引论：我们为您整理了13篇队伍工作要点范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
2、开展全警“春训”，把民警思想统一到市局党委的决策部署上来。2月份，举办全警“春训班”，贯彻落实全市公安工作会议精神，学习消化市局党委提出的2008年公安工作要点和队伍建设要点，同时组织开展政治理论、法制、新版警务信息化应用等培训。
3、建立政工例会制度，建立健全常规政治工作机制。建立政工例会制度，结合月度综合评议情况，进行队伍研判和预警通报。2-3月份，制定出台队伍管理百分考核办法，细化、量化政治工作目标任务，建立切实可行的考核办法，纳入绩效考核。
4、开展新时期公安精神大讨论活动，致力打造公安新形象。2-3月份，在全局开展“胸怀大局、开放大气、勇创大业、奉献大爱”的新时期公安精神大讨论活动，鼓舞士气，激励斗志，号召广大民警以强烈的责任感和使命感，投入到新年工作中。
5、组织开展走进企业活动，强化民警服务大局意识。3月份开始，组织全警走进企业、走进园区、走进项目，了解需求，征求意见，落实整改系列措施，推动平安企业创建。7月份组织开展“百大项目、千家企业评警”活动，11月份，组织开展服务发展“评好评差”活动。
6、开展候任派出所所长竞聘和公推公选，建立完善科学的选人用人机制。3-4月份，开展候任派出所所长竞聘和公推公选活动，把肯干事、能干事、干成事的民警选，充实到领导岗位上。贯彻落实《民警岗位循环流动暂行规定》，不断加强冷热岗位之间、机关与基层之间、城乡之间交流。
7、深入开展“无违纪基层所队”等创建活动，着力加强党风廉政建设。以市委政法委提出的“队伍建设管理年”为契机，切实加强廉洁警队建设，建立兼职纪检员制度，深入开展“无违纪基层所队”、“争创好班子”、“内务、执法、和谐”三个示范点等创建活动。
8、推动队伍建设六项制度，加强和改进队伍管理。贯彻落实市局下发的《关于进一步加强队伍建设六项制度的实施办法》（月度综合评议制、工作绩效问责制、领导一岗双责制、重点民警关爱制、干部述职述廉制、队伍预警通报制），强化组织推进、检查督促和奖惩运用，切实解决队伍中存在的突出问题，不断提高队伍管理水平。4月份，召开贯彻落实队伍建设六项制度经验交流会。
9、走进民警开展谈心活动，严格落实领导一岗双责制。严格落实领导干部队伍管理责任制，每月局领导至少到分管部门进行一次检查指导，与民警开展谈心活动，基层所队领导每周开展一次政治学习，每半月与民警开展一次谈心，每半年召开一次民警家属座谈会，反复强调、严格执行市局强调的“六个不能”（即不能替他人担保，不能交不正之友，不能拿不义之财，不能道德，不能违“五条禁令”，不能干违法违纪之事），及时发现和杜绝苗头性问题。
11、开展关爱民警活动，保护民警身心健康。开展关爱民警活动，合理安排轮班休整，严格落实年度体检制度，建立健全民警健康档案。加强公安机关内部管理，强化交通安全、自我防范和保护措施落实，配齐配足单警装备和各类警用防护装备，最大限度地减少可预防性伤亡事故的发生。抓好各项从优待警措施的落实，保护民警执法权益。5月份，组织功臣模范和优秀民警到红色圣地参观学习。
12、实行大病统筹，帮助民警解决后顾之忧。实行大病统筹，完善快速救治“绿色通道”，对患病民警妥善安排休整、治疗和看望慰问，主动关心帮助民警解决后顾之忧。
13、建立网上公安学校，着力提高民警综合素质。把提高民警素质作为提高整个公安队伍战斗力的首要环节，5月份，建立网上公安学校，以“三考”、“双熟”、“一口清”练兵为抓手，组织全体民警苦练基本功，提高民警综合素质和业务水平。
14、召开绩效工作点评会，加强公安绩效建设。严格绩效考评，强化绩效攻坚，营造争先进位的绩效氛围，6月底、7月初召开全局绩效工作点评会，总结上半年绩效工作，公布各单位绩效工作排名情况，对落后单位进行相应的责任追究。
15、成立见义勇为协会，加强和改进见义勇为工作。8月份，筹建市见义勇为协会，加大见义勇为的基金募集、典型宣传、表彰奖励力度，弘扬见义勇为的社会风尚。
16、组织人大、政协视察活动，抓好作风评议。抓好“三个报告评议”工作，积极探索加强平时报告工作、接受评议的新路子，建立与人大代表、政协委员、警风警纪监督员日常挂钩联系制度、信息反馈制度。9月份，开展人大、政协视察、“警察开放日”等活动，打造警察公共关系建设的品牌。
17、加大公安宣传力度，构建和谐的警方公共关系。加大公安宣传力度，树立“全警宣传”意识，建立健全信息上报制度和通讯员网络，形成全面宣传的势头。在巩固传统宣传阵地的基础上，重点加强“警方”电视栏目的宣传。
篇2
对疾病的治疗不仅取决于临床医师正确的诊断和药物治疗，而且还取决于患者的积极配合。因此，与患者进行用药信息沟通显得尤为重要。笔者认为无论是医院还是医药商店，充分发挥药师的作用。为患者提供全面的治疗药物信息，预防、解决与药物治疗相关的问题，提高患者用药的依从性和主动性，为疾病的恢复提供有利条件，笔者针对药物咨询工作浅述如下：
1患者药物咨询的基本内容
患者对医药咨询及药物与药物治疗的所有信息，既包括药物本身的一般知识，又包括药物治疗的一般知识。
患者往往对所有的药物存在各种疑虑，作为药师，有责任使患者了解掌握有关药物治疗信息，以提高他们的依从性，包括：①有关疾病的描述及药物的针对性；②药物名称、剂型；③用药的目的、治疗、预防、缓解疾病，药物如何重要，何时产生疗效，患者能否自我判断；④如何、何时服药；⑤一次漏服药物可能产生的结果，能否补救；⑥治疗需要多长时间，疗程有多长；⑦如何发现或鉴别不良反应，一旦发现不良反应，应采取哪些措施，对驾驶员、高空作业人员有无影响；⑧与乙醇或其他药物的相互作用，对吸烟、饮茶及特殊饮食有无禁忌。与此同时，药师应严格把关处方，及时发现纠正错误处方，认真解答患者提出的用药疑问。当然，患者是否按医嘱用药，仅靠简单的询问很难获得可信的信息，必要时做一些客观的评价，如测定血、尿或唾液的药物浓度或标志物；也可根据某些药物的临床表现进行判别。如服用抗胆硷药引起口干，含服硝酸甘油片引起头胀满感等，还可直接观察治疗效应进行评估。
一般药物知识介绍，要深入浅出地向患者或其家属介绍药物的一般知识：①药物作用机制，作用特点及可能引起的不良反应，可指导患者正确用药，药物在体内发挥作用应达到一定的血药浓度，所以应严格遵守用药剂量与用药时间间隔，否则就达不到治疗浓度，服药时间（饭前、饭后、晨起、睡前等）亦可影响药物的疗效，应随治疗目的严格遵照执行；②特殊患者的给药方法；③注意药物的禁用、慎用、相互作用、配伍禁忌等，减少可能发生的药物不良反应；④注意药物的有效期、包装及贮藏保管，确保药品质量。
药物治疗的基本知识介绍：①药物调节与机体自身康复之间的关系，药物治疗是机体多功能系统整合的手段，但不是唯一的手段，该病的解除最终仍取决于机体自身抗病能力的提高，因此，不可片面依赖药物作用而忽视身体的自我调理和常规保健；②用药物经济学的观点指导患者合理用药，要患者了解新药的局限性以及老药新用的知识，不盲目使用新药、贵药，帮助病人选择安全、有效、经济的药物。
2患者药物咨询的方法及对应措施
针对不同群体采取多种多样的咨询方式，而不是简单的“问答式”。最满意的药物咨询效果，首先取决于药师的态度，责任心及得体的方式，即平等友好、态度和蔼、语言清晰、举止礼貌，具体的有几种常见类型：
2.1糖尿病患者的用药咨询，平时遇到最多的问题是：患者对药物的使用方法不清楚，对药物疗效持怀疑态度；对药物不良反应表示担忧；对疗程长短有疑惑等。目前，治疗糖尿病的药物很多，要使患者充分了解各种药物的作用特点，给药时间等，如：餐前半h适于服用甲磺丁脲、格列本脲、格列比嗪、格列喹酮等；餐中适宜服用二甲双胍、阿卡波糖和格列美脲等；罗格列酮可餐后0.5―1h服用。还要了解糖尿病治疗的艰巨性，最大限度地提高糖尿病患者对治疗计划的接纳度，治疗过程的满意度及治疗方案的顺从性。
2.2高血压患者的用药咨询：日常咨询较多的问题是：服药期间出现身体不适；服药的时间和用量；漏服或擅自停服现象；疗程长短；药物的降压效果等。药师要让患者明白抗高血压治疗是一个长期的过程，医师是根据患者年龄、病程、体重、心脏功能状态，有无并发症是不是发生逆转或停止，确定是否增减剂量或改换药物。因此，提高依从性是疗效的保证，应避免突然停服或随意增减剂量。同时也须让患者正确认识降压药可能会对自身体力、精神状态、情绪与性生活等产生影响。
2.3肝、肾病患者的用药咨询：肝脏是人体重要的代谢、解毒器官，肝病时，肝细胞损失、损伤、或被破坏，肝药酶数量减少，活性降低，肝脏代谢能力降低，因而容易发生药物蓄积，引起中毒。咨询中应注意患者的用药种类和用药剂量，慎用损肝药物，避免药物性肝损害的发生。据统计，药物性肝损害占药物不良反应的10%―15%，能引起不同程度肝损害的药物达200余种。慎用经肝代谢且不良反应较多的药物，禁用或慎用可激发肝脏疾病的药物，如对乙酰氨基酚由于其代谢产物与肝细胞大分子结合，其肝毒性系由过量毒性代谢物所致；口服避孕药对具有胆汁淤积史的妊娠妇女更易引起黄疸；氯霉素能抑制造血系统，使再生障碍性贫血发生率增加等。
篇3
我国药学服务处于缓慢发展阶段，零售药店药学服务工作开展情况并不令人满意，其药学服务功能没有得到充分发挥。
2.1药学服务意识淡薄
我国大部分零售药店的经营理念还停留在以药品销售为中心上，经营目标依旧是实现销售利润，市场竞争的着眼点仍聚焦于价格。这导致零售药店自身药学服务意识淡薄，其相配套的药学服务硬件、软件设施及设备就明显不足。而药店传统的经营理念也直接影响药店从业人员开展药学服务的主动性和积极性，他们一般不主动为消费者提供用药指导，甚至面对老年人、孕产妇等特殊人群和购买处方药的消费者时也只被动接受问询。
2.2药学服务人员数量及质量欠缺
执业药师是药店提供药学服务的主体，执业药师制度无法落实，药学服务工作也就不能很好地开展。国家食品药品监督管理总局官方数据显示，目前我国注册登记的执业药师共281797人。尽管这个数据在近两年得到突增，1家药店至少配备1名执业药师的目标看似已经得到实现。但是药店只配备1名执业药师是不够的，因为这不能保证营业期间一定有执业药师在岗，那么药学服务工作就不能得到广泛、切实的开展。另外，目前执业药师数量的相对缺乏也使得零售药店执业药师“挂证”现象仍比较严重。这种无执业药师在岗的经营行为势必会直接影响药店药学服务工作的落实。再者，执业药师的能力总体上还没有达到合格水平，这使得零售药店药学服务工作在实施中就打了折扣。零售药店的其他销售人员也是药学服务的实施者，但是他们大多仅仅受到过初级的专业技能培训，缺乏相关学历、从业资格和岗位培训，只能为顾客提供基本的商品服务，满足顾客药学服务需求的能力严重不足。
2.3药学服务配套法规缺失
目前我国关于零售药店药学服务的法律法规尚处于空白阶段，现有的药品法律法规都没有对零售药店开展药学服务提出明确的要求，也没有保障药师权力和义务的法律保证。这导致零售药店药学服务的开展处于自主状态，具有随意性，其药学服务功能就被弱化。
3推进零售药店药学服务工作的措施
3.1零售药店转变经营理念
我国经济不断发展，人民生活水平日益提高，这促使人们的健康和保健意识逐渐增强，对药学服务的需求也日益增长。加之现在平价药房遍地开花，因此零售药店必须认识到凭借传统的促销、买赠等价格竞争手段，肯定无法长时间吸引消费者，其必须转变经营理念，真正以消费者为中心，以药学服务的广泛、切实开展为战略，这样才能提高药店的竞争水平，获得长期稳定的发展。
3.2建立可行的药学服务标准
服务是无形的、可变的，因此需要建立一个可行的标准来保证药学服务的有效和稳定。这个标准应明确药学服务的内容、流程及相关责任人。在药学服务内容上，首先要保证患者用药安全、有效这个核心服务，另外也必须进行建立药历、回访等扩展服务，这样才能真正体现药学服务的内涵。在设计药学服务流程时，药店应从患者角度设计，体现患者的感受，满足患者的要求。药店还应明确执业药师和其他从业人员开展药学服务的具体职责，以保证药学服务的切实开展。
3.3建立有效的培训考核制度，提高从业人员能力
执业药师是药店提供药学服务的主体，但由于目前我国执业药师制度存在缺陷，因此零售药店应主动采取积极措施以提高执业药师的能力。通过组织执业药师参加不同形式的学习以促进其业务素质的提升，并将药学服务的能力纳入到绩效考核中，以激励其提高药学服务质量。对于其他销售人员，可让执业药师对其进行专业培训和业务指导，还可组织技能比赛以激发他们的学习动力，同时也要将药学服务的能力纳入到其绩效考核中。
篇4
“腰”是连接上下身的枢纽，是保持直立并控制支撑人体，同时又能灵活律动的部位。“腰”的训练在中国古典舞中是非常重要的、也是最基本的，其表现力是丰富多样的。在训练中将其分为胸腰、中腰和板腰，动作多以前、后、两侧及四面环动为主，在中国古典舞基训课的训练中表现为提、沉、冲、靠、含、腆、仰、拧、倾、俯、开、合等具有特色的体态及韵律。这就要求“腰”部训练不仅要有韧性，还要有极强的控制能力，与此同时还要保持腰部的松弛灵活、收放自如。因此，在中国古典舞训练中“腰”的训练是不能忽视的，只有对其进行系统有效的训练才能更好的展现出舞蹈的魅力，使其更具表现力。
一 、腰部训练的基本形式及内容
（一）“腰”部素质与动律的基础训练。
关于“腰”的训练，在中国古典舞中有很多着重其柔韧性及控制力的、目的性极强的专项的训练。如在对腰部素质训练中就包括胸腰、中腰、大腰、前腰、旁腰、涮腰、波浪腰（前后波浪腰、旁波浪腰）等。腰部动律基础训练包括：提沉、横拧、旁提、冲、靠、含、腆、移等。
在古典舞训练中，腰的训练是女演员很重要的部分，由于腰椎屈、伸的幅度有限，比较难掌握，必须在软开度训练中进行开发，分两个阶段：第一阶段属于腰的软开度训练，是功能性训练阶段；第二阶段属于运用阶段，是配合呼吸，感觉体现表现力的训练阶段，两个阶段不应完全割裂，第一阶段训练过程重要逐步配合呼吸的要求进行。
（二）“腰”的综合性的训练。
“腰”是躯干的一部分，无论做什么动作都需要腰部的配合，只有这样才能展现舞蹈的韵律，才能展现舞蹈的魅力。腰的综合性训练包括风火轮、云肩转腰、燕子穿林、青龙入水等。
腰的综合性训练是风格性、训练性很强的动作。它是身体各部位相配合的一种多元素综合性训练，对手臂、肩关节、腰，甚至对重心及全身的协调都是很好的训练手段，也是舞蹈过程中重要的连接动作。腰的综合性练习，在古典舞基本功训练中有很高的训练价值，不仅能训练腰部的灵活运用，更是练习身体与气息的配合，身体大幅度运用中的空间动势转换，在复合性与节奏变化处理的连接中，突出腰的动势规律在基础训练中的重要性。例如，在风火轮的训练中便强化了腰和拧、倾、仰、旁提拧、翻拧等诸多元素的运用，动作过程中腰为重心的移动起了重要作用。
二、“腰”的训练与中国古典舞的联系
从最简单的比拟手势到复杂的武打技巧，都蕴涵着极丰富的舞蹈动作，这称之为“身段” 。“身段”作为身体的动作，要遵循一定的方法，便称为“身法”，即手、眼、身、法。“身段”视身体为“两轴三面”（腰为大轴，颈为小轴，头 胸与小腹为三面），“身法讲究”则讲究“大轴运身，小轴运神（眼神）”，讲究“以腰为轴，四肢为轮” 以腰部重心位置为定点，形成以腰为动力之源，以腰为操纵上下身的总枢纽。
中国古典舞讲究“启于心，发于腰，行于体，达于梢”， 在古典舞集训中对每个部位都有着系统的训练方法与手段，古典舞民族风格的展现，体现于身体各部位的特殊表现能力，而躯干是古典舞动作的核心，无论是直立状态，还是“拧、倾、圆、曲、俯、仰、开、合”的动律特点，无一不是从躯干的运动变化中演变而来。其中，腰是动作之源，起着“承上启下”连接协调上身与下身的作用。戏曲界老前辈把腰比喻为“人身之栋梁”，强调“身法是枢纽，身法掌握得不准确，手、眼、步等法是无法衔接起来的”。古典舞中许多技术技巧和舞姿造型也同样需要不得特殊能力才能完成，如拧、倾、仰、俯的舞姿造型和各种控制中的辗转舞姿在不断变化的重心中寻找身体的平衡以及舞姿“留下身，走上身或走下身，留上身”的动势要求……因此“以腰为核心，发于腰，而达于梢”的动作理念正式古典舞训练的核心。
三、“腰”的训练对提高中国古典舞表现力的作用
舞蹈艺术是以形体动作为主要表现手段之一而存在的。而在中国舞中，“腰”的运用又有着核心作用。从单一的舞姿造型，到复杂的转、翻等复合性动作，从简短的舞句到完整的剧目，都必须用训练有素的腰部来展现动作的稳定性、流动性、以及掌握各种节奏的自控能力。以平转为例，要求两肩两胯成一个平面，保持身体直立、掌握好重心，加之留头甩头，这就要求腰部良好的控制力，才能较好的展现、完成技术技巧。
篇5
二、加强宣传教育，强化防城减灾意识
一是泛开展减灾宣传教育活动。积极参加市上组织《防震减灾法》颁布日“5.12”防灾减灾日科技“三下乡”活动，泛进行“防震减灾”知识宣传；
二是面向系统内大干部职工进行防震减灾科普知识进行宣讲，制定地震应急预案，自救互救和应急避险；
三是强化全系统干部职工的防震减灾意识，着力扩大防震减灾社会影响力；四是利用文体宣传橱窗等多种形式进行深入防震减灾科普知识的宣传，为使防震宣传教育覆盖全市而努力工作。
三、加强群测群防，提高震害防御能力
坚持预防为主，防减并重。
一是加强地震群测群防，实现群测群防联络网互通，达到群测群防全覆盖；
二是加强和巩固“三网一员”队伍建设，强化“两员一队伍”业务培训，不断提高震害防御能力；三是加强对宏观员的管理，切实做好宏观异常信息的及时报送。
四、加强协调，着力地震防患管理
篇6
2.健全预警信息平台。重点协调市气象局推进全市气象预警信息平台建设，加强与相关部门及各乡镇街特别是设施农业小区的沟通和衔接，实现信息提供及时准确，信息顺畅有序。充分利用多种媒体和手段，使预警信息实现有效覆盖。
同时，各乡镇街、各部门尤其是应急核心部门要定期做好各类突发事件趋势的预测分析，认真做好研判会商，提早做好防范准备并及时上报市政府办公室。
二、强化预案管理，完善应急预案体系
3.做好市级总体应急预案的修订工作。按照国务院办公厅《突发事件应急预案管理办法》和省市有关要求，做好市级总体预案的修订工作。
4.完善应急预案体系。依据《市应急预案管理办法》，做好市政府及各乡镇街、各部门应急预案的修编工作。结合实际，不断改进、补充、完善各类预案，形成总体预案、专项预案、部门预案相衔接的应急预案体系。
5.开展应急预案演练。各乡镇街、各部门要制定全年应急演练计划，结合各自实际组织演练。市消防大队、地震局、教育局、卫生局、水利局、住建局、安监局等应急核心部门及重点设施农业乡镇全年至少组织1次综合性应急演练，并组织相关应急管理干部观摩培训活动。
三、强化能力建设，健全应急资源保障体系
6．强化应急救援队伍建设。整合现有综合及专业应急救援力量，以公安、消防等骨干队伍为主体，以各专业应急队伍为基础，形成符合我市实际的应急救援队伍格局；加强市应急办与应急核心部门及其他部门之间的沟通协调，提高协同处置能力；加强市综合性应急救援队伍建设，完善市应急救援队伍体系，提高“第一时间”处置能力。
7.加强应急物资保障体系建设。各乡镇街、各有关部门和单位要根据本地区、本行业主要风险源和应急工作实际，突出重点、因地制宜地做好应急物资储备工作；进一步开展应急物资调查摸底工作，完善应急物资储备的品种、规模、布局和方式，充分利用社会力量，多措并举、多种方式开展实物、协议、生产能力等多种形式物资储备，形成储备形式多样化。
8.推进应急管理专家队伍建设。把应急管理专家队伍作为预防和有效应对突发事件的智力支撑，组织专家积极参与应急管理基础工作调研，指导应急处置事件活动；通过开展政策法规咨询、会商研讨及参与处置等活动，发挥应急专家队伍的辅助决策作用，进一步增强应急决策的科学性。
四、强化资源整合，提高应急处置能力
9.完善市级应急指挥平台。逐步完善市级应急指挥平台硬软件建设，切实发挥应急指挥中心的决策指挥作用。发挥小型移动平台通信优势，建设基于手机、平面电脑的移动指挥平台，实现应急指挥的即时化和便捷化。将各乡镇街、各部门联络方式、专项预案处置流程、物资储备、专家队伍、应急救援队伍等各类信息进行电子化整合，提供全面的数据统计查询，紧急情况下可以按照需要快速提供各类数据，逐步实现掌上应急指挥功能。
10.完善应急指挥系统数据库。各乡镇街、各部门要积极开展应急资源普查，全面掌握并及时报送应急管理干部、应急队伍、应急物资、装备、危险源等方面的情况，加快推进应急资源基础数据库建设。不断完善应急信息查询系统功能，逐步实现应急物资和装备的实时更新和动态管理。
五、强化宣传培训，提升应急干部工作能力
篇7
2 李xx副校长宣读《昌隆九年一贯制学校治理“三乱”制度》；
3 魏xx校长做会议总结讲话。
魏xx校长在总结讲话中，分为三部分内容。
首先，对上学期的学校工作做了全面的分析和点评，充分地肯定了成绩，认真地剖析了工作的不足，同时严肃滴提出了整改措施。
其次，在讲话中，针对学校新学期工作重点和目标任务，向全体教师提出了明确工作要求。
一 强化管理 规范办学
在这方面工作中，要切实做好三个建设：干部队伍建设，教师队伍建设，班主任队伍建设。在干部队伍建设中要求班子成员，自觉提高工作能力，明确自己是干什么的？自己的职责是什么？应该怎么干？做好工作定位，认真履行职责，改变工作作风，提高工作效能，完成好本职工作。
篇8
2015 年1 月21 日～ 22 日，全国卫生计生宣传工作会议在北京召开。会议下发了《2015 年卫生计生宣传工作要点》，提出要加强新闻宣传，营造有利氛围；深化医改重大主题宣传，主动设置议题，组织专题采访，形成舆论声势；做好新闻和政策解读，做到政策、解疑释惑和回应社会关切“三位一体”；提升突发事件舆论引导水平，提高应急反应能力；加强网上舆论工作，形成新媒体传播平台。
《工作要点》提出，要加强理论宣传，奠定坚实基础；组织开展卫生计生领域重点理论研究，推出有分量的理论研究成果；积极做好理论宣传，研究编写通俗理论宣传品，加强高层倡导和系统动员，开展形势与政策教育。要加强社会宣传，树立良好形象；积极推出先进典型，分级建立凡人善举榜和行业好人好事平台；以先进典型宣传引领职业精神，联合有关部门开展先进典型巡回报告；汇聚社会宣传力量，做好卫生计生节日纪念日宣传；加强卫生计生文化建设。要加强健康促进，服务百姓民生；在全国创建健康促进县（区）、健康社区、健康家庭和健康促进场所，深入开展“健康中国行”活动；大力推动实施“将健康融入所有政策”，总结好健康促进的“中国经验”；加强健康科普，建立权威专家队伍；加强控烟履约，推进控烟立法和执法，加大宣传力度，推动全社会支持控烟。
（来源:《健康报》）
篇9
二、主要任务
1、围绕实现××进位赶超、跨越发展的目标，精心安排法制宣传内容。
2、紧扣普法主题，全面推进“五五”普法规划的实施，精心做好“五五”普法检查验收工作，着手部署“六五”普法。
3、注重法治舆论氛围的营造，努力创新法制宣传的方式方法。
4、立足普法依法治理工作自身的发展，不断健全和完善工作机制，大力推进依法治教、依法治校活动，积极创建依法治校示范学校。
三、工作要点2.加强社会主义法治理念和新颁布的重要法律法规的普及。2012年在教育系统中重点宣传普及“五法一理念”，即社会主义法治理念和教育法、侵权责任法、统计法、食品安全法、可再生能源法。各地教育行政部门、各级各类学校要采取安排自学、集中培训、举办讲座、组织考试和开展竞赛等多种形式，重点宣传普及“五法一理念”，教育和引导广大师生特别是学校领导、公职人员学习和践行社会主义法治理念，培养公民意识，形成自觉学法守法用法的良好习惯。
3.配合有关部门做好与经济社会发展相关法律法规宣传普及的力度。围绕服务和推进鄱阳湖生态经济区建设，重点宣传生态文明、环境保护、节能减排、城乡规划、市场规范、维护稳定等相关法律法规。围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法，深入开展“法律六进”活动，重点宣传社会保障、社会管理、社会和谐稳定等相关法律法规。
4．积极推进社会主义法治文化的研究、培育和传播。坚持把培育和传播社会主义法治文化作为深化普法教育工作的重要内容和价值追求，积极研究和探讨普法依法治理工作对法治文化培育和形成的作用，对实现依法治国、推进科学发展、促进社会和谐的贡献。坚持把法制宣传渗透到形式多样的文化艺术作品当中，倡导和鼓励各地教育行政部门、各级各类学校创作出更多更好的法治文化作品。积极组织推选优秀法制文艺、法制书画、法制漫画、法制新闻等作品参加全国、全省征集评选活动，促进法治文化的繁荣发展。
5.做好“五五”普法检查验收工作。准确把握检查验收内容，重点检查考核“五五”普法宣传发动、普法组织领导和保障机制、普法重点内容和重点对象、普法阵地建设和队伍建设、“法律六进”、法治文化、依法治理等工作落实情况。研究制定检查验收方案，细化和分解考核验收具体操作工作标准；各地教育行政部门可有针对性地选择好试点单位，合理设定考核验收的试点规模，适时召开试点总结推广现场会或动员会，为科学指导和全面推开考核验收工作探索和积累经验。组织指导查漏补缺，按照检查验收方案和标准，认真组织指导各地、各校开展“五五”普法规划实施情况的自查自评，总结经验和成绩，查找问题和不足，并及时进行整改、补课。在此基础上，组织对所属学校进行全面检查验收，做好迎接全省、全国普法办检查验收的准备工作。同时，要认真总结、积极推广“五五”普法先进经验和先进典型，指导做好“五五”普法先进单位和先进个人的评选表彰以及向全省、全国推荐表彰的工作。
6．配合有关部门做好“五五”普法教育成果展示活动。广泛宣传教育系统“五五”普法和依法治理工作成果，宣传普法依法治理工作在办人民满意教育、服务社会主义和谐社会建设、服务××崛起新跨越中的重要作用和有效作为，争取社会各界更加重视、继续支持和积极参与普法依法治理工作。
7.做好教育系统“五五”普法基本信息收集工作。通过“五五”普法自查自评和总结验收，认真细致地收集和掌握“五五”普法规划任务落实情况、特色和亮点工作、存在的问题及根源等基本信息，特别是要掌握青少年学生这一重点对象普法现状、各种专兼职普法队伍构成、各种普法宣传阵地建设等相关基本数据，为今后改进和创新普法教育工作提供依据。
8．加强教育
系统“六五”普法理论研究工作。认真总结“五五”普法经验，分析“五五”普法得失，把握普法工作发展规律，结合新时期普法工作面临的新形势、新要求，切实加强“六五”普法理论研究工作，为“六五”普法规划的制定提供理论支撑。年内，配合有关部门积极开展专题调研活动并组织征集相关理论文章。
9．积极开展依法治校示范校创建工作。广泛宣传依法治校理念，研究制定依法治校示范校创建指导标准，开展依法治校示范校的评估和考核，建立一批在依法治校工作方面成绩突出的示范学校，推动各级各类学校自觉开展依法治校工作，增强学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。
10．继续强化普法办规范化建设。各级普法办要通过加强
自身建设，不断提高组织、协调、指导、检查普法教育工作的水平，切实做到全年普法依法治理工作有计划、有重点、有督查、有调研、有创新、有典型。每年编发和报送的普法简报不少于4期，配备和及时更新必要的宣传设备，确保普法专项经费的专款专用，不断提升普法教育工作的作用和地位。
篇10
二是刑事打击破案水平得到新提升。
三是动态社会管控能力得到新提升。
四是信息化水平得到新提升。
五是执法能力和水平得到新提升。
六是警民关系和谐度得到新提升。
七是消防监管水平得到新提升。
八是队伍管理水平得到新提升。
一、认真学习贯彻党的十七届四中全会精神和全市公安局处长会议暨公安三项建设推进大会精神，进一步提高用科学发展观指导和推动公安工作的水平
二、全面落实维稳工作措施，着力维护国家安全和社会政治稳定
三、加强以“大防控”机制为龙头的社会治安动态防控体系建设，大力推进平安创建活动
四、深入推进“三项建设”，着力提高基层基础工作水平
五、加强和改进公安队伍建设，提升队伍整体素质和战斗力。
篇11
（一）落实税收计划。……
（二）完善考核办法。……
（三）实施微机管理。……
（四）加大稽查力度。……
二、 改革与创新结合，重在创新，全面提高队伍的两个素质
（一） 强化领导班子建设。……
（二） 以人为本，不断提高公务员队伍素质。……
三、 监管与创建结合，重在创建，全面优化国税干部形象
（一） 深入开展部门纠风工作。……
（二） 提高认识，切实为纳税人、地方经济建设服好务。……
（三） 抓准着力点，明确目标，加强文明建设。……
四、 规范与创优结合，重在创优，全面强化各项税务管理
（一） 强化各项基础工作。……
（二） 加强增值税日常稽核。……
（三） 加大普通发票的推广力度。……
（四） 加强财务管理。……
（五） 规范中央税收征收管理。……
五、 广度与深度结合，重在深度，全面加大科技兴税力度
（一） 加强培训，提高素质。……
（二） 深化应用，持续发展。……
（三） 加强税收宣传。……
（四） 做好税务信息报送工作。……
篇12
本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“2006年教育工作要点”及市教育局2006普教工作要点所要求的各项目标任务，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高学校教育、教学及科研水平。
二、工作目标
1、德育工作进一步落实，德育队伍建设不断加强，校风、学风进一步优良；
2、教学管理不断创新，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升；
3、课程改革不断深入，教师队伍素质不断提高，市优质课竞赛再创佳绩。
三、工作重点与措施
（一）突出德育首要地位，强化育人为本的教育理念。
1、要强化育人为本的教育理念。引导全体教育牢固树立“德育为首，育人为本”的教育理念，真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育氛围，引导、要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理，要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中；要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理，要进一步调动班主任工作的积极性，明确职责，增强责任感，加强对班主任工作的过程指导与考核，发挥班主任的主观能动性，使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。
2、要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建设上做探讨；要在加强德育队伍的建设、管理上不断创新；要在增强德育的实效性，优化、细化、实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫，真正创造我校德育工作的特色。
3、要在进一步开开辟和健全育人网络和途径上不断努力，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究；进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育管理及育人作用；继续开展好德育主题教育活动与研讨。
（二）突出教学质量中心意识，全面提高教学质量
1、规范教学行为，抓实教学过程。
篇13
2、教学管理不断创新，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升；
3、课程改革不断深入，教师队伍素质不断提高，市优质课竞赛再创佳绩。
三、工作重点与措施
（一）突出德育首要地位，强化育人为本的教育理念。 要强化育人为本的教育理念。引导全体教育牢固树立“德育为首，育人为本”的教育理念，真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育氛围，引导、要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理，要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中；要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理，要进一步调动班主任工作的积极性，明确职责，增强责任感，加强对班主任工作的过程指导与考核，发挥班主任的主观能动性，使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。
2、要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建设上做探讨；要在加强德育队伍的建设、管理上不断创新；要在增强德育的实效性，优化、细化、实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫，真正创造我校德育工作的特色。
3、要在进一步开开辟和健全育人网络和途径上不断努力，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究；进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育管理及育人作用；继续开展好德育主题教育活动与研讨。
（二）突出教学质量中心意识，全面提高教学质量 规范教学行为，抓实教学过程。
要进一步强化质量意识，实行严格的教学环节管理。要严格执行《宜都市教学工作考核评价标准》及《松木坪中学教学管理条例》等要求，落实质量管理目标，教导室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查，杜绝教学无计划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教导室要从抓好教师日常工作入手，坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度；要增添新的举措，确保教学常规落实；进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量管理考评措施，调动每个教师的工作积极性。
