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为培养符合社会需求的会计人才，我国教育部于2015年调整了会计专业的目录，会计专业将包括会计电算化专业，同时开设会计信息管理专业。同年10月份，教育部在财指委的要求下对会计信息管理专业进行了二次调研，重生设定了专业标准。现今，我国高职院校中财务信息管理专业、会计电算化专业等与会计信息管理相关的专业，其教学规划、目标以及教学方案都与会计专业差异不大。我国会计信息化有30余年的发展历史，在这个过程中存在很多问题，例如会计信息系统与会计核算的内容是否一样？会计信息化只是让会计人员掌握浅显的计算机知识吗？会计核算是否还是会计信息管理工作的标准？我们对这些问题进行了调研，以期能够发现会计信息管理的基础特征，为培养会计信息管理人才提供依据。
2有关会计信息管理专业的调研
第一，我国指出会计信息化该如何发展：摆脱手工账，实现网络化工作，向着决策电算化，管理电算化发展，和企业系统统一合作，推行电子发票、财税一体和电子银行。现阶段，经济与科技的发展促使企业更加现代化，在核算方面，企业借助计算机进行全程管理，实时收集、处理各种财务数据。账务模块作为企业核算的核心，其重要性也说明了决策高层和财务管理应用方面人才的重要性。特别是新《会计法》出台后，我国会计制度得到了完善和统一，并给会计学术界和实务界带来了很大的影响。无论是高校还是企业已经明白，真正的会计人才不能只掌握单一的会计核算能力还要能够熟练运用现代化ERP系统，这样才能符合社会人才要求。第二，人才需求预测情况。①互联网的发展以及大数据时代来临后，网络平台、电子商务等层出不穷，全球一体化已经成为趋势。现今，很多企业的经营活动都离不开网络，基本呈现“人才流、物流、资金流和信息流”的融合情况，因此企业要尽快完成ERP建设，提升会计人才信息处理能力。同时，企业必须明白企业管理竞争在一定程度上决定企业市场的竞争能力，而管理竞争的本质就是人才竞争，所以想要提升竞争能力就必须提升员工工作能力。②企业技术创新、管理创新以及制度创新都依赖于信息化建设，对于企业信息化而言，会计信息管理是最为重要的一个环节。现阶段，企业财务资金管理失控、财务信息失真是非常严重的问题，不过现代信息技术为企业提供了改善条件，让其能够实现财务管理的集中统一。企业应加大建设会计信息管理信息化的力度，提高监控企业内部财务资金管理力度，控制资金风险，提高资金使用效率。当然，企业所有管理工作都离不开相应人才的支持，因此要努力吸纳数据分析能力高、知识理论丰富的会计信息管理人才。
3会计信息管理人才的培养标准
会计信息制造软件企业以及合作伙伴涉及的渠道管理、会计信息系统实施、维护岗位，非营利组织、中小企业以及行政事业的会计信息系统操作应该职位等是会计信息管理专业人才可选择岗位。对此，会计信息管理专业人才要有现代公民意识，要坚持党的政策，要有合作、诚信、敬业等基本素养，同时要掌握财务软件操作、会计信息系统维护能力以及丰富的理论知识。作为真正符合社会需求，能够胜任财务方面业务管理、信息核算的创新型、发展型人才，会计信息管理专业人才还必须有以下职业能力：一是具备会计核算技能。如能够建立会计账簿和会计账户；具备会计凭证填制与审核能力；具备小型企业会计报表编制能力；具备会计账簿登记、核算能力；熟悉财务清查工作流程。二是熟悉税法实务基础知识，掌握会计核算和业务相关的操作，懂得会计信息之间的联系并能进行准确解决，可通过会计信息知识对企业盈利情况与实际能力，评估现有项目风险。三是熟练操作会计信息化系统。掌握手工账务和会计信息化两者处理方式的关系与区别；熟悉日常经济业务账务工作内容；熟悉会计信息化业务处理方式；掌握会计信息化档案管理工作流程；掌握会计信息化内控制度内容；熟悉记账凭证填制、记账、审核、查账的流程；熟悉会计信息化期末业务工作内容；懂得系统初始化中如何进行人员分工和设置权限；熟悉供应链模块业务工作，知道如何进行账务处理以及同业务模块交接；知道如何编制会计报表；知道如何进行数据备份和数据恢复。
4结语
综上所述，会计信息管理专业具有计算机、会计与管理三方融合的特色。高职会计信息管理专业毕业的人员不仅要有很强的动手能力也要有丰富的专业理论知识，懂得管理学、会计学和计算机等多方面知识，是复合型的人才。因此，高职会计信息管理专业规划课程时要注意与社会挂钩，让学生能够学习不同软件的账务处理方式，而且能够维护、管理、评析会计软件，并通过软件生产与企业会计信息相关的会计报告，具有较强的综合专业素质。
参考文献
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校企“双元”育人现代学徒制模式实施中的一大困境是尚未形成互利共赢的合作机制，校企双方应积极探索科学有效的“共合作、共育人、共管理”全面合作机制。1.校企共合作。学校成立领导小组，建立指标体系对企业进行研判，与合作企业签订现代学徒制专项项目。为有效促进深度产教融合，实现企业服务学校人才培养、产出成果促进企业发展，校企双方应整合资源、挖掘共赢点、搭建平台，形成长效合作机制[3]。一是整合资源建设“校中厂”“厂中校”，学校购入所需平台、设备等，建设现代化企业办公区域；企业师资和“师傅”入驻，进行工作制度和企业文化建设，实现员工在学校办公学习、学生在工作中实践学习。二是搭建平台建设产业学院，充分发挥企业重要教育主体作用，将企业需求融入高职财会类人才培养全过程，将人才培养延伸至科学研究、技术创新、产品升级、企业服务、学生创业、员工培训等方面。2.校企共育人。校企“双元”育人应体现教育性和职业性。构建“工学贯通”“课证融通”的课程体系，让学生具备基本的职业能力和素养，有效获取相关职业资格证书；同时，通过高等职业教育，为想要提升学历的学生进行教育保障。结合现代学徒制培养模式，通过实践提升学生的应用型技术技能、岗位适应性和综合能力。聚焦新技术新要求，校企共建双师教师实践基地，培育高水平结构化教师教学创新团队，强化师资技能培训、社会培训、技术应用创新与成果转化，支撑新兴技术技能人才培养。3.校企共管理。在校企“双元”现代学徒制育人模式实践中，通过签订专项协议、三方协议、师徒协议、成立专项工作小组等，在工学结合的教学组织中，以学校为主导单位，企业全力配合各项管理工作。这种管理方式有利于划分校企双方的责权利，彼此分工明确，提升管理效率。学校作为主导的管理方式，在以企业的生产实际引领教学的“双元”育人模式中，有利于保障人才培养的连贯性、统一性和有效性，激发校企双方的积极性，有效促进人才培养质量的提升[4]。
三、以行业企业发展为导向进行专业建设
（一）会计信息管理专业人才培养与行业企业的对应性
数字经济下，会计职能由核算会计向管理会计转型、技术由传统财务向智能财务转型[5]，导致高职院校教学内容与企业需求脱节，不利于现代学徒制的有效运行。学校应以行业企业需求为导向，分析学生就业方向，专业建设对接行业企业需求、课程体系对接职业岗位、教学过程对接业务流程、教学内容对接工作任务，形成“行业企业—岗位—业务—教育”四链闭环衔接，通过教学组织、课程建设与开发、教学管理、教学研究、思政育人、职业资格证书培训等内容，打造会计信息管理专业特色现代学徒制人才培养模式。当下，财会行业企业全面升级转型，企业财务呈现自动化、实时化、数字化和智能化。财务自动化体现为利用设备和机器，预先编制好流程及程序，在人工干预较少的情况下，自动地完成部分或全部财务操作。财务实时化主要体现在企业共享所有信息资源的基础上，财务数据及时、动态、对称同步。财务数字化是财务信息化的进阶，业务转化为数字，利用智能化工具进行数据处理和管理。财务智能化是人工智能在财务领域的延伸应用，包括可视化、机器学习、语言处理等技术。会计信息管理源于会计，专业人才具有很多的岗位选择，专业人才培养规格要呈现“首岗适应，多岗迁移，可持续发展”。专业人才就业首岗面向传统会计核算和大数据业务财务技术人员，向会计信息系统运用、维护、销售岗位迁移。未来向企业高级管理人员发展，其中目标岗位包含会计信息主管、会计主管和ERP工程师，发展岗位包含首席财务官、信息技术总监和财务经理。数字经济下，企业财务业务大致分为数据采集、数据处理、数据分析和数据应用四个环节。第一，基于企业内外部会计业务和经济业务信息，以及其他数据源通道，通过业务分析、会计核算等进行信息采集。第二，通过数据清洗确保数据的有效性，通过数据挖掘等方式发现存在的问题，根据业务发展与数据情况建立业务数据算法和模型。第三，利用大数据技术和智能化工具进行问题分析，并呈现可视化数据分析结果。第四，撰写如企业投资分析报告、财务报告等相关数据分析报告，为企业的风险管控、预算编制、纳税规划等经营决策提供支持。
（二）会计信息管理专业人才培养定位
新形势下，会计信息管理专业需要培养懂业务、擅分析、能设计、助管理的人才。首先，要熟悉经济业务和会计业务的流程与发展过程，并能厘清业务与数据的关系，搭建数据分析框架。其次，要掌握数据分析技术，根据实际问题运用有效的数据分析方法对数据展开分析，针对分析结论提出指导性意见。然后，要具有信息系统设计和数据可视化设计的思维，使信息的传达明确、有效。最终，要服务管理决策，能够依据相应的数据分析结果，为企业经营决策提供支持。
（三）会计信息管理专业课程设置
基于人才培养目标，专业课程的设置需要如下三个层面的支持[6]。1.会计学课程。会计信息管理不能脱离财务会计，要熟悉企业经济业务和会计业务的流程及处理，能够完成账务处理、财务报表生成和企业纳税申报等业务工作。此类课程的基础课程主要有财务会计基础、财经法规与会计职业道德、经济法基础等，核心课程主要有企业财务会计、智慧化税费申报与管理等，专业拓展课程主要有智能出纳业务操作、云财务会计岗位技能训练等。2.数据管理技术课程。对数据的管理体现在两个层次，一是能够使用工具对数据进行采集、处理、分析和应用，二是掌握信息系统的操作、维护与信息安全管理。此类课程的基础课程主要有统计基础、数据库基础、财务大数据基础等，核心课程主要有财务大数据分析与可视化、业财一体化设计、会计信息系统应用、大数据技术在财务中的应用等，专业拓展课程主要有财务机器人应用与开发、EXCEL在财务中的应用、信息安全与管理等。3.决策管理能力课程。面对核算会计向管理会计的升级转型，会计信息管理人员更多的要向企业的经营决策提供服务，提出建设性意见和建议，要求具备一定的决策能力。此类课程的基础课程主要有管理会计基础等，核心课程主要有管理会计实务、企业内部控制等，专业拓展课程主要有智能化成本核算与管理、ERP管理会计岗位技能训练、企业经营模拟沙盘实训等。
（四）会计信息管理专业教学资源建设
校企“双元”现代学徒制育人模式下，校企双方深化产教融合，共建共享专业教学资源。校企共同开发工学结合的课程及教材，企业挖掘工作岗位任务与技能，有机融入课程体系，教师编写课程讲义、开发相关配套教学资源，满足教学需求。同时，发挥学校和企业在信息、人才、技术与物质资源等方面的优势，建立数智化实践教学基地，打造“校中厂”“厂中校”和产业学院，增强实践教育应用。
（五）会计信息管理专业师资队伍打造
校企共同进行师资团队建设，利用各自优势，增强师资建设的产教契合度，强化“双师型”教师队伍建设。通过协商校企共同制定双师师资管理办法，完善双导师制，明确职责和培养任务，规范选拔、培养、考核、激励办法。有计划引聘校外行业名师、企业兼职教师，优化“双师型”教学团队结构。依托双师教师实践基地等平台，校企教师双向交流培养，综合提升师资队伍的专业知识和教育教学能力。
四、开展“工学结合”的教学模式
校企“双元”现代学徒制育人模式的特点为学校、企业共同对学生进行双重教育和管理，校企共同组建学工团队，建设“工学结合”的课程体系，分阶段实施教学[7]，实现教学现场化和“教、学、做”一体化。第一阶段为第一学年，企业与学校联合招生，签订学生、企业、学校的三方人才培养和招工招生协议，明确学徒的“企业员工”和“学校学生”的“双重身份”。学生主要学习基础理论和技能课程，包括财务会计基础、管理会计基础等职业基本能力课程，高职英语、计算机应用基础等综合素养能力和技能课程，思想道德与法制等思想政治素养课程和职业生涯规划等创新创业能力课程。企业师傅入驻学校，进行学生管理和企业文化建设，通过企业参观、个人发展规划等途径，帮助学生体验核算处理、财务分析等岗位工作要求，推进校园文化与企业文化的融合，帮助学生适应下一阶段的学习。第二阶段为第三学期到第五学期，依托“校中厂”“厂中校”和产业学院，进行工学结合的人才培养。基于典型工作内容和工作任务，把企业生产、管理、经营、服务的实际工作活动作为课程核心，将工作任务与知识学习相结合，校企共同开发、教授工作技能指导课程。以企业师傅入校或学生入企业的形式，积极探索校企轮换弹性学习模式，由学校教师主要承担企业财务会计、财务大数据分析与可视化等专业核心课程教学，由企业师傅主要承担智能出纳业务实操、云财务会计岗位技能训练等技能实训课程教学，学生半工半读，学练结合，为过渡到工作岗位做准备。第三阶段为第六学期，学生进入学徒期，到企业进行顶岗实习，通过轮岗培养掌握岗位所需的技能，由企业考核，双向选择就业。校企共同落实好实训工资、津贴、学费、社保、安保等工作，打通用工、就业渠道，实现“招生即招工、毕业即就业”的良性机制。学徒期结束时，学生应修满毕业规定的最低总学分，并取得如会计专业技术资格证（初级）、大数据财务分析职业技能等级证书等职业资格证书。结语现代学徒制育人模式受到高度关注与认同，校企“双元”育人模式对会计信息管理等财会类专业有着重要意义，学校应探索建立校企产学研合作、协同育人的长效机制，校企双方优势互补、共同发展。“工学结合”的人才培养模式下，学生具备“学生”和“学徒”双重身份，校企双方还应共同制定双元考核与评价方案；制定适用于现代学徒制的学分制管理机制，职业资格证书互通认证，科学合理设置学校修读、校企交替与企业轮岗等课程的学分；利用现代信息化技术，提高学徒管理和教学质量监控水平，全面保障人才培养质量的高水平提升。
参考文献
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本文研究的会计信息管理专业是教育部颁布的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》中财经商贸大类（专业代码63）的财务会计类中的专业之一，是由原来的财务信息管理专业更名而来，致力于培养面向中小企业，具有良好职业道德和较强的会计核算、会计信息处理、财务软件应用能力，能胜任会计信息管理和会计核算工作岗位的高素质应用复合型人才。各高职院校基本上都是在近几年随着信息化技术在财务中的应用日益成熟而陆续开设此专业的，目前开设此专业的高职院校有咸宁职业技术学院、辽宁经济职业技术学院、石家庄邮电职业技术学院、苏州工业职业技术学院、杭州科技职业技术学院、西安职业技术学院、青海畜牧兽医职业技术学院等，一般开设年限都不长。
在高职教育教学改革中，专业改革与课程建设都是为实现人才培养目标服务的，而人才培养目标实现的关键是课程体系建设，因此专业课程体系的建设和改革是处于核心地位的。在查阅了相关的资料之后，笔者发现目前高职会计信息管理专业的课程体系主要存在如下问题：
（一）课程体系职业特色不明显，未突出职业能力培养。很多高职院校的会计信息管理专业课程体系主要包括公共必修课、专业基础课、专业核心课、专业选修课、公共选修课等，与本科的课程体系类似，未能突出对高职学生职业能力的培养，欠缺职业教育特色。
（二）与会计专业的课程设置差异不大。绝大部分高职院校会计信息管理专业的课程设置与会计专业的课程设置大同小异，往往是在会计专业课程基础上加上ERP原理、会计软件应用等几门课程，专业特点不突出，人才培养定位区别不大。
（三）课程体系中的专业课程仍以理论课程为主，实训课比例不高。高职教育应该侧重于学生职业技能的培养，如果教学内容仍以理论为主，教学安排将缺乏创新性，学生学习积极性不高，学习效果大打折扣。
二、基于“岗课证赛融合”的高职会计信息管理专业课程体系重构
目前随着“互联网+”、大数据时代的到来，企业经营活动依托于网络，会计信息已实现了“物流、资金流、人才流、信息流”的四流合一。未来企业的竞争将很大程度上取决于企业管理的竞争；而企业管理的竞争，归根结底乃是企业会计信息人才的竞争。会计信息管理专业在培养会计信息人才方面要更注重培养学生对企业财务报表数据以及其他有用信息数据的再加工、处理、分析及呈报，以满足管理层经营决策的需要，因此在n程设置上更应紧跟企业的人才需求，培养适合的高素质会计信息人才。
高职会计信息管理专业课程体系的构建应以会计信息管理工作岗位群的职业能力要求为出发点，以主要工作岗位的典型工作任务为载体，以实际工作过程为主线，开设专业课程，并可将会计信息化和会计相关的职业资格标准、职业技能大赛内容融入专业课程教学内容，构建高职会计信息管理专业新型课程体系，力争实现课程与工作过程对接，课程内容与职业标准对接，毕业证书与职业资格证书对接，毕业与上岗“零过渡”，促进高职会计信息人才培养。这种基于“岗课证赛融合”的高职会计信息管理专业课程体系具体设计思路见下页图1。
基于“岗课证赛融合”的高职会计信息管理专业课程体系重构要点主要包括三个方面：
（一）以岗定课
职业教育，在某种程度上可以说是就业教育。高职教育要以就业为导向，主动面向市场，培养的学生要直接为企业所用。对于会计信息管理专业而言，培养的学生主要面向中小型企事业单位的会计信息管理、出纳和会计核算工作岗位，并具备晋升会计中高级岗位的潜在知识和能力。“以岗定课”意味着要根据各岗位中所对应的工作领域和职业能力开设对应课程进行针对性教学，具体参见下页表1。
（二）课证融合
职业资格证书反映学生专业技能水平，能提高学生就业的砝码。就会计信息管理专业而言，学生可以获得的职业资格证书包括会计信息化证书、会计从业资格证书以及会计职称证书等。为此我们可以把相关职业资格证书考试科目作为课程融入专业课程体系（参见表1），同时在教学中注意将学生的职业资格考证与日常专业教学相结合，做到将课程的设置、教材的选择、课程开设时间的安排与各相关职业资格证书考试相配合，使学生在完成相关课程学习后，即能参加职业资格证书考试，实现“课证融合”，让专业教学与职业考证标准“零距离”。
（三）课赛融合
会计信息管理专业学生可以参加的全国技能大赛项目有全国高职会计技能大赛、全国会计信息化技能大赛等。以全国高职会计技能大赛为例，目前全国高职会计技能大赛包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节。会计业务手工处理环节强调的是会计理论和手工实务操作，会计业务信息化处理环节则更多地强调会计软件的处理能力。从历届全国高职会计技能大赛反馈的情况来看，参与技能大赛的学生的知识和技能水平明显有了长足进步，深得用人单位的欢迎。然而每年代表学校参加全国高职会计技能大赛的学生毕竟只是少数，为了能让技能大赛的效果惠及到每个学生，需要将会计职业技能大赛的竞赛内容融入到专业课程体系（参见表1），按照竞赛内容展开教学，做到“课赛融合”，以激发所有学生学习的兴趣，提升学生专业技能。
三、高职会计信息管理专业课程体系建设的实施保障
（一）校企合作共同进行课程开发与建设
为了确保基于“岗课证赛融合”的高职会计信息管理专业课程体系能够顺利实施，我们必须积极与行业企业合作，以会计岗位的工作过程为主线，以会计典型工作任务为载体，按照工作岗位职业技能能力要求重新设计专业课程的教学内容，并将会计信息化和会计相关的职业资格标准、职业技能大赛内容融入专业课程教学内容，进行教材开发和专业公共教学资源建设。专业课程内容包含企业对知识、技能、素质的要求，应源于岗位又高于岗位。其开发应该建立在足够的实证研究上，要从行业企业那里收集数据和材料进行研究开发，要打破学校和产业之间的界限，让行业或企业积极参与到专业课程设置中来。
（二）加强校内配套实训室建设
实践教学是会计信息管理专业教育过程中十分重要的教学环节，是沟通理论与实践的桥梁，是培养学生创新意识和实际操作能力的最有效途径。这就要求学校要加强校内配套实训室建设，建立具有真实职业氛围、设备先进的校内实训基地，以充分满足本专业实训课程的情境教学需求。
（三）改革教学方法和教学手段
在教学方法方面，应以“教师授课为辅、学生参与为主”，充分利用“情景教学”“互动教学”“讨论教学”和“案例教学”等教学方法，积极引导、启发学生思考，调动学生学习的主观能动性，变学生的“要我学”为“我要学”，实现教学做一体化。在教学手段上，应多采用多媒体课件、录像、网络等现代化教学手段进行教学，建立多媒体网络教学系统、大屏幕投影教学系统，采用先进的会计信息化软件进行账务处理和教学模拟等，激发学生的专业兴趣，提高教学质量。
（四）加强“双师型”师资队伍建设
为了确保高职会计信息管理专业课程体系能够顺利实施，必须加强高会计信息管理专业的“双师型”师资队伍建设，一方面可聘请企业界的知名人士和有丰富实践经验的会计师、会计信息管理主管作为高职会计信息管理专业的兼职教师，另一方面可建立教师下企业锻炼制度，加大经费投入，有计划分批次派会计信息管理专业教师下企业进行实践锻炼，提高教师的岗位实践能力。
参考文献：
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[3]赵彩霞，吴杜，周振坤，雷国琼.高职会计信息管理专业人才培养模式研究――基于珠三角地区中小企业问卷调查分析[J].深圳信息职业技术学院学报，2015，12（4）.
[4]周永清，方敏.安徽省高职财务信息管理专业建设简析[J].赤峰学院学报（自然科学版），2012，（6下）.
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一、引言
地方院校会计专业《管理信息系统》（Management Information System，以下简称MIS）课程列为学科核心基础课程之一，是由教育特色发展、地方院校人才培养目标定位等共同确定的。社会互联网信息化需求决定会计专业能够更快更好地获得和处理信息的学生供给。从教学效果来看，教师和学生都感到了教与学的吃力，产生教师讲授和学生学习的双向障碍。企事业单位对学生的反映来看，会计毕业生没能有效掌握利用MIS提升企业竞争力的方法，不能适应单位管理信息化的需求。
文献分析导致学生学习MIS课程的自主性、实践性和综合性程度不高的重要原因分别是理论教学与实践教学分离、知识储备不足、教学内容体系结构设计不合理和教师知识结构难以适应教学，并提出相应的教学改革措施[1，2]，然而却只描绘了经济管理类的MIS教学现象，有的放矢的对会计专业的MIS课程改革研究仍处于空白。
那么如何有效实现大纲规定的既培养信息技能又培养综合素质的教学改革目标呢？强调“目标是管理的中心”的目标管理模式是制订、实现和检测目标的全过程管理方式，会计专业MIS教学改革工作是一个教学目标实现的过程。本文在目标管理思想的引导下，剖析了教学改革目标工作的目标确定、展开、实施及评价等方面的问题，给地方院校会计专业MIS的课程发展提供了借鉴。
二、相关理论回顾
1.目标管理理论。现代管理大师彼得・德鲁克根据目标设置理论提出了目标激励方案，目标管理是以目标为中心的管理，管理活动始于确定目标、执行过程以目标为导向、结果的考核以目标完成情况为准绳，逐步实现“自我控制”，目标管理是以人为中心的主动式管理。
2.目标管理理论与教学改革研究的整合。文献提出科学规划教学内容，加强课程实践教学和构建教学案例，改进教学手段[3，4]。与此同时，高校课堂教学模式也在发生着变革，经历了单向“灌输式”教学过渡到单向启发式教学，发展到双向互动式教学。
文献和教学实践都承认教学方法改革是解决地方院校会计MIS课程教学改革问题的不可改变的特征，集中在讨论教学方法的运用上。教与学的不积极性表现出来的是教学目标的不可衡量性、不具体或失效的结果，因此，要建立起有效的教学改革实施机制，需要全面梳理教学改革目标与教学改革实施之间的关系。
三、研究设计
根据目标管理思想的三步骤“目标设立―目标实施―目标考评”，教学改革分为以下三个内容。
1.KSF方法展开地方院校MIS的教学改革目标体系。地方院校会计专业培养目标是培养地方性专业应用型人才，而如何对总目标进行分解，即会计专业MIS的教学改革目标多级分解和维度分析，是教学改革工作目标管理中的重要一环。“多级”指的是对总目标进行纵向分解，构建起院系层面的教学改革管理目标和大学生个体层面的自我控制目标，为的是使学院和大学生双方的目标能很好地契合。“多维”则指的是在此基础上对目标进行横向分解，而多维分解总目标需确定不同的关键成功因素，运用KSF法是由“目标”切入，探究成“因”――聚焦教学改革总目标，从传统“全面评价”到“重点考察”的转变，最终实现教学改革总目标。KSF（Key success factors）分析法是通过分析找出使得项目成功的关键因素，来确定项目需求并进行规划，数据源来自于文献检索和案例研究。教学改革项目主要的利益相关方是学生、教师、学校和用人单位；教学改革的关键因素是教学培养过程与管理和学生学习。基于KSF法对教学改革总目标的分解等级和维度，将教学改革目标体系定义为“一总目标，二级目标，五维子目标”，具体分解为表1。
2.地方院校会计专业的MIS教学目标实施途径。
（1）教学课程改革。在培养专业特色鲜明的实践人才的教学改革总目标的指导下，教学内容的设计与展开要体现“管理是核心，技术是工具，应用是目的”。因此，会计专业MIS课程内容一般划分为如下五个知识模块：MIS概念和与管理的关系；企业信息系统的技术基础和ERP等常用管理软件的基本操作；信息系统规划开发方法与开发过程；企业系统选型基本知识和信息系统实施运行的新趋势，如电子商务；教学实务，如ERP―U8软件操作。
（2）教学方法改革。在教学改革目标体系的指导下，教学方法可分为三类：灌输式教学、启发式教学、探究式教学。教学改革方法的实施设计如表2。
（3）考核方式改革。传统教学模式强调期末分数，不注重实践能力和创新能力，成绩好的学生大多是把时间放在刻板理解书本教学知识、完成学校规定的课时、顺利取得学分上。传统的考核方式是期末卷面考试占70%，考勤占10%，平时课堂表现占20%，而在培养专业特色鲜明的实践人才时强调学生的实践能力，应加大课堂表现的平时分，占总分的50%，考勤占10%，期末卷面分占40%。
（4）校企合作改革。关注会计MIS理论教学的同时，也关注企业发展阶段的管理实践和应用趋势。通过校企合作，学校可以获得不同类型、不同阶段企业信息系统的案例，结合企业实际识别企业业务流程，实验室模拟仿真运行，推动教学模式改革；同时加强与企业的合作，提供实习实训、社会实践的基地，为企业提供专业性强、符合企业用工需求的人才。
（5）大学生学业目标改革和职业生涯规划改革。MIS课程大多安排在大二，会计专业的学生在学习MIS的课程时，最重要的是要有学业目标，对自己的职业生涯有初步的设计和规划。考研的学生在强调成绩的同时要考虑是否可以跨会计专业考管理科学的研究生，毕业后就业的学生考取与将来就业有关的证书以期从事信息化职业，如ERP工程师等。
3.教学改革目标的评估。教学改革目标的评估是把教学改革的路径实施情况与“一个总目标、二级子目标和五维子目标”联系起来，是目标的调节和实现。
参考文献：
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2012年以来，铺天盖地的大数据进入了我们的视线，各种流行书籍，各大网站、媒体都在谈论大数据，一时间成为这个时代最热门的话题。同时，这也引起了我们的关注。我们说，大数据，不单纯是数据规模上的大，还在多样性、速度、精确性上都有突破性增长。更重要的是，这种数据的潜在价值也是旧有数据难以企及的。我们这里暂且不论如何驾驭大数据以及有什么样的技术要求，它给我们的一点重要启示就是要注重数据分析的重要性。在此背景下，深圳信息职业技术学院会计信息管理专业积极探索满足新形势下人才需求的培养模式，使人才更好地满足当前企业的实际需要。
1大数据时代背景引发对人才需求的变革
可以说，在未来的竞争领域，“占领市场必须先占有数据”，也就是要做到基于信息的决策———“用数据说话，做理性决策”，即进行数据分析。数据分析是从海量的数据中提取和挖掘出对企业有价值的规律和趋势，为企业的决策提供支持，这些支持体现在四个方面：①行为预见镜———帮助企业识别机会、规避风险；②问题良药———帮助企业诊断问题、亡羊补牢；③跟踪检测———帮助企业评估效果，提升效益；④引力动力器———帮助企业提高效率，加强管理。不可否认，个别公司的决策人具有超人的战略眼光以及敏锐的洞察力，单靠直觉也能给公司带来巨大价值。那么究竟靠数据分析的决策能否优于直觉决策，我们这里也要靠数据说话。有学者比较了组织中用直觉决策以及用数据分析决策的可能性，研究发现，业绩优秀的组织更多地倾向于采用分析决策，尤其是在财务管理、运营、战略等方面。因此，可以推断，用数据分析决策比直觉决策能给企业带来更大的价值。与此同时，根据智联招聘网站显示，短短两年时间，珠三角地区数据分析人才需求已接近了需求量旺盛的传统会计专业。可见，越来越多的公司需要能够对公司财务等相关信息数据进行处理、加工、分析以为公司管理层决策提供信息支持的人才。可以说，传统会计专业注重会计核算，即财务报表编制的整个流程及环节的掌握，而会计信息管理专业更注重对财务报表数据以及其他有用信息数据的再加工、处理、分析及呈报，以满足管理层经营决策的需要。可以说，不同的社会发展阶段和发展水平要求有不同的专业设置及专业培养目标与之适应。从会计电算化到会计信息管理背后的推动力是时代的变革引发的对人才的需求。然而，从当前会计信息管理专业的建设情况来看，多数院校存在培养目标不清晰、没有明确的专业定位、与会计电算化等专业没有明显区分以及缺乏明确的专业核心课程等突出问题，尤其是对会计信息管理专业名称中“信息”二字究竟如何体现没有清晰的把握和界定。因此，会计信息管理专业的人才培养模式亟需变革。
2大数据时代背景下会计信息管理人才工作岗位及能力分析
深圳信息职业技术学院2012年成功申报会计信息管理新专业，并于2013年下半年开始首届招生。与此同时，会计信息管理的专业定位、培养目标、课程体系也成为摆在专业任课教师面前的重大课题。近几年来，全体专任教师围绕会计信息管理专业建设展开了一系列的咨询、调研、走访，并定期进行讨论、交流，扎扎实实了解实际中的人才需求，实现专业人才供给与人才需求无缝对接。到目前，初步形成了具有专业特色的会计信息管理专业建设思路与方法。首先，会计信息管理专业人才就业岗位主要集中在账务处理、管理会计、财务数据分析、预算管理、成本管理、资金管理及内部控制等方面。具体工作任务体现在：会计核算，纳税申报，管理会计，财务数据处理、加工、分析及呈报，以及预算、成本、资金管理等。其次，在新形势下会计信息管理人才的工作岗位领域，会计信息管理专业人才应具备如下三方面能力：①会计核算能力，指的是熟悉并掌握会计信息生成系统，运用财务信息对企业经营活动进行评价；②数据分析能力，指的是掌握一定的数据分析方法，运用Excel、数据库等现代信息技术手段对数据进行采集、处理、分析及呈现；③辅助决策能力，指的是能够依据相应的数据分析结果，为公司日常财务等管理决策提供支持。
3大数据时代背景下会计信息管理人才培养目标
在当前互联网时代及大数据时代，对财务人才的要求，已经不局限于传统账务处理，更倾向于对决策相关信息数据的处理和分析。“占领市场必须先占领数据”，公司财务和经营决策的制定更多的是基于信息的决策，即“用数据说话，做理性决策”，而数据分析即是从海量的数据中提取和挖掘出对企业有价值的规律和趋势，为企业的决策提供支持。因此，在新形势下，会计信息管理专业的人才培养目标可以确定为数据分析引领财务决策信息化。为了实现这一培养目标，需要三个层面的支撑体系，即基于财务会计、强化数据分析、服务管理决策。
4大数据时代背景下会计信息管理人才培养课程体系
在以数据分析引领财务决策信息化的人才培养目标指引下，我们初步形成了如下三个层次的课程体系。
（1）会计学基础课程：会计信息管理源于会计，不能脱离财务会计，仍然要以财务会计为基础。专业学生要了解财务报表的生成过程及会计账务处理流程、能够对一般企业常见经济业务进行会计处理、进行企业纳税申报等。这方面课程主要有：会计学原理、财务会计、纳税实务。
（2）数据分析技术课程：对信息的把握体现在两个层面，其一是与企业信息化相适应的一般管理软件、财务软件的使用及熟练操作以及简单维护，能够作为关键人物辅助中小企业实现财务信息化；另一层面通过对数据的采集、整理、分析报告，满足管理层基于信息的决策以及决策的科学化。数据的来源可以来自公司内部的管理信息系统，根据需要也可以来自企业外部的国家经济产业政策、行业市场信息等。其中，对数据的分析能力又从两方面进行培养，一方面是分析思维方式的培养，这是起主导作用的层面；另一方面是分析工具运用的培养，信息化时代，数据量的加大要求借助于一定的分析工具才能实现数据分析。企业信息化实施及数据分析方面的主要课程有：财务报表分析、财经数据分析、应用统计学、数据库原理及应用、数据处理软件应用、商务智能等。
（3）决策能力提升课程：新形势下财务人员面对和服务的更多是企业的管理层和决策层，会计信息管理专业学生要清楚公司管理层和决策层需要哪方面的决策信息支持，并通过数据分析方法进行提供，同时给出合理化建议。这方面课程主要有：管理会计、财务管理、成本管理等。其中，财经数据分析课程能够使学生掌握系统的数据分析方法，包括数据收集、数据处理、数据分析、数据展现及报告撰写各环节的基本理论及操作技能，同时熟练地运用数据分析的思想和方法分析企业的财务数据，为管理层决策提供信息支持。数据分析软件应用课程能够让学生熟练运用Excel等常见数据分析工具、软件进行数据录入、数据整理和数据分析的方法和技巧，培养学生操作Excel等数据分析软件的基本技能。商务智能（含数据挖掘）课程依托商务智能平台，从商务智能概念、商务智能结构、多维数据集内容、数据挖掘、交付等主要内容，使学生在了解如何运用商务智能的工具、架构以及规则的基础上，分析企业数据，为企业管理层提供信息化决策支持系统。
5结语
不同的社会发展阶段和发展水平要求有不同的专业设置及专业培养目标与之适应。从会计电算化到会计信息管理背后的推动力是时代的变革引发的对人才的需求。大数据时代下会计信息管理人才培养目标为数据分析引领财务决策信息化。相应课程体系为财务会计基础课程、数据分析技术课程、决策能力提升课程。我们共同期待，会计信息管理人才将通过数据分析对企业财务等管理决策带来价值增值。
主要参考文献
［1］陈宪宇．大数据时代企业相关职位设置与人才培养［J］．经营与管理，2014（9）：43－47．
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[中图分类号] F275 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2017）01- 0067- 02
0 引 言
随着现代经济环境的逐渐改良与完善，企业会计信息工作内容也越发多样化，这实际上对会计工作提出了更高的要求，只有合理的强化会计信息管理才能够更好地适应企业会计工作的实际需求。而会计信息工作的流程中，主要涉及对会计信息的收集、加工、输出等过程，但是本文主要针对会计信息工作流程的关键点进行分析，指出相应问题，提出针对性的改善建议。
1 会计信息管理的常见问题
1.1 收集问题
会计信息的收集直接关系到后期会计实务工作的数据质量，如果会计信息的收集出现错误，将会直接影响会计实务的工作成果，从而扰乱企业管理层对内部财务状况和经营状况等内容的分析，最终会对企业的决策管理产生阻碍。在现代化企业会计管理中，信息化手段正在逐步替代传统的手工处理方式，但个别企业在会计信息化发展中存在一定的不完善性问题，例如在应用信息化管理模式后未能针对信息化管理中的数据保存与备份、数据客观性保障当需求进行完善的考量，导致会计信息收集中可能不精准等问题风险，对此，企业必须加强对会计信息收集过程的管理。
1.2 处理与输出问题
会计信息的处理和输出是会计实务工作的核心内容，其中：在会计信息管理工作中，信息的处理主要包括对初始会计信息的分析、判断及加工，在这处理过程中不负责核心的会计实务计算工作，需要将各类初始信息转化为便于会计计算和处理的精准化信息，为核心的思想是要剔除那些不真实、不完整的会计信息，为会计实务工作提供更有效的数据资料，但很多企业会计工作者缺乏会计信息处理的专业化能力，这实际上影响了后期会计实务工作的效率；在会计信息输出方面，该工作的服务目标主要面向了企业的管理层，也就是说需要提供更为快捷有效的信息传递渠道，一方面要保证会计工作者能够快速地获取相关信息数据，另一方面也要保证企业管理层能够快捷地获取相关会计信息，并在信息获取且做出临时决策后能够第一时间向会计信息工作者提供反馈，以此来所辖会计信息输出和企业目标实现的差距，从应用实际来看，绝大多数企业贷款信息输出方面都缺乏相应的控制需求考虑。
1.3 规范性问题
规范性问题是目前许多中小企业会计信息管理中常见的问题，目前我国企业会计信息管理主要依照《会计法》和《企业财务会计报告条例》等法律法规来执行的。但目前我国中小企业的外部会计管理和监督条件相对不足，企业内部会计信息管理工作中常出现各类不规范行为，甚至还存在个别舞弊徇私的违法行为。从企业的长远发展来看，这种行为的危害较大，有必要进行前的预防，企业需要全面完善企业会计信息管理的制度化建设。
2 强化会计信息管理的基本建议
2.1 完善信息收集与加工的过程管理
从会计信息的收集工作角度来看，工作中所要收集的会计信息层面涉及较广，实际上也是会计信息管理的核心内容，是保证会计实务工作质量的关键性前提。为加强企业会计信息收集工作的基本质量，企业可以采用信息收集方案规划的方式进行过程管理，提前针对会计信息收集工作的内容和目标制定相应的收集方案，一方面运用理论方法来强化会计信息收集过程的科学性，另一方面，注意收集和整理工作经验，不断提升和改善会计信息收集的高效性，最终同时实现会计信息收集的精准与效率，为会计实务工作的合理开展提供扎实的基础条件。
会计信息的加工角度来看，其核心的工作内容是对会计信息的归纳整理以及筛选，工作的目标不在于呈现出完整的会计实务结果，而是要面向会计实务工作提供相应的会计信息前期处理铺垫。因此会计信息加工的工作效能提升要紧紧抓住原始材料科学归纳这一根本目标，一方面要注重对各类别会计信息的整理和分类，将会计实务工作提供更具条理性的会计信息资源，另一方面，要对杂乱无章的原始会计信息进行精炼和提取，剔除其中的不必要信息、不真实信息、重复信息、迭代信息等，当然不能一味的进行信息精简，要针对后期会计实务工作的需求适当的对原始数据进行初步计算处理，减轻会计计算工作的负担
2.2 优化会计信息输出管理和信息化管理
从会计信息的管理和输出找出来看，其核心目标是提供更有效的信息输出和反馈渠道，因此该工作的核心内容在于强化信息共享和传输条件的构建。首先企业需要在会计电算化和财务管理的全面信息化发展方面加大投入，一方面保证会计信息工作体系内部的信息共享条件，另一方面，保证会计信息工作相关的其他工作体系之间能够实现有效的信息协同。其实企业需要在会计信息输出和反馈的相关工作流程与规范方面进行自我强化，保证相关工作有据可循，促进会计信息输出和反馈的流程效率提升。
2.3 强化制度规范的深入落实
要注意在法律的基础上，对企业的报表制定进行严格的规定，并对注册会计师的资格审查进行严肃处理，从而使得会计信息处理具有更高的可靠度。国家在注册会计师监管反面也要进一步强化法律、法规约束力度，保证会计信息管理工作的公正性和真实性。
3 结 语
总体来说，企业会计信息管理的问题本质上是过于注重会计实务的核心计算工作，在信息管理方面缺乏规范化和重视，为了更好的改善会计信息管理质量，企业需要强化对会计信息前期收集和处理工作的重视，同时要改良会计信息输出和反馈渠道，并结合会计信息管理的实际需求，建立规范化的工作体系。通过企业的自我完善，一方面能够改良内部会计信息管理的质量，另一方面也能够为我国经济的良性发展做出一定贡献。
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二、我国企业会计信息质量管理现状
随着经济的不断发展，我国的大部分企业的管理模式都已经与国际接轨，管理能力也逐渐向国际上的大型企业靠拢。但是就我国企业管理的目前状况来看，仍然有许多企业的会计信息质量管理制度不够合理。会计信息质量管理直接影响到企业的财务管理成果，也会在一定程度上影响企业的发展。但是，我国企业会计信息质量管理还存在许多问题。
（一）企业会计信息缺乏真实性
首先，最重要的一个缺陷就是，我国许多企业的会计信息都极度缺乏真实性，使得会计信息质量管理面临重大难题。一是由于企业的财务管理人员在对会计信息进行收集整理的过程中出现纰漏，对于信息的收集和整理有误，从而造成会计信息的失真；二是由于一些企业的财务部门没有配备专业的会计信息管理人员，财务管理人员的工作量较大，在会计信息管理方面的工作难免会出现失误；三是我国许多企业对于会计信息的收集、整理和保存等工作都没有足够的重视，在这样的情况之下，企业财务的会计信息管理也就无法顺利开展。以上情况更加容易出现在中小型企业的财务管理之中。
（二）企业财务管理缺乏客观性
企业财务部门的会计人员是一个独立的个体，在进行企业收集经济信息时，并不能做到百分之百的客观，通常会在记录企业经济信息时加入主观想法。而在这种缺乏客观性的情况之下，企业的经济事件记录就会失去一定的准确性。在遇到能够损害企业利益的相关经济活动时，一般的会计人员都无法单独进行决策，而是与企业管理层共同协商解决，这种财务管理模式之下，不但容易产生分歧，而且还有可能造成决策的错误。所以，使用会计信息时，就极其容易产生误解。
（三）会计信息管理不符合规定
现在大多数企业的管理模式都不符合相关国家规定。尤其是企业的会计信息管理，极度缺乏合理性。首先，一些中小型企业虽然依法建立了企业账簿，但是企业竟然存在内外两套账的情况；其次，一些企业会聘用没有专业经验或者兼职的会计，会计的专业素质和综合素质都较低，无法胜任企业的财务管理工作；再者就是一些企业对于经济活动的认知不够准确，在会计科目中使用的手段较为混乱，例如，某企业在为员工支付社会保障的资金时，这笔资金原应算入企业管理费用的科目，但是，企业为了节省资金，将社会保障资金算入应付员工福利之中。这样的财务管理方法虽然不会严重影响企业的经济效益和资产，但是从长远来看，在企业进行财务预算、财务决策以及财务分析等等工作时可能会产生深远的影响。
三、提升企业财务会计信息质量管理能力的有效策略
（一）建立ERP企业信息管理系统
随着经济的发展，互联网信息技术在我国已经基本普及。为了更加迅速的发展，我国企业也应该跟上时代的潮流，加强对企业的信息化建设，为企业的财务管理引进ERP信息管理系统，帮助企业进行具有时效性的会计信息管理。实现企业会计信息管理系统的流程，应进行以下几个步骤。一是先实现企业的资金流、物流以及信息流等方面的集成，将企业经济活动中产生的所有数据全部录入到企业的ERP信息系统之中，从而保障企业信息的完整性，帮助企业收集可用信息。二是企业要对日常工作中的业务流程进行全面的管理。
（二）管理资金成本
一些企业的资金流量较大，所以，会计信息量也就相对较大。大量的会计信息会在进行稽核的过程之中就更加难以保障质量。因此，为了企业的会计信息不出现失真的情况，企业应进行以下几个方面的改善。首先，企业应合理配备财务管理人员。在一般情况之下，企业都需要在财务部门配备会计信息管理人员，但是由于很多企业都不重视企业会计信息的质量，会计信息管理人员的配备也不完整。企业应根据实际情况增设会计信息管理人员，并加强会计信息管理人员的专业素质，从而保障企业会计信息的真实性；其次，企业必须要建立一个完善的会计信息质量管理机制，利用完善的财务监管制度来监督会计信息管理。企业应对会计信息进行定期检查以及不定期抽查，防范会计信息中出现的问题。另外，企业还要及时填补会计信息收集和管理体系中出现的漏洞，防止会计信息失真。再者，是企业的管理层必须要意识到会计信息对于企业财务管理的重要意义，加强对会计管理的重视，建立严格的监督机制，并给予财务管理人员更多的决策权力，做出正确的财务决策。
（三）国家政策扶持
国家应对我国的中小型企业实行相关的扶持政策，保障中小型企业的运营。出台相关的国家政策来保障会计信息质量，制定具有针对性的企业会计信息管理体制，加强对企业会计准确性和真实性的管理。另外，国家还应该牢牢把握住资金调整的趋势，提高市场经济下资本市场的可靠性，为企业提供更多的发展契机。我国目前对大部分中小型企业都持鼓励的态度，但是从根本上实现中小型企业的发展，还需要不断地对企业进行生产、经营、管理等多方面的扶持，加强对中小型企业的支持力度，从而实现我国企业又快又好地发展。在这样的情况下，企业才能从根本上推动经济的发展，对加强我国的综合实力有着根本性的提升，这样才能使我国在国际市场这个大环境中具备有利的竞争力。
（四）强化信息质量理念
企业的工作环境会在很大程度上影响到工作的效率，而企业的文化理念与企业员工的素质是决定企业工作环境的重要因素。首先企业应建立鲜明的企业文化理念，利用积极、先进的企业文化理念来熏陶企业工作环境，实现企业工作环境的升华。企业文化是企业发展过程之中的重要支持，优秀的企业文化是企业质量价值观、精神现象与精神活动的具体体现。因此，必须要发挥企业文化的引导作用、激励作用、规范作用以及凝聚作用，将优秀的质量管理理念贯彻到每一位员工的身边。然后是对企业员工的素质进行培养，一方面是培养企业员工的专业素质，帮助员工树立专业目标，为员工进行专业培训，加强员工的专业技能水平。而另一方面是培养企业员工的道德素质，提升员工的岗位责任感和使命感，使员工能够将全部精力都投入到日常工作之中。良好的工作环境与高素质的员工能够在根本上提升企业的工作效率，从而提高企业财务部门信息质量管理的能力，实现企业的综合发展。
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一、互联网的助推使企业会计信息管理系统的内部管控发生了转变
互联网的引入使得会计信息管理系统的内部管控范围发生了转变，主要体现在管控范围、管控方式以及管控内容这三方面的变化上。首先，互联网打破了时间与空间上的局限性，利用会计信息管理系统可以对企业的各个部门的财务状况进行管理，扩大内部管控的范围。在控制方式上可以借助互联网的高速传输功能，在开展经济活动的过程中就能够实现实时的控制[1]。另外，在互联网环境之下，会计信息管理系统的内部管控更加注重于对企业整体价值链的协同控制上，能够为企业未来的经济发展提供相关的财政依据。
二、当前企业会计信息管理系统在内部的控制管理上所存在的困难
（一）企业缺少对内部管控的基本理念
企业如果缺乏对于财务信息的内部管控意识，将会给企业的财务管理带来一定的风险隐患。财务管控理念的不足，将直接的体现在具体的执行上，尤其与互联网挂钩的会计信息管理系统来说，没有一定的内部管控理念，仅仅将企业财务信息的管理停留在表面，很难凸显出信息管理系统所带来的优势。还有部分企业员工对内部管控存在着一定的误区，认为只是企业对人员控制的一种方式，导致实际执行能力上的不足，影响财务信息内部控制的实施。
（二）不善于挖掘科学的内部管控方法
即便是很多企业在网络办公趋势的带动之下，已经开始了企业的会计信息管理系统的使用，但是由于内部管控方法的不当，很难让会计信息管理系统发挥出实际的作用。究其原因主要是由两方面的原因所造成的，一方面是有的企业在使用会计信息管理系统的初期并没有对企业整体的经济发展方向进行调查研究，盲目的使用会计信息管理系统，很难对企业未来的发展起到帮助的作用。另一方面，相关的财务人员的专业技能不足，再加上企业缺少对专业人才的培训。单一的把会计信息管理系统当作财务核算的软件进行使用，失去了其对企业财务管理上的真正意义。
三、基于面临的困难对会计信息管理系统施行内部管控的优化对策
（一）利用规章制度来严格的强化相关内部的管理及控制
财务人员通常是企业财务信息的直接管理者，企业在推进会计信息管理系统实施的过程中，可以利用相应的制度对财务信息系统的使用人员进行规范，从而强化内部的管控。另外，企业的高层管理人员更要加强对财务信息的内部管控意识，时刻把维护企业财务信息的安全放在首要的位置，对平时会计信息管理系统的运行以及维护制定相应的章程，来为财务信息的维护提供一定的保障。相应规章制度的建立在财务管理的过程中，系统一旦出现突发的故障，使用人员能够按照企业的章程第一时间采取相应的紧急处理措施，以确保企业财务信息的安全。
（二）结合企业的实际需要强化会计信息管理系统的管理
由于受到企业规模以及经营水平等多方面因素的影响，不同企业的财务状况都不尽相同，要想让会计信息系统在企业财务管理上发挥其巨大的作用，就要对企业的具体情况进行全面系统的了解，结合企业发展的实际需要，有针对性地对会计信息系统进行相应的内部管控。此外，对于使用会计信息管理系统的企业而言，进行定期的审查与核对是非常有必要的，可以很好的确保企业相关财务信息的准确性。企业可以建立相应的财务核查小组，结合原始的书面材料对系统中所录入的数据进行核对，一旦发现错误应该对具体的情况进行上报和记录，并及时在系统中予以纠正。企业还应该对接触会计信息管理系统的相关财务人员进行定期的培训，提升使用者的业务技能。通过这种对财务人员的内部管控，强化企业的财务管理水平。
四、结论
传统的企业会计信息管理模式工作效率较为低下，另外在信息的提取以及准确性等方面存在的弊端也逐渐凸显了出来。在互联网科技的带动之下，会计信息管理系统的出现在给财务工作者带来便利的同时，也很好地提高了企业财务管理的效率及准确度。但是互联网对于信息的安全性很难保证，因此结合当前会计信息管理系统运行时所存在的安全隐患，实施相应的内部管控优化措施，对于提高企业财务信息的管理具有重要的作用。
参考文献：
[1]邵春萍.网络金融环境下事业单位会计信息系统内部控制相关问题及对策研究[J].财会学习,2016,01:151.
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企业；会计信息管理；优化
一、会计信息管理的相关概念描述
（一）会计信息
会计信息是指企业日常会计管理工作中收集、加工、整理出的各类会计相关数据信息，是经济信息的一个重要组成部分。会计信息可以从广义和狭义两个角度进行理解。广义的会计信息是指企业财务部门收集、加工、整理出的诸如会计凭证、会计账簿、会计报表等所有相关经济信息，而狭义的会计信息则是指财务报告中的相关经济信息，通常情况下在对会计信息概念进行理解时都是从广义的角度出发进行理解。会计信息不仅具有一般信息的特点，而且还具有真实性、全面性、目的性、可比性、时效性、连续性、社会性以及计量性几个特点。
（二）会计信息管理
会计信息管理是指对企业收集、加工、整理出的会计相关数据信息进行系统管理。现阶段我国大多数企业已经脱离了传统会计信息管理方式，采用现代化信息技术对会计信息进行管理，这样不仅能够切实提高会计信息管理工作效率和信息质量，而且在一定程度上还可以实现信息资源共享，为企业未来发展决策提供有效依据。
二、现阶段我国企业会计信息管理所存在的几点问题
（一）对企业会计信息管理认识有待加强
一些企业领导层缺乏对会计信息管理的正确认识，导致会计信息管理混乱，会计信息严重失真。从性质上可分为工作失误、以及业绩造假等。工作失误是指相关负责人不重视会计信息管理，会计核算中错误地理解和运用会计相关准则及制度，致使会计信息出现重大错误。是指一些不法分子在管理会计信息过程中擅自篡改会计信息，掩盖自己贪污、盗窃、侵占企业资产或偷逃国家税收等不法行为。业绩造假是指企业为了达到一定的目的，通过虚构会计事项或粉饰会计报表，从而虚构企业经营业绩，这种造假行为与具有一定相似之处，都是经过精心策划的。
（二）没有建立健全企业会计信息管理体系
一些企业没有建立健全会计信息管理体系和会计内部控制制度，如有的财务人员配置上缺乏合理性，没有实行不相容岗位分离制度，一些财务人员不仅担任会计职务，同时还具有会计信息管理系统管理员权限。有的企业多人管理会计信息系统，一旦出现篡改信息的行为难以落实到个人，会给企业造成不可挽回的损失。此外，由于企业财务人员的职务、工资及福利等待遇均是由企业内部决定的，财务人员在履行职责的过程时难以避免会出现受制于领导的情况，导致会计信息质量下降。
（三）会计信息管理相关法律法规有待进一步完善
目前，我国相关部门虽然制定了《会计法》、《企业会计准则》以及《会计基础工作规范》等法律法规，但是随着市场经济的不断发展和企业改革的不断深入，难免有一些法律法规内容存在一定的滞后性，无法与企业会计工作实际情况相适应。这样一来，会计人员在对会计信息进行管理过程中经常会因为法律法规的不健全留有较大的操作空间，导致会计信息处理过于随意，不但影响会计信息质量，而且还会间接埋下财务隐患。
（四）会计信息监督力度有待进一步加强
现阶段我国企业会计信息监督管理体系主要包括：企业内部监督体系、社会监督体系以及国家有关部门监督体系三方面。在企业内部监督方面，很多企业并没有建立内部监督制度，如没有设置审计委员会和内部审计部门，或内部审计部门在开展会计信息监督过程中缺乏独立性，人力配备不足，缺乏应有的监督能力，工作中过于依赖财务部门所反馈的信息，与其他部门缺乏必要的沟通交流，难以及时发现会计信息管理问题；在社会监督方面，我国当前注册会计师管理制度还存在十分严重的缺陷，一些注册会计师职业道德素质不高，专业胜任能力不够，风险意识不强，审计手段有限，尚不能完全满足社会对审计质量的要求和期待；在国家有关部门监督方面，由于我国经济发展速度较快，长期存在监管企业众多与监督力量不足的矛盾，日常监督检查面过小，监督检查工作开展缓慢，难以切实起到督促企业做好会计信息管理工作的作用。
三、关于优化我国企业会计信息管理的一些建议
（一）加强企业对会计信息管理工作的认识
首先，企业领导层应当树立合法经营的正确意识，应该认识到加强企业会计信息管理对防范内部舞弊、控制经营风险、实施考核评价、正确进行决策具有重要的作用。其次，企业应当加大对会计信息管理工作的宣传力度，将会计信息管理精神贯彻到各个部门中去，使各个部门工作人员都能够认识到此项工作的重要性，积极配合财务部门完成信息收集、加工、整理、核算等各项管理工作，为会计信息管理工作有序进行奠定坚实的基础。最后，企业还应当定期对会计信息管理情况进行研讨分析，总结出企业所存在的不足，及时纠正各类问题，不断改善各项工作。
（二）建立并完善企业会计信息管理体系
企业应该按照会计内部控制的相关要求建立并完善企业会计信息管理体系，在财务人员配置上应当全面实行不相容岗位分离制度，合理设置各级会计信息管理人员权限，明确各级管理人员的责任。同时，在会计凭证、票据、报表等资料管理方面充分利用现代化信息技术，对必要的人工处理环节进行改良，尽可能地弥补管理过程中所存在的漏洞，提高会计信息管理质量。
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一、加强会计信息收集管理
高质量的会计信息可以促进企业信息使用者了解企业财务发展情况的、经营状况，并作出企业决策的财务依据，会计信息的收集是会计业务处理的基础工作，是企业会计工作顺利进行的前提。所以，提高会计信息的质量首先要对会计信息的收集，加强对会计信息的收集管理具有重要意义。社会经济的不断发展，使会计信息多样化，为了保证收集的会计信息具有真实性、及时性、客观性等会计质量，企业必须制定合理的会计信息收集目标和计划，利用各种各种信息收集方法，对会计信息进行收集，保证会计信息收集管理的有效性。
二、深化会计信息加工整理管理
会计信息加工是对前期收集的会计信息进行分析、判断等方式进行加工成企业所需的会计信息和其他信息。企业初期收集到会计信息都是没有经过处理的，这些会计信息都是最原始的信息，没有条理、杂乱无章，无法反映出信息之间的关系，并不能作为企业有用的会计信息，对企业的发展决策并没有直接作用。只有对这些会计信息进行加工整理才能形成企业所需的会计信息。因此，深化会计信息加工管理是强化会计信息管理重要的一步。就我国目前会计信息管理的发展，为了深化会计信息加工整理，企业就需要通过对原始的会计信息进行分析、研究、提取、比较等方法进行加工整理，提出其中不真实、不完整的会计信息，将会计信息进行取其精华，弃其糟粕的过程，对会计信息进行浓缩处理，对会计信息合理分类、压缩、提炼成企业有用的会计信息。
三、增强会计信息输出反馈管理
会计信息输出反馈都是企业会计信息管理循环重要环节，只有通过合理的信息输出渠道和得到信息反馈，才能提高企业会计信息管理。会计信息输出反馈是指运用合理渠道将加工整理过的会计信息传输给会计信息使用者，并将其中经营决策、计划结果反馈回来，形成会计信息输出和反馈的循环过程。会计信息的作用就是通过输出、反馈来实现的，会计信息必须运用高效的输出渠道传输到会计使用者，使会计信息使用者利用输出的会计信息进行合理决策，发挥会计信息的价值，并将输出后会计信息价值结果通过快速、及时可靠的反馈回来，不影响下次会计信息的输出，缩小下次会计信息输出与企业目标的差距。
四、改善会计信息处理手段
随着我国企业经济的发展，传统的会计信息处理手段早已不能是适应现代企业的发展，改善企业的会计信息处理手段成为了迫在眉睫的问题。一方面，我国企业依然有许多企业还未引进先进的会计电算化进行会计信息管理，存在这许多弊端，严重影响企业进步;另一方面，目前有些企业存在内部控制缺失，会计信息岗位不分离，分工不明，导致会计信息处理中，出现舞弊等问题，影响企业会计信息质量。所以，要改善会计信息处理手段，企业必须通过引进现今的电算化会计信息技术，并加大企业对电算化会计信息技术的研究力度，提高对会计信息人员专业知识和思想道德的培训，保障企业的会计信息处理人才基础和会计信息处理人员的公正性。通过两个方面的改善，强化企业会计信息管理。
五、深化会计信息管理法律的建设
法律制度是保障社会发展的重要保证，企业会计管理同样也需要法律的保障，才能得到有效发展，保证为企业发展提供真实、准确、及时的会计信息，所以，应该促进《会计法》《企业财务会计报告条例》等会计信息管理相关法律的深化完善，对会计信息管理的违法行为进行合法规定，降低会计信息工作人员徇私舞弊的情况，并建立会计信息人员申诉、起诉维护权益的法律程序，保障企业会计信息人员的基本权益。让会计信息管理领域有法可依、有法必依、违法必惩，通过深化会计信息管理制度的建设，强化会计信息管理制度。
六、结束语
篇11
一、会计信息的质量属性分析
第一，真实属性。会计信息的前提就是真实性，如果会计信息失真，则可能无法反映出企业的经营活动，从而就会对企业的发展产生影响。会计信息必须要能够将所要反映的事物体现出来，即体现出企业的经营成果和经营活动。企业会计信息的真实性是相对而言的，其主要是由于在会计信息在经济会计反映的领域中，会计信息反映和会计人员的能力与素质有直接的关系，并且受到会计制度和会计准则的影响。第二，及时属性。会计信息的及时性指的是必须进行有效而及时的编制，并且要进行会计报表报送。由于体现企业会计业务开展情况的会计信息是变化的，所以企业需要定期进行会计信息披露活动，只有这样才能保证企业的经济业务始终开展是高效而全面的。第三，相关属性。相关属性主要指的是企业会计信息应当和国家宏观经济管理政策及要求保持一致，从而保证企业会计信息能够始终满足企业外部与内部各方面的实际需求。第四，可比性属性。可比性属性包括两方面含义：其一是横向可比性，即为了充分保证企业决策时可以进行科学分析与比较，在同一使其内开展的经济业务应当尽量选择同一会计信息管理方法；其二是纵向可比性。即企业在开展生产经营过程中，应当选择相同的会计处理方法，并且注重对会计信息的对比。
二、会计信息管理与内部控制的关系分析
企业开展经营与生产活动的最根本目的就是创造出经济效益和实际的价值，而创造价值则需要有具体的策略和战略性目标作为支持，最终的成绩则应当通过经营的效果和效率才能体现，而效果和效率或价值在创造的过程中应当通过财务信息来体现，因而可以说企业价值的创造需要依靠完善科学的内部控制管理才能确保其顺利实现。在创造价值的过程中必然伴随价值的记录，从而就形成了企业会计信息管理。企业会计信息管理主要依附于会计核算系统之中，会计核算系统则往往依附于于内部控制体系之中。如何对内部控制进行科学的设计、实行及完善，对于生成会计信息有着极为重要的作用。
三、当前企业会计信息管理内部控制工作存在的问题分析
(一)会计信息管理内部控制基础较为薄弱
当前，很多企业的会计信息管理内部控制工作有很多亟待改善的缺陷：第一，缺乏强有力的内部控制基础。在当前会计信息化发展的大环境下，会计信息管理工作增加了数据管理、系统维护以及操作管理等全新的岗位，这对于企业会计信息内部控制工作也提出了越来越高的要求。为此，企业必须尽快构建出一套与之相匹配的内部控制制度，但是从我国当前的企业会计信息内控建设现状而言，其并没有能够针对信息化条件下企业会计信息进行研究与分析，从而也没能制定出科学的会计信息内部控制制度。[1]第二，会计信息系统建设缺乏合理性与规范性。从当前企业信息系统管理现状而言，我国企业在开展会计信息管理的过程中依然存在一定的误区，在构建会计信息系统过程中由于缺乏对企业的认识，从而使得系统的建立通常都是从市场上购置一套财务软件，然后在对企业财务人员进行简单培训之后投入应用，有的企业甚至没有培训直接进行应用，正是由于缺乏对系统运行的科学认识，造成企业会计信息系统在运行过程中经常产生错误。不仅如此，由于当前部分企业信息系统构建时未能结合企业实际业务的发展需求，从而造成企业最终形成的会计信息系统实际应用价值不高，为此部分企业不得不将现行的系统和原来的旧系统合并使用，进一步加大了财务会计人员的工作负担。
(二)企业会计信息管理内部控制复合型人才比较稀缺
当前很多企业的财务会计人员难以对会计业务的流程及活动情况进行准确把握，造成其对于企业会计信息内部控制关键点缺乏足够认识，这在一定程度上淡化了会计信息管理内部控制的监督与制约效应。[2]部分企业中的会计人员虽然对于内部控制的关键内容有所了解，但如何在实际的会计信息管理内控过程中对这些关键内容进行制约与监督，对于其来说依然是一个亟待解决的问题。
(三)会计信息管理开放性特征加大内部控制的风险
会计信息管理内部风险方面，其不仅表现在财务软件与计算机等风险，并且在会计信息管理系统或计算机系统产生问题时，企业的整个会计信息都可能会面临丢失的风险。除此之外，由于凭证审核及制单等环节在整个会计信息管理系统中应用逐渐减少，甚至逐渐出现了无痕化的会计处理。[3]由于企业内部稽核存在一定的难度，加上没有操作流程及操作人员的记录，从而要想将责任追究到人存在很大的难度。在会计信息管理外部风险方面，会计信息管理系统在设置方面有所缺陷，在传递会计信息的过程中导致信息泄露、篡改及截获的几率增加，最终对会计信息的完整性和真实性产生巨大的威胁。除此之外，潜在的计算机病毒也在一定程度上影响了会计信息管理系统运行的安全性。
四、企业会计信息管理内部控制的相关对策分析
(一)加强对会计信息管理系统的应用与控制
第一，充分保证会计信息管理系统应用的可持续性。所谓的应用可持续性指的是会计信息管理系统必须充分满足企业各项经济业务开展的需求，在开发与设计会计信息系统的过程中，应当从分结合企业的实际经济发展情况。要想保证会计信息管理系统应用的可持续性，就应当切实做好对前期的分析与研究，对系统的功能使用、权限设置、模块划分以及业务流程等方面进行科学的要求与规划，从而对购置财务软件提供科学的参考依据。第二，切实做好系统维护与控制。[4]对系统进行科学维护需要结合企业的经营状况及经营环境的变化，对系统中的相关设置作出合理的变动与调整，保证会计信息管理内部控制工作得以更加准确有效地开展，从而将企业的业务活动发展状态清晰展现出来。
(二)加强会计信息管理内部组织控制
在岗位设置与组织结构设计方面，应当依据全新的会计信息处理流程进行设置，依据业务流程开展的不同阶段对数据分析与录入以及数据维护等进行科学的设计，依据岗位职责的不同设置出系统维护员、会计信息审核员、记账员及会计主管等岗位，不但要充分保证会计审核与记账、数据审核与录入、数据录入与信息管理等岗位的分离，还应当贯彻落实授权体系，使不同岗位的责任与授权能够相互匹配，从而促生会计信息管理内部组织控制工作能够顺利开展。在会计信息管理内控人员培训方面，企业应当使会计人员对于会计信息管理系统有充分的认识与了解，使其能对会计信息管理内部控制工作的流程进行掌握，准确掌握各项业务的操作流程及技巧。[5]企业可以针对经营活动中产生的新情况、新业务开展专项的学习与培训，从而确保会计工作人员能够更好地通过自身的网络信息技术和会计专业知识加强会计信息内部控制，逐步提升该项工作的效率。
(三)加强对企业内部会计风险的预测与评估
风险指的是在实现目标的过程中存在的各种不确定性，企业在经营活动开展过程中面临的内部控制风险主要包括经营风险和财务风险。在会计信息管理内部控制体系中，对于内控风险的评估应当主要集中于以下几点：风险发生的可能性、风险重要程度以及应对策略。在对内部会计控制风险评估的期间，通过风险较大的项目可以对可能出现及经营失败的项目进行全面而科学的分析，从而发现其中的关键控制点，同时构建出适当的风险预警机制。与此同时，企业还应当注重内部控制风险的事前控制，尽可能降低因各类因素变化造成会计信息失真的可能性。
五、结语
会计信息管理内部控制对于企业的经营管理有重要的意义，直接影响企业经济效益。在当前会计信息化的背景下，企业应当构建出科学的会计信息内部控制制度，在充分结合自身实际发展情况的基础上，对会计信息管理内部控制工作进行探索与分析，在实践中不断完善与发展，从而更好地适应市场竞争的需求。
参考文献：
[1]季侃,陈艳.基于内部控制的会计信息质量研究——来自我国A股市场的经验证据[J].现代管理科学,2011,02:25-28.
[2]代莉莎.浅议企业内部控制与会计信息质量[J].贵州社会科学,2011,09:84-86.
[3]孙芳城,梅波,杨兴龙.内部控制、会计信息质量与反倾销应对[J].会计研究,2011,09:47-54+97.
篇12
一、会计信息的质量属性分析
第一，真实属性。会计信息的前提就是真实性，如果会计信息失真，则可能无法反映出企业的经营活动，从而就会对企业的发展产生影响。会计信息必须要能够将所要反映的事物体现出来，即体现出企业的经营成果和经营活动。企业会计信息的真实性是相对而言的，其主要是由于在会计信息在经济会计反映的领域中，会计信息反映和会计人员的能力与素质有直接的关系，并且受到会计制度和会计准则的影响。第二，及时属性。会计信息的及时性指的是必须进行有效而及时的编制，并且要进行会计报表报送。由于体现企业会计业务开展情况的会计信息是变化的，所以企业需要定期进行会计信息披露活动，只有这样才能保证企业的经济业务始终开展是高效而全面的。第三，相关属性。相关属性主要指的是企业会计信息应当和国家宏观经济管理政策及要求保持一致，从而保证企业会计信息能够始终满足企业外部与内部各方面的实际需求。第四，可比性属性。可比性属性包括两方面含义：其一是横向可比性，即为了充分保证企业决策时可以进行科学分析与比较，在同一使其内开展的经济业务应当尽量选择同一会计信息管理方法；其二是纵向可比性。即企业在开展生产经营过程中，应当选择相同的会计处理方法，并且注重对会计信息的对比。
二、会计信息管理与内部控制的关系分析
企业开展经营与生产活动的最根本目的就是创造出经济效益和实际的价值，而创造价值则需要有具体的策略和战略性目标作为支持，最终的成绩则应当通过经营的效果和效率才能体现，而效果和效率或价值在创造的过程中应当通过财务信息来体现，因而可以说企业价值的创造需要依靠完善科学的内部控制管理才能确保其顺利实现。在创造价值的过程中必然伴随价值的记录，从而就形成了企业会计信息管理。企业会计信息管理主要依附于会计核算系统之中，会计核算系统则往往依附于于内部控制体系之中。如何对内部控制进行科学的设计、实行及完善，对于生成会计信息有着极为重要的作用。
三、当前企业会计信息管理内部控制工作存在的问题分析
(一)会计信息管理内部控制基础较为薄弱
当前，很多企业的会计信息管理内部控制工作有很多亟待改善的缺陷：第一，缺乏强有力的内部控制基础。在当前会计信息化发展的大环境下，会计信息管理工作增加了数据管理、系统维护以及操作管理等全新的岗位，这对于企业会计信息内部控制工作也提出了越来越高的要求。为此，企业必须尽快构建出一套与之相匹配的内部控制制度，但是从我国当前的企业会计信息内控建设现状而言，其并没有能够针对信息化条件下企业会计信息进行研究与分析，从而也没能制定出科学的会计信息内部控制制度。[1]第二，会计信息系统建设缺乏合理性与规范性。从当前企业信息系统管理现状而言，我国企业在开展会计信息管理的过程中依然存在一定的误区，在构建会计信息系统过程中由于缺乏对企业的认识，从而使得系统的建立通常都是从市场上购置一套财务软件，然后在对企业财务人员进行简单培训之后投入应用，有的企业甚至没有培训直接进行应用，正是由于缺乏对系统运行的科学认识，造成企业会计信息系统在运行过程中经常产生错误。不仅如此，由于当前部分企业信息系统构建时未能结合企业实际业务的发展需求，从而造成企业最终形成的会计信息系统实际应用价值不高，为此部分企业不得不将现行的系统和原来的旧系统合并使用，进一步加大了财务会计人员的工作负担。
(二)企业会计信息管理内部控制复合型人才比较稀缺
当前很多企业的财务会计人员难以对会计业务的流程及活动情况进行准确把握，造成其对于企业会计信息内部控制关键点缺乏足够认识，这在一定程度上淡化了会计信息管理内部控制的监督与制约效应。[2]部分企业中的会计人员虽然对于内部控制的关键内容有所了解，但如何在实际的会计信息管理内控过程中对这些关键内容进行制约与监督，对于其来说依然是一个亟待解决的问题。
(三)会计信息管理开放性特征加大内部控制的风险
会计信息管理内部风险方面，其不仅表现在财务软件与计算机等风险，并且在会计信息管理系统或计算机系统产生问题时，企业的整个会计信息都可能会面临丢失的风险。除此之外，由于凭证审核及制单等环节在整个会计信息管理系统中应用逐渐减少，甚至逐渐出现了无痕化的会计处理。[3]由于企业内部稽核存在一定的难度，加上没有操作流程及操作人员的记录，从而要想将责任追究到人存在很大的难度。在会计信息管理外部风险方面，会计信息管理系统在设置方面有所缺陷，在传递会计信息的过程中导致信息泄露、篡改及截获的几率增加，最终对会计信息的完整性和真实性产生巨大的威胁。除此之外，潜在的计算机病毒也在一定程度上影响了会计信息管理系统运行的安全性。
四、企业会计信息管理内部控制的相关对策分析
(一)加强对会计信息管理系统的应用与控制
第一，充分保证会计信息管理系统应用的可持续性。所谓的应用可持续性指的是会计信息管理系统必须充分满足企业各项经济业务开展的需求，在开发与设计会计信息系统的过程中，应当从分结合企业的实际经济发展情况。要想保证会计信息管理系统应用的可持续性，就应当切实做好对前期的分析与研究，对系统的功能使用、权限设置、模块划分以及业务流程等方面进行科学的要求与规划，从而对购置财务软件提供科学的参考依据。第二，切实做好系统维护与控制。[4]对系统进行科学维护需要结合企业的经营状况及经营环境的变化，对系统中的相关设置作出合理的变动与调整，保证会计信息管理内部控制工作得以更加准确有效地开展，从而将企业的业务活动发展状态清晰展现出来。
(二)加强会计信息管理内部组织控制
在岗位设置与组织结构设计方面，应当依据全新的会计信息处理流程进行设置，依据业务流程开展的不同阶段对数据分析与录入以及数据维护等进行科学的设计，依据岗位职责的不同设置出系统维护员、会计信息审核员、记账员及会计主管等岗位，不但要充分保证会计审核与记账、数据审核与录入、数据录入与信息管理等岗位的分离，还应当贯彻落实授权体系，使不同岗位的责任与授权能够相互匹配，从而促生会计信息管理内部组织控制工作能够顺利开展。在会计信息管理内控人员培训方面，企业应当使会计人员对于会计信息管理系统有充分的认识与了解，使其能对会计信息管理内部控制工作的流程进行掌握，准确掌握各项业务的操作流程及技巧。[5]企业可以针对经营活动中产生的新情况、新业务开展专项的学习与培训，从而确保会计工作人员能够更好地通过自身的网络信息技术和会计专业知识加强会计信息内部控制，逐步提升该项工作的效率。
(三)加强对企业内部会计风险的预测与评估
风险指的是在实现目标的过程中存在的各种不确定性，企业在经营活动开展过程中面临的内部控制风险主要包括经营风险和财务风险。在会计信息管理内部控制体系中，对于内控风险的评估应当主要集中于以下几点：风险发生的可能性、风险重要程度以及应对策略。在对内部会计控制风险评估的期间，通过风险较大的项目可以对可能出现及经营失败的项目进行全面而科学的分析，从而发现其中的关键控制点，同时构建出适当的风险预警机制。与此同时，企业还应当注重内部控制风险的事前控制，尽可能降低因各类因素变化造成会计信息失真的可能性。
五、结语
会计信息管理内部控制对于企业的经营管理有重要的意义，直接影响企业经济效益。在当前会计信息化的背景下，企业应当构建出科学的会计信息内部控制制度，在充分结合自身实际发展情况的基础上，对会计信息管理内部控制工作进行探索与分析，在实践中不断完善与发展，从而更好地适应市场竞争的需求。
参考文献：
[1]季侃,陈艳.基于内部控制的会计信息质量研究——来自我国A股市场的经验证据[J].现代管理科学,2011,02:25-28.
[2]代莉莎.浅议企业内部控制与会计信息质量[J].贵州社会科学,2011,09:84-86.
[3]孙芳城,梅波,杨兴龙.内部控制、会计信息质量与反倾销应对[J].会计研究,2011,09:47-54+97.
篇13
1.企业会计信息化建设的意义
第一，企业会计信息化建设能够实现对信息管理成本的有效控制，促使会计信息管理效率得到提升。第二，企业会计信息化建设能够帮助企业快速获取市场信息，确保信息资源的时效性，进而才能够为企业经营策略的调整与改进提供强有力的支持。第三，企业会计信息化建设能够简化企业组织机构，帮助企业转变经营理念，优化业务流程，进而使企业的竞争力得到进一步提升，对于企业的发展有着积极的影响。
2.企业会计信息化建设存在的问题
2.1缺乏专业的会计信息化人才
目前，企业会计信息化建设存在专业人才匮乏的问题。很多企业在职的会计人员的专业知识掌握并不全面，仅仅熟悉某一方面的会计技术与知识，这就无法适应信息化建设发展的需求，难以充分发挥会计信息化的作用。其次，现阶段很多会计人员缺乏沟通与决策能力，无法营造良好的工作氛围以推动会计信息化发展。特别是很多企业的会计人员队伍结构出现断层问题，大部分老员工对计算机技术的掌握情况不理想，进而难以在会计管理中融入信息化技术，最终导致会计信息化建设受到限制。
2.2企业会计信息化缺乏科学管理
目前，企业会计信息化管理制度建设并不理想，进而造成了企业会计信息化管理缺乏科学性，难以充分发挥作用。目前，企业信息化建设在很多部分与管理制度并不相适应，并且相应的改进与调整也不及时，这对会计信息化进程造成了不利的影响。其次，企业会计信息化管理在规范意识上有待增强，大部分信息化管理具有较强的随意性，会计信息的真实性无法得到保障。就本质上来讲，一旦缺乏科学、完善的管理制度的支持，企业会计信息化管理的规范化与标准化发展就必然受到阻碍，这需要企业管理人员予以高度重视。
2.3企业会计信息化系统协调性有待提升
目前，企业会计信息化发展还存在管理系统与会计信息系统不协调的问题。有的会计信息系统内部在联系企业管理系统时一般都采用转账的形式，同时无法实现与企业生产运作的其他环节中的信息共享，这就无法有效提升信息化质量。此外，在信息共享与传输中，信息缺乏安全性与完整性，这对于企业会计信息化建设也是一个值得关注的问题。
3.企业会计信息化建设的措施
3.1加强企业会计信息化人才队伍建设
作为开展企业会计信息化建设的主体，企业会计信息化专业人才的整体水平的提升对于会计信息化发展有着十分重要的意义，因此必须加强企业会计信息化人才队伍建设。为了实现这一目标，在企业会计信息化建设中，除了要要求会计人员对会计管理知识与技能有所掌握，同时还要注重专业信息技术的提升，如此才能为企业会计信息管理工作奠定扎实的基础。在专业会计信息人才培养过程中，首先要注意加强考核力度，在会计从业资格认证体系中加入会计电算化能力的考核，并在会计准入的基本内容中纳入计算机素养，如此可以为会计从业人员对强化自身计算机技能提供引导。其次，对企业会计人员的准入过程需加以严格控制，应从多方面对会计从业人员进行综合考量。再者，企业应加强会计信息化人才激励机制，不断完善薪酬制度，提高会计人员的工作积极性，确保其在会计信息管理工作中投入饱满的热情。此外，企业内部会计人才培养机制的完善也具有十分重要的意义，这是提高会计人员信息技能的重要途径，能够促使他们通过计算机技术来开展会计工作，提高工作质量与工作效率。
3.2完善企业会计信息化管理制度
企业会计信息化建设涉及的内容十分广泛，为了做好管理与控制工作，就必须不断完善规章制度以维护信息化建设的秩序。换言之，企业必须对会计信息化管理制度的建立与完善予以高度重视。首先，企业管理层以及会计部门应组织相关人员，结合企业实际发展情况，制定相应的会计信息化管理制度，确保其与企业特色相适应，为企业会计信息化建设工作的发展提供强有力的制度保障。其次，在企业会计信息化管工作中，应对相关部门的职责予以明确，建立岗位责任制度，充分调动职工的能动性，确保相关工作得到充分落实。再者，企业应根据自身会计信息管理制度，做好定期考察工作，并比较同行业企业的会计信息化管理建设，针对自身存在的不足进行改进与完善，使会计信息化管理制度得到合理调整。
3.3营造良好的信息化建设环境
为了确保企业会计信息化建设得以推进，就必须营造良好的环境以支持会计信息化发展。通常，作为一家优秀的企业，其会计信息化建设环境涉及的内容主要包括以下几个方面：首先，应与现阶段会计信息化建设目标相结合，不断调整并改进企业管理系统，除去或者完善与会计信息化相互矛盾的制度，促使企业会计信息化建设的制度环境得到优化。其次，应在企业文化建设中纳入会计信息化理念，促使员工对会计信息化有一个正确的认识，并在实际的会计信息化建设工作中积极参与。此外，应对企业会计信息系统的安全建设予以高度重视，为会计信息的传输与共享中的保密性提供强有力的保障，确保企业会计信息化建设处于一个安全的环境。
结语
综上所述，现阶段我国企业在会计信息化建设过程中仍然存在一定问题，这些问题限制了企业的生存与发展，必须针对此进行研究与分析，并提出有效的应对措施，促使企业会计信息化建设得到推进，使会计工作效率与质量得到提升，为企业的生存与可持续发展提供强有力的支持。
参考文献：
