引论：我们为您整理了13篇难忘的一次活动范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
看完这帖，我叫妈妈赶快报名，因为报完名后，可以去体验一下该校所准备的游戏。我和妈妈用了大概15分钟报名，拿了检测证后就赶紧去大堂玩游戏。大堂的游戏项目真多呀！语文的猜字谜、古诗补充完整；英语的看句子猜谜语，说谚语；生物的猜谜语；化学的做标本；物理的磁性和重心类游戏；还有地理的拼图，数学的七巧板等。按着顺序去玩游戏，一路过关斩将，冲了不少关口。那谜语还有点难度，一向谜语都是我的强项，可是用了英语来说，可真难倒我了。不过呢，我的智慧还是可以比得上那些谜语的。语文老师给了我两张票，英语老师给了一张票。
接下来呢，我就去拼拼图，那图可是我国的地图：“鸡”。呵呵，我对地图可不是很熟，旁边那男孩把那原图借给了我！噢，他人太好了！知道我不懂，所以借给我了吧？OK！3分钟都没有就搞定了！哈哈，我真厉害！老师送了我两张票。旁边是数学：拼七巧板。嗯，这个也没怎么难的，几下子就搞定了！两张票又到手了。
篇2
从1993年秋天的9月1日，她刚刚在小学入学时，我就一直带着这个班的学生一同度过了五个春秋，渐渐地与这些学生有了深厚的感情，当时一心就是希望将来他们能有出息。虽然他们已经毕业这么多年，可我一直在关注他们，对每一个学生的名字记忆清晰，后来知道当时全班小学17名学生中13人靠上了大学，9个本科生，4个研究生，也知道多数学生现在的工作情况------。
篇3
回到班里以后，老师组织全班同学就各组的调查情况做了交流和讨论。班里有的小组去了附近的一些化工厂，有的组到了长江边，还有的小组留心和记录了自己家中和周围人们用水的现象。最后，大家总结出浪费水的主要表现有：不关紧水龙头、水开得太大、用水时间太长、玩水、没有重复利用水、寒冷的天气用水时把先出来的冷水放掉、洗东西的过程中一直开着水等。生活中污染水的主要表现有：大量使用洗洁精或洗衣粉、往厕所中扔垃圾、往河流里倒废水、往水中倒油污等。
篇4
第二关：找朋友。
班委在讲台上问歇后语的前一句，我们在下面抢答下一句，哪个队的成员最快抢答正确，那个队就加一分。开始了，班委每问一句，都是我们队的同学抢答最快。可后来不知怎的，我们队就没有多少同学举手了，也许是大家对后面的歇后语不熟吧！“和尚打伞”班委说到。我本想举手，可被第二队的唐林志抢了先机：“无法(发)无天！”全班都哄笑起来。和尚没头发，打伞肯定是无发无天了。第二轮结束，我们队十八分；第二队十八分；第三队十五分；第四队十四分。二队和我们队又不分上下，看来，我们都得努力了！
第三关：汉字起源故事讲述。
篇5
有市领导、校领导…… 可见这次活动是多么盛大！
7：00校园已经陆陆续续地来了不少同学。今天的实验小学格外热闹！进入校园，映入眼帘的，首先就是五颜六色的旗子，它们迎风飘扬，犹如一位位穿着彩衣的仙女展现着婀娜的舞姿；一个个硕大的轻气球在空中飞舞：红的、黄的、绿的……他们在微风中摇摇晃晃，似乎要挣脱绳子的束搏，飞向蓝天，向2008年奥运会发出衷心的祝福，每个轻气球上还挂着醒目的条幅上面写着“祝大会圆满成功”的大字。各个班级的观众席打扮得炫目缤纷，各种颜色的凉棚宛如一朵朵盛开的莲花。好象是事先约定了似的，每个班级的观众席都井然有序地排放成一个“口”字，十分美丽。鲜花似海，一盆盆美丽的花儿围在桌子的周围，有串红花、有杜鹃花，竞相开放，仿佛在召开一个盛大的宴会。我们的校园已然成了花的海洋。
8：00大会正式开始。各个班级的方队在鼓乐队的伴奏下，格外有序。观众的掌声更是一浪高过一浪。
篇6
篇7
啊，终于轮到我了！原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。顿时，我感觉的心似乎不属于我，好像已经逃离了我的身体，挣脱了我的“魔爪”。我想：会不会忘台词呢？我会不会在同学面前丢脸呢？我会不会……
带着“怦怦”直跳而不平静的心，我走上了讲台，与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的文章。
“……”咦，严斐怎么不说话呀？我心里疑惑地想着。
同学们都用疑惑的目光看着我们，我实在等不下去了，大不了我先说吧，“震落了清晨满披着的露珠……”我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。不知是什么原因，原来那颗脱离了我的身体的心，一下子又突然的回到了我的身体中，不知不觉的，我又恢复了平静。
篇8
看完这帖，我叫妈妈赶快报名，因为报完名后，可以去体验一下该校所准备的游戏。我和妈妈用了大概15分钟报名，拿了检测证后就赶紧去大堂玩游戏。大堂的游戏项目真多呀！语文的猜字谜、古诗补充完整；英语的看句子猜谜语，说谚语；生物的猜谜语；化学的做标本；物理的磁性和重心类游戏；还有地理的拼图，数学的七巧板等。按着顺序去玩游戏，一路过关斩将，冲了不少关口。那谜语还有点难度，一向谜语都是我的强项，可是用了英语来说，可真难倒我了。不过呢，我的智慧还是可以比得上那些谜语的。语文老师给了我两张票，英语老师给了一张票。
接下来呢，我就去拼拼图，那图可是我国的地图：“鸡”。呵呵，我对地图可不是很熟，旁边那男孩把那原图借给了我！噢，他人太好了！知道我不懂，所以借给我了吧？OK！3分钟都没有就搞定了！哈哈，我真厉害！老师送了我两张票。旁边是数学：拼七巧板。嗯，这个也没怎么难的，几下子就搞定了！两张票又到手了。
篇9
今天，我们学校举行了一年一度的运动会。这不，拔河比赛马上开始了。
我们五（2）班一向是拔河的大赢家，这次这么好的机会怎么能放过呢？我们过五关斩六将，轻松地进入了决赛。决赛我们面临着的是个个人高马大的五（3）班。随着裁判员一声令下，我们双方队员紧紧握住绳子，脸绷得紧紧得。双方啦啦队员把喉咙喊哑了，还觉得不够。我们僵持了20秒左右，红标乖乖地向我们这边走来。随着一阵呐喊声，第一句我们赢了。
第二局紧接着开始了，五（3）班因为已经输了一局，就放手一搏了。结果效果不错，这局他们赢了。决定胜负的最后一局开始了。我们吸取了上次的教训，没有大意。我们团结一心让红标一点一点的移道了我们这边。裁判员吹响了结束的哨子 ，我们也历经千辛万苦赢得了这场比赛。
这次难忘的活动，我们不但获得了快乐，还懂得了：一根筷子容易折，十根筷子难折断。
篇10
今天,老师一走进教室时,手里拿着一个白色的纸箱,对着同学们说:"今天我们玩一个游戏,看一看未来名人的照片."然后老师又给我们说了规则.先是一组的看,他们每个人都是争先恐后地上讲台,他们看完后都是开开心心的自己坐到自己的座位上.我觉得非常奇怪,很想上去看看到底是什么东西让他们笑得这么开心.过了一会儿,轮到我们这一组了,我迅速向讲台走去,我翻起上面放着的东西,摸到一个光滑的东西,一看是一面镜子,里面照出了我的样子,我走到我的座位上看见没有见到照片的人都垂头丧气地走下讲台.
最后,老师问我们:"看见了什么?"我们说:"见到了一面镜子."有一位同学说:镜子就象照片,里面出现的就是未来的名人."我们要好好学习,将来当一位名人.实现我们各自的理想.
这件事真让人难忘.
篇11
由于各种原因，竞选活动延迟一周举行。而这一周时间，也使我拥有了更多准备的机会。不想心情却像陈酿，发了酵，五味纷呈，为我不安的心挂上了各种沉重的包袱。
终于，星期一。
响晴午后，多功能厅。一场迟到的较量……
虽然每一个人都在热情地与同伴说笑、打闹，似乎满不在乎，但我对此仍能隐约感受到参赛选手们背后寻股汹涌的“暗流”。包括我自己。
场上才艺表演异彩纷呈，有歌唱、有朗诵，甚至还有二胡、古筝等民族乐器，声乐入耳，连绵不绝，却大都无心聆听，只是想着自己能否比他们做得更好。紧张吗？恐惧吗？那潜藏在心底的热情只隔着纸一般薄的一层，只等着到最后——爆发。
其实，参加这场活动，本就是我自愿的，一次无关痛痒的尝试而已，又何必为此而寝食难安，耿耿于怀呢？倒不如放下包袱，把自己最真的一面呈现给所有人吧。
终于，在最后一刻释然。
我轻松地、毫无负担地走上舞台。一番不失风趣的侃侃而谈很快吸引了评委老师们的眼球，并最终以一曲乐器吹奏博得了满堂掌声。箫管悠悠，我忽然觉得自己吹奏的并不只是一首曲子，更是我这一周来的心路历程，有欢欣，也有疲惫，并最终在这一个个跳动的音符上迸发。
篇12
说笑中同学们又都精神百倍，随着老师的一声口令，我们又都欢呼着向山顶上冲去。只是原本平坦的山路开始凹凸不平，突起的小土堆一个连一个，不过这点困难在同学们的互帮互助下很快度过了。踏着薯片似的脆落叶，我的脚步沉重了几分，好累！抬头望望那千里之远了山顶，头不禁有些泛晕。“怎么，你累了？加油！我们一起爬”！同学的一句话暧人心田，秋风瑟瑟，王晓悦牵着我的手，扶着我一同向前走，可我早累如泥，站都难受，双腿上的每一根筋都紧绷的疲倦极了，站着恍如一棵小树苗，摇摇晃晃。王晓悦在前面走着还要拉着后面的我，我在她的拉动下艰难地抬着灌了铅的腿，一步步向上攀登。
我爬着，偶然一抬头竟看到斜而直上的路从中间一下凸起，那高高的土坝令我望而生畏。早已累得筋疲力尽的我要怎么过去？此时只见薜柯晴头一个爬了上去，然后向我们招呼到：“来来来，我拉你们上去”。男生们才不用人拉，双手一撑再一跃就站在了土坎上，得意地看着我们几个可怜的小女生，几个胆大的女生在薜柯晴的扶持下，也用难堪的姿态爬了上去，怀着害怕的心情我一步步向土坎走去，站在高土坎下，我还没有做好准备，薛柯晴就一把抓住我的双手往上提，好不容易才从惊慌中绶过神来，我就立刻手忙脚乱地踏着了一个老树根，这时腿上又多了一双手用力向上推着，我借力一蹬，薛柯睛使劲一提，我就以一个爬山虎的姿态爬上了土坎。站起身，累感早已被惊慌代替，用了大半天，我才让自己加速了的心回到了正常拍上。喘了几口粗气，望了望山下的怡人景色，我转头扶着树木接着向上爬，大脑神经终于恢复了正常。
