引论：我们为您整理了13篇土木工程未来就业前景范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
一、以国家政策与国际形势为主的市场经济背景分析
2011年4月30日北京出台“国十条实施细则”，中央政府可在住房与城乡建设部指定的40个重点城市统一实施基本限购令，并采取其他措施进一步加强房地产市场管理。政策实施了一年有余，对原先过热的房地产市场控制效果显著。据国家统计局2012年4月18日的数据显示，3月70个大中城市新建商品住宅销售价格同比下降的城市增至38个，为2011年9月个别城市再次出现价格同比下降以来，下降城市数量最多的月份。大部分大城市在限购令政策不改动的前提下，房地产行业发展逐渐平稳，对于大多数家庭来说这是个好消息。但是对于土木工程专业的毕业生来说，这同样预示着就业市场的进一步趋紧。
随着2006年美国房地产泡沫破裂、华尔街金融风暴冲击、全球股市大幅下跌所产生的全球性金融危机，其强度和范围甚至强于1929年的全球经济危机。时隔多年，现在全球经济仍然没能完全回暖。中国作为有国家宏观调控的市场经济体在此金融危机中所表现出的抗逆性较强于一般资本主义国家，但不论经济发展速度或质量还是受到了不小的影响。惠誉评级（Fitch Ratings Service）亚洲信贷分析师皮莱（Kalai Pillay）说，中国建筑市场总体上是在放缓。很多从西方进口产品的中国公司在获取信贷方面遇到很大困难，让这种放缓雪上加霜。
尽管我国的房地产政策与全球经济的危机对土木专业有一定的冲击，但城市基础设施建设、路网改造工作，再加上路桥和城市基础设施的更新换代以及我国土木工程国际市场的开发，土木工程专业就业问题还是比较乐观的。
二、用人单位招聘员工的特点
通过历年与各用工单位的交流沟通，了解到用人单位招聘员工主要的情况：第一，大部分的用人单位会为员工提供根据工作年限和业务、工作能力定期调整的待遇，工资由基本工资、绩效工资及综合补贴（住房、交通、通讯）组成，一般按月发放。综合看来新员工试用期工资在1500—3000元左右，试用期结束后结算绩效工资。如果成功地经过试用期考核，那么会与公司签订一个3—5年的劳动合同。第二，比较大的用工单位对学生的专业基础扎实以及专业方向精细要求较高，学生是否通过6级英语，是否为党员、是否为学生干部等比较看重，很强调实践动手能力，当然这个行业对身体强壮、吃苦耐劳也有要求。第三，用人单位对学历比较看重，硕士研究生就业的起点比本科生高，而且以后获得提升的空间也大一些。有些单位会在招聘的时候参考学生就读的学校背景及学生在校的表现，比如说985、211大学或省属重点大学，一本还是二本，专业是否通过专业评估等。第四，用工单位注重学生的沟通、表达能力。一些单位还比较看重学生跨专业的综合能力，他们在招聘时会特别在意懂得两个专业知识的学生，在这种公司招聘里会明文规定双专业享受研究生待遇。第五，用工单位注重学生的诚信，对于违约辞职跳槽很反感，因为这样会造成人员、工作很大耽误。经常的违约甚至让用工单位对整个学校、学生有不好的印象，以后就不来招聘了。
三、近年烟台大学土木工程学院毕业生就业情况
烟台大学土木工程学院的创建与发展得到了清华大学土木工程系的大力支持。学院设有土木工程、工程管理和给排水科学与工程（2011年增设）三个本科专业。本节所涉及的统计数据来自于土木工程学院2007年至2011年5年本科毕业生当年离校的记录详情，共计1366人的去向信息，数据真实可靠。
由图表中数据可知土木工程专业的毕业生除去继续深造的，主要的就业方向还是与专业密切关联的建筑施工单位，学生从事其他行业的非常少。在4%的其他行业中，主要是集中在公务员和选调生、事业单位招考，目前被大家视作“铁饭碗”上面。很多学生干部的职业目标是这个“铁饭碗”。设计院这样的单位面向本科生需求量也是很有限，设计院可以说是绝大多数女同学的理想选择。需要说明的是监理员，7.32%主要是集中在前面几年，近两年，大家认为做监理不能很好地将所学专业知识运用到工作中，一般都考虑先到施工单位实践2年再选择监理。
四、毕业生就业思想调查
土木工程学院在540多名2012届毕业生中采用问卷调查形式进行就业思想调查。发出问卷220份回收220份，有效问卷220份。问卷内容包括：就业信心，就业准备，就业期望，就业影响因素和有关自主创业的因素等等，具体数据见表2、表3。
由表2中数据可知影响就业成功的因素中工作经验、社会适应性、能力储备不足排在前3位，学校应该更加重视学生的专业实习及社会实践，让学生能适应社会的需要，有更加强大的竞争力。由表3数据可知学生对考证很认可，77%的学生都参加计算机、英语、驾照等相关等级证书的考试。同学们的就业信息来源还是比较依赖学校，就业观念还是要专业对口。
五、给准备就业的在校大学生的几点建议
1、早定目标早作储备。作为一名现代工程师应该是复合型、创造型人才，应具备：适应能力、发展能力和竞争能力。大学生在学校应该及早把自己就业目标确定下来，在努力学习专业知识的同时还要根据就业行业的要求积极参加活动，有目的地培养锻炼自己的沟通、表达能力。认真对待学校组织的生产实习，多参加社会实践提高实际动手能力及社会适应能力。积极参加体育锻炼，有个健康的体魄。一个思想积极上进，学习能力强，工作能力强，讲诚信，能吃苦耐劳的学生，才是有竞争能力的，是用工单位喜欢的。
2、放宽视线，放开观念。大学生不应该在择业中抱着等的依赖思想，依赖家人、依赖老师、学校，等着工作送上门。除了通过学校负责就业的部门以及亲友、老师、校友等获得就业信息外，大学生还应该运用新媒体广播、电视等获得就业信息，还可以从各就业网站、省市的人才交流中心获得，在生产实习或社会实践时表现推荐自己的好机会，还可以自己走出去毛遂自荐自主择业。学生的择业观念也应该放开一些，不要束缚于所学专业，片面强调专业对口或者一味往热门职业里钻，要充分认识自己，根据个人的实际结合就业市场情况，合理选择。比如土木专业的女生就业情况就不容乐观，这就不能抱着宁缺毋滥的心态，宁肯回家呆着也不找一个能发挥个人能力的工作，可以考虑先就业再择业，不要追求一次成功就业，追求一辈子的“铁饭碗”。国际经济主流的影响，加上国家政策影响，这势必对大学生提出更高的要求，改变自己的择业观、放宽眼界，采取多种就业方式以适应并不宽松的市场现状。
3、做好期望与现实差距的心理准备。大学生的成长过程比较顺利，他们渴望毕业后在社会大舞台上一展身手，实现自己的人生价值，就业期望值较高。而现实是土木工程专业特别是施工单位，非常辛苦，因为辛苦而提出解约的非常普遍。初涉职场的毕业生因为职业意识的缺乏和工作能力的有限，有时会受到领导、同事的批评冷遇而失去心理平衡，甚至一气之下跳槽走人，错失工作良机。还有的毕业生把经济物质利益放在首位，不考虑长远发展等等，这些实际上是大学生没有做好准备，就业期望与现实存在差距造成的。如果不做好期望与现实差距的心理准备，不仅自己在单位很难得到尊重和信任，而且在行业里也很难立足，还会对学院甚至学校的诚信造成不好的影响。
篇2
很多省份的高考志愿填报时间都定在了出分以后，因此很多考生、家长甚至学校老师都认为高考志愿考虑不用着急，在出分以后考虑就够了。殊不知现在高招政策已发生翻天覆地的变化。
招生规则相对复杂，短短几天时间要收集分析大量信息、弄懂录取规则、选择合适的专业院校，工作量巨大，等到高考分数出来在开始肯定是来不及的。
因此，志愿填报的准备工作一定要乘早开始。
雷区二：
只看高考分数不关注排名
高考是一种选拔性考试，起决定作用的自始至终都是排名。一本、二本控制线是由排名来划定，高校招生投档线和录取线也是按排名划定。
之所以按排名划线和录取，是因为每一年高校招生计划及试题难易度都有变化，不同年份的录取分数没有可比性，单纯的看考生分数没有任何参考意义。考生和家长如果以“分数报志愿”，只参考高考往年录取分数填报志愿，极易造成定位的不准确，出现偏离甚至严重的失误。
科学的志愿填报方法是家长需要预估孩子在本省排名和掌握目标院校录取排名，并且需要参考高校多年在当地的录取排名和专业录取排名来作为志愿填报的依据。
雷区三：
盲目追求“踩线录取”
许多家长认为孩子的成绩刚好能被好大学踩线录取就是好的志愿填报方案，其实踩线进名校是缺少心仪专业的选择权的，因为一些热门专业的录取排名会随着学校排名的提高而“水涨船高”。
而高校录取因为实行“分数优先”原则，考生是从高分到低分挨个挑学校选专业，这样会造成录取分数的集中化，这样就降低了踩线同时进名校和热门专业的可能性，增加了考生挑大学、选专业的难度。
雷区四：
平行志愿很安全
有些考生和家长盲目认为平行志愿风险少，忽视录取规则，不知道平行志愿模式下的“暗礁险滩”。平行志愿实行“分数优先、遵循志愿、一轮投档”，“一轮投档”原则会让许多家长在填报志愿时造成失误。
考生被平行志愿中的任一高校提档，如果因身体因素、单科成绩达不到该校的录取要求，就会被该校退档，造成考生本批次落榜，很可能掉到下一批次。
平行志愿间院校志愿梯度拉不开，可能造成几所高校同时落选，不被提档考生本批次院校全部踏空没学上。考生过多选择热门专业且不服从调剂，高分照样有可能落榜！
雷区五：
偏听偏信，专业了解不到位
一些家长从同事、同学、朋友、往届家长听说某一专业不好就业，就偏听偏信，把这个专业在填报志愿时打入“冷宫”。
比如曾经有某位家长说北京大学统计学不好就业，原因是他们单位最近刚刚有一名入职人员，是北京大学统计学专业毕业，同事们都认为北大毕业没有留在北京找到工作，是专业选择失误。
而事实是统计学专业就业领域广阔，覆盖高等院校、市场调研机构、咨询及信息产业部门、金融保险机构、政府各专业管理部门以及各类大型国企、外企。这个学生找不到工作不能代表统计学就业不好，只能说明是个人的问题。
雷区六：
主观臆断，专业方向选择随意
如果选择方向有误区，再多工作也白做！曾有一位考生希望进入大学学习建筑学专业。但当问到他学习建筑学专业的目的时，他竟说是从事房地产开发挣大钱！
试想如果考生家长按不成熟的想法，花费大量时间精力，即使通过高考进入了心目中理想的大学、专业，等到大三、大四的时候，也会发现当初的选择存在误区，空留遗憾！
雷区七：
职业规划不长远、不全面
很多考生和家长在选择专业时往往就以当下生活经验作为职业测评的依据。
比如有些家长想让孩子进医学院学习临床医学专业，但大都害怕被调剂到护理学专业，将来就业做护士不好。其实，护理学的就业前景非常好，许多大医院都急缺专业护理人才，而一些高端护理专业还有很大的出国可能性。
本科阶段学习护理学，考研时还可以换专业，比如医学检验、医学影像、基础医学等，甚至还可以换成生物医学工程等专业，择业选择范围是很广的。
雷区八：
热门专业才是好专业
热门专业不见得永远是热门，现在冷门的专业，几年后可能是热门专业。热门专业不一定是一个学校的强势专业。热门专业不一定适合自己的孩子。
现在就业率高的专业，4年后，6年后不一定还高。就业率高的专业，不能认为所有高校的该类专业都是就业率高。
同时就业率低的专业，在某些名校照样是高就业率。国际经济贸易专业目前就业率不好，但对外经济贸易大学该专业就业率不低。
就业率高，不代表就业的薪水就高，就业率低的专业一旦就业很可能是高薪酬！
雷区九：
专业≠未来职业、就业
大部分家长不了解所学专业与未来职业、从事行业并不是一一对的关系。从专业与职业的相关性来讲，呈现出“一对一、一对多、多对多”等非常复杂的相关关系。
有些专业其职业方向比较宽泛，比如经济学专业学生可以从事企业管理、经济学研究、策划营销、高校教师等多种职业；而对于某一职业比如新闻记者，它可以接收经济学、新闻、中文、哲学、历史等许多专业的学生。
建筑行业需要建筑学、土木工程、人力资源、电气工程，甚至是文科类专业的毕业生。银行业也会需要经济、金融、法学、计算机、外语类等专业的毕业生。
我们对孩子职业生涯规划的时候，需要研究和分析专业与职业的相关性，通过资料收集，综合分析做出符合孩子情况的志愿方案。
雷区十：
成功≠考入好大学、学了热门专业
高考有看得见的失败和看不见的失败。
篇3
一、 调查对象和方法
表1毕业生就业意向调查表
姓名性别班级
毕业后的打算工作考研考公务员或考编出国留学自主创业暂无考虑
就业方向建筑业采矿业机关干部教师自由职业其他
就业地域一线城市中小城市西部家乡不限地区
薪资要求2000-2500（元）2501-3000（元）3001-5000（元）5000元以上
就业信息来源学校就业信息网各个招聘网站学校招聘会其他
个人发展空间非常重视比较重视一般无所谓
就业乐观程度非常乐观比较乐观很不乐观
面对激烈竞争认为最缺乏素质和能力熟练的专业技能吃苦耐劳与自主创业能力社会能力与自我表现能力团体协作能力
目前毕业生就业中存在的主要问题就业渠道窄供大于求就业市场不规范自身职位能力不符合自身定位不合理
建议
本次调查采用问卷调查的方法，共发放问卷372 份，回收358 份，回收率96.24%，有效问卷341份，有效回收率91.67%。
二、问卷分析
1、关于毕业后打算
参加此次问卷调查，有78.59%认为自己毕业时的就业意向为直接找工作；选择考研的有13.20%，这部分学生一方面是为了继续深造，另一方面也是为了暂缓就业压力，而且高学历在就业方面的确有明显的优势；2.64%的学生选择了考公务员或考编；而自主创业、目前暂无考虑、出国留学的选择者分别占3.23%、2.10%、0.03%基本符合土建专业毕业生的选择标准。
2、关于就业方向及就业地域的调查
73.13%的同学选择建筑业，这说明建筑业仍然是现在土建类专业毕业生的主要选择，同时采矿业也是土建类专业毕业生的不错选择；有7.46%的学生选择自由职业，这类学生中部分是自主创业，也具有一定的合理性。
3、关于薪资要求的调查
薪资是所有毕业大学生比较重视的一个方面，较好的薪资预示着较好的工作起点。对于工资这一方面，应届毕业生的选择还是较为理性，2000至1500，2501至3000，3001至5000的选择比例分别7.84%，35.82%，42.16%，占了绝大多数，符合当前的就业形势。
4、关于就业信息的来源
学校就业信息网或学校招聘会是学生了解就业信息的主要渠道，选择者占58.08%。同时，随着网络的发展，通过网络了解就业信息也越来越普遍，有29.38%受调查者选择了这种方式。
5、关于个人发展空间重视程度
通过调查土建类专业毕业生个人发展空间重视程度，我们可以发现83.80%的学生对于自己未来就业的发展空间比较重视，说明大多数学生的就业心态比较成熟。
6、关于个人就业乐观程度
大部分的学生对于自己未来的就业还是比较乐观的，说明土建类专业的就业形势总体向好。对于12.66%的同学认为自己的就业前景很不乐观，通过调查发现，其中很大一部分是女生，这是由于土建类专业的特殊性所造成的。
7、面对激烈的竞争毕业生所缺乏的能力
38.54%的毕业生选择熟练的专业技能， 31.24% 的毕业生选择吃苦耐劳与自主创业能力， 22.66%的毕业生选社会能力与自我表现能力，7.56 %的毕业生选择团体协作能力。可见当今的社会提高专业技能以适合用人单位的要求也成为了一个非常重要的内容。
三、 结果分析及有效提高大学生就业对策
1、 结果分析
面对激烈的竞争，毕业生在求职时所缺乏的主要是：（1）熟练的专业技能；（2）吃苦耐劳与自主创业能力；（3）社会能力与自我表现能力；（4）团体协作能力。毕业生面临的主要就业问题为（1）就业渠道窄；（2）供大于求；（3）就业市场不规范；（4）自身职位能力不符合；（5）自身定位不合理。
2、提高土建筑类大学生就业的对策
（1）完善高校就业工作服务体系
高校就业服分别由大学生就业创业指导平台、就业平台、人才需求导向平台组成，高校就业工作服务体系应与高校实际相结合，应包括政府、社会、和高校三个层面。主体涵盖政策支撑、组织保障、信息平台、就业创业指导及队伍建设、咨询服务、校内课程安排、评估监测等多项工作内容。
（2）大学生合理定位，努力提高自身素质
现在人才需求结构是有知识、高技能、良好品质，并非大学生的身份。如进行系统性的知识学习，积极参加班级、社团活动，积极开展社会实践和专业实习等。大学生还应培养良好的心理素质， 增强自信心， 提高心理承受能力和抗挫折能力。土建类专业毕业生毕业以后走向的工作岗位大部分涉及到现场操作，所以大部分学生应在校期间不断加强实际能力的锻炼，积极参加社会实践努力提高自身素质。
（3）引导学生正确的就业观
土建类专业学生的工作性质往往与学生心理预期相差较大，工作环境相对于其他毕业生较为恶劣，所以如何有效的引导土建类毕业生树立正确的就业观至关重要，要引导学生们正确的就业观，熟悉就业形势外，明确正确就业意向，要避免以下几个误区：（1）期望值过高，脱离实际；（2）定位不准；（3）注重物质利益；（4）心存依赖，消极懈怠。
（4）发挥家庭的职业选择导向作用
家庭是影响学生就业的直接因素，是决定大学生就业最权威和感情的扮演者，往往家长的建议的想法直接决定了大学生的就业意向，目前大部分学生再就业跟充当被就业的角色。毕业生如何合理的制定自己的就业目标和方向必须充分的做好规划，充分了解自我，大学生的自身特点作为就业的重要标准，家庭应该做好引导和帮手作用， 帮助大学生更加清楚的把握自身个性，更好的认清自我。
（5）加强辅导员对学生的日常思想教育
在当前的就业形势下，竞争能力的培养尤为重要，大学生在不断提升自身的综合素质的同时也要提高自身的受挫能力。需要辅导员在日常思想教育中结合学生的专业特点进行相关心理教育，培养学生的敬业精神，加强社会交往能力，培养学生的自信心及抗挫折能力。
（6） 加强对学生的全程性就业指导教育
学校应加强对学生的全程性就业指导教育，与社会接轨，紧跟市场需求，研究和制定学校的办学规划，全面提高学生专业素质和社会适应能力[2]。完善就业指导工作，建立完备的就业网站，定期开展就业知识讲座，充分发挥就业指导中心应有的作用，切实解决学生就业时面临的实际问题。
[参考文献]
[1] 潘玲，刘洁.土木工程与建筑学专业的本科毕业生跟踪调查[J].理工高教研究，2007 （26） .
