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2、联系实际不够。理论联系实际的学风坚持发扬不够好,对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因,上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少。
3、缺乏创新精神。跟不上时展的需要,错误地以为,只要把领导安排给自己的工作做好就行了,不会积极主动找事做,不知不觉工作的主动性、创新意识逐渐没有了。
二、今后的努力方向和改进措施
下一步,我将继续参加“两学一做”学习教育,自觉向合格党员对标、看齐,立足本职做贡献,
1、坚持把学习作为终生必修课。以“两学一做”学习为契机,用先进的理论武装头脑,做到深学深悟,常学常新,着眼固本培元,坚定理想信念,增强政治定力。
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在开展学习调研的基础上,找准影响和制约学校科学发展的突出问题,影响学校和谐稳定、有碍学生全面发展的突出问题,党性党风党纪方面违背科学发展观要求的突出问题,深入分析形成问题的主客观原因,特别是主观原因,进一步理清科学发展的思路,形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告,为整改落实阶段工作打好基础。
三、时间安排
分析检查阶段时间为2009年11月中旬—12月15日,其中,民主生活会11月26日前完成,分析检查报告12月3日前完成,组织群众评议在12月7号前完成,12月15日完成阶段性工作总结。
四、方法步骤
分析检查阶段的主要任务是紧紧围绕主题,广泛征求意见,找准问题,分析原因,理清思路,明确方向。重点抓好三个环节:统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会,形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告,组织开展好群众评议工作。
(一)召开转段动员大会
召开全体党员动员大会部署转段工作。对学习调研阶段进行总结,对分析检查阶段工作进行动员和部署。
(二)开好领导班子专题民主生活会
1.明确会议主题。专题民主生活会要突出学习实践科学发展观,紧扣党的十七大以来的发展实践,围绕主题,结合学校实际,集中分析检查领导班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、当前教育改革与发展中出现的突出问题和党性党纪方面群众反映强烈的突出问题。分析检查既要涉及领导班子集体,又要涉及领导干部个人;既要分析现在,又要评价过去;既要总结经验,又要吸取教训;找准问题,提出对策,不能把专题民主生活会开成年度的一般性民主生活会。
2.广泛听取意见。在学习调研阶段征求意见、查找问题基础上,要进一步听取对学校在发展理念、发展思路、发展方式方面的意见;听取涉及群众切身利益方面的意见;听取领导班子和领导干部在党性党风党纪方面的意见。党员个人要主动找准自身存在的问题。通过广泛听取各方面意见,摸清学校贯彻落实科学发展观的状况,找准影响和制约科学发展的主要问题,为开好专题民主生活会和党员组织生活会打好基础。
3.广泛开展相互谈心活动。要围绕征求到的意见建议和查找出的突出问题,通过谈心沟通,增进团结、形成共识。领导班子成员要带头相互谈心,谈心活动要做到开诚布公、坦诚相见,既要严于解剖自己,又要善于帮助同志,为开好民主生活会营造既有利于解决问题、又能促进班子团结和谐的良好氛围。普通党员也要围绕活动主题开展谈心交流。
4.认真撰写发言材料。在广泛征求意见和开展谈心活动的基础上,领导班子成员要认真撰写民主生活会发言材料。发言材料要重点把握好三个方面的内容:一是对科学发展观的认识,结合实际深刻认识和研究学校如何科学发展;二是认真分析检查存在的突出问题,特别是领导班子和领导干部在思想作风方面存在的问题;三是提出今后努力方向和整改措施。对领导班子的意见,要形成单独的剖析材料,由学校党政主要负责同志在民主生活会上进行剖析。
5.召开领导班子专题民主生活会。学校领导班子成员围绕主题,结合当前教育发展的新形势,联系思想和工作实际,结合党员群众对班子及个人提出的意见建议,认真分析存在问题的主客观原因,特别是主观方面的原因,严肃认真、实事求是地开展批评与自我批评,做到谈问题开诚布公、找原因深入透彻、表态度谦虚诚恳。(专题民主生活会召开的时间,提前2天报告区镇指导组。)。
6.召开组织生活会。全体党员要按照要求,参加支部组织生活会,对照科学发展观的要求,交流思想,统一认识,分析查找自身差距和不足,明确努力方向。领导班子人员要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,认真听取党员意见。会后,学校党总支将校级领导班子专题民主生活会情况及时向区镇指导组汇报。
一、明确意义
分析检查阶段是把学习实践活动引向深入的重要环节,是学习实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段,是打牢学习实践活动解决问题的基础。要求做到安排细致;严格程序;操作得当,要使党员干部和领导班子切实找准存在的突出问题,深刻剖析原因,提高思想认识,找准今后努力方向,才能使整个学习实践科学发展观活动取得成效。要通过分析检查阶段工作,进一步解放思想、转变观念,理清发展思路,使学习实践活动成为推动学校科学发展的强大动力。全校党员干部要充分认识分析检查阶段的重要性,积极参加活动,争取好的成效。
二、总体要求
在开展学习调研的基础上,找准影响和制约学校科学发展的突出问题,影响学校和谐稳定、有碍学生全面发展的突出问题,党性党风党纪方面违背科学发展观要求的突出问题,深入分析形成问题的主客观原因,特别是主观原因,进一步理清科学发展的思路,形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告,为整改落实阶段工作打好基础。
三、时间安排
分析检查阶段时间为2009年11月中旬—12月15日,其中,民主生活会11月26日前完成,分析检查报告12月3日前完成,组织群众评议在12月7号前完成,12月15日完成阶段性工作总结。
四、方法步骤
分析检查阶段的主要任务是紧紧围绕主题,广泛征求意见,找准问题,分析原因,理清思路,明确方向。重点抓好三个环节:统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会,形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告,组织开展好群众评议工作。
(一)召开转段动员大会
召开全体党员动员大会部署转段工作。对学习调研阶段进行总结,对分析检查阶段工作进行动员和部署。
(二)开好领导班子专题民主生活会
1.明确会议主题。专题民主生活会要突出学习实践科学发展观,紧扣党的十七大以来的发展实践,围绕主题,结合学校实际,集中分析检查领导班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、当前教育改革与发展中出现的突出问题和党性党纪方面群众反映强烈的突出问题。分析检查既要涉及领导班子集体,又要涉及领导干部个人;既要分析现在,又要评价过去;既要总结经验,又要吸取教训;找准问题,提出对策,不能把专题民主生活会开成年度的一般性民主生活会。
2.广泛听取意见。在学习调研阶段征求意见、查找问题基础上,要进一步听取对学校在发展理念、发展思路、发展方式方面的意见;听取涉及群众切身利益方面的意见;听取领导班子和领导干部在党性党风党纪方面的意见。党员个人要主动找准自身存在的问题。通过广泛听取各方面意见,摸清学校贯彻落实科学发展观的状况,找准影响和制约科学发展的主要问题,为开好专题民主生活会和党员组织生活会打好基础。
3.广泛开展相互谈心活动。要围绕征求到的意见建议和查找出的突出问题,通过谈心沟通,增进团结、形成共识。领导班子成员要带头相互谈心,谈心活动要做到开诚布公、坦诚相见,既要严于解剖自己,又要善于帮助同志,为开好民主生活会营造既有利于解决问题、又能促进班子团结和谐的良好氛围。普通党员也要围绕活动主题开展谈心交流。
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(一)深入学习。深入学习,进一步增强了宗旨意识和群众观念,为开好组织生活会奠定理论基础。
(二)制定实施方案。结合校党委要求的实际,制定组织生活会方案,对组织生活会主题、方法步骤、会议程序等各方面做了要求,确保组织生活会开出实效,达到预期目的。
(三)完成相关材料的撰写工作。要求党员按照要求撰写组织生活会材料,并要求党小组长审阅合格后交由支部书记签字。
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分析检查阶段是把学习实践活动引向深入的重要环节,是学习实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段,是打牢学习实践活动解决问题的基础。要求做到安排细致;严格程序;操作得当,要使党员干部和领导班子切实找准存在的突出问题,深刻剖析原因,提高思想认识,找准今后努力方向,才能使整个学习实践科学发展观活动取得成效。要通过分析检查阶段工作,进一步解放思想、转变观念,理清发展思路,使学习实践活动成为推动学校科学发展的强大动力。全校党员干部要充分认识分析检查阶段的重要性,积极参加活动,争取好的成效。
三、时间安排
分析检查阶段时间为20*年11月中旬—12月15日,其中,民主生活会11月26日前完成,分析检查报告12月3日前完成,组织群众评议在12月7号前完成,12月15日完成阶段性工作总结。
四、方法步骤
分析检查阶段的主要任务是紧紧围绕主题,广泛征求意见,找准问题,分析原因,理清思路,明确方向。重点抓好三个环节:统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会,形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告,组织开展好群众评议工作。
(一)召开转段动员大会
召开全体党员动员大会部署转段工作。对学习调研阶段进行总结,对分析检查阶段工作进行动员和部署。
(二)开好领导班子专题民主生活会
1.明确会议主题。专题民主生活会要突出学习实践科学发展观,紧扣党的十七大以来的发展实践,围绕主题,结合学校实际,集中分析检查领导班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、当前教育改革与发展中出现的突出问题和党性党纪方面群众反映强烈的突出问题。分析检查既要涉及领导班子集体,又要涉及领导干部个人;既要分析现在,又要评价过去;既要总结经验,又要吸取教训;找准问题,提出对策,不能把专题民主生活会开成年度的一般性民主生活会。
2.广泛听取意见。在学习调研阶段征求意见、查找问题基础上,要进一步听取对学校在发展理念、发展思路、发展方式方面的意见;听取涉及群众切身利益方面的意见;听取领导班子和领导干部在党性党风党纪方面的意见。党员个人要主动找准自身存在的问题。通过广泛听取各方面意见,摸清学校贯彻落实科学发展观的状况,找准影响和制约科学发展的主要问题,为开好专题民主生活会和党员组织生活会打好基础。
3.广泛开展相互谈心活动。要围绕征求到的意见建议和查找出的突出问题,通过谈心沟通,增进团结、形成共识。领导班子成员要带头相互谈心,谈心活动要做到开诚布公、坦诚相见,既要严于解剖自己,又要善于帮助同志,为开好民主生活会营造既有利于解决问题、又能促进班子团结和谐的良好氛围。普通党员也要围绕活动主题开展谈心交流。
4.认真撰写发言材料。在广泛征求意见和开展谈心活动的基础上,领导班子成员要认真撰写民主生活会发言材料。发言材料要重点把握好三个方面的内容:一是对科学发展观的认识,结合实际深刻认识和研究学校如何科学发展;二是认真分析检查存在的突出问题,特别是领导班子和领导干部在思想作风方面存在的问题;三是提出今后努力方向和整改措施。对领导班子的意见,要形成单独的剖析材料,由学校党政主要负责同志在民主生活会上进行剖析。
5.召开领导班子专题民主生活会。学校领导班子成员围绕主题,结合当前教育发展的新形势,联系思想和工作实际,结合党员群众对班子及个人提出的意见建议,认真分析存在问题的主客观原因,特别是主观方面的原因,严肃认真、实事求是地开展批评与自我批评,做到谈问题开诚布公、找原因深入透彻、表态度谦虚诚恳。(专题民主生活会召开的时间,提前2天报告区镇指导组。)。
6.召开组织生活会。全体党员要按照要求,参加支部组织生活会,对照科学发展观的要求,交流思想,统一认识,分析查找自身差距和不足,明确努力方向。领导班子人员要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,认真听取党员意见。会后,学校党总支将校级领导班子专题民主生活会情况及时向区镇指导组汇报。
(三)形成领导班子分析检查报告
1.认真撰写分析检查报告。在学校党支书记孔国年的主持下,领导班子在前期学习实践活动的基础上撰写分析检查报告。分析检查报告要充分反映单位广大党员干部在贯彻落实科学发展观取得的成效;全面梳理存在的问题,实事求是分析主客观原因,列出立即解决和经过努力可以解决的突出问题,提出解决问题新举措;明确本单位科学发展的总体思路、主要措施和加强领导班子自身建设的具体措施。
2.反复听取意见。分析检查报告初步形成后,要采取多种形式进一步征求意见,对提出的意见和建议进行汇总、梳理,将这些意见和建议体现到分析检查报告中。在此基础上,领导班子要召开专题会议,进行充分讨论,反复修改完善,形成领导班子分析检查报告评议稿,并报区镇指导组。
(四)组织群众评议
1.确定评议人员。根据学校实际,合理确定参加评议的人员范围和比例,注意体现参评人员的广泛性和代表性,要有党员、教工和派代表,以保证评议质量。
2.确定评议内容。采取座谈会或书面评议等方式,评议可从五个方面入手:评议对科学发展观的认识深不深;评议查找问题准不准;评议原因分析透不透;评议发展思路清不清;评议工作措施可行不可行。
要把在评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中,使领导班子分析检查报告更好地反映实际情况。要采取适当方式,在一定范围内向党员、群众通报领导班子分析检查报告和群众评议情况。
3.认真做好第二阶段工作小结,并在一定范围内予以通报。
五、有关要求
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(三)形成领导班子分析检查报告
1.认真撰写分析检查报告。在学校党支书记孔国年的主持下,领导班子在前期学习实践活动的基础上撰写分析检查报告。分析检查报告要充分反映单位广大党员干部在贯彻落实科学发展观取得的成效;全面梳理存在的问题,实事求是分析主客观原因,列出立即解决和经过努力可以解决的突出问题,提出解决问题新举措;明确本单位科学发展的总体思路、主要措施和加强领导班子自身建设的具体措施。
2.反复听取意见。分析检查报告初步形成后,要采取多种形式进一步征求意见,对提出的意见和建议进行汇总、梳理,将这些意见和建议体现到分析检查报告中。在此基础上,领导班子要召开专题会议,进行充分讨论,反复修改完善,形成领导班子分析检查报告评议稿,并报区镇指导组。
(四)组织群众评议
1.确定评议人员。根据学校实际,合理确定参加评议的人员范围和比例,注意体现参评人员的广泛性和代表性,要有党员、教工和派代表,以保证评议质量。
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xxx局先进性教育活动分析评议阶段工作总结 文章作者:案板上的鱼 文章加入时间:2005年9月7日14:48 先进性教育活动分析评议阶段工作总结 先教办: 按照《xxx第二批先进性教育活动分析评议阶段实施方案》,结合xx局实际,紧紧围绕“关键是要取得实效”和“必须始终紧密联系实际,必须始终抓住本单位队伍建设中的突出问题”的总体要求,认真组织开展了分析评议阶段的各项工作,取得了较好的效果,达到了预期的目的。现将情况总结报告如下: 一、工作开展情况 (一)认真制定实施意见。按照xxx的统一部署和要求,结合我局实际情况,认真制定了xx局先进性教育分析评议阶段实施意见,在此基础上,制定了活动进度表,制作了分析评议阶段工作流程图,既使每个党员对活动时间、内
容、方法、步骤、要求等一目了然,一环扣一环,又防止了错步和漏项。我们并将实施意见和图表印发全体党员,让大家心中有数,内容清晰。 (二)认真做好思想发动工作。xxx先教工作会议后,党组书记、局长xx同志及时在全体党员和群众中作深入动员,做到“三个讲清楚”,要求全体党员干部在巩固第一阶段教育学习成果的基础上,按照先教办“七个环节”、“六个步骤”的具体安排,一步一个脚印,扎扎实实地搞好分析评议阶段的各项工作。强调要坚决克服松劲思想,防止走过场,继续做到“两不误”、“两促进”。务必在广泛征求意见、深入交心谈心、撰写好党性分析材料、开好专题组织生活会、勇于开展批评和自我批评、正视自己的问题和同志们的评议等方面有所作为。 (三)认真征求群众意见。为确保分析评议工作更具针对性,本着“心要宽、胸要广”的原则和“不怕露丑、欢迎揭短”的精神,通过不同渠道、不同层面广泛地征求意见和建议,取得了较好效果。一是利用组织xxx工作会,发放征求意见表,现场征求对意见和建议;二是积极深入社区,把意见表送到居民手中,直接向群众征求意见和建议;三是组织召开全区xx个街道恳谈会,面对面听取他们对xx局工作的意见和建议;四是深入到驻场单位、企业等服务对象,征求他们的意见和建议;五是进一步深化“党员进万家”活动,将帮扶结对对象具体落实到人头,xx名在职党员定期不定期深入帮扶对象听取呼声和意见,切实为他们排忧解难;六是主动到上级业务部门征求意见和建议,积极争取上级对工作的指导和支持。先后共征求收集到各类意见和建议xx余条,为找准问题、解决问题提供了保证。 (四)认真开展谈心交心活动。谈心交心是搞好分析评议的基础性工作,是找准问题的重要步骤,我们认真组织党员谈心交心,做到“五必谈”。交谈心内容广泛,形式多样,既谈思想和工作,又谈体会和感受。既善意地提出对方的不足,又诚恳的接受对方的帮助。通过开展谈心交心活动,加强了沟通,促进了交流,增进了友谊,化解了隔膜,为召开专题组织生活会打好了基础。我局先后共开展交谈心xxx人次,基本做到人人谈、普遍谈,纵向谈、横向谈。 (五)认真撰写党性分析材料。无论是领导班子还是领导干部,无论是党支部,还是每个党员,在党性分析材料的撰写过程中,都体现了“认真”二字。在下笔之前,都阅读了许多可供参考和可供借鉴的文件资料,认真清理了自己的思路,从思想、工作、学习等方面反复思考,在此基础上,对照,对照新时期*党员先进性标准,认真检查自己存在的差距和突出问题,从世界观、人生观、价值观上深刻剖析思想根源,查找原因所在。每一份党性分析材料都紧密联系思想和工作实际,开门见山,直奔主题。有的同志多方征求撰写意见,几易其稿,反复修改,使其写出来的分析材料像自己,符合自己的情况。为了保证分析材料的质量,班子成员严格把关,逐一审查。 (六)认真开好专题组织生活会。x月xx日,xx局党支部按照xxx的统一部署和要求,在督导组的指导下,认真地召开了专题组织生活会。会议由支部书记xx同志主持,全局所有在职党员和部分退休党员参加了会议。xx同志到会指导并作了重要讲话。会议开得很成功,达到了要求,受到了到会领导和督导组的充分肯定。主要特点是: 1、准备工作充分。为了切实开好这次专题组织生活会,会前作了大量准备工作。一是采取不同方式,多渠道、多层面广泛征求群众意见;二是撰写好党性分析材料,支部书记对每个党员的党性分析材料认真审阅,严格把关,反复修改后形成正式的文字材料;三是召开支委会,根据党员在党性分析材料中自己查找的问题和平时所掌握的情况,实事求是地对每个党员提出了以批
评为主的评议意见(提纲),指出其存在的主要问题,明确其今后努力的方向;四是提前召开党员大会作好思想发动工作,要求大家端正专题组织生活会的态度,正确对待批评与自我批评,特别是要敢于拿起批评这个思想武器,开展积极的斗争。 2、敢于露丑揭短。每个党员,包括领导班子成员都敢于在领导和党员群众面前亮相,按照先进性要求和党员义务,从学习、思想、工作、模范作用等方面直言自己存在的问题和不足,在讲问题时,不避重就轻,遮遮掩掩,而是实实在在,敢于触及“痛处”。党员同志之间都本着一种关心、爱护、帮助的态度,敢于提出批评意见,在提意见时,不轻描淡写,不敷衍了事,而是“一针见血”,直击“要害”。整个评议过程中,只讲问题,不讲成绩。会场气氛热烈,发言踊跃。大家深有感触地说,这样的批评与自我批评在我局以前未曾见过。 3、领导高度重视。组织部xx部长和第x督导组的全体同志都是早早来到xx局,及时了解会议准备情况。会议开始后,他们又专心听取每一位同志的发言,认真记录着大家的发言要点。在听取班子及班子成员的党性分析和同志们对班子成员的评议意见后,xx部长作了重要讲话,在肯定分析评议工作的基础上,提出了两点希望,一是要真正认识,二是要真正行动。同时,针对xx局的工作实际,还提出了五点要求,即目标要有高标准,工作要有新思路,管理要有新方式,状态要有新变化,行动要有紧迫感。xx副x长在参加完政府常务会议后立即赶到xx局参加会议,并对xx局的党性分析情况作了点评,他指出,无论是班子还是班子成员,党性剖析是认真的、客观的,问题找得准,努力方向也比较明确,同志间的批评也是忠肯的。希望今后工作标准再高一些,思路再宽一些,管理办法再科学一些,全面提*部队伍的综合素质。他还以一名普通党员的身份,参加了xx局支部的专题组织生活会,对自己认真进行了党性剖析,并虚心听取了基层党员的意见,以实际行动给大家作出了表率,带了一个好头。 分析评议是这次先进性教育的重要环节,为了不走过场,取得实效,我们采取一人讲、相互提、大家帮的方式开展分析评议。鉴于xx局领导班子目前只有x名同志的实际情况,按照先教办的意见,实行“两会合一”。首先,由xx同志代表xx局党组作领导班子党性分析报告。然后,两名班子成员分别作了党性剖析,与会党员在听取班子成员党性分析后分别对两名党员领导干部提出了批评意见,善意地给予了帮助。在此基础上,由督导组在现场进行了班子成员党性分析满意度测评。紧接着,xx同志又代表xx局党支部作了先进性分析报告,而后,xx名在职的普通党员逐一进行了党性分析和评议(会前,支部将对每个党员同志存在的主要问题及努力方向的评议发言提纲印发全体党员),并按要求对每个党员进行了党性满意度测评。 会议从上午x时正式开始至下午x时结束,每个党员都一直以良好的状态、积极的态度认真对待分析评议工作,既虚心听取同志们的不同意见,认真记录同志们对自己提出的批评、建议和殷切希望,又忠恳地负责任地对其他同志提出批评或帮助意见。大家争先发言,从未冷场,发言中,既不回避问题,又注意了方式和语气。整个分析评议活动既充分体现了党内生活的严肃性,又不泛团结、和谐、友好的氛围。 (七)认真贯彻边评议边整改的精神,立说立行。对在分析评议阶段反映出来的问题和征求到的意见或建议,凡具备立即整改条件的就不等不靠,立即整改,如深入基层,指导社区体育工作不够的问题,xx局已分成x个组对全区xx社区开展xx活动方面的情况进行走访。在深入调查研究、广泛征求意见的基础上,制订了xx工作实施方案,将有计划、有步骤地指导社区开展xx活动,并不定期举行x
x活动;对xx工作宣传不够的问题,已在xx个社区的上百个宣传栏上进行宣传,对辖区的xxxxxxxxxxxxxxx进行公示,使群众进一步了解xx的重要性,增强xx意识。对一时不能马上整改的创造条件,作出整改计划,采取相应措施,坚持摒弃“查找问题很认真,时过境迁不过问”的弊端。以实际行动取信于民。 二、存在的主要问题 分析评议阶段,虽然按照区委先教办的要求,认真开展了各项活动,但通过“回头看”,仍存在不少差距,主要表现在以下几个方面:一是少数同志不同程度地存在松劲情绪,参加教育活动的热情和积极性有所减弱;二是在剖析存在问题的原因上,还显得比较肤浅,没有上升到一定的理论高度去追根溯源;三是对存在问题的整改力度、思想上重视的程度、整改的进度上还有待于加强;四是对有关资料的归纳整理和报送方面有时显得滞后。 三、下一步打算 (一)搞好“回头看”。在认真进行第二阶段工作总结的同时,按照“七个环节”、“六个步骤”的总体要求,搞好“回头看”,把重点放在查找问题是否准确、原因分析是否确切、努力方向是否明确上,采取缺什么补什么。 (二)教育和动员全体党员以新的姿态,饱满的热情,认真负责的态度,参加到先进性教育活动整改提高阶段的各项工作中,并认真反省自己在保持先进性方面存在的问题,制定切实可行的整改措施。 (三)按照区委的统一要求,认真组织全体党员干部扎实推进先进性教育,在区委先教办、督导组的领导和指导下,努力完成好第三阶段的各项任务,为先进性集中教育活动划上一个圆满的句号。 文章出处: 【大 中 小】 【打印】 【关闭】
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进入分析检查阶段以后,××*乡紧紧围绕“怎样构建和谐××*、怎样服务××*百姓和如何使××*统筹发展”等关系当前和长远发展的三大问题,结合征求到的意见建议,认真组织开展“五查五看”、“继续解放思想、推动科学发展”大讨论 “两项活动”,扎实召开党员专题组织生活会、领导班子专题民主生活会、支部民主生活会和群众评议会 “四个会议”,进一步统一了领导班子和党员干部的思想,在事关科学发展、转型发展的重大问题上形成了共识。
一、开展“两项活动”,查找问题。一是开展“继续解放思想、推动科学发展”大讨论活动。从不适应不符合科学发展观的思想观念、影响和制约××*又好又快发展和群众反映强烈的突出问题三个方面,展开大讨论,进行大实践,不断加深了对科学发展观的具体认识。目前,共开展讨论2场次。二是开展“抓整改、解难题、公开承诺”活动。面向社会,郑重承诺,公开示诺,积极践诺,着力解决影响科学发展和干部群众反映强烈的突出问题。
二、召开“四个会议”,深入分析评议。一是召开党员专题组织生活会,相互评议。以党小组为单位,召开了党员专题组织生活会,对党员领导干部的个人分析材料和普通党员的剖析材料逐一进行相互评议,认真查找思维观念、工作思路、落实措施、推行机制、工作作风、工作成效方面存在的不适应、不符合科学发展观的突出问题,找准问题根源,总结经验教训,明确努力方向。二是召开党员领导干部专题民主生活会,分析问题。领导班子对征求到的意见和建议,进行认真梳理分析,主要领导同班子成员之间、班子成员相互之间开展交流谈心,消除疑虑,统一认识。在此基础上,召开领导班子专题民主生活会,进一步分析检查本单位和党员领导干部个人在贯彻落实科学发展观方面存在的问题和原因。三是召开党支部民主生活会,讨论交流。专题民主生活会之后,分层召开了支部民主生活会,通报了民主生活会议情况和第二阶段调研、征求意见及查找梳理出的影响科学发展的突出问题,广泛听取了意见建议,深入讨论了贯彻落实科学发展观情况,认真总结正反两方面的经验教训,形成了共识。四是召开群众代表评议大会,集中民智。领导班子的分析报告形成之后,邀请党员代表、科室负责人及部分群众,采取召开群众代表评议大会、发放无记名评议表等形式进行群众评议,广泛听取意见、建议,修改完善了分析报告,部分内容进行了公布,接受群众监督。同时就分析报告进行专题分析评议,进一步进行了修改完善。
三、明确整改方向,集中解决问题。把分析检查与解决实际问题有机结合起来,坚持边查边改,一手抓问题查找,一手抓问题解决,在查中改,在改中查。
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一、激发党员学习动力
让党员熟知讲课内容。分公司支部为了确保讲课质量,提前确定教育主题,布置落实到每个党员。授课党员围绕主题提前备课,查找资料,消化内容,提炼观点,确定学习思路及讲义内容。支部书记郑岗对讲课内容进行必要的筛选,使其更精更优更切合教育主题。如每周三利用早上十五分钟时间组织党员学习党课知识,党员围绕“形势目标任务责任”主题教育、打造数字化油田、创建资源节约型企业、十精神和等学习主题,谈观点、谈认识、谈体会,有效提高了党员的综合素质。党员通过“微型党课”的学习,改变了以往“听多、看多、思考少、参与少”等问题,进一步增强了对党的重大理论知识的学习和理解,同时使党员口头表达能力和理论水平均得到了提高。
二、增强支部工作活力
党课教育的效果是将“微型党课”与实践相结合,与党员思想特点相结合,从自己身边人身边事进行阐述,注重与员工生活实际紧密联系,同时鼓励有特长的党员,将自己擅长的知识点融进党课教育上去,寓教于乐,是党员对党课教育的关注,吸引更多的群众参与。讲课材料有解读学习理论体系、学习体会,有讲诉身边优秀党员的先进事迹,交流如何以实际行动立足岗位、服务油田,争做合格的优秀党员,进一步拓宽党课的实效性。“微型党课”逐步形成了多向互动、浅显生动、自觉参与的党员教育新模式,成为党员学习课堂,交流思想的精神家园。
三、创新党课教育载体
针对以往党课教育由支部书记在会上讲述,到现在党课学习注重“短小、灵活”上下功夫。分公司党员以自己的行动积极营造“微型党课”的良好氛围,精心准备每一堂党课。提炼出理论与实践,课上与课下交流的最佳结合点,增强了党课的感染力和说服力。
“短时间”见“硬功夫”。“要给别人一杯水,自己必须要有一桶水”。基于这样的认识,我们在准备课件时认真对待每个细节,免得到讲台出现尴尬问题。我们只要有时间,根据提议展开讨论,注重从一个小角度、一件小事入手,以小见大,入情入理。让听课者深有感触,使党员听起来感兴趣,议起来有内容,干起来有目标,收到了事半功倍的效果。
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二、目标要求。整改落实阶段是取得整个科学发展观学习教育活动成果的关键阶段。重点是通过整改,使广大党员干部把学习成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路、建设科学发展示范区的实际行动,制定和完善街符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施,建立健全符合科学发展观的体制机制。同时,及时总结好经验、好做法,选树、宣传典型经验,发挥好示范带动作用。
三、方法内容
1、制定整改措施初步方案
要认真总结在学习提高、对照检查和案例剖析阶段取得的主要经验,形成的理论和实践成果;认真分析和吸纳各个层面在学习提高、对照检查和案例剖析阶段反映的意见和建议;认真研究确定在整改落实阶段需要解决的主要问题;科学制定在整改落实阶段实行民主决策、科学决策应采取的途径和方法,拟定单位整改措施的初步方案。一、镇党委、政府要根据党政班子民主生活会、案例剖析、深入调研中查找出的我镇在民主决策、经济发展、作风建设、制度建设等方面存在的不符合科学发展观要求问题,完善好经济发展指标、社会发展规划、机关制度等方面的初步整改方案。二、党政班子成员要根据自己调研、案例剖析情况拿出自己和本办公室的整改措施和方案。三、机关干部、各单位负责人要结合自己本职工作,对照前三阶段的学教成果,找出自己的不足,写出专题整改报告上报镇党委。各村负责人的整改报告,包村干部要把好关,督促按时上报。四、重点企业负责人的整改报告,由经济发展办负责督导,要根据各自企业的特点,找出不符和科学发展观要求的问题,制定出整改措施上报镇党委。
2、广泛征求社会各层面对整改措施的意见、建议
镇整改措施初步方案,以及领导班子成员、各单位主要负责人的整改措施形成后,要征求广大干部群众的意见。根据需要,召开不同层次的党员干部座谈会和群众座谈会,听取他们的意见和建议。使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础。领导班子成员的整改方案由党委书记把关,普通党员干部的整改方案由主管领导把关,提出指导性意见,进行完善。
3、进一步完善整改措施
在广泛听取各方面意见的基础上,进一步整改措施,使形成的整改措施既具有经济、文化、政治、社会发展的全面性、协调性,又具有近期、中期、远期发展目标的可持续性。还要着眼学习教育成果向实际能力的转化,使形成的整改措施具有前瞻性、指导性和可操作性。在完善整改措施的同时,要进一步明确相关制度,确保各项整改措施的有效落实。通过建立党政领导抓科学发展的岗位责任制,把整改措施落实到每位党员干部身上;通过制定符合科学发展示范区要求的目标考核和政绩考核办法,调动镇村两级干部群众开展工作的积极性、创造性;通过完善“为民、务实、清廉”方面的制度规定,使广大党员干部以更开阔眼界、更宽广的胸怀、更宏大的气魄,参加到科学发展示范区的建设之中。以上各层面的整改措施或方案,要求在8月13日之前,全部上交镇党委,在总结整理后在8月15日上报县科学发展观学教领导小组。
4、认真搞好工作总结
在对整改落实阶段工作进行小结的基础上,要对4月28日至8月18日期间的整个工作进行系统总结。在总结中,要认真研究已取得的成绩,找出存在的问题,肯定已经形成的学习教育成果,明确今后搞好科学发展观学习教育的措施和制度,并对在整个学习教育活动中的成绩显著、有典型示范作用的单位和个人给予表彰和奖励。要集中力量,认真谋划,完善在学习教育活动中取得的新成果,进一步用科学发展观统一广大党员干部的思想。要注意引导广大党员干部把这次学习教育成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路、建设科学发展示范区的实际行动,确保这次学习教育活动不走过场,收到实效。
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三、方法内容
1、制定整改措施初步方案
要认真总结在学习提高、对照检查和案例剖析阶段取得的主要经验,形成的理论和实践成果;认真分析和吸纳各个层面在学习提高、对照检查和案例剖析阶段反映的意见和建议;认真研究确定在整改落实阶段需要解决的主要问题;科学制定在整改落实阶段实行民主决策、科学决策应采取的途径和方法,拟定单位整改措施的初步方案。一、镇党委、政府要根据党政班子民主生活会、案例剖析、深入调研中查找出的我镇在民主决策、经济发展、作风建设、制度建设等方面存在的不符合科学发展观要求问题,完善好经济发展指标、社会发展规划、机关制度等方面的初步整改方案。二、党政班子成员要根据自己调研、案例剖析情况拿出自己和本办公室的整改措施和方案。三、机关干部、各单位负责人要结合自己本职工作,对照前三阶段的学教成果,找出自己的不足,写出专题整改报告上报镇党委。各村负责人的整改报告,包村干部要把好关,督促按时上报。四、重点企业负责人的整改报告,由经济发展办负责督导,要根据各自企业的特点,找出不符和科学发展观要求的问题,制定出整改措施上报镇党委。
2、广泛征求社会各层面对整改措施的意见、建议
镇整改措施初步方案,以及领导班子成员、各单位主要负责人的整改措施形成后,要征求广大干部群众的意见。根据需要,召开不同层次的党员干部座谈会和群众座谈会,听取他们的意见和建议。使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础。领导班子成员的整改方案由党委书记把关,普通党员干部的整改方案由主管领导把关,提出指导性意见,进行完善。
3、进一步完善整改措施
在广泛听取各方面意见的基础上,进一步整改措施,使形成的整改措施既具有经济、文化、政治、社会发展的全面性、协调性,又具有近期、中期、远期发展目标的可持续性。还要着眼学习教育成果向实际能力的转化,使形成的整改措施具有前瞻性、指导性和可操作性。在完善整改措施的同时,要进一步明确相关制度,确保各项整改措施的有效落实。通过建立党政领导抓科学发展的岗位责任制,把整改措施落实到每位党员干部身上;通过制定符合科学发展示范区要求的目标考核和政绩考核办法,调动镇村两级干部群众开展工作的积极性、创造性;通过完善“为民、务实、清廉”方面的制度规定,使广大党员干部以更开阔眼界、更宽广的胸怀、更宏大的气魄,参加到科学发展示范区的建设之中。以上各层面的整改措施或方案,要求在8月13日之前,全部上交镇党委,在总结整理后在8月15日上报县科学发展观学教领导小组。
4、认真搞好工作总结
在对整改落实阶段工作进行小结的基础上,要对4月28日至8月18日期间的整个工作进行系统总结。在总结中,要认真研究已取得的成绩,找出存在的问题,肯定已经形成的学习教育成果,明确今后搞好科学发展观学习教育的措施和制度,并对在整个学习教育活动中的成绩显著、有典型示范作用的单位和个人给予表彰和奖励。要集中力量,认真谋划,完善在学习教育活动中取得的新成果,进一步用科学发展观统一广大党员干部的思想。要注意引导广大党员干部把这次学习教育成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路、建设科学发展示范区的实际行动,确保这次学习教育活动不走过场,收到实效。
5、做好迎接县全面检查验收的准备工作
科学发展观学习教育活动结束后,县学教办将对我镇进行检查验收。检查验收的主要内容:
(1)学习提高阶段集中学习是否达到40小时,是否完成了规定的学习内容,时间和内容不落实的要补课;
(2)对照检查阶段中领导班子成员是否撰写了对照检查材料,是否征求了群众意见、召开了民主生活会,未按规定内容完成的要补充完成;
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1、每名党员进行充分思考。充分发扬民主,广泛征求意见,确保言路畅通。各支部采取发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等形式,引导党员干部对照全年任务目标,谈思路、谈看法,广泛征求意见建议。每位党员干部都结合自身工作分工,围绕如何发挥党员先锋模范作用,认真撰写发言提纲。每个党员在撰写自我剖析材料时,都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程
2、每个科室(单位)进行集中讨论。组织生活会召开之前,各科室(单位)普遍召开了一次座谈会,对照年度工作目标和创先争优要求,回顾半年来的工作完成情况,分析了存在的问题,研究了下半年工作计划。
3、各个支部按要求召开组织生活会。在党员思考、科室讨论的基础上,各支部按要求组织党员召开了组织生活会。会议由党支部书记主持,每名党员干部结合科室(单位)的目标任务,联系个人思想和工作实际,交流心得体会,开展批评和自我批评,查找不足,剖析原因,明确方向,提出今后的工作打算。召开组织生活会时,相关党委委员和分管领导必须参加,各科室负责人必须发言。各支部将召开会议的时间统一提报到党政办公室,局党委组织人员参加了旁听。
二、会议过程严肃认真
组织生活会上,全体党员端正态度,以总结前段工作,查找问题不足,开展自我批评为重点,按照准备好的组织生活会材料,逐一进行了自我剖析。
1、自我剖析全面深刻。每位党员都严格对照创先争优具体要求,紧密联系自身实际,实事求是地查找思想、工作和作风方面存在的不足,特别是理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题,从分工的工作完成情况上深刻剖析了产生问题的思想根源,明确了自己今后的努力目标和整改措施。从每位党员充满真情的发言中可以看出,他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观,紧密联系思想工作实际,认真实在,有理论、有高度、有内容。
2、批评与自我批评坦诚相见。各位党员既勇于剖析自己,又敢于承担责任;既充分肯定成绩,又重点指出问题;既有思想交锋,又有感情交流。党员提出了许多中肯的意见和建议,指出了今后的努力方向。大家一致认为,有问题存在是在所难免的,关键是要勇于正视问题,摆正问题,将压力转化为动力,将整改措施落到实处。
3、会议气氛民主和谐。支部党员在会上重点谈工作中的成绩和不足的问题,重点找思想差距,明确今后努力的方向,生活会始终在民主和谐的气氛中进行。
三、注重会议实效
这次组织生活会,各党支部全面总结了上半年的工作。概括起来,有以下几点:
1、立足部门职责,着眼发展需求,放宽开发视野,扩大培训范围,拉出职能优势。今年以来结合主导产业发展和项目建设需求,充分汇集事业急需的人才智力,与多个省市签订劳务输出协议;启动“凤城大讲堂”等系列公益性培训活动,组织2287人参加职业技能培训,开展“联系企业月”活动,深入开展城区事业单位专业技术人员服务基层活动。全市共完成职业转换能力培训1105人,实现就业972人,创业能力培训415人,实现成功创业255人,带动就业1286人,农村劳动力转移就业培训1659人,培训后实现就业1498人,城镇新成长劳动力培训325人。
2、立足部门职能,着眼民生现实需求,切实抓好统筹城乡就业、社保体系建设、劳动关系协调等职能所系的重点工作,全力保障和改善民生。稳定了就业局势,构建了覆盖城乡居民的社会保障制度体系;全面启动新型农村社会养老保险工作;做好调整劳动关系工作,推出劳动人事争议仲裁“五化”工作模式,不断规范劳动用工行为,先后为590家用人单位、53625名职工进行了网上备案,调整公布了全市最低工资标准;加大举报投诉案件查处力度,健全完善了快速反应机制,及时稳妥处理突发事件。
3、创新活动载体,全方位打造优秀团队。坚持文化引领,启动全员素质提升活动,三八节组织全系统女职工进行了能力拓展训练,清明节前夕在看守所开展了警示教育;五一节期间开展了服务大厅人员经验交流座谈会;六一节期间组织救助“春蕾女童”21名,捐书4000多册,在城乡4所中小学建立了“崇人敬事”图书角;成立多个兴趣小组;举办人社工作“创新擂台赛”等。优化服务锻造,精心打造“崇人敬事”服务品牌,倡树服务为先、服务为责、服务为本的精神,建立了工伤案件月清月结制度,重新梳理劳动事务流程,用自己的麻烦换取服务对象的方便;持续创新,推动人社工作发展,今年以来实施的“春暖行动”深入到镇街区企业调研,印制政策法规宣传手册,将政策送到群众手中;在市率先建立特殊工种备案制度;与大篷车栏目联合宣传新农保政策;在医疗保险中开通了异地安置参保患者网上视频验证业务;首次在媒体上2010年度人力资源和社会保障事业发展统计公报。
组织生活会还深入分析了存在的问题,明确了下步努力方向:
1、工作还存在目标达成度不高的现象。2011年已是时间过半,个别科室还存在目标任务还没过半的情况。下步工作中要尽可能的往前赶,要主动干事,想在前面,赶在前面,提前完成各项指标任务。
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二要突出解决问题,注重工作实效。按照区委提出“四查”、“四明确”要求,把重点放在加强自身建设、强化工作职能、转变工作作风、提高服务水平上。紧紧围绕“大力发展文化事业和文化产业,积极创建特色文化”这一主题,突破“实施人才培养战略,解决人才短缺难题;加速镇级综合文化站建设,解决文化阵地缺失难题;走多元化发展的路子,解决经费投入不足的难题”三大难题,突出“建言献策集民智、系统分析理思路、破解难题办实事”三个环节,自觉分析检查问题。