引论：我们为您整理了13篇研发述职范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
一、个人基本情况
我叫xxx，1991年出生，本科学历，于2015年毕业于成都信息工程大学。
二、个人竞聘优势
1、有良好的的道德品质和专业素质。我自己平时一贯注意加强个人素质的培养，坚决贯彻领导的各项决策。对工作，我兼承事业与工作第一、坦荡任事、老实做人的原则，认真、踏实、任劳任怨地做好每一项工作。
2、有扎实的工作基础和较强的专业知识储备。我大学修的是环境工程专业熟悉各类化学知识，做过多个催化剂比对实验，新品研发是一项涉及分子化学、应用化学等多个学科交叉的任务，做好新品研发专员需要有扎实的专业知识，我会更加勤奋的学习，不断更新自我储备。
在今后的工作中，我依然会一如既往保持严谨认真、积极高效的工作态度，不管上级领导，还是同事交办的任务，都力争一丝不苟地完成。
三、岗位认识
1、熟悉所开发产品的相关知识包括（标准、产品特点、性能、使用范围、型号规格、主要的技术指标等）。
2、熟悉新产品开发流程，并能认真地按流程执行。
3、熟悉简单的电脑操作知识，能单独编辑文字和网络查询。
4、熟悉我公司的生产能力、技术优势；竞争对手情况、市场潜力。
四、未来展望
各位领导、同事，我之所以能这么坦然地站在这里，一方面是想以实际行动来证明我自己的实力。至于竞聘能否成功，最终取决于我是否具有胜任这份工作的工作能力。如果我有幸能够竞聘成功，在未来的工作中会积极配合完成领导安排的工作任务，做好产品的研发和品质把控，完善现有产品体系，提高产品质量，对以后即将研发的产品做好前期了解熟悉工作，确保通过产品工艺和配方，优化研究工作，形成性能指标高、质量可靠，提高产品的核心竞争力。
篇2
1、烟树是指黄栌，又称红叶，是我国重要的观赏红叶树种。黄栌生长的适宜温度为20-30℃，高温会导致脱水和叶片灼伤。此外，水和肥料应控制好，土壤应保持稍微湿润，施肥应遵循的原则的勤施薄肥，黄栌生长期中要使用复合肥，在硬化期间应选择磷肥。
2、黄栌是一种药用植物，它身体的每一个部位都是珍宝。叶子可以除湿祛热，还有助于清理血液、化解瘀伤和减轻疼痛。因此，当黄栌药用时，树叶可用于治疗感冒、炎症、高血压、肝炎等。黄栌的根还有另一个功效，根茎可治疗急慢性肝炎和麻疹，是很重要的药材之一。
（来源：文章屋网 ）
篇3
这是竞争，也是展示，既是讲台，也是舞台，毕竟我们的政治体制改革的号角已经吹响。它必定让我们所有的同志充分展示自己的才华和抱负，必定让我们的事业充满勃勃生机，必将引发我们的创新热情和工作的积极性……
因此我满怀激情地拥抱这种充满活力的具有实质内涵的政治改革但是，如果我在这次竞争中落聘，我将会继续努力学习，争取下一次机会，如果我竞聘成功，我将不骄不躁，按照要求做好本职工作，同时充分发挥自己的特长，为在座的同志们和单位争取更多的机会，利用自己的专业技术优势，将国内外的先进经验引进来，把我们的优势形成拳头品牌，让我们自己的品牌走出区域，从而提升我们的整体水平，争取更多的研究项目和资金，以扩大和增加任职岗位和名额，让在座的每一个同志都尽可能地有岗位发挥自己的聪明才智--""各位领导，同志们！"我说："今后，假如我能继续在我的岗位上进行工作的话，我将最大限度地发挥我的特长，努力开创新的局面……
篇4
A Review on the Approaches to Studies on Language Cognitive
LIU Chao， LING Hui
（Department of Psychology， Hu'nan Normal University， Changsha， Hu'nan 410081）
Abstract In the field of language cognition， behavioral approaches and neurolinguistics approach are the two most important. Because it's easy to realize， behavioral approaches are widely used in recent days. However， with the development of application of pathology and electronic biology method， the neurolinguistics approach has also been used more and more. This thesis will research on various methods of language cognition studies， and analyze the tendency of the development of language cognition studies.
Key words language cognitive； behavioral experimental approach； neurolinguistics approach
语言是以语音、文字为外壳，以词为基本单位并以语法为构造规则的符号系统。它是人们思维和交际的工具，是社会现象的一种。心理语言学在20世纪50年代以后取得了长足的发展，这和合适的研究方法的运用是分不开的。语言认知的研究方法主要有行为实验方法和神经语言学的方法两大类。本文在评述各种语言认知研究方法的同时，分析了今后语言认知研究方法的走向。
1 行为实验的研究方法
采用行为实验的方法对语言认知进行研究已有上百年历史，以其简便易行的特点而被广泛采用。语言认知研究中的行为实验方法主要包括反应时法和判定法两种。
1.1 反应时法
反应时是指从刺激发生到有机体明显反应所需的时间。反应时实验法就是将阅读时间做为一个指标进行测量分析，从而研究人的语言认知加工过程的一种方法。常用的反应时法包括眼动记录法、开窗口法和命名法。
眼动记录法是通过眼动仪记录被试阅读时的眼动轨迹的一种方法。通过眼动仪，能够获得人在语言加工的阅读方面中的许多眼动指标。眼动记录法可以真实有效的测量语言的认知加工过程，将这些指标综合起来分析，不仅可以对语言认知加工的时间进程进行测量，也能够为研究者提供一种独特的视角来分析问题。
开窗口法是把阅读材料通过显示屏上的一个窗口中呈现出来。它的基本过程是：当被试按键时，材料的第一个部分立刻从所设定窗口中呈现出来；当被试再次按键时，材料的后续部分接着出现在窗口中。将这两次按键的时间相减，所得的时间间隔就是被试的加工时间。由于在开窗口法中被试无法进行回视，而回视是正常的阅读认知中不可缺少的过程。因此目前开窗口法产生了很多变式，如固定窗口法和指定法。这两种变式允许被试进行回视，可弥补最初在回视控制上的不足，但是这两种变式都存在策略因素的影响。
命名法是要被试阅读一段材料，然后立刻呈现一个视觉目标刺激，要求被试用语言来回答，回答方式分许多种。命名法比判定法更加自然，常被用于研究从单词水平到课文水平的加工。
1.2 判定法
判定法也是将反应时作为分析被试语言认知加工情况的指标的一种方法，与反应时法不同，这一指标来自于被试对某一问题的实际意义做出的判断。常用的判定法有词汇判定法、语义验证作业和同一性判断作业等方法。
词汇判定法是一个探讨文字加工历程常用的心理学作业。这一方法的过程是：要求被试对所呈现的目标项目是否是词做出迅速判断，记录被试的反应时和正确率，这个词既可以有实际含义，也可以是无意义的。被试的词汇认知加工情况就可以通过分析考察反应时这一指标得出。
语义验证作业是要求被试对所呈现的一个目标词是否属于某个范畴而从语义上做出判断。比如：要求被试判断“公鸡”一词是否属于“家禽”这个语义范畴。在此方法中，被试的反应时间明显受到语义范畴的大小和目标词的典型程度的影响。
同一性判断作业是要求被试判断同时或相继呈现的一对目标词，是否在音、形、义的维度上相同，它可以用来研究词不同维度的信息提取和不同维度之间的相互作用。
2 神经语言学的研究方法
语言是大脑的功能。研究者们不仅要对语言行为进行考察，也需要对语言认知加工的脑机制进行研究。神经语言学是脑科学、行为科学、临床科学的综合，研究产生、接收、分析和储存语言的神经机制以及这一机制与语言的关系。
近年来现代神经语言科学得以广泛运用，其方法主要有两种：一是病理学的方法，即观察大脑损伤对语言功能的影响；二是电子生物学的方法，即通过生物电的测试来观察大脑在语言认知过程中的活动。研究中常用的神经语言科学技术有正电子发射断层扫描术、功能性磁共振成像术和事件相关电位法3种。
2.1 正电子发射断层扫描术
正电子发射断层扫描术（简称PET）反应的是脑活动时氧和葡萄糖的代谢情况。其作用过程是：把一些放射性同位素标记的分子注入体内，这些分子不但能正常地参加脑活动，反应脑活动的强弱，还能在此过程中发射正电子，这种正电子本身不稳定，容易与负电子撞击而发生湮灭作用，所发出的能量以射线的方式向相反的两个方向释放。该射线可以通过与计算机相连的照相机捕获，从而获知该标记同位素分子的含量，含量的高低水平不同就能反应脑活动强弱的情况。
运用该技术研究语言认知有许多案例，其中一个是在实验条件和对照条件下分别得到一幅脑血流成像，将两幅图像相减所得即是与要研究的实验因素相关的脑血流成像，即在语言认知过程中大脑活动出现的变化。
PET在语言认知研究领域的应用不仅使得视知觉、听觉、记忆、注意等与语言脑机制相关的内容得以进一步研究，还使直观考查脑区域活动成为现实。但此技术成像时间较长，造价较高。另外，由于受到放射性物质对人体的辐射影响，一名被试不适合频繁参与该方法的研究。
2.2 功能性磁共振成像术
功能性磁共振成像术（简称fMRI）是近二十年来随着的磁共振成像发展而出现的新技术。磁共振成像的原理是：位于磁场中的物质被磁化形成附加磁场，新的磁场能对原磁场产生影响。有些物质形成的附加磁场与原磁场是相同的方向，称为顺磁质。有些物质形成的附加磁场与原磁场是相反的方向，称为抗磁质。
fMRI依据的是磁共振信号的血氧水平依赖性。大脑在进行语言认知加工等活动时新陈代谢比较旺盛，导致脑局部血流量增加，从而氧合血红蛋白的数量也大大增加，此时静脉中氧合血红蛋白的比例上升，脱氧血红蛋白的比例下降。而氧合血红蛋白是顺磁质，脱氧血红蛋白是抗磁质，这一变化改变了磁共振的信号。所以fMRI显示的是在执行语言认知任务时大脑相关区域的活动情况。但与PET反应氧和葡萄糖的代谢不同的是，fMRI反应血液中含氧量的变化。大脑不同区域在认知加工过程中的耗氧水平不同，得到的图像可以应用于语言认知活动及功能定位的研究中。
功能性磁共振成像术是比较先进的脑成像术，它具有以下优点：（1）无须注入其他物质，信号直接来自于脑组织的功能性变化，因为其无创伤性，所以被试参加实验没有次数限制。（2）操作简单，可以同时生成结构和功能的两幅图像。（3）空间分辨率高，成像速度快。但是在实施过程中会产生巨大的噪音，一般不用于听觉的研究。
2.3 事件相关电位法
事件相关电位法（简称ERP）是上个世纪中叶随着计算机在生物学中的应用而产生的。ERP是由于外部刺激的作用，在给予或撤销刺激时在脑部所引起的一种被动的脑电位，又叫诱发电位。事件相关电位法就是将人体脑组织生物电活动放大并记录，通过脑电图扫描仪，由头皮上安放的电极将脑自身微弱的生物电放大记录成为一种有一定波形、波幅、频率和位相的图形、曲线。
由不同的外部刺激所引起的诱发电位含有不同的波，通过对波形的比较分析，可以获得由实验因素引起的变化成分，由此就可以对特定的语言认知加工现象进行解释和研究。事件相关电位法主要用于注意、感知觉、脑内信息自动加工等认知过程的研究，该技术无创伤，但仪器设备非常昂贵，基本不用于临床医学。ERP被誉为是观察脑的高级功能的窗口，在语言的识别、判定等许多问题上取得的重要研究成就推动了当代心理学的发展。
3 小结
由以上评述可以看出，无论是行为实验研究方法还是神经语言学的研究方法，都能作为语言认知研究领域的有效工具，都在该领域的研究中发挥着巨大的作用。近些年来，语言认知研究中又呈现出将两大方法整合的趋势，研究者们开始将两种或多种研究方法综合使用，以便达到更好的研究目的。
工欲善其事，必先利其器。可以预见，随着科学技术，尤其是计算机科学和电子生物学的持续发展，今后将会有更的方法用于语言心理学领域，语言认知的研究会更上一层楼。
参考文献
[1] 任桂琴，任延涛，孙巍.阅读研究方法评述.辽宁师大学报（社会科学版），2006.5：56-59.
[2] 王穗苹，黄时华，杨锦绵.语言理解的ERP研究.华南师大学报（社会科学版），2004.12：107-113.
篇5
“艺术语言,也叫变异语言。从语言的组合和结构形式上来看,艺术语言是对常规语言的超脱和违背,所以,有的也把它叫做对语法偏离的语言,或者把它叫做破格语言。” 从这个定义看,艺术语言是与普通语言即科学语言相对而言的,科学语言是指遵循特定的语法规范、按照逻辑的思辨规律陈述客观世界、表达思想认识的语言,它是人们理性思维的结果。而艺术语言则是对常规语言的超越和违背,它并不遵循语法的定法,而是根据发话主体情感表达的需要而创造的变异的语言。它的组合并不是固定的,而是随情多变的。科学语言的语法规则却是一定的,它适用于语言表达的任何时候。艺术语言与科学语言是语言学的两翼,共同组成语言学的整体,它们在言语组合方式上呈现出不同的特点。科学语言遵循的是语言运用的定法,而艺术语言创造的是语言的“活法”。“活法”就是心法,“艺术语言从‘心’之活,产生句法之活。它往往破语言的常规,从而中得心源(师心),且外师造化(师自然)。” 我们可以从以下四个方面来分析艺术语言的“活法”与科学语言之定法。
一、 描写对象性质不同
艺术语言遵循心之“活法”,而科学语言遵循语法之定法,这是由于它们表述或描写的对象性质不同造成的。科学语言要说明的是客观物理世界中的客观事实、规律以及人们对客观世界的认识。因而,表述事物时要求实事求是,准确科学地记录事物的性质、状态等。而艺术语言描写的是人的心理活动与情感体验,是一种流动变化的物质,是捉摸不定而又瞬息万变的,因而在使用语言时,完全是随情而造语,它没有也无法经过理性的思考,创造出来的语言不遵循语法的定规,而是师心造语,灵活多变。由于人的各种感觉器官是一个有机的整体,某种感觉感受器的刺激,也能在不同感觉领域产生经验,所以有时会造成多种感觉的相通,从而产生变异的语言形式。通感、移就等修辞格就是由于发话主体无法分清各个感觉器官的不同体验而产生的多种感觉交融一体的审美感受。
(1)依然是灰色的鞭炮声,依然是红绿白亮的响器声,依然是红彤彤的哭笑声。日光在这一片喧闹中被震得哆哆嗦嗦。(阎连科《日光流年》)
(2)顿时,崭新的毛巾和香皂就散出香气来。是十分醒神的一股香气,竹笛的小曲一样婉转清脆,唤醒了萍子生命深处的自尊。(严歌苓《梨花疫》)
例(1)中“灰色的鞭炮声”、“红绿白亮的响器声”、“红彤彤的哭笑声”是移就辞格,表颜色的词本不能和各种声音相搭配,但由于作者特殊的心理体验,视觉与听觉相融合,使各种声音给人的感觉更具体可感。例(2)中说香气像“竹笛的小曲一样婉转清脆”是通感,由嗅觉转为听觉,这样也是由于发话主体在忘我的境界中达到感觉的相通,整个人清爽宜人的审美体验使各种感觉融为一体,难分彼此,从而创造出艺术语言。
二、 言语组合方式不同
艺术语言的“活法”通过变异的言语组合形式表现出来的。“变异的言语组合是指在特定的语境中,言语的组合在形式上偏离语法的规定性,在语义上打破组合关系和聚合关系的约定俗成性,在语用上符合题旨情境的需要,具有特殊修辞效果的言语现象。”
(3)她未及说话,嘴唇就哆嗦得叮叮当当,满地都是从她唇上抖落的青紫色的愤恨。(阎连科《日光流年》)
(4)他的话轻飘飘地在她的麦苗间跳来跳去,她锄地的吱嚓不时地把那声音埋盖下去,又锄将出来。(阎连科《日光流年》)
例(3)中“青紫色的愤恨”是变异的言语组合,本是表具体事物的“青紫色”用来修饰抽象的“愤恨”,使抽象词具象化。同时,发话者还将“愤恨”这种情绪体验写得像一个实物,说“满地都是”,且能够被“抖落”,这样的情感表达能强烈地触发受话人的情感体验,增加语言的曲折、顿挫。例(4)中作者通过言语的变异组合造成了搭配义上的对立,声音不是实体,并不能被“埋盖下去”,也不能“锄将出来”,将描写彼类事物的词用来描写此类事物,打破了词语本身的组合关系的约定俗成性,产生了特殊的修辞效果。
科学语言要求遵循特定的语法规范,在语义上要求清楚明白,不能使人产生歧义,达到陈述事实、说明道理、论证事理等目的。如果科学语言在说明问题时不能准确严谨,就可能造成读者理解上的偏误。例如:
(5)……一位曾担任蒙自医院院长的退休专家说,“但是蒙自医院却用克扣工资的办法来打击我们‘老有所为’的积极性。” (2007年12月21日《云南法制报》)
上面这段文字中“退休专家”很容易让人产生歧义,它可以理解成“退休了的专家”,也可以认为是“退休方面的专家”。虽然从词语搭配组合上看它没有违反语法规定性,但从语义上看却不够清楚明晰。根据上下文,“退休专家”应该作前一种理解,因此最好将原句改为“一位曾担任蒙自县医院院长现已退休的专家说”,语义更加明确。所以科学语言应力求准确严密、确切不含糊。
三、 心理之真与物理之真
艺术语言“活法”的创造追求的是心理之真,而科学语言遵循语法的定法要求符合物理的真实性。艺术语言通过变异的言语组合方式真实地描写内心的审美体验,从言语形式上看,它不符合语法规范,甚至也不符合逻辑规律,它所描写的不是客观的物理世界,而是主观的情感世界,因而它不追求对客观世界逼真地描摹,而是真实再现发话主体真切的审美体验。艺术化的语言虽然违背常规,但却不是发话主体有意为之,而是情感强烈时,为了表达某种情感自然而然创造的,而且是非如此不足以传情而必须为之的行为。它追求的是心理之真,只要求语言符合审美主体的真实体验。
(6)小穗子早跑神了。她脑子里轰轰一片,想着她点灯熬油,呕心沥血写的信,一字没得跑,全落了网。那些不该被看的字们,痛苦而羞辱地着,让人翻过来调过去的看;在绝对缺乏尊重的眼睛面前,它们,窘得曲扭了。她的那些失去了保护,近乎失了的字们。(严歌苓《灰舞鞋》)
发话主体用“痛苦而羞辱地着”、“窘得曲扭了”、“”等语言来描写无知觉的文字符号,这有悖于科学的语法规范和常识,但是从发话主体所要表达的小穗子对自己的信件曝露于众人面前的痛苦心情来看,却贴切新颖。写着自己心底处秘密的信件公之于众,于小穗子幼小而害羞的心灵而言,就仿佛是自己在众人的面前,难堪而羞辱。这是发话主体的审美体验达到物我两忘的境界而产生的审美直觉,分不清何为我,何为物。直接将个体的审美体验投射于物,从而创造一个客观世界不存在的审美意象。但是这一意象并不是凭空捏造的,而是发话主体内心的直觉感受,不是理性思维的结果,而是原初经验的呈现。
而科学语言反映的对象是客观世界中确实存在的,它通过其指称功能在符号与符号之外的现实世界之间建立起一种一成不变的关系。科学语言为了能准确真实地反映客观物理世界,一个能指只能表示一个所指,一个所指也只能被一个能指所表示,它们之间是一一对应的关系,违背了这一规则,科学语言就不能准确无误地反映物理之真。
四、 形象的创造与理性的思辨
艺术语言的“活法”创造的是“活”的形象,科学语言用规范的语言进行的是抽象的思辨。科学语言的主要功能就是运用语言的抽象性与概括性来说明问题、分析事理、推演规律等,将人类理性认识的结果呈现出来。所以它具有抽象性,一般不塑造具体的形象。而艺术语言则不同,它正是通过塑造一个个鲜活可感的形象来表现审美主体的审美体验。形象是艺术语言表情的一个重要载体,它往往“立象以尽意”。发话主体通过塑造具体的形象或创造各种意象将自己的审美体验具象化,从而为受话者提供一个可供想象与联想的基点,受话人再联系自身积累的审美经验与发话者达成审美体验的统一。
(7)只有办公处的大钟的针儿,偷偷的移动,好似唯恐怕叫光阴知道了似的,那么偷偷的动,从树隙里偶尔看见一个小女孩,花衣裳特别花哨,突然把这一片静的景物全刺激了一下;花儿也更红,叶儿也更绿了似的;好像她的花衣裳要带这一群颜色跳舞起来。(老舍《一些印象》)
(8)玫瑰开,吃粽子,下雨,晴天,枫树底下,白石凳上,小蓝蝴蝶,绿槐树虫,哈,梦!再温习温习那个梦吧。(老舍《一些印象》)
上面这两段文字作者都是通过塑造一个个鲜活可感的形象和意象呈现给读者一个个祥和安宁而惬意的画面,反映了发话者满足愉快的心理体验。读者通过这些画面,借助联想和想象,感受到发话者得那份安宁与愉悦。
艺术语言遵循的不是语法规范之定法,而是超越和违背常规语言的言语组合规律,遵从“心”之活法。它随“心”而变,随“心”而造语,通过变异的语言反映心灵世界的特殊体验。在言语形式上不合逻辑(理性逻辑),却是与“心”之契合。艺术语言创造了一个与科学语言完全不同的世界,它让人体验到了一个澄净空明、真诚忘我的情感世界,它是人们对美与真诚精神追求的表现形式。
注释:
①骆小所.艺术语言学[M].昆明:云南人民出版社.1996年版.第1页.
②骆小所.艺术语言:“活法”的创造[J] .云南师范大学哲学社会科学学报.1995(02).
③骆小所.艺术语言再探索[M].昆明:云南人民出版社.2000年版.第169页.
参考文献:
[1]骆小所.艺术语言学[M].昆明:云南人民出版社.1996年版.
[2]骆小所.艺术语言再探索[M].昆明:云南人民出版社.2000年版.
[3]骆小所.现代修辞学[M].昆明:云南人民出版社.2000年版.
篇6
雍正朝，画珐琅器的制造已达。这是因为，胤对其他珐琅工艺不感兴趣，而独钟画珐琅，所以自其登极以后，就下命徵调画珐琅艺人，以扩大画珐琅生产。这些画珐琅人都有较高的艺术修养，有的本是画家，如谭荣、林朝楷等，是胤命其改画珐琅的。画珐琅作坊原只有宫内一处，雍正帝为了指挥方便和增加产品，又命在圆明圆设立一处，并延续至乾隆帝晚期。为了使珐琅更绚丽，和所画物像更逼真，雍正六年（1728年）在怡亲王允祥的监督下，又新烧成十八种颜色的珐琅釉料。
从珐琅作制造档看，胤对制造画珐琅鼻烟壶非常热心，他每年都几次传旨给珐琅作，命做各式各样的鼻烟壶，有时仅一件，有时数十年，其中多是珐琅作先画出粉本或做成木样，呈由胤审准后，再行制造。有时胤对画样不满意，还提出修改意见。雍正二年，他传命作坊，“凡所做物件，可以做得年号者，均做年号。”所以雍正朝烟壶，凡有足者，其足底必有年款。
从制造记录来看，雍正朝的画珐琅烟壶形制增多，如葫庐式、桃式、荷包式、孔雀尾式等。装饰内容较康熙朝大为丰富，如：黑地红蝠、玉兔秋香、瑶池王母、岁寒三友、福寿长春、节节双喜、长春花等等。胤还多次命做金胎烟壶。如雍正元年有一次命做了16件烟壶，其装饰无一件重复，其中就有两件金胎作品。在雍正朝的十一年中，共命做烟壶200件左右；三大节（端午、万寿、年节），珐琅作按定例主动做了多少烟壶无详细记载，但估计不会少于命做之数量。
胤崇尚黑色，在画珐琅鼻烟壶中也有表现。他曾多次命做黑地花卉烟壶，如黑地白梅花烟壶他就非常喜欢。自三年始做成，之后数年屡屡命令照制，共做成二十余件。红地梅花烟壶，胤似乎也较喜欢，也曾重做过几次。
雍正朝制造的画珐琅烟壶不少，但传世的却不多。档案中记载的许多种烟壶，目前尚未见到，原因何在，尚不知晓。
乾隆帝对画珐琅烟壶的制造更为热心，从文献记载看，珐琅作中的画珐琅人经常保持在十人左右。早期的画珐琅人，除雍正王朝留用的以外，又从广州选来数位画珐琅人。
弘历是一位艺术修养较高，兴趣广泛的君主。他登极以后，每年亲命做烟壶的次数增加，制做的数量增多。最多时，一年传命七次，做成七十余件。
对前朝已有的画珐琅烟壶，他认为好的曾进行仿制，如康熙朝的梅花烟壶，雍正朝的孔雀尾式烟壶，他都曾下令仿造过。但他更喜欢创新，要求精致新奇，他在位六十年间，曾无数次命珐琅作“多做些新式烟壶”，“画新样”，逼得设计人和画珐琅作，费尽心思设计新奇的样式，画新花样。金胎鼻烟壶弘历也命做不少，弘历在位六十年间，传做金胎画珐琅烟壶约有六、七十件之多，且这些烟壶现在仍然能够见到。
嘉庆朝国势渐衰，画珐琅器的制做勉强维持，烟壶制做也大为减少。至嘉庆十八年（1813年），仁宗传旨：“嗣后不必做珐琅烟壶”。从此宫内停止了画珐琅壶的生产。因此，认为清晚期仍有画珐琅烟壶生产的观点，与历史实际不符。
从康熙朝晚期开始，至嘉庆十八年结束，宫内制做画珐琅烟壶百年左右。究竟做成多少，无法统计得详准，但粗略估计也有五、六千件之多。他们都出自能工巧匠和优秀画家之手，几乎件件都是精品。若从风格特点看，还是有些发展变化。如：康熙朝的壶形端庄大方，花纹比例较大，而又疏朗有致，画面淡雅，清丽秀美；雍正朝壶形相对变小，饰纹仍较疏朗，花纹与地色，喜用反差较大的对比色调，如黑与白，红与白，黄与绿等等；乾隆朝的烟壶，全面发展，既仿前朝，又独创新式，装饰内容丰富，风格多变，难以定论，但总体风格趋向小巧精致，纹饰繁密纤巧，画面绚丽华美，镀金厚而亮，格调富丽堂皇。
广州画珐琅鼻烟壶，康熙朝晚期已有之。画珐琅艺人潘淳于康熙五十六年（1717年）进宫时，随身带着两个自制的烟壶，就证明了这一事实。但此后有关的记载则很少见。至乾隆八年（1743年），弘历命造办处司库刘山久（此人会设计造型和纹样）到广州督造珐琅器，按定例每年为宫廷制做画珐琅瓶、罐、缸、盒等若干件，其中并无鼻烟壶。但文献证明广州一直有画珐琅烟壶生产。广州造的烟壶，无论是命做还是贡品，都做有年款。有人认为广州画珐琅不做年款，是不了解历史情况。因为乾隆早期命广州为宫廷造珐琅器时，已命其做年款，并将楷书、篆书两种铭文样本先后交广州海关，命其照做。广州画珐琅与宫内造画珐琅有所不同，其主要特点是胎体薄而轻，釉色浓艳，纹饰繁密。
大约在清晚期，北京也有了制造画珐琅的民间作坊，也烧造鼻烟壶，甚至仿造雍正、乾隆朝作品。但其技艺远不如宫廷的高，且数量较少，釉色和画工等，均与宫廷作品有别。
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（二）100-1<0产品的全方面保证。没有一流的管理人员和高度负责的员工不可能提供优质的产品。[莲山课~件 /article/list/list_20.htm]根据产品的各个工序、层层把关、坚决采取零风险质量关、需要员工各负其责，一切从实际出发，对产品出现的问题要有辨证观点，谦虚谨慎、经常发现问题，找出原因，同时解决问题，售后服务等一系列措施的保证。
篇8
4、红薯洗净去皮、切小丁。
5、砂锅中水开，下入红薯。
篇9
树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳等天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、降噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
好了，植树的好处不用多说了，同学们，现在我们把思绪回到身边，看看我们的校园。校园里花草树木正在春姑娘的招呼下，揉着朦胧的睡眼，正在苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动，你是否为了保护这
美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?你有过为我们校园建成为优美的“学园、乐园、花园”提一个建议，出一个点子吗?
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二是建章立制，规范村级管理。刚到村里，发现村级事务管理不规范，“乡里事乡里办，村里工作用不着条条框框”思想在一定程度上存在。为此，耐心做大家思想工作，争取村两委支持，以“基础工作强化年”活动为契机，全力抓好建章立制工作，重点是四议两公开，将群众关注的工程招投标、林木砍伐、大额资金使用、民生工程等工作严格按照四议两公开的程序落实。创建村组例会制度，每个月召开村两委和村民组长参加的工作例会，最大限度地广开言路、集中智慧、落实工作。规范财务监督管理，每季度召开监督委员会会议，切实发挥监管职能，用制度管事、用制度管钱、用制度管权，消除漏洞，防患未然。
三是全力以赴，支持企业发展。上任不久，恰逢超威电源公司二期扩建，涉及我们村58亩非林地征收和400余亩土地清表工作。征地拆迁历来是硬工作、难问题，为了既做好工作，又避免矛盾，那一段时间，很少回家，一户户上门做工作，特别是面对大家认为的“钉子户”，坚信只要用真心感化，用行动证明，一定会得到理解和支持。倡导“没有不讲道理的群众，只有不讲原则的干部，在征地拆迁过程中，一定要一根尺子量到底，一个标准做到位”的工作思路。同时，设身处地地为拆迁户考虑，帮助他们谋划今后生活、协调企业安排工作，帮助他们学习补偿政策、提出合理需求。征地拆迁工作顺利圆满完成，为顺利推进投资25亿元的超威新能源项目奠定了扎实基础，去年10月28日，该项目正式签约开工。
四是村企共建，实现融合共赢。____村境内企业较多，规模较大，如何发挥这些优势，实现共赢发展，我们想到了村企结对帮扶，推进资源共享、优势互补的新模式。通过“四联四创”工作法（即坚持组织联建，创建村企互补新机制；坚持党员联管，创建村企互惠新模式；坚持发展联通，创建村企互动新平台；坚持帮扶联动，创建村企互助新机制。）一方面境内各企业立足企业现代化管理理念，先后为____村提出6条金点子，同时依据自身优势，为____发展提供物质支持，去年累计投入40万元实施村企共建惠民工程，在基础设施建设、人才教育、养老补贴、医疗救助等方面提供帮扶，对全村小学、中学、大学生每人每年分别补助400至1000元，对全村60岁以上老人每人每月补贴30元。另一方面我们不断提升服务企业的水平，为企业协调解决问题13个，重点为企业做好用水、用电、用地和后勤保障等协调服务工作，为企业职工生活提供便利，为企业解决用工近200人。
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先谈谈我的优点。我这个人——对工作比较投入，对同志比较诚恳，透明度比较高，相容性比较强。
再谈谈我的特点。我这个人——最崇敬善待同志的人，最厌恶口是心非的人，最感谢能当面指出我毛病的人，最瞧不起视职业为儿戏的人。
我特别请大家能够注意一下的是我的弱点，我这个人——除了有将近两年在基层接受“再教育”的经历外，其余有28年时间都是在机关工作。其中，8年是在处机关工作，20年是在局机关工作，而且做的都是人事宣传工作。换言之，我没有在基层带队伍的经验。在工作能力方面，我是严重的残缺不全，是弱点太弱，短处太短。
因此，在组织上通知我到专业性很强的总医院工作时，起先感到很恐慌，担心有负重托。但是，经过领导和同志们的一再开导，加之一段时间的思考，我终于树立了在局党委的领导下，在院党委一班人的支持下，在全院广大职工的帮助下，做好工作的信心。
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贫瘠的土壤,使得处处种不起庄稼,除掉了高大的树木以外,水稻、大麦等农产品都难以种植。有些田地甚至荒芜了。看着那一块块被荒芜了的土地,我仿佛感觉到人民的呐喊声。
年,我上了初中了,父母辛苦积累下了的血汗钱终于把我送上了中学。我在村子里成了人们羡慕的对象。父母自小就给了个我们的愿望,就是认真读书,离开这个贫穷的地方。虽然,我的家乡真的贫穷,但是父老乡亲们是那么的淳朴,那么的让人尊敬啊。村里的孩子越发努力读书,自从我们几人同学上了中学后,其他的邻居家里的孩子也都努力的上学。
年,乡镇领导视察我们的村子,发现了我们村子里的落后的实际情况,很多勤奋的孩子因为读不起书而辍学,乡镇领导与老师们看到这样的情况,每次都是落泪。摸着这些失学孩子的头说,"叔叔们不会让你们辍学的!"。我的家乡因为自然环境短缺的关系,土壤种植很是受到限制,一些引进过来的植物都没有办法生存。
乡镇领导与党委在镇子里开展了一场,"乡村帮伏"活动,他们将镇子里贫穷的村子实行"一对一"帮扶,凡是经济条件差,土壤自然环境差的村子都被一个经济特色村携带着。我们的村子因为自然条件差,也被迁入了帮扶的行列。同时,村子得到了从县里来的土壤专家的考察。
经过两年的时间,到年,我们的村子终于在其他乡村的帮助以及乡镇领导和县技术专家的支持下,村子开展了特色经济的建设。村子里的每一户人民利用贫瘠的土壤种植特色观赏性植物,并且在深山林中,开辟山林资源,种植山参、茯苓等药材。凡是只要能开展起来,利用当地条件发展的点子,大家都依靠着自己的特色优势来发展种植。
我们的乡村有一句俗话说:"靠山吃山,靠水吃水!",讲述的是人民借助于自然条件来发展先进的产业。可是我们的山村,因为自然条件的稀薄与土壤的贫瘠,淳朴的人们无法想到发展的优势。然而,在我们的党与政府的帮助下,我们找到了经济发展的优势。于是,人民的基本衣食生活才逐渐在改观。
今天,我能来自这所让我感到骄傲的大学,我的内心想对我们的党与政府大声说一句:"我们爱你!"。
现在的村子里的条件得到了极大的改观。乡村与镇子里铺上了石子路,那些被抛弃的贫瘠土壤也再次被利用起来,不仅如此,我们在县政府下派的技术人员的指导下,采用"变贫瘠为富饶"的方法,将原来的贫瘠土壤进行二次整理。山林的山地也得到从新开辟,有些富饶的地方,我们建立了梯田来进行改造。
同时,在我们扩展自己的经济建设同时,党政府与领导不忘教育,他们对我们村里的孩子实行特别的照顾政策,凡是经济条件差的家庭孩子,学校一概免收费用,真正的好处落实到实在处。村子里盖起了自己的小学教学室,以前,我们要奔走十余里去外地的村子上学,而现在,我们的孩子也能够象其他的村子里的孩子一样,坐在自己的教室里倾听着读书的声音,感受着读书的乐趣与色彩。
我们的村子的贫穷的情况被外界社会知晓后,我们受到了外界社会的极大关注与支持,社会的爱心组织与爱心人民,他们给我们的教育送来了新鲜的资源,给我们送来了许多新鲜的教材。
去年,我作为我们乡村的首批的知识分子,在党领导政府的教育与乡村人民的鼓励下,终于走进了自己梦寐的大学。在校领导的优惠政策下,我们来自贫穷地区的学子受到了特别的照顾。学校领导不仅减免我的学费,还提供"勤工俭学"的工作,让我们在学校里不仅能学习,而且还能挣些经济维持自己的生活。学校老师们对我也是特别的教育,悉心教育。
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一、指法艺术概述
钢琴演奏时，演奏者需要保持正确的坐姿，并且合理利用相应的钢琴指法，才能够确保钢琴曲目的顺利演奏。钢琴演奏者在进行钢琴演奏时，离不开手指的运用，通过手指不同的触键方式，产生具有一定韵律感的音乐，并且在进行指法练习时能够让演奏者对钢琴的艺术性有进一步认知。因此，正确、合理、科学的指法运用，能够提升演奏者的音乐表达能力，极大程度减轻演奏者在弹奏技巧上的一系列困难，提高演奏者的钢琴学习效率与演奏水准、音乐素养。
二、钢琴指法
（一）顺指法。顺指法是钢琴指法技能中最基本、最重要、最简单的一种指法练习。将双手五个手指放在五个连续相邻的琴键上，确保五个手指各自占具一个不同的琴键，五个手指头分别对应着1、2、3、4、5这五个音节的琴键，然后进行相应的弹奏练习，在弹奏的过程中一定要保持好手型。
（二）扩指法。在进行琴键演奏时，如果每个手指一直保持在固定键位上，将无法正常演奏，扩指法是将五个手指扩张开，演奏六度或者是六度以上音节。两个相邻的手指之间都能够运用扩指法进行演奏，在确保能够顺利演奏的前提下，在黑白琴键之间利用扩指法进行演奏，并且在进行音节练习时，一定要保持虎口呈张开状态。
（三）缩指法。在演奏小于五度音节时，可以把手型进行横向收缩，然后进行相应的演奏。这种指法在进行演奏时需要遵循以下规则，第一，两个相邻在一起的手指不能形成缩指，必须是两个不相邻的手指形成缩指；第二，在确保能够顺利演奏的前提下，黑白琴键之间可以进行缩指法练习；第三，缩指法能够科学、合理地安排手指在钢琴键上的位置，如果在演奏时出现跨指，就能够利用缩指法进行相应的演奏。
（四）越指法。越指法同样被称作“跨指法”。它是除小拇指以外的手指跨过大指进行相应的移动。当音节弹奏的旋律持续下行时，就需要运用越指法，将手指向左进行把位移动，确保所弹奏旋律的流畅性。因此，弹下行音阶过程，最好运用越指法进行弹奏。
（五）穿指法。“穿指法”又称“转指法”，在演奏中，需要大拇指越过除小指之外的三个手指进行展开弹奏。例如，弹奏者在弹奏旋律持续上行时的节奏时，需要朝着右边进行移动把位，确保所弹奏的旋律能够更加快速和流畅。因此，穿指法十分适合用在上行音阶的弹奏过程中。
（六）同音换指法。俗称“轮指”。这种指法通常是结合顺指法和扩指法进行相应的音节练习活动。因此，在演奏者进行正确指法练习过程中，形成正确的指法练习有以下三方面的特点，第一，节约时间，提升练习效率；第二，演奏者能够对演奏的作品内容有深刻理解；第三，能够正确传达作曲家的思想意境。
三、指法运用的一般规律
（一）同音反复时更换不同的指法。为了能够熟练掌握钢琴演奏中的每一个指法，需要通过对不同指法进行反复练习，尤其是针对同音指法的练习最为重要，其在整个钢琴演奏过程承担着重要的主导角色。因此，不少钢琴演奏者在进行比赛之前都会将《哈农》这首曲子进行反复练系，通过在同音反复练习中不断进行转换不同的指法，以此达到对每个指法的熟练掌握。
（二）半音阶中指法运用的规律。半音阶中指法练习过程，通常是一个音乐作品中最为出彩的一部分。因此，将半音阶中指法练习好，从中掌握其弹奏规律，能够在钢琴弹奏中起到画龙点睛的作用。分手练习与双手结合是两种不同的伴音阶中指法运用的练习。弹奏者在弹奏半音阶过程，其拇指起到至关重要的作用。因为，需要利用拇指进行转指。另外，在半音阶式跑动练习中，弹奏者的手指不能抬得太高，一定要保持贴键弹奏状态。
钢琴演奏中的指法是在不断变化的，在现实演奏过程中没有一成不变的指法，因此，钢琴演奏者需要注意对指法的灵活应用，确保在进行演奏时具有一定的灵活性与规律性。演奏者只有灵活掌握不同的钢琴演奏指法，才能够流畅弹奏出优美的曲调，为今后的音乐创作奠定理论基础。
参考文献：
[1]赵倩.指法在钢琴演奏中的重要作用[J].当代音乐，2015，（05）：79-81.
[2]王丽莉.论钢琴演奏中的指法艺术[J].咸宁学院学报，2012，（09）：125-126.
