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在电气工程师的知识结构中，笔者想强调系统工程这一门类知识的作用。电气工程，说到底，是系统的设计。一个项目在手，应多在系统设计上下点功夫，要想想如何优化系统，在目前的技术水平和边界条件下，这个系统能否达到最优，能否轻而易举地被同行?不管系统能否达到最优，只顾闷着头画图，肯定拿不出好的设计。
作为一个电气工程师，应不断地完善和充实自己的知识结构，使之成为一个开放的系统。
2、简洁而实用的表达方法
圆是最小的周长包围最大的面积，球是最小的表面积包围最大的体积，宇宙中的天体多是球体，看来，大自然遵循简洁的法则。
中国人讲求“天人合一”，我们电气工程师也要师法自然。我们在进行多方案比较的设计中，确定的方案应该是在保证功能的前提下，系统最简化。根据系统工程的观点，在同等条件下，系统愈复杂，可靠度越低。
简洁不是简单，简洁是经过了比较后的综合与取舍，是经过了雕凿的精品。而简单纯粹是粗加工的次级产品。有人问邱吉尔，准备一个五分钟的讲话，要用多长时间，回答是一个星期，半小时的讲话呢?得准备两天，两个小时的讲话，邱吉尔说，我现在就能讲。邱吉尔告诉人们蕴含在简洁中的是什么。
在设计文件及图纸的表示方法上，不防借鉴鲁迅的观点，能速写的决不拉成小说。繁琐、繁复是设计文件及图纸的大敌，在这里，信息并不是多多益善，无用的信息就是信息污染。它占用了设计人员的绘图时间和精力，也占用了视图人员的脑空间，而人在同一时间内吸收和消化信息的能力是有限的。设计者应为用户着想，能用最简洁的线条和文字表达最丰富的设计思想是判别优秀工程师的条件之一。让我们努力使设计文件和图纸更“干净”些。
3、工程整合的观念
整合是格式塔心理学的一个概念，一个心理学意义上整合的人，思想和行动是统一的，不存在精神分裂和行为分裂。
作为一个整体的工程，是各个专业协作的结果，社会分工使然，没有办法。现在不是达芬奇的时代，那时，他一个人把什么事都干了。现在能一个人包揽各专业设计的人极少，因而我们在确定本专业方案时，应时时想着工程的整体。有些方案在本专业的角度看起来好一些，但对工程整体的影响就不一定如此。为工程的整体计，我们宁可选那个对本专业说来稍有缺点却对工程整体大有好处的方案。可以说，一个工程各专业协同度越高，它的整体效果就越好。合作与协同的艺术对给排水工程师至关重要。狭隘是一种低层次表现，考虑自己的时候，也站在别人的立场上想一想。
4、良好的服务意识
现代社会是一个相互依存的社会，别人为我们服务，我们也为别人服务，服务质量高低标志着一个社会的文明程度，作为设计人员，我们服务于甲方，服务于业主，向他们提供优良的服务是我们的职责。因此，在设计前，我们必须明了他们的要求和意图，以便在确定方案时根据他们合理的愿望和要求来决定我们的取舍，这就要求我们设计之前不仅仅只收集技术资料，还要充分听取甲方的意见和要求，并在设计中尽可能满足之。设身处地为甲方着想，应成为设计人员的座右铭。
5、独立的思维方式
市场经济使得给排水专业各种产品源源不断地开发出来，并推向市场。每一种新产品的推出，宣传者总爱把它说得十全十美，其实，这世界从来没有过十全十美的东西。一个新产品的推出，可能解决了过去存在的问题，但也可能派生出其他问题，我们在使用之前，对其优缺点要和代换产品进行全面比较，要使其纳入系统中比较。要看透商业推销烟幕下实质的东西，要把外行人说的外行话和内行人说的内行话区别开来，重要的是要警惕内行人说的外行话。电气工程师应是成熟的思索者，而不应像时髦女郎那样对流行的东西趋之若鸳。
当然，并不是要食古不化。重要的是对新东西要有敏锐的觉察力，要看到事物的实质一面。
6、与社会发展同步的设计思想
市场经济给国家注入了活力，各个领域的变化日新月异，我们的设计思想也应及时调整。
其一，电气工程属于公用工程，过去学校里学的是苏联的模式，在计划经济体制下，由于钱是国家的，且国家又穷，给国家节省每一个铜板几乎成了所有设计人员的价值取向。这样设计出的系统紧紧巴巴，看起来节省了一次性投资，但是，用户稍有变动，系统便显得捉襟见肘，马上就需要扩容，需要改造。这样，长远地看，反而浪费了财力物力，因之，合理系统应该是参数取得宽余一些，使系统有较强的抗冲击负荷的能力，这样的系统价格性能比还是很高的。
其二，重视时间的作用。时间就是金钱，这是经济社会的铁律。对于投资商来说，你精打细算地为他设计省下的几个钱还不如早点给他图纸，让他早点开业。这样，他宁愿浪费些投资也要求你的速度。从商务角度上讲，一个满足甲方时间要求但相对粗糙的设计要比因精打细算耽误了时间的设计更能满足甲方要求。虽然，从技术角度讲，评判标准不同。
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1.2人为破坏
人为影响因素是对电气配网工程施工管理中的主要影响因素之一，因为电气配网的施工地点主要都是交通干线，在施工的过程中会由于交通量的疏导不开而出现一边施工道路一边正常使用的情况。究其原因，电气配网工程的线路和交通干线的走向高度一致，因为施工过程怕耽误正常的交通运输，所以都会允许正常的车辆通过，而且车主和行人并没有对电气配网工程有太多的了解，也没有保护意识，就会出现车辆破坏施工现场，发生安全事故，而且有的施工地点也没有做好预防措施，没有放置警示牌提醒过往的车辆和行人，所以就会对电气配网工程的施工管理过程造成影响。
1.3雷电影响
在电气配网工程施工管理过程中，不只是受到人为因素的影响，也会收到自然因素的影响，例如高温、低温、湿度过大、气候干燥、雨雪、雷电等自然因素的影响，这些因素对电气配网工程的施工过程都会造成严重的影响，而且这些自然因素都是属于不可抗拒因素，其中对电气配网影响最大的就是雷电。正常的电气配网工程的施工时间主要是在夏秋两季，而这段时间也是雷雨现象出现的高峰时段，电气配网的线路主要是架设在空旷地，但是施工单位并没有做好预防工作，一旦雷电击中电气配网的线路，就会严重影响电气配网工程，而且在施工地点周围的树木也是引雷的重要物体，有些施工单位没有意识到这一问题的严重性，没有做好预防措施，严重影响了电气配网工程的施工管理质量。
1.4线路维护
对于电气配网工程的施工过程由于工程量的巨大，往往都会采用分段是施工的方式，对于这一工程的施工管理并不是对未完成的施工工程进行管理，同样也要对已经完成的线路进行维护，因为每一段施工完成之后都要有专门的技术人员进行检查，一确保这一段线路能够投入使用之后不出现质量问题，那么在检查之后也要对其进行维护，因为还有的区域没有完成施工，如果不对一段的线路进行维护，那么在全线施工完成之后全部投入使用时就会出现质量隐患，出现安全问题。
二、完善途径
2.1控制工程预算
保证工程预算在施工管理过程中的合理应用是电气配网工程能够稳定进行并且投入使用的基础了，因此做好预算工作意义重大，在设计施工图的时候就要实际研究具体的施工地点的情况，避免在施工之后出现设计图返回修改的情况，影响正常的施工工期，因此在实际阶段要做好可行性方案的具体运行，保证预算，而且在施工过程中相关负责人员要对人员、机械、材料等方面做好合理的预算，确定每一个方面的预算，然后在施工过程中按照这一预算执行，确保工程质量。
2.2防止人为破坏
在电气配网工程的施工过程中，施工人员要根据实际施工地点的交通量做好调查，在施工地点做好警示牌，防止车辆和行人的破坏，警示牌的材料要保证在阴雨天、夜间都能看见，提示车辆和行人注意安全，在施工过程中尽量避免车辆和行人的流量，同时对交通干线的线路做好交通量的控制，确保把人为的影响因素降到最低，防止由于人为的影响而造成电气配网工程的损坏。
2.3做好防雷措施
雷电属于不可抗拒因素，也是对电气配网工程影响最大的因素，一旦发生损坏，就是毁灭性的影响，因此要做好防雷工作。对于架空线路，常见的防雷措施就是用绝缘支柱和陶瓷材料的横担，以及安装避雷针，同时也要进来清除在施工地点周围的树木和易导电的建筑物，避免由于树木等导电的因素影响过程质量，因此相关施工单位要做好避雷工作，在设计电气配网线路的时候尽量避开导电的树木和建筑物，安装必要的避雷措施等方式，以求最大程度上减少雷电带来的影响。
2.4做好已完成线路的维护工作
每一段电气配网工程的施工工期都比较长，因此需要分段施工，不过在施工完成和投入使用之前会有一段等待其他线路完工的时间，但是在投入使用之前会有人为、环境等因素的影响，对线路的安全造成威胁，在投入使用之后就会出现安全问题，因此对于已经完成的电气配网线路做好养护工作是十分必要的。一方面定期监控已完成线路的情况，定时测量其有关系数，保证线路的质量，另一方面要避免人为的影响因素，采用更加先进的检测技术，保证电气配网工程的质量。
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1目前我国园林电气工程施工中存在的问题
1.1园林电气工程节能设计问题
园林工程施工建设过程中需要安装智能化设备，这些设备安装目的是能够更好地实现对园林工程的自动化管理。自动化管理的实现直接影响着园林工程作用的发挥，这就对电气设备的标准有了更高的要求。然而结合我国当前园林电气工程的实际情况来看，由于电气设备的利用和能源的供应之间存在某种程度上存在冲突，大部分电气设备难以被有效利用，浪费了很多电力能源，例如，甬道场所、景观亭等照明系统每年都会浪费大量电能。
1.2园林电气工程施工质量管理问题的出现
园林电气工程施工中还存在质量管理方面的问题，近年来，电气工程质量事件在很多地区都出现过，这对园林电气工程的施工建设造成极大的负面影响。究其原因，主要是因为园林电气设备标准化程度越来越高，电气工程的施工越趋复杂，园林电气工程施工的难度增加，再加上施工人员方面存在的主观因素，使得园林电气施工过程中的出现质量问题难以避免。园林工程建设在工程质量的检测方面存在的不足，也是导致园林电气工程质量问题的重要原因，这对我国的园林行业发展十分不利。
2解决园林电气工程施工中问题的对策
2.1加大园林电气工程节能的优化整合力度
园林行业的快速发展，离不开节能工程的进行，而电气工程节能必须要对电气设备进行优化整合处理。我国政府及园林工程建设相关管理部门一定要树立节能环保的意识，从思想层面上进行宣传，明确园林电气工程施工过程中的电气节能思想，并将节能思想落实到具体的施工操作过程中，科学合理地选择电气工程施工所需的电气设备。比如，在园林电气工程施工期间，可以计算变压器的供电能耗，然后对计算出来的数据进行分析，根据分析的结果进行变压器的选择，降低电能的损耗。在园林的景观照明方面，尽可能地选择低能耗和使用寿命长的电气设备，从而减少电能的浪费。
2.2合理控制园林电气工程的质量
2.2.1施工人员的管理。施工单位一定向施工人员强调质量安全方面的内容，根据具体情况，安排施工人员进行园林施工技能培训，围绕施工人员建立起施工奖惩制度，对施工人员定期进行考核，使得施工人员能够将质量安全意识落到实处。
2.2.2完善园林电气工程建设的管理制度。园林电气工程施工牵涉到的面很广，从工程的设计到材料的采购再到工程施工等，这些环节如果工作没做到位都可能产生质量问题。因此，建立健全质量管理制度，从工程建设的每一环节出发，注重细节方面的内容，确保施工期间工程质量不出瑕疵。
2.3园林电气工程建设线缆铺设
园林电气工程施工中电气设备的安装都必须依靠线缆的铺设才能实现，而线缆的铺设过程中如果控制得不好也能产生一定的问题，因此，也需要加强线缆铺设管理。在实际的工程施工过程中，尽可能地采用人工挖槽，槽的深度和宽度要适宜，不能过大也不能太小。一般而言，线缆堆土的高度应控制在1.5m以下，不能超过该高度。线缆铺设要绕过消防栓和防火闸，穿线选择套管方式，避免线缆受到损坏，如果施工中出现断头电线，施工人员一定要做好密封处理。另外，电气工程施工的线缆铺设还必须根据国家的相关标准进行，无论是线缆的采购还是安装都需要符合国家标准。
3结语
总而言之，电气设计是园林工程建设的重要组成部分，对园林工程的功能发挥具有重大影响。因此，园林电气工程一定要保质保量地完成，特别是在施工细节上，施工单位一定要重点强调，从节能设计、质量控制、施工安装等方面出发，提高园林电气工程质量及管理水平，从而推动园林行业的发展。
作者:郭金明 单位:邢台市园林局
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青年教师刚从学校毕业，有一定的专业理论基础，了解专业最新研究动态，具备承担教学工作的条件；他们精力充沛，工作热情高，敢于接受挑战，工作量多的青年教师一个学期可达到400多课时；他们熟悉计算机各种应用软件，能制作新颖实用的多媒体教学课件；跟学生的年龄差距小，思想活跃，易于沟通，担任班主任的青年教师都有较好的工作效果。然而，存在的问题也是明显的，主要表现在以下几个方面：第一，课堂讲授时容易照本宣科。青年教师从学校到学校，缺乏对生产现场的实际认识，又对教材内容理解不深刻，只能生硬讲授书本知识。语言乏味，使课堂气氛沉闷。如《高电压技术》课程的“雷电及防雷设备”内容，很多描述雷电放电过程的专业术语，有关避雷针、避雷线保护范围的繁杂计算公式，毫无感性认识的避雷器类型、结构，照课本宣讲只能使学生注意力分散，认识模糊。第二，课程内容上取舍不当。在经过课程设置方面的教学改革，课程教学时数相应有所减少的情况下，由于不能准确把握知识重点，又想为学生多讲授些课程内容，容易形成重点知识讲解不深入，难点剖析不透彻的授课习惯。如《输电杆塔设计》课程的“杆塔标准荷载的计算方法”内容，如果不重点强调计算的目的，不从设计和应用的角度讲工程选择，解释参数物理意义，就会陷入各种繁琐的载荷、张力计算公式中，学生得不到要领，老师也讲得很累。第三，教学手段上缺乏技巧。随着多媒体教学进入课堂，使课堂上有了由声、光、形、色、动等直接对学生的视觉和听觉器官产生作用的情景，节省了课堂的板书时间，大大增加了教学信息量。然而，对有大量公式加作图推导的工科课程，多媒体只能是辅助教学，即它只是教学过程中的一种补充手段，用于辅助教师的教学和辅助学生的学习。青年教师过分依赖多媒体教学手段，不针对课程内容做改变，不关注授课对象的具体情况做调整。有的甚至坐在讲台电脑前，眼睛盯着控制屏，只顾手握鼠标点击，大大减少了与学生的交流，几乎没有形体语言，更谈不上与学生互动。过大的、高强度的信息量使学生眼花缭乱，什么都看到了，但可能什么也没有接收。长时间的观看容易造成视觉疲劳，较昏暗的观看环境也容易使学生打盹或昏昏欲睡。第四，教学过程中不懂因材施教。目前一个教学班级有五十个以上的学生，在学习基础、学习兴趣、学习能力等方面存在差异。青年教师在教学过程中容易忽视学生是学习的主体这一事实，只强调完成教学任务，照搬教学大纲提出的教学要求，而不关注学生能否接受、消化授课内容，时间一长，课堂教学就演变成了学生看不懂的教师的独角戏。
三、教学能力培养与实践
针对青年教师在课程教学中普遍存在的问题，结合电气工程专业特点及人才培养目标，我们对青年教师进行职业教育及授课指导，在组织教学内容、改善教学方法等方面进行了培养与实践。
（一）强调道德素养，训练职业技能
古往今来，对教师这一职业都具有双重的要求，即“教书育人”。因此，首先要让青年教师懂得，教育的对象是人，教师不仅是知识的传授者、学生潜能的开发者，而且也是学生行为的榜样、示范者。强调道德素养，就是要求青年教师讲“三心”：爱心、责任心、感恩的心。教师的爱是照亮学生心灵窗户的烛光。大学时期是学生从离开父母、家庭，到学习独立生活、步入社会的一个过渡阶段，所有学生，无论是机智的还是愚钝的，无论来自家庭条件好的城市还是家庭条件差的农村，无论是顺从听话的还是逆反个性的，他们都需要得到平等的爱与尊重。用爱心对待学生，就是把每一个学生都看成是自己的子弟，在学生存疑惑时作适时的引导，在学生遇困难时作适量的给予，在学生犯混沌时作适合的敲打；让学生在爱的氛围中获取知识，获得成长。责任心是驱使我们干好教学工作的源动力，也是建立教师威信的基础。对工作负责，才能不畏辛勤，恪尽职守，对学生负责，才能严格管理，言传身教，对学校负责，才能顾全大局，无私奉献。感恩的心能使我们宁静、淡泊，不惟物欲，不计名利，于细微中发现丰富，于琐碎中寻找欢乐，于平凡中创造奇迹。训练职业技能，我们要求青年教师过“三关”：仪态关、语言关、板书关。站在讲台上，教师的仪态，即仪表、神态和动作，是与学生进行交流的第一信息。仪表大方，衣着整洁、精神抖擞的教师，能赢得学生的尊重和好感；在教学过程中，教师一个信任的目光、一个赞赏的微笑，一个肯定的点头，都能带给学生巨大的精神力量，有助于教师对课堂的有效管理；而在讲授课程内容的同时，借助特殊的手势，也能起到吸引学生注意力、组织教学的作用。教师的课堂教学语言，是学生赖以获取知识，提高能力的桥梁，教师语言表达能力的高低，直接影响学生的学习效果。教师的板书是教学过程中运用文字、符号、图形等向学生传递信息的教学行为，板书有较大的灵活性，能及时提取在课堂上突然产生的教学信息，能制造教学停顿，留出时间和空间让学生思考，对所学知识进行消化和巩固。板书还是一个微型教案，长时间留在黑板上不仅便于教师进行课堂总结，还可以让学生了解教学目标、教学重点与教学难点，更便于学生记忆。
（二）实行传帮带，建立青年教师导师制
教研室为每个青年教师指定一名有教学经验的老教师，进行“一对一”指导，从以下几个方面对青年教师的教学工作进行帮助。第一，引导青年教师严格遵守教学制度。系里对每个教学环节都制定了相应的教学制度与教学规范。例如担任一门课程理论教学，要准备教学大纲、教案、课程讲义、多媒体课件等教学材料；要具备任务书、授课计划、学生考勤登记、平时成绩登记、考试试卷、考试成绩登记、试卷分析、课程教学总结等教学文件。这些看似繁琐的教学制度，能帮助青年教师从一开始就养成良好的工作习惯，培养认真细致的工作作风，也有利于教学经验的积累。第二，规范青年教师的教学行为。要求按时上下课，不迟到，不早退。课中不会客、不接打手机，课堂讲授内容应与课程内容相关；在课程第一次授课时，向学生明确宣布课时安排和考核方法；考试命题应符合教学大纲要求，考核知识点分布合理，考核重点与教学重点相吻合，不出偏题怪题；课程实验项目教师须预先试做，并完成试做报告。第三，指导青年教师准备教学内容。教学内容并不是纯粹的教材中的文字叙述或讲解，而是经过加工处理，重新组织的内容。在对教学内容的组织和处理上有三个方面需要考虑：一是了解教学内容与学生现有知识水平的联系，二是合理安排教学内容的呈现顺序和呈现方式，三是如何补充帮助学生理解新知识的相关内容或实例。第四，启发青年教师运用各种教学手段。基于应用型人才的培养目标，教学手段的运用重在体现“以人为本”，最大限度的调动学生学习的主动性和积极性。第五，带动青年教师积极参加科研教研活动，培养创新意识首先从自身做起，有了创新意识的教师，才会有创新意识的学生。
（三）开展三结合活动，形成专业教学团队独立性
曾是教师职业的特点之一，教师集准备教案、讲课、辅导答疑、批改作业等多项工作于一身，以独立课程为基础对学生进行培养，各门课程之间的知识衔接问题被忽视。随着学生的需要越来越多样化，教学内容不断增多加深，以及现代信息技术引入教学过程，教学系统变得非常复杂，仅凭个人的力量很难驾驭。我们组建以老、中、青教师相结合的教学团队，实行集体工作日制度，以系列课程和专业建设项目为平台，通过听课、说课等教学环节，探讨课程之间的内在联系，把握课程教学中的难点、重点，使基本概念、基本计算等内容的讲授更具连贯性、一致性；以帮助学生更为全面地理解和应用所学专业知识为目的，进行教师之间的沟通协作和技能互补，不断探索教学内容和教学方法的改革，全面有效地提高教师教学水平，提高教育质量。
（四）加强自我教育，追求可持续发展
作为老师，如果缺乏思考，只满足于完成教学任务，沉浸在备课、上课、批作业、辅导学生这些烦琐的机械劳动中不能自拔，等到工作多年后就会发现：专业发展了，学生进步了，学校壮大了，而自己还是在原地踏步走，没有获得自身的成长。青年教师是学科专业的未来，是学校的未来，他们自身的发展直接关系到专业乃至学校的发展。如何搞好青年教师的可持续发展呢？可持续发展要求教师必须转变自己的知识观、学习观，转变自己在知识传递方面的角色态度和行为方式，塑造新的职业形象和职业信念。因此，首先是通过自我学习，建立终身教育观念，具备内在发展的素质和理念。其次是通过教学、学习实践，逐步获得精深的专业知识，形成高度的专业敏感性和洞察力。系里有意识地对青年教师进行工程实践培训，每年按计划指派青年教师到电力公司、电力设计院、发电厂等专业对口单位进行工作锻炼，通过积累现场工作经验，了解专业理论的实际应用，同时培养良好的社会化合作能力，实现可持续发展。
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2.1以科学施工管理理念为基础，有效降低供电系统施工成本
目前出现的科学施工管理理念主要是指结合科学技术、施工技术和管理技术等多方面技术进行综合发展，从而形成了一套较为完善的施工管理制度，也是我国现代电气工程中供电系统的保障条件之一。以科学施工管理理念为基础，可以有效地将各项电气设备结合到一起，进行合理有效应用，这样就可以在很大程度上降低供电系统施工成本，提高供电效率。如果没有一套健全的施工管理体系为依据，就无从下手，那么一切都是空谈，也就不能降低供电系统施工成本。
2.2以现代电气工程技术为保障，强化供电系统施工管理的科学依据
现代电气工程技术的出现给供电系统的施工带来了新的技术指导，如今已经深入到供电系统施工的各个环节，并发挥着重大作用。在电气工程供电系统施工时，工程管理人员一定要进行施工管理上的创新，不能循规蹈矩，要在传统施工模式的基础进行总结，在施工过程中寻找经验，坚持以现代电气工程技术为依据，制定出更为完善的供电系统施工管理措施，从而确保电气工程供电系统的顺利施工。
3电气工程中供电系统施工管理的意义
3.1有利于电气工程行业管理水平的整体提升
无论哪种管理工作所产生的作用都不是单方面的，都会其相关产业产生影响。电气工程供电系统施工管理的产生主要依据电气工程项目管理，根据电气工程技术作为依据，其目的是就是为了使电气工程项目更为科学、合理。电气工程供电系统的实施是整个工程建设的关键部分，从整体上促进了工程施工管理的发展，也促进了电气工程相关产业的快速进步。
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随着科技的进步，电气行业已经日渐趋于智能化与自动化，科学技术的快速进步也促使电气工程中电气安装的质量与调试的稳定性越来越高。比如说，电气仪表的运用就是科学技术进步的重要标志，它直接反映出电气工程中相关电气设备的运转状态的好坏，同时更进一步的保证了在某一个领域内电气设备的安全性高低。所以对于电气工程中电气的安装与调试工作是具有一定的研究价值的。
1 电气工程中电气的安装与调试的概述
1.1 电气安装前的准备工作
电气工程中电气安装之前，首先，安装人员应该详细的阅读安装的说明书，以便了解电气设备的结构以及运转的机理，同时为电气安装的准确性作保障，另外，安装人员应该懂得设计者的电气设计构思，仔细的分析电气设施在安装过程中的作用，确定整个安装图纸中的元件以确定电气设施的作用。其次，安装人员还应该严格的按照设计图纸中的技术规范执行元件的安装工作，同时将辅助元件以及主元件的安装与图纸进行对比，正确的确定安装顺序，并能够在大脑中形成模拟安装。最后可以利用计算机技术进行相应的数模图形的构建，以便能够直接的反映出电气设备的各个元件的安装顺序，进而为电气设施的安装准确性奠定基础。1.2 电气安装的具体原则
一直以来，电气工装中安装工作持续的时间比较长，准备工作的繁多使得电气设备的安装工作必须严格的按照曾哥设计图纸执行，同时根据实际的安装情况严格的遵循以下几条安装原则：第一，电气的安装工作首先要保证安装的牢固性，必须注意不能因为工作环境的影响使得电气的小元件出现不符合安装条件的情况，为此应该制定相应的防护措施；第二，在安装之前做好电气设施的保养工作，定时的清理电气设施中的灰尘，进行相应的设施的检验工作，以便在适宜的环境下进行电气的安装工作；第三，尽可能的保持电气设施安装于设计图纸的一致性，防止因为盲目安装、脱离图纸而带来的修正工作。
1.3 电气调试的主要内容
电气调试主要是指对电气工程中的设备进行实验和调整，以便保证电气设施的正常运转。其主要内容就是在电气安装完成后，按照国家规定的要求以及应用设施的技术要求，对电气设备进行调整与测试，以保证电气设备的安装质量以及设备的运转安全。具体的包括：第一，对电气工程中的所有设备进行逐一的调整与测试，不管是一次设备还是二次设备都要进行检查，以便安装工作的顺利进行；第二，通过对电气工程中设备的检查，利用设备之间相互的联系保证电气设备的稳定性与安全性；第三，严格按照设备的技术要求进行电气的调整与安装，适时对的将不在状态的设备进行升级与更新；第四，按照设备的设计图纸进行安装，并对整套电气系统进行科学的调试。
1.4 电气调试的具体要求
进行电气设备的调试之前，首先要保证所有的电器设备都处于通电状态，这样电气调试的工作人员才能在保证自身安全的情况下同时保证设备调试的安全性，具体的有：第一，电气设备的调试人员应该不断的学习自设的专业知识技能以及电气调试的应变能力你，根据《电力安全工作规范》学习理论知识，将触电事故救人基本策略以及应急事故措施等知识要熟练掌握，以便保证电气调试工作的顺利开展；第二，在电气设备调试之前，主要是确定参加调试工作的人员的具体人数，在保证两人以上的安全系数上，相互之间进行工作的配合，同时穿戴绝缘的衣物，以保证工具的绝缘性能在调试工作员工人员的人身安全进行护航；第三，必须注意的是在所有安装完毕之前，为经调试的设备不得投入运转，同时要在这些设备上贴上相应的标志，以便保证设备及人员的安全，避开因为短路等事故造成的安全事故现象。
2 电气工程中电气安装与调试存在的缺陷
首先，电气安装与调试工作需要配合相应的技术，如果协调度不够，那么大部分情况下电气工程的设备安装与调试便不能正常运转，而且两者通常是分开进行，这就导致了安装工作有电气设备的建设单位来完成，而调试工作则是由负责设备调试的相关单位来完成，这就为两者之间的协调性提出了挑战。
其次，由于部分电气工程主要是将设备的安装与调试进行了综合性的完成，都归于统一的机构管理，尽管这种统一性的管理有利于电气设备的协调性，但是在实际的电气安装与调试中调试工作的技术监督性也是很重要的，因为调试的数据会对整个电气工程产生影响，只有保证电气调试的技术监督，才能在实际的电气调试工作中保证其独立性。
最后，如果将电器的安装与调试工作综合性的完成，不仅会导致相关的工作人员重视安装工作而忽视调试工作，还可能因为两者技术上形成不统一现象而导致配合不当，造成安装与调试的不协调，最终影响整个电气工程的开展。
3 如何加强电气工程中安装与调试的工作
3.1 改善传统的管理模式，加强安装于调试工作之间的联系
首先，通过转变传统的安装与调试的管理形式入手，保留电气安装与调试的技术监督的前提下，适时的加强两者之间的协调性，在安装与调试工作进行的初始阶段，准确的确定参与工作的人数，并将其余与安装调试工作无关的员工调配加入复杂的电气安装工作中，这样不仅加快了电气安装的进度，而且在一定程度上增加了所有员工对于整个电气工程的了解程度，为电气设备的调试奠定了良好的基础，提高了设备安装的质量。另外，将电气调试的人员提前掉进安装工作的进程中，为整个电气安装提供适时的技术支持，提高了整个电气工程的安装与调试的质量。
3.2 加强电气安装与调试相关工作人员的培训力度，提高他们的专业技能
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1.2加强水利水电工程电气施工安全管理的主要内容
在水利水电工程施工全过程中，承包企业应该结合工程特性，组织专业技术人员从施工临时用电安全、施工现场安全用电管理、危险源识别与防护等方面，在建立完善的安全管理制度体系的基础上，认真落实各项安全防护措施，对施工全过程的安全管理采取动态监督，严格执行和监督检查各项安全管理条例和措施体系，并制定相应的事故应急预案，确保水利水电工程安全可靠、节能经济的建设发展。
2、水利水电工程施工电气常见的不安全因素
2.1施工现场环境因素
由于水利水电工程施工周期较长、工程技术复杂，通常位于较为偏僻的山区，加上受到工程区地质环境、流域水文气象、工程移动等诸多因素的共同影响，会对工程施工用电安全带来较大的安全隐患。如：在施工过程中，风吹、日晒、沙尘、洪水、人为破坏等，均可能引起施工用电系统或电气设备发生失灵、大面积停电、漏电、短路等事故，造成严重的施工临时用电安全事故发生。
2.2施工电气安全管理不完善因素
由于受“重施工、轻管理”，“重质量进度、轻安全成本”等固有施工管理意识的影响，一些水利水电工程承包企业项目负责人通常对于施工质量和进度较重视，忽略施工安全用电管理，相应存在施工临时用电安全管理制度不完善、没有设立专门用电安全管理岗位、施工用电安全技术人员素质水平偏低等问题，相应施工临时用电安全防护水平偏低。另外，在施工过程中，安全用电管理制度没按照规范要求认真落实，执行力和监督检查力度不够，电气施工中存在较多的技术和管理隐患。不重视安全用电的检测和检修维护记录，加上项目部安全用电管理经费的不到位，是的一些分项分部工程的临时用电系统安全防护体系不到位，给工程电气施工埋下较大的安全隐患。
2.3临时用电系统不规范因素
在施工临时用电组织设计编制过程中，没有严格按照《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005）要求，由专门的电气专业技术人员进行编制。临时用电系统设计过程中，没有按照TN-S系统要求，设置独立的保护零线；没有做到“三级配电、三级保护”；没有严格执行“一机一闸一箱一漏”防护体系；三级配电箱间的漏电保护额定电流不匹配，存在“误动、拒动、越级跳闸”等问题；供电线路敷设不规范，埋深或搭接长度不符合要求；线路保护过于简单，无法保障施工工地现场的安全用电。用电管理人员安全意识不高、责任感不强、综合操控技能水平偏低等人为因素，也大大影响水利水电工程施工现场的安全用电水平。
3、提高水利水电工程施工电气安全防护水平的措施
3.1建立完善的施工用电安全管理制度、加强安全管理意识
要保证水利水电工程施工电气具有较高的安全防护水平，首先要建立科学完善的安全管理制度，有效落实各种安全防护制度、组织结构和人员配置，并在施工全过程中进行全程监督，确保制度措施按照设计要求具有较高的执行力和落实度。要根据《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005）、漏电保护器安装和运行（GB139552-92）等国家或企业规范要求，认真编制施工临时用电设计方案，确保施工临时用电具有较高的科学性、可行性和经济性。加强岗前安全教育培训，要组织相应安全操控技能培训和用电事故分析，加强现场施工作业人员的安全用电意识，使其充分了解到安全用电的重要性和掌握安全用电操控技巧，减少或杜绝人为误操作的习惯性违章行为发生，确保水利水电工程施工用电安全。
3.2加强施工电气机具安全的动态检测管理
在水利水电工程施工前和施工全过程中，应按照国家相关技术规范和安装使用要求，对电气施工中的电气机具的电气性能进行综合检测（包括：耐压能力检测、漏电检测、绝缘性能检测等），只有电气、机械性能均满足工程施工需求时，方能进入施工现场。另外，还需要在施工全过程中，定期对施工机具设备的电气、机械性能进行综合检测。对于检测资料，应按照相关要求进行分类管理，避免电气设备和机具存在“带病”作业问题，提高施工现场用电安全。
3.3加强施工全过程电气安全管理
在进行水利水电工程施工电气安全管理过程中，要结合工程特性合理辨识工程中可能存在的安全危险源，并针对不同的危险源制定相应的安全防护体系。要保障施工电气机具相应指标在人体安全耐受范围（人体耐受电压为36V，漏电电流为36mA）。对于超出人体安全的机具设备，应采取穿戴绝缘衣物、增加绝缘隔离层等技术手段进行处理。优选满足施工实际需求和工程特性的成套供配电设备，以适应各种用电环节需求，便于维护管理。要动态检测漏电保护器、断路器等继电保护装置的动作性能，确保出现用电故障后，保护设备能准确动作切除故障。要叮嘱和监督操控人员安全要求进行安全操作，避免安全用电事故发生。
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1引言
电气工程训练是我院面向工科非电专业及大文科专业开设的一门公共实践课程,学习的主要内容就是安全用电常识和基本的电工电子技术知识及实践操作技能。
2实践教学的现状和改进措施
(1)实践课程简介
根据专业的不同,电气工程训练有两个教学模式。对于工科非电专业,开设电气工程训练A,共40学时;围绕三相笼型异步电动机的控制,训练工科学生一些简单的电气控制方法、控制手段,使之理解电气控制方面的基本知识和操作技能,了解电气控制在工程中的应用。对于大文科专业,开设电气工程训练B,共40学时;通过室内照明电路的设计、安装、调试与检修实践,让学生懂得安全用电,学习常用电工工具和仪表的使用,掌握最基本的电工技能。
(2)实践教学存在的不足之处
从近三年的教学实践过程看,存在的不足之处有两点:
第一,教学内容不够充实,学生做起来前紧后松。为期一周的电工训练,前三天的实践内容是理论教学和基础实践;后两天的内容是创新设计,占用时间偏长。
第二,教学实践内容和现代生产实践结合度不够,电工电子技术含量偏低。电气工程训练A的实践内容是交流电动机的交流接触器控制线路;电气工程训练B的实践内容是照明电路的安装实践,在电路中用的是电感式镇流器。在科技发展日新月异的今天,这些电路已不是最常用的电路了。
(3)实践教学改进措施
针对在电气工程训练中存在的现状,对原有的实践教学内容进行提炼和整合,在电气工程训练中增加电子产品制作的内容。对于非电专业的学生,可以选择制作一些和已有的实践项目相关且简单实用的电气产品。参加电气工程训练A的学生,可以选作PLC控制器;参加电气工程训练B的同学,可以选作电子镇流器。学生在电工实践过程中,通过对电气产品的研制、组装和调试的亲身体验,了解电工电子技术的应用,探知最前沿的科学技术,推进实践教学和现代生产实践的紧密结合。
3实践教学改进后的实施方案
(1)实践教学内容
电气工程训练实践经过改进后的教学内容可概括为四个教学环节、六大教学模块。四个教学环节包括理论教学、基础实践、创新设计和产品制作;六大教学模块包括元器件认识、工具仪表使用、电路原理和电路设计、线路板制作、组装和配线、调试和检修。
在教学实践过程中,六大教学模块的实施是渗透在四个教学环节中完成的。可以看出,和电气工程训练B相比,电气工程训练A的电工电子技术信息含量大、实践操作难度高。
(2)教学实施方案
教学内容的难易程度以及时间安排不是一成不变的,在教学过程中需要把握三点:
第一,理论与实践相结合。理论教师在理论教学环节主要讲解安全用电常识、元器件认识与检测、电气原理图识图、实践操作技能四方面知识。脱离实践操作的理论知识不用讲,和实践操作联系不大的理论知识要少讲。通过理论教学,学生可以运用掌握的理论知识指导自己的电气工程实践,这才是理论教学的真正目的。
第二,因材施教。专业不同,采用的教学方法和教学手段就不同,讲授的教学内容也不同;专业相同基础不同,教学内容的侧重点就不同,对三表学生要突出应用能力和实践技能的[培养,对素质高、学习能力强的学生要进行精英培养。
第三,课内教学与课外活动相结合。对于参加电气工程训练兴趣高、产品制作有独到见解的学生,教师要积极引导,把课内教学内容和学生课外科研活动、素质教育活动有机结合起来,并给予必要的指导。
(3)激发学生兴趣的方法
为了更好地完成教学任务,实现预期的教学目标,要充分调动学生参与实践的主观能动性,激发学生的兴趣和培养创新意识。
第一,确定灵活、直观的教学方法。在理论和实践教学过程中,结合板书、多媒体课件及实物展示等教学手段,采用演示教学和渐进式启发教学相结合的教学方式,在激发学生兴趣、培养自学和独立思考能力等方面下功夫,使教学效果不断提升。对于基础实践项目,主要以演示教学为主,通过演示教学,学生把容易理解和接受的感性知识上升为可以指导自己实践操作的理性知识。对于创新实践项目,主要以渐进式启发教学为主。通过启发教学,开阔学生的思路,培养同学们独立完成实践项目的能力。
第二,采用不同的考核标准。在教学过程中,要根据不同专业、不同基础的学生,调整实践项目在量和质上的要求,制定相应的考核标准,让每个学生都能体验到完成实践项目的成就感,激发学生的学习兴趣。学生有了兴趣,教学目的就容易达到了。
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正式开始电气工程监理工作前，做好前期准备工作是十分重要的，即工程预控，这是关乎着监理工程实效的关键要素。在前期准确期间，工程监理人员要做好工程预控工作，具体是：对工程分包单位资质进行严格审查，一经发现问题，立即采取相应的处理措施；要求工程分包单位就负责的电气工程进行详细的技术交底；认真审核电气工程施工图纸和设计图纸，了解电气工程施工的关键和薄弱环节；掌握该项电气工程监理的具体内容和要求，有目的、针对性的展开工程监理工作；工程开始后，认真巡视施工现场，对每一环节都进行严格的预检；等等。做好工程预控工作的主要目的在于从源头上提高工程监理质量，及早及时的发现施工中的问题，并妥善处理，最大程度的保证电气工程施工质量。
（二）工程监理规划
在工程预控基础上，监理人员要认真研读并分析电气工程施工的相关资料，了解电气工程施工要求和内容，把握住施工要点，然后根据监理工作要求科学合理的编制监理规划方案。在工程监理上，监理规划方案是一个指导性文件，其内容涵盖了电气工程监理的目标、措施、步骤及监理人员的工作职责和权限等，一经确定，必须在施工过程中认真的贯彻落实，严格遵守制定的相关规章制度，以确保工程监理工作的有效性。
（三）参与设计交底
电气工程属于隐蔽工程，为了使电气工程监理工作的有序、高效开展，监理人员应参与电气工程的设计交底工作，以便熟悉电气工程施工图纸，从设计角度了解电气工程的设计思想和要求，并基于工程经验对其中存在的问题提出意见，不断完善施工图纸，提高施工设计的科学性与合理性，便于监理工作的展开。
（四）施工组织方案
建筑电气工程系统是较为复杂的，施工组织方案应由施工单位编制，由监理部门核定，确定无误后才能应用于施工。之所以监理部门要对电气工程施工组织方案进行核定，主要目的是为了提高电气工程施工的科学性、合理性、安全性，优化资源配置，以提高电气工程质量。
（五）施工监理交底
监理部门要根据国家和地方的有关规定，按照签订合同中的权利和义务，进行电气工程施工监理交底，并认真核实监理工作内容和监理程序，确保监理方案能有效的实施。
二、建筑施工中的电气工程监理质量的控制措施
（一）电气工程施工准备阶段的监理质量控制措施
在电气工程施工准备阶段，监理人员要充分发挥自身的专业优势，认真履行自身的职责和义务，仔细审核施工图纸，不能机械化的执行施工图纸中的相关规定，而是结合专业优势发现图纸中的问题，并提出改善措施，以提高施工图纸的科学性和合理性。此外，也要严格审定施工单位的施工组织方案，对不完善的施工组织计划做进一步完善和修正。
（二）电气工程施工阶段的监理质量控制措施
施工过程中，监理人员要认真的对比施工图纸和施工现场的实际情况，若发现其中存在问题，应采取相应的措施，但是不能随意进行设计变更，应严格落实“三检”制度。除了对设计、施工进行监督之外，还要认真监督工程资料验收的签字程序，使各项保障监督工作落实到位。工程原材料质量的监督是电气工程施工监理工作的重点，监理人员要根据施工合同和工程要求，对工程原材料质量进行严格的检查。比如，电气管材、线盒等材料进场前，监理人员要进行抽样检查，防止不合格的材料进入施工现场。为了确保做到这一点，监理人员要具备专业的材料知识，才能了解材料、检查出材料中的问题。此外，监理人员还要对施工工艺进行严格监督。比如，在焊接避雷带时，监理人员既要把控材料资料，还要对焊接的程序进行监控，以保证施工工艺落实到位。
（三）电气工程竣工验收阶段的监理质量控制措施
在这一阶段，监理人员要严格进行电气工程资料验收和实物质量验收。在实物质量验收上，除了按照质量验收标准对实物外形进行目测外，还要进行电气验收，确定电气工程中的相关零部件能正常工作。
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1.2常用电气主要设备和材料不符合要求
随着市场经济竞争日益激烈，很多生产厂家在利益的驱使下降低了产品的质量，导致常用电气主要设备和材料不符合要求，如电阻率、熔点、性能、尺寸不符合要求；电缆耐压差、抗腐蚀能力差、绝缘电阻小，内部线芯、绝缘层等均不符合要求；电线管壁薄，强度差，镀锌层质量不符合要求。灯具、扇叶粗制滥造，使用寿命短；开关、插座导电值与标称值不符合，导电金属片弹性差，接触不好，不能满足安全要求等。这些劣质产品在使用中会对电气安装的质量影响巨大，甚至酿成大祸。
2电气工程施工质量通病的防范和预控
2.1配电柜、控制柜、配电箱等的安装质量通病和预防
在电气工程施工的过程中，会出现很多问题，比如配电柜与配电箱内部器件“配线”电气性能等不符合产品质量标准；箱体或柜体底座不平整、接地不可靠、开孔与管径不匹配、配电箱设在可燃材料上等。目前，建筑企业最重要的就是解决这些问题，本文就解决措施做了如下论述。首先，要严格按照《建筑电气工程施工技术标准》对那些低压配电柜技术进行相关的检查，只有不断完善检查工作，才能真正解决电气工程施工中存在的质量问题；其次，在控制方面，要做好承重墙和填充墙上的工作，在施工的时候，要完美地控制好嵌装配电箱的高度、长度，这样在工作的时候就不会手足无措。
2.2二次配线的质量通病及防治
打比方说从主电源到个人家的配线是一次配线，个人家内部的配线就是二次配线。二次配线的安装质量通病主要体现在：相关配电的导线不符合法律的规定，以及导线的火线、零线等的混同；在二次配线的接线、连接处，对于绝缘的处理不够得当，此外，接地端也没有有效的标号；导线有很大的面积是在外面的，只要有人不小心，就会造成严重的后果；不同电压等级的导线混淆在一起，而且在线管内还有很多的接头等。因此，建筑企业必须严格按照国家的标准，将导线等的颜色标示清楚，此外，在居民住宅的电气配电过程中，要严格要求施工人员，相关施工人员必须拥有一定的电气常识，绝对不允许最基本的错误的出现。
2.3电缆桥架安装的质量通病及预控
质量通病主要体现在：第一，在电缆桥架的安装的时候，并没有可靠地接触到地面；电缆在安装时桥架与托架之间并没有得到固定，导致他们之间的填充率大于40%；在电缆桥的安装中，由于转弯的半径过大，导致经过防火区时未作防火封堵等。为解决这些问题，我们可以采取以下措施，首先，严格按照《建筑电气施工质量验收规范》中对电缆桥架的要求施工，并要做到将电缆的相关位置做好标志，当电缆桥架的内敷完成后，应及时做好封堵密实工作，这样可以有效保护人们的安全。
2.4电气照明器具安装的质量通病和预控
在日常生活中，人们最为关注的就是照明工作，没有人喜欢呆在一个黑暗的世界，也没有人希望自己的世界黯淡无光。当下，电气照明器具安装的质量通病主要有：首先，灯具、开关等的质量得不到保证，在安装的过程中常常会出现器具不全的现象，这使得工作不能按时展开；其次，器具安装时相序接反或一个回路串入的器具过多，这是因为施工人员的技术得不到有效运用；再次，在器具安装的过程中，会出现坐标偏移过大或者过小的现象，最终导致器具的接触不良；最后，在安装之后所做的相关的防范工作也不够到位，对于水滴的溅落等，都会造成严重的后果。因此，在安装灯具之前，应先按照《建筑电气施工质量验收规范》，对灯具的型号、规格进行详细检查；接线时注意做好安全措施，严格检查灯具、开关等是否可用以及掌握可用的时间，避免危害的产生。
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现在房地产市场上出售的房子有很大一部分是毛坯房，没有装修，有的甚至连门都没有，为了达到我们自己对居住环境的要求所以必须进行装修，一部分工程，特别是一些老百姓自己装修，为了节省费用，私雇资质等级不符合要求的设计人员及施工单位（或个体户）设计或承包工程。由于设计和施工人员技术水平有限，致使一些安装工程达不规范要求，由于在装修工程中电气负荷较大，用电设备种类多，如果不经过有资质的设计人员的严格计算，仅凭电工经验施工，电气开关及导线选择不当，负荷分配不合理等，都会在装修过程中埋下隐患。房子对于我们老百姓来说是一辈子的大事千万不能为了图省事、图省钱给自己留下遗憾。
电气装修的程序如下：
1.我们装修时应该先找一个有国家正规资质的设计单位根据自己家的实际情况进行正规设计，不能为了好看盲目的增加各种灯具和电器设备，这样会增加电气负荷，千万别有这种思想“我家也没有增加多少负荷没有关系”，这种思想千万不能有，因为一个新建的小区有上千户的家庭，如果都象这样，整个小区的电力负荷会增加很多，电源进线和变压器的容量是有限的，开发商绝对不会因为整个小区的负荷增加了而去更换电源和变压器。如果将来有一天真的负荷不够了，受伤害的还是我们老百姓。
2.设计图完成后，必须找一个有正规资质的装修公司进行施工，最好能够找个懂电的技术人员进行监督施工，一般好多家庭装修根本做不到，如果你找的装修公司不正规或是个体户他们在施工中图省事、图快、根本不管你的工程质量，因为一个很重要的原因就是你根本就不懂这些专业性很强的东西。为了避免我们遭受更大的损失一定要找正规有资质的装修公司，以防将来万一出了问题我们也能有个说理的地方，如果找的队伍不正规或是个人将来你只能是哑巴吃黄连有苦说不出啊。
3.在施工过程中所用的电气材料我们要严格把管，最好这些东西我们自己去采购，电料的选购切忌不能为了省钱，购买劣质产品，否则在使用中会麻烦不断，后患无穷。选购电料应该去正规的商店选一些信的过的知名品牌，看准是否有3C认证。
4.在施工过程中最好能够翻阅一下关于这方面的图书，我们不要求你多么的精通，只要能够略懂一二就可以了，把握住一些关键性的东西。
二、施工中容易存在的质量问题
1.线管敷设
根据设计图的要求，需要在房间内增加插座、灯具，相应的也会增加线路，所增加的各种线路必须要穿电线管（一般是PVC管），对导线进行保护，并且能够利于进行二次维修，有的施工队伍为了图省事把线直接敷设在了吊顶或地面内，大大影响了导线的使用寿命，而且将来出了问题无法进行维修。也有的装修虽然也进行了穿管保护但是这些管的质量达不到要求，壁薄很容易被压扁，需要弯曲的地方直接折弯没有弯曲度，穿线管弯曲半径太小，连接处没有接头，在吊顶内明敷设的导管走向不规则，吊杆设置的距离过大并且把管子直接搭在了龙骨上用铁丝或导线固定，并且把强电和弱电共用一条线路。这些都是细节问题我们一定要多加注意。正确的做法是PVC管子要根据内径选用不同规格的弹簧弯管，做到管子弯曲后，管皮不皱、不裂、不变质。配管的弯曲半径如下：明配管只有一个弯90°弯时，弯曲半径大于等于管外径的4倍，暗配管的弯曲半径大于等于管外径的6倍。PVC管的接头处建议用套管对接法，并粘接牢固。强电线路和弱电线路千万不能敷设在一个管内，强弱电的电磁波会相互进行干扰。
2.导线敷设
在敷设导线时对整个线路来说，分支的回路数量不应该过少，一般是灯一路，空调走两路，一般插座走三到四路，好处是一个回路停电其他回路不受影响。有的装修在进行穿线时不分清线的颜色、长度不够时在电线管内进行接头、接头处没有涮锡、胶布所包的接头也不合理、有的灯具和插座没有安装接地线等等。正确的做法是在穿线时要分清线的颜色一般零线用淡兰色、地线用双色，导线在穿入电线管内时不能扭曲，电线管内严禁接头，接头涮锡是国家规范所要求的，接头涮完锡后必须用两层胶布进行缠绕，一层用耐高压、耐腐蚀的，一层用防水的，有的甚至用医学上所用的胶布进行包扎。地线对于整个家庭的电气系统来说都相当重要，绝对不能省去。
3.电器开关的安装
前面已经讲到，我们一定要用质量好的电器开关这个是很重要的，质量差的导电金属片弹性不好，接触不好，容易发热，达不到安全要求，塑料产品阻燃低、耐温、安全性能差。由于卫生间内的水汽比较大，插座的安装高度一般在1.8米左右并且要用防溅型的。
4.卫生间的等电位
有的家庭进行装修把卫生间原有的局部等电位系统破坏掉了，没有进行恢复，卫生间一般兼作洗浴室，洗浴时人体皮肤潮湿，阻抗下降，沿金属管道传导来的较小电压即可引起电击事故，在卫生间内作“局部等电位联结”可使卫生间处于同一电位，防止出现危险的接触电压。所以我们装修完成后对原来破坏掉的局部等电位要恢复掉。
5.各种灯具的安装
各种漂亮的灯具会点缀出装修的效果，但是我们不能为了漂亮而去盲目的选购一些漂亮的灯具，在选购之前必须要听取设计师的意见，在装修时可能会选择一些易燃容易怕热的装饰材料，而有的灯具是属于热光源的，竟管看起来非常漂亮但是他在点亮之后会很热，可能会对周围的装饰材料造成不好的影响，并且存在很大的安全隐患，这时就需要我们选一些发热性小的灯具。
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2.1控制工程预算
保证工程预算在施工管理过程中的合理应用是电气配网工程能够稳定进行并且投入使用的基础了，因此做好预算工作意义重大，在设计施工图的时候就要实际研究具体的施工地点的情况，避免在施工之后出现设计图返回修改的情况，影响正常的施工工期，因此在实际阶段要做好可行性方案的具体运行，保证预算，而且在施工过程中相关负责人员要对人员、机械、材料等方面做好合理的预算，确定每一个方面的预算，然后在施工过程中按照这一预算执行，确保工程质量。
2.2防止人为破坏
在电气配网工程的施工过程中，施工人员要根据实际施工地点的交通量做好调查，在施工地点做好警示牌，防止车辆和行人的破坏，警示牌的材料要保证在阴雨天、夜间都能看见，提示车辆和行人注意安全，在施工过程中尽量避免车辆和行人的流量，同时对交通干线的线路做好交通量的控制，确保把人为的影响因素降到最低，防止由于人为的影响而造成电气配网工程的损坏。
2.3做好防雷措施
雷电属于不可抗拒因素，也是对电气配网工程影响最大的因素，一旦发生损坏，就是毁灭性的影响，因此要做好防雷工作。对于架空线路，常见的防雷措施就是用绝缘支柱和陶瓷材料的横担，以及安装避雷针，同时也要进来清除在施工地点周围的树木和易导电的建筑物，避免由于树木等导电的因素影响过程质量，因此相关施工单位要做好避雷工作，在设计电气配网线路的时候尽量避开导电的树木和建筑物，安装必要的避雷措施等方式，以求最大程度上减少雷电带来的影响。
2.4做好已完成线路的维护工作
每一段电气配网工程的施工工期都比较长，因此需要分段施工，不过在施工完成和投入使用之前会有一段等待其他线路完工的时间，但是在投入使用之前会有人为、环境等因素的影响，对线路的安全造成威胁，在投入使用之后就会出现安全问题，因此对于已经完成的电气配网线路做好养护工作是十分必要的。一方面定期监控已完成线路的情况，定时测量其有关系数，保证线路的质量，另一方面要避免人为的影响因素，采用更加先进的检测技术，保证电气配网工程的质量。
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2电气工程二次配线安装施工过程中存在的质量问题
电气工程二次配线安装施工过程主要指的是进行电气工程线路的二次搭配，电气工程的二次配线安装施工过程将直接影响到人民群众对各种线路的识别，对于人民群众的安全用电有着重要的影响意义。但是，在目前的电气工程二次配线安装施工过程中，却存在着相应地配电导线选择的颜色不搭配，没有明确的区分出电气工程线路中的火线和地线之间的差别等，以及不能高质量的处理好电气工程线路之间的连接关系等问题，除此之外，还存在着选择的线路接地效果不够良好，线路处理不当等问题，这些问题为人民群众日后的正常用电埋下了巨大的安全隐患。
3电气工程电缆桥架安装施工过程之中存在的问题电
气工程电缆桥架安装施工过程将直接决定电气工程线路的接地处理是否合理，是保证人民群众正常用电的重要因素之一。但是，在电气工程安装施工过程之中，往往还存在着架桥安装设计的接地处理不当科学，电缆桥架安装不够固定，并没有设置相应的防火区，给后续的电气工程安装施工埋下了安全隐患。
4电气工程电气照明器安装施工过程之中存在的问题
电气工程电气照明器安装施工过程将直接决定人民群众是否能够正常的使用电器，但是，在电气安装施工的过程中，由于施工人员的疏忽，很容易导致电气工程电气照明器安装施工存在着灯具开关安装质量不合格，选用的插座安全性能不够等问题，严重威胁到了人民群众的正常用电。
二解决电气工程安装施工过程中存在的问题的措施
1做好电气工程安装施工前的准备工作
目前，电气工程安装施工前的准备工作包括以下几个方面：第一，电气工程安装施工人员在安装施工前要了解相关的工程情况。同时，还需要注意电气工程设计环节的主要内容。第二，选择最优的电气工程安装施工方案。电气工程安装施工人员需要对多个电气工程安装施工方案进行选择，一旦发现选择的安装施工方案存在问题，电气工程安装施工人员应该及时向有关部门反映情况，从而提高电气工程安装施工的质量。
2解决电气工程在安装施工过程中存在问题的措施
为了有效地解决电气工程在安装施工过程中存在的问题，就需要在进行安装施工的过程中严格按照国家的相关标准规定，对进行施工的配电设施进行严格的安装质量管理，并对安装施工的质量进行严格的监督管理，一旦出现上文描述的问题，就需要及时中止配电设施的施工，提升配电设备的安装质量。
3解决电气工程二次配线安装施工过程中存在问题的措施
为了有效地保证电气工程二次配线安装施工过程中可以正确的找到配线方法，就要求在进行二次配线在安装施工的过程中，对火线和零线进行严格的区分，并为每一种导线制定相应的颜色，以及对导线进行相应的标志区分，严禁将金属和导线混淆在一块，防止事故的产生。在本次电气工程安装过程中，所使用的接地支线统一采用35mm2，分支线的最小截面为0mm2。
4电气工程电缆桥架安装施工过程之中存在问题的措施
为了有效地保证接地效果，保证人民群众的用电安全，就需要在进行电气工程电缆桥架安装施工过程之中，严格按照《建筑电气施工质量验收规范》具体规定进行施工工作，并保证电缆桥架之中各支架间的距离，在相应地位置做好标记，有效地解决存在的问题。
5电气工程电气照明器安装施工过程之中存在问题的措施
为了保证人民群众安全使用电器，就需要在进行电气工程电气照明器安装施工过程中，按照相关规定进行电气照明器安装施工过程工作。首先，要选择好适合建筑物电力条件的照明工具，并充分保证选择照明电器的接地处理安全合理。与此同时，在进行电源和开关的设计过程中，要充分注意保证安装的插头和电源保持正确的位置，并为有着特殊安全性能要求的插座进行防水处理，保证人民群众的用电安全。
