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1 概述
信息化的发展促进了高校数字校园的发展，数字校园承载了高校的主要甚至全部的业务，高校业务在一定程度上依赖数字校园的正常、安全运行。从高校对信息化的需求角度出发，各高校均建立了自己的数据中心机房。
随着各高校的规模的扩大，越来越多的高校建立了新校区，实现学校整体搬迁或教学重心转移，承载学院核心业务的数字校园同时实现了转移。但是学校的数据中心不直接面对教学，不直接产生效益，使部份学校对数据中心的建设重视程度不足，很大一部份新建校区的数据中心建筑规划、设计与施工均有很大的局限性，使数字校园建设存在一定的隐患。实际工作中，对数据校园数据中心的建筑进行合理设计有助于信息系统的稳定性、安全性，有助于节能，实现数据校园运行的成本控制。
2 数字校园机房工程与普通数据中心机房工程的异同
数字校园数据中心机房作为机房工程的特例，在具有一般数据中心特点的同时，也具有自身的特点。
2.1 数字校园数据中心级别划分
数据中心的级别划分直接关系到数据中心的适用的建设规范、资金投入和管理方式。数据中心的级别是根据机房使用性质、管理要求和重要性确定。对于学校而言，数据中心不能正常运行可能影响全校教学、办公、管理等，甚至影响学生吃饭、洗澡、上图书馆等多个活动。由此可见，学院的数据中心对于学校而言也是极其重要的。据此，将学校的数据中心定为A级或B级并不为过。但是由于数字校园数据中心非学校的完全业务，即数据中心不正常运行并不能使学校的业务完全停止，仅仅是影响到部份业务的正常进行。同时作为大多数学院在数字校园投入严重不足的情况下，级别越高所需投入资金也越大。所以，建议学校的数据中心可以定为C级，并在某些部份参照A级或B级的标准进行建设。
2.2 学校的数据中心兼有电信运营级数据中心与局域网特点
学校的数据中心从业务上来讲担负着全校的管理及其他信息系统的运行，数据中心不正常将影响学校的正常秩序；同时学生成绩、一卡通财务数据等重要资料的集中存储而使数据中心的数据更显重要，数据发生丢失（意外或其他不可控灾害）将导致学校的混乱。从这两方面来讲，学校数据中心部份业务必须作为营运级机房或A级机房来考虑。但是，由于学校数据中心是为学校服务，对于只有一个校区的学校而言是为一个建筑群服务，必须纳入学校的建设统一考虑，在数据中心特点的基础上，综合学校的建筑布局、区域功能划分等要求部署。
所以，根据以上特点，数字校园的数据中心可以按照中、小型数据中心来设计和施工，以取得更大的经济效益，在保证可用性、安全性的前提下，节约建设成本和运营成本。
3 数字校园建设选址
3.1 地理位置相对安全的原则
近年来不断发生的自然灾害已出现多次设备被水淹没、泥石流冲垮建筑导致设备被掩埋等事故，从而造成数据丢失，使数据中心机房的地理位置成为设计中首要考虑的问题。设计时，必须综合考虑数据中心所在建筑的位置，不能处于背靠容易垮塌的山体、有泥石流隐患等地方。同时要兼顾考虑数据中心在本地区所在位置的标高，切忌设在低洼处，防止暴雨导致的雨水汇集而造成设备被淹。
3.2 合理选择数据中心建筑的“邻居”
数据中心存放的网络交换机、服务器及存储系统均为低电压设备，对电磁辐射及周边环境要求较高。而学校多处在城镇中心，周边环境较为复杂。所以必须合理选择数据中心的“邻居”，考虑污染，辐射、震动、湿度等多方面因素。有一学校，其数据中心紧邻食堂，使数据中心受食堂排出的油烟、蒸汽等影响，导致设备经常出现故障，最后不得不搬迁数据中心。所以数据中心必须远离学校内部的变电站以保证设备不受电磁辐射影响，远离抽水机房保证不受震动、辐射的影响，远离浴室以保证不受水蒸汽的影响，远离食堂以不受油烟的影响，远离公路以不受灰尘、震动影响等，以使数据中心在物理上与电影响上均处于较为“干净”的环境中。
3.3 合理进行管网设计
数据中心是学校各种线路的集散地，主要包括了数据通信光纤、监控光纤或线路、供电线路等各种强弱电线路。部份学校未能很好的规划地址位置、强弱电管网等，使数据中心的弱电通信可靠性大大降低。在地理位置上，数据中心应处在整个学校相对中心的地方，以缩短数据中心到各楼橦的距离，提高通信的可靠性。同时在管网设计时，必须考虑强弱电线路的间距，使弱电系统不受强电的干扰，同时防止强电线路可能的火灾威胁到弱电线路的安全。
3.4 便于安装空调室外机
通常一定规模的学校，其数据中心均标准配置了精密空调，以保证数据中心的设备有较为理想的工作环境，稍大型的数据中心甚至设有2~4台精密空调以保证致冷效果，同时设置一定的冗余机器以保证空调不间断运行。所以在选择数据中心位置时，必须考虑精密空调室外机的合理位置。一是考虑室外机运行的噪音不影响周围的环境，如远离教学区、学生宿舍等。二是考虑室外机安装的位置和空间，必须考虑在空气流通、有利于散热的地方。三是兼顾美观，室外机要安装在相对隐蔽的地方，切忌安装在建筑物正面或人流量较大的地方，影响建筑的整体美观。
4 学校数据中心机房建筑设计
数据中心机房在建筑设计上必须考虑其虑其特殊性，并与数据中心设计方案一并考虑，如数据中心的致冷方式影响到层高的设计，否则一旦建筑施工完成后，对数据中心内部施工可能有较大影响，甚至可能影响到数据中心最终方案。
4.1 数据中心机房朝向选择
能耗是数据中心主要运营成本之一。而制冷系统的能耗占到了数据中心总体能耗的60%～70%[1]。尤其是在气温较高的南方，整个夏季数据中心机房制冷系统可能不停机运行，使电费成为数据中心的主要营运成本。所以在具置选择时，需要考虑外墙朝向，将机房设计在建筑物的东侧或北侧，并在相对的一侧留为走廊或通道，以使数据中心处于相对凉爽的环境，有利于降低能耗，降低运营成本[2]。
4.2 数据中心建筑细节设计
在楼层上，数据中心的位置最好选择在整橦建筑的二、三层。这样有助于防潮防水，有助于大型设备的搬运，也有助于保护保安。
数据中心所在楼层承重需要特殊设计，其承重应符合相关要求。机房选址一般在办公楼内，普通的办公楼设计时，若没对楼板荷载提出特殊要求，一般设计的荷载在250KG/M2～350KG/M2之间。部份设计人员或建筑使用单位认为机房就是用于摆放电脑或设备，不会太重，对建筑承重要求不高。实际上，数据中心所用的服务器、磁盘阵列、小型机、网络设备等，均集中安装于机柜中。由于设备密度大，往往在小型机、服务器和大的存贮设备集中摆放时，方米投影面积内的设备总重量最大能达到1000～1200KG（包括机柜的重量），所以在数据中心机房的最新规范里对楼板承重提出新的要求，在空调、UPS电源设备间要求楼板荷载1000KG/M2，主机房楼板荷载为600KG/M2。
数据中心所在楼层的层高也有其特点。楼层过高，将使空间增大，相对空调的致冷量要求高，也不利于设备布置。过小则可能导致架空地板安装存在局限。数据中心楼层层高跟数据中心采用的方案有很大关系。如果采用上走线，其楼层层高至少为3.6米，以预留足够的走线桥架。如采用架空地板方式，其楼层层高至少为3米，以保证足够的工作空间。通常，数据中心机房净高在2.6～3.0之间将会在回风和节能方面达到平衡[3]。
为了减少数据中心与周围环境的热交换，重要设备、发热量大的核心区建筑可以不留窗户和其他通道，使数据中心处于相对密闭的空间，减少数据中心与外界的热交换。相对密闭的空间同时在一定程度上防止老鼠等其他动物进入的可能性。同时，在系统正常运行时，数据中心机房的新风系统使数据中心内部处于相对正压环境，有利于防尘防潮。
水是数据中心机房的一大忌讳，部份采用架空地板的机房也妨碍了漏水的发现。水的侵入可能导致部份电气设备损坏，甚至造成整个机房停运。在建筑设计上，尽量避免有水管穿过机房，不可避免的应加防漏保护的套管，并在地板下或容易积水的地方设置漏水检测装置[4]。
最后需要注意的是数据中心各个门的设计。注意数据中心方案中最大型设备的尺寸（如精密空调），并在设计门和其他通道时预以考虑。否则，待所有基础工作准备完成后，数据中心设备安装时可能根本无法搬入。所以在考虑成本、节能等方面的同时，必须考虑设备搬迁通道的大小。
5 数据中心装饰设计
学校的数据中心也是学校的亮点之一 ，也是经常有外单位参观的地方。一般学校都非常重视数据中心的装修，但是要注意避免过度装修的问题，必须根据有人区、参观区和设备区等分别对待。
5.1 外墙装饰
数据中心机房外墙装修主要从隔热和防潮两方面考虑，。建筑的能耗中50%是通过外墙产生的。所以在有条件的情况下，外墙采用阻燃隔热的高分子材料，使外墙与外部相对隔绝，防止热传递，防止雨水通过墙体浸入机房。同时在颜色、外观等与建筑整体相对保持一致。
5.2 内部装饰
数据中心内部装修相对复杂，需要根据功能不同分别处理。
核心设备区装修最为简单。其中重要工作是防尘。对于地面，在保温和地板施工前，应做好洁净处理，并刷（喷）防尘涂料，做好隐蔽工作检查记录。墙面与顶部做简单的防尘处理后，其他装饰工程可简单做甚至可以不做。
若机房需要作吊顶处理，建议采用金属板材，以利于防火、防尘。同时数据中心机房通常采用大空间、无立柱建筑方式，可采用采用玻璃隔断墙将大的机房空间分隔成较小的功能区域，整体性、美观性较强，大量的玻璃应用保证了数据中心机房充足的光线[5]。
对于管理区、参观区等部份，可按照办公区的装修风格完成即可。
6 综述
机房工程涉及建筑、装饰装修、电气及自动化、空气调节、消防、防雷、电磁屏蔽、综合布线及计算机网络等多门类多学科综合系统。数据中心各设备能否正常工作，直接受到各系统能否正常运行及协调配合，所以在方案规划设计时考虑的疏密和精心的施工便显得非常重要。数据中心机房作为容纳各系统的建筑物，不能仅仅作为普通建筑来考虑，更需要结合学校的现实需要，结合节能、安全等多方面因素，考虑数据中心设备安装和运行的特殊性，为数据中心的正常运行提供有效保障。
参考文献：
[1] 陈健,常登海.公共建筑和数据中心的能耗分析和节能[J].智能建筑,2010(4):46-49.
[2] 鞠学松.数据中心散热问题解决方案的探讨[J] .UPS应用,2011(2):53-58.
[3] 李书.数据中心机房设计及各专业技术平衡[J] .UPS应用,2010(2):44-49.
篇2
通信技术自诞生以来取得了飞速的进展。从人工到自动，从短途到长途，从单一业务到综合业务，已经渗入社会的每个角落。传统通信模式被现代通信系统取代，以程控交换、光纤通信、卫星通信、移动通信、计算机通信为代表的现代通信系统构成了庞大而复杂的现代通信网，将整个世界紧密地联系在一起。
《通信技术》是电子专业的重要专业课程。通过本课程的学习，应使学生掌握通信基础知识和各种典型的通信系统。这是一门理论性很强的专业课，要求学生既要熟悉原理知识，又要对通信网构建有所认知。所以在教学中必须理论联系实际，化抽象为具体。
通信内容多且杂，为了让学生在有限的学时内了解现代通信技术的知识，建立完整的现代通信概念，掌握现代通信网的组成，在教学中，应注意以下几个方面，以提高教学效果。
教学内容模块化
《通信技术》的内容可分为通信理论基础知识模块和通信网络知识模块。在这两部分中，通信理论是地基，通信网络是大楼，地基打好了，可以建造出各种不同的楼。
通信理论基础知识又分为信号处理和信号传输两个模块。信号处理包括放大、A/D转换、模拟调制解调、数字调制解调、数字信号的各种编码等；信号传输包括：多路复用、中继、传输方式和路径的选择等。信号处理类似于车辆加工，信号传输则是考虑车如何在高速公路奔驰。基础知识课开设时间为一个学期，共40学时。
通信网络知识的学习，首先要让学生在头脑中形成一个概念：通信实际是形成一个网络，将所有的用户连接在一起，进行信息交流。如何连接用户，如何使传输的内容更多，传输的速度更快，这就是通信中常说的可靠性和有效性，也是通信最终的内容和目的。因此，可以分别从网络终端、传输链路和网络节点这三个模块来展开。该课开设时间为一个学期，共60学时。“网络终端”偏重于时下流行的手机，重点介绍手机基本电路结构。“传输链路”主要介绍有线传输方式，如光纤传输、有线电视网、数据网等；无线传输方式，如移动通信、卫星通信等；“网络节点”主要介绍交换机、路由器、网关、基站等。
教材建设
教材是指导教师确定教学内容的依据，也是引导学生学习的工具。关于通信技术的教材非常广泛，目前普遍使用的教材主要有以下两类：一类是理论性强，内容涉及高等数学、信号与系统等其他学科，数学推导过程多。这些内容中技生比较难理解、不易掌握；另一类是既包含通信基础知识，又掺杂小部分通信系统诸如交换机、光纤通信、移动通信等。这部分教材往往内容比较精简，很多知识点不够深入，需要教师自己进行补充。为此，教师可以结合当前学生的特点和从事通信行业的毕业生所反馈的信息，参考资料，编写具有自身特色的、适合当地发展需求的校本教材。
通信基础所侧重的知识点有：（1）通信系统构成模型，这个模型是学习一切通信知识的基础；（2）脉冲编码调制（PCM）技术；（3）多路复用技术；（4）信号模拟调制和数字调制技术等；（5）同步。通信基础部分的内容以通信系统模型作为树干，模拟通信和数字通信为两大主枝，两种通信方式均以有线传输和无线传输作为分枝，具体通信过程中信号的处理方式则是每一分枝上延伸出的细叶。细叶的多少根据学生接受能力来决定。具体编写思路见下页图1。通信网络所侧重的知识点有移动通信组网原理和光纤通信网组网原理。这两个网络是目前无线网络和有线网络的典型代表，并且是今后通信技术发展的两大方向。编写思路按照前文提到的网络三模块（终端、链路、节点）来进行。通信网络教学内容更新较快，基本上每次讲授都应该充实教学内容。
教学方法
（一）教材内容处理
贯彻精而简的原则，精选内容、从简处理。重点阐明基本概念、基本原理和实际应用。
内容图框化 将所讲授的内容图框化，让学生从信号的流入到信号的流出走一遍，这样，学生就会将零散的知识点串起来，对所学内容建立完整的认识。在整个教学过程中，教师始终扮演“领路人”的角色，给他们“树干”，让他们自己去“添枝加叶”。
内容图表化 列表将通信中相近的内容加以对比，既找到共同处，又可发现区别所在，从而掌握知识点的特性。如模拟调制和数字调制的比较；有线传输和无线传输的比较；信号和信息的比较；多路复用和多路复接的比较等。
内容通俗化 通信的很多术语比较晦涩难懂，教师可以与平时的生活联系起来，用形象生动的语言来解释。如把信号看成是车，音频信号是小赛车，视频信号是泥头车，前者容量小，跑得快；后者容量大，跑得慢等。所以上网看视频经常先听到声音后看到图像；调制是人（传输信号）坐车（载波信号），解调是人下车等；多路复用是交通规则，指挥车辆（信号）在不同的车道（频段）上或不同的时间（时隙）上往来等。
（二）教学方法多样性
很多学校在教室和实验实习场所都配备了投影设备，有了这些条件，在教学方式上，可以将黑板加粉笔的传统教学方式与投影展示、多媒体电子教室进行通信仿真等先进的教学手段结合起来，提高教学质量和效率。
另外，将理论课与实习课有机结合。实习是理论联系实际的重要环节，它不仅能配合讲课，巩固和验证所学的理论知识，更重要的是能训练学生基本的操作技能。理论课不局限于在教室里讲，也可以到实训室去讲；在实训室里边讲边演示，学生可以边听、边看、边动手。把书本上“死”的东西变为“活”的知识教给学生。例如，在讲述程控交换机时，为了让学生更好地掌握人工交换与程控交换的区别，先让学生自己在交换机实验箱上分别以这两种交换方式通话，由他们自己写出通话操作过程，总结优缺点。最后，教师再进行总结。
我们学校通信专业的学生进行的通信实训内容为手机测量与维修。测量包括常用的测量工具使用法，手机电路中的常见信号测试、典型元器件测试。维修以几种常见手机型号为例，学习手机拆装、元器件焊接方法、典型故障维修等。
每位教师都很难掌握所有通信方面的知识。如果在授课过程中，涉及自己不甚了解的教学内容，不妨采用交换授课这种方式。例如，我校通信专业的学生为校企合作班，除了任课教师讲授通信课程外，每周还专门请企业的技能专家来校讲学。
在教学过程中，还可以让学生来当教师，既锻炼了学生的胆识，又提高了他们的思维组织能力、语言表达能力和自学能力。采用这种方式，必须要求学生课前准备好。写出授课计划和教案。教师先进行指导、把关。例如，在讲授程控交换机的交换方式时，教师讲了时分交换和空分交换。如果二者结合起来，又如何进行交换呢？这一内容就交给了学生来讲。完成这项工作，他必须先熟练教材，掌握之前讲过的两种交换方式，自己归纳总结，设计板书，在教师审核后走上讲台。通过这种方式，课堂气氛活跃了，学生的兴趣提高了，课堂效果也大大增强了。要注意的是教师在整个教学过程中合理分配好时间。讲课后要对讲述内容进行总结，适当给予表扬、及时评议，并将评议结果记入平时成绩。
通信技术是电子专业不可少的一门课程，理论强，内容多，更新快，这都给教学上带来了一定的难度。怎样更好地提高课堂教学质量，激发学生的学习兴趣，是值得我们思考和研究的。
参考文献：
[1]高健.现代通信系统（第3版）[M].北京：机械工业出版社，2009.
[2]谭中华，等.现代通信技术（第3版）[M].北京：机械工业出版社，2010.
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一、微型数据中心机房工程建设原则
经济性：装备经费是有限的，中小学数据中心不同于专业数据中心，应以极高的性能价格比构建，使教育装备的产出投入比达到最大值。
先进性：尽可能采用领先的技术、设备，以适应高速发展的教育现代化数据传输需要，满足当前中小学的信息化需求，兼顾未来教育业务拓展。
可靠性：为保证各项教学业务应用，减少单点故障率，对数据中心机房布局、结构设计、日常维护等各个方面进行高可靠性的设计和建设。
可分期性：学校的经费是有限的，故此在微型数据中心项目设计中，机房的工程和设备应采用模块化结构，适宜分期实施，后期工程可无缝结合，有效节约资金并保护原有投入。
可管理性：微型数据中心具有一定技术复杂性，网络管理人员往往由信息技术学科教师兼任，随着教育信息化的不断发展，管理的任务会日益繁重，减少人工管理而推进自动化管理非常必要，必须建立一套全面、完善的机房管理和监控系统。
标准化：微型数据中心虽较为简单，但其规范性不能因此下降。系统结构的设计要基于国际标准，从而降低故障的风险，提高扩容的标准性。
虚拟化：学校设备不多但应用需求比较零散和复杂，可充分采用虚拟化技术，拓展学校的应用范围。
二、微型数据中心机房建设标准
1.微型数据中心机房装修系统
装修原则：
（1）美观大方，采用防潮、防火、保温处理。
（2）电缆较多，短路易酿成火灾，需严格控制耐火等级。
（3）灰尘二次飞扬对机房内的空气洁净度影响较大，装饰材料选用不易积灰、不易起尘的饰面材料，注意此种材料应不能产生眩光。
（4）机房内所有管道都进行防锈处理，选用质量好的镀锌管材，所有线缆都用铁质线槽、钢管或金属软管进行保护。
方案建议：
（1）布局：机房不应放在顶层或一层，总面积在25 m2左右为宜。
（2）地面：均铺设抗静电复合活动地板，规格600 mm×600 mm（燃烧性能均为B1级）。
（3）踢脚：采用不锈钢踢脚，选用九厘板基座不锈钢，龙骨采用中密度板，踢脚板高度为100 mm。该踢脚板不燃烧，不起尘，平整度好。
（4）吊顶：采用微孔铝扣板暗龙骨吊顶，规格为宽600 mm、厚0.6 mm。表面平整，漆面坚固，无色差，不起尘，无静电，易清洁，防火性能好。
（5）墙面：实体墙采用彩钢板暗龙骨包墙，彩钢板与墙体之间采用保温隔热岩棉相填，确保洁净度高、耐久性强，同时起到防潮、防霉、隔热的节能效果。展示墙体采用12 mm夹胶钢化玻璃隔断和电动幕帘组成。
2.微型数据中心机房配电系统
机房设备接地符合国家标准要求；机房的背景电磁场强度应符合现行国家标准《环境电磁波卫生标准》（GB 9175）的有关规定。
方案建议：
（1）从大楼配电室或全校总配电房引一路电源至机房区配电柜，由校方提供并安装至机房。机房区设一台综合配电柜为机房内所有设备供电，其中地面插座供电通过在线式UPS提供。
（2）不间断电源是机房中的重要设备，所有设备全部由UPS供电，额定功率不小于5 kVA，机架式、纯在线式、电池容量不低于全负荷1小时，有输出短路保护、过载保护功能。
（3）机房的用电设备、配电线路装置过流过载两段保护，同时配电系统各级之间有选择性地配合，配电系统分别向用电设备供电。
（4）机房的设备供电和空调供电应独立，其中设备供电由不间断电源提供并按设备总用电量进行预留，而空调由市电提供，并按空调设备的要求提供。
（5）机房内的应急照明仅作为市电停电及紧急事故情况时，工作人员安全下电和安全撤离使用，不作为工作照明用，因此对它的照度要求较低，为≥15lx。
3.简易环境监控及消防系统
机房环境的温、湿度符合所配置设备规定的使用环境条件及相应的技术标准；根据机房的规模和管理的需要，宜设置机房环境综合监控系统。
方案建议：
（1）中小学微型数据中心从成本考虑仅需要架设简易动力环境监控系统即可，简易监控系统主要以环境监控为主，侧重对温度、湿度、空气质量进行测试，并通过声光、短信或邮件提醒等方式实现主动预警。
（2）配置适合微型数据中心机房使用的消防设备。
4.防雷接地系统
微型数据中心机房工程应符合现行国家标准《电子信息系统机房设计规范》（GB 50174）和《建筑物电子信息系统防雷技术规范》。
方案建议：
（1）微型数据中心机房防雷系统为电源防雷，主要用于防止感应雷及雷电反击等引起的瞬间大电流和过电压。
（2）防雷系统设计安装2个电源避雷设备，分别安装在市电配电单元和不间断电源配电单元中，防止感应雷对电源系统的攻击；接地系统中，在微型数据中心机房内部防静电地板下方利用铜质等电位带为机房设备提供接地点，同时在办公楼外侧，利用镀锌扁铁和镀锌角钢建立独立接地网系统，两者之间采用铜导线连接，使之成为一体。
5.空气调节系统
机房设专用空调系统和空气净化系统，以满足设备间和操作间的分置温度调节，确保设备安全、稳定运行。
方案建议：
（1）本着务实节约原则，可选择多台具备掉电记忆自动重启功能的高品质机房专用分体空调系统，房间面积25 m2左右采用两台三匹机器制冷量可以满足。
（2）配合空调，必须配置增加自动抽湿设备和空气净化设备调整室内的空气质量，也可加装强制排风的高端换气扇（含过滤网），并定时启用。
6.室内照明系统
照明应符合现行国家标准《建筑照明设计标准》（GB50034） 的有关规定。
方案建议：
（1）机房主要依靠人工采光，要避免直接反射光，宜用带隔栅的荧光灯，可选用三管或二管的，灯具的镜面为亚光。
（2）照明系统分为正常照明与应急照明两种。正常照明采用市电供电，应急照明采用UPS供电。
（3）机房内所用灯具均设有接地线（PE线），应严格接地，保障用电安全。
7.桥架管道安装及线缆敷设
方案建议：
（1）所有电缆均套管敷设，照明电线管墙内暗敷，吊顶内明敷；地板下插座线沿全封闭镀锌电缆桥架敷设。
（2）所有配电箱进线电缆均采用全塑电缆，主进线选用铠装全塑电缆，有较好的机械性能；电缆头用专用电缆分支手套制作，用堵油型铜线鼻压接，线耳与导线间需用耐压1 000 V的绝缘胶带包缠密封。进入配电箱的导线应标识清楚，线序准确，排列整齐。
（3）线缆敷设严格按照设计图纸分回路敷设，每个回路分别标识，并且此标识是唯一的，相线L/中性线N/地线PE必须标识；线缆敷设完成后对线缆进行测试并采取成品保护措施。电缆绝缘测试，线间、相间、与保护管间绝缘电阻应大于100 MΩ；塑料铜芯线绝缘测试，线间、与保护管间绝缘电阻应大于0.5 MΩ。
（4）不同回路的导线严禁在同一根管敷设；严禁管内只穿一根相线或零线，杜绝涡流现象；接地线如需穿管，必须采用塑料管以避免涡流发热。机房内各设备电源线缆应采用金属桥架敷设，强弱电分开，避免长距离平行走线，交叉时，应尽量以接近于垂直的角度交叉。适当设置维修照明及维修插座。
8.机柜系统
方案建议：
（1）具备70%以上通风率及承重1 000 kg以上的高性能机柜。较强的热量管理能力，保证机柜内设备的安全。
（2）提供充足的线缆通道，可从机柜顶部、底部进出线缆，内部数据线、电源线缆管理方便、高效，即使在很多机柜并排安装时，也容易接近操作。
（3）高密度、可扩展的电源分配管理能力，保证大量设备的安全供电需要。提供至少4个可安装机柜PDU的位置，保证机柜电力的需求；具备多种输入规格，可以配合不同的供电环境，免工具安装，适合刀片服务器和机架式服务器应用。
（4）方便、快捷的功能设计，自带并柜件，提供全程可调角规系统方便快捷的角规调节、定位，前后门以及侧板可快速拆装，每块侧板为上下2块，方便日常维护。机柜自带良好的接地系统，保证使用人员的人身安全。
（5）设备较少的学校机柜配置不低于3台，设备较多的学校机柜配置不低于5台，其中第一台为配电和UPS机柜；非机柜设备，如塔式服务器，一般均入柜集中放置。
9.操作间和其他必配设备及配套设施
方案建议：
设备间与操作间在有条件的情况下必须分开放置，在操作间完成对设备间的监控、切换、管理等操作，配置必备的资料柜、空调、工作站等设施设备。
参考文献
[1] 赵俊红，赵书印.基于数据中心的中小学数字化校园建设的研究与探索[J].科技信息，2012（19）：106-107.
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1.2施工组织设计资料优化的施工组织设计，合理安排施工进度及质量计划，采用最优的施工工艺，做好应急预案措施，现场施工总平面图布置等相关资料对于消防预算的编制起着重要的作用，消防预算要结合施工组织设计合理编制。
1.3消防技术规范消防技术规范是消防工程建设的重要依据，对预防火灾事故的发生，保护人民生命财产安全和社会主义现代化建设有着十分重要的作用。同样也是影响消防预算的重要因素。近年来随着社会的发展，科学技术不断更新，新技术层出不穷，许多新的建筑材料也得到了实际应用，消防技术规范的不断更新与完善，更高地要求了设计的防火等级及材料品质。
2消防工程预算需要注意以下几点：
2.1项目施工前，做好消防工程前期工作。消防工程预算员需要在工程预算前期，了解施工范围及工程概况，依据施工图纸进行初期施工图预算，施工图预算要明确施工界面及施工工艺，进行实地勘察，计算施工量，尽量减少预算的误差。
2.2跟踪施工全过程。预算员要了解项目的整个施工过程，做好进度及质量的记录，及时做好签证及变更的报价。控制人工的成本及材料损耗。针对各个消防系统，分析施工工艺对消防预算的影响，合理计算加班、整改等零星用工产生的费用。
2.3对设备材料的预算。在消防工程中，投入最大的是材料设备方面，首先要准确了解工程数量的多少，工程数量的偏差将严重影响预算的原材料及设备的投入，其次，要了解材料设备的市场价格，由于科技不断进步，新产品的不断涌现，预算员要实时掌握最新动态，对其材质、品质、价格相比较，分析影响因素，尽量做到高效的预算。
2.4在消防工程成本核算时，不仅要计算项目施工现场发生的人工费、设备费、材料费、机械费、还要计算完成工程量所列项目的全部费用，包括措施项目费、其它项目费和规费、税金等，特别还要注意不要遗漏那些因本项目而发生的其它费用，如中标服务费、总承包管理费、利息、办公管理费等。
2.5做好消防工程预算。消防工程预算是工程施工的重要组成部分，消防工程的复杂性决定了消防工程在预算方面的复杂性，消防工程包括众多系统，其中包括：火灾自动报警系统、自动喷淋系统、消火栓系统、高压细水雾系统、气体灭火系统、消防应急疏散系统、消防广播通讯系统、漏电火灾报警系统、消防水炮灭火系统、泡沫灭火系统等，在众多系统中，消防工程的预算需要将众多系统考虑在内，综合考虑到每个系统之间的联系与差异，在整体上进行成本预算。做消防工程预算的时候，需要考虑到各个系统的联系，并且避免与其他专业如空调采暖系统、给排水系统、强电、弱电、装饰装修等相关专业的相互冲突，预算员需要在工程量计算时注意避开错位，留有现场调整的余量等等。消防工程预算需要高素质的预算员，从上述可以看出，消防工程预算具有其复杂性，这不仅需要预算员在专业知识方面有着高水准，更需要消防工程预算员具有丰富的现场施工经验，这样才会尽可能避免由于预算的失误给工程后期造成损失。
3工程成本控制在消防工程中的应用
消防工程的成本控制是在消防工程预算的基础上，根据现有的实际情况进行逐一检验的过程，在这个过程中，消防工程预算需要根据实际情况尽可能的在保证工程质量的前提下，进行工程的二次调整。
3.1施工准备阶段。消防工程在前期的规划施工图纸方面，要尽可能根据实际情况科学设计，优化设计图纸。安排施工人员进场施工前，技术人员要到工地现场进行勘察工作，核对施工现场与设计图纸是否有误差，并及时反映给设计人员，根据国家的建筑规范及消防专业的规范要求，在最大限度节约成本的基础上合理地进行深化设计并进行修正。根据单项工程的工程量，合理配置施工机具。合理编制相应的施工组织设计。根据工程特点及业主方要求，合理、客观地排出施工进度计划，绘制整体工程的网络计划图以及各分项分部详细网络计划图。
3.2.施工人员方面。在施工人员方面，成本的控制是必不可少的，工程施工人员的工资、保险、队伍的素质等每一个细节都影响着消防工程施工的成本，消防工程要注意工人素质，以及人员的分配，必须给工人购买保险，以避免不必要的额外损失。同时有效的调动工人的积极性、减少窝工怠工现象。在人员分配上，一定要根据预算结果与实际工作情况相结合，做到提高效率，节约成本。
3.3设备材料方面。按照量价分离原则，控制工程成本。材料的成本包括量的控制和价的控制两个方面，在量方面，仔细核算图纸，计算工程量，各个施工班组根据施工进度要求提前做好领用计划；加强现场材料管理，安全保管放置，尽量减少由于多次搬运带来的损耗及损坏；应用新工艺、新材料、新技术，提高材料利用率，降低材料消耗，坚持余料回收等，在价方面，通过市场行情调查，在保证质量的前提下，考虑资金权衡，控制材料运输费用，货比三家，择优选购。
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当前消防工程学开设于许多高校消防工程、安全工程等专业。这不仅由于消防工程的社会及现实意义,同时也从另外一方面折射出,社会的发展越来越需要消防工程专业人才,来更好的服务于社会。当前开设消防工程学的学校包括中国科学技术大学、中国矿业大学等研究型大学[5],这些高校由于自身实力雄厚,发展较早,在消防资源方面应该说,无论是硬件资源,消防的教学设备,消防实验装置等,还是软件方面,消防的师资队伍,学生的自身消防科研能力等都达到了相当高的水平。与此相对的是,更多的消防工程学专业开设于应用型本科院校,如安徽工业大学、安徽建筑大学等。由于这些高校,开设的消防或安全工程专业较晚,在消防工程学教学方面难免出现资源的紧张等状况,如消防的教学设备不齐全,师资力量的匮乏,使得消防工程学的教学成为一门常识性的课程,很难深入到消防教学的实质性内容方面。这不能不说,很难达到培养具有消防专业知识的合格人才。迫切解决资源的紧缺问题,成为当前消防教学的重中之重,也是本文将要重点阐述的内容。
2消防工程学教学方面的资源优化配置
2.1举全校全院之力教学
消防工程学作为一门与每个人生活息息相关的学问,已经在我们的周围无处不存在消防的常识和知识。学校在开设消防工程学的时候,基本上将这门课开设于安全等相关专业领域;有些暖通专业、化工专业的科目当中,同样可以看到消防工程学的身影。这就使得消防工程学,不仅仅是某个专业领域独有的学科,从而为举全校全院之力进行消防工程学教学提供了很好的前提条件。这样,在消防工程学的教学工程中,如:安全工程专业的老师可以借用化工领域的相关设备,来教授本专业的学生,达到资源共享,相互利用的目的。学校同样可以将消防安全教育、消防知识竞赛、消防疏散演练等消防活动,穿插到全校师生的安全教育方面,这不仅仅对提升消防的重要性,同时对消防工程学的教学起到了很好的推动的作用。
2.2充分利用学校及周边资源
学校作为一个庞大的系统,具有丰富的教学及科研资源。如何合理充分的利用成为摆在应用型本科院校面前的重要问题。利用的好,不仅可以很好的调动教学的深度和广度,同时可以很好的调动学生的学习积极性。利用的不好,使得大量资源被闲置,资源不能有效实现自身的价值。以消防工程学教学为例,在教学的过程中,可以安排学生参观学校的图书馆、高层宿舍公寓等设施,这些建筑一般都配备了先进的消防设施。让学生切身感受到,消防的功能和作用,往往使得教学达到事半而功倍的效果。同时,在学校周边一些消防部门、化工、冶金企业等同样具有先进的消防设备和消防应急措施,不定期组织学生参观实习,同样可以有效的促进消防工程的教学效果。
2.3教学授课资源的合理配备
当前消防工程学,教学授课方面面向不同的学生层次,大体可以分为消防科研教学,如消防基础原理、火灾学基础等理论知识的教学;消防应用型教学,如消防设计、消防疏散等应用型功能教学。针对于普通高等院校,无形当中在消防工程学授课过程中,更多的倾向于消防的应用领域。这就对消防授课资源的合理选择提出了一定的问题。应该说,教师在选择教学资源的时候,如何调动学生的积极性,如何启发学生的积极思考,将是资源选择以及配备的核心问题。不难看出消防设计理念与社会的发展进步紧密的结合起来,如:性能化消防设计,让学生感受到消防是一门与时俱进的学问,从而为拓宽学生的设计思路打开一扇窗户。同时,将消防的最新研制的仪器设备与学生一起分享,体验现代科技带给消防的动力,如:红外监测监控技术、消防水炮等。
2.4人员疏散领域的资源优化利用
人员疏散,作为消防工程学教学领域中不可或缺的章节,同时也是切身关系到每个人自身安全的重要问题。在教学过程中,启发学生们如何利用现有的资源进行人员的有效疏散,同样是疏散教学环节中有意义的内容。这就不能不谈到,资源的合理利用和配备,如:怎样合理的利用棉被、毛巾以及仅有的食物和饮用水等资源,达到资源的有效利用,从而为人员的有效疏散和逃生,以及救援赢得时间都是消防工程学教学过程中,非常具有现实意义的探讨性主题。让学生认识到资源的优化配置同样是消防工程学学科内容需要考虑的问题,即消防工程学无论在形式还是内容上均与资源优化配置相关。真正做到,资源优化配置为消防工程学服务。
2.5实验教学资源的优化整合
当前,消防工程学教学一般都安排消防工程学相关实验教学的内容。如何进行实验教学资源的优化整合配置,同样是摆在很多普通高校消防教学的现实问题。很多高校,在实验教学方面往往对书本内容进行了断章取义,从而对实验内容的安排没有一个很好的逻辑顺序,很难通过实验启发学生的思考和认识。应该说,实验教学内容的资源优化配备应该包括以下的内容:实验的内容选择、实验的应用型、实验的科学性等。如:可以选择一些常识性实验作为实验的内容,同时实验的材料易于选择。象固体的着火及燃烧特性实验,可以选择木材、纸张等,即达到资源的便利选择,同时实验不会对周围环境造成很大的影响。同样,在实验的应用型和科学性方面,如选取盐水模型模拟烟气的扩散流通,即让学生感受到实 验的科学性,同时对实验的材料的选择达到了资源的优化配备,达到了实验教学与资源的很好的整合的效果。
2.6以科研资源内容促进教学
消防工程学是一门不断发展的学问,现在说国内外很多组织和学者都在一直从事消防工程研究。这些研究的成果很多是结合当前的最新技术,或者解决当前的消防的突出问题。如美国的美国国家标准与技术研究院(NIST)、国内的中国科学技术大学、四大消防研究所(天津消防研究所、沈阳消防研究所、四川消防研究所和上海消防研究所)[6]等,对消防的各个层面,如消防理论、消防技术等都进行了比较深入和广泛的研究。这些研究的成果,有层次的穿插于授课的相关内容方面,能够很好的调动学生的积极性。或者,单独开设一个章节,如消防研究前沿探讨等,对丰富消防的教学以及提高消防的科学性和趣味性都将是很好的尝试。
篇6
一 关于消防工程的概述
消防工程作为一门综合性的学科，其涉及多个学科之间的融合、渗透以及交叉。它不仅涉及化学、数学、机械、物理学、建筑、生理以及心理等多个自然学科，同时也涉及经济学、哲学、管理学、教育学以及灾害学等多个社会人文学科。
二 针对消防工程存在问题的研究
（1）问题之一——消防工程中系统布线存在的问题
消防工程中系统布线存在问题的表现是：一是消防系统中的预埋布线的信号差，线管的管口位置出现错误，同时没有预埋接线盒；二是消防系统中的布线设置不符合《火灾自动报警系统施工及验收规范》，将所有的线路都接在了一条管道上，甚至有的竖向管线线槽未做水平式的封堵，给消防安全遗留下了很大的安全隐患；三是很多消防工程中的明敷穿线管没有得到及时地固定，管接线与管盒之间的接口脱节。
（2）问题之二——消防工程中配电系统存在的问题
消防工程中配电系统存在问题的表现是：一是消防工程中的配线在安装方面不符合国家有关规定的要求，有些工程使用了塑料槽作为保护措施，有些事使用还没有经过防火灾处理的明金属管，还有一些是使用敞开式的桥架进行敷设；二是消防工程中的主电源与配备电源不可以自由的切换，需要人工进行操作，这在很大程度上拖延了防灾系统的启动时间；三是有些消防工程是按照一级负荷的标准进行设计的，需要两路同时进行供电，但在现实生活中，这两路电源不是独立的，是同一路完成供电任务，虽然有些消防工程中配备了备用电源，但因为电容量小，仍然不能满足电力负荷的要求。
（3）问题之三——消防工程中消防栓与给水管网存在的问题
消防工程中消防栓与给水管网存在问题的表现是：一是在消防栓方面，很多消防工程中消防栓的高度与栓口朝向不符合国家有关部门制定的标准，而且消防栓箱被装在墙体内部，洞口没有设置过梁，如果墙体的压力过大，会导致消防栓箱发生变形，使得消防栓箱的开启非常困难，这不利于建筑物的防灾；而是在给水管网方面，有些工程承建单位为了降低消防工程的建筑成本，在施工的过程中，从同一条管网的相邻部位接入两条水管，这在很大程度上降低了给水管网供水的可靠性，同时有些单位在安装给水管网的过程中，没有按照施工规定对其进行试压试验。
（4）问题之四——消防工程中火灾探测器在安装方面存在的问题
消防工程中火灾探测器在安装方面存在问题的表现是：一是火灾探测器在安装过程中没有预埋接线盒；二是火灾探测器的灵敏度的调节不合适，这使得该设备在运行过程中时常出现失误；三是消防工程中火灾探测器的型号与类型和设计方案不一致；四是消防工程中报警设备的安装位置不合理，不利于建筑物的抗灾。
三 针对问题提出解决建议的研究
（1）建议之一——采取措施强化对设计与建设单位的监督管理
要强化对设计与建设单位的监督管理，就要做到以下两点：一是在设计单位方面，要组织人员参与消防工程的设计过程中来，监督设计人员要严格遵守国家有关消防工程设计的规定，根据消防工程建设所在地的地质条件与气候条件进行合理的设计，尽量避免过多的人力、物力以及财力的浪费，从而在最大程度上保障消防工程的建设进度；二是在建设单位方面，要组织相关技术人员与监理人员全程参与消防工程的建设工作，既要严格审核承建单位的资质，又要对其建设进程进行全程的监督管理，一旦出现问题，要及时地找出解决措施，以保障消防工程的建设质量。
（2）建议之二——采取措施强化对消防工程审核验收的监督管理
要强化对消防工程审核验收的监督管理，就要做到以下两点：一是要在消防工程建设的初期，进行抽样性检查，比如说，人员相对密集与极易发生火灾的区域，对在抽查过程中发现的问题，要进行细致地分析研究，找出相应的解决措施；二是对于在抽查过程中，多次发现问题的设计、建设与施工单位，要限期进行整改，并采用相应的处罚措施，在最大程度上维护消防工程建设的质量。
（3）建议之三——采取措施扩大消防防灾宣传的力度
要扩大消防防灾知识宣传的力度，就要做到以下三点：一是要利用各种各样的宣传媒介或者手段宣传消防知识与相关的法律法规，在提升社会民众对消防设施与工作的关注度的基础上，努力为社会消防的安全营造良好的外部环境；二是要对消防工程的承建单位的负责人及工作人员进行定期或者不定期的消防专业知识培训工作，在工作人员工作的过程中，不断强化消防安全的主体意识，并明确消防安全的责任；三是要在消防工程的建设与使用过程中，强化消防新知识与新技术应用的培训工作，不断地更新工作人员的消防知识结构，并在平时的工作生活过程中开展消防大演练，努力提升工作人员与社会大众的消防意识。
四 结语
随着时代的发展与社会的进步，城市建设的规模变得越来越大，建设速度也越来越快。消防工程作为维护建筑物安全与防灾的重要组成部分，其发展速度相当迅猛。但在实际的生产生活中，消防工程存在着一些问题，严重影响着消防工程的基本功能。因此，加快对消防工程存在问题的研究并提出相应的解决建议，是当前摆在人们面前的一项重大而又紧迫的任务。
篇7
所谓消防工程专业，是指以火灾科学理论以及工程技术原理为基础，研究火灾预防、控制、施救的方法与技术的工程专业，其在工业、林业、房地产（建筑）、大型公共设施及交通等行业对保护人民生命财产安全具有积为重要的作用。消防科学与技术是与社会的经济发展相适应的，随着我国的城市化、工业化进城的步伐加快，以及以人为本的理念的深入人心，人民对生命更加珍爱，消防科学技术必然与时代进一步发展。
事实上，自1998年《中国人民共和国消防法》（2008年已修改）颁布以来，特别是教育部于1998年适时修改了《普通高等学校本科专业目录》，将消防工程专业立入招生目录，对普通高校开放，大大地推动与促进消防工程专业的发展。目前我国高校中设消防工程专业有二十余所，较著名的有中国矿大（北京、徐州）、南京工业大学、西南交通大学、中南大学等，于2001年开始陆续设立消防工程本科专业，硕士和博士点也相继建立并且招生。（注：武警学院于1985年设立消防工程本科专业，属于部队院校）。特别要说的是，中国科学技术大学于1989年开始筹建的国家级“火灾科学国家重点实验室”，对火灾科学的基础研究发挥重要作用，并于1996年设立安全工程本科专业。这些高校均是根据本校的专业学科优势，设立了有自己学校特点的消防专业学科群与专业课程体系，因而成为全国或者省级特色学科，受到社会的欢迎与好评。这些学校的积极开拓与先行经验，为我国消防工程专业的发展提供了有益的启示。
2 对消防工程专业的社会需求
随着经济的发展以及城市化进程的加速，各种各样的建筑不断涌现，建筑的规模和结构与传统建筑相比都发生了巨大的变化。同时，城市以平面扩张为主转为更多得向立体空间发展。高层建筑、大空间建筑、地下建筑不断涌现，它们在为人们的生活和工作提供便利的同时，也带来特殊的火灾危险性，一旦发生火灾，往往造成严重的后果，对我国的消防工作提出了新的挑战。
改革开放以来，我国消防科学技术领域的研究得到了较快的发展，取得了很大的成就。许多科研成果在防火、灭火实践中发挥了重要的作用，取得了良好的效果。但是消防科学技术毕竟是一门新兴学科， 人们对它的认识和理解需要有一个过程，它在我国科学技术体系中的地位也还有待于进一步明确和提高。
进入21世纪以后，随着科学技术的不断进步和人们安全意识的进一步提高，消防安全与经济建设和社会发展的关系必将更加紧密，消防工程在整个科学技术体系里的地位也必将愈加重要。消防安全直接关系到社会的稳定与发展，是社会健康发展的重要保障。随着《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国安全生产法》的实施以及国民经济的快速发展，整个社会对从事消防的设计、审核、施工、研究、开发、生产、管理、施工等专业人才的需求量巨大，消防工程已成为一个热门专业。目前我国消防部队、企事业单位、设计院所等对消防工程专业人才的需求缺口在2万人以上，尚不包括每年正常更替所需补充的数量。
正是基于上述判断，国务院于2011年12月30日《国务院关于加强和改进消防工作的意见》国发[2011]46号，意见指出“公共消防安全基础建设同经济社会发展不相适应，消防安全保障能力同人民群众的安全需求不相适应，公众消防安全意识同现代社会管理要求不相适应，消防工作形势依然严峻，总体上仍处于火灾易发、多发期”，（2001-2009年全国因火灾造成损失约145亿元）。
“充分依托公安消防专业院校加强人才培养。国家鼓励高等学校开设与消防工程、消防管理相关的专业和课程，支持社会力量开展消防培训，积极培养社会消防专业人才。”
“要继续将消防科学技术研究纳入科技发展规划和科研计划，积极推动消防科学技术创新，不断提高利用科学技术抗御火灾的水平。”
“要加强火灾科学与消防工程、灾害防控基础理论研究，加快消防科研成果转化应用。要加强高层、地下建筑和轨道交通等防火、灭火救援技术与装备的研发，鼓励自主创新和引进消化吸收国际先进技术，推广应用消防新产品、新技术、新材料，加快推进消防救援装备向通用化、系列化、标准化方向发展。要加强消防信息化建设和应用，不断提高消防工作信息化水平。”
这就为高校消防工程及相关专业的发展提出了新的要求与方向。
3 关于消防工程专业设置几点建议
社会对消防工程专业人才的广泛需求，将为消防工程毕业生提供大量的就业机会和广阔的发展空间，与消防工程专业相关的就业领域（部门） 有以下几个：（1） 公安消防单位的防火、建筑防火审核等部门；（2） 消防工程施工和安装公司；（3） 各级建筑设计研究院；（4） 消防技术与工程研究和开发部门及各类消防产品的生产企业；（5） 地方消防行政管理部门和中介机构；（6） 各类大型企业、机场、港口、重要物资大型仓库等专职消防队；（7） 各类危险物品的生产、储存及运输管理部门；（8） 城市及社区消防安全管理部门、各级消防安全教育及培训部门。
目前高校提供的毕业生数量远远不能满足社会的需要，下面就高校新设立消防工程专业提供见点浅见。
我国对高校专业设置的有关法律主要是《教育法》、《高等教育法》，特别是教育部的《普通高等学校本科专业设置管理规定》，并且《普通高等学校本科专业目录》，对专业设置作了严格与详细的规定，对高校的办学的主动性、独立性有一定影响，我就在国家法律、政策的前提下，提出如下建议：（1）有相关专业学科群的高校根据本校专业特点论证消防工程专科、本科、研究生各层次的可能性，设立有本学校作业特色的消防工程学科群及有自己特色消防工程专业。目前消防专业方向学科主干群课程有：建筑放火、消防管理、火灾整查、消防救援、工业与交通及森林草原消防。各高校可以根据自己的特色与优势学科选择自己的学科主干群课程，从而培养出有特殊专长的学生，避免千人一面。（2）在有相关专业学科群的高校，调整原有的相关专业设置，增设消防工程相关课程，增加消防工程选修课，拓展学生消防知识，提高就业面，在进入社会后较短的时间内就能够适应相关消防工程、管理的需要。（3）在职业技术学院、中专大力发展相关专业的设置，改革课程体系，以适应消防职业化及消防管理社会化的要求。（4）目前我国关于消防相关从业人员的职业化制度已经逐步建立，2013年将开始实行注册消防工程师制度，此前《建（构）筑物消防员国家职业标准》已于2008年开始实行。各级学校可以参考此相关要求，在教材内容中有相应的内容，对职业考试的人员提供相关知识教学和相关能力培养。（5）在2012年版的教育部《普通高等学校本科专业目录》，对1998年的专业目录作了不少修改，与消防工程专业密切相关的就是，将消防工程列入基本目录的控制布点专业（编号083102K），这似乎与国发[2011]46号的精神不尽一致，不利于消防专业的招生，建议国家相关部门适当修改。（6）高校可以根据具体条件与公安部下属的四大消防研究所采取适当形式的联合办学，依托消防研究所的科学力量、技术装备缩短专业筹备周期。
总之，消防工程是一个新兴的交叉学科，我国普通高校设立此专业仅仅十一、二年时间，值得探讨的领域还很多，希望本文有助于我们对消防工程的认识，有助于消防工程专业的科学设置，有助于又好又快培养消防科学技术人才。
参考文献：
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配电/变电站是电力系统中不可缺少的重要环节，它担负着电能转换和电能重新分配的繁重任务，对电网的安全和经济运行起着举足轻重的作用。变电站的安全运行与否直接影响到国民经济的发展和人民的正常生活。因此，保证变电站的安全运行是各级电力部门的一项重要工作。
近年来，由于老鼠、蛇、虫引起的事故很多，故防止鼠蛇灾害是保证变电站安全运行、提高供电可靠性的重要因素。变电站防小动物工作虽然是一项简单的维护检查工作，但是具有特殊性、长期性和复杂性，为加强防小动物管理，保证设备的安全稳定运行，进一步完善变电站的防小动物措施，共同营造安全生产的良好氛围。
2.优势分析
所开发驱鼠设备均利用专业的电子技术设计和经过科学界对鼠、蛇类的多年研究，研制出能够产生超声波和振动波的装置，该装置所产生出的超声波和振动波能够有效刺激并能够导致鼠、蛇类感觉到威胁及不安。设备研究做到无毒无害，不产生二次污染。第一，通过新型技术的研究应用防止小动物进入变电站，减低动物尸体短路事件发生，实现安全生产的目标;通过先进物联网技术的使用，达到对物联网技术及特点的了解，为今后更好的运用ZigBee技术建立实践基础;第二，安装使用便捷，即装即用;第三，产品无毒无味，不会杀死害虫，不产生二次污染;第四，多重功能结合使用，持久性好;第五，远程提示功能，方便工作人员日常管理。
3.关键技术介绍
3.1 ZigBee智能捕鼠器
通过科学研究老鼠、蛇的在室内的运动习惯，利用老鼠喜好钻洞、喜好阴暗的生活特点为其量身定制了一个“黑洞”，放置在老鼠日常运动轨迹的必经之路，进行捕杀。设备使用机械原理达到目标，捕捉猎物后会发送信息告知后台系统，提醒工作人员处理现场。
3.2 具有低功耗的ZigBee节点续传技术
考虑到系统设备需采用电池供电或太阳能板供电的特殊性，所设计zigbee续传技术必须具备低功耗功能，且在常态下可休眠。该技术减少现场布线施工，提高智能化管理水平，
3.3 ZigBee组网技术介绍
ZigBee是一种低功率无线电通信的开放标准，包括强大可靠的网络协议，安全服务和应用层，以确保设备间的互操作性。ZigBee是随着工业自动化对于无线通信和数据传输的需要产生的，ZigBee网络省电、可靠、成本低、容量大、安全，可广泛应用于各种自动控制领域。
由于ZigBee设备易于安装和维护，既可靠又安全，并能够提供较长的电池寿命和高度可扩展的网络，同时可满足嵌入式设备较高的成本控制要求，ZigBee标准越来越多地被用于链接设备到设备的传感器和控制应用程序。
3.4 系统智能化设计
系统设备采用全电子便携式设计，与传统的驱鼠驱蛇设备不同。系统子设备内嵌太阳能板或用电池供电，电路设计有遥控、遥信、遥测功能。
1）安装便捷，设备均可独立工作，符合多种使用场合;
2）各个设备可搭建组成系统实现集中控制，实现远程管理;
3）设备使用不影响生态环境，系统主要破坏动物的生活习性，增加动物的烦躁，阻止进入或迫使其离开;
4）具有双重保护，对于已经进入站内的蛇鼠通过捕鼠器捕捉，以免造成电力事故;
5）有远程提示，当有动物被捉，系统立即通知管理员清理现场。
4.技术应用的实施方案
快变电站防小动物入侵布防系统是以主动驱赶以老鼠为主要对象的电子布防设备，有效提高防范手段，不再单纯依靠传统方法降低动物短路事故发生。
实施方案：
选择一个变电站作为试点应用，完成系统的研究及测试工作，并在开关站内成功试运行3个月以上。由于设备均为便携式设备，无需安装，操作非常方便。
无线控制器是系统的核心，内置有无线通信模块可通过无线信号控制驱鼠器、驱蛇器、捕鼠器的工作，接收来自各测点的ZIGBEE无线数据，通过网络或GPRS通道向后台管理软件提供测点的数据信息。由于采用的无线通信技术支持自组网，因此一个控制器可以接收和管理多个节点，并且可以实现即插即用，具备很强的扩展性。用户可以方便的增加，减少，更换集中器而不需要进行任何配置，使用方便灵活。无线控制器采用intenet网络与后台服务软件通信。
无线集中控制器有两个作用：
1）布防、撤防数据上传到服务软件;
2）监测现场其他设备工作状态，并根据遥控器控制信息启动与停止现场相关设备。
控制器是一个具有非常强可扩张性的平台，主要体现在以下两方面：
1）内置模块采用目前国际先进的ZigBee技术，一切符合zigbee标准的设备均可接入;
2）无线控制器嵌有4个路由器接口，在本系统中未使用，作为预留端口，可以方便客户接入其他网络设备，比如摄像头、遥信量等。
这里提到的ZigBee模块符合国际FCC 15C认证，对现场设备没有电磁干扰，也不会对人体造成产生伤害。
基于计算机组态技术和Web查询的应用系统。多个测温接收终端以以太网络或GPRS的方式将数据发送到远程计算机控制主机。主机以组态的方式显示各测点的实时数据，历史数据，报警信息等。软件对所接收到的温度数据进行分析，发现超过警戒的温度或探头故障则即时报警。如果系统有GPRS短息报警单元，可以通过短信方式通知工作人员。显示功能：具有显示功能，显示菜单为中文菜单，友好的人机界面，操作便捷。
操作功能：在操作软件中我们设计了输入输出显示界面、运行状态显示界面、告警显示界面、历史记录显示界面、参数设置显示界面，通过显示界面能快速清晰的知道设备的运行状态、历史记录等，同时根据参数设置界面对相关参数进行设置来灵活配置系统报警门限，及数据采样间隔。
在物理范围内不能通信的设备间，可以增加ZigBee无线组网单元，来使设备间可以进行有效通信。支持动态路由，动态路由是指网络中数据传输的路径并不是预先设定的，而是传输数据前，通过对网络当时可利用的所有路径进行搜索，分析它们的位置关系以及远近，然后选择其中的一条路径进行数据传输。在我们的网络管理软件中，路径的选择使用的是“梯度法”，即先选择路径最近的一条通道进行传输，如传不通，再使用另外一条稍远一点的通路进行传输，以此类推，直到数据送达目的地为止。
在实际工业现场，预先确定的传输路径随时都可能发生变化，或者因各种原因路径被中断了，或者过于繁忙不能进行及时传送。动态路由结合网状拓扑结构，就可以很好解决这个问题，从而保证数据的可靠传输，每个配电房/变电站安装一个集中控制器和若干驱赶动物设备，设备常态为布防状态，也就是正常运行。运行状态下由于设备会发出震动和细微的噪音，当工作人员进入现场时需要人为或自动撤防。在工作人员离开现场后设备应恢复到布防状态。
集中控制器具有延时布防功能，防止人为关闭后未打开致使防护失效。当系统被关闭后，集中控制器自动监控关闭时间，若超过12小时未打开设备，集中控制器将自动恢复到系统工作状态。
5.结论
在当本文设计的基于ZigBee的远程监控系统，系统能够长时间稳定运行，数据传输可靠，能根据要求显示监测数据，并对现场设备进行远程控制，实现了变电站的自动化控制，不仅节约了人力和能源，而且减少了事故，保证了变电站的安全，提高了生产效率。该系统具有较高的实用价值，可推广应用至其他工业现场及环境监测现场中。
将ZigBee技术应用于变电站远程监控系统，为变电站的自动化管理开辟了新的道路，相信随着ZigBee协议的不断完善，ZigBee技术的应用会越来越广泛。
参考文献
[1]林方键，胥布工.基于ZigBee网络的路灯节能控制系统[J].控制工程，2009，16（3）：324-326.
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关键词 ：消防工程；课程体系；人才培养；创新；研讨式教学
中图分类号：X952 文献标识码：A doi：10．3969／j．issn．1665－2272．2015．02．025
收稿日期：2014－11－14
0 引言
消防工程成为高等教育一门独立的专业是在20世纪50年代。1956年美国马里兰大学第一个建立了消防工程系，并于当年招收消防工程专业本科生。迄今为止，加拿大、澳大利亚、日本、新西兰、荷兰、比利时、韩国、巴西等国都在大学里开设消防工程专业课，有的大学还建立了专门的消防教育机构，提供正规化的学历教育，可授予学士、硕士和博士学位。
我国高等院校从20世纪80代初开始培养消防工程专业人才，当时只有中国人民武装警察部队学院一家高校设置了消防工程专业。随着社会对消防安全的逐渐重视，我国对培养高素质消防工程专业人才提出了更高的要求。经教育部批准，中国矿业大学于2000年设立消防工程专业，2001年招收第一届本科生，是国内地方高校设立的第一个消防工程专业，目前在全国本科专业排名中名列第一，同时被评为江苏省特色专业。到目前为止，已有中国人民武装警察部队学院、中国矿业大学、沈阳航空工业学院、中南大学、华北水利水电学院、西南林学院、西南交通大学、河南理工大学、辽宁工程技术大学等10余所院校开设了消防工程专业，且数量仍在增加。
经过十几年消防工程专业的教学和实践工作，结合毕业生及用人单位的反馈意见，目前该校消防工程专业的毕业生在消防专业知识的掌握上基本符合用人单位的要求，但是在实际工作中遇到新问题的解决能力以及现场实践动手能力较欠缺。为了解决这一问题，作为培养消防工程技术人才的高等学校有必要对现有的教学培养体系进行适当的调整，重点加强学生的创新能力和实践动手能力的培养。
1 消防工程专业创新本科人才培养体系
1．1 培养目标
消防工程专业培养宽基础、强能力、高素质，具有创新精神和实践动手能力，掌握火灾科学基本理论、消防安全技术，消防政策法规，具有消防安全技术研究、设计、监测、管理和火灾安全评估、控制及火灾事故调查分析能力的工程技术人才。
1．2 培养方案
消防工程专业本科培养方案采用5＋3模式，即前5个学期进行学院内大安全专业的课程学习，淡化专业方向，后3个学期分安全工程和消防工程2个方向进行专业课程学习。新生进入学校后只进入学院而不进入专业，在低年级学习基础课程，高年级时进入学科领域学习专业课程。这种课程安排使学生入学后能够得到宽口径、厚基础的培养，避免学生因过早进入专业学习而知识面狭窄的弊端。
1．3 课程体系
1．3．1 基础课程
基础课程主要有数学、英语、思想政治教育、物理、化学等全校统一设置的课程。如高等数学、线性代数、概率论与数理统统计、大学英语、大学物理、大学化学、工程力学、工程图学、电工技术与电子技术、工程热力学与传热学、工程流体力学等课程。
1．3．2 专业课程
专业课程分专业主干必修课和专业选修课。专业主干必修课主要有燃烧学、火灾动力学、建筑防火工程、水灭火工程、建筑防排烟工程、火灾识别与联动控制、建筑耐火结构。专业选修课程主要有火灾事故调查、电气防火、消防法规、现代灭火技术、消防专业英语、化工企业火灾防护、消防队伍管理与灭火战术、应急救援导论、火灾数值模拟、火灾风险评估、消防心理学、地下工程火灾防护。
1．3．3 实验课程
实验课程是学生巩固、理解课堂知识、提高动手和创新能力的重要环节。实验课程安排了火灾及烟气蔓延、材料热释放速率的测定、火灾时期烟雾特性的测定、灭火剂灭火、火灾自动报警系统、火灾自动灭火系统等。
1．3．4 专业实习
消防工程专业实习分为认识实习、生产实习和毕业实习。认识实习采用大组参观了解的方式。生产实习采用小组跟班学习的方式，直接参加消防系统的安装施工和调试工作。毕业实习安排到武警消防支队，参加消防系统的验收工作，并收集毕业设计资料。
1．3．5 毕业设计
毕业设计包含一般部分、专题部分和翻译部分。一般设计部分是在毕业实习期间收集资料的基础上，结合就业单位岗位需求，在建筑防火与安全疏散设计、建筑消防水灭火系统设计、建筑火灾自动报警系统设计、建筑气体灭火系统设计、建筑防排烟工程设计中选择1项内容完成设计。毕业设计专题由指导教师提供一些已经具备研究条件，切实可行，有研究和应用价值的题目，由学生通过实验研究完成。专业文献翻译部分是将与消防有关的英文专业论文翻译成中文。
2 消防工程专业创新本科人才培养教学改革
消防工程是一门新兴学科，其内容涉及多个学科。既有理论基础方面内容，又涉及到各种法律规范和工程实践等知识。学习内容十分繁杂，需要的基础知识门类较多，如建筑、力学、电子与计算机技术、传热学、燃烧学等。因此该专业的教和学均存在一定的难度，必须进行教学改革。
2．1 教材建设
以课程教学团队为依托，积极推行教授课程负责制，着力革新课程教学内容，规划建设与新课程体系相适应的专业教材体系。在新教材编写上注意易教易学、深浅适度、理论联系实际，加强“三基三新”（基础理论、基本概念、基本方法、新技术、新理论、新方法）内容，并在教材中设置一定的典型案例、讨论题、分析和思考题。
2．2 多媒体教学
全部课程均采用多媒体教学方式。这种教学方式和传统教学手段相比具有以下优点：重点突出；图文并茂；节约时间、增大信息量；促进交互式教学；易于补充和提高。
2．3 研讨式教学
开展研讨式教学，以特色课程“建筑防火性能化设计”为例，该课程共计32课时，要求学生先经过“建筑防火工程”、“火灾动力学”等专业课程的学习。32学时中，课堂教学12课时，主要由教师讲授建筑防火性能化设计的原则和方法，介绍相关信息的获取途径；余下20课时，由教师提供若干实际建筑物，将学生分成不同的设计小组进行设计，学生根据所学知识首先分析这一建筑存在哪些消防问题，然后提出性能化设计指标和解决方案。在具体实施时，可利用学院提供的实验室条件和计算机条件。在这一过程中，需要学生完成分工协作、查阅资料、设计实验、上机计算、编写报告和社会能力交流等。课程考核采用小组答辩方式进行。
2．4 改进实验课教学模式
为了提高实验课教学效果，实验课教学先由教师讲解实验系统的构造和基本原理、能够进行的实验内容、实验仪器的使用方法等，然后由同学们提出实验方案，在教师的指导下修改实验方案，完成实验，写出实验报告。
2．5 加强实践环节
消防工程实习基地建在徐州、无锡、苏州、杭州、厦门等城市。实习分为三个环节，即认识实习、生产实习和毕业实习。实习环节与教学紧密结合，针对性强，与学生的就业联系较紧，有利于调动学生积极性，提高实践效果。
2．6 有针对性的毕业设计
毕业设计选择徐州国际饭店、徐州金鹰国际商厦、 徐州金地商都等大型公共建筑作为蓝本，进行建筑防火与安全疏散设计、建筑消防水灭火系统设计、建筑火灾自动报警系统设计、建筑气体灭火系统设计、建筑防排烟工程设计。通过毕业设计让学生更好地掌握课程内容，使所学知识融会贯通。
3 加强消防工程专业师资队伍建设
3．1 建设目标
建设一支专业结构和年龄结构合理、能够承担消防工程本科教学相应基础和专业课程的教学工作，能够从事消防科学技术研究的师资队伍。
3．2 培养方式
采用“下现场”、“上学历”、“引进来”、“导师制”等多种途径建设师资队伍，为消防工程专业向更高层次的发展奠定了坚实的基础。对于现有师资和拟引进师资我们拟采用“导师制”、“国内外进修”和“岗位培训”等方式进行培养，以尽快适应本专业的本科教学、研究生教学和科学研究工作，提高专业的整体水平。
3．3 聘请兼职教授
根据本专业课程体系的设置特点，中国矿业大学已聘请了公安部天津消防科学研究所高水平研究人员作兼职教授，定期来校作有关专题报告，开阔了广大师生的视野、拓宽了他们的知识面。
4 结论
针对目前毕业生在实际工作中遇到新问题的解决能力以及现场实践动手能力较欠缺等问题，结合中国矿业大学消防工程专业10多年的教学实践工作，必须对现有的教学体系进行改革，重点加强学生的创新能力和实践动手能力的培养。本文得到的结论如下：
（1）消防工程专业本科培养方案采用5＋3模式，采取大类招生，学生通过对学科、专业的学习和了解后，结合自己的兴趣、特长，再在院系范围内自由选择专业或专业方向，这种课程安排使学生入学后能够得到宽口径、厚基础的培养。
（2）以课程教学团队为依托，积极推行教授课程负责制，着力革新课程教学内容，规划建设与新课程体系相适应的专业教材体系。将燃烧学、火灾动力学、建筑防火工程、水灭火工程、建筑防排烟工程、火灾识别与联动控制、建筑耐火结构作为消防工程专业主干必修课。
（3）通过实验课、专业实习和针对性的毕业设计来提高学生的创新能力和实践动手能力。
（4）采用先进的多媒体交互式教学方式，改变传统的教学模式，将注入式教学转变为启发式、交互式教学，转变以教师为中心的观念，把学生看作教学活动的主体，注重启发学生思维，培养学生独立分析问题、解决问题的能力以及实践动手创新能力。
参考文献
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篇10
引言
新时期建筑给排水与消防工程施工控制工作是一个非常复杂的过程，这其中涉及的六大环节、三个阶段、两个结合是一个有机整体。给排水欲消防工程设计成功与否对建筑的安全关系重大，而施工管理、给排水与消防设施的落实也非常重要。此外，施工阶段给排水与消防工程施工技术控制也是给排水工程安全成功与否的一个重要的方面。在建筑工程给排水与消防工程施工控制过程中，施工人员应该结合最初的工程资料，通过现场监测获取相关参数，通过理论计算和经验分析最终明确建筑给排水与消防工程施工控制方案，并多方位地对获得的信息实施整理和分析，以此判断建筑运营状态以及安全性能，再反馈到给排水与消防工程施工网络内容中去，优化和改进给排水与消防工程施工任务，并保证给排水与消防系统在建筑今后的运营中使用安全。
一、建筑给排水与消防工程施工技术控制
1、认清建筑给排水系统任务，区域性控制
我们知道，对于普通住宅建筑而言，内部排水系统的主要任务大多是将生活污水并排到室外，保证室内生活用水卫生环境。普通住宅生活的排水系统大抵都是采取雨、污分流制。从时代角度来看，如今，对于生活排水系统设计，开发中水系统无疑是一项未来排水系统的新趋向，所谓的中水系统就是把再生水是指污水经适当处理后，达到一定的水质指标，满足某种使用要求，可以进行有益使用的水。从经济的角度看，再生水的成本最低，而海水淡化的成本明显要高的多。从环保的角度看，污水再生利用有助于改善生态环境，实现水生态的良性循环。可见，在建筑工程给排水施工管理中，认清给排水任务，实行区域性控制模式无疑是很有必要的。
2、楼层分区供水的方式充分利用城市给水管网的余压
在我国城市供水系统中，可根据城市规模的大小合理地设计给水压力，并利用给水管网的压力采取一定的分区给水方式，这样可以有效控制二次加压带来的加压能耗。按照楼层高低的不同划定分区，一般设计低楼层可采取供水管网直接给水，高楼层则采取无负压变频供水设备进行余压加压供水的方式以取代以往的增压给水方式，具体楼层分区可依实际情况而定。由此可见，这样的给水方式既能做到保证居民用水，又能做到对水资源的节约。
3、变频调速水泵的利用
我国高层建筑一般都采用水泵水箱联合供水的方式，然后又水泵将水加压送水到高位水箱，通过向下供水，为居民生活提供用水。但是，这种供水方式通常都会设置一定的减压装置，主要是为了能够避免水压过大的情况发生，这在一定程度上造成了一些不必要的能源浪费。为了达到给排水节能设计的目的，我们可以通过采用变频调速水泵直接向居民用户供水，并采用调节供水速率的方式来根据实际使用情况进行流量调节，从根源上可以控制供水耗能。而且当今变频调速技术愈来愈发达，利用变频调速水泵供水更突显其节能的优势，因此在变频调速水泵被利用于建筑给排水设计当中的意义非凡。
4、开发利用给排水工程的中水系统
中水即再生水是指污水经适当处理后，达到一定的水质指标，满足某种使用要求，可以进行有益使用的水。和海水淡化、跨流域调水相比，再生水具有明显的优势。从经济的角度看，再生水的成本最低，而海水淡化的成本明显要高的多。从环保的角度看，污水再生利用有助于改善生态环境，实现水生态的良性循环。建筑物中水主要是特指建筑物或建筑小区内的生活废水、雨积水和冷却用水等经过后期处理的可二次利用水。由于中水系统对于居民用水量浪费严重的情况有十分明显的效用，而其系统具备使用时间比较均匀、处理水质较好和稳定等优势，因此中水系统被利用已经俨然成为城市居民给排水设计的一项关键内容。
二、建筑消防工程施工技术控制
1、主动消防控制技术
（1）、自动报警系统设置
随着科技的高速发展，新技术在建筑设计中的应用越来越普遍，以往建筑不能跨越的障碍，如今运用新技术很容易地就得到了解决。如今在大城市的高层建筑中，每一楼层都会设置漏电火灾报警装置和，通过火灾自动报警系统的帮助，从远程的电磁感应装置中可以轻易地接收声音信号。此外，防火门控制系统能够在火灾突发的第一时间发出指令，并自动关闭防火门，给居民的生命财产安全提供了保障。
（2）、消防给水设置
在我国建筑的相关规范中，一般对于建筑体积超过5000m3的建筑，都要设置室内消防栓给水系统；由于一般的建筑耐火强度较低，原则上都必须设置自动喷水系统，对于建筑面积较小的建筑，可以采取局部自动喷水系统。
如，储水池的设计应保证池内储水经常性流动，不得出现滞流和死角，以防止水质变坏。储水池一般应分为两格，并能独立工作，分别泄空，以便清洗和维修。生活或生产用水与消防用水合用水池时，应设有消防用水不被动用的措施，如设置溢流墙或在非消防用水水泵的吸水管上，在消防水位处设置透气小孔。
储水池应有严格的防渗漏措施．以防储水渗出或地下水渗入。消防水池容积超过500m³时，应分成两个。储水池宜布置在地下室或室外泵房附近；储水池应设通气管。室外储水池通气管的设置高度一般为0.7～1.2m，通气管的直径一般为200mm，通气管的位置及数量应与储水池的规模、特点相适应。储水池的水位信号应能反映到泵房及消防控制室。穿越储水池壁的管道应设防水套管。储水池与建筑物贴邻设置时．其间的穿越管路应采取防止因沉降不均而引起损坏的措施，如采用金属软管、橡胶接头等设施。寒冷地区的储水池应采取保温措施；室外储水池的结构设计还应考虑池顶荷载和抗倾覆等因素。室外钢筋混凝土储水池的设计可参阅国家标准图集。储水池内应设吸水坑，吸水坑深度不宜小于1.0m。
2、被动消防控制技术
（1）、防火间距的确定
我国建筑相关规范中，对建筑间的防火间距有严格的规定。一般来说，防火间距应该按照相邻建筑外墙的最小距离计算。如果相邻建筑之间的外墙不存在任何门窗洞口时，防火间距最小不低于4m。
（2）、建筑层数及防火分区面积
由于建筑的受力限制，通常乡镇建筑一般不会超过3层。对于不同层数的建筑，其防火分区面积和最大允许长度国家都有相关规定。比如在设置了自动喷水系统的木结构旅馆建筑中，每一层楼的最大允许面积、长度要按照相关规定增1倍，局部设置自动喷水系统时，所增加的面积则应该按局部面积的1倍计算。
（3）、建筑防火构造要求
在建筑结构的面板和框架构件之间，施工人员应该增设挡火构造，从构造上阻断火焰、烟气和其他高温气体在构件上的传播。一般我们依据火焰和烟传播的规模与方式，将挡火构造分成横向和竖向两种。这两种挡火构造都可以阻挡火焰的蔓延，并且通过构件上的开孔，可以阻止烟气在不同构件之间的传播。
（4）、构件的耐火极限和燃烧性能
对于高层建筑构件，国家在耐火极限和燃烧性能上都有严格要求。比如说各种构件以及空间所要填充隔热、吸音、保温材料时，这些材料的防火性能不能小于B1级。房间内的吊顶、墙面、地板、采光窗等所使用的材料，防火性能不能低于B1级。防火石膏板也应满足国家相关标准，并符合耐火极限的设计要求。
此外，施工单位按防火分区编制调试手册（方案），详细说明系统中联动装置位置、名称、代号、数量及其间的逻辑关系，该方案是编程的依据，其位置、名称、数量、代号及其间的逻辑关系应清晰准确。监理应仔细研究合规性与合理性。
结束语
建筑给排水与消防工程施工质量的好坏影响着用户的生活质量。如今，管道渗漏、堵塞、跑水等方面表现出来的矛盾越来越严重。如何有效地在建筑给排水工程中开展施工控制工作，无疑是社会亟待解决的一大难题。笔者以为，在建筑给排水与消防工程施工阶段，除了要把“统一管理，两级集中”的概念融入控制目标中外，还需要我们在具体工作中全方位地掌握和理解每一个管理细节问题，以端正严谨的工作态度投入到给排水的施工技术管理工作中来，才是决定工程成败的关键因素。
参考文献：
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王永红.浅析高层建筑消防给水系统[J].科技资讯,2008,(16).
篇11
一、影响消防工程施工安全的主要因素分析
（一）人的因素
目前，很多消防工程的管理人员，对安全管理的认识存在很多不足，未能充分认识到安全管理的重要性，虽然我国出台了一系列的法律法规和行业规范，但是很多施工单位还是过度追求经济利益，而忽视在安全管理方面的投入。因此，人的因素是消防工程安全管理中最重要的因素，因为只有技术、管理和施工等人员都具备了足够的安全管理意识和安全管理知识，才能确保各项安全管理制度和管理措施的贯彻与执行。同时，要注重对相关人员专业技能和专业素质的培养，提升各类人员的综合素质和能力。
（二）消防工程的设计因素
消防工程中的安全问题，很大一部分都是由于设计上的缺陷引起的，因为有的设计人员在进行设计时，没有同技术人员和施工人员进行充分的协调，导致了设计上的缺陷，有时会带来施工上的不便或施工中的安全问题。
（三）管理因素
有的消防工程在施工过程中，没有建立完善的施工队伍，如管理人员不足、安全监督人员不到位、安全检查浮于表面、竣工验收过于粗放、安全监督管理程序没有进行严格执行等。因此，管理因素也是影响消防工程安全管理质量的重要因素，在消防工程施工过程中，需要有完善的安全管理制度和监督体系作保障，在施工过程中严格执行相关程序和标准，加大安全管理中的监督范围和监督力度。
二、消防工程施工中存在的主要问题
（一）消防给水管网施工中出现的问题
1、在有的消防工程施工中，有时会出现把塑料给水管道当作消防给水管道使用或者与建筑消防给水管道连接的问题，这种在消防给水管网中使用塑料给水管的现象不科学的，因为塑料给水管具有受热后变软、强度下降、易燃等特性，所以当火灾发生时，塑料给水管极易发生损坏，无法保证火灾发生时水压和消防流量的需要，将会使消防给水管网输送消防用水的职能和作用受到限制，导致火灾无法及时扑灭等危害。
2、消防给水管网试压不够规范，消防给水管网的试压分为强度试验和试漏检验两部分。试漏检验要求在稍起压或常压状态下进行，而强度试验则必须遵照工作压力和试验压力分阶段进行。然而很多消防工程施工方并没有严格遵守设计要求和相关规范对消防给水管网进行试漏检验和强度实验，或者施压工作只集中在一个环节，这都会对消防工程的安全、可靠运行带来隐患。
（二）自动喷水灭火系统施工中出现的问题自动喷水灭火系统在施工中存在的问题比较多，主要有：1、通风管道宽度大于1.2m 时，喷头未按照在最恰当的位置，无误保证喷洒动作的及时性和保护范围；2、感温喷头与周围建筑物的距离过大或过小，有可能会导致喷水时间延误或者喷洒范围过小等隐患；3、有的喷淋系统未安装末端试水装置，或者将末端试水装置安装在走廊位置，却没有安装地漏和排水管，导致无法试压或者试压流水无法正常排出；4、水力警铃没有安装在值班室外墙或公共通道的最恰当位置，警报不容易被及时发现，有时会贻误消防时机；5、消防工程的管道没有或减少了防晃支架的安装；6、屋顶消防水箱的安装不合格，导致发生火灾时水箱不能及时供水或无法保证正常消防用水量。
（三）消火栓安装施工中存在的问题
1、有的业主和施工方存在对消火栓箱底预留孔的位置进行随便更改。
2、由于施工环境的不同，有的建筑工程是无法按照常高压消防系统进行设计与施工的，但是施工单位为了节省投资，还是按照常高压消防给水进行设计、施工，影响了后期消火栓作用的正常发挥。
3、在施工过程中，有的消防箱及其附件因为二次装修被其他物品遮掩，未能保证箱门颜色与装饰材料之间的区别。
三、加强消防工程安全管理工作的有效对策
基于以上对影响消防工程施工安全的因素分析，要想确保消防工程在施工中的质量和安全，相关部门需要增加安全管理的投入和力度，构建完善的安全质量管理保证体系。
（一）重视消防设计，加强新材料、新技术的应用
消防工程的整体施工质量，在很大程度上取决于设计人员在消防设计环节的设计质量。因此，设计人员在开展消防设计时，一定要严格遵守《消防法》等法律法规，加强同技术人员和施工人员的积极沟通，做好图纸会审工作，避免设计中的问题和缺陷，尽量将各种安全隐患进行有效地规避。
（二）加强对企业员工的安全教育与管理
在消防工程开工前，必须对企业的全员开展有针对性的安全教育和培训活动，并最终对施工单位和个人进行有针对性的考核，对于达不到相关要求的组织和个人将不予录用或进行二期培训，只有这样才能保证消防工程施工队伍的综合素质，有限控制消防工程施工中的安全问题。同时，在进行消防设备和施工机械的采购时，一定要购置能够满足工程消防需求的产品，严格遵守相关使用标准和施工规范，做好施工机械的安全维护工作。
（三）建立健全工程安全质量监督体系
消防工程的监督与审查工作的质量和水平，也将对对消防工程的安全管理产生重要影响，这时必须充分发挥监督部门和监督人员的职能和作用，不断被完善监督人员的专业知识结构、专业素质和监督技能。
（四）做好消防工程的施工质量管理工作
篇12
1 工程概况
无锡新区科技交流中心建筑设计造型独特新颖，建筑形象象征无锡市市花——梅花（图1），它是一座富有时代感和科技特色的地标性建筑。该建筑地下一层，地上三层，局部四层，总建筑面积35474m2，其中地上建筑面积为17811m2，总投资估算4.8亿元。
科技交流中心复杂工程为争创“鲁班奖”项目，同济大学上海科瑞建设管理有限公司实行项目管理。
2 工程项目管理
2.1 工程项目管理策划与施工管理
建筑工程项目通过项目策划和项目管理有效控制，以使工程项目进度、质量、造价和消防安全目标得以实现，由此可见建设工程的项目管理策划、施工过程的有效管理及其消防竣工验收严格把关是工程项目建设成功的关键。
2.2 工程项目的复杂性
2.2.1 消防系统工程的复杂性。科技交流中心复杂工程形体特殊、复杂多变，大空间办公用房、剧院及其他公共用房较多，人员流动多，消防安全隐患容易发生。因此，消防安全的结构档次提高是必要的。
2.2.2 工程项目管理的复杂性。
（1）消防系统工程施工的复杂性。随着改革开放的深入和社会经济的发展，建设规模和数量越来越大，承包商的经济意识越来越强。他们以分包形式承揽工程，专业化程度低，劳务队伍素质不稳定，专业人才投入不够，缺乏高层次技术人才和高层次项目管理人才，复杂工程项目管理能力更是显得薄弱，工程项目技术管理往往主要依赖于项目管理公司。
（2）项目管理的难度。影响工程建设的因素很多：权力关系、利益关系、技术水平、质量意识、人力及工程资源等各种社会环境因素，这些突出问题的产生和显现，暴露出社会建筑工程的复杂性与矛盾性，直接影响工程建设目标控制的实现，增加了项目管理难度。
2.3 消防系统工程的重要性
复杂工程消防系统不同于一般建筑的消防系统，由于复杂工程大空间用房较多，涉及到大量的人员生命及财产安全，因此复杂建筑工程消防安全显得非常重要。
消防安全三维视角。消防工程项目是城市建设工程的重要组成部分，是建筑物使用者人身安全的人类生存的基本保证，消防工程具有一票否决的特殊权力，城市建设的宗旨是服务于人民，造福于社会，其质量、安全是工程建设的重中之重。
工程建设为了更好地服务于人民，造福于社会，不能只重视工程进度、质量、造价控制目标的实现，更重要的是要注重消防安全控制目标的实现。
科技交流中心形体特殊和复杂多变，大空间用房多，人员流动量大，消防工程项目管理加大管理力度，为了杜绝消防安全隐患，根据工程项目的特点，经过认真研究分析，提出了消防安全三维视角（图2）：即工程建设消防安全社会效益。
3 消防系统工程打造金子般亮点造福于社会
3.1 空气采样报警系统安装技术创新
人是社会的最大财富，人身安全保障应放在一切工作的首位。城乡建设的宗旨要以人为本，确保人员工作的安全性，工作环境内无任何火灾隐患。科技交流中心复杂工程设计应充分考虑到各种火灾隐患，加大工程消防安全设施投入：空气采样报警系统、灭火系统（消防喷淋、水炮自动灭火系统、雨淋灭火系统等）及隔火设施（特级防火卷帘）等全自动化消防安全装置。
空气采样报警系统是通过管道空气采样分析判断烟雾粒子浓度的一种烟雾探测器，进而极早期发现火灾。空气采样报警系统（一般报警分四个阶段：警告、行动、火警1、火警2）发现火灾即刻启动空气采样报警系统灭火系统火灾隔离设施（特级防火卷帘）。
科技交流中心共享空间空气采样报警器探头安装布置采用“多探头立体交叉布置”建造技术（图3），做到火灾探测、报警快速准确，大幅度提高了消防系统的安全可靠性，彻底消除火灾隐患，确保员工高高兴兴上班，平平安安回家。
3.2 积极推广“四新技术”应用，保证消防工程质量
科技交流中心充分掌握科学是第一生产力的基本要素，在消防系统工程中积极推广使用四新技术“新技术、新工艺、新材料、新设备”，加快工程进度，保证工程质量，为创优工程打下基础，同时降低工程成本，提高经济效益。
（1）阻燃普利卡管在复杂工程中的应用。感温、感烟探测器安装在天棚下侧，金属软管脱落现象比较严重，防火涂料施工进度迟缓，管路达到耐火等级难度较大。
根据工程的复杂性，消防系统工程采用新材料“阻燃普利卡管”（图4），从而解决了报警系统质量目标控制风险。
3.3 消防灭火系统
（1）消防喷淋施工工艺创新打造艺术精品。科技交流中心地下室通风系统与消防喷淋系统安装一体化，消防喷淋安装在通风管道下部，如花朵一般绽放在通风管道中间排成一行（图6），机电安装施工工艺创新，既保证消防功能，又具有艺术品质形象，成为机电安装工程质量创优一大亮点。
（2）消防水炮自动灭火安装技术创新。科技交流中心大空间办公用房和公共场所灭火装置首选水炮自动灭火系统，主要配合雨淋灭火系统、消防栓灭火系统协同灭火，杜绝灭火死角，确保人员财产不受损失。
水炮自动灭火器安装技术创新，3台水炮自动灭火器同时布置在一个异形体大空间内（图7），形成“三角形动态立体灭火体系”，杜绝了灭火死角。水炮自动灭火器360度旋转，射程远、灭火速度快，消除火灾隐患。
（3）雨淋灭火系统施工精细化、打造优质亮点。“食不厌精，脍不厌细”这是中华民族对美好生活的向往和追求，现代人把这种追求统称为“精细化”：精细化管理、精细化施工就是“食不厌精，脍不厌细”传统美德的演变。
复杂工程消防系统施工重点就是要强调“精细化”，以过程优质保证整体工程优质，雨淋灭火系统就是典型精细化施工案例（图8）。雨淋灭火系统给水管道接通室内消火栓，并设有手动开启阀门装置与高科技消防系统同时启用，确保消防灭火系统的全面性、安全可靠性，杜绝一切火灾隐患。
3.4 大面积折叠提升防火卷帘施工技术创新打造金子般亮点
大面积折叠提升防火卷帘简介：防火等级（特级）、柔性异型体、双层防火结构、防火卷帘直径26m，高4.5m，每层防火卷帘展开面积367.38m2，大面积折叠提升防火卷帘设计、施工为本工程的重点难点之一。
科技交流中心大面积折叠提升防火卷帘从设计到施工采取了一系列科学管理创新、施工工艺创新措施，其核心作用一切围绕消防灭火，提高灭火速度，保证灭火效果，确保人民生命财产不受损失，真正使我们的消防工作做到“服务于人民、造福于社会”。
由于项目管理精心策划，设计师发挥无限的创造力，大面积折叠提升防火卷帘既保证了消防功能处于最佳状态，又保证了建筑装饰效果的美观性、协调性、整体性，为工程建设增加亮点（图9）。
科技交流中心大面积折叠提升防火卷帘荣获国家实用新型发明专利证书。
4 结语
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施工单位在主观意识上对消防部门开展消防工程审核工作存在偏差，常降低对消防工程的投资，达到降低整个施工项目投资的目的。此外，部分报审项目所属的建筑消防工程质量不合格，施工单位无法预测相关结果。由于主观认识存在偏差，施工单位未认识到自身的缺陷，但为了通过消防部门的审核，设计单位与施工单位常共同隐藏问题。这样难以保证工程质量的提高，且会埋下安全隐患。
1.2 设计单位方面的问题
由于市场竞争激烈，为了满足施工单位的要求，设计单位常未考虑施工规范中的客观要求，在审核中提供了设计图纸，但在实际施工中未按照图纸施工，导致工程存在先天缺陷，验收工作开展困难。比如，在许多办公区域、商店、地下停车场及其他一些较大的空间，理论上应符合消防规范的技术要求。在审核过程中，消防给水、报警啧淋设施等设计中的文字说明并未改变，甚至连工程地址的文字说明都未修改，但业主常在火灾后擅自更改和施工，造成疏散路线、安全出口和消防设施的变化，埋下了重大的火灾隐患，消防工作开展困难。此外，部分工程的整套图纸中各专业的设计不协调、不配套，甚至平面布局设置都不一致。
1.3 未审核及未通过审核建筑存在的问题
建筑部门在发放建设工程施工许可证时，未严格按照程序将建筑防火设计评审意见作为施工许可证的前提条件，且未取得消防部门发放的同意许可证和施工许可证，导致许多单位处于未施工或即将批准申报建筑防火工程设计审查的状态。部分企业简化了许多程序或采取了“特事特办”的原则，在转变政府职能、提高工作效率、致力于商业服务方面未能掌握合理的尺度，出现了过于宽松的标准或降低门槛的现象，进而减少了对各类工程质量的把关，企业形成了只注重效益，不注重传统建造的思想，导致建筑工程存在许多先天性的问题。由于政府部门的直接千预，消防部门的执法难度大大增加。
2.建筑工程审核工作的改善措施
2.1 提升消防审核设计质量
设计人员必须加强与施工单位的沟通，有效掌握施工项目的规划、选址、可行性和消防工程的配套设计，明确消防建材、零部件和消防设备的产品规格、型号、性能等技术指标，从而确保建筑设计与实际施工不会产生偏差。
2.2 建立消防设计质量报告体系
消防部门和设计单位应定期审核具体项目，并定期交流业务受理及相关设计质量的通报情况。如果设计单位的图纸质量相对较差，则应在业内通报批评，消防部门可通过该单位的施工单位负责施工，以提醒施工单位仔细选择设计单位，达到提醒设计单位提高设计质量和水平的目的。
2.3 建立交叉评估机制
消防部门应积极畅通与设计单位的沟通渠道，及时提供相关技术规范的最新信息，收集最新的消防设计发展理念，共同解决临时消防设计理念问题以及新技术、新理念的应用问题，确保消防设计的质量。同时，消防部门也可以聘请或不定期邀请一些高水平的专业性优秀设计单位、个人来协助开展消防设计审核工作，提出改进设计的意见，积极落实跨部门考核制度。
2.4 实施消防审核人员认证制度
建筑防火设计审核和后续建设项目是一项综合、系统的工程，专业性强、技术要求高。要想做好消防工程审核监督工作，就必须加强消防人员对专业知识和相关法律法规的学习，提高其消防综合能力。在图纸审核中，应按照国家有关标准进行防火设计，严格审核图纸。对于重点项目、自动消防设施、大中型建设项目的审核以及国家标准未明确规定的项目，应提交至相关专家和组研究，并召开消防性能化设计联合听证会，从而使监督和验收人员参加技术评审。
