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名师事迹材料实用13篇

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名师事迹材料

篇1

“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,在我的影响下,一些顽皮的学生也变得温驯起来,倔强的头也开始耷拉下来,仇视目光也变得感动起来,他们开始认识到自己的缺点和错误,我没有必要与他们“怒吼”,采取粗暴或强硬的手段,他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩、放肆。

担任班主任工作,我注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。

在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高,用我的爱心换学生的真心。高中学生学习压力大,学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”,我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”,只有他们有了自信心,有了积极性,没有方法也可自找方法。有时,为了挽救一只掉队的大雁,我经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下,曾有多名学生,重拾起学习的信心,扬起理想的风帆,跨进学校的大门。

爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水融的情谊。我用我的爱心,赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使他们升入初中以后,我这个班主任;一些家长还会经常打电话来,跟我谈孩子的情况。

二、热爱工作,创优异成绩

十多年的教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

篇2

一、痴心教坛,爱岗敬业。

教师是我最喜欢的职业,我从小就热爱教育,执教以来,终日辛勤耕耘在教坛上,默默无闻地工作。为了学生,我一心扑在教学上,从没有因家事耽误学生一节课。那年冬天,母亲因病住院,我作为长子,理当应为母亲尽点孝心,但由于自己教学工作繁忙,竟没有时间去医院伺候母亲。在母亲病重期间,为报母亲养育之恩,我白天在校上课,夜晚到医院看护母亲。后来接到母亲病危的电话时,我还站在三尺讲台上给学生讲课。当我急忙赶到医院时,母亲已经离开了人世。我望着母亲的遗体,泪如雨下,心里只能是永久的自责,愧疚。我痴心教坛,对学生付出的太多。我愧对母亲,为她做的太少,但我无怨无悔。由于我忠诚教育,热爱教学,爱岗敬业,无私奉献,年终被评为优秀教师。

二、身先士卒,做好表率。

教师在学生心中是神圣化身,教师的榜样作用更是一种无形的教育力量。教师有执着的追求,学生就会受到理想教育的熏陶;教师自觉守纪,作风严谨,学生就会遵守纪律,办事认真。反之,教师对个人利益斤斤计较,学生势必会对集体冷淡,对他人漠不关心。我平时能够身先士卒,做好表率。要求学生做到的,自己首先要做到。要求学生不随地吐痰,我首先不随地吐痰。要求学生不吸烟,我自己首先做到不吸烟。为美化校园环境,我每天早到校,晚会家,亲自和学生一起打扫卫生。为创造良好的学习环境,我每天带头拖地,捡教室地面上的纸屑,擦洗墙壁上的墨迹。/fanwen.chazidian.com) 由于我以身作责,班级的各项工作都完成得非常出色,受到了校领导的夸奖,老师们的好评。

作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清教师节那天,学生送给我一张张大大小小的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们。

三、关爱学生,奉献爱心

从教以来,使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。作为一名教师,要用爱心去教育学生。尤其对于一个弱智的女孩来说,更需要付出满腔的心血和爱心。帮助她走出阴影,与正常人一样快乐学习。我是这样想的,也是这样做的。我班有一位女生,名叫陈乐乐,她的名字很好听,可就是快乐不起来。她是个退班生,精神有点不正常,一年犯病三次。无情的病魔使她痛不欲生,独自悲伤。同学们不愿和她在一块玩,她表现出孤僻和冷漠,成绩一直下降。当时,我看在眼里,疼在心中,暗下决心,一定要用爱心浇开这朵桃李之花,抚平她内心的伤痛,以崇高的师德去铸就孩子美好的心灵,教育她鼓起勇气,树立自信心,让她心中重新充满温暖的阳光。平时我主动找她谈心,帮她补课,利用课余时间给她讲故事、谈理想,给她更多的特殊的关爱。鼓励她向张海迪学习,战胜疾病,与病魔斗争。我用自己充满师爱的言行给学生带来心理上的暗示,成为学生效仿的榜样。大家再也不嘲笑她了,都向她伸出了友谊互助之手。她也变得活泼可爱了,学习成绩有了明显的进步。看到这情景,我欣慰地笑了。

对待差生,我是以正面教育为主,多表扬、多鼓励,承认并肯定学生的优点与长处,对他们充分地理解,宽容与爱护,保护了他们的自尊心,也帮助他们树立了信心。我班学生李开心是出了名的“特殊人物”,平时成绩较差,不求进步,经常逃学,打架骂人,甚至还顶撞老师。任课教师一提起他就满腹怨言,当他的班主任,真叫人头疼生气,对他不是瞪眼,就是板脸,恨铁不成钢。而他呢?却毫不在乎。这样的学生如何能教育好呢?我带着这问题静心反思:对李开心这样的学生,必须用“师爱”去点燃他们心灵上的希望之火;用“师爱”的甘露去滋润他们的心田。把爱的阳光洒向每一位差生,让他们感受爱的温暖,就会不辜负老师的期望。从此以后,我就与李开心促膝谈心,鼓励他奋发向上,健康成长。我对他更多一份特殊的关照,课堂上优先提问,发现他进步及时表扬,利用课余时间为他补习功课。在我外出学习期间,心里仍惦记着他,担心他在校惹事生非,就在电话里和他交流:“开心,你天资聪明,应该珍惜。老师希望你能发挥自己的才能,将来为国家做出贡献。”这简短的话语如温暖的春风吹开他的心扉。没想到两天后,我竟收到了他发来的短信:“放心吧,老师,我一定照你说的那样做。”虽然仅一句话,却字字闪着金光。那光,是爱的折射。当我学习期满,回到学校的时候,没想到李开心真的变了。他变得懂事了,变得热爱学习了,再也不自暴自弃,给老师惹祸了。

李开心的改变,使我认识到:老师只要真挚地爱自己的学生,学生也会痴心地爱自己的老师。

四、认真抓好班级管理工作

1、以德育人,平等待人

在我任班主任期间,始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。在班级管理工作中,我不训斥学生,因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的,不论哪个学生,都是班级体的一员,我都能平等对待。我爱学生,做学生贴心人。因为我懂得没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业热爱,对学生热爱,才能教好书,管好班级。这样以来,很多所谓的差生在我的教导下会变得热爱同学,关心集体,积极努力,奋发向上。我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。

2、营造环境,创办班级文化特色

积极创设班级文化,为学生营造良好的学习环境。美化教室,设计“黑板报”、“才艺展示台”“读报栏”。尤其是我创设的“班级阅读成长树”激励着学生读书写作的兴趣。谁的作品在校博客上发表,就贴一片绿叶;谁的作品在市级报刊上发表,就贴一朵红花;谁的作品在省级报刊上发表,就贴上一个“金苹果”。如今这棵树已枝叶繁茂,红花朵朵,硕果累累。

3、开展活动,为学生提供展示才能的机会。

篇3

一、理想信念坚定。重视理论学习,坚持用中国化的最新理论成果武装头脑,指导实践,推动工作。创新载体,抓好工委机关和部室自身学习。加强思想道德建设,积极践行社会主义核心价值观,重点做好市级文明单位验收工作。将“传立家风家训建设”、“我们的节日”、第六届道德模范评选、文明礼仪规范、志愿服务等活动贯穿文明单位创建始终。部室人员认真落实公务员职业道德建设要求,具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德和思想品德。

二、工作实绩优异。围绕部门、单位中心工作,认真履行处室工作职责,积极践行“三严三实”精神,各项工作成绩突出,部室人员年度考核为称职以上等次。

三、机关作风优良。牢固树立执政为民的宗旨意识,做到文明服务、规范服务、热情服务、优质服务。推进政务诚信建设,简化办事手续、提高办事效率。深入开展学雷锋志愿服务活动,切实改进机关作风。

四、内部管理严格。重视党纪法规、廉政勤政教育,严守政治纪律和政治规矩,规范从政行为,坚持依法行政、清正廉洁。严格执行机关内部管理规章制度,无违纪、违规、违法行为发生。办公环境整洁卫生,工作秩序井然。

五、创建工作扎实。部室人员具有强烈的创建意识,按时向市创建办、市委宣传部等部门报送创建档案,圆满完成市直工委2017年创建全国文明城市档案的收集、建档、上报工作。2019年部室负责人被我市创建国家级卫生城市办公室发文通报表扬。

篇4

二、丰富多彩的活动,成绩显著。

本班通过集体活动对学生进行安全教育,促使学生在班集体中健康、和谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动,积极组织开展教育意义深刻的课外活动,积极参加学校组织的各种活动,并取得了优异成绩,在学校举行的朗诵比赛中,我班的孙雨涵同学获得了一等奖。在全校庆“六一”节手抄报评比中,荣获一等奖。庆“十一”经典诵读活动中,荣获一等奖班集体。本班还开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等比赛,提高了学生的学习兴趣,发挥了学生的个性特长,培养了学生的“自主”能力,推动了学校的素质教育。学生历次检测语数科成绩都有了很大的进步,得到了学生家长、老师以及领导的认可。

篇5

"规范是基础,制度是保障",强化内部管理,是生产车间工作永恒的主题。为落实生产管理部及卷接包车间各项管理目标,配合跟班主任做好车间各项生产活动能高效率、有秩序地进行,实现预定的目标任务。他以企业"三高"为目标,以开展"四有活动"为契机,紧紧围绕:"安全优质、低耗、及时完成工作任务"的工作中心,进一步加大和强化了现场管理工作。面对企业及部门的各项规章制度,除了"三标一体"需要之外,关键在于怎么执行到位。他知道,基层班组是保证管理执行力的关键,作为班组长,为了保证厂部和车间各项规章制度地顺利执行,xx在严格执行规章制度的同时,坚持"言教不如身教"的方法,严于律己,用表率的力量带动班组全体员工遵章守纪。在现场管理工作中,他在要求员工做到"三个一个样",既:晚上和白天一个样、检查与不检查一个样、参观与不参观一个样,还将自己的岗位定在生产现场,以便掌控生产情况,及时解决生产问题,及时纠正员工违规行为,从而保证生产高效运行,保持员工良好工作习惯。在近几年,他的班组未发生一起产品和操作安全事故,当班生产时代表车间通过中烟和国家局多次检查,受到车间领导表扬。

加强考核是保持执行力的重要举措。为了提高员工工作积极性和主动性,他在积极落实企业及车间有关员工绩效考核制度的同时,在班次领导支持下,修改制订了《丙班次生产过程产生不合格条烟考核方法》,经讨论后,已实施。即进一步完善了大条工、大条检测工产品质量把关效果和专项奖挂钩的制度,又化解了上道工序与下道工序之间就条烟质量判定的争论,增强了班组的和谐氛围。从实际运行来看,效果显著,达到了"规范化"管理的预期目标。

三、优质产品来自于生产过程的控制

四、发挥党员模范作用,建设和谐班组

作为一名党员,xx同志刻苦勤奋,工作严谨求实,生活俭朴,作风优良,不怕苦,不怕累,并积极协助跟班主任做好设备保养和班次培训、宣传、总结等日常管理工作。作为党小组长,他团结和带领丙班次全体党员,认真落实厂党委和卷接包车间党支部各项决定决议,积极发挥基层党小组战斗堡垒作用,充分发扬班次管理的中坚力量和桥梁纽带作用。为丙班次圆满完成生产管理部和车间赋予的生产任务打下了坚实基础。在生产管理方面,充分利用党员的骨干作用参与班次管理,通过分布于各岗位的党员将班次员工的思想动态和好的意见、建议上传到班次管理层,为提高产品质量和生产效率献计献策。并号召每个党员发挥辐射作用,带动周围群众共同进步。

篇6

三是健全工作机制。健全了工作落实机制、强化督查指导机制和调度协调机制,提出了具体、符合实际、操作性强的创建工作目标和实施步骤,将创建内容定标准、定部门、定领导、定任务、定进度、定责任,层层分解。同时,把创建文明村镇工作与一年一度的目标考核紧密结合,与经济工作一起部署、一起检查、一起考核、一起奖惩,进一步形成了全社会关心、支持、参与精神文明创建的良好局面。

二、以人为本,强化教育,狠抓思想道德建设

一是大力弘扬民族精神和时代精神。通过远程教育集中学习、发放学习手册、张贴宣传标语等形势不断规范群众的思想道德行为,每年召开道德建设模范表彰大会,对全镇涌现出来的入围中国好人榜,全国首位捐献器官的现役军人-徐园;背着母亲上学的中国好人-王璐;当选好人的中国最美供电所所长-陈长宝进行表彰。

二是抓好移风易俗活动。各村成立红白理事会、礼宾协会等群众组织,依照法律修订村规民约,大力提倡婚事新办、丧事简办、喜事省办,反对铺张浪,反对封建迷信。

三是抓好文明言行规范活动。在全镇倡导讲文明话、办文明事、做文明人,大力倡导学习、开放、创新、超越的新时代精神,有力的促进了公民文明素质的提高。

三、加大投入,创新载体,创建工作扎实有效开展

一是加强文化阵地建设。投资300多万元改扩建占地2万余平方米的综合文化站;投资450万元建成了镇文化广场,购置安装了健身器材,成功举办全省农民篮球大赛。同时,加强村级文化大院建设。目前,全镇24个村全部建成了文化大院,其中15个村的文化大院包含有活动室、器材室、会议室、图书室、阅览室、篮球场、健身器材等,每个村利用文化大院坚持每月放映一部公益性电影,建设文化大院工作受到了当地群众的一致好评。

二是积极开展群众性文化活动。通过民办公助、政策扶持,鼓励农民组建文娱团体,着力挖掘农村传统特色文化精品,舞狮、旱船、二楞扳跤、金香丝等6个项目被列入非物资文化遗产。镇党委、政府采取以奖代补的方式,每个村奖励1000元,鼓励各村建立民间文艺演出队,并利用农闲、节假日自编自导自演一些群众喜闻乐见的文艺节目,受到群众普遍好评。此外,每年举行一次农民篮球运动会,提高了群众的身体素质。

三是积极开展清洁家园行动。以“三线三边”环境整治为载体,从完善镇区功能和加大综合环境整治入手,先后投入近2000万元对镇区和沿S304省道进行了硬化、绿化、亮化和美化,新建了镇国土所、规划建设环保分局、国税分局和为民服务大厅,建成了镇区公厕、垃圾中转站等公益设施,为人民群众创造了良好的工作生活环境;同时,积极开展生态环境保护知识宣传,2009年被评为全省环境优美乡镇。

四、目标管理,绩效考核,社会服务优质高效规范

全面实行村级工作目标管理,全面推行镇村干部绩效量化考核,全面实施镇干部当日去向公示、一周工作计划总结、当月工作考核公示通报,通过实在管用的机制制度载体,促进干部作风从被动应付到主动作为的转变。以开展党的群众路线教育实践活动为契机,狠抓政府系统自身建设,致力破除“”顽疾,广大干部职工综合素质明显提升,责任担当和团结协作意识进一步增强,“我负责、我来办、马上办”的理念深入人心。认真落实新农合、新农保和养老金发放工作,全镇新农合参合率103%,城乡居保缴费28921人,享受养老金8207人。

五、改善民生,构建和谐,科教文卫体稳步发展

镇计生工作按照坚持“一个核心”,做好“两个优化”,依托“三为主”,做到“四个一”,实现“五个提升”的工作要求(“一个核心”即:以孕前型管理为核心;“两个优化”即:优化数据采集和全员流动人口建档;“三为主”即:以经常性为主、以避孕节育为主、以宣传教育为主;“四个一”即:建成一支优秀计生干部队伍、打造一个计生村为主示范点、力争万人一例两非案件突破和工作争创一流;“五个提升”即提升孕情检出指标、两女户结扎及时到位率、社会抚养费征收标准、出生引流比和群众满意度。)进一步强化责任,严格奖惩,不断提升计划生育工作整体水平。2013年,省计划生育考核调查小组对我镇样本点刘圩村进行调查考核。考核结果认定:我镇样本点村刘圩村出生、节育、孕情、全员人口信息等无虚、重、错、漏报;流动人口无漏建档、虚建档,圆满完成了省考核调查小组对样本点的考核目标,实现了“零失分”。文教工作方面:对全镇所有中小学进行资源整合,实施了“合校并点”,建成了两所寄宿式初中、一所寄宿式小学,并新建了镇中心幼儿园。同时,加大教育基础设施建设和学校平安建设,改善了教书育人环境,保障了师生安全。医疗卫生工作方面:投资200万元对镇卫生院进行了改造,大力推进新型农村合作医疗制度,全免低保户、五保户、计生户的参合费。

六、完善服务,健全机制,全力维护社会和谐稳定

一是提供优质公共服务,推动和谐社会建设。近年来,我们把建立完善的农村社会公共服务体系和农村社会救助体系作为进一步改善群众生活质量的重要举措。建立了镇便民服务大厅,为群众提供了便捷的咨询服务和困难救助。同时,健全规章制度,增加便民措施,改善服务质量和服务环境。

二是充分发扬基层民主,全面贯彻落实四议两公开。不断拓展政务公开、村务公开、党务公开的广度和深度。健全各项工作制度,保障群众依法享有民利。同时,积极推动“四议两公开”在全镇的贯彻落实,凡是村级重大事务和与农民群众切身利益相关的事项,都要求各村按照村党支部会议提议、村“两委”会议商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议,决议内容公开、实施结果公开等程序进行。

三是加强社会治安综合治理,全力维护社会和谐稳定。创新矛盾纠纷化解工作思路,健全完善“村为主、镇负责”工作机制,深入开展矛盾纠纷排查、领导干部开门接访、积案化解工作,一批事关群众切身利益的诉求得到解决。加大严打整治力度,组织开展了“打盗抢保民安”等系列专项行动,各类刑事案件发案率得到有效控制。严厉打击“五强”行为,认真排查安全隐患,安全生产形势总体稳定。大力开展食品药品安全专项整治,群众饮食用药安全得到保障。进一步健全突发公共事件应急管理机制,应急处置能力逐步提高。

七、突出重点,齐抓共管,环境面貌整洁优美

一是统筹发展修规划。按照适度超前的城镇化的理念,修定和完善了镇总体规划及产业发展规划、交通体系、精神文明建设等详规。依据东部商贸、中部政务、西部工业的功能分区,科学合理的规划指导镇发展。

二是打造城镇显特色。结合“三线三边”环境整治,投资5000余万元对304省道两侧进行绿化亮化提升,投资3000余万元对镇区基础设施实施彻底改造。吸引资金建成农贸市场和金宝商业街。围绕商业街,打造城镇亮点,建设生态。

三是靓丽城市树形象。严格落实了门前“五包”责任制,进一步规范市场秩序,吸纳沿街摊点入市,严格车辆停放,大力整治乱搭乱建和乱扔乱倒现象,不断健全环卫体制,提升卫生保洁水平。加强环卫宣传,不断增强市民环卫意识,提升城镇良好形象。

八、严格制度,依法选举,基层民主健全有效

加强民主管理,实行村务公开,镇党委着重抓了政务、村务公开。镇村两级均设有相关领导小组,设一名主管领导专抓此项工作,镇辖24个村均设有村民自治委员会和村务公开栏。凡涉及人事安排、重大项目承包、财务收支、房基地审批等重大事项,均由村民理财小组研究通过,并上栏公布于众,从而还干部一个清白,给群众一个明白,也推动了社会的和谐稳定。

九、双轮驱动,率先发展,村镇经济发展壮大

工业强镇步伐加快。从2006年开始,举全镇之力在全县率先开展全民创业园区的规划建设,建设“凤还巢”农民工创业园,搭建招商引资和全民创业平台。目前园区道路、架电及土地补偿共投资2000多万元,园区基础设施建设初步达到“五通一平”,并已征用土地近500亩,为企业入驻创造了条件。现已有华冠光学、鼎信服饰、今世缘家具等12家企业落户园区,园区效益初步显现。农村经济稳定增长。坚持把农业结构调整贯穿农村工作始终,积极引导农民根据市场需求和地方特色,调整农业结构,大力发展特色农业、订单农业、加工农业,使之成为农民增收的主要来源,同时积极探索土地流转工作。目前,全镇结合种植养殖业发展现状和潜力,按照“十百千万”的农业工作思路,在农业增效、农民增收方面实现了新的突破,全镇已形成十个养殖专业村(专业小区),八百户百头养猪户,六个千头养殖场,2000户养殖户年收益超万元。

十、制度健全,管理规范,志愿服务广泛深入

篇7

现在每到晚上,妇女自发集中在广场打腰鼓、跳健身操、交谊舞,文化活动红红火火,社区精神风貌不断改善,和谐社会的道德新风尚在寓教于乐中走进千家万户。在此基础上,我们还积极开展“五好文明家庭”、“尊老敬老好儿女”、“好婆婆”、“好媳妇”等系列评选表彰活动,不断树立新典型,弘扬新风尚,现在打麻将、玩扑克、婆媳不和的现象荡然无存,取而代之的是一派欢乐祥和之风。

北刘伶庄村巾帼文明队情况

冯家镇北刘伶庄村共有220户,560口人,其中妇女整半劳力110人。多年来,该村妇代会积极响应上级妇联的号召,成立了“巾帼文明队”,该队伍融文化教育、科普宣传、技能培训、卫生保健、环保绿化、扶贫助困、便民服务、法律援助、治安防范等服务为一体,带领全村妇女学科技、用科技,积极发展农村经济;学舞蹈,搞评比,倡树文明新风尚,有效实现了富裕兴村、美德治村、文明理村、平安保村、和谐立村,在促进新农村建设中起到了举足轻重的作用。

该村“巾帼文明队”自成立以来,就以鼓励和发动妇女群众参与全民健身活动为目的,以表演文艺节目为载体,以宣传全民健身和党的路线、方针、政策为主题,常年坚持开展活动,成为全村妇女参与精神文明建设的有效形式和特殊载体,将文明新风送进了每家每户,为促进精神文明建设、构建和谐社会作出了积极的贡献。该队伍自组建以来,活动内容丰富、健康,经常将与群众生活息息相关的法律法规和有关政策以及发生在身边的典型人和典型事,编排成群众喜闻乐见的快板、顺口溜、三句半和小曲等形式进行宣传演出,用群众喜闻乐见的娱乐活动占领农村思想文化阵地。由于活动内容丰富,形式多样,巾帼文明队吸引了村里的更多妇女参加,队伍规模逐渐扩大,成员由最初的10余人发展到现在的60多人。为了加强管理,文明队定期组织成员学习、活动,并且建立了健全的活动、学习制度,每月组织学习一次,开展活动两次。为提高队员的综合素质,该文明队还定期对成员进行政策法规、科技致富、家庭教育、文体健身等方面的培训和学习,并发动全体队员,积极参与到节目的创作和演出当中来,使其服务于社会的能力进一步提高。2005年,北刘伶庄村巾帼文明队积极响应市妇联的号召,率先组建了32人的“巾帼腰鼓队”,并配备了腰鼓和统一的服装。巾帼腰鼓队成立后,积极配合社会主义新农村建设,多次作为工作亮点迎接上级领导对该村新农村建设情况的观摩检查,受到了一致好评。除此之外,北刘村巾帼文明队还多次参与各级妇联组织的大型文艺活动,并多次获奖。

在社会主义新农村建设中,该村巾帼文明队也发挥了重要作用。近几年,市妇联在农村开展了以“改善生态环境、增加农民收入”为主要内容的“村在绿中”活动,该村巾帼文明队积极响应各级妇联的号召,广泛发动妇女参与到活动当中,她们身先士卒,带头清理自家的“三大堆”,带头整修街道,在街道两侧栽上了蜀桧、百日红等绿化、美化苗木,极大地美化了村容村貌。

北刘村“巾帼文明队”已经成为服务妇女、奉献社会的一面旗帜,在她们的带动下,该村风气明显好转,家庭成员素质和道德水平明显提高,形成了人人遵纪守法、尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结的新局面。

经技区凤林街道办事处凤林社区巾帼文明队情况

经技区凤林街道办事处凤林社区地处开发区中心地带,常住人口3600多人,已婚育龄妇女1100人,流动人口约1万人。近年来,凤林社区巾帼文明队以“服务妇女、奉献社会、弘扬社会主义文明新风”为宗旨,通过积极落实科学发展观,大力开展丰富多彩的活动,积极探索妇女思想政治工作的新途径、新方法,把解决妇女思想问题与实际困难结合起来,把教育引导妇女与为妇女服务、为社会服务结合起来,使妇女思想政治工作落实在基层、渗透到家庭、根植于群众,从而成为妇女群众的贴心人、先进文化的传播者以及科学、健康、文明生活方式的倡导者。

一、倡导文明新风、弘扬家庭美德

为了美化生活环境,提高生活质量,根治社区“三大堆”,巾帼文明队开展了“巾帼保洁活动”,促进家庭及社区环境的净化、绿化、美化。“巾帼文明队”队员坚持从自身做起,科学条理地收拾自家居室,整理庭院及街道,成立了妇女卫生监督小组,制定了卫生检查制度,划分了卫生责任区,规定了义务劳动日,划定了统一的柴草场,打扫清理三大堆。如:我们社区有一条高标准的巾帼文明示范街,区容区貌干净整洁,寸草归垛,无“三大堆”和乱贴、乱画现象;围绕建设文明家庭,营造家庭文化氛围,巾帼文明队开展了“让家庭远离麻将桌”、“书香家庭”评选活动,引导家庭成员学习科学文化知识、抵制腐朽思想的侵蚀。又如“巾帼文明队”把妇女要求建立图书室进行学习的问题反映给妇代会,并争取到社区两委的支持,到市新华书店购买了2000册图书,包含科技、家政知识以及文学历史等,建起了高标准的图书室,定日开放,专人负责,可阅可借,深受全区群众的欢迎。针对社区存在的不孝敬老人的现象,“巾帼文明队”开展了“我让老人住正房”、“尊老敬老好儿女”、“好媳妇、好婆婆”评选活动,教育家庭成员养成尊敬老人、关心老人、爱护老人的自觉行动。

二、活跃文化氛围,演绎精彩生活

“巾帼文明队”把文艺宣传、强体健身活动作为吸引妇女、教育妇女的有效形式,通过演身边人、唱身边事,弘扬社会正气,宣传党的方针政策。编排反映文明家庭、移风易俗、科技致富、遵纪守法、应尽义务等内容的文艺节目。“巾帼文明队”逢年过节举办妇女文艺宣传活动。白天忙经商,晚上忙排练,为提高演出水平,还聘请了市文化局和区文化馆的老师现场指导;“巾帼文明队”每年都要在“大年初一”“三八节”、“纳凉晚会”“老人节”上演出大秧歌、百人腰鼓和彩绸舞等节目,巾帼文明队已成为社区活动中一道精美的文化大餐,极大活跃了妇女群众的文化生活。

三、化解矛盾,帮困扶贫

“串百家门,知百家情,帮百家忙,解百家难”是巾帼文明队的又一职责。她们几人一组,利用晚上空闲时间进家入户,了解各家各户的生活、生产情况,夫妻、婆媳关系情况。对丈夫打老婆、夫妻关系紧张闹离婚的,婆婆、媳妇之间不和或邻里之间产生纠纷的,“巾帼文明队”队员常常仍下自家的事情,不辞辛苦地分头做工作,促使夫妻和好,婆媳和睦,邻里团结。可以说,哪里有矛盾,哪里就有“巾帼文明队”的身影。对于那些因天灾人祸和其他原因致贫的困难家庭,巾帼文明队则开展了送温暖活动。多年来一直为本社区的军属、烈属家庭开展送温暖活动;在走户串门中,先后为4个残疾家庭办理了残疾证,为1户特困家庭开展了捐款活动,协调社区两委为3户贫困户免除了120个义务工,每户折合人民币960元;还为不能出门的老人、病人进行义务理发、拆洗被褥等活动。几年来,社区几乎所有的贫困家庭都得到了“巾帼文明队”的帮助和关怀。

凤林社区“巾帼文明队”将继续根据妇女思想及生活的实际需求,不断创新实践妇女思想政治工作的途径方法,为社区文化生活及经济发展贡献自己的力量。

南唐家巾帼文明队情况

乳山口镇南唐家村共有740户,1700人,妇女整半劳力530人。近年来,妇代会根据上级妇联要求,立足本村的实际,组成了一支70多人参加的巾帼文明队,该队伍在团结带领广大妇女积极投身农村两个文明建设中作出了突出贡献,取得了一定成绩。

南唐家村巾帼文明队在成立之初,就制定了一系列规章制度,确定活动纪律,明确学习、活动开展的时间、地点、负责人、参加人员并将活动开展的有关记录规制存档。巾帼文明队成员每月15号定期开会,讨论近期活动开展情况,决定下期活动内容。该村巾帼文明队以“服务妇女、奉献社会、弘扬社会主义文明新风”为宗旨,通过开展丰富多彩的活动,把解决妇女思想问题与实际困难,把教育引导妇女与为妇女服务、为社会服务有机结合起来,成为妇女群众的贴心人,先进文化的传播者,科学、健康、文明生活方式的倡导者,成为引导妇女参与精神文明建设的旗帜。为引导妇女致富,该村巾帼文明队成员分成20组,轮班值日,组织妇女利用村里的远程教育网学文化、学技术,截至到目前,全村接受新技术妇女500名,80%以上妇女掌握了1-2门实用新技术,各类女技术员达到10名。为了用健康向上的娱乐活动占领农村文化阵地,该村文明队成立了50人以上的“巾帼舞蹈队”,定期聘请舞蹈老师集中授课,统一配备活动设施、器材、服装,经常组织妇女开展丰富多彩的文体娱乐活动,并充分利用妇女自身优势开展舞蹈、歌唱比赛、腰鼓等节目,并逢五逢十就自编自演一些群众性娱乐晚会,极大的丰富了村民的业余文化生活。该村还成立了50多人的秧歌队伍,在春节期间到各村、各企业、市直有关部门巡回演出,并积极参入市里组织的正月十五秧歌汇演。为了维护村里的稳定,巾帼文明队成员利用农闲时节、节假日等时间,不定期组织妇女学习有关理论、党的建设以及《新婚姻法》、《妇女权益保障法》等法律法规知识,号召妇女用法律来维护自身合法权益。同时巾帼文明队还注重做好健康知识的宣传,利用村里的远程教育网,向妇女宣传的危害及爱滋病、乙肝等疾病的传播途径及如何做好预防等知识。

该村巾帼文明队还积极引导妇女参与社会主义新农村建设,在妇联开展的“绿美亮净”新农村创建活动中,她们把全村划分成4个卫生区,督促各家各户清理“三堆”,发动妇女植树、清扫卫生,保证了该项工作的顺利开展。现在该村户均植树30棵以上,无“三大堆”,街道硬化,路灯明亮,村容村貌整洁美观。家庭居室洁净有序,庭院绿化、美化率达总户数的80%以上。在南唐家巾帼文明队的带动下,该村村风、民风极大好转,形成了邻里团结、夫妻和睦、尊老爱幼、互帮互助的文明和谐局面。

文登市宋村镇山东村巾帼文明队情况

宋村镇山东村,位于回龙山脚下。近年来,该村妇代会在上级妇联的指导下,成立了巾帼文明队,开展丰富多彩、寓教于乐的活动,有力地推动了该村的精神文明建设,使该村由原来的落后村变成了社会主义新农村的典范。

一、巾帼文体健身队,丰富了群众的精神文化生活

以前山东村是远近闻名的落后村,村民打架多、闹事多、赌博多、练的多。自上级妇联开展巾帼文明队创建活动后,该村妇代会根据本村妇女喜欢跳舞的特点,及时组建了巾帼文体健身队,请落户本村的一名东北妇女教大家学跳东北大秧歌、扇子舞。妇代会的这一举措吸引了全村男女老少的广泛参与。村两委因势利导,增上了音响设备,统一购置了腰鼓、健身球,请专业老师进村教妇女打腰鼓,跳健身操,扭秧歌。今年,村两委抓住市妇联开展“绿美亮净”新农村创建活动的有利时机,发动妇女清理门前“三大堆”,争取包扶村的大力支持,整修了街道,安装了路灯,建起了小型文化广场和娱乐室,为村民开展健康向上的文体娱乐活动提供了条件。巾帼文明队的成员每天晚上都要聚在广场上开展健身活动,表演水平不断提高,经常被邀请参加开业庆典活动。今年3月3日,文登市妇联举办的活报表演中,山东村巾帼文明队代表镇妇联参赛,获得了二等奖。同时,她们还以庆祝节日为契机,组织编排文艺节目,向群众宣传党的十七大精神、计划生育政策、妇女权益保障法等方针、政策、法规,倡导文明健康的生活方式和生活习惯。在文明队的宣传下,村里许多妇女主动退了生育二孩指标,封建迷信、打架斗殴、聚众赌博等不良现象也基本销声匿迹了。

二、科技服务队,带领妇女致富奔小康

巾帼科技服务队借助镇妇联的阳光培训,积极开展科技培训,邀请市农业局的专家每月两次来村授课或到田间大棚实地指导,到目前为止,已举办培训班19期,培训妇女600多人次,使广大妇女掌握了一定的大棚蔬菜种植技术。全村80%以上的家庭有稳定的增收致富项目。今年农历三月初二宋村镇举办回龙山面食展,山东村巾帼文明队借助这一有利时机,积极发动妇女蒸大饽饽,该村妇女的大饽饽,在回龙山上被游人抢购一空。目前相关部门正积极进行李龙大饽饽的品牌注册,成功后可为村里妇女增加一定的收入。

三、巾帼环保绿化队,共建绿色家园

该村妇代会组织妇女骨干成立了巾帼环保绿化队,规定了义务劳动日,经常组织人员到村边、沟渠、绿化带、村主要街道,捡拾塑料袋、清理垃圾,美化、净化生活环境。文明队还发动群众,在房前屋后栽植花草树木1000多棵(株),使山东村成立镇绿美亮镇示范村。

山东村的“巾帼文明队”,播撒着健康、文明、科技、绿色的种子,给全村广大妇女带来了多姿多彩的生活,受到了群众的一致欢迎。

高区田和街道办柴峰小区巾帼文明队

成立于2004年的高区田和街道办“柴峰小区巾帼文明队”,充分利用好现有资源,通过一系列活动,展现社区文化风采,活跃群众文化,促进了广大妇女的身心健康,提高了社区的凝聚力,为高区以及威海的社会和谐做出了应有贡献。

一、注重基础投入,不断提高硬件建设水平。该巾帼文明队的团结努力得到了居委会、办事处和高区各级组织的重视,现已拥有固定成员72人,配有统一的着装,有2000多平方米的活动广场,配有专门音响和灯光,有健身场1个,室内活动场地100多平方米,图书室、娱乐室400多平方米。这些活动场所都有专人管理,每天按时开放。

二、注重宣传教育,不断提高居民素质。积极进行以社会主义价值体系为核心的荣辱观教育,在该居委会有一支长年佩戴值勤袖章的巾帼文明监护队伍,经常宣传法律法规常识,参与治安防范、卫生管理与清理、保护树木花草,协助宣传物业法、妇女权益保障法、未成年人保护法等。2007年,先后请交警进行了安全法制教育、请计划生育主管部门进行计划生育和卫生保健教育、请妇联和宣传干部辅导“八荣八耻、正气和谐歌”,并将歌词打印200多份,发到各个活动场所。小区内外先后进行文艺演出10多次,深受各级领导和广大群众的好评。由于成绩突出,多次在威海日报、威海晚报、中央电视台(4频道《让世界了解中国》栏目)和威海电视台报道播出,提高了我区的生活品味和知名度。

三、注重学习锻炼,不断提高团队服务水平。通过多种宣传渠道和有效方式,以表扬好人好事为突破口,鼓励在职人员,立足本职,坚持锻炼,坚持经常的群众性活动。除春节,雨雪天气外,每天早上练太极拳、剑扇、晚舞蹈、秧歌、气功、腰鼓,每周1、3、5上午练舞蹈、体操、秧歌、气功、歌咏,2、4、6柔力球。文明队成立三年来,参加市举办的人居节、春节、运动会、庆建市20周年等项活动演出16场,自己举行的庆“三.八”、“五一”、“国庆节”、“元旦”、“春节”等庆贺活动25场,举办联欢、纳凉晚会等16场。该巾帼文明队走出社区服务社会,并与市场有机结合,到仙姑顶等单位演出40余场,不仅丰富了文化生活,还添置了硬件设施,自行给队员解决了两套统一服装,每人发了一架腰鼓、手杖、扇子、手绢等,还置办了80多套演出服、50套大秧歌服,购买了唐僧一行四人的服装及道具,(毛驴一头、旱船一只、大头四个、花篮双对),两架收录机,腰鼓大钗子一个,大、中、小型锣鼓三套,为下一步工作奠定了坚实基础。一年来,在市、高区、办事处组织的新汇操、服饰、气功、健身操、健身球、柔力球、海派秧歌、手杖操等项比赛中,均取得了好成绩。2006年被评为省级优秀活动站,2007年被评为国家级气功优秀活动站。2007年该巾帼文明队的由50名老年妇女组成的老年腰鼓代表高区参加了威海市建市20年巾帼风采展演,所表演的《品牌高区,喜迎奥运》赢得广泛好评。

环翠区竹岛办事处戚家夼社区文笔峰巾帼文明队

文笔峰巾帼文明队是由一支朝气蓬勃的幼儿教师及各企业文艺骨干组成的队伍,共有成员80人。本队以“服务妇女,奉献社会,弘扬社会主义文明和谐”为宗旨,长期对外进行宣传工作。曾在全国亿万妇女健身活动中喜获“巾帼文明健身队”的光荣称号。节目《红色激情》在山东省新世纪新女性风采展演活动中获最佳节目奖,节目《全民健身喜迎奥运》在和谐威海巾帼风采展演活动中荣获一等奖。

为激发广大妇女的爱国激情,宣传党的方针政策,我们巾帼文明队每年都组织广大妇女参加庆“七.一”、团体操等大型文体活动,我们还自编自导了各种脍炙人口的快板、戏曲、表演唱等群众喜闻乐见的文艺节目,来歌颂党、歌颂祖国。我们不是专业胜似专业的演出水平受到群众的一致好评和社会各界人士的高度赞誉,仅2007年我们巾帼文明队就被应邀到羊亭、张村、温泉、文登石头河、西黄山等地进行了义务演出达十几场次,受到当地群众的热烈欢迎。为传承中华民族的传统美德,我们在重阳节期间发起了“关爱老人从我做起”的活动,请来法律顾问、市立医院咨询专家、理发师等亲自上门为老人服务,为他们真正解决生活中的难题。年三十晚上,巾帼文明队组织百余人的大型民间艺术表演,并在大年初一代表环翠区政府参加威海市举办的大拜年活动,我们巾帼文明队在拜年活动中成为一道最靓丽的风景。通过这些活动,树立了我们妇女牢固的科学发展观,倡导科学文明的健身理念,也为社会文明添写了光彩的一页。

在文明队做好宣传的同时也不忘关爱弱势群体,在文登赤金泊演出时,我们为一遭遇车祸的老人送去6000元的慰问金和2000多元的生活用品,为辖区内单亲家庭、残疾人和贫困家庭送去了15000元的慰问金。五保户戚文健在病重期间,我们队员相互轮流到医院24小时陪护,直到他无任何遗憾的离逝。在建军节期间我们队不但为海警全体官兵送去了一台精彩的文艺节目,还为他们送去了价值2万元的空调等生活用品,真正体现了军爱民,民拥军的军民渔水情。

尽管此类活动我们投入了大量资金,但我们觉得非常值得,因为这充分展示了我们文笔峰巾帼文明队妇女和谐、健康、文明、向上的精神风貌。

文登市龙山办事处西楼社区巾帼文明队

西楼社区妇代会以“服务妇女、奉献社会、弘扬社会主义文明新风”为宗旨,根据不同的服务群体,成立了巾帼环保绿化队、巾帼健身文艺队、巾帼爱心服务队、巾帼科技服务队等,共计86人。每队都成立了领导小组,制定了相应的活动计划,经常性地开展各类活动,把解决妇女思想问题与实际困难、教育引导妇女与为妇女服务有机结合起来,成为妇女群众的贴心人,先进文化的传播者,科学、健康、文明生活方式的倡导者。

一、巾帼文体活动队

巾帼文体活动队拥有队员50多人,她们常年开展活动,每天晚上组织妇女打腰鼓、跳健身操,还以庆祝元旦、春节、“三八”节、“老人节”、国庆节等节日为契机,组织排练舞蹈、小品、快板、说唱等形式的文艺节目,宣传党的方针政策,歌颂社区新人新事,丰富了社区的业余文化生活,让群众在娱乐中受到熏陶。如今,文艺队在方圆几十里已小有名气,来邀请演出的单位越来越多。

二、巾帼环保队

环保绿化队的队员,每天定时在社区各大街道清扫,对文山路、柳营街、龙山路等主要街道两侧建筑物上乱贴乱涂的广告进行彻底清理,使社区环境更加整洁文明。同时,还组织队员在社区中心街道栽种各类花草树木,定期进行管护,美化环境,又改善了居民生活环境。

三、巾帼爱心服务队

本着扶贫济困,为居民做好事、办实事的原则,妇代会成立了爱心服务队。居委会的于永卿得了肠癌,每月需要化疗一次,李思江的心脏需要换支架,手术费需要6万多元,金岭山庄的宫云峰4月份出了车祸,生活不能自理,夫妇俩都没有上班,生活没有保障。巾帼爱心服务队了解情况以后,申请总公司成立“慈善工作站”,广泛募集资金,倡议社区群众为那些需要帮助的人慷慨解囊,奉献爱心,帮助困难家庭渡过难关。爱心服务队成员带头捐款,募集资金11万多元,为困难家庭送去了社会社义大家庭的温暖。

四、巾帼科技服务队

巾帼科技服务队将帮助下岗女工再就业当成自己的职责。她们借用多方面的力量,建立下岗女工及无业人员培训基地,聘请老师对下岗女工及无业人员进行财会、酒店服务、机工等劳动技能的培训,以扩大女工的就业机率;同时,积极向居委会推荐年轻并具有一定技能的下岗女工进企业。现在,居委会人人有活干,家家有收入,人心思上,团结和睦,促进了经济全面发展。

巾帼文明队组建以来,通过开展各种富有成效的活动,倡树健康、科学、文明的生活方式,有力地推动了社区的精神文明建设,羸得了社会的广泛赞誉。

荣成市崖头街道新庄巾帼文明队事迹

在荣成市崖头街道新庄社区,活跃着一支巾帼文明队。几年来,在各级妇联组织的指导下,她不断发展壮大,已成长为一支集文艺宣传、体育健身、义务服务、卫生保洁等多种职能于一身的妇女团队。

这是一支有着较高凝聚力的队伍,成员既有各行各业的离退休人员,也有普通的农村妇女,还有“十星级文明家庭”代表、“科技致富带头户”、文艺宣传骨干等,四、五十岁的中年妇女是“巾帼文明队”的主力,在她们的带动下,六、七十岁的花甲老人和二、三十岁的青年人也成为活动的积极参与者。她们充分发挥成员中科技能手、致富能手的感召力和凝聚力,开展了丰富多彩、形式多样的活动,在市、区举办的巾帼秧歌、腰鼓等比赛中名列前茅,培养出了一批妇女创业的典范,成为一支远近闻名的巾帼文明队。

这是一支管理规范的队伍。她们强化自我管理、自我教育、自我服务,实现了活动宗旨、规章制度、旗帜标识的“三统一”,建立健全了骨干培训、工作记录、活动留影、评比表彰等制度;推选出素质强、热情高、具有奉献精神的骨干队员担任正副队长,提出了“亮出旗帜,树立形象”的响亮口号,制作了队旗,统一了服装,有固定的训练场所,有固定的训练时间,固定的演出节目,以求以群众最喜闻乐见的方式,活跃居民文化生活,开展好家庭文化建设活动,成为一支科学化、规范化的文明队伍。

她还是一支是异常活跃的队伍。以新的理念、新的方式,利用各种社会资源,发动各种社会力量,开展了丰富多彩的社会实践活动。设立了巾帼包帮队、科普宣传队、文艺健身队、家政服务队、家教工作队、法律援助队、社区保健队等,广泛开展了政策法律宣传教育、道德实践、美化环境、文体娱乐、扶贫助困等活动,并围绕加快新农村经济发展,开展了各种形式的科技传播和科技服务活动,每年的重大节庆日、各种开业庆典演出就达70多场次,累计演出时间达200多小时,使妇女工作通过文明队的活动深入到了千家万户,被社区居民誉为思想政治工作的宣传队,社会主义精神文明的传播队,科学、健康、文明生活方式的先锋队。

篇8

“鲜血可以再生,而生命只有一次。”__常说。他并不伟大,只是做了自己认为值得的事情。

20__年7月,一次偶然的机会,__实现了第一次无偿献血,了解了其中的深意后,他便一直坚持定期献血。“我们一次次伸出手臂,献出热血的时候,同时也献出了我们的爱、希望、梦想以及对生命的尊重。这是我给7岁女儿的一笔精神财富,经常带她一起来,就是希望她能感受那份温情,将来做一个有爱心的人!”__说。

打开__的献血记录,笔者非常惊讶,他从20__年起平均1个半月献1次血,年均献血8次左右,而从20__年这一间隔时间缩短为1个月。

月月献血已经成为__的生活习惯。遇到节假日、周末,有些人因为喝了酒而不能献血。在这方面,__非常注意,尤其是快到献血期时,他总是要求自己保持良好的生活习惯。“每次献血电话打来,一定是非去不可的情况,如果不去我心里就不踏实,我们是用健康的血液去救人,要随时准备好!”

__这样说,也这样做。市中心血站工作人员说:“记得20__年正月十五遇到一个急症,接连几个献血员都因过年饮酒或休息不好不能来,最后找到__,他接到电话立刻从泰安往回赶。”当时正值春运,到了莱芜就没车了,__花了200多元钱打车准时赶到市中心血站,捐献了一个治疗量的机采血小板。

这样的事例还有很多。20__年8月18日晚上9点15分,正准备休息的__接到了血站机采科工作人员的电话,一名患者大出血,急需一个治疗量的机采血小板,听到这种情况后,__二话没说,放下电话,打车赶到血站,捐献了一个治疗量的机采血小板。当工作人员向他表示感谢时,老国说:“谢啥,虽然和患者不相识,但我们都是B型血,我的血液能流入他的体内,这也是一种缘分。”

篇9

家长意见

在家庭生活中,她懂得尊敬父母,关心体贴父母,怀有感恩之心。她总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动。她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿,不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩。

签字:曹太平

班主任意见

曹健雅同学尊敬老师,团结同学,关心他人。积极参加班级管理,对工作认真负责,勤奋刻苦,积极进取,符合"文明之星"的评选条件。

签字:李华

文明之星事迹材料(二)

我叫王琳博,今年 7 岁,是市一小一( 4 )班的学生。我的爱好是:读书、旅游、讲故事和听故事,爱做手工。

还长着一颗好奇心,总爱问为什么。

我的优点是讲文明、有礼貌、讲卫生。在校园里或校外,

我不随地扔垃圾,在学校看到有小朋友乱扔垃圾,我会劝告他不要乱扔垃圾。我乐于助人,班上小朋友忘带笔或橡皮,我会高兴地借给他们。我还拾金不昧,捡到钱或东西的时候,我就交给班主任或少先大队。我还是一名富有爱心的阳光男孩,学校组织捐款活动,我积极捐出我的爱心,在上学的路上,看到盲人,我会把我的零钱捐给他,看到盲人笑了,我也很高兴!

当然了,我也有缺点,不过我以后会改正的!

王琳博,加油!

201*年 3月 1日

文明之星事迹材料(三)

陆奕全今年8岁了,是我班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,他逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。他开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友。

校门外他一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。大家都夸他是个爱干净讲卫生的同学。

他还是个爱读书的好孩子,从上幼儿园开始,每天晚上都会和妈妈一起看书学习,有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。

其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!

文明之星事迹材料(四)

申依晴同学是 202 班的班长,在各位老师的孜孜教导下,申依晴同学以《小学生行为规范》为准绳,严格要求自己,除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外,还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生。

作为二年级的小学生,申依晴同学每次见到师长都能主动立正、敬礼、向老师问好;她带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不说脏话,帮助同学解决难题,帮助生病的同学补习功课;她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼,展示了小学生良好的文明礼貌风范;在家中,她孝敬姥姥、姥爷,经常给他们捶背、挠痒痒,她心疼爸爸妈妈,能主动做一些力所能及的家务。

申依晴同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外,还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次,做课间操后,有同学去摘校园里小树的叶子,她马上制止,并给他们讲这种不文明行为的危害,还给他们说:"你摘了小树的叶子,小树会疼的呀!"在她的带领下,最后大家达到一致意见:爱护环境,保护小树苗,争做环境文明的小卫士!

篇10

这是一个团结友爱的集体。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体

 

一学期的工作在忙忙碌碌中又结束了,在学校学生处的领导下,我们05机电(5)班的班级工作开得很顺利,回顾一学期来的工作,我们取得了不少成绩,积累了很多实践经验,又发现了自身存在的一些不足,现将我们工作中的一些做法和特色总结如下,以期申请文明班级,并期望对兄弟班级有一些启示:

一、 思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的职业习惯。开学之初,班主任通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。针对新生刚入校,对学校日常管理的了解还不够全面,以入学教育和军训为契机,首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。通过入学教育学校领导的讲座,学生们开始了解到学校的性质,学校常规,课堂常规,学生着装发型基本标准,环境卫生要求,接人待物礼节和学生日常行为规范量化考核方法等。通过军训,学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神,培养学生严谨的学习工作作风。开学第三周正式上课,班级的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,经过一个月的指导,学生逐渐熟悉了学校的基本情况制度,在较短的时间内实现了由不适应到适应,由被动到自觉遵守的转化,我还趁热打铁,根据校园常规,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核质量关。经过一个学期的努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的职业习惯。

二、 创造专业学习环境,以活动促发展,树立良好的行业意识。

为了培养学生的职业意识,树立正确的职业道德观念,养成良好的职业习惯,使学生深入了解机电专业实践性强、知识面广、身体素质好、应变能力强的特点,锻炼学生的胆识和能力,使学生迅速适应由普通中学到职业学校的角色转变,我们利用班会课给学生介绍了未来机电人才的应具备的文化、专业知识,让学生明确作为一名机电人才应具有的素质,在日常的学习生活中有意识地培养自己各方面的能力。本学期,我们组织学生进行了两期的“模拟人才才交流活动”,“学尽其用习心得交流会”,调动了学生的学习兴趣,利用主题班会“当水滴融于大海时”,家长会锻炼了学生的协作能力、组织能力。

我们还结合学期每个阶段的活动,作为培养学生综合素质的机会,如“迎国庆演讲比赛”,校园艺术周、信息技术周、科技周、生活健身等和2006年元旦班级联欢会等,这些活动有效地发展了同学们的特长,锻炼了他们的能力、身体素质,使他们学会协作、竞争、自我展示和自我推销的道理,增强了班集体的凝聚力和向心力。在我的点化下,同学们结合专业特色,自己动手装饰和美化教室环境,创造良好的文化氛围,陶冶情操。

这个学期,学生普遍反映过得特别紧张、充实。在职业教育过程中,通过丰富多彩的活动中学到知识,激发学生的进取心,从活动中学做人,又感受到班集体的力量与温暖,增强班级的凝聚力,树立良好的行业协作意识和协作精神。

三、 重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范的战斗堡垒作用,以影响和带动班级各项工作的开展。

班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,开学第2周,我采取了“自我推荐、竞争上岗,发表竞职演说”的方式选拨了班干部,成立了班委会、团干部,这一举措不单让新生们感到新鲜,有挑战性,达到公平、竞争、择优的

目的,而且让学生们一进校就感到一股浓郁的竞争氛围。班干部选拨出来以后,我及时对他们的工作责任心和工作热情,要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部例会,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定一下周的工作任务和工作重点。新班子上任之初,大胆工作班级管理很快走上正轨,但问题也随之而来,许多同学对个别班干部的工作不理解,有时还冷嘲热讽,甚至温骂班干部,班干部们都感到很委屈,曾一度消沉。我得知情况后,立即深入学生当中了解实情,在班会上重申班级纪律及各方面的要求,强调班委干部的工作不是为了他个人的私利,而是为了整个班集体在工作,希望同学给予理解和支持。之后我还单独召开班干部会,给他们分析原因,指教他们注意工作方法,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作,班干部自身转变了工作作风和工作方法,同学之间的关系也融洽了,班级工作又逐渐好转。让班干部在工作实践中得到锻炼,培养他们的工作方法、能力及合作精神,培养他们敢说敢做和认真负责的态度,提高他们的组织能力、表达能力、交际能力和心理承受能力,发扬吃苦耐劳,为同学们服务的精神,起到辅助班主任工作的作用。

实际证明,经过一个学期的共同努力,我班已实现入轨教育的目标。现我班班风稳定,学生独立、自觉、进取心强,已初步具备职业高中生的特性,他们热爱专业,积极主动学习相关的知识、技能 ,并且在学校各类活动中表现出色,同学们基本上树立了牢固的专业思想,通过各种活动,全班同学具备了团结协作的精神,集体凝聚力得到了加强。本学期他们分别获得了:

“军训女子优秀排”、

“青春之舞二等奖”、

“板报二等奖”、

演讲比赛获得“个人二等奖”、

“体操比赛团体一等奖”

“优秀指挥个人奖”

20周以来连续16次评为创佳班级。

虽然这些是微不足道的,但这些成绩的取得却凝聚着我一个学期的精心管理与辛勤工作,是全体师生共同努力的成果,更重要的是它为我积累许多宝贵的实践经验。

四、特色德育、争当文明班级

在军训的时候,在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。我们获得了:

“军训女子优秀排”、

“青春之舞二等奖”、

“板报二等奖”、

演讲比赛获得“个人二等奖”、

“体操比赛团体一等奖”

“优秀指挥个人奖”

20周以来连续16次评为创佳班级。

在创特色班级方面,我们做得好的方面有:

(1)特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

我们认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

通过组织、参加多样的教育活动如:校园文艺,吉、生活周等等,同学们的思想觉悟有了很大的提高。如:同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了义务劳动活动,多次受到了学校的表扬。

(2)特色之二:有较强的组织纪律性

A.规范早操,午休,自习课的纪律

早操:在老师来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责。

午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。

自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位等违纪事情发生

B、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。

在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

我们在板报评比中、广播体操比赛、其它比赛和评比中都得了奖。

C.狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。

要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。

由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。

(3)特色之三:注重能力的培养和锻炼

期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了班干部扩充竞选,组成了班干部值周的制度,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。

我们把自习课分给班干部,让他们组织讲课,讲题,听写,默写。这样,即锻炼了能力,又树立了威信。

我们还策划了很多的活动,如:主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!

我们还成立了足球队,篮球队,运动队,啦啦队,让我们的生活更丰富多彩!

(4)特色之四:注重师生的情感交流

没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。一学期以来,我们多次开展师生交流会,增进感情交流,达到理解。

我们师生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受

生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;

共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

(5)特色之五:家校关联系经常化。

我们老师认为,和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。

我们班务会要求家长和孩子定一个共同成长的计划、要求每个家长给班主任老师写一封信,介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。

收到信以后,我们给每个家长打了电话,交换了意见,这对我们的班主任工作有很大的帮助。在我们班进行爱国主义教育的同时,我把“天下兴亡,我的责任”复印给每一个家长,让他们和学生一起学习并写出读后感,这样的活动使家长受到了很大的教育,他们和孩子近了,他们共同成长了。

在军训的时候,我们要求每个学生给父母写一封信,由我贴好邮票亲自寄走,作为中秋节的礼物送给家长。孩子们用真诚打动了父母,使他们真的的走近了,使他们真的沟通了。

长期以来我们每周坚持与4—6名家长电话勾通,以帮助学生成长。家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮助。

篇11

一天,我偶然间收看到一个公益广告:鱼缸里两条鱼正在清澈的水欢快地游着。接着,打出了一系列的数字,告诉我们有多少地区正严重缺水,多少人饱尝了干渴的煎熬,一系列的数字触目惊心。最后,鱼缸里的水渐渐干涸了,两条漂亮的红金鱼度过了最后的时光……我的眼泪湿润了!是啊,水是人类生命之源,节约用水会使我们的生活变得更好。我的心里产生了要在日常生活中节约用水的想法。记得有一次上科学课,老师课上就讲过节约用水的好方法,我何不依法实施?于是,我就拿起一个塑料袋子套在喷头上。第二天,我起床一看,果然塑料袋里蓄满了水,我把水收集起来浇花、冲马桶。爸爸妈妈见了都夸我是"节约小明星"呢!我听了心里比吃了蜜还甜。

我的好习惯——节约,将永远伴着我健康成长!

节约小明星事迹材料(二)

说起勤俭节约,有时我家的大人们还真得向家玮同学学习!

一次,家玮和奶奶去石家庄的姨奶奶家玩儿,回来时坐的火车,出了保定火车站,离家还有好一段距离,如果坐公交车的话就要走出来两站地才有105路。奶奶怕家玮累,就决定打车回家,可我们的勤俭小明星坚决反对,还跟奶奶算了一笔账,说打车要花十二块钱,而坐公交车才要两元钱,愣是拉着奶奶走出来,走到105站牌,坐上公交车回了家。对此,我们全家狠狠表扬了家玮同学一番,并一致决定今后要向她学习,不乱花钱。

家玮同学每次洗脸,都把水龙头开得小小的,有时看我把水嘴开得太大,就给我拧小,还说我浪费。洗完脚的水,她也会顺势倒入厕所,有时看厕所该刷了,就主动倒上洁厕剂刷一刷。洗漱完,临从卫生间出来必定用拖布把地上的水擦得干干净净。所以晚上洗漱我基本都是提醒她一下,然后做自己的事去了。

家玮还有一个习以为常的习惯,就是见不得空屋子亮着灯。吃晚饭了,走出书房时,必然顺手把灯关了;去卫生间,出来时,必然把厕所灯关掉;更难能可贵的是,见到我们的房间里、厨房里没人了,可是灯还亮着,肯定走过去,把等毕掉。我们看在眼里,喜在心头,小家伙还真是够节约的。

现在去超市买东西,家玮也学会比价了。同样的商品,她会看价签上的售价,然后提醒我买便宜的一款。有时,我肯定会买有知名度的、质量好些的,就会被她批评一顿,说我乱花钱。俨然成了我们家的小管家。

每位家长对孩子都是最大方的,我们也不例外,只要觉得该买的,从不吝啬。有时,我见到漂亮的、新奇的衣服、玩具啦,就忍不住给她买回家。可是家玮同学好像从小就没有因为看到特别的中意一件东西,却因为家长不给买而嚎啕大哭,不肯离开。只要我们给她讲通道理,小家伙就会乖乖的走人。现在看到我买回去重样的东西,就说:"我不是有吗?怎么还买?"说的我哑口无言,唉!真是费力不讨好。

勤俭节约是中华民族的良好美德,每个人中国人都应该传承下去,我们全家应该向家玮同学学习,养成勤俭节约的好习惯!

节约小明星事迹材料(三)

青岛市市北区 福州路小学

二年级一班 张沛文

篇12

他的英语课风趣幽默,最能激发学生的学习兴趣,最大限度地体现学生学习的主体性。他尊重学生,耐心,宽容。他的课,学生爱上。

从教以来,葛老师潜心钻研中学教育理论,苦练基本功;为更好地适应时代要求,出色完成本职工作,他自费订阅了《英语辅导报》、《21世纪英文报》、《试题调研》等相关报刊与杂志;并且,在工作之余,经常利用网络在线观看各地名师的英语教学公开课,反思自身教学的不足之处,不断完善自己,提高自身业务能力。葛老师在认真学习新课程理论,积极探索有效的教学方法时,形成了自己独特的教学风格。

他以英语课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的英语学习方式,在课堂中推进素质教育。他把课本知识与学生的实际情况相结合,为学生创造富有生活气息的学习情境,同时,注重培养学生的探究能力,自主学习能力以及英语语言应用能力。开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的来自于对课本的理解和与同伴的交流,促使学生在轻松的环境中学会学习。

此外,他不但注意培养学生的应试能力,而且注重提升学生的英语思维能力,以及英语语言应用能力。使学生增强理解英语和运用英语的信心;应用英语的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;同时能够应用英语进行日常交流。

他提倡“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”的观念,在课堂上他授课风格诙谐幽默,能够灵活地调动学生的学习积极性,激发学生的学习主动性,加强师生互动、交流,使学生成为学习的主人,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。葛老师做到了让学生热爱学习,“乐学”。每节课他都尽力在课堂上营造轻松、快乐的学习氛围,让学生在与老师和同学互动之时灵活掌握英语语言技能,在听、说、读、写,四个方面得到全面提高,脱离以往只注重读写能力培养的死板、片面的教学课堂。

正是由于葛老师对教学的深入钻研,他所教的2008届8班学生英语高考平均分达到110分以上,130分以上的15名,其中,刘曦彤、雷紫薇两位同学更是考出了144分和142分的高分。

葛老师总是坚持每周组织一次班会,因为他觉得作为一名人民教师不仅仅要做好教书的本分,更关键是要育人,要注重培养学生的思想品德与文化修养。

特别是高三班级,进入高考总复习,很多学生抗压能力较弱,学习成绩容易大幅下滑,每周一次的班会非常有利于学生调节情绪,释放压力,使学生能够在轻松愉悦的氛围中学习,提高考试成绩,从而考入理想的高校。

平日里他非常注重与学生的交流与沟通,鼓励丧失学习信心的学生,帮助家庭有困难的学生。注重与学生家长的沟通,深入了解学生的思想以及生活、学习习惯,和学生家长互相配合为学生营造良好的学习环境,制定更为高效的学习方案,促进学生进步,获得家长的赞许与好评。

篇13

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