点之间的有效衔接和逻辑推导。围绕徐卫飞的事迹，我设计了两问：（1）面对挫折，徐卫飞练就绝技并且创业成功。有人认为：挫折能磨炼人的意志，使人奋起和成熟。你的观点呢？（2）结合材料，谈谈徐卫飞的事迹对我们战胜成长道路上的挫折有何启示？第（1）问是为了讲挫折的双重影响，为了培养学生的思辨能力，提出一个辨析题。紧接着我让学生直接看第（2）问，感觉衔接不自然。在讲完挫折的双重影响后，应该有个过渡：挫折是一把双刃剑，对不同的人有不同影响，产生的结果也不同，战胜挫折的关键是自己。接下来顺理成章引向第（2）问怎样战胜挫折这个问题。
三、信息呈现：追求简约高效
徐卫飞的故事很长，我首先考虑找地方电视台对他的事迹进行宣传报道的视频，可网站更新，所有关于他的视频资料网上都没有。也曾联系徐卫飞本人，可他在外地参加活动，那只能对他的事迹材料进行文字加工了。最终呈现的是：徐卫飞的事迹材料旁边配了一张他练就足书绝技的图片，标题是“用残缺的身体，书写完美人生”。考虑好材料呈现方式后，我们需要注意两个问题。
第一，适度运用多媒体技术。
用多媒体技术辅助教学，信息容量很大，服务于书本知识的各种媒体应有尽有。使用课件应避免张数过多，且每张都是文字，否则，学生易视觉疲劳，可以通过多种感官刺激激活学生思维，调动学生参与热情。如讲中国的自主创新能力不强时，选用苹果公司第五代ipad各国供应商利润分配图作为材料，非常形象直观。另外，可对文字材料关键词句进行字体、颜色、圈点的变换，以便学生提炼和获取有效信息。课堂不是我们炫技的场所，滥用多媒体技术会喧宾夺主。当然不能忽视传统教学方法的使用。如板书，一节课下来，课件展示如同“放电影”，学生“雁过无痕”。不能一味追求形式上的新颖，而失去课堂的本真和简约。
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积极贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，坚持以人为本，高度重视女工工作，切实维护女工的合法权益，通过开展形式多样的纪念和宣传活动努力为女教职工搭建展示才华的平台，提升其整体素质，引导其巾帼建功，为建设教育强区做出新贡献。
二、具体安排
（一）认真组织落实上级部门的各项工作
（二）积极筹备安排本系统的纪念活动
一年来，教育系统在区委区政府及上级主管部门的正确领导下涌现出了一批业绩突出、事迹感人的模范女教工，她们在平凡的工作岗位上创造出了不平凡的业绩。为表彰先进，树立典型，进一步弘扬先进女职工的崇高精神和工作业绩，动员和激励广大教职工进一步解放思想，开拓创新，以更加饱满的热情和本文 坚定的信心，为建设教育大区，教育强区做出更大的贡献，在“三八”国际劳动妇女节到来之际，教育局决定举办隆重的庆祝“三八”国际劳动妇女节表彰大会暨优秀女教师事迹报告会。请各单位务必于20__年1月22日前将女教师先进事迹材料（3000字左右，附个人简历）及其电子版一并报送教育局优秀女教师事迹报告会评选委员会办公室（设在××区教育局305室，联系人：王春华，联系电话：2123251），每单位限报推荐名额1—2名。
1、具体项目名额评选条件如下：
(1)三八红旗手（150名）
评选条件：在教育教学及教辅岗位中认真工作，积极进取、无私奉献、起到模范带头作用，具有高尚的职业道德、社会公德、家庭美德，关爱学生，受到学生和家长一致好评的女教工；以身作则，廉洁自律，在教育教学管理工作中有突出贡献的女校级领导。
(2)三八红旗集体（50名）
评选范围：女性比例占60%以上的学校、教辅单位、年级组。
评选条件：忠诚教育事业，求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，出色履行岗位职责；勇于奉献，师德高尚，展现了新时期人民教育工作者的光荣形象。
(3)“巾帼文明示范岗”先进集体（80名）
评选范围：女性比例占60%以上的教研组。
评选条件：以人为本，突出人性化管理，构建温馨和谐、团结协作的工作氛围，打造互助互促的团队精神。每位教师必须是政治立场坚定，具备良好的职业道德和业务素质，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，在教育教学中贡献突出，有良好的声誉，能够成为师生的榜样。(岗位女教师占百分之六十以上)
各校根据条件及分配名额认真组织推荐，并将事迹材料（20__字以内）于元月20日前上报教育局工会（305室）。教育局将根据上报材料组织评审。
2、精心策划组织开展主题鲜明、形式新颖的群众性的庆祝活动
（1）各校要在“三八”国际劳动妇女节前夕，结合学校实际开展各具特色的群众性活动，活跃节日气氛。如：“争当文明成员，创建和谐家庭”，以“绿色生活进我家”为载体，开展“节能减排家庭社区行动”倡导文明健康环保的生活方式等。开展以“妇女权益保障法”为主题的普法进校园和“三八”妇女维权周（3月3日—3月9日）以法律宣传、法律服务为主的活动，各单位至少要出一块儿展板，届时将选出20家优秀单位于表彰会上展出。
（2）各单位要广泛征集女教工的才艺作品（包括绘画、书法、剪纸、手工等）于3月1日开学前将3—5件作品交教育局工会（305室），教育局将举办女教工才艺作品展，并对展出作品给予奖励。
三、要求
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2、加强业务经验的分享，多次在公开学术刊物上，至今有20余篇，比较有影响的是以下几篇：
《浅谈环境污染的几个方面》---发表于2004《中学生物教学参考》
《浅谈水体污染》----发表于2006《中学生物教学参考》
《双刃激素》------------发表于2006年《读者》
《探究式教学方法的应用思考》-----发表于2007年《咸阳师范学院学报》
《创设生物教学情境 激发创新思维》----发表于2007年《安康学院学报》ISSN1674--0092
《探究高中生物实验教学对学生能力的培养》---发表于2014《新课程》ISSN1673--2162
3、因材施教，分类施教，所教班级学生成绩优异，在2005年伊宁市532工程获得"教学能手"称号，2012年伊宁市名师工程获得"教学能手"称号， 2015年伊宁市名师工程获得"学科带头人"称号
四好老师典型事迹材料（二）
肖x
女，汉族， 1971年9月出生，高中英语高级教师，一直工作在教学第一线，并连续十年担任班主任工作，目前担任高三年级理科"火箭班"班主任，任教两个教学班。
肖琳老师热爱教育工作，踏实好学，认真负责，教学效果显著，多年来，所任班级的成绩名列同类班级前茅。对班主任工作全心投入，用爱去感染学生，用行动去教育学生，用人格去激励学生，和学生亦师亦友亦亲人。个人综合素质高，能力强，2015年通过自学考取"国家二级心理咨询师"资格。热爱生活，多才多艺。
四好老师典型事迹材料（三）
