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2.1前期的参与
对于建筑施工项目而言，其前期的设计方案很大程度上直接决定了建筑施工质量和施工成本，但是不少建筑项目的前期方案确定时，并未进行结构设计的优化，忽略了建筑结构的合理性以及经济性，从而使得结构设计难度及成本在一定程度上被提高了。因此，对于设计人员而言，在建筑的前期设计中一定要重视优化设计方案的融入，从而达到节约成本、提高质量的目的。
2.2细部优化
当设计人员对建筑的结构进行优化设计时，其不仅要关注整体设计，更要关注到基本构件的精细设计。例如:在对现浇板进行设计时，应重视其受力程度，避免产生拐角裂缝。当前，随着科学技术的不断发展，优化设计的理论同计算机技术相结合，优化设计也从工程实践向着数学问题发展。因此，对于工程设计人员而言，其应全面掌握计算机技术的优化设计，提高建筑设计的合理性和准确性。
3工程实例
3.1工程概况
下文主要分析了某住宅建筑的结构优化设计，该住宅建筑地上32层，地下1层，结构形式为钢结构框架剪力墙。根据该建筑项目的实际需求以及现场情况综合分析之后，决定应用结构优化设计，实现对传统的结构设计模式的改进与创新。在优化设计中，以计算机为辅助，实现了对整个工程的全局优化。
3.2优化设计规范
在对该建筑工程项目进行结构优化设计时，设计人员严格地遵循有关结构设计的规范，针对结构设计中所存在的不足，如:安全性较差、要求过宽等，结合实际施工条件对其进行了优化处理。
3.3前期参与
在本工程中，设计人员在工程的前期规划中即结合了结构优化设计，根据工程项目的实际需求与施工条件，对建筑结构形式进行了科学取舍，保证其施工可行性与经济性。值得注意的是，在建筑前期规划中，设计人员不应仅凭自身的经验进行结构的优化设计，否则容易出现对建筑结构体系受力情况把握不当的现象，直接导致建筑质量不过关，不利于后期的施工，容易造成建筑建设成本的大幅度增加。
3.4概念设计
在建筑项目的建设过程中，若是其结构布局方式不同，设计效果也大不相同。因此，在对房屋结构进行优化设计时，应实现细部结构优化和概念设计的有机结合，从而切实有效提高结构优化设计效果。在本工程中，将建筑的概念设计作为了设计工作中的一大重点，贯穿于整个的设计过程之中。概念设计主要是对缺乏相应数值的细节进行处理，例如:地震设防烈度量化等情况，若是仅仅依靠相应的公式进行设计计算，得出的结果必然会和实际情况存在较大差异，而使用概念设计，则可将数值当作一种参考依据，实现对结构设计中细节的合理把握，提高结构优化设计的质量。
3.5结构优化设计的效益分析
在本工程中，优化后方案同优化前方案相比，更加科学合理;同时，其有效降低了施工成本，工程结束后，对整个工程造价进行计算，发现工程造价降低了26%。
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(1)管理制度未严格执行。
行业、部门、企业等都制定有个、相关的管理规定和制度，但是，到施工企业执行工程项目建设时，代表施工企业的项目部不愿意也无法承担企业责任，多数考虑自身的局部利益，造成企业、项目与职工三者之间利益关系协调困难。因此，在现场施工中往往不能够得到切实的贯彻落实。
(2)人力的使用。
企业在进行工程建设时，为节省人员费用，尽量使用文化素质低、专业知识缺乏的临时工，尽量削减专业的工程技术管理人员，导致施工效率和施工质量低。
(3)分包施工质量。
分包商为了在很薄的利润中保证的自身经济利益，往往会出现施工人员和施工设备不足而拖延工期的现象，也会在本专业上有信息、技术、价格的优势，主动采取一些牺牲工程质量的不正规的，诸如混淆材料品质型号、厚度规格、生产厂家、环保标准等偷工减料施工手段，成为施工管理的一大难点。
3施工现场管理主要措施
3．1完善现场管理制度
3．1．1施工现场进度管理
(1)行政、经济与技术的方法。
工程现场施工人员主要在企业组织的构架中活动，员工人事受企业辖制，企业行政命令与经济分配方法控制管理，往往效果直接、迅速、有效。对保证质量、加快进度和偷工减料、延误工期分别进行奖励与处罚。通过施工小组、工序好工种之间技术的规划、控制和协调管理，实现对进度的控制。例如，进入到施工场地内的人员必须与工程相关、且必须佩戴被认可的胸卡，才能够被允许。电焊、吊车及高空作业等特殊工种、或工作环境的人员必须有专业资格证、等级证，且经过岗前技术、安全等专业的培训合格;
(2)主要控制内容。
编制或审核施工进度计划、年季月工程进度实施综合计划、施工进度控制工作细则、工程开工令、现场协调会、施工进度监督、审批竣工申请报告、竣工验收、工程进度款支付凭证签发、技术资料整理等。
3．1．2施工现场质量控制
(1)旁站监督与巡视检查。
隐蔽工程的施工过程中，必须到场一同进行全过程的观察、监督与检查，随时发现并及时注意影响质量因素的变化与发展和可能的质量事故隐患，以及其他的质量问题等，以便及时进行控制。例如:某建筑项目的监理公司与施工企业工程部工作人员，在工程施工过程中，坚持实施严格的旁站监理与巡视检查相结合的方法。对各种钢筋、安装电管壁厚等项目工程材料及供应厂家进行检测、测量及核对，对梁、柱箍筋间距、剪力墙绑扎钢筋间距、梁模板截面尺寸、筏板的绑扎钢筋间距等项目工程细部结构也进行了跟踪检查。通过检查，得到的结论是:施工过程严格按照工艺标准与流程进行，施工用材料全部采用正规厂家知名品牌。施工现场与办公环境始终做到了安全、整洁。施工现场管理措施到位，且效果良好，工程质量、进度等得到保证。
(2)测量控制。
测量主要操作人员必须持证上岗。施工前测量方案审批通过。施工前监理人员应对施工放线及高程控制进行检查，严格控制，不合格者不得施工。在施工过程中也应随时注意控制，发现偏差，及时纠正;中间验收时，对于在施工中的工程体几何尺寸等不合要求者，应指施工单位处理。例如:某建筑项目的施工，在测量放线施工时，按标准做法进行。临时测量控制点采用木桩制作，桩截面不小于50*50mm，木桩顶部平整;木桩周边浇筑混凝土避免扰动。场地内设置施工测量控制基准点，采用混凝土浇筑，必须牢固、坚实。
(3)试验控制。
通过试验所得到的数据，对工程材料包括材料性能、拌料配合比、成品的强度等物理力学性能以及打桩的承载能力和工程部位等进行内在的品质质量判定。
3．2施工组织设计与技术管理科学
3．2．1施工组织设计
现场施工需要科学合理的施工组织设计指导。对施工中每一阶段、每一工种可能出现的技术和难题，提出符合施工现场实际的施工方案和技术措施，有效地指导施工循序发展，保证工程质量与进度。例如:某建筑项目施工时，施工工地醒目处放置了现场空间位置的平面图，精心的安排、绘制了平面图。平面图上的机械设备的安置、材料构件的堆放、临时设施的搭建、消防器材和水电铺设的线路等得到明显标示。指示牌和标识牌在各个场所和通道都显著可见。工程虽然赶工期、施工紧张、但工序衔接紧凑，现场施工忙而不乱、井然有序。
3．2．2施工技术管理
(1)熟悉施工图纸，结合自身施工队伍、设备、材料、资金和自然环境条件等资源优势，对每一道工序执行前进行优化考虑。
认真、合理地做好施工组织计划，对施工工艺作好具体的技术准备，包括施工规范，技术交底、技术人员新技术新工艺岗前培训等工作，确保施工过程的每一工序步骤尽在掌握之中，对各种可能发生情况的处理应急准备方案应有尽有。
(2)不断优化施工流程。
由于工程技术环境和工程管理环境等经常变化，直接影响工程施工的质量，因此，在施工过程中，可以根据工程施工条件和特点，采取适当的积极措施，纠正、规范影响项目施工质量的因素。
(3)使用先进施工设备来提升施工技术。
例如:混凝土的振捣，机械振捣可以避免人力振捣不实的可能。合理地利用先进的施工设备以及合理的施工技术，不仅可以有效的加快施工速度，而且可以提升工程施工质量和降低施工成本。
3．3施工现场材料管理
(1)工程中水泥、钢材、木材、砂石等材料量大、种类型号、规格等繁多，施工必须严格控制使用。
施工前必须根据工程量大小来计算出材料使用量、按照设计要求所确定的材料品牌、材质、规格、尺寸、产地等进行采购。
(2)合理安排材料进场，清验造册登记。
进场时按标准、要求检验材料质量，按不同材料分类整理，并根据施工组织平面布置图的指定位置归类堆放于不同场地。注意各材料分类堆放，防潮品、易燃品等需采取特殊的保护措施。
(3)材料使用必须严格按照施工进度，凭材料出库单发放使用，实行限额领料。
在材料的出库、投用料、补退和回收等环节上建立材料使用的追踪、清验制度。同时，严格控制材料的库存，要求及时整理盘点。
(4)施工过程中，按工序将施工过程划分为几个阶段，材料由工长、材料员按阶段分配，发现数量不够，材料员可以报请项目经理，并说明数量不够的原因。
及时发现和解决材料不节约、出入库不计量，生产中超额用料和废品率高等问题。阶段性工程完工后，可以总结清点材料，将材料消耗与经济责任制挂钩予以奖惩。
3．4施工现场安全管理
(1)落实安全管理责任，加强安全教育与训练。工程施工安全目标责任，由施工项目经理部承担控制。
安全教育、训练是规范人行为的重要手段。施工前，需要经常进行安全教育与培训，有效的防止人的不安全行为，减少人失误。
(2)施工安全检查。
不安全行为和状态隐患的消除，发现是最重要的途径，而安全检查是关键。安全检查有:普查、专检和季检等。
(3)施工作业的标准化。
施工中，为快而省略必要的施工操作步骤、或坚持自己错误操作习惯等现象经常发生，导致不安全结果的发生。标准化的施工作业，能够规避危险的产生，控制人的不安全行为。
(4)生产与安全统一。
生产工作虽然是一个生产工艺的操作过程，但必须包含安全，两者是统一的，没有安全就没有生产。它体现了安全生产责任制的落实。
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2．1做好施工安全控制对于施工安全控制方面工作，首先需做好基坑的防护工作，在正式施工之前，严格排查施工周边的环境与土质特点，进而针对具体情况确定合理的支护方案;其次，需做好脚手架的安全防护工作，通过精密计算来确定脚手架的位置与高度，确保施工人员的安全;最后，各方面的施工均需严格按照国家相关安全管理规定进行，引导各方施工人员树立安全施工意识，并充分认识到高层建筑实现安全施工的重要性，以从整体上降低施工安全隐患。
2．2加强施工现场材料和设备的控制在房屋建筑施工质量方面，材料和设备具有非常重要作用，因此，加强施工现场材料和设备的质量控制，既可以降低投资成本，又可以提高建筑产品质量。要想提高房屋建筑施工现场材料和设备的质量，就必须加强采购人员的综合素质和专业水平。在挑选相关的采购人员时，要注重其责任心和专业知识，以胜任这项工作。由于房屋建筑工程属于一项盈利性很强的工程，因此在采购材料和设备时要有独到的眼光，在掌握各种信息的同时，还应进行综合比较，选择购买符合相关建筑要求和质量好的材料，并要做好进场的检查验收。对于特殊材料要附有相关的说明书和检验报告，对于材料和设备质量有质疑的，要进行加倍的抽样检查和全部检验。
2．3做好施工验收环节的质量控制在房屋建筑施工中，如果出现质量问题，需要在施工验收环节进行最终的控制。而对于一直存在的问题，则需专业的施工单位和专业的施工技术人员作出具体的问题分析，并提出可行的操作方法以及解决实际问题的方案，才能够保证工期按时完成，从而确保工程的施工质量。然而在房屋建筑工程施工过程中，其最为重要的环节就是梁板、承重墙等的浇筑，若按照施工工序逐步的验收，则有助于解决施工过程中出现的问题所产生的原因。而对于出现问题，在追究责任和返工时，要采取可行性的预防和处理措施，才能够做好施工验收环节的质量控制。
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2混凝土的搅拌及运输阶段
混凝土是房屋建筑的主要构成材料，其拌制的配合比及运输过程对房屋建筑的整体质量有着很重要的影响，因此，运输至现场的混凝土必须要满足标准及设计的要求后，才能被应用到房屋建设中。而在这一关键过程中，我们要注意以下要点：如果施工现场的气温较高，且需要浇筑的混凝土的面积也比较大时，要对搅拌场进行遮阳，避免沙石骨料等被阳光直射，及时洒水降温；通常情况下，基础混凝土的强度应控制在C20～C40，浇筑过程使用的混凝土是掺有12%UEA-H的，其强度要大于两侧的强度，而现场施工使用的则是掺有10%UEA-H的混凝土；搅拌完成后的混凝土，要采集样品并做实验，严格检查搅拌后的混凝土的各项指标，检验合格后，要立即运抵现场，并避免在运输过程中大面积暴露，防止混凝土的温度过高；当搅拌器距离较远时，搅拌站要设置在距离浇筑点近的地点，缩短运输距离；当不采用卡车运输混凝土时，则需采用混凝土搅拌罐车运输。
3混凝土的浇筑阶段混凝土
在大面积浇筑时，其表面会出现泌水现象，如果不及时清理掉混凝土的表面泌水，将会严重影响混凝土整体的浇筑质量。在完成混凝土的浇筑作业后，还要及时进行护养工作。此阶段的养护作业要按照施工要求对温度进行严格控制，保证混凝土的表面湿润度，控制混凝土的表面温度，从而提高混凝土整体受温度变化影响的抗裂能力。混凝土在浇筑4～6小时后，其表面会出现不同程度的塑性裂缝，这时要进行二次浇灌或二次压光层措施。大体积的混凝土养护时间大概需要15～25天，小体积的混凝土养护时间大概需要10～15天。
4施工的相关工艺要求砖砌体施工
在砖砌体作业时，砂浆的饱满度和整体垂直度要达到标准的要求，建筑物内相邻砌体的高度差要控制好，并确保高度差处于正常的楼层高度内；保温板的黏结施工，温度要低于5℃。风雨天气，要暂停施工，避免天气因素影响保温效果。当房屋建筑的整体高度小于20m时，保温板的固定形式推荐采用黏贴法。当其建筑高度大于20m时，低于20m部分的保温板要按照设计要求来固定，但保温板的黏贴面积也不得低于总固定面积的40%；在拼接保温板时，如果出现较大缝隙，要使用类似性能的边角保温材料或发泡聚氨酯填充；当基层的水平偏差大于6mm时，要使用砂浆进行修平，以此确保后续保温板的黏贴工作；混凝土施工。施工缝的主要工序包括底板以及底板和墙体的构建，在此工序要特殊强固的位置要采用平直缝施工。为了避免混凝土流入加强带，要在板墙主筋的两侧铺设铁丝网。首先要将直径小于12mm的钢筋立筋点焊至板墙主筋上，其焊接间距要处于150～300mm，再选用孔径小于5mm的铁丝网，并绑扎于钢筋上。
二施工现场技术质量的管理与控制
1建立组织管理机构并执行岗位责任制
房建施工现场的管理涉及施工现场的所有人、物、财以及工程的质量和安全等方面的管理。建立一套完整的管理系统，并积极推行各级管理者与操作者的岗位责任制，奖罚分明，树立全员的质量意识，确保施工现场的平面或立面管理、动态或静态管理，事事都有人抓，件件有人管，形成纵向和横向的管理网络。
2重视施工过程管理
房建工程的施工过程管理，要严格落实技术交底工作。针对工程中的关键工序和特殊工艺，要结合设计要求，制定作用指导书和质量控制点，时刻对施工中的人员、机械、材料、方法、环境等内容进行监控，严格贯彻和落实样板上的各项管理制度。
3强化完工质量检查要结合
建造合同中规定的相关条款，逐一检查房屋建筑中的各部分结构，确保各部分的功能都得以实现。而房屋建筑的保温性能，要结合标准《采暖居住建筑节能检验标准（JCJ132-2001）》进行检测。另外，对于在施工中所采用的各项材料，要在竣工后进行最后的完善并且分类归档，以便向房屋开发单位及政府部门查阅。
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（二）了解和掌握施工项目周边的环境及所处地区的基本情况
房屋建筑工程项目是一个复杂而漫长的过程，而施工进度是在工程项目中非常重要的指标之一。因此为了保证建筑工程在施工中顺利进行，所以我们就得在建筑工程具体施工前应当仔细的了解工程项目所在位置环境、基础设施、地壳构造、气候变化及道路、线路等情况有，随后根据实际考察情况和施工设计图认真细致的安排施工进度，特别是对项目的基础形式、项目的主体结构、节点构造布置、给排水系统、电器通信系统等要仔细的逐一核对。
二、房屋建筑施工过程中的管理措施问题
（一）提高施工管理人员的素质
人员的管理是质量管理中最基本同时也是难度最高的管理。施工过程中由于施工人员的技术水平不高、施工人员的操作不规范等都会影响工程的质量，所以一定要加强施工过程中的人员素质管理，在选用技术人员时，应优先选用经验丰富者，二队操作人员则要求要有相应的上岗证书，此外，一定要杜绝施工过程中出现违规违纪、的现象，严格按照施工质量控制点进行质量检验和控制。同时还应建立严格的奖惩制度，使施工人员保持对工作的积极性。
（二）房屋建筑工程施工中的偷工减料
由于承建单位的施工人员缺乏职业道德，他们会为了自己的利益，于是弄虚作假，高估冒算，以次充优，偷工减料，有的为了节约钢筋的用量，他们通常擅自改变主体结构的钢筋型号或减少钢筋的用量。所以需要施工人员提高职业道德水平，加强施工单位对施工人员的奖惩力度，要严抓严惩那些为了自己的利益而偷工减料的施工人员，并加强对施工人员的技能和思想的培训。并要求各个施工人员都应做到以下准则：工序交接有检查；质量预控有对策；施工项目有方案、技术措施有交底，图纸会审有记录；配制材料有试验；隐蔽工程有验收；计量器具校正有复核；设计变更有手续；钢筋代换有制度；质量处理有复查；成品保护有措施；质量文件有档案。
（三）施工中污染环境的问题
房屋等基础设施的新建、扩建或者改建，都会对当地的环境造成一定污染。所以在施工过程中应当制定严格的建筑垃圾、废料的处理流程，分段分责任人管理，同时又明确的奖惩措施，指定垃圾倾倒点并及时处理，做到定时定点清理。尤其实施工现场因为对建渣处理不当，导致施工现场出现成土飞扬的场面严重的污染了周围的空气，为了解决这样的现象我们应当在对其清理时采用先散水然后在对其进行仔细的清理，并将其收集在一个固定的地方，随后再用车辆将其运走，在运送途中一定要加盖篷布，防止在运输途中发生撒落，而建渣的处理方式又有各种不同，我们可以将清理出来的建渣进行仔细的整理分类，如果是水泥块则可采用将其运往正在修建的路面，用它来铺设路面基层。如果是钢筋则可以将其收集起来运往钢铁收购厂，对其进行回收再利用。为了在防止粉尘的传播，我们要提倡文明施工，同时要在施工现场设置网幕以此来控制扬尘的产生。同时在当施工时如果遇到大风天气，一定要对施工现场周围喷晒一定量的水，以此来防止大风将一些粉尘带入空中，否者将会造成严重的空气污染。
（四）房屋建筑施工后期管理措施问题
在后期施工过程中尤为重要，为了避免安装、土建、装饰等方面的冲突，因此要求施工单位一定要协调好施工主次。同时再对完成施工的部分依照标准进行仔细验收，但验收合格后就对其进行封闭以保护已完成施工的部分。当主体建筑完工后，施工单位一定要积极配合建筑工程质量监督单位进行质量检查，对不合格的部分一定要认真的做下标记，等一切检查完毕之后再对不合格的部分进行处理，同时施工单位还应当召集建筑设计单位、建筑使用者和建筑工程质量监督等单位对该建筑的质量检验评定标准和工程的各项检测资料、试验报告、材料构配件及设备的使用说明、合格证等工程技术资料，对工程进行认真严肃、一丝不苟的检查、验收。只有当建筑工程经过严格的经验收合格后，方可交付建设单位使用。此外，施工企业对交付使用的建筑工程要实行质量保修制度。
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2.对室内装修材料的分析
（1）房屋建筑装饰装修工程的范围及重要作用房屋建筑室内装饰装修主要范围包括：过道、客厅、餐厅、地面、顶棚、厨房等。室内装饰装修主要是为了优化环境，创造使用条件，延长使用寿命，保护结构，增强艺术性以及服务经济建设等。房屋建筑装饰装修工程设计主要是为了改善室内空间和清洁卫生条件，以更好地创造完善的使用条件，例如室内隔断、吊柜、壁橱等，都是通过装饰装修才能达到较高的使用价值。任何建筑都具有使用年限，一方面受自然条件的侵蚀，另一方面受人为因素的破坏，所以，为了达到保护建筑结构的目的，必须加以装修设计。在现代建筑中，装饰装修设计不仅仅是为了满足实用功能，更重要的是为美化环境、增强艺术效果服务。通过对室内的装饰装修可以对室内交错复杂的线路及设备进行完美的处理，使之穿插有序、隐显有致，不仅方便使用，而且室内和谐规整。建筑装饰装修不仅促进了建筑行业的蓬勃发展，还对有关冶金、化工和机件等产品进行了扩展，房屋建筑装饰装修行业的发展不仅丰富和改观了城乡面貌，还对传统建筑融入了时代感和艺术气息。（2）对室内装饰环保材料的分析1）室内装饰材料的选用家装墙面装饰材料的选择尽量不要选用木制板进行装饰，最好是选用刷水性涂料或者新一代无污染环保型墙纸，或者是采用棉麻、丝织作为天然墙纸。对地面材料的选择一般采用天然石材、木地板、地毯等。注意选用地毯前要选用不含有害物质的地毯，并最好选用绿色环保地板，建议买烤漆地板。顶棚材质的选用尽量选用软装饰材料，最好选用棉麻成分高的而且不容易褪色的布料。一定要注意在室内装饰施工中辅料的使用，特别是对胶和底漆作为基底处理时，选择环保涂料，一定不能忽视辅料的使用。2）房屋装饰装修的环保设计要素①空间要素：对于室内空间的设计要合理，对于固定或活动的陈设品既要充分利用空间，又要起到使用装饰的作用，例如厨房内设计的橱柜，不仅可以起到良好的视觉效果，还可以存储东西。②色彩要素：在色彩配置上，要选择利于人们身心健康的色彩，这样既能美观又能符合设计功能的要求。③光线要素：光线要素是设计的主要特色，自然光线及灯光效果是室内设计的关键，充分利用自然光线可以促进人的身心健康。另外，灯具的选用及灯光设计中光学效果的考虑也是很重要的。④装饰要素：室内装饰一定要起到满足使用和保护的功能，所用的装饰材料一定不能有气味，而且质感柔和细腻并具有一定的透气性能，最重要的是能起到美观、防潮、隔音的效果。
二、建筑装修工程室内环境质量监测和验收标准
自从了室内装饰材料有害物质限量10项强制性标准以来，市场上已经停售不符合10项标准的产品，包括粉刷涂料、木制地板、胶黏剂等具有放射性有害物质的材料。据调查显示，这些材料中的成分严重影响着人的身心健康，所以，在装饰中一定要避免使用这些材料。室内环境验收一定要等到竣工一个星期之后或在搬入新装修的房屋之前进行，其检测点设立在距离墙面不少于半米、距离地面高度在80～150分米之间的位置，应尽量设置在通风处，并严格按照国家制定的标准进行检测，使其室内的空气检测符合规定的标准才能入住，这样可以为居民的健康提供有力的保证。
三、室内环境污染的预防和治理方法
1.预防
在房屋建筑装饰中应尽量使用天然环保的装饰材料，对于家具的选用同等重要。一定要注意，在购买家具时，首先要看好其构成成分的污染含量证明，并对新的家具要等到有害气体释放完之后才能使用。在迁入新装修的住宅之前，首先应找专业检测人员对室内环境进行安全检测，等做好安全评估之后才能入住。
2.治理
对室内环境污染的治理最关键的还是经常通风换气，尽量采用全面通风和定时通风策略，一般新家居室内，要等装修完半年才能达到符合标准。后期治理可以用植物吸收室内的有害物质和气体，例如，芦荟、铁树、薄荷等都是室内杀菌消毒的高手，其中文竹还可以检测家中的环境质量。另外还可以采用新技术、新型机器来净化室内空气，使有害物质或气体变成无害物质。建筑装饰装修设计行业只要把节能环保落到实处，不仅可以推动我国室内装饰装修整体水平的发展，减少施工成本，还可以提高装修效益，不仅对装饰企业效益有利，还对整个社会的节能环保政策的落实起到促进作用。因此，房屋建筑装饰装修环保设计对整个社会的发展有着重要意义，无论到什么时候，节能环保的室内装修都不会过时。
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二、教学方法
1“.启发式”教学法。启发式教学的核心是调动学习的主动性。它不仅是有几个课堂提问，而是一项系统的工作。这个系统贯穿教学的全过程，通过背景设置、典型案例和理论讲解，用教师发问和激发学生提问的形式，控制教学节奏、形成师生互动、提高教学效率。变“要我学”为“我要学”。在教学过程中引入实例，用典型的案例作为教学切入点。使学生对教学单元的目标有一个完整的认识，通过提出问题或布置实践课题，在实践中解决问题。无论是以学生实践为主，还是以教师授课为主，把启发式教学贯穿始终。
2“.有的放矢式”教学法。“有的放矢式”教学法是指分清主次，把握重点要解决的教学问题。一方面，可以避免教师讲得轰轰烈烈，学生掌握寥寥无几。教学效果是以学生获得的知识来衡量的。解决课程问题、进行工程实践，应以学生为主，不能越俎代庖。教师要做好的是控制节奏、正确引导，培养学生学习的主动性；理论跟进则以教师为主导，通过解决问题或完成实践，进而跟进理论，拓展知识，综合提高解决相关工程问题的能力。另一方面，房屋建筑学课程涉及面广，实例和问题不可能面面俱到。应突出重点，选好典型案例，做到有所为有所不为。通过解决的具体工程问题，掌握的是解决问题的方法，明确有待后续探知的知识空间。
三、教学形式
根据房屋建筑学课程的特点，在不同的教学单元，通过综合运用各种教学形式，实现培养实用型高级专业人才的教学目标。
1.单元教学形式。按教学内容把课程划分为若干个单元，单元之间既相互联系，又相对独立、自成体系；针对教学单元选择典型案例；从典型案例中提出本单元需解决的问题或布置相关实战课题；通过实践应用、理论拓展，最终通过解决问题或完成课题，充实和巩固教学单元的教学内容。每个教学单元的教学形式都形成“教学单元-典型案例-提出问题-实践应用-理论拓展-解决问题”的循环。
2.实践环节教学形式。在实践中，解决实际工程的建筑问题是房屋建筑学课程教学的终极目标。从教学单元的实践课题布置到课程设计，组成了课程教学的实践体系。这个体系是探索理论、连接知识拓展的桥梁，同时，也是启发式教学的重要形式。实践教学的形式、典型案例的选择、实践课题的布置、设计条件的分析、现行规范的应用、法律法规的执行、设计成果的表达与评价等各个实践环节都是教学方案精心策划的重要内容。
3.理论教学形式。以实践为主导的教学形式，并非放弃理论体系的教学，而是在实践中加强理论的应用和理解。从某种意义上说，房屋建筑学就是由建筑设计原理和建筑设计方法组成的。因此，建筑理论基本原理和概念不仅是房屋建筑学课程的基础，而且是科学解决工程实际问题的基础，同时，也是拓展建筑知识的基础。
4.教学考核形式。考核是对教学效果评价和激发学习动力的重要手段。考核体系的设计，应遵循单元考核和综合考核并重，过程考核和结果考核并重，理论考核和实践考核、内容考核和形式并重的原则。通过考核评价体系，进一步掌握建筑理论，提高解决工程问题的实战能力，培养精益求精的工作作风、兢兢业业的工作态度、独立思考的工作能力。
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房屋建筑工程施工方案的安全评价是房屋建筑安全的前提，只有施工方案安全，才能在施工过程之中最大限度的保证安全，减少事故的发生，因此应用房屋建筑工程施工方案安全评价体系就十分必要。
2.1灰色系统
社会经济发展领域和生态系统中，通常蕴含着及其丰富而多样的信息,我们将这些蕴含的信息分为已知信息与未知信息。通常来讲，白色的信息代表了已经知道的信息，完全已知的信息系统统统叫做白色系统。还有，未知的信息亦或还没有弄清楚到底知不知道的信息一般叫做黑色信息，那些彻底不知道的信息构成的系统都能叫做黑色系统。倘若同一系统中既存在已知的又存在着未知的信息，那么此时这种系统就要称为灰色系统。房屋建筑体系里，这种系统里面蕴藏了已知的系统的结构和相关的材料，那种有关系统技术的水平以及安全效果等则应该归为未知的信息里，因此说来，此房屋建筑工程的安全系统也要归为灰色系统之中。有关灰色系统的众多理论早已经在各个方面普遍使用，把灰色系统应用于房屋建筑工程施工方案的安全评价里面再合适不过了。
2.2建筑工程作业条件危险性的评价
围绕建筑工程条件作业其危险性展开评价，说的是对有危险因素的环境中施工作业可能出现的危险性以半定量的方式进行评介的一种办法。它重点关注危险可能出现的频率，以及危险性因素中各项标值的总值带来危险状况可能性的大小，主要是指遭遇事故的机率大小，还有在危险环境中人体暴露的时长，后者是说如果工作人员不幸遇到危险可能会酿成其他事故也要包含在内。此外，将此三类关联因素展开科学计算非常繁琐，是一件较为有难度的工作，因而在具体评价中，需要将计算过程予以简化，正是这一办法的重点，应引起注意。通过半定量这样的办法展开施工过程的计算与评价。同时，把这些相关因素结合实际情况进行分级及等级取值，如此，就可将这三大困素的取值相乘，其乘积便是整个工程其危险性的数据结果。
2.3工程的预先性危险分析法
工程的预先危险性分析方法通常用在新系统或者现有的系统加以改造前的设计等有关的过程里，这种方法可以在缺乏系统有关的详实资料的时候，用来分析和预见某种会产生的危险情况，最大限度地提供预防或者制止危险产生的方法。详细分析方法为：第一，凭借安全检查表与有关经验的方式去分析危险来源所处地点，以后能够辨别某种疑似危险源出现的触发点和诱因。同时，还要分析危险因素导致的后果，对于这些因素导致的损失施以相关措施的安排，如此便能在很大程度上避免其导致的损失。预先性危险分析方法大体上由准备、审查以及汇总等有关工作组成，可以实现安排房屋建筑工程的施工方案，把预计产生的损失降到最低，这能够有效促进房屋建筑施工的安全开展，能够促进整个社会的和谐建设。
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1.2耐磨施工技术措施
（1）地面的地基处理应该满足设定的承载力在地面施工中，对于室外的地面，可用碾压机进行碾压；对于室内的地面，可用打夯机进行夯实，这样做是为了防止在用灰土做地面时，水分的渗透导致混凝土层上石子的外漏，影响地面的施工质量，因此需要用厚的混凝土来垫层.
（2）保证颜色耐磨的地面指标要保证颜色耐磨的指标就应该合理控制好混凝土地面的平整，以免造成地面凹凸不平，打磨不均匀，影响色泽，导致外观的效果差.所以要在浇筑前，用水准仪在周围设标好控制点，在混凝土浇筑时再拉线来控制地面的平整度.
（3）浇灌前保证地面的干净要把垫层上的泥土以及浮浆块垃圾等东西清理干净，表面有油污时可以用浓火碱溶液清洗，表面干净后，在浇筑前洒水使地面湿润，如果表面有积水要及时扫除，在混凝土浇筑时，应在地面上分仓，按照顺序进行浇灌，避免重复性浇灌，还要注意混凝土的配合比及浇筑的收面工艺.
（4）混凝土浇筑房屋建筑地面施工中的混凝土浇灌分为以下几步：1）在混凝土浇筑之前要进行洒水湿润，控制好水灰比以及塌落度，混凝土还要配合人工来下料，不用泵来输送；2）浇筑一次性达到规定高度，如果有地方没有达到可以用混凝土料补齐，用平板的振动器来振捣，还要用钢滚筒进行多次滚压边角用木来进行抹拍浆；3）浇筑后用真率设备来泌水，沁水两次后开始进行耐磨作业；4）控制好耐磨材料施工，为了不破坏地台表面的平整度，防止留下脚印，使表面发生变形，工作人员需要在施工的前中期阶段中穿铝制网鞋，在后期阶段中穿防水纸制鞋；5）要对地面的施工缝以及阴阳角等地方进行特别的处理，以免因为施工不到位而影响施工质量；6）浇筑后要对其养护：在耐磨材料施工完成后，在其表面涂上专用的养护剂，防止水分蒸发，延长耐磨材料的使用时间，增强材料的强度，防止污染，还要进行适当的洒水作业，保持地台表面的湿度；7）后期要进行切割以及卸模作业，这些可在耐磨材料地成后再进行，卸模时要注意不破坏地台的边缘，造成缺棱掉角，等到地台达到规定的强度时就用可以切割机进行割收，缩缝留置的间距要合理，要根据施工现场的具体情况而定.
2房屋建筑地面防渗漏施工技术
2.1地面防渗漏的构造要求
在房屋建筑工程的施工缝位置处理、后浇带的位置处理以及混凝土的浇筑要遵循设计的要求以及施工的技术方案.在施工中后浇带的位置应该选择对结构的受力情况影响小的地方，宽度要适中，在700到1000毫米之间，并且后浇带混凝土的浇筑要在主体的结构浇筑完成60d后才能进行，在浇筑时使用P8微膨胀混凝土.而在厨卫间和有防水要求的楼板地面周边除门外，要向上做一道180mm高的混凝土翻边.还要设置标高差，这样做是为了防止地面积水流入到非防水的地面，发生渗漏.住宅工程的厕所间以及要排水的地面标高差应根据装饰面层厚度来决定，注意建筑以及结构的标高要统一，防止发生混乱.在浇筑时，这些地方的地面标高要比其他的地方地面要低20毫米到30毫米之间.
2.2防渗漏施工技术措施
在地面的防渗漏施工技术措施分为几个阶段：1）要合理标注水管预留洞口的位置，注意保证上水管的洞口要大，下水管的洞口要小，保证施工方便，洞口的混凝土封填要密实.2）要在管道安装前在楼板允许的板厚范围内，对水管外的外壁做毛化的处理，均匀涂抹401塑料胶，最后用筛洗后的中粗砂进行均匀喷洒.3）在预留的洞口填塞之前，先处理好洞口，清洗干净，做毛化的处理，建造粘结层.在洞口填塞时，应该进行二次浇筑，第一次用混合了抗裂防渗剂的混凝土浇筑到楼板的2/3厚度处，待凝固之后进行四个小时的蓄水试验，没有渗透后再进行第二次浇筑，用混合了抗裂防渗剂的水泥砂浆来填塞，然后管道安装，之后再进行一天的蓄水试验.4）将楼板的四周清理好，注意防水层泛水的高度不得低于500毫米，然后进行浇筑.5）地面的找平层向地漏放坡一定的高度，地漏口比其他地面要低5毫米.6）防水层施工后要进行一天的蓄水试验，蓄水高度20毫米到30毫米之间.
3房屋地面节能技术
3.1节能概述
当前房屋建筑行业消耗的能源剧增，在总的能源消耗量占有的比例增大，但是社会能源呈现减少的趋势，所以降低能源消耗，实现节能越来越重要，节能技术的使用有着重大的意义.在地面施工中，能源消耗大体分布在门窗、墙体以及屋面三个方面，房屋建筑工程的节能主要就是减低在这些方面的能源消耗.又因为房屋建筑的施工中的节能是建筑行业发展的关键，也是国家建设节约型社会的基础，还是建设新农村的保障，所以要提高能源的利用率就要大力发展节能技术以及节能装备，从而推动建筑行业发展，推动低碳经济发展.
3.2节能技术措施
为了保证地面的温度，在房屋建筑工程中，对地面的施工过程先要做预处理的工作.第一步是要建设有效防潮的保护层.这是因为一些地面施工使用的材料很容易受到外界水分的影响，造成含水率增加，而防潮保护层可以提高保温层的散热性，增强材料的抗压能力.在构建防潮的保护层时，要注意这几点：1）为了阻止外部的湿空气和地面直接进行接触，要合理地控制室内温度；2）选用一些系数较小以及带微孔的材料，保证室内温度与地表的温度间的温度场.第二步是建设辐射采暖的工程.在地面施工的过程中，要保证绝热层地面表的光滑以及平整性，地面不能有任何的杂物，各绝热层应该紧密地贴合.第三步是要确保地面的填充层中的干燥度，还要满足地面上的设计施工要求，在铺设木板时要进行干燥处理，在地面的施工过程中，混凝土应该装在平头的铁锹中，完成之后相关人员要进行严格的验收作业.
4房屋地面抗滑性能检测技术
4.1地面抗滑性能检测
房屋地面的表面应该具有一定的抗滑能力，以保证人们在上面行走的安全，因为地面没有一定的抗滑能力，就会造成打滑的现象，而这类现象极易造成危害，对人们的生活以及出行造成不利的影响.所以对于地面来说，抗滑的性能是施工质量评判的重要指标，抗滑检测技术也成为了建筑工程施工的重要技术之一.因为影响地面的摩擦因素有很多，例如地面的湿度、天气、地面材料的摩擦系数以及施工工艺等因素，这些都会影响材料的摩擦系数，进而影响地面的抗滑能力，所以抗滑检测技术主要是针对材料的摩擦系数来检测的，使用相关的检测工具来检测地面材料的摩擦系数.
4.2抗滑性能检测技术措施
（1）对橡胶块进行处理以及校正
处理橡胶块时，要将它放在碳化硅的砂纸上，从不同的方向进行摩擦直到橡胶的表面没有了光泽，刷去碎屑，然后将处理好的橡胶块放在摩擦滑块的凹槽内.在进行校正时，将大小适中的玻璃板放在工作的平台上，在其表面撒上少量的碳化硅砂，滴几滴水，以用一个较小的玻璃板做为研磨的工具，将大玻璃板的表面研磨成半透明的状态，洗净并擦净，干燥后作为备用的校正板.
（2）在干态的表面进行测试
先对橡胶块进行处理，处理好得到新的橡胶块放在地面上摩擦5到10次后检测地面摩擦系数，在检测时将测试的仪器放在待测的地面上，然后拉动滑块，记录好拉力的读数、位移或者其它的数值，重复上面的动作，作好记录.
（3）对湿态的表面进行测试
要将测试的地面以及橡胶块的表面打湿，等待一段时间后，重复上面的步骤.为了保证得到数据的公平性，要在检测的过程中随时补充水.
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2.教学内容改革具体做法。
教学中优先选用新出版，编写质量好的教材，保持教材内容的时代性，是培养社会要求的高素质应用型人才的基本所在。针对教材内容滞后这个问题，教师可以在上课的时候优化教学内容，合理补充新知识，例如添加和介绍国家推广的节能建筑的设计知识和构造做法，学习和更新建筑设计规范的内容，以拓宽学生的知识面和视野，激发学生的学习热情。从最近这几年的学生就业情况来看，绝大部分学生是去生产第一线从事结构设计、工程施工、工程造价等工作，从事建筑设计的人几乎没有，所以建筑设计理论要求不太高，学生只要掌握一般房屋的建筑设计，重点放在建筑构造上，一般要求学生能够选择合理的建筑构造方案，并绘制相应的建筑施工图。教学内容还应包括讲授新规范、新标准的要求和控制，教师针对不同类型建筑实例布置学生查阅与运用设计工具书，以此培养学生如何正确使用应用规范、标准的能力，比如在讲解建筑平面组合设计的时候，结合现行的走道式组合设计中走道的设计，查找建筑规范中对走道具体的宽度、长度的要求，安全疏散距离的规定。
二、教学方法改革
1.教学方法存在的问题。
传统的灌输式授课方式下，中国学生从小到大都采用填鸭式教学，老师讲，学生听，学生在接受知识的时候，不去多加思考，因此培养出来的学生应用能力和动手能力差，缺乏创新思维和创新能力。到了大学，如果依然采用传统的教学方法，很多学生就对上课提不起兴趣，有些学生上课是人到心不到，喜欢睡觉、玩手机，注意力不集中，这样的教学效果自然差，也无法达到预期的教学目标。
2.教学方法改革的具体做法。
①采用启发式、提问式教学。引导学生积极思考，传统的教学常常以教师为主，学生为辅。启发式教学方法课程安排上，教师起到一个启发的作用，教师上课的时候应尽量深入浅出，知识的讲授由容易到复杂，课堂上注意学生的情绪，调整自己讲课进度，经常对学生提问，让学生回答问题，积极参与到上课教学中来，体会到课堂学习是一种互动，不是单方面的输入和输出。教师还可以对将要学习的内容提前布置预习，给学生留几个问题课后思考。如在讲解屋面设计，可先以两坡屋面设计详细介绍，然后让学生思考四坡屋面该如何设计，再要求学生在作业本上绘制出两种屋面平面图，进行对比性分析，分析出相同部位、不同部位，从而调动学生的积极性，这样的提问式教学，引导学生积极思考，举一反三，知识量增加，培养学生勤动手、勤思考的习惯。②讨论式教学。讨论式教学要求教师进行组织，可以将班上的学生分成4～5组，每组选出一个小组长，在上课时布置下一次讨论课的教学内容，针对教学内容布置出需要讨论的问题，让学生课后通过图书馆和网络查阅资料、亲自去观察周围已经建好的建筑物构造做法、尺寸设计等内容，写出相应的调查报告。在讨论课上各组派代表发言，允许学生提出不同的意见，补充发言，做到各抒己见，充分表达各自的意见，教师根据学生的发言做出学习内容总结。这样的教学方法可以充分地调动学生积极性和学习的兴趣。例如在讲授南方隔热做法的种类时候，就布置同学去调查实际生活常用隔热的方法有哪些，具体怎么做法，上课的时候请同学讲解。建筑工程做法很多，教师不可能全部地讲解，由于建筑具有共性，只要弄懂工程做法的原理，总结规律，遇到不同问题就能很快找到解决方法。教师在教书过程中应该引导学生如何学习，如何解决工程中遇到的问题，培养学生的学习能力和解决问题的能力应该是大学教育的关键所在，为学生今后在工作中解决难题找到方法和途径。
三、教学手段的改革
1.教学手段存在的问题。
我院《房屋建筑学》课时安排为48课时而课程内容的涉及面广，图片内容特别多时间短，需要传输的信息量大，如何在短的课时内讲授这么多的内容，就需要改革教学手段。用粉笔在黑板上写和画需要的时间多，也无法多角度灵活地反映建筑的空间关系。讲授建筑节点详图，建筑平面布置工程案例如果采用在黑板上绘图不仅浪费时间，速度慢，而且学生短时间内很难理解和掌握，黑板一擦黑，就无法再现。由于房屋建筑学课程特点，教师在课堂上如果不添加一些案例分析和讲解，学生会觉得书本知识过于枯燥、乏味，要吸引学生学习，提高学生的兴趣，这就靠教学手段的改革。
2.教学手段改革的具体做法。
多媒体教学已经在我校普及，采用多媒体教学好处显而易见，传递的信息量大，大量的图像让学生一看直观明了，加强了教学内容的直观性与艺术效果，使教学更加生动精彩，教师把图片、文字、图像及动画制作成课件，使课堂教学更生动、灵活。房屋建筑学中的建筑构造有大量节点详图和建筑设计案例可以通过课件准确的表达出来，时间短，效果好。课件不但在课堂上可以使用，学生也可将这些知识拷贝在自己的电脑上，反复学习。房屋建筑学课程知识实践性很强，与工程密切相关，教师在没有条件带学生去工地的条件下还可结合录像、模型、实物照片等多种辅助教学手段，条件允许还可以充分利用校内实践教学基地，进行现场教学，通过带领学生参观已建好的建筑物、在建建筑物，由专业教师和现场技术人员共同指导讲解，直接接触各种构造节点的做法、分析实际工程建筑施工图纸与工程实例的对应关系，巩固学生对建筑构造和建筑设计的理解，将理论与实践结合起来。我在讲授楼梯间设计的时候，对已建的工程的楼梯不同部位一一照相，再利用照片对照进行讲授，具体到楼梯净宽设计、平台宽度设计、踏步高度、宽度设计、梯井宽度设计，这样的教学手段就比仅靠嘴来讲授，清楚明了得多，学习效果好。
四、考核方法改革
1.传统考核方法存在的问题。
房屋建筑学课程的考试一般采用完全闭卷考试，重点放在学生对建筑基本理论和构造方法的掌握上而考察学生设计动手能力的试题较少，原因有两点：一是考试时间短，设计题目不易做完，二是设计题目涉及的内容较多，让学生全部熟记是难以做到的。分析得出结论，单纯靠闭卷考试考核学生的知识掌握情况存在一些问题，开卷考试又会使学生放弃对一些知识机械记忆，忽视本课程的学习。房屋建筑学课程既需要必要的理解性记忆，还需要对所学知识的灵活运用，需要找到一种理想的考核方法。
2.考核方法改革具体方法。
我们针对房屋建筑学课程特点的考核内容由三个部分组成。第一部分闭卷考试成绩占期末总分数的60%。第二部分教学过程布置的小设计，例如外墙身剖面设计、楼梯设计、屋面设计等占期末总评20%。第三部分平时出勤情况占期末总评20%。第一部分着重考核学生理论知识记忆和书本知识的掌握情况，第二部分为应用知识部分，重点考核学生的运用所有知识进行设计的能力和绘图水平，第三个部分是考察学生的学习态度和学习习惯。这样的方法可以全面地考核学生。与西方的大学相比，他们部分平时的考核比例可以达到60%，期末的考核只占40%，我们觉得考核方法还可以进一步深化，应针对本课程的特点，将考试方式综合运用，这样才可以扩大考试内容的覆盖面，避免学生的只靠临时记忆知识点应付考试，综合的考核方式可以考核学生知识运用能力、综合分析能力、设计能力。
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通常的情况下，课程上完了绪论、平面图、剖面图、立面图，也就是前四章的内容后，再加上早期工程制图已上完，学生对房屋施工图的方案设计已有了初步的认识，这时可以布置任务书，任务书的内容可以按教材上的任务书，单元式多层住宅楼设计。设计之前可查阅有关资料，进行施工方案设计。先进行草图构思，解决建筑功能分区与环境协调、平面构成、平立剖相互关系等问题,可要求学生做出若干个方案进行比较,在教师的指导下确定较为合理和完整的方案,并进一步细化尺寸及构造。平面设计是关键，先从平面入手，同时认真分析剖面及立面的可能性和合理性，综合考虑三者的关系，按完整的三维空间概念去进行设计。建筑平面设计包括单个房间平面设计及平面组合设计，单个房间设计是确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大小和位置，而平面组合设计是根据各类建筑功能要求，抓住使用房间、辅助房间、交通联系部分的相互关系，结合基地环境及其它条件，采取不同的组合方式将各单个房间合理地组合起来。施工图的方案设计完后，上交进行第一次修改。
1.2构造设计阶段
民用建筑的组成分为六大部分,即墙体、基础、楼板地面、楼梯、屋顶、门窗。在课程中每一组成部分分一章讲解，每讲完一章指导学生在自已的建筑施工方案图上作出相应部分的细部修改,课程上完后整个修改过程就进行完毕。这样既巩固了所学的理论知识，夯实基础，又加强了理论与实际的联系，学生也能把看似松散的教学内容整合成一体。同时利用了课后时间，节省了课程设计的时间。楼梯是建筑物中重要的部件。楼梯的净高在平台部位应大于2m；在梯段部位上应大于2.2m。在平台下设出入口，当净高不足2m时，可采用长短跑或利用室内外地面高差等方法予以解决。所以在本章节中作一个楼梯的大作业，包括平面图及剖面图的设计，为以后的课程设计打下坚实的基础。
2设计周阶段
在设计周阶段，指导老师要拿出详细的指导任务书，以指导学生完成设计任务规定的完整施工图的设计。对于初学者来说，没有实践经验，不知道一套建筑施工图的完整内容，容易漏掉一些细节，并且对图纸的内容往往表达不全，不完整，并且对已学过的制图规范记得不清，画图顺序颠倒，因此画图前要作出相应的要求和规定，以便作出质量较高、幅面较为整洁的设计图纸。对于设计指导任务书，其主要内容如下。
2.1图纸一律用手工绘制
2.2合理的图面布置
要进行合理的图面布置(包括图样、图名、尺寸、文字说明及技术经济指标)，做到主次分明、排列均匀紧凑、线型分明、表达清晰、投影关系正确，符合制图标准。
2.3绘图顺序
一般是先平面，然后剖面、立面和详图；先用硬铅笔打底稿，再加深；同一方向或同一线型的线条相继绘出，先画水平线(从上到下)，后画铅直线或斜线(从左到右)；先画图，后注写尺寸和说明。一律采用工程字体书写，以增强图面效果。
2.4重视尺寸及名称的标注
①外部尺寸、内部尺寸、纵、横定位轴线编号及门窗编号、标注房屋各组成部分的标高情况、从平面图中可以看出楼梯的位置、楼梯间的尺寸、起步方向、楼梯段宽度、平台宽度、栏杆位置、踏步级数、楼梯走向等内容；②注意线型的粗、中粗、细线的应用区别；③在底层平面图中，通常将建筑剖面图的剖切位置用剖切符号表达出来；④建筑平面图的下方标注图名及比例，底层平面图应附有指北针表明建筑的朝向；⑤建筑平面中应表示出各种设备的位置、尺寸、规格、型号等，它与专业设备施工网相配合供施工等用，有的局部详细构造做法用详图索引符号表示。
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1.2审批程序问题由于房屋建筑维修经济效益化管理中，资金的调用与审批流程相对复杂，不仅有着烦琐的使用流程，同时还有着不胜其扰的审批过程。这导致了住宅维修专项资金的使用上存在着用量小，作用发挥不出来的问题。在资金的管理上，业主交纳资金后，业主是有权利对这笔资金进行监督的，但却没有对资金的使用权利。目前的物业管理条例指出，一切涉及住宅专项资金的行为都必须经过业主大会或者由授权的执行机构业主委员会同意。但在实际操作中，即使业主大会得以召开，业主委员会全程监督，也存在召集人员与决策难以取得统一意见的问题，这一点直接造成了住宅专项维修资金无法发挥其应急作用的现象。
2房屋建筑维修经济效益化管理的强化措施
2.1总体筹划的合理进行在房屋建筑维修管理中，体现的是物业管理企业的重要职能。物业公司在房屋维修计划的总体筹划过程中，应立足于现有的房屋使用情况，对整个房屋内部与细节处进行全方位的勘察，把房屋维修的目标与实施方案进行统筹，并要保证措施的合理性与性价比。房屋维修计划目标是指在房屋维修计划期内，物业管理公司所需要完成的维修工作内容与管理内容。如对维修工作的数量进行汇总，对维修工作完成的质量进行监督，同时要在计划期内顺利达成应有的维修房屋质量标准。在这个过程中，维修内容的选定，落实到实际操作中的工作量与工程量间的安排，过程实施中的管理与改进，完善与监督等，都是管理的核心内容。为了实现房屋维修计划目标，需要采取相应的工作步骤和管理方法。总体来说，房屋建筑维修计划实施方案内容总体上可分为对维修计划期内维修工作的时间安排、工作方式选择、维修工作的技术方案制订、维修工作的组织手段等。当然，还要做好房屋建筑维修的相关保证性措施，这些措施作为房屋建筑维修计划的辅安排，起着确保房屋维修计划实施的保障作用，对房屋维修过程中的资金使用、劳动力组织、物资供应、技术指标等都有相应的管理目标。
2.2维修计划的合理制定房屋建筑维修计划是物业公司管理的重要内容，对于编修过程中的工序安排，应以保证维修目标圆满达成为标准。为了更好地达到这一目标，要先制订具体的方案，从而保证维修目标的实现。维修计划期内，相应的维修管理部门应有其负责的相关工作任务，对于维修的数量与质量要具体化、责任化，责任到人，落实到事。同时，维修方法的选择、维修时间的安排、维修工程所使用的技术方案、维修过程中需要的物资供应等都要进行相关的规定。对可能存在冲突的维修项目，应配合以房屋建筑维修计划保证性措施，进而保障维修目标的顺利达成。而在编制房屋建筑维修计划时，对于所有的维修工作安排要以不同层次，不同角度进行周详考虑，从整体性着眼，建立起一个相互配合、协调共进的计划体系。当然，维修并不单单指维修计划制订，还包括了定期维修与制订。对于房屋建筑质量管理来说，国家在这方面已经出台了一些法规，但对维修制度的设计方面目前还没有具体的规定。所以目前承担起房屋安全鉴定的机构主要是对危险房屋进行鉴定，没有达到危险层级的房屋在这方面的鉴定尚属空白。而且，由于目前鉴定机构数量很少，资质也没有达到应有的标准，所以在这方面房屋建筑物的维修效果鉴定还需要进一步完善。在此大背景下，业主与物业公司应明确意识到这一点，对房屋建筑维修工作应配合作好定期维修制度，而不是依靠一个短期性的大修来解决一切问题。因为定期维修制度能最大限度地减少由于维修不善造成的遗漏，定期进行房屋建筑维修能最好地保证维修效果。
2.3维修资金的合理使用维修资金在房屋建筑维修中起着重要的支持作用，因为它，才能让房屋建筑维修变为可能。专项维修资金应严格应用于住宅的公用部位和公用设施设备。业主与物业公司对于专项维修资金的使用应共同商讨，集体投票，把钱花在紧急关键处，提高专项维修资金的使用率。为了进一步提升维修资金的使用率，还应建立起透明化财务管理，对相关支出列出明细，公布在住宅区内外，让业主心中有数。还可以集思广益，把相关的维修项目进行讨论，以选出最节能最高效的维修方法。有些业主本身就有房屋建筑方面的从业经验，对于这些业主应拉到房屋建筑经济效益化管理中来，共同完成好这一管理目标。同时，物业公司应把资金的使用与审批工作做到位，与业主保持良好的沟通，才能让资金在使用上更为高效。
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1．2均衡稳定性
均衡稳定性是建筑中最重要的一部分，房屋建筑设计将各种因素进行合理的搭配和设计，进而实现房屋在建筑设计中的均衡稳定性。通常，这种均衡稳定性还可以突出突出建筑主题和特色，因此更能体现建筑上特有的设计形式。从而经过层次的变化展现出了房屋建筑的主题，带给人们一种强烈的艺术美感。房屋建筑设计中的稳定性在建筑整体上有径重关系。从普遍的建筑设计规律上看，一般的建筑是由建筑的底部向上逐渐的变小，这样就使整个建筑稳定性变高，从而达到了稳定在建筑设计中的效果。
1．3序列性
将建筑学和美学结合起来，具有空间艺术美特性。在建筑设计中，需要以建筑序列的完整性和自然性为基础，科学合理的将美学和建筑设计原理结合起来。每个序列必须有一个明确的开始和结尾，房屋建筑的序列在入口处自然而然的开始，也自然而然的引向某种规定的结束。这一结束，必须是序列在艺术上和功能上的。一个贯穿于整个建筑的完整序列，一个贯通于整个建筑的完整序列，还可以通过或越过，可能达到一个自然的出口，也可能达到一个自然的出口，也可能是别的什么应有的次要部位。
1．4韵律之美
可以说各种物体都具有韵律美，房屋建筑同样如此。房屋建筑设计中的韵律美集中体现在重复上。也就是说，建筑设计师为了增强建筑的视觉效果，在建筑设计中合理应用一些元素，这些元素可以具有相同的形状，而距离不同;或者，它们也可以是形状不同、距离之间相同的重复。
2房屋建筑设计中的美学理论的运用的具体表现
美学原理在建筑设计中的应用只要表现在以下几点:(1)在构图设计中的应用。建筑的安装和布局设计不仅仅会影响到建筑物功能的发挥，同时也可以体现建筑的美观性的。美学理论在构图设计中的应用需要注意要结合房间的住户需求、形状、颜色以及居民生活习惯为基础进行全面推敲和研究，也只有这样才能够组织处科学的空间构思图，并针对这些构思图形成合理的施工方案。(2)透视在建筑绘画上的应用。在目前的建筑绘画结构的应用中，通过将轮廓和线条色彩的有效结合，严格控制构图之中存在的各个环节，针对绘画措施和要求确定性及时分析，对个中大型的物体能够及时有效的处理，建筑绘画的透视要求严格，确保画面主体形象不断的准确判定，使得绘画的过程中对各个基本环节控制严肃处理，形成系统的管理控制流程和措施。需要注意的是，在色彩的处理之中尽量避免各种特殊色彩的应用，这样能够有助于它在处理的过程中保持人们心情的舒畅，避免由于特殊的色彩而造成人们心里和心情的变动。
3房屋建筑设计中的美学理论运用的效果
3．1增加审美效果
美学的重要作用在于协调人和自然环境、人和社会的关系上面，一方面，美学可以使建筑设计跟家具有特色和文化氛围，另一方面，建筑设计中可以更好的凸显生态美学和可持续发展的美学。房屋建筑设计中的美学理论的运用更加增强了建筑的审美效应，而且将建筑美和自然有机结合起来了。在不同的建筑形式设计中，其审美效果也不相同，可以更好的展现建筑的特色和风格。具体来说，美学在建筑设计中的表现主要以下几点:(1)反映出建筑设计所处的时代和社会形态，反映出社会的科技进步状况和创新能力。(2)体现出建筑设计的适用性，可以体现出建筑美，激发出建筑美感，可以让人感受到美，实现建筑的价值。(3)体现出建筑的鉴赏价值，只有设计出具备美感的建筑，才能把建筑融入所处的环境当中，形成美好的建筑景观，建筑才能具备较高的鉴赏价值。
3．2美化环境
美学在建筑设计中的应用还可以美化环境的作用。色彩与造型是建筑设计中的两大视觉要素，两者之间相互依存，这两种要素和谐统一就可以充分表达出建筑的意义。美学色彩具有很强的敏感度，往往会使色彩本身的作用超越造型，它可以调整建筑造型的比例，还可以掩饰造型上的缺陷。另外还可以利用视觉效应使建筑中各部分的体积发生改变，从而让建筑的比例得以调整。不仅如此，美学元素还可以掩饰建筑中不理想之处，如落水管、通风口等设施，这时，合理的利用色彩可以达到美化的作用。
3．3凸显地域特色
文化具有地域差异性，建筑设计体现的了当地的地域文化。房屋建筑设计中的美学理论的运用可以很好地和地域特色结合起来，例如独具地方特色的图案、图形、色彩等等。这个时候建筑师们除了不要自我设限以外，还要注意不要被外在条件的影响所限。在建筑设计的过程中，要充分考虑到当地的地域文化特点，并将其中的特有元素融合到建筑设计理念之中，只有克服眼前面临的设计障碍，才有可能迎来了一片非常广阔的天地。因此，在设计过程总一定要有足够的信心，有锲而不舍的精神。
