引论：我们为您整理了13篇纹绣培训总结范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
如赣南师院文学院的孔刃非教授的《以良好的素养，高度思维责任感培养高素质的人才》的专题报告。首先分析了当前教育的各种缺失，指出当前的教育还是“精英教育”“应试教育”，忽视了人的素养的培养。怎样改变这种现状？他提出从中国古代优良传统找良方，将“孝”“信”“义”“耻”“礼”“忠”“枨”等纳入语文课堂，将人的精神基础打牢，提高人的素质。
赣南师院副院长陈勃教授和李东斌的报告，都关注了教师的身心健康。社会压力、职业压力让我们的教师生存不易，需要学会自我调节，需要乐观的工作生活。
总之，由于种种原因，我们现在的教育越来越偏离正常的轨道，越来越朝着急功就利与速成的方向发展，教师的生存和发展越来越受到挑战。这些都需要在理念上纠正与更新，使我们的教育不离其本质。
二、更新了教育教学知识。
教师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为语文老师，他应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化发展的脉博;他应是始终站在科学知识岸边的摆渡人，传承知识与文化;他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，作为语文必须时时保持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充，而且在教学艺术方面得一次新的补充。
杭州师范大学倪文锦教授讲的《写什么与怎么写》的报告，睿智的指出当前的作文教学存在五种缺失，强调：1、要创造先有模仿；2、老师作文教学的关键在于指导如何写，而不是只会提要求。倪教授是全国作文教学方面的知名专家，他的方法科学而切实可行。对当下普遍迷茫的作文教学是一股清新之风。
赣南师院副院长陈勃教授的《教育心理与教师发展》的报告。陈院长强调，21世纪是“压力时代”，需要学习教育心理学，尤其是人民教师。同时，现在的教师需要有反思精神，需要掌握教育学知识，才能成长为学生喜欢的教师。
又如，李东斌教授的《课堂观察与压力管理》的专题报告。对课堂观察的概念进行了深入的阐释，提出这是聚焦课堂的教学研究的最直接的方式方法。
总之，教育是一门艺术，需要老师不断的自己更新，才能更上一层楼。
三、观摩了专家名师风采。
此次培训活动的一大特色就是理念联系实际。不仅聆听了专家的解读，而且近距离地学习了名师的教育教学艺术和班级管理艺术。
南昌教研员胡小望老师的《中学语文课堂教学的有效性实践与反思》，强调新课程中，青年教师应有所作为。校本教研不能丢，专业成长方才有动力。如若深入多思考，目标达成就不成问题，都很有指导性。
而南昌三种的聂水兰老师的《一名普通教师的成长》和《班级管理》的报告，完全是自己的实践的梳理和总结。胡老师提出，教育是一项爱的工作，只有全身心地热爱，才能有所成绩。教学工作如此，班级管理亦如此。在报告中，胡老师用自身的实例很好的诠释了“教师是太阳底下最光辉事业”的真正内涵。
四、教师自身的成长
教育的发展，关键在教师的成长。教师是学校发展的基石，学校的软实力来自己于拥有一只业务能力强，团结敬业的教师队伍。对于个人而言，教师的成长不仅是时代的要求，更是适当现代教育的需要。此次培训，很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路，成为名师，成为教育家。
如赣南师院教育学院院长焦中明教授的《学点教育研究方法——做研究型教师》的报告。从全球科技发展的高度以及社会日新月异的发展变化出发，指出教师不应是“蜡烛”，要有可持续的文化知识储备，那就要学会做研究，成为专业化的教师。而研究应该来自教育教学实践，又要回归课堂，服务课堂。
又如，南昌市教育科学研究所胡小望的《课例研究与教师专业发展》讲座，提出教师对课例进行研究，加强对文本的解读和探究，提倡及时反思。课例研究的价值在于：拓展教学视野、发展反思能力、唤醒主体意识和培养问题意识。最终的目的是簇进专业成长。
又如，师大欧阳芬教授的《今天怎样做教师》的专题报告。对中西教育进行比较，得出各有利弊，应该互相学习，取长补短的结论。今天的教师角色应该转变，由教学主体向学习伙伴转变；由知识传授向导学转变。
五、结识了全省教学名师。
此次培训是一个很好的平台，参加培训的都是全省教学一线的精英、名师，对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会。月日上午的沙龙开得很成功，大家将自己教学中的经验互相交流。下午的说课比赛又展示了各自的风采。同时，还是建立友谊的纽带，平时只能在报刊杂志见到名师的老师，通过此次机会，终于可一睹尊容，亦为乐事。创办的QQ群，成为了大家各在一方时交流的平台。
六、在职研修硕果累累
本学期开学至今，我担任了八年级语文教学，在完成教学常规工作的同时，积极实践完成培训基地布置的作业。主要有以下方面：
1、积极撰写教学反思和教学叙事。集中培训回来，我写博客的劲头更足了，思路也更宽了。7月25日至今，我在中华语文的博客了更新了30多篇博文，有不少质量上乘的佳作。其中《怎一个“闲”字了得》《孩子，你应该快乐》等博文被版主评为精华。
2、努力开展教育教学研究。为全校教师上了公开教学观摩课《记承天寺夜游》，并录下视频；做了《教育教学论文写作知识》的讲座，在传达集中培训的新精神的同时，将自己多年来论文撰写的体会和收获进行了总结和梳理，得到教师的好评；设计了教育教学研究方案《新农村“学习型”家庭试验研究》，这个研究方案着眼于目前各地的新农村建设，目前的新农村建设只注重建屋修路，而忽视家庭内部学习氛围的营造，很有研究的针对性。准备于2011年上半年申报省级课题。
篇2
感谢历下进修学校开办了这个培训班，也感谢学校给了我这次学习的机会，参加了历下进修学校举行的“骨干班主任培训”这个活动，在这几天的培训活动中，我们在班主任王新玲老师的带领下，有幸聆听了多位教育专家和教育同行的精彩报告。
这次的培训内容真的十分丰富。区教育局普教科科长郭历山老师给们介绍了他的工作经验“怎样做好班主任工作”，区教育局副局长邵局长给我们解析了“透过美国教育看中国教育”，区进修学校教务处副主任徐军老师给我们讲解了“在新课程理念下如何做好班主任工作”，区进修学校的王践宏老师让我们学习到了“信息技术在班主任工作中的运用”，济南市经五路小学校长陈莉让我们领会到了一个班主任应怎样“幸福快乐的工作”，省教育学院苗军芙教授给我们做了“做学生心理健康的促进者”的指导，省特级教师甸柳一中的郭莉萍老师给我们介绍她的教学经验“如何做好班主任工作”，省特殊教育专家杨逢熔老师还给我们透视了“特殊教育理论”。在丰富多彩的活动中自己真的受到了很大的启发。
首先思想上得到了启迪。虽然培训时间短暂，但思想上的收获却是不小的。如听了经五路校长“幸福快乐的工作”报告，自己就有很的感触，有一句话让我记忆犹新：一个人的态度决定成就一切。自己工作十一年有余，在工作中也有一些困惑以及一些牢骚，在与家长的交流中也出现这样过那样的问题，有时因为班级中出现了一些不好的问题而心情不好，导致一整天都无法全身心投入到工作中去，尽管工作也尽心尽力了，但有时工作效果却一般。听了陈校长的讲座后，我对自己的做法有了全新的认识，既然做了教师这一行，就应该积极快乐地去工作，只有自己全身心地投入到工作中去，从工作中体验到快乐，我们的工作才不会感到那么乏味。所以说积极的心态对于我来说是十分必要的，今后我要学会自我调节，多给孩子一些笑脸，积极地面对将来的每一次挑战。
其次，学到了不少管理班级、教育学生的具体方法，例如徐军主任给我们介绍的一种管理学生方法：“自我教育法”，使我认识到了自我教育法的重要作用，我们一贯的教育方式就是教师约束学生，强制性完成教师的一些任务，而自我教育却不同，他能让学生进行自我管理，提高学习效率。再如甸柳一中的特级教师郭莉萍给我们传授了一些班主任管理工作的具体做法、管理学生的新理念，班主任的工作准则等等，使我收益非浅，我也应该学习她那种“软而不是硬、简而不是繁、柔而不是刚、导而不是堵、慈而不是严”的学生管理理念，与学生增进交流，尊重学生，宽容学生，善于运用表扬与激励的方法促进学生的发展。她的一段话我也很受教育：“不是所有的种子都能发芽，但只要播下去了，就会有发芽的可能；不是所有的花朵都会结果，但只要开花了，就会有结果的希望；不是所有的辛苦都能带来收获，但如果不付出辛苦，就永远得不到硕果。”我想这段话将激励着我认真地对待我的工作。
篇3
开了一个顾客不敢进的发廊
“初生牛犊不怕虎”这句话同样适用于张利。看着哥哥跟着一位三级美发老师学艺归来给人打工都能小有名气，自己差在哪呢？于是，他向一位一级美发师拜师学艺，才学了几个月后，就急急应聘于一家发廊担任美发师。干了一段时间后，张利觉得自己水平差不多了，就想自己开家店，他认为只有自己开店才能体现自我价值，赚更多的钱。
张利开店的那段日子是激情燃烧的岁月，血气方刚的他很快就开起了第一家美发店。当时的投入不到2000元钱，现在看来这点钱真的不值一提，但对于一个乳臭未干的毛头小伙子来说，凑足这笔巨款也颇费了心思。由于自己没有积蓄，只有跟家里人拉赞助，跟朋友借，东拼西凑，美发店终于开业了。接下来张利就准备甩开膀子大干一场，然而还不到3个月，小店宣告关门大吉。而在接下来的两年时间里，他陆续开了4家发廊，平均寿命都在4~5个月，家家以亏损告终。
这是为什么呢？原来他把发廊地址选得过于偏僻，加上手艺不精湛及喜好广交朋友，他的发廊成了朋友聚会的据点，本来就不大的发廊里天天烟雾缭绕，都是一帮年轻的待业小伙子在侃大山，顾客根本不敢进来剪头发。张利后来总结说：“没有社会经验、管理经验、工作经验，在什么都不懂的情况下开店，失败是必然的。”
好马也吃回头草
怀着满腔热血创业的张利没想到在两年时间里一败涂地，5个美发店连续失败的惨痛回忆让他见到剪刀就浑身发冷，发誓今生再不沾剪刀的边。于是他开始重新选择，卖啤酒、卖毛毯、倒腾水果、当装卸工……能想到的都干到了。折腾了半年，也小赚了一些钱，他相信只要肯吃苦，创业是不成问题的。
一段时间后他还是觉得心里没着没落的。看着已经成功开店的哥哥，店里的顾客越来越多，效益越来越好，自己的手还是有点痒痒，他知道自己还是没有死心，也不甘心。俗话说，“好马不吃回头草”，张利还就不信这个邪了。好马吃一回回头草又有啥？
痛定思痛，张利在告别美发行业6个多月来，看似不再理会这一行了，其实他一直在琢磨其中滋味。他作为一个外行回过头往里看，似乎就有了旁观者的清醒，具备了从业者的睿智，对这个行业又有了新的认识。哥哥能做好的事，自己也能做好。说到底，张利割舍不下对这行的情感，他把自己搁置许久的剪刀拿在手里，还是颇有感觉。哪跌倒的就从哪爬起来，才不愧男人这个称谓。
但是，想法归想法，如果还是不管不顾地一猛子扎下去，估计结果跟半年前没啥两样，要想干好，还是要练好手艺，哥哥为啥有那么多固定的顾客？就是因为哥哥的手艺精湛，能让最挑剔的顾客都满意而归，这就是真功夫。靠点花拳绣腿就想混饭吃，肯定是行不通的。
打定主意后，张利拜已颇有成就的哥哥门下苦心学习，且多次前往哈尔滨、北京、上海等地进修、观摩，提高技艺。这次的养精蓄锐足足用了一千多个日日夜夜，所谓“年等一回”，他用千日终于等来了一个机会。
这回，张利在佳木斯一个号称“爱情小街”的永安街租到一个70平米的店面，投资25000元钱，开起了“皇都美容美发中心”。25000元钱在1994年来说，也算是一笔巨大投入。这些钱就是张利“改行期间”的第一桶金。最初投资2000元钱都是不小的投入，对于经历过失败的人来说，这一次张利的压力很大，但他有足够的信心。战场最忌讳“无准备之战”。这次，张利是经过精心准备的，不论心理层面、技术层面、自己的阅历层面都远远超过3年前。这次的重出江湖，张利是有一定胜算把握的。果然，投入的25000元钱，仅三个月全部收回，来了一个漂亮的开门红！张利初战告捷，“皇都”虽找到了自己的定位，但也还是小荷才露尖尖角，距离成功还远着呢！
店面扩大到了330平米
在打了一个漂亮的胜仗后，有了一定的顾客群体,并带出了几个徙弟，张利认为自己成“手”了，渐渐地开始“退居二线”，不再亲自操刀，把生意交给徒弟去做，但是顾客都是冲着张利来的，所以本来已经有很好发展前景的“皇都”，又开始走回头路。好在他很快意识到这个问题并及时调整，还是由自己做店里的主剪，才渐渐把顾客拉拢回来。生意日渐红火，打出了自己的品牌。
谁想好景不长，店铺所临的街道开始修路，严重影响了店里的生意，门庭开始冷落，生意开始走下坡路。更可气的是，这时候，房东又出来说话了，想要收回房屋改做他用，不再出租给张利了。这可给斗志昂扬的张利当头一棒。无奈之下，“皇都”只好摘牌，重新寻找落脚之地。
经过一段时间艰难选址后，张利干脆扩大经营又增加了美容项目，找了一个200平米的店面，多方筹措资金40万元，把“皇都”的招牌做得更大、挂得更高。已经流失的顾客辗转找到了“皇都”新址，靠回头客的推荐，加之“皇都”已经建立的品牌效应，新顾客也越来越多。这次的转战，使“皇都”的根基更加牢固，张利暗自窃喜。
就在他的生意蒸蒸日上的节骨眼，又一个不利消息摆在“皇都”面前，“皇都”的主流顾客群――黑龙江农垦总局、港务局等几个大单位几乎同时迁往外地。这简直就是釜底抽薪，此次的变故让“皇都”元气大伤。在生意日渐萧条的几个月，张利再次摘下了“皇都”的牌子。
正应了那句话，没有一帆风顺的航程，“皇都”的成长真可谓命运多舛。但每一次的挫折都给“皇都”提供了更大的发展契机，经过一次次被逼上梁山，“皇都”也一次次变得成熟。这次，“皇都”的营业面积为330平方米，在小小的佳木斯，不算是一流的大型美发美容机构，也是首屈一指的美发中心。这次不同的是，皇都从美发带美容的经营模式转为专门经营美发。让“皇都”变得更纯粹，经营也更专业。在没有广告宣传的情况下，“皇都”渐渐形成了自己的独特美发文化，顾客群已经锁定为佳木斯市的金领、白领和社会各界名流。
随着店面的不断扩大，员工需求量不断增多，张利就与一些美发技校签订用工合同，专门向“皇都”输送就业人员。但是在实际工作中，张利惊讶地发现，这些从专业技校毕业的学员到工作岗位上竟然不能直接上岗，所学和所用衔接不上，还要经过重新培训才能上岗。经过对新员工的多次培训，张利萌发了一个想法――开一家实用美容美发培训学校。这个想法张利以前没有考虑过，但是现在他开始认真考虑了。
授人以鱼不如授人以渔
说干就干，这个东北汉子经历了这么多的风雨，终于见到了彩虹。办学校，也没啥不行的。但是办学校和开美发店不一样，资金方面就是一个大的拦路虎。张利向各方筹措资金，一共筹措了100多万元，终于把学校办了起来。
办学校，说是一时兴起不假，但要说是三分钟热血就错了。在美容美发行业打拼了十几年的张利已经不再是17岁时的青涩少年，他已成为了一个成功的创业者。沉沉浮浮中，每迈出一步都是非常稳健和慎重的。不论从师资还是从设备，还是基础设施等方面，他都精心策划，好像“皇都”美容美发学校就是他的一个待嫁的女儿，女儿的出嫁是含糊不得的，小到每个细节，他都要一一过问。
如果说张利的第一家发廊有点小家子气的话，那么他的第一家学校则是大家闺秀，租用了2000平方米的校舍，拥有了五大实操教学区，学员实习接站车、幻灯机、投影仪、电脑、电教系统，光波浴房、太空舱等先进齐备的高档教学设备一应俱全。在师资方面，张利严格把关，长年外聘北京、上海、香港、韩国等地方高级技师、教授到学校培训，聘请数十名资深美容美发行业优秀教师任教“皇都”。培训项目涉及男女美容、美体、美发、生发、教学、摄影化妆、美甲纹绣等等。在正常职业教育当中，免费为学员聘请外教，增设了专业服务外语、计算机发型设计、形象形体训练、创业理念培训等，培养学员全方位发展，为成功创业、就业打下了坚实基础。同时，学校还建起三江地区美容美发专业网站，为美容美发爱好者们提供了免费网上教学、问题解答、产品、供求信息、二手市场、就业指南等一系列专业栏目。
为保证学员毕业能够找到工作，张利联合了120余家实习基地，与黑龙江省、省外上千家合作用人单位签订用工协议，目前已为社会输送美容美发专业人才1000余人。
为减轻社会压力，也为帮助贫困学生掌握一技之长，“皇都”坚持每年为10名特困人员减免学费。
为增加学员实习机会，张利接洽了佳木斯市大大小小的社会团体的文艺演出后台支持工作，演员的发型设计、化妆全部由皇都学员免费包揽。省内外很多的演出单位都与“皇都”保持着非常密切地往来。
除此以外，“皇都”还与《三江晚报》共同成立青年志愿者服务队，为敬老院、社会福利院等部门提供免费服务。
“皇都”凭借自身实力，先后与市技师学院、旅游学校、联合职工大学、市就业训练中心、市第二技工学校、鼎爵国际纹绣培训机构、香港太宇美业等结成佳木斯地区唯一的联合办学单位。目前，学校成为三江地区颇具影响力的一所具备颁发技工证、大专证、中专证、职业高中证等学历证书的美容美发学校。
目前“皇都”的学生已经从黑龙江省拓展到祖国各地，还没毕业的学生就提与用人单位签订了用工合同，“皇都”的学员就业率可达百分之百。
拼搏和实干为学校带来了丰厚的回报，仅仅几年时间，“皇都”已成为美容美发行业的佼佼者。全校师生在省内外多次专业技能比赛中夺得19项大奖，在国内同行业中享有一定声望，尤其在2006年有开设了黑龙江省首家艺术形象设计美发方向大专学历班，使学员既学到了技术又拿到了文凭，可谓双丰收。2005年、2006年连续被评为“先进创业孵化基地”；荣获2006年度3.15品牌评选“行业十佳品牌”称号；2005年获得职业教育排头兵等荣誉。