引论：我们为您整理了13篇节日礼仪范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
①祭天。始于周代的祭天也叫郊祭，冬至之日在国都南郊圜丘举行。古人首先重视的是实体崇拜，对天的崇拜还体现在对月亮的崇拜及对星星的崇拜。所有这些具体崇拜，在达到一定数量之后，才抽象为对天的崇拜。周代人崇拜天，是从殷代出现“帝”崇拜发展而来的，最高统治者为天子，君权神授，祭天是为最高统治者服务的，因此，祭天盛行到清代才宣告结束。
②祭地。夏至是祭地之日，礼仪与祭天大致相同。汉代称地神为地母，说她是赐福人类的女神，也叫社神。最早祭地是以血祭祀。汉代以后，不宜动土的风水信仰盛行。祭地礼仪还有祭山川、祭土神、谷神、社稷等。
③宗庙之祭。宗庙制度是祖先崇拜的产物。人们在阳间为亡灵建立的寄居所即宗庙。帝王的宗庙制是天子七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙。庶人不准设庙。宗庙的位置，天子、诸侯设于门中左侧，大夫则庙左而右寝。庶民则是寝室中灶堂旁设祖宗神位。祭祀时还要卜筮选尸。尸一般由孙辈小儿充当。庙中的神主是木制的长方体，祭祀时才摆放，祭品不能直呼其名。祭祀时行九拜礼:“稽首”、“顿首”、“空首”、“振动”、“吉拜”、“凶拜”、“奇拜”、“褒拜”、“肃拜”。宗庙祭祀还有对先代帝王的祭祀，据《礼记·曲礼》记述，凡于民有功的先帝如帝喾、尧、舜、禹、黄帝、文王、武王等都要祭祀。自汉代起始修陵园立祠祭祀先代帝王。明太祖则始创在京都总立历代帝王庙。嘉靖时在北京阜成门内建立历代帝王庙，祭祀先王三十六帝。
④对先师先圣的祭祀。汉魏以后，以周公为先圣，孔子为先师;唐代尊孔子为先圣，颜回为先师。唐宋以后一直沿用“释奠”礼(设荐俎馔酌而祭，有音乐没有尸)，作为学礼，也作为祭孔礼。南北朝时，每年春秋两次行释奠礼，各地郡学也设孔、颜之庙。明代称孔子为“至圣先师”。清代，盛京(辽宁沈阳)设有孔庙，定都北京后，以京师国
子监为太学，立文庙，孔子称“大成至圣文宣先师”。曲阜的庙制、祭器、乐器及礼仪以北京太学为准式。乡饮酒礼是祭祀先师先圣的产物。
⑤相见礼。下级向上级拜见时要行拜见礼，官员之间行揖拜礼，公、侯、驸马相见行两拜礼，下级居西先行拜礼，上级居东答拜。平民相见，依长幼行礼，幼者施礼。外别行四拜礼，近别行揖礼。
篇2
我国种类丰富、形式多样的节日是宝贵的幼儿教育资源。把握每一个节日，充分挖掘其悠久历史，利用节日内涵对幼儿进行节日礼仪教育，并针对不同节日有创意、有计划地开展节日礼仪活动，具有重要的教育价值和潜在的人文价值。那么，我们如何结合不同节日对幼儿进行节日礼仪教育让幼儿从小就成长为一个为人处事彬彬有礼、待人接物虚怀若谷的谦谦君子呢？笔者结合近几年幼儿教学经历，谈谈在这方面的做法和体会。
一、利用节日制定礼仪教育目标
幼儿园可以渗透礼仪教育的节日既包括除夕、春节、元宵节、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节、教师节、国庆节、中秋节等中国传统节日，也包括母亲节、父亲节、感恩节、圣诞节等具有西方特色的节日。按照我们通常的模式，在每一个节日到来时，我们都要提醒孩子们什么节日到来了，然后按照惯例开展一些节日纪念或庆祝活动。但很多活动是在一个相对封闭的环境中进行的，完全产生不了节日礼仪教育所需要的效果。节日应是全社会的节日，应是所有人的节日，因此，节日礼仪教育活动应组织幼儿走出幼儿园，走出封闭的教室，引导和鼓励幼儿走向社会，走向生活，让幼儿在具体生活环境中学会自觉运用礼仪知识。如我们庆祝国庆节，除了园内常规的国旗、国徽教育和升国旗、唱国歌活动，我们还可让家长陪同幼儿在国庆节当日通过网络或电视收看天安门广场的升国旗仪式，感受与幼儿园升国旗时的不同氛围感受，从此懂得国旗是国魂，是国家精神的象征，由此学会更加尊重和爱护国旗的礼仪。再如中秋节、春节等中国传统节日，我们可让幼儿在生活中仔细比较人们的神态、着装、待客接物等特点，让幼儿学会与家人共享节日的快乐，懂得尊重他人、关爱他人的情感，形成一颗感恩之心。同一个节日，年年岁岁都要庆祝和纪念，内容和形式的相似容易使幼儿渐生单调乏味之感。这就要求我们的礼仪教育目标要体现时代性、创新性和针对性。小班的幼儿，下一年变成了中班幼儿，礼仪教育目标就要提升一个档次，礼仪教育活动形式也要随之更新。因此，我们要根据幼儿的心智发展特点，将小、中、班幼儿的礼仪教育目标进行细化，针对不同阶段的幼儿提出不同要求的节日礼仪教育目标。
二、利用节日培养幼儿礼仪意识
幼儿是否具有良好的礼仪意识，是幼儿能否健康成长的因素之一。现在的幼儿，在家庭中集长辈宠爱于一身，饭来伸口衣来张手，渐渐形成了自我中心的不良品质，认为他人给自己服务是理所当然的事情，缺乏了一颗懂得爱别人的心。因此，我们要充分利用不同节日对幼儿进行爱的教育，让幼儿懂得爱别人、形成爱他人的礼仪意识。同时通过幼儿同伴之间的相互影响，形成爱之礼仪的良好氛围。如三八妇女节，我们要对幼儿进行爱妈妈、爱奶奶的教育；教师节，要对幼儿进行爱老师的教育；西方的母亲节，要对孩子进行爱母亲的教育；西方的感恩节，要对学生进行感恩他人的教育等等。我们可先向幼儿介绍节日的由来、名称，然后让幼儿在生活实践中观察节日对象的工作或生活状态，最后结合不同节日给不同对象制作手工贺卡，表达心中感激之情。通过这类活动的开展，幼儿礼仪意识不断增强，如遇到长辈会主动打招呼，这声招呼不是简单的、习惯性地叫一声“妈妈或老师”，而是发自内心的感恩与爱；又如在妈妈的生日那天，幼儿还会制造出其不意的惊喜，促使妈妈留下幸福的眼泪；再如在生活中幼儿看到长辈们做事有困难或心情不佳，也不再是一个人闷着头继续玩着自己的“事业”，而是善解人意地及时丢下“战斗武器”，主动走过来帮忙。这种种表现源于节日礼仪教育在孩子心中种下的“爱”之种子的萌芽。
三、利用节日家园共育礼仪习惯
家长是孩子最直接的老师，家长的言谈举止在潜移默化中深刻影响着孩子，家长良好的礼仪形象，对孩子有耳濡目染的感染作用。因此，幼儿节日礼仪教育离不开家长的参与和支持。我们利用不同的节日对幼儿进行礼仪习惯培养的同时，要大力号召家长参与进来。如儿童节进行亲子活动时，我们让幼儿将已经掌握的一些礼仪知识编成童话剧、儿歌等形式表演呈现给家长，既激发幼儿相互影响、彼此示范、互相促进，又在家长中产生了宣传、教育和引领的作用，还能让家长在生活实践中检验孩子礼仪的落实情况，促进了家园人人学礼、人人懂礼、人人守礼风气的形成，形成良好的社会风貌。在这种活动中，家长表现了高度的参与积极性和极大的热情，特别是当懵懵懂懂的孩子有上佳表现、得了笑脸画的奖励后，家长也露出了喜悦的笑容。实践证明，家园合作共育孩子成长，教育成效事半功倍。只有家园共同合作，充分利用节日礼仪教育契机，才能使孩子形成良好的礼仪品质，使礼仪之花越来越红，越开越美，形成受益一生的良好习惯。
中国有句古话：“礼多人不怪！”的确，一个懂礼仪、讲礼仪的孩子必定是受他人欢迎和尊重的。我们要重视节日资源在幼儿礼仪教育中的作用，使幼儿礼仪教育不仅停留在节日活动中，更要落实到日常生活中，为幼儿礼仪课程绘上绚丽的一笔。
篇3
——琪琪妈妈
补救方案：当宝宝在面对陌生的环境或陌生人时，可能会感到恐惧或害羞，甚至会躲在父母的身后，这是很正常的。此时，你应该接受宝宝的这种情绪，抱抱他，而不是强迫他和别人打招呼。相信，客人也会理解宝宝害羞的表现。之后，你可以带着宝宝一起和客人打招呼、聊天，当宝宝看到你很喜欢客人，就会对这个陌生人产生好感。等到宝宝能主动接受客人时，再让他打招呼也不迟。另外，你可以在客人来家前和宝宝做一些待人接客的“排练”。假装宝宝是客人，你是主人，教给宝宝一些简单的礼貌用语：你好、请进等等。再让宝宝当客人，你来当主人。或者教宝宝简单的春节祝福语：“新年快乐”“恭喜发财”之类的。听到拜年的祝福语从可爱的宝宝嘴里说出来，长辈们一定甜在心头。
和小主人抢玩具
带宝宝去发小家拜年，她的女儿和宝宝年纪相仿，进门后大人们聊天，两个宝宝进小屋玩玩具，不一会儿两个宝宝都哭着来找我们，小主人说宝宝抢她的玩具，宝宝说小主人不给她玩具玩，弄得我和发小都很难堪。
——晴晴妈妈
补救方案：过春节拜年聚会，难免亲朋好友的宝宝也扎堆聚集，这样一来，宝宝们在多了玩伴的同时，有时却也很难避免相互之间发生冲突。为了避免不必要的冲突，如果你春节拜访的主人家有小朋友，在出门之前父母要提前交待宝宝，小主人对自己的玩具自然有支配权。如果想玩哪个玩具，要首先征得小主人的同意。可以允许宝宝带一两样玩具去做客，如果他愿意，可以和小朋友一起分享。如果是客人带了自己的宝宝来家中拜年，父母就要教孩子除了热情招待外，还要让宝宝学做小主人，领着小客人到处看看，和小朋友分享玩具。
当客人面打开红包数钱
春节带着宝宝去朋友家拜年，临走的时候，朋友递给宝宝一个红包，当时我和孩子爸爸正在换鞋，谁知孩子顺手就打开了红包，站在门口一张一张地数红包里的钱，弄得我和孩子爸非常难堪。
——果果妈妈
补救方案：在出门拜访或在家待客前，要教会宝宝正确接受红包的做法：你可以带着宝宝提前在家里演练，教宝宝双手接红包，然后让宝宝记住一定要说“谢谢”。告诉宝宝，接了红包，不要当着客人的面拆红包，那是没礼貌的表现。妈妈可以提前给宝宝准备一个小袋子，嘱咐宝宝可以把红包放进小袋子里。
随口说出不吉利的话
儿子非常喜欢奥特曼，常常会把诸如“我要把怪兽统统都打死”这样的话挂在嘴上，我和孩子爸爸平时也没怎么纠正，但是在春节去一位长辈家拜年时，儿子在玩耍时竟然来了这么一句，老人在过年期间都不愿听不吉利的话，面有不悦，弄得我们都很尴尬。
篇4
写春联需要一定的规范。首先，从内容上，春联是描写春天的景致，突出春天即将来临的喜气。其次，春联的主题是表达写联人一种美好的期盼和祝愿，是一种歌颂吉祥的最佳方式。再有，春联有一定的时限，比如生肖或者干支，要让观联的人明白这副春联是描写什么时间的事。另外，好的春联一定是突出一个“新”字，年年岁岁人不同，春联也应该与时俱进，整副对联要有明确的主题，比如描写北京的事或人，内容虽然不一，但都是抒发写联人的一种心意。春联一般都要带横批，横批的内容要涵盖上下联的内容，且语言风格必须统一，所用的修辞讲究也要点出来。需要注意的是，横批应从左向右写，对整副春联起到画龙点睛的作用。
腊月廿三开始卖春联
以前过春节，卖春联的一般是一过“腊八”就开始筹备了。在大街上找个好地方，选定一家商号门前不碍事的地方，和那家买卖打个招呼，用一张红纸写上“书春”、“泼墨”、“借纸用字”等字样，贴在那家商号的门柱上。再托个熟人和南纸店联系好，南纸店就可以把大红纸、毛笔和墨汁先赊购给他，等他卖完了，收摊儿以后，再算账付钱。贴红纸标志的地方放上一张八仙桌，桌上铺上红毯子，把笔筒摆上，里边放几枝毛笔，放一个小炭炉、一个放写好了的对联的箱子和放钱的小盒子。炭炉上放一个墨砚，预备写对联的时候，把炭火燃着了温上墨水，因为在寒冬腊月，墨汁容易冻上。然后在墙上或者桌子的外侧放写好的春联，用小线挂上几副，用来做幌子，招引买主。要用小线绷紧了，以防止被风刮坏。过了腊月廿三，联的人就开始陆续到来了。
漫画送“礼”
早在远古的时候，人们认为桃树可以避邪，每逢春节，便把两块桃木板子挂在门两旁，这就叫桃符。在汉代以前是在桃符上画上神荼和郁垒两位能抓鬼的神仙的画像，后来嫌画像麻烦，干脆就一边写上“神荼”，另一边写上“郁垒”。
在桃符上题写对联始于五代的后蜀。在蜀亡的前一年除夕，蜀国后主孟昶命学士在桃符板上写了两句吉语献岁：“新年纳余庆，嘉节号长春”，这便是我国最早的一副春联。至此，桃符已从单单辟邪的功能叠加上了祈福纳吉的意义。
篇5
节前的烟草市场也是一片火热，因为送礼的人多了，烟草销售的总额不断攀升，大熊猫、中华、芙蓉王等代表三种价位的烟草，销售额是平常的三倍多。据工作人员介绍，现在购买烟草的人还不算多，越近年关他们的生意越火。
保健品琳琅满目包装显档次
12日下午3时，太原市解放路某保健品超市。一进店门，导购员就很热情地围了过来：“您需要什么？送别人还是自己用？”没等记者开口，她就拿起自己所推销的产品继续介绍用它送礼多有档次、包装多么精美等。与此同时，别的导购员们也在极力地向顾客推荐着。
在店内走了一圈，记者发现，该店内设有十多个知名品牌的礼品促销专柜，平均每个专柜前至少配有三四名导购员。再加上长长的货架上排列着品种繁多的保健用品，大约有几十种之多并且包装都很精致。
该超市一名管理人员称，尽管目前还没有到保健品最旺的时候，但预测今年保健品的势头不错，大多数人会把选礼品的目光投向这里，希望通过提前的预热活动来刺激顾客消费。
礼品书种类繁多销量不太好
记者12日对省城的几家大型图书超市走访时了解到，选择礼品书的顾客明显少于往年。
各图书超市一进店门的展台上，都很醒目地摆放着“好书推荐”，所介绍的书籍多为一些“名人传记”、“处世哲学”和“营销方略”类书籍；另外，像《柳永集》、《白居易集》等古文化书籍也被隆重地推上了展台。尽管它们都打出了“名人牌”和“古典牌”，但这些摆放在专柜里装帧考究、包装精美的套书还是受到冷落。
某图书大厦一层的销售人员告诉记者：“现在是书店的淡季，节前也没有迎来礼品书的热销。也有些买书送人的，主要是大人们买给孩子。礼品书平时一直也都有，但是销售情况并不好。”
工艺品造型各异逐渐成新宠
工艺品艺术性、欣赏性比较强，具有可升值的特点，渐渐成为人们心中理想的礼品。
号称华北最大礼品中心的太原市天义礼品中心，比起其他地方略显冷清。在鸡年将要来临之际，许多金鸡造型的鎏金工艺品，不声不响地占据了部分礼品市场。工作人员向记者介绍，今年鸡的造型相对较多，其中“吉星高照”、“旭日东升”、“大吉大利”等以鸡为主的工艺品销量非常可观，从2005年1月以后，每天都能卖出10个左右。
这些工艺品因材质的不同，销售价从400元到1000元各不相等，如卖得最好的吉星高照，檀木底座的销售价为388元，而水晶底座的一款销售价为688元。
健康卡小而实用多数送上司
如今，城市人的生活节奏在加快，工作和生活的压力也在增大，人们越来越意识到健康的重要性，“送礼送健康”也逐渐被人们所认同。1月10日，记者专门走访了太原市第二人民医院健康咨询体检中心和一些健身、美容店。
篇6
首先就是吐痰的人少了,原来去公园,一定要小心那些从嘴里射出的“高速飞弹”,一不小心脚上就中弹了.但是今年这种现象少多了,而且我发现很多人都带着面巾纸决这种不时之需.
其次是大家有秩序的概念,以往一道节日人山人海时,在公园中简直是寸步难行.你推我搡,都想往前去,结果往往是谁也动不了一步甚至还发生过踩死几十人的严重事故.而今年的黄金周中,游客虽有所增加,但是混乱的场景已经没有了,客都是有秩序的向前行进，我你人与人之间都自觉保持一定距离.而且不小心踩到别人的时候说“对不起”也多了.拥有了和谐,旅游将不会枯燥,而是从满了乐趣.
最后就是交通.以前黄金周的时候由于车多发生剐蹭后司机们破口大骂已经屡见不鲜了.而今年和谐成为了主旋律,大家都学会了心平气和地解决问题:互相谦让的多了,发生事故的少了.心平气和解决问题的多了,发生事故后堵塞交通的少了;人与人之间多了份互相宽容,少了份斤斤计较.也只有这样才能有个通畅的交通和人们愉快的心情.
文明这条绚丽的风景线看似平凡,实则伟大.我愿这条五彩的线连接华夏的所有人,让人与人之间的关系更加亲近.
篇7
假如你是他们中的一员，你就有必要事先问一下你的同事，要是别人都不打算送礼的话，你也不必买礼品了。否则，同事会认为你是在拍马屁，而你的老板也会觉得你可能有什么企图。另一方面，如果你很喜欢你的老板，而且你们之间的关系也不错，那就令当别论了。但是在你呈上你的礼物时，千万注意别让自己和在场的人感到难堪。“在清晨上班前或下午下班后没有多少人注意到你的时候把礼物放在你老板的桌子上。”另一位商业礼仪方面的专家这样告诫人们，“有些人没有足够的钱给老板买礼品，要是他们看见你给老板送礼，可能会感到不舒服。”
篇8
春天的中午，比早晨暖和得多。教室里，在学校吃午饭的同学们和往常一样，排着队从秦老师那领来热好的午饭。学校的火房进行改造，这个月我们的午饭都是自己从家里带，由秦老师给我们热。
直等到同学们把热好的午饭全领回去了，秦老师才从她的饭盒里拿出她那每日固定的午饭－－一个已经裹好半块酱豆腐的馒头。有一次有人说秦老师馒头里裹的是一整块酱豆腐，后来我们打赌进行侦察，结果，秦老师的馒头确实是半块酱豆腐，说一整块的人全被刮了鼻子。秦老师开始吃了，可是还没咬下一口，教室后面就乱开了。原来，是刘小亮把他的酱肉给掉地上了。刘小亮拿着那两大块酱肉往垃圾角走，赵红在后面死死地拽着他，不让他扔。赵红：“你这也太浪费啦！那么好的肉，怎么可以扔掉呢？”刘小亮却像有理似的：“掉地上就脏了，那还怎么吃！”孙男走过来：“这你可就说错了，只要是把沾地的那点给抠下来扔了，其它的地方照样吃！”说着拿起那两块肉就要往嘴里塞。不过，还没塞进嘴孙男却又停住了，有些为难地看了看那肉，又回头求援似地看了秦老师一眼：“秦老师，要不，您就给他吃一个看看？”刘小亮白了孙男一眼：“怎么样，怎么样？你也不吃了吧？你当秦老师就会吃吗？”所有吃饭人的目光，一下子都集中到了秦老师的脸上。秦老师看看刘小亮，又看看孙男，犹豫了一下，但还是把那肉拿起来放进了嘴里。同学们都不再说话，纷纷低着头回到座位上继续吃饭。
篇9
（一）家庭环境的影响
当代社会中，随着独生子女比例的增加，家庭中存在更多的是父母对孩子的过度保护和溺爱，造成孩子心中无别人，以个人利益为标尺决定取舍。另外，有的家长不注重自身礼仪修养，缺乏基本的礼仪知识，因此无法起到良好的示范作用。
（二）礼仪教育的欠缺
许多高校将大学礼仪教育与学生的专业、就业直接挂钩。礼仪课程并不只适用于航空专业、酒店管理专业这样特别注重礼仪的专业，其他各个专业也需要。虽然我们有专门职业生涯规划课程涉及到部分求职面试礼仪方面的知识，但内容难以覆盖全面，礼仪也是一门囊括方方面面交礼仪作为在校大学生的一门必修课，以适应当今社会对高素质人才的全面要求。
（三）大学生个人因素
当代大部分大学生的礼仪文明意识比较淡漠，缺少谦敬意识。不尊重长辈、不尊重师长，路遇老师视而不见，到办公室不请自入。称呼别人只会“你”、“喂”、“哎”。这些基本的礼貌常识都没有，更不用说打电话时语言语气的规范性了。
电话可以称得上是一个人的声音名片，尤其在商务交往中，普普通通的接打电话，实际上是在为通话者所在的单位、为通话者本人绘制一个给人深刻印象的电话形象。对于拨打电话一方而言，首先，通话时间、时机要把握好。没有重要的事情，节假日不要打电话。太早、太晚打电话都不太好。如果确有急事，一定要客气的说一声，“对不起，这么早（或晚）打扰你”，这样显得比较得体。其次，把握好通话时间长度。打多长时间合适呢？三分钟左右最为适宜。要做到长话短说，废话少说，没话别说，说要点。再次，说话内容要规范。首先是问候语，接着自报家门，包括姓名、单位、部门。最后，态度要得体，语气要平和，不要咄咄逼人，也不要强加于人，语速放缓，让别人听清楚，语调不宜过高。不要含着口香糖，磕着瓜子，抽着香烟。
对于接听方而言：接听要及时，铃响不过三声。应对要得体，要使用礼貌用语，代接代传作好记录。
当代的大学生在给老师打电话的时候会反映出许多问题。如果直接影射到职场上，无论是给领导还是客户打电话，恐怕都会给对方留下不好的印象，从而直接影响了个人或企业的形象。如果说上司给你打电话，说：“小王，我是王总。”回答：“嗯，什么事？”，或者到上司办公室，上司不在的时候，打电话问之：“你在哪呢”，“什么时候回来啊”，会给领导留下非常不好的印象。正确的做法是：“喂，你好王总。我是销售部的小王。打扰您一下，我这里有一份客户的重要文件，需要您的签字，您看您什么时候方便？”
对于大学院校而言，要让大学生养成良好的电话礼仪习惯，以下方法可供借鉴：
（一）重视养成教育
大学以前的教育，由于受到应试教育的影响，学校重视知识教育和智力教育，对礼仪教育没有给予足够的重视，致使一些学生的礼仪素养缺失。到了大学，这一课一定要补上。而礼仪教育的过程就是礼仪习惯的养成过程。因此，在辅导员给新生进行的入学教育中，一定要强调注重礼仪细节的重要性，让同学们在入学伊始就遵循这些礼仪细节，养成良好的习惯。
（二）举办专场礼仪教育讲座
有些院校非常重视大学生职业素质教育和道德修养教育，但是关于专门针对礼仪方面的教育还不够细化。关于礼仪教育方面的公选课也只是偏于理论。我们应该专门请一些职场人士给大学生们现身说法，强调职场礼仪的重要性，而大学阶段礼仪习惯的养成及历练也是十分重要的。
篇10
五月十日 母亲节，要送妈妈啥礼物呢？我心里想着便打开了摩尔庄园。“母亲节快乐！”摩尔庄园屏幕上写着。我进了小屋，我的拉姆告诉我：“母亲节到了，不知道小主人有没有给妈妈送一个礼物呢？一定要准备一件特殊的礼物噢！”拉姆给了我启示。我去了“咕噜咕噜音乐街”那里有一棵大树，我用鼠标一按，上面出现了一个小精灵，它说：“亲爱的小摩尔花钱的礼物并不好，你一定要给妈妈一份特殊的礼物。”特殊的礼物到底是什么礼物呢？爸爸告诉我：“你啊，对妈妈说一句话，或者是给妈妈洗洗脚，捶捶背，这就是送给你妈妈的最好礼物了。”我真的有点儿不明白，买的礼物不必说一句话强得多吗？一个个的问号在我头脑中闪过。
我带着这个问题去问老师，老师说：“母亲养育我们不容易，用钱买的东西也未必能表达真情，关键是真心实意就行了。”
时间飞逝，吃过晚饭后，我见妈妈有些困意了，我赶紧打来洗脚水，亲切的对妈妈说：“妈妈，今晚我来给您洗脚。”边说边给妈妈脱下袜子，把她的双脚放到盆里。用双手揉搓着妈妈的脚，还不时的把水潦倒妈妈的脚面上。妈妈高兴的说：“太好了，女儿给洗脚身上舒服，心里幸福啊！女儿给我过了最快乐的节日！”我抬头一看，妈妈的脸颊上流淌着幸福的泪水。
我终于找到了送给妈妈的最特殊的礼物。
篇11
三、请期：乃是男女双方订婚之后，请媒人将礼仪全帖送往女家，并付上红包一个，请女方家长再请择日师覆课，以表尊重，在双方同意之下订定确切的结婚日期；但现代人皆巳简化为于问名后，售方家长共识下已将订婚至结婚的日课一次排定，于订婚再请媒人行「请期之仪，俗称为「送日头。
篇12
（1+日利率）的365次方-1=年利率
1、00015965^365=1.0599986,
则年化利率6%
篇13
俗话说得好，“月到中秋分外明”。看那带着光晕的月亮升上了夜空，它先是金黄色的，缕缕的白云从它身边飘过，它徐徐地上升着，慢慢地变浅了，变淡了，多美的月亮！
此时此刻，我们一家正在外婆家吃着团圆饭。“主角”月饼上场了，我不禁想到：“外公有糖尿病，不能吃甜的东西。唉，不能吃月饼，那该多么无聊！为什么没有无糖月饼呢！咦？我给外公现做一个鸡蛋月饼嘛！”OK！说干就干，我就露一手给大家看看。
我挽起袖子，准备了面粉、鸡蛋、葱等材料。我先往锅里撒了一些油和盐，再把打好鸡蛋面粉糊倒进去。突然，响起了霹雳啪啦的声音，吓了我一大跳，再放葱、盐，煎了一会儿，出锅了！
当我把盘子递给外公，让他吃时，外公的眼角有些湿润了。虽然，我的水平还有待提高，但外公仍吃得津津有味。外公称赞道：“真好吃啊！”外公吃在嘴里，甜在心里，脸上露出了比蜜还要甜的笑容。
柔和的月光洒在窗台上，洒在我们的身上，多么甜美的月夜！这一刻留在我心中是那么的温馨……
