引论：我们为您整理了13篇招生方案范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
2、各个住宅小区挂条幅摆点；
3、行政单位；政府单位发传单名片；
4、建材市场，店面、人流量大的地方传单名片；
5、做些户外广告，【公交站台、商场、农贸市场】
6、网络营销，发帖子等。
7、了解到周边驾校的一些招生信息
二、市场分析
根据往年招生的经念，我们大家都知道九月份和十月份是学生考驾照的旺季；据了解我们昌北校区可能在十一月中旬试业；而我们新校区主要以学生为市场；我有个建议希望领导可以参考：蓝天驾校在南昌已经成为一流的品牌驾校；几乎是人人都知道，对蓝天的硬件设备，包括考试合格率等得到了广大市民的认同；具体分析如下：
昌北校区我们首先提前一个月把我们的价格、广告活动全面宣传出去，我们目前有3个组分别把各个高校区分给我们组里，然后我们进行宣传，摆点、挂条幅等一系列广告把昌北校区名声打出去；让更多的学生知道来我们驾校报名，以免错过今年昌北高校学生市场；我们可以模仿南航驾校的开业的一些成功模式，
就是让广大的学员学生预定报名交费，因为蓝天驾校在南昌市民中已经成为了最规范最正规的国家一类驾校；我相信我们会比他们做的更好；根据我们每年报名人数调查，在昌北报名最多的学员最多的是财大；由于周边的学校我们都可以按我们的经念来招生；对于前湖南大也是个很大的市场，包括科大和经管学院3所高校都在一起也是个非常大的市场，附近除了南航驾校之外，其他的驾校都不是很好，我们把前湖校区可以列为我们进行的第二块市场；由于交通问题，校车开通那最好不过；还有南昌大学门口对面有个机动车驾校的报名点，如果没有校车我建议可以在南大对面设个报名点，我相信绝对有作用；对于新建县城我们可以做些户外的广告，向农贸市场啊、公交站台啊等。我们十月份主
篇2
1、招生名额
第二中学招生12个班，将依据户籍和家庭住址划定的片内学生全部招收入校。
2、招生条件
（1）户口在__派出所，户籍为__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村居民子女，以及户口在__派出所、城区办事处辖区范围内居住的城镇居民小学毕业生。
（2）户籍为留家庄乡、金家井乡的小学毕业生。
（3）户籍为__村中心小学辖区范围内的__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、香__村、__村、__村、__村、__村、__村的小学毕业生。
（4）以上三类户籍之外、在县城城区范围内购房居住、家庭住址在中心路以北的小学毕业生。
（5）对于以上前三类学生，其户籍迁来现址的时间必须为20__年__月__日以前，在此之后迁入者一律不予承认。
（二）第三中学
1、招生名额
第三中学招生8个班，每班75人，共计600人。
2、招生条件
（1）在__中心小学辖区、__中心小学辖区、第一小学、第二小学、实验小学、__小学、__学校、__学校就读的二中招生区域以外的小学毕业生。其中非城区户籍的进城务工人员子女，在县城城区范围内租房居住的，可以选择在三中就读，也可回原籍入学或到__、__学校报名，小学时在小饭桌居住或租车走读的毕业生，一律回原籍入学。
（2）涞源镇三__村中心小学、__中心小学、__学校的六年级小学毕业生，以及__中心小学的部分小学毕业生（__小学毕业生可以选择到三中或__中学报名入学）。
（3）第二中学招生范围内的小学毕业生可以到第三中学报名入学，中考时按片内生对待。
（三）乡镇中学
1、__中学招收__乡、__镇小学毕业生。2、__中学招__乡小学毕业生。3、__中学招__乡小学毕业生，__乡部分小学毕业生。4、__中学招__镇、__乡、__乡小学毕业生，__乡和__镇部分小学毕业生。5、__镇中学招__镇小学毕业生。6、__中学招__镇、__乡小学毕业生。
（四）民办__学校
1、招生名额
面向全县招生12个班，计划招生800名。
2、招生条件
（1）__学校可以优先录取本校小学六年级毕业生。
（2）__学校在各乡镇招生比例不得大于该乡今年六年级毕业生总数的10%， 各乡镇小学毕业生到__学校报名结束后，如果不超出名额范围，以报名人数为准，如果超出名额范围，实行电脑摇号派位。
（3）县直小学和城区小学毕业生，__学校按照国家《民办教育促进法》实行自主招生。
（五）民办__学校：
1、招生名额
面向全县招生4个班，计划招生200名。
2、招生条件
面向全县自主招生，在各乡镇招生比例不得大于该乡今年六年级毕业生总数的10%， 在县直小学和城区小学可以自主招生，招满全部名额为止。
1、民办__、__学校：20__年8月3日——8月5日,8月6日上午9点在__学校摇号派位。
2、二中、三中、乡镇中学：20__年8月6日——8月8日。
根据__市教育局、__市公安局《关于规范义务教育阶段学校招生范围内适龄儿童、少年户籍管理及学校招生工作的通知》【__教基（2014）1号】文件的精神要求，对于适龄儿童少年户籍认定办法如下：
1、义务教育阶段学生，以适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人户籍登记地与实际居住地一致为依据，由县（市、区）教育行政部门划片招生、免试入学。
2、进一步加强义务教育阶段学校招生范围内落户管理，严格控制热点学区落户。在现行落户政策的基础上，对下列情况要严格审查，区别情况，分类严管。
严格控制：（1）非直系亲属落户的；（2）一户连续两年或多年有学龄人口的；（3）一户同时有多名学龄人口的。
不予受理：（1）无正当迁移理由的；（2）16周岁以下公民无正当理由单独立户的。
“三个严禁”：（1）严禁一址多户；（2）严禁虚假地址落户；（3）严禁出具虚假户口簿（页）或户籍证明。
3、义务教育阶段适龄儿童、少年进入小学和初中时，本县户籍的居民需出示居民户口簿、房产证。其中，户口簿上，孩子要与父母在一起；或者与祖父母在一起（与祖父母在一起时至少父亲同在）；或者与外祖父母在一起（与外祖父母在一起时至少母亲同在）；与其他法定监护人在一起的，需出具有效法律文书，方可享受划片招生、就近入学政策。
4、进城务工人员子女入学，按照“以流入地政府管理为主、以公办中小学为主”的原则，除提供原户籍薄、父母身份证外，还需出示我县公安部门出具的居住证、
劳动部门（或企业）与务工人员签订的劳动协议（如属于经商或办企业的，需出具工商部门颁发的营业执照），符合条件的由县（市、区）教育行政部门安排到指定学校就读，在县城城区范围内租房居住的居民一律视为进城务工人员。5、招生热点学校在对学生户籍审核遇到困难时，可协调公安部门入户核查。
1、全县各初中学校根据本方案制定本校招生方案，成立招生工作领导小组，在教育局招生工作领导小组领导下，负责本校招生工作。
全县全部小学要召开六年级家长座谈会，进行招生政策宣讲，今年初一新生到2018年中考时，高中全部招生人数，按人数比例实指标分配到初中学校，全县不再统一划取录取分数线，而是“一校一线”。同时，中考报名考生资格审查时，享受本校高中招生指标的必须为在籍在校应届初中毕业生，即学籍在本校，且初一至初三年级三个学年均在本校学习。
2、学生报名时须携带户口本原件及户主户口、学生户口复印件各一张，非县城户籍、在县城中心路以北购房的须提供房产证，不能提供房产证的，可提供购房协议和银行有效票据，在规定时间内到规定的学校报名，对于不能提供房产证的自购、自建平房居民子女一律按进城务工人员子女对待。
3、教育局成立20__年招生监督小组，抽调专门人员派驻招生学校，监督招生工作。同时在普教股设立招生平台，各招生学校每日两次上报招生进展情况及学生名单，招生时间期满立即停止招生。
4、报名结束后，由招生学校对报名学生资格进行重新审查认定，初步确定招生名单。
5、招生名单初步确定后，将全部学生名单、基本信息在学校大门口和公示栏内公示5天，接受社会监督。一经社会举报不符合入学条件或存在弄虚作假行为，教育局招生领导小组即派员核查，一经查证举报属实，取消该生入学资格，并追究学校责任人责任。
6、各校招生名单公示无异议后，报教育局批准，由招生学校统一发放录取通知书。
1、学校招生工作是社会广泛关注，直接影响广大群众及学生切身利益的大事，为确__今年招生工作的顺利进行，教育局成立招生工作领导小组，统一领导今年招生工作。各单位对此项工作要高度重视，成立相应机构，精心组织，周密安排。
2、各义务教育阶段公办学校要严格按照本方案设定的条件招收新生，不得招收“片外生”，一律不准举行任何形式的招生测试、考试选拔新生。严禁设置校内重点班，凡违规设置校内重点班的，一经查实，立即解散，并对相关责任人予以纪律处分。
3、民办学校收费要严格按照物价部门审批标准执行，任何学校招生时不准收取报名费。
4、各乡镇中心小学要积极配合各中学招生工作，广泛宣传招生政策，__证本乡镇小学毕业生全部升入初中。
篇3
为加强对职业学校招生工作的领导，成立县中等职业学校招生工作领导小组。
组长：
常务副组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，由成春华同志兼任办公室主任，彭招建同志兼任办公室副主任。办公室设在职成股，负责职业学校招生日常工作。
三、工作目标
全年招收新生1020人，力争普职分流比达到1：1。
四、招生对象
全县应届初中毕业生，高中毕业未升学的学生，普通高中普职分流的学生，社会青年。
五、主要措施
1、各生源学校必须成立相应的组织机构，制定中职招生工作实施方案，将目标任务分解、分配到各班，层层落实招生责任，并将方案交教育局职成股（四大院170房）。
2、凡升入本县职业学校的学生与升普通高中的学生一样平等对待，算作本校当年高中阶段升学率。
3、各职校要切实加强生源基地建设，加强与义务教育的有机衔接，积极探索职校与生源学校联合办学，在相对集中的生源学校开设中职班试点工作，提高办学规模。
4、将各生源学校中职招生工作纳入教育局对学校的年终目标管理考评，权值占年终目标管理考评总分的5%。
5、加大对民办职业教育的扶持，民办职校、中央农业广播电视学校分校宣传和学生待遇等方面与公办职校一视同仁。
6、对完成招生任务绝对数和比例数居前2名的生源学校在职称评聘上给予倾斜。同时，对职校招生任务完成好的单位和个人由县教育局进行表彰奖励。
篇4
三、物品准备及人员分工：
1、会场布置人员：英语组、美术组老师。
2、会场布置时间：12 月 29 日下午 4：30——5：30 点，30 日上午 10：00 ——12：00 点。
3、装饰道具：彩色气球、彩带、拉花或三角旗、灯笼、窗花。 （26 日下午采购，负责人：周老师、孙老师）
4、主持人：郭老师。
5、奖项设置及奖品：
（1） 凡参加节目表演和游戏的同学， 可获 “优秀奖” 奖品： ， 小玩具 （待定） ；
2）凡参加元旦活动的同学，均获“纪念奖” ，奖品：笔记本（加盖公章） ；
（3）活动尾声被抽中的五名同学，可获“幸运奖” ，奖品：精品魔方或炫彩 溜溜球 （待定） 。
6、奖品颁发人员：周老师、杨老师、顾老师、孙老师。 （奖品 26 日下午采购，负责人：周老师、孙老师）
7、计时、摄影人员：赵老师。
8、会场秩序维持人员：全体老师。
9、音响师：陈老师。
10、道具上下场：孙老师。
四、活动流程及提示
1、请参加元旦活动的家庭到场后到三楼办公室填写序号卡，并记住自己的 序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。（负责人：孙老师）
2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到美术活动室，我们将按 下面的游戏内容序号进行，没有参加游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保 证游戏顺利进行。
3、最后集体拍照，留住美好时刻。（大教室美术作品墙）
五、节目、游戏安排顺序：
（一） 、开场舞：英语组小朋友。 （负责人：英语组老师）
（二） 、正话反说 进行 2 次。每次 5 人。 （道具准备：三个字、四个字、五个字的卡片，负责人：孙老师） 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一 个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好” ，游戏者要立刻说出“好 年新” ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三 轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
（三） 、贴鼻子 活动描述及游戏规则： 进行 4 次，每次两组，1 组 1 人。 （道具准备：提前画两幅头像、两只鼻子，负责人：孙老师。 ）
1、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻 子”贴到人头像的贴鼻区， “鼻子”在区内并未压线，胜利。贴在区外或压线，失 败。
2、室内设 2 个赛区，每组 1 人，共 4 轮。计时人宣布游戏开始，击鼓者开 始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时 1 分钟。
3、人头像距离起点 2 米，并在起点画 2 个并列圆圈。
（四） 、三人抱成团 进行 3 次，第次 10 人。 规则：每次参与活动为 10 人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参 与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况 喊口令！
（五） 、双龙戏珠 活动描述游戏规则： 进行 4 次，每次 2 组，每组 2 人。 （道具准备：两张用气球装饰的椅子，负责人：孙老师。）
1、两队一组，每队两人上场。
2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点 后围绕椅子转一圈，再返回起点继续夹气球。注意：如果在跑动过程中气球落地 或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。
篇5
组 长：xx
副组长：xx（小学）、xx（初中）
成 员：全体教师
网上资格审核：xx
财务核对：xx
二、招新生指标数
1.学校行政每人指标1人，组织机构人员不设指标。
2.班主任：1）春季学期稳生率达到95%（含）以上的，不设招生指标；达到90-95%之间的，设招生指标1人；稳生率90%（不含）以下的，教师每人设招生指标2人。
2）秋季学期稳生率达到85%（含）以上的，不设招生指标；达到80-85%之间的，设招生指标1人；稳生率80%（不含）以下的，教师每人设招生指标2人。秋季学期六、九年级教师每人设指标1人。
3.科任教师：设招生指标1人。
三、新生招生办法
1.所有新生需经过入学测试，成绩合格者录用。
2.所有新生需符合深圳市相关入学条件。
3.新生包含幼儿园、小学、初中学生。
四、招生方式：
自主招生
五、核实招生学生名单的方法
1.招生教师从外带来的学生，经测试合格，到财务室缴费的，当属该教师的。
2.非招生老师带来的学生，成绩测试合格，家长明确指出是某老师介绍并且到财务室缴费的，当属该教师的。
3.退费学生不计入招生数。
六、奖惩方案
超过招生指标数，每超一个奖励50元，完成招生指标但没超指标，不奖不罚。没有完成招生指标的，每少一个，罚30元。
七、惩戒办法
1.以下情况不记招生，一次扣10元，再违纪者学校给予处理：
A：在校门口招生的；
B：已经在学校登记咨询的；
C：已经在学校交费报名的；
D：几人同招一人产生争议的。
2.春季学期稳生率达不到90%、秋季学期稳生率达不到80%且不能完成招生指标的，招生情况将作为本学年教师上调工资参考依据。
八、新生信息登记和考试时间以学校通知为准。
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副组长：柳春红
成员：熊志超 贾振林 孙进 曹德先 许能福凡柏林 及全体初三教师
二、实施步骤
1、成立专班，落实方案。研究部署2010年招生政策和纪律。
2、宣传政策，观看相关专题片，开班主任会，学生会议，全体教师大会，学生家长会议，把国家和县委县政府的有关措施和政策讲透，讲实。（专业，资助政策）
3、初步调查摸底有意向的学生及家长，做好登记工作。
4、重点走访，落实到位，送到学校。
三、任务分解
以班级为单位，九（1）班：2，九（2）班：2，九（3）班：8：九（4）班：8。
四、奖励政策
1、完成招生任务一个人实验班按一人团高计算教学奖，平行班算一个普高。
2、职教中心给多少现金奖励全部到相应班级。另外学校按100元每人到位。
3、超额完成任务的或完成任务的教育局奖励的中级高级指标直接奖励到成绩最为突出者。
4、完成任务的、业绩突出的评优评模优先。
五、纪律规定
1、不得参与买卖招生，将学生送到外地就读。
篇7
认真贯彻落实《2008年**市区普通高中招生录取及初中学业水平考试工作实施方案》（潍教办字【2008】32号），坚持为学生和家长负责的原则，认真组织今年的高中招生工作，树立良好的教育形象，办人民满意的教育。
基本原则：综合考查学生的整体素质与个体差异，全面衡量，综合评价，多元录取；录取标准、办法与结果公示。
二、招生范围与计划
招生范围为坊子区，招生计划为普通生200人。其中指标生100人，统招生共140人，择校生60人。
三、报名与考试安排
1．报考志愿设两类：统招生志愿、择校生志愿。按照规定，学生在每类志愿中填报一个学校，考生填报我校为志愿学校，方有录取资格。
2．报名
报名对象为今年应届初中毕业生，凡未注册学籍的学生一律不具备高中招生报名资格。未修习《人生规划与职业指导》的，不予报名。
报名时间为5月9日—11日，报名时须提供：
（1）学业水平考试准考证；
（2）户口簿；
（3）近期免冠、正面、一寸、彩色照片两张；
（4）报名费10元,考试费每科5元；
3．资格审查
我校要严格考生资格审查工作，严防替考和不具备报名资格的人员报考。
(1)报名审查。报名时，我校要将户口簿学生姓名与市区初中学生学籍名单（由市教育局基础教育科提供）对照，将报名照片与考生本人对照。凡户口簿姓名与学籍姓名不符者，或报名照片与报名者不符者，或未在市教育局注册学籍者，不予报名。
(2)入学审查。高中新生入学时，学生必须交验学业水平考试准考证。凡与准考证不符者，取消录取资格。
4．组织考试
所有考生均参加全市统一组织的考试及由区教育局组织的其它考试。
（考试时按市教育局的要求携带必需的证件）
学业水平考试时间及科目:
四、综合素质等级认定：
由学校招生录取认定委员会对第一志愿报考我校的考生进行综合素质等级认定，认定的依据是考生取得的标志性成果，主要包括两部分：一是初中学校提报的学生综合素质评价结果；二是考生在初中三年所获得的能够反映个人素质的六个方面发展情况的各项实证性材料。其认定结果作为录取的重要依据。
《人生规划与职业指导》课程修习学分不足2学分的，其综合素质等级不能被认定为B等及以上等级；修习学分不足4学分的，其综合素质等级不能被认定为A等；未修习该课程的，不具备毕业和升学的资格。
体育与健康达不到及格等级的学生，不能认定为C等及以上；达不到良好及以上等级的学生，其综合素质认定结果不能认定为A等。
具体评价、认定办法和要求按照市教育局《关于进一步做好初中学生综合素质评价工作的通知》（潍教办字〔2008〕29号）执行。学校招生录取认定委员会根据考生标志性成果的具体情况，制定综合素质等级认定标准和办法，报市教育局基础教育科批准后，对第一志愿报考我校的考生进行等级认定，分A、B、C、D、E五等，其中A等不超过考生总数的30%，E等严格控制。等级认定标准、认定办法和认定结果均需在校内进行公示，并在网上公示。
五、招生录取
1.录取的必备条件和基本依据
录取的基本依据是：学业水平考试等级和综合素质认定等级。
录取的必备条件是：信息技术考试、理化生实验操作、音乐、美术、综合实践活动、地方与学校课程均为B等（含B等）以上。
2.录取方式：综合录取。
根据考生的学业水平考试等级和综合素质等级进行录取。统招生录取时，综合素质等级与语、数、英三门学科等级等值对待；综合素质特别优秀的，可以破格录取。综合素质评价结果为E者不予录取。
按第一志愿、第二志愿依次录取。先录取指标生，再录取统招生，最后录取择校生。
3．录取办法
（1）统招生的录取：
把学生考试科目分为三个组合：综合素质、语文、数学、英语四科为第一组合，物理、化学两科为第二组合，政治、历史、地理、生物四科为第三组合。
①统招生必须达到下列要求才具有录取资格：
政、史、地、生四科学业水平考试成绩均在D等以上、平均达到4B，理化两科学业水平考试成绩达到2D，语、数、英、综四科学业水平考试成绩达到4D。
②录取程序如下：
按考生“政、史、地、生”四门学科学业水平考试成绩等级由高到低的排序，先取计划的1.4倍；
再按考生的“理、化”两门学科学业水平考试成绩等级由高到低的排序再取计划的1.2倍；
再按“语、数、英、综”四门学科学业水平考试成绩等级由高到低排序录取统招生。若达到标准的人数超过了计划数，则提高数、英的一个等级标准录取。其余指标按下列办法录取：
将“语数英综”、“理化”、“政史地生”三个组合中因某个组合成绩未达到标准的考生进行学科等级调整。
调整方法如下：第一组合中的综、语科目下调一个等级后，可相应提高第二组合中化、物科目的一个等级；第二组合中的化、物科目下调一个等级后，可相应提高第三组合中科目的一个等级；（不能降低第三组合中科目的等级而去提高第一或第二组合中科目的等级；不能降低第二组合中科目的等级而去提高第一组合中科目的等级。）
然后，先按“政史地生”、再按“理化”、最后按“语数英综”的录取顺序，录取余下的计划。
（2）择校生的录取：
①择校生必须达到下列要求才具有录取资格：
政、史、地、生四门学科学业水平考试成绩均在D以上、平均达到2B2C，理化两科学业水平考试成绩平均达到2D，语数英综四科学业水平考试成绩平均达到4D以上。
②录取程序参照统招生录取程序。
4.录取结果公示
录取结束后，录取的初步结果向社会进行公示，学生对公示结果有异议的，可直接向学校提出申诉。经公示无异议后，发放录取通知书。
六、特殊考生政策
1.烈士子女（须有烈士证和市级民政部门证明），驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女（须有军官证和师政治部证明，26军所属部队须有军政治部证明），录取时将其学业水平考试成绩中的语、数、英三科中的最低一科提高一个等级；如果语、数、英三科成绩全部为A，则将其它科目中最低的一科提高一个等级。
2.因公牺牲军人（公安干警）子女、一级至四级残疾军人子女（须有市级民政部门证明），录取时将其学业水平考试成绩中的语、数、英三科中的最低一科提高一个等级。
3.其他现役军人子女（须有军官证和师部以上政治部证明，26军所属部队须有军政治部证明），华侨、港澳台胞子女（须有市级侨办或台办证明），少数民族子女（须有市级民族事务部门证明和户口薄），录取时将其综合素质等级提高一个等级。
4．在同等条件下，优先录取独生子女（须有独生子女证）。
以上特殊考生政策只取最高项。所有特殊考生均须填写《2008年**市区高中招生特殊考生审批表》，经考生所在初中学校、特殊考生主管部门审查并加盖单位公章，审查人员签字。
七、组织领导
为了保证我校2008年高中招生工作的顺利进行，学校成立专门的组织机构：
(一)高中招生领导小组：负责本校2008年高中招生的组织调度。
组长：
副组长：
成员：
（二）高中招生录取认定委员会：负责制定学校招生方案、考生综合素质等级认定标准、录取的标准和办法及相应的招生政策，解决招生过程中的疑难问题。
主任：
副主任：
篇8
（二）坚持“划片、就近、免试”原则。适龄儿童少年按划定的学区就近入学，不举行任何形式的考试录取新生。
(一)小学招生
城区小学招生：1、招生规模和入学条件。城区小学共招收一年级新生11个班，其中，甘棠小学招生5个班，甘棠中心学校招生6个班，每校平均班额均不超过55人。甘棠小学、甘棠中心学校招收年满6周岁（即2009年8月31日前出生）儿童入学，不得接受不足龄儿童报名。 2、甘棠小学招生范围：招收1997年12月31日前的城区非农业户口（含“经济性农转非”和挂靠户口），以及甘棠镇甘棠社区新村、汪家两居民组的适龄儿童。该招生范围内居住在甘棠中心学校附近的对象，鼓励其就近到甘棠中心学校入学。甘棠中心学校招生范围：①甘棠镇机关、事业、企业单位职工及镇属居民、户口在甘棠镇的子女；②除新村、汪家村两村民组的甘棠镇各村民组子女；③1998年1月1日后“经济性农转非”以及其他性质挂靠在城区、甘棠镇的学龄儿童；④在城区从事个体私营经济的农村或外地人员子女，乡镇进城务工随迁适龄儿童。
乡镇小学招生：范围为本乡镇适龄儿童，在学位有余前提下，可适当招收不足龄儿童入学，但不得招收2009年12月31日后出生的儿童。其中，仙源中心小学招生工作按照《仙源镇中小学幼儿园布局调规划及实施方案》执行。
(二)初中招生
初中按单校划片对口直升的原则招生，实施农村初中集中办学乡镇的小学毕业生，可根据学生志愿就近调整录取学校，即：1、甘棠小学和甘棠、龙门、新丰、永丰、谭家桥等5所中心学校小学毕业生对口升入黄山二中。其中，永丰、新丰等2所中心学校小学毕业生，可以自愿就近升入新华中心学校初中部；谭家桥中心学校小学毕业生，可以自愿就近升入汤口或三口中心学校初中部。2、汤口、三口、耿城、仙源、焦村、贤村、郭村、乌石、清溪、桃源、太平湖、广阳、新华等13所中心学校小学毕业生对口升入本乡镇中心学校初中部。3、新明中心学校小学毕业生按“自愿”原则，可升入黄山二中或黄山三中。
小学毕业生因回户籍地、务工随迁、监护人工作调动等原因需要调整录取学校的，须于7月8日前按以下程序办理。逾期不予调整，按转学程序办理。1、区内小学毕业生，学生家长或监护人携带相关材料原件和复印件向毕业学校提出书面申请，由毕业学校审核后统一报区教育局办理改录事宜。2、区外小学毕业生，学生家长或监护人携带相关材料原件、复印件和原就读学校主管教育部门出具的同意改录证明，向拟就读初中提出书面申请，初中学校审核同意后统一报区教育局办理改录事宜。（相关材料：①属于回户口所在地的，需提供户口本；②属于务工人员随迁子女的，需提供监护人的劳动合同或营业执照、居住证、户口本； ③属于监护人工作调动的，需提供单位出具的调动证明、户口本。）
（三）民办学校招生
民办学校招生需要按照市教育局《关于做好2015年全市义务教育阶段招生工作的通知》（黄教基[2015]23号）文件（见附件）规范进行，即：在完成主管部门下达的属地招生计划后，在办学规模允许的前提下，可以跨区县招生，跨区县招生计划应经属地教育局同意，报市教育局批准。民办学校在相关外区县的招生数量须经生源地教育行政部门备案同意。民办学校未经备案同意违规招收的学生，不得获得相应学籍。
（一）小学招生：
7月20日前完成登记，适龄儿
童由其父母(或其他法定监护人)凭相关学区证明材料，到所在学区学校办理登记手续。学校完成学生信息采集（见附件）和材料审核工作。8月10日前汇总登记人数并报基教科。8月31日新生报到，并办理报名手续。
9月7日前，各小学将新生电子学籍信息（含照片）导入学籍系统。
9月20日前，区教育局完成新生学籍审批。
（二）初中招生：
6月19日，填写登记表，各小学到区教育局基础教育科领取《黄山区2015年初中义务教育入学登记表》。小学毕业生需持户口本、照片，在班主任的指导下，用黑色中性笔或钢笔准确填写《登记表》（家庭住址以户口本为准）.
7月10日，上报登记表，学校将审核无误的《黄山区2015年初中义务教育入学登记表》及《小学毕业生简明登记表》（一式三份）一并上交区教育局基础教育科（新丰、永丰、谭家桥、新明中心学校需同时上报小学毕业生升初中意向表）。
7月17日，集中办录取，各初中学校到区教育局基础教育科领取《初中招生花名册》及《黄山区2015年初中义务教育入学登记表》。
7月20日—24日，下发通知书，各初中发放《义务教育入学通知书》。
8月1日，注册学籍号，区教育局通过学籍系统导入各初中新生电子学籍。
8月31日新生报到。
9月7日前，各初中在学籍系统中采集更新学生电子学籍信息（含照片）。
9月20日前，区教育局完成新生学籍信息更新审批。
(一)规范招生行为
严禁公办学校擅自跨学区招生，严禁收取与入学挂钩的各种捐资助学费用，严禁以考试、测试等方式选拔录取学生，严禁设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、特色班等。严格控制“大班额”，合理确定班额，班额原则上不超过省规定标准。
(二)加强招生宣传
2015年全区义务教育阶段学校招生工作实施方案将在区政府网和区教育局网站面向社会公布，各学校也要采取相应措施，通过各种渠道和方式让家长和社会充分了解招生政策和程序。要进一步加强教育部门、学校、家庭和社会之间的沟通，主动接收社会监督。
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包括以下艺术种类：西洋乐、民乐、声乐、舞蹈、主持、书画。
(注：今年不招收钢琴类特长生)
二、报名办法
申请者按照如下流程报名：
(一)登陆“西南财经大学普通本科招生信息网”使用“网上报名系统”如实填报相关个人信息。
(二)在“网上报名系统”中打印《西南财经大学自主招生申请表(艺术特长生组)》按照要求如实填写，并附上获奖或考级证书复印件、身份证复印件，按照以下要求返回我校。
请将报名材料装订成册以特快专递(EMS，请不要以其它方式邮寄)的方式寄至西南财经大学校团委，截止日期2010年12月31日(以收件日邮戳为准)。收件地址：四川省市温江区柳台大道555号西南财经大学学生活动中心303团委办公室;邮编：611130;咨询电话(传真)：028-87092098/87092751。请在信封显著位置注明“自主招生申请材料(艺术特长生组)”字样。申请材料一律不退还。
三、选拔程序
(一)初审
学校将组织相关老师对所有申请材料进行审查，结合学校艺术团建设及各艺术类别的实际需要，确定参加测试考生名单。我校将在学校普通本科招生信息网公布参加测试考生名单。
(二)打印准考证
通过初审的考生可通过《网上报名系统》打印准考证。准考证上要求贴本人照片后，由所在中学在照片处盖骑缝章。
参加测试时必须带上此准考证，否则不能参加考试。考试结束后准考证上交学校，存档备查。
(三)抽签
时间安排待定，另行通知。
书画类考生统一考试，不参加抽签。
(四)测试
艺术专项测试(测试安排见附件)
测试时间：待定(具体时间另行通知)
注意事项：
(1)参加测试时请各位考生带上准考证(需贴照片，所在中学盖骑缝章)，身份证原件、获奖证书等相关资料原件备查。
(2)按收费许可证川价费98号文件，学校向考生收取报名考试费：80元/人。
(五)确定入选资格
学校将根据测试结果,拟定预选名单，报学校普通本科招生工作领导小组审核批准后，形成自主招生(艺术特长生组)预录取名单。
学校有权根据最终测试情况，在不超过总计划数的情况下，调整各项目的招收人数。
(六)公示
入选我校自主选拔(艺术特长生)录取资格的考生名单，将在教育部阳光高考信息平台、学校普通本科招生信息网、所在中学以及相关媒体进行公示。
四、录取办法
(一)高考志愿填报要求
获得我校自主选拔录取资格的学生须参加2011年全国普通高考，须第一志愿填报我校;
实行平行志愿填报方式的省份，须在平行志愿A位置填报我校;
设置了自主选拔录取填报批次的省份，按照其省级招办统一要求执行。
(二)录取条件
入选考生高考总分(含附加分)达到当地本科一批最低分数控制线(即重点分数线)以上，体检合格，经当地省(直辖市、自治区)招办审核同意，我校将予以录取。
(三)专业确定
1、高考成绩高于我校在其当地调档线的考生，我校可满足其第一或第二专业志愿;
2、高考成绩达到当地本科一批最低分数控制线(即重点分数线)以上，但低于我校在其当地调档线的考生，我校根据其高考志愿，高考成绩、学校艺术团建设需要、学校分专业招生计划的执行情况综合考虑，尽量满足其所填报专业志愿。
五、监督机制
(一)申请人应严格遵循“诚信”原则如实提供个人各项材料和情况，如实填写申请表和相关材料。如有弄虚作假，一经查实，即取消报考资格。
(二)申请人所在中学应本着高度负责的态度推荐申请者，如实填写相关内容。所在中学接到入选名单后应在校内公示两周以上。如有弄虚作假，一经查实，我校拒绝接收该中学推荐材料三年。
(三)我校将聘请省内专业艺术团体的专家和高校艺术专业教师组建我校艺术专项测试专家库，每年测试前由学校随机抽取组成当年测评考核小组。
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二、工作原则
㈠坚持“免试、就近、划片”原则，为适龄少年儿童分配学位。
㈡坚持市、区协作，属地管理原则。市教育局统筹管理全市义务教育阶段学校招生工作，组织实施市直学校学区内适龄少年儿童入学工作。县（区)教育行政部门负责组织实施本行政区域内义务教育招生工作。
㈢严格执行“一人一籍、籍随人走”“公办不择校、同城不借读”“低龄不入学”的原则。
三、时间及地点
㈠小学新生入学。20xx年6月30日前，由教育行政主管部门和学校做好适龄儿童入学情况摸底工作，并开展预报名。20xx年8月下旬，城区小学新生正式报名，具体由各学校自行确定。小学新生入学工作由学校自行组织，家长持就读材料到学校报名。
㈡初中新生入学。
1.在城区小学就读的毕业生，20xx年5月将就读证明材料提交至所在班级。教育行政部门统一组织验档录取工作，20xx年6月下发初中入学通知书。20xx年9月1日，学生持通知书到校报名。
2.凡20xx年12月31日以前学籍属于市铁路小学、新钢一小、市西湖小学的毕业生，原则上采取直升的方式分别录取至市九中、新钢中学、市五中，即铁路小学直升市九中；新钢一小直升新钢中学；西湖小学(北师大附校的生源除外)直升市五中。上述小学毕业生需在其他初中就读的，按第1条办理。
3.从外地市小学毕业或乡（镇）小学毕业后需转入城区初中就读的学生，于20xx年8月15-25日持相关就读证明材料至市教育局基础教育科（市教育局103、104办公室）办理就读手续。
㈢残疾少年儿童入学。20xx年6月30日前，由教育行政主管部门和市残联做好适龄残疾少年儿童入学需求摸底工作。全市适龄残疾少年儿童入学为20xx年9月1日。家长持户口簿、儿童预防接种卡、残疾证（或医院证明）、体检证明等材料到市特殊教育学校报名。具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年，可按学区在普通学校随班就读。
四、报名须提交的材料
报名时家长按类别提供以下就读证明材料：
1.在学区内有房产的须提供：户口簿、房产证（未办理房产证的家庭出示购房合同、销售不动产统一税务发票、银行按揭合同或市房管局已购房证明）。非住宅房如商业用房、工业用房、办公用房、阁楼、地下室、车库等，均不能作为入学依据。房产证发证时间或购房发票付款时间须在20xx年8月25日前。
2.廉租房等公房居住者须提供：户口簿、租房证明（20xx年8月31日以前租住）、缴纳煤气水电相关费用的原始凭证（20xx年1－3月）
3.外来经商人员随迁子女须提供：户口簿、工商营业执照、税务登记证。办证时间为20xx年8月31日以前。
4.外来务工人员随迁子女须提供：户口簿、父母（一方或双方）一年以上的用工合同、工资明细、社会养老保险凭证等。用工合同签订时间为20xx年8月31日以前。
5.外籍员工、企业股权人（投资金额1000万以上）、持有绿卡的企业家、外省商会副会长以上、高层次人才、军人（含武警）、烈士等人员子女须分别提供：户口簿、商务局开具有关企业投资证明或人事部门开具的高层次人才证明或部队证明、父（母）亲军官证、烈士证等材料。
6.城区拆迁户子女须提供：户口簿、拆迁证明材料，这类人员可选择在原住所就近入学，也可在安置地就近入学。
另外，小学新生入学还须提供：儿童预防接种卡、儿童出生医学证明等有关材料证明年龄符合就读要求。
五、录取方式
若学区范围内适龄少年儿童总量未超过学校的招生计划，由学校全部接纳。若学区范围内适龄少年儿童总量超过学校的招生计划，则由学校按以下顺序接收学生；超出计划未被录取的学生，由教育行政部门就近分配学位。
第一类：父母房产（如果是多人持有产权份额，其父母房屋产权份额须高于51%）、学生户籍均在学区内；
第二类：学区内房屋产权所有人为学生本人，且学生户籍在学区内；
第三类：（外）祖父母房产、户籍均在学区内，学生户籍报生在（外）祖父母户籍上，且学生父母无房产；
第四类：学区内房屋产权所有人为学生父母或学生本人，学生户籍不不在学区内；
第五类：学生父母无房产但租住在学区内的廉租房等公房内，且学生及其父母的户籍在学区内；
第六类：能提供用工合同、社会养老保险凭证等材料进城务工人员随迁子女和能提供本人工商营业执照、税务登记证的经商人员随迁子女；
第七类：其他情况。户籍在学区内的学生，根据学区划片由当地教育行政主管部门根据实际情况协调解决；转户人员子女按我市户籍制度改革配套政策执行。
市一中、市四中、市暨阳学校、市逸夫小学属于超大校额学校，由于学位紧张，优先录取上述的第一、二、三、四类生源，严格控制本市主城区内其他学校在籍学生转入。
六、学区范围
根据属地管理原则，市直学校招生范围由市教育局提出，渝水区区属学校的招生范围由渝水区教体局提出，仙女湖区管委会所属学校招生范围由仙女湖区管委会社会事业局提出。具体划片范围详见附件。
市教育局于20xx年秋季改革“单校划片”的方式，选取长青小学、明志小学、逸夫小学、渝水六小上述4所小学，以及新余一中魁星阁校区、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中学试行“双向学区”的学区划分方法，即学校与学校的交接路段划出一片区域属于双向学区，双向学区内的适龄少年儿童可以在这两所学校中任选一所入读。
长青小学与渝水六小的双向学区：赣西大道以北、仰天大道以南、劳动北路以西、宝鼎路以东。
明志小学与逸夫小学的双向学区：铁路以北、仙来西大道以南、五一北路以西、长林路以东。
新余五中与新余九中的双向学区：白竹路以北、铁路以南、长宁路以西、五一南路以东。
新余三中与市一中魁星阁校区的双向学区：解放西路以北、铁路以南、胜利北路以西、劳动南路以东。
七、工作要求
㈠实行阳光招生。学校应通过多种渠道将招生政策、招生程序、录取结果等信息向社会公布。
㈡规范材料审核。在招生过程中无法认定的材料，由市教育局协调公安、房管等部门进行认定；如有必要，组织相关人员入户调查，确保入学资格真实有效。
㈢规范招生行为。严格执行《新余市人民政府办公室关于进一步规范公办义务教育阶段学校招生工作的通知》（余府办发〔20xx〕45号）精神，各级教育行政主管部门和各中小学不得受理任何单位、任何形式提出的非政策性择校要求，不得以任何名义收取与入学挂钩的费用，不招收6周岁以下儿童（20xx年8月31日以后出生）。市教育局监察室全程参与招生录取的各个环节，受理群众投诉，一经查实，予以严肃处理。
附件：
新余市城区中小学划分地段及范围
（一）城区小学招生范围
1.长青小学：赣西大道以南、劳动北路以西、仙来中大道以北、竹山路向北延伸段及北湖公园南北中轴线以东区域。
2.明志小学：仙来大道以南、里木塘路以西、五一路以东、沪昆铁路线以北的区域（不含格林小镇）。
3.铁路小学：里木塘路以东、仙来大道以南、沙土街以西、沪昆铁路线以北区域（含格林小镇）；铁路天桥以南的铁路居委会。
4.暨阳学校：赣西大道以南、劳动北路以东、仙来东大道以北、孔目江以西区域。
5.逸夫小学：仰天岗大道以南、天工北大道以东、北湖西路以北、北湖公园中轴线至春龙湖畔豪园西边路以西区域；北湖西路以南、长林路以东、仙来西大道以北、竹山路以西区域；长林南路以东、仙来西大道以南、五一南路以西、沪昆铁路以北区域。
6.西湖小学：北湖西路以南、长林路以西、仰天岗大道以东（不含同创国际、中央公园）、沪昆铁路线以北区域。
7.五一路小学：沪昆铁路以南、天工大道以东、白竹路以北、金桥花园和小铁路以西区域，及新钢行政区及富塘村委交界的商住小区。
8.新钢一小：新钢公司辖区内山下片12个居委会；新钢公司行政区域内商住小区（如沁园村、北村嘉园小区、望城商住区、钢都现代城、公园一品等）。
渝水区城区小学招生范围由渝水区教体局提出：
9.渝水一小：抱石大道以南、胜利南路以西，西至原新钢铁路以东；团结东路以北、胜利南路以东、抱石大道以南、玉紫南路以西；抱石大道以北、劳动南路以西、石油公司（108号）以南、公园1号以东；胜利南路以东、团结东路以南、府南路（含菜市场）至老东街5号以西、老东街以北；老东街以南、进士路以西、袁河以北，胜利南路以东区域。
10.渝水二小：解放东路以南、永济巷以西、通瑞路以北、抱石东大道以北、人民北路以东；团结东路以南、府南路（不含菜市场）至老东街5号以东、老东街以北、西；老东街以南、进士路以东（魁星阁）、袁河以北、老吉新路以西、抱石大道以南、人民南路以东区域。
11.渝水三小：抱石大道以北、胜利北路以西、劳动南路以东、浙赣铁路以南；抱石大道以北、公园北路以东、站前西路以南、劳动南路以西[不包括：抱石大道以北、劳动南路以西、石油公司（108号）以南、公园1号以东]。
12.渝水四小：胜利路以东、抱石大道以北、人民北路以西、铁路以南；人民北路以东、解放东路以北、百花湖南门以西；抱石大道以南、玉紫南路以东、团结东路以北、人民南路以西区域。
13．渝水五小：劳动南路立交桥以西、浙赣铁路以南、新屋北路（铁路涵洞路）以东、站前西路以北；公园北路以西、站前西路以南、白竹路以北、新屋南路以东；公园新天地小区、玉竹新城小区；原城北办富塘管理处户籍居民。
14.渝水八小：新欣大道以东、抱石东大道延伸段以南、袁河以南、袁河以西；抱石东大道以北、通瑞路以南、通济路以西；永济巷以东、解放东路以南、通济路以西、通瑞路以北；百花湖南门以东（含南湖花苑）、解放东路以北、通济路以西、孔目江以南；铁路以南、孔目江以北、新欣大道以西；通济路以东、铁路以南、袁河以西、抱石东大道延伸段以北区域。
15.渝水六小：赣西大道以北、孔目江以西、春龙湖畔豪园西边路向北延伸段以东、孔目江以西与观巢镇交界处以南的区域。
16.市八中小学部：沙土街以东、仙来东大道以南、孔目江以西、沪昆铁路以北区域。
17.市十三中小学部：赣浙铁路以南、天工南大道以西区域。
18.袁河明德小学：五一南路以西、白竹路以南区域。
19.北师大新余附属学校小学部：仰天西大道以北、红色纪念广场以西、仙来西大道延伸段以东区域及同创中央公园，仰天岗办事处应星村委及渝水区袁河办郑家村委部分村小组适龄儿童。
（二）城区初中招生范围
1.市一中：赣西大道以南、劳动北路以东、仙来东大道以北、孔目江以西区域；仙来东大道以南、沙土街以东、沪昆铁路以北、孔目江以西区域。
2.市一中魁星阁校区：抱石大道以南、新钢铁路老东街以东、袁河以北、康居路以西区域；白竹路东延伸段连接解放西路以南、公园路以东、抱石大道以北、胜利北路以西区域。
3.市三中：沪昆铁路以南、劳动南路以东、解放路以北、新欣南大道以西区域；解放路以南、胜利北路以东、抱石大道以北、新欣南大道以西区域；康居路以东、抱石大道以南、袁河以北、新欣南大道以西区域；新欣南大道以东与石洲管理处交界区域内商住小区。
4.市四中：劳动北路以西、仙来中大道以北，赣西大道以南、长林路以东区域；里木塘路以西，仙来中大道以南、青年路以北、竹山路以东区域。
5.市五中：长林路以西、沪昆铁路以北、仰天岗山大道以东区域（不含孔目江行政区域内楼盘）；仙来西大道以南、竹山南路以西、沪昆铁路以北、长林路以东区域；沪昆铁路以南、五一南路以西、白竹路以北、天工南大道以东区域。
6.市四中仰天岗校区（原毓秀校区）：赣西大道以北、孔目江以西、与孔目江行政区域交界处以南区域商住小区。
7.市九中：沙土街以西、仙来大道以南、里木塘路以东、沪昆铁路以北区域；沪昆铁路以南、五一路南路以东、白竹路以北、劳动路以西区域；铁路天桥以南的铁路居委会。
8.新钢中学：新钢公司辖区内山下片12个居委会；山上片7个居委会；新钢公司行政区域内商住小区（如沁园春、北村嘉园小区、望城商住区、钢都现代城、公园一品、公园新天地等）。
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所有参加高中阶段学校招生的考生。
三、考试时间：5月10日至5月25日。
四、考试项目：50米跑、立定跳远、投掷实心球。
五、中招体育考试成绩满分为100分(每个项目评分为0分至120分，但三项平均分不能超过100分)，按30%折算后计入高中阶段学校招生考试总分。
六、体育尖子加分和病残学生的免考、择考、缓考规定
(一)初中阶段参加由地级市或以上级别教育行政部门主办的体育比赛获前6名(含个人项目和集体项目)者，经*市教育局体卫艺科核准，体育考试成绩按满分计算。
(二)经市残疾人联合会确认已丧失运动能力的伤残学生、经县级以上人民医院证明因身体健康问题不适宜参加体育活动者，均应出具初中阶段已办理免修体育课和免予执行《学生体质健康标准》手续、表格，可免体育考试，其鉴定由各县(市、区)教育局中招办负责。但要对其进行有关体育基本知识的理论考试；按理论考试成绩占体育成绩(总分)100%计算，理论考试由市招生考试中心统一组织实施，时间为6月4日。
(三)择考：身体发育异常(如侏儒症、巨人症等)、严重营养不良及肥胖症、畸形(如严重脊椎弯曲、鸡胸、明显O型和X型腿)等，但平时仍能上体育实践课的考生，按考试规定项目选择自己力所能及的项目考试，按实际考试项目得分折算后计入中招体育考试成绩。
择考评价方法
a、营养不良【计算公式：体重(公斤)/身高(米)2】：≤15为Ⅱ度。
b、肥胖【计算公式：体重(公斤)/身高(米)2】≥30为Ⅱ度。
c、严重脊柱弯曲：偏离中心线2.5厘米—3.4厘米为Ⅰ度。
d、O型腿：两膝之间距离10厘米—19厘米为Ⅰ度。
e、X型腿：两足之间距离10厘米—19厘米为Ⅰ度。
(四)缓考：临时有严重伤病，有县以上医院证明的考生，可申请缓考体育。补考时间在文化课统考前，全县(市、区)集中在6月3日一次性补考。如不能在规定时间参加一次性集中补考的考生，参加体育基本知识的理论考试。
七、考试项目的规则及评分标准
(一)考试项目的规则
1、50米跑
(1)场地及器材：原则上在200米以上田径场的直道上进行，秒表若干块(一道三表)，使用前应校正。用发令枪和发令旗发令。
(2)考试方法：起跑姿势不限(不得用起跑器)，可用胶鞋或钉鞋跑步，个人两次抢跑，则取消其该项考试资格。
2、立定跳远
(1)场地器材：沙坑的沙与地面平齐。起跳板用塑胶防滑跳板或坚固的木板，长100或122厘米，宽20厘米，木板厚度不得少于6厘米，塑胶防滑跳板面上的塑胶要坚粘在木板上，不得用钉固定，厚度不得少于0.7厘米，不超过1.3厘米(不得采用弹性过大的纯塑胶起跳板)。起跳板埋入地下，与地面平齐、起跳板前沿与沙坑近端不得少于30厘米。
(2)动作规格：两脚自然开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳。
(3)考试方法：每人连续试跳三次，丈量起跳线后沿至身体着地最近点后沿的垂直距离，取其中最远一次的成绩。不得着钉鞋和胶粒底鞋，可着胶鞋或赤脚起跳。登记成绩时以米为单位，取两位小数，丈量及登记时，均要唱出成绩。
3、投掷实心球
(1)场地及器材：20米长的平地一块。统一采用同一牌子的实心球作为考试投掷器材，球体直径：14~14.5厘米，重量：男、女生均为2千克±20克；球体由橡胶铸造，球体内不得有滚动物。
(2)动作规格：投掷前，原地两脚前后或左右开立，身体正对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，双肩与起掷线平行，原地用力把球投向前方。整个动作过程不得侧向、单手、踩线或过线投掷。
(3)考试方法：在投掷区内划一白线为起掷线，考生站在起掷线后，每人投掷三次，取其中最远一次的成绩，记录以米为单位，取两位小数。丈量掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，须有专人负责观察实心球着地点，丈量及登记时，要唱出成绩。
(二)评分标准
各项目的评分标准统一按“广东省初中毕业生升学考试体育项目评分标准”执行(见附件四)。
八、组织实施
(一)由各县(市、区)教育局统筹安排考试程序。确定考试具体时间和考场，考生持中招准考证参加考试。
(二)要高度重视体育考试中的安全问题，提高安全防范意识，考场的选定以完全符合考试场地标准要求、便于封闭和大部分学校就近为原则。山区和边远地区农村，体育考试可在乡、镇范围内组织，采取考务人员送考下乡等措施，使学生就近参加考试而不出乡镇。
(三)考区应设立主考1人，副主考2人，纪检干部1人，监考员(即裁判员)、监分员、卫生员、后勤工作人员等按需配齐。要严格挑选受过培训、熟悉业务、组织纪律性强、工作认真负责、尤其是作风正派的人员参加考试工作。考生家长和亲属不得参加考试的一切工作。有条件的县(市、区)应将监考员、监分员互相对调。考试时实行考场封闭，除当席考生、主考、纪检干部、监考人员和有关人员外，任何人不准进入考场。
九、注意事项
(一)要严格把关、完善体检制度。要特别重视对考生进行心肺功能的检查，消除不安全隐患。考场一定要配备医务人员，确保学生在考试中的安全。要教育考生和家长，实事求是，不能隐瞒疾病。要结合“体育考试”特点，加强指导，考前组织学生科学锻炼，防止伤害事故的出现。
(二)要严密组织，精心编排，考试前将已编排好的学生考试的具体日期、时间及组织要求等书面通知到学校，并要认真检查落实各项准备工作。
(三)考生凭*年高中阶段学校招生体育考试准考证进场考试，考生所在学校要派出责任心强的老师或领导负责领队，有组织地依时带领学生赴考。
(四)考生必须提前三十分钟到达考场，由学校领队组织队伍交监考人员检录，并整队进场考试。考试前监考人员要督促各校领队组织考生认真做好准备运动，考试后做好放松运动。
(五)在考试前监考人员必须细致地检查和核准好考试场地和器材，做好安全保护工作。
(六)在体育考试过程中严禁弄虚作假，。各单位和个人不得向监考人员馈赠物品，监考人员不得收取单位和个人的馈赠物品，上述现象一经发现，从严处理。
篇12
2006年以来，省教育厅、教育部先后出台了《关于印发广东省2007年初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革指导意见的通知》(粤教基〔2006〕137号)和《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》(教基〔2008〕6号)等文件，要求推进高中阶段学校考试招生改革工作。2014年，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)把深化考试招生改革上升为国家意志，明确提出“2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度”的改革目标，明确要“改进高中阶段学校考试招生方式。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法”，要求各地“要结合实际制订本地考试招生制度改革实施方案”，再次拉开了全国考试招生制度改革工作的序幕。2015年，《广东省人民政府关于深化教育领域综合改革的实施意见》 (粤府〔2015〕20号)，明确要求“探索建立初中学业水平考试制度”。为了全面贯彻国家教育方针，落实国家、省考试招生制度改革的工作部署和要求，我市按照“坚持有利于义务教育均衡发展，全面深入实施素质教育，促进我市中学办学水平和质量整体提高;坚持有利于高中阶段学校选拔人才，发挥优质普通高中招生名额合理分配的导向作用，促进高中阶段各类教育持续协调健康发展;坚持有利于普通高中学校的生源平衡，引导全市普通高中学校良性竞争，促进湛江高考三年行动计划的全面落实”的原则，推进初中毕业生学业考试和高中阶段学校招生考试改革，制定了《湛江市高中阶段学校招生考试改革方案》。
二、主要政策变化
变化一：允许包括初中阶段中途转学考生在内的户籍和学籍不在同一个县(市、区)的考生，自主选择在户籍所在地报考或选择在学籍所在地报考。
允许户籍和学籍不在同一个县(市、区)的考生自主选择在学籍所在地报考或回户籍所在地报考，并对应参加报考所在地的高中阶段学校录取。放宽了对初中阶段中途转学考生选择报考地的限制。但提醒户籍和学籍不在同一个县(市、区)的考生须慎重选择报考所在地，一是因为报考地选定后，意味着考生只能填报面向报考所在地招生的高中阶段学校志愿，即面向全市招生的学校和面向本区域招生的学校。目前，各县(市、区)公办普通高中面向学校所在区域招生，面向全市招生的普通高中学校只有市直属普通高中学校和县(市、区)民办普通高中学校。二是《方案》规定，初中阶段中途转学的学生、往届生和在县外、市外初中学校毕业回户籍地参加中考和录取的考生不能参加指标生分配录取。
变化二：考试科目分值设置改革分两步实施：2015年体育成绩提高到70分，其他科目保持不变，总分提高到930分;从2016年起，重新调整各考试科目分值，总分930分。
为落实省教育厅《关于做好2011年全省初中毕业生升学体育考试工作的通知》关于“初中毕业生升学体育成绩计入我省高中阶段学校招生录取总分，按占中招文化课成绩总分(文化课考试的原始分)8%计算，与文化课成绩合计为高中阶段学校招生录取总分”的要求，从2015年起将体育分值提高到70分，其他科目分值不变，总分930分。
根据《广东省教育厅关于做好2014年全省初中毕业生升学体育考试工作的通知》(粤教体函〔2013〕44号)规定，2015年我省中考体育考试由必考科目和选考科目组成。其一，必考科目有200米跑、长跑【800米(女)和1000米(男)】、100米游泳(不限泳姿，不间)三项，由各地级市从中选择一个科目作为必考科目;其二，选考科目由各地级市根据自身实际在《广东省中考体育项目规则及评分标准》规定的15个项目中选定。去年上半年，我市传达了这一方向要求，但当时并未确定选择哪一科目。随后，市教育局经征求县(市、区)教育局和市直属学校的意见，综合考虑考试准备、考试组织、考试时间、考试安全等因素，决定从省规定的必考科目中选定200米跑，在选考科目中选定投掷实心球共两科作为2015年我市中考体育考试科目。我市必考科目之所以没有选择长跑【800米(女)和1000米(男)】、100米游泳科目，主要考虑长跑、游泳考试安全风险更大、考试时间更长等因素。
为适应新一轮高考招生改革、全面推进素质教育，从2016年起，各考试科目的分值调整为：语文、数学、英语(含听力)各120分，物理、化学、思想品德、历史各100分，生物、地理各50分(卷面分值各100分，分别以50%计入总分)，体育70分，总分930分。
变化三：“指标到校”的实施范围从县(市、区)公办示范性普通高中和省一级普通高中扩大到市直公办示范性普通高中和省一级普通高中。
为落实国家和省实行公办示范性普通高中和省一级普通高中优质学位分配机制(简称“指标到校”)、推进义务教育均衡发展的要求，我市从2012年开始在各县(市、区)公办示范性普通高中和省一级普通高中试行“指标到校”，指标生分配的比例2012年为30%、2013年为40%、2014年为50%，并在此后市每年的招生文件中提前告知从2015年开始市直公办示范性普通高中和省一级普通高中实行“指标到校”政策。“指标到校”的政策导向，是要引导学生就近入学，避免盲目择校，促进义务教育阶段学校的均衡发展。
2015年，我市实行的“指标到校”政策继续按50%的比例分配，实施的范围从县(市、区) 公办示范性普通高中和省一级普通高中扩大到市直5所优质公办普通高中，包括湛江第一中学、湛江市第二中学两所示范性普通高中，以及岭南师院附属中学、湛江市实验中学、湛江农垦实验中学3所省一级中学。其中：湛江第一中学、湛江市第二中学的指标生面向全市初中学校分配，岭南师院附属中学的指标生面向除霞山区之外的县(市、区)初中学校分配，湛江市实验中学的指标生面向雷州市初中学校分配，湛江农垦实验中学的指标生面向农垦系统初中学校分配。至此，全市4所公办示范性普通高中和17所省一级普通高中全部实行指标生分配。
参加指标生分配的考生要满足如下条件：①参加当年高中阶段学校招生考试;②符合省一级普通高中直升应届初中毕业生报考条件;③连续三年在报名所在初中学校就读，具有就读学校三年完整学籍;④填报指标生普通高中学校志愿。初中阶段中途转学的学生、往届生和在县外、市外初中学校毕业回户籍地参加中考和录取的考生不能参加指标生分配录取。
变化四：市教育局统一制定特长生术科考试工作意见，完善特长生考试办法和录取程序。
市教育局统一制定特长生术科考试工作意见，县(市、区)根据本地实际情况和学校办学特色制定具体的实施方案，统一组织特长生术科考试。特长生招生计划占学校招生计划总数的比例，省一级中学体育特长生不超过3%、艺术特长生不超过2%，面上中学的特长生招生计划根据学校办学特色、办学条件等由主管教育部门审定，体育艺术特色学校的招生计划根据学校办学实际报主管教育部门审定;传统项目学校特长生招生计划要优先安排满足传统项目;招生学校的体育、艺术特长生按专业招生计划与全市招生计划一并向社会公布。对不同类型的特长生实行不同的文化分数要求：一般的体育和艺术特长生，文化分数线要求达到招生学校录取控制分数线的60%以上，对达到招生学校最低文化分数要求的考生，按其术科成绩和志愿顺序划线录取;国家一级、二级运动员竞技型特长生不参与划线，由招生学校和县(市、区)教育局对考生的报名资格进行初审后报市教育局终审。特长生录取结果在招生学校和毕业学校进行公示。
报考体育、艺术特长生的考生，除参加全市统一的文化课考试和体育考试外，还须参加县(市、区)教育局或市直属中学组织的体育、艺术术科考试。特别提醒考生，每位考生在同一批次限报两所普通高中学校特长生，每所学校限报一个专业小项;如果考生违反规定报名参加同一批次超过两所学校特长生考试，或参加同一所学校多个专业小项特长生考试的，均视为无效。报考特长生的考生，需同时填报普通生志愿和特长生志愿。
今后根据中考工作发展态势，将取消体育、艺术特长生招生。
变化五：根据国家和省的政策规定，从2015年起取消公办普通高中学校招收择校生。
2012年，国家教育部等部门发文，要求逐步降低普通高中招收择校生的比例，并在3年内取消公办普通高中招收择校生。我市按照国家和省的要求，2012年将择校生比例降为20%，2013年降为15%，2014年降为10%。根据《广东省教育厅 广东省人力资源和社会保障厅 广东省招生委员会关于做好2015年全省高中阶段学校招生工作的通知》(粤教职函〔2015〕15号)“从2015年起全省统一取消公办普通高中招收择校生”的要求，从2015年起，我市停止公办普通高中招收择校生。
变化六：调整部分普通高中志愿批次和每批次志愿数，平衡普通高中学校生源。
全市共设两个志愿批次。在第一批录取的学校为省一级及以上普通高中学校和新创办高起点的普通高中学校，志愿数从原来的8个(5个普通生志愿，3个择生志愿)减少为3个;第二批录取的学校为市一级及以下普通高中学校和中等职业技术学校(含技工学校)，其中普通高中志愿数5个(保留原来3个普通生志愿，并将原来的2个择校生志愿调整为普通生志愿)，中等职业技术学校志愿数保留8个不变。取消第一批和第二批择校生志愿。
为培植普通高中新的增长点，允许新创办、起点高的普通高中学校从创办招生起四年内列入第一批录取。但如果超过四年未能评为省一级学校，则调整到下一批次录取。
调整普通高中志愿数的目的是为了平衡普通高中学校的生源。第一批普通高中学校志愿从原来的8个减少为3个后，考生选择第一批普通高中学校的机会相应减少。为了提高志愿有效性，建议考生根据自身实际情况，按照“一冲二稳三保底”的原则，慎重填报第一批学校志愿。
变化七：规范提前考试招生管理，严禁任何学校未经批准以承诺、与学生签订协议、自行组织考试、预发录取通知书等方式违规提前招生。
湛江一中、湛江市二中2015年在全市提前各招收一个实验班52人。实验班招生原则上不组织考试，由两校自主采取面试和测试相结合的方式，确保公平公正选拔综合素质优秀的学生。拟录考生须参加当年中考且成绩达到两校在各县(市、区) 统一招生的最低录取控制分数线，方能正式录取。提前录取的考生占两校在各县(市、区)的普通生招生名额。严禁任何学校未经批准以承诺、与学生签订协议、自行组织考试、预发录取通知书等方式提前违规招生。
变化八：对未完成招生计划的学校实行全市统一补录，确保公平、公正、公开。
今年，对未完成招生计划的学校实行全市统一补录。补录工作安排在第一、二批普通高中录取结束后进行，具体时间另行公布。未被任何学校录取的考生，可再次填报补录学校志愿参加补录。市根据学校补录计划、考生成绩和志愿顺序划线录取。提醒考生注意，已按志愿被录取的考生未在规定的报到时间内到校报到视为放弃录取资格，不能参加补录，也不能办理普通高中学籍;对未经市、县(市、区)统一录取，学校自行招收的学生，不予办理学籍和发放毕业证书，由此产生的一切后果由违规学校和学生自行承担，并追究校长责任。
变化九：根据国家有关要求清理照顾加分政策，取消体育、艺术加分项目，促进招生机会公平。
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)关于“2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目”的精神，我市2015年继续保留有关政策规定的现役军人子女、烈士军人子女、因公牺牲、残疾和病故军人子女、烈士人民警察子女、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女及父母双方均属本市农业户口的农村独生子女、纯二女结扎户女孩的照顾加分和优待项目;从2015年起，取消体育、艺术特长生加分项目，促进招生机会公平。
篇13
一、“2+1+4”项目说明
升学路径
商务英语国际班（2年）--美国大学预科（1年）--美国印第安纳波利斯大学（4年）
“2”----2014年中职开设“商务英语专业”的国际班，7月招生时招收有一定英语基础的中职学生。学生在校就读2年，以英语课程为主，辅以部分高中数学课程。
“1”----在雅思达到5分后，第3年在美国印第安那波利斯大学预科班就读。预科班就读期间除英语课程之外，还可以兼修1-2门的大学课程，依学生的程度而定。
“4”----1年预科班结束，所有学科考试通过的学生，直接被大学本科录取，就读4年。之前预科期间所修的大学课程学分，本科段同样认可并免修。
二、招生
（一）招生条件
1.品行端正，有上进心
2.应往届初高中毕业学生。
3.中考英语成绩达到中等以上
（二）招生人数
50人，拟招2个班，每班25人。
（三）宣传、招生负责人
教务处国际合作部主任、学生处招生就业部
三、课程设置
（一）人才培养目标
全面提升学生的英语沟通能力、口语实践能力、阅读及写作能力，同时选修部分能力提升精品课程，加入雅思强化课程，帮助学员掌握雅思考试核心要领，轻松度过语言难关，获得理想分数，开启留学美国的直通车。
（二）课程设置
序号
类别
课程名称
课时
备注
1
文化
基础
课程
语文
34
数学
34
体育
34
2
专
业
课
英语口语/Speaking
68
英语阅读/Reading
68
英语写作/Writing
34
英语听力/Listening
68
英语基础语法/Grammar
34
英汉汉英互译/ Translation
34
商务英语应用
/ Business English
34
英文电影赏析/Movie English
34
雅思考试训练/IELTS
34
3
能力
提升
课程
（选修）
中西文化比较
34
美国历史与文化
34
涉外礼仪
34
计算机应用基础
34
合计
16门课
646
四、师资
1. 文化基础课由现有中职教学部老师承担。
2. 专业英语课共9门，需要至少3-4位英语老师，基础英语选拔中职教学部英语教师担任，商务英语、电影赏析等课程由本科教学部英语教师担任，聘请外教1名。根据需要，可外聘对出国考试培训经验丰富的教师。
3. 能力提升课程由本科教学部相关专业教师担任。
4. 就读于美国Uindy的英语教育专业学生可来我院进行实习。
五、学生管理
（一）住宿
以今年招生50人计，需13个四人间；据学生处统计，目前8号公寓楼可以容纳预计50人的学生。
（二）就餐
财务处统一办理学生就餐卡，就餐地点为新餐厅，就餐标准按照现有在校生标准进行。
（三）教室
需2间教室，学生处协调3号教学楼的教室。
（四）管理方式
按照学院现有中职学生要求统一管理。
1.学生处：统一管理学生食宿、安全等方面。
2.教务处：统一管理任课教师、课程安排、考试安排、学籍管理、毕业证发放等方面。
3.国际合作部：具体负责项目策划、进度安排、项目咨询、项目执行及跟踪、出国手续的办理等方面的相关事宜。
六、项目时间表(请徐院长核定时间）
1.2014年3月，商务英语国际班的招生资料和详尽策划书（宣传资料、课程设置、师资配备、教学材料、管理方案等）。
2.2014年4-7月，招生宣传及报名。
4.2014年9月---2016年6月，完成商务英语国际班2年教学计划。
5.2016年3月份开始申请学校。
6.2016年4月份之前完成学生出国相关英语考试。
7.2016年4-6月开始签证申请
8.2016年8月上旬学生起程前往美国
七、宣传招生
1.2014年3月24日，与中职其他专业一起下至各市县统一招生。
