引论：我们为您整理了13篇电力信息技术专业范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
基金项目：本文系上海电力学院重点教改项目（项目编号：20111309、20111311）的研究成果。
中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2012）06-0070-02
电力电子技术就是使用电力电子器件（如晶闸管，GTO，IGBT等）对电能进行变换和控制的技术，是一门应用于电力领域的电子技术[1]，也是电气工程及其自动化专业的专业基础课，更是上海电力学院培养学生具备电力特色的一门专业课程。电力电子技术如今已发展成了一门横跨电子、电力和控制三个领域的新型工程技术科学，该课程以其电路图多、波形图多、波形图复杂、实践性强等特点，给其教学提出了一定的挑战，尤其对于信息类专业学生，其自身电力知识体系不是很完整，去深入理解拓扑变换、器件开关物理状态、换流方式比较吃力，从而使信息类专业学生学习这门课程没有自信心，最终失去兴趣，使得教学效果不是很理想[2-3]。因此，在这种情况下既要培养出电力特色的信息类专业应用型电力电子技术人才，又只能利用有限的课时进行教学，就必须对传统的“电力电子技术”课程教学进行改革，即结合学生认知的实际和教学大纲对不同专业学生的要求，选择与之相适应的教学内容和教学难度，使不同学生对电力电子技术的认识都有一个提高，都能知道电力电子技术介绍的主要内容，但知道的细节和深度不同。如电气工程及其自动化专业学生需要熟悉电力电子拓扑变换、换流方式及原理、公式推导等知识，而对于信息类专业学生可以要求其不进行复杂的公式推导和知识的深入讨论、研究，只需知道结论和应用即可。
一、上海电力学院信息类专业人才电力特色培养要求
上海电力学院是一所电力特色明显的电力高校，被誉为电力工程师的摇篮。作为具有电力行业背景的高校，计算机与信息工程学院的信息类专业坚持“行业为背景、注重实践、培养能力”的培养理念，以“信息与电力结合，以信息为本，电力应用”为特色。图1显示了上海电力学院培养方案中电力知识相关课程的设置分布。
通过这一特色培养计划，上海电力学院信息类专业学生除了掌握信息领域中电子技术、计算机技术、信息技术、自动化技术等，还掌握了电工学科中关于电的生产、传输、变换、使用等内容，因而真正将“信息与电力结合，信息为本，电力应用”。而电力电子方面的知识是这一特色培养计划及其知识结构不可或缺的组成部分。开设电力电子课程时，同时又要根据信息类专业内涵及培养结构体系，着眼点在控制，授课重点在于电力电子器件及电能变换的控制、信号的检测、保护与数据处理等，主电路变换及拓扑、器件选型等强电知识作为熟悉、了解内容，知道的细节和深度不需要如电气工程及其自动化专业学生那样，这样学生将有更多精力投入到其自身专业背景与知识点，而不必纠结于强电中的功率流换相等复杂的拓扑分析中，从而弱化这门课程的难度，学生会更加有信心学好这门课程，既熟悉了电力相关知识及背景，又加深了信息类控制技术的应用。
二、信息类专业“电力电子技术”课程人才培养方法探讨
信息类专业重点在于弱电及控制，在学习电力电子专业课程时，应该回归本位，把学习重点放在弱电及控制原理，把难于理解及复杂的强电拓扑进行弱化，通过给学生讲解电能变换原理，然后让学生利用所学“DSP原理”课程知识进行编程，产生出电能变换中所需要的脉冲，至于实际的强电变换结果则通过PSIM软件进行仿真。
1.利用多媒体课件生动、直观地展示电力电子拓扑及原理
近年来，多媒体教学逐渐代替了板书成为主流课堂教学手段，有效地利用多媒体手段展示不同电力电子器件开关状态下电路拓扑结构，可将枯燥的分析变得生动[4]。如在讲解晶闸管整流电路时，对于信息类专业学生，重点不在于每个拓扑电路电流分析，而在于其不同触发角所对应的直流电压，触发脉冲如何产生等。图2所示课件中，点击显示波形，电压和电流波形将动态地显示出来。电路电流和波形显示结合起来，有助于学生掌握触发角、移相范围等概念，同时也有助于学生更好地分析和掌握电路。
2.利用PSIM电力专用仿真软件加强信息类专业学生培养内涵
利用多媒体方式的课题教学只能授予学生理论知识，无法提高学生的工程实验能力和创新能力，这样的教学模式也无法培养出满足市场需求的高素质创新型人才。尤其对于“电力电子技术”这门课，其综合性、应用性和实践性都很强，要想让学生真正学好这门课，有必要给学生提供自己动手进行实践的软件和硬件环境，激发学生的主观能动性，使他们利用现有条件，在“电力电子技术”课程的实践学习中，提高自己综合分析和解决工程实际问题的能力，提高自己的创新能力和就业竞争力，满足人才市场日渐增长的需求。因此，必须要增加大量的实践、实训教学环节。
但是电力电子技术实验所涉及的都是功率器件、三相电源、示波器等。这些设备费用高、实验所花时间太长，且危险性大。利用PSIM电力专用模拟工具代替实际元件在计算机上进行仿真，既不担心元器件损坏，也没有任何危险，具有直观易懂、改变参数容易、精度高和重复性好等特点，学生完全可以在无人指导的情况下，在计算机上自行完成电力电子线路仿真实验[5]。更为重要的是，对于信息类专业学生，不用去分析主电路变换及拓扑、器件选型等强电知识，只需要从库模型中直接拖出，使其不必纠结于强电中的功率流换相等复杂的拓扑分析中，把学习重点放在弱电及控制原理，有利于对所学理论有深刻的理解，而且新的思路和想法可以立即通过仿真加以验证，可促进学生创新能力的培养。这样激发了学生的学习兴趣，提高了学生发现问题、解决问题和实际动手的能力，起到事半功倍的实际效果。比如在讲解电能变换中的逆变器章节，信息类专业学生只需要了解主电路工作原理，重点在于逆变器的控制及SVPWM信号的产生，如果通过设计实际控制电路来完成，效果不佳。因为所用时间比较长，且学生水平及经费受限，因此可以利用PSIM仿真软件来建立SVPWM模型，如图3所示，其为SVPWM波的产生模型。
3.实际效果分析
通过采用新的教学方法及手段，信息类专业学生在学习“电力电子技术”课程后，其理解深度及体会均得到提高，具体实际效果可从表1对照看出。通过改进教学方式，学生对“电力电子技术”课程内容理解力加强，表现在作业的正确率得到提高；做实验时，实验设备损坏率降低，其主要原因是学生在做实际实验时，先通过PSIM软件进行模型搭建，并分析其各点波形，理论通过后，才允许进入实际实验室进行真实物理模型实验，这样学生在做实验前就已经对实际实验有所了解，设备损坏也就减少，同时其建模速度也得到提高。
三、结论
电力电子技术是对电能进行变换和控制的技术，是电力学院培养学生具备电力特色的一门专业课程。可以把它看成是弱电控制强电的技术，是弱电和强电之间的接口。计算机与信息工程学院属于信息学科，侧重于弱电及控制，因此授课重点在于电力电子器件及电能变换的控制、信号的检测、保护与数据处理等，主电路变换及拓扑、器件选型等强电知识作为熟悉、了解内容，这样学生将有更多精力投入到其自身专业背景与知识点，而不必纠结于强电中的功率流换相等复杂的拓扑分析中，从而弱化这门课程的难度，学生会更加有信心学好这门课程，既熟悉了电力相关知识及背景，又加强了对信息类控制技术的应用。
参考文献：
[1]王兆安.电力电子技术(第四版)[M].北京:机械工业出版杜,2008.
[2]梁永春,闫彩红.“电力电子技术”课程立体化教学方式探索[J].中国电力教育,2010,(31):63-64.
篇2
1信息技术在高职酒店管理专业教学中的必要性
1.1高职酒店管理专业教学中信息技术的应用现状信息技术的进步，改变了人们的日常生活，也改变了酒店服务与管理的内容和方式。目前，信息技术和酒店管理已经融为一体，密不可分，在酒店管理的各个方面都需要信息技术来作为辅助，高职酒店管理专业的学生应该掌握一定的信息技术知识和技能。虽然目前多数院校酒店管理专业已经重视对学生信息技术能力进行培养，教师也大量运用信息技术开展教学，但仍然存在对学生现代信息技术能力培养不全面，教师信息技术化教学开展不足、不够深入等问题，需要进一步加强和完善。1.2信息技术在高职酒店管理专业教学中的必要性酒店管理专业主要就是为酒店输送相关人才的，所以学校学生主要学习的知识也是和酒店服务与管理息息相关的，例如：酒店管理基本理论，酒店前厅、客房、餐饮基本服务技能等等，更加注重培养学生的综合素质。而且在校期间对于酒店餐饮，客房等方面要进行实际操作训练，使学生熟练掌握酒店服务相关的操作技能和服务技巧，具备良好的职业道德，把学生培养成为适应社会需求的高端技术技能型人才。随着教学改革的开展，运用信息技术手段辅助教学也越来越受教师、学生的欢迎。对于教师来讲，运用多媒体、微信、大学城空间、QQ等信息技术教学可以向学生传递更多的信息，可以多方面、全时空地加强与学生的沟通、交流和指导。对于学生来说，可以通过图片、视频等方式更加直观地认识酒店、认识餐饮，通过大学城空间完成作业可以提高自己的信息技术水平。
2高职酒店管理专业信息化教学的宏观设计
2.1开设计算机信息技术相关课程高职酒店管理专业学生的计算机操作能力和信息技术应用能力非常重要。这就需要学校有一个完善的计算机信息技术课程系统对此进行辅助，提高学生的综合能力，从而为进入工作后有更好的经验进行操作。现在很多高职酒店管理专业不太重视对学生计算机操作能力的培养，一般普遍开设的是计算机应用课程，学生学习后能进行简单的计算机操作，但是对于酒店应用到的办公软件、计算机网络等方面的操作却非常不熟练。因此，笔者建议高职酒店管理专业应开设办公自动化、计算机网络基础等课程，综合培养学生的信息技术能力。2.2培养学生的信息技术意识酒店管理专业的学生需要扎实的基本功，也就是理论知识，还需要实践能力和反应能力，但是现如今的飞速发展，信息技术已经融入到酒店管理的各个方面，所以更加需要学生具备运用信息技术的意识，掌握相关的信息技术，如运用微信、微博宣传推广酒店，建设酒店网站开展网络预订等。学生首先要具有运用现代信息技术的意识，其次需要学习利用类似软件模拟酒店管理操作，利用信息技术搜索相关资料等，这样可以让学生的操作能力更加成熟，缩短在校学习和毕业就业岗位的距离。同时，教师的授课内容也需要和信息技术有关，将信息技术潜移默化的注入到学生的大脑中，从而使学生对信息技术更加感兴趣，增加学生应用信息技术的主动性。2.3信息技术融入专业课程学习中信息技术对于酒店的管理有着很大的帮助，而且，对于酒店的市场竞争能力也有一定的提高，并且在酒店服务方面，运用现代信息技术手段也能更加及时、准确地满足客户要求。所以，作为一个酒店管理专业的毕业生，如果想要在工作中表现突出，那么对于信息技术的了解和掌握是必须的。因此，在酒店管理专业教学中不但需要将传统教学模式和信息技术进行分门别类的教学，对于二者也需要融会贯通，需要根据酒店的服务、管理模式等特点，创新传统的教学理念，根据酒店的特色进行综合性训练，并选择恰当的模拟软件让学生进行学习。如前台接待就要求学生熟悉查询消费记录、编辑客使档案、预订酒店房间、客房信息查询等操作技术，并能够独立、熟练地进行操作。高职酒店管理专业教学中应加大信息技术的教学力度，让学生熟练掌握相关信息技术的应用，成为合格的酒店管理专业人才。
3高职酒店管理专业信息化教学的微观应用
3.1多媒体教学目前常用的多媒体教学，是通过PPT、微课等方式向学生传播知识，教师通常会将酒店管理专业相关课程的课件制作成PPT，PPT的播放顺序，按照当堂课的讲述流程排放，用投影仪给学生播放。同时，辅助微课小视频，带有趣味性，也能释放学生的压力。所有的知识点都罗列在PPT中，等下课时，拷贝给学生，可以作为课后复习使用，也是学生考试复习的重要资料之一。3.2理实一体化教学高职院校的学生吸收知识的能力有限，一味的汲取知识，却没有应用到实际中，难以得到技术上的增长。教师可以将教学氛围理论课和实践课，模拟酒店管理实习、开办酒店管理解决问题竞赛等课程，真正做到理实一体化教学，充分调动学生积极性，提高学生实战能力，增加学生毕业就业率。3.3大学城空间教学大学城空间教学的搭建需要各个学校合力完成，集高职院校教师资源为一体，创造一个知识教学交换的平台，学生能在该平台学习到更加广泛的知识，观看同一酒店管理知识点由不同教师上课教授的视频，提升学生的自学能力。大学城的空间教学的资源共享模式，对教师而言，能激发酒店专业教师的教学创新能力，提高教育知名度，形成良性的教学竞争；对学生而言，学生有了更多的选择余地，不同的教师教学风格，更有利于学生学习，单一的教学风格对学生的学习质量影响越来越小。并且，在该平台学习之后，学生可以给教师上课的情况评分，有了公平、客观的反馈机制，促进教师的教学改革进程，让教学内容更加灵活多变，学校更容易从评价中了解学生的真实需求，从而针对性的对酒店专业教学课程进行改革。3.4微信、QQ沟通教学酒店专业课堂教学是导师单方面的教授，面对数十名的学生，教师难以监督所有学生的学习情况，因此，学生课后和教师的沟通，是学生提升成绩、巩固学习知识的重要途径。教师在课堂上，将自己的微信号、QQ号公布于众，当学生写作业遇到问题时，可以直接在微信或者QQ上向教师请教。第一，避免了学生来回往返教师办公室的辛劳，无论何时何地，学生只要向教师发出请求，就能轻而易举的学习；第二，遇到一些简单的题目，部分学生面对教师时，难以问出口，QQ和微信这些网络社交软件，能避免双方见面的尴尬，缓解学生的提问压力，学生会因此更爱学习；第三，遇到需要补课或者向学生补充知识点时，教师可以通过微信群和QQ群功能，召集学生，在网络上进行授课，完全可以替代普通教学，并且在时间和地点上都更加便捷；第四，学生写作业可以通过网络形式，发邮件或者离线文件，传输给教师，教师网络批阅，将学生作业统一存档到文件夹中，解决了学生作业的存放问题。
4结论
总之，在高职酒店管理专业教学中应用信息技术开展教学，不但可以提高学生的信息技术运用能力，而且可以将枯燥、乏味、不易表述的内容用多媒体、微课等形式清晰、形象、生动地展示于学生面前，从而增强教学的直观性，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。当然，目前信息技术在高职酒店管理专业教学中的应用还不完善，在很多的方面还有缺点，需要我们继续进行改革和完善。
参考文献：
[1]罗霞.计算机信息化在高职酒店管理专业教学中的应用[J].中国管理信息化,2015,（10）：249-250.
[2]王涛，马列坚.虚拟现实技术在酒店管理专业的情景教学中的应用——以客房实训教学为例[J].电子商务，2014,（5）：74-75.
[3]蔡家齐.分析计算机多媒体技术在酒店管理专业课程中的应用[J].佳木斯教育学院学报[J],2013,（10）:202.
篇3
机电一体化技术是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合，应用领域广泛，与此同时，企业对各类机电一体化技术人才的需求也日益增长起来，目前，我国机电一体化技术教育的发展相对落后，机电一体化技术人才缺口大。如何将机电一体化技术专业办好，如何才能培养出符合社会需求的高职机电一体化技术专业人才，基于核心能力培养的机电一体化技术专业课程体系的建设就显得尤为重要。
2.机电一体化技术专业的专业核心能力
专业核心能力就是学生掌握的具有独特的和不易模仿的专业能力，此能力可为学生今后的事业发展提供主要能量，是学生可持续竞争优势与新事业发展的源泉，机电一体化技术学生专业核心能力是满足社会需要的根本，也是该专业课程体系建设与改革的重点。高职教育的生命力在于培养企业需要的高技能型人才，因此，必须突出专业核心能力的培养，根据企业对人才培养的综合要求，按企业岗位要求的知识、能力素质来分，机电一体化专业的专业核心能力体现在以下三个方面：
（1）机电设备拆装、机电零件加工能力：表现为机械识图与制图能力、机电产品零部件设计开发的能力、制订加工工艺能力、CAD/CAM软件应用能力和查阅使用技术资料的能力。
（2）电气控制技术应用能力：表现为能够利用电工电子的基本知识和电气控制的基本知识，熟练地对电机设备进行控制的能力。
（3）机电一体化设备调试与维护能力：表现为对机电设备性能检测能力、机电设备拆装调试维护能力等。
结合上述能力体现，机电一体化技术专业的专业核心能力培养过程中还必须注意下面几点：
（1）专业核心能力的内在性：比如机电一体化技术专业的识图和制图能力，对于机械原理、机械结构、机械制造技术等课程知识的掌握起着重要的作用，因此在人才培养过程中不能因为求特色而放弃最根本的东西，如不能做到这一点，必将造成培养的学生华而不实，后劲发展不足。
（2）专业核心能力的延展性：研究如何使专业核心能力的获取依靠专业基础平台，而非专业方向平台；有了扎实的专业基础能力才能保证学生具有更宽的择业就业面、更强的社会适应能力，才能保持其专业竞争优势。
（3）专业核心能力的独特性：独特性体现在专业的培养目标定位上。高职的人才培养目标就是为地方经济发展服务，面向周边辐射培养高技能人才，培养掌握现代设计制造先进技术的创新人才。
3.以专业核心能力构建专业课程体系
机电一体化技术专业课程体系的构建是培养学生专业核心能力的灵魂和核心，所有的课程不必求得自身学科的完整性，伹都必须提高促进学生的动手能力。因此，更新教学内容和建立完善的课程教学体系对机电一体化技术专业发展十分必要。
(一) 重新构建专业课程体系
机电一体化技术专业课程体系建设应从职业教育的特点着手，按职业岗位群应掌握的知识和能力来进行。要以知识应用为主线，以能力培养为核心，打破原有的学科课程体系，按学生知识、技能、职业态度的形成过程以及学习领域之间工作过程的内在联系为重点，达到对课程进行优化和整合，由生产性实习、顶岗实习和专业选修课共同构成课程体系。文化基础知识以“必需、够用”为度，专业知识则根据职业岗位群有针对性地设置专门化学习领域课程，建立一个宽广、针对性和实用性都很强的知识平台。在课程体系设置中，主体框架思路如下：
第一，根据职业岗位的性质，将典型工作任务整合归纳，形成综合能力的职业行动领域，将行动领域转换成学习领域。明确学习领域中应培养的知识和能力，相应的配套实践实训环节，每一学习领域的教学情境，每一教学情境要传授的知识、能力以及考核学生的方式方法。
第二，对各个学习领域之间相互重复与交叉的知识，应进行优化组合，加以综合化改造，强调知识间的相互联系和衔接，坚决取消重复的教学内容。综合化课程要突出综合应用能力的培养。
第三，理论教学与实践教学相互渗透，理论知识与实践技能考核相互结合，可采用“讲练式”现场教学和项目化教学方法及行动导向教学方法。
第四，学习领域课程设置不讲求理论知识的系统性和完整性，而强调针对性和应用性。
根据上述框架思路，专业课程体系由综合化学习领域和专门化学习领域两部分构成：
（1） 综合化学习领域
机械制图：包含原机械制图内容，增加计算机辅助绘图(AutoCAD)内容，融入公差与配合部分，使学生将制图、尺寸标注和公差标注融为一体。
机械设计基础：包含工程力学、机械原理和机械零件、金属材料与热处理等内容。本学习领域主要是为了培养机械工程方面的初步知识和能力。
控制工程基础：包含电工与电子技术、电器控制PLC、液压传动与气压传动等内容，使机械中常用的电、液、气控制有机地组合在一起。本学习领域完成机械控制方面初步知识和能力的培养。
机械制造基础：包含金属切削机床、切削原理与刀具、机械制造工艺和机床夹具等内容，将加工工艺和工艺装备知识有机地组合在一起。本学习领域完成机械制造工艺与设备初步知识和基本能力培养。
传感器技术：主要包含检测各种物理量的传感器的种类、原理和应用。
计算机应用技术：主要包含计算机原理、信息处理、编程三大部分内容，以完成计算机应用方面的初步知识和能力培养。
机电一体化系统设计：主要包含机电一体化产品设计的基本方法、控制方法和策略、机电一体化系统设计实例等。本学习领域要做到综合性、实用性、实践性强，完成综合运用知识能力、综合实践能力培养。
（2） 专门化学习领域
主要根据设立的几个专门化方向，同时结合本专业的发展状况、趋势以及当地对人才的需求情况，一般在毕业实习时完成。专门化学习领域的主要任务是有针对性地完成就业上岗前的培训，为就业上岗做好充分准备，必须突出实践性与综合性。
(二) 实践教学课时设置原则
实践实习课时安排要把握以下两个原则：一是“保量”原则。在课时数量上应占整个教学计划总课时的50％及以上，以充分体现职业教育特色。二是“适时”原则。根据各个学习领域的知识和能力要求，及时跟上教学实践环节，强调知识与能力的结合，增强实践教学的时效性和教学效果。
4.机电一体化技术专业核心能力的培养
专业核心能力是学生走向社会、适应社会和服务社会的根本条件，也是学生的生存之本。因此，加强专业核心能力的培养也就是提高学生核心竞争力，可通过以下培养措施来实现：
（1）优化师资队伍结构。机电一体化技术是多学科的交叉，因此在机电一体化技术专业，教师队伍强调机械类专业教师和电子控制类专业教师的互动。教师的业务素质和自身的专业水平也需要通过多渠道的学习和培训得到提升。
（2）改变传统教育思维和模式。传统教育思维的束缚是制约学生核心竞争力提高的直接原因。传统教育思维最大的弊端就是理论与实践脱节，课堂与社会错位，因此，在机电一体化技术教学中要改变传统教育思维和模式。机电一体化技术教学应当重在实践，机电一体化技术专业的最佳教学模式是课堂教学与实践交替进行，采取“实践——理论——实践”的形式。理论方法和基本技能是必备的两个素质，两者都不可缺，培养学生两方面素质都要硬，就更好地发挥学校教学和社会实践两方面的共同作用，如果学生能够经历“实践——理论——实践”反复的磨练与积累，在实践中总结心得，在课堂上再充实自己，学生的专业能力必然能得到大幅度的提升。
（3） 完善课程体系和教学内容。加强机电一体化专业课程建设，不断完善教学课程体系和教学内容，并加强教学资源库建设、教学实训实习基地建设等。由于机电一体化技术专业是一个综合性较强的专业，涵盖了机械和电气控制两大学科门类，机电一体化专业能力的培养需要注重多学科知识的了解，把一些相关知识能够融入到课程设置中，在加强学生专业知识掌握的基础上，加强学生知识面的拓展，通过开放灵活的选修或辅修制来实现学生知识面的柘展。
参考文献：
[1] 李海金. “以职业能力培养为核心”课程体系的构建与实施.职教通讯,2011（10）.
[2] 耿惊涛,赵占雄,杨辉静等. 基于工作过程的以职业能力为导向的机电一体化技术专业课程体系建设实践与研究.商情, 2009(1).
[3] 张文明. “机电一体化技术”专业在高职院校中的建设与改革. 机械制造与自动化. 2009,38(2).
篇4
电子信息工程专业是广西工商职业技术学院于2006年开设的新专业，专业建设时间短。根据高职院校培养高等技术应用性专门人才的定位和服务地方经济建设的实际需要，本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具有较强的实践能力，掌握计算机基础理论和电子信息工程技术，具备电子信息技术的一般开发及生产管理能力；能在电子技术、信息技术、计算机技术等领域从事相关专业的应用、测试、维护、设计，并具有不断创新与实践能力的技术应用型中高级生产与管理人才。在培养高职学生的职业能力时，既需要培养学生具有健康向上的心理、坚强的意志、与人合作的能力，又必须进行专业知识和专业技能的训练，二者密不可分。
高职教育的教学方法强调的是实践性和可操作性，因此，采用适合高职电子信息工程专业的实践教学模式对培养学生的职业能力显得尤为重要，应侧重以下几方面：一是要增强参与性和互动性，提倡团队合作，努力提高学生的动手能力和工程实践能力；二是要根据专业目标合理分配理论教学与实践教学的比例，理论知识的掌握以够用和实用为前提，以实践为本，加强学生的专业技能培养；三是要把学业与就业、创业紧密结合，努力使学生积极参加各种类型的实训教学、竞赛活动，获得就业的技能和创业的本领。
广西工商职业技术学院自2006年开设该专业，就采用“职业技能考证”、“课程设计和毕业设计”、“电子设计竞赛”三点一线并行推进的方式，积极推行双证书制度，把职业资格证书课程纳入教学计划之中，以考证代替课程期末考试，考证成绩作为相关实训环节的成绩，使学生在获得学历证书的同时，顺利获得相应的职业资格证书和就业技能。同时，尽量使每个学生都有实践的机会，以课程设计代替书面考核、以参加电子设计竞赛作为综合运用的最终平台，努力提高毕业生的职业能力。
一、理论学习检验――职业资格考证
电子信息工程所涉及的内容是以电子技术为基础，以计算机技术为手段，以电子信息产品设计为主要应用的综合化技术，具有广泛的应用性和实践性，衡量基础理论教学的标准应以国家职业资格鉴定考核体系来进行科学、规范的评价。
该专业人才培养方案中明确规定，学生在毕业前需考取国家劳动和社会保障部的电工中级证，能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作和较为复杂的工作，能够与他人合作。
通过强调实践贯穿于基础理论学习之中的理念，并辅之以职业资格考证作为检验手段，2006级学生学习有方向有目标，均一次性通过国家劳动部门的电工中级证的考试。
二、课程实践成果――课程设计、毕业设计
职业技能型高职院校，必须加强先进技术知识和工程能力培养，突出实践教学，严格工程训练，以解决工程问题为核心来设置课程。在实际教学中，我们应重视课程设计环节，将课程设计环节纳入教学体系，以设计带动学生的学习兴趣。
该专业课程具有很强的实践性，专业教学任务不仅仅是让学生掌握相关知识，而是将所学的专业技术应用于实际设计中去。在重要的专业技术课程中，我们取消以往纸质试卷考核的方式，以具有学科特点、灵活多样的课程设计作为考查学生掌握知识和技能的新方法手段，使其在学完课程后能利用有关专业知识独立设计开发，而不仅仅只会在实验箱上完成简单的功能验证。
课程设计是在课程实验基础上的综合性实践，时间为一至二周。采用课程设计考核方法的实训主要有电子元器件及其应用实训、可编程控制实训、程序设计实训、单片机技能实训、电子信息产品设计与制作实训等。对实验和课程设计的内容，根据教学基本要求和学生的情况分层次、分组安排。将实验内容分为必做内容和扩展内容。必做内容是根据教学要求学生必须完成的内容，扩展内容在必做内容的基础上有所加深，供有能力的学生选做。
毕业设计在最后一个学期进行，结合生产实践和具体条件，提高学生综合应用本学科所学知识的能力和解决实际问题的能力，使学生能运用计算机设计较复杂的电路图和PC板，并设计出一定实用性的电子设计作品。
三、专业技能提升――电子设计竞赛
电子设计竞赛是全国性的学科竞赛活动，反映了电子信息技术最新进展，有助于高等学校实施素质教育：以竞赛为载体，把创新能力、协作精神、动手能力、工程实践能力、针对实际问题进行电子设计制作的能力作为具体目标：竞赛与教学内容紧密结合，与课程内容及课程体系改革紧密结合，竞赛既有理论计算、方案论证，又有实际制作、整机调试，与培养学生“全面素质”的要求紧密结合，与理论联系实际的学风建设紧密结合。电子设计竞赛对促进高职院校的电子信息工程专业职业能力的质量建设指明了方向和目标。
对于实践性、工程性很强的课程，课堂教学的时间毕竟十分有限，计划内的实验与课程设计也只能满足一般的要求。参加电子设计大赛，以及有针对性地开展学生科技活动，提高学生学习兴趣和增加自主学习实践的机会，对专业学习有特别的意义。根据学生的学习状况和专业兴趣情况，我们在科技活动中设计一些工程性题目供学生在课余时间学习、研究、实践，使学生在自主学习与实践中，深化课堂教学效果，提高自身专业水平，培养和锻炼学习能力和创新精神。
我们对电子信息工程专业进行职业能力质量建设，增加了学生动手实践的机会，提升了教学效果。学生能够创新性地设计简单实用产品，不仅巩固了课堂上所学的理论知识，而且能运用所学知识，对电子信息技术及其设计方法有了切身的体会和理解，对于掌握扎实的专业技能和良好的职业素质打下了坚实基础，第一届毕业生在应聘工作时能较快地进入工作角色适应工作环境。在今后的教学实践中我们将继续完善实验条件，加强师资队伍的建设，以建设更加科学合理的职业能力训练体系，向为社会培养合格的工程技术人才目标努力。
参考文献：
篇5
一、现阶段我国信息技术应用于电力变电工作中存在的问题
总的来说，现阶段我国的电力变电信息化水平处在一个相对较高的水平上，但是由于中国社会的客观条件限制，电力变电发展受到了来自先进性和自动性方面的严重制约；调度与生产过程的信息化运用是电力企业工作中的重点，但是信息化管理却一直表现出严重不足的态势；虽然技术、设备等在不断的更新和完善，电力系统也在不断地成熟，然而信息技术在电力变电运行中的应用，却一直存在着不容忽视的问题，具体表现在如下三点上。
1、安全生产难以有效落实
近些年来，电力变电的安全生产更是被提升至我国计划经济指令的高度得以广泛施行。然而，由于电力企业存在诸多类似于电力效率低、电力信息缺失、电力管理体制不明的弊病，导致计划经济指令的落实情况并没有达到人们期望的高度。
2、组织管理模式及业务模式亟待更新
很多企业无法将信息技术科学有效的应用进电力变电工作，导致电力变电运行不佳；还有些电力企业应用了电力变电，可是由于企业在变电管理方面缺乏必要的优化和革新，导致电力变电运行未能获得预期效果；更有些企业不思变通，一味沿袭旧时的业务流程，旧制的流程无法与信息技术应用的需求相匹配，或者存在严重的不足或是缺陷，都导致信息技术应用于电力变电运行却仍旧无法取得良好效果的不良结果。
3、信息化难以有效落实
毫无置疑，科技会带动生产力。在科技迅速发展的现下，很多企业纷纷将先进的技术加入到自身的生产中，然而缺乏必要的专业知识和相关的理论作为依据，这种行为完全可以归类于盲目跟风。就比如说，利用分布式计算机管理信息系统对数据进行采集具备很多优势，最显著的一项就是实现了数据的集中自动化，许多电力企业得知这一“消息” 后，不考虑自身能否有效施行分布式计算机管理，盲目的使用，导致施行效果不佳；再比如，有些企业进行了MIS系统的建立，也对变电设备的维护、生产计划的设计等做出了规划，然而却忽略了信息化的变电是一项涉及很多专业，需要很多专业知识做铺垫的复杂工作。不完整的研发体系配合不健全的理论框架，想要实现对信息化变电的科学指导，是极其不科学的想法。
二、将信息技术应用于电力变电运行中的策略
1、从设备角度出发
变电生产离不开变电设备，只有保证变电过程中使用的设备具备合理性和安全性，才能最大限度保证变电生产的顺利进行。变电企业在规划设计的阶段就需要着重考虑设备的使用问题。例如，对重要的设备进行科学的集中性管理；对易被破坏的线路等，更要采取深埋、穿线、架空等有效措施进行保护；对终端设备更是要做到严格管理，尽可能的将管理责任落实到个人。
2、从技术角度出发
采取各种有效的安全技术，将安全生产的口号落到实处。从技术层面考虑，想要将信息化变电有效落实，可以从如下几个角度出发。
（1）巧用防火墙技术 防火墙技术是的主要功能是隔离信任网络与非信任网络。科学的利用防火墙技术，对网络进行“强行检查”，大幅度降低非法用户对信息资源存取或者访问的概率，充分保证了重要资源信息的安全。
（2）加强病毒防护技术 加强“防毒”策略，避免系统信息受病毒影响而造成损失。定期不定期对计算机病毒进行检查，采取相应的措施落实计算机病毒的预防工作，建立完善的管理制度，对各个“防毒”环节进行统一管理，为信息化变电工作有效开展提供保障。
（3）落实数据系统备份 根据数据重要性的不同，对数据进行等级划分，定期对重要数据进行科学备份，防止数据丢失；建立相应的数据备份管理机制，进行有效的备份策略；制定科学的数据故障恢复预案，定期对恢复工程进行预演；逐步完善数据备份中心的建设，提高系统进行灾难恢复的能力，保证在系统出现故障的时候能够实现数据和系统的快速恢复，进而保证信息化变电系统的实用性与可靠性。
（4）提高安全审计 将安全审计系统应用于变电运行的过程中，可以完善变电系统并逐步实现系统规模的扩展。采用恰当的技术手段，对设备、数据、业务、设施等进行全方位的安全审计，对隐患事件及早发现，以便更迅速的采取相应办法处理和改善。值得一提的是，在提高审计同时，虚拟局域网技术的加强和身份认证体系的建立也需要被关注。
3、从组织管理角度出发
（1）建立安全意识，培养安全技能
定期不定期对员工进行培训，在普及信息化电力安全知识的同时，提升员安全意识和维护安全的责任感，培养员工解决安全隐患的相关能力；对员工的安全操作技能进行培训，在实践中加强员工的操作技能；以先进的科技手段和科技产品为辅助，全面提升信息化变电工作的有效落实。
（2）制定安全策略与制度
企业应该站在发展的角度，以发展的眼光对信息化变电工作进行指导；建立一套科学的、统一的、全面的安全策略制度，以制度作为标准，规范信息化变电工作的全过程；严格按照制度内的细则落实工作，严厉奖惩，并将奖惩实际落实，在思想上给予员工震慑，从侧面促进信息化变电工作的有效落实。
（3）建立安全监管组织
建立监管信息化变电工作落实的专业部门，严格执行企业信息化变电过程中的全部监管工作；对监管的每一个环节进行细化，确保责任落实到个人；构建垂直领导关系，方便企业高层制定决策和实现对企业的全局管理；以监管为辅助，加强各部门的协作配合工作，更好的推行信息化变电安全工作的有效落实。
结束语
当前我国的电力变电信息化水平处在一个相对较高的水平上。但是由于各方面条件的制约，我国的电力变电在信息化管理方面却一直存在着一些不容忽视的问题。因此，人们必须采取对应的策略，以促进电力企业的发展并为我国的电力事业做出贡献。
参考文献
篇6
1．1信息时代的必然要求
随着企业的规模扩大，业务量增长较快，传统的内部审计方式已经难以满足当前电力企业的实际需求，而信息技术则为内部审计工作带来新的机遇，使用信息技术收集数据和分析数据，可以提高审计效率，保证内部审计质量。因此电力企业实现内部审计信息化是信息时代的必然要求。
1．2实现内部审计全面性
电力企业的内部审计工作必须要保证覆盖企业的所有业务内容，传统模式下的内部审计工作的覆盖面较窄，而且所反映的问题全面性不足，导致内部审计工作难以有效发挥其作用。电力企业通过信息技术实现内部审计，借助信息手段处理大量的数据信息，实现内部审计的全面性。
1．3提升内部审计的准确性和效率
内部审计需要对电力企业经济业务的运行进行监督评估，通过内部审计信息化能够减少人工处理数据中的失误，内部审计信息化能够更加精确的处理数据，而且电力企业利用内部审计信息化管理系统，为内部审计员工提供了信息查询平台和交流平台，提升了内部审计工作效率。
2大数据时代电力企业内部审计信息化存在的问题
2．1内部审计信息化建设意识不足
在大数据时代下，大多数企业都提高了对信息化管理的重视程度，并将信息技术运用在企业经营管理中，全面提升内部管理质量。但是针对目前电力企业的现状来讲，企业对信息化管理的重视程度较高，并且将其运用在内部审计工作中，基本满足信息化管理的相关需求，但是从整体情况来看，电力企业的内部审计信息化建设意识仍然较为薄弱。企业管理层较为重视经济效益的提升，忽视内部审计工作，从而导致在进行内部审计信息化建设过程中，对其投入的精力较少，另外，由于内部审计信息化建设需要企业投入较多的成本，而且在短时间内无法得到收益，反而会影响企业的经济效益，导致企业内部审计意识薄弱。电力企业的内部审计人员缺乏信息化理念，未能正确认识内部审计信息化的重要性，导致其仍然坚持使用传统的内部审计方式进行工作，较少使用大数据技术。
2．2电力企业的内部审计信息系统不完善
完善的内部审计系统是电力企业实现内部审计信息化的基础，内部审计信息系统包括硬件基础设施和软件。建设信息系统的硬件基础设施需要电力企业耗费大量的资金和人力，电力企业在系统建设前期需要投入大量成本，这些成本是否能够在系统建设完成后投入使用过程中得到回报还未可知。而且内部审计系统中需要开发多种功能，必须要满足电力企业的内部审计需求，但是就目前的实际情况而言，电力企业的内部审计系统功能有待完善，信息系统不能完全满足电力企业的需求。
2．3内部审计人员信息技术水平较低
在电力企业未开始内部审计信息化建设之前，内部审计人员只需要拥有较高的审计专业知识即可，但是在内部审计信息化的要求下，内部审计人员的能力素质不足以支持内部审计工作的开展。由于内部审计信息化的推进，传统模式下的内部审计人员面对更为严格的要求，不仅要掌握审计专业知识，还需要掌握信息技术，能够熟练应用信息技术展开工作。但就目前的实际情况而言，只有少部分内部审计人员能够做到同时掌握审计专业知识和信息技术，其他内部审计人员仅仅在审计知识方面占据优势，对信息技术的理解较为匮乏，导致内部审计信息化进程较慢。
3优化电力企业内部审计信息化的有效措施
3．1提升内部审计信息化建设意识
电力企业在提升对内部审计信息化重视的同时，需要树立正确的信息化审计意识，明确在大数据时代下，电力企业落实内部审计信息化建设的必要性，端正内部审计人员以及其他员工对内部审计信息化的态度，使其积极配合内部审计信息化建设工作，打破传统审计模式的局限性，接受并尝试内部审计信息化，从而为内部审计信息化建设提供优质的基础环境。电力企业的管理者必须要改变以往“轻审计，重效益”的管理观念，提高对内部审计的重视，将内部审计作为企业管理工作的重点，在内部加大对内部审计信息化的宣传，使员工更加深刻的理解内部审计信息化对企业发展的作用，从而促使相关人员在工作过程中积极使用信息技术和平台开展内部审计工作。
3．2完善内部审计信息系统
内部审计信息系统是电力企业实现内部审计信息化的基础，首先，电力企业需要在系统建设前期进行科学规划，明确内部审计信息系统所需的硬件设施和软件，并配合成本管理对购买软硬件设施耗费的成本进行控制，保证企业能够以最低的成本购置高质量的软硬件设置，满足内部审计信息系统的需求。其次，电力企业需要明确内部审计工作的相关内容，并且与软件公司的开发人员进行沟通，确保内部审计系统能够全面覆盖企业的审计工作，实现内部审计的全面性。最后，内部审计信息系统开发完成之后，需要进行多次测试，确保系统能够稳定运行，同时电力企业可以与软件公司保持良好合作关系，以便于后期对系统进行更新维护以及升级。
3．3提升内部审计人员的信息技术水平
篇7
1电力自动化与信息技术发展结合的必要性
电力自动化技术是电力系统智能化发展的重要部分，实现电力自动化技术与现代信息技术结合，可以为电力自动化的进一步探索发展提供技术支持，同时也扩大了电力自动化技术的应用范围，实现电力自动化技术的系统兼容性提高，信息存储与运算的管理的速率得到提高；其二，电力自动化与信息技术发展结合，实现了传统电力自动化管理系统更新，新的智能化管理系统，可以弥补传统电力自动化技术应用中存在的管理漏洞，增强电力自动化系统的信息运输完整性和严密性；其三，电力自动化与信息技术发展结合，可以实现现代电力系统信息处理的延伸性增强，电力自动化的故障检验能力提高，是现代电力产业逐步科学化、智能化发展的必要选择。
2电力自动化与信息技术发展结合的应用
2.1发电厂自动化
我国电力供应系统已经初步形成供应规模，电力供应结构和供范围逐步完善，电力自动化技术在电力供应系统的各个环节都有体现。实现电力自动化与现代信息技术结合，在发电厂中的应用，将计算机程序编程技术与发电厂保护控制装置相结合，改变传统单一的计算机串联控制，将发电厂发电的各个环节分别回路控制开关，将串联控制变为计算机并联控制，多个计算机分散控制多个回路，电力检测管理人员的信息管理实现分散化控制管理，通讯远程系统可以实现发电厂多出信息的同步远程控制，这这种分散系统控制，能够避免单一发电控制系统的控制出现部分影响整体的效果。
2.2电网调度自动化
电网调度自动化中应用现代信息技术，也是电力供应系统智能化发展的重要体现。电网调度在电力系统运行中是核心位置，传统的电力调度运行以计算机的调度票作为电力系统运作的主要措施，人工电力调度受到调度人员的专业水平影响，同时电力调度网络的监督管理性低，严重影响了我国电力供应的稳定性；实施信息技术在电网调度中的应用，可以实现电网信息调度管理程序自动检验分配，从而提高了电网调度分配的智能化管理。
2.3变电自动化
变电系统自动化，融合信息技术程序取代人工监控与人工信息处理技术。随着我国电力资源应用范围逐步扩大，电力供应范围和监控管理范围逐步扩大，传统的人工监控与处理办法已经无法适应较大范围内的变电管理需求，信息技术的应用，是基于计算机自动化系统控制管理技术基础上，实现变电信息的数字化处理，并拓展到变电数据外部信息接口自动化管理，结合计算机自动化数据处理技术，实现了现代变电的电流、电压、电阻等方面的准确计算；另一方面，变电自动化系统的应用，可以将电力供应与电力输送到的安全防护相结合，达到提高电力输送稳定性和安全性的作用。例如：变电自动化的应用，可以实现电力输送中电力资源的供应处于低压、中压、高压状态的电力供应与自动化调节。
2.4电力信息管理自动化
实现信息技术与电力信息技术的融合，在电力信息管理中也得到体现，为了实现现代电力资源的高效应用，实施电力供应的阶梯化管理，而我国系统中的应用。一方面，信息技术系统将数据智能化处理技术应用与电力供应的计算中，计算机建立电力运输模型[5]，实现电力资源发电、传输、配送中电流、电压的稳定，例如：计算机系统中的阶段性输送电压智能化分配；另一方面，实施信息技术在电力信息技术中的应用，应用虚拟空间对电力数据进行存储，智能化信息存储模型结构性强，层次明显，使电力供应系统的信息处理完整性提高，为我国电力供应系统的未来发展提供数据支持。
3电力自动化与信息技术发展结合的未来发展趋势
3.1兼容性更高
电力自动化与信息技术发展结合，是我国电力供应系统逐步完善的重要体现，但我国电力系统与信息技术的融合中，依旧处于初级阶段，系统发展的提升空间性较大，结合当前电力自动化与信息技术发展结合的技术，未来新型信息技术在电力自动化发展的趋势，将使电力自动化的兼容性提高。电力系统中各个系统的信息传输，部分信息依旧需要文件信息的人工转换，系统信息应用的兼容性还存在一定的开发空间，电力系统自动化处理智能化检验、信息转换是未来的发展趋势。
3.2图像分析与转化
电力自动化与信息技术发展结合未来将实现电力信息分析与转化发展，目前，信息技术能够实现信息智能化检测，信息处理的智能划分与存储，但对电力系统中的信息分析依据停留在单一的信息传输转换，未来的电力信息处理将实现数字与图像的相互转换，使电力系统的整体性和灵活性提高，电力系统的处理综合性得到扩展，技术综合利用率提高。例如：将电力发电自动化的部分管理信息直接转换为直观的波动图像，使电力供应信息的分析直观性提高，为我国电力系统的进一步发展提供技术支持。
3.3模式系统更新自动化
信息技术在电力自动化中的应用，离不开计算机自动化系统，目前，电力自动化技术的发展，系统更新依旧依靠人工检测更新，系统的自我检验能力和更新技术领域还处于空白阶段。推进我国电力自动化技术的进一步创新发展，我国未来子在电力自动化应用系统自动更新中的研究，将实现深入研究，使电力控制系统的更新发展水平进一步完善，系统更新与计算机发展速率同步发展，保障电力自动化信息管理的信息更新速率提升为新的台阶。
结论
篇8
就现在的情况来说，我国电力企业在财务管理信息化方面已经取得了很大的成绩，超过半数以上的企业都已经将计算机信息化技术引入到财务管理工作中去。但我国电力企业财务管理信息化运用仍存在着一些问题。首先，阻碍电力企业财务管理信息技术运用的一个重要原因是重视力度不够，很多企业对财务管理信息化的认识不充分，对财务工作信息技术运用管理的观念十分落后。财务管理人员一般只重视计算机终端技术，而对服务器、局域网建设这些深层次的建设问题较为忽视。其次，一些电力企业所使用的信息化管理设备较为落后，已经不能适应现在企业和现代市场经济发展的需要。还有一些电力企业使用的财务管理系统缺乏完善的理论证明或者不能适应本企业的实际工作状况，管理软件与企业工作不相匹配，造成财务管理工作的复杂化。最后，电力企业财务信息专业复合型人才缺乏。任何一个单位的工作主体都是“人”。电力企业要真正发挥出财务信息化的作用，除了注重软件系统工具的添置和信息化建设以外，还要注重专业人才的储备和培养。但是就目前实际情况而言，电力企业财务工作者大多是以前手工操作人员，尽管有一些工作人员掌握了一定的电算会计知识，但是复合型人才严重不足，很难满足信息化发展的需求。
三、关于信息技术在电力企业财务管理中运用的几点思考
电力企业财务管理信息化建设发展中，更要跟上时展的步伐，在知识经济多元化发展的今天，结合电力企业财务管理的实际情况，做好企业的合理有效管理。关于信息技术在电力企业财务管理中运用策略，可以从以下几个方面做起：
(一)做好统一性规范化的计算机平台建设，对协同平台进行建立
电力企业财务管理过程中，就要保证有着统一化计算机平台，并对统一化的财务软件加以采用，实现当前业务流程和财务信息的一体化控制，将财务管理的信息化工作推进，保证电力企业的财务管理信息网络系统有着一定的规范化、高效性以及先进性。通过对资金集中管理信息以及相关的合同项目加以确保，实现决策服务的有效性。财务系统的部署中，就要在原先的财务系统中，对集团统一的账套进行构建，并对标准格式加以采用，同时财务报表通过对标准的格式加以采用，并结合子公司的实际业务分布情况，对集团相对统一的审批流程加以制定，实现现代化技术的统一建设，实现财务的统一化管理。
(二)改变陈旧的财务管理观念，完善信息化财务管理工作
我们知道，企业的财务管理工作并非是独立存在的，与其他工作完全分离的。财务管理工作需要计划好多方面的内容：如企业的基础数据信息、企业的业务工作方式、企业内部控制工作和企业工作人员工作规范等。财务管理工作必需为企业的长足发展提供支持，要做好改革创新工作以适应企业价值增值的需要。这要求企业管理人员不墨守成规，勇于突破创新，做好信息化管理和协调集中管理的工作，争取达到信息为了管理，管理提供信息的目标。
(三)做好人才的复合型培养
电力企业财务管理过程中，信息技术的应用，就要做好人才的复合性培养，通过对财务信息化建设的高端人才进行培养，并保证企业有着创新性的复合型人才，进而提升国家的市场经济竞争力，并重视高素质复合型人才的全面培养，定期的培训相关的商务知识培训，并对未来网络时代中的高端人才进行培养，进而将新财务人员招聘工作进行完善，不仅仅提高计算机技能，同时也要加强现有财务人员计算机知识的培训。
(四)对管理理念进行创新
电力企业财务管理过程中，更要实现电算化的基础管理，并在实际的信息化技术运用中，将企业的先进管理理念融入，实现预算的全面管理，做好资金管理以及财务分析的实现功能，加强财务管理信息化的基础建设。通过对财务管理信息系统进行建设，并对财务管理以及资金的监控力度加强，做好资金风险的基础防范，将资产流失的漏洞进行堵塞，进而实现当前信息的一种共享，不仅仅要做好统计数据的疏漏，同时也要防止财务信息的失真。财务管理信息化推进的过程中，更要有着科学的财务管理思想和管理理念，做好基础预算的全面管理。总而言之，电力企业财务管理过程中，就要做好现代化信息技术的合理应用，并在当前经济的发展中，保证企业跟上时展的步伐，规范财务管理的基本流程，建设计算机财务管理的平台，加强管理和人员的培训力度，进而实现当前的一种全新管理。
篇9
1目前信息技术在电力企业财务管理中的应用现状及问题
1.1应用现状
电力企业应用信息技术开始于20世纪，经过几十年发展，电力企业财务管理信息化发展已经取得显著成效，已经从单纯的会计核算向财务分析转变，为企业经营决策提供有力依据。就目前来看，电力企业财务管理已经全面采用信息技术，从会计信息收集、整理到核算，再到财务处理等，信息技术渗透财务管理的整个过程[1]。下面着重阐述两个方面的应用情况，一个是缴费一体化，另一个是会计工作流程。第一，缴费一体化及缴费系统与中间媒介对接。缴费方式以现金为主，以第三方缴费平台为辅，如微信缴费，基本实现缴费一体化和现代化。在银行卡缴费条件下，用户可以预存资金，系统自动扣除用户相应的花费。若存款不足，用户会接收到企业发送的信息，避免发生无法用电的情况。在一体化缴费模式下，缴费系统与中间媒介对接中的信息处理一直是财务信息处理中的难点，至今没有建立一个成熟的信息对接与处理系统。第二，会计工作流程。针对电力企业内部管理及相关处理工作，利用信息技术建立精细化的处理流程框架，用计算机取代人工核算、检验、审核等工作，提高财务管理信息化、智能化程度。同时，还能减少人为失误，提高工作精度。从以上几个方面可以看出，信息技术为电力企业财务管理信息化、智能化、规范化及一体化发展提供了巨大支持，将计算机、财务管理及前端部门工作有机地衔接起来，显著提高了电力企业财务管理日常工作成效。
1.2主要问题
1.2.1缺少高端人才
财务管理信息化以信息技术、计算机技术、互联网技术等先进技术为支撑，是一项综合性高、复合性强的系统工程，需要一大批高端技术人才，否则难以有效利用信息技术，促进财务管理信息化发展[3]。电力企业内部有各类人才，包括管理人才、技术人才、生产人才、业务人才，但都是专业人才，缺少既懂业务又懂技术的复合型高端人才。电力企业对此类型的依赖性较大，而本身恰好缺少这样的人才，对财务信息化建设影响较大。
1.2.2未充分发挥出财务管理的作用
部分电力企业高层管理者对财务管理信息化建设重要性认识不深，认为电子工具只是手工方式的替代品，对信息资源开发不力，过于看重电子工具管理流程，对财务信息评价不够重视，不能从财务信息中挖掘出更有价值的信息。而且，财务信息评价与工作绩效考核相分离，无法充分发挥财务管理自身的积极价值。
1.2.3财务部门与前端部门之间的数据融合处理难度大
目前，电力企业大力推行业财融合，前端部门与财务部门间的数据融合现象越来越多，对数据处理提出了更高要求。电力企业虽然建立了前端部门与财务管控的一体化工作流程，但是工作规程不够细化，在一定程度上阻碍了财务工作水平提升。这种情况下，电力企业根据当前业财融合需要开展财务管理信息化建设，细化前端部门与财务部门的数据处理流程，适应新时期发展需求。
2电力企业财务管理应用信息技术的改进措施
2.1加强高端人才培养
由于电力企业对高端复合型人才的依赖性较大，为满足人才需求，要加强复合型人才培养，这是加强电力企业财务管理的关键，也是信息技术发挥作用的关键。因此，电力企业必须高度重视复合型人才培养，定期组织岗位培训，对员工进行财务知识、信息技术、互联网技术、计算机使用等方面培训，提高财务人员的信息技术应用能力，以实施财务管理信息化需求。此外，财务人员选聘上也要加强信息技术应用方面的考核，提高计算机方面的要求。通过岗位培训和人员选拔两个方面的工作，培养既懂技术又懂业务的复合型人才，优化财务人员知识结构，为电力企业高效应用信息技术提供有力支持，以充分发挥财务管理工作作用。
2.2创新财务管理
为提高财务管理技术水平，电力企业在信息技术支持下，应当将信息化管理融入预算管理、财务分析、资金管理的每一个环节，强化财务管理各项功能，创新财务管理。实际工作中，以财务管理信息化为切入点，通过财务管理平台和风险监控来实行财务工作，不仅能防范财务风险，封堵资金流失等缺陷，还能实现信息共享，确保财务信息准确性。日常财务管理工作中树立创新意识，针对庞大的数据量展开会计工作创新，促进财务会计向管理会计转变。会计人员要把工作重心从会计核算上转移到会计信息为经济决策服务这方面上来，提高对会计信息的分析利用能力。同时，熟练应用会计电算化软件和全面预算软件，为转向管理会计提供硬件基础。
2.3加快财务管控与前端部门一体化建设
财务管控与业务前端一体化建设是现场财务管理与前端业务数据融合与管理的关键，为推进业财融合，必须建立财务管控与前端部门一体化流程。该流程主要包括三部分，即业务流程、财务会计流程和管理流程。每一部分的流程都是动态的、循序渐进的，相互之间有着密切联系。为建立这样的一体化流程，基于计算机的“共享”功能进行流程设计，建立业财一体化信息处理流程，使财务数据和业务数据融为一体，提高相关数据信息的处理效果，促进财务管理集约化、信息化发展。通过一体化流程，不仅能提高信息处理能力，还能实现数据共享。
3信息技术应用于电力企业财务管理的现实意义
现如今，电力市场开放程度越来越高，电力企业日常经营不可避免的面临风险。随着互联网的广泛应用，电力企业财务风险不仅体现在财务信息真实性，还表现为内部信息和外部信息不对称，使经营决策有一定风险。电力企业要规避这种风险，要顺应时展需要，做好信息技术应用及创新方面的工作，降低经营风险。所以对电力企业来说，信息技术在财务管理中的应用，不仅能提高电力企业财务管理工作质量和效率，还能降低资金流失风险，促进财务管理创新，发挥出财务管理应有的作用，保证财务信息质量，为企业经营决策和经济效益提供可靠保障。
4结语
综上所述，信息技术在电力企业财务管理中的应用，是电力企业财务管理信息化发展的必然要求，也是电力企业降低财务风险、提高核心竞争力的必备条件，对电力企业发展有重大的意义。面对信息技术应用中的一系列问题，要及时进行创新，有针对性地改进财务管理，提升电力企业财务管理信息化和现代化水平。
参考文献
[1]郑杨.信息技术在电力企业财务管理中的应用研究[J].经营管理者,2016(02).
[2]曹宇红.信息技术在电力企业经济管理中的应用[J].中国集体经济,2016(25).
篇10
一、当前电力信息化的现状与需求
我国电力企业信息化起源于20世纪60年代，尽管管理体制进行过多次调整，但计算机装备水平一直处于领先地位。据统计，到2003年底，各类规模局域网超过2500个，各电力公司本部主要岗位工作人员使用计算机的比率接近100％，各网省电力公司本部局域网覆盖本部机关业务工作达90%以上。电力企业在不同时期不同部门为满足业务需要而进行了一系列信息系统建设，几乎每个大型发电企业都有大大小小十几甚至几十个信息系统。但这些系统多数是在未经科学合理的整体规划下建成的，各系统之间缺乏联系，信息不能共享，业务不能协同开，对企业管理决策的作用十分有限。此外，由于缺乏总体数据规划、数据整合，存在或多或少的“信息孤岛”，部分数据不能融合到整个管理信息平台上。特别是电厂的生产实时信息，如CS、SCADA、SIS、水调水情监控等信息，不能充分地为MIS所用，不能为决策和数据挖掘服务。
随着时代的变迁，信息化已成为最先进生产力的集中表现。电力信息化包括电力生产、调度自动化和管理信息化两部分。生产、调度自动化历来是电力信息化的重点，大部分水电厂、火力发电厂以及变电站配备了计算机监控系统；相当一部分水电厂在进行改造后还实现了无人值班、少人值守。发电生产自动化监控系统的广泛应用大大提高了生产过程自动化水平。目前电力调度自动化的各种系统，如SCADA、AGC以及EMS等已建成，省电力调度机构全部建立了SCADA系统，电网的三级调度100%实现了自动化。相比之下，电力行业管理信息系统的建设要滞后不少。即使在国家电网公司、华能公司这样的单位，管理信息系统（MIS）的建设也处在初级阶段.
随着电力体制改革的深入，电力企业对管理信息系统的需求正变得越来越强烈，主要表现在发电集团需要加强对下属发电企业的管理、省地县供电公司需要提高企业效益等。目前发电集团迫切需要知道各下属企业当天的运行情况，但又监测不到每台机组的运行情况，依靠人为上报数据又经常不可靠，比如停机是计划停机还是非计划停机，这都会迫使发电集团加快管理信息系统建设的步伐。以前，有表无卡、有卡无表、卡表不统一现象非常严重，有的用户用了10年电电力公司却从未收过电费，因为电力公司根本不知道那块电表的存在；迫切需要实施电力营销管理信息系统,将所有这些漏洞全部堵上。
随着电力行业内部的分工越来越细致和专业，生产、调度、营销网络的完善，信息化建设的必要性和目的也越来越明确，网络建设以及计、收费和监控的软件越来越多地成为电力信息化的重要内容。把生产、调度自动化和管理信息化合并在一起，不仅可以共享技术资源，而且有利于把生产控制系统和管理系统的信息集成在一起，实现管控一体化。
二全面推进电力信息化进程的措施
1把握信息技术前进方向电力信息化是一个不断完善的系统工程，在信息化的发展过程中，信息设备更新换代，信息产业日新月异，信息技术广泛应用，把握信息技术的前进方向越来越重要，这就要求我们务必努力充实技术力量，不断开辟出生产力发展的新空间，加强交流，不断充电，完善知识结构，紧跟信息技术前进步伐。唯有如此，才能确保信息化建设的科技含量，才能确保信息建设始终与科技发展相适应，才能确保与电力事业发展相适应。
2增强信息工作的责任感。增强信息工作的责任感,以务实的作风致力于将信息技术应用于企业，推动电力事业发展。这是一个整体概念，不是买几台电脑，组建局域网，建几个网站而已，而是以“好用、实用、用好”为原则，不盲目追求技术的“新”、“奇”、“高”，从企业实际出发，考虑企业现有基础情况和现实承受能力，考虑企业的观念、人员、组织、基础管理等是否能够适应实施信息化工程的要求，尤其是涉及企业管理模式、生产方式变革的信息化过程，应充分估计到它的难度，规划好包括需求分析、可行性研究、总体设计、编码、测试、维护的全面系统如何建设，建设适时、适度。
3创建和健全信息化的组织机构和一支高素质的信息技术队伍。人才是关键,企业信息化需要一支既懂技术，又懂管理，知识结构合理、技术过硬的“复合型”信息技术人才队伍，就要求企业通过加强人才培训，技术交流与合作等方式来造就一大批精通专业知识，具有强烈的创新精神和实践能力的高层专门人才，来推动企业内部信息化建设。建立人才队伍的同时落实机构的建制，以技术带动管理，以管理促进技术的应用。
4在信息化的组织机构中将技术管理和具体的技术实践作有机结合。由于受到信息技术日新月异发展的影响，不能简单的把电力企业信息化的技术管理、建设和运行维护作简单的分离，如果长期不直接参与信息技术的实践而从事技术管理工作，就无法准确把握信息技术的发展，更多的时候会被外界的IT公司或专家所左右，不能为我们企业信息化作“量体裁衣”式的配置、发展和管理。
5为老百姓提供周到的服务是电力行业信息化建设的一个重要内容。开通呼叫热线服务，老百姓可以通过热线服务，得到用电信息、电路报修、资费查询等服务，极大改变电话拥挤、服务不周到的局面。为了更加方便和主动及时为用户提供服务，电业局单位还可在谋划通过网络提供"一站式"的服务，改变过去"被动"服务的状况，直接告知被停电的企业或者单位，在网上接受用户的意见和建议，并做好整个互动过程的监督工作。在服务终端建立好CRM体系，而在生产和调度环节实现自动化控制及ERP管理，把信息化建设贯穿到整个用电过程中。以便各电力企业内部，行业主管部门，还是广大的老百姓，都将依靠信息化这个新的平台来实现安全生产、安全用电。
三电力信息化有利于企业控制安全运行
电力信息化可对电力系统运行信息进行实时收集和处理、在线安全监视和安全分析等，可以使系统处于最优的正常运行状态,同时，确定各项预防性控制措施，以便对可能出现的紧急状态提高处理能力,当电力系统一旦出现故障，进入紧急状态后，则依靠紧急控制来迅速处理.这时的安全运行控制措施包括：继电保护装置和各种稳定控制装置的正确、快速、准确动作；通过紧急控制将系统恢复到正常状态和事故后状态。当系统处于事故后状态时，可反馈信息,通过控制手段,使其重新恢复正常运行状态。
篇11
一、我国SCADA的应用
我国自从改革开放以来，就开始引进了SCADA系统，使我国的电网调度开始迈向了自动化。我国的SCADA系统经过了多年来的不断发展，取得了较为显著的成就，在多年的发展过程中，一直遵循从引进到探究，从探究到开发，从开发到完善的基本发展思路，真正实现我国自主研发的SCADA系统的品牌化。当今的SCADA相关专业一方面提取了计算机专业的相关知识精华，另一方面选择了远动专业的核心理论，将二者进行充分的融合，就使SCADA专业具有了数据采集以及监视控制等多方面的功能。在我国上世纪自主研发的SCADA系统中，比较具有代表性的包括了VAX-11/750以及VAX4000等，较为成功地实现了SCADA系统的广泛应用，让我国的电网调度实现了自动化，很好地促进了电网调度水平的平稳发展。
二、我国EMS的应用
和SCADA系统在最初时的完全依靠国外引进不同，EMS系统只选择性地引进了少数关键技术，在很大程度上，EMS系统是建立在我国自主研发技术基础之上的。EMS系统需要足够数量的远动终端支持，并且在电网的调度中，通常需要建立在完善的SCADA基础之上。另外，EMS系统还需要具有高智能型的应用软件的支持，在远动终端数量、SCADA系统、智能型应用软件都达到相应的要求之后，才能实现EMS系统的正常应用。其中，智能型应用软件基本上全部采用的是我国的自主研发技术，具有非常强的独立性与自主性。EMS系统通常可分为封闭集中式系统以及开放分布式系统两类，其中，封闭集中式系统具有功能多样、节约资源、可实现一机多用等多方面的优点，但其缺点也同样明显，那就是外界的新产品很难接入系统中，对于系统的更新完善来说，存在着较大的弊端。因此，随着当今科技技术的发展以及资源投资环境的变化，EMS系统的发展正在向着开放式与分布式的方向深入，让系统具有更高的性价比，解决了封闭集中式系统更新完善困难的弊端，使电网调度过程中对能量的管理更加规范，更加细化。
三、SCADA与EMS从自动化向信息化的转变
我国的SCADA系统以及EMS系统经过了数十年来的发展，在取得了非常令人瞩目的成就的同时，也面临着新的发展困难与挑战。特别是随着电力信息技术的不断发展以及电力市场开放程度的提高擦，SCADA系统与EMS系统也相应地有了从单纯地自动化向信息化转变的趋势，应用的领域也不再局限于单一的电力市场，而是以电力市场为基础，更广地应用到了财务资产信息管理的领域。而之所以会出现SCADA与EMS从自动化向信息化转变的现象，是因为以下两方面的因素在共同产生着的影响。
（一）电力信息技术发展的影响
一直以来，电力信息技术和电力运行实时信息以及电力营销管理信息保持着较为一致的发展步调，因此，电力信息技术的发展情况和后面两者的发展影响密切相关。如今的电力运行实时信息从远动SCADA向着EMS转变，而电力营销管理信息则从传统信息管理系统向着企业资源规划系统转变。如今的电力信息技术已经逐渐完成了标准化的转型，将配电管理系统以及地理信息系统充分地结合在一起，和支持变电站的IEC 61850进行互补，实现完整的标准化。综合电力信息技术的发展影响，从目前的电网调度自动化发展环境来看，将SCADA以及EMS并入企业资源规划系统是一种较为可行的思路。
（二）电力市场开放的影响
自进入新世纪以来，我国的电力市场发生了非常大的变化，特别是供电与配电的运营方面，实现了开放性的转变。最为典型的电力市场开放性转变表现就是，电力调度交易中心取代了电力调度中心，使电网系统更加市场化，拥有了更为开放的市场环境。在电力市场的影响下，电网调度自动化过程中包括了电能管理、电价管理、交易管理以及合同管理等方面的内容，传统的SCADA系统以及EMS系统随之发生了非常巨大的改变。根据对当今电力市场的基本环境分析，在未来的发展过程中，可以采取厂网分开以及输配电分开的措施，以分步实施的方式，使电力市场的发展更加合理。
因此，我国的电网调度自动化经过多年的发展，在当今信息技术以及市场环境的多重影响下，要使电力产业更加适应市场发展需求，就必须要从传统的自动化向标准化转变，并经标准化最终实现信息化。
四、结束语
我国的电网调度自动化发展经历了数十年的时间，实现了从无到有，从单一到多样的转变，整体自动化水平达到了相当高的阶段。而在当今的市场模式中，由于电力信息技术以及电力市场背景发生了非常大的改变，因此如果对于电网调度的自动化发展方式不进行改变的话，将会面临非常巨大的阻碍，而从SCADA以及EMS的角度进行分析，从自动化向信息化的转变是电网调度自动化发展的一种良好模式。
参考文献：
[1]覃干卿. 新兴电网调度自动化系统的整体设计[D].华南理工大学，2012.
篇12
一、我国电力信息化现状及智能电网的目标
电力信息化是指计算机、通讯等信息技术在电力工业各个环节应用全过程的统称。我国当今电力信息化现状是实施电力工业生产过程各个环节的信息化，包括电力工业规划、设计、施工、发电生产、输电、变电、配电、用电、电网调度、供电营销、物资及管理等各个环节。由此可见，信息技术是电力信息化的基础，各类电力资源的开发和利用是电力信息化的核心。提高电力企业的经营决策水平和经济效益是电力信息化的宗旨。智能电网将使电力信息化从数字化向智能化发展。智能电网是电力信息化的延续和飞跃。智能电网是飞速发展的信息技术与新能源变革融合在一起的产物。中国的智能电网目标是分三个阶段推进：2009年至2010年为规划试点阶段，重点开展“坚强智能电网”发展规划工作，制定技术和管理标准，开展关键技术研发和设备研制及各环节试点工作；2011年至2015年为全面建设阶段，加快特高压电网和城乡配电网建设，初步形成智能电网运行控制和互动服务体系，关键技术、装备实现重大突破和广泛应用并自主可控；2016年至2020年为引领提升阶段，全面建成统一的“坚强智能电网”，技术和装备全面达到国际先进水平。
通过分析我国电力信息化现状及智能电网的目标可见，各国探索智能电网建设的先行策略是信息技术应用。为实现智能电网的战略目标，电力企业将需要大量高水平的既精通信息技术又懂电力信息化业务的复合型人才，因此，对计算机专业学生开展电力特色教学是非常必要的。
二、电力大学计算机专业电力特色教学模式
面对电力行业信息化飞速发展的形势，特别是智能电网席卷全球，电力大学计算机专业的教学模式在保有原有优势的基础上创建特色，开展以计算机技术为主、电力专业背景为辅的特色教学模式。2010年学校设立了计算机专业电力特色教学模式研究和实践的教改项目，以实现计算机专业的电力特色及工程应用能力的培养。电力特色教学重点要放在计算机技术和电力专业交叉点上，电力特色教学的先行策略是由电力信息化这门课程承担此重任。2010年学校将电力信息化课程列入433门核心课程中。修改后的2008版教学大纲中电力信息化这门课程是计算机专业学生的必修课程，这不但要求电力信息化这门课程的内容不断优化，同时也要求对电力信息化课程的教学进行改革。
电力大学计算机专业电力特色教学模式的后行策略是在电力信息化这门课程改革和研究的基础上进行课程群建设，开设代表计算机技术和电力专业最新技术交叉点的“电力云平台”、“电力物联网技术”等课程，并将“电力信息化”、“电力云平台”及“电力物联网技术”三门课程纳入到一个课程群来建设。可见电力大学亟待探索并建立适合计算机专业的电力特色及工程应用能力的培养模式。
三、电力信息化课程特点与教学现状分析
1.电力信息化课程的特点
电力信息化这门课程具有如下特点：
（1）涉及面广。电力信息化这门课程内容涵盖电力工业生产发电、输电、变电、配电、用电、电网调度等全过程的信息化与智能化。课程内容包括发电企业的信息化与智能化、变电站的信息化与智能化、电力调度中心信息化与智能化、配用电生产管理信息化和智能化、电力信息安全技术及物联网在智能电网中的应用等。
（2）技术先进前沿。电力信息化这门课程内容涵盖当今信息和电力领域的前沿技术、热点技术。如在讲解变电站的信息化与智能化这部分内容时要详细分析电力领域的热点技术iec61850。在讲解电力调度中心信息化与智能化这部分内容时要详细分析信息领域的热点技术soa和电力领域的热点技术cim及其在电力调度的应用。在讲解物联网在智能电网中的应用这部分内容时要详细分析当今信息和电力领域的前沿技术物联网、智能电网及云平台。
（3）与电力行业实际工程紧密结合。在讲解课程的各部分内容时紧密结合实际工程。如在讲解发电企业的信息化与智能化这部分内容时紧密结合发电企业的实际工程，如水电站厂级监控系统、火电站的dcs系统、发电厂?sis系统、发电厂智能管理信息系统等。
（4）多学科的交叉。电力信息化课程是计算机技术、通讯技术、控制技术、电力系统背景知识的融合与交叉。在讲解课程的各部分内容时处处是多学科的交叉，如在水电站厂级监控系统中涉及计算机的网络通讯技术，涉及控制领域的plc技术和现场总线技术，涉及水力发电特性专业背景知识等。
（5）电力信息化课程的教学内容是动态的，是与时俱进的，随着电力信息化和智能化的发展而不断地补充新内容，没有现成的教材。当今世界电力信息化和智能化发展非常迅速，如国家电网公司已经开展广域全景分布式一体化的电网智能调度技术支持系统研制。在讲解电力调度中心信息化与智能化这部分内容时就必须补充这部分新技术。
2.电力信息化课程教学现状分析
（1）没有现成的教材，课程难度大，师资紧缺。从上述分析的电力信息化这门课程的特点可见，要求老师具备丰富的知识储备及电力工程经验。
（2）课程内容与电力实际紧密结合，学生没有现场工程概念，又是多学科的交叉，学生感觉课程难度大且抽象，学习兴趣不足。很多学生很想学好这门课，但他们中只了解信息技术，没有其他学科技术知识的积累。本课程开设在大三的第六学期，很多学生感觉困难后就放弃了，准备考研复习。
四、电力信息化教学改革的思想和方法
电力信息化这门课程是综合应用课程，教学思想和方法的改革是必要的，具体措施如下：
1.组建一支优秀的教学团队
通过引进发掘培养人才，组建一支优秀的教学团队。吸纳不同学科的拥有前沿的信息技术、丰富的电力背景和工程经验的老师进入团队，可以根据老师的特长安排讲解相应的章节。电力信息化这门课程可由若干老师共同完成。由于国内市场几乎没有相关专著和教材，已经组织讲课团队老师撰写并出版电力信息化教材。教材包含当今电力信息化和智能化最新技术并提供老师们的最新研究成果。该团队的老师需要及时了解电力行业的信息化和智能化最新动态的最新技术。除了合作项目途径外，老师要利用一切机会参加合作、进修和交流。通过团队的力量来解决没有现成的教材、课程难度大的问题。
2.补充课程中需要的其他学科知识
鉴于计算机专业学生的知识结构比较单一，在学习电力信息化课程时先为学生补充必需的计算机控制与通讯基础技术知识，包括计算机控制通道接口技术、plc技术、串行通讯技术、现场总线技术及工业以太网技术等。在学习电力信息化的具体相关内容时为学生铺垫必需的电力背景知识和工程背景内容，如讲解水电站厂级监控系统时要先补充水力发电厂相关内容。通过利用一定的学时补充课程中需要的其他学科知识来降低学生课程学习的难度，使学生能快速全面地了解并掌握电力信息化技术。
3.新技术、新理念的引入
由于没有现场工程概念，学生在学习电力信息化课程时会感觉抽象、难以理解，老师有必要与时俱进地将新的技术和理念引入课堂中。例如可以引入当今电力行业流行的先进仿真培训软件，比如三维变电站仿真培训软件，让学生在软件上仿真漫游变电站并模拟各种操作。通过仿真软件让学生模拟接触电力工业现场，建立对电力工业现场的感性认识，提高学生的学习兴趣。
为了加强学生课后巩固教学环节，帮助学生消化和应用所学知识，可以将新的理念引入课堂中。借鉴西方本科教学及我国研究生培养的经验，本课程课后作业巩固环节可以尝试不同于常规计算机专业课程的方法。本课程要求学生在课后查阅大量的文献资料。每章的作业是查阅与本章相关的文献资料并撰写提交小论文，期末每个学生制作ppt文件并开展讨论。
在学生课后巩固教学环节中老师起着重要的引导作用。指导本科学生查阅相关文献资料时，首先要教会学生如何在海量信息中查找到需要的优秀文献，如何充分利用校图书馆提供的优质库资源，然后指导学生如何读文献，如何写小论文。要求学生在每章节后阅读15篇以上相关文献资料并提交小论文。教师要认真批阅学生的小论文，总结学生容易出现的普遍性问题，在下次写小论文时提醒学生注意。
4.实施案例教学
篇13
信息技术；电力内网；安全策略
0前言
随着我国电力的不断增强，电力事业作为一项与国家经济紧密相连的事业也不断取得进步，电力系统不断完善，电力系统的自动化程度越来越高，信息技术在电力系统中得到广泛应用，给人们的生活带来便捷。而信息技术的运用提高了电力系统的工作效率，使电力系统的管理越来越方便。但是，信息技术中存在的安全隐患直接影响力电力系统的运行和管理，对人们的生活造成影响，甚至会造成巨大的经济损失。因此，如何保障信息技术的安全就成了重中之重。本文具体分析了电力信息系统的结构，分析其中存在的安全隐患，并提出了相应的解决措施。
1电力信息系统的结构
我国改革开放以来，经济不断发展，电力系统作为重要的经济基础得到了大力发展，新兴的信息技术被广泛运用于电力系统中，提高了我国电力系统的工作效率，加快了电力系统的数据的收集处理功能，促进了电力系统的发展，保障了人们的日常生活生产需要。信息技术在电力生产、行政管理、市场营销方面被广泛应用。
1.1生产控制系统
信息应用于生产控制系统，大大节约了人力成本，改变了电力系统的管理方式。信息技术可以减少空间距离，人在电脑前就能控制整个电力系统的生产，实现了电力控制的远距离操控。其巨大的收集数据、储存数据、分析数据、传输数据的功能能够快速发现生产过程存在的问题，全面额控制和监测这整个生产系统，减少了可能因为工作人员不当判断所出现的工作误差。信息技术在生产控制系统方面的应用使得电力系统不断完善，加快了电力系统的发展，提高了电力系统的生产效率，保障了电力系统工作人员的生命财产安全，使庞大的电力系统得到有效地监控。
1.2行政管理系统
电力系统的行政管理系统是保障企业内部的工作能够正常运行，其是为了减轻企业内部的管理人员的工作难度，加快企业工作人员的工作效率，节省企业员工工作时间，其更具有开放性。其行政管理系统在财务数据统计核算和人事任用等方面都有着重要作用。企业的行政管理系统往往是根据生产控制系统收集整理的资料去分析如何有效合理的管理企业，增加企业的经济效应。在行政管理系统中，由于信息技术所具备的高储存的能力，可以将复杂繁琐的数据分门别类，节约了人力物力，同时也让管理人员一目了然，可以在更短的时间内处理数据，制定出更准确的生产方案，保证电力系统的工作效率，促进企业的经济发展。
1.3市场营销系统
市场营销系统是保障企业生产效益的基础，企业发展的好坏最终是由市场所把握的，企业只有把握住市场发展的命脉，根据市场的发展需求来制定企业的未来规划，才能抢占市场，得到更多的发展机会。因此，企业要收集市场的相关信息，了解当前市场的信息动态，不过，由于市场营销系统必然和外界存在一定的联系，存在相互沟通，相互联系的情况，因此也是系统最容易出现信息技术安全隐患的部分，容易造成中毒、信息泄露等问题，对企业的经济效应造成影响。由于市场营销系统是企业发展最重要的部分，因此企业想要发展就必须加强信息安全技术的应用，保证信息系统的发展优势，保证企业的正确运行、合理管理。
2电力内网存在的信息安全隐患
电力系统中信息技术有着广泛地应用，但是在信息安全的管理和监测上却没有得到相匹配的重视，没有认识到信息安全的漏洞对企业生产的消极作用，对企业经济效应的负面影响。大多数企业集中发展信息技术的更新，一味地追求工作效率的提高，缺忽视了信息安全在企业管理中所起到的作用，使信息系统的安全隐患一旦爆发，企业往往无法及时做出应对，造成巨大的经济损失，严重影响电力系统的运行，对居民的日常生活造成巨大影响。
2.1电力内网终端接入存在的安全隐患
电力内网由于缺乏对接入终端的安全检测，无法第一时间发现接入终端所存在的问题，许多病毒和木马就会借用这个漏洞进入电力内网，对电力内网的信息安全造成破坏，可能造成信息系统的瘫痪，严重影响电力系统的生产效率，甚至可能造成企业信息泄露，对企业的未来发展造成消极影响。其中，企业内员工的移动设备接入企业的电力内网，由于无法保证这些移动设备的安全性，这就会造成企业内网存在极大的安全隐患，给病毒木马的侵入提供了另一条途径，对企业的经济效益和正常运行造成影响。
2.2IP地址的随意使用
由于企业的工作人员IP地址的认识存在误区或者没有给予足够的重视，导致了企业内部IP地址的随意使用，胡乱设置，造成了IP地址的混乱。由于IP地址使用的混乱，会导致信息系统发生混乱，使电力内网无法正常运行。这种问题还会导致信息系统存在的漏洞扩大，安全防护能力下降，更容易造成病毒木马等的侵入，对企业的管理系统造成破环，可能造成企业机密的泄露，企业信息被盗取，造成企业的管理混乱，企业经济受到损失。
2.3信息系统存在漏洞
由于信息系统是由人编造的，信息技术无法做到十全十美，其本身一定会存在漏洞，信息技术的不断发展进步，信息系统中存在的安全漏洞就会暴露出来。由于企业常常忽视了对系统漏洞的及时检测，就无法及时更新防火墙，认识到系统存在的安全隐患，对系统的漏洞进行补丁，就无法抵抗病毒木马的侵入。
3保障电力内网的信息安全的策略
电力系统一定会存在安全隐患，但是可以采用一些手段和措施来预防电力内网信息系统发生严重的安全事故，避免企业的经济损失。只有充分的准备，才能在安全隐患爆发出来的时候及时挽救电力内网的信息系统，尽快确保信息系统的安全，减少不必要的损失，保证企业的正常运行。
3.1严格进行终端接入的身份认证
要想保证电力内网终端接入的安全，就必须按实行严格的身份认证，对每一个接入电力内网的人都要进行相关的安全检查，确保终端接入不存在病毒木马等破环电力内网信息系统安全的隐患存在。
3.2提高工作人员的信息安全防范意识
由于信息技术已经运用于企业的方方面面，要想确保电力内网的信息系统的安全，就要提高工作人员的信息安全的防范意识，使其认识到信息系统安全对企业发展所起到的重要作用。同时，也要加强对企业工作人员的专业素养，保证每个人在使用信息技术的时候注意保障信息系统的安全，避免不当操作导致信息系统被病毒木马侵入，造成信息系统的瘫痪。
3.3及时完善信息系统
信息系统一定会有不完美的地方，这就需要对信息系统进行有效地监控，如果信息系统存在安全问题，可以及时快速的做出反应，及时对疏忽之处进行弥补，比如更新补丁，加强防火墙的防病毒能力，完善信息系统。
4总结
电力内网的信息安全是保障企业安全正常运行的基础，只有提高企业的信息安全技术，企业才能保证机密信息不被泄露，企业未来才有保证。因此，企业要对电力内网的信息安全给予足够的重视，及时更新信息系统，做好预防工作，提升信息系统的安全检测能力、病毒防护能力和危险应急能力。企业在保证信息系统的安全的同时，也保证了经济效率地提升。
作者：董淑杰 翟慧慧 姜丽珍 路正霞 单位：国网山东省电力公司阳谷县供电公司
参考文献
