引论：我们为您整理了13篇晚会主持人技巧范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
1 精彩的开场白
开场白是一台晚会的“脸面”。一段好的开场白无疑会先声夺人，使观众耳目一新，为之一振，观赏情趣陡增，从而收到未曾开戏先有情的艺术效果。开场的方式可以不拘一格：一是直抒胸臆。开门见山几句话，说明了来意，道出了心声，表达了情感，点名了晚会主题，一下子拉近了双方之间的距离。二是高度概括。开场白无须长篇大论，面面俱到。寥寥数语，高度凝炼，几句话就告诉你时间、地点、性质以及主题。内涵十分丰富。三是回顾追溯。
2 串联好每一个具体的节目
如果把节目比作是一粒粒散落的珍珠，主持人的串联便是贯穿珍珠的一根红线。恰如其分的串联，能使节目锦上添花。串联的方式多种多样，有时可用概括式。比如，在一次下社区晚会上有个街舞《街舞为最红》，串联词是这样概括的：有一N舞蹈，自由随性；有一种舞蹈，洋溢活力；有一种舞蹈，充满魅力。他就是街舞，请欣赏舞蹈《街舞我最红》这段并列句的串联词，使观众未欣赏节目之前，先领会了其概要和主题。有时也可以用启发式。比如，小品《羊毛出在猪身上》的串联词是这样说的：“一个要买书，一个要买猪，公说公有理，婆说婆有理，究竟是先买猪还是先买书呢？还是请观众自己来评判吧！”短短几句，道出了物质文明和精神文明要一起抓的深刻含义。有时候还可以用设问式。比如，八一临近，仓库上上下下都在忙着准备节目，可是有两个战友却放佛成竹在胸，他们准备的节目是什么呢？请欣赏双簧《我要上晚会》。这种设问的方式，常常给老节目赋予了一种新鲜感。有时不妨采用借代式。“干我们这一行的，常年奔波在外，很容易得胃病，得了胃病不要紧，怕就怕遇到那些草菅人命的庸医。您瞧，他来了DD”这段串联词，就是借用了大家十分熟悉的电视广告词，把《庸医》这个小品引发出来的。有时候，主持人的客串不是在节目之前，而是等节目演完之后，再不失时机地插上一段话。比如一曲民乐曲《花好月圆》之后，说谢谢某某民乐队带来的《花好月圆》，《花好月圆》正是今晚的写照，让我们用心享受这花好月圆的时刻。这种情况可谓之照应式。
3 完美的结束语
成功的结束语，或是在火爆动情中将晚会推上；或是营造出一种余音绕梁的艺术氛围，给观众以回味无穷的心理感受。一是以继往开来的方式结束。比如：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。回首征程，胜利的笑容正在蔓延。携手今宵，高歌这一路荣耀感动。展望明朝，伙伴们，让我们携手同行。这当中既包含了对本单位以往取得成就的赞美称颂，又寄托着对美好明天的良好祝愿，这样的结尾，怎能不使人心潮起伏，豪情倍增？二是在深情赞美的气氛中结束。如：“有位著名的作家这样说过：在所有的称呼中，有两个最闪光、最动听的称呼DD一个是母亲，一个是教师。我们的老师就是这样以敬业奉献为荣，以教书育人为本，笑迎冬寒夏暑，喜育春华秋实。他们培养的学生，有的当上了工程师，有的成为了科学家，有的走上了各级领导岗位，而他们自己仍然是一名默默无闻的普通教师。他们一根教鞭，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，执着从教几十年痴情不改，忠诚于党的教育事业这一神圣使命，无愧于这一伟大闪光而动听的美名DD”这段串联词从人们最为崇尚的教师的职业特点讲起，字里行间，充溢着赞美颂扬，每每听到这样的语句，一种对人民教师的敬仰之情会油然而生。三是以希冀憧憬的方式结束。如：“催征的战鼓已经响起，眼前是一片崭新的天地；时代在召唤，未来在昭示；面对挑战，跨越世纪；时不我待，只争朝夕；让我们投身建功立业的大舞台，让壮丽的凯歌奏响在齐鲁大地！”这样的结尾，似催征，如号角，很能鼓舞士气，激发力量，使每一位出征者如鼓满风的帆等待起航，从而使晚会在中落下帷幕。
4 主持人注意不失时机地拾遗补缺
有了现成的开场白、结束语和每一个节目的串联词，并不等于万事俱备，届时照本宣科就行了。作为节目主持人，除了最基本的普通话标准之外，一个很重要的基本功就是对于演出中的纰漏，能够及时给予弥补，确保晚会顺利进行。也可以说一档节目中最能令人愉悦，为整个节目增添光彩的则是主持人现场的即兴表达。记得在“喜迎十艺节 全民共欢乐”全国群众文化优秀节目惠民展演活动中，有一个节目是舞蹈：《雪域汉子》，表演者是来自藏族的小伙子们，节目表演完之后，演员应该按照顺序依次下台，可是，有一个小伙子却是从台一侧跳跃而下。当时主持人灵机一动，当众圆场道：藏族的小伙子就是不一样，不仅舞蹈跳得棒，连下台的方式也与我们汉族小伙不一样呢，再次把掌声送给他们，谢谢！”这样一来，观众就不会觉得藏族小伙下台的方式有什么不妥了，也让观众了解了主持人的灵活性。这样一来，不但让观众谅解了这几位演员的失误给演员解了围，还让观众领略了主持人的机智灵敏，晚会反而显得更活跃了。初登舞台的演员，由于临场经验不足，很容易因怯场而出现“卡壳”，有时是“千呼万唤终不出”，急得直抓耳挠腮。遇到这样的情况，主持人不妨接过话茬：“刚才这位朋友实在是太激动了，下面让他放松一下，我们猜个谜语。”演员从这热情鼓励的话语中，得到了理解，恢复了平静，说不定就能“眉头一皱，计上心来”。主持人除了熟记事先拟好的台词外，还应事先准备一些诸如谜语、笑话、对联、智力游戏等小点缀。一旦场上出现演员失误或音响、灯光等出问题，便能临急不慌，有条不紊地搞一些小穿插。这样，既保证了节目自始至终不断线，又活跃了晚会的气氛，增强了晚会的魅力。
5 主持人的语言表达
顾名思义，综艺节目主持人不是播音员，不是新闻播报者，不能拒人千里之外。除了字正腔圆的基本功之外，语言要有亲和力和感染力。特别是基层的演出，因为舞台很小，离观众很近，一定要有和观众融为一体的感受，放下架子，和观众平等交流，这样的主持才会亲切。
综上所述，一台综艺晚会的主持，只要做到了以上几点，就基本算是成功的主持了！
参考文献
篇2
新一届学生会一成立，我部就对迎新晚会开始了紧锣密鼓的准备工作。
首先就是晚会节目的征集。既然这是为大一新生准备的晚会，我们希望在舞台上有更多的属于大一同学自己的节目。由于晚会规模较大且影响较深，因此对节目质量有较高要求。节目的完整度、演员的舞台表现，节目的精神内涵及节目是否符合晚会主题等等。综合考虑后，经过筛选，大一能上台的节目寥寥无几。因此，需要通过各种渠道寻找优秀节目。例如，大二学生节目、大学生艺术团的，甚至外院、外校的节目，只要有意愿上台表演，我们都可以列入考虑范围。节目单确定以后，随之而来的是密集的彩排。在画室进行的数次彩排过程中，不断挑出节目的缺点与不足，提高节目质量，完善节目内容。晚会开演前一周，我们在报告厅进行了两次正式彩排，让演员适应舞台与现场环境，保证每个节目都把最好的形式、最好的状态呈现给大家。
主持人对一场晚会的成功与否起着决定性的作用，在选择主持人时要考虑晚会性质，晚会现场条件等多方面因素。综合这次晚会的况，我们从以往晚会的主持人中选出四名条件优秀且经验丰富的同学担任本次晚会的主持人。主持人中有两位是上届迎新晚会主持人，丰富的主持经验使他们足以带领另外两名经验尚浅的主持人快速进入角色，找到自己的位置。在我们彩排的同时，主持人分配好各自任务，通过对节目的深入了解准备台词。他们的充分准备和在现场的出色表现，保证了晚会的圆满成功。
经过一个月的准备，晚会定于10月31日的晚上正式上演。晚会开始前，我们将所需要的道具，布置会场的素材，学生入场时间，现场任务分配，演员化装都提前安排好。布置会场和演员化装需要时间长，我们从下午12:30就开始准备。一切准备妥当后，晚会正式开始。在晚会过程中，音响，道具，话筒都有专人负责，每个人都要对自己的工作内容认真负责，保证晚会的正常进行。
针对这场晚会来说，我们部经历了很多第一次也锻炼了文艺部的对工作的热情和创新精神，首先迎新晚会第一次在二教报告厅举行，由于场地小，条件设备不行的原因，需要从外面租借音响话筒，舞台没有后台，只能从台边上台，音响的控制，道具的搬运等等都是文艺部所没有经历过的，没有任何前人经验之谈，晚会结束后，对于整场晚会虽然有一些不足和纰漏，但整体来说是很成功的。老师和同学都给予这次晚会高度评价。在各院系之间引起很大反响。而我们会吸取这次晚会的经验，改正缺点，将下次晚会办的尽善尽美。
二、新年联谊会
新年联谊会是一场以娱乐性质为主、专为大一学生举行的庆新年晚会。此次晚会的节目都是从大一各班征集的。由于这次晚会性质不同于迎新晚会，所以在节目质量上要求并不是很高。尽量做到每个班都有节目上台。让每个班级在晚会中都扮演着双重角色：既是演员又是观众，真正融入晚会当中，做晚会的主人!
此次晚会的主持人的形象要求与迎新晚会不同。它需要的是活泼机灵，能带动现场气氛的主持人。配合晚会性质、本专科比例、现场条件等多方面因素，我们从大一学生中选出四名优秀同学担任主持人一职。由于四名同学没有主持经验，对主持人的工作内容、形象要求都不是很了解，因此，我部请来迎新晚会主持人和上届元旦晚会主持人为他们做辅导。经过一个星期的紧张训练，四名主持人在各方面都取得极大进步，在晚会当天，出色的完成了各自的任务。
晚会的时间安排在元旦前夕。由于本次晚会在逸夫楼举行，考虑到现场条件，我们要安排学生入场、退场。学生在入场和退场时，要有秩序，不要造成混乱局面，保证晚会的准点开始和圆满结束。在整个晚会过程中，我们要时刻控制好观众的情绪和状态，不让观众高昂的情绪影响晚会的进行。
整个元旦晚会我们部积极的准备，临场的应变，到最后的收拾会场，不仅锻炼了我们的组织能力，应变能力和与人协调等等各方面的能力，所以说文艺部不仅仅是举办一场晚会，一场晚会中会得到很多锻炼。
三、教师元旦晚会
在教师元旦晚会的准备过程中，我部全面配合教职工开展了一系列紧张而有序的工作。
针对这次晚会的娱乐性目的，我们精心挑选了很多精彩的互动游戏，考虑到游戏的可行性，我们需要将游戏内容与老师沟通，确定可行方可着手准备。为了确保晚会的顺利进行，我部亲自采购了整场晚会所需要的全部物品，准备好了所有的游戏道具。
在节目方面，我们不需要抓节目质量，只需根据节目形式、内容进行组织编排，使整场晚会更具整体性和连贯性。由于教职工在节目上准备时间不长，所以我们选了一些优秀的学生节目，为教师元旦晚会添彩加色。
篇3
迎新晚会在二教报告厅举行，是一场为迎接大一新生而准备的，无论从规模还是影响都是其他活动无法比拟的晚会。它不仅是文艺部工作的重点，也是学生会的重头戏，是我院精神风貌、文化素质的体现。
新一届学生会一成立，我部就对迎新晚会开始了紧锣密鼓的准备工作。
首先就是晚会节目的征集。既然这是为大一新生准备的晚会，我们希望在舞台上有更多的属于大一同学自己的节目。由于晚会规模较大且影响较深，因此对节目质量有较高要求。节目的完整度、演员的舞台表现，节目的精神内涵及节目是否符合晚会主题等等。综合考虑后，经过筛选，大一能上台的节目寥寥无几。因此，需要通过各种渠道寻找优秀节目。例如，大二学生节目、大学生艺术团的，甚至外院、外校的节目，只要有意愿上台表演，我们都可以列入考虑范围。节目单确定以后，随之而来的是密集的彩排。在画室进行的数次彩排过程中，不断挑出节目的缺点与不足，提高节目质量，完善节目内容。晚会开演前一周，我们在报告厅进行了两次正式彩排，让演员适应舞台与现场环境，保证每个节目都把最好的形式、最好的状态呈现给大家。
主持人对一场晚会的成功与否起着决定性的作用，在选择主持人时要考虑晚会性质，晚会现场条件等多方面因素。综合这次晚会的况，我们从以往晚会的主持人中选出四名条件优秀且经验丰富的同学担任本次晚会的主持人。主持人中有两位是上届迎新晚会主持人，丰富的主持经验使他们足以带领另外两名经验尚浅的主持人快速进入角色，找到自己的位置。在我们彩排的同时，主持人分配好各自任务，通过对节目的深入了解准备台词。他们的充分准备和在现场的出色表现，保证了晚会的圆满成功。
经过一个月的准备，晚会定于10月31日的晚上正式上演。晚会开始前，我们将所需要的道具，布置会场的素材，学生入场时间，现场任务分配，演员化装都提前安排好。布置会场和演员化装需要时间长，我们从下午12:30就开始准备。一切准备妥当后，晚会正式开始。在晚会过程中，音响，道具，话筒都有专人负责，每个人都要对自己的工作内容认真负责，保证晚会的正常进行。
针对这场晚会来说，我们部经历了很多第一次也锻炼了文艺部的对工作的热情和创新精神，首先迎新晚会第一次在二教报告厅举行，由于场地小，条件设备不行的原因，需要从外面租借音响话筒，舞台没有后台，只能从台边上台，音响的控制，道具的搬运等等都是文艺部所没有经历过的，没有任何前人经验之谈，晚会结束后，对于整场晚会虽然有一些不足和纰漏，但整体来说是很成功的。老师和同学都给予这次晚会高度评价。在各院系之间引起很大反响。而我们会吸取这次晚会的经验，改正缺点，将下次晚会办的尽善尽美。
二、新年联谊会
新年联谊会是一场以娱乐性质为主、专为大一学生举行的庆新年晚会。此次晚会的节目都是从大一各班征集的。由于这次晚会性质不同于迎新晚会，所以在节目质量上要求并不是很高。尽量做到每个班都有节目上台。让每个班级在晚会中都扮演着双重角色：既是演员又是观众，真正融入晚会当中，做晚会的主人!
此次晚会的主持人的形象要求与迎新晚会不同。它需要的是活泼机灵，能带动现场气氛的主持人。配合晚会性质、本专科比例、现场条件等多方面因素，我们从大一学生中选出四名优秀同学担任主持人一职。由于四名同学没有主持经验，对主持人的工作内容、[ 此文我的学习网 Gzu521.com] 形象要求都不是很了解，因此，我部请来迎新晚会主持人和上届元旦晚会主持人为他们做辅导。经过一个星期的紧张训练，四名主持人在各方面都取得极大进步，在晚会当天，出色的完成了各自的任务。
晚会的时间安排在元旦前夕。由于本次晚会在逸夫楼举行，考虑到现场条件，我们要安排学生入场、退场。学生在入场和退场时，要有秩序，不要造成混乱局面，保证晚会的准点开始和圆满结束。在整个晚会过程中，我们要时刻控制好观众的情绪和状态，不让观众高昂的情绪影响晚会的进行。
整个元旦晚会我们部积极的准备，临场的应变，到最后的收拾会场，不仅锻炼了我们的组织能力，应变能力和与人协调等等各方面的能力，所以说文艺部不仅仅是举办一场晚会，一场晚会中会得到很多锻炼。
三、教师元旦晚会
在教师元旦晚会的准备过程中，我部全面配合教职工开展了一系列紧张而有序的工作。
针对这次晚会的娱乐性目的，我们做好了个人工作计划，精心挑选了很多精彩的互动游戏，考虑到游戏的可行性，我们需要将游戏内容与老师沟通，确定可行方可着手准备。为了确保晚会的顺利进行，我部亲自采购了整场晚会所需要的全部物品，准备好了所有的游戏道具。
在节目方面，我们不需要抓节目质量，只需根据节目形式、内容进行组织编排，使整场晚会更具整体性和连贯性。由于教职工在节目上准备时间不长，所以我们选了一些优秀的学生节目，为教师元旦晚会添彩加色。
四，“我的职场，我做主”——面试礼仪全攻略讲座
面试在就业及考研中所占的地位越来越重要，一些大学生只因面试时不尽人意的表现，而与心目中理想的工作、学府擦肩而过。因此，加深自我修养，进行必要的培训，对大学生的发展起着至关重要的作用！此次讲座的目的在于，让大家加深对面试流程的认识，掌握更多的面试技巧，在面试中发挥最佳水平，到达自己心目中理想的高地。我部从准备阶段预约老师（农学院党委书记**老师）、申请教室（第一教学楼周六晚空闲教室）到宣传海报、安排主持人作了充分的准备。讲座持续了近两小时受到了老师和学生的充分好评，大家都觉得类似活动应多办，办好。
篇4
电视堪称大众传播媒体中的强势媒体相对报刊而言电视传播迅速,覆盖面广,对受众不设识文断字的“门槛儿”,尤其那纸媒体无法超越的动态的声像符号系统所特有的表现力、吸引力、感染力,更使电视在受众的媒体选择中独占鳌头,在电视传播的声像系统中,主持人是以媒介传播者的身份出现的。无论在严肃的新闻节目里,还是在轻松的娱乐节目中,也不管俗称“编辑部代言人”的播音员,抑或个性化鲜明包括有些另类的主持人,他们在节目中的言语,都仰仗电视媒体的性质及广电事业在公众心目中的威望,而具有特殊意义的权威性、示范性、普适性,并对社会生活产生不胫而走、潜移默化的巨大影响。这些影响涉及舆论导向、文化品位、审美情趣和民众的语言水准。因此,我们完全有理由说,播音员、主持人的语言是电视语言传播的“重中之重’。技巧对播音主持至关重要。
一、合理调控现场气氛
主持人不仅是晚会主题的提炼者和传达者,还是节目迭起的引导者,互动交流、引发共鸣的带动者。主持人要不断地进行“潜意识自我激发”,调动自己的积极性,保持兴奋,用发自内心的笑容去感染观众。要想让观众在晚会现场能忘却自我的沉浸其中、陶醉其中,除了事先要对晚会的基本氛围进行精心设计和多种设想的准备外,更要在节目进行中保持对现场气氛的敏锐洞察。由于很多节目通常是老百姓自编自导完成的,节目质量往往不高,使现场观众很容易进入一种“半睡眠”的状态来观看节目,因此演员的表演热情受到了打击,节目效果受到了影响。这时,主持人就必须通过邀请观众参与现场互动,吸引其注意力,重新点燃观众和演员的激情。此时主持人要正确面对,及时补救;灵活机动,巧妙应对;将错就错,自圆其说;采访互动。
二、用情感感染受众
播音工作是一门专业技术性很强的实践艺术,在“理解稿件,具体感受,形之于声,及于听众”的创作过程中决非是文字语言的“声化复制”,也不是一个“传达”就能解决问题的简单程序化,而是需要用心去感受,去创造。播音主持应如何把握好播音时的情感,让新闻伴随自己的情感感染观众。首先,加强学习,爱憎分明,是把握好情感的前提。只有多学习,掌握扎实的业务和理论功底,才能树立辩证唯物主义世界观和科学的方法论,才能明辨是非,爱憎分明,表达把握好自己的情感,才会避免在播音时出现是非不分情感把握失衡的现象。其次,勤于实践,存储真情,是把握好情感的关键。播音员对社会、对生活要怀有一颗真诚的爱心,要有情感内质,要注重加强业务和理论的学习。再次,善于传情是把握好播音情感的金钥匙。首先要积极参与采访和编辑,使情感尽快融入新闻。新闻节目不是孤立的,它是群体协作的结果,参与采编过程,一方面,可使采编工作与自己的播讲相衔接,尽量使新闻前期工作利于自己的播讲;另一方面,通过直接参与,能准确了解新闻的来源、发生的背景,及早调动自己的情感储备。最后,播音时要把握好情感流露的“度”。因为新闻是公正客观的,我们强调新闻播音时要有真情实感,不是纯粹的感情宣泄,而要把握好情感的“度”。感情的流露要有内心依据,是情感自然的流露,要从新闻传播的特定要求,人类情感自然的体现方式做到入情入理,适度得体。
三、注意交流尺度,把握节奏
在谈话类节目中,主持人跟被采访者之间要有智慧的对答、交流。能不能层层剥笋,挖出对方的真实想法。现在是一个价值多元的时代,人们对于许多事情都有自己的判断,主持人要根据人物的背景和人生中的选择提出有价值的质疑,不是顺水推舟、简单地引导对方说出众所周知的东西,而是逆流而上,激发对方说出最真实的想法。主持人在跟现场的嘉宾、观众进行交流沟通的时候,同时还要注意把握谈话节奏,活跃现场气氛。谈话节目中的气氛非常重要,但是,良好的气氛并不是在节目的一开始就天然具备的,也并不一定在节目进行的始终都能够很好地保持。谈话节目时间往往是三四十分钟,在这几十分钟里要让观众始终如一地保持注意力恐怕不那么容易,这时就需要主持人运用话语技巧来调控。当观众爆笑过后,就应该找一个较为平稳的话题;当现场的气氛长时间比较沉闷时,就应该适当地运用幽默使观众放松一下神经。主持人在谈话节目中运用幽默应以善为本,坚持与人为善的态度,不损人、不拿别人弱点、缺陷开玩笑。不拿别人真诚开玩笑。真诚、善良是幽默的出发点,让陌生的心灵更亲近,帮他人摆脱尴尬和窘迫,是主持人运用幽默的目的。
四、有机串联节目
篇5
3、晚会策划：学生会文艺部
4、舞台设计：学生会宣传部
二、晚会主题。
为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。
三、参赛范围。
新洲中学各班（高三除外）
四、晚会内容。
以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，宏扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。
五、参赛要求。
1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。
2、报名时间：2004年4月17日——2004年4月21日
3、比赛时间：2004年4月29日（第十二周星期四晚8：00）
4、举办地点：新洲中学舞台
六、参赛要求：
1、每班要有指挥员。
2、歌曲内容要紧扣主题
3、演唱者要求统一着装。
4、合唱时间5分钟左右。
5、演唱时能把技巧与难度处理好。
6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。
七、主持人及评委。
①主持人：韦必燕
苏安聪
③评 委：容 应
谢冬梅
蒙雪丽
莫家静
甘雁萍
陈春梅
蒙雪基
八、奖励方法。
晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。
新洲中学团委
2004年4月13日
新洲中学“五.四”合唱晚会议程
1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。
2、教育局领导讲话。
3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。
4、各班按节目单有序进行比赛。
5、刘校长总结晚会情况。
6、主持人宣布获奖情况。
7、颁奖。
新洲中学“五.四”合唱晚会评分标准
1、歌曲内容健康，积极向上。
2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。
3、歌唱时声音洪亮，音色清晰，节奏协调。
篇6
四、晚会内容。以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，宏扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。
篇7
主持人在主持节目时，除了要生动的语言，传递节目思想。掌控现场氛围节奏外，还要具有一种能力就是，“聆听与互动”，良好的分寸，尊重现场观众、尊重来宾。一定要耐心地倾听被采访对象的说话，不能随意打断其谈话，也不能任其自由发挥，当其跑题时要自然地把话题转回归到正题上来。所以交流时，要把握一个尺度。主持人过多表现自己，会失去采访意义，主持实际上是失策的。
三、挖掘自身优势作为主持人能力的补充
电视主持人作为广播电视事业的一分子，要充分发挥自身优势，展现自我的性格魅力、文化底蕴和控场力等等，同时完善自己的主持风范，它是成为一个优秀主持人的基本技能。
四、综艺主持人的能力运用
1、贴合大宗旨。抓住每台或每档综艺节目的主旨，由一个大主题下的若干不同形式，不同表达形式的小节目或板块，把这些小板块有机有趣地组合，使用各种主持技巧。
2、架好桥梁，引起互动。主持人除了要着重于“综”以外，还要在“艺”字上做文章，要用语言在节目表演者和观众之间架起一座沟通桥梁，产生互动，使现场气氛更加协调。
篇8
本刊记者（以下简称“记者”）：季小军老师，您好！很荣幸采访到您。首先祝贺您获得2012年度金话筒奖！获得金话筒对您来说意味着什么？是责任、压力还是对您以后工作更好的激励，可否和读者分享一下您的感受。
季小军：谢谢。各种感觉都有。首先是自豪，金话筒奖是一个国家级大奖，是广播电视播音主持行业的最高奖，能得到这个奖的认可一直是主持人梦寐以求的目标，我也不例外。正式入行成为职业电视主持人十二年后获此殊荣，内心无比自豪，这是对我从业十二年来主持工作的认可，更是对我十二年来不敢放松不断努力的工作态度的认可。自豪之余还有紧张。获得金话筒意味着组委会和评委对我的认可，可金话筒奖的份量如此之重，我唯有继续努力才能对得起这份荣誉。
记者：您是北京语言大学毕业，后又赴英国诺丁汉大学攻读硕士，获得英国诺丁汉大学MBA学位，这些学业经历看似都和主持人这个职业不符，那么，之后您为什么会选择做一名电视节目主持人呢？
季小军：如果回头看，我可以说，最终让我成为主持人的是我的兴趣。而事实上从一开始到现在，是在各个阶段的不同因素的综合作用下，我来到了今天所处的位置。可我们的生活中不经常有这样看似毫不相干却又内藏千丝万缕的联系的事情么，正所谓看似意料之外，又在情理之中。我们固然对自己的未来有千万种设计，可能叫理想，也可能叫职业规划，但生活终究不能一直按照我们的规划按部就班地发生。生活中我们最常做的是选择，每到关键之处，我们都要做出决定，不同的决定往往会影响我们未来的走向。所谓选择其实就是在当时我们能有的所有条件中找到对自己最有利的组合，而这些条件却不一定都指向我们心仪的方向。我们应该不断地努力，这是一定的，因为努力会给我们带来更多的选择条件。说完务虚的，再回到实际的问题。当年高考选择外语专业是因为兴趣，而媒体甚至做主持人播音员也是兴趣，但也只是兴趣而已，从没想到多年后这两个兴趣会合二为一出现在我的职业中。只是当年有这样的条件，也就做了这样的选择。同样的，当年留学选择专业也是众多条件综合作用的结果，因为当时英国诺丁汉大学已经答应给我奖学金，而诺丁汉大学没有传媒方面的专业（传媒专业是兴趣），而MBA专业不需要有太多本科阶段相关专业基础，只需有工作经验即可，再加上当时的MBA正是热门，各种条件相加，选择MBA专业也就成了顺其自然的选择了。尽管MBA看上去更象一个商业学科，但它更是对我们思维方式的一个梳理，而这样的一种培训对我现在从事的职业有很大帮助。说到底，学英语也好，学MBA也好，只是当时的条件下做出的选择，而最终这些选择帮助我走上了主持之路。其实当初在留学的时候也没想着要当主持人，回国后倒是因为有留学的经历才促成了我到电视台工作的一次契机。
记者：您的自传《何必刻意》已出版发行，很受读者喜爱。从书名来看，好像在您生活和工作中，从未刻意追求过什么，事情也都是顺其自然的，其实大家都知道，要成为一位优秀的主持人，您一定也付出了常人难以想象的艰辛和努力，您能给我们讲讲您的从业经历吗？
季小军：首先我不太愿意把书当作“自传”，在我心目中“传”是一个很神圣的词语，我还远未达到符合这种神圣感的修为，因此我更愿意把它当作是和读者以及我的观众的一次沟通和交流，我只是在讲述我的故事，希望和大家分享，寻找共鸣。从业经历看似曲折，却又是水到渠成。大学学的是英语，但做主持人的兴趣一直在，所以在学校里就忙着“玩”广播站，后来还“玩”到了北京电台成了一名真正的主持人。但一直以来我只是把它当作兴趣，甚至到了电台以后都没想过要去做一个职业的主持人并以主持作为自己未来的事业。我只是把它当作纯粹的爱好，我只是在享受这种爱好带来的乐趣，但这并不妨碍我在这方面不断训练自己，而这些训练对我现在的工作大有裨益。
正因为如此，大学毕业我去了教育部工作，成为了一名国家公务员，看似与主持行业渐行渐远，但对兴趣的热爱使我又和主持保持着一种若即若离的关系，我甚至还在业余时间为专题片配音，为中文教学节目客串主持人角色。再到后来我去了英国留学，学的又是商业学科，看上去真的离媒体越来越远，却不知命运之手在我回国后开始施展魔法，重新将我拉回到我一直充满无限兴趣的媒体行业。回国后有一次机会，到还未正式成立的中央电视台英语频道担任一次节目嘉宾，结果获邀参加主持人面试并最终正式加盟英语频道。
在英语频道工作五年后，开始首次主持央视双语中秋晚会和元旦晚会，自此开始进入晚会主持领域，除连续六年主持中秋晚会和元旦晚会以及其它一系列主题晚会以外，还陆续参与一系列重大活动的主持或司仪工作，如北京奥运会开闭幕式、北京残奥会开闭幕式、广州亚运会开幕式、深圳亚运会开闭幕式、上海特奥会开幕式、全运会闭幕式等。另外，我还曾主持过CCTV2的中文职场节目《绝对挑战》和CCTV4的歌会节目《中华情》。
从最初的英语主持人到后来涉及不同类型不同风格节目的主持人，最深的感受是做好现在的工作会给你带来新的机会。可能有时我们不容易沉下心来，难免内心会产生一些焦虑，而不自觉地忘了我们应该做的其实是不断完善自己提高竞争力。努力了不一定有机会，但不努力一定没有机会。当然寻找机会的过程还需要有一些主动一些运气，如果机会一直不出现，我们就在现在的工作中寻找一些乐趣吧，人总不能被没有出现的东西给憋死。
记者：您曾主持多次重大事件的直播，如：伊拉克战事直播、非典危机直播、首届博鳌亚洲论坛开幕式、北京2008年奥运会标志揭幕仪式直播、神舟5号飞船返回直播、杨利伟访港直播等等，请您谈谈记忆犹新或者说对自己特别有意义的几次直播。
季小军：从2004年开始我的工作重心从时政新闻的主播转为文化类节目的主持，包括主持《Culture Express》（文化快报）、采访文化界名人以及主持《Crossover》（海客谈）等。新闻事件的直播不是很多，但最近连续三年的除夕夜我都是和同事在演播室度过的，我们负责春晚的直播。文化节目的直播有其独特之处，很容易吸引眼球，因为外国观众会对中国的文艺表演方式很感兴趣。但同时，文化节目的只可意会不可言传也给我们的工作带来很大的挑战，比如说相声和小品节目的同传！严格来说幽默是不可能被准确翻译的，因为这不仅是语言的理解问题，更是文化背景的了解问题。但直播的特殊之处是我们不可能有足够的时间准备，而实时同声传译又要求我们必须在几秒钟内将我们听到的中文实时在大脑中处理后再用我们能理解的外国观众可能可以明白的表达方式翻译出来，这对我们来说是巨大的挑战。刚开始时我们还试图看着同事们准备的翻译稿念，随即就发现这根本就不现实，于是我就干脆将翻译稿扔到一边，塞好耳机，闭上眼睛，心无旁骛，兵来将挡，水来土掩，听到什么马上输出什么。这样的方式直播春晚是不是最有效固然见仁见智，但至少那个晚上的工作对我们几个人来说都是充满挑战和乐趣。
另一件大事自然是2008年北京奥运会的开幕式英文司仪的工作了，中国人百年奥运梦想得以实现的时候，我在现场。我不仅见证了，而且还参与了，我让我自己的声音在那个晚上让全球四十亿人都听到，尽管他们都不知道我是谁，但这已经不重要了。对我来说，有机会参与在中国举办的第一届奥运会，而且用这样一种特殊的方式参与，是我无上的荣耀。
记者：您除日常主持以外，还曾主持过很多大型的活动和晚会，比如中央电视台元旦、中秋双语晚会，奥运会的开幕式和闭幕式的英文司仪等。大型活动和晚会比演播室的节目更考验主持人的能力和技巧，您可否谈谈大型活动、晚会和演播室各自的主持技巧？请您给刚走上主持人工作岗位的新人提几点建议。
季小军：的确，到目前为止，我主持过很多不同类型的节目。固定主持同一类型的节目固然是一种主持状态，但对我来说根据不同的节目类型调整主持状态更是我的选择，也是我所理解的主持人应有的素养。从事主持工作以来，最大的感受是我们首先要解决的问题是对主持人工作的理解问题，即首先我们要问自己的是主持人是做什么的。在我的理解中，不管对于刚入行的新人还是对从事主持工作多年的“老人儿”，主持人一定只是节目的一部分，而不是反过来。因此主持节目对主持人最大的考验是解读节目的能力，以及在节目进行的过程中如何观察并吸收现场的各种元素为达到节目诉求所用。有了“节目诉求第一”的定位和理解，我们就可以理解在每一个节目中的所有元素，包括灯光、舞美、服装、主持人的语态以及主持人推动节目流程的节奏等都是为节目服务的，而不是为突出主持人服务的，主持人的个人特色一定建立在实现节目诉求的基础上才能实现，否则就是本末倒置、舍本逐末了。
记者：您曾说过：没有贵人的时候自己就是自己的贵人。您的话语中透出一种性格的坚强、刚毅和对工作的坚持、执着，您是如何看待电视节目主持人这项工作的？您对您以后的职业有何规划？
篇9
主持团队成员分工明确、角色特点突出
首先从央视春晚主持团队的构成来说，2015年央视春晚呈现出的新特色，体现在主持团队成员引入新人、主持人个人特色突出、增加虚拟主持人羊羊等方面。
眷晚主持团队保留了已经主持多年春晚的董卿、朱军，两人的主持词均大段呈现，在重要的春晚时间节点如开场、零点、结束都是这两位主持人起统领作用。李思思、撒贝宁、朱迅等都不是新人，有一定的主持经验，在受众当中有较高的认可度和影响力，个人语言特色较为突出，在主持团队中能够占据一席之地。第一次主持舂晚的康辉是央视《新闻联播》主播，此次亮相春晚，标准的语音和稳重的舞台形象为春晚主持团队增加了一抹亮色。尼格买提也是第一次主持春晚，作为“晚辈后生”，此次主持中主要突出其年轻、活泼、语言表现力强、舞台感活跃的特质。整个春晚主持团队的构成，既推陈出新，又保留传统；既兼顾受众的审美需求，也考虑到国家级媒体、国家级晚会、全球化传播的客观要求，主持团队成员分工明确，角色特点突出，并且将其延伸到语言表达层面，让受众感受到每位主持人不同的风格和魅力，这是今年春晚呈现的一大特点。
今年春晚引入虚拟主持人――吉祥物羊羊，其形象、语言和动作都经过专家设计，由央视著名少儿节目主持人刘纯燕担纲配音，形象生动，语言表现力丰富。这是春晚第一次引入虚拟主持人，并在其中扮演重要角色，创下线上线下互动达11亿次历史之最的“互动摇一摇”、“发红包”以及“零点拜年”等环节，都由虚拟主持人羊羊串接实现。
主持人语言的互动性增强
2015年春晚的互动创造了历史，这种互动也体现在央视春晚主持人的语言特色中，包括籽虚拟主持人羊羊在内的9名主持人分成三个主持区域，这三个区域不断交替互动，形成主持人之间的内部互动。还包括主持人与现场观众的即时互动，如主持人给现场观众包饺子，主持人介绍节目不时带入现场观众以保证整个场域形成有效互动，带动现场观众的参与气氛。同时也包括主持人与受众的互动，这种互动已经不局限于“电视机前的观众”这个传统概念，今年春晚直接关联的收视对象就是受众，这包括传统的电视媒体的受众，也包括通过网络收看直播和实时参与互动的受众，这个受众不受“收视率”的限制，是一个难以统计的庞大群体。
此次春晚也特别注意到了新媒体环境下的传播现实，增加了“互动摇一摇”、“发红包”、实时点评互动的功能，主持人也时刻将互动作为语言传播的一大特质，有效地进行了节目与受众之间的实时有效链接。正如主持人李思思在主持词中所言：“这是眷晚历史上第一次实现荧屏内外实时全民联欢”，这一特点也体现在作为春晚重要代表的主持人的语言表达中。
时代性强，网络语言多
2015年春晚主持人语言呈现的第三大特色就是语言的时代性强，较多地使用了当下的网络流行语及流行语态。根据对春晚主持人语言文本的分析，网络语言、新词热词等被大量使用，如尼格买提请毕福剑“做个安静的美男子”；撒贝宁在谈到春晚实时互动人数创下新高时，提到“地球人已经阻挡不了受众参与春晚的热情了”，在反串表演结束之后，撒贝宁也非常应景地用京剧唱腔来了一句：“我也是醉了”；李思思说我们也给观众“点个赞”，还有“蛮拼的”等，都是年度热词、网络流行语。主持人将其应用在了主持词当中，生动地体现了2015年春晚的时代特色，可以说，2015年春晚是网络语言使用最多的一次春晚。同时，此次春晚主持人语言特包鲜明的时代性也体现在他们的表演性上，大量地应用“反串”、“反转”、“呼应”等语言技巧，使主持人跳脱了传统的语言表达样式，语言生动、形象，充满了时代特质和魅力。
文化色彩浓厚
2015年舂晚主持人话语呈现的第四大特点是语言文化色彩浓厚，大量使用了中国传统语言，如成语、古诗词等，语言表达对仗工整，韵脚清晰。
首先，大量使用对仗工整的语言样式，如开场同中“愿人勤春早百业旺，国泰家和万事兴”，对仗工整清晰，文化意味浓厚。此类型的语言在春晚主持人语言表达中占据了较大比例，如“今晚，让我们听神州大地共奏春节序曲；今晚，让我们看五湖四海同唱难忘今宵”、“用熟悉的旋律辞旧，用欢乐的创造迎新”，以及“张灯结彩不夜天，欢歌笑语庆团圆”等。
其次，大量使用成语，除传统的“三阳开泰”等祝福性成语外，也使用了“民生福祉”、“枝叶关情”、“革故鼎新”、“兴利除弊”等成语，体现了中国文化的厚度，也让主持人的语言既具有流行语的跳跃性，又避免了过度浅薄追求潮流，增加了深厚的文化属性。
同时，眷晚主持人语言当中也使用了一些传统的俗语、古语，如“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”、“摸石头”、“涉险滩”、“关山飞渡”等。
总体而言，此次春晚主持人的语言文化性突出，仅就语言文本进行分析，可以看出深厚的文化属性，这和主流的社会审美取向息息相关。作为一个仪式性强、传播力强的电视盛会，春晚对受众潜移默化的文化影响力不可忽视。
政治属性强
2015年春晚主持人语言表达中呈现出一个重要的特点就是政治性突出，政治属性明显。在此次春晚当中，主持人的语言表达中涉及“反腐倡廉”、“南水北调中期工程”、“深化改革”、“中国梦”，其中“反腐倡廉”就提到了三次，呼应了2014年中央政府大力反腐以正社会风气的政治举措。
结语
综上，本文以2015年央视春晚主持人的语言表达作为研究切人点，探究主持人话语表达的新样态。主持人依赖浯言文本进行创作，是通过语言与副语言进行传播的职业。此次春晚主持人的语言表达特色鲜明，新意凸显。从台词文本看，具有深厚的文化底蕴，主持词不流于形式，不囿于常态，既有潮流的共鸣，又有深厚的历史文化积淀；既有活泼的调侃，又有站在国家媒体角度的呼吁倡导；既有艺术属性，又有政治属性。当然，作为中国目前仪式性最强、受众最多、最受重视的一场晚会，此次春晚当中也存在主持人说错台词、嗓音嘶哑、某些串接片段过于卖力、表演有些牵强等问题。伴随着时代的变迁，受众的审美期待和审美方式越来越多元，主持人在语言的追求上必然要下更大的力气。但以2015年央视春晚为例进行分析，不难看出，无论传播形式如何变化、受众的审美取向如何变化，深厚的文化素养、呈现中国历史悠久的语言文字之美、机智的现场表现力与应变力，应该是对主持人不变的要求。
参考文献：
①李文：《中国电视仪式性主持理论浅议》，《中国报业》；2013年第12期
篇10
心理素质或隐或显地影响着节目主持人的工作,不得不引起我们的注意。从理论上说,心理素质是指人们的心理活动能力,而人在心理活动中所具有的特征性现象又称为心理现象。主持中出现的各种心理现象都客观地反映了主持人心理活动的能力,因此,也成为主持人心理素质高低的评价标准。
主持人节目驾驭中的创造性思维。驾驭节目、引领节目进程是主持人在综艺晚会中的基本职能,主要表现为控场能力。有人说控场能力是综艺节目主持人主持艺术的核心。一般来说,综艺晚会中的控场可以分为“常规控场”和“应变控场”两种。前者主要指主持人能完整准确地驾驭晚会进程,串联节目内容;后者主要是指主持人能够灵活机敏、迅速得体地处理突发事件,保证节目顺利进行。无论是“常规控场”还是“应变控场”,都与一种心理素质相关,那就是“创造性思维”能力。而应变能力是主持人创造性思维在节目中的具体表现。应变能力在主持过程中一般可以表现为思维的灵活性――变通,能够理解节目宗旨,了解导演意图,快速弥补场上的各种疏漏;思维的流畅性――发散,能够一气呵成,不受各种干扰,完成串联、开场、访问等各种主持环节;思维的独特性――独创,特别体现在当场上出现突发事件时,能够不动声色地调动语言,机智地化解矛盾和危机,形成良好的节目气氛。
主持人形象塑造中的自信心培养。自信心是成功主持节目的重要前提。主持人在镜头前保持与观众交流的强烈愿望,使主持人在节目中始终处于主动活跃的状态,处于这种心理状态的主持人在与嘉宾交流时会处于主动状态,呈现出积极交流,有表达和了解别人的愿望;在主持串联时充满自信,具有强烈的感染力,能够调动场上的气氛,使综艺晚会呈现出意料之外的状态,这种出于导演预料之外的成功常常是主持人获得观众认可和导演信任的重要因素。自信心源于对自己主持能力肯定的积极心理暗示,也源于对自己专业能力的自信。而这种职业信任源于有备而来的自信心。所以,台上一分钟,台下十年功。充分的案头工作,对节目的主题、内容、串联形式、流程安排做到心中有数,主持时才能镇定自若、收放自如。
主持人语言表达中的情绪智力因素。一个人的成功,情绪智力的因素十分重要。它被称为情商,简称IQ,是指个体监控自己的思想和行为的能力。作为综艺节目主旨与风格的体现者和代表者的主持人,在节目中的作用可以用“现场的导演”来描述。他们要把容纳多种艺术形式、多重时空语境的综艺节目串联组合成一个有机整体,完成场景转换,体现编导意图,灵活应变以保障节目安全顺畅播出,可以说任务非常艰巨。有了主持人现场的组织和串联,才能产生观众与节目、场内与场外的情感互动、情感共鸣。
综艺主持时心理障碍的成因
隐性的自卑心理。主持人在舞台上光鲜靓丽、风光无限,实际上,在主持过程中因为内心自卑导致心理紧张的现象非常普遍。比如,某件衣服和整个晚会的现场不太协调,与某位明星大腕同台,或者导演在导播时的不当语气、手势、眼神都可能让主持人压力倍增。由于心理自卑,主持人往往会产生焦虑的情绪,不知道自己如何找到激情,对于晚会现场的控制处于完全被动的状态,更不要谈什么随机应变了。而如果开场的主持一切都很顺的话,主持人就容易达到妙语连珠、收放自如的境界,也常常会创造出一些主持的奇迹。
主持时的过度紧张。由于过度紧张,主持人会全身反应失常,心跳加速,气息上提,口干舌燥,双腿颤抖。这种情况几乎每一个主持人在从业初期都有过,而综艺节目主持人感觉最甚。
基本功不过硬引起的心理障碍。主持人如果对自己某一方面的业务能力缺乏自信,往往会产生畏惧心理,加重主持负担。
得失心造成的心理障碍。因为私心杂念多,怕丢面子,主持时心里很紧张,完全不顾对节目的处理和安排,也会使主持人的主持水平下降。
综艺主持人心理素质培养
应注意的问题
强化积累,做好知识储备。我在主持《加油!东方天使》的比赛时,导演希望让评委多阐述,而主持人应把语言凝练到最少、最精。记得有一组选手在才艺展示之后,评委对她们的表现进行了点评。她们三个人有的跳的是印度的肚皮舞,要把肚子露在外面;有的跳的是东北的秧歌,穿着小棉袄。因此,我在评委点评后说:“她们三个中有的穿的有点少,有的穿着小棉袄,但好像也反映了她们此刻的心情――有的比着比着轻松了不少,有的还在慢慢地寻找感觉。希望她们发挥得越来越好!”这样的语言既活跃了现场的气氛,又顺便把这一组三人的表现和心态总结了一下。在第二组的选手表演之后,有一位选手被淘汰,在选手即将离开舞台的时候,我是这样说的:“东方天使展翅飞,多才多艺尽发挥。哪怕输了不气馁,为了梦想朝前追!”看似安慰选手的几句简单的打油诗,却是做了一定的前期准备。再比如,一位选手在演唱《明月几时有》之后,评委问选手“你知道这首歌词是谁写的吗?”选手答“苏轼”;评委又问:“你知道这首词是苏轼写给谁的吗?”选手摇了摇头,把目光投向了我,向我发出了求救信号。因为我知道这个问题是评委即兴出的题,并不影响选手的成绩,于是我顺势接了过来,说:“其实这首歌啊,是东坡先生写给自己的弟弟苏辙以表思念之情的。”选手顿悟,说“我还一直以为这是首爱情歌曲呢!”评委紧接着说:“所以啊,你刚才演绎的时候,处理得有点欠妥,下次注意啊!”这个小插曲也可让观众在娱乐的同时有所收获。然而这个临时冒出的问题也提醒了我,其实每个人都有盲区,只有不断地学习、积累,才能让自己的盲区少一些,才能做一个有文化的主持人。如果说,作为一名主持人,有的时候需要“现学现卖”的话,那我更愿意长期地积累、定期地阅读,让我们在特定的情况下游刃有余、画龙点睛,甚至化险为夷、转危为安。
培养良好的性格,学会用幽默轻松化解危机,并学会掌握快速应对技巧。有人说,性格决定命运。其实,一个人的性格可以影响到他的语言表达方式以及思维的角度和方向。性格内向的人,可能会中规中矩,按照编导的提纲、嘉宾的思路和预定的方案进行节目流程;而性格开朗的人,可能会抓住现场即兴的“点”延伸,临时改变策略,从而达到意想不到的效果和反应。性格内向的人,可能不善于追问或反问,不善于跳出传统的思维模式;性格外向的人,喜欢打破沙锅问到底,甚至会善于发现嘉宾的“兴奋点”,继而扬长避短地挖掘新鲜的、有价值的、能让人记忆深刻的素材和故事。我在主持《财富杭州》采访盘石的老总田宁的时候,得知他的父亲也在现场。我就来到他父亲身边,说:“叔叔您好,看着自己的儿子一天天成长、成熟、成功,您还有啥希望要对儿子说啊?”爸爸很朴实,说:“呵呵,就是希望啊,他赶紧给我生个小孙子!前两年还说要等奥运的时候,这奥运都开完了,还没啥动静哩。”我紧接着说:“叔叔,您别急,等田总把手头的事忙完,就一定满足您的要求。他也没说清楚,是‘北京’奥运会还是‘伦敦’奥运会啊,真是的,怪他怪他……”现场一片笑声,嘉宾和父亲也乐得不行。
所以,平日里应有意识地塑造良好的心态和积极的生活态度,知足但不满足。带着感恩的心,总会发现生活如此美好;带着不满足的上进心,才会让自己永远像海绵一样。一个优秀的主持人要有良好的心理素质,要努力学习和树立起正确的价值观、世界观、人生观和科学发展观。(作者单位:杭州电视台西湖明珠频道)
栏目责编:曾鸣
篇11
如同戏剧一样，综艺节目无论一场或连续几场，都会设置一个总悬念。近些年各家电视台的PK类节目就很好地运用了悬念这一艺术手段。如大赛“红楼梦中人”的总悬念是谁将成为新版电视剧《红楼梦》中的“宝黛钗”；2006年挑战主持人大赛活动的总悬念是哪几位选手成为“六强”；星光大道在月冠军、季冠军基础上产生的年冠军无疑是留给广大观众的总悬念。总悬念是一次赛事、一项活动、一个栏目的指路标。它指明了节目的走向，吸引着广大观众时时刻刻关注着参加者、挑战者的成败得失。
节目中的悬念一经造成，绝不任其退落，而必须把观众的期待情绪推向前进。其中关键，就是要在每一环节设有“分悬念”。例如：2006年央视“挑战主持人”大赛活动历时8个多月，全国有上万人报名参加。经过各赛区选拔赛，选手们进入了总决赛。这时候央视三套开始播出。继而“分悬念”相应产生。前100名进40，前40名进16，前16名进前10，前10名进6，最后在6名优胜者中再决出一二三名次。每一次晋级都有一个“分悬念”，即何人留下，何人出局。为此，每一次晋级，挑战者都使出浑身解数，向观众展示着自己的风格和优势。而观众，总是迫切地，更迫切地，要求得到问题的解决――解开“分悬念”这个扣子。
二、悬念的显露与保密
如果说，晚会的悬念指的是观众了解了某些“已知数”，期待“未知数”答案的解决，那么主持人的基本任务就是在掌握了“已知数”的基础上，一步步解答“未知数”。悬念不仅吸引观众，激发观众兴趣，而且能够诱导观众沿着自己设计的方向一步步走下去。
悬念的趣味就是向观众保密和泄密。有的秘密故意早些泄漏，有的秘密要留到最后，一点一滴释放出来。比如，一场晚会邀请到了一位重量级的演员。为了吸引观众，激发观众的兴趣，主持人在晚会开始后不久就会把此事告诉观众。技巧是这里的拿捏程度，或只说是位重量级演员，或说出演员的名字，或说出演员及他带来的剧目。这要根据需要而定。
三、悬念的加强与搁置
悬念是递进的。但加强悬念的同时还要故意搁置。抑制和拖延都是为了加强悬念的力量。在各类文艺节目大赛中，我们经常看到，选手们最后的角逐已经完成，主持人不是立即公布评出的分数或短信的票数，而常常说道：“紧张的比赛已经进行到最后，请大家轻松一下，节目之后便见分晓。”主持人在这里使用的“拖延法”为的是增强观众的兴趣。这好比你的朋友从南方带回一种新鲜水果，反复介绍水果的美味，勾起你的食欲以后才让你品尝。当然悬念搁置的时间不能太长，否则性急的观众可能调台了，那就事与愿违了。
四、解开总悬念的目的
总悬念解开之处，也是参赛或参演人物性格得到明显体现，主题得到深刻揭示之时。
篇12
第一，勤于思考，锻炼快速反应能力。一个有理想有追求的节目主持人必须重视语言的急智和机智的锻炼，克服紧张、羞涩、惰性或缺乏自信、担心暴露缺点等心理障碍，经常使自己进入积极思考、冷静思考的应急状态。在各种晚会上，长于即兴发挥的上海电视台综艺节目主持人叶惠贤，总让自己处在积极思考、随时“应战”的情境中，“逼”着自己去想、去说，并做出比较、评价，及时改进，不断积累和提高。有一次，在上海电视主持人选拔大赛“三SPRIT之夜”总决赛，进行“边看边说”项目时，和他一起主持的女主持人发现叶惠贤也走到大屏幕前去看，于是上前问个究竟，叶惠贤说：“我有一个习惯，无论主持什么比赛，在考别人的时候，我也喜欢考自己。他们在看，我也在看，他们在想，我也在想。”女主持人请他就大屏幕上天安门升旗仪式的画面说说看，叶惠贤说：“刚才这位选手说得相当出色。我也想了几句，可能和他角度不太一样。金水桥上的脚步声、围观群众的心跳声、时代前进的脉搏声，汇成了一支世纪交响曲。起来，勤奋智慧的中国人民，向着21世纪的宏伟目标前进，前进，前进，进！”
第二，丰富知识储备。对于主持人来说，知识储备是理论基础、国内外形势、社会实际、政策观念、价值观、世界观、审美观等信息的积累。如果一个主持人不具备相关的知识，不熟悉有关的方针政策，不了解社会实际情况，在即兴口语表达时大脑就无从反应。反映在语言上，要么张口结舌，无言以对；要么语无伦次，言不及义；要么肤浅直白，人云亦云。如果没有足够的知识储备，思维的速度、思维的广度、思维的深度也都无从谈起。因为如果某种知识在大脑信息网络上的联系较稳固，那么提取相应的信息就快。相反，如果某种知识在大脑信息网络上的联系较弱，当然提取就慢，思维速度、广度、深度就会受到牵制。比如一位主持人的思维品质还不错，但是如果面对完全不熟悉的问题，又没有事先准备，良好的思维品质失去了驰骋的天地，也只有陷入“英雄无用武之地”的窘迫之中。当然，处在“知识爆炸”的信息时代，要求主持人样样精通是不现实的。不过，随着广播电视节目细分化的发展趋势，主持人通过坚持不懈的学习与积累，成为自己所在的节目学科领域的“消息灵通人士”，能够收集资料，能够清楚资料空间在哪里，是应该做到而且可以做到的。
第三，提高写作能力。写作，是指从观察社会和体验生活，积累素材，到动手写作和修改成文的过程。写作能锻炼人的观察力、感受力、思维能力和文字表述能力，能进一步推动你对生活的深入观察和思索，推动你看书学习，使原来的想法更为准确、周密与深刻，锤炼了规范地、熟练地运用语言的能力。上海电视台综艺节目主持人叶惠贤曾经深有感触地表示：“嘴里要想有，脑子里先要有；要想会说，必须会写。”有一定的写作基本功，思维和语言组织能力才能得到较好的锻炼，才不会“离了稿子不会说话”；有一定的写作基本功，在即兴口语状态下，一般不会“脑子一片空白”，不会词不达意，不会病句迭出；有一定的写作基本功，在文字语言向有声语言的转化中，往往对稿件理解更准确、更深刻、更精细，因而有助于有声语言的表达。
第四，苦练播音基本功。俗话说“手艺巧，还要家什妙”，就播音员主持人的声音形式来说，“手艺”好比是“停连、重音、语气、节奏”等表达技巧，“家什”就是“富于弹性”的声音。没有一定的用气发声的基本功，声音这个“家什”就不会达到得心应“口”。在日常播音工作中，会有这样的感觉，一段时间没有进行“手艺”的训练，播音念稿时总是出差错，自己内心或稿件需要声音形式有一定变化时就会感到嘴不好使，就会产生播音员所特有的“语言痛苦”。笔者从事新闻播音工作14年，我记得刚参加工作时，有一次市里搞晚会，我第一次客串主持，由于我平时从事新闻播音主要以日常谈话状态工作，不谙声音变化的科学方法，加之缺乏训练和技巧单一，运用声音只能“平拉开”，激情来了就喊，最后难逃“沙嘶声哑”的噩运。对主持人声音的要求，是传播的需要，也是受传者的需要。声音符合基本要求，并不意味着主持人可以“吃老本”。主持人声音基本功的要求是：持久耐用、富于弹性。通过实际训练，一方面，掌握胸腹联合式呼吸，使自己能自如地调节气息的深浅、多少、快慢，为丰富声音的表现力提供相应的动力；另一方面，加强唇舌的力度和灵活性，使正确的吐字方法成为一种自觉，养成良好的习惯和伸缩自如的功夫，能根据语体、节目、对象、风格、环境、传播途径等因素，灵动地调节吐字的力度和口腔控制的松紧，使自己的吐字既清晰准确又轻巧灵活，为丰富语言表现力提供基础。
（作者单位：宜春广播电视台）
参考文献：
篇13
主持人在整个节目中发挥着非常重要的承上启下的作用，这就需要主持人能够很好地掌握基本的主持要领，不断丰富自身的支持经验。首先，语言的联通以及表达能力是主持人首要掌握的基本技巧，通俗地讲就是需要主持人能够很好地运用口语水平，自由发挥。口语的表达能够给观众非常直观的理解，不仅能够对节目的主要内容以及主旨进行很好的阐述，还能够同自身的口语表达和发挥，县露出独特的主持风格，能够显示出自己的文化底蕴，这是非常关键的。对于基本的群众文化活动，主持人同样也起着非常重要的串联作用，对于整个的群众文化活动，主要的面向对象就是广大人民群众，所以基于此，主持人一定要对自己的整体声音和外貌进行合理的包装。在进行实际的演出过程中，主持人进行合理的非语言沟通非常的重要，起到了一种非常重要的生动作用，主持人的眼神以及手势等肢体语言都需要很好的融入到实际的文化活动过程中。非语言沟通的能力对群众文化活动是至关重要的。非语言的沟通能力能够让整个节目更加生动活跃，表达的主题更加的清晰，风格也会更加统一。
二、生活中常用的非语言信息
（一）人体行为语言
在实际的工作和生活过程中，语言发挥着非常重要的连接和表达的作用，同样，在主持活动的过程中，语言也是必不可少，并且占有很大一部分的时间，语言的合理运用，能够让主持人在实际的主持过程中，更加的游刃有余，同时还能够很好的处理人际关系，这也是进行实际的表达比较主要的方式之一。在生活中，在人们进行实际的面对面式的沟通对话过程中，有很多情况下需要人们利用好自己的肢体语言，也就是一种无声的语言，通过这种方式实现语言所不能表达的效果，这些没有声音的语言表达的能力是非常的丰富的，带有很多丰富的感情。在人们的目光、触摸、体态以及基本的空间等，都是非语言的身体信号，能够对实际的语言表达起到一定的补充性作用，这是口头语言不能够达到的效果。
1.距离
在非语言表达过程中的距离，指的是主持人与参演者之间的距离，同时还包括现场参加演出或者观之间的距离应该保持合理性和适当性。
2.目光注视
人们通过眼睛的沟通，能够实现很好的讯号提取以及理解，通过对眼睛的良好运用，能够使人们之间的沟通加强，这对于主持人也是非常重要的技能，主持人能够通过实际的目光活动，与观众产生良性的互动，眼神的要求要做到真切和自然。
（二）面部表情
主持人在实际的演出以及主持过程中，一定要做好面部的表情活动，这是非常重要的，比较得体的面部表情，能够很好的对节目进行合理的锦上添花，同时还能够给人们一种非常亲切的感觉，如果支持人的面部表情做的不是很到位，就会造成一种比较别扭的感觉，使观众出现一种不是很适应的感觉，这就会使得整个节目的质量出现很严重的下滑。在实际的面部表情过程中，最重要的就是要利用好笑容的作用，笑容能够更好的拉近主持人与群众之间的距离，同时还能够带来一种亲切感，笑容的意思也是比较丰富的，除了代表基本的礼貌之外，还能够表达一种实际的赞同和友好等含义。
1.手势
手势是非常常见的人体动作，主持人应该根据实际的主持背景和主体内容，不断的变化自己的手势，做到很好的应变能力，这样就能够实现很好的主持效果。
2.腿部的动作
在群众文化活动的基本主持现场，腿部的动作是比较重要的，主持人基本都是站立或者走路的状态，当然也会出现在群众的视野之中，这就需要主持人能够做到随机应变，做到真情流露，整个的腿部动作要做到合乎礼仪。
三、主持人得基本着装