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（2）水轮发电机组中主要设备的制造能力较低。在我国，水电建设相关技术已经达到了世界的先进水平，尤其是大坝建设方面已经具有世界一流的水平，但关键技术和设备仍为国外进口。葛洲坝水电站由国内的技术人员自行设计并且自行制造，在直流换流站中，其相关的设备全部都是从外国的公司引进的，而受到世界关注的长江三峡水电站同样也是如此，其中的关键性设备也是由国外公司来制造的。广州的抽水蓄能电站作为我国国内第一座抽水蓄能式的电站，其设备却也是全套引进的国外公司所开发的软件。由此也能看出我国的电力制造行业所具有的制造水平还需要提高。
（3）电网信息技术的系统发展偏快，而企业自主开发偏少。随着我国电力工业相关改革的不断深入，电力行业逐渐地向分离发电和输电以及配电三者的方向发展。目前我国的电力公司准备着手将发电、输电和配电三者分散，形成三个独立的市场。想要将这三者进行分离，不光需要对管理体制进行改革，同时还需要将相应的技术进行改革。其中最为关键的中心技术就是信息技术，信息技术是将现代计算机和测控以及通信等技术进行高度地集成，它给电力市场的高效合理地运作提供了相关的信息和技术。所以没有信息技术系统加以支持，是无法实现三者分离这一目标的。我国现在基本实现了大区联网和调度自动化这一技术，但是这些系统中有很多都不是由电力企业独立开发的，一般都是利用国外较为成熟的系统改进的，而有些则是作为课题，由一些信息软件公司或者是大学中的研究人员来开发的。我国的电力企业还没有从产业革命这一角度来对信息技术进行审视，在电力信息的技术创新这一方面没有足够的重视。
2国内电力技术发展落后的原因
我国的电力技术相对落后是由多方面的原因造成的，其中，缺少技术创新的外在条件与机制是最为主要的一方面原因，其主要的表现有：（1）技术创新的管理较为分散。因为火电和水电、核电以及环保中相关的科研、设计以及制造安装和运行管理等都是由国家经贸委和国家电力公司以及水利部来各自管理的，这样就会导致这些单位各自为政，没有一个主要的部门对电力创新相关工作进行总体规划和协调管理，所以不能组织出一个大规模的电力技术研究机构，进而导致我国电力相关技术与设备无法国产化和产业化。电力行业中制造企业和发电企业以及电网经营企业也各自独立，这就导致了电网经营企业虽然实力雄厚，但也不愿出资进行相关的自有技术研发。（2）电力技术研究方面的投资偏低。按照我国对国内500多家大型企业规定的要求，在2005年之前，我国每个企业每年在技术创新方面所投资的费用都要达到年度总销售额度的5%。但是实际上在电力技术创新方面的投入还不到年度销售总额的1%。并且，这些费用还被分配到了教育、科研以及设计制造等多个专业的不同部门中，对电力技术方面的投资非常少。（3）缺乏创新型人才。现在使用的教育体制过于注重知识的传授，忽视对学生自身的能力培养，从而导致大多数毕业生都没有足够的创新能力，使得目前我国创新型的人才极度缺乏。加上现在电力行业过度依赖进口技术与设备的这种特点，造成了我国的电力行业中技术开发和研究的相关工作进程缓慢的现象。
3对我国的电力技术进行创新的相关措施
3．1制定出全面的电力技术创新相关体系电力技术的创新会涉及到核能、发配电和热能动力以及水能、电子能等多个行业，对我国经济发展也产生着巨大的影响。所以，电力行业的工作人员应该建立起一套创新体系，通过国家重要机构的组织和领导对电力技术的相关创新策略进行制定和施行，彻底地改变目前我国电力技术方面散乱无序的状况。
3．2建立相关的创新基金与投资风险基金①相关部门应该增加电力技术创新方面的投资，确保电力行业在技术创新研究的工作中有足够的资助。②相关部门还应该吸引其他的企业进行投资，可以通过税收政策和其他相关政策让企业成为整个电力技术创新工作中的重要组成部分，将创新的成果第一时间转化成生产力。同时，相关部门也可以将金融界引入创新策略中，从而进一步拓展电力技术创新工作的资金来源。
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1 国内电力技术发展存在问题
与世界发达国家相比，我国电力技术发展还存在很大的差距。电力技术的创新程度还远远的不够。电网运行虽然实现了自动化，但运行的安全性得不到有效地保障。对环境方面的不利因素也没有完全地排除。我国国内电力技术发展存在问题主要体现于以下几点；
1.1 煤电中平均能源的利用率不高
从对我国一些较大的电力公司所作的调查中能够看出，我国煤电的平均利用率不高，在2000年左右还不到30%，而当时世界先进国家这一比率已经达到了40%以上。尤其在2007年芬兰国家所使用的四百兆的火电机组使平均能源的利用率得到进一步的提升。随着对电力相关技术的研究力度逐渐加大，芬兰等国准备朝着60%利用率这一目标推进。在中国，现阶段所使用的火电机组设备大多都是旧设备，许多设备由于多年的运行自身产生了不少隐患，落后的设备严重影响了火电机组的能源利用率。据统计，我国近年来各大企业的火电机组平均能源的利用率低于40%，这与发达国家的能源的利用率相比是落后的。
1.2 对环保不够重视
电力企业不重视对环境的保护工作，使周围环境受到破坏。现在煤电是我国进行电力发电的主要能源，约占总能源的3/4左右，每年国内所消耗煤的数量都有数亿吨，并且这一数值还在持续地增长。煤在燃烧时所释放出的一些废气会对环境造成破坏。另外，电力企业生产时所产生的废渣也会破坏环境，为避免环境受到破坏，需做好环保方面的工作。尽管目前对火电机组的脱硫等方面都在规范上做出了严格的技术规定，但是只有为数不多的机组装上了脱硫的装置，大多数的机组并没有使用这一装置。总之，各大电力企业尽管在环保方面采取了相应的措施，但是没有达到标准环保的要求，
1.3 水轮发电机组中所用设备的制造水平低
改革以来，我国水电建设相关技术取得了很大的进步，特别是在水电大坝的建设方面以具有了很高的技术能力，但一些主要设备的制造水平却不高。例如国内首座抽水蓄能式的电站――广州的抽水蓄能电站，其主要设备是由国外购买的。而长江三峡水电站的主要应用设备也是由国外购买的。葛洲坝水电站是由国内的专家所设计的，但其直流换流站中的主要设备都是由国外购买的。从这些例子可以看出我国在水电设备制造方面的水平是不高的。
2 国内电力技术发展落后的原因
国内电力技术发展落后的原因有很多，其中，既有人才方面的原因，也有管理方面的原因，还有资金方面的原因，其具体情况如下：
2.1 电力技术创新方面的投入较少
根据我国针对国内大型电力企业制定的要求，我国大型电力企业每年用于技术创新方面的资金数量须达到总销售额的一定比例，即不低于总销售额的6%。但是实际上各电力企业在技术创新上的投入都没有达到这一比例，有的企业甚至还没有达到1%。本应用在技术创新上的资金，大部分被生产、教育、销售等方面占用了，资金被分散使用于多个业务的不同部门中，从而影响了电力技术创新的进行。
2.2 创新型人才数量少
由于教育体制方面的原因，许多学生习惯了在学校被动接受知识的状态。以致在离开学校走向工作岗位后，容易满足于现有的技术水平，创新能力低，不能主动地进行技术创新。这样一来使得我国创新型的人才数量减少。从事电力行业技术创新的人才更少，使我国的电力行业中技术创新工作不能深入开展，落后与世界发达的国家。
2.3 技术创新的管理不集中
由于国内各个不同电力企业中项目的设计以及调试管理等都是由国家的相关部门各自管理的。这样的管理模式使电力技术创新的管理工作缺乏一个总的部署，每个电力企业都各行其是，在技术创新上势必会出现步调不一致的情况。此外，没有一个总的电力技术创新指导部门，会使我国电力技术标准不统一，不利于电力设备制造水平的提高。由于对各个电力企业没有实行集中管理，在一些领导不重视技术创新的电力企业，虽然有雄厚的实力，也不愿意为技术创新营造出一个好的环境。
3 对我国的电力技术创新的建议
3.1 完善电力技术创新的有关制度
电力技术的创新所涉及的范围比较广，包括热能、核能等多个方面，其对我国的现代化建设有着很大的影响。因此，国家应统一领导电力行业的技术创新工作，完善电力行业技术创新方面的有关制度，将目前我国电力技术创新方面管理混乱的局面改善，提高电力技术人员的创新意识。
3.2 加大对电力技术创新方面的投入
为增加对电力技术创新方面的投入，一方面国家应从财政收入中拨出一定比例的资金来支持电力行业的技术创新。另一方面国家还应采取鼓励措施来吸引社会上有实力的集团进行电力技术创新投资，此举可充分利用社会闲散资金，让社会资金成为整个电力技术创新工作中的重要组成部分。同时，还可成立电力技术创新的基金，从而在金融领域吸纳电力技术创新的资金。
4 结束语
综上所述，现阶段我国电力技术创新方面还存在一些问题，这些问题的存在制约了电力事业的发展。之所以会出现这些问题，与领导重视不够，投入少有一定的关系。只有加强对电力技术创新工作的重视，为其创造良好的创新环境，才能使我国的电力行业步入一个新的发展阶段。
参考文献：
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电力工程施工项目主要指和电能的生产、输送和分配等电力配套设施的建设工程和电能使用相关的工程。随着社会和经济的迅速发展，电力工程建设项目越来越多，范围越来越广，项目规模也也愈发庞大。电力工程施工中所涉及的施工技术较多，电力工程的施工管理关系着项目的质量和项目的整体效益，做好电力工程项目的施工管理是十分必要的。本文参考以往的工作经验，对电力工程的施工技术进行了介绍，并对电力工程施工的技术管理提出了自己的一些建议，希望对电力工程施工的管理水平的提高具有一定的促进作用，进而提升电力工程项目的质量和经济效益。
二、电力工程施工的相关技术
1电缆桥架和线槽的施工在电缆桥架和线槽施工过程中，要将托线施工的支吊架在同一条直线上固定。桥架的连接采用方径螺栓，并在桥架的外侧设置螺母，支架固定部位的间距应部超过两米，水平槽架在架设过程中要采取必要的防震措施。永久固定的桥架和支架要尽量兼顾牢固和美观。[1]2.电缆敷设施工在进行电缆敷设施工工作前，施工人员要仔细核对电缆的规格和型号是否正确，其外观、截面积以及绝缘等性能是够符合相关规定。尤其是在敷设低压电缆前要对其绝缘水平进行测量，通常可以采用500V的摇表进行测量，而高压电缆在敷设前则须进行耐压和泄漏试验。电缆接线头和中间接头的制作要严格按照相关的操作规程进行，电缆头子的制作应一次性完成，电缆剥切时应注意不要损伤绝缘层和内部芯线，在进行包缠时还应注意采取必要的防尘防潮措施，避免电缆的污损。电力敷设施工应尽量避免在恶劣气象条件下进行。3.电缆穿线施工在电缆穿线之前，施工人员要对所有关口的户门进行仔细检测，避免遗漏、破损的情况出现。在穿线过程中，在转弯处或者距离较长的管道内增加适量滑石粉进行，对于弯度较大的部位可以加设滑轮，避免电缆绝缘皮的磨损。电压等级不同、回路不同以及交直流导线不应在相同的管道内贯穿，同一交流回路的导线应在相同管道内穿过。[2]4.电缆接线以及照明设备的施工往往在土建施工完成以后就会进行照明设备的施工。在施工过程中，单股导线和照明设备可以直接进行连接，而多股导线则需进行搪锡或者压接线鼻子之后才可和照明设备连接。插座的相序通常为左零右火，上部为接地线，照明开关应设置在火线上。另外，对于有特殊要求的灯具要做好减震、接地等保护措施。
三、电力工程管理工作的创新思路
1.电力工程前期的管理工作在施工开始前，现场施工人员要提前熟悉设计图纸，现场施工严格按照图纸进行，在施工中需要对图纸进行修改的，应和设计单位进行协商，意见达成一致以后，在对工程项目的施工特点、项目需求以及现场环境等信息进行充分了解的前提下，对设计方案进行合理改动，并做好归档。同时，设备的准备管理工作也要做好，应根据项目的行业特点，考虑其经济性，尽可能提高项目的经济效益。[3]其具体做法包括如下几点。（1）电力工程的合同管理。项目施工单位要严格按照设计图纸进行施工，根据客户的项目需求，对具体的施工方法、施工设备、施工材料、项目工期、施工人员配置以及资金消耗等合同约定条件进行评审，从而制定合理的施工预算方案，预估项目的费用支出。（2）施工设备和材料管理。施工设备和施工材料是工程建设的物质保障，其中主要包括设备和材料的购买、质量检测、存储、使用以及余料回收等。在设备和材料选择过程中，应综合考虑厂家的生产资质和能力，去报施工所需的设备和材料保质保量的供应，设备和材料在进入施工现场前，应检查产品的合格证明等资料，并组织专人检查设备和材料的技术参数和质量，对不符合施工要求的设备和材料坚决不用，对有疑问的设备材料进要行复检。2.电力工程施工工作的管理（1）组织的协调管理。内部和外部组织管理是电力施工项目组织管理的主要内容。在施工过程中需要编制完善的组织管理计划，对现场施工的相关人员进行合理调配和安排，尽量避免额外的管理成本消耗。没人人员的责任和分工，加强项目的进度管理，密切配合施工单位的工作，构建快速顺畅的沟通通道，对施工管理中的各种矛盾和分歧要及时有效的解决，保证施工项目的工期和质量。[4]（2）工程进度管理要加强。施工设备和施工人员的调配以及工序配合都要配合进度管理进行调配和协调。施工方要根据工程工期计划分解整个工程施工，按照日、周、月，根据时间断编制工程进度计划。明确施工班组和项目负责人的责任，定制合理的奖惩制度，奖励保质保量提前完工的人员，对拖延工期的人员进行适当处罚，从而确保项目按时完工。（3）施工界面的管理。电力施工的界面管理主要包括电气工程施工项目在界面的协调分配。如电力设备在智能管理系统中应用时，由于存在较多的接口界面，项目的协调管理工程通常由子系统工程负责人员组织召开调度会议进行统一协调，最终通过文字方式进行下发和存档。（4）施工人员的调配管理。电力施工质量的优劣决定了整个项目的使用效果和经济效益。在项目质量管理过程中，施工单位要紧抓施工人员的素质监督和培训工作，提高施工人员的素质，明确项目的质量目标和人员的责任，落实项目质量责任制。（5）加强项目施工质量监督。电力项目的施工设备的选取要严格按照国家的相关规定进行。制定相关的质量监督体系和制度规范，坚决避免劣质原料、偷工减料以及不安规范施工的情况出现。3.项目竣工后的管理（1）项目验收。根据国家相关标准规范，施工项目必须经过验收之后并达到标准之后才能进行资料存档。施工项目应经过施工方自检、监理部门的复检以及业主方的最终竣工验收。（2）项目的竣工结算。电力工程竣工后应根据法律规定进行验收和资料交接，并由项目负责人进行签字验收，然后根据合同的支付细则，向施工单位支付项目余款。
四、结论
电力工程建设施工管理决定了项目的质量和效果，关系着人们的日常生活和生产活动。随着可续技术的迅速发展和日趋激烈的市场竞争，电力工程建设正朝着自动化、智能化以及电气化等方面发展，人们对电力工程项目的建设质量要求也逐渐升高，因此，电力施工单位必须对施工技术和管理工作进行不断的创新，不断加强工程项目的管理，确保电力行业的可持续发展。
参考文献
[1]樊东风.浅议电气安装工程施工技术及施工措施[J].中华民居,2011(01):315-315.
[2]张宣.浅谈电气工程施工质量管理[J].科技创新导报,2009(29):255-255.
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2改进考核方法，建立新的考核模式
高等职业教育是高等教育的重要组成部分，其教学过程和培养目标有三个显著特点：一是注重学生的创新能力、实践能力和创业精神的培养：二是强调课程体系的针对性，课程设置从职业岗位群需要出发：三是突出实践环节教学，主动适应地方社会经济建设发展要求。因此，要全面、系统、公正地评价教学效果，就要从考核内容、形式、管理评价体系等方面进行系统规划，制定相对完整、切实可行的能充分发挥考试功能和实现高职教育教学目的的考核制度。
目前大多数高职院校的考核模式存在着弊端：一是考试内容重理论，轻应用；二是考核方式单一，评价方法片面；三是缺乏考试的反馈机制。考核要做到全面、具体、科学，不能单考察学生的理论水平，以卷面成绩为主，而是要兼顾学生课堂考勤、课堂表现、理论考试、动手能力、团队合作这五大方面的综合素质。经过多年的教学探索，制定了一套切实可行的考核机制，主要遵循以下三方面原则：（1）坚持能力本位的原则。考核过程要注重学生职业能力的考核，以职业能力作为学生考核成绩的标准（。2）过程化考核的原则。课程考核采用教学情境单独评价与综合评价相结合的过程评价方式，以学习情境的工作任务为单元，从理论知识书面考核、实验能力考核和社会能力考核等方面对学生进行全方位考核，让学生进行自我评价及小组成员间互评，再结合老师评价，最终确定学生的评定成绩（。3）遵循考核规律的原则。在试题的难易程度上保证均衡，使学生的学业考核成绩呈现“正态”现象，反映学生对知识点、专业知识、专业能力的掌握情况，并能反应个别学生的能力差异。具体见下表1所示。
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【关键词】
电力电子；教学改革；情境教学
中图分类号：G642.0 文件标识码：A
1 使用“情境式教学法”，建立新的电力电子教学体系
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。情境教学，是在对社会和生活进一步提炼和加工后才影响于学生的。诸如榜样作用、生动形象的语言描绘、课内游戏、角色扮演、诗歌朗诵、绘画、体操、音乐欣赏、旅游观光等等，都是寓教学内容于具体形象的情境之中，其中也就必然存在着潜移默化的暗示作用。
此教学方法要科学的进行，必须设计好电力电子切实可行的情境方案，引导学生身临其境，找到掌握这门课程的方法。因此要以电力电子课程做为一个整体，把理论和实践融合在具体的情境里，前后照应，避免先难后易、内容重复及脱节等现象。但目前电力电子理论和实践联系不紧密，各自孤立。因此，需要改革电力电子教学体系，修改和完善新的课程标准与教学内容。
2 确定电力电子主体教学方法―“引导型自主学习法”
陶行知教育家曾提出：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学” ，“与其把学生当天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。”该方法根本点就是以启发学生智能，引导学生自学为主。
传统演示教学法则只限于把实物、教具呈示给学生，或者教师简单地做示范实验，虽然也有直观的作用，但仅有实物直观的效果，只能导致学生冷冰冰的智力操作，而不能引起学生的火热之情，不能发挥情感的作用。
课程改革的重点之一，就是让学生的学习产生实质性的变化，提倡自主探究与合作的学习方法，逐步改变以教师为中心的局面，促进学生创新意识和实践能力的发展。一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果。因此教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点，使学生能够主动学习、善于学习，同时学校教育应着眼于学生学会学习，培养学生的自主学习能力，夯实学生终身学习的基础，促进学生全面、持续、和谐的发展。这就要求教师在教学活动中充分发挥自己的主导作用，根据学科、教材和学生的特点灵活运用教学方法和手段。
3 改进考核方法，建立新的考核模式
高等职业教育是高等教育的重要组成部分，其教学过程和培养目标有三个显著特点：一是注重学生的创新能力、实践能力和创业精神的培养：二是强调课程体系的针对性，课程设置从职业岗位群需要出发：三是突出实践环节教学，主动适应地方社会经济建设发展要求。因此，要全面、系统、公正地评价教学效果，就要从考核内容、形式、管理评价体系等方面进行系统规划，制定相对完整、切实可行的能充分发挥考试功能和实现高职教育教学目的的考核制度。
目前大多数高职院校的考核模式存在着弊端：一是考试内容重理论，轻应用；二是考核方式单一，评价方法片面；三是缺乏考试的反馈机制。考核要做到全面、具体、科学，不能单考察学生的理论水平，以卷面成绩为主，而是要兼顾学生课堂考勤、课堂表现、理论考试、动手能力、团队合作这五大方面的综合素质。
经过多年的教学探索，制定了一套切实可行的考核机制，主要遵循以下三方面原则：（1）坚持能力本位的原则。考核过程要注重学生职业能力的考核，以职业能力作为学生考核成绩的标准。（2）过程化考核的原则。课程考核采用教学情境单独评价与综合评价相结合的过程评价方式，以学习情境的工作任务为单元，从理论知识书面考核、实验能力考核和社会能力考核等方面对学生进行全方位考核，让学生进行自我评价及小组成员间互评，再结合老师评价，最终确定学生的评定成绩。（3）遵循考核规律的原则。在试题的难易程度上保证均衡，使学生的学业考核成绩呈现“正态”现象，反映学生对知识点、专业知识、专业能力的掌握情况，并能反应个别学生的能力差异。具体见下表1所示。
4 总结
以上三方面是对“电力电子技术”课程改革的一些探索和实践。实践表明，采用这些方法能优化课程结构、合理配置教学资源，提高学生自主学习的能力，关键是使学生将所学知识系统化，将理论知识与实际应用相联系，构建了完整的：“电力电子技术”课程体系。也提高了学生分析问题、解决问题的能力以及动手实践的能力，为培养高质量的工程技术人才奠定了良好的基础。
【参考文献】
[1]鲁明丽.基于卓越计划的“电力电子技术”课程教学改革探索.中国电力教育2014（2）：104.
[2]姜伟.电力电子技术课程教学模式研究{J}.电气电子教学学报，2013，35（1）：44-46.
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自本世纪五十年代末第一只晶闸管问世以来,电力电子技术开始登上现代电气传动技术舞台,以此为基础开发的可控硅整流装置,是电气传动领域的一次革命,使电能的变换和控制从旋转变流机组和静止离子变流器进入由电力电子器件构成的变流器时代,这标志着电力电子的诞生。
进入70年代晶闸管开始形成由低电压小电流到高电压大电流的系列产品,普通晶闸管不能自关断的半控型器件,被称为第一代电力电子器件。
随着电力电子技术理论研究和制造工艺水平的不断提高,电力电子器件在容易和类型等方面得到了很大发展,是电力电子技术的又一次飞跃,先后研制出GTR.GTO,功率MOSFET等自关断全控型第二代电力电子器件。而以绝缘栅双极晶体管(IGBT)为代表的第三代电力电子器件,开始向大容易高频率、响应快、低损耗方向发展。
而进入90年代电力电子器件正朝着复台化、标准模块化、智能化、功率集成的方向发展,以此为基础形成一条以电力电子技术理论研究,器件开发研制,应用渗透性,在国际上电力电子技术是竞争最激烈的高新技术领域。
一、电力电子器发展回顾
整流管是电力电子器件中结构最简单,应用最广泛的一种器件。目前已形成普通型,快恢复型和肖特基型三大系列产品,电力整流管对改善各种电力电子电路的性能,降低电路损耗和提高电流使用效率等方面都具有非常重要的作用。
自1958年美国通用电气GE公司研制出第一个工业用普通晶闸管开始,其结构的改进和工艺的改革为新器件开发研制奠定了基础,在以后的十年间开发研制出双向、逆变、逆导、非对称晶闸管,至今晶闸管系列产品仍有较为广泛的市场。
70年代研制出GTR系列产品,其额定值已达1.8kV/0.8kA/2kHZ,0.6kV/0.003kA/100kHZ,它具有组成的电路灵活成熟,开关损耗小、开关时间短等特点,在中等容量、中等频率的电路中应用广泛,而作为高性能,大容量的第三代绝缘栅型双极性晶体管IGBT,因其具有电压型控制,输入阻抗大、驱动功率小,开关损耗低及工作频率高等特点,其有着广阔的发展前景。
而IGCT是最近发展起来的新型器件,它是在GTO基础上发展起来的器件,称为集成门极换流晶闸管,也有人称之为发射极关断晶闸管,它的瞬时开关频率可达20kHZ,关断时间为1μs,dildt 4kA/ms,du/dt10-20kV/ms,开关时间1000Hz。
二、电力电子器件发展趋势
进入90年代电力电子器件的研究和开发,已进入高频化,标准模块化,集成化和智能时代。高频化是今后电力电子技术创新的主导方向,而硬件结构的标准模块是器件发展的必然趋势,目前先进的模块,已经包括开关元件和与其反向并联的续流二极管在内及驱动保护电路多个单元,并都以标准化和生产出系列产品,并且可以在一致性与可靠性上达到极高的水平。
日本新电元公司的IPM智能化功率模块的主要特点是:
(一)其功率芯片采用的是开关速度高,驱动电流小的IGBT,且自带电流传感器,可以高效地检测出过电流和短路电流,给功率芯片以安全的保护。
(二)在内部配线上将电源电路和驱动电路的配线长度控制到最短,从而很好地解决了浪涌电压及噪声影响误动作等问题。
(三)自带可靠的安全保护措施,当故障发生时能及时关断功率器件并发出故障信号,对芯片实施双重保护,以保证其运行的可靠性。
三、电力电子技术创新
电力电子技术虽然它具有微电子技术的许多共同特征,如发展变化都非常迅速,渗透力和创新表现十分突出,生命力格外旺盛,处于阳光产业地位,并与其它学科相互融合和发展产生新的机遇,而电力电子技术还有其自身一些独具特色的地方,如高电压、大容量及控制功率范围大,因此技术的创新难度在于必须跨越高电压大功率这一关卡,及其技术的综合难度,如材料工业和制造工艺,而电力电子器件工作的可靠性是其极其重要的一个技术指标。为此电力电子技术的创新是与多种学科相互渗透并对各种工业领域有着极强的渗透性。
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一、电力企业技术监督管理工作概述
技术监督是企业中的重要组成部分，是企业管理中不可忽视的方面。所以作为国家重要战略资源管理的电力企业，其技术监督管理更是面临着相对更严的要求。电力企业在不断重视企业技术监督管理工作电力企业作为生产电能的重要产业，所以在电力企业不断重视技术监督管理发展的背景下，企业技术监督管理得到了很快的发展。并且电力企业的安全生产和经济效益相适应安全生产与企业的经济效益是相互制约、相互影响的，只有在安全生产的前提下才能实现企业的经济效益。
二、电力技术监督管理的创新实践的举措
（一）专业团队一体化运作，提高保障与支撑能力
专业团队一体化运作即地市级公司专责与基层单位专责一体化协同工作机制。各专业主导本专业的技术监督工作，细化、分解、下达本专业技术监督各项工作任务，全过程指导、督促、检查、评价本专业各项工作任务落实情况。市公司各专业技术监督专责负责组建该专业团队，完善三级技术监督工作网络，充实专业团队技术监督力量。通过月度协商制度，加强工作网络间的沟通与交流，及时掌握各专业技术监督工作动态。
（二）深化管控，提升设备安全监督能力
一要继续升华周计划对生产作业的管控，将设备带电检测、专业化巡检要求纳入周计划管控，并及时跟踪考核计划执行情况，做到全过程监督好设备。二是要求各专业上报年度、月度工作计划，具体到责任人、完成时间。市公司将利用月度会议实时跟踪各单位完成情况，同时开展不定期PMS中数据抽查，对发现上报数据不真实的将给予通报。三是强调对关键指标的上报，如110kV及以上电压等级主变跳闸、断路器运行损坏、线路跳闸等重要指标，要求发生故障应第一时间上报市公司，对发现主设备故障未及时上报的单位给予严厉考核。
（三）坚持全过程技术监督，确保监督不留死角
在电网规划设计阶段，要参与规划设计，变电工程重点审查设计图纸，设备选型等工作，落实“十八项”反措和家族缺陷治理等要求。线路工程重点审查防雷、防污、防冰等技术措施落实，加强对线路路径选择、地线保护角选取、外绝缘配置、防雷辅助措施选择等环节审查。要加强设备安装调试和验收阶段技术监督，隐蔽工程必须提前进行跟班验收。运维检修阶段，对新投运设备一个月内应开展、三个月内应完成带电检测和首次状态评价工作，及时发现问题，将隐患消除在设备试运行期间。
（四）细化指标，提升技术监督管理
各专业加强监督基础管理，细化日常工作开展，对PMS帐数据准确性、缺陷消除率、设备反措执行情况等应给予日常督察整改，市公司将结合技术监督检查、月度协商会、不定期下现场督查等分析收集相关数据作为评比考核参考。要求班组建立健全的基础管理制度，按要求落实人员至具体设备，档案管理、原始记录要建立规范的记录本和归档流程。对各单位设备试验报告录入及时性、报告准确性、报告审核率、异常报告分析正确性和及时性进行检查和考核，特别是对试验缺项、漏项的要加大考核力度。
（五）深化状态检修，提高技术监督设备管理
深入开展设备状态检修工作。设备状态检修严格按照要求做到定期评价与动态评价相结合，全面实现状态检修工作常态化管理。结合状态检修工作，提高技术监督设备管理，加大状态检修复查提出问题的整改力度，实现状态检修工作常态化，做到有计划、有整改、有落实、能闭环。全面清理绝缘、化学、保护试验计划，与检修计划管理人员密切配合，确保年度试验计划完成。全面提高技术监督设备的健康水平。
（六）加强现场监管力度，实现人员设备可控
一是加强检修现场监管力度，各检修单位加强管理人员管控现场力度，各专业技术监督专责加强下现场督查、督导，提升设备检修、试验质量，确保人员设备可控。二是加强现场作业总结和分析，对现场出现各种设备、人员异常现象组织相关人员专题分析和交流，提高班组人员现场处理和故障分析能力。严格执行设备异常分析和跟踪制度，坚持故障设备7个工作日完成设备分析，异常设备跳闸等做好每月分析，严格执行技术监督异常设备跟踪制度，确保异常设备跟踪不超周期。
（七）健全工作考评机制，提升技术监督工作质量
结合公司精益生产年活动要求，完善技术监督考核办法，建立协同考核机制，各专业工作情况直接与各专责考评挂钩，每季度就工作完成情况进行通报考核；定期开展指标考评，以“小指标”管理，促工作质量整体提升。将技术监督与专业工作紧密结合，以各专业月度计划与年度计划的完成情况进行考评，评价结果纳入电网运行管理考核。
三、总结
对于电力技术管理日后的创新和实践工作中，实践和创新应该处于一个相辅相成的关系，在实践中创新，在创新中实践。而对于管理模式上容易出现的问题应该及时找出并采取措施解决，积极吸收国内外典型的优秀经验和教训，取其精华而去其糟粕。在此基础上，针对本公司电力技术监督管理现状，合理地进行创新和实践，才能从根本出发让电力技术监督管理工作的工作水平和效率得到整体的提升。
参考文献：
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1.电力系统突发灾害特点及分类
1.1电力系统突发灾害的特点
对电力系统突发灾害进行分析，可以得知电力系统突发灾害具有灾害源头众多、涉及环节众多、造成损失较大等特点。电力系统的运行会受到自然环境、人为因素、设备性能等多个因素的影响，这些因素都会引发电力系统突发灾害，遇到自然灾害、技术人员操作失误或者非法分子故意破坏电力系统、电气设备存在质量缺陷或者性能老化，都会引起突发性灾害。电力系统的运行包括发电、配电、输电、用电等工作环节，彼此之间联系紧密，形成一个有机整体，一旦发生突发灾害将会涉及到每一个运行环节，对整个电力系统的正常运行造成影响。
1.2电力系统突发灾害的分类
因为造成电力系统突发灾害的因素多种多样，所以可以将其分为不同种类。自然因素引起的灾害叫做自然灾害，比如天气、地震、火灾等，自然灾害具有极强的破坏性，往往会对电力系统造成严重破坏。技术人员操作不当或者工作不认真出现失误，以及非法破坏行为也会引发电力系统突发灾害。电力系统中的各种电气设备性能失效，无法发挥正常作用，将会直接影响电力系统的正常运行，引发突发性灾害。
2.电力应急管理的介绍及现状
2.1电力应急管理的概念
电力应急管理是为了应对电力系统突发灾害而制定的一系列措施和方法，能够使电力尽快恢复至正常状态，对降低电力系统突发灾害所造成的影响和损失具有重要意义。因为电力系统突发灾害具有不可预测性和危害性，所以便需要针对其中出现突发灾害的运行环节进行识别，做好应急措施，做到防范于未然，通过日常模拟、演练，保证突发灾害发生时能够做出快速反应，降低影响、减小损失，并尽快修复电力系统，使其恢复至正常运行状态。
2.2电力应急管理的环节
根据电力应急管理具体工作，可以将其分为预防与预警、预警响应、应急响应以及恢复与重建四个环节。预防与预警是指识别出存在的危险因素，然后制定出针对性的应急方案；预警响应就是提前准备，是根据可能发生的灾害事先做好应对措施，对可能造成的损失做好弥补措施，除此之外还包括日常演练、模拟；应急响应是发生灾害后启动应急方案，对事故进行妥善处理，争取将损失降到最低；恢复与重建是指灾难发生后对损坏的线路或者设备进行维修，使其能够正常工作，提供用户所需用电。
2.3电力应急管理现状
从当前的电力应急管理情况来看，电力应急管理应急处置能力较低，特别是在协调配合方面与电力安全生产应急管理工作的目标存在较大差距，还有很多不足之处有待改善。应急管理的认识不到位，电力应急知识尚未普及 ，各级人员对电力应急管理的概念模糊 ，对应急管理的内涵和原则认识不清晰 ，对电力应急管理工作在保障生命财产安全、加强社会稳定方面的重要性和必要性认识不到位。此外，社会普遍对电网大面积停电缺乏危机意识，不少用户没有应对大面积停电的相关措施。一些用户电力应急管理方案过于理论化，缺乏实用性和可行性，不能有效解决突发灾害；电力应急管理工作重心偏重于事后处理，而忽视了事前预防的重要性，无法从根本上降低突发灾害的发生概率。应急救援设备比较落后，缺乏应急预案的联合演练，电力突发事件往往是社会性事件 ，演练需要各相关部门协调配合、社会公众参与，不同部门之间缺乏科学的协调，救援效率较低。这些都是当前电力应急管理工作中的的不足，必须制定有效的措施加以改进和优化，加强电力应急管理力度，提高应急救援效率。
3.电力应急管理办法的制度创新与技术优化措施
3.1做好突发灾害的检查和预防
对于电力应急管理工作来说，其工作重点不是灾害发生后的救援，而是灾害发生前的检查和预防，只有做好突发性灾害的检查和预防，才能有效降低灾害的发生概率。充分发挥国家自然灾害信息的作用，加强与电力企业、用户之间的联系，建立自然灾害预警机制，及时各项自然灾害信息，为做好灾前准备工作预留更多时间。电力企业应该定期或者不定期对电力系统进行巡视，加大隐患排查治理的力度，利用计算机技术时刻掌握电力系统的动态情况，当发现异常现象时及时启动报警机制，同时协调好不同部门之间的关系，做好电力应急管理组织、指挥工作。
3.2构建完善的应急管理机制
针对电力应急管理工作中存在的问题，首先对管理体系进行创新，构建完善的应急管理机制，为各项工作的开展提供有力依据和规范参考。明确电力应急管理工作核心，提高思想认识和重视力度，根据实际情况以及应急需求制定科学、有效的应急方案，提高应急方案的实用性和可行性，做好应急宣传教育和培训 ，提高基层单位和人员的应急能力和水平；加大技术创新，将先进的计算机技术应用于应急管理中，及时获取更加准确的信息，为救援准备提供了更加全面、精确的资料，提高了救援效率；制定科学、完善的应急预案，全面推动并协助地方各级政府开展处置电网大面积停电事件联合应急演练，加强资源、信息管理，将管理责任明确划分到不同部门，方便应急管理工作的顺利进行。
3.3加强应急通信能力建设
常规的通信通道都是在电能的支持下才能传输信息，当电力系统发生突发灾害时将会影响信息的正常传输，影响了现场指挥救援工作，所以必须加强应急通信能力建设。利用卫星通信、光纤通信、无线数字通信的多项通信技术，可以在电力系统出现突发灾害时保证信息的正常传输，能够完成应急信息的收集工作，以图片或者视频形式将现场信息反馈到应急指挥中心，为救援指挥提供了可靠的依据，能够对现场救援工作进行科学、有效的指挥和组织，保证救援工作更加有序的进行。
3.4加大应急方案的研究开发力度
因为电力系统突发灾害不可预测性较强，很难实现对突发在灾害发生时间、地点以及范围的准确预测，模拟实验的精准度有待提高，难以实现对突发灾害发生时以及所造成影响的精确模拟，导致电力应急管理效果不够理想。针对这种情况，必须加大应急方案的研究开发力度，提高模拟方案的精准性，对电力系统实际故障和破坏进行更加准确的预测和估算，提供更加可靠的参考信息，实现更加理想的应急管理效果。
结束语：
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中图分类号：TU71文献标识码：A文章编号：2095-2104（2013）
1、电力工程施工中的技术与管理
电力工程施工主要包括电能资源的生产、资源配置以及资源输送等领域的工程施工。电力工程施工中的技术主要包括桥架、线槽的施工技术和电缆的敷设技术、穿线的施工技术、接线及照明器具的施工技术等，通过这一系列的技术措施能够保证电力工程施工的顺利进行。电力工程施工中的管理包括电气工程施工前的管理的合同管理、材料设备管理和电气工程施工过程中的管理的组织管理、进度管理、界面管理、人员管理、质量监督管理以及电气工程竣工阶段的管理中的竣工验收的管理、竣工结算的管理，通过对电气工程施工的全过程、多方面、多角度的实施管理，以保证电力工程的施工效率和施工质量。通过电力工程施工中的技术与管理的有效实施，能够促进电气领域内电力工程的稳定、快速发展，实现电力工程的经济效益和价值的最大化。
2、电力工程施工中的技术与管理中存在的问题
2.1电力工程施工中工作人员整体素质比较弱。在电力工程施工过程中，工程管理人员和技术人员投资效益以及施工合同意识比较淡薄,并且对控制造价领域的基础知识掌握的不够完善。电力工程管理人员及技术人员是电力工程施工能否顺利进行的关键所在，一支专业素质高的工程建设队伍是电力工程稳定、健康、快速发展的重要保证，因此电力工程中由于管理人员的投资观念淡薄和技术人员的施工技术不够高，能够直接导致电力工程的施工存在安全隐患的现象，从根本上阻碍了电力工程的发展。
2.2供用电技术工程公司违章操作。在电力工程施工过程中，供用电技术工程公司具有龙头的作用。在电技术工程公司中一般有业务部、财务部以及工程管理部，其中财务部的主要职责是向施工单位拨付工程款和向供应商拨付材料款和设备款以及向各用户收取技术咨询费、工程款等，而业务部和工商管理部则在电力工程施工的各个阶段分别具有各自相应的负责项目,这就出现各部门间多次的交接，在交接过程中存在不足和欠缺之处，从而对电力工程施工的进展有一定程度的影响。并且在电力工程施工管理过程中供用电技术工程公司往往会出现违规操作现象，如在电力工程施工完工进行验收时,应组织施工单位进行工程决算，但是供用电技术工程公司经常出现没有经过审核，就向施工单位、材料供应商和设备供应商支付余款等，造成了电力工程施工管理出现混乱的状况。
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一、辅助智能设备高效接入计算机监控系统方法探讨
随着智能水电站的发展，极大推动电站辅助设备向网络化、可通信方向发展，带有通信控制功能的电器产品已经成为国内外电器厂家研究与开发的重点。随着年限的增加，本电站早期使用的油、水、气、消防、通风等辅助设备逐渐达到运行年限，近年来对这些设备进行改造，改造后的设备在控制方面都满足智能化和带有网络通信功能，但由于通信接入计算机监控系统困难，仍采用传统硬接点方式，向监控系统传送有限故障告警信号，未能与计算机监控系统建立通信，实时采集运行参数和运行状态，未能充分利用监控系统强大的后台数据存储、处理能力实现在线监视，离线分析、故障诊断等高级应用。通信接入计算机监控系统困难对推进智能水电站的发展产生一定的障碍，有必要构建一套可靠、通用、高效的数据转换平台，实现将辅助智能设备高效接入计算机监控系统，提高自动化水平，为构建智能水电厂打下基础。基于辅助智能设备高效接入计算机监控系统的基本方法是硬件接口部分完成串行链路到TCP/IP以太网转换，软件部分实现规约转换，将TCP/IP上传输的串行数据帧转换成计算机监控系统要求的格式，实现高效接入。硬件接口转换采用在楼宇自动化、安防领域成熟应用的串口服务器实现，串口服务器把现有的RS232、RS485、CAN网等串行接口的数据转化成TCP/IP端口的数据，然后进行IP化的管理，IP化的数据存取，将传统的串行数据送上快速TCP/IP通道。采用此方案可简化布线复杂度，简化设备管理，且无需淘汰更换原有的设备，从而提高了现有设备的利用率，节约投资。软件部分采用在石油化工、钢铁行业成熟应用的OPC服务器完成规约转换，用户只需通过简单的OPCDA软件组态即可与各种现场设备建立连接，通过OPCDX（DataExchange）数据交换规范进行数据转发，完成规约转换。
二、机组检修故障信号屏蔽方案改进
每年对水轮机组的分批定期检修是机组安全稳定运行的必要保障，当机组检修时，会有大量正常的“电源消失故障”等信号报出，占用故障信息一览表，影响运行人员对正常运行设备的监盘及故障判断。特别是多台机组检修时，报出满屏故障信号，严重困扰集控中心运行人员，因此公司要求现场屏蔽检修机组故障信号。然而此前对检修故障信号屏蔽采用人工手动置值，自动化人员工作量大，安全风险大，为提高工作效率及自动化能力，提出在计算机监控系统增加故障信号屏蔽程序，实现对检修信号的一键屏蔽和一键恢复。整体改进思路是在计算机监控上位机增加检修信号屏蔽控制令给LCU，由LCU经过相关条件判断，闭锁相关故障信号上送，以实现机组在检修时，故障信号不占用故障一览表。在机组进行定期检修分别对每台进行如下实施步骤，定义检修信号屏蔽控制令；修改PLC程序，增加检修信号屏蔽控制令接收及闭锁条件判断（机组状态、出口开关接地刀闸位置）；闭锁故障信号上送，开机操作对信号是否被屏蔽进行判断及相关提醒；修改上位机数据库增加相关定义，告警、记录信息；修改上位机操作画面，增加检修信号屏蔽投入/退出操作。经过一轮的检修，当前机组检修故障信号屏蔽方案改进已基本实现，可在中控室远程一键屏蔽信号、一键取消屏蔽，程序增加完善操作闭锁，防止误操作，提高了自动化水平，减少维护人员工作量。
三、机组技术供水管总管排污方式技改
由于本电站所处位置江河污泥较多，该电站两台机组技术供水管总管共配置三台滤水器，滤水器的日常排污杂物将汇集到同一根排污管，早期设计是通过技术供水管引出小管道定期由运行人员开启阀门对排污总管进行冲洗污泥杂物排到集水井，但存在一定缺点，采用人工排污已不适合智能电站发展趋势，并且由于设计冲水管道比排污管小得多，其开启阀门进行冲洗时，水压和水量不够充足，难以保证排污管冲洗干净，如果长时间累积污泥可能导致管道堵塞，机组总冷却水水质下降严重的会影响机组正常运行，并且在机组定期检修时对排污管进行清洗将增加检修周期。通过现场的勘察，决定利用机组检修机会对排污方式进行技术改造，主要是由总冷却水引出新的冲洗管道，在管道中间安装电动球阀，并设计电动球阀电源及控制回路，实现由PLC在规定时间内自动控制电动球阀对排污管道进行冲洗。机组技术供水管总管排污方式技改调试完成具有以下优点：减少运行的人员日常工作量；减少检修时清理排污管道污泥杂物时间和减少维护人员劳动强度，有助于缩短检修周期；提高全厂设备自动化和智能化水平，为推进“无人值班，少人值班”创造有利条件。水电厂自动化能力的提升，有助于提高水电站设备运行的安全性和稳定性，促进和保障机组及电网的安全稳定运行。针对目前运行的老水电厂可根据实际需要，对到达年限的设备进行技术改造及创新，提升整个水电厂的自动化水平，推进智能化水电站建设。
参考文献：
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经过改革开放30多年的发展，中国的工业体系已经形成，教育水平、劳动力素质也在逐步提升，制造业的大部分领域已站在了世界前列，成为了名副其实的制造业大国。近年来，随着我国总体经济结构进一步转型发展，制造业也重新迎来了改革发展的契机，而创新创业作为改革发展的重要推动力，正逐渐成为制造行业发展的新诉求。作为制造业人才的重要补给线，创新创业教育对工科类高职院校而言，也早已不是锦上添花的摆设，而是行业发展的迫切需求。本期“创新创业教育看高职”系列报道组走进浙江机电职业技术学院，一窥这所省内工科龙头院校的创新创业教育。
深夜依旧灯火通明的“双创”实验室，周末也人满为患的指导教师办公室，还有进不了创新创业园还愿意在门口“练摊”的学生。浙江机电职业技术学院的校园里，这些不同寻常的“怪事儿”还有不少，学校何以能像一块磁石牢牢地吸引住学生，让学生时刻处于“电力”满格的状态？记者带你走进校园一探究竟。
作为浙江省工科类高职院校的龙头，近年来，浙江机电职业技术学院从学院特色出发，打造起以培养敬业精神、专业能力和市场意识为三项核心竞争力的“双创”教育机电模式，使学生在激烈的市场竞争中脱颖而出，走出了一条独特的双创教育发展之路。
而如何打造、培育学生的核心竞争能力，让“双创”教育的机电模式持续保持吸引力？记者有幸请到了浙江机电职业技术学院党委书记黄道平对此进行独家解读，向您全面展示“双创”教育的机电模式。
核心竞争力之一：敬业精神
一个人对于专业的态度、职业的态度，往往能直接影响他的个人成就。而作为工科类机电院校，苦、脏、累，是在专业学习过程中不可回避的现实，要克服这些困难，进而在专业上有创新，甚至开创自己的事业，敬业精神必不可少。肯干、能干，下得了一线，忍得住辛苦，是我们希望学生首先具备的个人素质，也是我们希望通过“双创”教育打造的学生核心竞争力之一。
什么是敬业精神？敬业精神是对学习专业、个人职业的一种敬畏之心，是对自身岗位的责任心，是对自身能力提升的进取心。它是一种个人品质，一种精神力量，育成这种精神我们不搞形式主义的量化，而是着力通过教师身教、文化熏陶和企业实践，实现精神的内化。
身教为本，文化共育
以身教代言传，是浙江机电职业技术学院“双创”教育中的一项重要原则。将教师队伍打造成学生的榜样，通过教师的行为感染学生，让学生不自觉地效仿和学习，从而实现更好的教育效果。学院积极鼓励专业教师组织开展各类创新创业活动，不论是教师独立完成创新创业作品，还是带领指导学生的创新创业，学院都在政策和资金上给予充分的支持。在各个二级学院都建立起了以专业优秀师资为核心的创新创业实验室，这批专业教师都是学院经过严格选拔、外派培训后组建的精英团队，不仅专业能力过硬，更重要的是对专业本身有兴趣、有追求，对工作有责任心。
教师自己承接或开发的项目，学生申请研发的项目，让各分院的创新创业实验室几乎全年无休，经常是晚自修结束后，实验室依旧灯火通明。在这批教师的带领下专业学生不仅能干，而且肯干，形成了良好的“双创”文化氛围。
机械工程分院的实训教师黄明钧就是这支队伍中的一员，他被学生亲切地称为“老黄”。学生们都知道“老黄”不爱讲道理，爱做事，任何创新作品在“老黄”那里都不存在差不多一说，有时为了调整一个微不足道的技术细节，“老黄”会带着学生到一线的企业去请教大师傅，然后反复调试，直至达到完美的技术标准。在“老黄”的带领下，每年的创新大赛上，学生们都成果颇丰。学生对他不仅敬重，更视为个人发展的榜样。
此外，学院还积极开展“双休日”工程，保证学生在公休假期时间，也能得到创新创业专业指导和集中培训，而为了保证自己作品的质量，即使在周末，专业指导教师的办公室里依旧挤满了学生。学生们你追我赶，齐头并进，营造起一股浓厚的学习实践氛围，进一步提振了学习实践的精神气儿。在学院的各项荣誉评比中，除了对专业创新给予肯定，团队的合作精神和学生的敬业精神，也通过特定奖项、校内宣传等方式给予褒扬和鼓励。
除了校内的磨炼，学院还积极联系企业，把学生送到企业一线去，让学生在一线车间，跟着企业的专家能手学习技艺，了解他们在自身岗位上的创新，亲身体会他们身上的敬业精神，并且通过企业文化的熏陶和企业专家能手的个人经历，树立起正确的职业观和职业精神，在认可自己的专业之余，更增添一份对未来从事职业的敬畏感。
核心竞争力之二：专业能力
创新创业必须建立在育成学生的个人能力之上，否则就成了无本之木、无源之水。而专业能力作为学生个人能力中的硬指标，直接关乎学生的就业、创业。浙江机电职业技术学院作为工科类院校，对于学生的专业能力无疑有着更具体细致的要求。没有夯实专业能力基础，学生的创新和创业就缺乏可持续发展的能力，很可能只是在校园里昙花一现，无法面对真实市场的考验。
为了给学生打下坚实的专业能力基础，同时让学生的个人专业能力为创新创业所用，浙江机电职业技术学院通过“双创”教育与专业学习相结合的方式，将创新创业课程融入专业课程，并通过创新创业实践进一步提升和拓展专业能力。
充分融合，共同推进
为了实现“双创”教育与专业课程的充分融合，浙江机电职业技术学院把培养创新型高技能人才作为校十二五规划人才培养目标，制定了《浙江机电职业技术学院关于人才培养模式改革的实施意见》，建立专门的课题研究小组，设计规划课程内容和课程体系改革。学院积极对教育教学模式进行改革与创新，在学生专业能力培养的各个环节中，都明确要求把创新能力和创业能力培养作为创新教学模式、内容和方法的重要内容。
近年来，学院已自主开发创新创业教育课程68门，建成11门国家精品课程、25门省级精品课程，开发11个省新世纪教改项目，编写了37本省级重点教材和《创新创业与就业》《大学生创业实践》和《机械创新设计》等多本“双创”教育需求与学生专业能力培养相融合的校本教材。
从大一入校开始，在学生的专业发展和职业规划中，学院就植入创新创业理念，鼓励学生在专业学习的过程中，反思、质疑，进而提出自己的见解，为创新创业储备思维能量。进入大二学年，开设有专业针对性的创新创业课程，帮助学生积累创新创业所需的专业基础知识。除常规课程外，还开设各类与创新创业相关的专业领域延伸、拓展课程，供学生选择适合自身的专业发展方向。
鼓励学生积极参与到创新创业中来，将想法变为现实，在实践中进一步检验自己的专业能力。学院设立学生创新创业基金项目支持学生的课题立项和项目开发，每学期申报一次，通过严格的评审予以立项，保证创新创业项目的数量和质量。对于立项的项目，学校提供2000~3000元的无偿资助资金，确保项目的可持续发展，并根据创新创业项目的不同专业性质，配备专门的指导老师，帮助解决专业疑问。目前，在学院成功立项并进入运行阶段的学生创新创业项目有三分之二与学生所学专业相关。通过创新创业实践，学生的专业能力进一步拓展和提升，并且更具实用性。
大三学年，进入毕业实习阶段，根据学生前两年的学习和实践情况，学院帮助学生分析自身情况，选择合适的发展方向。对于专业能力较强的学生，鼓励其选择企业的一线技术岗位，在工作岗位上实现技术创新，对于有创业想法和能力的学生，则提供专业的创业资讯和服务。近年来，在“双创”教育与专业能力培养的充分融合下，学院学生的就业质量和创业水平有了显著提升，实现了两者的共同发展。
核心竞争力之三：市场意识
如今的时代早已不适合两耳不闻窗外事的读书，而是需要学生放眼全球的时代。与市场联系紧密的高职教育，则更需要学生开眼看世界。近年来众多创新创业的成功案例证明，把握发展趋势，洞察发展先机的市场意识在创新创业中的重要性。而在信息时代，面对洪水猛兽般的信息和风云变幻的市场环境，要让学生提前具备成熟的市场意识，“双创”教育就成了突破口。
近年来，浙江机电职业技术学院以校内创业园为基地，借由创新创业实践和系统的市场教育，全面提升学生的市场意识，使学生带着能够理解市场、分析市场的头脑走出校园，迎接挑战。
内培外引，锻造思维
在2014年7月的全国首届“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛上，浙江机电职业技术学院的《智能婴儿摇篮》颇受好评。除了技术环节上的创新，设计团队对于摇篮的市场价格和环保安全性，都做了充分的考量，很好地适应了市场需求，充分彰显了学生的市场意识。目前该项目已成功申请专利，并与企业达成成果转化协议，现已投入生产。不为创新而创新，不为创业而创业，而是在市场意识的指导下去做符合市场需求的创新创业项目，正是浙江机电职业技术学院在“双创”教育中始终坚持的原则。
作为浙江机电职业技术学院的“双创”实践主战场，学院的创新创业园成为了培育学生市场意识的重要阵地。根据学院规定，学生在规划创新创业项目前，必须进行充分的市场调查，提交市场调查报告，得到审核认可后，才能落地创新创业园，使有创新创业念头的学生不得不主动认识、考察市场。
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教学中一般采用的教学模式为:电路原理分析-电路关键参数的设计-电路仿真-仿真结果分析讨论-总结电路的特点及各参数对电路的影响[3]。
1•1单相交流调压电路
单相交流调压电路是把两个晶闸管反向并联后串联在交流电路中,通过对晶闸管的控制来控制交流电力的控制电路。广泛应用于灯光控制(如调光台灯和舞台灯光控制)、异步电动机的软启动、异步电动机的调速、供电系统中无功功率的连续调节等诸多领域。在进行单相交流调压电路的教学过程中,由于课本仅给出了如图2所示的电路构成[4],学生对此缺乏感性认识,课堂教学效果欠佳。而在进行实验调试的过程中,又往往会出现控制角α的调节不准而导致实验效果不佳的问题,使学生对电路的理解不准甚至干脆无法理解。使教师讲得费力、学生听得费神,无法获得良好的教学效果。针对这一问题,引入基于MATLAB的虚拟实验室进行计算机仿真以确保教学的有效性,使学生一改往日“上课听听、作业抄抄、考试突击”的被动学习为“勤动脑、肯动手、敢提问、会分析、能解决”的主动学习[5],同时,对学生学习兴趣的提高起到了有力的推动作用。以下从构筑电路、参数设置及仿真比较方面分析不同负载、不同电路状态时的输出结果,以增强学生对知识内在联系的把握及认识,培养其创新意识。1•1•1带电阻性负载的仿真串联RLC模块中参数设置为R=45Ω,L=0H,C=inf(无穷大)。仿真结果如图4所示。
1•1•2带电阻电感性负载的仿真
串联RLC模块中参数设置为R=45Ω,L=0•1H,C=inf。仿真结果如图5所示。
1•2三相正弦波脉宽调制变频电路
篇13
某矿2011年机电职能部门在配合生产部门工作中，依靠科技创新，保障了井下的安全，促进了生产，主要总结为以下十点：
（1）120807工作面机巷的坡度上下起伏较大，带式输送机在运输的过程中存在上下飘带现象比较严重，为了彻底解决这一问题，机电工程技术人员经过长期的摸索，自行设计、加工了一种简单、可行的带式输送机转角装置。通过在120807工作面机巷的投入使用，其效果良好，为该面节省了一部带式输送机，节约设备投入资金约160万元，同时又大大降低了巷道坡度起伏较大，造成带式输送机运转时由于带面上下飘动所带来的安全隐患和人身伤亡事故，为保障煤矿的运输和安全生产起到了决定性的保护作用。
（2）副井2010年电控系统升级改造后，出现提升机运行时电枢电流波动较大，速度曲线不平滑，人在罐笼里有顿挫感，影响设备安全运行。机电技术人员组织精干机电人员，多次召开现场会，集思广益，分析可行方案，最后利用百分表进行调整，并重新加工、更换主轴编码器软连接，确保编码器与主轴之间不丢码，通过连续4次反复拆除安装调试，问题得到彻底解决，消除提升机运行时电枢电流波动较大的现象。
（3）由于矿井生产的需要，2#暗斜井绞车增加-750水平提升，但该绞车原设计为单水平提升，无法满足《煤矿安全规程》第四百二十七条关于“减速功能保护装置”的要求，需增加-750水平自动减速。为了解决这个问题，保证2#暗斜井绞车改绞工作的顺利施工。机电技术人员认真分析研究，在不损坏设备防爆性能的前提下，利用原有四级减速系统，加装四只传感器，从信号系统“-650水平选择”继电器取一组干接点，用来控制-650、-750水平减速传感器+12V工作电源切换，实现了-750水平提升自动减速，保证了绞车的安全运行，满足了矿井生产水平延伸的需要。
（4）主扇风机低压动力电源改造后采用室内手车式变压器，柜体结构是封闭式，散热困难，变压器温度较高，为保障主扇安全运转，特设计此三相动力变压器散热自动控制装置。该装置以单片机为核心，通过温度传感器对环境温度进行数据采集，从而建立一个控制系统，使风扇随温度变化而自动启停，用户可以在一定范围内设置风扇的最低工作温度及最高工作温度，当温度低于最低工作温度时，风扇将自动停止，当温度高于最高工作温度时，风扇自动启动，从而达到散热及节能的效果，延长变压器的使用寿命。
（5）针对我矿供电负荷的不断增加，今年利用矿井停产大修时间更换了6kV高压开关柜28台，并对原自动化控制系统进行改造，彻底解决35kV变电所6kV高开供电容量不足及3台主变后台不匹配的问题，从而保障了矿井的安全供电。
（6）根据煤矿安全规程要求，井下每台局扇变压器只能供四路局扇供电，通过设计，对-650变电所重新进行了设计和改造，即新增一台变压器，将-650变电所原6台变压器均改为风机专供变压器，确保了-650水平局扇符合煤矿安全规程要求；同时各变电所对所辖高低压设备进行了预防性检修，保证设备在正常状态工作，从而消灭了高压供电事故。
（7）强力皮带及各主运皮带控制及保护系统的升级改造，新的自动洒水喷雾系统的设计等新的技术革新，即提高了皮带机的安全运转性能也更好的提高了原煤运输速度和煤质。计算设置满煤保护动作延时时间，有效地杜绝皮带机满载停机。确保了井下出煤系统的安全生产。
（8）针对斜巷打运人工搬道岔存在的不安全环境，机电技术人员深入现场进行观察、测量，设计制作并安装了1#、2#斜井位于-650水平下车场2副气动道岔。消除了斜巷打运时人工搬道岔的安全隐患，为斜巷运输安全生产奠定了坚实基础。
（9）增加斜巷闭合档的联锁功能。1#斜井气动闭合档投入运用效果非常明显，但没有与绞车联锁的功能，不符合质量标准化管理的要求。针对问题，机电技术人员与厂家技术人员协商，在上口信号箱内增加PLC联锁程序，在闭合档上安装电磁传感器，组织电工安装后投入运行半年来效果显著，灵敏可靠。
（10）电厂执行器操作控制改造。电厂采用DCS集散系统控制，需要大量的执行器来最终实现控制目的，由于原控制复杂，环节多，易出现故障，影响安全运行。现将原电动执行器采用电动操作器DFD-0700型和伺服放大器F02（03）型配合使用对执行器进行控制调节与显示。改造为一体化智能操作器DFD，消除控制变压器、极限控制模块等部件易损坏造成的调节失控，从而提高运行可靠性与稳定性，达到安全生产的目的。
参考文献
