引论：我们为您整理了13篇高工专业技术总结范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
篇2
1. 做人真诚，有良好的人格修养。
教师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真”字则是人格修养的基石。因为“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出灿烂的花朵。我把“真”字视为我做人的准则。对领导，我说真话，哪怕逆耳；对同事，我讲真情，哪怕曾有隔阂；对学生，我授真知，若自己知识有限，我会虚心向他人请教。
2 .思想纯正，将教育事业视为个人的第二生命。
我生长在一个教育世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生。父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲现在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中学一名语文教师，如今我的女儿也走上了讲台。教育不仅是我个人的第二生命，也是我们这个教育世家的第二生命。作为一名党员，我对党忠诚；作为教师，我热爱教育事业，热爱学生。我思想纯正，从未参加过任何不良组织，从未干过任何违法乱纪的事。
3.追求卓越，有坚定的教育理想。
我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处，十分偏僻。我的教育理想是改变农村落后的教育面貌。虽然这一理想的实现充满坎坷，甚至终其一生也许难以实现，但我坚定不移。我愿为此奋斗一生，奉献一生。
二．用勤奋和创新彰显能力。
1.勤奋学习以增长才干。
我是一名英语教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流。我自费订阅了《英语周报》等报刊，购买了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记。在教学上，我积极参加各种教学研究活动，尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得快乐，且学习成绩有显著提高。在教学教研的同时，我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论文。
我又是一名校长，从事教育管理工作。角色的转变催逼我要不断学习，尤其是学习教育管理方面的知识。我一方面向书本请教，《中国教育报》等报刊书籍从此摆上了我的案头；我一方面向同行求教，就学校管理中存在的困惑寻求解决之道；我更是注重向教育专家学习，各种校长培训活动我总是积极参加。
2.创新工作以革新面貌。
人事制度改革——激发有限的教育资源
农村初中教师编制紧并且师资良莠不齐，为改变这一现状，我在我任职的学校大胆进行了人事制度改革。全体教师实行竞争上岗，通过竞争然后上岗的教师再由班主任自由组阁，落岗的教师则由乡中心学校安排到小学任教。
管理思想改革——凝聚人心
一些学校是以刚性管理为主，教职工有抵触情绪。我在我任职的学校尝试了人性化的管理模式，教职工关系十分融洽。像制度的制定与修改，一定让教师代表参加讨论，充分听取他们的意见；像考勤工作，较之过去更为宽松；像教职工个人生病及家中婚丧之事，我都会去看望或慰问。
平面整治——创造育人环境
任职几年来，我带领我的团队先后兴建了学生食堂、学生厕所、排球及乒乓球运动场，扩建了连接教学区与生活区的石桥，水塘边栽种了垂柳。为彻底解决垃圾存放问题，我们购买了几十只垃圾桶，并与校外村民协议了垃圾运放一事，垃圾历史难题终于解决，学校面貌焕然一新。
教育教学——凸显特色
德育工作突出以活动育人，改变过去以堵为主的管理模式；教学工作我强调要走一条属于自己的路。近年，我正在教师中推行“教学练”这一教学模式。
三．用执着和坚守感受辛勤
距离没有让懒惰成为理由。我现在所工作的学校距离我镇上的家有三十里地，我从未因这三十里地而迟过一次到，也从未缺勤过。我在中心学校工作期间，每天早晨七点半一定准时到岗，风雨无阻。担任中学校长之后，我把家搬到了学校，妻子也只得跟我一起从镇上迁下来过清苦的日子。在老人生病及去世的日子里，我让妻子去照料，为不耽误工作我只请假三天。
贫瘠没有让坚守成为虚言。我所工作的学校在物质条件方面不是很好，但我从未有过放弃与逃避的念头，虽然我有过多次能离开的选择，但我没有，因为让这片贫瘠的土地开出灿烂的教育之花是我的执着追求。
四．用心血和汗水书写业绩
作为一名英语教师，我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅；个人在公开课比赛中屡获佳绩；撰写的论文也在国家级刊物上发表。在年度考核中我多次被评为优秀等级，XX年我被评为县“先进教育工作者”。
作为一名校长，我带领全体教职工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶。三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。学校被评为“县文明单位”、“县绿化先进学校”，并破天荒获县中考进步奖。我个人也因成绩突出，先后获得“优秀党员”等荣誉称号。
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五．用清贫和无私诠释廉洁
当科任教师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取学生费用等违纪行为。当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利。清清白白做人，认认真真做事，是我的原则。学校的大型建设，均通过县招投标中心运作，全程接受政府相关部门的监督与管理。学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字，学期结束后所有账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支。
篇3
刚刚进公司我被分配到戴南万源公寓项目部担任测量员，对于陌生的环境，同事们都对我非常热情，我有什么测量方面的问题去请教领导及前辈们，他们都能热情的帮助我，交给我经验教导我技术，很快的我就适应了新环境，并积极的投身到项目建设的施工工作中。
测量是工程的眼睛，作为测?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽保颐潜咀攀导是笫怠⒁磺幸允菟祷暗脑虼邮虏饬抗ぷ鳌＜堑玫谝桓鎏ど显虑虬⒛匪固氐に倒虑蛏咸ど系囊恍〔剑侨死嘟降囊淮蟛健5比唬谖姨ど洗髂系囊恍〔剑彩俏以谌松星敖囊淮蟛剑堑模蛭抑沼诳剂巳松凶钪匾牟糠郑铱脊ぷ髁恕?/p>对于首次来到工地的我，一切在我的眼里都是这么的好奇，我经历了从无到有从基础到正负零的整个施工过程，我的心也在一天天的成熟，我总结了我这半年以来学到的东西，得到了至深的锻炼。现将切实工作总结如下：
一、严谨科学、认真求证
在施工测量之前，认真审图，对图上有误、有疑义的地方及时向领导及前辈们请教、咨询、学习。在测量放线之前，利用cad算出坐标，反复查看，确保万无一失。对各种原始数据注意保存和及时整理，因为“经验，是从众多的数据中总结出来的”!
测量放线后应认真复合线的位置确保每条线的实际误差不超过半公分。
二、不断进取、精益求精
社会在进步，时代在发展，只有不断学习，才能与时俱进。各种新的施工材料和施工机具不断地应用到施工建设中来，相对的，也出现了更多的施工工艺和施工方法，各项规范也跟着发展。在如今高速发展的，不能自我提高，就意味着落后，就不能适应目前施工建设工作的发展要求。
三、纳百家之长，补自家之短
在与甲方、监理等单位专业人士的接触中吸收他人的经验，平时到多跑跑施工现场检查与学习，学习工人们施工方法和施工工艺。从他人的成败中，看到问题的所在，同时也看到自身的不足，以达到“博众家之长，补一已之短”的目的。
对于我这个刚进入社会的大学生，困难是不可以避免的，遇到困难并不可怕，找到解决的方法就可以了。来到工地的没多久我就遇到了问题，由于刚做施工放线不久，对如何复合线是否正确不是太了解，放线后也没有认真复合导致承台梁位置错位偏斜。但是项目经理没有责备我，反而鼓励我对我说“：错一次，二次没有关系，但是要吸取经验，保证下次不犯同样错误。”还定时请来黄工手把手教导我，并复合，这使我有了信心，有了面对困难的勇气。来工地的第3个月因为我对仪器的不爱惜导致了棱镜杆弯曲，放线出现了问题，误差虽然不大但是对施工进度及准确性产生了影响。项目经理依然没多加责备反而语重心长的'对我说要好好工地就是你的家要爱惜家里的工具，把它看成自己的东西来爱惜保管。经理的一番话使我感到很温暖，我也及时认识到自己的不足。天道酬勤，路漫漫其修远兮，测量本着实事求是的精神，尊重科学，尊重事实，在项目部领导指导思想和精神的指引下，把好工程测量质量关，完善测量工作内外一体制度，落实各项任务及指标，配合各个部门工作，做让戴南人民放心的工程。
测量工作的严密实施，靠项目领导的支持和理解，靠我们各位测量员在工作中每时每刻的谨小慎微，不断思索求证，保证万无一失。在此感谢刘经理，黄工及项目部各位领导、前辈、同事的关心、指导与支持!相信我一定能在万源项目这个大熔炉中不断学习不断成长，继承发扬好咱们八局人的精神，为公司为万源项目部尽自己的一份力。
测量工作专业技术总结报告2时光荏苒，20____年很快就过去了，在项目领导的正确领导和关怀下，在同事的无私帮助下圆满完成了各项工作。
系统地了解项目的情况，明确了自己的工作内容，认识到了哪些是应该纠正和避免的，并从中吸取经验，记住教训。在工程施工中，测量是一项非常重要的工作，它是工程进度和质量的保证，在这20____年一年的测量工作中。
做了如下几方面总结：
初到测量班，由于没有经验，很多理论知识都不知道如何应用到工作中去，在项目领导、总工、班长和各位同事的帮助下，从熟悉图纸开始慢慢入手，经过几个月的摸索和学习逐渐掌握了路基施工放样的坐标和高程计算方法，复核了桥梁的桩基坐标，并对整个工程的施工情况有了全面和基本的了解。
对现场施工测量的方法和数据处理有了全新的认识，对自己的工作内容有了更加清晰的了解，对自己也有了更加准确的定位。测量是施工的先头兵，测量放线的误差大小决定了后续施工的准确程度，作为一名测量新手，在工作中我时刻提醒自己要严格要求自己，将误差控制在规范要求的最小范围内。
期间对GPS的认识更进一步，在学校期间由于设备原因，对GPS的学习只是掌握了一部分的理论知识，在实际应用中的操作可以说基本是空白。在路基平台的放样中，逐步学会了GPS的基本操作，回来后经过查找资料翻阅书籍，对动态GPS的测量原理有个更清晰的认识，这对今后GPS的应用打下了良好的基础。
中后期主要是结构物的放样测量工作，包括桥梁的桩基放样，涵洞的基础及墙身放样，隧道的洞身复测等。在涵洞的放样过程中，我认识到测量在根据实际情况计算坐标时要充分考虑曲线和角度的影响。在随后的桩基坐标复测中，必须依据坐标方位角才能准确的算出坐标数据，这对我今后的工作是一个很好的经验。
最后阶段，运用电子表格编程，我已经可以对测量坐标进行系统的计算和复核。可以从事路基，桥梁，涵洞，隧道的测量放样的工作。
对于测量员，准确性是硬性指标，在施工放样中必须做到准确无误，因此，在今后的工作中我会继续保持认真仔细的工作作风，更加严谨的对待本职工作，争取零错误。
过去的20____年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。过去的经历让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。在此，我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
在20____年的工作中，我将努力找准自己的定位，为公司的发展做出应有的贡献。
测量工作专业技术总结报告3不知不觉来到松源路桥已经快两年了，也毕业快两年了。经过了这么长时间的工作，我学到了很多，也成熟了很多。
20____年这一年可以说是我从从工作以后的一个转折点，也是人生的一个小的转折。因为这一年我当上了主测，说实话，刚开始的时候，我彷徨过，也幻想过;忐忑过，也激动过。我想这也是我人生的一次重大挑战吧。
其实，当领导第一次给我布置工作任务的时候，我只有一种感觉，害怕。害怕做不好改怎么办，做错了咋整。但是领导和同事们的关心和热情的帮助，让我很快的适应了主测这一角色。慢慢的开始觉得其实测量也很容易，发现有很多东西书本里都接触过。我也从对工作的茫然到一点点的适应再到胜任，这当中都离不开各位领导和同事的帮助与关心。不想让关心与帮助我的领导和同事们失望，我也一点点的充实自己，努力的学习，不光是为了自己，也为了回报那些帮助以及关心我的领导与同事们，这里是我的另一个家，他们都是我的亲人。我还是来说一下这一年工作中所得到的经验和教训吧：
1、工作前，准备工作要做好，要细心、积极
每当开始新一天的工作时，都要最晚在前一天晚上，把第二天要做的工作的所有准备工作做好，以便于在第二天能快速而准确的把工作做好。我就有几次忘记确认了图纸和数据或者忘带了测量笔记等而耽误了工作，所以测量开始前，一定要把所有的准备工作都做好，这是保证完成工作或任务的前提。
2、工作中，要准确、细心或者反复测量确认测量作业的时候，要能发现问题，做完一样工作的时候，心里就要能够确认自己做的就是对的。
但是，不管怎样都要回头再看一遍，如果有疑问，哪怕很小，都要进行再三确认，反复测量防止出现错误，以免造成不可估量的损失。
3、工作后，要善于总结，养成做笔记的好习惯每当完成一个工作，都要把测量笔记做好，记录清每一个细节，不仅可以加深对它的印象，也可以在以后有问题的时候，作为判断的依据。
还要善于总结，对于其中出现的一些问题，不懂就要问清楚弄明白，并记录好;要善于发现和改变，对于一些繁琐的测量程序要能寻找一种既简单有准确的方法，来提高工作效率。
4、利用业余的时间来充实和提升自己在空闲的'时间，可以向同事和领导多聊聊天，因为他们都有着丰富的经验。
可以利用书籍和网络来丰富一下自己的专业知识，接触和了解一下最新的测量方法和规范，从而扩展一下自己的知识面，开拓一下眼界。
其实，前提都是对图纸和工程都充分了解，有一定的基础的情况下，没有人生下来就什么都会，都是一点点的学来的。
说了这么多，也不知道对不对，但是不管怎样，只要你学习努力不断进步就是好的。不光是我还有大家，都在不断的进步，公司不也一样吗!看着它，感受着它一天天的壮大，我知道我应该更加的努力，让自己能够跟上公司的步伐。我的个人能力虽然不强，但是我会努力的不断提高自己，专业知识、技术水平、为人处世等等。
20____这一年，我想说：我喜欢这里，每一个人、每一个事物。我相信在各位领导的英明领导和各位同事的共同努力下，公司会更好的发展，而这一点我更坚信。
测量工作专业技术总结报告4紧张的一年过去了，作为____建设有限公司一名测量人员，我在公司领导、项目部领导和同志们的关心和支持下，通过努力工作，为企业做出了应有的贡献。在这一年中，我在工作和生活中高标准要求自己，做了很多工作，现将今年的个人工作总结如下。
一、导线点、水准点的交接
施工放样是在施工承包合同生效后按设计图纸进行的，施工放样前，测量人员应全面的熟悉设计文件及监理细则，接受监理工程师或设计单位交给的导线桩、水准点和设计院逐桩坐标资料及其他桩志。在监理工程师的主持下，设计单位按照找总结网图纸资料在现场直接向承包人交桩。
若发现连续两个以上控制桩点丢失、损坏时，应要求设计单位补定。承包人在接到设计单位发出的桩位图及坐标、标高等数据并现场交桩后，应在规定期限内(一般14天)自己进行复核检测，检测过程中应进行旁站监理。如果没有错误且精度符合设计及施工的要求，应书面表示正式接受桩位，并负责以后的维护和使用。如承包人对任一测量标志及数据持有异议时，应由监理工程师提交一份表格，列出认为有错误的桩点位置和修正数据。承包人的复核检测成果应上报监理工程师审核，在监理工程师确认以前，不得作为控制点使用。
交桩工作是一项十分重要的工作，进行中应避免出现任何可能给工程造成的差错。测量人员应及时对新桩点时行复测，用附合导线法与相邻标段联测两个点，看是否满足二级导线相关的技术要求。导线点往往不能满足测量需求，离道路中线较远且彰碍物较多，所以必须增设支导点，在选点的时候，导线点应选在地势较高，视野开阔的地点，便于施测周围地形。相邻两点间互相通视，便于测量。导线点设置在平坦，土质坚实、不易破坏的地面设置。便于架设仪器。导线的边长要大致相等，相邻边长不应悬殊过大。
新点选取后，在地面上做好标记，对于需要长期保存的导线点，应埋入石桩或混凝土桩，刻凿十字作为标志，通过两个已知点测出该点的角度距离和高差，并闭合到另一个导线点。利用正倒镜的测法，算出平差，再确定该点的坐标，做好成果记录。以保证所移交的控制桩、点资料的正确。
二、控制网点的加密
设计单位提交的导线点、水准点是设计阶段为满足设计要求建立的，并不能完全保证施工现场测量施样的需要，且其中有些桩点在施工过程中会被覆盖、破坏而消失。因此，在开工前，测量人员开展好加密控制网点的工作，以保证路线及构造物各部位都能准确定位及施工过程个别桩位丢失后也能有足够的精度恢复桩位。测量人员正式接受导线点、水准点桩位后，应根据现场情况及施工技术规范要求，立即开展施工测量控制网点的加密工作。
加密控制网点的埋桩、测量、建网和计算由测量人独立完成。完成此项工作的人员要有合格的资历和工作经验，使用的仪器必须经过检验标定，符合精度要求。拟定加密控制网点测设方安案。测量人完成加密控制网点工作后，应书面向监理工程师提交报告和计算资料。监理工程师复核检测结果进行审核，认为准确无误，精度符合要求后，可以使用。
三、施工放样复核
测量人员应按设计要求将公路线路、构造物的位置及高程正确地定到地面上。为防止施工放样测量发生错误，给工程带来损失，施工测量控制网点已完善并经监理工程师批准后，可以开始做具体分项工程的施工放样工作。在测量放样开始前，测量人应提交一份测量放样计划方案，测量放样过程中监理人员应旁站，以保证施工放样方法及测读无误。放样测量的报检表和原始记录应在施工开始前交监理工程师审核签认。首先，编制测量方案，在施工测量过程中均要按批准的方案实施，且先进行自检、互检，合格后再请监理人员复核。
俗话说：“点点滴滴，造就不凡”，在今后的各项工作中，不管工作是枯燥乏味的还是多彩多姿的，我都要不断积累经验，与各位同事一起共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和工作技能，过去的阴霾是否依旧会伴随我们一路前进，取决于我们是否具备强烈的责任感、孜孜不倦的学习精神和勤勉严谨的敬业精神，我坚信，只要我们脚踏实地，拼搏进取，依法履职，牢记宗旨，必能创造出更大的效益，抒写出更加壮阔的篇章。
测量工作专业技术总结报告5时间如水流，匆匆而过，20____年即将结束，新的一年即将来临。回顾这一年的工作，我们有喜有忧。喜在我们的新同志慢慢的在进步，忧的是偶尔会犯点低级错误。当然都有犯错的时候，我们都在努力的学习，不断的总结这总结的工作，争取干到更好，做到最好。
这一年的时间，我们测量从两横洞(际坑横洞毛竹坞横洞)见证到进北山主洞。横洞的测量工作，方向的定位，现场的监督，精度的控制。每个测量人员都付出了自己的汗水。不怕辛苦，不断的思索着放样的方法，不断完善工作经验，努力提高放样精度。际坑横洞一进主动，我们就对开挖面方向进行了确定，保证我们掘进方向的正确。为了保证方向的正确性，对横洞的导线点即时进行复测，进主动我们每三百米埋设一组导线点，一百五十米加密一组导线点，半年公司请公司精测队复测一次埋设的导线点。主洞内对开挖面进行了复测，沿着“杜绝欠挖，控制超挖”的思想，对欠挖的地方标出，超挖的根据开挖断面，分析原因，指导现场工人改进操作方法。对测量的结果，我们做到及时交现场技术员和施工队，让他们对有问题的地方及时进行处理。监控量测方面，及时的督促施工队，对点的埋设进行交底。埋设方法做到书面交底，现场指导。对埋设的观测点及时的进行观测，随时掌握围岩的变化情况。
篇4
一、努力学习，充实自己（1996年9月－1997年12月）
1996年9月学校毕业来到了神朔铁路。当时，神朔铁路正处于筹建阶段，做为刚报道的毕业生，我丝毫没有放松学习的机会。——在段领导和技术室的安排下，我虚心巩固学校的专业知识、深入钻研业务书籍，做到了温故而知新；此外我还熟悉神朔铁路即将投入的设备、仪表；为详尽解掌握神朔铁路的整体规划，熟悉神朔铁路通信线路、设备设计图纸、在府谷通信楼至工务段和施工单位的师傅学习光电缆接续,配线、做气闭、编把子上线……为后来的通信施工做好了充分的准备。
整整一年的时间，我向一块求知的海绵，一丝不苟地吸取着知识的营养，因为我深深感到：专业知识的全面掌握是培养专业技能的基础。只有过硬的基础知识做前提，才能使自己逐步成长为专业知识够用、操作技能较强的一线高技能操作人员。
二、不畏艰苦，参加验收（1997年12月－1998年3月）
1997年12月，神朔铁路通信进入了全面施工当中，我跟着施工单位的老同志一起早贪黑奔波在整条线路上，不畏艰苦、不畏严寒，在种种恶劣的条件下坚持工作。到98年3月，基本完成了全部的施工验收任务，使自己的理论知识与实际工作完美结合。当时环境的艰苦，丝毫没有磨灭我的工作热情，我珍视和忠实于自己的事业，立足本职，刻苦学习，勤奋工作。我十分珍惜当时这次学习机会，虚心像有关技术人员请教问题，细心琢磨、反复演练，从而掌握了一手过硬的电缆接续技能。
在此期间,我学到了很多以前从来没学过的东西,这种东西不是专业知识,也不是业务上的技术难点,而是师傅们和同事们对工作的态度,一种不怕苦,不怕累的奉献精神。那时有一句口号叫“干,为了电务段,累倒了送医院”。——就是在这种精神的感染与激励下，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。搞好每一项维修，做好每一次巡检，填好每一张记录，算准每一个数据。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。我认为：任劳任怨、无私奉献，从小事做起，从现在做起，就是敬业、就是爱岗的充分体现！为后来的独立完成领导交给的各项生产任务打下了坚实的基础。
三、初单重任，工作井然（1998年3月－1999年8月）
电务段成立以后，本人被分配到大柳塔电缆工区工作，于1998年3月23日正式住到大柳塔，我被工长任为安全员，工区正式展开各项工作，由于以前积累的经验，对于这份工作还是绰绰有余，工区各项管理工作开展的井然有序，设备质量节节攀升，1998年底，大柳塔电缆工区被电务段评为“先进集体”，在1999年初，干线电缆被施工单位挖断，在规定时间内完成了电务段首次干线电缆接续任务，在同年，在电务段组织的技术比武中，获“通信专业二等奖”。同年8月被电务段领导任命为大柳塔电缆工区工长。
成绩面前我清醒地认识到我之能所以能有今天，离不开段各级领导和同志对我的鼓励和鞭策，更离不开公司大好形势下给我这样一个好的环境。我一定要谦虚谨慎戒骄戒躁，为神朔铁路的无线通信事业无私奉献！我把自己的工作信条总结成五句话：“理论学习当尖兵、作风纪律过得硬、业务天地显身手、任务面前当标兵、荣誉面前步不停。”！
四、脚踏实地，不负众望（1999年8月－至今）
1999年8月16日上任大柳塔电缆工区工长，开始了我整体工作的全面锻炼。由于种种原因，工区的各项工作不是很好，管理松散，设备故障率高，摆在面前的是任务紧，责任大。不敢有任何的侥幸心里，埋头苦干，带领弟兄们克服各种困难，将问题逐一解决，到2000年工区的各项工作已走上了正规。2000年底，大柳塔电缆工区被评为电务段评为“先进集体”。
2000年8月----2001年12月，我和电务段的总工给榆林联通和移动敷设100多公里光缆！
2002年，由于通信设备的更新换代，4－5月，参加了北京佳讯飞鸿电气有限责任公司fh98数字调度系统的学习，拿到了结业证书，并且参加了当年的成人函授考试，成为兰州铁道大学通信工程学生（在读）。下半年，全面参与了神朔铁路通信系统的改造。同年参与制定了神木北通信领工区《综合考核办法》。参加了职业技能鉴定，并于2004年1月7日拿到了“五级职业资格证书”！
面临更大的挑战，人员少、设备点多线长，要求工作中不得有一丝马虎。但我没有在挑战面前倒下，反而更加激发了我得工作热情，脚踏实地、勤勤恳恳，为公司、电务段全面安全、运输、生产任务，神朔公司、电务段全面工作上台阶默默的奉献，03年我被神朔铁路公司共青团评为“优秀团员.”；04年被神朔铁路公司先进集体和先进个人，而且被神朔铁路公司共青团评为“青年安全示范岗”！不仅如此，在神华集团第三届职工技能大赛中，我荣获通信工工种优秀奖。04年参加了光缆接续培训，无线调度系统，环境检测和技师培训。05年参加了技师培训。同年，我被神朔铁路公司评为“先进个人”。电务段评为“先进集体”。又参加了全国成人函授考试，成为内蒙古工业大学通信工程本科学生（在读）。
五、提升素质、武装头脑
篇5
随着当代社会的不断蓬勃发展以及我国的生态需求，园林绿化工程已成为当代城市文明建设与生态建设的一个重要组成部分。目前，园林绿化建设已被纳入社会发展与国民经济的计划中，园林工程日益增多，园林事业得以蓬勃发展。但由于我国关于园林工程的法律、法规还未健全，以及园林工程建设的专业队伍比较缺乏，致使园林工程的建设出现很多问题，特别是园林工程的施工技术问题，其严重影响了园林工程的质量，破坏了园林绿化的景观效果[1]。为了加快我国城市文明与生态建设，园林工程的可持续发展，现对园林工程的施工过程中出现的问题及其解决对策进行探讨与分析。
一、园林工程的施工技术问题
1、施工前准备不足
园林工程施工前需充分的做好各项工作的准备，以确保园林工程得以正常施工。但此阶段往往出现瓶颈，设计人员与施工人员之间未进行沟通与交流，导致施工人员对设计师的设计理念根本不能充分的理解，对设计图上含糊之处未及时的询问设计人员，而是通过自己的揣摩意会设计师的设计初衷，仅仅按照自身的意愿而进行调整，致使设计初衷有所改变，无法实现设计理念，甚至整个园林工程会因此而被破坏。
2、施工队伍的施工专业技术水平低下
在园林工程施工的过程中，施工人员显得尤为重要，其施工技术影响着园林工程的整体效果。由于园林工程的严谨性与技术性相较建筑工程没有那么强，让很多人误以为园林施工仅仅是种树铺草，再加上其利润可观，吸引了许多专业知识不高的施工人员相继涌入施工队伍中，导致施工队伍的施工专业技术水平越来越低。从而影响了我国园林工程的建设，其质量岌岌可危，更缺乏创新理念[2]。
3、园林工程验收不到位
园林工程的验收作为工程施工的最后一环，是衡量园林工程质量的一把尺子，其意义极为重大。但由于我国园林工程的质量控制体系还未完善，再加上许多单位尚未充分的意识到园林绿化工程质量的重要性，一些施工单位仅粗略的审阅工程竣工资料，工程质量没按照相关规定与要求而评估，工程总结与保养的资料也随意的编写，因而园林工程的验收还未能完全的实现其价值。
4、忽视园林工程后期的养护
园林工程的优异无疑需要先进的设计理念与精湛的创建技术，但园林工程后期的养护也至关重要，正所谓“三分种、七分养”也就突显了园林养护的重要性。园林养护异于其他工程，其具备着长期性与多样性。但当前许多园林建设单位过于追求园林工程的建设，工程资金调配不足，将大部分资金用于园林建设，而忽视对园林后期的养护，致使园林渐渐地荒芜与破败，严重浪费资金与土地资源[3]。
二、施工技术问题的处理对策
1、做好施工前各项工作的准备
（1）园林工程的设计人员与施工人员之间需进行充分的沟通与交流，施工人员务必了解并熟悉设计师的设计要求与理念，若对设计图有不清楚之处应及时的询问设计人员，并采取措施解决难题；（2）针对园林工程规模的大小，明确施工组织设置。对于规模较大的园林工程，可从企业各部门中选取一批精英人员，形成一个专业的施工队伍，以便服务于工程的各项施工工序；而规模较小的园林工程，则可采取由上到下的垂直管理模式，进行统一领导与管理[4]；（3）按照有关规定对园林工程的原材料与设备的质量进行严格的把关，材料验收合格后方可进入施工现场。特别是工程所需要的植物，务必符合设计要求与相关规定，未免出现错失，植物在进场前更应该进行仔细的审查。
2、提高施工队伍的施工专业技术水平
施工人员的施工技术影响着园林工程的整体效果，必须努力提高施工队伍的施工专业技术水平。应给予施工人员适当的技术培训以及上岗培训，并开展互学、互助的活动，推广好的施工技术与施工方法，全面提高工作人员的技术水平。施工人员的施工技术培训要点主要包括以下几点：（1）施工人员应掌握科学处理植物土壤的方法。施工人员学会分析土壤的性质，同时掌握土壤的PH值、透气透水性、以及空隙率等相关指标，并能够根据实际的检测结果采取相应的解决措施；（2）确保植物种植时位置的准确性，标明种植坑的中心位置以及种植槽的边线。关于道路旁的树木种植，应根据道路两旁的路灯、消防栓、排水管道等调整出合理的位置；（3）根据土壤情况与植物根系，明确种植坑的大小与深度。如土壤质地较差，则应适当增加种植坑的深度，并往种植坑底部施加适量的肥料[5]；（4）植物的种植应尽量定在蒸腾量相对较小，植物生长较适宜的季节，通常定在植物落叶与春季发芽两者的时间段内。而且苗木需要随到随种，若无法及时的种植，可采取假植的方法进行处理，并实行遮阴保护。此外，苗木种植时必须做到垂直种植，栽种后还应修剪苗木的枝叶，从而减少苗木水分的蒸发。
3、严格把关园林工程的验收
推行园林工程质量的监理体系，严格把关园林工程的验收。工程项目竣工后，施工单位应全面检查工程的质量，查看施工质量是否符合园林工程的有关法律；是否达到我国园林工程建设的标准；是否符合施工合同与设计文件的要求，经审核达标后方可提交工程项目的竣工报告，再交由监理单位进行竣工的评估审计。
4、重视园林工程后期的养护
园林工程后期的养护关系着园林工程的兴衰，必须重视园林工程后期的养护。（1）注重苗木的水分养护。雨水比较充足时，应及时的做好积水的排放，防止植物被浸泡。高温天气时，还需定时的予以苗木适量的灌溉或者喷雾苗木叶面，以保证苗木得以正常生长；（2）注重苗木的施肥养护。注意苗木生长的情况，适时的予以苗木施肥，而且主要给苗木施加有机肥以加快其生长。另外，施肥的方法也要恰当，应先在土壤上均匀的施洒肥料，再对其翻耕搅拌均匀，最好把握雨天时机进行施肥，以免烧苗；（3）注重苗木的病虫防治。在园林的养护过程中，需时刻的注意苗木病虫的防治，多多查看苗木的生长情况，尽早的发现病虫，并及时的喷洒药物，以消灭病虫，维持园林景观的整体效果。而且由于病虫的多发季节通常为夏季，更需要对此阶段的苗木进行密切观察；（4)精心的修剪苗木与草坪，维护园林景观的美观。修剪苗木在晴天时最为适宜，短截长枝、去除病枝、修整株形。同时，定期的修剪草坪，以控制草苗的生长，维护园林的整体美观性。
总而言之，为了园林工程的可持续发展，应对园林工程施工阶段中出现的技术问题，可采取以下措施予以解决园林施工技术问题：做好施工前各项工作的准备；提高施工队伍的施工专业技术水平；严格把关园林工程的验收；重视园林工程后期的养护。
参考文献：
[1]候肇平.浅谈园林工程施工技术中存在的难点问题及处理[J].科学之友.2010(10):46-47.
[2]陈峰,马飞.浅论园林绿化工程施工技术[J].现代园艺.2012(08):80.
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一、廊坊城市配电网概况
截至2010年底，配电中心管辖10kv开闭站25座；电缆分接箱245座；柱上开关397台；10千伏出线261条，线路总长度2743km（架空裸导线1297km，绝缘架空导线495km，电缆线路951km）；配电变压器1097台；0.4千伏线路2589km，其中架空线路2092km，电缆线路497km。配网线路绝缘化率52.71%，电缆化率34.67%，拉手线路比例42.53%，开关无油化率达到100%。
二、配电中心人员结构分析
年龄方面，配电中心35周岁以下人员65人，占配电中心总人数的36.7%；35～45周岁61人，占总人数的34.5%；45周岁以上51人，占总人数的28.8%。生产一线员工占总人数的80%，且45岁以上员工主要集中在基层一线。随着现代化手段的不断应用，生产一线人员不能适应岗位要求、不能胜任工作的矛盾比较突出。同时年轻员工实践经验相对较少，亟需通过专业技能的培训、实践来提高工作能力。
知识构成方面，配电中心大专以上学历（含后续学历）占中心人数的36.2%，大专以下学历113人，占63.8%。尤其是35周岁到45周岁年龄段内缺乏高素质、高学历的专业人才。
职称方面，配电中心有工程师13人，助理工程师33人。高级技师2人，技师4人，高级工52人，缺乏高级技术人员，业务素质不高将影响工作效率，影响配电中心的整体管理水平。
随着配电网精益化、标准化的需要，生产一线员工与电网发展的矛盾日益显现。电网发展需要更多的专业人才充实到生产一线上来；新设备新技术的应用也需要更多的专业人才充实到管理岗位上来。强化专业知识培训势在必行。在岗人员需要通过学习、培训、实践提高个人综合素质和专业技术水平，以提高配电中心整体队伍素质，适应打造坚强配网、实现“四好”配网工作目标的需求。
三、培训工作开展情况
为适应配电网的发展需求，配电中心结合学习型组织建设，围绕“我与企业共发展”培训主题，提出建立健全培训机构，运用多种形式加大职工培训力度，使职工在知识、技术、技能素质和精神风貌等方面得到明显提高，使配电中心团队凝聚力与战斗力得到明显加强。
1.健全机构，理顺教育培训流程
职工教育培训是企业发展之本。先进的配电网技术需要高素质的职工来掌握和使用。而职工队伍素质的提高关键取决于企业各级领导对培训工作的重视程度。配电中心自2010年初提出“夯实理论基础，强化岗位技能”的培训方针。建立培训组织机构，负责培训、考核的管理工作，使配电中心的培训工作日趋制度化和规范化，培训和考试均有计划、有档案、有成绩、有考核、有总结。职工的培训学习观念与学习状态也有了明显变化，为创建学习型组织打下良好基础，同时为逐步适应配电网发展要求提供了保证。
在公司培训中心的指导下，配电中心于2010年初认真进行培训需求调研，制定切实可行的年度教育培训计划以及实施措施，建立培训项目负责制。保证培训项目开班前有计划、有申请，开班中有记录、有考核，开班后有报道、有测评。健全职工培训、考核台帐。2010年度，配电中心计划内培训项目25个，完成率100%；参加华北电网公司组织的培训项目16期；参加设备厂家组织的新设备新技术学习班8期；积极组织参加普调考和技能鉴定工作；认真做好带电作业兼职培训师工作；圆满完成配电线路实训基地建设与配电线路专业技术比武。
2.注重实效，有针对性开展培训
2010年，配电中心结合重点工作和职工实际情况，开展了一系列的职工教育培训。有计划地进行了基础理论知识、安全教育、专业技术、信息系统应用、自动化建设、智能电网、企业管理、消防等培训活动。
（1）安全培训。安全意识薄弱、专业知识掌握不全面、管理制度执行不严格等都是造成事故的主要原因。配电中心加强了全体职工的安全思想教育。春检、秋检前的《安规》、“两票”及有关法律法规的培训，中心领导亲自授课，严肃培训、考试纪律，培训成绩纳入月度绩效考核，使每位职工真正认识到安全的重要性和必要性，在实际工作中牢固树立“安全第一，预防为主”的安全理念，从“要我安全”到“我要安全”，进而做到“我能够安全”。职工安全思想的主观能动性得到提高。营造出人人关注安全、关爱生命的舆论氛围，从源头堵住事故隐患，为安全生产打下坚实基础。
（2）专业技术与技能培训。通过岗前培训、在岗培训扎实做好一线员工专业技术、技能培训。岗前培训主要针对新入职和转岗员工。采取理论知识与现场实践交叉培训的方式，使员工能够在最短时间内上岗。针对所有在岗员工进行的在岗培训主要包括本岗位的专业技能和岗位技能知识。专门制定相应的岗位培训计划，按照“实用、实效”和“缺什么，补什么”的原则，以专业、班组为单位采取专题讲座、小组讨论、现场实操、定期测评、技术比武等形式，营造良好的学习氛围，增强员工的学习动力。
（3）新技术与新技能培训。随着配电网的不断发展，智能化程度越来越高，要使员工适应新形势要求，就必须加强对员工新设备、新技术、新技能的不断学习。根据岗位的具体要求，配电中心组织以知识和技能的更新、拓展为重点，紧密围绕生产实际，积极采取“请进来、走出去”的培训方式，边干边学，边学边干，取得明显效果。通过培训学习，先后完成了配电自动化系统主站建设、配电综合应用平台设计、gis空间信息服务平台建设等重点工作。
（4）融入中心，开展实践活动。配电中心在40天时间组织5次配网春季检修会战，配合主网停电对21条10千伏出线进行清扫检修。在完成检修任务、保障配电网安全运行的同时，增强了团队凝聚力与战斗力。2010年4月中旬启动“电力设施保护宣传月”活动。配电员工走进“三场”（商场、广场、施工现场）、走进农村集市开展用电宣传，发放5000余份《电力设施保护宣传册》。在汛期及夏季大负荷到来之前，协调地方政府解决树线矛盾，清理树障5300余棵，保障了线路的安全运行。5月启动“安全宣传月”活动。采取安全宣传“赶大集”、安全警示片连环播等多种形式开展安全宣传与教育，收到良好效果。
（5）素质提升拓展培训。团队战斗力与凝聚力是高素质、高绩效职工队伍的核心，对团队潜能的发挥有着极其重要的作用。2010年配电中心分两期组织全员参加素质提升拓展培训。通过相应的项目设计，让员工通过富有挑战性、充满激情的项目活动，磨练意志和毅力，提高分析判断能力、决策能力及应变能力，加强团队协作沟通和信息交流，增强了团队凝聚力与战斗力。
四、培训工作亮点
1.建设实训基地，搭建培训平台
配电中心把总经理在2010年初职代会报告中提出的关于实训基地建设作为一项重要工作来抓。方案策划、设计审核、材料准备、现场施工等各工序严格按照建设方案有序进行。在基地施工安装现场，配电青年员工把基地建设作为检验与提升专业技能的良机自觉加班加点，仅用一周时间就建设完成。速度快、标准高，得到公司领导的好评。新建成的实训基地在10月下旬举办的配电线路专业技术比武实操中得到首次应用，为提升配网作业队伍专业技能提供了高质量训练平台。
2.设立“迎迎课堂”，打造培训品牌
配电中心结合学习型组织建设，设立“迎迎课堂”，充分发挥教育培训师作用。先后组织开展了管理时间、有效沟通、信息写作、系统应用、智能电网知识等多项培训，多角度、多形式提升全员素质，打造配电中心学习品牌。积极引导一线员工立足本职开展“五小”创新创效活动。2010年，配电中心有4项“五小”活动成果、2项合理化建议被推荐到网公司参评，有4项管理创新、5项qc成果被推荐到公司参评。市区运行班专责工白庆永研制的带电安装10千伏线路驱鸟器等两项工具在华北电网公司“五小”创新创效活动推进会上获得好评，白庆永同志也被推荐为河北省“金牌工人”，为公司赢得了荣誉。
五、实施效果
通过强化培训体系建设，配电队伍团体意识和协作能力得到有效提高，员工专业能力与综合素质得到明显提升，营销体制改革的“专业化、集约化、扁平化”管理效果得到初步显现。
配电网运行平稳。未发生人身伤亡事故、设备事故，未发生误操作、误调度事故，未发生人员责任交通事故、火灾事故；供电可靠率rs-1完成99.934％，比预控指标高0.0229个百分点，城市综合电压合格率v用完成99.77%，比预控指标高0.03个百分点；完成带电作业119次，节省8630时·户数，增加供电量101万千瓦时；圆满完成“省运会”、“城博会”及“热气球节”等重大活动保电任务；圆满完成新奥高尔夫智能小区建设任务。总之，全面完成各项绩效考核责任目标。
六、2011年培训重点工作
认真落实网公司营销部务虚会议精神，做好基层调研，发挥专业主管优势，认真做好2011年培训规划，确保切实可行。
梳理规范学习培训制度，完善培训机制建设，确保培训工作运转常态化。
积极利用配电实训基地平台，不断提升员工专业技能水平。
持续开展“迎迎课堂”，创新培训形式，推进企业文化、班组文化落地，打造配电中心学习培训品牌。
篇7
按照领导安排，我主要职责是负责我局的资料管理和图书仓储工作，搞好相关服务。在工作中，我始终坚持政治理论和业务知识的学习，不断充实自己，多年来，自己能够积极参加局机关，理论学习，除此之外，我还结合自己的业务工作，阅读了有关图书仓储和档案管理方面的书籍，如供应链管理、现代物流管理与实践、图书仓储物流手册等书籍。在工作中还坚持向实践学习，向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富了自己的业务知识，提高了自身素质，为提高工作质量奠定了良好的基础。
图书仓储和档案管理工作是一项服务性很强的工作，服务是目的，服务是前提，没有良好的服务，就失去了工作的价值和作用，因此，我始终坚持工作就是服务的观念，以大家“满意不满意”为标准，以"增强服务意识"和"主动服务"作为工作的出发点和归宿，在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，积极认真，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱，有多少个星期天没有休息过，连我自己都记不清了。但当我看到规范有序的工作能为大家提供方便快捷的服务时，心里感到无比的欣慰。
在履行岗位职责方面，我主要职责是负责我局的资料管理和图书仓储工作。根据上级提出的要求，我积极探索图书档案管理模式，对历年来我局所有的图书、文件档案进行重新整理、归档。对档案库房进行重新调整。完成我局____年至____年文书档案、实物档案、声像档案、统计报表收集归档、分类整理、编目、更换装具，输入微机、装订并编号上架工作，现正全面编研、自检工作，迎接__月中旬的评估认证。
三、取得业绩
(一)、为我局设计图书出版物的作业流程。
过去，我局在环保图书的购进和发放过程中由于在进货、出货作业方面管理欠缺，经常出现差错，我利用所学的图书仓储知识，为我局重新设计了业务流程，并绘制成图表，提高了工作效率，受到了领导的好评。
（二）、协助参与了××市物流中心项目的预可研工作
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由于过快的建设速度，风电企业过度追求发展规模，使得风电场的安全管理工作与其建设进程发生了脱节。为满足风电现代安全管理需要，构建风电场安全管理人员长远发展机制，提高风电场安全管理人员专业技术素质和能力，成为风电场亟待解决的问题。
1 风电场安全管理人员体系与现状分析
目前风电场的安全管理体系一般比较简单，通常是场长、副场长、值长、运行和检修人员。所谓的安全管理人员多数都是兼职安全员，一般由安生部主任或者值长担任。因此说风电场的安全管理应该是全员的管理，应该以提高全员的安全管理能力为主。
风电场的安全管理一定要与风电行业具有的特征相适应，确保指挥工作有力，工作效率较高，机构精干。通常风电场对安全管理的需求包括如下方面：在人员的数量上要相对少些，在组织机构上要相对简单些；对于工作人员的要求较高，一定要具备较高的专业技能以及专业知识，使其能够在工作中应用先进的方式和技术出色地实现各个工作任务。
2 风电场合格安全管理人员专业素质分析
作为一个合格的风电场安全管理人员，不但要有较宽广的知识面和运行经验，还要有较强的管理能力。总体概括其具备的专业素质和技能如下文所述：
2.1 安全生产职责能力合格
安全管理的源头在于责任制的落实，所以说要想管好安全工作，就要严格落实安全责任制。由于风电场生产条件艰苦，作为安全管理人员就要站在讲奉献、讲大局、讲责任的高度，对那些违反安全操作和违章指挥的人和事必须依据制定的安全规章体系严格落实。
2.2 专业技术和安全知识合格
对各类风电机组的工作原理维护方法及运行程序熟练掌握，具备基本的机械及电气知识；安全管理人员要不断加强对安全生产法律、法规及标准依据知识的学习，提高依法、依规管安全；要掌握一定的急救和应急知识，掌握触电现场急救方法，可以正确使用消防器材等。
2.3 组织和决策领导能力合格
安全管理无小事，当遇到每一项问题时，都要涉及组织相关人、财、物，进行领导决策。尤其在事故应急状态显得更为重要，安全管理人员必须充分协调各方面资源，将事故影响控制在最小可能状态。此外，如风电场安全隐患排查、设备缺陷等问题的解决都需领导决策。所以说安全管理人员必须要有一定的胆略，具备一定的组织和决策能力。
2.4 分析和解决问题能力合格
风电场人员比较少，每个人均承担多项职责。安全生产工作较繁杂，各类问题层出，安全管理人员必须直面发生的各类问题，加强反事故措施管理工作，做好危险点预控，把工作中可能发生的问题均考虑到，并认真抓细节、抓落实，做到防患于未然。
2.5 具备风险辨识的能力合格
可以针对风电场实际独立地进行工作，能够对于变电站中存在的问题以及故障及时地做出判断和处理，具有一定的应变能力应付突发的问题，可以分析变电站中存在的故障的原因，并制定安全对策措施予以实施。
3 提高安全管理人员专业素质的途径
针对目前我国风电场安全管理人员在所具有的技能以及专业素质上仍存在一定问题，应根据持续调整、系统、科学改进的原则，采取相应的策略进行完善。
3.1 强化安全管理人员安全技能培训
在对安全管理人员进行培训时，很多风电企业都采取了不同的方法，但是从大多数风电企业培训的实际情况来看，很多企业都重视安全培训的广度，而对于培训的内容则缺乏针对性，也不够具体。此外，风电场的学习和培训更多注重了专业技术的学习，而对安全方面的培训较少，对于基本原理以及基础理论的学习则比较忽视，造成风电企业的管理人员以及专业技术人员的专业能力以及专业知识很难提升。所以，作为风电企业来说，应该结合风电场人员应具备的专业知识，组织相关的高校或是资深专业技术人员进行教材或书籍的编制，从而为安全管理人员具有基础理论知识体系奠定基础。通过持续地注重专业深度和实用性学习，使风电场专业技术人员或管理人员在实际工作中不断去进一步拓展理论知识。
3.2 提高安全管理人员的安全情感认知与领导力
安全管理人员的领导力更多地体现在情商方面，要提高情商就需要加强情感培养。风电场相关人员因为长期处于超负荷的工作量，每天要从事大量的风机维护工作，使其疲于应付、身心俱疲；工作环境相对差和艰苦，自我价值得不到体现等种种原因，使得风电场技术及管理人员形成职业冷漠和厌烦感，缺乏良好的沟通能力和亲和力，影响其领导力。
为此，建议风电企业注重风电场专业技术人员或管理人员的情感培养，构建多种不同的激励机制，提高工作人员待遇，改善工作环境和生活条件，增强工作人员的职业自豪感。在专业技术人员培养上突出安全管理发展与情感研究的结合，逐步建立起以企业情感为中心的现代安全管理理念。
3.3 健全风电场安全管理人员考核体系
安全管理重在闭环，要想落实安全管理人员的职责，必须要建立完备的考核体系。如果考核体系不能得到完全的落实和贯彻，就很难确保安全生产责任制的落实，更不能实现安全目标。
为此，建议风电场针对其实际特点，建立风电场安全管理人员专业技能考核标准体系，实行安全管理人员专业技能全过程闭环管理，为风电场专业技术人员或管理人员专业技能培养提供管理理论支持。
3.4 鼓励风电场专业技术人员参与科学研究
要想提高风电场安全管理人员分析和解决问题的能力，最佳的途径就是让其参加科学研究，充分发挥其创造性和主观能动性。风电安全技术研究是用科学的方法反复探讨风电领域的问题或者隐患，并用以直接或间接地指导风电场专业技术人员或管理人员实践的过程。专业技术人员及管理人员因为长期奋斗在风电场一线，并且专门处理一些紧急、繁琐的日常工作，通常经过一个阶段的工作，都会有很多新的体会、感悟和经验总结。这些都是非常宝贵的财富，让风电场专业技术人员或管理人员参与到风电场安全技术科学研究中，不仅可以增强工作人员自我的能力，也可以通过不断创新提高风电场整体管理的水平。
为此，建议风电企业选派一些敢于创新、善于总结和学习的技术或管理人员参与到科学研究工作中，应用系统安全的方法和技术，科学地分析、探讨和研究风电场安全管理问题，并通过不断进一步研究改进风电场安全管理工作，增强风电场安全管理人员分析和解决问题的能力，以达到高质量、高效率地确保风电场的安全稳定运行，实现安全目标。
3.5 坚持专业技能的学习与应用
随着现代风电技术的发展，在现代科学技术强力支持下，风电自动控制技术发展迅速，无论从风电机组运行，还是检修、检验项目和故障诊断方案，都要求风电场专业技术人员或管理人员要不断学习掌握现代先进风电技术，确保与时俱进。
为此，风电场持续不断的专业技能的培训和进修是风电场专业技术人员或管理人员所必需的。建议风电企业针对不同知识层次和年龄段的专业技术人员建立完备的培训体系，通过风电企业间的专题学习、相互交流、知识竞赛、师徒协议等方式，形成多门类、多层次的培训体系，拓展风电场专业技术人员或管理人员的视野，掌握国内外风电安全管理的前沿，并严格落实安全培训资金。
4 提高风电场安全管理人员专业素质途径的实践应用
按照构建的提高安全管理人员专业素质途径在辽宁地区某风电企业进行了应用。首先，风电企业聘请了大学教授从安全原理、安全系统工程、电工学原理等方面进行了专题学习，为风电企业安全管理人员夯实了业务基础；其次，根据企业开展的安全生产标准化达标工作，重新整理了安全管理体系，通过安全文化建设和工作人员情感教育，如给工作人员家属寄送生日礼物、报销探亲车票、给工作人员家属的一封信、领导对困难工作人员家庭进行慰问等方式，使工作人员充分体会到风电企业给予的关怀和支持，增强了风电场的凝聚力和团队合作精神；最后，组织人员进行了安全生产责任制培训，明确了各自的职责，建立了闭环的风电场安全管理考核体系，奖惩分明，充分调动了工作人员积极性和主动性。
通过对构建的提高途径应用收到了很好的效果，自应用该成果半年多，风电场没有出现重大设备和人身事故，尤其在春检过程中工作效率提高了一倍，为风电场运行维护稳定了队伍、节省了成本，因此建议该方法在风电场进行推广应用。
5 结语
在新的形势下，合格的风电场安全管理人员必须具备安全生产职责能力、专业技术和安全知识、组织和决策领导能力、分析和解决问题能力、具备风险辨识的能力等，这是风电场安全管理人员的合格标准。结合上述内容，风电企业应当采取强化安全管理人员安全技能培训，提高安全管理人员的安全情感认知与领导力，健全风电场安全管理人员考核体系，鼓励风电场专业技术人员参与科学研究，坚持专业技能的学习与应用等方面的对策等方面的对策。同时，随着时代的变化与发展，风电场员工专业素质培训也会不断产生一系列新情况与新问题，对此，必须结合现实的问题有针对性地予以解决，不断开创员工素质提升的新局面。
参考文献
[1] 赵晓丹，闫晓双，宋云娇，朱微.风电场安全管理人
员专业素质提高途径探讨[J].价值工程，2015，
（21）.
篇9
Key words: the botanical garden construction; Management level; measures
中图分类号：K928.73文献标识码：A 文章编号：
风景园林工程是一项涉及项目众多、专业性比较强以及难以控制的系统化工程，其施工管理的过程中由于影响因素众多也比较难以有效地控制与管理。但是，为了确保人民对于风景园林的切实需要以及园林工程建设事业的全面发展，我们必须对影响园林工程施工管理的因素进行细分，并发现其中的问题所在，从而有效地提高园林施工管理的水平。下面我们就展开比较详尽的论述。
一、风景园林施工管理中存在问题的分析与论述
对风景园林施工管理中存在的问题进行分析与论述，有助于我们从问题的根源探讨园林施工管理存在的不足与漏洞，从而有针对性的制定一些措施和建议来提高园林施工管理的水平，确保园林建设综合质量的全面提高，其主要的问题有以下几个方面：
（一）施工队伍缺乏专业知识，管理水平比较落后
由于近几年我国园林建设的需求不断上涨，吸引了众多的施工队伍参与到这项工程的作业中来，但是相关行业的准入门槛比较低以及行业管理的混乱和滞后性，致使众多的园林施工队伍都存在着专业水平比较低、施工人员素质低下以及施工专业技术人才匮乏等等特点，这就使得在实际的施工管理中难以领会设计人员的设计意图、看不懂施工图纸盲从施工以及不懂植物生长特性等弊端存在。管理水平比较落后主要体现在施工的计划性不强、施工不能标准化、规范化的开展以及项目施工成本高、浪费大，缺乏技术创新等方面。
（二）对园林绿化苗木栽培施工的重视程度不够
园林绿化苗木作为施工中的主体，其栽培质量的高低以及后期成活生长状况的优良与否是检验园林施工水平高低与否的重要指标。但是，在实际的园林施工中，目前大多数的施工企业对园林绿化苗木栽培施工的重视程度不够，这主要体现在：首先，在园林苗木选择过程中往往忽略苗木的质量。由于园林施工中所需要的苗木数量、品种都比较繁多，而每一种苗木的生长习性和外貌特征都存在比较大的差异，这就使得在施工中对苗木的质量标准难以界定，往往存在着选择比较随意，完全忽略苗木质量的现象。其次，在实际的栽培施工中，对苗木的生长习性了解不够，致使施工缺乏科学、合理性，还容易造成苗木的成活率低，从而增加了施工的成本。最后，苗木栽培施工中对于细节的处理不够严谨。苗木是有生命特征的植物，影响其生产或生存的因素也比较众多，比如说阳光、水分、土壤、空气、养分等等，在栽培施工中任何一个细节处理得不够妥当，势必会影响苗木的正常生长。
（三）园林施工中后期的养护管理工作比较滞后
在当前的园林施工过程中，“重栽培、轻养护”的现象是最为普遍的问题，往往在园林工程施工完以后，施工队伍就开始转移阵地，而后期养护由于投资比较少、养护力量比较薄弱等等特点，致使两者之间难以进行有效地衔接，常常致使园林苗木大面积死亡。比如说，爬地柏、草坪等一些根系比较浅的植物，如果不能及时地浇水往往会干枯而死。从另一方面来讲，园林工程不仅是保护环境、净化污染而存在的，它还应当具有较高的观赏价值以及艺术价值，如果后期不及时的进行修剪和养护，往往会使植物杂乱生长从而影响园林的整体观赏效果和艺术体现。而我国目前的园林施工中对于这方面的投资力度以及管理力度都还存在着比较大的缺陷。
二、提高园林施工管理水平的一些加强性措施和建议
通过我们对风景园林施工管理中存在的问题进行的分析与论述，我们下面就可以有针对性的制定一些加强型的措施和建议以提高工程管理的水平。
（一）做好工程施工前的准备工作是园林工程管理顺利进行的基础
施工前的准备工作是对工程施工进行整体上的计划与控制，以保障施工能够顺利的实施并达到最终的施工目标。其主要的内容有以下几个方面：首先，编制施工管理计划方案。施工管理计划方案的制定需要工程管理人员根据工程施工的具体要求对工程施工技术、工程用材料、机械以及工程施工人员进行整体的统筹与细分，并根据工期安排来制定每天的工作任务和短期的施工目的。其次，科学合理的组织施工管理人员、技术人员以及施工人员。鉴于园林施工项目众多、专业性强的特点我们应当编制人员安排计划，对管理人员、技术人员以及工作人员实施岗位责任制度，将施工任务进行明确的细分，以提高工程施工的质量。对于管理人员或者是技术人员不足的情况下还应该及时地进行抽调，在有必要的情况下还应该聘请技术顾问或者是管理团队。最后，做好工程设计交底工作。施工单位应该在施工前加强与建设单位以及设计单位的沟通与交流，充分了解园林工程的设计意图以及建设要求。
（二）建立高水平的施工团队，全面提高施工人员的综合素质
所有的经营活动以及管理活动的主体实施者都是人类，在人本理念下，人才作为一切活动的第一要素，其综合能力的高低对于事情结果的好坏有着决定性的影响。园林工程施工质量是由工程施工人员的专业水平、管理能力、职业素养以及质量观来综合决定的。所以说，建立一支高水平的施工团队，全面提高全体施工人员的素质才是做好园林施工管理工作的根本所在。其主要的措施有：1、加大对园林施工专业人才的培训与延揽，具体的可以通过与艺术设计类的学校进行合作通过教育培训的方式来提高国内园林施工专业的人才数量，也可以通过招聘国外园林施工人才来带动国内人才的成长与进步。2、定期对全体施工人员进行培训和教育。教育的内容可以围绕着园林工程建设专业技术以及职业道德来开展，同时还应该系统的讲述植物学知识，以全面提高施工人员的综合素质。3、组建一支高水平的施工团队，并注重团队的梯队建设。鉴于当前园林工程施工人员流动性大的特点，我们有必要通过组建高效团队的方式来提高其管理的水平，同时还应该注重人才的梯队建设以为高效团队不断注入新的动力。
（三）做好园林工程施工的材料管理以及成品保护也是提高管理水平的关键所在
园林工程施工的过程中，所涉及的机械设备以及工程用材料也是众多的，做好工程用材料的管理工作主要的措施有：首先，编制工程用材料以及机械设备明细录，定期对工程用材料进行盘点与核实。其次，制定机械设备的使用标准和规范，对于不符合标准和规范的施工行为及时进行纠正，以保证施工的高效性和器具使用的合理性。最后，做好成品保护工作主要是对施工后的苗木进行及时的覆盖、防自然灾害以及动物、人为损害等等。这也是需要我们注意的重点问题。
（四）加强后期的维护管理工作
由于园林施工后期的维护工作关系着工程施工的最终质量，这就需要我们必须加强后期的维护管理工作以提高施工的综合质量。具体的措施是：首先，加大对后期维护工作的投资。加大后期维护工作的投资才是提高后期维护工作水平的根本，不仅要从人员上加大投资，在器具设备上也应当加大投资力度，以全面提升维护工作的水平。其次，制定后期管理工作的流程，定期、定点的对园林进行维护。最后，制定后期维护的评价机制，及时地寻找不足与漏洞，不断提高维护的水平。
总结：关于风景园林施工管理的问题与对策本文主要作以上几个方面的论述，主要的目的是与同行业相关人士进行学术上的交流与沟通，同时也希望有更多的同志人士参与到这个课题的研究中来，为保障园林工程事业的高水平发展提供科学的理论系统。
参考文献
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关键词 ：公路建设；工程项目；经济管理；应对措施
中图分类号：F57文献标志码：A文章编号：1000-8772（2014）25-0072-02
一、公路工程项目管理现状
我国公路建设实行项目法人负责制，即由项目法人对建设项目的筹划、筹资、设计、建设实施到生产经营、偿贷付息以及国有资产的保值增值全过程负责，因此项目法人在项目的各个阶段均处于主导地位。从系统学的观点来看，某一项目的设计、施工及监理等单位属于系统的内部要素，而建设项目单位（项目法人）一方面能够利用系统外部环境，给项目提供物质和信息，如足够的资金，强烈的质量意识等，另一方面又可利用招投标手段，依据《监理合同》、《施工合同》等调整系统内部结构，使系统功能较佳。项目管理除了有质量、工期和投资控制三大目标，还可包括环境保障、安全生产、廉政建设和文明工地等目标。由于建设单位（项目法人）所处的特性地位及所起的作用，建设单位（项目法人）派出的项目管理机构对项目管理的成败起着至关重要的作用，可以这么说，项目管理机构的风格，往往就是一个项目的风格；项目管理机构的水平，往往就是一个项目的水平。因此在现阶段，要保障项目管理的成功，建设单位（项目法人）除了必须组建“精干、高效”的项目管理机构外，还必须不断加大对项目的控制力度。
二、公路工程项目管理应具备的因素
一套完善项目管理配套设施是完成一个工程项目的重要基础。需要具备以下几点项目管理因素：
1.工程项目各种管理人才配备。主要有经营型工程项目管理人才、项目经理管理人才、各专业技术管理人才、各工种技能人才。（1）经营型工程项目管理人才是建筑工程项目管理的核心，它直接对项目投资单位负责。（2）项目经理管理人才是建筑工程项目施工的执行者，它直接对工程项目负责。（3）各专业技术管理人才是项目施工中各工种配备的专业技术人才，它对项目经理负责、工程质量负责。（4）各工种技能人才是项目施工各工种施工专业人才，它对项目经理负责、各专业技术管理人员负责、工程质量负责。
2.项目资金配备。分为材料费、人工费、管理费。它是工程项目施工的基础，工程项目施工的根本条件。
3.材料配备。是工程项目施工材料组织、材料进场计划实施过程。
4.施工机械配备。完善的施工机械配备能有效加快工程施工进度、有效克服工程施工难度并控制人工费成本。
三、工程项目经济管理主要风险
1、投标报价风险。由于初设深度的不够，施工企业所确定的“综合单价”不可能完全涵盖施工图的内容，工程施工图一般在工程开工后才能到位，这时施工企业就会发现初设施工图与实际施工图在数量上、内容上都有很大差别。这些差异往往造成工程综合投标单位上浮10%以上。此外不合理的低价竞争现象在我国建筑市场大量存在。
2、施工管理风险。工程施工无法避免会受到征地拆迁、气候、水文、地质、设备、资金、工期、技术标准等因素的影响。工程施工方案技术含量越高，施工越复杂，其所面临的风险也越大。此外工程施工中，由于施工人员未严格遵守施工技术规范、安全操作条例而导致工程安全质量事故的事例经常发生；建设单位临时提出加快工程进度，却不给予施工企业补偿，这些都会给建筑施工企业带来损失。
3、合同风险。许多施工单位乏正确的合同观念，通过各种不合理的条款将工程风险与责任转嫁给建设单位。合同纠纷往往是合同造价低于工程实际造价，或由于外部条件发生重大变化而引起的变更，施工单位无法在原合同约定的价款内完成建设，而向建设单位补偿而引起的纠纷。
四、提高工程项目经济管理效益的主要措施
1、 规范施工招标。施工招投标是通过公平竞争择优确定中标人，能够充分发挥价格杠杆和竞争机制的作用。要认真做好施工企业的资格预审或后审，承担公路工程施工项目的单位，必须是取得相应公路工程施工资格证书，具有法人资格且信誉良好、素质高的施工企业。为加强工程招投标管理，施工单位的资格预审或后审工作应委托政府招投标中心进行。为鼓励优秀施工队伍的参加，资格预审或后审可适当增加那些参加过同类工程项目并得到质量奖项的施工单位的预审或后审分数。
2、完善管理制度。公路工程建设本来就工程量大，施工地点分散，施工队伍情况复杂，因此大部分均采用粗放型的建设方式。这种情况下，完善的管理制度成为提高工程经济管理水平的关键所在。体而言，工程经济管理制度必须包含机械设备管理、施工现场物资管理、进度管理、质量管理、合同管理、成本管理、索赔管理等内容?。
3、完善责任机制。项目管理责任制是项目管理的核心。企业内部要用完善的市场机制、用人机制、分配机制、服务机制和监督机制等有效机制及奖惩制度来保证项目责任制的落实。建立竞争机制，按照“公平、公开、公正”的原则，选拔优秀人才，广泛实行竞争上岗制度。建立激励机制，可以提高管理人员的办事效率，激发生产积极性。建立约束机制，在建设工程的施工生产、经营管理、后勤保障、廉政建设等方面制订各项规章制度，使各项管理工作有章可循、有法可依。建立监督机制以提高工程质量和经济效益，建立全方位的质量监督与责任追溯系统，实行目标管理，责任到人。
4、加强成本和质量管理。成本管理是项目管理的核心，需要建立成本管理的责任体系与运行机制，建设单位通过对合同单价的分解、调整、综合、平衡，确定内部核算单价，提出目标成本指导性计划，对作业成本运行与管理进行指导和监督。确保工程质量，必须加强监理、施工单位的施工质量控制和检验把关工作。这就要求监理、施工单位应结合工程实际，强化手段，建立一套科学、行之有效的质量保证体系。建设单位要充分发挥监理工程师的作用，支持监理工程师的工作，监理工程师要严格履行自己的职责。而施工单位只有保证质量要求才能谈节约成本，但是质量要求应符合规定，各分部分项工程的质量要求应尽可能均衡。施工单位对工程的质量应从使用性能、安全可靠性及经济性等多方面综合考虑，在满足国家标准、规范的前提下，才能尽可能降低质量成本。
5、强化安全施工管理。建筑工程的安全管理对生产率、成本、工程质量水平、建设周期等有着重要的影响。因此，施工中必须坚持始终把“安全第一”作为企业基本经营方针，认真落实施工过程中各项安全管理，才能使施工有序地运行。
五、结束语
公路建设项目管理和国家的经济制度、投融资体制、社会发展现状密切相关，涉及经济、技术和法规等多方面知识，具有较强的理论性和实践性，我们在学习国外先进管理经验的同时，要根据发展着的实践，不断进行总结、创新，形成符合社会主义市场经济初级阶段国情的项目管理模式，更好地为我国的公路建设服务。
参考文献：
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[2] 程高明 浅谈建筑工程经济管理[J]建筑时报2011（8）.
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饰面清水混凝土工艺是近年来新兴的一种清水混凝土施工工艺，通过有规律的对拉螺栓孔眼、明缝、蝉缝、假眼等展示其独特的自然质感，具有强烈的视觉冲击力和艺术展现力。相对于传统工艺，饰面清水混凝土具有绿色、环保、节能等特点，具有广阔的市场前景。但该工艺工序繁杂，质量标准高，管理难度大，须按照规定的流程严谨组织实施，加强全过程质量控制。
二、工艺实施的主要管理手段
1、加大人员的技术力量投入，确保工艺的顺利实施
饰面清水混凝土对工艺水平要求较为苛刻，受其一次成型、无需二次修饰的特点制约，工艺的实施必须有精湛的施工技术为依托。施工技术的体现主要包含以下两方面：
1.1工程管理人员的技术储备
饰面清水混凝土的独特魅力主要通过其层次丰富的外立面效果来展示，外立面效果则需专业技术人员经过细致合理的二次设计来实现。同时，模板体系的选择、模板图的详细设计、工程细部节点的策划等方面均对专业人员有较高的技术要求。因此工程管理人员技术力量的薄弱直接影响工程的最终效果。
1.2工程施工专业队伍的专业素质
工程施工质量的好坏与工程具体实施队伍的素质有直接的关系，饰面清水混凝土在施工队伍专业素质方面体现尤为明显。较普通混凝土施工工艺，饰面清水混凝土施工工艺在模板图的理解、工程专用模板体系的应用等方面有更高的要求，这就要求工程的最终实施者具有高水平的技术素养。 2、加强前期的各项策划
鉴于饰面清水混凝土工艺较为复杂，关联性强，质量、安全、进度、成本控制均需统筹策划，及早展开，策划主要包含以下方面：
2.1提前编制翔实的专项清水混凝土施工方案，方案的编制应考虑诸多施工影响因素并选择合理的工程施工顺序。
2.2应充分考虑模板体系标准化要求，谨慎进行体系选型。
2.3应提前落实砂、石、水泥、外加剂的质量现状，确保货源稳定，及早展开配合比试验。
2.4应提前选定模板体系所需辅材，如堵头、明缝条、连接卡片、玻璃胶、自攻丝、海绵胶条、PVC套管等；钢筋施工所需辅材，如无绣绑扎丝、保护层垫块（与混凝土颜色接近）等。
2.5应提前进行劳动力储备和技术培训。
2.6各项准备充分后，应模拟工程设计结构型式及早进行样板施工。实施样板是检验施工水平、确立质量标准最有效、最有说服力的一项管理措施。实施过程中应始终坚持样板通不过不允许开工，低于样板标准不允许放行的原则。
3、工艺实施中加强过程监控，并注重经验反馈、总结
3.1经常性组织技术交底会
技术交底会是集中传授知识、总结经验的有效途径，符合全员参与的理念，有助于策划、方案的有效贯彻执行，应贯穿工艺实施的全过程。
3.2强化质量意识，加强重点部位联合验收
施工过程的质量监控是现场质量管理的重要环节，有力的质量监控能使工程质量做到防患于未然，有利于促进工程质量不断提高、降低工程成本。模板加固、混凝土配合比实施等是饰面清水混凝土工艺的重要环节，加强重点部位、重要工序联合验收，动员各级人员共同参与，更加有助于质量把关。
3.3深入开展经验反馈
如每次重要部位拆模后，组织相应操作工人和管理人员现场诊断评价质量水平，制定对策措施等，更加有助于针对性解决问题。
3.4加强成品保护
饰面清水混凝土注重“修复越少越好”，因此，施工过程中应切实加强成品保护措施，防止表面破损和污染。如墙体大角、窗洞口棱角采取包边护角等。
4、实施模板体系综合管理
模板体系管理在饰面清水混凝土施工管理中占有很大的权重，需要技术、质检、生产、材料等多个部门协同管理，宜制定各项规程制度，从体系设计、材料采购与发放、现场制作与安装、构配件散拆与回收等各个环节加强控制，否则，极易导致体系的周转利用率低下和材料的浪费损失。
5、鼓励技术创新，持续工艺改进
饰面清水混凝土工艺涉及诸多专业的方方面面，拥有很多改进的空间，建立技术创新鼓励机制，持续开展工艺改进，是提高工程质量、降低工程成本的最便捷的渠道。
三、各分项工程的重点监控点
1、模板工程
1.1建筑立面效果设计是模板设计的前提和基础，进行效果设计时亦必须提前考虑的模板的排版布置和加固需求，找到立面效果与模板布置的最佳结合点。
1.2明缝的宽窄、留设位置及交圈，孔眼的大小、位置及匀称，蝉缝的位置及匀直等兼顾美观、大方和方便施工，本着构造简单、支拆方便、经济合理、质量上乘的原则，综合考虑质量、工期、技术和经济效果。
1.3模板加工、制作前，操作工人手中应首先确保各项图纸到位，并充分理解图纸。模板下料前，应统筹兼顾，不同面板尺寸相互搭配，确保模板节约。下料时应尽量应先下大块，从整块面板上裁去的边料统一堆放、进行标识。
1.4模板加工完毕后应结合使用部位、验收顺序等分类摆放整齐，模板安装前必须全部刷涂隔离剂不得遗漏。
1.5模板加固必须重点关注，严格实施联合验收制度，对于重点部位（如墙体大角、门窗洞口、异型梁柱等）应采取保守加固措施，确保加固措施得当。
2、钢筋工程
2.1为确保清水混凝土的钢筋保护层厚度，箍筋及拉结筋加工时的尺寸允许偏差应按负偏差控制。
2.2外墙面钢筋保护层垫块选择应选择接近混凝土颜色环卡式硬质塑料垫块，以减少对混凝土外观的影响。
2.3墙体钢筋网绑扎时，钢筋绑扎丝的弯钩应向混凝土内。柱及墙体竖向钢筋如采用直螺纹连接时，应注意接头位置与箍筋位置避开。
2.4钢筋绑扎过程应有机结合混凝土振捣下棒点位置，尽量保证下棒点有效空隙。
3、混凝土工程
3.1施工配合比经过试配确定后，必须做试验墙和样板墙，保证清水混凝土的颜色一致性，所有施工配合都将按照统一的施工配合比进行。
3.2混凝土原材料必须稳定，统一品牌、统一厂家。
3.3采用全自动混凝土搅拌机拌制混凝土，提高混凝土制备质量与水平。
3.4到场混凝土设专人检查坍落度，混凝土不得有分层、离析等现象。实测坍落度不满足要求时应拉回搅拌站重新调整，坍落度过小时，不允许私自加水。
3.5混凝土浇筑必须提前确定振捣路径和下棒点，并做好标识，混凝土振捣必须抽选经验丰富的操作工人进行作业。
3.6混凝土浇筑必须连续，设专人现场监督，其施工缝必须按方案要求留设，避免产生施工冷缝。
3.7必须采取有效措施防止出现混凝土结构根部 “烂根”、表面出现“气泡”及“云彩”等质量缺陷。
三、结论
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我国建筑施工的经济效益同发达国家相比，差距较大，究其原因，主要在于我们的管理很落后，即人、财、物不能得到合理的利用，人们缺乏工作的积极性。现代企业化的实现，必须要依赖先进的管理，如果只有人才、资金、技术、设备，没有先进的管理，是不能有效提高劳动生产率的。建筑企业要生产更大的经济和社会效益，关键是管理。施工企业在建筑工程项目中完善的管理模式，正确处理好经济与管理的关系，可以获得项目投资的最佳效果。做好建筑工程经济与管理的主要内容是要研究建筑产品生产应遵循的经济规律，建筑工程技术经济分析、经济评价的原理和方法，以及建筑企业管理的科学方法和
主要业务活动等。
一 建筑施工企业项目管理
建筑工程项目管理在建筑工程发挥着举足轻重的作用。一套完善项目管理配套设施是完成一个建筑工程项目的重要基础。其需要具备以下几点项目管理因素:
1．工程项目各种管理人才配备:主要有经营型工程项目管理人才、项目经理管理人才、各专业技术管理人才、各工种技能人才。
(1)经营型工程项目管理人才是建筑工程项目管理的核心，负责工程项目内部行政管理、人事安排，工程投标、工程项目商务谈判及有关工程项目决策事宜，它直接对企业负责。
(2)项目经理管理人才是建筑工程项目施工的执行者。负责项目各专业技术管理人员安排、项目各工种技能施工人员安排。项目资金及材料计划、项目施工进度执行，它直接对工程项目负责。
(3)各专业技术管理人才是项目施工中各工种配备的专业技术人才。负责各专业的技术、质量监督以及对各工种施工人员的管理，它对项目经理负责、工程质量负责。
(4)各工种技能人才是项目施工、各工种施工专业性人才。负责工程项目施工每道工序落实、质量把关，它对项目经理负责、各专业技术管理人员负责、工程质量负责。
2．项目资金配备:分为材料费、人工费、管理费。它是工程项目施工的基础，工程项目施工的根本条件。资金使用前期主要采购工程各种材料用量大:中后期主要有人工费、项目管理费、零星材料费等，资金用量较小。
3．材料配备:是工程项目施工材料组织、材料进场计划实施过程。只有对材料组织做到周密、详细有序安排，材料进场计划做到精、准、及时，施工中材料的合理化利用，才能有效控制工程成本，资金周转到位发挥最好的作用。
4．施工机械配备:完善的施工机械配备能有效加快工程施工进度、有效克服工程施工难度并控制人工费成本。可见，管理人才为项目工程管理的主导者。资金、材料、施工机械配备为项目工程的根本条件。他们共同配合影响着工程项目工期、质量、安全生产。
二 建筑施工企业的成本控制原则
1系统性。建筑工程的生产数量大、周期长、工序多，各环节相互作用、相互补充，组合成一个整体。项目成本的全过程控制就是要随着项目进展的各个阶段连续进行，既不能留空当，也不能时紧时松，要自始至终，有序可控。
2成本最低化。成本控制的目的是实现最低的目标成本。在遵循此原则时，应注意降低成本的可能性和合理性问题。在施工中尽量减少材料损耗和浪费，采用科学的管理方法和先进的施工技术，提高工效，以此来降低成本，从而提高投资效益和社会效益。
3动态控制。工程的建设时间较长，期间受到不可控动态因素的影响，如设备材料价格、工程变更、工资标准等会在施工期间发生变化，这种变化直接影响到了工程造价。所以，工程造价处于不确定状态，直至竣工决算后才能最终确定工程的实际造价。
4责、权、利相结合。施工过程中，各作业班组、各职能部门即担负着成本控制的责任，又有成本控制的权力。要对全体职工的岗位责任制进行修订，把工作任务、基本职责、经济责任、考核方法和奖惩等内容在岗位责任制中订明，只有如此，才能收到预期的效果。
5目标管理。没有降低成本计划，成本管理工作就处于没有明确目标、没有节约措施和没有控制的盲目状态。施工企业应在总结上一年度成本管理工作，分析上一年度成本指标完成情况的基础上确定所施工项目的成本目标，并实行目标管理。
三 建筑施工企业的成本控制系统
1技术系统。它是成本管理的核心，只有采取先进的技术措施，确定正确的施工方案与施工工艺才能科学、合理的降低成本。
2社会系统。施工项目离不开一定的事、人、物，即为社会系统。项目责任人应具备很好的政治素质，懂得全面的施工技术，这也是顺利实现项目目标的根本所在。
3经济系统。经济系统是成本管理的关键，工程需投入人力、物力和财力，投入太多会造成浪费，投入不足会影响施工进度与工程质量。因此，施工的每一环节都要进行项目成本控制，只有这样，才能真正做好项目的成本降低。
四 建筑施工企业的成本控制举措
1建立成本责任中心，明确责权利，奖惩分明，提高全员成本管理意识。建立成本责任中心，明确管理权限，责权利相统一，以项目经理部、各级分公司为成本责任中心的责任人，按照不同的成本要求将目标成本进行细化分解，纵向分解到各项目经理部、班组，横向分解到各职能部门、各工程负责人，形成全员、全方位、全过程的项目成本管理模式，并把个人利益和成本指标密切挂钩，严格考核，奖罚对等。项目经理部依据细化和分解的责任成本，与各责任人签订合同，明确各自的权责利。通过建立切实可行的约束机制，提高企业全体人员的成本管理意识。
2搞好成本预测，确定成本控制目标。成本预测是成本控制的基础，为编制科学、合理的成本控制目标提供依据。因此，成本预测对提高成本计划的科学性、降低成本和提高经济效益，具有重要的作用。加强成本控制，首先要抓好成本预测。成本预测的内容主要是使用科学的方法，结合中标价根据项目的施工条件、机械设备、人员素质、建筑材料市场价格等对项目的成本目标进行预测。
①工、料、机费用预测。分析工程项目的人工费用单价、工人的工资水平及社会劳务的市场行情，根据工期及准备投入的人员数量分析人工费是否能超过工程合同价中人工费。材料费在整个工程项目中比重极大，应作为重点予以准确把握，分别对主材、辅材、其他材料费进行逐项分析，分析其用量和价格的差异，同时汇总分析预算中的其他材料费。投标中的机械设备的型号，数量一般是采用定额中的施工方法套算出来的，与实际施工有一定差异，工作效率也是不同的，因此，要测算实际将要发生的机械费，要考虑可能发生的机械租赁费和新购入设备的摊销费，对主要机械重新核定台班产量定额，测算使用成本。②施工方案引起费用变化的预测。项目中标后，必须结合施工现场的实际情况制定技术上先进可行和经济合理的实施性施工组织设计，结合项目所在地的经济、自然条件、施工工艺、设备选择、工期安排的实际情况，比较实际采用的施工方法与标书编制时的不同，做出比较合理的预测。
3加强事前、事中控制，完善成本管理体系，全过程成本管理。在项目开工前对工、料、机市场进行调研，形成调研报告，对管理力量、管理水平进行分析评估，找出存在的问题，并进行整改落实，分析出影响项目成本的主要因素，并提出对策。在投标阶段，对拟投标项目进行详细的成本预测，测算方法要科学，测算数据要准确，报价决策要慎重，不能恶意、随意压价、降低不可竞争的费用，决不能低于成本价投标；控制投标各项费用开支，降低投标成本。在施工过程中运用科学的分析方法对预算价、中标价（合同价）、变更价款、目标成本进行对比分析，实施动态控制，在每个环节加强成本管理，确立成本控制原则，对实施过程中的资源投入进行控制，对施工过程及成果进行监督、检查，并采取措施确保项目成本目标的实现。通过从招投标阶段开始到竣工结算审计的全过程成本管理，加强事前、事中控制，建立完善的成本管理体系，同时建立现代化的成本信息管理系统，落实成本核算、成本分析、成本目标、成本监管的各项责任制。
五 总结
施工企业要严格成本核算，就必须做到：第一，科学组织项目评估。项目评估是责任成本核算的出发点前提，责任成本核算是项目评估的具体化，二者必须有机结合起来，共同发挥控制成本支出作用。责任成本的出发点是责任，落脚点是核算，因此，目标成本要分解，落实到责任单位和个人，使全员职工都参与核算；建立健全责、权、利各项管理制度，做到奖惩分明，以促进成本核算落实到位。第二，加强可控费用管理，降低非生产性费用支出，近年来，施工企业由于管理区域跨度的加大，非生产性费用逐年上升，影响了企业效益的提高。要减少不必要的费用支出，必须从以下这几个方面抓起：一是总量控制。年初制定费用开支
计划，按费用开支项目逐一制定指标。二是要减少管理层次，精减管理人员和行政用车，要严格出差审批手续，对业务招待费的支出，要严格事前报告，事后审批制度。对各项管理费用的支出按计划执行。三是对特殊性开支和较大数额的开支，必须经集体决定，严禁个人说
了算。
参考文献：
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产品质量是企业可持续发展的重要动力和源泉。影响企业产品质量的因素是多方面的，学术界已从技术创新（Schumpeter，1934）、政府监管程度（Posner，1974）和人力资本（Schultz，1975）等角度来解释影响企业产品质量的原因。其中人力资本理论认为企业员工与产品质量有着密切的关系，员工是企业产品质量的重要推动者。对于人力资本如何影响企业产品质量，已有从制造业企业员工的年龄、性别、教育和工作经历等不同角度来解释员工个体特征对于产品质量的影响。在和企业员工相关的理论中，人力资本专用性理论把员工的专业特征纳入研究模型，认为员工的专业化程度将影响员工的生产行为，并可以在一定程度上解释企业经营绩效和产品质量的变化（Baumol，1990）。本文将人力资本专用性理论中所提及的企业员工的这些相关专业特征归纳为工匠精神，其内在表现为员工的专业精神，外在体现于员工的专业能力。工匠精神作为员工专业化内在特征的重要变量，能够集中和综合反映出员工的阅历、经验积累、心智成熟度以及专业技能等特征。工匠精神同时也作为影响制造业企业一线员工重要的无形因素，对员工生产行为方式产生影响，进而影响企业产品质量。“以人为本”是产品提升的一项重要内涵（颜鹏飞，2014），工匠精神是将企业的质量战略转化为企业生产力的关键一环。经济新常态下要实现经济转型升级并推动长期发展，工匠精神的培育至关重要（程虹，2014）。因此，从工匠精神的角度来研究企业产品质量，对于改善我国产品质量不高的现状具有重要意义（程虹，2016）。
但是现有关于工匠精神和产品质量的研究，大多是从员工的意志品质和职业精神的角度来说明工匠精神对于产品质量的重要性，笼统地将工匠精神作为一个整体去解释其与企业产品质量之间的关系，没有实证检验的支持，研究缺乏说服力。特别是在中国这样一个发展中大国的制造业企业中，工匠精神对于企业产品质量到底有没有影响？如果确实存在影响，工匠精神将通过哪些方面影响产品质量？这是本文所要研究的主要问题。
本文余下的部分：第二部分为对已有文献的梳理，并进行理论分析，研究工匠精神对企业产品质量影响的作用机理；第三部分为调查设计，介绍如何进行实证分析；第四部分则是实际论证一线员工工匠精神和产品质量的关系；第五部分根据计算的实证结果加以总结，并提出建议。
二、理论背景与文献回顾
现有文献中关于工匠精神对于产品质量的研究，主要是根据人力资本专用性理论，认为工匠精神使得员工专业化程度提升，进而提升其所生产产品的质量。现有的文献主要存在两种观点：
一种观点认为，工匠精神通过提升员工对产品精益求精的追求和专注于生产的严谨程度来使得企业的经营绩效和产品质量得到提高。这种观点更多是体现在员工的专业精神层面。国内学者肖群忠（2015）认为工匠精神是实现制造业企业产品质量转型升级的关键，消费者可以通过产品来感受匠人专注程度带来的产品质量提升。任宇（2016）认为在制造业企业中员工专业和专注程度使得我国产品供给端和需求端实现有效匹配，进而对企业生产造成影响。通过对中国手工业制造史的研究发现，古代匠人的世代相守的专业和专注使得中国传统手工业的技艺得到传承，间接提升了产品的质量（宋时磊，2016）。国际上，Kazuo（2002）在其著作中从制造业企业的工作环境、制造流程、员工是否具有制造精神的角度来考察不同企业的生产绩效，并且认为工匠精神一定体现于员工的日常生活精神态度中。Drucker（1985）认为工匠精神使得企业员工的专注程度得到增强，从而提升了产品的效用和质量。Senge（1990）提出拥有工匠精神的员工更具有组织凝聚力，从而使得企业的执行力提升，因此具有较高工匠精神的员工所在企业其产品质量也较高。Suvorov（2014）分析了员工对于工作的专注程度对于企业产品质量的影响，得出生产人员专注度越高，企业产品可以改进程度越小，产品质量越高的结论。Foege（2014）通过分析认为员工精益求精的品质可以大大降低制造业企业产品的废品率，从而为企业节约大量成本。Murray（1991）则将企业员工的人格特质中专注性、外向性、情绪稳定性、亲和性和创新性作为企业员工的五大人格，实证分析了五大人格对于企业员工绩效的影响。Porter（2002）通过研究发现，一线员工诸如体力、知识和心态这些综合的素质都会影响企业的产品合格率，进而影响到产品的质量。这些研究都表现出员工的专业精神将影响其生产的产品质量。
另一种观点则认为，工匠精神体现在员工外在专业能力的表现上。这种从劳动力专业技能的分析一方面主要通过分析员工的性别、年龄、工资收入、受教育程度等因素，研究不同因素对于产品质量的影响。这一分析视角的主要结论是，员工的年龄和企业的产品质量存在倒U型曲线关系，企业工资差距和产品质量间存在倒U型曲线关系。这一结论不仅有国外文献的支持（Fukao，2010），国内研究也已经证明了这一点（程虹，2016）。从这些角度进行研究，数据较为容易获得，并且研究结果较为明确。另一方面则是从员工的专业能力进行分析。Hasenkamp（2013）将员工的创新能力作为工匠精神的具体表现，并探究了员工的创新能力对于企业的投入产出比的影响，证明员工的创新能力对于企业绩效的促进效应。也有学者从产品质量的定义来研究员工工匠精神与产品质量之间关系，将产品质量的内涵分开进行剖析，研究认为产品质量的内涵可以分为产品标准、产品特色和产品品牌，不同质量内涵对应员工不同的技能要求（Manova，2012）。还有学者将产品质量的内涵扩展为展品表现、外观特征、可靠性、统一性、持久性、售后服务、美观和顾客认同度这八项指标（Garvin，1985），认为产品质量的不同内涵也对应不同的员工专业能力，如策划、市场调查、工艺设计和具体生产控制，这些因素都对应着员工能力的不同方面（Bloom，2010），同时也论证了由于专业生产带来的员工劳动倦怠使得产品质量存在不同（邓悦，2016）。还有研究（Carsten，2016）认为一线员工对于产品卓越品质的追求是一项专业的能力，也是企业进行产品质量改进的关键因素。这些均为员工专业能力对于产品质量影响的分析。
综合上述对于工匠精神和产品质量关系的研究分析，本文认为工匠精神作为制造业企业一线员工重要的无形因素，对于产品质量的影响可以看作是企业生产中员工对于制造成果的影响。而员工的不同方面的特质均会对其所生产产品造成影响，一方面是员工的专业精神，另一方面是员工的专业能力，员工两个方面的特质共同构成员工的工匠精神进而对产品质量产生影响。这也是本文的理论创新所在。依据已有的研究，同时结合本次调查问卷中所设置的选项，其中员工专业精神可以归纳为如下三点：（1）专注程度，是指员工不惜花费时间精力，反复改进产品，追求完美和极致；（2）严谨程度，是指员工一丝不苟，对产品质量进行严格的把关；（3）耐心程度，是指员工在产品存在质量问题时，耐心查找造成问题的原因，并予以解决。而员工的专业能力则可以归纳为：（1）电脑使用能力，包括使用电脑的时长和熟练程度；（2）解决问题能力，包括解决复杂问题的时间和问题困难程度；（3）高数使用能力；（4）团队合作能力；（5）英语听说能力。本文根据上述分析将员工工匠精神构建为包含有专业精神和专业能力的一个综合理论模型，并选取CEES调查问卷中相对应的指标，实证检验是否因为员工工匠精神的缺乏而导致中国产品质量不高。
三、研究设计
（一）数据说明
本文的数据来源为2015年中国企业―员工调查（CEES）。2015年CEES调查是由武汉大学、清华大学、中国社会科学院和香港科技大学在2015年发起的调查。此次调查发放了874家企业问卷和5300份员工问卷。其中回收有效问卷为531家企业问卷和4788份员工问卷，按照相关文献的做法，剔除出现下列情况，如：职工数小于8，流动资产大于总资产，固定资产净值大于总资产，总固定资产大于总资产，实收资本小于或等于0的这些企业。
在此次的调查之中，企业问卷包含了企业产品、生产、产品质量、设备、土地、厂房、原材料、销售、进出口、资金、税收、社保和人力资源共计157项问项。而员工问卷则涉及包含员工教育水平、家庭信息、财产状况、工资收入、劳动合同、劳动技能、社会保障、工作历史和性格特征共计163项问项。
（二）企业产品质量的度量
为了保证制造业企业一线员工工匠精神的指标以及产品质量评价的同趋势，需要对所构建的评价指标体系中的指标进行相应的处理（卢亚娟，2016）。因此本文主要是通过用1减去产品的一次性抽检不合格率来得到产品的合格率，用企业产品的合格率作为主要的指标度量企业的产品质量。
（三）员工工匠精神的度量
参照已有文献的分析，本文构建对于员工工匠精神的模型，将员工工匠精神分为员工专业精神和员工专业能力。对于员工专业精神的测量，主要参考调查问卷中员工心理测评部分中的专注程度、耐心程度和严谨程度这三个问项。而员工的专业能力主要参照调查问卷中电脑使用能力、解决问题能力、高数使用能力、团队合作能力、英语听说能力这五个问项。
这些问项在问卷中均以四个等级来显示，员工的专业精神和专业能力越强，其得分越高，最高为4分；而专业精神和专业能力越差，其得分也越低，最低为1分。
（四）员工工匠精神和产品质量间关系的推导
本文研究的假设为企业产品质量不高是由于员工的工匠精神不足导致。关于两者间的具体关系，可以通过模型来进行推导。对于企业的产品质量影响因素，如果产品有较高的异质性，其产品质量也会相对较高，并且Hallak对于产品质量决定进行了公式的推导，这样的推导使我们能够更为清楚地了解产品质量的相关影响因素。虽然该模型仍存在改善的空间，我们仍以Hallak和Sivadasan（2009）的研究为基础，讨论企业产品质量的决定机制，为产品质量和工匠精神间的关系分析来提供理论支撑。该推导是假设企业生产成本包括可变成本和固定成本，如（1）式和（2）式：
（五）变量的描述性统计
按照上述对于工匠精神的分类和理论的推导，将影响产品质量和员工专业精神、专业能力以及控制变量进行描述性统计，结果如下表1。
表1给出了广东制造业企业基础变量描述性统计值，包括了各个变量的平均值、标准差和观测样本的数量，以及最大值和最小值。从描述性统计我们看出一线员工的电脑使用能力和英语听说能力不高（量表值4为水平较高，1为水平较低），平均值分别为1.526和1.777，较为接近员工不会使用电脑或者英语的水平。而员工的解决问题能力则相对较强（量表值4为解决问题能力较强，1为无法解决问题），平均值为2.813。员工的专注程度和耐心程度指标平均值分别为2.645和3.454，说明企业员工自身的专注程度和耐心程度较高。从描述性统计中，我们可以看出制造业企业一线员工的专业精神和专业能力的平均值有着很大的差别。其中专业精神的平均得分比员工专业能力的得分要高。
四、实证分析
（一）对工匠精神的分析
对已有有关工匠精神的文献进行分析和梳理后，我们可以发现，在研究工匠精神和企业绩效或者产品质量之间关系时，这些文献大多数只是把工匠精神作为一个整体，进行同质化的假设并进行分析，这样并不能深入剖析工匠精神的内部因素对于企业产品质量的影响关系。而在实际的生产过程中，如果不对员工工匠精神进行更为精细的划分，很难得出具有价值的研究结论。
为了研究工匠精神和企业产品质量之间的具体关系，本文参照经典文献对于生产能力的研究（Roberts，2012），本文将问卷中关于员工工匠精神内涵的问项分为专业精神和专业能力：专业精神主要参考本次中国企业员工匹配调查问卷中员工专注程度、耐心程度、严谨程度这三项指标。专业能力主要参照问卷中英语听说能力、解决问题能力、高等数学能力、团队合作能力和电脑使用能力这四个指标。这样进行分类的好处在于更为清晰地了解员工工匠精神对于产品质量的影响，具体分类如表2所示。
（二）对产品质量的回归分析
要进一步验证制造业企业员工工匠精神与产品质量间的关系，则需要控制企业产品质量受到的诸多复杂因素的影响，如：企业的类型以及企业的规模和企业的利润率。在控制了这些因素以后，如果变量仍然显著，那么说明员工工匠精神与制造业企业的产品质量有着因果关系。否则，我们可以认为这两者之间没有显著的关系。
根据以上分析构建回归模型：
其中被解释变量PQ代表企业产品质量；解释变量its代表企业的类型；itq代表企业的规模；ipf代表企业的利润率；AST代表不同员工工匠精神因素。采用的是水平-对数模型，回归结果如表3所示。
从回归结果我们可以看出两个控制变量当中企业的利润率对产品质量的相关性显著为正，说明企业利润率对产品质量的提升有强的促进作用；企业规模与产品质量相关性也显著为正，说明规模越大的企业，产品质量越好。总的回归方程还显示，在员工的工匠精神指标中，员工的专注程度和耐心程度较为显著，说明对于产品质量的影响较为明显。而员工的专业能力的五项指标中，解决问题能力较为显著，而其余四项均不显著。这也说明了员工专业能力对于产品质量的提升有限，同时，员工的工作年限对于产品质量也有着一定的影响，其指标较为显著。而企业规模对于产品质量来说，是负向的影响，但是并不显著。值得注意的是，在其他员工变量之中，性别对产品质量的影响也很显著，男性员工比女性员工对产品质量影响程度大。
（三）稳健性检验
为了进一步验证上述实证结果的稳健性，本部分用1减去产品的退货率作为产品质量新的变量，对影响产品质量的主要指标进行回归分析，并将企业按行业类型分组进行回归分析以观察模型是否受到参数设定的影响。对新的模型进行回归，结果如表4所示。
从稳健性检验的回归结果我们可以看出，在原有模型中较为显著的变量在稳健性模型中仍然显著，这也说明原有回归结果是稳健的。与此同时，我们也可以发现对于不同的企业产品质量的指标，工匠精神的影响仍然是显著的。这也说明在用产品退货率作为企业产品质量的衡量指标时，工匠精神内涵中的专业生产能力对于企业的产品质量提升也同样显著。
五、结论与建议
通过对工匠精神和产品质量间关系的实证分析，我们可以发现：
工匠精神内涵中的员工专业精神，主要是由专注程度、耐心程度、严谨程度这三项指标来构成。我们通过回归结果可以发现员工的专业精神对于企业产品的提升有十分显著的影响。这也说明员工在实际的生产过程中，专注和耐心将使得员工在生产时能大大降低失误率，也降低了产品的退货率，提升了产品的质量。对于工匠精神内涵中的员工专业能力，主要是由英语听说能力、高等数学能力、电脑使用能力、解决问题能力和团队合作能力这五项能力指标来构成。员工的这些能力指标对于员工来说是一些基本的专业能力，但实证的结果显示，除了员工的解决问题能力对产品质量有较强影响，其余能力指标如高等数学能力和英语听说能力，因员工应用较少，这些员工专业能力的指标对产品质量的影响不显著。
进一步讨论造成这种现象的原因，我们可以回归到人力资本专用性理论来进行解释，具有较高专业能力的员工其人力资本专用性也较强。由于专注于某一产品或者工序的生产，使得这类员工的流通价值较低，对于企业的创新甚至起到不利作用（李文东，2006）。如果一个员工具有较高的专业能力，而企业需要其进行岗位调动，对于企业来说，反而会造成损失。因为具有较强专业能力的员工在适应新的环境时，有可能会产生无法适应而导致在新的工作岗位上绩效下降，进而影响产品质量。并且，在当今的制造业企业之中，生产流程的智能化使得员工不需要掌握较多的英语和电脑或者是数学知识就能够操控设备。因此，制造业企业员工是否掌握这样的专业能力对于企业产品质量的影响较小。而对于专业性的人格特质来说，无论员工从事何种岗位，都需要保持专注和耐心，对于从事产品质量的检验工作的员工来说，严谨程度也十分重要。因此，工匠精神中的专注、耐心和严谨对于产品质量的提升有着较强的影响。
综合来看，工匠精神中的员工专业精神和员工专业能力这两个内涵对于产品质量有着较强的影响，员工专业精神的提升对于产品质量的提高作用更为显著。同时也解释了为何我国制造业企业在进行高人力、物力资本投入后产品质量提升并不显著的原因，工匠精神的缺乏是造成这种现象的重要因素，这也是本文的研究结论。
根据上述的讨论，本文提出如下建议：
第一，引进德国二元职业教育制度。在二元教育制度中，受教育者先是以“学徒”的身份，由师傅带领和指导，在企业的生产岗位中接受培训。与此同时，受教育者又以“学生”身份在职业技术学校接受文化基础和专业理论教育。这种制度的好处在于：一方面在学校中，受教育者能学习到有助于提升其特定职业能力的知识，如专业理论等知识；另一方面受教育者在企业中能在师傅的亲自指导下，在生产一线学习到实际生产技巧。因此，引进德国二元职业教育制度，增强员工的专业能力，通过这样的“学徒制”方式来培育员工的工匠精神，将使得我国的产品质量水平得到提高。
第二，增加技能型大学的比例。造成技能型劳动力短缺的一个重要原因是现今社会普遍对于技能型学校，尤其是技能型大学不重视。劳动力当中低学历的员工已经逐渐减少，高学历的员工的比例在逐渐增加。而这些高学历的员工却因为不能熟练掌握特定的生产技能，造成产品质量不高，而被企业淘汰，形成了一种“高学历失业”的现象，也导致我国劳动力技能的严重错配。因此应该增加技能型大学的比例，更加细化职业技术教育的授课种类。并且在注重普通本科高等教育的同时，将公共财政投入的重点转向职业技术教育，对职业技术教育的学生实行包括生活费在内的免费，提高技能型人才职业资质的政府公共补贴，使之与专业技术职称享有同等的经济和社会待遇。
第三，发挥企业员工“干中学”的优势。由实证分析我们可以发现企业的产品质量与企业规模间的关系要弱于产品质量与企业一线员工职业能力之间的关系。因此企业不应一味地追求生产规模的扩大，而是要把更多的资源用于建立企业特定技能人才的后备梯队，使得更多的员工能够通过生产线上的实践来提高其特定职业能力，实现更多的员工能够一边生产一边增加其职业技能的目标，从而提高产品质量。对于具有较高职业能力的员工，应实施引进计划，实施所得税减免的政策，并对于这些员工的医疗、子女、社保和教育等方面提供更为优惠的政策。
第四，在中高等教育中加强工匠精神的培育。工匠精神本身就是对产品质量的一种坚持和追求。世界制造强国诸如美国、德国和日本等国对于生产工人都是按照培养工匠人才的标准来进行。因此，在我国推行新职业教育模式发展时，可以结合所学的专业特点，把工匠精神与教学内容相结合，使受教育者在潜移默化之中感受工匠精神。并且为提高员工对于企业的积极性，企业可以对职业技能人才的落户采取增加积分的特殊鼓励措施。在政府公租房中，拿出固定的比例定向分配给职业技能人才。
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