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篇1
非常感谢大家在百忙之中前来参加我们今天的家长座谈会，在这里，请允许我以我个人的名义，对大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
今天我们召开这次家长座谈会，其主要目的是做好学校与家庭的相互沟通，同时也为大家创造一个相互借鉴、相互学习的机会。
我们三年级共有 名学生。他们分别来自X个家庭，对于我这个班主任老师来说，每个学生仅占班级的 分之一，也就是只占全班的 %。但是对于你们每个家庭来说却是百分之百。也就是说，如果有一个孩子掉队了，他只占我们班级的 %，但是对于你们每一个家庭来说，却是100%。
作为班主任老师，这名学生在我的眼里，都是非常优秀的孩子。尽管他们的学习成绩参差不齐，尽管他们的个人爱好千差万别。如果他们的潜能得到了及时发挥，如果他们的兴趣爱好能得到及时的肯定，他们都会成为品学兼优的好学生，将来也一定会成为对社会、对他人有用的人才。
可是，同在一个班级，同是一个老师教课，为什么有的学生学习成绩好一些，而有的学生成绩却相对差一些呢?可能有的家长会说，那一定是和孩子的智商有关吧!智商通俗地可以理解为智力，具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力。是不是智商高的孩子就一定能成才呢?实际情况却并不是这样的。我国著名的数学家张广厚在小学、中学读书时智力水平并不出众，他说过：搞数学无需太聪明，中等天分就可以，主要是毅力和钻劲。达尔文也曾说过：我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋。 美国宾州罗文斯坦学院的一项研究表明，美国总统布什，他的智商是91。老布什只比他略高，为98。 智商91和98是什么概念呢?根据英国和芬兰科学家做了一项统计，在世界范围内，智商最高的人群是中国、新加坡、韩国和日本的国民，他们的平均智商高达105。从这一观点来看，我们每个家庭的孩子智商都是不低的。那么
为什么学习成绩有高有低呢?
下面，大家共同来讨论一下这个问题，说说你们对这个问题的看法。
通过大家的共同讨论，我们可以把这个问题归纳为以下几点：第一，学习成绩的好坏，和孩子的基础有关;第二和孩子的兴趣爱好有关;第三，和家庭教育有关。家长座谈会发言稿大家知道，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。由此可见，家庭教育在一个人成长过程中是起着非常重要的作用的。我这样说，并不是推卸学校和老师的责任。孩子会说的第一句话，是家长教的;孩子会背的第一首儿歌，还是家长教的。其实，家长的一言一行，一举一动，无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。所以，我国古代的启蒙读物《三字经》中有 养不教，父之过，教不严，师之惰 这样的话。养育孩子不去教育，是父母的过错，教育学生不严格，那才是老师的懒惰啊!
这就是说，要教育好孩子，必须得家长和老师密切配合。今天把大家召集到这来的目的，就是研究一下怎样相互配合，把孩子的学习成绩提高上去。
下面我想听听家长们的意见。
为了提高孩子的学习成绩，我向大家提以下几点建议： 第一，帮助孩子搞好课前预习。很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到预习的重要性。
那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以改变学习的被动局面。对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记到预习笔记里。我建议，每天家长至少用半小时时间陪孩子预习。
第二，及时帮助孩子搞好复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，
复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时趁热打铁，学过即习，方为及时。不要在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会全部遗忘，就等于重新学习。
俗话说温故而知新，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。
第三、督促孩子独立完成作业
做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆;实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的消化过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力;面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到了应用，面且得到了思维的锻炼，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。
最后，我向各位家长提出以下要求：
一、希望家长每天都要亲自检查一下孩子的作业内容。不要只看孩子是否完成了作业，而应该认真的检查一下，有没有错误的地方，错在了哪里，为什么会算错。帮助孩子改正过来。
二、家长要尽可能多的为孩子购买一些课外书或试题，带领孩子多看一些有益的书，这样可以为孩子今后的作文提供丰富的素材。不是有句话，经得多，才能见得广嘛，只有孩子懂得的多，写起作文来，才会觉得有话可说，有事可写。我们有的家长也为孩子买了一些书，但这些书，孩子却没有认真地看，主要原因是孩子没有养成读书的习惯，所以，家长要经常有意识地指导孩子多读书，有可能的话，和孩子一起读书。
三、为孩子的学习创造良好的环境。在这里，我没有权利干涉家长的活动，但我还是强烈建议，家长的活动，应该尽可能不对孩子的学习造成负面影响。孩子在学习时，家长就不应该边看电视，边辅导孩子。另外，家长也应最大限度地满足孩子的学习用品，不要因为没有必要的学习用品影响孩子的学习。
各位家长，我相信，今天您为教育孩子付出了辛勤的汗水，明天您一定收获一个硕果累累的金秋!最后，让我们共同携起手来，共同担负起教育孩子的重任，为每一个孩子都能健康成长，献出我们全部的力量吧!
【学校家长座谈会发言稿(二)】
一、开场白：
尊敬的各位家长：大家好。感谢大家从百忙中抽时间来开家长会!今天，因为孩子的缘分，我们有机会坐到一起，未来三年里我们的目标是一致的：那就是一切为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天。从您的孩子跨入某某中学的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，联合教育的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的黄金时代，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
在这儿也说一下会场纪律：请家长将手机静音，实在有要紧事，请出去接电话;请大家准备纸笔，听到一些重要信息或要求时希望记录。
二、自我介绍、班级介绍、科任老师介绍：
吴，159班班主任，教授语文，电话号码：186XXXXXX。欢迎各位家长在工作时间(早上7点以后，晚上8点之前)与我沟通，当然，更欢迎您来到学校，面对面沟通。
我班男生43人，女生31人，一共74人。大多来自昆湖小学，西华园小学。目前学校施工，教师安设在板房，预计两个月后，进教学楼竣工，我们就可以真是进入教学楼进行学习。
初一一共开设了12门课，其中，主科老师的搭配学校领导可谓是精心选择，目的就是尽量让孩子们享受好老师的教授，大多数科任教师都有带过中考的经验，并取得优秀成绩。
班委设置按入学成绩和信息采集表，期中考后，成绩好，管理能力强的上。座位安排随机，部分学生受视力影响，看不见黑板。家长座谈会发言稿三、中学与小学阶段存在的不同：
发成绩单，让心理落差。
初中学习与小学学习有很大的不同，初中是由小学向高中过渡的时期，学生的身心发展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是掌握基础知识、基本技能的最佳时期，又是为今后发展创造条件的重要时期。与小学阶段的学习相比，表现出以下明显的差异：
1、学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化
学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。小学期间，学生的学习内容是比较简单的，学科也相对简化，主要学习语文、数学等最基础的课程。主要是接受一些直观、感性的知识，并没有细化了的完整的学科知识。老师的教学也更重趣味性和直观性，而不是强调知识的完整体系。
进入中学以后，学习的内容发生了明显的变化。学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求;同时，物理、化学等课程相继开设，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。这些学科知识对于初中学生来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力
2、学习成绩分化日趋激烈
初中生的学习成绩波动很大，同时出现激烈的分化。学习量的增加和内容的不断加深，加上初中学生心理的波动和生理的变化，使得初中生的学习成绩波动很大，同时出现激烈的分化。主要表现在以下几个方面：
(1)小学阶段的学习成绩和初中成绩相关不大。根据有关专家的研究，在小学是学习尖子的学生，进入初中以后继续保持领先的情况大大减少;相反，有些小学时被认为成绩不好的学生，往往后来居上成为学习冒尖者。而初中阶段的学习成绩却与高中学习呈明显相关。
(2)初二年级往往出现比较明显的学习分化点。一般来说，经过预初、初一的学习适应和调整，学习习惯和方法基本形成定势，成绩的差异逐渐明显。尤其到了初二年级，随着学习内容的加深，物理等自然科学课程相继开设，对学生逻辑思维能力要求越来越高，智力在学习中的作用也表现得越来越突出，这时学习开始出现好的更好，差的更差，好与差的差距被越拉越大的状况。
(3)学习成绩与付出的工夫所呈现的差异。学习优秀的学生由于能够合理地安排时间，方法得当，事半功倍，学习往往显得轻松自如而依旧学有余力;学习较差的学生穷于应付，事倍功半，却学得越来越吃力，学习变成了沉重的负担。这种对待学习是否轻松的状态，是判断学生学习潜力的重要依据。
3、学生在学习中的自主能力日显重要
对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。进入初中以后，学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中，教师比较注意启发学生独立思考问题;课堂教学外，学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。而在家庭教育中，家长对孩子学习的直接帮助也逐渐减少，不少家长也因为孩子学习难度的增加而显得力不从心。因此，自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强，学习依赖性强的学生成绩往往每况愈下。家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯，使他尽快适应初中学习的要求，并帮助其形成初中阶段相对独立的学习能力。对学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。
4、学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存
小学阶段的学习，在学校里，主要依赖老师的安排，老师可以说是无所不包、无所不管;在家里，也大都是在家长的督促下完成学习任务的。小学生的学习还缺乏明确的目标和自制能力，所以，带有明显的依赖性和被动性，一旦离开教师和家长，不少学生往往会觉得茫然不知所措，无法自觉的安排学习。
相对来说，初中学生的学习自觉性和主动性有所增强，但是，在这方面学生之间存在显著的差异。许多学生的自觉性和主动性还不能持久保持，教师和家长的管理稍有松弛，就会无法自制，把学业抛至脑后，从而导致学习成绩的下降。随着学生年龄的增长、心理的变化，电脑游戏、武侠小说、通俗言情小说，乃至有些不健康的读物都会对学生产生极大的诱惑，成为影响学习的因素。有些学生自制能力比较脆弱，还会沉迷其中不能自拔，严重影响学习。自觉性、主动性比较强的学生就能保持相对持久和稳定的学习状态。总体看来，初中生还处在自觉性和依赖性、主动性和被动性并存的年龄。家长要注意经常帮助孩子排除干扰，引导他们形成良好的兴趣，明确学习的目标，使他们的自觉性和主动性得以巩固。
四、有关学业水平测试：
今年改革之后共考11科：语文，数学，外语，政治，物理，化学，生物，地理，历史，信息技术，体育，均为考试科目，总分880分;语数外100分，政治，物理，化学，生物，地理，历史卷面成绩100分，按80%分数计入总分;信息技术，体育各50分。其中，生物、地理、信息技术初二下学期就考试。初中科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大，给孩子很大力，如果上课不听讲，回去不做作业，不及时查缺补漏，没有目标，没有紧迫感，仍以小学的玩心态对待初中学习，学习很容易坍塌。
五、班级存在问题：
一周下来之后，74人的班出现了一些问题当然，班级中还存在着一
些问题: 1、我们班有几位好动的同学，很难集中注意听课，并且影响其它同学。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。书写潦草。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4.周末的作业，回家不做。
5、还有个别同学晚上放学回家空着手回家，什么学习东西都不带。
6、班里还有部分的同学喜欢说脏话，甚至经常出现骂人现象，虽然我们所有的老师都很重视引导，但是这些现象依然存在!课间追逐打闹。
7、个别学生早读迟到。
8、个别学生没有明确的学习态度，整天混混悠悠，不学习，或者看书也是做样子。
六、班级管理学习习惯，行为规范
根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
七、学校要求：
1.到校时间7:25值日生7:20晚5:30离校。不能迟到，现在有同学
仍然迟到有迟到现象，有的在街上闲逛。家长要注意，早到的学生有一部分完全是来玩的，或者是来抄作业的。而且引发校门通阻塞、带来安全隐忧，还浪费了时间。因此一定要引导他们在家里好好地利用早上这一段时间。计算好早晨起床、用餐、以及路上的时间，
上午放学12：00，下午2：00到校，下午最后一节课结束是4：35分，个别学生有可能是提优补差，告诉各位家长各个时间点的目的是为了让大家知道你们孩子到校和回家的时间，如果相差较大，那么估计是有问题了。学校里规定放学后必须立即回家，不得逗留，不得与另外学校和社会人员有交流。节假日孩子外出交友和出去的地方要清楚，不应该去的地方不能去，家长要清楚外出的时间和回家的时间。
2.在校期间封闭管理不许出校门。
3.学生上学必须穿校服不许在校服上乱写乱画、干净整洁，不戴首饰不烫发。
4教育孩子积极参加学校各项活动。不如军训、运动会、课间操等如有疾病提前和老师请假，(有个别学生有特殊疾病交诊断书可以不参加活动)不积极参加学校各项活动不可以评优孩子的前途由你家长负责。
5不许带手机、MP3、游戏机，不许带与学习无关的书籍杂志等。当然有的时候学生是自己偷偷的买，或是爷爷奶奶买的，父母不一定知道。这里提一点，凡是在初中阶段家长给孩子买通讯工具的，如小灵通，手机等，在课堂上发现玩手机的，怎么办?若再带来家长要批评的，同时将通讯工作由班主任保管，到学期结束再由家长来领回，还要批评的。有些家长误认为通讯工作方便联系，其实你不知道，凡是有了这些东西的孩子，基本上就不想读书上课，大多数人的学业会受到很大的影响，跟玩电脑上瘾一样，一发不可收。种种迹象表明有通讯工具的孩子读书是读不好的，而且所交的朋友都是很有问题的。这是要请各位家长一定要记住的。因为这是我们众多班主任、众多任课老师的工作经验。真要有事联系校内是有电话的，或者与我联系。
八、给家长提以下几点要求：
1、全力以赴抓好孩子的学习。
学生在校的主要任务就是学习，现在如果学习抓不好、抓不上去会给将来以后进一步的学习及工作带来很大的麻烦和障碍，所以，家长应积极配合学校抓好子女的学习。首先，保证学习时间，特别是晚上，可能的条件下给子女提供安静的学习环境。其次，创造良好的学习氛围，家长工作忙，但不能忽视孩子的学习，要多关心、多鼓励，不能光批评。督促孩子每天完成作业，并检查是否完成，要养成习惯，多与教师联系，晚上要保证有一名家长在家，决不可让孩子经常性的独自在家，否则孩子的成长道路不会顺畅。支持并配合学校开展的一系列活动：如文体活动、各类竞赛等等。多发挥孩子的潜能爱好兴趣和特长。
2、家长要严格控制好孩子的零用钱，一般不需要给，经常给多了绝对是件坏事情。
大多数思想品质出问题的学生都是要跟钱挂钩的。他们先是乱花钱，再是跟父母多要钱、骗钱，然后是在外面借钱，最后就要发展到偷、敲诈甚至抢劫等恶性行为。澳大利亚是世界上较富的国家，但他们家长的教育观念是再富也要穷孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要穷孩子不过就是为未来着想，孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，穷出直面人生的勇气和本事。
3、安全工作。
安全第一，警钟长鸣，没有安全就没有一切，这一点相信各位家长的认识都是非常清楚的，家长要加强对孩子的安全与卫生教育，增强自我防护意识，提高自我防范能力。我们不可否认，还有许多让人担心的问题，比如说现在的孩子判断力能力较弱。现在尽管学校和有关部门不断加强对安全的教育。现实中，学生在主观上还是意识不强，在马路上骑快车，带人，等行为不时地发生，要告诫他们遵守交通法规，注意交通安全，防止交通事故发生。学校上体育课、做试验、交通安全、、学校反复讲，在家中的安全如用电、用煤气等等家长也要讲。注意家庭用水、电、火和防盗安全，远离灾害。注意饮食卫生，防止疾病发生。告诫孩子：自觉遵纪守法，处处履行《中学生日常行为规范》。遵守社会公德，不进营业性娱乐场所(电子游戏室、舞厅、卡拉OK厅、网吧等场所)，不吸烟，不酗酒，不赌博，不参与封建迷信，远离、黄色污染和。提高明辨是非的能力，慎交友，自觉抵制不良风气的侵蚀。关注孩子的身心健康，发现问题，加强亲子沟通，或与老师、有关专家联系。
4、注意子女的交往。
不结交社会上的闲散人员，提倡与同学交往，不提倡与社会人员交往。有的个别本来很好的学生，因结交不良青年被带坏，先是遭到社会青年的敲诈勒索、殴打，然后转而勒索、欺负比自己更加弱小的同学。个别学生的坏习惯就是由此而一步步形成的。同时我们也反复的教育学生遇到被劫，被敲诈、欺负的情况要及时给老师反映，学校一定及时妥善处理。
5、孩子的仪表、穿着、打扮要关心，要注意。
按中学生的要求去要求学生，不让孩子染发、烫发，不给孩子买奇装异服，孩子自己买的要坚决予以制止，不让穿。因为一个人的仪表、穿戴倾向是其内心世界思想变化的外在体现，过分的注意穿戴势必给学习带来不利的影响。我们学校的领导为办好这所学校，使这所学校越来越好做着不懈地努力，老师们为了教好学生不辞劳苦，勇于奉献，尽管孩子的基础、程度、水平各不相同，但我们有信心教育好每一位学生，虽然不能把每一位学生送入重点中学，但我们有信心让每一位学生在原有的基础上有所发展、有所进步。希望家长们也有这个信心，不自己放弃，让我们携起手来共同教育好我们的子女。
6、要和学校和我们建立联系方式
建立联系电方式，子女在校有什么情况班主任好及时和家长联系。我并不是学生一违纪随就叫家长，我先对他进行教育，如果不改的，才叫上你们。我们也不赞成家长把孩子送到学校什么都不管依赖学校，甚至出了事找不到家长，学生教育不能仅靠学校。有什么问题信任班主任，及时沟通
八、作业辅导要求
对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。
不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为品格决定成就。 我们家长在教育子女中要从品
格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以品格第一的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，
有人曾有这样的比喻：老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太自由、太轻松了!该管束得还得管束着点。
总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。
如果家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我交流，希望和您保持联系!好了，我的发言就到这里了，耽误了大家的时间。最后，祝各位家长朋友工作顺利，身体健康!祝我们的孩子健康茁壮地成长，愉快轻松地学习!让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习,学会生活，让他们拥有一个美好的明天。
谢谢大家!
【学校家长座谈会发言稿(三)】
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是王xx，今天，我有幸站在这里，没有好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，我也是无名小卒。
再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经验和诀窍，也说不上体会和教训。谁都想学习成绩好，多听表扬，少受到批评，认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
1、学习要有计划。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这样不好，每学期的开学，妈妈都会与我商讨这学期的安排，一周的时间表打印出来，大概日程都安排好，有时候会有机动调的，每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍，还有10-20分钟阅读(但这个时间经常我是在厕所完成，拉大便时间太长，妈妈惩罚不准看书，会偷偷夹一本上厕所看)。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、游玩。
篇2
我的讲话围绕三个词：分享、目标、期待
首先我们一起分享2012年上学期学校、老师、孩子的班级和孩子取得的优异成绩！
学校集体荣誉
省级（2）：1、湖南省“四好少年”夏令营合唱比赛特等奖（少先队湖南省工作委员会）
2、2012年湖南省少先队“共享阳光快乐成长—争当‘四好少年’夏令营”“优秀组织奖”（少先队湖南省工作委员会）
市级十多项奖励中，特别值得一提的是学生的参赛活动：五年级女子国旗班在市直中小学国旗班比赛中荣获一等奖；我校学生参加市“七巧科技”广告创意与设计应用竞赛获团体一等奖。
班级获奖：
校级：（六项评比）
综合两项：
1、2012年上学期班风学风竞赛：一等奖186、188、189班；
2、2012年上学期班级学生学科素质综合评价优胜班级：189班
单项四项：
1、第九届校园艺术节一等奖：186班
2、学雷锋主题教育活动一等奖：186、187班
3、写字比赛团体一等奖：188、189班
4、 “七巧”科技节活动中团体一等奖：186、189班
学生个人获奖：
1、在省、市场预测青少年科技创新大赛中，c186戈润泽的《阿凡达给我的
启示》获省一等奖；c189田筱雅的科幻绘画《保护地球》获市二等奖；c189言思睿的科技小发明《带改正带的水性笔》获市三等奖。
2、在市十一届中小学生“艺术百佳”评选中189田筱雅获美术一等奖：
3、在湘潭晚报小记者活动中，186班戈润泽、187班欧阳杰龙表现非常突出，利用晚报的资源和平台很好的发展了自己
4、在学校2012年上学期十佳学生评选中，186班戴浚杰、189班田筱雅被评为十佳学生；187班曾牧业、188班刘溢臻获提名奖
目标：本学期学校的工作目标是挂牌省五星级红领巾示范校，创建义务教育合格学校
期待：
我们每一位家长都是关心自己孩子的教育和幸福的。为了孩子我们双方必须同心协力。学校老师会尽力使你的孩子取得成功，而你的支持和鼓励就是加速度。我们期待你的支持：
1、期待您和您的孩子遵守学校的各项规章制度，特别是安全制度，为了让孩子安全，让家长放心，学校本学期采取了一些安全保障措施：
（1）校门全部由具备安保技能的保安守护；
（2）安排行政和教师在学生上学和放学的高峰期值班；
（3）安装了摄像监控，传达室为监控中心，所以为保全资料，传达室不允许非工作人员进入，请家长理解并告知孩子，从今以后不要在传达室打电话、喝水。
篇3
1.学习方法不科学，效率低下。
2.学习自觉性还存在一些问题。
3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目.
4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。
5.作业不按时、按质、按量完成，应付现象比较严重。
6.自主学习能力较差，课上效率不高。
三、针对本学科提几点希望和要求和大家共勉.
抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？
1.强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望有直接关系。家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要有更多的投入和精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2.要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
篇4
家长们都能意识到英语学习的重要性，体现在不惜花钱参加一个甚至几个辅导班，以希望能够帮助提高学生的英语学习。我在与家长的谈话中常常会听到这样的话：我如果夸赞一个孩子，家长就会表示出：“嗯，我们孩子在外面上着辅导班呢”，言外之意就是我们花钱了，投资了，哪能不好呢。是的，无论你学哪一种版本的英语，作为语言，它是相通的，校内校外相辅相成。而有些在校内英语学习有困难的学生家长就会说：“唉，我家孩子还在外面辅导班学着呢，怎么还不行呀？”，这时发现你的投资和回报没有成正比，很是困惑。我想咱们是不是可以这样理解呢？如果您的孩子在学校学习很轻松，就不防到外面去提高和扩展；而在校内学起来都存在困难的学生是不是暂时先不去，因为很多外面的辅导班是校内知识的延伸和加强，而不是补习班。既浪费了金钱，又耗费了学生的精力，反而得不偿失。何不尝试着把全部的精力放在校内的学习上，完成老师交给的任务。在家里，家长配合老师，给予孩子多一份关注，我相信你的孩子我们的学生总会学有所获的。
其次，营造学生、家长、教师一体化的氛围，使学生养成良好的学英语的习惯。
对于英语教师来说，离不开家长的配合，对于学生来说离不开家长的监督与关注。有些家长虽然帮孩子心切，由于本身不太懂英语，常常感到盲然，无从下手。那么今天我就着汇报我们学校英语教学情况，顺便给家长一些建议，并且还有很多需要家长配合的工作，望鼎力相助。首先说说各年级英语学习的要求。三年级要求：1、重点单词会认会读会写；2、听懂老师的指令并按指令去做；3、会用简单的日常用语会话。4、熟读或背诵所学课文。四年级要求： 1、重点单词会认会读会写，会用这些单词说话；2、会写简单的句子并懂得写句子的格式；3、会对重点句式进行延伸和扩展；4、熟读或背诵所学课文。5、能够阅读50字的短文。五年级的要求：1重点单词会认会读会写，会用这些单词说一段话；2、会描述一件事或一个场景；3、知道一些简单的语法，并会运用；4、能阅读100字的短文并能根据短题；5、熟读或背诵所学课文。六年级的要求：1、掌握3至六年级的所有生词，并会运用；2、会描述一件事或一个场景；3、知道一些语法并会运用；4、能阅读100字的短文并能根据短题；5、熟读或背诵所学课文。
这些要求是需要我们三方面的通力配合才能完成的。我们都知道孩子大多都缺乏自觉性，缺乏持之以恒的劲头，而这时需要家长的耐心及不厌其烦的叮嘱和监督。
第一，在家里要有学英语的计划。每天保证30分钟的学英语时间。这其中包括背单词时间，学校发的单词片子定时定量的背，背熟后可以增加课外词汇，养成背单词的好习惯，是学好英语的最佳捷径。那么背单词不要求死记硬背，让孩子先会读，再根据读音规则边读边写边记忆。（读音规则在学校老师不时的渗透）
第二，检查孩子每天的家庭作业。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。
每节课后都会有作业包括听录音、读或背课文、活动手册、作业本及错题集的整理；而各年级的又有不同的要求，一会儿各年级的英语老师会到各班详细说明。而有的作业是需要家长签字的，而你的签字也是孩子的成绩之一，希望家长给予支持。您现在手边的英语书中的每一课都应该有您的签字吧。另外，特别说说错题集的整理。低年级的学生在开始的时候需要家长的帮忙。在每年级每周每个单元都会有一些测试，而这些测试的目的是让孩子们掌握住所学知识，把测试中所出现的错题在校订正完后，学生再给您讲一讲错题原因，并整理到错题集上，这样既起到了巩固的作用，又为孩子在期中期末复习提供了方便。
篇5
1.[会议发言]在庆“六一”“关爱儿童贡献奖”表彰大会领导讲话
2.[会议发言]六一表彰大会发言稿
3.[会议发言]庆六一节亲情座谈会致词
4.[会议发言]“六一”国际儿童节学生代表发言
5.[会议发言]六一活动串联词
6.[庆典致辞]六一儿童庆佳节祖国花朵正宜人
7.[庆典致辞]"六一"园长致辞
8.[庆典致辞]献给“六一”儿童节的祝福
9.[庆典致辞]六一儿童节园长致辞
10.[庆典致辞]六一儿童节，我代表家长讲话
11.[庆典致辞]庆祝“六一”儿童节上的讲话
12.[庆典致辞]六一儿童节领导讲话
13.[庆典致辞]六一节讲话稿全收录6
14.[庆典致辞]六一节讲话稿全收录5
15.[庆典致辞]六一节讲话稿全收录4
16.[庆典致辞]六一节讲话稿全收录3
17.[庆典致辞]六一节讲话稿全收录2
18.[庆典致辞]六一节讲话稿全收录
19.[庆典致辞]“六一”节学生代表讲话稿
20.[庆典致辞]副县长六一儿童节电视讲话稿
21.[庆典致辞]六一儿童节学生发言稿
22.[庆典致辞]毕业生六一儿童节致词
23.[庆典致辞]县长庆祝六一儿童节讲话稿
24.[庆典致辞]庆祝六一儿童节贺词
25.[庆典致辞]六一儿童节祝贺词
26.[庆典致辞]县领导在全县庆祝六一儿童节暨新苗大赛颁奖大会上的讲话
27.[庆典致辞]六一儿童节表彰活动讲话
28.[庆典致辞]六一儿童节学校领导讲话—儿童节贺词
29.[庆典致辞]六一儿童节--六一讲话稿(校长通用版)
30.[庆典致辞]六一儿童节校长讲话
31.[庆典致辞]女监六一儿童节花絮
33.[庆典致辞]六一儿童节国旗下讲话
34.[庆典致辞]六一儿童节祝辞2
35.[庆典致辞]六一儿童节祝福语
36.[庆典致辞]六一儿童节致词
37.[庆典致辞]六一儿童节少先队辅导员发言稿
38.[庆典致辞]六一儿童节献词
39.[庆典致辞]六一儿童节讲话
40.[庆典致辞]六一儿童节教师发言
41.[庆典致辞]校长庆祝六一儿童节上的讲话
42.[庆典致辞]六一儿童节贺词
43.[庆典致辞]庆祝六一儿童节大会学生代表发言
44.[庆典致辞]六一儿童节领导讲话
45.[庆典致辞]书记在六一国际儿童节上的讲话
46.[庆典致辞]六一国际儿童节讲话3
47.[庆典致辞]六一国际儿童节家长代表讲话
篇6
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好！首先请允许我代表全体支教老师，感谢教育局领导和学校领导对我们的信赖和支持，为我们搭建了一个交流的平台，给我们提供了一次很好的学习机会。回顾一年来自己的工作和表现，能够得到学生的喜欢，家长的放心，同事的好评，学校的肯定，对于我真是很大的安慰。而我自己在交流学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。
虽然龙山路小学是一所新建学校，但是从来到这儿的第一天起，我就被它那规范严格的管理、浓厚踏实的学风、勤奋敬业的教师、质朴好学的学生深深地感动了。初入校园，学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照顾，并根据我们的工作经历和个人特长，合理安排不同的岗位，使我们都能一展所长；同时学校的同事也让我们特别感动，他们发自心底的热情，帮助我们尽快适应了新的环境，使我们尽快融入了学校这个大家庭；让我们感触最深的还是那些校园里的孩子们，课堂上那一双双渴望知识的眼睛，课下那一个个顽皮的小猴子一样的身影，甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子，现在想起来还是那么的清晰。我会永远记得支教结束告别时那些孩子们痛哭失声的场景，也会永远记得学校同事、家长们对我们的祝福、挽留，这是我一生的财富！
根据学校安排，我担任一年级（4、5）班的数学教学。这两个班大部分学生基础比较薄弱，于是，我决定每周上一节数学加强课，巩固基础知识，掌握基本方法，培养学生的数学学习兴趣，提高数学成绩。在日常教学中，我努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教；课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。
我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从网上搜集资料给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。同时注重培养孩子们良好课堂常规、学习习惯，注重开发学生智力、思维，注重提高能力与悟性，注重熏陶学生品格与修养，培养他们的学习积极性。这一学年下来，我的教学和安排深受学生的欢迎。此外，我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。
在港一小的时候，我主要负责教科处的工作。来到龙山路小学后，根据学校安排，我积极参与学校教科管理工作，努力当好参谋、做好领导的助手，为学校教科研工作水平的提升，尽了自己的一份努力。
一年交流学习工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上一次不寻常的，且非同一般的经历。我会把这一年来的感动和感触，化为今后工作的动力，为学校、为孩子尽上自己最大的心力！
我的演讲结束，谢谢大家！
援疆教师座谈会发言稿范文二
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先，作为一名青年教师我为能够参加这次左旗小学教师城乡交流培训工程而感到非常荣幸。
这次历时3—5年的小学教师城乡交流培训工程，既为我们教师个人成长、专业发展提供了难得的机会，也搭建了学校间相互促进、共同提高的良好平台。我们城镇教师走进乡村学校，既是尽义务，更是受教育，长才干。我们可以体验乡村学校的甘苦，熟悉农村教育的现状，体会并学习乡村教师在艰苦条件下仍然心系学校朴实的敬业精神和情系学生无私的奉献精神。
支教教师既是学校的形象代言人，也是校际间加强交流，增进友谊的光荣使者。我们不但要出色的完成学科教学任务，还要充当两者之间的桥梁纽带。在支教任务中我们要把支教生活当作是人生的一种体验、一次历练。努力认识自我、发掘自我、实现自我和重塑自我。工作中我们要努力做到以下几点：
1、讲规范。走入新的学校，我们要模范遵守各项规章制度，尽快适应新的工作和生活环境，听从校领导的工作安排，在“支教”岗位上认真履行全职教师的职责，使两周的支教工作能够收到最大的效益。
2、讲奉献。在支教工作中，我们要把自己积累的丰富教学经验，学到的先进教学理念，总结的高效教学方法，毫无保留的与支教学校的领导、教师进行交流研讨。围绕课标、教材、教法开展理论讲座。结合小学教学改革理念精心备课，上好示范课。积极参与听课、评课等教研活动，做好本学科教学的指导工作，与支教学校教师勤沟通，多研讨，使我们的教育教学水平在不断的交流与切磋中得到共同提高。
3、讲学习。支教本身也是一次学习。我们将在这次支教活动中努力实践与思考，不断丰富自己的人生阅历，使我们的师德修养、教学能力得到进一步提升，这些也将会为我们今后的专业成长与人生发展提供不竭的动力。把支教工作当成一次契机，多与农村学校教师交流与学习，将农村学校优秀的教学方法和教改举措带回自己的学校。实现城乡学校共同进步和发展。
再次感谢各位领导和老师们，给了我们这次难得的机会！我们一定不辜负领导和学校的厚望，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神，实现自我价值的人生追求来积极投入到农村教育教学工作中去，并希望能和大家一道，为我们所热爱的教育事业的发展与壮大尽一份绵薄之力。
援疆教师座谈会发言稿范文三
各位尊敬的领导、老师：
大家下午好！
我是**市实验小学的舒**。今天，我非常荣幸地站在这里，作为上学年18名赴**支教教师代表，与大家分享一年的支教生活和教育感悟。
首先，请允许我代表全体支教教师向一直关心和支持我们的区教育局领导、学校领导表示衷心地感谢！
向即将奔赴**参加为期一年支教援教任务的23名教师表示崇高的敬意！
直到今天，我依然清楚地记得，去年开学初我们一行十八人在区教育局黄局长、涂科长的带领下奔赴**开启支教征程的情景。我们18位老师分别安排到八所学校支教，多的五人一校，少的一人一校。到支教学校最近的，驱车也得两个多小时，远的则毗邻仙桃和汉川。尽管我们身在各处，但我们18个人的心中装有同一个目标：为了远城区的孩子们奉献自己的光和热！
我把一年的支教感悟总结为三句话：
一、视艰苦为挑战，乐观应对
经历过多天的停水，也尝过没电的滋味。夏天酷热难耐，冬天寒气逼人。早餐、晚餐自理……
虽说支教生活条件有些艰苦，但艰苦条件磨练了我们的意志，培养了我们的乐观主义精神。我们制泡菜，腌腊肉。比厨艺，赛球技。既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。
“快乐工作，快乐生活”的思想，让我们将乐观向上的精神和热爱生活的态度留给了支教的学校。
二、视经历为财富，全心投入
根据支教学校的需要，我们很多老师必须教自己并不熟悉的学科，还有的老师需要承担班主任工作。面对现实，我们没有犹豫和彷徨，而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。很多时候，大家边学边教，边教边学。以高度的责任感和强烈的事业心，以付出常人双倍的努力，圆满完成了学校交给的任务，取得很好的反响。
桐湖支教的刘涛老师语文公开课获**区教研员高度评价，侏儒中心支教的高俊老师所上的语文课和我上的体育课在**区的教学检查中都获得“优秀”等级。我在学校上的一节体育公开课，除了本校的许多老师现场观摩学习外，连中学的体育同行们也慕名而至，真正达到我们支教援教的目的。
支教期间，我为农村孩子的质朴、纯真而感动；为农村教师的真诚、善良而感动；更为老师们的工作态度和敬业精神而感动。只有走进他们的世界，你才能真正了解他们。而支教，正是走进他们世界的平台。
支教生活有苦有乐，有挫折，也有成功。有付出，也有收获。
由李龙和刘涛老师主编的图文集《光辉岁月》，杨柳、周俊等老师制作的PPT《难忘的支教岁月》都是我们支教生活永久的回忆。
短短的一年时间，我也收获了七十余篇、五万多字的《西行随笔》。它真实地记录了我们支教生活的酸甜苦辣，工作上的得失、学习的感悟、逆境中的拼搏……
作为人生的经历，一年的支教生活必将成为我们人生中最重要的一笔精神财富。
三、视关怀为动力，自我鞭策
忘不了，行前动员会上黄局长那句语重心长的话：“支教是功德一件”，也忘不了各级领导对我们无微不至地关心和帮助。
去年，区教育局不但给我们提高了支教生活补贴，还为我们每个人购买了意外伤害保险。**区教育局为改善支教老师的生活条件，每个支教学校都修建了“支教楼”，给前来支教的老师使用。我们所在支教学校的领导也是克服诸多困难，尽可能为我们改善和创造更好的生活、工作环境。
各个支教老师原学校的领导，带着区教育局领导的嘱托，先后到支教学校看望和慰问支教老师。像我们实验小学的校长和书记曾先后两次驱车到侏儒中心看我，让我非常感动。
桐湖支教的刘涛老师在支教期间母亲住院，十三中的校长和书记、工会主席第一时间赶到医院看望，桐湖学校领导也来回颠簸五六个小时到医院探视。
横龙小学支教的黄启源老师生病，区教育局领导得知后送来了慰问金……
各级领导的关怀，让异乡工作的我们心中充满了温暖和感激，它也成为我们工作的.动力之源。这种关怀时刻鞭策着我们以昂扬的斗志、饱满的工作热忱，投入到支教工作之中。
最后，引用我的《西行随笔》的一段话：
“五个人，也许改变不了什么。但我们是一束光，带给孩子们的是光明。我们有一份爱，给孩子们的是温暖。
我们是微风，悄悄的来，又悄悄的去，不带走什么，但留下的是整个春天。
篇7
大家早上好!我们全体师生刚刚度过了一个安全、充实、愉快而有意义的暑假。今天我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开了新学年学习、工作的序幕。本学期我们迎来了4名新老师和76名新同学。在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们!
过去的一年中，学校取得了一系列集体荣誉，这些成绩的取得，是同学们勤奋学习、刻苦钻研的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，是全校师生共同奋斗的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
本学期，我们将向着更高的山峰攀登，那么作为学校的一名学生，我们应当怎么做呢?在这里我想代表老师们谈点希望。我们希望付出的种.种努力能够有所回报，我想，同学们优异的学习成绩和良好的行为规范应该是对我们最有意义的回报。
一、争做文明守纪的好孩子。本学期学校将加强养成教育，同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里，希望同学们以振兴中华为己任，为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉负起历史责任，做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。
二、争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，你们能攻破一个个难题;语文课上，看到你们声情并茂的演讲;英语课上，听到你们正宗流利的发音;自然课上，看到你们专心致志地实验;音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。
三、争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校组织的活动。闲暇，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识。也希望同学们在读书积累的基础上勤于练笔，积极投稿，让老师和同学在各种报刊杂志上欣赏到你的精彩习作。当然，练就强壮的体魄也很重要，同学们在学习之余，不能忽视了体育锻炼，拥有健康强壮的身体是搞好学习、培养特长的基础。
炎热的夏天过去了，美丽的秋天已来临。秋天是收获的季节，只要我们勤奋耕耘，就一定会拥有丰收的喜悦。同学们，你们处于美好的儿童时代，这是人生播撒理想种子的黄金时期。只要我们愉快地学习，不断地克服前进道路上一个又一个的困难，就一定会收获明天丰硕的成果。让我们从现在开始，以新学期为起点，以创建为努力目标，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。希望你们与我们的学校共同成长进步，用自己的实际行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好!谢谢大家!
新教师座谈会校长发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
今天国旗下讲话的主题是：总结过去，展望未来。
我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的第一次大型考试已经结束，在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意，答案并不重要，重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我，“寒暖交替是规律，但是人的努力更是规律”，我们都有者自己或高或近的梦想，为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中战天斗地，在酷暑中挥汗如雨。
同学们，作为建始一中的一员，相信在这里的每一位同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而考试是暴露问题的一个最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，要立即采取措施加以改正，这定会带来学习的提高，于是这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂，这一次的失败可能是必要的。中国人有句老话，说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。另外，我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
我不欣赏那种怯懦、安逸的人，我钦佩那种表现出奋力向上有精神的人，那种永不屈服的人更令人尊敬。失败是艰难的，但是，不去努力争取成功，却更为糟糕。失败并不可怕，可怕的是不敢正视失败，生命的真谛在于奋斗，在于坚持不懈的追求，在于失败后的又一轮拼搏，真正的强者，不是在失败中诅咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失败中反思自己，发掘自己内蕴的宝藏，力图重振旗鼓，卷土重来。虽然在失败中流过泪，伤过心，但要擦干眼泪，更加发奋去拼搏，争取更大的胜利。
青山遮不住，毕竟东流去--时间在流逝。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来--奋斗才会成功长风破浪会有时，直挂云帆济沧海--我们的未来不是梦!
我今天的讲话就到此为止，谢谢大家!
新教师座谈会校长发言稿
各位领导，各位老师，各位同学：
大家下午好。我今天演讲的题目是《尽心尽责，青春无悔》。
在这里，我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会，让我在年过不惑之时，还能抓住青春的尾巴美丽一回。（鞠躬致谢）。
二十年前，当我的大学同学纷纷走进*机关、大型企业或其他事业单位时，我选择了做一名教师。因为，这也许是我当时容易得到的工作机会，而且做教师也是我在读书时代最向往的职业。
从小学到大学，教过我的老师有很多，在他们身上，我看到了教师生活的清贫，艰*，他们既要教书又要种地，扛上锄头便是农民，拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。他们上有白发苍苍的老人需要赡养，下有嗷嗷待哺儿女需要抚育。而他们的收入甚至都比不上一个农民家庭。可是在他们身上我更多地是读到了作为教师的崇高和伟大。他们日复一日地奔波忙碌，说披星戴月一点也不为过，可他们很少抱怨，相反地，只要学生有了点成绩，老师总是觉得特别高兴，就像自己的孩子有出息一样。有多少农家子弟就是在教师的关心与严格教导下成了鸡窝里飞出的金凤凰！至今都忘不了当初老师们的谆谆教诲和鼓励，忘不了当我考了年级第一时蒋月平老师眼里兴奋的笑意，忘不了课堂上申宝余老师精要的讲解，忘不了高中语文课上肖广才校长和申宝富老师的旁征博引……老师啊，是您将我引进知识的殿堂，是您让我认识到世界的博大多*，是您指引我人生的航向。那就是长大了也做一名光荣的*教师这一美好梦想在我的心灵中深深扎下了根，并且悄悄地发芽，生根、开花……
篇8
大家好!在我们传统的新春佳节即将来临之际，我们学校举办“共享新年快乐”慰问贫困留守儿童活动。
关爱留守儿童，情系贫困学生，这是我们发扬中华民族扶贫济困的传统美德，也是我们学校的工作重点之一。随着社会经济的不断发展，越来越多的家长选择了外出务工，这样一来，就有了一批与父母长期分离的“留守儿童”这一特殊群体
然而这个群体之中贫困学生就是我们更加关爱的对象。
同学们，由于你们的父母外出务工，让你们远离了父母的关爱与教育，父母的爱对你们来说近在眼前却又远在天边
有的同学和爷爷奶奶、外公外婆以及亲友们生活在一起。但是，当你们走入我们校园，就能感受到领导和老师、其它同学的关心与帮助。虽然你们长期远离了父母，可是在学校并不孤独;这里有关心爱护你们的老师，有亲如兄弟姐妹的同学，有团结和谐的班集体
你们一定要克服困难，努力学习，不辜负老师、家长对你们的的殷切期望，希望你们用优异的成绩来回报老师和同学们的关爱。
祝愿你们幸福的笑容像花儿一样永远绽放!同学们，请相信你们的困难仅仅暂时的，明天一定会更加美好。
我们要通过自己的辛勤努力，创造自己的一片天地，将来再把爱心继续传承下去，为祖国和人民做出更多的贡献。
借此机会，我给每一位同学提出五点希望和要求。
一、要自尊、自爱、自立、自信、自强。
二、要远离不良环境、远离不良嗜好、远离不良行为。
三、要拥有积极的进取精神，不因留守、不因贫困而自卑，身处逆境，学会独立，将各种的困难当作对自已的一种磨练。
四、要注重全面发展，为构建安全、文明、和谐的校园而努力。
五、要遵守学校各种规章制度，主动与家长、老师、同学交流和沟通，努力学习，勇于创新，为创造美好的明天奠定坚实的基础。
最后祝福全体同学新年快乐，身体健康，学习进步!
关爱孤儿座谈会讲话稿范文2大家好!我是高雄教育党支部的~~~，今天我演讲的题目是---留守儿童更需要爱。
在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。”
爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……[
时展的趋势是：人才越来越重要，越来越珍贵，也越来越被重视。小学生是今天的花朵，明天的栋梁，但近年来，由于农村外出打工就业人数增多，大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾，这些儿童就成为留守儿童，他们的心灵缺少雨露的滋润，他们的生活失去了阳光的照耀，久而久之，这些儿童就成为问题学生，不是成绩落后，就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗，是辛勤培育，还是放任不管?答案非常重要，辛勤培育，他们就能长成参天大树，成为国之栋梁，放任不管，他们或枯萎而死，或成为农家的灶中薪炭。如何选择，关系到孩子的未来，关系到民族的兴衰，我们决不能等闲视之。可是，他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆，甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆;我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧……然而，一旦发现问题，我们还是忍不住去管去问，这是因为有了爱的驱动力，这是在历练我们爱的功力。
想到了这里，我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。这是一个五官端正，眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟，你就会有全新的感觉，他真是太顽劣了。看：那个在走廊里，摇头晃脑疯跑，直到跑过班级也没刹住闸的，是他;那个被同学修理，放声“歌唱”的是他;那个登上窗台，跳企鹅舞的还是他;如若哪一天，孩子都抢着回来报告，你不用问下文，遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说：“这孩子可真难管!”是的，这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上，的的确确存在好多问题。说心里话，每当他犯错时，我也恼也怒，可他一旦站到你面前，那听话的小样子，让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩，深深觉得：这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的，爱让我学会了等待。
有一天中午，大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒，瓜皮越扔越多，这时，毛志见从座位上站起来，端起垃圾桶去倒。咦，今天太阳可是从西边出来啦，这小家伙怎么这么积极?左等、右等，第二遍铃都要响了，还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了?(这事会时有发生，他们知道，找不到他们，我会派同学去“搭救”他们。)一个同学接受任务刚奔出教室，就和他撞个满怀。在那一瞬间，我注意到孩子的裤兜鼓鼓的，把裤子赘得都快掉下去了，大肚皮露在外面。
哦，我恍然大悟：早晨，我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说：“毛志见真是个爱劳动的好孩子!”可在表扬他的时候，我的目光一刻也没有离开他的裤兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小纸卡……之后，他在日记里写道：“老师，你不仅是个活字典，还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的'文采，倾心于孩子的智慧，当众读了他的日记，因为我知道他敬我，他在乎我对他的评价，哪怕一句微笑，一句肯定，一次严厉的批评。
因为一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但是一定能够长久地照耀着学生的人生之路。“捧着一颗心来，不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误，却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花，在学生的心目中，他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生，塑造青少年美好的心灵，立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上，学生不仅学到了渊博的学识，更获得了终身受益的做人道理，熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚，不怒而威，举止有道。学生因亲其师，而信其道。
我是一名小学教师，留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂，我愿用爱点亮一盏心灯，指引他们生命的航程。
谢谢大家!
关爱孤儿座谈会讲话稿范文3尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。首先，请允许我代表全体教师，祝各位领导和家长和身体健康、工作顺利，祝各位留守儿童学习进步、健康成长!
留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和发展牵动几万人的心，旧城镇党委政府审时度势，高瞻远瞩，率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来，在各级党委政府的关心和支持下，在全体“家长”的努力工作下，“三关”工程得到了顺利开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰硕，引来了无数的学习和效仿者。
今天，旧城镇党委政府再施大爱，召集留守儿童和家长共度中秋佳节，让留守儿童在集体中感受家的温暖，我的心情非常激动。作为一名家长，此刻的我，千言万语也难表达我的激动情怀。自进旧城中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性，我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事，在政府和中学的领导下，认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。
尽量让代管的留守儿童心理有依赖，学习有进步，成长有关注，生命有阳光。
去年我代管的留守儿童中，有一个叫张宁的同学，她的情况十分具体，她是一名走读生，作为留守儿童的她独自在家生活，除了学习以外，还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她，我的直觉告诉我，她一定是有故事的人，于是我决定去她家家访，当我来到她家，已完成家务干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况，她是一名从小被父母遗弃的孩子，是现在的家庭收留了她将她抚养长大，原本活泼开朗的她，在一次和父母的交谈钟，偶然得知自己的身世之谜。自此，笑容不再出现在她的脸上，沉重的心理压力让她学习没有了动力，对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕，所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。
当我了解到这一情况后，我的心理不由的一颤：多么可怜的孩子啊。年幼的她竟要独自承受这一切，我当时就下定决心，我要助她走出阴影。于是，那一夜我没有回家，和她在床上谈到深夜。之后，我每节课都要关注她，让她回答问题，及时地鼓励她，树立她的信心。隔三差五的找她谈心，助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她，给她买学习用品，中午请她在食堂吃饭，坚持每两个星期到她家家访一次。就这样，我成了她最亲密的朋友和倾诉者，她把我当成了自己的亲人，和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心，懂得回报社会。
今天，虽然她没能进入高一级学校深造，当时她对生活充满了向往，她走进社会，她要用她的实际行动实现自己的人生理想，而我们仍然保持着每周一次的电话，我将继续做好她生活的引路人。有时，教师一句肯定的话语，一个赞许的眼神，一丝无谓的关爱，就可能改变一个人的命运。在我们的身边，有许多需要我们关心得留守儿童，我们全体教师定当在各级领导的带领下，全力开展关爱留守儿童的工作，还她们一片蔚蓝的天空。
亲爱的留守儿童们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关怀，有学校老师和同学的关心和陪伴，你们并不孤独，你们是幸福的。
最后，值此中秋佳节之际，真挚祝大家中秋节快乐、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家!
关爱孤儿座谈会讲话稿范文4尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家中午好!
在这里，我很想说说作为留守儿童的心理感受。我想无论是哪一位同学，都会很想和自己的父母在一起。在父母身边生活，学习。我当然也很想这样，可是由于家里经济状况不好，父母为了让我能够继续读书，学知识，为了能让我和其他的孩子一样吃好，穿好，为了家里的一切，无奈之下，我的父母只好让我独自一个人在这里读书，而他们则远赴他乡打工。父母离开了自己，心里很是孤单难过，心理有什么话也不能立刻跟他们说。我每天都会想念他们，担心他们在外面的安危。有时候，太想他们了，就会独自躲在角落里哭泣。虽然父母不能在身边陪伴我，但我会更加努力刻苦的学习，不让他们为我的学习担心，为了让父母更好的了解我的学习和生活，我每天下午放学后都会去公话超市打电话给父母，让他们随时了解我的情况。我也会让他们告诉我他们在那边发生的事情。久而久之，电话便成了我与父母之间唯一的沟通方式。父母每个月都会寄些钱给我。平时，我也会省吃俭用。每当想到父母为了我在烈日下辛苦的做工，我的心理难受极了，真恨不得为他们分担一点，不想让他们为了我再奔波劳累。
眼下，我马上就要进行期中考试了，我的心里很紧张害怕，有压力，害怕这次考试考砸了，父母也会为我而难过，我也辜负了父母和老师的期望，更对不起自己。但是我知道，现在我必须克服很多困难，把压力转化为动力，尽自己最大的能力把考试考好!给父母交一份满意的答卷。
同时也祝愿所有的留守儿童父母身体健康，工作顺利，祝和我一样的留守儿童们健康快乐，好好学习，用成绩回报为我们无私辛劳的父母!
关爱孤儿座谈会讲话稿范文5尊敬的立彬委员、代德右先生、李君主任、各位来宾、老师们、同学们：
大家上午好!
绚丽的朝霞托起骄阳，五月的繁花竞艳吐芳，和谐的东风吹绿校园，鲜红的领巾随风飘扬。在这热情奔放的初夏时节，我们欢聚一堂，隆重举行江津区~~学校庆“六一”暨关爱留守儿童捐赠活动。望着健康、活泼、聪明、可爱的小朋友们，我感到无比的欣慰。值此机会，我谨代表江津区李市教管中心向全体少年儿童们致以节日的问候和祝福!祝小朋友们健康成长，天天快乐!在这~~年六一儿童节即将到来之际,为了让~~学校的留守儿童过一个愉快的节日,经区退教协李市分会牵线,全国劳动模范、江津区政协委员戴德右先生、江津区翠美制衣厂总经理、教育界的老前辈、原沙埂乡教办李君主任心系家乡留守儿童，为留守儿童送来了慰问金、校服。我谨代表江津区李市教管中心向戴德右先生、李君主任表示表示崇高的敬意和衷心的感谢!向为了少年儿童的健康成长而辛勤工作的老师们、向深情关爱留守儿童的区退教协李市分会的老前辈们表示崇高的敬意!
尊敬的代德右先生、李君主任，你们的无私捐赠，是中华民族传统美德的延续。扶危济困，爱心助学，传递的是爱心，播种的是希望。必将温暖留守儿童的心灵，滋润每一个留守儿童的心田，必将让祖国的花朵开得更加绚丽灿烂。你们的无私捐赠，必将使孩子们获得无穷的力量;你们的善举必将帮助孩子们书写出更加灿烂的人生篇章。让我们再一次以热烈的掌声感谢奉献爱心、播种希望的全国劳动模范、江津区政协委员戴德右先生，教育界的老前辈李君主任。滴水之恩，当涌泉相报。希望~~学校全体同学记住这份爱，珍惜这份爱，传递这份爱，让世界充满爱!
伴随着农村义务教育均衡发展的春风，~~学校科学育人，因材施教，课程改革不断深化，教育质量不断提高，办学水平不断提升，取得了显著的成绩，多次受到江津区教委、慈云镇党委政府、教管中心的表彰，我代表江津区李市教管中心对~~学校取得的办学成果表示热烈的祝贺!
亲爱的同学们，党的为我们描绘了实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，这是几代中国人的梦想。今天，你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为祖国建设的栋梁，将肩负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命。这就给你们提出了更加严格的要求：从我做起，从现在做起，自立自强，做家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会中的好公民，勤奋学习，勇于锻炼，不畏艰难，全面发展。
儿童时代是人生的美好开端，高尚的情操在这里萌生，远大的理想在这里孕育，广博的知识在这里获取，生命的辉煌在这里奠基。让我们在辛勤园丁的引领下下，在金色的梦想中蕴蓄能量，在火红的希望中起航，在朝着理想的彼岸奋进的征途上，谱写出人生成长的美丽篇章!
授人玫瑰，手留余香。奉献爱心，播撒希望。我衷心祝愿各位领导、戴德右先生，李君主任身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!
祝愿江津区翠美制衣厂、代德右先生事业兴旺发达，生意兴隆，财源滚滚!在创造经济效益的同时，为社会文明进步作出更大的贡献!
谢谢大家!
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篇10
下面我就2012年XX学区的教育教学工作谈四点建议：
1、增强服务意识
作为学区领导班子，应转变思想，更新观念，树立服务意识，学区全体工作人员应为学校发展树立服务意识，学校校长要为教师发展树立服务意识，各位教师应以人为本全心全意为学生发展树立服务意识。做一个名符其实的、无怨无悔的人民教师。
2、严抓教育教学常规，做实课堂创新改革
每位校长、教师应该牢记：“学校无小事，事事是教学”的思想。备课、上课、作业批改、课后反思是每位教师的工作常规，应常抓不懈。虽说教无定法，但是教有方法，只要适合学生年龄特征，学生愿学，能学会，乐学那就是好的教学方法。每位教师应心系学生，反思教学，抓好教学常规，一定会开创一片新天地。学区人员将定期或不定期巡回检查，召开家长座谈会，征求群众建议真正为XX乡老百姓培育出优秀学生。切实做到办人民满意的教育。
3、强化学校管理，增强师德修养，爱岗敬业。乐教善教
在坐的各位校长，各位老师，一定要时时警醒自己，古人云：“一日三省”应该时刻铭记自己是一个光荣的人民教师，“学高为师、身正为范”对教师要严格要求，“教书育人，育人为先”是教师的职责，每位老师要看准自己的位置，找准自己的奋斗目标，牢记杜局长的讲话中提到的“日日走，不怕万里路；事事做，不怕千万事”并以此来作为自己的行动指南，严于律己，宽以待人，做一个不辱于“天底下最光辉的职业”的人民教师。这次考试虽然我们取得可第一名，但与其他兄弟学区还没拉开距离，本学期，我们的目标是永保第一，并且争取与其他学区拉大距离，我坚信这个目标一定能实现。大家有没有信心？齐呼：有
4、加大奖励力度，形成“优则奖，差则罚”浓厚氛围
篇11
现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
所以做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯非常重要，一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
1.专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一开始，就应要求孩子养成检查的习惯。
4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
8、让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
家长们要树立正确的教育观念。现在孩子进入五年级，有自己的一些想法，有些孩子还产生一些逆反心理。加之我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求，所以家长要多和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。不可放任不管，也不可包的太多。
关于数学学习，我认为家长首先要抓的是学生的计算能力，我要求家长每天要监督学生完成五道计算题，培养学生良好的计算习惯。
1、培养孩子良好的计算习惯。
(1)、要求孩子写作业时，桌面一定要收拾干净，除相关的书、本子、笔之外，期于的东西一律不放在桌面上，创造一个良好的书写环境。
(2)、对孩子的书写要求一定要严格，要求字的大小统一，排列整齐，可采取一些奖励或惩罚的措施进行强化。当孩子真的能静下心来写好字时，他的计算错误也会明显减少。
(3)、在设计作业时，要把握好时间限制，让孩子有时间观念，有紧迫感，同时也提高专注程度。
(4)、要培养孩子打草稿的习惯。教会学生如何快速打草稿，让草稿成为自己的好帮手，而不是一种负担。
(5)、对一些细节要给学生进行强化。如进位加，退位要养成作标记的习惯。这样，到了学习较为复杂的计算时，才不容易犯错。一些较复杂的题目要交给学生方法。首先认真读题。二找就是找出题目中重要的突破口。三说就是说一说自己解答的打算或思路，要鼓励学生多角度地思考问题，提出异议。最后再动笔做。
课后练习是加深学生对数学知识的理解，形成熟练的技能，发展学生的思维的有效措施。希望家长对此不要松懈。
总而言之，培养孩子良好的学习习惯非常重要。最后我要感谢各位家长对我工作的支持。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，所以我想，我们应该携起手来，对学生的学习尽上我们应尽的责任和力量，但是每个孩子都是一个独一无二的个体，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，不当之处还请批评指正。
家长会上班主任讲话稿范文(二)：各位家长：
上午好!首先对各位家长的到来我表示热烈的欢迎，召集大家坐在一起的目的主要是为了孩子的安全教育，学校有教育孩子的权利，同时也有对孩子的人身安全有保护的责任。为预防可能发生的安全事故，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，特召开本次家长会。今天就安全教育这个话题我想和各位家长一起探讨关于孩子安全教育的问题
一、注重培养孩子从小具备一定的安全意识
1、学校对学生安全教育的积极性
昨天，学校为保证学生的在校安全，上至领导下至各班主任与任课教师对学生的人身安全以及如何防范突如其来的危险都进行了严格的周密的安排。平常班主任利用班会时间充分宣传学校的安全措施，讲解对突发事件的处理方法，对学生的安全教育意识起到了一定的积极性作用。
2、学校利用多种教育方式，提高学生的安全防范意识家长座谈会发言稿开学伊始学校就通过各班的黑板报，并举行了抗震防火演练，利用
3、学校、家庭双方对学生安全的重视。
学校的安全教育工作毕竟是有限的，需要家庭教育的积极配合，双方建立互信机制，家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书，不受安全威胁，同时家长要严格监督严格操纵孩子的周边环境安全。
二、远离危险，让孩子健康快乐的成长
学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险，这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题：
1、严禁玩水(游泳)，杜绝孩子到井边、河边玩耍，防止出现溺水死亡事件。
2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器，如：乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等，就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行驶的车辆，防备交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、
嬉戏。
4、严禁玩火，禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火，以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。
5、严禁带凶器、锐器，如：小刀、水果刀、打火机、锐利物等，这些物品容易戳伤、划伤人，家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。
6、防骗，不要和陌生人搭讪，不要随便接受陌生人的食品、饮料，防备拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。
7、养成良好的个人卫生习惯，注意饮食安全，防范传染病的发生
8、上学，放学要按时，不要在外逗留。
上述各条需要家长与学校共同监督实施，这样才能保证学生在任何时候都不会出现危险。只有这样才能真正做好学生的安全教育工作。
三、学校、家庭共同携手为学生制造安全和谐的环境
学校教育为学生制造了美好的环境，那么家庭教育也要做好学校的可靠助手，把学生的安全教育做到最好乃至更好，使学生真正快乐健康的成长。总之，家庭、学校应携手制造安全的学习环境让学生在和谐中成长，在和谐中学习。
家长会上班主任讲话稿范文(三)：各位家长：
上午好!
首先感谢大家对我们班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加来这次家长会。
一年级的同学入小学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化。为了让孩子们尽快地适应学校的新生活，今天同各位家长共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高家庭教育的效果。
下面，我就孩子的教育问题与家长交流一下自己的看法。
一、要培养孩子良好的学习习惯。
一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一些好的学习习惯。学习习惯好了，学习方法正确了，学习是事半功倍的事，轻松愉快的事;相反，学习习惯不好，学习方法不正确，效果就会事倍功半。很多孩子在拿到自己的测验试卷时，家长常说：这里你应该会，怎么这么马虎出错呢?其实，孩子的马虎归根结底也就是孩子粗心，学习习惯的不好造成的。好的学习习惯包括很多方面，在阶段我们主要培养学生这几个习惯:
1、专心致志。家长座谈会发言稿回到家后要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，
按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。要让孩子每天在相同的场所，相同的时间学习，读书要在不会分心的场所，书桌前不要乱摆东西。这些布置都可以使孩子学习更专心，可以使孩子养成“严谨治学”的好习惯。
2、独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样做，而是要告诉他们解决问题的方法，这一类题应该怎么想。培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。
孩子的作业要求内容正确，书写工整，按时完成。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯，家长也可以体会到，年龄越大的孩子越难说服，其实你想要省心，最重要的还是在年幼时帮他们养成好习惯。
4、学会倾听。
我们还要培养孩子学会倾听的好习惯。倾听习惯直接影响到学生的学习效果。我们班丁正阳、吕小曼、吕迎雪等同学就很会听课。他们上课注意力集中，从不做小动作，学习成绩一直不错。
二、重视家庭教育 。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是
我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在以后的时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工
1、让孩子吃好早饭。
早饭吃得好的学生精力充沛，思考积极.不吃早饭或早饭凑合的学生会疲劳，精力不集中。所以早饭质量的好坏直接影响孩子的学习。也影响孩子的健康。
2、检查孩子的作业。
在学校里，我们老师会尽心尽力的辅导，但是在家就一定要靠家长配合。希望各位家长每天能抽出时间来关心一下孩子的学习，检查一下孩子的作业。
3、按时到校。我们现在的作息时间是：
上午：7：55——11：05
下午：1：35——4：05
特别是冬天到了，许多学生容易迟到，带早饭来班级吃，我们班不允许出现这种情况。
4、多抽时间与孩子沟通，教育他要与同学友好相处，不打架、不骂人，做个文明、有礼的好孩子。
5、不随意给孩子零花钱。不要让学生乱买零食吃，对健康有害。到这高年级后，孩子跟前钱多了，容易去网吧、游戏室、打桌球等不良场所，对孩子的学习危害极大。
三、安全问题
作为老师，对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复比如下课后不要乱跑，上下楼梯靠右走。同学之间不打架等等。可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的。老师仅起到教育的作用，下不了保证的承诺。孩子在学校的活动中难免出现磕磕碰碰，这是我们都不愿看到的。希望家长能理解。
篇12
今天，我们聚集一堂，在这里隆重举行庆祝六一国际儿童节暨捐资助学发放仪式，目的是为了进一步泓扬乐善好施、捐资助学的社会主义新风尚。在此，我谨代表东田镇党委、政府向那些热心教育、慷慨解襄、乐善好施的乡贤们表示衷心的感谢，向受到资助的同学们表示慰问，同时，在六一国际儿童节来临之际，向小朋友们致以节日的问候与祝贺!
近年来，在省、市各级领导的关心与支持下，东田镇党委政府高度重视东田教育事业的发展，立足实际，科学地分析了东田镇的发展前景，辨证地提出了东田镇的发展思路必须是“近期抓工业，长远抓教育”，坚决把教育放在优先发展的战略高度来审时夺势;明确地提出了创建“教育强镇”的奋斗目标，并着重从“抓班子，重在提高队伍素质”;“抓宣传，重在营造社会氛围”;“抓投入，重在改善学校设施”;“抓课改，重在推进素质教育”这“四抓四重在”的工作思路上入手，力促东田教育事业的又好又快发展。近两三年来，东田镇两所农村初中校南安四中和东田中学在每年的中考中，都取得了骄人的成绩，受到了各级党委政府的认可，学生的肯定，群众的赞誉，“教育强镇”的势头日益凸显，为东田镇走"攻坚基础促发展，发展乡企壮实力，特色农业保增收，科教兴镇增后劲，开发旅游带三产"的兴镇富民之路培养了更多更好的可用的后劲人才，奠定了坚实的后勤人才保障。
国家要振兴，教育是根本，孩子是希望。少年儿童是祖国的花朵，是国家和民族的未来，是我们党改革开放和现代化建设的接班人。实施“春蕾计划”，帮助有困难的孩子顺利地完成学业，事关社会进步与文明的大事，事关国家发展的前途与希望，是和谐社会构建的一大重要标志。通过举办这样的捐资助学仪式，就是要把有限的社会公益资金，无偿地捐给经济拮据的家庭，帮助孩子们度过目前的困难，让他们能够安心地完成未完成的学业，能够感受到社会大家庭的温暖，能够同享社会主义阳光下的甘汁雨露，健康快乐地成长，将来好成为一个对社会有用的优秀人才。在此，希望受资助的同学能够更加珍惜这个大好机会，不要辜负关心和爱护你们的叔叔、阿姨们的期望，要更加勤奋学习，自强自立，发奋进取，开拓创新，明德博学，力争现在在学校里做个优秀学生，将来在社会上做个优秀人才。
捐资助学是一项功在当代，利在千秋的宏伟大业，是中华民族扶危济困的传统美德，是和谐社会精神文明建设的新风尚，其意义重大而深远，值得提倡与大力泓扬。春节期间，党委政府举办“东田乡贤座谈会”，在谈到教育大业时，许多乡贤虽长期旅居外地，却时刻情系家乡社会发展，感念家乡教育事业，纷纷慷慨解襄，出其谋，献其策，倾其力，用拳拳真诚，尽倾情之力来支持东田的教育事业。在此，我代表党委政府对这些热心家乡教育事业的乡贤们表示由衷的感谢!
同学们，明天就是你们的节日——“六一”国际儿童节，在此，我衷心地祝愿同学们节日愉快，同时也祝与会同志们身体健康、工作顺利、和家幸福。
谢谢!
六一助学讲话稿家长范文2尊敬的领导、老师：
你们好!
当我们的孩子接受慰问时，我们的心情真是难以言表。新学期开始了也预示着新的希望，部队的领导没有忘记我们这些贫困家庭的孩子，使我们深深感到：人间处处真情在，世界处处充满爱。
我们这些收入很低的贫困家庭没有能力给孩子提供优越的学习条件，我们的孩子也从不和别人家的孩子比吃喝穿戴，他们一心只想好好读书。在学校老师的关爱下，孩子们取得了较好的成绩，我们非常高兴。不管自己再苦再难，都得想方设法让孩子继续读书。我们虽然没有多少文化，但我们懂得孩子只有多读书，掌握知识和技能，才能生活环境的落后面貌，才能为国家为社会出力。我们的孩子是比我们更幸运的一代，学校里老师教育培养他们，党和政府关心他们，社会各界没有忘记他们，没有歧视我们的贫困。今天，我们的孩子在求学路上遭遇到了困难，你们又伸出了援助之手，让我们的孩子能安心读书，这是社会给予我们的无私帮助。我们和孩子决不会忘记你们这份恩情，我们将教育孩子更加努力学习，用知识报效国家，做一个对社会有用的人。
最后，请允许我代表所有贫困学生家长向关爱我们孩子成长的部队的领导及学校的老师们道一声：谢谢!谢谢你们这种无私的爱心奉献精神，谢谢你们深情的关怀和厚爱!
六一助学讲话稿家长范文3尊敬的各位领导，各位家长和同学们：
你们好!
我叫黄筠蓉，今天能够站在这里，代表受资助学生家长发言，我感到非常激动，也非常荣幸。首先让我代表学生家长们对市总工会领导表示衷心的谢意，是你们的无私帮助，解了我们的燃眉之急，为孩子们圆大学梦提供了有力的支持与帮助。
借此机会，我也想对孩子们说，今天是你们人生的一个新起点，一定要怀着感恩的心，勤奋学习，读好书，做好人，要做一个懂得关爱他人，奉献社会的人，以更好的成绩回报大家对你们的一份厚爱。
今天，我代表受资助学生的家长也表个态，我们将更加严格要求孩子，教育孩子努力学习，学好本领，回报社会，不辜负各级领导及工会组织对我们的帮助与期望。
最后，我代表受到“金秋助学”资助的家长再次表示最诚挚的感谢!谢谢你们!
六一助学讲话稿家长范文4尊敬的'姜校长、各位领导及各位老师：
你们好!
我是3、3班孙阳的家长。今天，学校能给我这样的机会，能当众向社会上的善心人说声“谢谢”，我内心万分激动。我代表全家人向所有对我们家伸出援助之手的人们深深鞠一躬。
2年前，我们家还是一个和美、甜蜜、富裕的小家，但是天有不测风云，由于意外，我丈夫在工厂打工时，不慎将右前臂绞断了，经专家鉴定，造成了四级伤残。右手失去了大多数的功能，只能做一些辅的工作。因为工厂是私人的，二年来，我家里没有了经济来源。这两年中，我丈夫又接连动了五次大手术，以前打工的一点积蓄早就花光了，还拉下了一大笔债务。看着在高中读书的、学习优秀的女儿，看着还不太懂事的阳阳，当时身心受创伤的我们真的感到走投无路了。今年，学校的姜校长和孩子的班主任程老师了解了我家的情况，积极的为我家的阳阳申请了贫困生补助，让孩子又能安心的上学了。对此，我替孩子向姜校长、程老师、王老师及各位老师鞠一个躬。
我们家也在积极的应对这种变故，我也找了个活干，我丈夫也在别人帮助下找了个一只手能够干的活，努力的偿还债务，也算给孩子做个好的榜样。以后，我也一定多给孩子进行这方面的教育，让孩子努力学习，成为一个有爱心、懂得回报、对社会有用的好孩子。
再次感谢姜校长及各位领导、各位老师。我的发言结束了。
六一助学讲话稿家长范文5这个冬天，同学们感受着冬天里的春风，冬天里的美丽阳光，暖和着我们的脸庞，暖和着我们的心灵。风里带来的不仅仅是温暖，还有关心关怀，更有千万学子们心灵的慰藉。我是一名来自贫困家庭的学生，从上大学的第一天起就肩负着许许多多的责任:为家人减轻负担，为自己的未来负责，为培养我帮助我的人争气。最初这一切让我感到压力巨大，有时会担心自己能不能做得够好，能不能坚持住克服困难一往无前地走下去。所幸，我是一个幸运的孩子。本学期，学校为我校的贫困生争取到了国家励志奖学金和国家助学金的名额，给我们贫困生带来了希望和关怀。我也成为其中的幸运儿，申请到了国家助学金二等奖。
篇13
在这春暖花开的三月，在举国上下喜庆"两会"召开的日子里，我们又迎来了第xx个"三八"国际劳动妇女节。今天我们聚集在一起，共同庆祝女同胞们的节日。在此，我谨代表学校的行政、工会，向出席这次会议的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!并向学校的全体女教职工致以节日的问候和美好的祝愿!祝你们节日快乐!
我校的女教工比例占到全校教职工近60%。多年来，广大女教工在教育、教学、管理和服务等岗位上踏实工作、敬业奉献，取得了突出的成绩，为学校事业发展作出了重要贡献。不仅如此，我们学校的女教职工在家庭中占有重要的地位和起作重要的作用，以她们的大方、温柔、善良、贤淑，赢得大家的称赞。
1)我们学校的女教师是我们学校的中坚力量，担任主要学科的教学，工作量较重，从不计较个人得失，特别是我们的村小3位女教师，多年来，风里来雨里去，为搞好本质工作，毫无怨言，这种精神值得我们学习。
2)在过去的一年中，我们学校的女教职工更是与时俱进，奋发有为，把自己的全部精力投入到工作中，在教育教学工作中取得了优异的成绩。
3)我校女教师一直在探索教育教学改革的新途径，积极推进素质教育、创新教育。如我们学校有几名女教师积极参加了教育部门组织的竟教活动，获得不同等次的奖励，其中龙红灵老师还被推选到县上竟教，荣获数学教学竟赛二等奖，她们都为学校争得了荣誉。
4)为了丰富校园文化生活，提高学生素质，培养学生能力，提高学校声誉，我校女教师在搞好校园文化活动方面出了大力，她们利用休息时间为学生排练文娱节目，为学生修改稿件，指导学生参加活动等方面花费了大量的精力，收到了良好的效果，大大提高了学生的素质。特别是在教育教学展示性评价活动中，我校女教师(钟兴艳等)亲自上台参加演出，赢得了观众阵阵掌声，全场观众对她们充满敬意。让学生家长感到放心，让社会感到非常满意，那美好形象的展示，正是女教职工不甘平庸、自勉自强、勤奋向上的精神风貌体现，激励我校的女教职工在新的一年里，继续努力，争取创造出更加辉煌的业绩。
借此机会，我想对各位女同胞发出新年的倡议：
第一：要更加自信。自知者明，自信者强。自信是对自身价值和能力的认识和肯定，自信是女性走向成功的精神力量。当前，学校的发展迫切需要全校师生充分发挥积极性、体现创造性。女教职工在推动学校各项事业的发展中，具有举足轻重的作用。希望广大女同胞要进一步增强主人翁意识，积极投身到学校的各项工作中去，在学校事业的发展中切实发挥"半边天"的作用。"
