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广告行业在近几年有着飞速的发展，一个好的产品广告可以在一定程度上提升企业的品牌价值，促进商品价值的提升，可见广告设计的重要性。因此，本文主要针对现今计算机广告设计的特点进行分析，并畅谈计算机广告设计的前景与发展。
一、计算机广告设计的特点
计算机设计应用到广告设计中，无论是排版、字体还是图像设计，都给广告设计带来了前所未有的感受，使人耳目一新。计算机广告设计能够从技术手法到整体设计再到制版，整体替代传统繁琐的广告设计过程，使广告的设计更具有多元性、新颖性和艺术性，充分发挥商家商品及活动的宣传作用。独特的设计手段和效果为人们带来的不仅仅是广告的信息，更是一场艺术视觉的享受。
二、计算机广告设计应注意的问题
（一）明确广告主题
广告效果是许多计算机广告设计者所追求的东西，但是过度地追求广告设计效果则会给人华而不实的感受，没有起到最初宣传产品的作用，消费者在看过广告之后基本上不能记住产品，只会记住广告的绚丽场面。所以，计算机广告设计者一定要设计那种主题鲜明、作用明显的广告，要在短时间内让消费者明确地记住商品，配以鲜明的场景以及吸引人的广告词让消费者快速地接受产品，最终实现广告最初的促进商品销售的效果，提升商品销量。
（二）具备创新能力
对于广告设计者来说，想象力是广告设计者所必须具有的特质，要在广告中抓住消费者的消费心理，利用产品的功能来吸引消费者的注意力，进一步激发消费者的消费冲动。由此可见，广告设计有其内在的运行方式，经验和创新能力能够使设计者更快地对产品进行定位，对于消费者的消费心理把握得也更加准确。
（三）联想定律影响广告设计
广告设计最注重联想，运用联想可以进一步提升产品信息的优势，激发人们的兴趣，使消费者有更多的消费行为。许多的计算机广告设计者都会在广告设计中使用联想手法，将一些观众熟知的信息与广告艺术手法、产品互相联系起来，这样的设计方法会加强广告的说服力，使消费者更容易在广告的说服下购买相应产品。此外，广告设计者要避免出现广告主题不突出的问题，设计出来的广告主题要深入浅出，这样的广告创意具有一定的深度，观众才可以更好地理解广告的意义。
三、计算机广告设计的前景与发展
目前，我国的计算机广告设计的应用性越来越广泛，已经不仅仅局限于商品的广告宣传，还涉及工业、建筑、影视及游戏等领域。由此可见，计算机广告设计的前景一片大好。因此，拓展计算机广告设计的应用领域，使其发挥更大的社会作用，是计算机广告设计发展的主要途径。例如，随着电脑的普及化，网络广告已经得到了人们的高度重视，网络广告逐渐成为网站的主要收入来源，因此，计算机广告设计者就可以帮助客户设计更加有吸引力的网站页面和广告，以增加网站的点击量和浏览量。除此之外，近年来，房地产行业受到了社会及人们的广泛关注，而计算机广告设计技术可以很好地应用于建筑的设计效果图和广告的宣传活动，促进房地产行业的健康发展。总而言之，计算机广告设计在现今的社会中拥有着无限的发展空间，所以设计者应该利用新颖的广告设计，以产品特点为基础，激发众多消费者的消费兴趣。利用广告设计来进一步提升产品的价值与知名度，加强企业品牌的影响力，并不断拓展应用领域，推动计算机广告设计行业的发展，为其勾勒出更美好的未来。
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Key words: station square; landscape design; regional culture; symbol.
中图分类号：U291.6+6 文献标识码：A 文章编号：
根据现代符号学理论，我们的生活环境是由一系列符号构成的，对世界的认识也是以符号作为中介的。我们身边所有的事物都是符号化的产物，我们通过符号认识事物并向他人传达信息。景观是一个城市最直接的体现，代表了城市独特的文化内涵和人文价值，人们通过景观符号对城市进行认识和理解。
城市是人类社会发展的产物，以人为主体，以空间和环境为基础，是包括人、经济、科学和文化在内的高密度的空间系统，道路、街道、广场等是城市空间系统的重要组成部分。广场是最具代表性的城市空间，是城市环境空间的缩影，体现城市的文化底蕴和艺术魅力。城市高铁站前广场作为城市空间的一部分，不仅是城市交通空间的载体，更是展示城市的历史、文化与艺术的多功能空间载体。
1 城市景观概述
现代社会的高速发展，使全球城市化进程日益加快，城市已成为人类社会有史以来最伟大、最美丽也是最复杂的产物。在城市发展的过程中，为了突出城市的文化背景和地域特色，满足人的精神享受，城市景观设计得到了高度的重视和飞速的发展，成为了城市最直接、最直观的体现。
城市景观是在城市内部某一特定区域内以城市的布局、街道、广场、建筑、绿地及江河山脉等作为载体，由建筑、雕塑及公共设施等各种元素组成的具有艺术美感的对象，包括各种景观要素的结构、功能、文化特征及人的视觉感受等，是生活的实体和城市的象征，是城市精神文化的载体与物质空间的总和。
城市景观追求的艺术境界即是符号的所指，是由“情意”与“物境”相结合的范畴，包括景物的客体反映即物境，以及设计师情感的主观创造即情意。城市景观设计追求的是意与境、情与景、人与物相互融合的精神层面，是生活在其中的人对历史场景的回忆，对现时生活的体验和享受，更是对未来世界的憧憬。
2 淮南东站站前广场景观设计项目综述
2.1 项目概况
合淮蚌高铁是国家《中长期铁路网规划》的重点项目，也是华东地区铁路客运网的重点工程。合淮蚌高铁淮南站的建设对淮南地区具有重要的战略意义：淮南东站的位置在东部高塘湖地区，高铁站的设立使该地区成为重要的铁路枢纽；2009年的城市规划为淮南地区描绘了一幅山水园林的景观风貌，而高塘湖地区是淮南打造滨水城市最为重要的依托；淮南市的生态环境良好、旅游开发潜力大，对当地的产业转型具有重要意义。
2.2 项目设计要求
城市景观设计依托城市的文化背景、社会背景和经济背景等，创造一个能满足人的物质、精神需求，且符合整体环境的景观。从符号学的角度来看，人们对城市的认识，是在通过城市景观的符号实现的。城市景观设计是一种符号信息的传达，传达的是城市的生活理念和意识形态等。不同的城市需要独特的城市景观符号，这样才能通过城市景观的符号来认识和理解城市，传达城市景观的符号意义。
高铁站前广场要体现淮南市的历史和文化。城市是文化的集中体现，沙里宁曾说过“让我看看你的城市，我就能说出这个城市居民在文化上追求的是什么”。茅仙古洞、淮河第一峡、古香山寺、古寿唐关、黑龙潭、淝水之战古战场及春秋时期扁担城遗址等诸多文物古迹，是淮河文化的精华部分；《淮南子》举世闻名，被评为中国第一部百科全书，是淮南当地文化的突出象征。
在进行淮南站前广场的景观设计时，要尊重淮南市的文化内涵，将这些文化元素进行提炼、加工，挖掘出深层次的艺术元素，融入到景观设计中，形成具有地域特色的城市站前广场景观艺术形式。如以淮南文化为基础的广场雕塑设计，在引入淮南文化的过程中红既增加了广场景观设计的地域性和文化性，也与整个景观系统相和谐，易与广场中的使用群体产生共鸣。
2.3 项目设计定位与设计目标
2.3.1 设计定位：博览古今、城市名片
城市景观凝聚着城市的历史变迁和文化沉淀，也反映出地域文化的差异。城市景观的象征符号代表了这座城市的历史与文化内涵，只有深入了解城市的文化背景，才能体会到这些象征符号背后所隐藏的涵义，才能更好地解读这座城市。不同的城市景观，代表了不同城市的象征符号，传达不同城市的符号意义。
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1、引言
随着中国城市化进程的加快和经济的飞速发展，各个城市间联系的日益频繁，拥有速度快、安全性好、舒适方便、能源消耗低等特点的高速铁路将成为一种重要的出行手段。高速铁路站前广场不仅是衔接多种交通方式，大规模集散人流的场所，更是城市的展示窗口和重要标志。建造集合商业、休闲、集散为一体的综合型站前广场成为发展大趋势，本文力求通过对津秦高铁滨海站综合交通枢纽站前广场的景观设计的研究，为国内综合交通枢纽站前广场的设计提供参考和借鉴。
2.站前广场设计要点
2.1站前广场的文化性
火车站作为现代城市交通的主要形式之一，是集中体现城市文化、文明的场所，站前广场是进入一座城市的门户，是旅客进入这座城市的第一印象。站前广场作为城市物质与精神文明的窗口，作为外来人口流动的场所，其文化内涵对于城市建设来说非常重要，其规划设计能否体现 “以人为本”、彰显地域、民族文化特色，展现城市风貌成为设计师需要认真思考的问题。
火车站广场环境设计应赋予广场丰富的文化内涵，通常文化环境在具体的情况下，有许多不同的表现方式，例如：文脉、传统、历史、宗教、神话、民俗、乡土、风情、纪念性的、符号学等等，在规划设计中我们需要通过提炼，进行加工，挖掘出本地区的景观元素，将这些元素融入我们的设计当中，从而将城市浓厚乡土风情展现出来。
2.2站前广场要营造人们聚集、交流的场所空间
站前广场主要功能除了要体现城市的历史和文化外，更重要的是要保证乘客的流通的便捷，在规划设计中应尽量进行开敞空间的设计，尤其在人群聚集的区域要最大限度的将其流通性打开，尽量减少大面草坪的使用，使来往的人们可以更自由穿行。
在功能布局上，利用高差和地下交通空间设置小型商业和精品餐饮，为顾客提供方便，最大化的体现“以人为本”的设计理念。在广场设置绿化休闲空间，可为旅客及周边办公区的人员，提供一个舒适的休息空间，同时也使土地的价值最大化。
在空间设计上，进行人车分流，交通组织及步行区域进行明确的划分，合理安排车辆、行人的集散。如在入口两侧设置专用车辆的停车场，对人流进行安全疏散。
2.3火车站广场环境设计中标志性的体现
标志性景观指某一区域、场所中位置显要、形象突出、公共性强的人工建筑物、自然景观或历史文化景观，它能体现所出场所的特色，对周围一定范围内的环境具有辐射和控制作用，融合相应的人文价值，经时间的沉淀，成为人们辨别方位的参照物和对某一地区记忆的象征。
一处景观场地要成为一个城市的标志性景观，它必须要体现出一座城市的地域性、时代性、场所性和空间性。标志性城市景观便是一座城市的灵魂和形象代表，标志性城市景观能够提升一座城市的品位，让人一听说这个标志性景观，就会想到这个城市。
设计应尽量突出地方自然特色的标志性设计，即适合当地的地形、地貌及气候特征，选用当地材质，进行景观建设，与当地文化、产业结构相统一。
2.4营造简洁、通透的立体绿化设计
广场绿化在空间上，配置高低树木，留出通透视野廊道。在植物的色彩选型和配置方式上，结合草坪、地被、花卉、色叶植物、修剪灌木、花灌木和乔木，形成流畅大气、层次分明、色彩丰富的生态景观效果。同时，结合广场高差和高架引桥加强立体绿化，打造丰富的立体景观。
3.实例分析
3.1项目概况
新建天津至秦皇岛铁路客运专线是联系东北、华北和华东环渤海周边城市的高速城际铁路。滨海站地处天津滨海新区，是津秦高速铁路配套规模最大的车站，是以铁路客运为中心，集城市轨道、市区公交、出租车、私家车、其他社会车辆等多种交通及交通方式为一体的综合交通枢纽。
滨海站基地曾是退海后的小渔村，借着滨海新区的开发开放契机，将会成为高铁站引导开发的新城区、混合使用、高密度的新都市、一个可持续发展的生态型宜居新城区。
滨海站的建成将带动周边地区形成集交通、商业、酒店会议、研发孵化、文化娱乐等多种城市公共职能与一体的新型交通商务中心，必然会推动滨海新区的建设与发展。
3.2景观规划设计理念
3.2.1项目定位及目标
本项目定位为秉承“以人为本、以海为魂、以陆为脉、以新为韵”的原则，打造滨海“新空间、新景观、新中心”，将代表滨海新区的形象的窗口打造成为大气、生动、空灵的蓝色驿站。
建设目标是创造一个令人难忘的城市公共场所，激活旅游文化、商贸、时尚等新兴产业的发展，提升城市竞争力；创造一个有声有色的多功能都市空间；创造一处欣欣向荣的公共艺术广场，通过文化注入，结合艺术雕塑、阳光天井、出入口的设计颂赞本地文化特色和城市自豪感；创造一处绿色生态的城市地标，尊重基地环境并激发空间活力。
3.2.2设计理念
以“人、城市、文化”为主旋律打造城市门户，遵循“以人为本”的设计原则，用钢、石、玻璃等现代元素和现代景观表现手法造景，营造和谐的生态景观，体现天津的人文精神。
以“海之记忆”为主题呼应基地特色；采用“海浪”为设计母题，营造出大浪淘沙的气势，打造“海的印记”，寓意基地曾是退海之地；以“翻卷海浪”造型打造主题雕塑，寓意腾飞中的滨海；
3.3功能分区与布局
设计在总体形成“一轴、三区、功能交错、南北呼应”的景观格局，一轴是贯穿南北的地上、地下空间轴线。三区即广场中央立体交通区，候车休闲区与商业休闲活动区，几大功能区有机的联系与交错，力求打造多功能、多层次的景观格局。
3.4景观设计分析
3.4.1 文化体现
天津滨海地区是退海之地，港口文化、海文化、漕运文化就成为滨海新区的文化特色。本方案以“海之回忆”为主题呼应基地特色，寓意滨海新区是大海褪去露出海面的一颗明珠。设计主要由“海之魂”艺术景观区、“海之韵”休闲活动区和“海之恋”生态绿化区组成。
“海之魂”艺术景观区，由以“渤海明珠”为主题的椭圆型玻璃天井为中心，在满足中央地铁付费区采光功能要求下，与18米高的主题雕塑巧妙结合，成为广场的核心区域和独具特色的标志。
“海之韵”休闲活动区以舒缓的“海浪”造型，形成富有韵律的景观序列，并结合地下商业，将商业门脸引入地上空间，引导人们出入广场和夹层商业区，创造富有层次和趣味的广场休闲购物区域。
“海之恋”生态绿化区，以土方造型的缓坡绿地为主，结合具有回旋式浪花的带状种植, 形成流畅大气、层次分明的生态景观效果。
3.4.2空间布局
南广场为滨海交通枢纽的主广场，三条地铁线乘换站设在南广场的下方。分为人行疏散广场、广场停车场和景观广场三个不同主体功能区。
北广场为滨海交通枢纽的次广场。北广场分为人行景观疏散广场和广场停车
场两个不同主体功能区。人行景观疏散广场采用三级退台设计，两侧逐级绿化在界定空间的同时，加强了广场的连续性。
3.4.3 广场的标志性
滨海站以“翻卷海浪”造型打造主题雕塑，作为广场标志性主题雕塑，整体平面铺装以海浪的造型进行展示，对滨海新区地方特色及精神进行解读，使滨海站在当地成为一处体现地方特色的标志性景观。
4.结语
滨海站广场景观设计结合交通规划与地下空间综合利用，秉承“以人为本、以海为魂、以路为脉，以新为韵”的原则，创建滨海新区的形象展示窗口和大气、生动、空灵的蓝色驿站。以“海”为主题展示天津这颗渤海明珠几千年来的文化传承，更象征天津这座港口大都市海纳百川的热情。只有在包容学习多元文化和传承地区特有文化之间找到平衡的方式，才能向世界展示一个友好且极具魅力的城市形象。
参考文献：
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景观性是指某一环境中各要素体现出来的具有审美特征的景色、风景、风光所表现的特性。户外高柱体广告设计的景观性，是让其成为自然、人文空间区域中的方向标，既有传播商业、公益效应的作用，也能作用于这个大环境中，使整体环境空间更加的美观。
位置的特殊性使户外高柱体广告成为构成城市景观（城区内外）的一个重要组成部分。城市景观是城市中各视觉事物及事件与周围空间相互关联的视觉艺术。在这个后建筑时代，生态文明、和谐社会的宜居理念中，户外广告已成为城市文化与品位的一个载体，它不仅是一种媒体环境，更是一种人文环境，一种融入城市空间的人文景观，是人们联络物质与沟通精神的心灵窗口。
二、户外高柱体广告设计的优势与不足
户外高柱体广告是一种出现较早的商业信息传递形式，但随着广播、电视等新媒体的发展，近年来户外高柱体广告越来越被边缘化。进入21世纪后，随着人群室外流动量的增加和媒体新技术的发展，户外高柱体广告所特有的优势又凸显出来，并重新受到广告主的重视。单一的柱体广告已经略显无力，可以通过与环境的和谐组合，形成一道景观，从而使户外广告设计的表现形式更加丰富有趣。
（一）户外高柱体广告设计的现状分析
户外广告作为一种传播和促销手段，已经深入到我们生活的每一个角落，高柱体广告的身影同样在城区内外都随处可见，但是能与之周边环境相协调共存且具有景观性的广告确是寥寥无几。
现阶段国内户外高柱体广告自身内容单一，非主动的传播信息方式缺少吸引力。与其他的户外广告媒体相比，户外高柱体广告设计就显得弱势，更多的户外高柱体广告设计只是在柱体表面加上简单而又单调的展板，或是简单的在其柱体周身贴上广告宣传单，高柱体广告媒介本身没有做任何的设计，这样从地面到柱体顶端的一段展示区域即被浪费，并且在环境中总是显得孤立单调，无法融入其所在环境并达成和谐的状态，这样就被环境所孤立起来了，它没有办法与环境产生一种美观的感觉。一直以来，户外高柱体广告都是以一种静态的方式吸引动态的人群关注，在广告业并不是很丰富的年代，这种传播方式曾经得到过较好的传播效应，但是，如今广告传播已经发生了巨大的改变，人们的神经已经不再那么敏感，单纯的静态户外广告设计已经不能全面有效的传达信息。大众欣赏水平的提高促使其开始去关注广告媒介本身与周围环境的融洽性，所以要使户外高柱体广告吸引大众的眼球，且处在大环境中，增添几分靓丽，需要充分考虑载体的形态设计，图形与形态结合的设计，形成点线面不同空间角度视觉效果，同时与所在环境相结合，不仅远观可以形成一道靓丽的风景线，近看也有精彩的视觉或者是触觉效果。
（二）优势与不足
户外高柱体广告媒体在设计时，与环境融合，既有优势也有不足。从户外高柱体这个媒介来看，其最大的特点就是在于海拔空间上有很大的优势，所以在这一特点下具体分析它的优势与不足。主要有以下几点：
1、环境性。户外高柱体在环境中比其他的户外媒介更加的显眼，所占的海拔空间很大，对于宣传的高度具有很强的优势，其所处在的环境中占居着重要的位置，侧面反映了高柱体广告在特定环境中的优势，它能分割整个环境景观区域；当然它在环境中横向展示的空间相对较小，宣传的宽度就明显与其他户外媒介相比处于弱势，站在远处观望的时候，竖向展示区间就如同是环境中的一根细棒，然而它在整个环境空间中同时具有有一定的点缀作用。所以在这个高而细的高柱体上进行广告设计时，运用新的表现形式，取长补短与周围环境一同设计就显得尤为重要。
2、视觉性。户外高柱体是以一条轴线向外扩大的，其有着可以360度旋转的观看广告信息视角，不论观看者处在哪个位置观看皆可，观看流程由上往下或是由下往上，都能看到一个上下空间层次的变化，使之在观看高柱体设计之时不会显得单调无趣。高柱体会抓住大众的眼球，以它为中心，就像一个空间标杆一样在环境景观空间中处于视觉中心点，引导人群观看。由于展示区域横向较小的缺点，让行动速度较快的人群不易完全读取其诉求信息，在对与景观性的构建中，它的具体诉求信息就会明显被弱化。
3、动态性。在户外，运动是绝对的，在绝大多数的场所，人们在对广告接收都是处在运动中的，相对静止时间越长，有效阅读的可能性就越大，效果就可能越好。高柱体本身功能的性质就确定了它不可以随意的移动，它既是优点也是缺点，因为不能做太过夸张的互动性广告设计，所以在一些新创意表现形式的互动空间环境下，我们只能取到大多数静态的风景。
4、体验性。在如今的体验经济时代，体验成为一种新的价值源泉，人们开始由对物质的需求转向对于情感和自我实现的精神需求，广告诉求也不再仅仅是展示商品服务的功能和利益，而是越来越关注目标受众的心理需求，强调受众对生命情感的全新体验。高柱体这种在远处只能观看到一个高度的轮廓线，决定了它在被观看者取景的时候作为景观装饰分割线，使人们在不同的视觉角度下，背景或者是高柱置的不同所观看到的整幅画面效果不一样，高柱体广告点缀了周围的环境；不过像电线杆等危险的高柱体就只能作为远看的体验而非近距离的触碰。
三、户外高柱体广告设计的影响因素分析
媒体的特点直接影响着广告的表现及形式，在对高柱体广告进行广告创意之时，应充分考虑到所处环境中的政策、建筑、空间、文化等因素。
首先是政策因素。户外高柱体广告的出现首先必须是在相关政策应许的情况下才可以安设，然后才有广告设计的可能，否则都将被。在城市发展规划中，城市形象愈发的重要，它从侧面代表了城市管理者一定的政绩，所以户外媒体广告就成为塑造和装饰城市形象的重要手段。户外高柱体广告是户外广告的一个重要部分，如何在政策应许的范围下做好户外高柱体广告设计并使其与城市环境相融洽非常重要。
其次是建筑因素。户外高柱体媒体广告主要是从属于城市的，高柱体广告业主要集中于城内环境中（城外也有一部分，但是因为人流量的原因相对比较弱）。它们时刻与周边环境存在关系，如何达到与自然、人文景观相和谐，这涉及到高柱体媒介的设置与设计问题，以及表现方式；其创意尽量在外形与图像色彩方面及周边建筑环境保持一定的协调。
再次是空间因素。目前户外高柱体广告依然以静态方式呈现为主，高柱体立于特定的环境空间中，不同角度及远近之间所观的效果不一。如果它的放置与设计不能被所在的环境接纳，它就将被孤立出来，不但不耐看，反而显得扎眼，难以在同一环境中跳出与其他户外广告竞争。
最后是文化因素。户外广告设计除了原有的商业文化属性外，其文化艺术属性也很重要，特别是在最近几年，不论是观看者还是城市建设者对于户外广告的设计都有一定要求，并且在逐年增加，它可以侧面的提升一个城市区域的文化品位，美化城市风景，同时在增加户外广告审美趣味和教育价值时，能给市民带来积极的文化影响。
四、新的表现方法研究
通过上面对户外高柱体广告的认识与分析，总结出其一些优势与不足，尝试新的设计表现方法供与同行一同探讨研究。
第一、新媒体技术与高柱体广告相结合。
随着高新技术的发展，其赋予了户外媒体全新的发展生机，层出不穷的新广告表现形式展现在众人的视野当中，高柱体广告也不例外，如何让高柱体广告设计在视觉、听觉、触觉上都与消费者有着更多的联系，并且与周围环境和谐，从而吸引更多的观众，这些也都受到更多广告主的青睐，所以运用新技术就显得十分的重要。例如运用视频、三维、蓝牙、动感、音效以及新型材料等，使得过去设计师无法表达的理念和构思得以实现，让作品更加具有立体感和表现力，能在第一时间吸引受众的眼球，不仅有视觉回应也有触觉的感应，产生一曲动态的景观，使广告诉求得以更好的传达。
第二、户外高柱体广告与城区内（外）环境的结合。
城区内的高柱体广告设计受影响的因素较多，它应该主动融入到城市环境中，又使之成为特殊的城市地理空间与视觉的识别坐标；在对于促进商业流通、引导大众消费、美化城市空间、营造城市氛围等方面均能发挥良好作用。高柱体广告同时可以利用其柱体周身的同构、置换等图形创意方法或者是异形的柱体轮廓造型让广告环境参与互动，制造错觉，产生幽默、诙谐的广告效果。环境对高柱体广告有一定的决定性作用，只有将环境的因素融合于创意之中，加上独特的图形创意，才能使广告更具风味，更具吸引力，创造情景交融的传播效果；环境中的光对户外媒体广告也很重要，不同的时段效果也不一定相同，在白天可以利用不同时段的太阳光，制造长短不一的投影与高柱体相呼应，夜间则利用人造光制造出不一样的视觉中心与造型效果。城区外的高柱体主要处在植被环境中，在高柱体广告的设计中，如何与环境和谐共存显得尤为重要，比如可以在柱体周身模拟植被的效果，也可以在周围的环境中添加一些广告内容的元素在周边，使之相呼应。
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卡通形象为广告设计带来了非常广泛的空间，同时也和广告设计之间相互联系的，相互推动的。卡通形象能很好的丰富广告设计的表达方式；卡通形象的商业价值也在广告这个载体得以实现。一个优秀的卡通形象可以恰如其分的传达出产品的内涵，更能够深刻的表达产品情感和性格特征。
那么设计受欢迎的卡通角色首先要问的问题是什么呢，我觉得首先得弄明白你的目标受众是谁，你的作品能使他们信奈吗？以往的广告人在设计作品的过程中会出现的一个毛病就是过于追求脱离市场的花哨创意，结果出现商品定位不准确。那么一定要多从消费者出发，多考虑怎样的卡通形象能够吸引、打动消费者，能多为产品的销售做贡献，让他们对产品产生浓厚的兴趣和购买欲望。
能在商业洪流中站住脚，还要有能力讲故事，还要代表它背后的品牌或者产品。这样说来卡通形象任务很不简单。受众就是一切，你设计出来的卡通形象最希望吸引哪些人？这就要求你对你的受众有一定程度的了解，通过他们的眼球来对自己设计的卡通形象有个大致的判断。这样才能把形象转化为直接的购买力。但这有个关键的问题：怎么样和目标受众产生共鸣呢？你怎么使你设计出来的卡通形象是可信的，你就能使你创造的作品吸引到消费者。你的形象也许非常简单，画工也许非常笨拙，但只要你抓住了可信度，你就很有可能使自己的形象和商品的购买者产生共鸣，从而达到销售的目的。可信度也是建立在对受众的了解的基础上，所以设计者第一个要问的问题，谁将是你的目标受众。
其次，好的卡通形象是能传达情绪的，设计师要做的考虑该形象怎么样才能准确的传达你希望它传达的情绪或者故事，或开怀大笑，或者伤心痛苦，能牵动关者的心，这就会成功了。抓住人物情绪就是要使自己先陶醉在所创造的形象思维当中去。最成功的卡通造型角色就是那些能激发人们情绪和想象力的作品，人们可以赋予它不同的意义，并能够在一定程度上与之互动。
再次，设计师还要考虑卡通形象所处的环境，因为环境的烘托和形象本身一样重要。卡通形象都是人的代表，那么人总会需要一个背景一个环境，这样才显得合情合理。设计师这时候要问的几个问题不外乎几点：我们设计的形象出现在哪里、它是干嘛的、能做什么、是否有亲人或者朋友，它恋爱了吗等问题。
最后，设计师要弄明白自己要用二维表达呢还是3d更适合。如果用3d建模还应该考虑角色不同的侧面看起来的效果是怎么样的。以及还要考虑卡通形象用何种载体（是包装，还是封面，是电视广告还是其他印刷品）。有些客户可能会对于自己要求的角色形象用在何处心中有数，并且会在项目概要里面清晰的列出来。有些客户可能就会迷糊，他不在意别人给的意见或看法。不管怎么样，设计师都要将客户和目标受众的需求了解清楚以后才开始项目，这样才能有的放矢。
产品的定位，品牌形象的建立，在现代的商业社会里已经越来越离不开卡通形象了，准确定位的卡通形象能很快的实现商品的价值使商品，我们就如能首先弄清楚以上几个问题，才能创作出更加适合商业社会的卡通形象，并且使产品构建起独特的品牌形象，从而推动企业的长远发展。
参考文献：
[1]保罗·梅萨里视觉
说服———形象在广告中的作用【m】新华出版社 2004
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（一）学生“重技轻文”的思想严重
学生在学习过程中，未能形成良好的理论知识学习习惯，认为学好设计软件就掌握了设计要领，部分学生甚至把广告等同于广告设计，忙于参加各种设计大赛，忽视了对理论知识的学习。学生重技轻文的思想，不仅直接影响实现职师类学校人才培养目标，也未能把设计放于市场传播及消费市场领域中思考，最终学生未能学到真正适用于广告设计的本领。
（二）广告理论课程设置有待完善
无论是普通高校艺术设计专业的广告理论课程设置还是职师类艺术设计专业的广告理论课程设置，都存在一个问题，即广告理论课程设置时数短，学分少，理论课时与实训课时总和没能达到广告设计中某软件教学（如potoshop等软件学习）课时总数1/3，这样，从课程学习时间上就大大缩短了，势必影响学生学习广告理论的兴趣和意识。另外，对于广告理论课程的开设也没能像其他软件课程那样受到重视，随意安排上课时间和调动上课地点时有发生，不仅影响任课教师的积极性，对学生们的学习热情也有较大影响。
（三）未能形成成熟“校企合作”办学模式
广告业之所以成为社会经济发展的产物，必然与社会中的企业有着密切的联系。但目前高校培训出来的设计人才仅有少部分能得到企业青睐。能娴熟操作各种设计软件的不乏其人，但有较深设计底蕴的设计人才就少之又少了。这就是学校教育与社会实用脱节的表现。在广告理论教学中，部分教师较少考虑广告实际操作程序的复杂性和多元化，唯理论而理论，教学内容空洞、乏味，没有说服力，学生亦只能对广告理论死记硬背，应付考试，未能真正理解理论在设计实践中的意义。职师类学生将来要成为各种中职学校的老师，必然强调自己会做，并且能教，于是实践经验不可少。目前“校企合作”已被看作是学生工作前最好的实训途径，但真正把学校与企业紧密结合，并且效果显著的成功案例不多，原因之一是企业认为学生实践的流动性大，不利于管理更加不利于企业创造更多利益，在这样的情形下“校企合作”的教学形式很多都浮于表面，没能真正显示其重要作用。
转变现有职师类艺术设计广告理论教学现状的几点建议：
（一）改变观念，重视广告理论学习在实践中的引导作用
1.改变学生对广告理论学习不重视的现状，通过课堂中注入案例教学，对比国内外成功或失败的广告设计案例，强调成功广告案例必须要深扎传播领域或消费市场中，若没有广泛的广告理论基础作依托，是不能获得成功，或者只能为广告设计而设计，而不具有社会服务功效。
2.强调教师树立“理实一体”的教学观。
改变过去教师“一言堂”的教学方式，在教学过程中，教师可以设置项目小组，通过理论讲解后，要求学生按项目分配进行时间。如在《广告策划》这一章节中，需要学生以团队合作来完成社会调查、数据分析、策划书撰写及广告设计宣传和后期整理等环节，让学生在学中做，教师在指导中获得更有针对性的广告理论教学方法，真正实现“理实一体”的教学观。另外，教师应争取到企业进行一线操作的机会，把更多的实践经验带回课堂，激发学生的学习兴趣，为学生讲解更多鲜活的教学案例。
3.完善现有的职师类广告理论课程设置。
目前，职师类院校开设广告理论课程大多照搬普通高校艺术设计专业广告理论课程设置，即理论讲授占70%，实训操作占30%。这就不可避免地使本课程的教学目标流于形式而无职师特色。应该在充分理解职师人才培养方案的基础上，在广告理论课程设置中注重整体性、连贯性与层次性，即在开设课程中，充分考虑教学计划，选择有针对性且最新的广告理论教材等，同时也应该把理论教授及实训操作的课时量增加且把这两部分课时交替安排，避免理论教授与实训操作相互脱离。另外，在设置广告必修课与选修课中，加重选修课的技能性，这样既充分激起学生的学习热情，又能广泛形成良好的实践氛围。
（二）转变现有的广告理论教学方式，强调“校企合作”在教学中的重要作用
1.广告设计是一门实践性很强的学科，我们不能仅把课程理解为单纯的教学计划表中的课程，同时还包括各种社会实践活动。职业教育16号文件主要强调“校企合作、工学结合”，这一要求不仅是针对学生的课堂教学与企业实训，更为要求教师也需要有更多一线的工作经验，以改变教师教学内容泛化和教学手段老化的现象。
2.在广告学专业中，通过学校与设计公司的合作，能有效地使学校了解设计公司对设计人才的要求，明确人才培养目标，并使学校能进行有针对性地调整专业、课程、教材等不合理的地方，建立起适应设计公司需求的课程体系。对学生而言，强调“校企合作”不仅可以改变学生的学习观念和态度，更有利于他们在就业意识、技能训练，岗位认同感等方面的培养，在进行广告设计的过程中，能把所学的设计理论，软件操作能力运用到实践中，从而加深理论知识的理解，增强学生把设计融于消费市场的能力。
（三）集中学校资源丰富的优势，创新广告理论教学手段
在艺术设计专业广告理论教学中，可以充分利用学校的丰富资源，如，在广告学理论中设计到广告策划，可以邀请传播学、经济管理学教师进行讲授，广告法规及管理可邀请法学专业教师讲授，不仅开阔了学生的视野，同时也能让学生在各类知识领域中吸收对广告理论学习有帮助的养分，充分学好该门课程。
总而言之，高校职师类艺术设计教育要面向的不仅是设计市场，还作为培养中职类学校的后备师资力量，要求学生不仅要有较强的理论水平，更需要有过硬的专业操作水平。要达到这样的培养目标，不仅需要学校从大方向上把握大的教学改革，更需要学校及每一位教师学生能深刻体会到业界的动态形势，转变观念，践行适合职师类艺术设计专业广告理论课程学习的新措施。
参考文献
[1]曾振华.广告学原理[M].暨南大学出版社，2006.
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计算机；广告设计；前景；发展
广告行业在近几年有着飞速的发展，一个好的产品广告可以在一定程度上提升企业的品牌价值，促进商品价值的提升，可见广告设计的重要性。因此，本文主要针对现今计算机广告设计的特点进行分析，并畅谈计算机广告设计的前景与发展。
一、计算机广告设计的特点
计算机设计应用到广告设计中，无论是排版、字体还是图像设计，都给广告设计带来了前所未有的感受，使人耳目一新。计算机广告设计能够从技术手法到整体设计再到制版，整体替代传统繁琐的广告设计过程，使广告的设计更具有多元性、新颖性和艺术性，充分发挥商家商品及活动的宣传作用。独特的设计手段和效果为人们带来的不仅仅是广告的信息，更是一场艺术视觉的享受。
二、计算机广告设计应注意的问题
（一）明确广告主题广告效果是许多计算机广告设计者所追求的东西，但是过度地追求广告设计效果则会给人华而不实的感受，没有起到最初宣传产品的作用，消费者在看过广告之后基本上不能记住产品，只会记住广告的绚丽场面。所以，计算机广告设计者一定要设计那种主题鲜明、作用明显的广告，要在短时间内让消费者明确地记住商品，配以鲜明的场景以及吸引人的广告词让消费者快速地接受产品，最终实现广告最初的促进商品销售的效果，提升商品销量。
（二）具备创新能力对于广告设计者来说，想象力是广告设计者所必须具有的特质，要在广告中抓住消费者的消费心理，利用产品的功能来吸引消费者的注意力，进一步激发消费者的消费冲动。由此可见，广告设计有其内在的运行方式，经验和创新能力能够使设计者更快地对产品进行定位，对于消费者的消费心理把握得也更加准确。
（三）联想定律影响广告设计广告设计最注重联想，运用联想可以进一步提升产品信息的优势，激发人们的兴趣，使消费者有更多的消费行为。许多的计算机广告设计者都会在广告设计中使用联想手法，将一些观众熟知的信息与广告艺术手法、产品互相联系起来，这样的设计方法会加强广告的说服力，使消费者更容易在广告的说服下购买相应产品。此外，广告设计者要避免出现广告主题不突出的问题，设计出来的广告主题要深入浅出，这样的广告创意具有一定的深度，观众才可以更好地理解广告的意义。
三、计算机广告设计的前景与发展
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1.专业教师队伍建设不足
出现这一问题与我国的发展情况有一定的关系。20世纪早期，我国经济发展和社会发展受到一定的阻碍。改革开放以后，人们的思想变得更加开放，在此基础上，广告的重要性逐渐显现，广告设计人员的培养逐渐步入正轨。由于各个师范学校对广告专业教师的培养力度不够，在一段时间内，广告专业师资力量不足，也导致教学质量难以有效提高。
2.理论教学与实践脱节
部分学生的社会经验比较缺乏，加之学生专业知识不过关，学校往往不会轻易指导学生集体性地参加广告设计实践。广告公司出于成本的考虑也不愿意接受仍在“象牙塔”之中的大学生参加广告设计业务。因此，在校期间学生只能了解与广告设计有关的学科基础知识，如广告史、设计学概论等，对广告设计实际操作的认识较为肤浅。理论教学与实践的脱节导致了广告设计专业学生面对激烈的市场竞争，竞争力不足。
3.学生综合素质有待提高
对于广告设计专业的学生来说，增强自身综合竞争力的主要途径就是提高专业知识技能与操作能力。但是，部分大学生由于受到的约束较少，自制力较弱，缺乏远大的理想，对专业知识的学习不够专心，导致自身缺乏丰富的理论知识作为基础，操作能力和创新意识也较为薄弱，缺乏竞争意识和随机应变能力。而这些都是从事广告行业必不可少的素质。
三、广告设计教学问题的解决措施
1.加快教师队伍建设
加快教师队伍建设的首要前提就是要提高教育界和社会中相关领域对广告设计专业发展的重视程度，加快在各类师范院校普及广告专业师资力量培养系统；加强宣传教育，使得更多的人意识到广告设计专业广阔的发展前景，从而吸引更多的高中毕业生投身于为广告事业的进步而奋斗的队伍。建立高素质的教师队伍对培养高素质广告设计人才，加快广告事业发展具有重要意义。
2.实行校企合作制度
在开设了广告设计专业的大学推行校企联合制度，为广告专业学生尽早适应工作的需要打下基础。对学校来说，校企联合能够提高学生的操作能力，激发他们的学习热情，加强教师的专业素质并且使其能够根据市场要求的变化及时调整教学进度，培养更能适应市场竞争的毕业生。对企业来说，校企联合保证了企业的人力资源和后备员工数量，企业与学校建立良好关系对于广告公司来说也有重要意义。
3.提高实践课程比重
除了与广告公司加强合作以外，在学校内部也要健全广告专业相关的硬件设施，建立设施完善的计算机教室和科教系统，满足学生上机操作、广告设计课程教学的要求。教师在设计课程、安排课程进度时，应加大电脑操作、设计广告图案和绘画基础等方面课程的比重，使得学生能满足广告公司对广告专业毕业生实践能力的要求。
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1.广告的设计
如今，一件产品要想提高知名度，让广大消费者接受，为产业带来效益，离不开广告这个传播工具。广告要想准确地描述产品的信息，为企业树立品牌形象，引导消费者消费，都需要对广告进行独特设计。广告设计成功了，才能够为企业带来效益。所以说广告设计相当重要。
2.创意思维的重要性
随着社会的发展，知识经济时代已经到来。随着人们欣赏水平的不断提高，广告设计者只有不断运用创意思维，不断创新广告设计，才能让广告作品得到人们的认可，这是最重要的。创意思维就是为创新服务的，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创意思维决定了一个人的发展，对人有直接的影响。它可以使人们正确地认识自己，设计自己的未来，完善自己。由此说明了创意思维的重要性，它不仅影响着每个人，更影响着国家的发展。
3.广告设计的灵魂——创意思维
广告的本质是传播，广告设计的灵魂是创意思维。通过以上分析我们认识了创意思维的重要性，在广告设计行业中，创意思维尤为重要。创意思维决定了广告行业的成与败、兴与衰。每一位成功的广告设计师都在创意思维能力上有着深厚的造诣。一则平庸的广告让人看后感觉索然无味，而一则好的、具有创意的广告，让人看后心情振奋，久久都不能忘怀。这就是创意广告的作用和效果，它为产品带来了销路，为企业带来了效益，更为广告主带来了收益。但是最大的受益者是广告设计者，它可以影响广告设计者的一生，为广告设计者创造美好的未来。广告设计中创意思维的运用是相当重要的，有很多案例都诠释了这一点。如，脑白金广告生动形象地表达了产品的定位，脑白金的推出定位就是礼品。这则广告的知名度真是十年如一日，甚至对此产品没有需求的人都知道。还有很多知名的广告，如“大宝天天见”。还有蒙牛企业对知名的大型娱乐节目的赞助，以此推出广告。随着娱乐节目的火热，人们更加认可蒙牛企业的奶制品。由此可知创意思维在广告设计中运用的重要性。
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广告设计是表现产品的一种具体方式，在现在激烈的市场竞争中，一种商品要想取得更好的市场前景，占领更多的消费人群，就离不开广告的帮助。因为广告设计就是把商家的产品以一种大众能够普遍接受与认可的方式，去传达出商品本身的良好使用价值，从而为商品的销售打开更好的渠道。
1当前广告设计的发展趋势
广告作为传达商品形象以及为商品塑造美感的具体方式之一，已经在激烈的市场竞争中变得更加难以有所作为。越来越多的垃圾广告充斥着各个主流媒体与电视荧频，带给人们眼花缭乱的视觉之外，没有太多的引导价值。而真正的广告设计是要为人们带来美感享受的同时，为人们展示一些更好的产品，以引导人们正确的消费。因此，以后的广告设计的发展趋势是朝着人性化、理性化的方向而发展。广告设计的灵魂是创意的新颖，而只有创意，没有创意的表达也不能成为成功的广告设计。所以一个成功的广告设计就在于其美感与画面感塑造的协调与统一。因为，简单的视觉上的刺激只会带给人视觉的冲击而已，要想感受广告设计中美的存在，就要紧紧抓住消费者的心理诉求，从心理上真正理解观众的真实需求，从广告给人的画面的震撼，真正的抓住观众的心思。这也是广告设计发展的必然趋势。
2现代广告的主要表现手法
现代广告的美学表现方法可分为两大类：一为显直类广告；二为内蕴类广告。显直类广告是以商品形象为表现手段，让商品形象直接和广告受众见面，诉诸受众的直觉感官，使其对宣传对象产生美感和购买动机。内蕴类广告则是让商品形象间接和广告受众见面，强调运用高度的艺术表现手法，使其在潜移默化之中产生购买需求，内蕴的丰富性与形式的简单性相统一是它的高度审美价值之所在。在显直类广告设计中，日常生活用品是最有消费人群的，因为平日的日常生活所需都是离不开的。就拿美国公司的产品高露洁来说，其广告语：“一个微笑就能让人身心愉悦，保护牙齿，就选高露洁”。其简单的广告词语，就传达了一个非常深刻的含义：微笑带来愉悦的感受，牙齿传达愉悦的微笑。这样就将快乐的感受与牙齿的保护联系起来了。在我们中国人的意识中，微笑与洁白的牙齿是一对形影不离的好朋友，因此，保护牙齿，就是保护快乐，就是保护微笑的最佳方式。这样就从心理层面上大大的拉近了人群与产品的距离，让人们对高露洁的产品产生更多的亲切感。这也就解释了美国公司在与广州洁银公司合作后，最后并购了洁银，成立了广州高露洁公司。从这层意义上来说，抓住了观众的心理需求，就赢得了市场。这是高露洁带给人的美感享受的主要方式之一，再看高露洁广告从画面感的塑造中，如何赢得消费者。如图1。
图1高露洁广告
从上面的图片中，我们可以看到：“冰爽口感，前爽未有”的广告字样凸显与图片下方，这样一来表明了高露洁产品的使用效果，让人一看就明白产品的功能定位，其次，影视巨星周杰伦面带惬意的微笑，向人们展示了使用产品之后，愉快的心情，这是高露洁利用明星效应的手法之一，不足为奇，但是巨星身后浩瀚的蓝色海洋的背景就是广告的亮点之一，其寓意主要表现在：碧波翻滚的海浪正如高露洁的产品一样，带来刺激与愉悦的享受，让人们觉得刷牙不是一件日常生活的必修课而已，而变成了一种生活的享受；同时海浪上翻腾的白色浪潮给人一种震撼的视觉刺激，这也是广告中画面感塑造的成功之例，最后，高露洁的广告产品在广告右侧下方出现，向人们展示了高露洁的品牌形象。这就是这则高露洁广告所蕴含的画面感与美感协调一致的特色所在。因此，广告设计的最终目的，不只是制造震撼的视觉享受，而是要打动人心，这就是广告的灵魂所在。
3广告设计中的美感与画面感塑造的经济作用
广告设计的目的，一是为了造福人群，这是公益广告的效应，另一个目的则是为了营销产品，这是所有商业广告的共性。从市场经济学的角度来说，赢得利益才是广告成功的标识。所以，一个广告无论从美感享受，还是从画面感塑造来说，都是为了抓住观众的心理，获得最大的市场空间，这是广告设计的经济杠杆在起作用的结果。为此，就要在不同的广告设计中，去把握广告中美感与画面感协调统一的度，才能做好真正的广告设计。
就日常生活用品的广告设计来说，刚才的“高露洁”广告，已经是一个成功的典范，这个广告中很好的把握了美感与画面感的真实统一，才获得了成功。但是，其他的广告如饮料类的产品雪碧、百事可乐、统一鲜橙多、优乐美等诸多广告也是有许多不足之处的。就拿香飘飘奶茶来说，“杯子连起来，可以绕地球一圈”这种过于夸大的辞藻，显得太过造作，而优乐美就不一样了“你就是我的优乐美，这样我就可以把你捧在手心里”这种情感的表达，把那种爱情少一点，友情多一点的情绪传达的非常到位，非常迎合年轻人的心理。同时，画面的切换，也非常贴近校园生活的场景，更加拉近了人群与商品的距离，让人们一想到优乐美，就想到了奶茶。这就是广告美感与画面感的统一。
4结论
文章从广告创意设计的角度分析了广告对于产品营销的重要性，接着从广告中画面感与美感营造的两个方面着重介绍了广告设计的美感表达方式，指出了要营造一见难忘的广告效应需要抓住观众的心理需求的本质。
参考文献：
[1] 董世斌.现代广告设计的美学内涵[M].河南职业技术师范学院学报，2002（6）.
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二、广告设计专业培养目标的变化
广告设计专业一般隶属于视觉传达设计专业，与之相并列的还有包装设计与出版设计等方向。因此，广告设计专业作为视觉传达几个方向之一，广告设计专业在教学计划、课程设置上既要求具备视觉传达的理论基础，又突出广告设计的专业特点。
在具体的专业教学中，广告设计专业前两年主要学习基础课和专业基础课；最后一年根据学生意愿进行毕业前的实习和毕业设计工作。这样的培养方案，一是为了保证广告设计方向的正确性，另一头是保证广告设计执行与实现广告媒体的最佳结合。现代广告设计与运作越来越讲究协同作战。对此，学校应在教学计划和课程设置上注重对学生能力的培养。
三、广告设计专业的课程体系
在具体课程设置上，学院的广告设计方向确定了五门广告设计方向的核心课程。通过五门核心课程，一门课程主要解决广告策略的问题；一门解决广告媒介协作的问题；其他三门课程主要解决广告设计方法和设计能力的问题。其中新媒体广告设计是学院最近一次人才培养方案增加的内容。对于新媒体广告设计，要给予足够重视。学院应从自身发展需要出发，在教学内容上设置了编排了新媒体的理论学习环节、媒体广告创作环节、品牌网站创作环节等内容。在教学上实行广告设计专业教师同其他设计专业教师交叉向学生授课的方式进行。形成不同专业间的相互补充。
许多人认为广告设计专业学生只要具备专业技能就行，对于非常重要的广告策略问题是否需要学习存在疑惑。而学院在教学实践中已经证明了其必要性。现代广告项目多采用广告运作形式，广告设计人员必须对广告策略有深入的研究，才能形成广告创意；只有广告设计人员掌握了各种媒介的优势所在，才能设计出适合媒体宣传的优质广告作品。近几年，学院广告设计方向的学生在大学生广告设计大赛中屡或佳绩。在省内的各种海报设计大赛中勇于尝试，大胆创新取得了优异成绩。这些奖项的取得证明，学院不仅重视学生在广告设计技能方面的培养，不同专业方向的教师能够从专业出发，引导学生参与到实践项目的策划练习上，强化与社会发展紧密相连的广告策略与广告媒介的学习，经过这样的理论联系实际，不断的从中发现问题解决问题，才能真正为学生成长为一名优秀的广告设计人才提供强有力的支撑。
四、广告设计专业的实践教学环节
按照全面广告应用人才培养的目标，学院在教学过程中尤其注意广告设计的应用性与商业性的结合。学院斥巨资打造了服装、包装、平面、环艺、动画等多个专业实验室，在全省同类高校中，实验室水平处于前列。教师在授课期间可以通过实验室的优势平台，引进社会上的广告项目指导学生去实践，或者利用实验室设备进行商业性广告竞赛，通过多种实际课题的形式吸引学生尽快熟悉广告项目的实际运作流程、创意产生规律，习惯用广告思维来运作广告的模式，尤其是商业广告的敏锐性一定要融会贯通与广告作品的设计中。
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（一）专业教师少，学生上课积极性不高
师资力量不合理是当今一些高职院校存在的主要问题之一，高职广告专业也不例外。随着该专业就业前景的发展，越来越多的高职院校开始开设此专业，这样就需要大量的相关专业的教师。我们可以看到，在一些高职院校中，一些相关专业的教师学历偏低更有甚者专业并不对口，有一些教师是其他相关领域转行而来的。还有一些教师，本本主义较严重，理论知识还说得过去，但实践经验就少的可怜，这样就使得教师教学的质量偏低。直接导致上课教师讲课激情不够，学生不喜欢课程的设置。
（二）教学设备短缺，实践条件不成熟
我们都知道，广告专业的实践性很强，提高学生的实践能力才是王道，为了提高高职院校广告专业的实践教学质量，就需要相应的器材和设备，邀请一些具有丰富经验的广告行业专业人士指导学生。但是我们要看到，并不是所有的学校都有这种人力物力来建设硬件设施和软件设施。而校外实训方面，因为一些高职院校的水平没能达到广告公司的需求，校外的实践获得的经验也凤毛麟角。
（三）学生素质良莠不齐，对本专业认识不深
我们都知道，我国的招生模式一般是上不了大学的才会退而求其次的选择高职院校，所以说，学生的整体素质有待加强，刚入校的学生可能对于本专业一窍不通，使得在以后的学习中也静不下来，没有认同感。
二、对于高职院校广告设计与制作专业教学改革的一些想法
（一）请学长学姐讲解本专业的基本概况
为了让学生有认同感来学习本专业，可以在新生刚入校的时候就开设一些座谈，请高年级的有经验的学长学姐介绍一下学校的专业概况，就业前景，让同学们在刚入校的时候就感觉到亲切自然，进而有动力去学习。
（二）扩大师资力量，调整师资结构
专业教师的专业水平及其教学水平的高低直接影响着学生的能力，因此，高职院校要想健康稳定地发展下去，就需要不断培养专业优良的学生，打出本学校本专业的水平。而这些首先需要扩大师资的力量和规模，组建一个水平高，能力强的专业教师队伍。据了解大多数的高职院校可以通过以下几点来改善师资队伍。第一，鼓励奖励其低学历的教师主动学习，使其认识到他们的不足。第二，选拔一些新进的专业教师到一些专业的广告公司进行实习考察借鉴经验，以便服务于课堂。第三，高薪招聘一些行业内经验丰富的人士来校任职或指导。学生可以课上或者课下向教师请教问题，向学校建议多开几节公共课或自由提问课，只有学校创造了这样的环境之后，学生们才会去执行。充分发挥名人效应。
（三）学生可以多创造实习条件
由于广告专业地特殊性，各高职院校对广告设计与制作专业学生的培养重点是在实践上，鼓励学生多参加校内实训基地。学生们可以利用寒暑假时间，选择校内的实训基地或者专业性能比较强的广告公司去实习。增加自己的实践技能。
（四）有选择的学习相关课程
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2.职业人培养的“双师”制和双证制教育
“双师型”教师“双师型”广告设计教师指的是既是教师，又是广告设计师、工艺美术师等，在高职高专培养方案中，教师队伍建设是教学质量的保证和澎建因素。因此广告设计专业的“双师”教师，应具备扎实的广告专业知识、专业技能，掌握所受广告专业相关行业动态和职业技能;同时能够根据广告设计行业和职业的发展变化，对本专业建设提出有价值的建议。此外，在实践应用方面，通过学校实验、实训和参加更多的社会实践，丰富实践经验，提高实践技能。作为高职的广告设计职业人培养，学校和企事业单位的结合，和实际广告公司的结合，是我们人才培养的必要条件，只有通过双方合作，共同开发课程，共同培养需要的人才，是广告设计专业建设的重要内容。广告设计专业的教师要按照“内培”和“外引”相结合的工作思路，拥有一线的设计经验和丰富的实践经验，他们即是学校的设计专业教师，也是广告公司的主力设计师，为培养合格的广告专业职业人提供了丰富的后备资源。
双证制教育实行“毕业证”和“职业资格证”的双证制教育。为提高学生的职业技能水平和就业竟争优势，成为进来是大学生，出去是职业人的专业人才。广告设计专业一直启动双证推广，把专业培养岗位相关含金量高的职业考证贯穿于职业人的人才培养方案中，安排学生参加了多个职业考证，包括国际商业美术师、中国平面设计师、工艺美术师、Adobe软件设计师等职业资格认证，通过双证制教育，提高了学生市场竟争力，促进了职业差拿陷率的提升。
3.广告设计职业人培养的实施措施
根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》(教职成〔2011〕14号)，高职院校要积极组织开展培训基地建设工作。因此广告设计专业的职业人培养首先需要紧密联系相关企业开展校企合作、工学结合，与广告公司签订紧密型的校外实训基地，保持密切的联系，将对推动校企合作起到很大的作用;其次深化广告实训基地的建设，推进校外顶岗实习，提高学生的实际动手能力，加强校内虚拟实验的建设，把工学结合作为职业教育人才培养模式改革的重要切人点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革;此外，加强对紧密型合作企业的联系走访工作和教学研讨活动，包括研究广告专业建设，邀请设计行业专家讲座，组织学生到企业参观考察，派专业骨干教师到企业从事一线设计工作学习，有利于建立广告专业互动平台、课程设置的规范化、学术资源的开发与共享，解决广告人才培养的深层次问题。
