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石化工程论文实用13篇

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石化工程论文

篇1

2.1商务报价要求高

招标文件表明将在评标时依次关注以下指标:项目价格、质量保证/质量控制、进度计划、资金计划、本地化含量。同时,业主投标报价要求总价低于14.5亿美元。

2.2报价范围广

该项目中设计、采购、施工、试运全部由承包商完成。表现在:2.2.1该项目需要报价的单元共十个,包括PDH\PP等主装置以及配套的公用工程;2.2.2投标人不仅需要完成pre-commissioning、commission⁃ing,以达到readyforStart-up的条件,还需要分系统、分阶段完成start-up、initialoperation和performancetest。2.2.3投产耗用的催化剂、化学药剂、水、电、气、风等皆由承包商负责提供或购买。2.2.4投标人需要完成各类人员、各种类型的培训工作,包括供货商、专利商、信息化培训等。2.2.5该项目要求全厂达到信息化(IT-MES),即建成数字化工厂,实现数据共享和业务协同功能,同时要求信息化建设与工程建设实现同时设计、同时实施、同时上线运行。

2.3招标文件问题多

业主ITB招标文件将基础设计文件和荷兰CB&I公司的审核文件共同下发给招标单位,基础资料中一些设计文件缺失或者存在的设计文件由于软件兼容问题无法打开等问题。

2.4项目竞争激烈

本项目作为纯国际竞标项目,除众多国际知名工程建设公司参与竞标外,业主还邀请四家中国承包商参加本项目的投标,据悉竞标单位达到8家。

2.5后续市场可期

阿特劳市是哈萨克斯坦石油加工业和化学工业中心之一。该州炼油厂、化工厂在哈萨克斯坦同行业中占据着举足轻重的地位。本项目建成投产后还将建设二期项目,工作内容包括:气体分离装置(GSU)、乙烷蒸汽裂解装置(乙烯生产能力为80万吨/年)、聚乙烯(PE)装置及其配套设施,后续市场前景可观。

3项目投标报价

3.1投标前期工作

根据招标信息,进行风险评估,经公司专家审议,确定参与本项目投标,随后公司市场部向业主提交了资格审核文件,并获得了业主的准入;然后,公司组织相关人员成立本项目投标报价工作小组,在此期间,投标小组成员主要负责二方面工作:一是,熟读招标文件,对投标人须知、合同条款、技术规范、图纸和工程量等重点内容进行分析,深刻而正确地理解招标文件和业主的意图,对于存在的问题向业主提出澄清。二是,调研阿特劳州物价、税收、运输路线、运杂费用、保险情况、现场三通一平情况、施工临设位置、水电气等资源的接入方式和收费情况、污水处理方式、当地用工情况、当地法律法规情况等。

3.2报价前期工作

重点围绕“工程量”开展工作,因为工程量的准确与否是报价能否准确的关键因素,为此,组织协作投标的设计院安排专业人员根据业主的基础设计文件提出工程量清单并编制采购询价文件,随后投标报价工作小组成员对工程量清单和采购询价文件进行复核,并据此开始编制项目技术方案、进度方案、人员计划、机具动迁计划、临设方案、HSE方案、大型机具动迁计划、安保方案、试运方案等项目实施方案。

3.3报价编制

报价是投标的关键性工作,报价是否合理不仅直接关系到投标的成败,还关系到企业的盈亏。本项目报价编制采取原则如下:一是,以项目执行方案、技术措施等作为投标报价计算的基本条件;以反映企业技术和管理水平的企业定额作为计算人工、材料和机械台班消耗量的基本依据;充分利用现场考察、调研成果、市场价格信息和行情资料,编制基础标价;二是,投标报价不低于自测成本;公司在哈萨克执行项目多年,针对不同的项目采取过不同的报价方法,报价经验比较丰富,结合本项目情况以及公司在哈国在手工程情况,本项目按照成本计算法测算价格,即按照费用构成要素情况,将执行项目所发生的各项成本费用分项计算,在此基础上,结合调研情况以及以往哈国执行项目情况,计取风险费(按照风险分析评估结果)、利润、税金(非侨民企业所得税、红利税、增值税、土地税、财产税),由此形成拟报价,该报价经公司专家评审后形成最终报价。

4投标报价经验教训

4.1主要的经验教训:投标伊始,安排设计人员对项目设计进行交底,确保投标工作人员进一步熟悉ITB文件要求;组织设计、施工共同校核工程量,进一步精确了报价基础数据;进行采购询价和设计院概算估价对比、分析,加强了采购费的准确性,避免高估冒算;组织投标小组、哈萨克分公司、设计院概算组、施工协作单位,根据各自经验对施工费或基础费用进行测算,并对同类费用进行了分析对比,保证施工费测算的质量;针对试运、开车费用,组织设计院专家参与测算,保证费用测算的准确性;针对IT-MES费用,标前绑定有经验的专业公司准确地测算这部分费用;本项目投标对语言和专业知识要求很高,项目投标资料涉及俄语、英语、哈萨克语等几种语言,虽然选用了国内的一些知名翻译公司进行投标支持,但翻译效果不够理想,致使一些工作走了弯路,既浪费了投标资金又耽误了投标时间;本专利项目在国内罕有,公司也无相关历史询价数据可供参考,并缺少类似项目供货商,一些设备、材料需全球寻找供货商,采购询价工作困难较大、进展缓慢;哈萨克各州法律、法规存在差别,项目建设需用的水、电、气、材料等价格差别较大,导致相关工作无法及时开展或相关费用都需要重新测定;本项目业主聘用印度人作为业主管理团队主要人员,其工作方式、习惯与中国人差别较大,中方公司提出的澄清、答疑等函件,受制于业主管理团队人员休假的情况制约,往往得不到及时回复,导致我方工作开展不畅、事倍功半。

5后续类似项目工作的改进和提高

进一步加强专业人员培养,面对哈国石油石化建设市场,有针对性的着力培养一批懂语言又懂业务的哈国项目投标人员;对于不熟悉的项目领域要进行必要的市场调研,收集其它类似项目情况、调研要有一定深度;择优选择设计单位,强化MR/MTO的提交质量,充分重视设计单位在投标阶段的作用;建立、健全哈国重点石油石化项目所在州的物资价格台账,并安排专人做到及时更新数据库;采购询价工作要突出重点、询价的主要力量集中在技术复杂、工期长、价值高的大型关键设备,其它大宗料可参考指标价格或者历史价格;与相关投标协作单位签署标前协议,清晰划分职责和工作任务,按照“利益共享、风险公担”的原则,加强协作单位工作积极性和配合报价的准确性,避免其报价失真,影响项目整体报价;

篇2

石油化工工程建设与其他项目建设有所不同,施工作业具有自身特殊性,大量危险作业特别容易引发重大事故,并且事故造成的危害性和损失相对来说是较大的,所以在施工安全的管理上必须谨小慎微、时刻提高警惕,否则一旦事故发生,严重的后果是无法想象的。从石油化工企业的工程建设安全管理现状来看,大多数企业在实际管理中存在对工程建设项目的风险因素识别与控制工作相对粗放,缺乏细致的管理。在工作中主要表现在小事故和未遂事故发生率相对较高。由此来看,企业必须加强和重视施工项目的安全管理工作。

三、石油化工工程建设安全管理上存在的问题分析

1.从工程建设安全管理中人的要素角度来看,导致安全事故发生的重要原因就是管理人员在安全管理过程中思想方面存在误区,直接原因就是施工人员在实际操作中出现失误。项目建设的施工现场情况是十分复杂的,存在多种危险作业情况,施工作业的复杂性和多样性为施工安全管理工作带来了特别大的难度。2.导致项目建设安全管理上发生问题的重要因素是由于人自身的不安全行为引起的事故发生。

四、石油化工工程项目建设安全管理措施

石油化工企业工程项目建设的安全生产关系着石油工程的生产安全甚至人们生活的环境安全。因此,加强石油化工企业生产安全管理和工程项目建设安全管理是重中之重。在我国,石油化工企业纷纷思考提高安全生产的措施,并积极进行安全生产和安全建设的研究探索。

(一)健全安全管理机构。石油化工企业必须要健全安全管理机构,提高安全管理整体水平,确保安全管理工作的正常开展。石油化工产品生产危险性同其他行业相比要更高,因此,在安全管理方面也应该更加严格,管理部门也必须更加完善,管理部门则主要负责对安全生产管理工作具体落实,主要由企业车间的安全员组成,做好生产工作的有效管理和监督,也是企业安全生产的关键环节。

(二)构建科学的安全管理模式。科学、高效的安全管理模式是确保石油化工企业安全管理工作顺利开展的关键因素,在实际生产经营过程中,企业应该结合自身情况,选择合理的安全管理模式,并加以完善和改进,使安全管理模式能够充分适合企业的发展方向和发展节奏。

(三)提高安全意识,降低工程风险。石油化工工程项目建设不同于一般的工程建设,因其有着大量高危作业而更需要做好安全管理工作。首先要提高施工管理人员和施工人员的安全意识。其次,施工管理人员在施工前,对施工工程现场要进行严格检查,排除不安全因素,尽量保证安全生产建设。

(四)健全安全管理制度,做好应急准备。在石油化工项目建设安全管理中,要不断建立健全施工安全管理制度,将制度落实到实际建设工程之中,分工明确,责任到人,不断提高石油化工管理和施工者的责任心,夯实管理责任。在工程施设中,一旦出现安全问题,可以及时落实到个人,减少互相推诿责任的现象。

(五)加强工程安全监管,明确岗位职责。石油化工企业在进行石油工程项目建设中,由于其特殊的危险性,更要做好工程质量和安全的监管工作。在工程项目建设之中,工程监管人员要严格按照相关安全生产规章制度和标准对工程建设的各个环节加强监督管理。

(六)加强企业安全培训工作。首先,企业应该针对企业员工开展安全培训工作,提高企业员工安全意识。目前,我国部分石油化工企业职工生产技术方面和个人素质方面都存在非常大的问题。此外,石油化工企业需要加强对安全管理人员的引进和培训工作。因此,企业必须要加强同专业院校的合作与交流,开展石油化工企业安全管理人员的培训工作时,需要有针对性,帮助管理人员了解和掌握正确的管理方法,针对常见安全事故如何进行预防和处理,了解先进的安全管理模式,促进安全管理工作的顺利开展。

篇3

2.1现代教育技术的应用多媒体教学课件以它图文并茂、动静结合的表现形式,达到增强了学生对抽象概念、图形性质和学科定理的理解与感受,从而极大地提高了课堂的教学效果。石油加工工艺学课程具有专业性强,需要良好的专业知识铺垫;知识综合性强,涉及内容广泛,内容复杂,新工艺技术、新标准繁多;应用性强,理论与实际密切结合等特点,决定了该课程的授课形式必须多样化,达到最好的教学效果。所以授课中把新工艺、新标准等以多媒体的形式讲授,既直观、形象、又便于学生了解掌握,节省教师画图、画表的时间,在有限的教学时间里实现了大容量、高效率的教学。运用视频将理论与专业实验、仿真素材等紧密联系起来,如对实沸点蒸馏先进行理论介绍,再播放视频,一动一静,将枯燥的理论以实际过程表现出来,提高学生的学习效果。课外学习平台也不断完善,包括授课视频、实验视频、课件、配套习题、实际问题解决方法等,用现代技术及丰富生动的内容吸引学生的学习兴趣,提高学生自主学习的能力。

2.2启发式与对比式教学相结合为了改变大学生在中学阶段养成的被动式、机械式的学习方式,变被动为主动,增加学习的积极性,提高对知识的渴望与兴趣,本课程的讲授过程中大量采用启发式教学。如在讲授清洁燃料生产时,先通过图片了解现在全球气候变化带来的影响,并给出具体数据,再讨论导致的原因。汽车尾气的排放就是源头之一,为了改善全球气候,减少汽车尾气排放的污染物是当务之急,这就要求提高燃料的质量,即生产清洁的汽油和柴油。应用启发式教学,从我们切实能体会到的事情出发,引导学生运用所学知识去解决实际问题,既可以把问题简单化,又增加了学生的学习积极性和兴趣。除了启发式教学外,还并用对比式教学方式,两者相互补充。如把汽油和柴油进行对比讲解,找出异同点,便于学生的理解与掌握。先指出汽油机与柴油机的虽然都是活塞式发动机,工作过程都是由进气、压缩、膨胀做功、排气4个过程构成,但两者的压缩比、进入气缸的气体、着火方式等不同,所以对燃料的要求不同。汽油和柴油在发动机中燃烧不正常时都会发生爆震,且爆震现象相同,但是产生爆震的原因及时期却完全不同,两者用不同的指标来表示其抗爆性,由此得出各自的理想组分。通过对比归纳,内容清晰,层次分明,相似的知识点不易混淆,便于理解与掌握,取得了良好的教学效果。

2.3小组讨论形式进入课堂为了提高学生的学习积极性,我们会不定期的提出一些与石油相关的问题,鼓励学生通过各种渠道(期刊、报刊、互联网、电视等)收集资料进行了解,之后在课堂上进行分组讨论,把枯燥乏味的理论知识结合到我们的生活中,学生积极性较高,课堂气氛高涨。比如绪论讲完之后提出问题:石油与你有多大关系,你一天消耗掉多少石油?在下次课中用部分时间进行分组讨论,在激烈的讨论中,同学们各抒己见,真正了解到了我们的衣食住行确实离不开石油,但石油又是什么,它又是如何加工成我们想要的产品呢?有了疑问和好奇心,增强对本课程的兴趣。

2.4培养独立查阅并加工文献的能力在授课过程中提出几个比较热门的课题,如原油价格对国民经济的影响?炼化企业如何实现清洁燃料的生产?现代炼油工业发展趋势?中国的能源安全及战略问题等。学生根据个人兴趣,选取某一个课题,独立查阅文献并经过整理完成一份报告,提高学生查阅加工文献的能力,为以后毕业论文奠定良好的基础,又加深对某一方面的深刻理解。

2.5加强工程意识与理论的联系石油加工工艺学是一门专业课,除讲授理论内容,还引入大量工业生产和科学研究案例,提升学生工程意识与理论联系实际的能力,真正做到理论与工业生产紧密相连。如以辽阳石化加工原油-俄罗斯原油为例,根据原油性质、实沸点蒸馏数据及直馏产品性质,确定加工方案;以辽阳石化550万t/a常减压装置为例,讲授常减压装置工艺流程、主要设备、直馏产品性质等,运用实测数据进行产品实沸点切割计算,分离精确度计算等;增加解决实际问题的环节,如当某一侧线产品出现头重尾轻的时候应如何调节操作?本专业定期聘请工厂有经验的专业技术人员到学校进行讲课,介绍工厂相关装置概况、原料及产品、市场需求、主要设备及生产工艺流程、从事化工行业要注意的安全事项等事项,使学生不但有了安全意识,也对实际生产过程有所了解,有利于理论知识的理解,引起学生对自己未来工作的兴趣,提高学习动力。专业实验最能反映专业特色,是与本专业学科发展关系最密的实践性教学环节,因此我们不断对专业实验教学环节进行改善,除了开设传统的验证性实验外,又增加了设计型、研究型实验;建设炼油化工与自动化仿真培训中心,强化学生的工程实践与运行能力;鼓励学生参加“中国石化-三井化学杯”大学生化工设计竞赛,聘请设计院人员与教师共同指导,培养学生的创新思维和工程技能,培养团队协作精神,增强学生的工程设计与实践能力,实现“卓越工程师教育培养计划”。

3教师实践能力的提高

作为石油加工工艺学课程的老师,本人除了具有丰富的理论教学经验,也具有实际生产经历,曾在中石化沧州炼油厂催化裂化装置工作两年,每年参加知道学生下厂生产实习实践教学环节,并于2012年在辽阳石化炼油厂进行为期一个月的实践培训,因此对炼油加工工艺过程及主要生产设备的操作及工作原理颇为了解。在理论教学过程中,能够将实际生产与理论知识结合在一起,并对生产中遇到的问题作为实例进行分析、讲解,提高了学生的学习积极性及理论联系实际,分析问题和解决问题的能力。从事石油加工工艺学课程的教师除了担任理论教学外,还担任专业实验、毕业设计论文、生产实习及实践教学环节的指导工作。在学校、学院的推荐下,每年都有青年教师到中石油辽阳石化公司的生产一线进行实习,并派专业教师参加相应的技能培训,定期聘请工厂专业技术人员到学校进行讲座,以提高青年教师的工程实践能力。

篇4

对于大型的园林绿化的规划,总体规划图是不可少的,为了全面的体现设计意图,在总体规划图中,要对规划绿地不同的分区划分为几个局部,每一个局部的划分设计要尽可能详细,同时,局部的设计也要有平面图或是纵横切面图,以及局部园林种植设计图、园林建筑布局图等综合内容。例如南方某公园,图纸共包含二十五张,总平面图、道路设计、地形设计、排水设计、种植植物设计、跌水水景设计、花架大样设计、池壁台阶设计等。上述是进行园林绿化设计的四个步骤,在进行实际设计中,还是要依据工程的具体情况来定,具体园林绿化工程的大小以及难易程度不同,设计的划分步骤也会也会稍有不同,但是设计总体是要体现园林绿化工程的美观性、实用性、经济性。

3城市园林绿化设计的发展趋势展望

园林绿化工程在新时期的发展趋势,必然是要走可持续发展的道路,体现可持续发展思想,未来的园林绿化设计要朝着生态化的方向发展,利用现代化的发展技术和研究方向,更加体现出人与自然的和谐。1)城市园林绿化设计更加科技化。当前社会是信息化社会,科学技术影响着各行业的发展,为社会经济的发展带来了更高水平的发展。那么,园林绿化设计也会应用现代化的技术手段,这也是园林绿化设计必然的发展方向。城市化进程加快,科学技术的进步,城市化的发展方向更加多元化,加之人们审美的需求不断提升,对于设计的个性化以及多样化更加重视。应用高科技手段进行园林绿化设计,使得园林绿化设计将个性化与精细化有机的结合,高端技术可以实现设计的优化完善,城市绿化景观可以利用计算机进行模拟构建,将错综复杂的城市结构以及地形地貌进行电子图的直观创建,不过,在应用高端技术进行园林绿化设计中,也会遇到一些难题,城市化进程的加快,城市结构越来越复杂,园林绿化如何开拓思路进行创新设计,这是未来在进行园林设计中设计者要思考的问题。2)城市园林绿化设计更加生态化。城市园林绿化设计的另外一个发展趋势就是朝着更加生态化的方向发展,这是将生态价值与审美价值的双重形式进行集中,从使用功能上面统一体现,在未来园林设计中,设计者要将生态效益作为设计的首要目标,以可持续发展思想为中心,尊重园林地域性,并且结合地域实际的自然灵感与自然元素进行设计。同时还要尊重当地场地的特征,尊重它的历史和文化,在设计中保留、利用这些文化元素,增加景观园林的功能性和审美性。城市园林绿化设计更加生态化,要重视结合自然的设计,倡导全新的设计理念,形成生态设计理念;必须按照生态原则对城市进行规划和设计,更多的运用本土材料将整个被设计体形成一个有机体,最大化的减少人工成本,增加自然的做工,实现可持续的发展。

篇5

1.2政府唯一具有和行使规划管理权。

1.3公共管理性。

公众监督和参与已对城市发展越来越重要,同时也是城市规划发展的新动力。我国当代城市规划已具有明显的公共管理特点。经济的发展促进着城市规划的转型,城市规划由传统的单一技术管理和行政管理正逐步走向以人为本的现代化公共管理。

2.公共管理视角下的城市规划职能探讨

按照管理的运行职能,我国城市规划可以分为计划、组织、领导和控制四种职能。

2.1计划职能

狭隘的城市规划定义是对城市的发展建设进行计划,它主要包括城市空间和土地两方面利用的计划。公共管理中的计划职能主要通过以下步骤来实现:第一,设立可行的任务和目标,用来保障城市的可持续性综合发展,最大程度的满足市民的物质、文化需求;第二,城市规划的制定是为满足经济社会发展的要求,因此,它为未来城市多个方面的发展提供了方向,同时也为城市经济指标等数据提供了参考标准;第三,得到相关法律通过后,城市规划就可以由城市规划部门进行从宏观到微观、整体到局部的详细规划,逐步将目标落实到具体项目上;第四,城市规划进入审批流程,经过相关部门逐级按照法定程序审批通过后,开始具备法律效力。计划职能在城市规划的职能地位是首要的,它决定未来城市规划的整体布局和方向。计划职能运行过程中,必须公共管理的力量,使各项计划具有合理性和先进性。

2.2领导职能

在整个公共管理过程之中,城市规划始终负有领导职能,领导职能主要体现在规划协调、规划权利和规划引导三方面。规划协调,城市规划管理部门应充分利用规划学、社会学、公共管理学等各种相关理论,充分尊重各因素之间的相互作用和影响,以及用科学的眼光分析它们的发展规律,通过各种先进的方法和手段,对城市各种资源进行统一的管理和规划,以实现城市规划可持续发展和健康的目标;规划权利是指各级规划主管部门依法采取各种手段(包括命令手段)、措施对城市规划的制定、土地使用等一系列城市建设进行组织、监督和指挥。通过规划权利来给社会主体提供公平、民主地参与城市公共管理的大环境中来;引导职能是指城市规划管理部门通过建立有效的控制规范和引导机制,确保城市规划的目标贯彻到具体建设项目中。

2.3组织职能

公共视角下的组织职能主要包括城市规划组织构成,组织运行机制和组织管理体制。城市规划的的组织机构既包括传统的城市规划设计院、城市行政主管部门、以及当地政府等官方的组织机构,同时还应包括建设投资主体和广大市民等。各组织机构应在各司其职的同时应分工协作。在规划管理运行机制方面,我国远未达到良性运行的要求。其主要表现在规划的行政干预过大和市场调节机制不健全和决策机制不完善,比如对于城市规划的有些决策,还停留在个别领导片面、轻率拍板的情况。在组织管理体制方面,也存在种种问题使城市规划难以充分发挥。比如,单一政府行政管理和控制,其他机构难以发挥作用等。

2.4控制职能

由于事物的规律是不断发展变化的,同样城市规划也受限于领导的认知水平和办事能力,往往难以做到毫无纰漏,这就决定了有关部门必须及时收集、整理和分析相关信息,确保城市规划朝着预定的目标发展,做到边做边改进,以上即为城市规划的控制智能。城市规划控制职能主要由控制规则制定、规划监督和规划执法等三方面工作组成。城市规划是政府行政管理法定职能中的一种,必须严格做到依法行政。为了使城市规划的宏观调控作用发挥到最大化,就必须制定和完善切实的规划控制规则体系。做到首先以法规建设为主,辅之科学的规划技术标准及规范和必要的行政规则,做到两手抓,使整个城市规划的控制工作有据可操,有法可依,有令可行。为了确保城市规划活动的合理性、有效性和合法性,必须加强城市规划监督,规划监督是城市规划控制职能的重要环节。规划监督分成两大类:一类是对城市规划实施的监督,即依据“两证一书”制度,国家颁布的城市规划法律法规和各类事实依据等对规划实施进行监督,使城市规划具有公开性和合法性。另一类是对规划管理活动的监督,即通过内部自我监督和外部公共监督保障规划管理在健康的轨道上运行。在规划执法方面,由于我国经济正处于转型期,公民的法制意识相对薄弱,为保证城市规划的顺利实施、城市建设良好有序等方面,必须运用有力度、具有一定震慑力的规划执法。

篇6

2.1对现场施工管理人员开展思想教育,使他们充分认识施工管理工作的重要性施工管理部门要抓好现场管理人员的学习和教育工作,使每一位现场管理人员明确自己的责任和职责。制定现场管理工作约束、奖罚机制,制定现场管理工作标准,制定现场管理工作检查考核办法。通过制度和工作机制使每一位现场管理人员能够守则、遵纪,按程序办事,按规定办事,切实履行管理职责,为国家负责、为单位负责、为工程负责、为自己负责,把现场管理工作做好。

2.2调动项目部管理人员的自觉性,提高主动管理意识制定工程质量评定及节约工程费用的奖励办法并及时兑现,是调动管理人员施工质量管理、控制成本费用的关键。奖励办法要制定的详细具体,而且要根据工作岗位、责任大小、工作量大小区分为不同档次,让每个人都心里明白。项目经理要将工程项目质量要求和成本目标分解到项目部的每一个管理成员,各负其责。项目经理和每个管理者形成利益共享、风险共担的局面,共同讨论如何管理才能提高工程质量,并能降低工程项目成本,使每个项目管理人员深感自己在施工管理中的责任,以及保证工程质量,降低工程成本对自己的利益关系。只有靠大家共同努力,积极主动地实施项目施工管理,才能收到预期效果。

2.3调动施工班组长的管理指挥能力,提高施工人员的劳动效率施工班组长在项目成本管理中具有十分重要的作用。在工程施工全过程中,施工班组长始终指挥着各自的施工人员实际操作作业,操作工人的劳动效率直接影响着当天的工程进度,材料的损耗,甚至工程质量的优劣。因此,工程项目施工管理中施工班组长具有第一重要因素,因为只有施工班组长认识到工程质量,及工程成本管理的具体要求和实际重要性,才能直接影响和带动施工人员共同参与工程管理。如减少偷懒现象,严格按照图纸施工,合理安排工序,合理使用材料,节约原材料,积极赶超工程进度,保证和提高工程质量等。

2.4强化工程预算控制制度,加强数据采集、保管、使用工作,保证现场管理工作有理有据工程预算管理要按一定的管理层次划分权限,以项目、金额予以明确。特别是对项目部所提供的最基础数据,在使用时应采用“提”、“用”分离机制和审批权限区分办法,以达到科学决策、减少失误、合理控制预算的目的。现场管理人员要根据图纸结合每个工程的实际情况进行论证,到施工现场实地勘察。对确实需要变更的,应先将现场拍照留底,变更后的项目同样要记录,做好现场签证工作,防止出现漏洞,增大工程开支。要想把一项工程做到既好又能节约资金,关键就是现场管理及基础工作要做到位。首先是工程的预算,有了工程预算,才能掌控该工程的开支;才能为领导决策及具体工程施工提供依据;才能根据资金和工程要求制定具体的施工方案。在现场施工管理中,要遵循全面的工程现场管理,突出重点的原则,努力加大管理力度,提出工程质量的要求。为此,就要加强现场施工工作的管理,严格按图施工,不该变更的尽量不出变更,可变可不变的尽量不变。促进按图施工的科学性,按图施工的规范性,维护现场管理工作的严肃性。工程在施工中,要做到事前跟着预算走,在执行中发挥管理职能,要严格管理现场施工工作的全部过程。加强监理人员管理,要相互监督、相互制约,从不同的角度承担起管理的职责,形成有效的管理制度。

2.5加强管理人员队伍建设,抓好业务培训,提升管理工作水平加强管理工作,发挥施工管理在整个工程中的作用,关键是要有一支高素质、业务工作能力强,具有权威性的管理人员队伍。目前,在绿化工程施工中还存在不少问题,因此,要严格进行业务培训,把好发证关,使管理工作走入正常的轨道。

篇7

公共艺术设计以其宽广的设计形式和艺术载体,可以在城市的发展中为保护文化的生存和发展提供良好的空间。正所谓城市是公共艺术的载体,公共艺术属于城市,它随城市而生,为城市而存。

一、城市文化

文化体现的是城市的记忆。不论城市的自然环境还是人文环境,老城区的历史街道、文物古迹、老居民区,亦或是这城市传统的技能、习俗,物质的、非物质的文化形式都是这座城市的古老记忆。而这些也体现了一座城市的文化价值。因此,历史脉络和文化脉络作为城市的独有标签应该被世人所重视。

文化体现的是城市的精神。一座城市中居民的价值观念、社会形态以及他们的行为方式是这座城市的城市精神的综合体。在科技高速发展的今天,城市的建筑、广场、设施都可以在世界城市的发展中被横向或者纵向地复制与模仿,但一座城市的精神是永远不会被复制与模仿的。居住在这座城市当中的市民所具有的价值观与世界观是几十年、几百年甚至几千年积累下来的,凝结了该城市的历史、文化、风情与风貌,是这个城市的文化结晶。

城市文化是一种付诸于城市的文化形态。比如我国的潍坊风筝文化、成都巴蜀文化、南京金陵文化、郑州殷商文化等。这些独特的文化在提升城市形象和城市品位的同时,也优化了城市的经济投资环境与文化传承环境,在各方面均有效地促进了城市的健康、持续、快速发展。由此可见,城市的文化对城市的发展与建设都起到了重要的作用。

二、城市文化的提取

城市是不断发展的,我们在建设城市时,应对城市的历史文化在保护的同时加以提炼,而对城市文化的提取包含了提取城市文化中的视觉形象,以视觉的表象对城市进行标签式定位,使其具有自身的个性。从世界各地已形成的个性城市看,特色的城市大致可分为政治性城市、经济性城市、文化性城市、宗教性城市、旅游性城市。这些城市对城市文化的提取,都浓缩了城市的过去与现在,对城市的物质、精神遗产进行了文化提炼,并使之成为城市形象的灵魂,这也是这些城市独具特色的优势及其发展的巨大推动力。

那么,如何去提取一座城市的特有文化呢?

1.提取自然形象。自然形象是每座城市不可比拟的、独特的自我优势,包括城市所在地的气候、地质地貌、水文、特产等自然资源。

2.提取景观形象。城市景观可以给人留下对于该城市的第一印象。景观中的城市的平面布局、城市色彩、城市绿地等,甚至城市的商业街、市政广场等都可以被提取为城市的独有特征。

3.提取标志形象。城市标志性的形象是浓缩的表现形式和抽象化了的城市形象。有直观的标志形象和无形的标志形象,市徽、市花、标志性雕塑及建筑,或是城市的名称都代表了一定的城市标志性形象。

4.对视觉形象进行共性提取。将城市文化提取为有共性的视觉形象为市民创造和谐、舒适、美好的学习、工作和生活环境,会使市民的城市荣誉感增强,生活幸福感增加,同时也会增强城市的吸引力、辐射力。

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2.1现代服务业由于社会进步、经济发展和社会分工专业化等需求,现代服务业从传统的第三产业中延伸和发展出来,已经成为现代经济的重要组成部分。其内涵是一个相对动态的概念,广义的现代服务业包括传统服务业的升级和新型的服务业,狭义的现代服务业主要是指依托信息技术、现代化科学技术和技能发展起来的,信息、知识和技能相对密集的服务业。现代服务业之所以区别于传统服务业,主要是指依托信息技术和现代化管理理念发展起来的、信息和知识相对密集的服务业,与传统服务业相比,更突出了高科技知识与技术密集的特点。就现代服务业的行业范畴而言,一般包括金融保险业、信息服务业、商务服务业、旅游业、物流业、房地产及社区服务业等。

2.2现代服务业与重化工业现代服务业与重化工业的耦合发展、和谐共生是推动工业化、实现新型工业化的有效路径。一方面,现代服务业的发达程度是衡量一个国家和地区经济、社会现代化水平的重要标志。结合重化工业来看,现代服务业发展的重要功能体现在以下三个方面:第一,发展现代服务业是提升地区经济和运行质量的重要战略举措。为工业提供中间服务的金融、物流、批发、各类专业服务等服务业的发展,直接影响该地区的经济和运行质量。现代服务业的发展不仅对服务业本身,而且对提升其他产业竞争力,改善地区投资环境发挥推动力作用。第二,发展现代服务业是实施地区经济可持续发展战略的需要。按照我国现有工业发展模式推测,到2020年,环境污染和资源消耗都将达到非常严重的程度。加快发展现代服务业,有利于实现产业结构优化,减少对自然资源的依赖,减轻对环境的破坏,是实现经济可持续发展的必然选择。第三,大力发展现代服务业能够有效提升城市基本职能。现代服务部门提供的服务是促进现代城市与周边地区及全国、全球之间经济联系的“黏合剂”。正是通过这些服务活动,才能促进城市综合性工业部门与城市中心地带之间的垂直和水平联系。因此,现代服务业越发达,城市就越具有跨区性和综合性的服务功能。现代服务业在知识经济和经济全球化发展过程中,正发挥着越来越重要的作用,并呈现出新的发展趋势。结合重化工业来看,主要表现在与重化工业的产业融合化趋势越来越明显。现阶段产业融合的突出特征是,工业企业非主营经济活动的外包,带动现代新兴服务业的发展。现代服务业加速向重化工业生产前期研发、设计中期管理、融资和后期物流、销售、售后服务信息反馈等全过程渗透,重化工业内部逐渐由以生产制造为中心转向以服务为中心转变。重化工业的国际营销网络的形成,就是聚集营销人才、进行研发产品、产品运输与储存、广告、保险、会计和法律服务等开发市场的过程,在这一过程的每一环节都伴生服务需求。换句话说,现代服务业和重化工业的关系正在变得越来越密切,这主要表现在重化工业的中间投入中,服务的投入大量增加。另一方面,重化工业部门的功能也日趋服务化,主要表现为:一是该部门的产品是为了提供某种服务而生产的,例如汽油和煤气;二是随产品一同售出的有知识和技术服务;三是服务引导重化工业部门的技术变革和产品创新。在激烈的市场竞争环境中,许多原有的工业企业通过大规模的进入或兼并现代服务业来整合原有的业务。

2.3现代服务业与制造业耦合发展的策略(1)宏观层面。推进融合发展的对策措施是加强产业关联,构建现代服务业与重化工业的互动发展机制。实行主辅分离,推进企业内置服务市场化、社会化,降低经营成本。进一步完善劳动用工制度,强化企业内部资源、业务整合的自主性。引导和推动企业通过管理创新和业务流程再造,逐步将发展重点集中于技术研发、市场拓展和品牌运作,将一些非核心的服务环节剥离为社会化的专业服务,以核心竞争优势整合配套企业的服务供给能力,大力发展产业内部的专业化分工体系。有针对性地吸引关联性外资服务业进入,变单纯的重化工业集聚为集成工业与服务功能的产业链集聚。规范服务业竞争秩序,降低服务外包的合作风险。鼓励规模大、信誉高、服务质量好的企业,实施跨地区、跨行业的兼并重组,促进现代服务业的集中化、大型化、组织化。建立信息共享平台,健全中介体系,推动相关企业间合作,实现社会化服务与工业环节的“无缝式对接”。(2)微观层面。加强对研发与技术服务业的规划发展。葫芦岛市的石油化工业、船舶制造业和有色金属加工业等行业的企业发展已经具备一定的基础,企业集群也已初现规模,具备发展研发服务的基础和条件。企业集群的发展必然要求对上下游产业链进行整合,对研发服务的需求会愈来愈强烈。因此需要尽快形成研究开发体系和技术服务体系。

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(一)道路园林绿化的具体规划

想要有效改善城市环境质量,就必须保证市政工程中道路园林绿化规划的合理性、科学性和可行性。因此,在进行市政工程中道路园林绿化规划时,要对城市建设规模、城市绿化建设要求、园林绿化的功能等进行综合研究和分析,以根据小区、旅游、公共等不同场所的需求,对市政工程中道路园林绿化进行系统性规划,使植物、景观等得到有效配置。在进行市政工程中道路园林绿化的规划时,还需要考虑各种基础设计、公共设计、景观工程、绿化施工和养护等方面的成本预算,避免施工质量受到影响,从而影响市政工程中道路园林绿化的整体效果。

(二)市政工程中道路园林绿化树种的配置

在进行市政工程中道路园林绿化书中的配置时,需要从以下两个方面进行选择:一是行道树整体的情况;二是行道树配置的原则。根据城市绿化建设的情况来看,道路园林绿化的行道树应整体上保证树冠冠幅比较大、枝叶比较密集、基本无飞絮和果种,以提高行车的安全性,促进行道两侧的空气质量和环境质量得到有效改善。一般树种要选择具有较强抗旱性、抗寒性和吸附力的品种,并且,生长寿命较长、生长迅速、根蒂较深的类型,以减少虫害情况出现。尤其是在进行行道园林植物的养护时,便于修剪,从而提高行道园林绿化树种美化环境的效果。在进行行道树的配置时,首先,必须要遵循因地制宜的原则,根据不同土壤的成分选择最合适的树种,以保证行道树的成活率,减少枯死现象,从而降低市政工程中道路园林绿化的成本投入。因此,必须根据不同植物的生长特性,充分了解不同植物的生物特征等,才能行道树的配置,以达到绿化城市行道的效果;然后,要从生态效益和经济效益等方面进行综合考虑。通过园林绿化建设,使城市生态环境和整体形象得到改善,对于促进城市经济快速发展具有一定作用;节接着是,生长速度较快和较慢的树种进行搭配,可以有效调节行道树的绿化效果。一般生长较快的树种,寿命比较短,很容易衰老,在短期内可以达到绿化环境的效果,当快生长的树老化后,生长较慢的树种可以接着美化环境,从而保证城市绿化建设单位的整体效果,达到提高城市环境质量的目的;在不同树形的搭配上,要注意层次感,以培养植物群落,形成完整的生态系统。只有将乔木、灌木、不同季节的花和草等有机结合在一起,才能达到繁花似锦、四季常绿的效果,使城市不同季节都充满色彩。

(三)市政工程中道路园林绿化的绿化带设计

由于城市道路的使用率较高,因此,在进行绿化带的设计时,必须首先满足实际的交通需求,以保证道路交通顺畅,提高行人和车辆过往时的安全性。一般行道两侧植物的植物不能超过驾驶人员的视线高度,主要种植低矮灌木和绿色草坪为主,以有效缓解驾驶疲劳。与此同时,绿化带的设计还要考虑美化环境的效果,注重不同形式和色彩的运用,以提高城市的整体形象,提升行道绿化带的景观价值。

三、市政工程中道路园林绿化的养护措施

在市政工程中道路园林绿化的养护措施又如下几个方面:一是,定期进行施肥和水分的补给,以保证绿化植物的正常生长。各种管道的施工,必须给以高度重视,以保证灌溉设施的完整性和施工质量;二是,不断调整植物结构,注重不同类型植物的培养,注重本土植物的应用,以提高行道园林绿化植物的成活率,确保城市一年四季都充满新意;三是,增强全民爱护花草的意识,以促进城市居民素质不断提高,使道路园林绿化建设得到真正落实。同时,政府加大宏观调控力度,对毁坏行道植物的人员给以严重惩处,使行道园林绿化得到真正保护。通过不同的养护措施,使行道园林绿化植物形成植物群落,从而有效改善城市环境质量,促进人们生活水平不断提升。

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1.2Viewpoint技术

Viewpoint技术是在完全互动的功能体系中利用真正的3D模型所建立的,可以将照片创立成具有真实效果的3D影像而且还可以还原现实中的真实模样。所以,解决窄带网最好的方案之一便是视点技术。

1.3可视化编程软件

可视化编程软件的使用,更专注于用户友好的界面和提供客户交互更简便的平台。使用VC、C++、VB、Vpro等软件作为开发的平台,用Autocad勾画对象轮廓,用Potoshop进行渲染,采用Exceel显示图表,用Access储存数据,用flash作片头动画。2.4flash技术导入flash的序列照片是经过从不同角度处理之后形成的,将处理好的照片在flash中制作成MC,通过AC-TIONSCRIPT按钮进行对MC的控制播放,从而达到物体可以前后左右旋转的特殊效果,另外还可以加入鼠标交互和缩放图像的功能。这些文件小、形式新颖基于二维应用程序,因此在网上的得到广泛的应用。2.5JAVA技术(360b环视)能够轻而易举的创立360B的真实物体,显示场景,并且能模拟三维空间的技术,唯有JAVA技术了,JAVA技术产品可直接访问浏览器,不需要任何插件。

2展望可视化技术应用于矿业

2.1在采矿设计中的具体应用

矿业设计研究最关键的环节是采矿设计,采矿设计、矿山后续的生产模式与经济效益是直接挂钩的,一旦采矿设计不够精确,就可能引发许多不必要的麻烦和巨大的经济损失。而采矿设计是一个烦琐的过程,所涉及的数据也是极为庞大的,容易顾此失彼。在此之前便有许多应用程序,但都只能解决某一方面的问题,而解决不了其他可能出现的问题。这时非常不利设计的。因为设计需要统筹大局和不断的修改数据。因此在矿业中应用可视化技术是必然趋势,它能够将矿业工艺化的各个环节编制成友好界面,创立一个交互性更强的可视化设计系统,方便设计者分析和考虑全方面因素,同时,综合的可视化系统能够自动完成常规的设计,自动整理生成数据,简化了之前许多繁杂和反复的计算,提高设计效率的质量,解放繁杂劳动的设计人员,使之迅速的可以全面分析任何问题,使设计更为合理,自然的,这些需要国家重点扶持和投入以及各方面拥有综合知识的人才配合。

2.2在采矿施工模拟中的应用

若采用仿真技术或虚化现实技术模拟出采矿施工,便可将采矿开挖涉及凿岩爆破撬顶、通风、支护、出矿等多道工序考虑周全,预先逐步展示施工过程,从中发现问题和设计的缺陷,及时纠正,避免或减少施工中可能出现的问题以及设计上的缺陷。

2.3在成果展示中的应用

如今,通常使用图纸配以幻灯,录像等说明采矿研究的成果,然而,由于采矿设计的空间在地下,不是我们肉眼便可直观看到的,所以难以详细说明问题。如果我们采用可视化技术就能全面介绍地下空间的情况,详细展示了一些重要环节和关键工艺,从而使大众更直接深刻的认识其成果。

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当前很多高校软件工程专业设置只注重理论课程的系统性和一致性。对于实践课程不重视,相关教学理念不清晰,实践内容缺乏对产业实际应用的针对性,因此很难培养出满足企业需求的专业人才。

1.2缺乏一体化的实践教学体系

现有软件工程实践课程各自为政,分散教学。部分实践课程教学内容不仅老旧,而且存在重复,更多反映企业真实需求的实践无法得到体现,整个软件工程专业实践没有形成一个完整的教学体系,也就很难培养出具有工程化能力的卓越工程师。

1.3实践教学方法单一

现有的软件工程专业实践教学方法多停留在对理论知识的实验验证层面,缺乏对软件真实案例的教学。同时整个教学过程仍主要通过“教师教,学生学”的惯性模式,缺乏学生自主学习、师生互动学习等教学模式,忽略了在实践中对学生自主能力和创新能力的培养。

1.4专业实践考核方式不合理

当前软件工程实践考核主要基于个人运行程序和检查文档两种手段,在此基础上给出每位同学的实践成绩。这种方式看似公平,其实不然。由于考核体系单一,考核指标粗放,无法体现软件工程教育的专业特点,也就无法准确地反映对学生能力化培养的实际效果。

1.5缺乏一支具有行业工程背景的高水平实践教学团队

现有的软件工程专业实践教师都是来自高校且多各自为政,在教学经验和教学方式上缺乏必要的沟通协作,没有形成一个统一的教学团队,同时部分教师自身的工程能力不强,一线队伍中“双师型”教师人才严重匮乏。没有一支合格的专业教师队伍也就很难培养出符合企业要求的卓越软件工程师。综上所述,现有的软件工程实践教学已经不能满足卓越工程师背景下的专业培养要求,构建新的实践教学体系已成为当前的一个迫切需求。对此,自2011年起,作为“211”高校的安徽大学在其计算机科学与技术学院对软件工程专业实践教学方面进行一系列改革探索,并取得一定的阶段性成果,本文就是在对已有部分成果总结的基础上形成。

2“卓越工程师培养计划”下的软件工程专业实践教学改革

安徽大学计算机科学与技术学院成立于2004年,其前身是1984年成立的安徽大学计算机科学与工程系。学院是我国为数不多的几个拥有计算机国家重点学科的单位,其下设的软件工程专业为国家一级硕士学位点,近些年为我省乃至全国培养了大量的软件工程专业人才。尽管如此,我院软件工程实践教育同样面临着前述的困境。针对现有软件工程专业实践教学的不足,并结合卓越工程师计划的要求,自2011年起,我院对软件工程专业的实践教学进行以下几个方面的改革:

2.1提出面向工程的实践教学理念

当前的软件工程专业只注重理论课程教育,对实践教学缺乏足够的重视,导致理论和实践脱节,学生动手解决实际工程问题的能力较差。对此,我院软件工程专业结合卓越工程师计划中注重“工程能力”培养的要求,提出面向工程的实践教学理念。其核心是:以实际工程为背景,以工程技术为主线,将软件工程专业的基础知识点和软件产业的实际应用相结合,在实践教学中突出工程化教学理念,着力培养学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。并将上述理念贯穿软件工程实践教学始终,通过全面改进软件工程专业的人才培养模式、调整实践教学体系、改进实践教学方法、突出能力化考核方式、建立创新型实践教学团队等一系列改革措施,让学生在各方面的能力得到全面均衡的发展,为将来走出校门,成为一名满足软件企业要求的专业人才奠定坚实的基础。

2.2建立基于CDIO的一体化实践教学体系

现有的软件工程专业实践教学体系设置不够完善,缺乏对实践教学的统一规划和过程化管理,因此难以达到卓越工程师的培养要求。对此,我院在前述面向工程的实践教学理念指导下,将体现卓越工程师培养要求的CDIO思想引入软件工程实践教学中,构建基于CDIO的一体化实践教学体系。所谓的CDIO是指构思(Conceive)、设计(De-sign)、实现(implement)和运作(Operate),其核心思想在于以现代工业产品从构思研发到运行改良乃至最终废弃的生命全过程指导工程教学过程,并系统地提出具有可操作性的能力培养,全面实施以及检验评测等众多标准。具体来说,我院以软件工程专业实践教学平台为基础,以CDIO提出的4类一级能力、17组二级能力以及73种具体能力为培养依据,对软件工程专业实践教学体系进行分阶段的整体规划。本科阶段的软件工程实践教学体系分为验证性实验、综合型课程设计、院内实训和企业实习四个阶段。其中第一阶段:验证性实验为与专业课程配套的基础性实验,此阶段主要培养学生的学科基础能力;第二阶段:综合型课程设计是将内容紧密耦合、存在内在关联的几门课程整合为一体,建立基于课程群的课程设计,该阶段主要培养学生的专业基础能力;第三阶段:院内实训是由院内教师根据实际案例构建若干个标准实训课程,模拟企业开发过程,本阶段主要培养学生的工程实践能力,并初步锻炼学生的团队合作能力;最后一个阶段为企业实习阶段,学生在前几个阶段的基础上,已具有一定的工程能力,在本阶段通过让学生进入真实的软件企业实习,进一步提高学生的实践能力,并重点培养学生的创新能力及团队协作能力。通过上述分阶段的一体化培养,为学生成为一名卓越的软件工程师打下坚实的基础。

2.3采用多样化实践教学方法

针对当前实践教学方法单一,实践教学效果差。结合卓越工程师计划中“培养学生自主创新能力和团队协作能力”的要求,我院根据软件工程专业自身特点,提出采用多样化实践教学方法,重点引入面向问题驱动和案例驱动的实践教学。其中在软件工程专业实践早期,由于学生专业知识较少,在实践教学中采用面向问题驱动的教学,以专业问题求解为主线索来组织和设计实践教学内容,突出设计性实验和综合性实验,锻炼学生综合运用所学理论知识进行问题分析、设计和实现的能力,在实践中培养学生的自主创新意识。而随着学生专业知识水平的不断提高,在专业实践后期,主要采用面向案例驱动的实践教学方法,即根据学生的本阶段知识水平将软件企业的真实案例抽象为大小合适的实践教学内容,要求参与实践的学生采用分组的方式共同合作完成一个实际案例,通过此过程培养学生的团队合作能力。此外,在以上两种教学方法的基础上,改变老师教、学生学的传统教学模式,把国际上最新的翻转课堂(FlippedClass)引入实践教学中,将课堂变成老师和学生、学生和学生之间互动的场所,同时扩充传统“课堂”的概念,充分发挥互联网的优势,形成以学生自主学习、师生互动为主,教师引导为辅的多样化实践教学方式,从而达到更好的实践教学效果。

2.4突出能力化的实践考核方式

考核是软件工程专业实践教学的一个重要组成部分,对教学的最终效果具有导向性影响。传统的基于运行程序,检查文档的单人考核方式从培养卓越工程师的角度来看显然过于简单。对此,我院结合软件工程实践教育的特点,以卓越工程师计划的培养目标为依据,创新地提出基于CDIO的能力化考核方式。具体来说,新的考核方式从CDIO的12条检验评测标准出发,对不同阶段实践课程进行区别考核,细化每个阶段实践课程的考核内容,明确考核指标。对于第一阶段的验证性实验,由于这时的实验主要为专业基础实验,因此本阶段的考核仍以传统的单人考核方式为主,主要考核学生的实践编程能力。在进入第二阶段综合型课程设计后,结合该阶段为基于课程群的实践特点,这时的考核虽仍是基于单人方式,但是考核的重点变成考核学生的个人级工程项目开发能力。从学生项目的大小、缺陷率、项目质量、进度管理等进行全面度量,并以此作为最终评分依据。另外,对于高分同学需要进行额外的程序答辩,为进入下一个阶段提前做好准备。当进入第三阶段院内实训时,由于本阶段主要通过实际案例模拟企业的实训,要求参与案例的学生组成项目组,共同进行项目的开发。在此过程中,培养学生工程实践能力和团队协作能力。此时的实践考核采用团队评分制,按照项目的进展进行分段评分,在评分时强调相关团队学生的参与性,最终的考核成绩由文档评审、程序评审、个人答辩和队内互评等多项指标按一定权值共同构成。软件工程专业实践的最后一个阶段为企业实习,它在第三阶段考核体系的基础上,重点将工程化能力和软件职业素质引入本阶段考核内容,并将企业的反馈作为学生本阶段考核的一个重要指标,在此基础上,全面地对学生进行综合的能力化考核。

2.5建立创新型实践教学团队

教师在教学过程中起到“引导学生入门、指导学生学习”的作用,提高教育师资队伍的工程实践能力和工程创新能力对培养卓越软件工程师具有重要的影响。对此,我院结合教师自身的实际情况主要从以下三个方面构建具有专业背景的创新型实践教学团队。首先,建立一支年龄知识结构合理、专业水平高、教学能力强的软件工程课程组,通过集体的力量共同建设实践教学内容,共同实施实践培养过程,共同评价实践培养质量,突出团队教学优势。其次,积极地创造条件,提升团队教师的专业知识水平,培养教师的工程实践能力。通过组织教师参加软件企业的新技术培训,定期安排教师与企业研发人员开展软件新技术和项目管理经验交流等活动,使教师获得一定的实际项目能力和经验。此外,每年至少给团队内教师提供一次参加国内外软件工程实践会议的机会,通过与国内外同行的交流沟通,让一线的教师随时掌握软件工程实践教学的最新进展,将更新的知识带入实践教学中。最后,大力引进具有工程实践背景的软件技术人员充实到实践教学团队中,建立一支校内专职实践教师和校外兼职实践教师相结合的高水平“双师型”师资队伍。一方面鼓励团队内教师利用课余时间去软件企业兼职,通过参加企业实际项目的研发,不断地学习和提高自身的工程实践能力、创新能力。另一方面,坚持聘请校外一些具有高水平或丰富实践经验的专家和软件工程师,参加学院本科生的专业实践教学,共同指导学生的毕业设计和企业实习等。通过专职教师和兼职教师的相互学习和技能互补,共同提高实践教学的效果。

3软件工程专业实践改革实施的效果

自2011年新的实践教学体系在我院软件工程专业进行试点到现在,总共涉及近500名学生,总体实施效果明显,学生的综合实践能力明显增强,就业情况普遍较好。以2013年软件工程专业毕业生为例,学生一致反映改革后的专业实践教育确实提高了学生的实际动手能力,并在一定程度上锻炼学生的工程实践能力和创新能力。后续的跟踪调查表明,在这批学生进入到实际的软件企业后,都能较快地融入企业项目中,不少学生甚至在不到一年的时间内成为企业的业务骨干。与此同时,企业的相关反馈也表明,我院所采取的面向卓越工程师的实践教育机制适合软件企业的需求,培养的学生在专业技能、团队协作、人际交流、项目规划等方面具有较强的能力,更加适合在现代软件企业中发展。

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一是重视土壤处理。土壤是植物的生长直接相关,尤其是土,开挖深度的土壤质量平滑,成熟和基肥的施用量,地形必须符合有关要求,不合格坚决换土。二是指定的放电加工线。位置准确,清楚标明的一般要求,种植穴标记的中心位置,种植槽标明的边缘。但特殊情况需要处理,如植树的分隔条,满足路灯,因为灯有助于保持距离2m规格要求,必须灵活处理放线。线之间的距离适当调整。此外,还有在路点两侧的树木,由于地下管道,消火栓,在许多情况下,其他因素的影响,而贮存是适当的调整。三是挖栽植穴。槽。为了创造有利于小型植物的生长环境和挖苗的根部。球径的土壤,土壤的要求。栽植穴的种植穴尤其是贫瘠的土壤。才能槽挖得更深一些。高品质。植物的类型。球的大小宽度,高度,直径,茎,冠土壤。设计要求,选用的强劲增长。品种四是合规的根系发育的苗幼儿园没有机械损伤不具有疾病或不良幼苗的害虫。第五,我要移植的苗木。根栽植苗木,幼树。树冠修剪过程之前,非易腐包装拆除球苗根球;植树,种植孔底摧毁,的根,种植孔填成锥形底土壤;填土分层夯实,无缝隙;注意看着。六是根注水。灌根水必须在24小时后移植,并淋。七是一个固定的支持。5cm以上的树木应该设定一个固定的骨干,厕所固定的对象应整齐、美观。只有严格按照操作的施工过程,每个过程完成后,监理检查签字认可,可以转到下一个进程能够继续建设。通过检查的程序切换环的环,以确保工程质量。

3施工质量控制和检验

施工质量管理的花园。质量跟踪基于该项目,施工过程的全面控制。每道工序的一个重要的质量控制。在各种测试技术的质量特性,即专业技术人员,施工石材的质量抽检工作前应建立质量控制过程。质量检验人员专业的实施,在每道工序交接质量检验,施工过程中合格的过程的结果是保持和由工长组织保持可以接受。此外,绿化施工质量控制是工程质量控制的重要内容。绿色土地整理不仅是清除垃圾,拔草,完成后,将工作的重要性,以便能够不断地吸收水分能量,营养物,并提供了用于确保根伸长和其他植物树良好的生长条件。请不要使用地建设重型装备碾压。首先,确保根区的伸长平衡层应该有利于根。在一般情况下,草坪,是为15cm的根域层最小厚度。30cm小灌木,灌木45厘米,浅根乔木60cm,深根性树90cm;和基于草坪的最小厚度的生存的植物育种的最小厚度的增加,灌木,浅根乔木30cm的增加,我从小树根深叶茂。为了确保适当的土壤硬度。合适的凿子,为了保证充分的根的延伸,并保持足够的透水性和透气,可以防止土壤板结土壤硬度。为了保证良好的土壤结构中,为了保证整地,施工方的渗透。如果需要的话,涵洞和其他设置的排水的排水。请在适当的pH值。应在7~5.5控制土壤,或根据植物对pH值的偏好进行调整。

4绿色节能控制

努力加强养护,园林绿化是一种质量保证控制和管理的园林绿化工程项目管理。如果景观建设非常出色。维护园林绿化工程的关键是苗木的成活率。但绿色的养护管理是不是一个地方。严重影响了工程质量。园林绿化业务的风景会影响上的影响。除草的绿色杂草。因此,没有及时的。。种植树木歪斜。因此。树的支持是不够的。害虫是一种严重的植物疾病的害虫,其结果是,不及时,但浇水是后者的保护树木管理的低存活率,其结果是,该质量,如果没有办法如不能及时地问题。因此,我们需要加强对园林绿化工程的维护和管理,以确保工程质量。

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