引论：我们为您整理了13篇求职推荐信范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
实习期间，她理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。学习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风，能正确回答带教老师的提问，规范熟练的进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和技能。
在生活中，她把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是她对工作的本分。独立思维、身体健康、精力充沛是她能充分发挥潜能的跳台。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在这里，让她收获颇多，让她从生命里爱上“白衣天使”这医神圣的使命！她很喜欢护理，看着病人在自己精心护理下，慢慢的减轻痛苦，快乐的康复，心里莫名的开心！他们充满欣慰而温暖的笑容是该生最大的幸福。
对于实际工作，我相信XXX同学能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己。锐意进取，永不自满是她的座右铭。她不满足于自己所拥有的学历，但由于条件所限，她只报了自考。理论和实践对她来说同等重要。总之，充实的头脑，健康的体魄和充沛的精力是她永远的财富。殷切的期望在您的领导下为这一光荣的事业奉献她自己的一片真情，并在实践中不断学习进步。
篇2
该生是xx有色金属工业学校的一名毕业生。他的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择;他决定以无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌。在这里，拿不出一摞摞的获奖证书作为他的筹码，而只能凭他自己十几年来刻苦学习的结果和吃苦耐劳的本性作为奠基石，如果说他有什么优点的话，那就是他年轻。
在校期间，该同学认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来他努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，获过二等奖学金。在学好专业知识的基础上，他还自学了电脑方面的一些知识，比如：电脑一般故障的排除、文字处理与排版等。
实践是检验真理的唯一标准。所以他利用暑假期间到xx电器公司实习电路的配线和故障排除，还安装了三十一中学的语音室的电路等。课余时间还要到图书馆为同学们服务，在图书馆和阅览室里，他学到了很多各方面的知识。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!他坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!
“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。”他深信：只要他找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给他一片土壤，他会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到他的成功，而且能够收获整个秋天。这就是他的自信和能力的承诺。
剑鸣厘中，期之以声。热切期望他的拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给他一个机会，他会用行动来证明自己。
篇3
对于他这几年来在分厂所作的实际贡献，如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续被评为集团优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他做出适当评价，以期待您能对他有更全面、更深入的认识。
他是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员，尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，主动改善沟通方式，加强与职工、管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者，作为一名基础管理者，他这几年来的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训中学习。他把所学的知识在实践中加以运用，他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上的谦虚与勤奋，充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心！更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试！
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士，这正是真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等，我欣赏他表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
篇4
生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。在校期间，我尊敬老师，团结同学，关心热爱班集体，有着强烈的集体责任感。
我能严格的要求自己，遵守学校的规章制度，从未有过违纪现象。在班上作为团支书对工作认真负责，能积极配合其它班委开展活动。
在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时，强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中，我认真参加了社会实践，使我学到了在书本上学不到的知识，尽管时间很短，但体会颇深，无论是在业务能力，还是社交能力，都有一定的提高，具备了一定的工作经验。 剑鸣匣中，期之以声。非常盼望能与您进一步面谈。若承蒙赏识，请打电话(xxx)xxxxxxx，期盼佳音。
最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!
此致
篇5
学历(学位)：学士专业：商业经济管理
联系电话：12345678手机：139000234
联系地址：北京市东城区XX大街10号邮编：100007
EmailAddress：12345678@呼机：66881122-1234
教育背景
毕业院校：
北京商学院一1994.9--1998.7商业经济管理专业学士
中国人民大学G1998.9--至今一工商管理硕士在读
另：其他培训情况
*英语通过国家CET六级考试,英汉互译表达流畅。
*擅长利用Internet进行各种网际信息交流，具有一定网站建设、规划经验
*熟练操作windows平台上的各类应用软件（如Word97、Excel97、Powerpoint
InternetExplorer、NetscapeCommunicator等）
工作经历
*1999.4---至今一XX集团公司多媒体技术分公司
企划总监
参与主持多媒体产品在国内的行销推广计划并主持实施/主管媒体联络及市场运作工作，与传媒进行谈判，并草拟所有有关法律文件/主管市场调查工作，进行产品的选型和评估，为公司总经理的决策制定提供重要依据/参与组织MGA产品会和展览会的实施，并担任技术发言人，应邀做为北京电视台电脑演播室节目嘉宾，参与制作、主持其多期节目/主管MGA产品的OEM工作，与双语公司、新天地公司、第三波公司等业界先进保持密切关系，且主持完成了多项合作项目
*1998.6---1999.3XX外国集团公司
中国市场推广专员
负责与国内各大IT专业媒体进行联络，并与其编辑、记者及技术工程师保持着极为良好的业务关系及人际关系/负责公司的中国市场推广方案的制订/向各媒体提品以供测评，并在测评全过程中予以技术支持，协助其完成测评/负责与香港分公司保持日常联络，沟通其与媒体的关系，并为其安排与媒体会见的日程并陪同访问/负责组织新闻及技术类、市场类宣传文章的撰写，并具体实施工作
*1998.2---1998.6XX科技股份有限公司（兼职）
为产品进行大量市场咨询工作/参与制定部分市场推广计划/撰写推广技术文章
个人简介
对新技术有极高的热情，乐于接受新的挑战，并对未来技术发展趋势有敏感的洞察力；富有创造性思维，且独立完成工作能力强；性格开朗，善于与人交往，团队工作能力强；精力充沛，有极高的工作热情和强烈的责任心。
请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
本人性格
篇6
1.1师生对“毽球运动可以丰富课外锻炼项目”的同意程度调查
调查结果表明:教师和学生对“推广毽球可以丰富课外锻炼项目” 表示“非常赞同”和 “赞同”的总和分别占到88.05%和79.56%;而对“推广毽球有利于丰富课外锻炼项目”,表示“不赞同”和“非常不赞同”的总和分别占到2.93%和4,58%。从而说明新疆普通高校的师生对“推广毽球可以丰富课外锻炼项目”的同意程度是比较高的,因此,毽球运动在新疆普通高校推广也就具有了一定的价值。通过实地调查访问,新疆普通高校的学生课余锻炼喜欢选择一些娱乐性、趣味性、健身性、运动量适中、并且大众化动作技术要求不高的运动作为课外体育锻炼的项目。由于毽球运动对场地器材等条件要求并不是很高,并且也具有娱乐性、趣味性,而且运动量可由自己控制、安全系数又高、动作技术也易掌握,同时又能达到健身目的,从而毽球运动就可以被作为师生课外锻炼的项目,不但能丰富学校的课外锻炼项目,而且也能提高师生的身体素质。
1.2师生对“毽球运动不能帮助学生提高学习体育兴趣”的同意程度调查
调查结果表明:教师和学生对 “推广毽球运动不能提高学生的体育学习兴趣”表示“非常赞同”和“赞同”的总和分别占到4.54%和4.43%;而对“推广毽球运动能提高您的体育学习兴趣”表示“不赞同”和“非常不赞同”的总和分别占到80.42%和82.79%。从而可以看出,新疆普通高校的师生对“推广毽球运动不能提高学生的体育学习兴趣”,表示“不赞同”和“非常不赞同”的比例远远大于表示“非常赞同”和“赞同”的比例,因而更加有力的说明毽球运动值得在新疆普通高校的推广。通过调查发现,有64%的学生曾有过踢毽子的经历,因而通过推广毽球运动,会进一步提高学生们对毽球的感兴趣程度,同时,也会使得学生们对体育的学习更加感兴趣,从而可以在新疆普通高校进行毽球运动的推广。
2、弘扬民族传统体育文化和增强民族传统体育文化意识
2.1师生对“毽球运动不利于弘扬民族传统体育文化”的的同意程度调查
调查结果表明:师生表示“非常赞同”和“赞同”的比例总和分别为4.02%和19.15%,通过对学生的访谈得知,他们对毽球的认识还不全面,也没有认识到踢毽子是起源于我国,它是我们的民族传统体育项目。因而,在新疆普通高校推广毽球运动迫在眉睫,努力使得更多的师生意识到毽球运动是我国优秀是民族传统体育项目之一,并使其得到更好地推广,从而使我们的民族传统体育文化得到大力弘扬。
2.2师生对“推广毽球运动可以增强学生民族体育文化意识”的的同意程度调查
调查结果表明:有74.68%的老师和74.55%的学生对“推广毽球运动可以增强学生民族体育文化意识表示赞同,而表示不赞同的比例分别为:13.50%和12.17%。从而进一步说明在新疆普通高校通过推广毽球运动,也可以增强学生民族体育文化意识。目前毽球已经流传至国外许多国家,毽球运动的推广,也在提醒着我们不要再像龙舟项目一样,为其起源地而与它国进行争论,因而我们不但要大力推广毽球运动,而且也要不断增强我们的民族传统体育文化意识。
3、学生终身体育习惯的养成和有利于全民健身的实施
3.1 师生对“推广毽球运动可以促使学生终身体育习惯的养成”的的同意程度调查
调查结果显示:师生对“推广毽球运动可以促使学生终身体育习惯的养成”表示赞同的比例远远高于不赞同的比例,从而,可以有力的证明在新疆普通高校推广毽球运动,使更多的学生参与到毽球运动中,有助于其终身体育习惯的养成。
通过实地考察了解到,石河子大学、新疆师范大学和昌吉学院都曾开展过毽球比赛,深得学生们的喜爱,收到了很好的健身、强体和娱乐效果。因此,通过大力推广毽球运动,不仅可以帮助学生掌握长期的简单实用的体育锻炼方法, 而且也有利于学生终身体育习惯的养成。
3.2师生对“推广毽球运动有利于全民健身的实施”的的同意程度调查
调查结果表明:师生对“推广毽球运动不利于全民健身政策的实施”,表示“非常赞同”和“赞同”的比例比表示“不赞同”和“非常不赞同”的比例低,因而,毽球运动在新疆普通高校的推广就具有着重要的价值。因而,在新疆普通高校推广简单、实用、易行的运动项目是可行的。
4、顺应新疆普通高校体育课程改革和有利于“阳光体育”政策的实施
4.1 师生对“推广毽球运动顺应高校体育课程改革趋势”的同意程度调查
调查结果表明:师生对“推广毽球运动有利于高校体育课程改革”,表示赞同的比例远远高于不赞同的比例,说明推广毽球运动可以顺应新疆普通高校体育课程改革趋势。因而,根据体育教学改革与发展的趋势,我们在体育项目的选择上,应向大众化、兴趣化、娱乐化、健身化、民族化、终身化等方面发展。为此,在新疆普通高校推广易于开展的民族传统体育运动项目势在必行,也具有一定的价值。
4.2 师生对“推广毽球运动有利于“阳光体育”政策的实施”的调查
调查结果表明:师生对“推广毽球运动有利于阳光体育政策实施”,表示“非常赞同”的占到44.36%和52.76%,表示“赞同”的占到42.35%和37.17%,而表示“不赞同”的占到3.28%和2.26%, 表示“非常不赞同”的占到1.32%和1.89%;说明推广毽球运动可以在很大程度上有利于“阳光体育政策” 的实施。结合“阳光体育活动”的开展,让学生走出课堂和网吧,走进大自然,走进操场,走到阳光下,我们就可以利用毽球的易组织性和场地器材要求的简便性等特点,丰富学生的课余文化生活,进一步提高课外体育活动的效果,增进学生健康,增强学生体质,同时,也更好地落实了“阳光体育”政策。
结论
毽球运动在新疆普通高校的推广具有很大的潜在价值,同时,也可以促进新疆普通高校各民族师生之间的紧密团结。作为中华民族继承人的我们,应努力将我们优秀的文化传承、推广,这是我们的责任和义务。
参考文献:
[1]中华人民共和国国家体育运动委员会.毽球竞赛规则裁法[M].北京:人民体育出版社,1997.
[2]教育部.全国普通高等学校体育课程教学指导纲要.中国学校体育[J].2002(6):4-6.
[3]姚柱.毽球运动引入高等学校体育课堂探析[J].荷泽学院学报,2006,3.
[4中国毽球协会网.花毽天地网huajiantiandi.eom.
篇7
二是加快项目建设。在产业项目建设工作中，我市将国家政策调整期作为我市的发展机遇期，努力做到先行一步，提前启动思路转变，率先研究政策调整，通过开拓创新，快速实现了项目建设各环节全面提升。今年新上项目32个，续建项目46个，协议引资额达到69.56亿元，实际到位资金31.69亿元。8月28日，举行了招商引资合作项目集中签约仪式，签约企业达33家。计划总投资44.6亿元，企业达产达效后预计创税2.8亿元。抓谋划，促项目生成。按照我省产业总体发展方向，我市确定了适合我市发展，具有市场前景和发展潜力的三大主导产业：依托我市良好生态环境、食品资源和产业基础，发展绿色有机食品产业。抓联评，促项目提质。建立了项目质量联审联评制度，即招商单位，专业招商部门以及开发区先期把关，市政府召开各有关部门联席会议从产能是否过剩，环保是否符合要求，项目是否符合我市产业发展以及其他经济指标方面进行集中把关，有效过滤差项目，集中推进好项目。2015年有24个不适合进入开发区建设或不适合在我市建设的项目没有通过联评。抓保障，促项目落地。抓前期规划保障。先后完成了开发区总体规划、开发区基础设施配套规划，尚志市绿色有机食品产业规划、寒地服饰创意产业园规划、尚志市对俄产业规划，为尚志产业规范发展、科学发展、合理发展提供了保障。抓土地储备保障。调整了开发区总体规划，将开发区规划面积由原来的6平方公里增加至30平方公里，并相应调整了土地利用规划和城市规划。积极盘活存量土地，对于一些违约项目用地或不符合国家土地利用政策的土地坚决依法收回，目前已经清收土地30多万平方米。抓基础设施保障。为有效缓解尚志经济开发区建设资金不足问题，我市采取自身投入与bt合作相结合的方式，加大了园区基础设施建设力度，2014年，投资1.95亿元，2015年投入资金1.57亿元加大开发区基础设施建设，完善了开发区的绿化、给排水、燃气、热网、通信等基础设施建设，完成开发区道路建设总面积27850平方米。抓服务，促项目达效。进一步优化审批服务。强化项目前期工作，将全市重点推进产业项目全部纳入审批绿色通道，实行大项目市政府集中会办、市级领导包保，开发区和行政审批中心全程领办和代办制度，率先完成了“四证合一”工作。建立主动上门服务制度，新开工项目每周走访一次，反馈情况，及时解决问题，生产经营企业两周回访一次，了解企业生产经营中的问题和困难，为企业积极提供有效服务。
篇8
本人是该生在XX大学本科生阶段的班主任，曾指导该生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
篇9
这些文件准备就绪之后,如果招聘官在面试时让你解释简历中写出的教育背景。你可以一边出示文件,一边进行解释,解释的重点不是你的学习成绩如何,而应该放在你的专业知识、选课特点、知识结构、学习方法、治学原则和教授们对你的评价等方面上。这样做,首先避免了重复简历中的内容;其次,如果你分数高,避免了让人以为你是一个单纯追求分数,高分低能的学生;如果你分数低,还可以使你回避对不理想分数的辩解。最重要的是,这样的解释可以使招聘官进一步了解到,你在大专院校里学到了哪些知识,掌握了哪些专长,是一个什么样的学生,聘任你可以派什么样的用场。
如果你在上学时,获得过一些课外竞赛奖项,比如英语竞赛奖、数学竞赛奖、演讲比赛奖、文学创作奖等等,这些获奖证书也应该找出来,放在面试文件夹中。因为这些奖项可以使你拉开和其他竞争对手的距离,彰显你的优势,你何乐而不为呢?
拿出你的实习工资单
缺乏工作经历,是目前大专院校毕业生的通病。在简历的工作经历栏目中,他们只能用社会实践、工作实习、暑期或课余临时工作以及做义务工作的经历来代替。但是,这种经历的可信度时常会引起招聘单位的怀疑。因此,求职者一定要在面试前,把能够证明自己确实拥有这些经历的有关文件准备齐全。
这些文件通常包括工资单、奖金单、税单、工作培训证书、上岗资格证书、专业资格证书、业务考核证书、社会实践单位和工作实习、暑期或课余临时工作机构负责人给你写的评语、你做义务工作单位写给你的感谢信,等等。
如果因为某种原因,你不能获得上述文件,有一个可以补救的办法,那就是,向你所实习或工作过的单位索要推荐信。在某种程度上说,几封强有力的推荐信比上述文件更能影响雇主的抉择。当然,推荐信要由单位的负责人来写,信中应该明确说明你在各个实习与工作单位的具体职责是什么,你的能力如何,工作表现如何,人品如何,同事对你的印象和领导对你的评价。如果你申请的是外企,还必需提供推荐人的联系方式、电话号码和电子邮件的地址,都要留给招聘单位,因为他们大都喜欢与推荐人联系,核实和进一步了解求职者的情况。
篇10
4、介绍本人的潜能。比如,向用人单位介绍本人曾经担任过的各种社会工作及取得的成绩,预示着本人己有管理能力。
篇11
尊敬的领导：
您好!感谢您在百忙之中审阅我的个人求职自荐书。
我是武汉工程大学电子商务专业20_年应届毕业生，面临择业,我选择应聘与我的专业对口的贵公司电子商务师助理。我满怀憧憬和期待，并将我的求职信呈上，敬请审阅。
十六年的寒窗苦读造就了自强不息的我。我明白：现代社会，机遇与挑战并存;我懂得：只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念，我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处世原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神，积极开放的复合型人才。
大学生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生，实践真值，超然智慧，走向更加成熟的过程。在这期间我认真学习了课本上的知识，并且修读专业各学位，英语四六级，计算机二级。几年来，我立志做一个学好此专业的优秀大学生，我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳团队合作精神。出生于农村家庭使我具备了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。
大学期间，我不断完善自己的知识结构，提高自己的综合素质。多次社会实践活动，并且能够理论联系实际。在校内外积极进行的实践中，检验自己所学的知识的同时,使自己具备了较强的分析问题和解决问题的动手能力。
“天道酬勤”，我拥有一个健康自然的我，坚持原则而富有创新，自信成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心接受您的挑选。现实社会中，人才济济，我是否能够脱颖而出，惟有实践验见真值。回首过去，是我勇于探索勤于求学的知识蕴积之路;展望未来，将是我乐于奉献于业务的事业开拓之途。
贵公司所开创的业绩和远大的开拓前景我仰慕已久。深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息!我真诚希望成为其中一员，从基层做起。
相信您的信任和我的勤奋的结合将会为我们带来共同的成功。下页附个人简历表，蒙阁下抽暇一顾此函，不胜感激!谨祝工作顺利!
此致
敬礼!
电子商务专业自我推荐信二
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙中抽时间阅读这封求职信。
我是_，_国防学院_级电子商务专业的毕业生。从_年入校到现在，我一直恪守“奋力攻坚志在必夺，坚定信心知难而进”这句格言在学校努力学习。
在学校期间主要学习了：企业治理概论、网络财务、电子商务基础、网络企业治理、计算机及相关设备、国际贸易理论与实务、市场营销、经济学、数据库及应用网页设计与制作、ASP电子商务网站建设、网络广告、网络营销、电子商务法规、商务治理、电子商务案例分析、网络信息安全与治理等课程。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。
深知电子商务专业是个具有创新、面向世界、面向未来的新型专业，因此，在校期间，我十分珍惜时间，努力攻读。通过三年的系统学习，本人主要把握了网络经济时代的现代企业经营与治理技术、电子商务技术和信息技术。能将治理学、计算机科学与信息技术科学知识有机结合，将信息技术和现代商业与治理的理论与实践相结合，为现代商务模式和电子商务模式的企业制定战略规划，并能够担负起电子商务系统策划、建设、运营和治理任务。
为了更加丰富自己的知识，在大二就还考取了《国家人力资源治理师》、《物流师资格师》。平时勤于思考，培养自己独立解决问题的能力。同时我还通过国家计算机二级考试，而且在网页制作、维护等方面已有一定的水准。
求职意向：跨国公司、金融机构、高新技术企业、软件公司、网络企业、咨询公司、大中型企业、物流企业和政府机关等领域，从事现代商务治理、市场营销、网络营销，电子商务(政务)及其信息系统的规划、开发、运营和治理工作，网站的开发、构建、维护工作。
事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个公司的荣誉需要承载她的载体--人的无私奉献。我恳请贵公司给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的真诚的才智。
最后祝贵公司万事如意!
电子商务专业自我推荐信三
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的求职信。我叫，是青岛大学商务专业的应届毕业生，大专文凭(市场营销)，步入物流、销售事业一直是我的梦想，在校的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。我满怀憧憬和期待，并将我的求职信呈上，敬请审阅。
我明白：现代社会，机遇与挑战并存;我懂得：只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念，我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，团队合作的处世原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神，积极开放的复合型人才。学校生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生，实践真值，超然智慧，走向更加成熟的过程。
在学校期间主要学习了：电子商务基础、企业管理概论、财务管理、计算机办公及应用、宏观(微观)经济学、统计学原理、国际贸易与实务、市场营销、经济学、网络营销、电子商务法规、商务管理、商务礼仪、市场分析、网络信息安全与管理、photoshop图像处理以及物流知识等课程。
实践是检验真理的标准。暑假我曾在深圳茂华装饰品有限公司工作过，在公司里我从事材料切割，加工等工作;随后因公司事由，我又转向广州市博驰绝缘材料加工有限公司工作。暑期的锻炼使我有一定的社会实践经验，一个人只有把聪明才智应用到实际工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!
我拥有一个健康自然的我，坚持原则而富有创新，自信成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心接受您的挑选。现实社会中，人才济济，我是否能够脱颖而出，惟有实践验见真值。回首过去，是我勇于探索勤于求学的知识蕴积之路;展望未来，将是我乐于奉献事业的开拓之途。贵公司所开创的业绩和远大的开拓前景我仰慕已久。深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息!我真诚希望成为其中一员，从基层做起。
相信您的信任和我的勤奋结合，将会为我们带来共同的成功。蒙阁下抽暇一顾此函，不胜感激!
谨祝工作顺利!
篇12
本细则所称公共职介机构，是指各级劳动保障部门举办，承担公共就业服务职能的公益机构。公共职介机构使用全国统一标识。
本细则所称其他非营利性职介机构，是指由劳动保障部门以外的其他政府部门、企事业单位、社会团体和其他社会力量举办，从事非营利职业介绍活动的服务机构。
本细则所称营利性职介机构，是指由法人、其他组织和公民个人举办，从事营利性职业介绍活动的服务机构。
第三条各级劳动保障行政部门主管职介机构的管理工作。其所属的就业管理服务机构具体办理职介机构管理的相关事务。
第二章职介机构的设立
第四条设立职介机构必须具备下列条件：
1、有规范的机构名称、组织章程、业务范围、管理制度及服务办法；
2、专项开展职业介绍服务，并有与开展业务相适应的固定服务场所、相应办公设施，包括建筑面积在30平方米以上、使用面积不少于20平方米的固定场所、配备符合职业介绍软件配置要求的计算机一台、打印机一台，以及传真机一台、电话机一部等；
3、有不少于5万元的注册资本；
4、具备3名以上、市区常住户口、高中以上文化程度、熟悉劳动法律、法规、方针政策及业务知识并持有统一的职业介绍资格证书的专职职业介绍工作人员；
5、法律、法规规定的其他条件。
开办非营利性职介机构的，应当在机构章程和管理制度中体现其非营利宗旨。
第五条开办职介机构的单位（或公民个人）应当向所在地劳动保障部门提出申请，并提供下列资料：
1、申请文书；
2、设立职介机构的可行性分析报告和实施方案；
3、机构章程和管理制度；
4、办公和服务场所证明。自有场所应当提交房产证书的原件和复印件；租赁场所应当提供不少于1年租赁期的租赁协议和出租方的房屋租赁登记证的原件和复印件；
5、有关部门出具的开办职介机构必备资金的出资、验资证明；
6、法定代表人和工作人员户籍、文化程度和职业资格证明及相关资料；
7、劳动保障部门要求提供的其他资料。
第六条申请开办职介机构的，由开办单位（或公民个人）向所在地县（市）、区劳动保障部门提出书面申请，提交有关证明及资料，劳动保障部门对其开办资格、业务范围、经营场所、工作人员职业资格等进行审核，符合条件的，予以核准，颁发《职业介绍核准证》；不符合条件的，向申请人说明理由。
申请在*市外来人员就业服务中心开办职介机构的单位（或公民个人），向市就业管理服务局提出申请，由市就业管理服务局核准、发证。
核准设立的职介机构，不得兼营其他业务。
第七条开办非营利性职介机构，须持劳动保障部门的核准文件，根据国家有关规定到相应的登记管理机关进行登记。属于事业单位的，应到机构编制管理机关办理事业单位登记或备案。属于民办非企业单位的，应到民政部门办理民办非企业单位登记。
开办营利性职介机构，须持劳动保障部门的核准文件，到工商行政管理机关办理企业注册登记。
第八条任何单位或个人未经核准，不得擅自从事职业介绍活动和擅自设立职介机构。
第九条设立中外合资职业介绍机构，按照
《中外合资中外合作职业介绍机构设立管理暂行规定》办理。
第三章统一管理规范运行
第十条职介机构应运用市场机制，遵循平等自愿、双向选择的原则，为用人单位和劳动者提供多渠道、多层次、多形式的就业服务。
第十一条职介机构应为用人单位和求职者提供下列服务：
1、收集、职业供求信息；
2、办理招聘登记和求职登记；
3、为求职者介绍用人单位；
4、为用人单位和居民家庭推荐求职者；
5、开展职业指导、咨询服务；
6、指导用人单位和求职人员依法签订劳动合同，指导用人单位及时办理录用备案和就业登记手续；
7、经劳动保障部门批准的其他职业介绍服务项目。
第十二条禁止职介机构有下列行为：
1、超出核准的业务范围经营；
2、提供虚假的职业介绍信息；
3、盗用、抄录其他机构的用工信息；
4、出租、转让、转借、伪造、涂改《职业介绍核准证》；
5、雇用未取得职业资格证书的人员从事职业介绍活动；
6、为未满16周岁的未成年人介绍职业；
7、为无合法证照的用人单位或无合法个人身份证件的求职人员提供职业介绍服务活动；
8、从事境外就业中介服务活动；
9、介绍求职者从事法律、法规禁止从事的职业；
10、以暴力、胁迫、欺诈、诱惑等方式进行职业介绍活动；
11、以职业介绍为名牟取不正当利益或进行其他违法活动。
第十三条职介机构应在服务场所的显著位置悬挂注册登记证（照）、《职业介绍核准证》等有关证照，公布服务项目、服务方式和程序（用工须知、求职须知等）、收费标准、监督机关名称和监督电话，接受社会监督。
第十四条职介机构工作人员实行持职业介绍资格证书上岗制度，统一佩带身份牌，标明姓名、职务。
第十五条职介机构从事职业介绍活动应统一使用职业介绍软件和市劳动保障部门统一印制的求职登记表、用人单位招聘登记表；统一使用电脑打印的职业介绍推荐信，并保留存根，以备核查。
第十六条职介机构的名称必须规范，列示如下：“*市生产要素×××职业介绍所”、“*市×××县（市）、区×××职业介绍所”、“*市×××县（市）、区×××镇（街道）×××职业介绍所”；各县（市）、区职介机构名称不得相同。
第十七条职介机构设立分支机构或因故更名、换址的，应当提前30天向原核准部门和注册登记管理部门申报，办理变更手续；并到变更后所在地劳动保障部门办理备案等有关手续。
职介机构因故终止的，应当向原核准部门办理相关手续、上交《职业介绍核准证》，并到原注册登记管理部门办理有关手续。
第十八条职介机构必须遵守劳动法律、法规和规章，定期向劳动保障部门据实填报业务报表和工作情况，参加由劳动保障部门组织的业务培训。
第十九条劳动保障部门对经核准设立的职介机构实行年度审验，并加强劳动监察，重点打击辖区内违法职业中介活动。职介机构未经年审或年审不合格的，限期整改，整改期间不得继续从事职业介绍活动。
第二十条公共职介机构和其他非营利性职介机构的有偿服务项目，其收费标准按有关规定执行。
营利性职介机构的收费标准，参照国家有关规定自主确定，并接受当地价格部门监督。
第二十一条营利性职介机构相关退款标准列示如下：
（一）有下列情况之一的，职介机构应给予求职者全额退款：
1、职介机构提供用工信息不真实的；
2、用人单位所需人员已招满或非本人原因被拒收的；
3、职介机构介绍工作时，没有向求职者说明工作时间、工作内容等，或开具的职业介绍推荐信中内容不明确（如单位名称、联系地址、联系人、岗
位工种、用工条件、工资待遇等），造成求职者求职不成功的；
4、职介机构未要求用人单位出具营业执照（或副本）和经办人身份证，或未核查求职者相关证件，就给予介绍工作的；
5、职介机构违规使用职业介绍推荐信或财税统一发票的。
（二）有下列情况之一的，职介机构应退还求职者招用成功服务费：
1、求职者经职介机构介绍到用人单位报到，由于本人原因而不愿意工作、在有效期内回到职介机构的；
2、求职者不符合用人单位要求、被用人单位在有效期内退回的。
（三）有下列情况之一的，职介机构不予退款：
1、求职者经介绍后，前往用人单位报到的人数多于职业介绍推荐信所具明的人数，被用人单位拒收的；
2、求职者与应聘者非同一人的；
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首先 要知道什么是个人简历什么是个人简历?所有求职者在编写个人简历前都会有这样的问题。当然在求职中一份个人简历对求职成功率的影响非常大。个人简历是进入职场的敲门砖是向招聘官出示的一份自我介绍是写自己的一封推荐信。可以是纸质简历也可以是电子版简历。
