引论：我们为您整理了13篇德育方面的知识范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
在高校教育当中，进行最终的期末考试不但是检查大学生一学期以来的学习成果，同样也是对大学生的思想品德、个人道德方面做出检查。可是，就目前所得到的信息来看，大学生的道德教育成果实在是让人不得不担忧。大学生道德教育成果不强最明显的一点莫过于大学生在高校的考试过程中表现出来的作弊行为，这让我们不得不深思，如何才能增强大学生的道德教育成果？哪种有效的措施才能在高校的考试过程中有效的防止学生的作弊？单纯的道德教育对学生并不一定能够产生效果，学校也无从检查道德教育最后的成效；单纯的在高校考试过程中防止、惩罚学生的作弊行为，可能反而会引起学生的反叛情绪，最后的结果只能是南辕北辙。所以，可以将高校中大学生的德育教育与高校中的考试教育相结合，将德育教育的内容与真实的考试过程联系起来，使得高校学子在每次的考试过程中都检查各自的德育教育成果，不断提高自己的思想道德水平，同时也能有效的防止大学生在考试过程中的作弊行为。要达到这样的效果，首先就应该了解清楚因为大学生的德育教育效果不明显从而导致的大学生在高校的考试过程中利用作弊手段来获得好分数的具体表现，以及这些具体表现当中体现出来的原因；在了解了表现和原因的基础上分析得出如何增强大学生德育教育水平以保证大学生在考试中不再利用作弊来获得理想成绩的措施，然后就可以清楚的知道增强了大学生的德育教育对于防止大学生的考试作弊具有如何积极的作用。
1 大学生德育水平下降在考试作弊的表现
大学生德育水平下降在日常的教学过程中有许多表现。
第一，大学生在所需参加的考试过程中利用作弊违纪的手法来获得优秀的考试成绩。这是大学生德育下降在高校教学过程中最明显的一个表现。在现在的高校当中，作弊现象是络绎不绝，作弊手法是层出不穷，高校教师对于学生在考试过程中利用作弊手段获得优秀分数的行为已经是习以为常，对于在每次的考试之后都会抓住几个学生作弊这种现象更加是处之泰然。高校当中的考试违纪以及作弊的现象对于任何人来说都是一件不新鲜的事情，有的学校的学生考试作弊现象还十分的严重。
对于高校中的学生考试作弊事件，高校领导以及教师也采取了许多方法来制止这种行为，比如对于在考试中作弊被抓到的学生采取全校点名批评、警告等处分。而我校则采取了作弊者被取消学位的处罚措施，然后实施该措施的成效实在让人欲哭无泪。在高校考试过程中教师能够抓到的作弊学生只有那么屈指可数的几个，对于大多数学生来说，作弊实在是一件省心省力的考试方法，学生考试作弊存在侥幸和冒险心理。虽然作弊者被抓到后要受到严厉的处分，但他们通常认为自己的作弊行为未必会被抓到，那么成绩就多了几分通过的把握。考试作弊手段花样百出，令教师防不胜防，最常见的，也是最原始的手段，就是将考试要点利用最小的字体打印在一张小字条上，考试的时候带进考场。还有一些利用现代高科技技术的作弊手段如果学生不言明，教师可能永远都不会知道课桌上很简单的一个小物件原来可以用来作弊。
第二，考试过程中的作弊是传统的方法，现在为了能够在考试中获得优秀的成绩，如果只是在考试过程中利用一些小聪明作弊还是不够的。一些学生直接是在考试前或者考试后利用各种手段以期提高自己在考试中的成绩。在考试之前，有的学生会千方百计的与教师套交情，以希望教师能够看在感情好的面子上提前告诉一些考试过程中会遇到的题目，或者换个名目以划取考试的范围或者直接是划取考试的重点知识点的方式来得知在考试过程中可能会遇到的一些题目。而在考试之后，如果学生认为自己考试考的不理想，考试后的第一个选择是给教师打电话，希望教师在改试卷的过程中手下留情，如果这样还达不到学生的要求，学生就会想方设法的找教师索取分数，甚至不惜以金钱来换取考试的分数。这样的表现不可谓道德低下，在还没出社会的高校当中就已经学会了在社会生活中的金钱至上的概念，这对于学生将来的发展不得不说是毫无帮助，甚至是会害了学生一辈子的认识理念。
第三，高校中考试之后都会有一个教师评定过程，在这个过程中学校会要求学生对这一个学期当中辛苦教导学生的学科教师的各个方面进行一个评分，这个评分可能只是学生随便的一个选择，但对于教师来说不但是一个学生的认可，而且对于教师在学校当中的前途发展也或多或少的有一定的影响。有些学生如果在平常的学习当中对教师有何不满，或者对这一次的考试成绩不满意，更进一步或许是学生自己在考试的过程中采取了不正当的手法作弊考试而使得考试成绩十分不理想的情况下，就会利用这样一个机会，埋没良心的给予教师一个不理想的分数，甚至完全不按照标准只是根据自己的情感来对教师评分，而且这种评分是在压低分数的基础上进行的，这对一个学期以来辛苦教育学生的教师是十分不公平的一件事情，对于教师将来教学的积极性也是一个不小的打击。学生在经历了这样一个过程之后心理或多或少会受影响，对于学生自己的身心健康发展也是十分不利的。
2 大学生德育水平下降致使考试作弊的原因
在了解了上述所说的大学生德育教育水平低下在高校考试当中的表现之后，我们对大学生为什么会有这样的表现有了一定的了解，对于这种表现出现的原因也有了一定的了解。
第一，高校当中永恒不变的考试制度方面的问题。之所以高校的考试会出现学生在考试前通过教师得到考试题目的信息，考试过程中以作弊的方式来得到优秀的成绩，考试之后以贿赂教师的方式也要得到优秀的考试成绩的最终原因，就是因为高校当中的考试，出试卷、改试卷、最后审查试卷的基本上都是任课教师一人，学生只要与任课教师的关系良好，任课教师对于学生有一个好的印象，在考试前后对学生能够有一点特殊的关照，学生在高校的考试必然能够得到一个理想的分数。除此之外，在高校当中进行的考试绝大多数都是采取笔试的方法来进行，这就容易造成学生对于在课堂上所得到的课堂笔记的无限重视，在考试之前将精力集中在课堂笔记的背诵之上，对于这门课程讲了什么，具体有哪些知识点其实只是知其然不知其所以然的背诵下来，这对于学生的全面发展是没有任何好处的，也逼迫有些学生不得不违背自己的本性去以作弊的方式来得到优异的成绩。
第二，高校学生思想方面的问题。现在高校当中的学子不再是完全意义上的温室中的花朵，他们也在不经意间受到了社会上风霜雨打的袭击。由于受到社会上风气的不良影响，学生的一些正确的世界观、价值观的地位受到冲击，对于在高校的考试过程中利用作弊的手段来获得优秀分数这种不良行为的认识也发生了变化，在以前单纯的校园环境之下，学校的考试作弊行为可以说是基本杜绝的，因为不论是教师还是学生对于在考试中作弊这种行为都是深恶痛绝，如果哪位学生被发现了在考试过程中利用作弊的手段才获得了高分数，所有的学生都会用异样的眼光来看待他，让他在学校的生活中感到无处不尴尬。而在受到社会不良风气影响的现代高校环境下，对于在考试中作弊未被发现，而得到优秀分数的学生，令那些曾想作弊但最终未敢实施作弊行为的学生投以羡慕的目光，作弊者更是以手段的高超而自得，如此诱导了其他不良思想学生的冒险效仿。因此，学校在处理考试作弊问题时，应及时采取适当的措施进行处理，否则会在某个层面上促进考试作弊行为的再现，影响高校的正常教学秩序。
第三，教师或者领导方面的问题。在现在的高校教育当中，有的教师年龄已经比较大，对于一些课本中知识点的讲解依然是根据以往的经验，利用老旧的教育方法来进行讲解，无法跟上时代的脚步，更加无法将现在自诩为新新人类的高校大学生的注意力吸引在课堂之上，这在一定程度上间接的造成了高校考试过程中作弊现象的出现率的增加。学生在课堂的学习过程中提不起兴趣，对于课本中的内容几乎相当于不知，而为了在期末的考试中能够得到一些过得去的分数，学生不得不采取一些非常手段，以作弊或者其他的违纪方法来达到通过考试的目的。还有的教师对于教师岗位的认同感不强，在进行教师的教育工作过程中责任感不强，在日常的教学当中教学效果难以获得学生的认同，为了达到教学的目标，在课程的最后阶段就以划取考试重点范围的方法来赢取学生的好感也获得优异的教学成果；也有教师在考试监考的过程中对于认识的学生采取纵容的态度，放纵学生在考试过程中的小动作，使得其他的学生对这种行为不满，间接促使了学生在下次的考试中采取不正当的手段来得到优秀的考试成绩。除了教师方面，院系领导对本职工作的不认真执行，对于在考试过程中有不良动作的学生因为一些原因，比如教师说情等，而对违反考试纪律的学生没有给出应该的惩罚，这在无形当中助长了学生考试作弊的气焰，使得学生的道德教育水平在这不公正的环境中也不得不下降。
3 抑制大学生作弊行为的措施以及德育教育在此方面的作用
增强大学生的德育教育对于提高大学生的综合素质具有重要的作用，而从大学生考试作弊方面来改进能够切实的了解到大学生德育教育成果，明显的感受到大学生德育品质的增强。
第一，考风考纪方面的建设。在平常的教育过程中，教师应该有意识的对学生灌输有关考试舞弊可耻方面的内容，使得学生在潜移默化的过程中真切的感受到在考试中作弊是一种可耻的行为，这样才能使得学生在真正进行考试的过程中会从心底厌恶自己有考试作弊的行为，有效的杜绝了考试作弊行为的发生。从侧面上也说明学生的品德有所提高，对于是非的了解更加的清晰，逐渐的拥有了正确的世界观、人生观以及价值观。不止是在平常的教育过程中应该对学生灌输有关舞弊可耻、诚信考试光荣这方面的知识，更应该在考试之前对学生这方面的认识进行加强。比如在进行大型考试之前，学校有关部门应该营造出一种紧张的考试氛围，在大学的各个角落都能够让学生了解到诚信考试的相关内容，加强教师平常对学生灌输的有关看法，这样才能使学生最深层次的认识清楚考试过程中应该遵守的纪律以及如果在考试过程中有违纪行为可能会造成的严重后果，完全杜绝学生考试作弊的思想。提高学生关于考试道德方面的认识，对于进一步抑制学生的作弊行为是十分有效的。
第二，考试机制部分的改革。在之前的论述中已经说明，要从根本上制止学生在考试中违纪的行为，就应该使学生难以找到考试作弊的机会。一方面，应该将学校考试过程中使用到的试卷的出题人与平常教导学生的教师是不同的人，并且对于出试卷的教师信息进行保密，这样在一定程度上能够杜绝大部分学生在考前想要获得考试题目信息的心思。同时，在考试之后，进行批改试卷的教师信息也要进行保密，让学生不能够知道批改试卷教师的信息，也就不能够找寻改卷教师以得到优秀的考试成绩的心思，进一步的抑制了学生采取不良手段获取优异考试成绩的心理。另一方面，对于考试所使用的题目应该最大限度的灵活出题，不能只是机械的按照课本上的公式就能够得到答案，这样会激发学生在下次考试中准备小抄，在考试中以作弊的手法来获取优异成绩的心理。只要学生考试过程不能够利用小抄来得到考试题目的答案，而只能依托平时上课对课程知识点的理解来解答题目，对于完全杜绝学生的考试作弊行为是十分理想的对策。
第三，教师道德方面的建设。教师是在平常的生活中与学生在一起时间最长的传道授业解惑者，对于学生的影响是十分巨大的。教师道德方面水平的高低，对于学生道德水平高低有着深远的影响。可以想象一下，如果教师对于学生在平常的考试过程中使用违纪的手段来获得优秀的成绩这一事件的态度不明确，会导致学生产生很多想法，甚至会认为考试作弊是老师默许的，而且还是获得优秀成绩的一个捷径。教师对学生的不良行为认为没什么大不了，学生也会跟从教师的角度从而难以分辨事情的是非，对于学生将来的成长是十分不利的。比如在考试过程中作弊，如果教师对待作弊的学生态度不明确，没有给予严厉的处罚。这就是在给学生传递一个错误的信息，作弊并不是一件可耻的事情，只是达到自己目的的一个手段。甚至有些道德品质不高的教师，会认为作弊是一个好的方法，能够帮助所有的学生都得到优异的成绩，在这种思维下去纵容甚至怂恿学生作弊，这对于学生将来的身心发展是十分不利的一件事情。换个角度，如果教师是一味品格十分高尚的传道授业解惑者，对于现实中的是是非非有着自己的一套行事标准，对待错误的事情严厉的批评，对待正确的事情予以鼓励，在这样的环境下成长的学生，也会养成明辨是非的习惯，更不必说对待考试作弊这种在平常人看来绝对是大错特错的事情。在具有高尚品德教师的认识中，考试作弊代表着一个人的品格出现了严重的问题，代表着这个学生的世界观、人生观以及价值观正在歧路上行进，在这个时候，品德高尚的教师就会给予学生正确的反应，告诉学生在考试中作弊的行为是不正确的，是不能容许的。这样的正确态度才能够给予学生正确的教导，使得学生拥有良好的品德。也就是说，德育教育的水平提高，对于抑制学生在考试过程中作弊行为的发生具有十分重大的作用。
第四，对于考试过程严肃管理，对于已经发生的考试作弊的学生要给予严肃的处理。对于在考试中作弊的学生，应该从纪律处分以及道德教育这两方面来着手，给予违纪学生纪律处分并不是为了惩罚学生，而是为了让学生了解到这种行为是错误的，是应该予以禁止的，在学生清楚的认识到了行为的不对之后，则应该对学生进行思想政治教育。毕竟，完全严厉的处罚并不能带来学生的心服口服，甚至在一定状态下可能会造成学生心理方面的不满，将学校给予他的处罚认为是学校对于他的不公正待遇。所以，对考试违纪的学生在给予严厉的纪律处分之后则应该给予学生一定的思想政治教育，帮助学生意识到怎样的行为才是正确的，让学生在受教育的过程中，真正的认识到自己的行为是不对的。考试过程中的严肃管理，对考试违纪行为的严厉处分也是给予学生一个信息，这种在考试过程中作弊的行为是错误的，从而在道德方面告诉了学生行为的错误性，有效的抑制了学生在将来的考试中再次以违纪手法来获得优秀成绩这种现象的发生。
高校中大学生德育教育方面的水平对于有效的抑制大学生的考试作弊行为具有十分重要的作用。一方面，学生德育教育水平低下，难以分辨怎样的事实才是正确的，如何的行为才是错误的，具有如此混乱思维的学生在考试过程中很可能因为某一时的冲动而做出违反考试纪律的行为，以考试作弊的手段来获取优异的成绩，甚至在考试作弊之后还沾沾自喜，完全不知道这种行为是错误的行为，这对于学生将来的身心发展是十分不利的。另一方面，学生在教师的教导下，德育教育拥有一定的教育水平，这样的学生在平常的考试中即使没有十足的把握获取优异的成绩，即使成绩不良会有不好的后果，但是在自身原则，自身德育教育素质的监督下，会按捺住自己的欲望，了解自己真正应该珍惜的是什么。这样的学生在高校的考试中是不可能出现考试作弊的行为。
4 结语
总之，高校中大学生德育教育水平的高低与学生在高校考试中作弊行为出现的频率是呈正比的。学生的德育教育水平素质高，学生在高校考试中出现作弊行为来获取良好成绩的概率就无限的降低，反之，当学生的德育教育水平不高的情况下，学生在高校考试中用不良的手段来获取优异的考试成绩的概率也会在一定程度上升高。所以，对于高校考试过程中的作弊行为，应该在采取有关措施的过程中，同时的兼顾学生德育教育，提高学生的思想道德水平，从根本上抑制学生在考试中作弊行为的出现。
参考文献
[1] 胡胜良.如何规避大学生考试作弊[J].长江大学学报：社会科学版，2008（5）.
[2] 董敏，于秋波.新时期大学生诚信状况分析与对策研究[J].佳木斯大学社会科学学报，2004（4）.
[3] 蔡春，扈中平.德性培育与制度教化――论道德失范时期的道德教育[J].华东师范大学学报：教育科学版，2002（4）.
[4] 欧国凡，陈靖.大学生考试作弊成因及防止对策[J].西南农业大学学报：社会科学版，2005（1）.
[5] 何玉辉，刘舜尧，王艾伦，等.论考试作弊的现状、成因与对策[J].高等教育研究学报，2008（2）.
[6] 赵洁.高校大学生诚信教育现状及对策研究[J].太原城市职业技术学院学报，2009（6）.
[7] 陶书中.当代大学生诚信缺失现象的理性审视[C]//2006无锡职教教师论坛论文集，2006.
[8] 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（摘要）[J].道德与文明，2005（1）.
[9] 沈小碚，王书.重庆西南师范大学教育科学研究所，考试作弊原因分析[N].光明日报，2005.
篇2
3、印刷方法：自中国发明木刻活字印刷技术至今，印刷方式日新月异，包罗万象。当今最常用的工业印刷方法有胶印、柔性版印刷、丝网印刷、凹版印刷等。
篇3
一、设计中的重点加强部位
从住宅工程现浇楼板裂缝发生的部位分析，最常见、最普遍和数量最多的是房屋四周阳角处的房屋在离开阳角1米左右，此通病在现浇楼板的任何一种类型的建筑中都普遍存在。其原因主要是混凝土的收缩特性和温差双重作用所引起的，并且愈靠近屋面处的楼层裂缝往往愈大。从设计角度看，现行设计规范侧重于按强度考虑，未充分按温差和混凝土收缩特征等因素作综合考虑，配筋量因而达不到要求。而房屋的四周阳角由于受到纵、横两个方面剪力墙或刚度相对较大的楼面梁约束，限制了楼面板混凝土的自由变形，因此在温差和混凝土收缩变化时，板面在配筋薄弱处首先开裂，产生45度左右的斜角裂缝。根据上面的原因分析，建议业主和设计单位对四周的阳角处楼面板配筋进行加强，负筋不采用分离式切断，改为沿房间（每个阳角仅限一个房间）全长配置，并且适当加密、加粗。实践证明，凡采纳或按上述设计的房屋，基本上不再发生45度斜角裂缝，已能较满意地解决好楼板裂缝中数量最多的主要矛盾，效果显著。
对于外墙转角处的放射形钢筋，根据实践检验，认为作用较小。其原因是放射性钢筋的长度一般不大（约1.2米左右），当阳角处的房间在不按双层双向钢筋加密加强而仍按分离式设置构造负弯矩短筋时，45度的斜向裂缝仍然会向内转移到放射筋的末端或外侧，而当采用了双向钢筋加密、加强后，纵横两个方向的钢筋网的合力已能很好地抵抗和防止45度斜角裂缝的发生和转移，并且放射形钢筋往往只有上部一层，在绑扎时常搁置在纵横板面钢筋的上方，导致钢筋交叉重叠，将板面的负弯矩钢筋下压，减少了板面负弯矩筋的有效高度，同时现浇时钢筋弯头（即拐脚）容易翘起造成平仓困难，所以建议重点加强加密双层双向钢筋即可。
二、商品混凝土的性能改善
目前已普遍采用泵送商品混凝土进行浇筑，但受剧烈的市场竟争，导致各商品混凝土厂商以采用加大粉煤灰掺量，低价位、低性能的混凝土外掺剂，以及细度模数、含泥量较高的中细沙作为降低价格和成本的主要竞争手段。因此建议有关部门牵头，尽快加强商品混凝土厂商的行业管理，并根据成本投入比例，相应合理地提高商品混凝土的市场价格，促使商品混凝土厂商转变观念，控制好原材料质量，选用高效优质混凝土外掺剂，改善和减少混凝土的收缩性，建立好控制体系是一项改善混凝土质量和性能的根本性工作。
另一方面承包商在订购商品混凝土时，应根据工程的不同部位和性质提出对混凝土品质的明确要求，不能片面压价和追求低价格、低成本而忽视了混凝土的品质，导致混凝土性能下降和收缩裂缝增多。同时现场应严格控制好商品混凝土的塌落度检查，以保证混凝土熟料的半成品质量。
三、施工中应采取的主要技术措施
楼面裂缝的发生除以阳角45度斜角裂缝外，还有两类：一是预埋线管及线管集散处，二是施工中周转材料临时较集中和较频繁的吊装卸料堆放区域。现从施工角度进行综合分析，并分类采取以下几项主要技术措施。
（一）重点加强楼面上层钢筋网的有效保护措施。钢筋在楼面混凝土板中的抗拉受力，起着抵抗外荷载所产生的弯矩和防止混凝土收缩和温差裂缝发生的双重作用，而这一双重作用均需钢筋处在上下合理的保护层前提下才能确保有效。在实际施工中，楼面下层的钢筋网在受到混凝土垫块及模板的依托下保护层比较容易正确控制。但当垫块间距放大到1.5米时，钢筋网的合理保护层厚度就无法保障，所以纵横向的垫块间距限制在1米左右。
与此相反，楼面上层钢筋网的有效保护，一直是施工中的一大较难问题。其原因为：板的上层钢筋一般较细软，受到人员踩踏后就立即弯曲、变形、下坠；钢筋离楼层模板的高度较大，无法受到模板的依托保护；各工种交叉作业，造成施工人员众多、行走时分频繁，无处落脚后难免被大量踩踏；上层钢筋网的钢筋小撑马设置间距过大，甚至不设（仅依靠楼面梁上部钢筋搁置和分离式配筋的拐脚支撑）。
在上述四个原因中，前两条是客观存在，不可能也难于提出措施加以改进。但后两个原因却在施工中必须大大加以改进。对于第三原因可采取下列综合措施加以解决：
1.尽可能合理和科学地安排好各工种交叉作业时间，在板底钢筋绑扎后，线管预埋和模板封镶收头应及时穿插并争取全面完成，做到不留或少留尾巴，以有效减少板面钢筋绑扎后的作业人员数量。
2.在楼梯、通道等频繁和必须的通行处搭设（或铺设）临时的简易通道，以供必要的施工人员通行。
3.加强教育和管理，使全体操作人员充分重视保护板面上层负筋的正确位置，必须行走时应自觉沿钢筋小马撑点通行，不得随意踩踏中间架空部位钢筋。
4.安排足够数量的钢筋工（一般应不少于3——4人或以上）在混凝土现浇前及现浇中及时进行整修，特别是支座端部受力最大处以及楼面裂缝最容易发生处（四周阳角处、预埋线管处以及大垮度房间处）应重点整修。
5.混凝土工在浇筑时对裂缝的易发生部位和负弯矩筋受力最大区域，应铺设临时性活动挑板，扩大接触面，分散应力，尽力避免上层钢筋受到重新踩踏变形。
（二）预埋线管处的裂缝防治。 预埋线管，特别是多根线管的集散处是截面混凝土受到较多消弱，从而引起应力集中，容易导致裂缝发生的薄弱部位。当预埋线管的直径较小，并且房屋的开间宽度也较小，同时线管的敷设走向又不重于混凝土的收缩和受拉方向时，一般不会发生楼面裂缝。反之，预埋线管的直径较大，开间宽度也较大，并且线管的敷设走向又重合于混凝土的收缩和受拉力方向时，就容易发生楼面裂缝。因此，对于较粗的线管或多根线管的集散处，应增设垂直于线管的短钢筋网加强。建议增设的抗裂短钢筋采用φ6-φ8，间距≦150毫米，两端的长度应不小于300毫米。
线管在敷设时应尽量避免立体交叉穿越，交叉布线处可采用线盒，同时在多根线管的集散处宜采用放射形分布，尽量避免紧密平行排列，以确保线管底部的混凝土灌筑顺利和振捣密实。并且当线管数量众多，使集散口的混凝土截面大量削弱时，宜按预留孔洞构造要求在四周增设上下各2φ12的井字形抗裂构造钢筋。
（三）材料吊卸区域的楼面裂缝防治。目前在主体结构的施工过程中，普遍存在着质量与工期之间的较大矛盾。一般主体结构的楼层施工速度平均为5-7天左右一层，最快时甚至不足5天一层。因此，当楼层混凝土浇筑完毕后不足24小时的养护时间，就忙着进行钢筋绑扎、材料吊运等施工活动，这就给大开间部位的房间“雪上加霜”。除了大开间的混凝土总收缩值较小、开间又大的不利因素外，更容易在强度不足的情况下受材料吊卸冲击振动荷载的作用而引起不规则的受力裂缝。对于这类裂缝防治的综合措施如下：
1.主体结构的施工速度不能强求过快，楼层混凝土浇筑后的必要养护（一般不宜≦24小时）必须获得保证。主体结构阶段的楼层施工速度宜控制在6-7一层天为宜，以确保楼面混凝土获得最起码的养护时间。
2.科学安排楼层施工作业计划，在楼层混凝土浇筑完毕的24小时以前，可限于做测量、定位、弹线等准备工作，最多只允许暗柱钢筋焊接工作，不允许吊卸大宗材料，避免冲挤振动。24小时以后可先分批安排吊运少量小批量的暗柱和剪力墙钢筋进行绑扎活动，做到轻卸、轻放，以控制和减少冲击振动力。第3天方可开始吊卸钢筋管等大宗材料以及从事楼层墙板和楼面的模板正常支模施工。
3.在模板安装时，吊运（或传递）上来的材料应做到尽量分散就位，不得过多地集中堆放，以减少楼面荷重和振动。
4.对计划中的临时大开间面积材料吊卸堆放区域部位的模板支撑架在搭设前，就预先考虑采用加密立杆和搁栅增加模板支撑架刚度的加强措施，以增强刚度，减少变形来加强该区域的抗击振动荷载，并在该区域的新筑混凝土表面上铺设旧木模加以保护和扩散应力，进一步防止裂缝的发生。
篇4
1.1桥面混凝土纵向出现裂缝的原因分析
由于新旧桥沉降不一致，或桥面分幅施工。因混凝土收缩造成的；预制板间没在铰接钢筋，梁板侧面凿毛不好，铰缝混凝土剥落，单板受力。小桥涵桥面铺装薄，横向连接钢筋少，没能形成整体受力状态；梁板间横向连接钢构件不牢固，或钢板未焊接；铰缝混凝土浇筑不密实，强度没能满足设计要求。
1.2桥面混凝土纵向裂缝的预防措施
装配式梁板，横向连接钢筋要实现规范要求，焊接牢固；梁板侧面马蹄部分要凿毛，铰缝混凝土浇筑前必须清扫洁净，铰缝混凝土强度应高于梁板混凝土；桥面铺装层厚要大于10cm，钢筋直径不应小于10cm，桥面混凝土强度等级应高于梁板混凝土等级；根据设计要求铺设纵向接缝钢筋网和桥面钢筋网，经检查合格，才能浇筑混凝土；有条件的中、小跨径板梁要进行整体现浇施工。
对新旧桥沉降造成的纵向裂缝，要根据具体情况，建成分隔带等方法弥补使它不漏渗；凿除桥面或铰缝混凝土，清理并对梁板顶、侧采取措施使它与新浇筑混凝土紧密结合，加密桥面钢筋与铰缝钢筋的连接。
2、桥面混凝土表面粗糙不均的原因与防治措施
2.1桥面混凝土表面粗糙度不均匀的原因分析
混凝土的部位有的较为光滑，有的较为粗糙，压纹宽窄不等；抗滑构造深度不能满足设计要求。
其原因主要有以下方面：浇筑混凝土时粗细集料分布不均匀，搅拌机上料不均、不准；混凝土表面不平整，压纹宽窄、深浅不同；车辆磨损，混凝土石料硬度不够，抗磨性能差，粗集料磨损光滑。
2.2桥面混凝土表面粗糙、不均的预防措施
水泥混凝土桥面铺装材料，配合比必须满足设计要求，浇筑前桥面板表面应粗糙并清洗干净；采用拌和站自动计量上料，并控制坍落度和水灰比；采用三滚轴机械找平、收水后表面应拉毛或用机具压槽，把握好压纹时间，要在初凝前、收水后完成。
3、水泥混凝土桥面铺装表面龟裂的原因分析与防治措施
3.1混凝土表面发生龟壳状、粗细不同的裂纹的原因分析
水泥性能不稳定、强度不足，混凝土早期过快失水、养护不能及时；坍落度太大。混凝土表面浮浆层较多，集料较少，干缩后发生龟裂；水泥用量太多，在施工时表面很光洁，时间久了混凝土表面出现龟裂。
3.2水泥混凝土桥面铺装表面龟裂的预防措施
水泥要经过稳定性测试。水泥进场时要有产品合格证书及化验合格后方可使用；要采用硅酸盐水泥或普通硅酸盐水泥，水泥强度等级不得低于42.5；认真控制混凝土坍落度和水泥用量，通过试验进行混合料组成配合比设计；防止过振或水泥浆太集中；在夏季烈日暴晒或干早风吹时，应遮阳挡风，做好养生。
4、桥面钢筋网保护层不准确的原因分析与防治措施
4.1桥面钢筋网保护层偏大或偏小，不均匀的原因分析。其原因主要是钢筋网垫块厚度及摆放位置不均匀；钢筋绑扎不牢固、在施工时遭到破坏。
4.2桥面钢筋保护层不准的预防措施
垫块厚度必须均匀、垫块尽可能布置密一些；应设置钢筋柱做垫石，与钢筋焊接在一起，布设应合理；桥面混凝土的浇筑要采用混凝土输送泵或采用吊车配吊斗方法。在用人工车运送混凝土时，平台运料道要坚固，倒料操作要轻、慢，人员不要脚踩或砸压钢筋网；桥面钢筋网要绑牢固，保护层尺寸要准确，振捣过程要设专人检查，出现问题要及时处理。
5、桥面混凝土不平整且未拉毛的原因与防治措施
主要表现为：雨后混凝土表面有洼积水；行车有颠簸感。
5.1桥面混凝土不平等原因分析。桥面混凝土施工控制不准，混凝土初凝前被踩压；桥面混凝土平整度差，沥青混凝土铺装平整度难以实现设计要求；表面拉毛不好、混凝土桥面磨阻力小，沥青混凝土与桥面水泥棍凝土两层不能有效结合，未能形成整体。
5.2桥面混凝土不平等的预防措施。严格控制标高，采用混凝土初凝前禁止踩压；要采用新型建材增强水泥混凝土与沥青混凝上两界面的粘结力。对形成的奎包采用洗刨机清理至混凝土桥面层，喷洒防水粘结层，重新铺装沥青混凝土。
6、桥面沥青混凝土离析的原因与防治措施
桥面沥青铺装表面纹理粗细不均；雨后粗糙纹理表面深润，水分蒸发较慢。
6.1桥面沥青混凝土离析的原因分析。混合料拌合时间短，拌合不均匀；沥青棍合料组成设计不合理，材料级配不均；摊铺速度不衡定并有间断、变速、停顿现象，或宽幅摊铺造成离析；摊铺时温度过低。
6.2桥面沥青混凝土离析的预防措施。设计必须严格把关，材料级配必须科学合理；在施工时要控制好摊铺速度，进行恒速摊铺，不可随意变速，防止中途停顿。在施工时尽可能不要宽幅摊铺，按照设备能力，适当控制摊铺宽度；混合料运输要采取保温措施，控制好运输时间、速度和摊铺温度；在风天、雨天或表面存有积水及气温低于10℃的条件下不应施工。
7、桥面积水的原因与防治措施
7.1桥面有水洼的原因分析。桥面水泥混凝土不平，沥青铺装碾压后的表面平整度差，标高不准；泄水孔位置不合适或标高太高，泄水孔堵塞等；桥面横坡度不能满足设计要求。
7.2桥面积水的预防措施。加强桥面水泥混凝土施工平整度控制，沥青层铺装前对水泥混凝土桥面平整度进行检查、修理使其平整，并对压实过程进行检查、控制；泄水孔位置设计应满足排水要求，其顶面标高要低于水泥混凝土铺装，侧向排水管口要与周边衔接做成半凹型，竖向排水管口要与周边衔接做成漏斗型；畅泄水孔要能消除桥面积水。
参考文献
[1]张桂英.高速公路桥梁常见病害的成因及防治.交通世界,2007.6
[2]林任生.高速公路桥梁病害分析及防治.公路与汽运,2008.5
篇5
1、混凝土自身因素引起的裂缝
a、塑性沉降裂缝
在新拌混凝土中，由于普通混凝土的浆体密度低于骨料，因而骨料在浆体中有下沉趋势。而浆体中水泥颗粒密度又大于粉煤灰并远大于水，从而使浆体中的粉煤灰与水向上漂移而产生沉降与离析、泌水现象。骨料下沉和水分上升会在水平钢筋底部和粗骨料底部积聚水分，干后形成空隙，还会使混凝土接近表面的部分由于粉煤灰组分多而降低强度。当下沉的固体颗粒遇到水平钢筋或受到侧面模板的磨擦阻力时，就会与周围的混凝土形成沉降差，在混凝土顶部表面形成塑性沉降裂缝。
b、塑性收缩裂缝
一般混凝土的塑性收缩约为1％，坍落度大的混凝土(大流动性混凝土)的塑性收缩量可达2％。当施工时温度高，相对湿度低时，混凝土内部水分向表面迁移供应不上蒸发量的情况下，混凝土表面失水干缩受下面混凝土的约束，表面会出现不规则的塑性收缩裂缝。此种塑性收缩裂缝在混凝土初凝前及时抹压或二次振捣可以愈合，如不及时处理并蓄水养护，可能发展为贯通性有害裂缝。
c、水化收缩及自生干缩裂缝
水泥在水化反应过程中，水化产物的绝对体积同水化前的水泥与水的体积之和相比有所减少的现象称水化收缩。硅酸盐水泥的水化收缩量约为1％—2％。水化收缩在初凝前表现为浆体的宏观体积收缩，初凝后则在已形成的水泥石骨架内生成孔隙。在水泥继续水化过程不断消耗水分导致毛细孔中自由水减少，湿度降低，在外部养护水供应不充分的情况下，混凝土内部产生自干燥现象。由扑克干燥作用导致毛细孔内产生负压，引起混凝土内白干燥收缩。对于水胶比小于0.35的混凝土，初凝后水化收缩与自生干缩率可达0.01％—0.03％。
2、外界环境引起的裂缝
a、温差胀缩裂缝
混凝土浇筑后，水泥的水化热使混凝土内部温度升高，一般每100kg水泥可使温度升高10℃左右，加上混凝土的入模温度，在2～3d内，混凝土内部温度可达50—80。而混凝土的线膨胀系数约为 10X10-6／℃，即温度每升高或降低10℃，混凝土会产生0.01％的线膨胀或收缩。经验表明，在无风天气，混凝土表面温度与环境气温之差大于25℃时，即出现肉眼可见的温差收缩裂缝，这就是大体积混凝土表面需要及时保湿保温养护的原因。
b、干燥收缩裂缝
混凝土工程在硬化后，内部的游离水会由表及里逐渐蒸发失水，导致混凝土由表及里逐渐产生干燥收缩。在约束条件下，收缩变形量导致的收缩应力大于混凝土的抗拉强度时，混凝土就会出现同表及里的干燥收缩裂缝。混凝土的干燥收缩是从施工阶段撤除养护开始的，早期的干燥收缩裂缝比较细微，往往不为人所注意。随着时间推移，混凝土的蒸发量和干燥收缩量逐渐增大，裂缝也逐渐明显起来。一般混凝土90d干缩率为0.04％～0.06％，流动性混凝土为0.06％～0.08％，这是混凝土结构较普遍地发生裂缝的主要原因。
二、楼屋面裂缝防治措施
1、有关材料和配合比方面的措施
水泥，宜用硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥。
骨料，对混凝土用的骨料应符合(普通混凝土用砂质量标准及检验方法)JGJ52、JGJ53及其他国家现行有关标准的规定，且应优选洁净、级配良好的中砂和级配良好、空隙率较小的粗骨料。此外，还应注意骨料的含泥量和硫酸盐含量不应超过标准的规定，认真检查骨料中是否含有其他能引起混凝土内部结构破坏的物质。骨料宜堆放于棚内，防止太阳直晒或雨雪淋湿， 以免影响混凝土拌合物温度或水胶比。
外加剂，所用外加剂应分别符合《混凝土外加剂》GB8076、《混凝土泵送剂》JC473、《砂浆、混凝土防水剂》JC474、《混凝土防冻剂》JC475及《混凝土膨胀剂》JC476等的规定，并按《混凝土外加剂应用技术规范》GB50119等的规定进行施工；选用外加剂时，必须根据工程具体情况先做水泥适应性及实际效果试验。
钢筋，所用钢筋应分别符合《钢筋混凝土用热轧带肋钢筋》GBl499、《钢筋混凝土用热轧光圆钢筋》GBl301 3、《钢筋混凝土用余热GBl 3014、{冷轧带肋钢筋)GBl3779及其他有关标准的规定。
配合比，混凝土配合比除应按《普通混凝土配合比设计规程0JGJ55的规定，根据要求的强度等级、抗渗等级、耐久性及工作性等进行配合比设计外，其配制的混凝土还应符合一列规定：
a、干缩率，混凝土90d的干缩率宜小于0.06％；
b、坍落度，在满足施工要求的条件下，尽量采用较小的混凝土坍落度；楼板、屋面用的混凝土坍落度宜小于120mm，混凝土采用泵送时，高层建筑用的混凝土坍落度根据泵送高度宜控制在180mm左右，多层及高层建筑底部的混凝土坍落度宜控制在150mm左右。
c、用水量，不宜大于180kg／m3。
d、水泥用量，普通强度等级的混凝土宜为270—450 kg／m3，高强混凝土不宜大于550kg／m3(含替代水泥的矿物掺合料)。
e、砂率，在满足工作性要求的前提下，应采用较小的砂率。
f、泌水量，宜小于0.3L／m3。
g、宜采用引气剂或引气减水剂。
h、混凝土中氯化物总含量按氯离子重量计，应符合《混凝土质量控制标准》GB50164及《混凝土结构设计规范》GB50010等标准的规定
2、有关施工方面的措施
a、模板的安装及拆除，模板及其支架应具有足够的承载能、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的自重、侧压力、施工过程中产生的荷载，以及上层结构施工时产生的荷载。安装的模板须构造紧密、不漏浆、不渗水，不影响混凝土均匀性及强度发展，并能保证构件形状正确规整。模板及其支架的拆除顺序及相应的施工安全措施在制定施工技术方案时应考虑周全。拆除模板时，不应对楼层形成冲击荷载。底模及其支架拆除时的混凝土强度应符合设计要求；当无设计要求时，应符合施工规范要求。
篇6
焊接是金属加工的主要方法之一，在机械制造、石油化工、交通能源、冶金、电子、航空航天等行业中获得了广泛的应用，自动化程度也越来越高，但手工电弧焊在焊接施工作业中仍具有不可替代的地位。尤其在焊道短小、焊接位置变换较多和受限空间等但焊接过程中由于受多种因素的影响，使得焊缝达不到质量要求，从而对结构的工作质量和使用寿命产生严重的影响。分析其影响焊接质量的原因，主要有以下几方面。
一、单面焊双面成形质量差引起的问题
单面焊双面成形焊接主要用于锅炉及压力容器等重要构件的焊接生产中，一旦有严重缺陷，焊件的缺陷修复非常困难，而且在生产过程中受各种交变载荷及压力的作用，使焊缝的缺陷产生应力集中，加之焊缝的有效使用面积减小，减弱了焊接接头的强度。轻则使产品的使用寿命受到影响，重则导致焊缝断裂，产品破坏，酿成严重的事故。
二、单面焊双面成形焊接质量差的原因分析
1.焊接电源自身因素引起的焊接质量差
焊机是焊接过程中提供稳定的焊接电源的设备，当焊机的引弧性能差，电弧燃烧不稳定，就不能保证工艺参数稳定，焊接过程就无法正常进行，焊接质量就得不到保证。
2.工艺因素对单面焊双面成形焊接质量的影响
2.1焊接电流
焊接电流大小选择恰当与否直接影响到焊接的最终质量。焊接电流过大，可以提高生产率，并使熔透深度增加，但易出现咬边、焊瘤、烧穿等缺陷，并增大气孔倾向。尤其在立焊或仰焊操作时熔池难以控制，易出现焊瘤；弧长增加，容易产生咬边。焊接电流过小，熔透深度减小，易出现未焊透、未熔合、夹渣、脱节等缺陷。
2.2焊接速度
焊接速度是表征焊接生产效率的主要参数。焊速过快，使熔池温度不够，易造成未焊透、未熔合、气孔、夹渣、焊缝成型不良等缺陷。焊速过慢，使高温时间过长，打底时易出现焊瘤、烧穿等缺陷；填充、盖面时，热影响区宽度增加，焊接接头的晶粒变粗，机械性能降低，焊件的变形量增大。
2.3电弧电压
电弧过长对熔化金属保护差，空气中的氧、氮、氢等有害气体容易侵入，使焊缝易产生气孔，焊接金属的机械性能降低。但弧长也不易过短，若弧长过短，就会引起粘条现象，且由于电弧对溶池的表面压力过大，不利于溶池的搅拌，使溶池中气体及溶渣上浮受阻，从而引起气孔、夹渣、焊缝成形不良等缺陷的产生。
3.焊接层数选择不当
单面焊双面成形焊接层数的选择对焊缝质量也有一定的影响，每层厚度过大，对焊缝金属的塑性有不利的影响，且焊接过程中熔渣易倒流，产生夹渣和未熔合等缺陷。但每层厚度也不易过小，以免造成焊缝两侧熔合不良，还会降低生产效率。
4.焊接接头是焊接结构中的薄弱环节
焊接接头存在着组织和性能的不均匀性，还往往存在着一些焊接缺陷，存在着较高的拉伸残余应力；所以焊接接头是焊接结构中的薄弱环节。
5.操作因素
在焊接生产过程中，焊工的单面焊双面成形操作技术水平低，就意味着打底层的运条方法、焊条角度、接头方法、中间层及盖面层的运条方法、接头、收尾等操作方法掌握不熟练，这是造成焊缝质量差的重要原因之一。
三、防止单面焊双面成形焊接产生焊接缺陷的措施
1.作好焊前准备
焊前应对焊机进行试焊，确认焊机的引弧性能和稳定性能良好，工艺参数的调节方便、灵活方可使用。工件应根据需要开不同形式的坡口，钝边的尺寸一般选在0.5～1.0 mm之间，坡口边缘20 mm以内处用磨光机打磨，并将表面的铁锈、油污等清除干净，露出金属光泽。 锅炉压力容器及重要结构的焊接一律采用碱性焊条，并对焊条进行400℃烘干，保温2～4h.使用时需要将焊条放在保温筒内，随用随取。根据不同形状和位置选择焊条直径的大小，打底层焊接应选择直径为3.2 mm以下的焊条，中间层和盖面层可选用直径较大一些的焊条，焊条在炉外停留时间不得超过4h，且反复烘干次数不能大于二次，药皮开裂和偏心度超标的焊条不得使用。
2.焊接操作
2.1选择合适的工艺参数
焊接电流应根据工件厚度、焊接位置、焊条直径和焊接经验进行选择，焊接过程中应选择短弧操作，以避免咬边、未焊透、气孔等缺陷的产生。焊速应合适，不宜过慢，厚度以每层不大于4 mm为宜，以避免高温停留增长，影响焊缝的机械性能，但焊速也不宜过快，以免造成未溶合、未焊透等缺陷。对重要构件要采取焊前先预热、焊后缓冷等措施，以避免冷裂纹的产生。
2.2焊工技术水平
焊接生产中，焊工对单面焊双面成形操作技术掌握的水平，往往决定了焊缝的质量。因此，加强焊工单面焊双面成形操作技能的训练是保证焊缝质量的关键。
参考文献
《焊工工艺学》技术学校机械类通用教材编审委员会编 机械工业出版社出版 2005.5
《金属材料与热处理基础》机械工业出版社出版 1997.7
《锅炉压力容器压力管道焊工考试与管理规则及释义》2002.4
作者简介
雷 江（1969-）男，汉，河南濮阳人，主要从事焊接工作。
支振彪（1982-）男，汉，河南濮阳人，焊接技师，主要从事焊接工作。
篇7
较高的空气湿度利于各种病原性如真菌、寄生虫、细菌的滋生，导致猪球虫病的传播和廨、湿疹等皮肤病的发生，机体的抵抗力因此减弱、发病率增加，从而导致传染病的蔓延。低温高湿下，猪易患各种呼吸道疾病，发生肌肉炎、感冒、神经痛等病。
当室内空气湿度低于40%的时候，灰尘、细菌等容易附着在黏膜上，刺激喉部，引发咳嗽，同时容易诱发支气管炎、哮喘等呼吸系统疾病。流感病毒在干燥的环境中繁殖速度加快，还会引发过敏性皮炎、皮肤瘙痒等症状，而在湿度很低的环境中，猪的皮肤水分蒸发很快引起皮肤干燥，影响猪的健康以及生产质量。
2 潮湿的产生原因
潮湿的产生是因为有水，夏季猪场保育舍内空气潮湿，往往与天热时保育猪只玩水有关，也与饲养员为降温冲洗地面过频有关。因高温问题一直没有更好的办法，所以使保育猪舍内一直处于潮湿环境中。冬季保育舍内湿度大，往往是由于封闭过严，舍内水汽无法排出，遇到较冷的墙壁和屋顶，再次结成水流到地面，这样循环往复，使舍内一直处于潮湿状态；这种现象在寒冷地区经常出现。另一种原因是目前大多数猪场保育舍普遍采用湿帘――风机送风系统，这种系统虽然可以满足猪场保育猪只对适宜温度的需求，但同时也会造成湿帘中的水进入舍内，这是造成猪舍内潮湿的重要原因。对于重视消毒的猪场来说，频繁的消毒使得猪舍内无法干燥，也是引发潮湿的重要因素。
3 潮湿引发疾病的原因
在一般情况下，细菌中水分的含量为75%～85%。如果缺少水分，细菌就不能正常生长和繁殖，拿微生物环境试验来说，培养菌类大部分需要水分，细菌主要的身体构成有肽聚糖的外壁，内部多为水分，在水环境下生存，易吸收周遭环境的营养物质等有利于自身发展，水是正常证明形态所必须的潮湿的环境中为细菌的生长和繁殖提供水分.所以容易滋生细菌。[1]
潮湿引发疾病的另一个原因主要还是和温度有关系，比如夏季保育舍仔猪容易腹泻，往往是因为猪舍潮湿，这个潮湿不但是空气潮湿，更严重的是地面潮湿。地面潮湿，则在干燥过程中，需要吸收空气中的热量，使周围环境温度降低，这样，看似空气中温度不低，但保育仔猪所感受的有效温度则不足，因温度不适造成保育仔猪消化机能降低，消化道抗病力减弱，从而引发疾病。
4 对湿度进行控制的方法
目前大多数养猪场对湿度控制的措施很少，所参考的文献也不足，本文引用工业中的除湿方法应用于猪场保育舍的除湿，大体上分为溴化锂、氯化锂、氯化钙等溶液的吸收除湿，活性炭、硅胶等固体的吸附除湿，以及通过降温使舍内空气温度到达对应的露点温度进行除湿，主要的实现装置有表冷器，空气喷淋室等。[2]
5 结论
为了更经济的控制保育猪舍的温度，大多数猪场保育舍采用湿帘降温以及利用廉价的喷水等方式进行降温，往往忽略了除湿工作，而这会引发舍内湿度过大，导致细菌滋生，提高了猪只的死亡率，因此，本文通过分析猪舍内湿度的产生原因，湿度带来的危害列举，直观的阐述了控制保育舍内湿度对于使猪只健康的生长具有重要作用，在对猪场建设中除了要考虑布置合理的温度场的同时也应该考虑一些除湿装置的建设，以到达温度、湿度双重控制，为保育猪只营造一个良好的热湿环境。
篇8
2推进职业教育改革与发展。牢固树立科学的发展观，紧紧围绕我市经济建设和社会发展的总体目标，坚持体制创新、制度创新，深化职业教育改革，全面提高质量和效益，初步建立起适应我市市场经济体制，市场需求与劳动就业紧密结合，结构合理，灵活开放，特色鲜明，健康发展的职业教育体系，使职业教育更好地为我市经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务，为农业、农村、农民服务。
3市职业教育改革与发展的目标任务是
进一步扩大中等职业教育招生规模，大力发展中等职业教育。坚持以发展中等职业教育为重点的方针不动摇。使中等职业教育与普通高中教育的比例继续坚持全省第一。年，全市中等职业教育在校生总规模达到10万人以上，重点建设20所3000人以上的示范性中等职业学校，示范专业30个，重点建设4个职业技术实验实习培训基地。
逾越普通高等教育一半以上，高等职业教育招生规模应达到2万人。重点建设3-5所高等职业技术学院。
每年分别完成职工岗位培训1万人次，认真落实教育部等七部委推进的职业院校制造业与现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划、农村劳动力转移培训阳光工程”和“农村劳动力转移培训计划”全面提高劳动者素质。下岗失业人员培训3000人次，农村新增和剩余劳动力技能性转移培训2万人次，农民实用技术培训1.4万人次。
职业学校理论课教师90%达到本科学历，加强教师队伍建设。年。其中10%达到研究生（或相当于）以上学历，专业课教师要有50%既有理论知识又有实践经验的双师型”教师，专业指导教师达到大专以上学历，加快培养一批专业骨干和学科带头人，进一步落实职业学校校长持证上岗制度。
面向经济发达地区，大力加强骨干特色专业建设。适应本市经济发展、产业结构调整和高技术产业发展需要，进一步调整职业教育的专业结构。重点建设11个中等职业教育骨干特色专业（机械加工、旅游服务、药品营销、电子商务、服装设计、文秘、电工、电子、现代物流、计算机、物业管理）
二、深化职业教育办学体制改革。
4建立职业教育工作联席会议制度。定期研究职业教育工作中的重大问题和政策措施。综合协调，宏观管理；市劳动保证部门和其他有关部门在各自职责范围内，负责职业教育的有关工作。
5推进职业学校学制改革。严格执行高等职业教育基本学制为二年。大力实行高等职业教育专业实训时间应不少于半年，中等职业教育应为半年至一年。
6政府主导。社会参与，做好“办学主体”多元化这篇大文章。认真落实《职业教育法》规定的政府及社会各方面举办职业教育的责任和义务，形成政府主导、依靠企业、充分发挥部门和行业作用、社会力量积极参与的多元办学格局。
重点办好起骨干和示范作用的职业学校和职业培训机构，县（区）人民政府、管委会要在发展职业教育中发挥主导作用。组织、指导并支持企业、行业和社会力量举办职业学校和培训机构。各县（区）政府、管委会至少要办好1所起骨干示范作用的职业学校或职教中心，并努力把职业学校或职教中心办成当地实用技术人才的培养基地、就业和再就业的培训基地、劳务输出的基地和先进实用技术推广应用基地。
继续办好现有的职业学校和培训机构。行业组织要积极开展行业人力资源预测，行业主管部门要加强对本行业、企业职业教育和职工培训的组织、协调和指导。制定行业职业教育和培训规划，指导行业职业教育、职工培训和职业技能鉴定，参与相关专业的课程教材建设和教师培训等工作。行业和企业应根据实际需要举办职业学校和职业培训机构，强化自主培训功能，形成职工在岗和轮岗培训制度。大中型企业每年培训职工的比例不得少于职工总人数的20%行业和企业要与职业学校加强合作，实行多种形式联合办学，积极为职业学校提供兼职教师、实习场所和设备，为学生实习提供必要的条件。鼓励行业、企业在职业学校建立研究开发机构和实验中心，依托职业学校开发新工艺、新技术。
大力发展民办职业教育。认真贯彻落实《民办教育促进法》继续扩大民办职业教育在整个职业教育中的比重。以促进民办职业教育为主，加大扶持力度。建立民办教育发展信用担保基金和奖励基金。要继续开放民办职业教育市场，吸引市外资金和市内社会团体、企业、个人及教育内外的各种投资；支持并争取国内外大专院校、教育集团来我市兴办职业教育。对于捐资举办民办职业学校表示突出或者为民办职业教育事业做出突出贡献的社会组织或者个人，各级政府应给予奖励和表彰。民办职业学校教职工的子女入托，享受本市市民待遇。民办职业学校所有聘用人员的养老安全、医疗安全、住房公积金等由聘用学校按规定交纳；民办职业学校到外地招聘的教师或到大专院校招聘的应届毕业生，需料理户口转移的公安部门应料理落户手续，由教师交流分中心实行人事，教龄（工龄）予以供认，按政策规定给予调资、晋级、职评、建立档案工资，但工资、奖金、福利、医疗安全、养老平安等由所聘学校负担。允许各级各类公办学校在职教职工到社会力量所办学校（班）兼课或任教，被选聘到民办职业学校任教的教职工，人事、工资关系保存在原单位，教龄（工龄）予以供认，连续计算；其调资、晋级、退休、职称评定、年度考核等不受影响，并可参与评优评先，各单位不得人为设置障碍。民办职业学校建设用地纳入城乡建设规划，由政府依照公益事业用地及建设的有关规定给予优惠。
鼓励国（境）外组织和个人依照我国法律和办学资格要求，加强职业教育国际交流与合作。积极引进国（境）外优质职业教育资源。同我市职业教育机构和其他社会组织合作举办高水平的职业学校和职业培训机构，努力拓展学校毕业生国（境）外就业市常
7大力加强农村职业教育。农村职业教育是市的单薄环节。加强农村职业学校建设，继续推进“农科教”结合和基础教育、职业教育、成人教育“三教统筹”充分利用农村中小学校的资源，举办乡（镇）村化技术学校，建立以县（区）农业体系为依托，以县（区）职业学校（职教中心）为龙头，乡（镇）村化技术学校为基础的三级实用型、开放型的农民文化科技教育体系，把农村职业学校办成人力资源开发、技术培训与推广、剩余劳动力转移培训和扶贫开发服务的基地。要加强农村中学职业教育渗透和分流工作，建立“绿色证书”培训制度，培养一大批科技致富带头人。要进一步加强职业教育对口支援和帮扶工作，推进城区职业学校与农村职业学校的合作办学，积极开展进城务工就业农民的职业技能培训。
8举全市之力打造现代职业教育片区。依照“政府主导。市场运作，自主办学，资源共享”建设思路，举全市之力加速现代职业教育片区建设步伐。
9积极支持办学条件较好的职业学校对一些单薄职业学校进行兼并重组。走联合办学之路，把职业教育做大做强。
三、以就业为导向。提高教育教学质量
10深化教育教学改革。突出特色。坚持以市场为导向，以培养学生职业能力为核心，大力推进课程体系和教学方法改革，提高学生的文化基础素质，突出专业能力的培养，为学生的可继续发展打下坚实基矗积极推进职业学校毕业生实行“双证制度”各类职业学校和培训机构要加强职业道德教育、文化基础教育和创新教育，加强职业指导工作，为学生就业提供服务，把毕业生就业率作为衡量各职业院校办学质量和效益的重要指标；要加强职业教育的国际交流与合作，提高我市职业教育办学水平。要主动适应市场对人才规格、质量的需求，加强企业和教育的合作。要运用市场运行机制，大力推广“订单式”培训的胜利经验，形成我市职业教育的特色。
11加快职业教育实习实训基地建设。分期分批在重点专业领域建成一批条件较好、专业种类齐全、适应技能人才培养需要的实习基地。实训设备的配置要与企业生产技术水平相适应，以通用、实用为原则，重点解决好数量不足、实习工位短缺等问题，为学生提供足够时间的高质量的实际动手训练机会。实训基地要建立自主发展的新机制，不只能完成教学实训任务，还应主动面向市场开展培训和技术服务，实现资源共享。实训基地建设中要注意发挥市场机制的作用，调动社会各方面力量共同参与，多渠道筹集建设经费，实行政府、企业、院校和社会培训机构共建共管。
12加强师资队伍建设。对有突出贡献的教师给予重奖。积极开展教师继续教育和教科研活动，鼓励教师参与专业和学历进修，努力提高业务水平和学历层次，培养一批盛市级学科带头人和骨干教师；实施“名师”工程，鼓励和吸引优秀专业人才到校任教；要深化职业学校人事制度改革。对公办职业学校教师实行“三定一不定”定编制、定岗位、定工资总额，不定人）管理模式，学校依照优教优酬、按劳分配的原则自主决定教职工报酬。
13坚持学历教育与职业培训偏重。推进“弹性学制”改革工作。职业教育要进一步面向社会开放，树立大教育观，坚持职业教育与成人教育并举，积极开展学历教育、非学历教育培训以及社会文化生活教育等多种教育活动，积极开发多种教育模式和课程，为学习者提供多种教育的机会。要加强职业学校的专业建设，重点建设好骨干、特色和现代标志性专业，努力办成面向社会，多功能、开放的职业教育学校，满足社会各层次人员对教育的需求。要积极推进学分制改革，实行灵活学制，为学生半工半读、工学交替、分阶段完成学业发明条件，以便适应市场经济和终身学习的要求。
14提升职业教育办学层次。充分利用我市现有的职业教育资源，进一步做好中等职业教育与高等职业教育，职业教育与普通教育、成人教育的衔接与沟通，加快建设人才培养的立交桥”建立中等职业教育与高等职业教育相衔接的课程体系，形成中高职相贯通的职业技术教育网络，满足人们对升学和就业的多样化选择。
15以现代信息技术为手段。积极发展现代远程教育和电化教育，开发职业教育资源库和多媒体教育软件，为受教育者提供优质职业教育资源。要充分利用我市农村中小学卫星地面接收站开展对农民和农村学生的实用技术培训工作。要建立职业学校人力资源开发信息网络，及时沟通学校与用人单位的联系，为学校提供企业用工信息。
四、加强执法力度。
篇9
石榴（Punica granatum）原名为安石榴，属石榴科，落叶灌木或小乔木。树姿优美，枝叶秀丽，果实籽多饱满，酸甜，营养丰富。花、叶、根、皮皆可入药。石榴不择土壤，抗旱耐瘠，易于种植。
项城市位于河南省东南部，居黄河冲积平原的南部，淮河主要支流沙颍河的中游，处于亚热带向暖温带过渡地区，兼有南北之长，气候温暖适中，是石榴的适宜栽植地。近年来，石榴日益受到项城市人民的喜爱，被广泛栽植在庭院、田间、地头，或进行规模化种植。但石榴常易遭受多种病虫害，不仅影响石榴树体的正常生长，也降低石榴果实的产量与品质。经多年的调查发现，项城市境内为害石榴的害虫以蚧壳虫中的吹绵蚧较为常见。吹绵蚧，项城市俗称棉花虫、棉籽虫、棉团蚧，学名吹绵蚧壳虫（Icerya purchasi Maskell），属同翅目（Homoptera）蚧总科，是世界性分布的害虫，原产澳大利亚，为害多种植物。目前，我国绝大部分地区均有吹绵蚧虫害发生，在项城市对石榴危害严重。现就其发生规律及防治方法介绍如下，以供栽植者日常管理参考。
1形态特征
雄成虫体细长，长2~3 mm，虫体腹部橘红色，胸部黑色，前翅1对，后翅退化成匙形的平衡棒，能飞。触角11节，每节轮生长毛数根；腹部8节，末节有瘤状突起2个。
雌成虫体为椭圆形，体长6~7 mm，体表橘红色或暗红色并有黑色短毛，无翅[1]。触角11节，腹部扁平，背面隆起，腹部周缘有银白色蜡质和纤维状蜡丝。虫体层层包裹，故很难见其真面日。
雌若虫3龄，雄若虫2龄。初龄若虫体红色，2龄若虫背面红褐色，上覆盖有草黄色粉状蜡质，并散生有黑色毛。3龄若虫体红褐色，均属雌性，体表布满蜡粉和蜡丝。雄虫第2次蜕皮即化蛹。
2危害特点
为害项城石榴的主要是吹绵蚧雌成虫和两性若虫，常群集为害叶片、枝条和果实[2]。成虫、若虫以针状口器刺入石榴的枝干、芽腋、嫩梢和叶片中吸取汁液，获得营养和水分，致使被害植株生长不良，造成枝叶发黄、枝梢枯萎、皮层粗糙，严重时甚至整株枯萎而死亡。吹绵蚧成、若虫能分泌大量蜜露，堆积在叶面，易诱发煤污病，致使石榴叶片污黑，提早脱落，树势衰退，很少开花、结果。
3发生规律
吹绵蚧繁殖能力强，1年能繁殖2～3代，在冬季多以若虫存在，也有以成虫和卵的形式在叶背及枝条、树干上越冬的。第1代卵和若虫盛期为5―6月，第2代为8―9月。1～2龄期的若虫大多寄生在石榴叶片背面主脉附近，2龄期以后逐渐迁移分散于石榴枝干的阴面聚集危害，严重时可布满整个枝条[3]。雌虫一旦固定取食后便终身不再移动，并分泌蜡质，形成介壳。雄若虫行动敏捷，经2次蜕皮后口器逐渐退化，不再危害，在树皮的裂缝或树干附近的草丛中化蛹。
4防治方法
吹绵蚧抗药能力强，由于体外包着蜡壳、蜡丝、蜡粉等，一般药剂较难透过蜡质层进入体内。因此，防治困难，一旦发生，不易清除干净。在实际生产管理中，要根据吹绵蚧危害的不同情况，选择适宜的防治方法，才能有效控制虫害。
4.1加强检疫
自然界中，蚧壳虫活动范围较小，其自身传播扩散的能力有限。但随着人民生活水平的提高、经济的发展、各地对园林绿化的重视，石榴果苗交换、调运频繁，人为地远距离传播病虫害的机会日益增多。因此，调运的石榴中禁止带有危险性病虫。若在引进的石榴苗木中发现附有吹绵蚧等害虫，应立即采取各种有效措施对其加以消灭，数量大的可以用药剂熏蒸；数量少时，可采取彻底刮除的办法，保证引进的苗木不带有吹绵蚧。
4.2人工防治
人工合理修剪、整枝、除害是治理吹绵蚧直接有效的办法。夏季，将石榴树生长过旺、枝叶郁闭的局部及时进行修剪，以促进枝间通风透光，减少湿度，使其不利于吹绵蚧的生长，达到控制繁殖的目的[4]。进入冬季，对植株进行整枝修剪，将吹绵蚧聚集密度高的枝条剪除，以降低越冬的虫口密度。在日常管理的过程中，发现有个别枝条或叶片有吹绵蚧，可用钢丝刷或竹木片刮除。对于剪下的有虫枝条，切勿乱扔，应集中烧毁。同时加强肥水管理，促使抽发新梢，更新树冠，恢复树势。
4.3药剂防治
项城市吹绵蚧第1次若虫孵化盛期集中在5月，这时可进行喷药防治。因为此时大多数若虫孵化不久，体表尚未分泌蜡质，蚧壳更未形成，对药物敏感，防治省时、省力、效果好，是药剂防治的有利时机。可用40%氧化乐果1 000倍液，或50%马拉硫磷1 000～1 500倍液，或25%亚胺硫磷800～1 000倍液，或50%敌敌畏乳油800～1 000倍液，或2.5%溴氰菊酯3 000倍液，任选一种药剂防治。每隔7~10 d喷1次，喷雾时叶面、叶背及枝条应均匀喷到[5]。连喷2～3次，可控制吹绵蚧危害。可在喷洒时加入0.2％~0.5％洗衣粉增加粘着性。
需注意的是，药剂防治要依树龄与生长态势合理调整用药量。若连续性下雨及捕食性瓢虫大量发生时应停止施药。蜜蜂授粉期不要施药，以免误伤蜜蜂，影响授粉，降低坐果率。
4.4生物防治
利用天敌防治吹绵蚧，是行之有效的生物防治办法，如释放澳洲瓢虫、大红瓢虫等，可以有效控制吹绵蚧的危害，应加以合理地保护和利用。
5参考文献
[1] 冯玉增，胡清坡.石榴[M].北京：中国农业大学出版社，2007.
[2] 冯玉僧，张存立.石榴病虫草害鉴别与无公害防治[M].北京：科技文献出版社，2009.
[3] 卿贵华.石榴病虫害及防治原色图册[M].北京：金盾出版社，2008.
篇10
绿盲蝽（Lygus lucorum）俗称小臭虫，属半翅目盲蝽科，以成虫、若虫为害棉株顶芽、旁心和嫩叶，造成叶片破烂，幼蕾受害后变黑脱落。据文献记载，绿盲蝽的寄主植物有100多种，主要为害果树、棉花、牧草、蔬菜等多种经济作物。20世纪80—90年代为邓州市棉田次要害虫，1997年Bt抗虫棉和杂交棉的大面积推广种植，缓解了棉铃虫的防治压力，但引起棉盲蝽蟓等刺吸式口器害虫发生危害加重，逐渐成为抗虫棉田常发性最主要害虫，对棉花的产量和品质均造成很大影响，一般减产20%～30%，严重地块甚至减产50%以上。
1 绿盲蝽的危害特点及历史发生状况
1.1 绿盲蝽的危害特点
一是危害期长；二是能为害多种植物；三是行动敏捷，能迅速在棉田、其他作物和杂草之间转移；四是至今无高效的生物防治、物理防治等非化学防治方法；五是耐药性较强。
1.2 历史发生状况[1-2]
根据1987—2010年测报资料，1987—1996年仅有1990、1994、1995、1996年绿盲蝽发生稍重，被害株率6%～8%，平均百株有虫4～6头，其他6年被害株率2%～4%，平均百株有虫1～3头；1997—2003年因为大面积种植抗虫棉和杂交棉而忽视了对盲蝽象的防治，使绿盲蝽的发生程度逐年加重。2004年6月30日第1个发生高峰，破叶株率为8.8%，百株有虫6头，8月16日第2个发生高峰平均被害株率为10%，百株平均有虫8头，幼蕾被害率为1.2%[2]；2005年7月21日，第1个发生高峰平均百株有虫8头，8月17日第2个发生高峰幼蕾被害率为2.3%，被害株率为14%，百株有虫10头；2006年7月10日前后第1个发生高峰百株平均有虫10头，8月15日前后第2个发生高峰被害株率为18%，平均百株有虫12头，平均被害株率和百株平均虫量分别是1987—2002年发生最重年份的2.00～2.25倍和2.00倍。2004年以来绿盲蝽已成为邓州市棉田的主要害虫[1-2]。
2 严重发生的原因
2.1 推广种植抗虫棉和杂交棉后，对绿盲蝽发生较有利
转基因抗虫棉的推广种植虽然减轻了棉铃虫、玉米螟等鳞翅目害虫的发生程度，但利于刺吸式害虫的发生且对其没有抗性。杂交棉前期植株发棵早，营养生长势强，易诱集棉盲蝽提前迁入棉田；中后期植株高大，若此时管理不到位，易导致棉花无效花蕾多，长势过旺，害虫隐蔽性强，防治困难。另外，由于杂交抗虫棉需肥量偏高，其植株含氮量比常规棉高，非常有利于棉盲蝽的繁殖；一般后期抗虫棉田在9月中旬结束防治，施药结束期较常规棉田早，而棉盲蝽在棉田内发生可持续到9月底至10月上旬，造成后期残虫量高，加大了翌年的虫口基数[4]。据调查，近5年来每10～15 d防治1次，整个生育期棉田仅使用杀虫剂7次左右，防治次数少，治虫期间间隔期长，使盲蝽象得不到及时防治，因而发生程度逐年加重，成为棉田主要害虫[3-4]。
2.2 气象条件适于绿盲蝽发生
绿盲蝽象喜欢暖和潮润的气候，当空气温度在25～30 ℃，相对湿润程度为80%时发生较重。过冬卵在空气相对湿润程度60%以上时多孵育，如3—4月干旱，会制约过冬卵的乳化。如6—8月下雨较多，空气相对湿润程度80%左右，且空气温度较低时，危害加重。2003—2007年邓州市连续5年6—8月降雨量大且次数多，导致绿盲蝽大发生。
2.3 绿盲蝽寄主众多，虫源充足
随着种植结构的调整，近几年蔬菜、苜蓿、瓜类、豆类、果树等绿盲蝽喜食的作物逐渐增多，不仅增加了盲蝽象躲藏的空间，而且为绿盲蝽的大发生提供了充足的食料，拉长了绿盲蝽向棉田迁入的时间。早春棉田周围寄主种类、数量、生长状况等对盲蝽种群数量的增长有很大影响[3-4]。
2.4 农药使用不当和施药技术较差
主要表现：一是棉花进入吐絮期，虽然田间虫量很高，但很少用药治虫，致使翌年虫口基数偏高。二是目前农资市场上零售农药门市太多，销售人员不具备专业知识，加上棉农对防治技术的掌握不到位，防治药剂不对路，既提高了成本，又没有起到应有的防效；三是在推广抗虫棉后，针对防治棉铃虫的用药减少，或是所用药剂对防治棉铃虫有效，但对盲蝽象防治效果不佳，因而造成盲蝽象大量积累，为翌年发生提供虫源[3]；四是部分农户防治不到位，药液浓度偏低或剂量过小，起不到应有的防效。此外，棉田实行少免耕，杂交棉植株高大、果枝多而散，不利于施药等因素也加重了其发生。加之盲蝽象体型小，活动隐蔽，该虫多产卵于嫩叶、叶芽和幼蕾等幼嫩组织中，下端嵌入幼嫩组织，只留卵柄在外面，十分隐蔽。棉农不易发现，因而逐年加重发生。
3 防治对策
3.1 农业防治
（1）3月以前除去田埂、路边和坟地的杂草，消灭越冬卵，减少早春虫口基数，消灭虫源，减少向棉田转移的虫量。
（2）科学合理施肥，切忌氮肥施用过量，以防棉株徒长。
（3）按照科学方法种植棉花，合理安排植株密度，降低绿盲蝽的发生几率。调查发现，棉株密度过大的田块，田间荫蔽、潮湿，盲蝽象发生程度大。因此，应适当稀植，降低绿盲蝽的发生程度。
3.2 生物防治
为了保护和利用天敌，在没有达到防治指标时尽量不使用化学农药。绿盲蝽的天敌主要有寄生螨、蜘蛛、草蛉以及卵寄生蜂等，以点脉缨小蜂、盲蝽黑卵蜂、柄缨小蜂3种寄生蜂的寄生作用最大，自然寄生率达20%～30%。
3.3 化学防治
绿盲蝽在棉花整个生长发育期都有发生，但从宏观上看，其发生与棉花的生育期有密切关系。调查统计结果表明，棉花受绿盲蝽危害严重的时期主要是苗期、蕾期和花铃期。这一生态规律是比较恒定的。根据以上规律，应加大6月初成虫向棉田迁徙期间的防治力度，所谓“压前控后”。苗期百株绿盲蝽4～7头，蕾期8～11头，铃期百株虫量25头，可选用80%敌敌畏1 000倍液，或2.5%溴氰菊酯3 000倍液，或10%吡虫啉可湿性粉剂3 000倍液，或4.5%高效氯氰菊酯2 000倍液，或2%甲氨基阿维菌素苯甲酸盐可湿性液剂5 000倍液于傍晚时均匀喷雾。
3.4 做好预防测报工作
植保部门应加强对盲蝽象发生规律、测报方法和防治技术的研究，应统一指导盲蝽象的防治方法、防治时间、用药种类。近年来，农药经营市场混乱，所供药剂质量参差不齐，加上有部分经营户故意误导农民，错过了最佳防治时期，造成棉花被害严重。选择对路药剂，还要注意施药方法。棉盲椿象畏强光，应注意选早晚施药。水量要足，一般机动弥雾用水量450 kg/hm2，手动喷雾用水量750 kg/hm2。雾滴要细，喷头朝上，重点对叶背喷药。盲椿象成虫有较强的飞行能力，喷药时容易逃逸，生产上对成片棉田应统一用药，先从田块打药，再向田间施药。
4 参考文献
[1] 房培渊，李新成，张浩，等.邓州市棉田绿盲蝽的发生现状及防治对策[C]//吕国强，陈战锋.河南省植物保护研究进展Ⅱ（上）.郑州：[出版者不详]，2007.
篇11
我国棉花常年种植面积500万hm2，占经济作物总面积的26%，是重要的经济作物之一，是国民经济的重要支柱产业[1]。棉田杂草危害较重，常年造成损失14%～16%，严重制约其优质、高效生产。棉田杂草主要有24科60余种，黄淮流域棉区以禾本科杂草中的马唐、牛筋草、狗尾草等发生密度最大；莎草科杂草以香附子为主；阔叶杂草以鳢肠、藜、铁苋菜、苘麻等为主。
棉田杂草不仅与棉花争地、争光、争水肥，降低作物产量，还会为许多棉花病虫害提供栖息环境，加重病虫害的发生和传播。而棉农对棉田杂草种类认识模糊，除草剂经常使用不当，致使杂草防除效果不好，药害频频发生。在长期基层科技服务中，开展黄河流域棉田杂草危害情况调研，结合生产实际，对棉田杂草种类、发生规律、化除方法及药害预防与补救措施进行系统试验示范，以期有效防除该棉区棉田杂草。
1 棉田杂草的危害
1.1 争地、争光、争养分
我棉田受杂草危害较重，每年危害面积约占67%。主要表现为与作物竞争营养和生长空间，影响棉花正常生长。棉田杂草多数为C4植物，与C3植物棉花相比，能够更充分地利用CO2、水和光等。在竞争能力上，棉花表现出弱势。
1.2 降低作物产量
杂草的种类、生长密度、与棉花的共生时间及生育阶段等均影响其对棉花产量的危害程度。通过田间试验测定杂草密度对抗虫棉的危害损失程度，结果表明，密度越高，棉花植株的果枝数和结铃数下降幅度越大，且影响达到显著水平。棉花苗期至蕾期若杂草盛发，棉株矮小，造成的危害最重；棉花苗期受杂草危害损失率可高达75%；蕾铃期杂草丛生，会造成棉田通风透光条件差、相对湿度高，导致蕾铃大量脱落。当棉田马唐和千金子达20株/m2时，棉花减产率分别高达81.8%和83.0%。我国每年因杂草危害造成皮棉损失约25.5万t，平均减产14.8%，严重地块高达50%。
1.3 传播病虫害
杂草为棉花病虫害提供栖息环境，加重病虫害的发生与传播。比如小地老虎在早春迁飞后，先于田旋花、野油菜和野豌豆等杂草上产卵孵化，到2～3龄时，转而为害小麦和棉花；小藜和苣荬菜是地老虎的越冬场所。而棉蚜先寄生在刺儿菜、苦苣菜、荠菜、夏至草等杂草上越冬，再迁移到棉苗上为害。
1.4 增加生产成本
长期以来，我国棉农主要依靠人工除草方式防除棉田杂草，从出苗到封行前一般进行4～5次中耕除草，主要集中在5月中下旬至7月中下旬。此时期的田间温湿度条件比较适宜，杂草发生越重，防除草用工量就越大；随着农业机械化和安全高效除草剂的使用，棉田杂草防除用工有所下降，但除草剂使用量巨大，增加了棉花生产成本。
2 棉田杂草分类
棉田杂草按照生长习性分为一年生、二年生和多年生杂草；按照子叶形态分为单子叶和双子叶杂草，危害棉田的单子叶杂草包括禾本科、莎草科、鸭跖草科等近10个科，双子叶杂草包括苋科、藜科、蓼科等60余科[2]。
2.1 一年生、二年生与多年生杂草的区别
2.1.1 一年生杂草。从出苗生长到开花结实，然后枯死，其整个生活周期在1年内完成。大田中最常见的杂草是一年生的，根据出苗早晚又分早春性杂草、晚春性杂草、速生性杂草和越冬性杂草4类：①早春性杂草，如藜、马齿苋、q蓄等，在早春出苗，夏季开花结实，主要影响棉花生育前期的生长；②晚春性杂草，如马唐、牛筋、铁苋菜、苘麻等，在气温和湿度都比较高时才出苗，主要危害棉花生育中后期生长发育；③速生性杂草，如盐地碱蓬等，生长期很短，1年中完成几个生长周期；④越冬性杂草，如繁缕、附地菜、看麦娘等，在秋季休闲地出苗，翌春或夏季开花结实和枯死。一般在棉田播种前整地时可机械灭除。
2.1.2 二年生杂草。需要度过2个生长季才能完成其生育周期，寿命超过1年但不超过2年。如秋季发芽、出苗，则需要生育至第2年才能开花或结实。通常第1年发育庞大根系，积累营养物质并形成叶簇，翌年春季从根茎处抽薹，夏季开花结实种子繁殖。飞廉、黄花蒿、益母草属于该类。
2.1.3 多年生杂草。寿命在2～3年，甚至3年以上，一生中能多次开花结实的杂草。主要特点是开花结实后地上部死亡，依靠地下器官越冬，翌年春季从地下营养器官处长出新株。此类杂草除能以种子繁殖外，还能利用地下营养器官进行繁殖，而后者是主要的繁殖方式，如车前、狗牙根、香附子、问荆等。根据越冬部位不同和繁殖特性的差别，多年生杂草又分为2类：①地面芽杂草，以种子繁殖为主，如车前、蒲公英等有较发达的根系（支根或须根）；②地下芽杂草，以无性繁殖为主，如芦苇、香附子等。因其有较强大的根茎、鳞茎、块茎等，也称根茎杂草。
2.2 禾本科、莎草科、阔叶杂草的区别
禾本科与莎草科杂草均为单子叶杂草。这类杂草有1片狭长树立的子叶，幼芽分生组织被几层叶片保护。阔叶杂草又称双子叶杂草，它不是分类学上的单位，而是形态学和防除学上的单位，这类杂草有2片子叶，叶片大而平整，幼芽在外。
2.2.1 禾本科杂草。茎圆或略扁，节和节间区别明显，节间中空，中鞘开张、常有叶舌。胚具1个子叶，叶片狭窄而长，平行叶脉，无叶柄，须根，如马唐、牛筋草、狗尾草、芦苇和稗草等。
2.2.2 莎草科杂草。茎三棱形或扁三棱形，无节和节间的区别，茎常实心，个别狭窄而长，平行叶脉，无叶柄。如香附子、碎米莎草等。
2.2.3 阔叶杂草。主要形态特征是叶片圆形、心形或棱形（方形）。如黎、醴肠、裂叶牵牛、反枝苋、马齿苋、空心莲子草等。
3 棉田主要杂草
黄河流域棉区杂草以喜凉耐旱类为主，出现频率较高的有马唐、牛筋草、狗尾草、芦苇、香附子、马齿苋、反枝苋、藜、裂叶牵牛、稗草、碎米莎草、空心莲子草等。
3.1 露地直播棉田
露地直播棉田棉花播种早、气温低，在播后7～15 d少量杂草出土。播种后40～50 d随着降雨，土壤穸仍黾樱杂草出土量加大、生长迅速，人工除草难以进行，易形成草荒。在7月下旬至8月中旬，少量杂草出土，此时棉花已经封行，故对棉花影响不大。
3.2 地膜棉田
膜下高温高湿，有利于杂草发生，杂草出土比露地直播棉田快。播种后10～15 d杂草形成出苗高峰，40～50 d大部分杂草出土。棉田杂草的出土高峰与降雨密切相关，一般来说，有一次降雨杂草就有一个出苗高峰。
4 黄河流域棉区杂草的季节性发生规律
4.1 露地直播和移栽春棉
一般从4月中下旬至7月下旬棉花封行前，杂草不断出土，播种之后几天和6月中旬是杂草出土的2次高峰期。以后每一次降雨都会出现一次杂草出土高峰。此类棉田杂草发生时间较长，苗期以藜科、苋科、马齿苋等阔叶杂草占优势，中后期如马唐、牛筋草等禾本科杂草发生严重。
4.2 地膜覆盖春棉
由于膜下温度较高，杂草出土迅速，覆膜棉田杂草出苗高峰较露地棉田早10 d左右，出苗杂草数量和种类与露地棉田大致相同。种类以藜、苋等阔叶杂草及马唐、牛筋草和千金子等禾本科杂草占优势。与新疆棉区情况相近，不覆膜的2行棉花之间杂草发生和危害严重，膜下杂草密度虽然较大，但危害程度相对较轻。如果地膜不被揭（风吹）开，膜下的大部分杂草因为高温（有时达50 ℃以上）、高湿、缺氧而死亡，对棉花生长不构成危害。因此，控制不覆膜区域的杂草是防除关键。
4.3 麦棉套种棉田
5月上中旬播种或移栽棉花，6月上中旬麦田收割，而收割后适逢雨季，造成杂草大量萌发。此类棉田以禾本科杂草占优势。
4.4 夏播棉田
夏播棉在6月上中旬小麦收割后播种或移栽。由于此时气温较高并开始降雨，杂草出土时间短且集中，以禾本科杂草占优势，但杂草总数量较春棉田少。棉田若植株密度比较大、生长迅速、封行较早，生育后期则杂草发生量不大。
5 农业防治措施
5.1 合理密植
合理密植是有效防治杂草的措施之一，在一定程度上能降低杂草发生，抑制杂草生长。因此，培育壮苗促进棉苗早封行，可提高棉株竞争能力，达到抑制杂草生长的目的。
5.2 薄膜覆盖
薄膜覆盖可以提高膜下温度，使棉田早期出土的杂草幼苗因高温高湿、缺氧而死亡。
5.3 冬前深翻与中耕除草
冬前深翻能杀灭部分杂草，降低杂草越冬基数。中耕除草能有效杀灭棉花中后期行间杂草。
6 化学防除
6.1 地膜覆盖直播棉田
播种或移栽后覆盖地膜，由于其密闭增湿、保湿作用，膜内环境条件非常利于杂草发生[3]。若不防治，往往能顶破地膜旺盛生长，危害较大。因此，地膜覆盖栽培必须与化学除草相结合。膜内高温高湿条件有利于除草剂药效发挥，用药量可比露地直播棉田减少30%左右。
棉花播种前或盖膜前杂草的化学防除方法如表1所示，出苗后的防除方法参照露地直播棉田茎叶处理除草剂。
6.2 露地直播棉田
露地直播棉田化学除草剂用量大于地膜覆盖棉田。播种前、播后苗前或移栽前杂草的化学防除用土壤处理除草剂（表2），出苗后用茎叶处理除草剂（表3）。
6.3 莎草科杂草香附子的防治
当棉花株高40 cm以上、香附子生长旺盛时，用美国孟山都公司生产的41%农达水剂2 250～3 000 mL/hm2（以标签提示用量为准），于行间定向喷雾（喷头配防护罩，可用专业配件，也可用大塑料可乐瓶自制）。农达为内吸性灭生除草剂，喷雾时应尽量降低喷头，禁止药液喷到棉花上。
棉花附子清、棉花附子净由青岛金尔农化研制开发有限公司生产，在棉花2～5叶、杂草高度10 cm以下时用药900 mL/hm2（以标签提示用量为准），兑水225～300 kg/hm2，采用二次稀释法，对杂草茎叶喷雾处理（应尽量避开棉花心叶），效果理想。
英斧（75%三氟啶磺隆钠盐水分散粒剂）+精喹禾灵，对莎草科杂草防除效果很好。
6.4 麦棉套作直播或移栽棉田
第1次施药一定要注意选用对棉花和小麦都安全的除草剂，如禾耐斯、都尔、扑草净、氟乐灵、拉索等。用药量按棉花播种行的实际喷药面积计算。
第2次施药可结合棉田中耕除草，或用茎叶处理除草剂，如威霸、收乐通、精稳杀得、精禾草克、高效盖草能、拿捕净、草甘膦、克芜踪等。用药量和施药方法参照露地直播和移栽棉田。
6.5 移栽棉田
在麦收灭茬整地播种后出苗前或移栽前后，可用禾耐斯、乙草胺、都尔、氟乐灵、伏草隆、拉索等进行土壤处理。在棉花出苗后可用威霸、收乐通、精稳杀得、拿捕净、精禾草克、高效盖草能作茎叶处理，也可在棉花现蕾开花期或棉株封行前用草甘膦或克芜踪作定向喷雾处理。
7 棉花成株后期
6月下旬以后，棉花植株高度一般在50 cm以上，下部茎秆转红变硬。此时棉田可用灭生性除草剂20 g/L百草枯水剂（克芜踪）1 500～3 000 g/hm2加水450～600 L/hm2，带保护罩处理靶茎叶。其杀草作用较草甘膦快，施药后几小时即可见效。药液可被土壤吸附钝化，对作物产生药害的可能性较小。棉花收获前30 d左右防除杂草可用41 g/L草甘膦水剂（农达）2 250～3 000 g/hm2加水450～600 L/hm2，定向行间喷雾。选择无风天气喷施，切忌喷到棉花植株上，以防产生药害。尤其草甘膦为传导性除草剂，喷施到棉花根茎叶上会传导到植株其他部位，重者造成减产。
8 棉花药害主要症状
使用除草剂不当常常会造成药害，且因施药种类及喷施时间的不同，药害症状呈多变性和多样性，包括抑制生长，如茎叶弯曲、扭曲、卷曲，节间缩短，叶片加厚、褪绿、白化、枯斑及畸形等[4]。棉花对2，4-D极为敏感，在生产中常因使用喷施过2，4-D又未洗净的喷雾器进行棉田喷药造成药害，或邻近作物喷施2，4-D造成药剂飘移引发棉田药害。
受2，4-D药害的棉株表现为叶片皱缩、畸形，常呈鸡爪状，叶片变小、变窄，叶柄扭曲等。棉花播后苗前施乙草胺、异丙甲草胺，若遇大雨、积水等环境条件易造成棉苗药害，表现为子叶皱缩、深绿、出土晚、种皮不易脱落。氟乐灵施药量过大易造成棉花根部药害，表现为根生长畸形，棉苗第2、第3片真叶皱缩、变小，严重的会造成棉花子叶增厚变脆，茎基部增粗，植株变矮，甚至造成生长点坏死，侧枝丛生。扑草净施药量过大，会使棉花幼嫩叶片褪色、失绿和枯萎。磺酰脲类除草剂（如甲磺隆、氯磺隆）土壤残留期较长，在上茬小麦田施用，易造成后茬夏播棉药害。表现为棉花植株出苗后生长缓慢，下胚轴深红色，子叶叶脉及第1片真叶叶脉红褐色。
9 药害预防
除草剂药害是由除草剂类型、使用方法与用量和作物本身的因素及环境条件所共同决定。多数情况下，药害发生程度是上述3个方面综合作用的结果。药害预防需要农药企业、农药管理部门、科研机构、推广系统和棉农共同努力。
9.1 不使用假冒伪劣及不合格产品
购买取得“三证”的除草剂产品，其剂型、有效成分含量等与产品标签相一致。
9.2 适时施药
如温度过高、湿度过大时使用乙草胺、异丙甲草胺等土壤处理剂，要减少药量；土壤有机质含量低、砂壤土等可适当降低土壤处理剂药量。地膜下施药后棉苗及时放风，避免在高温干旱的中午喷施除草剂等。
9.3 药器械要专用
在棉田或邻地喷药时，杜绝使用曾喷过2，4-D的喷雾器、量杯等。
9.4 把握施药时期及用药量
严格按照除草剂的使用标签及推荐剂量在推荐的用药时期施药，喷药一定要均匀，防止重喷或漏喷。
9.5 注意加强防护
禁止在棉田上风头使用含有2，4-D丁酮和二甲四氯成分的除草剂，防止药液飘移产生药害。用百草枯和草甘膦等灭生性除草剂时，要选择无风天气且使用防护罩，避免喷到棉花上。
10 药害补救办法
药害发生后，可叶面大量喷水淋浴或土壤灌水、排水洗药，或采用安全剂中和解毒等。
10.1 加强肥水管理
上茬残留药害及当茬药害的棉田要及时浇水，促进根系大量吸水，稀释植株体内除草剂。结合浇水增施尿素75.0～112.5 kg/hm2。
10.2 喷施生长调节剂
根据棉花受害程度，可喷施20 mL/kg赤霉素溶液1～2次，也可喷施芸薹素内酯等生长促进剂，促进棉花生长，缓解药害[5]。
10.3 叶面喷肥
可结合浇水喷施1%～2%尿素溶液或0.3%磷酸二氢钾溶液450～750 kg/hm2，对缓解药害、促进棉花生长作用显著。
10.4 摘除受害枝叶
药害较轻的棉田及时打掉畸形枝叶。若顶尖受害较重，可打去顶尖，利用下部2～5个叶枝生产。
11 参考文献
[1] 马小艳，马艳，彭军，等.我国棉田杂草研究现状与发展趋势[J].棉花学报，2010，22（4）：372-380.
[2] 王兆振.山东省棉田杂草发生规律及化学防除研究[D].泰安：山东农业大学，2014.
篇12
一、桥面铺装的主要破坏形式及成因。
沥青混凝土桥面铺装与正常路面和水泥混凝土桥面铺装相比，损坏形式有所不同。主要有以下几种类型：
1.推移和拥包。铺装层内部产生较大的剪应力，引起不确定破坏面的剪切变形，或者由于铺装层与桥面板层间结合面粘结力差，抗水平剪切能力较弱，沥青路面在气温较高时抗剪强度下降，在水平方向上产生相对位移发生剪切破坏，产生推移，拥包等病害。
2.松散和坑槽。因温度变化并伴随桥面板或梁结构的大挠度而产生的裂隙，在车辆荷载及渗入的水的作用下产生面层松散和坑槽破坏。松散是路表面集料的松动、散离现象；而坑槽是松散材料散失后形成的凹坑。当面层材料组合不当或施工质量差，结合料含量太小或粘结力不足，使面层混合料中的集料失去粘结而成片散开，形成松散。若松散材料被车轮后的真空吸力及风和雨水带离路面，工是龟裂及其他裂缝进一步发展，使松动碎块脱离面层，便形成大小不等的坑槽。
3.车辙。车辙是指沿道路纵向在车辆集中碾压通过的位置，路面产生的带状凹陷，车辙已成为沥青路面的一种主要病害，是导致沥青路面破坏的重要原因。根据深度不同，将车撤程序分成3个等级，车辙深度为6―13mm为轻级 13―25mm为中级；大于25mm为重级。
4.平整度达不到要求。摊铺机械性能好不，决定着铺装层的平整度。我单位近几年所施工的一些工程，就是一个很好的例子：出海路采用一台5.5m的小型沥青摊铺机半幅铺筑，桥面接缝多，在铺筑时，几乎是人工在摊铺，根本谈不上平整度，勉强能达到二级路的验收标准，而采用12，0m的大型沥青摊铺机，一次成型，路面的平整度有了大大的改善。
摊铺机基准线的控制，也影响着平整度值。目前使用的摊铺机大都有自动找平装置，摊铺是按照预先设定的基准来控制，但施工单位往往不够重视或由于高程的操平误差，形成基准控制不好、基准线因张拉力不足或支承间距太大而产生绕度，使面层出现波浪。
摊铺机操作不正确，最容易造成桥面出现波浪、搓板。无论在施工中采用哪一种型号的滩铺机，若摊铺机操作手不熟练，导致摊铺机曲张前进、运料车在倒料时撞击摊铺机、摊铺机不连续行走或在行走过程中熨平板高低浮动等不规范作业，都会使路面形成波动或搓板，
5.开裂。开裂是路面出现裂缝的现象，在桥面铺装中也是属于较为常见的损坏现象。开裂的种类和原因有多种，上述各种变形伴有裂缝出现，而这时指的开裂是路面在正常使用情况下，路表无显著永久的变形而出现的裂缝一疲劳开裂。其特点是首先出现较短的纵向开裂，继而在纵裂的边缘逐渐发展为网状开裂，开裂面积不断扩大。桥面铺装一旦出现裂缝，水分将沿缝侵入，使之变软而导致承载能力降低，加速裂缝发展。更可能会引起其他的病害，比如坑槽、松散。
二、防治沥青混凝土桥面破坏的施工工艺
1.铺装层厚度偏小。由于桥梁上部结构在施工中支架的沉降及预应力反拱无法十分准确地预测，或由于施工工艺控制欠佳，施工中主梁顶面标高与设计值相符是比较困难的，一般在测量主梁顶面标高后对其进行调整以保证桥面的厚度。如果调整不好，就会造成铺装层厚度不均，使有的地方厚度偏小。
2.梁顶清理不利，造成铺装层与主梁结合欠佳。
3.桥面防水层的影响
由于柔性防水层的强度与主板和铺装层的强度有差异，它的存在使上部结构按模量形成刚一柔一刚的板体受力体系，中间柔性夹层会增大桥面板板中部的板底拉应力。处于防水层上的铺装层一经开裂，在车轮的动力荷载作用下，彼此间的缝隙越来越大，直到松散脱落。另外，防水层的使用使铺装层发生剪切破坏的机率大大提高。
4.桥面铺装的约束条件
桥面铺装受桥梁结构的约束，受荷后其边界条件与一般路面相差甚大，加之粱体的挠度、扭曲等形变的耦合作用，给铺装层的工作性能造成不利影响。
三、沥青混凝土桥面病害防治措施
由于现行桥面铺装设计及施工工艺等方面的不足，常引发一些桥面铺装病害，针对经常发生的病害，结合多年的施工经验，总结了以下几点防治措施：
1.桥面铺装防水混凝土标号提高到40号，厚度增大到10-12厘米，钢筋直径加大至12毫米，提高铺装层的整体强度，以适应交通量及车辆荷载的增长。
2.严格控制施工质量，梁板顶面拉毛处理，并用高压水枪清洗干净。严格控制混凝士配合比及塌落度，使混合料具有良好的和易性。混凝土采用低收缩配方以减少收缩裂缝。
3.为使桥面铺装与梁板结合紧密，使桥面铺装共同参与受力，同时采用植筋技术，以固定桥面铺装钢筋的位置。即在粱顶板按一定间距钻孔，孔深要大于锚固长度，孔径略大于钢筋直径，用高压气泵将孔清理干净后。灌入调配好的环氧树脂液并植入钢筋，待胶液固化并达到强度后，将植入的钢筋与桥面铺装钢筋牢固焊接后，再浇注防水混凝土。
4.在混凝土中掺加钢纤维或聚丙烯纤维，以提高混凝土的整体性，防止开裂。
5.在墩顶负弯矩区，设置加强钢筋，减少铺装层顶开裂。
篇13
Keywords: asphalt concrete proportioning design as temperature construction quality control
中图分类号：U416.217文献标识码：A文章编号
一、 前言
沥青作为一种路用结合料，是以沥青为结合料，将矿物质粘结成为整体的一种高级的柔性路面。由于其具有表面平整、无接缝、行车舒适、密实度大、整体性好、强度高、工期短、养护维修简便、适于分期修建等优点。但由于沥青材质本身的差异，以及受设计和施工水平的影响，沥青路面常常出现裂缝、车辙、拥包、泛油、松散、脱皮、啃边、下沉等常见病害，这些病害的出现严重影响了行车速度、行车安全，加大了汽车磨损，缩短了沥青路面使用寿命，影响了道路投资效益。
二.沥青路常见问题产生的原因
2.1.沥青质量问题
交通是国家基础设施重点投资对象，我国各地在建设中的二级路、一级路、高速公路、城市道路项目很多，而建设资金又有限，因此，在道路结构层的厚度设计、材料的采用本着经济适应的原则，而对交通量的变化，使用年限并没有重点研究，像高等级沥青路面，许多省市采用的是上面层使用进口沥青，而中面层、底面层则采用国产沥青，就国产沥青而言能达到规范要求的厂家并不多，而且数量十分有限，不可能满足国内建设规模的需要。作为建设单位，设计单位十分清楚这一情况，但从节省资金的角度来看只能勉强采取这一方法。
2.2.沥青砼配合比设计存在的问题
沥青砼配合比设计按规范要求应经过四个阶段，即目标配合比设计阶段，生产配合比设计阶段，生产配合比验证阶段和试拌试铺阶段，各阶段要达到的目的都有明确的要求。在施工时，有的单位压缩两至三个阶段，有的干脆凭经验进行施工，因此，从理论和实践来讲存在较大的偏差，从而导致沥青砼内在质量存在先天不足，另一方面由于目前国家现状所致，高速公路工期较短加上标价偏低，碎石料场不规范，大多地材都由个体企业承担，料场分散，设备落后，材料的均质性，稳定性均有较大的差别，虽然大部分单位在开工前都取样做了筛分分析符合要求，在施工过程中也检测并予调整配合比，但由于变化大，差异性大不可能做到十分准确，油石比、级配都在变化，这是导致路面出现一些常见病害的原因之一。
2.3沥青砼拌合温度的控制
沥青砼拌合温度的控制，从规范角度控制比较严格对石油沥青拌合出厂温度要求在120～165℃，而实际上有些施工单位和个别商品沥青砼厂家，在拌合温度控制方面不是那么严格，时高时低很不稳定，有的沥青砼运到工地温度将近180℃，而有时不足110℃，温度过高可能导致沥青变质，没有粘性使沥青砼松散，温度过低，沥青混合料拌合不匀，影响级配，这些也是导致沥青路面有时局部松散或其他病害的一个原因。
2.4沥青砼的摊铺
沥青砼的摊铺目前国内问题比较大，总的来说走两个极端，一方面高速公路摊铺要求全断面摊铺设备如ABG或费格勒2000型，另一方面个别地市交通部门用的还是过去60-70年代的摊铺设备，面过窄，没有自动找平系统，完全凭经验凭操作人员的感觉进行施工，事实上高速公路有些监理工程师对双向四车道的高速公路要求全断面摊铺，只考虑到了横坡容易掌握和消除了纵向接缝，所带来的弊端却是显而易见的，首先，由于摊铺断面宽，沥青混合料从中间通过铰轮输送到两侧由于距离大必然产生离析,这种离析改变了沥青砼生产配合比，其次由于烫平板从机心向两侧悬臂较长，随着摊铺次数的增加产生变形，对路面横坡的控制也有较大影响，此外，由于全断面摊铺需要较大拌合能力，当拌合站较小时，容易造成摊铺机时开时停使路面控制难度增大。因此，欧美一些国家和澳洲国家并不主张全断面摊铺，而是两台摊铺机梯队平行作业。
落后摊铺机对路面影响也较大，纵横接缝处理问题也较多，特别是碾压受到限制，不容易控制在规范要求的碾压温度内完成全部碾压工序，沥青砼压实度难以达到要求。
三 、防治沥青路面损坏的主要对策
3.1 改善沥青混合料的级配。传统的AC-I型沥青混合料存在细料多、中间料少的现象，对这样的沥青混合料的普遍反映是摊铺时易产生离析。沥青砼虽然是密实型的，但不是嵌锁型的，砼中粗骨料呈悬浮状态，沥青砼热稳定性较差。因此，为减少离析，提高热稳定性，可以采用改进的AC-I型结构，主要是适当减少细集料的含量，增加中间料的含量，基本上级配曲线以规范中级配中值线为基准线，4.75mm粒径以下走中值线下线，4.75mm粒径以上走中值线上线，从室内试验结果和现场外观情况看，效果比较理想。
3.2 调整沥青路面结构层厚度。为使最大公称粒径与结构层厚度匹配，保证压实度，减少空隙率，防止沥青路面渗水，上面层可普遍采用3cm厚改进的AK-13型结构和SAM-13结构，下面层统一采用4cm厚改进AC-20I型结构。从摊铺情况看，沥青砼压实和密水效果较过去的AK-16上面层和AC-25I下面层得到了明显改善。
3.3 合理提高压实度，适当减少空隙率。将压实度控制标准从96%提高到98%。按这一标准控制的沥青路面，通车后再压密的现象比较不明显，且沥青路面实测空隙率较小，不易产生早期水损害。同时为减少实测空隙率，规定马歇尔设计空隙率测定时，采用实测密度与理论密度双控，保证理论密度不低于93%，这样使沥青砼的空隙率得到严格控制，保证3层沥青路面基本不渗水。为保证压实度达98%，要求施工单位必须配备2台25t以上轮胎压路机。经检测，沥青路面压实度的代表值超过98%，空隙率除个别点外都能控制在7%以内，保证了沥青路面基本不渗水，雨后已基本消除了水渍。
3.4 严格控制沥青用量。在沥青路面施工中，根据目标配合比设计的原则，认真进行目标配合比设计，经过生产配合比段化调整，确定最优的沥青用量。为保证混合料有足够的沥青用量，以提高沥青砼的抗水能力，将规范规定的允许误差±0.3%缩小为±0.2%~-0.1%。
3.5 严格控制石料的压碎。在渗水状态下，石料的压碎对沥青路面使用寿命的影响很大。为保证沥青混合料在摊铺和碾压过程中基本不产生压碎现象，主要采取以下措施：一是在选择石料时尽可能选择针片状含量小、压碎值小的石料，针片状含量必须严格控制在15%以下，尽可能不超过10%，石料压碎值应控制在24以下；二是改善碾压工艺，当发现石料有压碎现象时，原则上尽可能采用轮胎压路机搓柔碾压，而不采用钢轮压路机振动碾压；三是加强对石料压碎情况的检查，在终压完成后，沥青砼尚未冷确情况下，局部揭开检查，如有压碎现象，研究分析产生压碎的原因，并采取措施。
3.6 加强施工过程中的质量检测。严格检查沥青混合料的生产、运输、碾压过程的规范化。对沥青和石料质量进行源头和现场检测。在施工过程中严格控制压实度、空隙率、沥青用量、级配、压实厚度、渗水量等技术指标。
3.7 提高道路养护的意识。围绕建设与养护、维修与预防的关系，随着路网的不断完善，只有长期保持良好的路面使用性能，道路建设的巨额投资才能充分发挥其投资效益，而长期保持路面良好的技术状况必须有一个强有力的养护维修支持系统来保障。从这一意义上来说，养护维修实际上是道路建设的一种延续。在路面养护和维修的关系上，长期以来人们总是习惯于等到路面开始出现损坏后，才对它进行维修，而对于路面还处于良好状态下进行预防性养护的意义则往往熟悉不足。预防性养护实质上是一种周期性的强制保养措施，并不考虑路面是否已经有了某种损坏。
