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篇1
青少年学生正处于长身体、长知识的重要时期,他们的生理、心理都不成熟,缺乏自我保护能力,容易受外界不良因素的影响。特别是遇到社会上不法之徒的教唆、引诱,容易失足走上违法犯罪的道路。青少年学生的自身特点,也要求政治教师必须加强青少年学生的思想道德建设。
当前,社会生活中危害青少年学生健康成长的不良因素在一些地方还不同程度地存在。如:有的父母不依法履行监护和抚养子女的职责;有的经营者擅自雇用童工;贫困地区中小学学生失学、辍学现象依然存在;文化市场中黄色、暴力出版物屡禁不止,并在青少年学生中蔓延,等等。青少年成长的环境,同样要求政治教师必须加强青少年学生的思想道德建设。
怎样加强青少年学生的思想道德建设呢?
首先,应充分利用教材资源,加强青少年学生的思想道德建设。我认为可从以下几个方面加强对青少年学生的教育。
1、加强民族精神的教育
民族精神就是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。民族精神是一个民族赖以生存发展的精神支撑,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,我们必须对青少年学生加强民族精神的教育,不断增加广大青少年学生对民族优秀文化的认同和自信,激发他们的民族自豪感,提高他们的民族自尊心,使他们自觉地为祖国的繁荣富强刻苦学习文化知识,立志成才,将来为全面建设小康社会贡献自己的力量。
2、加强公民基本道德规范的教育
现在,我们已进入实现民族伟大复兴的21世纪,这对全面加强公民道德建设提出了新的更高的要求。我们必须教育青少年学生倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。在社会上,做一个“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的好公民,在家庭里,做一个“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的好成员。在学校里,做一个“有理想、有道德、有纪律、有文化”的好学生。参加工作后,做一个“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的好建设者。
3、加强法律基础知识的教育
我们应该充分利用教材,对学生进行系统的法律常识教育,使他们了解法律在治理国家中的重要作用,知道宪法是国家的根本大法,懂得法律与公民的密切关系,逐步培养学生运用法律武器维护国家、社会和公民的合法权益,依法同违法犯罪行为作斗争的能力。我们应该帮助青少年学生初步掌握适应现代化社会生活所必需的法律常识,让他们明白什么该做,什么不该做,增强遵纪守法的自觉性,增强辨别是非的能力。
4、加强艰苦创业精神的教育
艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌,是开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。现在有些青少年学生,衣来伸手,饭来张口,乱花零用钱,比着穿名牌服装。我们必须教育青少年学生发扬艰苦创业的精神。因为,我国生产力水平还比较低,发展还不平衡,建设有中国特色的社会主义,没有一股艰苦创业、勤俭建国、勤俭办一切的精神是不可能获得成功的。通过教育,让青少年学生懂得,我们要走的路还很长,肩负的任务还很艰巨,可能遇到的困难和挑战还会很多,我们必须始终谦虚谨慎,艰苦奋斗。
5、加强尊敬父母长辈的教育
现在的青少年学生,大多数是独生子女,他们是父母长辈的心头肉,掌上明珠,这样的环境,使一些青少年学生从小养成了任性的脾气,他们不知父母为了自己付出了多少心血,倾注了多少情爱?有的学生对父母的正确教育易产生逆反心理,甚至离家出走。我们应该教育学生,孝敬父母,既是社会主义道德的要求,又是法律规定子女应尽的义务。遇到和父母长辈有不同看法的问题,主动找父母长辈交流沟通,取得他们的谅解,从而使自己健康成长。
当然,加强青少年学生的思想道德建设,对学生的思想道德教育还包括许多方面,如关心别人,热爱劳动等等,这里就不一一细说了。作为一名政治教师,必须有敏锐的观察力,针对青少年学生出现的问题,充分利用教材的理论及时对学生进行思想道德教育。
其次,应采用生动活泼的形式,加强青少年学生的思想道德建设。具体可以采用以下形式:
1、讨论探究。每位政治教师应重视《想一想》、《议一议》、《身临其境》、《各抒己见》等栏目,放手让学生去讨论,促进学生自主学习。这样做,既调动了学生的积极参与,又巩固了所学知识。
2、开展社会调查活动。如讲环境问题前,可先让学生去作社会调查,了解自己的学校、乡镇(街道)存在的环境问题,结合所学知识,让学生向有关部分提出整治环境的建议。这样做,既活跃了课堂气氛,又使青少年学生从小提高了环保意识。
3、开设模拟法庭。初二年级,学生学了法律常识后,可以开设“模拟法庭”,通过参与模拟法庭活动,让青少年学生初步了解法庭的基本程序与常识,进一步巩固所学的法律知识,增强法律意识,这样做,同样活跃了课堂气氛,收到较好的效果。
4、上网浏览、收集资料。如讲“南水北调”的问题,可指导学生上网浏览,收集资料,然后撰写小论文或调查报告,在政治课上交流。这样做,既活跃了政治课的课堂气氛,又扩大了学生的知识面。
5、走出课堂,到爱国主义教育基地去。每学期,政治老师可以跟班主任或学校团组织联系,带领学生到爱国主义教育基地去参观一、两次(也可利用节假日,安排学生自己去),有目的对青少年学生进行爱国主义教育,进行革命传统教育,进行热爱家乡的教育,让青少年学生亲眼所见,亲耳所听,亲身感受祖国的巨变,激发自己的责任感,自觉地为祖国的繁荣昌盛学习文化知识,掌握为人民服务的本领。这样做,同样能激发青少年学生的学习兴趣,收到事半功倍的教育效果。
第三.全面关心,加强青少年学生思想道德建设
篇2
一、青年员工思想政治工作创新管理的作用及意义
（一）彰显主体地位
新时期青年员工思想政治工作创新管理的特点是大众化、普遍化，企业以及单位在发展的过程中，既要加强文化教育，又要加强思政教育。而在思政教育中，其教育的对象就是青年员工。青年员工思想政治工作的加强不仅能够极大的增强青年员工的责任意识，还能够彰显青年员工的主体地位，使得他们能够树立主人翁意识，从而能够在企业单位的发展中做出更大的突出贡献。
（二）统一价值观
由于多元化社会的不断发展，青年员工的价值观也变得越来越丰富。每个企业单位都是由一个比较复杂的群体组成的，每位员工对待不同的问题会产生各种不同的认识和想法，这是企业单位内部产生矛盾的主要原因，同时也是阻碍企业单位内部管理的重要因素。而青年员工思想政治工作开展的核心就是围绕统一的社会建设和发展的普遍化价值观，以及社会大众的道德标准来进行的，这样不仅有助于统一青年员工的价值观，同时还能轻易的被广大青年员工所接受，使得企业单位内部也能形成一个统一的价值观，并使企业内部的集体意识得到强化，从而在提升内部向心力的同时，还能够增强其对外界的吸引力。
二、青年员工思想政治工作创新管理的完善策略
（一）加强引导教育
新时期的青年员工思想政治工作的创新管理中，首先是要结合社会多元化发展的特点，加强对青年员工的引导教育。随着社会的不断发展和进步，社会多元化常态常态导致时下青年的思想变得越来越复杂，在这样的情况下，青年员工思想政治工作必须将这一多元化的特点充分考虑进去，并充分调动他们的主动性和积极性，准确认识和掌握他们的思想动态，并进行深入的定量分析以及定性分析，这样才能针对性的进行思想政治指导教育工作。同时将群体分析与个体分析两种方式有机的结合起来，这样才能对青年员工的实时思想动态有全面的掌握，并根据掌握的情况来制定并实施青年员工思想政治工作的具体方案和措施。另外还要运用正确的思想来对青年员工进行正确的引导和教育，使得广大的青年员工能够永葆斗志、积极进取、着眼大局，切实践行各个行业领域的政策方针，并积极拥护和支持国家的文化建设、经济建设以及政治建设等。
（二）满足精神需求
青年员工思想政治工作的创新管理中，其次就是秉持“以人为本”的管理原则，不断满足青年员工在思想政治工作中的精神需求。“以人为本”的管理原则要求必须以青年员工的切实利益为出发点，以促进青年员工的全方位发展为目标，从而满足青年员工在各个层面上的需求，例如物质需求、精神需求以及文化需求等。因此在思想政治工作的创新管理中，必须采取有效的措施来改革开展的文化和制度，要从根本出发保障他们的权益，即物质权益和精神权益，这样才能让青年员工感受到真真切切的利益。同时还要深入青年员工的内部，这样才能对他们的具体需求真实的了解和认识。青年员工一般都具有多样性、多层次的需求，即个性与共性需求、精神与物质需求。因此在进行思想政治工作时，必须要兼顾青年员工的这些需求，并以他们的需求来作为工作目标进行服务，这样才能保证企业单位获得青年员工的拥护和认可，从而使得他们能够为企业、为单位创造更大的价值利益。
（三）坚持统一文化信仰
营造和谐统一的思想政治工作氛围，始终坚持统一的文化信仰，也是青年员工思想政治工作创新管理的重要内容。经实践表明，只有在文化信仰比较浓厚的政治氛围中，青年员工内心的集体荣辱感才能被充分的激发出来，才能主动的规范和教育自己的言行举止。因此在思想政治工作中，必须营造和谐统一、文化信仰浓厚的氛围，创设良好的思想政治工作环境，才能够将青年员工的心凝聚起来，使得他们能够在这一氛围中获得归属感，这样他们的责任意识和主人翁意识才能得到加强，工作起来才会更加的投入和努力。
三、结语
综上所述，无论是在国企还是在交通运营企业中，作为党群管理人员，要明确新时期青年员工思想政治教育工作创新管理具有非常重要的作用和意义。它不仅影响到青年员工的言行举止、思想状态以及工作状态，还会对企业单位的发展造成一定程度的影响。因此加强青年员工思想政治工作的创新管理，采取有效措施来增强思想政治工作的指导作用和可操作性，既能够帮助青年员工夯实思想基础，又能够促进思想政治工作的发展与建设，从而为建设精神文明社会提供充足的依据和保障。
参考文献：
篇3
一、企业青年员工的思想特点
（一）思维活跃个性明显
企业的青年员工都基本上出生在我国经济迅速发展时期，这段时期我国经历了全球经济一体化、科学技术现代化和信息化传播、网络化的日新月异，随着改革开放后东西方交流越来越深入，西方文化也在不断影响着我国的青年思想，在很大程度上影响了我国传统的思想观念，造成了我国目前很多企业青年员工性格鲜明、性格差异化大、个性需求各有不同等特点。
（二）知识丰富且不稳定
新社会形势下，青年员工们能够过各种渠道来接触新知识，知识面较广、创新能力强是他们的优点，但是由于大部分还是独生子女，所以受到的家庭关爱要更多，所以性格也比较“宅”，侧重于通过互联网来接触新事物，跟社会活动交集较少，社会阅历不丰富，导致了思想状态不稳定，跟年长人士存在一定的思想差异，做事冲动容易受到环境影响。
二、企业青年员工思想政治工作建设现状
目前企业领导更多的是重视企业经济效益方面，对于思想政治工作建设的投入相对较少，很多思想政治工作的管理人员只是把它当成工作任务来完成，并没有重视青年员工思想政治工作对于企业的影响。青年员工的思想政治工作建设目标一定要紧密的联系企业的实际发展情况，紧紧的跟随企业的发展趋势，同时要根据企业的人、事、物的不同而相应的做出改变，这样才能达到事半功倍的效果，目前企业的青年思想政治工作建设针对性不强，对于青年员工的工作需求和工作教育问题过于单一，缺乏多样化。
企业在针对青年员工的思想政治工作建设过程中，使用的方法还较为传统，采取教课一样的说教形式，这样不仅起不到好的改进效果，还容易引发逆反心理。青年员工的培养机制不够完善，企业中缺少系统化的职业规划，片面认为青年员工的工作时间和机会有很多，所以重要的工作岗位都是交给年长的老员工进行，造成了青年员工成长较慢。
三、如何加强企业青年员工的思想政治工作建设
（一）全面调查
企业中的青年员工思想政治工作要制定有针对性的发展策略，首先要先充分的了解他们的思想状态。首先要坚持以人为本，用平等对话的方式来进行了解，例如召开青年群体座谈会等，通过全面的了解员工们的思想状态，进行积极的总结和归纳，了解青年员工的不足，需要企业给予哪方面的帮助。通过实际的调查来总结归纳企业的青年员工的思想状态和特点，为后期的思想政治工作建设找准方向。
（二）加强企业跟青年员工的沟通
企业青年员工的思想政治工作，从另一个角度来说也是企业和青年员工之间沟通关系的重要途径。企业可以利用现代信息化技术，建设青年员工的思想政治信息平台，在信息平台中，青年员工可以畅所欲言，帮助企业对员工的思想状态进行深入了解，为企业员工构建健康的成长环境。企业也可以组织多次开展学习教育活动，能够帮助提升青年员工对企业的归属感。日常工作中可以跟其他的企业或者是部门开展技能比拼等文化交流活动，让青年员工在活动中形成较强的团结精神和集体荣辱感，通过正面的宣传和侧面的引导，改进青年员工思想政治工作的建设和提高。
（三）建立有效的激励机制
企业需要建立一个青年思想政治工作激励机制，能够有效的提高企业青年的思想政治工作建设，首先是要改变以前传统的物质激励结构，把精神奖励也纳入其中，例如有青年员工在企业中通过自己的知识提升了企业的效益，可以制作锦旗发放给该工作部门或者是直接开会点名表扬，能够激励其他的青年员工也都加入到促进企业发展的热潮中，最大化的发挥出激励机制的效果。
四、结语
企业须要准确和深入企业中青年员工的思想特点，不断地发现问题、解决问题、探索新思想路线，把青年员工的工作积极性和创造性调动起来，相信随着企业青年员工的思想政治工作不断加强，企业的青年员工也会在企业的改革和发展当中发挥越来越重要的作用。
参考文献：
篇4
随着企业改革的深入和市场经济的发展，企业管理面临许多新的情况和挑战，尤其是80后、90后青年员工逐渐成为交通企业的主力军时，如何最大限度的调动青年员工的积极性和主动性就成为企业管理的关键。加强交通企业的经营管理，做好交通企业的思想政治工作，更好地增强企业的凝聚力，对交通企业的发展经营有重要的理论和现实意义。
2.当前交通企业青年员工思想政治教育现状
当前，我国交通企业思想政治教育状况总体发展趋势较为良好，思想政治教育工作为交通企业的文化建设和经济效益的提高奠定了良好思想基础，但是其在发展的过程中，也逐渐凸显出一些问题，制约着思想政治教育工作的可持续发展。
2.1思想政治教育工作方式较为单一
当前，我国交通企业对青年员工的思想政治教育方式较为单一。我国交通企业在对青年员工进行思想政治教育时仍然采用较为传统的讲授和灌输的方式，由于思想政治教育内容本身较为枯燥，因此，许多青年员工只是把其作为一项政治任务，而未能从思想上真正认识到与自己工作的切身相关，在实际思想政治工作开展的过程中，态度不够积极，自然收效也甚微。
2.2企业思想政治工作针对性不强，效果不佳
一方面，当前，我国交通企业面临企业改制，企业关注的重点集中在人事调动方面，政工人员对整个企业的影响较为薄弱，甚至一定时候存在着以管带学的现象，加之在企业开展思想政治教育工作的方法较为陈旧和呆板，使得交通企业的思想政治工作的感染力和效果收效甚微。另一方面，我国企业普遍对思想政治教育工作存在认识错位，尤其是80、90后，认为在企业经济效益是中心，思想政治教育工作可有可无，完全忽略了思想思想政治教育工作的“生命线”的作用，这一错误思想严重制约了企业思想政治教育工作的开展，也影响了思想政治工作的质量，限制了思想政治工作作用的发挥。
3.加强交通企业青年员工思想政治教育的对策及思考
针对以上交通企业思想政治教育工作存在的问题，笔者认为，只有从思想上高度重视交通企业的思想政治工作，在实际工作中积极探索思想政治工作的新方法，才能不断适应市场的发展和时代的要求，笔者认为，要促进交通企业的思想政治工作的可持续发展，必须从如下几方面下足功夫。
3.1加强宣传，营造良好的思想政治教育环境
当前，交通企业正处于改革的关键期，因此，要加强对企业员工的思想政治引导，一方面鼓励青年员工积极的进行观念创新，另一方面，引导年龄稍大的员工转变思想观念，从而为交通企业改革清除思想上的障碍，引导广大干部职工以改革的思想加大对企业经济效益的建设。
3.2在创新中寻找恰当的“平衡点”，建立健全企业思想政治工作新机制
交通企业要在思想政治教育工作中取得新突破，就必须扮演好“输血”和“造血”两种角色，要在创新中寻找恰当的“平衡点”，要跳出“小政工”的局限，创新工作方法和机制，要充分结合企业的实际，在方法上改变单一的灌输式思想教育工作方式，转变为全方位、多层次，灵活多样的教育方式，要将思想政治教育工作与员工的业务素质结合起来，从而更好地培养青年员工的职业道德，只有将思想教育工作落实到每一个人身上，才能更好地增强和发挥思想政治工作的有效性和吸引力，也才能更好地规范行为，凝聚人心，实现思想政治教育工作效益的最大化。
3.3转变思想教育方法，实现与企业文化的融合
企业文化是一个企业核心价值理念的体现。作为80、90后的青年员工，大都比较重视和关注企业文化。因此，将思想政治教育工作与企业文化结合起来，在活动开展过程中能够采取灵活多样的形式是交通企业思想政治工作能否顺利开展的关键。交通企业要结合企业自身发展的实际，以企业文化建设为切入点，将思想政治工作融入到企业文化的发展建设中，一是要结合当前国家大力提倡的社会主义核心价值体系的理念引导青年员工认同交通企业的发展目标和核心价值经营理念。二是营造和构建一个较为自由和宽松的环境，在尊重青年员工个性发展的同时，不管规范和引导其适应交通企业的行为规范和思维方式。三是强化青年员工在企业文化建设中的主体意识与参与意识，使其在积极参与中自我教育、自我提高，树立社会主义荣辱观、社会公德观、职业道德观和个人品德观。通过企业文化建设，让青年员工树立起理想、责任、奉献意识，与企业共同发展。
4.结语
综上所述，我们可以看出，思想政治教育工作对一个企业增强凝聚力和团结力至关重要，但当前交通企业对80、90后的思想政治教育方法以及认识上存在的问题严重制约着企业的发展，只有从理念上高度重视，行为方式上创新，并加大对思想政治教育工作的宣传力度，才能更好地在新形势、新条件下跟得上时代的步伐，才能充分发挥思想政治工作的作用和效应，使交通企业永葆青春活力。
参考文献：
[1]殷敏丹.如何创新国企青年思想工作[J].东方企业文化，2011(34).
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培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是党的思想政治工作的根本任务,是高校在党的领导下对青年开展思想政治工作的最终目标。
网络化和市场经济条件下,高校的思想政治工作的主要任务是:帮助并引导青年人自觉树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,关键是利用信息技术用中国化最新成果武装青年人的头脑,扩大网上学习、宣传阵地,保持网上学习、宣传工作的主动权和对青年思想覆盖的优势。帮助和引导青年克服信息化和市场经济给他们心理造成的不良影响,形成积极健康的精神状态,树立应有的信心和责任感,增强青年对社会主义现代化事业、民族统一大业和中华民族伟大复兴事业的认同感,激发投身其中的积极性和创造性,在他们中间保持巨大的向心力和推进中国各项事业的合力。利用网络大力开展爱国主义、集体主义和社会主义教育,弘扬民族精神,在网上坚持唱响主旋律;普及法律、法规和社会主义市场经济运行规则,帮助和引导青年树立现代公民意识;把现实世界的道德规范延伸到网络虚拟空间,帮助和引导青年培养网络公民意识,共同倡导并维护文明、安全、健康、有益的网络生活秩序。把网络变成青年终身学习的大课堂,满足青年对科学文化知识的渴求,利用网络大力弘扬中国先进文化,积极宣传人类文明的共同成果和世界科学技术与文明发展的新动态,引导青年做中国先进文化的继承者、发扬者,做世界先进文化的学习者。
网络的特征要求高校的思想政治工作要发展传统思想政治工作的基本原则。网络的交互特征要求网上思想政治工作贯彻真正的平等原则,抛弃“给予”的思维方式,变过去的“代替选择”为提供丰富的选择内容和相对自由的选择权利的“自主选择”,启发青年的自我教育意识,跟踪并适时引导自我教育过程。网络的个性化特征要求网上思想政治工作贯彻一切从青年实际出发的原则,注意青年的层次差别,有针对性地、具体细致地开展工作,使思想政治工作形成与网络个性化特征相适应的目的多元化、形式多样性、覆盖多重性的新特征,并在青年当中着力发现和树立一批示范者,发挥好他们的感染和辐射作用。网络的虚拟特征要求思想政治工作者运用发散性思维方式,超越时空限制,大胆讨论,主动发表意见,以平等对话的方式帮助青年认识有益信息,引导他们在自觉的状态下接受这些信息对大脑的重新书写。网络的开放特征要求网上思想政治工作进一步做好疏导工作,要求在网上广开言路,要发挥好安全阀的作用,更要发挥好泄洪渠的作用,把青年的思想兴奋点引导到现实的社会主义建设事业上,用现实中的工作进步、经济发展、人民生活水平提高的成绩来鼓舞人心、振奋精神。
二、高校进行思想政治工作创新的关键是创造和健全适应信息时代要求的思想政治工作模式
1.高校网上思想政治工作要以建立网上工作阵地为先导。互联网向社会渗透的过程使思想政治工作不进则退。高校必须转变观念,树立网上工作意识,主动超前地利用和优化网络,努力占领信息时代思想政治工作的制高点。首先,要主动认知网络的属性和运作的内在规则,掌握网络技术,介入网络管理,努力掌握“制网权”。进而,要优化网络,开发信息资源,把传统的思想政治工作内容转变成具有时代内涵和适应网络传递的信息,借助网络媒体传递给青年,积极运用制网权,使社会主义主流思想意识主导网络。
同时,高校要创立、扶持若干思想政治工作的主题网站和相关专题网站,建立固定的网上工作阵地,树立鲜明旗帜。要尊重网络世界的多样性,积极参与进去,使思想政治工作网站成为系统中的一员,与其他各类网站相互依存、共同繁荣。思想政治工作主题网站,既要主旨严肃鲜明,坚决服务于党的思想政治工作中心目标,又要贴近青年,富有时代气息,格调清新、高雅,寓教于文、寓教于乐。
2.高校网上思想政治工作要以完善载体和充分利用载体为主体。参与管理是高校开展网上思想政治工作的基础和必要载体。高校要扩大自身对网络管理的影响力,要大力向全社会宣传网络法规和网络道德,唤起全社会的自觉行动,推动党和政府对网络的依法有效管理,夯实网上思想政治工作的基础。
以文化为载体,将思想政治工作的各个要素分解到社会主义文化建设的各个层面和领域中,加强网上文化建设,是高校开展网上思想政治工作的主要手段。高校开展的网上文化建设主要分两个层次:第一个层次是参与建立相对现实社会主流文化而言的网上虚拟空间人际交往的主流文化,充当积极参与者、对社会动员者和各种力量的重要平衡者与引导者,使这个重建的过程变成对现实社会文化形态理性地扬弃,使网络文化变成先进文化的有机组成部分;第二个层次是在一个相对小的特定网络环境空间里建立具有一个地域或者一个群体特征的专属文化,例如网上的校园文化、企业文化和社区文化等,以之作为高校参与整个网络文化建设的切入点和着力点。
以活动为载体,将思想政治工作的内容通过精心设计的活动体现出来,办好活动,是高校开展网上思想政治工作的直接方式。高校在网上组织活动必须满足青年的精神生活需要,同时要与青年的现实社会活动紧密相关,找出青年共同的兴奋点;必须高度重视增强活动组织者之间的互动关系,把工作做活。
3.高校网上思想政治工作必须依赖有效的运行机制。首先要确立正确的导向体系。网上思想政治工作必须始终自觉符合社会主义核心价值观的要求,坚持网上思想政治工作服务于培养造就合格的社会主义事业建设者和接班人这一根本任务的基本方针。继续强化对青年的理想信念教育,着重引导青年人树立正确的世界观、人生观和
与社会主义市场经济相适应的价值观,在青年当中大力弘扬科学有益的网络生存方式、艰苦奋斗的创业精神和与时俱进、开拓创新的时代品格。 其次要建立牢固持续的动力支持。高校的思想政治工作必须紧紧围绕党的中心工作来开展,为市场经济服务,为全面建成小康社会服务,并且紧紧跟随信息社会的前进脚步,从观念到技术手段始终保持动态的调整与创新。
再次要借助并建立动态的调控体系。这个调控体系包括:国家为规范所有行为体的网络行为所订立的法律、法规和基本道德准则构成的行为标准体系,高校要尽快建立科学的网上思想政治工作效果评价体系,以及要长期致力于改进前瞻性的、思辨性的工作发展规划。
篇6
1．2思想倾向多样化
随着经济结构的调整和通信企业改革步伐的加快，同青年员工息息相关的问题也不断增多，许多社会现象也诱发青年员工产生各种各样的思想波动，甚至是心理失衡。目前青年员工中因工作、生活、学习、婚恋、经济、家庭、人际关系等问题，都产生了许多矛盾心理。在对待通信企业改革的态度上，有些青年员工盼改革、怕改革，的矛盾心理。
1．3思想政治工作误区凸显
对思想政治工作，目前主要有两个认识误区，不少人认为现在以经济建设为中心，发展市场经济，行动上就出现了忽视思想政治工作的倾向。不少人认为，调动青年员工积极性主要靠经济手段或行政手段，思想政治工作的作用不大，而随着思想政治机构、人员的精简，不少思想政治干认为在思想政治岗位上己经无所作为。
2通信企业青年员工的政治思想工作要求
加强文化建设，积极开展宣传活动。充分发挥青年员工知识新、思想活、文化层次高的特点，为他们提供展示自我、提高自信的发展空间，积极开展企业文化建设和宣传，传承和弘扬中华民族的传统美德，坚守工行职业道德，把个人成长与企业发展融为一体，敬业爱岗，创先争优，以高尚的道德素质展现工行人的风采。“自反”有二：一为“知不足”。青年人意识到自己做得不够的地方，才能反躬自省，产生自我教育的欲望。二为“知羞耻”。孟子说过，知耻近乎勇，一个人能知耻，便能勇于改过。第三是通过知行合一、言行一致的教育，培养青年人形成自我要求、自我控制、自我监督的习惯。思想政治工作的重要任务就是坚持做好一人一事的思想工作，只有着眼于不同青年的思想基础，掌握分寸，对具体情况作出具体分析，才能真正做到对症下药。
3通信企业青年员工的政治思想工作重点
3．1方式上不断创新
企业政工队伍的能力素质会直接影响到公司的工作进展，所以在思想政治工作者的筛选过程中一定要选拔一些综合素质过硬的青年工作者，高标准严要求进行挑选，避免思想不正、目的不纯者加入企业政工队伍，这样才能为公司的未来进程得到更好的发展给予强有力的保证。企业党总支是党的基层组织，是党的整个机体的重要组成部分。在深化通信企业改革的新形势下，企业政治思想建设工作作用则更重要。将党的建设融入企业的发展大计，用党的先进思想、先进理论、先进作风指导和不断改进我们的服务工作，企业的各项事业才可能获得更好的发展。通过工作调配、岗位交流等途径，努力实现政工队伍的“两个转变”，要建立并实施各项在职培训制度，同时积极探索在职培训的新路子，通过开办讲座、短期培训、在职培训班等多种形式，拓宽青年职工的培训渠道。
3．2充实保障机制
企业思想政治工作应由专门机构和专职人员承担。通信企业要坚持把思想建设放在首位，狠抓党员思想政治学习和教育。一是坚持政治大课制度。政治大课每季度一次，由公司党委主要领导授课（主要领导授课每年不少于两次）。政治大课内容紧紧围绕学习宣传贯彻党的党的十精神、领导干部廉洁从业条例条规、事业部发展形势及重要会议精神，坚持党风建设季度报告制度，每季度最后一个月28日前召开一次干部思想报告会，会议由公司党委书记主持，各级管理干部汇报思想政治、作风建设工作情况。
3．3紧贴青年员工心理
在市场经济条件下，搞思想政治工作建设一定要紧紧地围绕市场观念而展开。积极开展“亲情建家”活动。以为一线青年员工建“家”为目标，紧扣“亲”、“情”、“实”服务“三字经”，在服务岗位开展优质服务主题教育活动，提升公司综合服务保障能力，为广大青年员工提供展示才华的平台，加强特长人才的聚集。一是通过进行青年员工思想状况、工作满意度及事业发展期望值调查，了解青年员工的思想状况和工作生活需求，对症下药地改进和加强思想政治工作的方式方法，增强工作的吸引力和实效性。二是灵活运用宣讲报告、展览展示、文体活动等活泼生动的形式，提高青年员工思想教育的思想性、知识性和趣味性。三是积极搭建青年员工喜闻乐见、便于参与的活动平台，引导女员工在参与的过程中不断增长知识、完善自我。
篇7
如今医疗改革不断推进，这是与人民群众切身利益密切相关的，医改工作中应积极落实全心全意为人民服务的宗旨，落实科学发展观，积极强化思想政治教育工作。发展的核心就是以人为本，促进其实现持续的发展。中医院必须要积极加强青年员工的思想政治教育，让青年员工对科学发展观的内涵以及实质都科学地把握，提高其思想政治觉悟，进而促进中医院医疗水平以及服务质量的提升。
中医院改革发展中，思想政治工作是极为重要的内容，能够为医疗卫生事业的持续、长久发展奠定坚实的基础[1]，也是中医院改革发展的重要保障。当前医疗卫生改革不断推进，中医院的工作环境也发生了一定的变化，提高医疗工作人员的素质水平是极为重要的工作内容。在强化青年员工思想政治觉悟时，也应让青年员工在工作中主动服务，转变他们的服务理念，使其成长为中医院发展的带头人，充分发挥青年员工的个性特点以及智慧，为中医院发展增添新的动力。
思想政治工作的开展有助于中医院医疗队伍素质水平的提升。中医院医疗队伍中员工的素质水平将决定着中医院整体治疗效果，反映着中医院的竞争能力以及形象[2]。当前中医院中，青年员工的素质水平参差不齐，在职业道德、思想以及文化素养上都存在着一定的缺失，因此要提高青年员工的整体素质就必须要进行思想政治教育，通过思想政治教育引导青年员工树立正确的世界观、人生观以及价值观，整合中医院的理念以及文化，提升自己的职业自豪感，努力成为中医院发展中的主力军。
2 强化中医院青年员工思想政治教育的策略
2.1明确教育重点，优化教育内容
市场经济发展条件下，中医院青年员工的思想认识、行为方式等逐渐呈现出多样化的趋势，使思想政治教育的难度增加。中医院中很多青年员工都在医疗护理的第一线工作，他们将是中医院未来发展的主力军。为了提高青年员工的思想政治教育效果就必须要提高对思想政治教育工作的重视程度。明确思想政治教育的指导思想，为青年员工提供精神支持。积极开展集体主义、爱国主义、竞争意识、理想信念、职业道德、服务宗旨、医德医风等教育[3]，充分发挥模仿作用，对青年的心灵进行塑造，使其形成正确的世界观、人生观以及价值观，保持较高的思想政治觉悟。使用先进的科学理论以及方法教育青年员工，使其更加积极主动地参与到学习中，提高青年员工的热情，强化凝聚力，为中医院的持续发展进步奠定坚实的基础，讲求奉献、遵守医德，发展成为优秀的医务工作者，为中医院发展做出贡献。
2.2充分发挥载体作用，强化实践教育效果
思想政治教育中应将活动作为重要载体，依据青年员工的思维以及年龄特点，开展针对性的思想政治教育活动。思想政治教育的内容需要满足时代需要，通过青年员工喜闻乐见的形式进行教育。可以举办青年员工岗位技能比赛、争当“青年岗位能手”等活动[4]，让青年员工充分参与到活动中，并接受教育。通过各种活动将思想政治教育的工作变得更加具体、生动，能够极大的提高青年员工的积极性，有助于思想政治教育感染力以及效果的实现。还可以将青年思想政治教育工作与青年文明服务活动相结合，提高青年员工的职业技能以及思想道德，使其在工作中更加规范，实现优质服务。强化青年员工的服务意识，培育青年典型，充分发挥榜?幼饔茫?做到爱岗敬业，在工作中磨炼自己的技艺，成长为中医院的主要力量。思想政治教育工作需要将有形教育与无形教育相结合，与时俱进，提高青年运功思想政治工作的效果。
2.3优化教育方法，实现教育目标
中医院思想政治教育中要提高对青年员工思想政治教育的重视程度，青年员工的思想观念以及主张等逐渐多元化，对物质利益比较看重。因此在青年员工的思想政治教育中，要克服形式主义的情况，将传统的思想政治教育与现代的教育方法相结合，提高思想政治教育的实效性。分层次引导，结合中医院实际，依据青年员工的实际情况扎实推进思想政治教育[5]。思想政治教育要能够触及青年员工的兴奋点，帮助青年员工处理工作、生活以及学习中遇到的问题，及时谈心沟通，实现思想上的共鸣。思想政治教育中，还需要理解、尊重员工，对青年员工进行思想政治教育时要做到与时俱进，积极研究新方法，青年员工有很强的可塑性，能够快速的接受新鲜事物，可以通过党政工团共同管理的形式，实现多样化的教育，提高青年员工思想政治教育的效果，让青年员工能够有效的处理眼前利益与长远利益、医患关系以及付出索取之间的关系，提高自己的主人翁意识以及责任感，形成良好的职业道德，充分发挥自身的优势作用，为中医院的发展建设奠定坚实的基础。
2.4加强医院人文文化建设，强化员工思想管理
要实现医院青年员工的思想政治教育，也需要加强医院的文化建设，通过文化潜移默化的感染青年员工，进一步强化其思想管理，顺利实现思想政治教育的效果。中医院需要结合自身的实际情况建设具有中医特色的医院文化，积极鼓励医务人员，提高其凝聚力，强化医务人员对中医院内部文化的认同感以及使命感，能够更加努力的投入到工作中。医院要制定长期的文化建设规划，从建筑风格、诊疗环境、装潢等入手，凸显中医药文化，体现出古朴典雅、简约大方的特色。同时基层中医院应开展多样化的中医文化活动，比如举办中医药文化体验活动，现场进行小二推拿、中药封包、中医体质辨识等[6]，使青年工作人员的生活得以丰富，并积极宣传传统中医药文化，在医院文化宣传的过程中优化青年员工的思想认识，使思想政治教育的效果顺利实现。
2.5加强医院纪检监察，优化青年队伍建设
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一、网络环境给石油企业青年员工的思想政治工作产生的机会
通常，石油企业都会设立在远离市区，相对较偏远的地方，那些地方相对来说信息不灵通，而网络不仅仅能够起到丰富石油企业的青年员工的业余生活的作用，还能够让企业通过网络来给青年员工消息。在这样的环境下，可以说网络环境为石油企业的青年员工思想政治教育工作带来了很多机会。
（一）网络为思想政治教育提供手段。一方面，网络为石油企业青年的思想政治教育提供跟多新的方式，例如通过微信、微博等方式，让石油企业中从事思想政治教育的员工能够更好的与青年员工及时沟通，进行不受时间地点限制的教育沟通。另一方面，石油企业可以通过搭建学习网站，实时新闻，让青年员工能够积极主动的进行学习，提高思想政治觉悟。
（二）网络为思想政治教育提供资源。网络是强大的，而网络资源也是相当丰富的。当今很多的青年更愿意通过网络的搜索来及时的获得更多有效的知识，有用的素材；而不仅仅是像从前一样翻阅书籍，通过网络资源，石油企业可以对青年员工进行更好的思想政治教育工作。
二、网络环境使石油企业青年员工的思想政治工作产生的问题
网络不仅仅对石油企业青年员工的思想政治工作带来机遇，同时，思想政治教育工作也面临着很多的挑战。
（一）思想政治教育人员有待进一步提高素质。一方面，由于思想政治的教育工作的复杂性使得此项工作需要的人员是具有高素质的，其自身要有更高的觉悟才能够才能对青年员工进行教育，而青年员工的思想政治教育工作不但与其工作有关，而且涉及到了员工的日常生活方面，例如，很多青年在没有人监督与指导的情况下会沉迷于网络之中，所以这就对石油企业中从事思想政治教育工作的人员提出了很高的要求，但是由于目前石油企业对这类人员的选拔与培养不到位，使得当前这类人群较为缺少。另一方面，对于石油企业青年员工思想政治教育工作的开展的创新工作也要求人员有较高的素质。只有高素质的工作人员才能够让青年员工有效充分的利用互联网、手机等新型的交流工具，同时这样的工作人员还要对这些青年员工的心理进行深入的了解，而现今石油企业同样也缺乏这样的人才。
（二）青年员工影响思想政治工作的进行。一般来说，青年员工大部分都刚参加工作不久，更多的是在学校的学习，而社会经验较不足，他们的人生价值观就很容易被别人所影响，而网络的对青年员工的影响力颇为强大，网络信息的多元型会使得青年员工的思想发生转变，这也对青年员工思想政治教育工作的开展带来了很大的难度。另一方面，石油企业的青年员工中除了一部分是高级知识分子之外，还有一部分是来自偏远农村，他们也许之前并没有受到过正规的思想政治教育，很容易被网络中的言论所影响，这就使得石油企业对青年员工思想政治教育工作开展产生了压力与挑战。
三、在网络环境下如何加强石油企业青年员工的思想政治工作
关于在网络环境下加强石油企业青年员工的思想政治工作可以从加大基础设施建设、加强人才引进和加强管理、合理规划时间、统筹安排工作任务等方面进行展开。
（一）加大思想政治教育工作的基础建设。为加强石油企业青年员工的思想政治教育工作就要重视完善工作基础设施，大力使用网络手段，使网络深入到石油企业的各个部门与员工，构建网络平台，使用即时通信工具，在网络的环境下开展思想政治教育的工作。同时，石油企业要加强对思想政治教育工作者的培训与引进，可以通过与高校马克思学院或者一些培训机构、知名社会学者进行合作为企业员工进行培训，以提高员工的整体素质。
（二）加强思想政治教育工作的管理。石油企业青年员工的思想政治教育的工作是需要合理规划，统筹进行的，首先就要根据在网络的大环境中青年员工的年龄、学历以及人生价值观的情况进行分组，其次通过互联网查找到各种政治教育的素材，使得学习的形式更加的丰富不乏味，让青年员工主动的去学习。同时，需要对思想政治教育工作进行合理的时间安排，做到在不耽误基本工作的前提之下，能够提高青年员工的思想政治工作。最后，更重要的是，要对思想政治教育工作进行合理的监督指导工作，并在进行工作结束前让青年员工对此次教育进行评价，并且也鼓励青年员工的家属、企业的领导同样对此工作进行评价，找到工作的优缺点，评价青年员工的思想政治觉悟是否有所提高，这样才有利于思想政治工作在以后的工作中更好的继续开展下去。
现如今，在网络的大环境下，网络无处不在的充斥着人们的生活，而网络对于石油企业青年员工的思想政治工作的开展也起到了至关重要的作用，它为思想政治工作的开展提供丰富的资源素材，带来新的沟通交流渠道，同时网络的自身特点也给思想政治工作的开展带来了更多的挑战，对于这些挑战与问题，石油企业应该加强思想政治工作的统筹规划，合理安排工作时间频率；同时还要加大对思想政治工作的基础设施的建设，大力引进人才，与高校培训机构加强合作关系，这样才能使思想政治工作在石油企业中对青年员工的教育开展的更加顺利有效的进行。
参考文献
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二、青年教师思想政治工作的指导思想和基本原则
1.青年教师思想政治工作的指导思想是：坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实党的“十”精神，以社会主义核心价值体系教育为核心，坚持“以人为本，重在发展；正视利益，追求精神”的工作理念，用科学的理论武装人，用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用先进的事迹激励人，不断提升青年教师的政治素质和精神境界。
2.青年教师思想政治工作的基本原则是：坚持思想政治工作与个人发展相结合；坚持思想政治工作与解决实际困难相结合；坚持思想政治工作与人文关怀相结合。
三、加强与改进青年教师思想政治工作的方式方法
（一）建立健全组织领导架构，构建齐抓共管的工作机制
学校要建立健全校党委统一领导、党政工群齐抓共管、有关部门分工负责的领导体制和工作机制，成立师德师风建设工作领导小组，以党委书记为组长，分管宣传思想工作的党委副书记、分管人事和教学工作的副校长任副组长，党委宣传部牵头，党委校长办公室、党委组织部、人事处、教务处、学工部、工会、团委等部门协同配合，各二级党委（总支）具体实施，努力形成教师师德师风建设工作的合力。
（二）建立健全思政教育体系，加强青年教师思想教育引导
建立健全青年干部培训班、辅导员培训班、教师周三学习日、新教师上岗培训等多层次、多形式的思政教育培训制度，坚持报告会、座谈会、研讨会、培训班、读书班等行之有效的学习方式，强化政治理论学习，深入开展中国特色社会主义理论体系教育，增强教师对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同，自觉践行社会主义核心价值体系[1]，同时将学习内容与学校中心工作、本单位工作、青年教师关心的问题结合起来，充分调动青年教师学习的积极性，将青年教师的思想统一到党委决策和学校发展上来。强化职业道德和职业理想教育，组织开展《高等学校教师职业道德规范》等师德师风有关法律法规的学习，增强教师的职业道德意识，树立崇高的职业理想；强化校史校情教育，把校史校情等校本知识融入新教工入职教育体系，增强青年教师爱笑荣校的归属感和向心力。
（三）建立健全师德建设长效机制，完善考核评价和监督机制
根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件精神，制定出符合本校实际的规章制度和工作机制，使教职工的思想、道德和作风建设目标明确、有章可循，完善师德评价体系[2]。探索建立社会、学校、家长、学生、教师共同参与的监督机制，把师德表现作为教师年度考核、岗位聘任、职称评审和评优奖励等工作的首要标准，实行师德表现一票否决制。
（四）建立健全青年教师激励机制，树立先进典型
大力倡导教书育人、为人师表的好风尚，结合学校实际，在青年教师中建立健全各类先进个人评比办法，开展各类争先创优的评比活动，如“三育人”先进个人、“十佳育人模范”、优秀青年教师、优秀班主任等，并在教师节之际，开展青年教师先进典型的表彰大会，同时校报、校园网、宣传廊上开辟师德师风专栏，大力宣传师德典型的优秀事迹，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围[3]。在学生中开展“网上评教”和“我心目中最喜爱的教师”评选与征文活动，形成师生教学相长、相互激励的良性互动[4]。
（五）建立健全青年教师关心机制，关心解决青年教师实际困难
完善教代会制度，增加青年教师代表比例。增强校（院）务公开工作的透明度，进一步完善校领导和职能部门领导信箱、领导接待日和座谈会等制度，支持和引导青年教师参与学校管理。建立健全领导干部联系青年教师、与青年教师谈心谈话制度等人文关怀机制，及时主动了解青年教师工作和生活上的困难，建立家庭困难教师档案，有重点、有针对性地开展帮扶工作。完善收入分配机制，逐步改善青年教师收入待遇，采取积极政策，为青年教师提供过渡性住房保障，并依托附属幼儿园、附属小学，解决青年教师子女入学难等问题。
（六）建立健全青年教师培养机制，搭建发展平台
建立健全符合高等教育发展规律和青年教师成长特点的用人机制，完善重师德、重教学、重育人、重贡献的考核评价机制，创造有利条件，搭建发展平台，促进优秀青年教师脱颖而出。完善青年教师外出交流、进修和挂职锻炼制度，加大教育培训力度，创新教育培训载体。完善“青年教师导师制”培养，加强对青年教师业务发展上的传帮带。开展“青年博士联谊”、“优秀青年教师论坛”等活动，加强青年教师之间的交流。创造破格聘任和晋升的机会，把政治坚定，教学管理成绩优良的青年教师纳入后备干部和学科带头人培养计划。
（七）大力加强校园文化建设，深化文化育人
拓展校园文化平台，科学规划与学校办学目标、办学特色相匹配，满足青年教师需求的大学文化建设项目。大力弘扬校训和大学精神，塑造“人文、大气、学术、高雅”的文化品格，营造和谐的校园文化环境，增强青年教师对学校的归属感和认同感。积极开展丰富多彩的校园文化活动，鼓励和支持青年教师成立、参与各类文体俱乐部，丰富青年教师业余文化生活。重视青年教工文化品牌的培育，以拓展群众文化平台为抓手，鼓励青年教工组建文化活动团队，形成品牌。
（八）创新青年教师思想政治工作方式方法
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在政治观、人生观，还是消费观、从业观、道德观等等的价值选择，当代青年职工和老一辈青年职工有着明显的差异。对人生的价值或者奋斗目标不是很明确，对工作岗位的重要性认识不够，积极性不足。
2.对形势认识不清
复杂的社会形势，在社会地位显得越来越来重要的今天，许多人只是满足于现状，无养尊处优的认识。惰性思想意识，经历浅薄，大部分知识匮乏，这些弱点容易使他们的自主性受到一定程度的制约，会使其从自主走向新的盲从。
3.自律性较差
是一个将求纪律的地方，严格的思想作风和明确的纪律制度，是做好工作的根本保障。但由于对社会形势的认知不够，社会知识匮乏，社会不良风气的影响。导致对世界观、人生观和价值观认识不清，使拜金主义、享乐主义和极端个人、主义思想的侵蚀“有空而入”。精力投入不够，“勤奋失效”，缺乏甘于奉献的精神和乐于奉献的热情，服务意识较差。
二、做好青年职工思想政治工作存在的问题
1．以自上而下开展的教育，不能适应青年职工思想现实的需要
每年都要开展相应的主题教育，这种周期性的教育，效果不佳。一是自上而下的，往往强调的是普遍性，而没有针对性，缺乏内在的动力；二是周期性的教育，更容易流于形式，统一认识，对照检查、落实措施、总结汇报，会形成应付的结果；三是形式及时间的安排上。参与性及互动性较差，特别是下情上达的渠道不畅。这需要我们对青年职工思想教育的形式，思想教育的阵地、思想教育的内容有一个再认识，提出合理科学的更新观念、新方法。
2.以人为本的思想贯不彻低
青年职工思想价值观念的不成熟，这需要在青年职工思想政治工作中贯彻以人为本的思想。往往在青年职工思想政治工作上没有落实以人为本的思想，没有有效结合思想政治工作的出发点和落实点。没有根据青年职工在政治觉悟、思想修养、道德素质、知识能力、理论水平等方面，差异，因人而异，往往用统一标准去要求每一个人，只讲先进性，不讲广泛性。但随着随着青年职工素质的逐步提高，以人为本思想的深入，确立人是主题、认识本质、认识目的的观念。已变成了青年职工的要求。在这种思想下，推行以人为本的政治思想建设。就有了内在的推动力。
3.思想政治教育工作缺乏灵活性，教育形式单一
在新形势下对思想政治教育工作要求是创新，但实际上，创新的只是形式、载体，其实质并没有发生根本性的改变。而思想政治教育内容理论性强，对于青年职工的来说对其实质的理解还需要通过时间的积累和实践中的体会，如思想政治工作缺乏灵活性，教育形式单一。长此以往青年职工对接受思想政治教育培训的兴趣越来越淡，对的建设没有实质性好处。在新形势，新发展趋势下传统的思想教育模式就不能适应新时期发展的要求。在科技化信息时代高速发展的今天，人们接受信息的途径越来越多，广播、电视、报纸，尤其是互联网，为信息的获得提供了一个广阔的空间。这需要思想政治教育工作者尝试大胆的创新，灵活多变的实施思想政治教育工作，把的思想政治建设提高到一个新的层次。
4.思想政治教育工作按部就班，程序化
当前思想政治教育工作都是按部就班，为了任务而工作。教育工作者对思想政治教育工作缺乏研究学习，一成不变的按照上级文件的要求指示办事，上课频繁，笔记繁多却看不到明显的效果。都是上课然后写心得体会，根本就没有结合实际情况把思想政治教育落到实处，“实践是检验真理的唯一标准”。理论和实践没有有效结合的情况下要谈加强队伍建设完全是纸上谈兵。
三、做好青年职工思想政治工作的对策
(一)选准切入点，探索思想政治工作的新方法
1.增强思想政治工作的针对性
加强青年职工的思想政治工作，坚持以人为本，重在建设，从青年职工身边活生生的人和实实在在的事抓起。从一点一滴抓起，化虚为实，虚功实做，防止和克服一切形式主义。努力做到工作有目标、有计划、有措施、有落实、有检查、有评比、有奖惩，切实把新时期青年职工思想政治工作做深、做细、做实，真正把思想政治工作做到青年职工的心坎上，有效地激发和调动工作干劲。
2．增强思想政治工作的广泛性
加强青年职工的思想政治工作，坚持走群众路线。贯彻民主原则和疏导方针，立足于团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，尊重人、关心人、理解人。以情感人、以理服人，化消极因素为积极因素，引导和发挥好青年职工工作学习的积极性和创造性。
3.要对症下药，有的放矢
思想政治教育工作要充分了解每一个青年职工，要将每名青年职工的家庭情况、个人经历、爱好、性格特点等掌握牢固，在给青年职工进行思想政治教育工作的同时结合当代年轻人身心发展规律，抓住他们的性格特点、思想和闪光点，对症下药，有的放矢。这样提高青年职工的思想政治觉悟，强化队伍建设有积极的作用。现在的青年职工，自由平等的观念越来越强，逆反心里比较强，如不能抓住青年职工的思想，没有较强的结合实际情况的能力，即使再有激情的教育，也发挥不了作用。因此，要让思想政治教育工作发挥效果，思想教育工作者在加强自身的思想政治意识的同时，还要摆正自己的心态，不能把自己凌驾于青年职工之上，要以平等的、诱导的方式实现思想政治教育的目标。
(二)把握结合点，注重思想政治工作的实效性
1.思想政治工作教育与严肃纪律相结合
加强青年职工思想教育的同时。我们要坚持从严治检方针。严格执行纪律，对青年职工队伍中出现的违纪政纪的行为，违反中政委“四条禁令”，的有关规定以及上级下达的禁令的行为，必须严肃查处，绝不姑息。绝不手软，该处分的处分、该撤职的撤职、该通报的通报，对构成犯罪的，应追究刑事责任的要坚决追究其刑事责任。
2.经常教育与集中教育相结合
要把思想政治工作作为一条主线贯穿于各项业务活动之中，加强青年职工日常的思想教育与引导。无论是落实工作任务，岗位交流，还是变动职务岗位、实施奖惩，都要适时辅之以有针对性的思想政治工作，激发青年职工的工作积极性和创造性。排除和化解不利因素，帮助青年职工树立正确的是非观、荣辱观、价值观，正确对待和处理好工作学习生活中遇到的问题。
3．渗透和树立以人为本的核心理念
以人为本的核心理念的渗透和树立能够使思想政治工作融人到全体青年职工的工作和生活中，对青年职工的思想政治教育工作更加的重要。以人为本的核心理念是科学发展观的有效方式。青年职工的特点多样化，在严于律己，遵守制度的严要求下，关心青年职工的生活，及时解决青年职工的困难，努力营造一种和谐的工作氛围。充分发挥青年职工的主体作用，要求青年职工切实践行执法为民的宗旨，努力贯彻心系群众、服务人民的思想。
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一、加强学生思想政治教育，提高学生的思想政治素质
加强学生思想政治教育工作，是社会发展对学生的必然要求。加强和改进学生思想政治教育责任重大，使命光荣。同志指出：切实加强和改进学生思想政治教育工作，培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才，使学生能够与时代同步伐、与祖国同命运、与人民齐奋斗，这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标、确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义；不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质；要以学生全面发展为目标，深入进行素质教育，促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。因此，我们要站在战略的高度认识加强和改进学生思想政治教育工作的极端重要性，进一步增强责任感、使命感和紧迫感。以对党的教育事业的赤胆忠心，对广学生的无限爱心，做好班主任工作，去开创思想政治教育工作的新局面。 在经济全球化、信息社会化的今天，我们要结合我国教育工作中出现的新问题，明确加强学生思想政治工作的要求，探索解决问题的新思路。
1、深入理解学生思想政治工作内涵，充分认识班主任工作的意义。班主任队伍是学校教师队伍的重要组成部分，是学校从事德育工作，开展学生思想政治教育的骨干力量，是学生健康成长的指导者和引路人。班主任工作不仅仅是一种谋生的手段，更是一种党和国家赋予的光荣使命。我们要用强烈的事业心、责任感去克服所遇到的困难，不断改进我们的工作，提高自身素质和工作能力，在各自的岗位上为广大同学的成长成才做出积极贡献。同时，我们所从事的工作性质决定我们既是一名教育者，又是面对学生的管理者。要从教育者和管理者的不同角度，灵活运用主客体的思想政治教育理念指导我们的工作。班主任长期工作在学生思想政治教育第一线，与学生接触得最多、影响最大，这支队伍建设得好与坏，直接关系到加强和改进学生思想政治教育工作是否落实到位，关系到学生思想政治教育的成效。所以，建设一支优秀的班主任队伍是学生思想政治教育工作的重要保证。
2、深入思考学生思想政治工作机制，大力加强班主任队伍建设。学生班主任队伍应该是一支具有较高综合素质的队伍，应该不断提高班主任的工作水准。做好学生思想政治工作的关键在于培养爱心，这也是人与人之间一种真情的体现。班主任工作就是要爱人，更是要教会学生如何去爱别人，这样才会得到学生的爱戴。
十年树木，百年树人，正如先生所言‘看明日之社会，要看今日之学校’，所以班主任队伍应具备坚韧品质，良好的个人素质外，还应有突出的创新能力。具体体现在工作中就是具备解决新问题、谋划新方法，并使之产生的扩散效果的能力。
如何造就一支高素质的思想政治教育工作队伍并使其发挥重要作用，我们认为应该从以下几方面入手。第一，要切实营造全员育人、全过程育人、全方位育人的环境。各级党政领导、学术名家、优秀教师都是一种良性资源，应该把他们引进到学生思想政治教育工作中来。学校各部门都负有育人职责，要集各部门之合力。第二，努力把高素质、高学历的青年教师和优秀毕业生选拔到学生思想政治工作岗位上来，选派业务精、责任心强、师德师风正的骨干教师做兼职班主任，打造高素质的班主任队伍。第三，学生思想政治教育工作要明确职责，严格管理和考核，建立起积极向上，不断进取的选拔、培养机制。
3、我们在班主任工作中开展学生思想政治工作的体会。从学生入校之日起，我们就积极认真引导学生树立远大的理想，鼓励学生积极上进，把个人的理想与党和国家的前途联系在一起，组织学生学习党的知识。我们关心学生，爱护学生，勤下班，深入学生宿舍，与每个学生进行个别谈话，还与有些学生的家长建立了联系。注重发挥团支部和班委会的核心和模范带头作用，所带的班被评为优良学风班或先进团支部。
二、大力培养良好的学风和班风，提高学生的科学文化素质
加强班风学风建设，是促进全班同学刻苦学习，奋发向上，全面发展的有力保证，也是班主任工作的重要方面。针对班风、学风建设中存在的问题和不足，我们制定了加强班风、学风建设的几项措施，并狠抓落实，逐步形成“抓两风、鼓干劲、比成绩、促成才”的良好风气。
1、班主任要有高度的事业心、责任心。班主任切实加强自身修养，不断提高自己的思想政治素质、知识素质和能力素质，以良好的工作作风、思想作风和高度的事业心、责任心，才能带动和促进良好班风、学风的形成。经常深入班级、宿舍了解学生干部的工作情况及班内同学的思想状况和各方面的表现；经常及时地与学习上有困难、思想上有所松懈的同学谈心，进行耐心的教育、批评和引导；能经常指导学生干部开展班级工作，做好深入细致及时的思想政治工作，促进优良班风、学风的形成。我们通过加强课堂考勤，提高早晚自习的效果等工作，切实加大了学生管理的力度，取得了很好的成效。陈亚平同学初中英语等课程的基础并不好，但是通过一年的勤奋努力，学习平均成绩获得85.51分，被评为三好学生；石雪梅同学来自农村，基础较差，通过一年的刻苦拼搏，门门功课获得了较好的成绩。
2、严格管理，建立健全各项规章制度。严格管理是建设优良班风、学风的根本保证。我们制定了一系列的规章制度，如《课堂考勤管理制度》、《晚自习管理制度》、《宿舍卫生管理制度》等等，这些制度有力地保障了全班同学学习、生活秩序的正常进行，为同学生活、学习创造了较好的环境和氛围。班上出现出现互相比着学习，互相促进，共同进步的局面。
3、提高班委会、团支部独立工作的能力。进一步指导班委会、团支部开展工作，使所有班级干部能够根据班级同学思想状况及班风、学风建设中存在的实际问题开展工作，真正发挥班集体在班风、学风建设中的作用。建立班干部值班制度，定期开班会讲评前一段的学习情况，并结合班上的一些实际问题展开讨论，让学生自由发言，达到自我教育的目的。
4、发挥任课教师的言传身教的作用。经常邀请任课教师参加师生座谈会，加强师生间的沟通和交流，达到教学相长，促进优良班风、学风的形成。
5、与家长沟通，互相配合。继续推行家长联系制度，加强学校与学生家长之间的沟通和交流，以便更好地全面掌握学生本人及其家庭情况，做到学校与家长在教育孩子上及时沟通、互相配合。根据学生某一阶段的情况，不定期与学生家长联系，及时通报学生在校学习、生活情况，取得家长的配合与支持。
6、加强指导。根据学生的实际情况，及时对学生的学习方法进行指导，经常举办学习经验交流会、考试经验报告会等。
三、组织学生积极参加文化体育活动，做好学生的综合素质拓展工作
1、积极组织全班同学参加校园文化体育活动、营造健康向上的校园文化氛围。加强校园文化建设对于推进教育改革发展、凝练学生精神、加强和改进学生思想政治教育、全面提高学生综合素质，具有十分重要的意义。我校精心组织校园文化活动，力求在高品位、宽覆盖、新形式上有突破。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动之中，使学生在活动中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。我们还结合青年学生特点，在活动内容和形式上注意提高精品意识，例如，？“英语词汇大赛”、“学习经验交流会”、“优秀作业展””先后举行。另外还举行“先锋演讲赛”、“才艺杯书画展”、 “跳动青春”趣味跳绳比赛，举办“女性之声”美容与护肤知识讲座。同时本院还有着一年一度的传统活动按期举行：篮球塞，乒乓球，文艺晚会，这些活动既丰富了青年学生的课余文化生活，也为广大青年学生的健康成才提供了舞台和有力的载体。
2、切实抓好学生课外学术科技活动。积极开展学生课外学术科技活动，是培养学生的科学精神、创新能力，实现理论与实践相结合的有效途径，是全面培养和提高学生素质，促进学风好转的重要举措。大力开展课外学术科技活动是高校团工作培养学生跨世纪素质的主要抓手和措施，对于引导广学生勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新、早日成才，对于促进校风、学风建设具有重要作用。
3、深入开展青年志愿者活动。青年志愿者活动的开展，它有利于青年学生更好地认识社会、了解社会、了解国情，在服务活动中培养社会责任感和服务社会的意识，锻炼和提高自身全面素质。青年志愿者活动的开展是探索新形势下青年思想政治工作的新途径。为做好这项工作，空洞的说教不行，大而无形、大而不当不行，要针对青年的思想实际，符合青年的需求。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，青年志愿者行动满足了这些方面的需求，满足了他们自身成长的需求。在参与志愿服务当中，学生增加了对社会、国情的了解，经受了锻炼。
参考文献：
[1]侯晶晶.论复合学习观与教师的道德引导使命[J].中国教育学刊，2006（5）.
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1.1部分共青团员的主体意识淡化
团员意识是团员在观念上自觉形成并区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。它包括政治意识、组织意识、模范意识等。
1.2基层团组织开展思想政治教育的手段单一
从实际工作来看，机关单位基层团组织开展思想政治教育，主要还是采取围绕党团知识、中央重大会议及重要理论成果开展“”活动；围绕重大节日、重要纪念日开展“主题团日活动”；围绕环境保护、扶困助学等开展公益活动，以及其他青年志愿服务和社会实践活动。从实际情况来看，这些做法虽有一定影响和效果，但影响力有待加强，影响面有待拓宽。
1.3团干部队伍建设力度不足
机关单位团干部队伍不健全，基本上是兼职，专职干部少，大多数还承担着繁重的其他业务工作。这些团干部的精力大部分都用在各自主要岗位的工作上面，团干部培训机会较少，业务知识和团的知识更新较慢，影响了团干部的个人发展和工作积极性。此外，团干部之间交流较少，工作方式方法凭经验积累，忽略了思想政治教育的分类引导。部分团干部年龄偏大，对共青团工作缺乏创新和开拓精神；有的团干部事业心不强，不重视团的知识学习，工作水平不高；有的团干部工作中疏于深入实际，满足于上传下达，主动服务青年的积极性不高。
2.新时期共青团思想政治工作科学策略
2.1科学地研究青年思想状况，把握青年思想变化规律
青年团员处于不断发展变化之中，一方面其总是在社会变革的前沿，另一方面也给思想政治工作增加了难度。我们必须以科学的精神和方法研究青年团员的思想状况，找出其规律，有针对地对不同时期、不同群众和个体的青年开展实效性的思想政治工作。其一要建设立一套科学的青年思想状况评价体系；其二加强对青年群体的研究，经常开展调研工作，发解青年的流动状况、活动状况及思想状况，把该项工作建立在对青年的全面了解和正确把握上；其三加强青年需求的研究，找准思想政治工作的着力点和切入点，不仅要了解青年共同需求，也应把握需求的群众差异和个体差异。
2.2拓宽渠道，丰富青年思想政治教育途径
共青团思想政治教育工作方法应切合团员青年特点。共青团组织在思想政治教育的过程中，要根据教育目标、教育内容的不同特点，以及教育对象思想问题的性质、存在方式及产生的原因等情况，选择适当的方法。应积极探索包括职业生涯自主规划教育、岗位创新意识培养、网络思想政治教育等在内的方法和途径。要利用单位资源，尝试建设思想性、教育性和多样性于一体的共青团专业网站，使之成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的新阵地。坚持正确引导，通过组织专题讲座、单位情况通报会等形式，运用青年群体习惯的语言和方式，对他们的思想困惑做出有针对性、有说服力的解答，对他们的模糊认识加以正确引导，及时帮助他们打开思想症结，走出认识误区，帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高政治素养和道德水平。
2.3更新教育内容，完善用人考核机制
事业单位团组织开展思想政治工作应基于理想信念为核心基础，持续的丰富完善教育内容，更新教育模式。在实践工作中应掌握单位核心任务，持续的深化工作内容，将其作为单位创新思政工作的核心基础。同时，单位应将群众利益置于首位，尽可能对团员、大众密切关注的重要问题进行快速回应，真正的同青年团员群众紧密联系、团结协作，进而在开展思想政治教育阶段中，真正的以人为本，提升凝聚力与向心力。
篇13
一、紧扣“以人为本”核心，是高校践行科学发展观的本质要求
科学发展观的核心是“以人为本”，具体到高校工作中就是以学生为本。以学生为本是高等教育工作的最高理念，是高校践行科学发展观的本质要求。高等教育工作者尤其是思想政治教育工作者要深刻认识贯彻落实科学发展观的重大现实意义和紧迫性，把其作为转变思想观念，突破发展难题，形成长效机制的重要抓手。坚持以学生为本，就是要把以人为本的理念落实到服务学生的具体实践中，进一步健全大学生成才服务体系建设，努力解决学生最关心、最直接、最现实的利益问题。
科学发展观既是我国经济社会发展和改革开放事业的重要指导方针，又是当代大学生的重要思想指南和精神动力。青年是祖国的未来与希望，只有赢得青年，才能赢得未来。如何把青年大学生凝聚在党的旗帜下，为发展中国特色社会主义培养合格的建设者和可靠的接班人，是高校教育管理工作的首要政治任务。要坚持与时代同步、与青年同行，使科学发展观真正成为青年学生成长成才、不断进步的思想指南和精神动力。
二、把握“全面协调可持续”基本要求，以科学发展观为指导，推动思想政治教育工作创新发展
思想政治教育工作中，要自觉坚持以科学发展观为指导，把握主线、突出重点，努力推动各项工作在稳定中发展，在和谐中推进。
1.紧扣根本，推动思想政治工作科学发展
加强和改进大学生思想政治教育，是关系党和国家未来的希望工程、基础工程、民心工程和重点工程，事关国家的发展、民族的进步和人民群众的根本利益。
一是要始终紧扣“培养什么人、如何培养人”这个根本问题，牢固树立阵地意识和育人意识，将思想政治教育摆在更加突出的位置，列入重要议事日程，加强组织领导，落实政治责任，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、全社会大力支持的思想政治教育领导体制和工作机制。
二是要注重发挥优势。全面落实大学生思想政治教育任务。思想政治工作中，学校有关部门要注重发挥党的政治和组织优势，发挥共青团的教育、团结和联系优势，发挥学生会、社团、班级自我教育、自我管理、自我服务优势，认真落实以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以大学生全面发展为目标的思想政治教育四大任务。
三是要紧紧围绕培养目标，进一步加强和改进大学生思想政治教育。紧紧围绕培养中国特色社会主义事业建设者和合格接班人的目标，加强队伍建设、主渠道建设和社会主义核心价值体系建设，进一步营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围，切实增强大学生思想政治教育的针对性、实效性。
2.把握主线，做好校园文化建设文章
推动校园文化建设，就要坚持统筹规划，精心组织，与时偕行，共同发展。
一是要坚持社会主义核心价值体系，抓住校园文化建设的根本点。社会主义核心价值体系是校园文化建设的根本和主线，要牢牢把握这条主线，按照塑造灵魂、把握精髓、打牢基础的基本要求，把社会主义核心价值体系贯穿到校园文化建设的全过程。
二是要塑造大学精神，把握校园文化建设的着力点。大学精神是校园文化建设的核心层面，是弘扬主流思想文化、支撑大学发展、促进学生成才的创造力。要下大力气抓好大学文化建设，孕育并秉承优良校训、校风、校园精神,使之成为学校各项事业科学发展、和谐发展、率先发展的强大精神动力。
三是要培养创新能力，培育校园文化建设的增长点。学生科技创新能力的培养与提升是大学生校园文化建设的重要目标，要以贯彻落实科学发展观，促进学生成长成才为宗旨，以“挑战杯”等系列竞赛等活动为依托，不断完善校园学术科技创新体系，切实推进大学生课外学术科技创新工作的开展。
四是要创建活动品牌，找准校园文化建设的关键点。要坚持校园文化品牌战略，锻造形成一系列深受学生喜爱、在校内外具有广泛影响的活动品牌，着力突出活动的学术性、前瞻性、权威性、引导性，努力形成浓厚的文化氛围，推动学生综合素质不断提高。
3.突出重点，构筑学生成才服务体系
要高度重视大学生成才服务工作，要全面把握，整体推进，着力建设全面系统的大学生成才服务体系。
一是要搭建管理服务平台，实施人性化、法制化的管理。在管理服务过程中，学校各职能部门要坚持以人为本，依法管理，积极探索学生自我教育、自我管理、自我服务的新模式，提高整体管理水平。
二是要搭建学风建设平台，唱响勤奋学习的主旋律。要建立完善学生管理工作规章制度、学生教育和管理工作规范，坚持教育与管理相结合，学校管理与学生自我管理相结合，严格自律，诚实守信，形成良好班风、学风、考风，激发学生专业学习的主动性和积极性。
三是要搭建资助育人平台，让爱心铺满成长之路。要把学生资助工作作为学校的重要工作来抓，坚持扶贫与扶志相结合，鼓励贫困学生坚定理想，自立自强，超越自我，奋发成才；要建立完善以国家助学贷款为主的“贷、奖、助、补、减”资助工作体系，较好地解决贫困家庭学生的经济困难问题。
四是要搭建心理咨询平台，让大学生阳光成长。要高度重视大学生心理健康教育工作，构建课内与课外、教育与指导、咨询与自助三结合的多层次、多方位的大学生心理健康教育体系。
三、坚持“统筹兼顾”根本方法，着力处理学生教育管理工作的几项重要关系
深入学习实践科学发展观，以改革创新的精神推进大学生教育管理工作，要坚持“统筹兼顾”这个科学发展观的根本方法，妥善处理学生教育管理中的重要关系，真正做到在认识上再提升、在整体上再加强、在工作上再创新。
1.教育与管理的关系
高等教育中，教育与管理两个环节互相贯通,二者相辅相成，缺一不可。只有正确处理好二者的关系,才能正常开展工作,努力实现思想政治教育的效率最大化、质量最优化。具体到工作实践中，就是要把思想政治教育融入学校管理之中，建立健全长效工作机制，努力在多渠道、多层次上推进思想政治教育工作上新台阶。
2.校内与校外的关系
加强思想政治教育，要正确处理校内与校外的关系，使学校、家庭和社会等教育主体相互协调配合, 实现全员育人。要通过“请进来、走出去”等办法，邀请国内外知名专家学者、英模人物、老干部、老党员到学校与大学生进行沟通交流，充分挖掘和利用宝贵的社会教育资源，形成教育合力。
3.课堂与课外的关系
课堂教学是高校的基本实践活动，思想政治理论课是学校思想政治教育工作的主渠道、主阵地。要不断深化思想政治理论课教育教学改革，坚持用当代最新理论成果丰富教学内容，不断增强思想政治理论课的吸引力和感染力。
4.专职管理队伍与教师全员育人的关系
建设高素质的工作队伍是做好思想政治教育工作的基础。加强大学生思想政治教育要紧紧抓住育人这个中心，把育人融入学校工作的各个方面，贯穿于教育教学的各个环节。要统筹各方资源，积极构筑以辅导员队伍为主体的、教师队伍全员参与的大学生思想政治教育队伍体系，从而真正实现全员育人、全程育人和全方位育人。
贯彻落实科学发展观是青年一代适应时代要求、促进自身发展、推动社会进步的必然要求，是引领高等教育在新的历史起点上实现新发展的必然要求。高等教育工作者要牢牢坚持“发展”这个第一要义，以青年学生为本，充分尊重青年学生的主体地位，在教育引导、倾心服务和凝聚学生的具体实践中全面贯彻落实科学发展观，促进青年学生全面发展，健康成才，不断开创大学生思想政治教育工作发展的新局面。
参考文献：
