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新公共管理认为政府是公共服务的提供者，主张顾客导向原则，公民是享受公共服务的“顾客”，倡导公民即顾客，以顾客满意为宗旨。认为政府的责任是按照公众的需求向社会提供服务，只有顾客驱动的政府才能满足多样化的社会需求。对公共服务的评价，应以顾客的参与为主体，注重换位思考，通过顾客介入，保证公共服务的提供机制符合顾客的偏好，并能产出高效的公共服务。
（二）新公共管理主张引入竞争机制
新公共管理主张政府管理应广泛引入市场竞争机制，提高服务供给的质量和效率，实现成本的节省。主张通过竞争实现资源优化配置，将有限的行政资源从生产效率较低的地方转移到生产效率高的地方去，新公共管理理论认为只有竞争才能迫使政府对顾客的需要变化作出迅速反应，促使其以竞争求质量，以竞争求效率，广泛运用科学管理方法，创新运作方式，更有效率的提供高质量的公共服务。
（三）讲究“结果导向”，实施绩效目标控制
追求效率是公共行政的出发点和落脚点。新公共管理理论主张实行严明的绩效目标控制，即确定组织、个人的具体目标，与之签定绩效合同，并根据绩效目标对完成情况进行测量和评估。新公共管理根据交易成本理论，重视管理活动的产出和结果，关注公共部门直接提供服务的效率和质量，主张对外界情况的变化以及不同的利益需求作出主动、灵活、低成本、富有成效的反应。
二、新公共管理理论对思想政治工作的启示
（一）新公共管理理论的顾客导向要求思想政治工作始终要坚持以人为本
一是准确掌握员工思想动态。由于员工的年龄、思想觉悟、文化程度等均有不同，这就要求我们平时多深入基层，了解员工的思想动态，把准员工的思想脉搏，对员工的思想变化进行深入分析，针对每个员工思想的不同情况和特点，采取不同形式进行教育和做工作，思想政治工作才能有的放矢。二是积极解决员工实际困难。员工的很大一部分思想问题是生产、生活中的实际问题所引起的，因而在做好有关思想教育工作的同时，要从群众最关心、与群众切身利益最密切的问题入手，深怀爱民之心，善谋富民之策，为群众诚心诚意办实事，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，急群众之所急，为群众诚心诚意办实事，解决职工群众工作和生活中的问题，才能增强组织思想工作的说服力和感染力，把思想工作做到群众的心坎上，进一步增强组织的凝聚力。三是善于采取措施激励人心。人的内心深处，总是渴望得到关怀、重视、尊敬和信任。一方面，思想政治工作者要有政治敏锐性，善于发现员工的先进思想，运用激励手段，及时总结，大力宣扬，用摸得着看得见的具体事例去教育引导员工，另一方面要有伯乐之眼光，善于发现政治立场坚定，党性修养、政治鉴别力和政治敏锐性高，综合素质较为全面的员工，纳入政工干部储备程序，积极培养和选拔人才，形成政工干部成长长效机制。
（二）思想政治工作也要充分发挥竞争优势
时代日新月异，社会高度开放，思想多元易变，被教育者的思维、眼界、知识储备发生了明显变化，传统的思想政治工作已逐渐落后于时代的发展。一是思想政治工作方式单一，个别领导干部创新意识不强，做思想政治工作缺乏新思路、新观点，不会运用现代的科学技术手段和教育媒体。二是思想政治工作内容僵化，找不到思想政治工作的切入点，找不到能引起干部职工共鸣互动的话题，脱离职工思想变化、业务工作，与热点难点问题结合不够。随着我国市场经济的深入发展和政治体制改革向纵深推进，越来越多的管理职能从政府分离出来，这些分离出来的公共管理职能需要相对成熟的第三部门来承担。因此，一方面思想政治工作要加强对政工人员的考核和考评，实现能者上、庸者下，能进能出的人才流动和竞争机制，加强政工人才的培养和储备计划。另一方面要实现业务外包，加强与高校、专门培训机构等联袂，通过理论宣讲、辅导报告、座谈交流等形式，积极运用多媒体教育手段，组织干部职工系统学习党的路线方针政策，提高其思想政治素质以及综合素质。而政工组织就要从具体的说教工作中脱离出来，做好配套服务，定好标准、定好性质、做好考核，将传统僵化刻板的思想政治工作做到形式多样化，内容丰富化，做到有声有色，做到有血有肉。
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1、激励的概念和激励理论的涵义
对于“激励”二字，从字面含义来看，可以将其拆分为“激发”和“鼓励”，通过激发个人的内在潜力，从物质和精神两个层面给予个体一定的支持和奖励，现论科学中，学术各界都从自己学科的角度给予这个词汇不同的内涵和意义。例如心理学界认为激励是一种对人精神和行为的刺激，通过这种刺激可以长时间激发个体的动机和行为。然而从广义上来说，可以将激励定义为通过各种各样的方式方法来刺激人的心理和行为，从而调动个体积极性，充分发挥主观能动性以实现预期目标的行为，值得注意的是，这种刺激的根源和内在动力只有在存在个体主观需要的情况下才能发挥效果，根据个体的主观需要引发的激励才能真正转化成个体的强烈意念，从而达到个体的最终目标。
激励理论主要有三大特征：客观性、整体性和激发性。作为思想政治工作的基础之一，被广泛应用于高校、企业等社会生活管理中，已经形成了一套完整的理论方法，目前我国国内成熟的激励理论有以下几种：（1）内容激励理论，这种理论主要立足于人们满足和需要的内容，以此为出发点给予必要的满足从而激发人们的主观能动性，包括马斯洛需求层次理论、赫兹伯格双因素理论等。（2）过程型激励理论，这种理论主要关注的是对象的行为目标，个体对期望目标的价值大小是此理论重要的判断依据，该理论主要包括弗鲁姆的期望理论和亚当斯的公平理论。（3）行为改造型激励理论，该理论重点研究人行为的调整及改造，主要包括斯金纳的强化和挫折理论。（4）综合性激励模式理论，该理论关注的范围较广，包括主观意识和客观条件，内因和外因等多种元素，是目前激励理论领域内运用较为广泛的一种激励模式。
2、激励理论在国有企业中应用的意义
2.1满足当前国有企业员工心理需求
随着现代社会的快速发展，国有企业思想政治工作中“听课、开会、学习”的模式明显已经不适用于国企的发展要求，思想政治工作的创新迫在眉睫，因此激励理论的出现对思想政治工作有着重要的价值和意义，运用激励理论可以有效的提高国企员工的工作积极性，提供思想进步的动力，在行为方式上指导员工健康发展，从员工的切身利益入手，用事实说话，满足员工物质和精神上的需求，从心理上让员工理解和接受思想政治教育的内容，才能让员工更有干劲的投入到自己的岗位工作中并发挥爱岗敬业的职业道德，否则，思想政治教育只能流于形式，不能真正达到“内化于心，外化于行”的目的。
2.2构建和谐企业
对于一个企业来说，员工之间只有团结协作才能发挥整个团队的最大价值，提升企业的效率，对于大型国企来说更是如此，然而越是大型的企业，其团队管理就越发复杂，如何培养大型国企中员工团队的团结协作成为了一个棘手的难题。因此，要想企业员工之间团结协作，创造一个和谐温馨的氛围是必不可少的，国有企业可以通过建立奖惩制度等措施，对爱岗敬业、团结奋进的员工进行奖励和表彰，对勾心斗角、暗度陈仓等行为给予打击，从而在行动和思想上对员工进行约束和教育，最终将被动的规定变为内心的行为和一种行为习惯，在潜移默化中达到思想政治教育的目的。
3、激励理论在国有企业思想政治工作中运用的方法
3.1教育激励法
教育激励法的出发点和落脚点是国有企业员工思想政治教育的重点内容，例如政治教育、道德教育、职业教育和文化教育等，教育激励法一般都有一个明确的教育目标和方向，通过目标的指引，激发人们的动机和积极性，所以，作为国有企业的思想政治教育者应当根据实际情况为员工制定不同的目标计划，让员工能根据总体目标，能够有针对性的调整自身的进步方向和心态，让国企的思想政治教育落到实处。
3.2强化激励法
强化激励法存在正强化和负强化两种主要方法。在运用正强化和负强化时，要注意运用的时机和形式，在惩罚之后，要给予企业员工一定的关怀和教育，指导他们发展的道路，在奖励之后，要告诫企业员工学会虚心，不要过于骄傲，两种强化方法需要相互补充相互发展，才能积极引导企业员工向着思想教育工作的预期发展。
3.3行为激励法
行为激励法能够使企业员工在潜移默化中接受思想政治教育，这种方法的核心就是“从上至下”的行为激励，从领导层到普通员工，关键要靠思想政治工作者身体力行，让思想教育工作者起带头作用，通过实际行动让员工在心理和行为两个方面进行信服和效仿，这样潜移默化的教育方式比相比于传统的教育方式更具有主动性和实效性。
4、激励理论应用于国有企业思想政治工作中的有效路径
4.1建立奖惩体系，完善国企考评体系
一个完善的考评体系对于国有企业来说有着无可替代的重要作用，凭借考评制度国企选择出优秀，有进步思想的员工，并给予一定的物质和精神奖励，形成激励体制的良性循环。同时还要注意及时掌握激励后的信息反馈和考评效果，根据反馈信息，及时发现问题，解决问题，从各个方面和角度加强国企思想政治教育工作。
4.2转变思想观念，提高思想工作针对性
随着市场经济的不断发展，“以人为本”理念的重要性逐渐在国企思想政治工作中突显出来，因此国企的思想政治教育工作者应当及时转变陈旧思想，运用创新思维才能适应现代化市场经济的发展要求，从而获得企业员工的信任和拥护。
5、总结
目前企业思想政治工作仍处在发展阶段，并且在发展中出现的很多问题也亟待解决，作为国企的政治思想教育工作者应该结合国企的实际情况，找到有效的途径提升思想政治工作的效率，不断完善教育体系，才能让员工和企业共同发展。
参考文献
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1思想政治工作和管理学的内在联系
首先，二者都是以组织中“人”的要素作为研究对象。都具有“人本”的基础，特别是对人的心理活动规律、需要、动机、态度等心理健康进行研究，侧重于从被管理者的思想认知和行为动机出发，更好地调动、激发职工的工作积极性，通过矫正思想认识方面的偏差，使群体中人员的思想和行动一致起来，最终达到提高组织管理效率和实现组织目标的最终目的。其次，二者都是以改善组织中人际交往和沟通为重点。了解组织中群体的内聚力、群体中的人际关系、组织中的沟通、团体中的协调合作，通过使人们在行为价值观念上形成共识，减少人际交往中的冲突，减少组织内部损耗，从而节约组织的运行成本。最后，二者都以提高组织的管理效率达成组织目标为目的。不论从事思想政治工作中尊重人、理解人、关心人的人性化工作原则，还是管理科学中对以情感来维持、并以情感为逻辑来现实要求的非正式组织研究，都是为了以组织良性运作为基本前提，以充分、紧密的合作来实现提高组织管理效率，实现组织目标的根本目的。
2管理学理论在思想政治工作中的积极作用
研究管理学中的科学理论和方法，并将其运用到思想政治教育中，能不断地提高思想政治工作的成效。首先，管理学理论使思想政治工作的内容更加具体化。思想政治教育主要解决人在思想意识方面的问题，通常没有明确的工作内容限制，主要针对政策宣传或者对有思想情绪的人员进行疏导和教育。而管理学在各个环节都涉及到了被管理者的参与和互动，减少了人员思想问题的产生。如果将管理中的人本思想纳入思想政治工作中，明确思想政治工作在组织各个管理阶段的重点，将使思想政治工作的内容更加具体化，也能更好地配合组织管理，达成组织目标。其次，管理学理论使思想政治工作的方法更加丰富化。思想政治工作主要是通过宣传、教育、疏导、谈心等方式，解决职工的现实思想问题。管理学则侧重于具体管理方法的研究，有明确的方法和步骤，通过预测和管理人的行为，来提高组织绩效。将管理学具体理论运用到思想政治工作中，能通过具体的方法将内化的思想统一到符合要求的行动上来，从而改变了思想政治工作“假、大、空”的弊端。最后，管理学理论使思想政治工作的运行更加制度化。为使思想政治工作的运行更加规范化和制度化，需要管理学手段来规范工作制度、工作程序、管理方式、考评手段等，从而使思想政治工作运行更加规范化、制度化、科学化，①从而提高思想政治工作的工作效率和效果。
3管理学相关理论在思想政治工作中的应用
管理学各个阶段都有涉及人本管理的思想和理论，可以应用到具体的思想政治工作中。
3.1目标管理理论中的下级参与
美国著名企业管理专家德鲁克提出了目标管理理论，指出管理是一种程序和过程，上级与下级一起商定组织目标，并依照目标决定上下级的责任和分目标，并把这些目标作为评估和奖励各部门和单个职工贡献的标准。其实质除了建立目标锁链与目标体系，就是重视人的因素，是一种民主化的、自我管理式的，把个人需求和组织目标结合起来的制度。目标设置阶段，上级要注意确立下级的目标，并且要帮助下级发展一致性和支持性目标；在实现目标管理的过程中强调自主、自治和自觉，倡导检查最好是自下而上进行的；在总结和评估阶段先由下级提出书面报告，上下级共同对目标完成情况进行考核。目标管理使各项活动的目的性更加明确，有助于改进组织职责分工，调动了职工的主动性和积极性，表现出良好的整体性。在进行思想政治工作前，如果能提前了解组织目标和职工的主观想法，将思想工作做到前面，将沟通做到问题产生之前，就能更好地将职工思想认识统一到组织目标的确立上，通过自觉管理来达成组织管理，也减少了后期组织管理过程中思想问题的产生。
3.2双因素理论中的激励因素
美国心理学家赫兹伯格在双因素理论中提出职工的满意因素和不满意因素。使之不满的因素通常是由外界环境引起的，如公司政策和管理、技术监督、薪水、工作条件等，被称为保健因素，只能防止疾病，但不能提高体质；使之感到满意的因素通常是由工作本身产生的，如富有成就感、成绩能得到认可、具有挑战性、负有较大的责任等，这类因素的改善能够激励职工的工作热情，从而提高生产率。管理者要调动人的积极性，不仅要注意外部因素，还要用内在因素来调动人的积极性。双因素理论可以有效提高沟通和激励的效果。第一：在思想政治工作中，要注意激励的深度问题。除了不断改善组织群体中的人际关系，还要从工作本身的责任和意义来提升职工的荣誉感和成就感，这种内发的激励能促进激励的效果，并且使激励效果具有更长的持续性。第二，在我国，随着温饱问题的解决，尤其是在以知识分子集中的组织群体中，内在激励的重要性越来越明显。作为思想政治工作者，要避免采用就事论事的简单方法来看问题和解决问题，要根本上抓住职工的精神需求，才能从本质上解决问题。
3.3管理学中的有效沟通理论
管理学中认沟通是人与人之间传达思想的过程，也就是将信息由一个人传达给另一个人。只在适当的时候，将适当的信息，用恰当的方法，传给适当的人，才能形成迅速有效的信息传递系统，以便组织达成目标。为了达到沟通的良好效果，需要注意以下几个方面：第一，沟通前认真准备，明确目的性；第二，沟通内容准确，言之有物，语义明了；第三，沟通要有诚意，双方彼此信任；第四，倡导平行沟通、直接沟通、双向沟通、口头沟通；第五，设计沟通渠道，形成沟通常规。思想政治工作本身就是一种沟通的艺术，如果能借鉴管理学中沟通的要义，对提高沟通的质量有积极的作用。第一，明确谈话目标，做好谈话准备是基础。在明确政治方向的同时，要有针对性的谈话目标，在沟通前要进行构想和准备，了解沟通对象的需求，寻找达成目标的共同点。第二，良好人际关系和真诚的沟通态度是保证。思政政治工作者本身要有良好的人际关系和群众基础，在沟通的同时要注意认真的倾听，对方才容易表达真实的想法。最后，建立良好的思想政治教育工作机制是根本。管理学强调形成沟通常规，同样，思想政治教育工作也不能是随机的、随心所欲的，要建立规范化的思想政治工作体系，给职工建立能够主动反映思想问题的机制和渠道，让思想政治工作既可以自上而下，也可以自下而上进行沟通。
3.4管理学中的组织文化功能
狭义的组织文化是组织成员在长期的生存和发展中所形成，被组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、行为规范等总和及其在组织中的反映，包括精神层、制度层和物质层。组织文化形成的文化力具能起到约束、导向、凝聚、激励和辐射等诸多功能。从组织文化的含义和功能可以看出，构建良好的组织文化和做好思想政治工作是相辅相成的。思想政治工作者要把党的思想理论、社会主义和谐价值观同组织文化有机结合起来，创造积极上相的组织文化，营造良好的组织文化氛围，创新教育方式和内容，让看似枯燥的思想政治工作变得具有生动性和文化力。
参考文献
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一、国有企业利用激励理论的现状
激励理论是行为科学中用于处理需要、动机、目标和行为四者之间关系的核心理论。行为科学认为，人的动机来自需要，由需要确定人们的行为目标，激励则作用于人内心活动，激发、驱动和强化人的行为。激励理论是业绩评价理论的重要依据，它说明了为什么业绩评价能够促进组织业绩的提高，以及什么样的业绩评价机制才能够促进业绩的提高。
国有企业在经过近几年的几次改革后，经济活力有了一定的增强，但与民营企业相比，国有企业的整体效率依然较低，国有企业激励不足是最大的原因，主要体现在在员工的思想政治教育中没有贯彻激励理论。现有的国有企业，平时给员工以物质激励为主，通常就表现在工资、奖金、福利等方面。但是职工通常在满足了物质方面的需求之后，就会想到精神方面的需要，而国有企业没能满足员工的精神需求，这就导致员工没有积极的工作状态，工作效率降低，阻碍了企业的健康发展[1]。国有企业最重要的就是思想政治工作的建设，大多国企没能在思想政治建设的过程中注重激励，这就是为什么现在很多国企都发展缓慢，甚至有的国企管理层都走错道路的原因。市场上相同企业的产品一年更新几次，而国企的产品更新速度缓慢，跟不上市场产品的更新速度，究其原因，员工工作是没有足够热情，领导可以适当提升自己在工作中的带动力，整个企业都缺乏活力和创造力。
二、国企在思想政治中利用激励理论的必要性及意义
马斯洛的需求层次理论证明，人在满足了一定的物质需求后会关心自己的精神世界，国企从开始到现在只关注物质的激励方式显然从根本上能满足员工的需求[2]。思想政治工作是国有企业的政治优势和光荣传统，越是改革开放，越是经济发展，越要坚持和发挥这一优势和传统。企业的活力在一定意义上代表了企业的创造力，如果员工在企业中得到了自己想要的，思想上得到了满足，员工首先每天工作的工作状态好，创造力会提升，这对企业的发展无疑起到了巨大的作用。目前的情况，大家都普遍认为国企的工作相比其他工作比较稳定，但是究其本身，在国企工作的员工却因为精神方面不愉悦，工作意愿不强烈，这样一来，员工在日常的工作中缺乏主动性，对企业的发展不但起不到积极的作用，甚至还会让企业发展的脚步滞后，这是国有企业在思想政治建设中存在的弊病，也是急需要改善的问题。
（一）有利于提高国有企业的经济效益。在社会主义市场经济环境下，各种竞争利益关系复杂，国有企业青年职工的思想观念和价值取向正在发生着潜移默化的变化。如果不能正确的引导、规范这些变化，青年员工的思想行为将会阻碍企业的生存和发展。因此，企业要充分发挥思想政治教育工作的重要性，让国有企业青年员工培养高尚的理想信念、自觉科学的去规范企业生产经营活动方式，调动青年员工的生产积极性，保障国有企业生产经营的社会主义方向，从而更好的促进国有企业经济效益的快速增长。
（二）有利于国有企业自身的稳定和社会的稳定。进入新的改革发展、经济转型的关键时期，企业思想政治工作面临着新的挑战和考验，影响着企业自身的稳定和社会的稳定。青年员工的思想政治工作要溶化在具体实践工作中，使思想政治工作更加具体化、实践化。同时要开展职业道德教育，要把青年职工的职业道德教育与理想前途教育融为一体，开展端正工作作风和家庭美德教育等具体活动。树立一批扎实工作、遵守职业道德的好典型，积极正确的引导青年职工，使他们能够增强工作和家庭的责任感，进一步增进企业自身的稳定和社会的稳定。
（三）有利于培养和造就国有企业的一代新人。思想政治教育工作在企业的发展过程中具有重要地位和作用，青年后备干部的素质决定着企业的发展和未来。培养后备干部，首先应把思想政治教育放在首位，在培养青年员工的后备干部中让他们有过硬的思想政治素质。在培养选拔用人的过程中，思想道德素质、业务素质放在同等重要的地位，要坚持解放思想、实事求是的原则，又要建立健全培养选拔机制，在广大青年员工中选出优秀的后备干部，为企业的健康发展培养和造就一代新人。
三、激励理论在国有企业思想政治工作中的合理运用
（一）激励机制的完善
要想在思想政治工作中合理的应用激励理论，就得先深悉激励的具体概念。所谓激励，就是对人的行为进行的一种奖赏，是对一个人做对事的肯定，激励的方案的实施，可以促使人做正确的事，激励理论的正确应用可以加强企业的文化建设和思想政治建设，国有企业作为市场经济殊的代表性企业，在日常的思想政治工作中应该建立一个完善的激励机制，慢慢的提升员工的精神修养。
（二）积极性的调动
国有企业在思想政治工作中通过贯彻激励理论，可以更好的调动员工的积极性，提高员工的工作效率，提升员工的能力和素质，使企业发展壮大，增强国企与其他企业的竞争力，可以激发员工的创新意识，提高创造力，推动国有企业的发展，可以形成良好的企业文化，给企业营造良好的工作环境，可以吸引人才并留住人才，增强国有企业的凝聚力。
（三）激励并优化企业文化
企业的文化建设是企业发展的重要组成部分，其中思想政治建设是企业文化建设的重中之重，国有企业想要在在日常的思想政治建设中合理利用激励理论，首先，就要健全思想政治工作机制，建立思想政治工作评估体系，把思想政治工作从无形做到有形，增强思想政治工作的可行性和科学性，对于工作做的好的优秀员工，要进行及时的奖励，要在思想政治建设中积极运用激励机制。思想政治工作说到底是做人的工作，国有企业必须清楚这点，并且要坚持以人为本，如果员工可以在企业的激励措施中的到自己所需要的，思想政治的建设就会容易很多。思想激励是十分重要的激励手段，它通过满足人们的社交、自尊和自我实现等需要，在较高的精神层次上调动人们的工作积极性，它的激励深度大，维持时间长，对员工激励发挥着非常关键和重要的作用。尤其对缺乏积极和创造性的企业来说，更需要精神激励来为其注入活力。
结束语
综上所述，国有企业的效率一直是近几年存在的大问题，它严重影响和制约了国有企业的发展，其原因还是国有企业没有解决好员工的激励问题，在平时的思想政治建设过程中没有合理的将激励机制融入到一起，国有企业想要增强自己的实力和竞争力，就该逐步完善这方面的工作，从根本上合理利用激励理论，逐步优化企业思想政治工作。（作者单位：东北石油大学学院）
参考文献：
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一、青年员工思想政治工作创新管理的作用及意义
（一）彰显主体地位
新时期青年员工思想政治工作创新管理的特点是大众化、普遍化，企业以及单位在发展的过程中，既要加强文化教育，又要加强思政教育。而在思政教育中，其教育的对象就是青年员工。青年员工思想政治工作的加强不仅能够极大的增强青年员工的责任意识，还能够彰显青年员工的主体地位，使得他们能够树立主人翁意识，从而能够在企业单位的发展中做出更大的突出贡献。
（二）统一价值观
由于多元化社会的不断发展，青年员工的价值观也变得越来越丰富。每个企业单位都是由一个比较复杂的群体组成的，每位员工对待不同的问题会产生各种不同的认识和想法，这是企业单位内部产生矛盾的主要原因，同时也是阻碍企业单位内部管理的重要因素。而青年员工思想政治工作开展的核心就是围绕统一的社会建设和发展的普遍化价值观，以及社会大众的道德标准来进行的，这样不仅有助于统一青年员工的价值观，同时还能轻易的被广大青年员工所接受，使得企业单位内部也能形成一个统一的价值观，并使企业内部的集体意识得到强化，从而在提升内部向心力的同时，还能够增强其对外界的吸引力。
二、青年员工思想政治工作创新管理的完善策略
（一）加强引导教育
新时期的青年员工思想政治工作的创新管理中，首先是要结合社会多元化发展的特点，加强对青年员工的引导教育。随着社会的不断发展和进步，社会多元化常态常态导致时下青年的思想变得越来越复杂，在这样的情况下，青年员工思想政治工作必须将这一多元化的特点充分考虑进去，并充分调动他们的主动性和积极性，准确认识和掌握他们的思想动态，并进行深入的定量分析以及定性分析，这样才能针对性的进行思想政治指导教育工作。同时将群体分析与个体分析两种方式有机的结合起来，这样才能对青年员工的实时思想动态有全面的掌握，并根据掌握的情况来制定并实施青年员工思想政治工作的具体方案和措施。另外还要运用正确的思想来对青年员工进行正确的引导和教育，使得广大的青年员工能够永葆斗志、积极进取、着眼大局，切实践行各个行业领域的政策方针，并积极拥护和支持国家的文化建设、经济建设以及政治建设等。
（二）满足精神需求
青年员工思想政治工作的创新管理中，其次就是秉持“以人为本”的管理原则，不断满足青年员工在思想政治工作中的精神需求。“以人为本”的管理原则要求必须以青年员工的切实利益为出发点，以促进青年员工的全方位发展为目标，从而满足青年员工在各个层面上的需求，例如物质需求、精神需求以及文化需求等。因此在思想政治工作的创新管理中，必须采取有效的措施来改革开展的文化和制度，要从根本出发保障他们的权益，即物质权益和精神权益，这样才能让青年员工感受到真真切切的利益。同时还要深入青年员工的内部，这样才能对他们的具体需求真实的了解和认识。青年员工一般都具有多样性、多层次的需求，即个性与共性需求、精神与物质需求。因此在进行思想政治工作时，必须要兼顾青年员工的这些需求，并以他们的需求来作为工作目标进行服务，这样才能保证企业单位获得青年员工的拥护和认可，从而使得他们能够为企业、为单位创造更大的价值利益。
（三）坚持统一文化信仰
营造和谐统一的思想政治工作氛围，始终坚持统一的文化信仰，也是青年员工思想政治工作创新管理的重要内容。经实践表明，只有在文化信仰比较浓厚的政治氛围中，青年员工内心的集体荣辱感才能被充分的激发出来，才能主动的规范和教育自己的言行举止。因此在思想政治工作中，必须营造和谐统一、文化信仰浓厚的氛围，创设良好的思想政治工作环境，才能够将青年员工的心凝聚起来，使得他们能够在这一氛围中获得归属感，这样他们的责任意识和主人翁意识才能得到加强，工作起来才会更加的投入和努力。
三、结语
综上所述，无论是在国企还是在交通运营企业中，作为党群管理人员，要明确新时期青年员工思想政治教育工作创新管理具有非常重要的作用和意义。它不仅影响到青年员工的言行举止、思想状态以及工作状态，还会对企业单位的发展造成一定程度的影响。因此加强青年员工思想政治工作的创新管理，采取有效措施来增强思想政治工作的指导作用和可操作性，既能够帮助青年员工夯实思想基础，又能够促进思想政治工作的发展与建设，从而为建设精神文明社会提供充足的依据和保障。
参考文献：
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要想实现中华民族的伟大复兴，就必须加强教育事业的发展，培养更多具有高水平高素质的人才，并且保证高校学生具有良好的思想理论基础。现阶段，我国大学生较多，并且整体群体的规模在不断的扩大当中，只有真正的做好高校的思政工作，才能真正的将大学生培养成为社会发展的重要人才，切实的实现我国现代化发展的具体目标，保证社会主义事业的长久不衰。高校的思政工作者必须要不断提高自身的理论水平，并且更好的给予高校学生学习和生活上的指导，让学生的政治素养不断提高，成为社会主义事业建设过程中的坚实力量。社会主义发展的过程中，现代文化和思想理念不断变化，社会价值观的多元化对于年轻人的思想造成了很大的冲击。高校学生在成长的过程中，人生观和价值观正处于逐渐形成的解答，受周边环境的影响较大。思政工作的开展，必须要针对于现阶段高校学生所存在的一系列问题进行重视和解决，不断的强调学生使命感、责任感的成长。思政工作队伍要正确的认识到现代社会形势下，价值观的变化和多元化文化氛围程度冲击，不断深入的学习，为学生的健康成长做好指引。另外，现代社会不断发展，高校管理过程中也出现了很多新的问题和挑战。高校的思政工作者要在现阶段的新形势下，正确的把握主流思想发展方向，对于高校学生的内心疑惑进行解答。思政队伍自身要不断提高业务素养和理论素养，并且深入的进行理论和实践的研究，鉴定政治立场，应对新时代的需求，完善自身思想理论体系。与此同时，思政工作的开展也要不断的探索新方法和新形势，不断提高思政工作的针对性，更好的保持思政工作的与时俱进。
3 增强高校思想政治工作队伍的理论自觉自信的途径
第一，深入学习理论。要想真正的贯彻社会主义理念，构建良好的思政教学体系，就必须要深入的研究思政工作理论，并且不断提高理论自觉性和自信性，鉴定的围绕社会主义价值观来开展思政工作。在新的形势下，由于年轻的在校学生自身思想观念一直在不断变化，思政教学工作也要不断的学习理论，以不断提高的理论水平素养来提高思政教学工作的效果。教学过程要深入的贯彻执行的方法和理论观点，透彻的对思政工作中的问题进行分析和解决，更好的适应新的形式，进而更好的把握原则和坚定发展方向，更好的引导高校学生的成长。
第二，保持创新。任何工作的开展都离不开创新，只有真正的做到与时俱进，才可以更好的达到思政工作的预定目标。思政工作的开展要结合我国的具体国情，并且对我国社会发展规律进行不断探索，进而在实践中实现创新。思政工作队伍自身要不断提高政治觉悟和素养，加强理论学习，提高思政工作的前瞻性，并且充分的认清自身所肩负的重要职责。对于社会时事热点要切实的研究，并且就学生内心的疑惑进行解决。思政工作者要不断提高自身知识结构，保证在新的社会形势下其自身具有综合的理论素质水平，避免出现思政工作与实际升华脱节。
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2思想政治工作在采油厂的人力资源管理中的意义
2.1思想政治工作与人力资源管理的融合性在采油厂的实际管理工作中，思想政治工作能够通过对职工进行思想工作而转变其观念，引导职工积极发展与进取，团结合作，为企业甚至社会做出个人与集体最大的贡献。人力资源管理能通过有效的管理与激励手段激发职工的潜在能力，并将其工作积极性调动起来，并达到企业预期的生产目标和经济效益。
2.2良好的思想政治工作是实现人力资源现代化管理的基础所在随着市场经济的到来，原本计划经济体制所遗留的矛盾逐渐显现出来，采油厂职工一时无法转变思想认识，难免会出现抵触情绪。此时，采油厂人力资源管理工作者在进行改革方案时就应通过广泛征求采油厂职工的意见，真正找到其关注的问题关键，并通过良好的思想政治工作来启发并引导职工理解改革措施的目标以及必要性。
2.3思想政治工作有利于培养采油厂职工的敬业精神、强化其团队凝聚力在采油厂的人力资源开发中，更加侧重于对人才的运用和其敬业精神的培养，思想政治工作则是以塑造职工的良好品质为重，其敬业精神对企业来说是一种资本。思想政治工作作为纽带将职工个体进行有效的集合，团队的凝聚力会激发职工的个人使命感与归属感，从而更加能够充分发挥主观能动性，服务于团队，最终为促进实现企业预期生产目标做出贡献。
3企业思想政治工作的管理特征
开展企业思想政治工作，必须充分认识当前我们所面临的新情况、新问题，找准突破口，选好着力点。思想政治工作的顺利疏通和引导是社会主义市场经济健康发展的前提和基础，企业在社会主义市场经济的环境下运行，唯有做好企业内部职工的思想政治工作，协调好企业与职工、职工与职工之间的关系，调动所有员工的积极性才能不断提高经济效率。
3.1企业思想政治工作的影响作用依靠的是企业的共同价值观和心理文化氛围，是局域企业员工的心理与认知基础上的价值观。管理的作用主要源于启发、引导、协调和支持。
3.2企业职工是企业思想政治工作的管理重点，把思想政治工作渗透到企业各项工作的全过程，通过对职工价值观念的渗透，激发职工的工作激情，教育引导职工进一步解放思想、更新观念，牢固树立主人翁意识，促进工作目标的实现。
4思想政治工作在采油厂人力资源管理中的作用
4.1能够提高采油厂人力资源管理的质量采油厂通过对职工进行思想政治工作，转变职工观念，把职工的智慧和力量进一步凝聚到实现企业建设发展的各项任务中来，落实到立足本职、干好工作的实际行动上。企业要对职工进行思想政治工作和职业道德的培训，让员工认识到企业的发展和成功也必然会带来员工事业的成就，使个人发展与企业愿景息息相关，真正达到员工与企业的互融，提高人力资源管理的质量。引导和激励广大员工以企业生存发展为己任，拓宽思想政治工作的内涵和外延，促进思想政治工作与企业生产经营中心任务的有机结合和相互促进，促进采油厂的预期生产计划的达成实现。
4.2能够化解体制改革所带来的矛盾，排除思想障碍由于采油厂随着市场经济的发展而进行了必要的体制改革，这势必会触及到各方面的利益，从而产生各种矛盾与问题。将思想政治工作融入采油厂的人力资源管理制度改革中才能有效疏导职工情绪与角色转变的落差并化解矛盾，排除思想障碍，进而确保各种人力资源管理制度改革工作得到落实，加快深化改革步伐。
4.3能够解决采油厂人力资源管理中存在的局限性问题人力资源管理必须通过耐心细致的做好思想政治工作着手，从职工的思想上解决问题。思想政治工作具有柔性，其从人的精神层面激发职工责任与团结意识，将思想政治工作的柔性方法与人力资源管理刚性考核、奖惩等管理办法糅合在一起，进而从根本上解决人力资源出现的局限问题，能够使采油厂人力资源管理在市场经济环境下更加有效。
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一、切忌只重工作目的性而不考虑方式方法，始终坚持平等对话原则
高校学生思想政治工作具有强烈的目的性。传统的思想政治工作理论非常注重目标的达成度，甚至忽视了手段和方法的适宜性，以致于出现了事与愿违的后果，并未实现预期的目的，“劳而无功”却在社会、学校“背”上骂名，最终呈现出学生不满意、党委政府不满意的状态。如何有效地避免这种情况的出现呢？一方面，讲究工作方式方法，注重教育情境创设。方式方法上要讲求“外虚内实”。表象层面上不能显得目的性太强，“昭然若揭”，“有意”惹起学生的反感，从内心产生抵触情绪，失去了开展工作的前提和基础。骨子里面确实有工作的想法和目的，绝不是简单、单纯的交流聊天，承载着应有的责任和使命。要将两者有机地统一起来，其核心就在于教育情境的创设，教育活动的精心策划。经过精心设计的情景是雅致的，经过精心策划的活动是巧妙的。既能实现教育目的，又不引起学生的警觉和反感，取得教育者的水平和艺术。另一方面，尝试师生交往对话，营造平等和谐氛围。对话是主体间性思想政治教育的重要方式，对话的前提是教育者与受教育者人格上保持平等。要坚决革除传统模式下教育者“高高在上”，开展工作“居高临下”“盛气凌人”，受教育者被“虎视眈眈”“众目葵葵”，大有“接受也得接受，不接受也得接受”的架势，营造教育者和受教育者交往对话的基础。因此，双方要以平等的姿态、朋友的身份进行交往，忘却传统意义上的师生尊卑，彻底抛弃“不愿谈”“不敢谈”“不能谈”的心理障碍基础，从心底里把对方当作自己的朋友、自己的亲人，真正朝着师生间无所不谈的方向发展，最终实现“知无不言，言无不尽”的状态和境界。
二、切忌只顾把控话语权而不契合学生实际，始终坚持互动交流原则
思想政治工作涉及到话语权的把控。正确的一方把握了话语权，就让正确的思想得到不断的传播，延伸思想政治工作的积极效果；相反，如果错误的一方把握了话语权，就让谬误的观念象疾病一样流传，扩大思想政治工作的消极效应。但是高校学生思想政治工作话语权的把控不应凭借教育者的优越地位，而是靠要讲究艺术和技术的。一方面，要用以知识为基础的人格魅力去“征服”学生。现代高校学生思想政治工作越来越难做，一味只采用传统的灌输方式，效果不理想，极易引起学生的反感，因此既要发挥传统方式的积极作用，又要与时俱进不断创新工作思路和方法，还对教育者的素质提出了更高的要求。人格魅力对人的影响是最直接、也是最深刻和持久的。因此，教育者自身既要有渊博的知识，尤其是熟练地掌握思想政治工作的理论，在开展工作过程中能够信手拈来，运用自如，得到学生的信任和佩服，做一名合格的思想政治工作者；而且要以身作则，率先垂范，要求学生做到的，自己要首先模范地做到，自觉地把自身塑造成为学生学习的标杆和示范，起到言传身教的效果。另一方面，要坚持以学生的实际为工作出发点来“取悦”学生。传统的思想政治工作更多地强调教育者要做什么，达到什么目的，很少兼顾到受教育者的实际和需要，工作开展起来不能契合学生的内心想法，得不到学生的有效支持，教育者和受教育者“各行其道”，成了两条“平行线”，不能产生“交集”，更无从去谈思想政治工作的效果。现代高校学生思想政治工作必须遵循思想政治教育的规律，不能做“无源之水”，“无本之木”，不能脱离学生实际，必须坚持以学生为本，一切从学生的实际出发，把学生的实际作为工作的出发点和逻辑起点，想学生之所想，急学生之所以急，把思想政治工作真正做到学生的“心坎”上，自然得到学生的支持和欢迎，思想政治工作的效果必然“水到渠成”。
三、切忌只重单方面主导而不调动学生参与，始终坚持合作教育原则
在网络信息时代，高校学生接受信息改变了传统的单一形式，来源渠道更加丰富和多元化，加剧了其个性的形成和独立的意识，对人生、对社会有了他们自身的认识和看法，而且轻易不受成年人的左右。但毕竟学生的认识和看法不会完全成熟和正确，教育者要因势利导，帮助学生成熟和成长。一方面，要变“单主导”为“双参与”。“互动”才可能“和谐”。社会学上的“互动”是指人与人之间、群体与群众之间通过语言或其他手段传播信息而发生的相互依赖的过程。这种相互作用既有积极的过程和结果，也有消极的过程和结果。当然，消极的过程和结果不是人们所要追求的。高校学生思想政治工作也是一样，教育者和受教育者之间只有双向互动，并产生积极的结果，才是工作追求的根本目的。所以，高校学生思想政治工作必须抛弃传统的“教育者主导、学生被动接受”的单向性模式，转而谋求教育者和被教育者双方参与，调动两个积极性，共同致力于育人和成长的目标，才能起到事半功倍的效果，愉快地实现工作目的。另一方面，要变学生“被动”为“主动”。传统模式下学生始终处于被动接受的地位，不能有效地发挥其主观能动性，久而久之，学生就渐渐失去兴趣，教育过程就完全演变成了教育者个人在唱“独角戏”，“台下”的观众都“心不在焉”，无论多么“精彩”都不会获得“观众”的掌声。而主体间性教育模式下，教育者和被教育者（学生）都处于主动地位，只有双方共同主导才能完成整个教育过程，期待出现预期的效果。所以现代高校学生思想政治工作就是要把学生摆在主体的地位，让学生认识到自身的主人翁地位，发挥主人翁的作用，把教育的目标变成自身成长的需要，由过去的被动接受转变为现在的主动参与，由“要我做”变为“我要做”，从而把教师的职能从过去的强行灌输转变为指导引导、营造环境，由过去的“绞尽脑汁”要学生接受转变为现在的“心情舒畅”地保驾护航，学生自主地吮吸成长需要的“乳汁”。
四、切忌只顾一意孤行而不考虑学生感受，始终坚持沟通理解原则
思想政治工作就是做人的工作，就是触摸（及）人的灵魂的工作。要改变学生的思想、净化学生的灵魂，必然要顾及学生的感受，切不可仍然效仿传统思想政治工作中的“我行我素”，只有求得师生之间的价值或者观念的共识，开展起工作来才会得心应手。一方面，要善于倾听学生意见，避免“独断专行”。传统的思想政治工作模式讲求教育者要怎么样就怎么样，而不是学生想怎么样就怎么样。而现代高校学生思想政治工作则更加注重以人为本，主张一切从学生实际出发。只有摸清学生实际情况，了解学生真实需求，开展工作才是科学的、具有针对性的。高校学生思想政治工作的对象是学生，摸清学生情况是开展工作的前提和基础，“接触学生，了解学生”是摸清情况的有效路径和最佳选择。教育者只有深入实际，深入学生一线，和学生打成一遍，做学生朋友，与学生交心谈心，在轻松愉快的交流中掌握开展工作的第一手资料，做到工作决策有依据，工作措施很科学，实施起来具有针对性，学生接受起来很容易，呈现出来的效果令人满意。另一方面，要善于换位思考问题，考虑学生感受。传统的学生思想政治工作是站在教育者角度思考问题，而现代思想政治教育则主张站在学生角度考虑问题，即人们常说的“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。既然学生成为考虑一切问题的出发点和落脚点，就必须站在学生角度思考问题，考虑学生的真实感受，了解学生的真实需求，开展工作的措施必须贴近学生，贴近生活，贴近实际，主动争取学生的参与，主动邀请学生的配合，主动赢得学生的支持，师生齐心协力，并肩战斗，轻松愉快地“走完全程”，顺理成章地到达“幸福彼岸”。
参考文献
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篇9
（一）认识不到位。一些水利事业单位的领导没有认识到思想政治工作放在首位的重要性，常常将思想政治工作摆在其他工作之后。忽视了对思想政治工作的重视，而职工对思想政治工作也持冷漠的态度，如此，两方面的因素叠加必然会影响到思想政治工作的顺利进行和有效性。
（二）方法单一，没有创新意识。水利事业单位思想政治工作是水利事业单位日常工作的重要组成部分，其工作内容和方法缺乏创新，或照本宣科、传统索味，且远离生活实际。
（三）运行机制尚未建全。在新的形势下，年轻职工对一些问题有自己的独特见解和看法。而当前水利事业单位思想政治工作的运行机制已难以满足他们思想政治观念的变化和需要，在引导、评估、监督等方面没有制定出相应的合理的制度，使得思想政治工作的开展陷入困境。
（四）人才缺乏。当前水利事业单位思想政治工作者普遍存在质量不高、年龄过大、文化程度偏低的问题。专业素质优秀的、创新能力强的年轻人才越来越少，思想政治工作跟不上时代步伐，难以促进水利事业单位思想政治工作的开展。
二、水利事业单位职工思想政治工作应以人为本
（一）关心群众的切身利益，加强职工思想政治工作与弘扬人文精神联动。随着社会的发展，职工对涉及切身利益的水利事业单位规章制度是比较关注的，因此思想政治工作者不能只讲空洞的大道理，必须正视职工的切身利益，在积极推动职工实现效益的同时，引导职工树立正确的人生观、利益观、价值观。更要善于观察和了解职工的需要，这样才能根据对象的不同特点，采取不同的方法，在条件许可的情况下，尽量满足职工的合理需要和诉求，调动不同类型职工的工作积极性，真正做到人尽其才、才尽其力。
（二）转变观念，坚持群众路线，改革水利事业单位职工的思想政治工作的方式方法，增强水利事业单位思想政治工作队伍的时代特征。发动职工群众积极参与，让多数人做少数人的工作。只要道理讲明，目的讲清，绝大多数职工都能理解和支持。
（三）水利事业单位职工思想政治工作应向系统化、动态化管理模式转变。水利事业单位相关部门要加强职工思想政治工作的领导，实现工会、共青团在党委的领导下参与职工的思想政治工作，从而形成一个纵横交错、点面结合、机制协调的网络系统。使水利事业单位职工思想政治工作由静态管理向动态管理转变。
三、以满腔的情感投人推动水利事业单位职工思想政治工作的开展
（一）深入到职工群众中去。要了解水利事业单位职工的思想状况，必须到基层去了解最现实的问题，了解基层职工的需要、职工的希望，使我们的思想政治工作一直坚持情为职工所系、利为职工所谋，始终保持与职工群众的血肉联系。提高职工的荣誉感、集体主义精神、全局观念和整体的意识。
（二）被尊重、被理解、被关心是人的基本需要，也是一种情感关怀。因此，水利事业单位职工思想政治工作必须以尊重人、理解人、关心人为原则，建立职工思想政治工作“服务需求”为导向的新概念。这是党的群众观、群众路线在职工思想政治工作中的具体体现。
四、以社会主义核心价值观为载体创新水利事业单位职工思想政治工作
核心价值观是一个国家理论工作的根本所在，坚持倡导正确的价值观，弘扬主流思想。 “富裕，民主，文明，和谐，平等，正义，自由、法治、爱、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。我们要牢固树立社会主义核心价值观，统一思想，凝聚力量，克服困难，努力创造性的开展职工思想政治工作。以核心价值观为指导，开展探索和实践，在水利事业单位职工思想政治工作中积极创新理念，树立职工的主体性理念，尊重他们的人格、个性、基本权利、个人价值和社会价值，将职工的思想政治教育与职工的个人发展相结合，将职工个人的学习与实践统一起来，调动职工的积极性和创造性。
五、新时期水利事业单位职工思想政治工作模式探讨
（1）创造良好的思想政治工作环境。创造一个有利于水利事业单位开展职工思想政治工作的舆论氛围，开创职工思想政治工作的良好环境。职工思想政治工作要常抓不懈，大张旗鼓地表彰先进标兵，弘扬正气，同时，对职工思想政治工作中不和谐的声音要理直气壮进行批评。调动职工的工作和学习热情，改进职工思想政治工作方式，促进职工思想政治工作的健康发展。
（2）双向互动，加强沟通，增强实效。由过去的灌输式教育转变为相互沟通积极交流的方式，创造一个职工平等、宽松的交流环境，有的放矢地进行情感沟通和思想引导，建立和谐的沟通关系，从而达到事半功倍的效果。
（3）坚持教育与约束相结合。水利事业单位职工思想政治工作首先要用先进的思想道德引导，其次要用纪律和制度进行约束，两者的有机结合才可以收到好的实效。这一方面要温和、循循善诱的人性化引导。另一方面要建立规章和制度、坚持原则、奖励和惩罚要明明白白，不容忍和迁就。从“疏”和“堵”两方面采取的措施和方法，这样，教育和制度的有机统一下，才能更好的开展水利事业单位职工思想政治工作。
六、以“中国梦”为指引开辟水利事业单位职工思想政治工作的新境界
指出：“中国梦是国家的，民族的，也是每一个中国人的。”“中国梦归根到底是人民的梦。”中国梦体现在每个人的生活进程中，对个人的关怀、个人的尊严和价值的关注。水利事业单位职工思想政治工作也应该从关注人开始，创造一个积极、健康向上的工作环境，提高职工的工作效率。职工的思想政治工作可以有效解决单位内部的各种矛盾，维护单位内部环境的稳定与和谐。从某种程度上说，思想政治工作是“中国梦”实现的基础，而“中国梦”又可成为开展水利事业单位职工思想政治工作的新模式。
结束语
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1.思想政治工作在企业管理中的特点
一般的思想政治工作不同，在企业管理中，思想政治工作具有自身特点，主要表现在以下几方面：
A.教育对象特殊
思想政治工作是对人们思想观念以及态度的引导教育，是通过对人们思想观念的改变来规范人们的行为。企业思想政治工作的对象是全体员工，是通过对企业的员工进行各种形式的思想政治教育，来强化员工思想，规范员工行为，使之符合企业的核心价值体系，从而使员工对企业产生认同感。
B.教育目的特殊
企业思想政治工作是企业所有管理活动中的重要手段之一，其目的是通过对教育，最大程度地发挥员工的积极主动性创造性，进而提高企业效益，为企业创造更大的社会价值和经济价值。
C.教育方式特殊
企业思想政治工作具有多样性，没有固定的模式，并且方式多样，既有行为示范和语言交流，又包括法律的、经济的、精神的、环境的、人文的以及物质的刺激。必须因地制宜、因时制宜、因人制宜，采取具有针对性的教育形式。
2.思想政治工作在企业管理中的重要性
逐利性是市场经济的重要特征，也是主要动力。但这并不意味着在市场经济条件下，忽视思想政治工作在企业管理中的重要性。纵观国际国内知名的大公司，无一不把加强对员工风貌、责任心、团队意识、进取心的培养作为提升公司核心竞争力的的重要途径。笔者以为，思想政治工作在企业中的作用既有直接的，也有间接的，主要体现在以下两个方面。
A.思想政治工作是企业的稳定器
企业发展中，稳定压倒一切。只有在思想政治工作开展顺利的前提下，企业的稳定才能得到保障，企业才能统一员工思想、凝聚人心，充分调动起员工的积极性、发挥员工创造力。所以，在坚持以生产经营为中心的同时，也必须坚持思想政治工作，重视对于员工精神文明的建设。只有这样才能保证企业经济盈利的持续增长。另一方面，坚持企业的思想政治工作也是贯彻执行党的方针政策的表现。所以说，加强企业内的思想政治工作，不仅是建立起一支有道德、有理想、有纪律的职工队伍的必要前提，也对党的政治路线的贯彻执行有重要作用。
B.思想政治工作是一种生产力
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。由于思想决定了人的行动，所以只有在人们的思想觉悟性提高后，他们的主动性才会被调动，他们才会自觉地提高业务能力，也只有这样，人们才能积极地去学习新的科学技术以及文化知识，推进工艺的改革，提高经营管理水平，甚至在生产中有所发明。可以看出，思想政治工作是影响员工的工作效率的最积极最活跃的因素，也是和生产力的发展最为密切的因素。所以，思想政治工作可以总结为是推动生产力发展的精神动力，也是物质文明建设不可或缺的重要组成部分。
3.思想政治工作与企业管理的结合
人是一切工作的主体。企业管理和企业思想政治工作概莫能外，且二者具有统一的目标。实现企业管理和企业思想政治工作的有机结合，必须深刻认识企业思想政治工作的重要性，紧紧抓住人这个根本。
A.企业管理者必须是思想政治工作者
企业思想政治工作是企业管理的政治保证、思想保证和理论保证。企业管理者是企业的主心骨，在企业管理中具有决定性作用，其言行也具有强烈的示范性。如果管理者轻视思想政治工作，势必也会影响到职工的工作效率好工作质量；若管理者不屑于思想政治工作，既可能以简单粗暴的方式处理与员工的关系，更可能不尊重政工干部的劳动，轻视思想政治工作者的劳动价值，这些都会导致员工对工作产生抵触情绪，甚至会导致工作的敷衍了事、走过场。这两种情况，都会对企业核心竞争力的消解，对企业目标的实现都将很强的阻碍作用。所以说，管理者断不可将自己的职责仅仅定位在组织生产上，而不懂得、不愿意做思想政治工作。一个优秀的企业管理者一定要是一个思想政治工作者。
B.思想政治工作者必须参与企业管理
目前在很多企业中思想政治工作的开展都比较困难，这主要是由于片面重视了企业的盈利性本质，而忽视了员工精神性因素的作用，也导致了在很多企业中，政工干部的地位有了不同程度地下降。究其原因，既存在认识问题，又存在自身问题。想要从根本上改变这一状况，就必须让政工干部参与到企业管理中。在企业管理实践中，一方面，很多政工干部由于自身素质或是受到客观条件制约，难以参与企业管理，无法了解到本企业的基本生产情况，使他们不愿意深入群众、深入基层来解决职工的基本问题。另一方面，即使部分人进入管理层，但由于不了解企业生产构架，所以常常对职工所提出的新问题显得束手无策。如此，势必会降低政工干部的公信力，进而弱化思想政治工作的作用。所以，一个优秀的政工干部，除了要有较强的政治素质外，还必须参与到企业管理中，积极了解企业生产情况。从企业来说，既要为政工干部参与企业管理创造条件，也要建立交流机制，让一部分管生产的领导干部承担政工任务，以推动企业硬实力与软实力的全面提高。
C.坚持管人管事管物与管思想相结合
企业管理的重点是管人管事，而思想政治工作的重点则是管思想。就是用正确的，符合社会发展，符合企业和员工利益的理论和观点来教育、影响、感化职工，解决职工思想上的问题，提高职工的觉悟。在这一方面，主要可以从三个方面进行结合：第一，在管理者的职责上实行一岗双责，即，让企业各级行政领导同时承担生产经营管理职责和思想政治工作职责，既保证经济建设又保证精神文明建设，让先进的思想引导工作的进行，让精神文明促进物质文明的发展。第二，坚持企业全部工作的统一安排、全面部署。也就是在计划、部署、检查、总结企业生产等行政工作的同时做好计划、部署、检查、总结思想政治工作。为思想政治工作的服务中心工作、保证中心工作等各项中心任务的开展提供有力的保障。第三，把思想政治工作渗透到企业管理中去，在管人管事管物的过程中贯穿管思想。真正做到见人见物见思想，管人管物管思想。就是要在每项工作开展的时候加强教育，使得职工明确工作的目的、意义，更好的理解工作的要求、方法，从而将工作做得更好。与此同时，领导也必须要身先士卒，为员工做出榜样作用，用自己的行为带动职工。从上到下形成良好风气，一级带动一级。切实做到民主管理。
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1.3最后，全面贯彻落实企业目标管理责任制，在不断强化建设企业生产经营模式与职工建设队伍整体素质的基础上推行责任目标管理制度：使企业严格按照相关市场经营生产管理责任制度对生产规模、生产规则进行限制，使其务必做到安全文明生产、高质量高标准生产、企业单位统一规范化生产，将企业的成本管理体系、利润指标管理升级体系、企业市场价值资产的保值、增值服务体系全面贯彻落实下来；实行责任落实管理制度，努力为全体企业职工创造有利的工作氛围环境，从基层管理中全面提升职工的综合思想政治素质；加强企业的党风廉政管理责任建设，通过不断宣传企业的廉政思想理念，全面推动企业生产经营责任建设、思想政治工作责任管理建设以及行政干部和政工干部目标管理建设，形成相互管理、相互监督、相互完善的和谐管理体系，推动思想政治工作格局的形成。
二、构建电力企业思想政治工作知识经济性的创新评价机制
2.1推动电力企业思想政治工作创新体系建设，构建创新评价体系。
随着全球市场经济一体化进程的不断加快发展，我国企业思想政治工作面临着更加复杂的局势，只有不断对其进行创新式发展，才能全面推动企业价值理论体系的发展，带动企业生产模式的转变和良性发展。通过不断强化企业职工的思想政治水平和素质，可以全面提高全体公民的社会主义觉悟和思想素质水平，有利于落实企业生产中的各项基层任务，从而为我国的社会主义现代化建设以及和谐社会目标的实现奠定坚实的精神基础和思想动力源泉，为全面带动科学技术和管理水平理念的升级提供有效保障。此外，企业政工思想政治工作人员要不断转变自我工作机制与创新工作思路模式，积极主动探索工作优化与升级机制，有效引导职工加强企业思想文化建设，主动倡导创新思维工作方式，以此来完善企业合理转换机制，不断更新新型工作思想与工作理念，努力做到解放思想、转变思维，使企业能够及时适应社会经济不断改革与转型的发展新模式，推动企业稳定、健康、和谐发展。最后，要不断更新企业文化工作机制格局，以在最大程度上适应知识经济的发展需求，从根本上转变与提升职工队伍的整体综合素质，以在最大程度上推动企业创新改革的顺利进行。在实际工作中，企业思想政治工作政工人员要不断科学合理寻找企业工作职能的“关键结合点”，通过有效而科学的生产经营管理方式来推动企业的全方位深化改革，以此带动企业的经济效益与社会效益有机融合发展，带动市场经济的稳定繁荣。而在企业创新模式与工作形式方面，要鼓励企业思想政治工作政工人员积极转变活动方式，实现由集中、统一、大型的活动形式向灵活、多样的新形式转变，不断引进先进的信息网络技术操作方式，努力拓展思想政治工作信息手段和方法，通过不断扩展思想政治工作空间和合作渠道来全面加强企业的娱乐性和趣味性，以此提高职工人员的工作积极性。
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中图分类号 G643.1 文献标识码 A 文章编号 1672―2728(2008)08―0173―04
高校大学生思想政治工作管理是高校思想政治工作的重要组成部分，是思想政治工作发展的内在要求。高校大学生思想政治工作管理的目的就是要通过一定的管理措施，规范高校学生思想政治工作的全过程，使之形成一定的工作制度和机制，保证思想政治工作有组织、有秩序、高效率地进行，从而提高学生思想政治工作的实效性和工作效率。高校大学生思想政治工作管理不仅是思想政治工作的理论和实践问题，也是高校管理工作必须涉及的重要方面。研究高校大学生思想政治工作管理的特征和内容可以为加强和改进大学生思想政治工作提供管理学的新视角。
一、高校大学生思想政治工作管理
高校大学生思想政治工作，是相对于教职工思想政治工作而言的，指高等学校把党和国家对青年学生在政治、思想、法纪、道德和心理方面的规范或要求，通过教育者有目的、有计划、有组织地进行系统的教育和引导，使之内化为青年学生个体的思想和行为，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人。高校学生思想政治工作是高校思想政治工作的重要组成部分，其工作对象是学生，在高校思想政治工作中占有非常重要的地位，担负着引导青年大学生的政治方向。激发青年大学生的精神动力，规范青年大学生的思想行为，塑造青年大学生健全人格等具体的任务。高校大学生思想政治工作管理则是为了实现预期的思想政治工作目的，依据科学管理和动态管理原则。有计划地进行组织、指挥、协调、监督、实施、评价等活动。高校大学生思想政治工作管理的目的就是要通过一定的管理措施，形成一定的工作制度和机制，组织和协调思想政治工作的力量，保证思想政治工作有组织、有秩序、有效率地进行，达到科学化、制度化、网络化、系统化、规范化，从而提高学生思想政治工作的有效性和工作效率。
二、高校大学生思想政治工作管理的特征
与高校其他方面的管理工作如教学管理、科研管理、师资队伍管理、后勤管理等相比较而言，大学生思想政治工作管理的特征主要体现在以下几个方面。
(一)管理目标的特定性
教育过程并不是抽象的思维活动，也不同于以物为工作对象的其他工作，而是通过教育活动的进行，达到在客观现实的生活世界中提升人的主观世界的品质的特殊目标。高校大学生思想政治工作管理的目的是将党和国家对当代大学生思想政治教育工作的相关要求充分贯彻和落实到高校工作的各个方面，并提高其实效性，因此高校大学生思想政治工作管理的目标必须服从和服务于高校的人才培养目标。这一目标定位的特殊性要求高校大学生思想政治工作管理的主要内容、基本要求、管理系统、评价方式等都要围绕这个教育培养目标开展相应的工作。只有通过教育与管理的有机结合，才能提高管理的效率，增强和巩固思想教育的效果，并带动监督机制、评估机制等制度体系的建立与完善，不断实现思想政治工作的改进与创新。
(二)管理手段和方法的特殊性
现代社会的信息传播方式、价值选择方式体现出开放性，传统的思想政治工作手段和方法更符合单一结构、封闭型社会的要求。而今的大学与现实社会的联系日益紧密复杂，信息的开放、人员流动方式的开放、价值选择标准的开放必然要求高校思想政治工作表现出更强的亲和力和包容性，在管理手段和方法上体现出更强的柔性管理倾向，在此基础上体现现代管理科学要求的人性化、科学化。高校思想政治工作管理是多种管理要素相互制约的多结构、多层次的复杂动态过程。高校思想政治工作者针对变化的环境，针对大学生思想政治工作进行适时的管理。在整个管理过程之中，从计划、组织、指挥、协调、监督、实施、评价等各个方面多层次胶合在一起。因此，要适应时代的变化，作为思想政治教育和管理者要善于树立体现时代特征的新观念。
(三)管理对象角色的特殊性
高校大学生思想政治工作是以青年学生为主要工作对象的，大学生不仅是教育活动所指向的对象，而且也是高校思想政治工作管理体系工作的对象。高校思想政治教育的理论与实践都必须面对、适应这一成长背景下大学生的学习方式、生活方式、群体互动特点，思想政治工作只有与大学生的现实生活密切结合才能达到教育的目的。当代大学生特殊的成长背景、身心特点使得他们具有与其他时代背景下的大学生所不具备的特殊性，正是这种特殊性才是我们开展高校大学生思想政治工作的现实依据。当代大学生在判断是非、处理问题时，表现出强烈的自主意识、独立倾向、平等观念和一定程度的非组织化倾向，正式群体(宿舍、班级、系部、学校等)对学生的生活方式(学习方式、消费方式、娱乐方式、交往方式等)的影响力和约束力正在减弱，从而在大学生的行为中表现出不同程度的疏离。当代大学生的交往界面十分广泛，除传统的交往群体类型外(同班、同乡、同系、同年级、同宿舍、党团员组织内部、学习小组、学生干部群体、共同爱好特长等)，还出现了网友、合租圈、经济集合体等具有时代特征，反映出大学生交往方式的丰富性和特殊性。
(四)管理环境的多变性。人的社会本质和人与社会的密切关系决定了对管理环境的认识和利用对于提高管理功效至关重要，因为教育环境的任何一个侧面和层次都会对教育效果产生影响。从管理环境的角度分析大学生教育环境的多样和多变性，就会发现管理环境超越了其他管理工作所主要面对的空间环境，而体现出多种环境因素的复合性，主要包括：大众传媒、同伴群体、教师、家庭生活、游戏群体、公众场所等。除传统的教育环境以外。互联网则从更本质的意义上改变了人们的社会存在方式。在网络中，教师形象失去了教育中制度权威的保障。其以“支配文化”、“成年文化”为表现的强势文化地位正在逐渐弱化。同伴群体、公众场所、课外书籍都构成了对学生发生潜移默化的影响的管理环境。“综合许多调查研究的结论能够表明，同伴之间所传播的更多的知识是关于人的生理的、心理的、情感的。”不仅同伴群体内部的交流构成了学生生活经验的重要来源，而且，教师对社会生活的理解和感悟也会在与学生的日常接触甚至在课堂上传达给学生。高校大学生思想政治工作管理环境的多样和多变性表明了管理工作的特
殊性和复杂性。
三 高校大学生思想政治工作管理的主要内容
大学生思想政治工作管理是一个系统工程，涉及多项主要内容。
(一)目标管理
高校大学生思想政治工作管理就是要思考针对青年大学生价值观念、思想道德状况、政治素养的实际，提出切实可行的管理目标。加强和改进高校大学生思想政治工作管理，实现管理科学化必须要确立目标管理的理念，制定高校大学生思想政治工作的短期目标和长远规划，将重点目标和一般目标相结合，定量与定性相统一，灵活性与计划性相统一，促进高校大学生思想政治工作管理现代化。在管理过程中不断发挥强化功能，保证目标管理的效果。通过管理目标，“强化导向功能，保证目标管理的正确方向；强化激励功能，保证目标管理的有效运行；强化评价功能，保证目标管理的效果”。
(二)制度管理
制度管理是一个社会组织按照管理目标，通过设计、制定和执行相应的管理制度，提高管理效果的过程。特定到高校思想政治工作管理这一特殊领域，就是如何优化学校的制度环境，提高思想政治工作效果的问题。制度因素对大学生思想政治工作具有重要影响。因为制度管理过程就是通过制度协调学校内部的不同要素系统以达到预定目标的活动。对教师而言，每一位学校教师都具有权威性，这就造成了权威来源的多样化，这就要求学校思想政治工作必须通过制度建设和各种机制的完善(竞争机制、评价机制、激励机制等)以适应现代德育系统开放性与权威多样性的要求。对学生而言，高校管理制度的设计和实施不仅要在技术层次上追求科学管理模式要求的高效率，还要避免由此带来的体制僵化和创新能力减退；不仅要考虑到管理目标的实施效果，而且要在尊重主体需要的前提下使管理体制具有因地制宜、因人而异的适用性；不仅要使管理者具备有效的组织影响力，还要通过参与挖掘组织成员的潜力，使群体气氛和效率得到改善与提高。
(三)环境管理
高校大学生思想政治工作环境管理是指高等学校有意识地创设的高校大学生思想政治工作情境，包括物质环境和精神环境。物质环境有校园的建筑、校舍的布局、教室、实验室、图书馆的布置与管理、运动场的设置、校园绿化、宿舍管理等；精神环境(校园文化)则包括学校的舆论倾向、校风和传统、学术气氛、人际关系、教学秩序、规章制度等。学校的物质环境影响着教育的质量、规模和水平。如物质设施是否在遵循实用价值的同时，充分地考虑使用者需求方式的多样性和层次的丰富性，是否体现出正确对待任何主体需求的平等精神和人文关怀；建筑风格是否反映出人对特定时代精神的理性思考与感性把握，景观文化是否能够利用特定的场景布局展现大学的文化特色、能否使人涉足期间就受到视觉上、情感上、思想上的冲击与震撼并引人思考，带给人一定的启迪，这些都是高校思想政治工作环境管理应该考虑的内容。以校园文化为主的学校精神环境的管理就是要发挥隐性课程在大学生思想政治教育中的作用。每一所高校都应充分挖掘学校历史传统宝贵资源，根据学校办学思想和理念，大力营造具有时代特征和学校特色的良好校园风气，通过内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、科技竞赛、文娱体育等校园文化活动，构建优秀校园文化，形成健康向上的校园文化环境，使其对学生产生强烈的感染力，心灵受到潜移默化的积极影响。
(四)队伍管理
高校学生思想政治工作队伍管理就是通过理论和实践两个层面的教育、培养和锻炼，不断提高思想政治工作队伍的工作水平和业务素质。高校思想政治工作队伍是高校大学生思想政治工作的主要承担者，在思想政治工作中发挥着主力军作用。高校学生思想政治工作队伍建设的好坏直接关系到人才培养、学校稳定和社会主义办学方向。通过加强高校思想政治工作队伍管理可以提高学生与思想政治工作者的良性互动，使之成为影响大学生成长的“重要他人”。随着高等教育的大众化发展、教育成本分摊机制的推行和就业方式的社会化，以及网络传媒的普及，高校思想政治工作面临的巨大压力也在不断增加。因此，加强高校思想政治工作队伍建设刻不容缓。面对新形势新情况，高校学生思想政治工作必须在坚持原有一些好做法和好经验的基础上，在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进，特别要在增强时代感，加强针对性、实效性、主动性上下功夫，而这些都有赖于加强思想政治工作队伍建设，建立一支高素质的专兼职学生思想政治工作队伍。
(五)宣传管理
高校思想政治工作宣传管理实质上就是思想政治工作宣传形象塑造的问题。宣传形象是指高校通过一定的信息渠道有效传播自己的思想主张和政策措施的过程中表现出来的文化形象，具体而言包括宣传主体、宣传目的、宣传内容、宣传方法、宣传效果等基本要素。当前，在高校思想政治宣传工作领域中存在的问题主要有：一是宣传的基本范畴比较陈旧，不能适应社会生活的新变化，甚至有被“边缘化”的危险。二是宣传内容存在简单化、庸俗化、教条化的问题。三是宣传语言生硬呆板，缺少亲和力，甚至有程式化倾向。这些问题的存在严重影响了思想政治工作效果。因此，需要通过宣传管理来实现共赢。第一，围绕高校党委制定的整体工作规划，把握大学生不同时期的思想动态，针对大学生各层次的问题，分阶段制定宣传教育工作的思路，实施宣传教育工程。第二，要对优秀大学生的先进事迹进行宣传报道，形成宣传好人好事、弘扬正气、奋发向上的宣传教育格局。第三，要构筑多渠道、多层次、多形式的宣传教育网络。利用一切宣传工具，包括互联网技术的应用，树立先进典型、模范人物，鼓励积极向上的校园风尚和大学文化，使大学生有目标、有方向。第四，要加强对校园文化的宏观控制，加强对宣传、出版的管理。第五，要不断加大资金投入，加大宣传设施和宣传阵地建设力度。第六，加强与社会新闻媒体的联系，强化正面的宣传，树立高等学校良好的社会形象。
(六)课程管理
高校大学生思想政治工作的课程管理就是在高校课程设置和计划实施的过程中进行关于教学内容、教学方法、教学手段、教学效果的管理，使其体现思想政治工作的要求，满足思想政治工作的需要。具体而言，一是强化高校思想政治理论课程的课程管理。更好的实现思想政治理论课的教学效果和教育目标。二是加强各种类型和层次的专业方面的课程管理，提升专业教学的思想政治教育功能。三是开展素质教育的课程管理，通过素质教育中跨学科课程的设置引导学生突破个人利益的狭隘界限，勇于承担社会责任。
(七)信息管理
高校思想政治工作的信息管理是指在信息社会发展的背景下，高校通过信息网络建设提高思想政治工作的开放性、互动性、时代感，规范和引导大学生的信息生活。由于网络使大学生的生活世界复合化为校园生活―社会生活―虚拟生活，因此保
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一、心理疏导是国有企业职工思想政治工作的重要手段
所谓心理疏导，是利用心理学知识改变人们的心理认知、情绪、行为和意志，达到消除症状、治疗心理疾病的一种方法。狭义的心理疏导是指在医疗机构中，由受过专门训练的心理治疗人员运用心理治疗技术，对有心理障碍的患者实施个别或集体的心理咨询与治疗。广义的心理疏导是指通过解释说明、同情、支持和相互之间的理解，运用语言或非语言的沟通方式来影响对方的心理状态，改善或改变心理问题人群的认知、信念、情感、态度和行为等，以达到降低或解决不良心理状态的目的行为。通过专业心理疏导可有效解决人的心理困惑，帮助人们形成良好的生活态度和积极的行为方式，以良好的心理状态面对压力，塑造积极向上的社会心态。正因为如此，心理疏导在临床治疗和高校学生工作中得到了广泛的应用，并可被引入到国有企业职工思想政治工作中来。
马克思曾指出：“人的观念、观点和概念，一句话，人的意识，随着人们的生活资料，人们的社会关系，人们的社会存在的改变而改变。”随着改革开放的不断深入和国有企业改革的深化，国有企业经营管理模式发生了根本性改变，这必然使国有企业职工的思想和心理也发生改变。从国内大环境看，随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展，各种思想文化相互激荡对人们的价值观念产生了巨大影响，利益关系的复杂化导致了干部职工价值取向的多元化。从国有企业内部小环境来看，随着企业改制，各种新矛盾、新问题不断出现，干部职工利益关系的调整和思想观念上的矛盾异常复杂地交织在一起。具体来说，国有企业职工存在以下几方面的心理问题：一是市场竞争带来的心理问题。市场经济体制下，国有企业面临着更为激烈的市场竞争，这一市场竞争压力也必然会影响到职工心理，从而致使一些职工对计划经济体制下某些“优越性”和“稳定性”留连忘返，对市场竞争感到畏惧和害怕，从而影响工作状态和情绪，表现出对企业和自身发展自信心不足。二是金融危机带来的心理问题。由于受金融危机和就业竞争激烈的影响，在一些国有企业职工或多或少地出现了心理紧张、痛苦压抑、垃圾情绪、丧失信心等不良心理状态，由此导致的效率下降、士气低落、事故增加、生产成本上升等问题逐渐凸现。三是政策措施带来的心理问题。为了激发国有企业的活力，国有企业进行了广泛的改制，但有些改革政策和措施尚未完成配套，体制上尚存在的各种缺陷使职工心理“落差”较大，存在着抵触情绪，表现出“失落感”、“危机感”、“忧虑感”等不同的心理状态，直接影响生产经营的顺利进行与企业的和谐稳定。四是职工自身阅历带来的心理问题。有一部分职工由于自身阅历的缺陷、思维的局限和个人业务技能的差距，对挫折缺乏应有的心理准备，因此一旦出现挫折，在心理上就难以承受。五是职工个人生活工作的心理问题。在日常工作生活中遇到调资、换岗、失恋、亲人亡故等重大变故，都要付出精力去调整。由于事件的发生会导致生活的变化，职工就须为适应这变化了的生活而付出努力，心理承受能力超过限度时，就会出现各种各样不适应的问题和心理障碍。
国有企业职工思想和心理的改变以及存在的各种客观心理问题要求对职工思想政治工作方法进行适当的调整，使之能适应工作对象的新特征与存在的新问题，使之能更好地服务于思想政治工作的目标。国有企业思想政治工作简单的说，就是通过适当的方式向干部职工灌输先进的社会意识形态，引导其思想与行为的调整，使其思想与行为符合社会发展的客观要求，符合企业生产经营活动有效开展的需要。客观地说，在国有企业职工思想政治工作中，遇到的各种问题，有些是思想问题，但更多的是心理问题。这就要求国有企业职工思想政治工作应加强对干部职工的心理疏导，把心理疏导作为职工思想政治工作的重要手段。
二、国有企业思想政治工作中运用心理疏导的对策
新形势下，做好国有企业职工思想政治工作需要充分发挥心理疏导的作用，探索构建尊重、疏导、宽容的思想政治工作模式，以增强职工队伍的凝聚力和战斗力，为促进企业的发展注入生机和活力。
第一，建立健全心理疏导运行机制。国有企业应依托现有的思想政治工作机构和机制，整合党政工团妇方方面面的力量，积极探索构建全新的心理疏导运行机制。一是要建立职工心理疏导人才队伍。采用竞争上岗的方式，选拔心理疏导人才，通过学习培训，使其全面掌握心理疏导理论、具体方法和实用智慧，为全面推进心理疏导工作提供智力支撑。二是要重视职工心理健康教育。可以通过举办健康知识讲座，对职工进行“自我身心调适”教育，教育职工坚持科学作息和重视饮食起居，保持健康的心态，注重身体精力的“休养生息”和心理情绪的平衡调节，注重自我身心调适，在企业营造重视心理疏导知识学习的浓厚氛围。三是要建立职工心理干预机制。通过加强与医院、高校、心理咨询机构的联系与合作，完善职工思想动态测报，强化专项心理教育，及时掌握特殊群体的不良心理动态，并建立心理健康档案，及时进行干预，及时进行疏导。三是定期开展心理健康普查。定期开展心理知识讲座，普及心理卫生知识，同时定期开展心理健康普查，建立心理咨询室，开展个性化心理辅导。
第二，突出整体工作效能导向作用。国有企业职工思想政治工作应将心理疏导与提升企业整体工作效能有效地结合起来。一是注重人事工作中的心理疏导。通过人事调整，优化人力资源配置，是激发企业活力的一种有效的方法。人事调整势必会触动某些既得利益，在实施分类管理及岗位整合中，要及时掌握利益受到损坏的职工群体的心理动态，积极运用塑造企业的认同感、倡导奉献精神、额外的补偿等疏导方法，激励职工以正面的心态面对内心挑战，消除消极悲观的情绪，树立竞争意识。二是抓好绩效考核中的心理疏导。国有企业应不断改进和完善绩效考核办法，建立公开、公平、公正的考核办法，让职工认识到责任目标和绩效考核的重要意义，增强职工争先向上的意识，形成奋力向前，干事创业的良好氛围。这样的工作氛围本身有利于职工的心理疏导。三是做好“创先争优”中心理疏导。在“创先争优”活动中，要着重做好年龄偏大，文化程度较低，竞争能力弱的职工的心理疏导。同时，要积极创造条件，加强这部分职工的学习和培训，让他们深刻理解开展“创先争优”活动与提升队伍素质、增强履职能力的厉害关系，让他们感受到企业对他们的关注，以及给予他们的温暖和帮助，促进他们逐步树立不断学习，不断提升的意识。
第三，注重解决职工实际工作问题。解决职工的实际问题是国有企业职工思想政治工作心理疏导的生命力所在。一是要设立专项资金，用来解决职工实际问题。通过向职工募捐、企业利润等多种方式筹措资金，为职工办实事、解难事、做好事，为抓好职工心理疏导工作打下坚实的基础。二是要成立企业工会，及时了解职工的实际困难，将解决职工的实际困难放在心上，抓在手上，落实在行动上，让职工感觉到集体的温暖，增强职工战胜困难的勇气和信心，使职工个人的发展与企业的发展紧密联系在一起。三是深化人事制度改革。建立职工能上能下的科学用人制度，形成让想干事的有机会，能干事的有舞台，干成事的有地位的良好格局。大胆用人才，就要不拘一格选人才，坚持以实绩论人才，以实绩任人才。要充分调动企业职工的积极性，关键要扬其长，避其短，容其过，让每个职工都能尽显才华，大展身手。四是通过推荐外出深造、集中培训、技能竞赛、学历教育等多种有效途径，提高职工的技术业务和科学文化素质，彻底解决职工心理障碍的根源，不断提高职工的适应能力，适应形势的快速发展。
第四，营造利于心理疏导企业文化。企业文化具有潜移默化和感化、渗透的作用。文化“润物细无声”的作用是强大的。因此，国有企业要建立构建有利于心理疏导的文化。在文化构建中，要考虑和设计心理疏导因素，倡导和谐理念，培育和谐精神，引导职工用理性、平和、和谐的方式去认识事物，处理问题。要培育职工豁达、乐观、宽容的心态，以开阔的心态和宽广的心胸正确对待自己的人生、他人和社会。要通过各种宣传载体和辅导培训等形式，在职工中普及心理健康教育，使职工掌握心理学的理论，提高待人处事能力，完善个性心理品质，促进自我成长和自我完善，适度克制自己的个人情绪欲望，杜绝不切实际的欲望滋长蔓延。同时，把开展健康向上的文化活动作为重要的载体，丰富职工的业余的生活，满足职工多元的精神生活，陶冶职工的情操，有效调解职工情绪和心理，激发职工的潜能和活力，为企业的可持续发展奉献智慧和才智。
参考文献：
1、肖劲松等.关于高校大学生心理疏导的探讨――提高心理健康水平 促进和谐社会建设[J].中国商界,2008(1).
