引论：我们为您整理了13篇宴请函范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
小松鼠到森林中跑步，也看见了那张请柬。小松鼠捡起来看了看，心里想老山羊真粗心，把请柬扔了继续跑步。一阵微风吹过，请柬飘到了了白马身旁。白马捡起请柬一看，说：“老山羊家那么远，我可不想去送。”就这样请柬一次次被捡起又一次次被丢弃，没有人愿意把请柬送给老山羊。不知过了多久，小胖熊到森林里寻觅食物，又看到了请柬，心想：“请柬丢了，老山羊一定很着急，我得赶紧给老山羊送去。”当老山羊看到拿着请柬的小胖熊时，热情地说：“亲爱的朋友，欢迎来我家做客，我为您准备了丰富的美味佳肴，尽情享用！”
小胖熊疑惑地问：“老山羊，您的请柬上没有说是要请我呀！”老山羊笑着说：“我的请柬就是为乐于助人的人准备的。”就这样，小胖熊和老山羊成了好朋友。
我们只有做一个乐于助人的人，才能够和别人成为好朋友。
篇2
谨于公历2019年02月26日假座曲靖市船舶婚宴酒店举行婚礼，下午17时30分，恭候您携家人入席，许奇、张瑷妮敬备薄酌恭候光临。
篇3
二,调研过程
为确保学习实践科学发展观活动取得实实在在的成效,计信学院学习科学发展观领导小组认真分析了问题现状,总结归纳了重点问题,通过协调统筹安排,分工责任到人,制定可行性调研方案,紧扣调研提纲,以研讨,座谈,问卷调查等形式,对学校,学院今后的工作提出宝贵意见与建议.
三,调研内容
(一),学科和科研工作
各调研组针对学院学术水平有待提高,科研水平和科研能力之薄弱等问题,分析查找原因,并结合学院"xx"发展规划目标,进一步明确和凝练学科发展方向,努力为提升科研实力做好相应的准备.
通过这项工作,让广大教师了解参与学院计算机科学与技术专业的国家特色专业和通信工程专业江苏省品牌专业建设工作,查找本科教学中存在的问题,积极发挥教师的主观能动性,参与到专业建设中来,切实提高本科教学质量,使全体学生受益.
通过这项工作,进一步适应构建创新人才培养体系和深化教育教学改革,使计算机基础教育达到一个新水平,迈上一个新台阶.
通过这项工作,使得科研方面,能围绕学校科技重点,从项目申报,基地建设,成果转化,人才培养,学术交流,科研管理等方面,系统推进学院的学术组织改革,增强学院科学研究能力和实力,做大,做强学院的科研工作.
学科调研内容:
1,精品课程建设问题;
2,加强实验室建设,提高学生的动手能力;
3,如何提高教师积极性,参与指导学生科技创新工作;
4,如何从专业能力的培养上,提高学生的就业能力;
5,构建具有特色的创新型教学体系;
6,根据学科差别,合理分类教学;
7,针对学生的特点,采取分层次培养;
8,探索创新能力培养新途径;
9,教学模式和手段的改革;
10,学科方向,学科团队和研究所的关系.
科研调研内容:
1,如何扩大申报纵向项目类别;
2,如何提高承接重大科研工程项目的能力;
3,如何申请和建设科研基地;
4,如何理顺教师考核指标与学院科研发展总体目标的关系.
(二),学生工作
深入了解影响大学生就业竞争力的因素,提高人才培养质量,为学生的
可持续发展提供教育思路.
学生工作调研内容:
1,学生教育管理工作合力建设,如何加强教育教学工作的有效契合;
2,大学生职业生涯规划的意义及其课程辅导体系建设;
3,创新型人才培养与大学生就业竞争力;
4,学生科技创新,实践教学等培养环节上难以满足大学生的成长需要,也无法达到社会的人才需求.人才培养的质量存在与社会脱节的现象.须加大对学生校外科技创新的投入和支持,在提高学生实践环节上调整培养方案.
5,进一步加强校企联合,开发合作模式,探讨信息类专业的在校职业实训的意义和可行性;
四,调研结果
(一),学科和科研工作
篇4
我感冒时想喝稀饭，他立马进了厨房，一会儿又跑回来问我，是先放米还是先放水。我一脸的委屈，把头别转向里。他见我生气，又转身钻进厨房，厨房中似地震般闹了半个多钟头，他颤巍巍端来一碗米汤，噤若寒蝉般站在我面前。不过，第二天他不知跑哪儿取了经，熬出了一锅浓香四溢的小米绿豆稀饭，可那时我身体恢复食欲大开，烦透了几天来的汤汤水水，只想着能饱饱地吃上一顿香喷喷的白米饭。
一天下班，他喃喃地对我说，同事要到家里来吃饭，等同事来了才知道，原来是他每天放着公司餐厅的午餐不吃，却自带盒饭，跟同事说老婆做的饭香，吃惯了都看不上餐厅的大锅菜了，为此，同事们非要领略一下我这贤妻的高超厨艺。可这盒饭分明每天都是他自己准备的，我从没动过一次手。后来我才明白，那时我们为了买房经济上捉襟见肘，他看到餐厅的小卖部也可以用餐券，便自带盒饭，省下餐券换成了我喜欢的可乐、薯片、QQ糖。
生孩子的时候，为了怕他承受不了，我咬牙忍着剧痛，按捺着不敢大声喊。他那边却早已是眼睛通红，模糊了视线，气得大夫直数落：“让你来安慰产妇，她还没怎么样，你哭个什么劲儿，再哭就让你出去!”他全身紧张，死死拉着我的手，真搞不懂是我生还是他生!儿子临出世，我疼得差点晕过去，却听到身边扑通一声，他先晕倒在地!为这，在医院的那几天，不知听了医生多少回的抱怨：“哪儿有你这样的男人呀，老婆生产，忙你帮不上，反跟着添乱!”等回到家，看到儿子嫩嫩的小屁股上青青的胎记，他却高兴得傻乐，抱着儿子对我说：“儿子就是随我!”我端详了半天，也没看出哪儿像他，他却笑着褪下自己的裤子给我看：“你看，我们俩这儿都有一块青!”我这才看到，那天他这个没出息的摔得还真不轻，屁股到现在还青一大块。
篇5
您好!
谨定于_________年_________月_________日，在_________酒店(地址：_________路_________号)，举行谢师宴。
敬备薄酒，恭请光临!
xx届全体毕业生敬邀
谢师宴邀请函(给学生)
亲爱的xx各位师兄弟您们好：
许久不见，近来可好?随着夏天的脚步来临，又到了凤凰花开的日子，我们有多久没碰面了呢?基宏取得博士学位，设谢师宴感谢恩师也是基宏生命中的贵人苏庆宗教授。希望您能一同参与，和我们的恩师苏教授叙旧，重温昔日美好的求学回忆，凝聚大家的感情。诚心期盼您的莅临!感谢苏庆宗教授谢师宴!
时间：xx年8月19日(星期六)中午11：30
篇6
尊敬的 女士/先生：
您好!
万岁祥和迎春来，声鼓交错乐共融，腊尽春来天籁声，只欲与君情更浓。在新春到来之际，我们邀请历史悠久，实力雄厚的 交响乐团为大家奉上一场精彩的新年音乐会，现诚邀您与我们共度此次音乐奢华之旅。
时间： 年 月 日 下午2:30
地点： 路 号 剧院(请提前20分钟入场，拼邀请函进入)
篇7
我们于本周六下午2：30开始举行少儿英语免费体验公开课活动，欢迎家长带上你们的
孩子一起体验快乐学习英语的魅力，一起来度过一个快乐的下午吧!会有惊喜等着你们哦!
体验地点：芳村工人文化宫
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
舞蹈演出邀请函范文二尊敬的各位家长：
你们好!随着我国对传统文化的重视，书法作为民族文化的瑰宝受到各种社会机构的重视。教育部考试中心面向全国书画学习者和爱好者专门展开了正规的中国书画等级考试。练习书法，不仅可以提高基本的书写技能，还能提高审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进个人素质的全面发展。书法应该从娃娃抓起,让孩子远离电脑和电子游戏，减少这些对孩子心灵的污染。欧阳询母亲郑氏以荻草秆当笔，铺沙当纸，画荻教子，我们希望有越来越多的家长能够重视对孩子的书法教育。
弘文阁少儿书法培训班以宿州书画艺术交流中心为依托，以宿州学院艺术学院的为对接单位，任课老师均是高校在职老师，本着一切为孩子服务，制定详细的教学计划和严格的科学培训。我们真诚邀请您和您的孩子一起来弘文阁参加少儿书法试听课的活动。
课程安排：少儿软笔书法班免费试听课
招生对象：4-14岁的零基础或有一定基础的书法学习者和爱好者。家长与孩子可以一同上课，试听满意，报名暑假书法课程，免费赠送5至6月份的书法课程。
上课时间：20xx年5月17日上午9：00 (本周六上午九点，请提前半小时到，中心有书画展面向公众开放，另有精美小礼品赠送)
电话：XXXXXXXX咨询qq：XXXXX
地址：XXXXXXXXXX
乘坐公交车18路、22路、28路，到XX小区站下。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
舞蹈演出邀请函范文三尊敬的各位家长、亲爱的小宝宝们：
您一定记得宝宝第1次开口叫爸爸、妈妈时的带给您的兴奋、宝宝咿呀学语的愉悦，但是宝宝什么时候开始学英语才是最合适的?又不会产生母语与英语的冲突呢?
来听听少儿教育专家是怎么讲的吧!
新年伊始，北京新东方泡泡少儿英语联手红孩子，为您提供专业的儿童英语教育知识讲座，帮助家长全面了解儿童教育关键期的语言教育方法。
讲座主题幼儿语言全面发展，将于##20xx年1月27日在京隆重举行，届时还将有幼儿教育专家李培美、新东方泡泡少儿英语明星教师将亲临现场为您讲授孩子关键期的成长教育知识，同时，您和您的宝宝还可以参与到我们的现场游戏中来，让您和您的宝宝共同拥有一个健康快乐的周末。在此，我们诚挚地向您发出邀请，邀请您带您的宝宝一同前来参与。届时恭候您的光临。
活动主题如何培养孩子的语言(母语、英语)智慧
活动时间20xx年1月27日下午2点--4点30
活动地点北京新东方学校502教室(北京市海淀区海淀中街6号 新东方大厦)
篇8
我们期待您的到来!
篇二：
晚宴邀请函
尊敬的xxx先生/女士：
您好！新的一年马上到来，为答谢一年来您对我们工作的支持，公司特定于xx年xx月xx日在xxx（地点）举行元旦晚会。在此，仅代表公司全体员工，期待您的到来！
顺祝：商祺！
篇三：
xx小姐/先生：
篇9
在我们的印象中，“青”指的就是绿色。《辞海》（1979年版）释“青”为：a.春季植物叶子的颜色。《古诗十九首》：“青青河畔草。”b.黑色。《书·禹贡》：“厥土青黎。”孔颖达引王肃注：“青，黑色。”《汉语大字典》中说到“青”除了有“绿色、黑色”之义，还指“蓝色”。上述这些颜色之间的关系如何？它们之间是否有先后？我们可以从时展的角度去看青色。
一、上古时期的“青”
古籍中，“青”和“黑”各为五色之一，关于这一点，古书所举的例证非常多。如《周礼·冬官·考工记·画樻》：
（1）画樻之事杂五色，东方谓之青，南方谓之赤，西方为之白，北方为之黑，天为之玄，地谓之黄。
显然，“青”与“黑”截然不同。倒是其中“黑”与“玄”难分。唐贾公彦有疏曰“玄黑虽是其一，言天止得谓玄天，不得言黑天，若据北方而言，玄黑俱得称之。”
再选几条“青”“黑”对举并用的例证：
（2）青谓之葱，黑谓之黝。（《尔雅·释宫》）
（3）五粟之物或赤或青或白或黑或黄。（《管子·地员》）
（4）有三青鸟，赤首黑目。（《山海经·大荒西经》）
我们知道，古代有所谓的“五色”之说。“五色”即“青、赤、白、黑、黄”。今也有所谓三原色——红、黄、蓝。黑白相对很明显，余下的能否建立起一一对应的关系呢？红——赤，黄——黄，当然没问题。那么，蓝呢，是否可以和青形成对应呢？
我们先看“蓝”。“蓝”字本义并不指颜色，而是植物蓼蓝。《说文》：“蓝，染青草也，从草监声。”大概可以从中提取燃料靛青，遂转用以指“青”色。
我们可以从先秦两汉古籍中找些佐证：
（5）青，取之于蓝而青于蓝。（《荀子·劝学》）
（6）以蓝染青则青于蓝。（《淮南子·叔真训》）
可见，“青”作为原色而言，基本指“蓝色”；“绿”是间色，也可以包括在“青”色之内。
古文献中“青”用作绿色（春季植物叶子的颜色）或与绿有关的例证：
（7）青谓之葱。（《尔雅·释宫》）
（8）绿竹青青。（《诗经·国风·卫·淇奥》）
（9）青青之麦。（《庄子·杂篇·桑楚》）
可见，上古时期的“青”和“绿色”关系也比较密切。
二、中近古时期的“青”
自魏晋南北朝起，典籍诗文中用“青”指黑色的例证渐多。上文所引王肃注：“青，黑色”，明确以“青”代“黑”。这说明在当时肯定有指代黑色的用法了；但“青”指“黑”的用法尚不普遍，即在人们心中“青”并不完全等于“黑”，所以有注的必要。
（10）君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（唐·李白《将进酒》）
（11）青眼高歌望吾子。（唐·杜甫《短歌行》）
晋代的阮籍用正眼黑眼珠来看他尊敬的人，对于他所不屑或厌恶的人，用白眼表示他的轻蔑。所以就有了“青白眼”的故事。今天的词语“青睐”就是从这里演化来的。于是对人正视表示看得起叫“青眼相看”，表示重视叫“垂青”。还有，中国人的头发是黑色的，但中国文学中称黑发的不多，多用“青丝”代替“黑发”，如果是女子，也可用“绿鬓”来代指。为什么古人不用“黑”来形容眼睛或头发，这里可能有对黑色的忌讳。黑色过去是丧服之色，总是与“死”这个不吉利的字眼相联。而“青”字、“绿”字更多地带有青春的色彩，表示富有生机的意义在内。
三、现代汉语中的“青”
现在，“青”基本上仍有“蓝、绿、黑”三义。现代汉语中，并不常说某物是青色的，而常见的是在合成词中与别的颜色词素共用或在实物名词中充当颜色词素，如“青翠”“青绿”“青莲”“青紫”“青苗”“青蛙”“青菜”“青天”“青衣”“青鱼”等等（现代汉语中不作颜色词素解的“青年”“青春”等不计在内）。再者，就是在几种颜色词对举的并列结构中使用，如“青山绿水”“青山绿野”等，其中的“青”与“绿”是异词同义，修辞上对仗、平仄或避免重复的需要，或仅是一种沿用。
由此可以看出，随着时代的发展，“青”所表示的颜色也在不断地变化当中，而这些变化总是和中国古代的传统文化紧紧相连的。
参考文献：
[1]汉语大字典编辑委员会.汉语大字典[Z].成都：四川辞书出版
社，1985.
[2]许慎.说文解字[M].南京：凤凰出版社，2006.
[3]谢光辉.常用汉字图解[M].北京：北京大学出版社，2007.
[4]辞书研究编辑部.疑难字词辨析集[M].上海：上海辞书出版社，
篇10
地点：_____________；
活动内容：
1，_____________；
2，_____________；
3，_____________；
4，_____________；
5，_____________；
篇11
地点：xx县xx镇学校xx分校
望参加为盼!
篇12
亲爱的[xx博士]:
[xx大学外文系]特邀请您出席[xxxx年xx月xx日(星期x)早八点在(系会议室)]召开的[学术年会]并作演讲。
正如您所了解的，[x大外文系]对[20世纪的英国文学颇感兴趣]。您对此领域很熟悉，您的见解定会给我们带来很大的兴趣。
我们将随后把有关细节通知您，但恳请您尽快予以答复，以便作出安排。
篇13
演出时间：
20xx年12月30日上午9;30—11;00
20xx年12月31日上午9:30—11:00
演出地点：幼儿园舞蹈教室。
观看要求：
1.由于场地有限，每个家庭允许一名家长参加。
2.参加活动的家长请提前10分钟入园并到座位上等候。
3.看演出时家长尽量不要站起来或者来回走动，以免影响后面的家长观看。
4.请将您的手机调成震动或者无声，如果您需要接电话请您保持轻声。
5.在不影响其他家长观看的前提下、家长们可以使用手机或者摄像机进行拍照或者摄像。