教师德勤能绩工作总结实用13篇

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教师德勤能绩工作总结

篇1

二、勤

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,按时进行线上教学工作、疫情的消毒通风及卫生清洁工作和护校安员工作,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,一直在各个方面严格要求自己,以便使自己更快地适应新形势下对教师的要求。

三、能

勤学好问,虚心请教经验丰富的老教师,学习他人优点,努力克服自身不足,不断征求经验,改进提升自己的工作。通过和经验丰富的教师交流以及听课,努力提升自身的教师基本功,增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更加清晰明了,更切合学生的实际情况,也让自己尽快成长。

关注线上教学,把每一节课都认真的上好,并对所有的学生一对一的进行解答和帮助,让他们在网上教学也可以学到知识,对自己所上的课进行课后分析和反思,适当的调整自己上科的节奏和内容,保证每一个学生听完课都有收获。及时把教学中点点滴滴的感受写下来,在教案中及时的进行二次备课,记录学生学习的情况,重难点的掌握情况。在读书的基础上,勤读,勤做,勤思,勤写,结合自身教育生活实际,撰写学习心得或读书笔记。我积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。

这学期,本人担任培智四年级(1)班班主任和四年级的两个班的语文教学工作。但是由于这学期没有开学,对于学生的管理和关注会花很大的功夫,在疫情居家隔离期间,身为班主任的我,每天和我们班的学生家长联系,了解学生的居家的情况,有无发烧生病的情况,每天按时上报体温,每周给学生上班会课,给学生讲各种安全知识、感恩教育、疫情防护知识、防溺水知识等等,关心关爱每一个学生,让学生在家中度过一个安全有意义的假期。和学生交朋友,及时的和包联学生和家长联系,了解他们问题和困难,帮助他们解决困难。做好线上教学,每天坚持上课,给学生布置适宜的作业,及时给每位学生反馈存在的问题,让学生在课上有所收获。

这学期继续做好喀什市残疾人资源中心教师工作,将教育局安排的评估工作、一人一案工作做好做细,让喀什市每一位特殊孩子得到合适的教育。

篇2

篇3

二、能:

作为年级组长,工作兢兢业业,严守本职。一个学期以来,在我的带领与全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的团队。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。我在其中,只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。目前,我们年级组已经趋于成熟,也出现了像高一(1)班这样的美好小团队。4个班级在整个学部中的表现可圈可点,经常受到来自各部门的表扬。作为高一数学教师,我带了两个班,高一国际班与高一(2)普通班,一个学期下来,在我认真备课、上课、作业处理、答疑、有效评价等各个环节努力之下,数学成绩有了较大进步,在本学期年级组举行的数学竞赛中取得了理想成绩,作为一名老教师,师徒结对工作也是一丝不苟,做到每周至少一次的相互听课,并且及时点评,在结合徒弟蘧鑫晨老师的自身努力,他业务能力进步迅速,得到学校领导与相关专家的一直好评。

三、勤:

俗话说“勤能补拙”,我虽然来自岱山中学的行政岗位,但是年级组长却没有干过。只知道是整个年级老师的头,年级组的大小事物都要管理。于是我丝毫不敢怠慢,要求老师做到的自己首先做到,我知道只有身体力行,才能得到全体师生认可,从而政令畅通,于是我每天早上6:50之前到办公室,巡视一下各班的包干区打扫以及早读情况,中午吃了饭后就在办公室了,学生的午休我们4个班主任与年级组长轮流管理,但是我每天都在,做到以备不时之需,晚上不管是否看班,也总是呆在办公室,以备处理突发事件、批改学生作业、备课、准备作业(由于白天事情较多,这些教学上的事情大部分晚上进行)、8:30后等待着学生来答疑,这就是我的一天。安排各种事情,如办公室值日,白自修管理,午休巡查等也都是身先士卒,比如安排学生的白自修管理,我自己首先安排4次,不比任何一个老师少,因为我觉得只有这样,才能把工作做好。谈到具体工作更是数不胜数,从暑假学生分班开始,国际班的德语体验,整个年级的军训,开学初的返校考试等学生入校的准备。年级组老师的座位,早自习、午自习、白自修、周考、夜值班、办公室卫生值日等的排定等一样也不能少。开学后,为了配合学校工作,我们年级组又搞了好多活动,如去白泉社会实践学校搞学生的社会实践活动;三次不同时间点、不同内容、不同意义的家长会;期中考试后的年级组球类活动大班会;期末复习动员大会等。教学这块,我也是认真对待,尽管高一教了好几次,但是不同的学校,不同的生源,肯定会有不同的学情,所以每个环节都是细致准备,备课写好教案、学生练习自己先做再布置、课堂规范有序、作业批改点评及时、学生答疑耐心,做到老师能做而且该做的一切工作。

篇4

本人热爱教育事业,思想上,行动上与学校保持高度一致,不说不利于团结的话,不做有损学校形象的事,时时处处树立个人形象,树立学校形象,把个人的利益与学校的发展结合在一起.与家长交往,不卑不亢.在学生面前,率先示范,以理服人,用高尚的师德赢得学生及家长的一致好评,用实际行动践行了为人师表四字。

二能。

教学上,解放思想,接受新理论,用先进的课改理念指导实际工作.已能熟练驾驭互动激趣课堂,激发学生学习兴趣,指导学生自主合作,探究,引导学生探索,创新,课堂气氛热烈,教学效果扎实,有效.课下能有针对性地教给学生学法,引导学生注重学习过程和学习细节.课后狠抓学习任务的落实,绝不给以后的复习撇遗留和漏洞.积极参加每周的教研,虚心听取组内其他同志关于课改的心得和经验介绍,坚持听课学习,认真评课.现在,本人的教学基本功扎实,业务能力不断提高,公开课受到本组同志的好评。

教育学生方面,努力培养苗子,转化后进生,营造和谐,奋进的班级氛围.结合本届学生特点,开学初头一个月,大力培养学生良好的生活习惯,学习习惯等,为班级全面工作的开展铺开面.之后,抓学习,抓纪律,当中贯以爱心,耐心和细心.课余,组织学生探讨怎样做才能成为一名优秀的中学生,本人也经常对学生进行为人与为学方面的教育,强调为学先为人,做人是第一位的。经过不断的探索,努力,班级形成了良好的风气,人人力争上游,纪律良好,无一人流失。

三勤。

本人爱岗敬业,无私奉献.从未因个人私事而影响学生一节课.只要在岗,绝不干与工作无关的事,保证高效的工作效率,良好的工作质量,满点满勤,风雨无阻。

篇5

我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,认真执行学校的各项规章制度。积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。

二、能

在各位领导和老师的关心和帮助下,我圆满完成本年度工作。教学中,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度。努力做好教学五认真,虚心请教经验丰富的教学骨干,同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法,从而让孩子们能轻松地获得知识,感受到学习的乐趣。同时积极参加学校组织的校本教研活动,通过"以研促教"来提高自己的课堂教学水平。在班主任工作中,我坚持班级自主管理,严抓学生习惯养成,并利用多种途径加强家校沟通,取得良好效果。

三、勤

本学年,满工作量,准时到校上班,积极参加各种会议及培训,无迟到、早退、病假、事假、旷课等情况,出全勤。

四、绩

本年度,我继续担任班主任工作,认真开展各项活动,所教班级多次在学校各类比赛中获奖,我个人也因此被评为漯河市2016-2017学年优秀班主任和源汇区‘“优秀少先队辅导员”。

篇6

①一名好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。

②教师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格。

2、教育教学工作方面:

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以学生发展 为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象,如袁明尚、乐青云和沈书晨等,甚至经常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并及时与家长进行联系,并力争家长的理解、支持和配合,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学生能健康发展。

积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究,申报农村小学生卫生习惯的养成的研究的课题获立项,此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比,案例评比,说课比赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学教师解题竞赛中获奖。

3、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。

此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等,但我觉得自己书读得实在太少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生贡献越多!

2017小学教师年度考核个人工作总结德能勤绩 回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。