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审核实习个人总结实用13篇

引论:我们为您整理了13篇审核实习个人总结范文,供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源,期望它们能够激发您的创作灵感,让您的文章更具深度。

审核实习个人总结

篇1

一、资料员

在刚开始的1个月里,我的主要工作是资料员,从做资料员中我了解到了工程中的很多情况,在了解到这些资料的同时,我也了解到了工程的概况,也学到了在工程中有些资料该怎么做,改什么时候做。比如一些零星项目:例如施工过程初期的拆除、土建等零星项目,决算员与施工员要进行项目核实,要求业主下发工程联系单,通过联系单来整理签证经项目经理确认后报监理、业主、跟踪审计进行审批。对于设计变更,要根据现场实际施工情况,结合招标图纸、招标清单,配合项目部进行设计变更签证,对已确认的设计变更项目,提出相应变更报价经项目经理确认后报业主审批。对于主材价格的变更要根据二算对比成本预算盈亏平衡点,配合项目经理、材料员对需确认主材价格与业主方进行价格确认,这时候我们就要报《材料采购报审表》给监理、业主、物资部、内控部、跟踪审计等确认。虽然以上这些东西虽然只是资料方面的,但是从中我学到了不少成本控制的一些知识,也为以后自己做造价有很多帮助。在做资料的时候从《工序质量报验单》和《施工组织设计/方案报审表》中能了解到工程的一些基本情况,也能从中对施工工序的一些认识。就像在我做我的个人设计成果的时候如果不知道室外管网的工序的话我根本就不会做我的室外管道的工程量。在接触《工程计量报审表》是我了解到了这个工程的工程款的支付情况。虽然我这个资料员只是送送资料,整理整理资料,但是从中学到的东西还不少。

二、材料员兼价控造价员

由于公司材料员的失职,导致公司的材料出现大量剩余的情况,被领导严厉批评,由于接受不了,辞职了。公司领导就安排我在做资料员的同时来做材料员,通过慢慢的学习,渐渐转变为价控造价员。主要是对乙供材料的采购的控制,做到成本的控制。在做价控造价员的时候我学会了该怎么样去进行成本的控制。刚开始的时候公司只是让我进行收货,然后登记台账,接着办理验收与调拨手续。后来在我熟悉的这种程序后,开始指导我进行材料的采购。程序为:项目部的专工提材料计划-施工经理签字确认-我负责询价(至少2家商家)-选择供货商-收货-专工验收货-调拨队伍-办理验收、调拨手续-登记台账-向供货商催要发票-报公司财务。在这个过程中让我感受到了管理的重要性。

三、学会怎么看图纸

在工地中图纸是最主要的,怎么看图纸就非常重要了。首先我们应该了解一套完整的图纸包括哪些东西:总平面图、室外管网立面图(或剖面图)、场地地形图;建筑施工图、结构施工图、给排水施工图、暖通施工图、电气施工图。要注意其中有几张图纸是须特别留意的:建筑节能设计说明、消防设计说明、基础设计说明。除了这些还有图纸附件:审图意见、图纸修改、变更单、图纸会审记录、招标答疑,施工队关于图纸的联系单,甚至计算书。如果设计过程中发生有设计变更最好要有旧图。(这些有利于发现图纸的缺陷,了解变更内容。对现场监督是非常有用了。关于计算书,一般是不发给工程师的,但我最近一次的经验是工程师要有一份)。 可能还会有地勘报告、红线图、市政管网图(给水排水排污供电通讯)、道路交通图等。 了解到这些后我们该怎么看图纸:1、阅读设计总说明,备好相应的标准、规范、规程和标准图集。

2、看建筑设计总平面图,了解项目总体规划。

3、将各种图纸变更、修改和审图、图纸会审、工程队的图纸疑问标注在图纸上。

看一层建筑平面图,对照结构施工图(包括梁板、墙柱)和专业施工图,将相邻轴线的距离计算出来标在结施的梁板图中,并将建筑附件、专业管线的立管位置和重要专业配置在梁板图中用红笔标出。

4、看基础结构施工图中的桩基部分和基础部分。

和地下室部分。

5、看建施平面图,对照门窗表将门窗尺寸写在平面图中,并找出建施中,哪些是要在结构主体施工时需留意的地方,如:隔墙、剪力墙开门窗洞口、飘板、装饰线条等,并在梁板图中标出。

6、看结施:①将墙柱梁代号按顺序找到,②将墙柱梁配筋标注在相应的平面图中,③同一张平面图中的对称部位的不同配筋和截面尺寸处做上标志,以便在检查别注意事项,④将设计在不同楼层的发生变化的地方,要查出,并标上记号,⑤对照建施、专业施工图纸,查看轴线和构件与结构有没有充突的地方,看有没有需特别注意的地方并标识,⑥楼梯处对照平面图、剖面图,将尺寸一一核算,⑦屋面图特别要与电梯的相关图纸对照。

7、拿着图纸到施工现场进行对照看图并检查验收,这十分关键,一般工程们不拿图纸到现场对照这是对工作不负责任的表现,将工程队出错后修改的地方在图纸上注明,并将施工缺陷和难点出标明和记录。

虽然对图纸了解并不深入,但是对图纸的了解也有一点,能大概的看懂图了。对于我们干工程的来说,就一定要把图纸吃透。在以后的工作中我一定会做到这一点的!

四、做个人实习成果

在最后一个月的时间里,我开始着手做我的个人实习成果,第一次做这个让我感到力不从心。但是在公司同事的帮助与自己的努力下幸不辱命,终于做了一套室外管道的工程量出来,但我想里面肯定漏洞百出。在做的过程中,我遇到了不少困难,首先就是软件的困难,我们公司用的是《未来清单》,在学校没学习过,所以在做成果的同时我也学会了造价软件的一些基本用法,也对图纸又了跟多的了解!

五、感慨

在短短4个多月的实习工作中,让我深刻的体会到团结协作对干好一项工程是多么的重要,可以说,它是顺利干好一项工程的关键所在,同时也是一个人在成长过程中成熟的“基点”。 古人曰:众人拾柴火焰高,这是古今之理。在实习过程中,与各个队伍接触让我了解团结协作的重要,因为我们的工程工期很紧,之间土建与安装出现很多的交叉作业,这样的困难很影响工期,但是我们都把104B和105厂房干好了。这点值得我们庆祝,我相信在接下来的106厂房我们能做的越来越完美!

工程造价顶岗实习个人总结范文二我在大学学习的是工程造价专业,毕业后主要是从事预决算,工程投资概算,成本核算,投资总控等工作。自从20_年7月从学校毕业参加工作以来,在公司领导的帮助和栽培下,学习到了许多专业知识,业务水平也有了大幅度的提高。

在公司里,作为工程技术部的一员,服从技术部门领导的安排,参与技术部门的各项工作以及公司的其他工作。

公司积极参与竞争,认真细致做好招投标工程。我们抓住每一次参与投标的机会,积极迎战,为公司项目经理承接到更多的施工任务。

在投标过程中,工程技术人员编制投标文件要做到:首先认真学习研究,深刻理解招标文件所列的各项条款,其次,报价前尽可能地了解清楚投标环境,有针对性的编制施工方案,再次制定正确的报价策略,最后,编制恰当的有竞争力的投标报价和科学合理的投标方案。在投标过程中,要加强投标文件的复查和校核,特别对于招标文件中二十条废标条款当成“二十条高压线”,做到逐条核对,防止废标。

投标技术人员是公司生存与发展的核心力量,我们在工作中要自加压力,勇挑担子,把每次投标看作是竞技比赛,要想取胜,既需要团队的合作努力,又需要每个人认真负责态度,这样才能智胜对手,为公司建设和发展多作贡献。

我在负责公司的现场施工钢筋翻样时,通过不断的积累经验,速度和准确度发面都有了较大的提高。为了跟上以后的发展需要,努力学习用软件进行翻样。现在也已经能够熟练掌握了。并且多次运用到实践中去,完成了公司的多项任务。

往后,我知道我要走的路还很长,我要学习的东西也很多。迫切地感到自己需要在职称方面有所晋升。

工程造价顶岗实习个人总结范文三从20_年02月12日到现在为期三个月的时间我在云南畅远工程造价咨询公司进行专业实习,在三个月的时间里不仅让我巩固了自己以前所学的专业知识更多的还是理论联系到实际的东西,也让我清楚的看到自己存在有些专业知识的不足以及需要加强的地方,我想在以后工作中我会更加努力,提高自己专业能力水平。

实习也是一种实践,在学习中实践在实践中不断学习,正是我们从大学踏入社会的必径之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的大门的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。

进入公司的第一天部门经理就给我安排了一个指导师傅,也是我的师兄,突然间我觉得轻松了好多,随后也觉得实习并不像言传的那样恐怖与让人不知所措,面对同事们的的热情与关怀,师傅的平易近人,我的实习生活就在这样轻松的环境里开始了。

在这三个月实习工作中,我学到了很多很多在学校所接触不到东西。无论是在我们的专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面我的认识在不断的加深,学到的东西也不断的增加。在这期间我主要参与拦标价的编制,拦标价的审核以及有个新建项目的审计。

首先刚到公司就跟着师傅做文山监狱新建项目有关招投标这一块的审计,其实审计是我第一次接触,感觉陌生也不知道从什么开始,到公司后参与了一次有关审计的培训,让我知道审计的内容、审计的依据、审计的目标以及审计需要的成果,培训后自己也浏览招投标法,重拾一些招投法中比较重要的条款,后面就直接去到文山监狱做这个审计,在这次审计中我主要做的是协助师傅查阅各标段的资料,统计合同的签订情况以及合同内容,主要还是查看评标办法,招投标文件,看招投标是否规范或则是是否违规,后面就是根据各标段审计内容写工作底稿,然后取证单,这次审计虽然只是一个星期但让我学到很多新的知识,我想下一次接触审计我也就不会觉得无从下手了,知道该做什么,怎么做以及哪些是审计的重点。

审计结束后我参与了黄金集团厂房拦标价的编制,来公司实习以后公司希望我学习安装,所以这一次主要做的是给排水、消防和通风空调这三个专业的拦标价编制,刚拿到图纸的时候也是一头雾水,以前在学校图编制的一般都是框架结构,还有标准楼层,而这次的图纸面积大,单体多而且以前在学校主要做的是土建这一块的,安装的拦标价编制是第一次接触,我更加迷茫,有些不知所措,后面觉得自己毕竟是工程造价专业的应经积极面对问题。在师傅指导下学习了广联达安装算量软件并开始算量,其实对于一个新手来说无论是算量还是软件操作都遇到很多问题,感谢师傅的指导让我不断的学习,也不断的客服困难,对于拦标价编制算量只是基础,计价的时候也存在很多问题,有些清单项不知道该套用什么定额,有些没有相对应的定额项不知道怎么处理等遇到很多新问题,最后都在师傅的指导下完整的编制好这个项目的拦标价,总之计价过程就是不断检查不断修改,师傅检查,项目负责人检查,部门经理检查最后才可以给业主,这个拦标价编制好后突然觉得自己还是可以克服很多问题的,也觉得学到了不少东西,总结出下次需要注意的问题,我想下一次编制类似的拦标价我应该有所思路,不会再无从下手了吧。

黄金厂房的这个项目结束后我又参与了云南能投集团一个综合楼的招标控制价的审核,这次也是先算量来核量后面就是核单价,清单定额等,这个项目业主催得特别急,算量的时间也有限,所有参与此项目的人每天都在加班赶项目,由于26层量也比较大,时间又紧迫,自己又是很多知识点不是很熟悉,所以总感觉做的不是很理想,但是我从中还是学习到很多东西,审核应该全面系统的了解这个项目,熟悉设计说明才能审核别人编制的控制价中清单、定额项等是否合理,根据最新的价格信息进行主材价的审核,查看原编制单位进价是否合理等。

篇2

1 顶岗实习的意义与目的

顶岗实习是校企合作的具体体现,是工学结合人才培养模式的重要组成部分,是培养和提高学生综合职业能力的重要教学环节,也是深化“工学结合” 人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经,还是拓宽就业渠道的重要途径。

顶岗实习体现了“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”,是对其他各教学环节的继续、深化、补充和检验,是学生走上社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。其目的在于通过真实的工作环境,让学生接受真正的职业训练,一方面帮助其更好地实现理论联系实际,进一步提高专业能力和就业竞争力,另一方面促使其自觉认识社会,熟悉自己将要从事的职业的工作氛围,自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风;同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观,为就业做好心理准备,为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。

2 顶岗实习的总体要求

2.1 顶岗实习是学生的一门必修课程,学生一律不得免修。

2.2 顶岗实习单位原则上由各二级学院统一落实。学生可以自行联系顶岗实习单位,但需经二级学院审核批准。

2.3 组织学生进行顶岗实习,既要有利于提高学生的综合职业能力和就业能力,又要保障学生的合法权益,并提供必要的劳动保护。因此,所有学生进行顶岗实习前,均须由实习单位(无论是学院统一安排的还是学生自行联系的)和学院双方签订《校企合作教育协议书》,明确各自的权利和义务,保障学生顶岗实习安全、顺利地进行。

2.4 顶岗实习结束后,所有学生必须按规定的时间完成顶岗实习任务,并将所有规定的顶岗实习相关材料交到校内指导教师处。如果时间有变动,由校内指导教师和辅导员(班主任)通知。

3 学生顶岗实习纪律和安全要求

学生顶岗实习期间,既是学校的学生又是企业的(准)员工,要特别注意遵纪守法和保护自身安全,具体要求如下:

3.1 认真做好岗位的本职工作,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的业务技能,在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。

3.2 在实习期间,必须强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。

3.3 服从领导、听从分配,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。

3.4 经常保持与学校指导教师和辅导员(班主任)的联系,每半个月至少要与学校指导教师联系一次,汇报实习情况;密切注意学院和本二级学院公布的与毕业生有关的各种信息;联系方式和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师和辅导员(班主任),并保证提供的联系方式正确有效,如因提供的联系方式出现问题,一切后果自负。

3.5 要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度,如果在实习期间,由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校,则视为实习成绩不及格。

3.6 实习学生应牢记“安全第一”,必须遵守安全管理规定,遵守交通规则,避免安全事故发生。对不遵守安全制度造成的事故,由学生自行负责;对工作不负责造成的损失,必须追究相关责任。

3.7 认真做好实习工作记录,每周对实习情况进行记录和总结一次,填写学生顶岗实习周记(见附件)。

3.8 在实习期间,实习学生(除非常特殊情况者)必须服从分配,按照要求顶岗实习,完成顶岗实习任务。顶岗实习期间,不得私自更换实习单位,否则实习成绩以零分计。如果确因个人特殊情况或实习单位原因须变更实习单位的按以下程序办理手续:学生个人填写《黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习单位变更申请表》(见附件)校内实习指导教师和辅导员(班主任)核实并签署意见二级学院(副)院长审批报二级学院备案。

3.9 在顶岗实习过程中,发生重大问题,学生本人和同单位实习学生应及时向实习单位和校内指导教师报告,指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。

4 学生提交的资料

4.1 学生顶岗实习鉴定表

由实习单位根据学生实习表现,对学生进行考核评定,作为其实践教学环节成绩,鉴定表须加盖公章,签章的单位与备案的实习单位须一致,无公章的不能评定成绩,单位不一致的也不能评定成绩。

4.2 毕业论文

学生顶岗实习期间需在校内指导教师的指导下完成毕业论文。论文主题应紧扣自身专业,紧密结合实习岗位,字数5000-10000字,做到观点明确,逻辑清晰,叙述流畅,结构严谨,理论联系实际,具体要求由各二级学院自行确定。论文必须独立完成,不得抄袭或请他人,否则该项成绩以不及格或零分计算,引用部分内容和数据须注明出处。

4.3 顶岗实结报告

学生根据顶岗实习情况结合专业知识,认真撰写不少于4000字的总结报告,具体要求由各二级学院自行确定。报告格式要求统一。

4.4 顶岗实习周记

每周填写一份,认真填写本周顶岗实习期间工作、学习和生活中的收获与体会,如实反映与校内指导教师和辅导员(班主任)的交流情况。

4.5 顶岗实习考勤表

4.6 毕业生质量评价调查表

由用人单位填写并加盖公章后交回学院。

4.7 毕业生对学校教育教学工作评价调查表

毕业生应根据自身情况认真填写调查表,以便学院改进教育、教学、管理、服务等工作。

4.8 其他由各二级学院自行规定需要提交的资料

“毕业生对学校教育教学工作评价调查表”和“毕业生质量评价调查表”不纳入学生顶岗实习成绩计算,但作为评定成绩的先决条件(即如果这两项没完成者不给予评定顶岗实习成绩)。

5 顶岗实习成绩评定办法

5.1 成绩的组成

项目 比例

学生顶岗实习鉴定表 20%

顶岗实习周记 20%

毕业论文 40%

顶岗实结报告 20%

学生顶岗实习鉴定表中企业鉴定成绩具有一票否决效力,即如果该成绩为不及格,则学生顶岗实习成绩直接以不及格处理,不再进行成绩总评。

5.2 评分标准

5.2.1 《学生顶岗实习鉴定表》的成绩评定评分标准

直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩。成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制,分别对应于百分制的95、80、70、60、45,以下同。

5.2.2 学生顶岗实习周记评分参考标准

优:及时认真总结、有深度,态度端正、填写完整规范符合要求、数量够,且按规定和指导教师联系沟通,无虚造;

良:认真总结、填写完整规范符合要求、态度端正,数量够,且按规定和指导教师联系沟通,无虚造;

篇3

2. 配合销售部门做好销售结算开票,督促销售货款及时回笼,合理使用资金

3. 根据会计制度与准则结合实际情况,进行业务核算,及时进行记账、登帐、编制各种会计财务报表;做好财务最基本工作,所有账实相符,支出考虑合理性,做到出有凭,入有据;在做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。

这个月最最重要的工作就是XX年度帐的审计工作和统计年报工作。

对于我来说,这项工作给我的压力很大,这个审计过程的顺利与否,直接证明了这一年来我们在财务工作上的成绩,值得欣慰的是,没有什么大问题,只有一些数据需要核实证明一下就可以了,连给我们做审计的注册会计师也夸我们今年的帐比去年的做的清楚多了,基本上没有什么问题了。这对于我们来说就是最大的鼓舞和信心。

再有就是统计局的年报工作,以前的统计申报工作是会计公司负责上报的,我们自己没有接触过这种报表,所以今年的统计年报对于我们来说也是一个挑战,每一个数字都要查几遍,算几遍,不会的,不懂得也及时向统计局商调队的老师请教,在我们的共同努力下终于全部审核通过。

下面是总结的一些关于财务上面的问题:

由于新来的实习生是在年底进入我们公司的,临近年关,所以没有把工作具体的分工到个人,这也就造成了有些事,做完之后没有人整理、记录,甚至出现问题没有人承担责任的现象。所以,在这个月,我们重新分配了一下工作,定人定岗,每个人每天必须上交详细的工作记录,避免此现象的再次产生。

还有就是做事情粗心,财务工作最重要的就是要有细心,其次是用心,再者就是耐心,如果是因为自己不细心的结果而感到委屈的话,大可不必,只要做到以后耐心的用心仔细对待每一件工作就好了。在这里也对给大家带来麻烦的同事说声抱歉,人总是会犯一些错误,希望大家再给一次机会,让我们慢慢成长起来。

篇4

一、日常工作:

1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现金额不符,做到及时汇报,及时处理。

2、及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行。

3、根据会计提供的依据,与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。

4、坚持财务手续,严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付),对不符手续的凭证不付款。

二、其他工作

1、迎接公司上市财务审计,准备所需财务相关材料为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计,并提交领导审阅。

在工作中,我忠于职守,尽力而为,领导和同事们也给了我很大的帮助和鼓励。

2.完成领导交付的其他工作。

三.回顾检查自身存在的问题,我认为:

一、学习不够。当前,以信息技术为基础的会计软件的应用及理论基储专业知识、工作方法等不能完全适应新的工作。

二、对针对以上问题,今后的努力方向是:

加强理论学习,进一步提高工作效率。对业务的熟悉,必须通过相关专业知识的学习,虚心请教领导和同事增强分析问题、解决问题的能力,努力学习,争取在明年取得会计从业资格证书。

总结四:公司财务出纳工作总结

时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也在集团公司的领导与部门领导的正确指导下顺利的完成了今年的财务工作。按说,我们每个追求进步的人,免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也算是对自己的一种鞭策吧。

回顾即将过去的这一年,在公司领导及部门领导的正确指导下,我们的工作着重于内部费用的控管、成本、费用的核算以及对集团下属各公司的财务制度的完善、紧跟公司各项工作部署。在核算、账务处理方面做了应尽的责任。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将2011年个人工作总结如下:

一、费用的规范管理:

(1)严格按照集团内部费用的规范管理制度对费用进行控制,如小车费用定补到位,差旅费、业务招待费根据不同的省市进行定额补助,填制费用单据时查看发票是否齐全是否有效以及其他费用是否合理,分门别类的核算到每个部门,为方便下年做财务预算时核定每个部门的各种费用打下基础更能清楚的了解每个部门所发生的每一笔费用。

二、会计的基础工作:

(1)规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行核查,看账实是否相符。强化会计档案的管理,使每一份合同每一份协议甚至公司内部上传下达的每一份文件都逐一装订成册,以便日后备查等。

(2)按规定时间及要求编制集团公司所需要的财务报表,以便领导能及时准确的了解公司内部资金、费用、成本、利润等情况。

(3)每月按时申报各项税金。在集团公司的年中税务审查中积极配合领导完成了往年公司的税务稽查工作。

(4)不断加强对公司固定资产的管理,每个办公室添置什么样的固定资产都按领导签字的申购报告及实物发票入账,核实到每个部门,每个责任人,登记成册入档,以便备查。到期的以及出售给其他单位的固定资产经过固定资产管理模块进行报废处理或者清理处理。

(5)每月按时核算职工的工资及费用,准备无误的统计集团公司及下属各公司的贷款情况,为领导提供最新最准的公司资金信息。

财务核算与管理工作

(1)按领导要求对尧治河村宾馆的门市部及餐饮部不定时进行盘点,核算门市部及餐饮部的收入、成本及费用,以便能够及时准确的掌握其经营动态。同时提出了对门市部经营管理的见议,以便日后核算与管理。

(2)正确计算营业税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合税务部门使用新的税收申报软件,保持与税务部门的沟通与联系,取得他们的支持与指导。

(3)由于公司以往内部往来管理不严产生漏洞的缺陷,倒至账面数额过大,占用了公司的大部分资金流量,在陆续结算工程欠款的同时,加大了对往来账务的核对与清查,对年限过长的客户往来进行了仔细的核对。

(4)10月份根据公司去年的利润将20XX年度的分红款核算并分配到位。支付分红款时严格按照领导交办的事项,将有欠款的扣回后再予以支付。

(5)积极配合工程部对去年及今年的马绵河公路及其它工程进行验收核算。

四、努力完成领导交办的临时性工作

作为基层工作者,我充分认识到自己是一个执行者,无论何时何地领导交办的工作从不讨价还价都能及时并努力的去完成,遇到问题努力去询问,争取让领导满意。

五、工作中存在的问题:

所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。工作之中再细也难免会出错,在这一年的工作之中还有很多待改的地方:

1、财务会计知识要学的太多,需要努力学习提高自身的业务素质。

2、努力学习尽快把合并报表的编制原理弄懂,并学之以用。

3、工作中有时会马虎,值得去改进。

新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,努力学习业务知识,在公司领导及部门领导的正确指导下更上一层楼。

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篇5

对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务。因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前,我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。在实习中,我参加了该企业月末的财务核算,认真学习了正当而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解:

一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求,(1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。

二、会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。

3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。

三、会计教育的改革思考:知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体,而人才的培养源自于教育,教育是知识经济发展的关键,它能不断地进行高素质人才的生产和再生产,为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言,会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念,适应知识经济时代经济发展需要。

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通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解:

一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求,(1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。

二、会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。

3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。

三、会计教育的改革思考:知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体,而人才的培养源自于教育,教育是知识经济发展的关键,它能不断地进行高素质人才的生产和再生产,为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言,会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念,适应知识经济时代经济发展需要。

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Keywords: engineering audit; audit; audit.

中图分类号:TU723.3 文献标识码:A 文章编号:2095-2104(2013)

一、绪论

工程造价的预结算审核是合理确定工程造价的必要程序及重要手段。任何一个建设项目,由于历时长、环节多、涉及面广、影响因素多,因此,围绕建筑工程展开审计审核,具有监督、协调、控制促进作用。通过对预、结算进行全面、系统的检查和复核,及时纠正所存在的错误和问题,使之更加合理地确定工程造价,达到有效地控制工程造价的目的,保证项目目标管理的实现。作者根据对资深造价工程师的学习以及自己在实习过程中的经验,总结出关于怎样提高造价审核的方法,由于作者的能力有限,如有不当之处 ,敬请谅解。

二、工程造价审核的基本原则

2.1工程造价审核的基本原则

1.实事求是的原则。

工程造价审核要依据施工图纸和实际工作中的内容,不能无中生有,也不能虚报或谎报数据,对不合理的项目审核结果予以确认计定。

2.客观公正的原则。

工程造价审核时要客观确定工程建设定额,保证权威性和相对性,以公正的态度保证审查准确计价的合理性。

3.遵纪守法的原则。

工程造价审查人员必须严格执行国家的相关法律和方针政策,做到维护国家利益和决不。

2.2在实际工程中应当遵守的原则

1.必须以施工合同和工程竣工图或施工图等为依据计算。审核工程量必须严格依据竣工图或施工图、审定的变更资料及其所选用的标准、规范,按照各专业定额规定的规则进行。例如在计算建筑工程量时,综合子目已包括的内容就不再单独计算。

2.必须以施工图设计加现场签证为依据,必要时现场对实际工程量进行复核,以现场实测取得的数据为依据。在施工图工程量的审核过程中,应查看现场,对工程的环境、外观有一个全面的认识。工程量计算复杂、规则多,容易出现多算、重复算或漏算,必须现场对实际工程量进行复核,以现场实测取得的数据为依据,并做到与“勘察”环节的成果相结合,确保工程量计算的真实性和正确性。

3.必须按照设计变更和隐蔽工程记录进行审查。要结合设计变更、隐蔽工程记录和签证资料,查看设计变更手续是否齐全、是否由施工方的原因所造成。对隐蔽工程,必须要有监理单位和建设单位现场管理检验合格签证,必要时可以采用摄像的方式进行记录。

4.无论是施工图、竣工图、还是设计变更图,必须有业主或监理人员确认已按图施工的意见。对于既无图纸,又无变更凭证的工程量,则不予认可。

5.工程量的计算依据、单位的取定、数字的取舍,应按建筑工程量计算规则和其他共同遵守的准则进行,否则计算出的结果难以准确判断。

三、工程造价审核的主要内容及控制中的重点

预结算的审核,主要以工程量计算是否正确、单价的套用是否合理、费用的计取是否准确三方面为重点,在施工图的基础上结合合同、招投标书、协议、会议纪要以及地质勘察资料、工程变更签证、材料设备价格签证、隐蔽工程验收记录等资料,按照有关的文件规定进行计算核实。

审核程序过程中的质量控制是整个审核质量保证的核心,对审核过程的质量控制,对保证审核质量,降低审核风险起到了关键性的作用。

在确定工程造价时,坚持以现行的计价规范为依据,按照施工合同和招投标文件的规定,根据竣工图、结合现场签证和设计变更等进行审核。

1.搜集、整理好结算所需资料。

结算审核是造价咨询企业以发包方提交的工程竣工资料为依据,对承包方编制的工程结算的真实性及合法性进行全面的审查,所以工程竣工资料的真实、完整、合法性直接关系到审核工程价款的正确与否。

2.深入现场,全面掌握工程动态。

结算审核不能只是对图纸和工程变更的计算审核,还要深入现场,细致认真的核对,确保工程结算的质量。造价工程师要掌握工程动态,了解工程是否按图纸和工程变更施工,是否有的洽商没有施工,是否有已经去掉的部分没有变更通知,是否有在变更的基础上又变了。如发现问题,出现疑问逐一到现场核实。

3.工程量的审核。

(1)是分清计算范围,如砖石工程中基础与墙身的划分、混凝土工程中柱高的划分、梁与柱的划分、主梁与次梁的划分等。

(2)是分清限制范围,如建筑层高大于3.6m时,顶棚需要装饰方可计取满堂脚手架费用,现浇钢筋混凝土构件方可计取支模超高增加费。

(3)是应仔细核对计算尺寸与图示尺寸是否相符,防止计算错误。对签证凭据工程量的审核主要是现场签证及设计修改通知书应根据实际情况核实,做到实事求是,合理计量。审核时应作好调查研究,审核其合理性和有效性,不能有签证即给予计量,杜绝和防范不实际的开支。

另外要特别重视施工组织设计,即技术标准在工程审计中的作用。部分施工内容如大型机械种类、型号、进退场费、土方的开挖方式、堆放地点、运距、排水措施、混凝土品种的采用及其浇筑方式,以及牵扯造价的措施方法等,可依据施工组织设计和技术资料做出判断。

4.现场签证的审核。

现场签证往往是承发包双方争议最多也是容易出问题的地方。对于现场签证的审核应遵循三个原则:首先是客观性原则,不仅要审查有无承发包双方的签字与意见,而且要审查签字、意见的真实性;其次是整体性原则,应把签证事项放入整个工程的大环境中加以考虑,避免工程量的重复计算;第三是全面性原则,不仅要审查签证事项发生的真实性,而且要审查签证事项发生数量的真实性。

5.材料的审核。

材料价格是影响工程总造价的重要因素,亦是非常活跃的动态因素。材料价格是工程造价的重要组成部分,直接影响到工程造价的高低。原则上应根据合同约定方法,再结合甲方现场签证确定材料价格。合同约定不予调整的,审计时不应调整;合同约定按施工期间信息价格调整的,可以根据施工日记及施工技术材料确定具体的施工期间及各种材料的具体使用期间:有些工程工期较长,或有阶段性停工的,可根据各种材料的使用时期采用使用期间的平均信息价,这样比较贴近工程真实造价。

6.定额套用的审核。

工程造价定额具有科学性、权威性、法令性,任何人使用都必须严格执行它的形式和内容、计算单位和计量标准,不能随意提高和降低。在审核套用预算单价时要注意如下几个问题:

(1)对直接套用定额单价的审核——对直接套用的审核,审查套用定额有无就高不就低或多套定额的问题。首先,审核定额的选用是否正确、合理。其次,审核定额的使用过程是否严谨,有无错套定额现象。要注意采用的项目名称和内容与设计图纸标准是否要求相一致,如构件名称、断面形式、强度等级(混凝土标号、水泥砂浆比例)等。其次工程项目是否重复套用。如块料面层下找平层;沥青卷材防水层,沥青隔气层下的冷底子油;预制构件的铁件;属于建筑工程范畴的给排水设施。在采用综合定额预算的项目中,这种现象尤其普遍,特别是项目工程与总包及分包都有联系时,往往容易产生工程量的重复。另外定额主材价格套用是否合理,对有最高限价的材料的定额套用的规定等。

(2)对换算的定额单价的审核——对换算套用要审查是否按规定进行换算及换算方法是否合理、正确。最后审查是否存在忽略定额综合解释,不根据说明换算系数等情况。(除按上述要求外,还要弄清允许换算的内容是定额中的人工、材料或机械中的全部还是部分?同时换算的方法是否准确?采用的系数是否正确?这些都将直接影响单价的准确性。

(3)对补充定额的审核——主要是检查编制的依据和方法是否正确,材料预算价格、人工工日及机械台班单价是否合理。

7.措施项目、其他项目费的审核。

该部分审核重点是现场安全文明施工措施是否经相关部门现场考评及文明工地评定,对大型机械设备进出场及安拆费要有现场签证,垂直运输机械费要考虑机械使用时间是否在施工合同规定的时间等。

8.取费的审核。

建筑安装工程取费标准,应按合同要求或项目建设期间与计价定额配套使用的建安工程费用定额及有关规定。在审查时,应审查各项费率、价格指数或换算系数是否正确,价差调整计算是否符合要求,并在核实费用计算程序时要注意以下几点:

(1)各项费用计取基数,如安装工程间接费等是以人工费为基数,这个人工费是定额人工费与人工费调整部分之和。

(2)取费标准的确定与地区分类工程类别是否相符。

(3)取费定额是否与采用的预算定额相配套。

(4)按规定有些签证应放在独立费用中,是否放在定额直接出中取的费计算。 (5)有无不该计取的费用。

(6)结算中是否按照国家和地方有关调整结算文件规定计取费用。

(7)费用计列是否有漏项。

(8)有无随意调整人工费单价。

9.变更项目价格审核。

工程单价,尤其是变更项目的单价应按照以下原则计取:第一、合同中已有适用于变更工程的价格,按合同已有的价格变更合同价款。第二、合同中只有类似于变更工程的价格,可以参照类似价格变更合同价款。第三、合同中没有适用或类似于变更工程的价格,由承包人提出适当的变更价格,经工程师确认后执行。

10.甲供材的审核。

首先,审核甲供材进行工程结算的价格,河北省定额一直都是有明确规定的,按预算价计入工程造价。其次,审核甲供材扣除,甲供材一般按预算价扣除。甲供材的市场价与预算价的差额由甲方自行解决,在扣除过程中乙方可以计取甲供材的保管费。如果承包方领用数量多于理论数量的,则多领部分应按市场价退还。最后审核甲供材税金,应当注意将甲供材的税金,作为工程总造价的一部分,然后再按上述方法在税后扣除。

甲供材在合同要明确数量,或计算依据。个人认为只能根据定额量计算,甲乙双方按定额量结算,超供的按市场价加上采保费扣,乙方节余的归乙方或双方另行协商奖励比例。

11.附属工程、追加工程的审核。

这部分结算核减率往往比主体工程要高,主要是现行招投标,只注重了项目承建人主体工程的招投标,却忽视了项目附属工程、追加工程的招投标。因此审核过程要更加认真,审核重点在工程量真实性的确认、材料设备价格、定额套用、取费标准是否合理及是否要优惠让利等。

四、提高工程审价质量的方法

由于建设工程的生产过程是一个周期长、数量大的生产消费过程,具有多次性计价的特点。因此采用合理的审核方法不仅能达到事半功倍的效果,而且将直接关系到审查的质量和速度。主要审核方法有以下几种:

4.1全面审核法

全面审核法就是按照施工图的要求,结合现行定额、施工组织设计、承包合同或协议以及有关造价计算的规定和文件等,全面地审核工程数量、定额单价以及费用计算。这种方法实际上与编制施工图预算的方法和过程基本相同。这种方法常常适用于初学者审核的施工图预算;投资不多的项目,如维修工程;工程内容比较简单(分项工程不多)的项目,如围墙、道路挡土墙、排水沟等;建设单位审核施工单位的预算等。这种方法的优点是:全面和细致,审查质量高,效果好。缺点是:工作量大,时间较长,存在重复劳动。在投资规模较大,审核进度要求较紧的情况下,这种方法是不可取的,但建设单位为严格控制工程造价,仍常常采用这种方法。

4.2对比审核法

在同一地区,如果单位工程的用途、结构和建筑标准都一样,其工程造价应该基本相似。因此在总结分析预结算资料的基础上,找出同类工程造价及工料消耗的规律性,整理出用途不同、结构形式不同、地区不同的工程的单方造价指标、工料消耗指标。然后,根据这些指标对审核对象进行分析对比,从中找出不符合投资规律的分部分项工程,针对这些子目进行重点计算,找出其差异较大的原因的审核方法。常用的分析方法有:

1.单方造价指标法:通过对同类项目的每平方米造价的对比,可直接反映出造价的准确性;

2.分部工程比例:基础,砖石、混凝土及钢筋混凝土、门窗、围护结构等各占定额直接费的比例;

3.专业投资比例:土建,给排水,采暖通风等各专业占总造价的比例;

4.工料消耗指标:即对主要材料每平方米的耗用量的分析,如钢材、木材、水泥、砂、石、砖、瓦、人工等主要工料的单方消耗指标。

4.3分组计算审查法

就是把预结算中有关项目划分若干组,利用同组中一个数据审查分项工程量的一种方法。采用这种方法,首先把若干分部分项工程,按相邻且有一定内在联系的项目进行编组。利用同组中分项工程间具有相同或相近计算基数的关系,审查一个分项工程数量,就能判断同组中其他几个分项工程量的准确程度。如一般把底层建筑面积、底层地面面积、地面垫层、地面面层、楼面面积、楼面找平层、楼板体积、天棚抹灰、天棚涂料面层编为一组,先把底层建筑面积、楼地面面积算出来,其他分项的工程量利用此基数就能得出。这种方法的最大优点是审查速度快,工作量小。

4.4筛选法

筛选法是统筹法的一种,通过找出分部分项工程在每单位建筑面积上的工程量、价格、用工的基本数值,归纳为工程量、价格、用工三个单方基本值表,当所审查的预算的建筑标准与“基本值”所适用的标准不同,就要对其进行调整。这种

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第三,判断和决策能力。在销售过程中,商品价格是一个重要因素,怎么定价和调价对我来说还不是很熟练,对商品价格不够敏感,我会在今后的工作中不断改进,积累经验。

第四,服务意识。零售业就是服务业,我们的宗旨就是服务别人,力争让每一个顾客开心购物。我们的目标是创造一连串的顾客,形成稳定且有力的的市场。所以当你站在卖场里时,你的言行举止代表的是集团的形象,也影响着集团的利益.这一点要在细节中体现并坚持,比如增强促销员的工作热情和服务意识,减少在工作时间内扎堆闲谈;将商品做美观的陈列,并保持干净整齐;认真为顾客介绍商品,激起其购买欲;在看到顾客手拿商品时要主动递上购物篮等。当顾客与我们发生纠纷时,我们要分清责任,尽快解决,尽量满足顾客的合理要求,使其满意。

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每个超市在每个月都会开展促销活动,主要由企划部策划,根据季节和节日等差异选择敏感商品或按供应商要求指定出促销海报。各部门主管首先对海报样本进行校对核实商品形象,价格与实际是否相符。在促销期前两天组织促销员按不同路线发放DM彩报,确保宣传有力度;促销前一天,将商品陈列到位,一般是做堆头或陈列端架,堆头要成正方体,端架品项不超过两种;重要的是设置pop。还有就是对促销商品及时调价,当原进价与现进价不一致时,要注明库存调整,特殊商品注明实销补差,通过课长,处长签字交信息部调价。以上工作是围绕商品展开的各项流程,这些决定着销售业绩,虽然有些程序是比较简单而又经常操作的,但不能忽视每个细节,佳惠的理念之一就是细节决定成败。

其次,主动性和跟进能力。应该说实践过程是艰辛又充满乐趣的。开始的几天到门店上班真的不习惯,总是因为惰性来不及吃早餐就已经开早会了,但我总是劲头十足得迎接第一批顾客的到来,忙着帮理货员整理商品,扫特价,打扫卫生等。这样几天下来,我逐渐适应了超市工作。我始终告诫自己不管做什么样的事情,我都应保持满分的热情,对工作负责,对员工负责,对顾客负责。作为部门主管,要清楚当月的销售预算,并落实销售,提高商品的毛利率;要熟悉本部门销售额和销量前30名的商品;熟悉主要供应商。同时应充分利用促销员资源,带动他们分工合作。

第三,判断和决策能力。在销售过程中,商品价格是一个重要因素,怎么定价和调价对我来说还不是很熟练,对商品价格不够敏感,我会在今后的工作中不断改进,积累经验。

第四,服务意识。零售业就是服务业,我们的宗旨就是服务别人,力争让每一个顾客开心购物。我们的目标是创造一连串的顾客,形成稳定且有力的的市场。所以当你站在卖场里时,你的言行举止代表的是集团的形象,也影响着集团的利益。这一点要在细节中体现并坚持,比如增强促销员的工作热情和服务意识,减少在工作时间内扎堆闲谈;将商品做美观的陈列,并保持干净整齐;认真为顾客介绍商品,激起其购买欲;在看到顾客手拿商品时要主动递上购物篮等。当顾客与我们发生纠纷时,我们要分清责任,尽快解决,尽量满足顾客的合理要求,使其满意。

第五,团队合作精神。一个企业的成就是团体共同努力的结果,不可能一个人完成。在实践期间,我团结部门员工,互帮互助,配合课长处理工作中的问题,使商品运营通畅。当察觉员工不良情绪及对工作抱怨时我会细心引导,增强他们的工作热情度。当员工之间出现小摩擦时,我会主动调解,站在企业整体利益的制高点让员工齐心为工作,努力为顾客。

第六,学习能力和创新能力。实习期间,我不断挑战自己,接触到许多新的专业知识,虽然理解能力有限,但我从不畏惧,坚持向上级学习,并善于总结和创新。通过观察反思,我认为做好零售业的重点包括:

1,完善的企业管理体系。首先建立一个系统的服务台,包含开发票,广播中心,顾客投诉中心,商品退换这样一个多功能的枢纽之地。

2,规范卖场价格标签与海报。标准的标签除要表明商品价格,商品名称,规格,产地外,还要注重标签的颜色,或用字母代替,以区别不同销售状态。这一点我们还需改进。

3,办公室管理。各门店办公室要统一布置,室内要整洁;比如在墙上挂钉,文件资料要分类明确,方便查找,使用。

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提前退休是指在职职工在国家的法定退休年龄之前,从长期从事的职位离开,进而提前养老的行为。在人口老龄化加剧的背景下,随着我国人口平均预期寿命与社会养老保险基金压力的增加,呈增长态势的提前退休行为,将会给我国的养老保险基金运营,带来深刻的影响。而作为一种重要的社会行为,提前退休是如何影响社会养老保险基金的值得我们深入研究。本文首先对国内外部分关于提前退休的文献进行整理归纳,总结国内外学者的观点,并提出自己的见解。接着论述我国提前退休现状,将提前退休行为细分为正常的提前退休和违规的提前退休两种。系统总结了违规提前退休行为产生的原因,最后提出合理化建议。

二、文献综述

(一)国外文献综述。国际上许多发达的资本主义国家早在20世纪70年代起便出现了提前退休现象,因此研究的时间比我国早,研究的程度也更加深入。在对劳动者退休行为的研究中,Gruber(1998)通过分析11个OCED国家劳动参与率降低的原因后发现,退休政策会影响劳动者退休年龄的选择,并且弹性退休政策和退休奖惩机制会影响人们的退休选择。在对劳动者提前退休因素分析中,Moorthy(2012)研究发现年龄、个人家庭状况、受教育程度以及人力资本投资等会影响劳动者退休年龄的选择。(二)国内文献综述。随着提前退休问题日益凸显,对养老保险基金的压力随之加大,国内的学者也开始对这个领域关注起来。国内学者关于如何应对提前退休对养老保险基金带来的风险的观点,主要可以分为以下几个方面:1、关于调整退休年龄的讨论。李昂、申曙光(2017)采用2010年中国家庭追踪调查数据(CFPS),指出我国女性劳动者更倾向延迟退休,在逐步延迟退休年龄的过程中,女性的调整幅度应大于男性。2、提前退休政策走向的讨论。有些学者对提前退休的态度较为温和。薛慧元、王帆(2016)以城镇职工基本养老保险为例,选取养老金净投入额、投入产出比、投资回收期三个指标构建模型进行测算,提出严格控制提前退休行为的观点。李齐、李松玉(2015)根据中国新常态和德国的经验,认为中国应灵活渐进地实行延迟退休政策,并严格控制提前退休。(三)国内外文献评述。从国内外文献对比可以看出,国外学者更倾向于对提前退休行为发生机制的研究,国内学者更倾向于对提前退休应对方法的研究。但国内学者对提前退休的界定很笼统,在我国提前退休可分为正常的提前退休和违规的提前退休,另外特殊工种作为提前退休行为的主体,也很少有学者去分析研究。本文认为对于正常的提前退休行为应维持现状,对于违规的提前退休行为加以取缔。因此,本文在前人研究的基础上,提出合理化建议,希望能对未来该领域的研究起一个抛砖引玉的作用。

三、我国提前退休现状分析

(一)我国提前退休现状。根据我国提前退休政策,可以将现阶段的提前退休分为以下两种形式:第一种形式是正常的提前退休行为;第二种形式是违规的提前退休行为。1、正常的提前退休行为。正常提前退休顾名思义,是指劳动者满足国家提前退休政策的条件,并按照相关规定申请提前退休,退出工作岗位的情形。目前来看,20世纪70年代和80年代从事特殊工种的劳动者正逐步迈入提前退休的门槛。根据邯郸市2015年、2016年参加基本养老保险情况统计表,2015年邯郸市办理提前退休(含病退,特殊工种和提前退休)的人数占该年新增退休人数的13.36%,而2016年这个比例更是增加到了15.44%。从全国范围内看,提前退休比重也有上升趋势。2、违规的提前退休行为。相较于正常的提前退休行为,违规的提前退休行为则是指劳动者在不满足国家提前退休政策的条件下,通过违规手段申请提前退休,退出工作岗位的情形。(二)提前退休对养老保险基金的影响1、加重养老保险支付压力。对于提前退休来说,因为“提前”意味着职工和企业少缴纳数年的养老保险,同时也意味着职工多领取了数年的养老保险。我国其实早就确立了社会统筹与个人账户相结合的模式,但为了保证当期养老金的支付,社会统筹基金正在从正在劳动年龄的劳动者的个人账户透支资金,也就是说,如果社会统筹基金不能满足当期支付,那么个人账户基金就会被全部用来支付当期退休职工的养老金,那么个人账户就会成为空账,并未形成实际的基金积累。2、减少养老保险基金收入。提前退休的人员大部分并不是真正退休,而是“退而不休”的一种状态。这是因为一方面提前退休人员年龄不算很大,有丰富的工作经验和管理技能,仍有时间和精力进行工作,所以大部分提前退休人员乐意一边领着养老金一边工作挣外快;另一方面企业雇佣提前退休人员不用为他们支付五险一金,并且他们比刚入职新员工经验丰富,企业更愿意雇佣这样的和实习生工资水平相当的廉价劳动力。而这一现实所导致的结果就是,提前退休会使在职劳动力数量减少,意味着缴纳社保的人数减少,更糟糕的是提前退休人员跟年轻劳动力以及下岗再就业劳动力竞争就业岗位,退而不休行为会使应缴纳社保的在职劳动者失业,这务必会加大就业压力,而在实际操作中更是出现了许多的违规提前退休行为,养老保险基金更是入不敷出。3、不利于养老保险基金的投资升值。养老保险基金并不是一直存放在基金池里的,考虑到通货膨胀以及基金增值等因素,世界上一些国家会将养老保险基金里的一部分资金拿出来进行投资,大量投资于基础设施行业中,进而促进经济的发展。但是提前退休,一方面使在职劳动力数量减少,因此缴纳的养老保险金缩减;另一方面退休人数增加,养老保险基金支出增加。

四、结论及建议

根据上文,其实可以将违规提前退休归结于三个行为主体身上,即职工、企业以及政府。接下来针对不同的行为主体的行为从法律和制度层面给出解决措施。(一)对职工来说,要加大审核力度。根据调研,职工违规提前退休主要有虚报年龄、伪造工龄、伪造特殊工种档案等形式。对于虚报年龄和工龄的行为,公安部门应做好居民信息录入工作,对居民的身份信息进行仔细核查,确保居民年龄的准确真实。同时,社保局的材料审核人员应仔细审核,发现年龄有误应及时上报相关部门,对虚报年龄和工龄的职工进行批评教育。对于伪造特殊工种档案的行为,要区分该档案是企业伪造还是职工自己伪造。对职工自己伪造特殊工种档案的行为,社保局要加大审核力度,进行信息对照工作,将职工提交档案与数据库档案进行一一对照,及时查处伪造的档案,并对当事人做出相应的处罚,建立相应的处罚制度,例如剥夺该职工提前退休的权利,只能正常退休。同时,对于社会上的职工,政府和法律部门要加强关于如何合规提前退休以及违规提前退休如何惩罚的宣传力度,在全社会形成按制度规定退休的社会风气。职工也要提高自身的道德素质水平,将违规提前退休、骗取养老保险基金视为可耻的行为。(二)对于企业来说,要加强处罚力度。企业的违规行为主要是在当年转型期的背景之下大量出现的。企业为了适应转型要求,淘汰大量“冗员”,降低人力成本,尽可能降低冲突,将一大批下岗职工档案改写成特殊工种,以提前退休来和下岗职工做交易。许多下岗职工其实是被“提前退休”的。对于这种情况,相关政府部门要对涉事企业进行立案调查,审核部门要对养老保险基金的损失进行计算核实。对亏损的养老保险基金要对涉事企业展开追缴,若企业不能按时补齐亏空,政府部门可以对该企业进行社会公示,加入失信企业黑名单。(三)对于政府来说,要建立问责机制。在经济转型期,一些政府部门为了政绩、妥善处理下岗职工、拉动GDP,对企业和个人伪造特殊工种的档案睁一只眼闭一只眼,放任不作为,间接导致现在愈演愈烈的违规提前退休现象。针对历史遗留问题,严格按照制度规定审核办理提前退休。借助有力的法律武器为后盾,防范和遏制违规行为的发生,切实保护好养老保险基金的安全。(四)规范正常提前退休行为。提前退休中占很大比例的是特殊工种的提前退休,对于正常合规的特殊工种提前退休行为,相关政府部门要加强对特殊工种提前退休审批工作的监督管理,并建立具体的特殊工种审批管理制度,建立特殊工种信息数据库,对什么是特殊工种进行明确界定。同时,做好备案工作,对本辖区内的企业以及特殊工种从业人员登记上传,及时对信息库进行更新维护,对特殊工种从业人员岗位变动做到心中有数,加强对本辖区内设有特殊工种企业以及特殊工种从业人员的管理。要建立年检制度,各级人力资源和社会保障部门要对企业所报送的从事特殊工种职工的情况,进行不定期的抽查核实。避免养老保险基金的浪费,把每一分钱都用在有权利享受这份待遇的退休职工身上,减少养老保险基金的浪费。

主要参考文献:

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文章编号:1004-4914(2017)03-121-02

一、“网络填报+投递”式报账的内涵

“网络填报+投递”式报账是指报销人根据经济业务的内容,在网上远程报账系统中填写报销单、差旅费报销单、借款单、领款单等报销凭证,基本信息填写完整后提交并打印,将相关原始单据按要求粘贴整理规范附在报销单后面,按审批权限审批完成后投入财务处指定的投递箱中即可,无需等候。财务处接件后及时办理,对手续完备的报账单据通过无现金报销方式将报销款项及时划入报销人指定的银行卡或对公账户并短信通知。

二、“网络填报+投递”式报账的操作流程

“网络填报+投递”报账的流程是:当发生经济业务后,报账人员将相关票据分类粘贴整理,填制并打印报销单,经过相关领导审批后投递,财务人员进行相应的会计处理。

三、“网络填报+投递”式报账的优缺点

(一)“网络填报+投递”式报账的优点

1.方便快捷、节约报销人的时间。传统窗口报销模式,报销人要在窗口排队等候,待会计审核制单后,签字确认,再到出纳柜办理款项支付手续。整个报账过程中,报销人需要投入大量的时间和精力,增加报销的时间成本。

“网络填报+投递”式报销模式下,报销人在网上远程报账系统中填制并打印好报销凭证,覆行相关审批手续后,可随时投递,不受时间、空间限制,方便快捷,大大地节约了报账时间。

2.报销人通过网络填报,减少了财务核算的差错率。“网络填报+投递”式报销模式下,填制单据的活动不再仅限于由财务人员完成,报销人可在报账前参与报账过程中的数据输入工作。审核制单人员直接从网报系统中提取报销人录入的报账信息,审核、修改后生成记账凭证;出纳人员从账务系统中提取款项支付信息,复核无误后通过网银划转款项。这一环节,数据信息录入工作大部分由报销人完成,财务人员负责对报账信息的审核、修改和完善,充分提高了财务报账效率,同时也减少了财务核算的差错率。

3.款项通过网银支付,资金运作安全、高效。“网络填报+投递”式报销模式下,报销业务完成后,出纳人员将银行账和财务资金日报表金额进行核对相符后进行款项支付。对个人的资金直接转入报销人指定的银行卡,而不再进行现金支付;对公款项支付,直接通过网银将资金划转到收款方银行账户,无需报销人送达汇款单和支票。网银支付,大大节省了业务办理的时间,解决了报账人员携带大量现金和传送支票、汇款单等难题,确保款项支付安全、高效。

4.业务集中处理、工作效率高。传统窗口报销模式下,报销人前来财务处报账时间上没有规律,有的时段报销人很少甚至没有,财务人员无事可做,只得空等着,而有的时段报销人蜂拥而至,造成报账拥挤现象,影响报账效率。

“网络填报+投递”式报销模式下,财务人员定期收取报销单据后进行集中处理,可灵活掌握工作进度,合理调整工作时间,大大提高工作效率。

(二)“网络填报+投递”式报销的缺点

1.退单率高,增加会计人员的工作量。实行投递式报销后,除少量特殊业务需到窗口现场办理外,大部分业务都能通过投递方式办理。投递式报账对于报销人来说,只需将手续完备的报账单据投递到财务处指定的投递箱即可,剩下的工作由财务人员来完成。但对于财务人员,在收到报账单据后,要审核票据是否真实、审批手续是否完备、内容填写是否准确无误等,经过审核后,对于不符合要求的报账单据,需要注明具体退单原因,然后电话通知报销人前来取回报账单据。由于种种原因,好多报销人不能及时取回单据,日积月累,财务人员手中积压了大量的不合格单据,日后报销人前来取单时,查找比较困难,这给财务人员增添很多工作量。

2.支付信息不准确,一次性支付成功率低。在支付环节:对个人打卡业务,财务人员从报账系统中提取银行卡信息,发送给银行,由银行进行批量支付,若银行卡信息有误,需退回更正后再执行支付;对公网银业务,财务人员从报账系统中提取报销人提供的支付信息,经审核后再通过网银转账,若收款方的账户信息有误,需通知报销人重新核实并提供正_的账户信息方能支付,这一过程每一阶段都耗费较多的时间,且重复性强。

3.存在单据传递风险。在投递式报账的整个操作流程中,从投递到业务办理完毕,中间存在几道环节,若出现单据遗失情况,很难鉴定是在哪个环节出了问题。例如,某报销人说投了三分报销单据,最后只报了两份,另外一份既没有显示报销成功,也没有收到退单通知,问题到底出在那里?不外乎两种情况:一种情况是可能报销人根本就没投递过此单;另外一种情况是,报销人确实投递了,财务人员在取件、分发、审核过程中某个环节出了问题。不论是哪种情况,虽然投递点和财务处都安装有监控设施,但还是很难鉴定责任归属。不过就目前的运行情况来看,出现的问题主要是:当报销人投递的单据太多时,由于财务人员的疏忽,有时会将某张单据夹杂在其中已处理业务中,出现漏报的现象,经查实后再重新处理。

四、“网络填报+投递”式报销中存在的问题及原因分析

“网络填+投递”式报销在改进报销流程、提高报账效率方面取得了很好的成绩,大大地方便了师生员工办理报销业务,但由于相关辅助工作不到位,配套措施不完善,从而导致退单率高,报销成功率低,重复性劳动强度大等现象,就其原因分析,主要是:

1.报销人与财务部门之间的信息不对称,报销人对相关财务制度及报销流程不熟悉,不能及时获取相关财务信息,从而导致办理报销业务时,束手无策,完全凭个人感觉来填制报销单,待财务人员审核时,问题重重,要么票据不合规、要么业务内容不符合报销要求,一次性报销通过率低,循环往复,不论是对报销人还是财务人员,都增加了很大的工作量,影响财务报账工作效率低,制约着单位财务管理水平的提高。

2.审批难成为制约财务报销的主要因素。各类经费的审批权限各有不同,又多涉及职能部门或校领导,而相关审批人开会和出差的时间比较多,导致报销人在办理审批手续时,无法顺利完成签批程序,报销人为完成报账审批流程,多次往返,容易产生焦躁情绪。然而,财务报销又是一项原则性极强的工作,对任何手续不全的经济业务,财务人员都无法办理。因此,审批作为报销流程的重要环节,是制约财务报销的主要因素,必须想办法解决,才能有效提高报账效率,从而提升财务管理水平。

五、完善对策及改进建议

从以上分析可以看出,“网上填报+投递”报销模式对解决报销难的问题取得了一定的成效,但还存在一些不足之处,本文从财务人员和报销人员两方面对现有报销模式进行分析、总结,提出进一步的完善对策及改进建议。

(一)建立完善的信息沟通机制,解决信息不对称问题

在“网络填报+投递”式报销过程中:常见的退单情况主要有:审批手续不全,报销内容与经费负责人直接相关的业务没有遵行审批回避原则;购物发票缺少购销合同或者商品明细清单等附件,有的虽附有合同协议,但合同要件不全;发票未签经办人和证明人,没有对发票的真实性进行查验;版面费发票未附论文录用通知等明细资料;报销内容不在经费预算范围内等。因此,财务部门要从报销人的立场出发,深入分析,想方设法解决信息不对称的问题。

1.做好财务宣传工作。在学校财务网站、校园刊物、宣传栏等界面刊登最新出台的相关财经法规和制度,同时制作财务报账指引手册并分发到各学院、各部门,另外还可通过大型财务工作会议等方式,多渠道、多角度开展财务宣传工作,让全校师生员工充分了解财务报销的相关要求。

2.开展调研、座谈活动。财务部门要主动深入学院、部门进行调研,收集师生员工在报账过程中遇到的难点、热点问题,讲解现有财务经费报销体系的运作模式,与访谈对象交心谈心,获取解决财务报账难的意见和建议,为今后改进财务管理、提升财务报账效率提供帮助。通过调研、座谈活动,解决信息不对称问题,并对反馈回来的信息进行加工、整理,进一步完善现有报销模式。

(二)完善审批职能,简化审批程序

现行报销模式中,针对财务报销签批难的问题,财务部门应结合实际情况,制定科学合理的审批办法。常规的小额报销业务,只需经费负责人签批即可;若报销金额较大,需根据经费审批权限报相关主管部门签批;对于工程建设、大型设备采购等数额特别巨大的支出业务,必须经过党委办公会集体决策签批。另外,鉴于相关职能部门领导事务繁忙,外出公干和开会的情况较多,给报销人办理报销签批手续带来不便的情况,一般常规报销业务可以考虑实行网上签批,从而解决报销签批难的问题。

(三)做好相关的配套工作,为师生员工营造良好的财务报账氛围

1.在各部门设专职报账员,由学校财务处对其进行业务培训和指导,然后由其负责对本部门的所有报账业务进行初审,这样可以提高报账的成功率,减少退单处理的工作量。

2.在投递点设导报员,由其对所有投递单据进行预审,若不符合要求的单据,及时指导报销人完善相关手续后再投递。导报员可由财务人员担任,在财务工作人员不足的情况下,可以选用本校财经专业的毕业实习生,一方面解决了部分毕业生的实习问题,另一方面又弥补财务人手不足现实,达到资源的充分合理利用。

3.设置业务咨询窗口,解答报销人办理业务过程中遇到的各种技术难题,报销人可以通过财务网页、电话或者现场咨询等方式获取所需服务。业务咨询员必须精通相关政策、法规和财经专业知识,具备处理各种复杂问题的能力,才能更好的服务于广大师生员工。

六、小结

本文以云南农业大学为背景,对高校报账模式进行深入系统的分析研究,着力解决师生员工在报账过程中遇到的难题。随着社会的发展,各种现代化管理手段在工作中得以充分运用,这对财务管理提出了更高的要求,为适应社会发展形式,云南农业大学大胆创新,借助网络信息化技术优势,推出“网络填报+投递”式报销模式,将财务管理与其他管理进行有效整合,从而实现信息互通、资源共享,从财务人员和报销人员两个方面对影响财务报销效率的因素进行分析,通过更新报销模式,优化报销流程、简化审批程序,普及财务知识,提升财务人员服务意识等,提高财务报销效率,提升财务管理水平,切实解决“报销难”的问题。

参考文献:

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[3] 林琴珍,孙思惟.高校财务报账模式发展转变与对策,会计之友2015(03):10

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一、毕业实习前,积极策划

积极的准备常常起到事半功倍的效果。在毕业实习的准备期,为调动大学生的实习积极性,保障实习的质量,独立学院须积极策划毕业实习。

(一)落实计划

虽然毕业实习安排在大学的最后一个学期进行,但无论是大学生还是学校,都应切实落实实习计划、有目的地安排四年的实习进程。独立学院可通过一系列的实习计划和相应的实践活动,将实习内容贯穿大学四年。如大一时,安排大学生参与各种社团活动和社会活动,以接触社会为重点,初步了解职业的内涵,努力提高大学生的人际沟通能力。大二、大三时,以专业课外活动为载体,重点锻炼和提高大学生的专业理论素质和专业技能素质。在大四的实习阶段,则以探索个人的职业目标和职业定位为主,为就业提供方向。

(二)认真培训

由于大学生对毕业实习缺乏清醒的认识,对人生的定位及规划非常模糊,在毕业和就业压力面前,他们常常因为各种各样的问题而茫然无措。为避免上述情况,可从新生入学开始,利用学生社团、专业讲座、拓展训练等多种方式对大学生进行培训。如入学初的军训及其后的各种拓展训练,不但锻炼了大学生的体质和吃苦耐劳的精神,也使得他们学会了彼此间建立信任、友谊,学会了团队合作。普通话口语交际训练则为来自天南海北的同学建立了沟通的桥梁。专业课外活动和网络知识与技能的培训则在提升大学生专业素质水平的同时,提升了其利用现代化手段学习、交流的能力。就业指导工作则帮助大学生自我定位、积极规划自己的人生。实习活动开始前的岗前培训不但改变大学生传统实习观念,也培养了大学生良好的职业行为习惯。

(三)积极动员

为改变大学生传统的实习观念,树立积极的实习心态,在实习工作开展前,可以通过网络、黑板报为媒介,以班会、座谈会、专题报告等为主要形式,积极动员大学生参与毕业实习。

(四)双向选择

实习单位与所学专业不对口也是影响大学生实习积极性的原因之一。为保证学生实习的单位或实习岗位与所学专业尽可能对口,调动大学生的实习热情,在毕业实习开始前,可向学生实习单位信息,并与事先联系好的企业合作,以院系的名义组织召开各实习单位的招聘会,使实习单位和学生之间进行双向选择。另外,对于自行联系实习单位的学生,要求其提交“学生自行联系校外实习申请表”,经专业指导教师和院系审批后才能自行实习。

(五)小组领导

在规范实习的过程中,结构严谨的毕业实习领导小组至关重要。这个小组应由上至下建立,由决策层、监督管理层和执行层三个部分组成。决策层由主管教学的副校长负责,对毕业实习进行宏观管理、统筹规划;监督管理层由督导处和教务处负责,全程监管毕业实习工作;执行层落实到各个系部,具体负责毕业实习工作的组织和实施。

二、毕业实习中,全面推进

在毕业实习的过程中,采取有效的实习形式,通过稳定的实习基地建设和双师型教师的指导,全程监督、定期检查,全面推进毕业实习工作。

(一)集中实习为主、分散实习为辅

具体的实习形式有两种:集中实习和分散实习。前者通常由学校集中统一安排,按要求分步实施。集中实习的人数应确保占总实习人数的一半以上,在带队教师具体组织下有序进行。分散实习由学生自行联系实习单位或签约单位,也可让学生回到家乡所在地,在家长帮助下切实开展。为保证分散实习的效果,实学生须与独立学院签订毕业实习协议,提供实习单位接受实习生的证明。

(二)实习基地建设,内外并举

集中实习要求独立学院有足够多的稳定的实习基地。独立学院可通过组建校内实习基地,如在校内建立大学生创业孵化基地,通过招投标的方式,由有能力的在校大学生进行商业创业实习。在校内创业实习基地的实习可以从大学一年级开始一直到毕业,保障实习长度。校内创业实习基地的建立也为在校大学生提供了学习的榜样和目标,调动了大学生实习的积极性和主动性。

校企合作是建立校外实习基地的有效方法。具体可通过调动学校的人脉关系,联系实习企业;结合企业实际,将教师的科研项目和大学生的毕业选题与企业挂钩,针对企业提出的问题进行研究,并为企业提供建议与对策等方法与实习企业逐步建立起长期的合作关系,进而建立的稳定实习基地。

(三)招聘、培养双师型教师,指导到位

独立学院可通过招聘和培训等方式培养适合自己专业特色的双师型教师,并将这些教师纳入到实习领导小组中来,对实学生进行专业理论指导、实践操作指导和职业生涯指导,并辅之以人文关怀,鼓励、鞭策大学生在实习中不断成长。

(四)监督检查,落实到位

具体的监督检查工作,应落实在毕业实习领导小组的监督管理层和执行层。首先,在监督管理层,教务处应根据其制定的毕业实习教学计划,根据全校实习进度,定期收集、整理、审核各个专业毕业实习文件,管理毕业实习成绩。督导处负责毕业实习工作的全程监控,提供监控办法,定期检查各专业实习情况,并及时汇总毕业实习进度信息,提出改进策略。

其次,执行层的监督检查工作主要由带队教师负责。具体可以通过问答方式定期考核实学生的操作技能、了解实习单位对实学生的满意度等方式进行检查。另外,实习指导教师应及时记录实习情况,向实习小组长汇报,并向院系书面汇报实习检查指导情况。这些书面材料将为院系的实习教学工作提供参考,并可作为评定大学生实习成绩的依据。

三、实习后,严格考评

考核是达到认识实习教学要求、实现实习教学目的的重要手段,是衡量学生实习认知度和知识掌握程度的手段。

(一)建立合理的考评系统

合理的考评系统有利于全面、可观地评价大学生实习与否及其实习效果。该系统包括“定性评价”和“定量评价”两个方面。其中,定性评价包括有顶岗实习报告评价、学校指导教师评价、企业指导教师评价等。定量评价包括有专业对口实习时间、连续实习时间、与指导教师沟通次数等。

(二)严格实习成绩评定

实习成绩由实习报告和考核成绩两部分组成。其中,实习报告可从书写规范、实习报告质量、问题探讨与知识的总结提高程度等方面设定评分细则。在具体的评分中,专业课教师负责评审实习报告,并按百分制计分,所给成绩占总成绩的50%;实习考核成绩由带队实习教师及企业实习指导教师按“思想政治纪律表现占40%,业务成绩占60%”百分制评定,占总成绩的50%。

四、针对不足,及时改进

为全面了解、改进实习效果,在实习结束后,独立学院相关部门应及时进行总结,写出书面总结报告,为下一年度的毕业实习提供参考;针对实习过程中涌现出的先进人物,予以表彰,为今后的毕业实习树立典范。此外,可通过安排大学生总结交流会,强化实习效果。

参考文献:

[1]龚晓明.卓越绩效模式立足过程管理[N].中国质量报,2006,(5).

篇13

Key words: higher vocational colleges;field work;management mode

中图分类号:G642.44 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2013)30-0204-02

0 引言

对于计算机相关专业来说,顶岗实习是整个教学环节中的一项重要举措,通过顶岗实习可以使没有工作经验的学生得到一个很好的锻炼及体现自身价值的机会;可以给学生以明确定位,增强专业理念;可以提高学生综合应用所学基础知识独立解决问题的能力,为今后走上社会打下扎实的基础。但高职院校计算机相关专业由于自身的特性在顶岗实习施行过程中存在实习单位分散、管理难度大、学生专业能力和心态与观念转变等问题,造成高职院校计算机相关专业的教育与企业生产实际需求相脱节现象。而如何完善计算机相关专业顶岗实习管理模式是推进人才培养模式创新和解决这一难题的有效方法。因此,需要对现有计算机相关专业顶岗实习管理模式进行不断研究。

为落实教育部2009年3月发出《关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知》文件精神,宁夏职业技术学院电子与信息技术系从2009年开始,在全系计算机应用技术、计算机网络技术、通信技术和动漫设计与制作等计算机相关专业中全面推行顶岗实习工作,在全系各个专业实行教学的改革和探索即“2+1”模式,还要安排学生进行为期一年的带薪顶岗实习,因为对顶岗实习的管理模式有一定的了解。就需要我们从以下七个管理方面着手。

1 培养人才就要充分认识到顶岗实习的重要地位

《关于全面提高高等职业教学质量的若干意见》文件中提出重要的教学模式就是全面落实教育部的顶岗实习计划,此精神关系着人才培养模式改革的成败,是实现工学结合人才培养模式的重要手段,也是提高学生实践能力的重要教学环节。顶岗实习是学生能更好的理论结合实践重要的教学环节,为毕业后能及时就业打下坚实的基础,是积累实际工作经验的必要途径。在顶岗实习的过程中,还能锻炼学生的团队精神,培养学生健全的人格,提高学生的意志品质,使学生能够以体谅别人、服从工作安排、尊重他人、有足够的自信心、高度的忍让态度而顺利走向社会,成功选择自己所期望的职业,成为合格的社会经济发展需要的人才。

2 争做顶岗实习工作的领导者

为了将顶岗实习工作做好,每年我系都成立顶岗实习工作领导小组,专门负责顶岗实习工作。顶岗实习工作领导小组由系部有关领导、专业的指导老师和辅导老师以及相关研究室的主任三部门成员组成。为了规范顶岗实习的全过程,明确顶岗实习的教学大纲和计划,就要制定好各个环节的责任。还要全程监控顶岗实习的运行,规范顶岗实习的流程、协议和所有的工作表,能更好的研究解决实习中出现的问题,确保学生能顺利完成实习的实施阶段。学校还需要定期组织系部开通报会了解实习情况,及时通报顶岗实习动向。我们认为,系部主任是顶岗实习的直接责任人,系部顶岗实习领导小组工作人员要具有顶岗实习经验的专业教师和辅导员组成,为了实习顺利进行,学校对工作人员给予一定的补助和优厚待遇,工作人员也要具备高度责任感和敬业精神。

3 要为顶岗实习提供专项经费保障

为了保证顶岗实习工作的顺利进行,要有顶岗实习的专项经费。因为顶岗实习工作是教学的一个环节,可以比照各顶岗实习指导教师指导学生工作量情况,统计相应顶岗实习指导的课时,并支付一定的课时费用,支付的资金就要从顶岗实习的专项经费中支出。该经费主要用于顶岗期间对学生的管理、电话联系的费用和差旅费,企业和学校教师对学生顶岗实习的指导经费和学生人身意外伤害保险金的支付和所有相关工作出现的问题的费用。其中,为确保顶岗实习学生的人身安全,为学生提供安全保障,在学生参加顶岗实习前,系部要使用顶岗实习专项经费为每位参加顶岗实习的学生购买人身意外伤害保险,以保证学生在受到人身意外伤害时,能够获得最大的赔偿。总之,顶岗实习专项经费要足额到位,为顶岗实习工作的顺利进行提供保证。

4 加强对顶岗实习的过程管理

明确各专业顶岗实习指导教师的职责,加强顶岗实习管理工作。由于,计算机相关专业的实习岗位比较分散,为保证能够及时与实习学生的沟通,我们需要建立现代手段来加强对顶岗实习学生的学习过程进行全面管理。还需要建立健全学生的考评制度,及时了解学生的实习情况,定期对学生学习进行检查,深入了解学生比较集中的实习单位,对于检查每次要最好记录。要求指导教师每月至少指导检查一次,平时辅导员随时了解学生到岗情况,系部领导坚持对顶岗实习的检查巡视督导。从各方面加强对实习过程进行考核,作为学校指导方面一个检测学生成绩的依据,由小气双方共同制定内容和标准。

5 提前准备,认真安排,重视顶岗实习的选定岗工作的管理

学生顶岗实习能否顺利进行,关键在于如何保证学生都有较为满意的岗位。这就需要学校为学生提供较为广阔的就业条件,即让企业走进校园进行招聘、系部推荐和学生自主联系择业三种方式来进行。对于学生自主选择的岗位需要学校帮助核实后,方可准许学生到岗就业。学校既要尊重企业的意向,又要综合考虑学生是否专业对口、岗位是否适合学生从事、岗位是否安全等相关问题进行审查把关。最后还要签订三方安全责任书,增加学生就业环节的管理责任,保证学生外出实习期间的安全,为顶岗实习稳定顺利提供保障。

6 严格对顶岗实习的考核,保证顶岗实习的效果

在顶岗实习结束前,要求学生提交有关顶岗实习旁证材料。顶岗实习旁证材料主要包括个人顶岗实习计划,阶段小结、平时实习记录和顶岗实结等材料,先由指导教师把关审核,审核通过后再提交,需要校企指导教师、实习助理和系部领导进行共同把关验收,在最终学生顶岗实习成绩评定方面加大企业评价的权重,共同实施评价。每届学生结束实习后,要对实习中出现的问题进行总结和反思。

7 处理好顶岗实习与就业相衔接的问题

顶岗实习是就业的过渡期和准备期,两者密不可分。在落实学生顶岗实习过程中,我们做到了实习与就业的有机衔接。我们根据学生实习和就业存在的关联分为三种:就业式顶岗实习、准就业式顶岗实习和学习式顶岗实习。针对三种不同的顶岗实习,我们采用不同的解决办法来进行管理。所以针对近些年的就业情况来看,就业率都在90%以上,为后期就业工作奠定良好的基础。这就需要学生自身掌握高含量的岗位技术,对工作能轻易上手。还有就是分布在经济发达地区的高科技企业岗位,需要学生进一步学习、进修和培训。尤其对于计算机应用技术和动漫设计与制作专业的一些岗位来说,通过学习式顶岗实习,是提高就业竞争力的主要途径;它也是西部地区高职院校计算机相关专业学生提高就业质量的一种途径。

总之,在经过半年以上的顶岗实习后,学生专业能力明显加强,动手能力大大提高,就业压力减轻,学校毕业生的就业质量得到提升。所以顶岗实习工作是提高职教毕业生教学质量的一个重要的教学环节,需要我们对顶岗实习管理模式不断进行研究,保证使顶岗实习工作落到实处。

参考文献: