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篇1
随着信息技术及Internet技术的不断革新与发展，电子商务的影响日益渗透到各行各业，越来越多的企业开始逐步认识到电子商务带来的巨大效益。随着很多大企业通过电子商务使企业焕然一新，越来越多的中小企业也开始把目光投向了电子商务。
相对大企业而言，中小企业实力不足，这也就要求其在开展电子商务问题上必须慎重，否则电子商务这柄双刃剑不但不会给企业带来优势与利润，反而可能拖垮企业。在这种情况下，如何决策，就成为中小企业最迫切需要解决的难题。每个企业的情况都不相同，运用“流程图法”则可根据具体情况，帮助企业较好进行作决策。
二、运用“流程图法”作决策
如流程图所示，企业可以根据自身的具体情况，从“需求能力经济效益”的流程依次做出判断，来决定企业在当前情况是否适宜开展电子商务。
（一）企业是否有需要开展电子商务
企业到底是否需要开展电子商务，这是首先应该考虑的。下面将通过对市场、产品、客户、交易以及企业战略来分析企业对电子商务的需求性。
1、市场情况。市场范围是首先要考虑的。如果企业面对的是全国市场，则电子商务能比较充分的发挥其优势。市场密度是其次需要考虑的。假使企业的经营范围是全国市场，但订单数量较少，尤其是主要由固定的客户下单时，那么企业对电子商务的需求就相对较低。市场成熟度也是不能忽视的。当市场已经拓展成型，有相对固定的顾客群，且目前没有开拓新市场的计划时，企业对电子商务的需求较低。
2、产品情况。一般而言，产品种类越多的企业越需要电子商务，可以节约很多营销成本与管理成本，可以提高效率。除此之外还需考虑产品属性对企业电子商务需求的影响。差异性越强，平面感知度越低的产品对电子商务的需求越小。
3、客户情况。客户数量越多、越零散、随机性越高时，电子商务的优势体现越明显，如一些B2C商店。客户对电子商务的接受度也是应该考虑到的。如果企业的目标客户群为老年人，且老年人为购买决策者，那么企业开展电子商务的意义就不大，毕竟老年人对新技术的接收速度较慢，让他们在网上进行信息查询甚至购买产品，难度很大。
4、交易情况。电子商务在中国还没有完全普及，且一些制度规章还有待完善，因此在人们心中，网上支付还存在相当的风险。因此当交易数额较小时，风险较小，人们可能愿意尝试。若企业的每项交易数额较大，且企业还未有较高知名度时，客户很难对企业产生信任感，那么电子商务在相当的一段时间内对企业意义不大，因此企业对电子商务的需求比较低。
5、战略情况。企业到底需要不需要电子商务，还要结合企业自身的战略规划。哪怕企业现在情况不需要，但公司要进行战略转型，市场、产品、客户都会有大的改变，或公司决定要进行大规模的拓展等等，会使企业的将来与目前情况又很大变化，进而可能会影响企业对电子商务的需求度。
（二）企业是否有能力开展电子商务
当公司确实需要开展电子商务时，还应考虑公司的实力，公司到底是否有能力开展电子商务，否则电子商务不是建不起来，就是无法正常运作。
1、资金情况。相比大企业，中小企业资金较为短缺，因此资金是首先被考虑的。开展电子商务需要高额的一次性投入购买必需的设备，如PC机、服务器、路由器、交换机等，还需要大量的后续投入进行系统的开发、运行、维护，以及正式运行后企业与业务伙伴之间进行电子商务活动要支付的通信费、入网费和网络服务费等。因此企业应充分考虑自己的财务承受能力，否则，开展电子商务不但不能给企业带来巨大的收益，反而可能拖垮企业。
2、人力资源情况。实施电子商务需要得到管理信息系统员工的支持，同时也需要一批电子商务专业人员的参与和支持。中小企业规模较小，人才储备也相对不足，因此应考虑公司是否拥有这类的人才（包括通过培训就可以达到要求的），如果没有，公司通过外聘需要付出多大代价（寻租成本，考评成本以及让新员工的适应要求的成本），再好的系统也需要人来操作，人才是电子商务的灵魂，如果没有足够的人才来支持的话，开展电子商务只是空谈。某一战略研究所的专家曾到某一具有社会福利性质的生产性企业尝试开展电子商务，但员工的学习能力有限，一时间无法接受新技术；而如果外聘专业人员，会对原有职工的工作造成影响，且会极大的影响员工心理，因此进展极为缓慢。由此可见，企业的人力资源极大的影响着电子商务的有效开展。
3、管理体系情况。企业的管理体系会从多方面影响电子商务的开展，这里只从几个方面进行分析。传统的金字塔式、自上而下的组织结构不够灵活，也不利于沟通，在电子商务条件下会暴露很多问题。首先就是反应速度。电子商务对速度的要求极为严格，企业的灵活性会直接影响电子商务发挥作用的能力。在这种自上而下的组织结构中，各部门之间根本没有水平的沟通体制，所有信息的传递必须通过上级部门，这就严重影响信息处理速度。试想如果一个订单需要一个月的时间接受、处理、调度，那么客户再次下订单恐怕要思量再三了，而且也会破坏企业的形象。企业财务系统的先进性制约着电子商务的运作。传统的手工入账体系是无法适应电子商务系统的要求的。先进的物流系统是电子商务发挥其优势的有力支持。如若不能做到及时运输、及时配送，不仅无法完全发挥电子商务的优势，还会影响客户的满意度。综合以上几个方面，企业必须考虑现有的管理体系是否适合开展并成功运行电子商务，改变现有体制以适应电子商务，这种代价企业是否承受得起，如若不然，企业就不具备开展电子商务的能力。
4、企业文化情况。当其他因素都考虑周详后，企业还必须慎重对待企业文化问题。这里只提一个方面，即“派系”问题。中小企业很多都是家族企业，这种形式有利也有弊。企业内部如果有不同的利益团体，进而形成不同的“派系”，那么企业也不具备开展电子商务的能力，毕竟电子商务要求很高的内部一致性。
（三）企业开展电子商务是否符合经济效益
即使企业有能力开展电子商务，也不是说开展电子商务就一定对企业有利。到底是否应该开展电子商务，还要考虑其是否符合经济效益。
1、成本与收益比较。这里的成本不光包括会计记账中的现实成本，还包括一些隐性成本：资金的机会成本；为适应电子商务进行管理体系改革的成本；改变原有经营模式的风险成本等。收益不仅包括可以计量的成本，如交易成本、库存成本、管理成本的减少，收入的增加，还包括一些无法计量的价值增加，如经营效率的提高，市场变换适应性的提高，顾客满意度的提高，企业良好形象的树立等。将成本与收益进行比较，只有当总收益大于总成本时，开展电子商务才有意义。
2、资金周转问题。经营企业绝对不能忽视对现金流的管理。哪怕企业其他方面都适合开展电子商务，但通过预测，资金周转会出现问题，那么也不能开展。毕竟开展电子商务是为了使企业有更好的发展，如果会使企业陷入危机，那么不如不开展。
（四）企业是否适宜在当前阶段开展电子商务
如果企业从“需求能力经济效益”的流程都符合要求，那么开展电子商务并为企业带来优势与利润的可能性会很大。而如果有哪方面不满足要求，那么企业就不适宜在当前阶段开展电子商务。
三、结论
关于中小企业到底是否应该开展电子商务，没有一个定论。应用“流程图法”来帮助企业下决策，是因为这种方法有利于中小企业更好的结合企业自身特点，根据具体情况，全面而细致地考虑问题。这里只是介绍了一种方法来辅助中小企业作决策，问题的具体考虑方面还需企业根据情况进行适当的修改，以使其更具有针对性。
参考文献：
1、汪斌.中小企业实施电子商务的模式分析[J].商场现代化,2006(5).
篇2
随着信息技术的发展，流程设计的新方式开始出现，在电子商务环境下，组织为了获得新的竞争优势，开始运用Internet及相关的技术来重新设计他们的业务流程。电子商务的出现要求管理者以完全新的方式来重新思考组织内部的业务流程以及跨组织业务流程的合理性问题。
电子商务对组织流程的影响程度随着电子商务应用层次的不同而有所差异，如图1所示。以企业为例，在电子商务应用的展示阶段，电子商务的作用表现为在网上为顾客提供企业产品和服务的信息，该阶段对企业商务活动本身影响不大，即对企业流程的变化没有什么要求。在交易阶段，电子商务已对企业后台的配合提出了新的要求，企业需要对原有的流程进行变革，否则，僵化的企业流程将无法满足电子商务这一快速、及时的交易模式的需要。而在集成阶段，企业的商务活动需要和信息技术实现高度集成，不仅组织内部的流程需要重新设计，跨组织的业务流程也需要加以变革。
二、电子商务流程变革的内涵
流程变革是组织对内外部环境的变化所做出的反应，目的在于提高将输入转化为输出的效率。自从20世纪90年代Hammer（1990）提出流程再造（BusinessProcessReengineering，BPR）以来，流程变革（BusinessProcessChange，BPC）一直受到了极大的关注。早期的流程变革几乎等同于流程再造，主张对业务流程进行根本的再思考和激烈的再设计。由于流程再造的高失败率，流程变革的确范围后来进一步拓宽，流程改进（BusinessProcessImprovement，BPI）、全面质量管理（TotalQualityManagement，TQM）也并入了流程变革。Kettinger和Grover（1995）认为流程变革是根据制定的战略规划，通过变革信息、技术、管理、人员和组织结构之间的关系来改进和重新设计业务流程，以达到大幅度提升组织绩效的目的。
电子商务流程变革是组织为了发挥电子商务的优势，利用Internet和WWW技术，对组织内部以及组织之间的商务流程进行改进或重新设计，构建适合电子商务需要的高效的业务流程的过程，以达到资源及时、准确共享的目的，从而降低成本，提高效率和质量。组织开展电子商务并不仅仅是将现有的业务流程自动化，还包括创造新的流程以及对旧流程的改造，即去除可有可无的流程；改进效率低下的流程；取消或合并重叠的流程。Kim（2004）等运用一个概念框架（ConceptualFramework）作为研究方法来比较流程再造与电子商务流程设计（E—processDesign）的关键相似点和不同点。他们认为，诸如工作合并、工人做决策、减少检查和控制等流程再造最佳实践（BestPractice）也同样可以成为电子商务流程管理（E—processManagement）的最佳实践。
电子商务流程变革同流程变革有许多共同之处，但它们之间也存在着差别，主要的差别在于电子商务流程变革是利用Internet变革现有的业务流程，创造适合电子商务顺利开展的业务流程的过程，如表1所示。电子商务流程变革的重点并不是简单地开发一个电子商务系统，而是将新的基于Web的信息系统同现有的组织内部系统以及属于顾客和供应商的外部系统集成起来。Jeffcoate等（2000）学者的研究表明，中小企业实施电子商务的关键成功因素包括对业务流程的改进、基本信息系统的集成以及业务伙伴关系的建立。
三、电子商务流程变革的理论框架
电子商务流程变革的理论框架是由战略规划、变革的启动、变革的实施、变革结果的评估等几部分构成，如图2所示。
1．战略规划。战略规划就是勾画出组织变革的蓝图，它是对组织内外部环境进行综合分析的结果。分析组织的变革环境必须经过深思熟虑，否则就很可能会给组织带来损失甚至灾难。
首先，战略规划应该搞清楚变革的动机。组织实施电子商务流程变革的动机大致可以分为生产驱动型、市场驱动型和技术驱动型三种。生产驱动型包括降低成本、提高效率和促进内部交流等动机；市场驱动型包括扩大市场份额、抬高顾客撤出的门槛等动机；技术驱动型包括对落在竞争对手后面的恐惧、对获得技术领先地位的渴望等动机。
其次，战略规划要进行可行性分析。可行性分析主要包括分析组织现有的技术水平、成本因素、组织中人员的素质以及对风险的承受能力。其中，成本因素不仅包含人力成本的开支还包括电子商务基础设施的购买、维护等，尤其是对现有信息系统改造的成本。
第三，战略规划需要制定电子商务流程变革的目标。在对变革的必要性和可行性分析的基础上，需要确定变革的范围、变革的程度及变革的时间等比较宏观的目标。
第四，知识管理作为连接电子商务流程变革过程的桥梁，贯穿电子商务流程变革的始终。通过将知识管理的方法应用于电子商务流程变革之中，无疑将有助于电子商务流程变革的成功。为了获得有关变革环境的较为全面的知识，管理者可以从有关电子商务和流程变革的知识库（KnowledgeDepositories）里寻找相关组织变革的案例、咨询专家的评论和分析文章，也可以通过召开专题讨论会（Workshops）的形式对变革的必要性和可行性进行探讨。参加专题讨论的人员除了组织内部的CEO、CIO、CKO外，也可以包括组织以外实施过电子商务流程变革的专家以及顾客、价值链上的合作伙伴等。
2．变革的启动。
（1）项目团队的组建。电子商务流程变革需要组建项目团队，并由一个项目负责人对整个变革活动的运作和结果负责。项目团队成员的构成取决于组织自身的实力，可以完全由公司内部各个部门的人员组成，也可以包括公司外部咨询机构和技术人员。项目团队组建后的首要任务是制定工作计划，即变革的日程表、所需的资源支持及达到的具体目标和评价方法等。
项目成员既是电子商务流程变革的实际策划者、设计者同时也是项目的实施人员，例如，销售和市场部人员的角色主要是帮助客户熟悉电子商务系统的使用；信息技术部门的主要负责电子商务系统的开发；规划和物流部门主要协助信息技术部门将开发的电子商务系统与现有的业务活动集成起来。因此，项目成员在电子商务流程变革中扮演着十分重要的作用。
（2）电子商务系统的开发。电子商务系统是组织开展电子商务的基础，电子商务信息系统一般是由基于Intranet的组织内部信息系统、基于Extranet的外部信息系统以及互联网Internet构成。基于Intranet的组织内部信息系统有利于组织内部实现信息共享、简化内部的业务流程，从而提高组织的运作效率；基于Extranet的外部信息系统有助于价值链上组织之间的信息交流，密切它们之间的合作关系；互联网Internet则是组织开展电子商务的信息平台。电子商务系统的开发方法主要有结构化开发方法、原型法和面向对象开发方法等。每一种开发方法都有其优点和局限性，究竟选择何种开发方法取决于组织实施电子商务的战略。
组织既可以自主开发电子商务系统，也可以通过外包的方式来解决。在目前的情况下，电子商务系统的开发大都借助于外部的咨询机构和专业技术公司的力量来进行。为了解决外部公司完成项目离开后，电子商务系统运转过程中所出现的问题，公司内部信息技术人员的积极参与电子商务系统的开发是十分必要的。
3．变革的实施。
（1）系统和流程的集成。尽管开发系统和购买软硬件需要有雄厚的经济实力，但最大的挑战则是将开发的电子商务系统与组织现有的业务流程以及支持这些流程的现有信息系统的有效集成（Integration），以建立适应电子商务顺利开展的高效的业务流程，如图3所示。
系统集成就是为了达到系统的综合目标，将可利用的一个个独立发挥作用的系统有效地组织起来，构成一个更大的新系统。然而，开发的电子商务系统同组织内部业务流程的集成往往会受到组织已有的信息系统的影响。现有的信息系统包括计算机、程序、数据库和网络等，信息系统以及它所支持的业务流程连在了一起，形成了要么全部改，要么什么也改不了的局面。在这种情况下，构建适合电子商务需要的业务流程并投入使用而又不改变已经存在的业务流程及支持业务流程的信息系统显然是不可能的。
（Figure3BusinessProcessesIntegrationandSystemsIntegration）
组织内部的流程集成可以采用企业应用集成（EnterpriseApplicationIntegration，EAI）技术来减少电子商务流程变革中陈旧的信息基础设施带来的阻力。EAI能够将业务流程、应用软件、硬件和各种标准联合起来，在两个或更多的企业应用系统之间实现无缝集成，使它们像一个整体一样进行业务处理和信息共享。借助于知识社区也可以化解内部流程集成的阻力。知识社区可由CKO、CIO、知识专家和员工组成，他们有着共同的兴趣，追求并共享共同的工作方法或解决方案，拥有和需要相同的知识。在这样一种知识共享的文化氛围下，社区成员通过各种沟通渠道，把个人的知识贡献给组织内部的流程集成。
在电子商务环境下，组织不仅要考虑到电子商务系统与内部业务流程的集成，还要考虑与价值链上合作伙伴的业务流程整合问题。利用Internet开放的标准技术，组织可以与他们传统的商业伙伴连在一起。尽管同样存在着同商业伙伴的信息系统不相容以及资金转移和敏感信息传递过程中的安全问题，但组织之间利用电子商务进行合作的障碍主要不在于技术而主要在于业务流程。跨组织流程集成需要组织之间共享彼此的愿景和战略，因此组织之间的密切合作就显得尤为重要。
（2）变革管理。电子商务流程变革究竟是采取激进式的变革还是渐进式的变革一直是一个有争议的话题，Davenport（2004）认为电子商务流程的设计和实现应采用渐进的方式而非激进的方式。激进式的变革要求技术和社会系统的同时变革，因而遇到的阻力会大一些；而渐进式的变革可能只包含技术系统的变革或社会系统的变革或分步的社会技术变革，遇到的阻力相对较小。Attaran（2004）认为许多进行流程变革的公司往往将注意力放在了流程上面，而忽略或低估了人的重要性。由于激进式的流程变革几乎改变了每个人的工作，雇员因此需要获得新的技能，这样一来，他们很有可能对流程变革加以抵制，成为流程变革的阻力。Ahadi（2004）将流程变革的阻力归结为管理者对丧失权力的恐惧，雇员对失去工作以及缺少适应新岗位需要的技能的担忧。如果没有正确的方法来处理流程变革中人的问题，流程变革注定要失败。因为确定变革的是人，决定变革方向的是人，实现变革的是人，受变革影响的是人，管理变革的是人，甚至连反对变革、阻碍变革的也都是人。
事实上，变革管理就是有效地平衡支持变革和反对变革的力量，高层管理者的大力支持，中层管理人员的密切配合以及全体员工的认同有助于变革的成功，尤其是高层管理者的介入和参与对于流程变革的成功至关重要。培训对于成功实施电子商务流程变革也是必不可少的，培训将有助于改进员工完成新业务所需要的技能和行为，减少员工因缺乏相应的技能而对变革产生的抵触情绪。通过对业务人员的现有知识和技能进行分析，并把分析结果同目标岗位所要求的技能进行对比，找出知识和技能方面的缺口，有针对性对他们进行培训，以帮助他们获得新岗位所要求的知识和技能。技能是属于隐性知识，难以清楚地用语言和书面形式来表达，为了在组织范围内广泛传扬成功的经验和技能，可以采取面对面的交流方式，知识经验“师带徒”活动（Mentoring），在实践中模仿学习，从而达到提高整个组织技能的目的。
4．变革结果的评估。组织进行电子商务流程变革时投入了大量的人力、物力、资金和时间，目的是为了获得相应的回报。电子商务流程变革的成果可以在不同的层次上进行测量，在流程层次上，可以用质量、周期、成本以及顾客的满意度来评估。电子商务流程变革后，产品或服务的质量是否有所提高，流程运行周期是否减少，运营的成本是否降低，顾客的满意度是否提高均可以作为评估流程绩效的依据。如果变革的结果未达到当初设定的目标，仍需要不断地对组织内外的业务流程加以改进和完善。知识管理在评估和调整阶段的应用表现为分类整理汇总一系列标准文件，并作为组织的知识存储在组织的知识库中，内容涵盖电子商务流程变革各阶段所使用的显性知识。此外，变革过程中项目成员的经验和建议都可以加以及时的整理并作为组织的显性知识存储在知识库中。
四、结束语
电子商务流程变革是组织为了发挥电子商务的优势，利用Internet和WWW技术，对组织内部以及组织之间的商务流程进行改进或重新设计，构建适合电子商务需要的高效的业务流程的过程。首先，电子商务流程变革需要在分析组织内外部环境的基础上进行战略规划；其次，电子商务流程变革需要组建项目团队和开发电子商务系统；再次，电子商务流程变革要求将电子商务系统与已有的信息系统和业务流程的集成，及时化解变革的阻力；最后，需要对电子商务流程变革的结果进行评估并对业务流程作进一步的改进。在电子商务流程变革过程中，知识管理对于理解组织变革的环境、化解变革的阻力等方面发挥着十分重要的作用。
希望并相信本文所提出的电子商务流程变革的理论框架有助于指导电子商务流程变革的理论和实践。应该指出的是，本文提出的电子商务流程变革的理论框架只是一个初步的研究成果，可能存在这样或那样的局限，并且该框架还未进行相关的实证研究，所有这些都有待于学术界和企业界的进一步探讨。
摘要：伴随着电子商务的发展，电子商务流程变革问题受到了越来越多的关注。文章通过分析电子商务对业务流程的冲击以及电子商务流程变革的内涵，建立了一个初步的电子商务流程变革的理论框架，以探讨如何有效地进行电子商务流程变革。
关键词：流程变革；电子商务；理论框架
参考文献：
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很多商业企业认识到网络经济是基于计算机互联网的一种新型经济形态，将计算机互联网络作为一种商务工具率先进入电子商务领域，在该领域取得领导地位并确立先行优势。后续进入商业企业则处于无奈的境地，花费巨大的代价只能全力防守已有的市场，很难拓展其品牌优势。对于率先进入者，必须花费巨大的成本拓展其品牌优势，但是也不一定能够取得理想的收益，获得大量忠诚顾客。但是后入者也不是没有机会，可以利用自身的技术优势并结合成熟的市场，提供更好的高质量的产品和更多个性化的服务，改变顾客对先进入者的品牌的忠诚度。电子商务已经成为商业企业进入国际市场的必然选择，无论先进入者和后进入者，只有通过网络提高服务和产品的质量，才能确立长远的市场优势。
2.逆向选择
逆向选择的是指人们利用信息的不对称获取利益的一种非正义行为。交易各方由于信息的不确定和不对称，使得契约的有效性大大折扣，增加交易的费用，严重影响了交易各方经济活动的效率。在网络时代，虽然广大消费者可以以各种方式了解产品的信息，但是开展电子商务的商业企业拥有信息绝对优势，经常会有很多不法商业企业将网上交易获取的信息发送垃圾电子邮件，有的甚至将获取的信息卖给第三方，如果商业企业对此反应较慢，将会失去一定数量的用户对其的忠诚和信任，使得顾客会转移至信誉高的商业企业，诚信已成为广大商业企业在市场中角逐的重要砝码。3.营销方式目前大多数商业企业的营销方式为价格折扣和消费积分，只是把电子商务作为一种加强顾客支持的方式。商业企业试图通过向顾客发放具有识别功能的VIP卡赢得顾客对其的忠诚度，但是很多商家普遍的是只认卡不认人，无法体现出“顾客是上帝”的称号，而且获取的积分也很少，容易引发顾客的冲动消费，很难取得顾客的忠诚度。因此商业企业紧靠价格折扣和消费积分是无法增加顾客的忠诚度的。
二、电子商务流程再造
电子商务的主要功能是提高效率、降低交易成本和密切客户关系。其中密切客户关系已成为广大商业企业的制胜之道。电子商务流程再造是为了满足顾客的需求和市场竞争的需要，利用计算机互联网技术，通过对商务流程进行重新建立和设计，实现资源及时准确的共享，降低交易成本，提高商务流程的效率和质量。电子商务流程再造是利用信息技术对提供的技术进行整合和简化，构建一种反应迅速、面向顾客的新的管理模式。企业电子商务流程再造的核心是对企业电子商务核心流程的再造创新，主要从以下几方面入手：
（1）考察管理需求点：商业企业的高层管理者对电子商务流程再造的认可具有关键意义，他可为流程再造提供资源和注入热情，再造顾问可提供成功再造的经验，推进削减成本、降低开发周期以及提高顾客忠诚度的创新机会；
（2）准确定位应用电子商务的环境：商业企业应正确分析电子商务的潜力以及可行性，选取电子商务的应用环境；
（3）注重流程的具体特征：决定流程再造应去除任何有关流程组成的模糊成分，划分流程的定义和边界；
（4）项目计划的准备：大致描述项目的要求、预算、过程以及目标；
（5）项目再造的流程化：在认真分析现有流程症状的基础上，发展高层次的流程图，分解成多个子流程；
（6）项目计划的补充和完善：为满足战略目标，整合新的人力资源，对流程开发方案进行反复设计；
（7）方案设计的开发：充分发挥再造小组的创造性，突破障碍开发，激发新思维等对设计方案进行深入开发；
（8）新流程的设计：在高水准设计阶段，利用相似说明技术，将所选的方案扩展成更细的方案；
（9）人力资源的结构设计：设计能够支持信息自由交换的人力资源结构；
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一、电子商务开发技术
电子商务开发技术工具很多，有ASP、PHP、JSP和XML等技术。ASP即Microsoft Active Server Pages （动态服务器主页）的简称，它是一个服务器端的脚本环境，在站点的Web服务器上解释脚本，可产生并执行动态、交互式、高效率的站点服务器应用程序。PHP是英文超级文本预处理语言（PHP: Hypertext Preprocessor）的缩写，是生成动态网页的工具之一。PHP 是一种HTML内嵌式的语言，PHP与微软的ASP颇有几分相似，都是一种在服务器端执行的嵌入HTML文档的脚本语言，语言的风格有类似于C语言，现在被很多的网站编程人员广泛的运用。PHP 独特的语法混合了 C、Java、Perl 以及 PHP 自创新的语法。它可以比 CGI 或者 Perl 更快速的执行动态网页。JSP 是Sun公司推出的新一代站点开发语言，它完全解决了目前ASP,PHP的一个通病――脚本级执行.Sun 公司借助自己在Java 上的不凡造诣，将Java 从Java 应用程序 和 Java Applet 之外，又有新的硕果，就是Jsp――Java Server Page。Jsp 可以在Serverlet和JavaBean的支持下，完成功能强大的站点程序。XML是Extensible Markup Language的简写，是由W3C所发展的。可以上网页设计人员自行定义TAG的延伸格式，可以用在自由性的数据库或是各种文件格式上，用来接收与应用各种网页的需求。
电子商务的技术流程如图1。
二、电子商务体系结构及系统建设
对于一个完善的电子商务系统来说主要有三层体系结构。最底层是网络平台，是信息传送的载体和用户接入的手段，它包括各种各样的物理传送平台和传送方式；中间是电子商务基础平台，包括CA论证中心接口、支付网关接口和客户服务中心，其核心是CA认证；最上层是各种各样的电子商务应用系统，电子商务基础平台是各种电子商务应用系统的基础。如图2。
电子商务系统是商务与技术结合的产物，其建设过程主要有商务分析、规划设计、建设变革和整合运行等四个阶段。商务分析阶段是实现电子商务应用计划的第一步。主要是进行充分的商务分析，包括需求分析和市场分析两个方面。规划设计阶段主是是对电子商务系统提出总体规划和总体格局，确定系统的商务模式等。建设变革阶段主要是全面调整电子商务组织、管理及流程；并在技术上保障电子商务系统的正常运作。整合运行阶段是对电子商务进行试运行，实现电子商务的应用。
三、电子商务系统分析和系统方案设计
电子商务系统是一种信息系统，其系统分析与一般信息系统的系统分析有相似之处，但也存在一些差异。传统信息系统的系统分析主要是调查企业内部的要求，描述企业内部数据流程及相关业务流程。而电子商务系统分析的对象和任务。电子商务系统的建设是一个包括商务、支付、物流等诸多角色的系统工程，在开始建设之前，必须充分研究涉及电子商务系统的所有因素，全面分析、统筹规划，以科学、合理的程序展开系统设计、建设和应用工作。
电子商务解决方案就是指用于特定类型的电子商务系统的全套技术方案， 是一整套计算机应用技术的有机结合，它以实现一定的商业经营活动为目标，配以适当的电子商务模式，并根据实际的业务流程，进行系统的业务需求、整合分析，提供对就的技术设计及系统实施方法、步骤等。电子商务解决方案的最大特点是专业化和标准化，是对应用需求和成功经验的通用化和规模化，是提高系统建设速度和质量的有效途径。
四、结论
电子商务开发技术及系统设计其核心是实现企业WEB服务,使企业服务的实现更加透明,充分利用WEB技术和网络平台。利用WEB技术开发的系统大大减轻企业内部的工作量,使企业专业人员把精力集中对业务逻辑应用于开发上,提高了系统的运作效率。
参考文献：
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虽然我国的知名网络企业分工较为细致，比如纯粹的互联网电子商务公司淘宝、京东商城、当当、腾讯等，在这些企业里技术人员只负责技术开发，商务人员只负责业务流程。但是中国的电子商务已经进入了以传统企业为主的阶段，大量的中小型传统企业在快速进入电子商务领域。这些企业往往以中小型企业为主体，需要复合型人才，一岗多能是基本要求。例如不但要从事系统维护的工作，还要负责网络营销的工作，甚至从事的是CIO或者电子商务经理的职务。这类企业在寻求电子商务人才的时候更看重综合能力，渴求的是复合型人才，不但要能够解决技术难题、改造企业流程，还要具有技术创新、商业模式创新以及与企业其他部门合作的能力。已有的电子商务专业教学对于这类能力的培养更是缺乏，甚至在教学过程中没有类似能力的培养与锻炼内容。
3人才培养标准体系构建
3.1计算机能力培养课程
此类课程主要目的在于培养使用计算机技术完成电子商务目的的计算能力。例如，电子商务网站开发能力，主要完成网站页面设计、后台数据库设计、程序开发、后台管理等任务。电子商务美工设计能力，主要从事网站平台的VI方案、色彩优化、软文写作、图片与视频等音响文本处理等工作。电子商务平台设计能力，主要完成平台产品的规划、网络编程写作、商务平台信用与安全设计等任务。从体系构建来讲主要有下列内容：（1）培养和训练学生使用计算机语言、程序和平面设计应用的能力。要求学生能够掌握基础的计算机语言与系统，能够编写独立的简易程序与系统，初步掌握平面设计的知识与技能，能够对图片、视频进行制作与改进。（2）要求学习计算机网络技术、多媒体技术。要求学生能够熟练掌握办公室自动化软件，熟练操作计算机网络技术、多媒体技术，其中包括知道、使用各种网络协议、熟练使用，搜索引擎、社交软件、电子邮件、页面技术、视频音频技术原理等技术，完成企业经营目标。（3）具备网站开发、设计、管理、维护的能力。要求学生具备利用网页制作工具、制作软件完成设计、实施静态网页的知识与技能，能够熟练应用开发动态网页所涉及的数据库知识、脚本语言、网络编程开发环境等知识，基本掌握对内部、外部网站信息进行上传、下载、添加删减等更新维护，以及网站安全管理知识、安全软件、防火墙等知识的掌握。
3.2商务运营能力培养课程
此类课程主要目的是培养学生的商务运行能力。包括网络营销业务能力，主要是利用互联网完成企业开拓互联网业务、提升网络营销效果、改进CRM、增加转换率等能力。网上国际贸易能力，主要包括利用电子商务平台等工具开发国际市场，了解跨境电子商务流程，完成企业国际贸易的能力。网络服务商的内容服务能力，主要包括以门户网站为代表的内容服务、频道规划、信息推送、频道推广等能力。传统企业转型电子商务的能力，包括电子商务部门组织构建、人员培训、业务开发、线上线下协调等基本能力。（1）网上交流流程操作技能。要求学生理解、掌握传统国际贸易和跨境电子商务的异同点，学会使用电子商务开展国际贸易和国内交易，提升学生的电子商务实际操作业务能力、技巧。具体要求学生掌握B2C和B2B贸易流程、C2C交易流程、CA认证、信用与安全、通关要求、电子支付、电子单据的处理等技能。以上技能可以通过电子商务概论、电子支付、国际贸易原理与实务、进出口贸易模拟操作、电子商务模拟实验系统、商务外语等课程的课堂教学、实训活动来完成。（2）网络营销能力。通过相关课程群的教学，要求学生掌握从事电子商务活动的基本营销知识与能力。具体包括如何使用社交网站、电子邮件、论坛、搜索引擎等工具从事网络宣传、推广、促销、报价、洽商、商务信息搜索、了解竞争对手等方面的能力。该技能项目主要通过市场营销学、网络营销、搜索引擎营销、市场调查与预测、广告学等课程的课堂教学及实训活动来完成。
3.3创新与集成等综合能力培养
通过本部分课程群的学习，学生应该了解、掌握企业运行的基本流程，企业管理的初步理论、方法，具备信息处理、数据挖掘的能力，具备组织、分析、沟通、管理系统应用等方面的系统集成能力，能够完成网站运营团队的建设和管理工作，实现网站的战略目标、流量提升等目标。由于专业集成能力与企业现实需求紧密呼应，该项能力往往通过理论学习与企业实践相结合来培养。该技能的理论知识主要通过管理学、营销学、统计学、管理信息系统、电子商务案例分析等课程的教学及实训活动来完成。（1）具备电子商务模式创新的能力。通过电子商务竞赛等综合训练要求学生掌握从制度上、组织结构上对电子商务企业、传统企业进行改造的能力。强调学生能够围绕电子商务发展的客观规律、企业的经营目标、内外部环境特点的要求，在企业的机构设置、员工激励、渠道建设、价值分配等多个方面进行创新。（2）电子商务综合、集成能力。电子商务要求企业具有特定的电子商务文化，在企业内部形成开放、竞争、平等、学习的团队合作文化，注重员工的利益诉求的保护。电子商务专业人才要具有一定的商务集成与综合能力，能够从宏观角度把握企业、项目发展，能够运用项目管理专业知识保证实现企业经营目标。这部分能力应该通过人力资源管理、组织行为学、公共关系学等课程实现。（3）提升现代物流管理业务能力。通过相关课程群组的教学，使学生掌握企业中物流实务操作流程、供应链基本知识、第三方物流的运作、配送中心的管理，并能掌握现代物流管理软件，改进已有物流流程。教学中应该强调物流配送管理是电子商务重要环节，针对不同电子商务业务需求设计有针对性的物流管理方案。技能项目主要通过物流管理、供应链管理等课程的教学及实训活动来完成。
4建议与对策
4.1充分利用自身优势，打造特色专业定位
结合学校的自身特点，利用学校的资源优势，学校可以根据自己的优势和特长在办学目标上有所侧重，突出人才培养体系与定位。从信息系统专业和计算机类专业中衍生出来的电子商务专业教学应该突出计算机与信息技术的设计、开发、操作方向优势的人才定位。从管理专业和经济专业衍生出来的电子商务专业教学应该突出商务管理策划分析、商务流程开发与改造方向的人才定位。在突出各自教学优势的同时，应该加强综合能力培养，为学生成长为复合型人才提供理论基础。
4.2重视主干课程，设立课程群
结合国内外电子商务、管理学、经济学的发展趋势，借鉴西方的教学经验与教学实践，及时进行电子商务专业主干课程的更新与改革，设立网络营销、信息系统、物流与供应链等课程群组，强调电子支付、电子商务项目管理、电子商务流程改造、电子商务安全、电子商务法规、供应链与物流管理、国际商务沟通、ERP、网站设计与管理、网页设计与制作、网络编程语言等课程的与时俱进。
4.3加强校企合作，做到产学研相结合
电子商务人才具有强烈的应用导向，因此一定要与企业界结合，脱离实际意味着专业缺乏竞争力与生命力。在专业设置过程中，要有一定的实践动手类课程。这类课程不但可以激发学生的学习兴趣，而且是学生将来进行就业实践的重要基础。除了课内实践外，还可以让教师和学生走出去，将企业请进来，加强校企合作办学的力度。应该鼓励专业教师多和企业接触，将企业的实际问题与自身的教学、科研活动结合起来，鼓励、引导学生参加企业实践、参加科研项目，进而促进教学内容的更新与完善。
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Analysis of Software Engineering in the Construction of BtoB e-commerce platform
Peng Yng,Xing Na
(92,076 People's Liberation Army troops,Beijing100020,China)
Abstract:From the software life cycle and software principles of the crisis, analyzing business website construction is likely to be problems, the construction site with our business the present situation of commercial architecture building construction site, the key factor.
Keywords:Software engineering;BtoB;Business platform;Applications
一、B2B电子商务解决方案系统构建的结构性考虑
（一）电子商务的开放性结构考虑
互联网的开放性更多的去解决企业经营的外向性需求，这是企业电子商务的基础条件，没有了开放性，电子商务就变得没有了任何意义，互联网的开放性是BTOB电子商务系统结构的前提和基础。
（二）企业经营的安全性考虑
企业经营的安全性做为企业经营的内向性需求，是企业为了保障自身利益的基本行为，在某些层面，这种内向性和电子商务的开放性存在一定的矛盾，如何避免这种矛盾，最大化的实现电子商务的应用价值，就需要在电子商务的系统结构中进行重点考虑。
二、BtoB电子商务平台的系统功能组成
BTOB电子商务平台的系统功能组成主要包括大市场平台以及企业基于大市场平台的内部资源平台，系统功能组成图示：
三、开发BTOB电子商务网站要解决的几个重要问题
BTOB电子商务平台软件开发过程问题多多，且并不因软件开发工具的完善而有大的改善，软件工程在BTOB电子商务平台的应用及控制的重要性越来越被重视。BTOB电子商务平台软件开发过程的问题常有如下几种：
（一）传统商务运作的核心工作流程和环节无法找到最契合的软件工程实现方法
解决方法：提炼企业电子商务实现中的核心应用价值和应用需求将这种需求与软件工程开发中的开发思想进行碰撞和对应，寻找到最合理的对应关系，从面解决需求与软件设计的脱节关系。
（二）传统商务运作的工作流程如何在转变为网上操作的过程中得到精简和提炼从而使商务工作的效率变得更好更便捷
解决方法：明确企业传统商务经营中的非核心环节或影响企业经营的环节，充分做系统分析，这种分析要结合软件工程的开发理论和实现方式，通过提炼去精简和省略。
（三）商务工作的思想如何通过软件工程学的设计原理变得更为人性化和合理化，使商务工作的业务流程与软件开发的流程完美融合。
解决方法：在实现软件设计的人性化方面要充分分析用户的操作习惯和行为特点，通过用户使用调研，形成系统的人性化报告，将这种报告中的内容通过软件工程学原理予以实现。
四、基于专业性和WEB2.0思想在BTOB电子商务软件开发中的应用
在互联网领域，B2B和Web2.0的概念大家可能都听的很多了。B2B是企业与企业之间通过互联网进行产品、信息等的交换，是电子商务按交易对象分类中的一种。抛开技术的层面不谈，Web2.0强调的是提高用户体验度，追求全民参与，其核心的思想就是以用户为中心。
在目前的B2B电子商务网站里，一般都会提供用户商业信息、交流信息等，网站的核心功能是通过企业查询信息实现企业间的互动，这已经运用了WEB2.0以用户为中心的核心思想。但是目前国内大多数B2B网站在栏目规划、设计开发及后期运营建设过程中并没有强调和突出WEB2.0的思想。
五、总结
WEB2.0是一种思想，一种指导思想，其核心就是：以用户为中心，强调用户体验，追求全民参与，使越来越多用户产生归宿感。我们把WEB2.0的思想充分融合到B2B网站的策划、建设及后期的运营过程中，则可以很好的解决许多B2B网站的访问群体过少、话语权缺失等，在网站的运营过程遇到的用户粘性不强、规模效应瓶颈的问题。无论是WEB1.0还是WEB2.0，其目的还是服务，如何利用新理念、新手段为客户提供更好的服务是B2B网站应该思考的问题。
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互联网时代的到来，改变了人们以往的生活习惯，而且对很多行业岗位产生了较大的影响，尤其催生了一批新型以电子商务为主要经营模式的企业。电子商务网站的网页设计在现代企业的实际运营管理过程中十分重要，不仅起到了宣传企业文化作用，而且也是企业拓展新业务、维护客户的重要平台，这是互联网时代的发展为现代企业单位开辟的新路径。
一、新形势下电子商务网站网页设计与制作的目标
所谓“新形势”指的就是当前快速发展的互联网时代影响下的社会环境的变化，以及人们思想意识的转变。随着各领域贸易的日益频繁，使得商家更依赖电子商务平台，因其成本低、信息资源丰富等特点受到了广大社会群体的认可。
（一）电子商务网站设计与制作的根本目的
在电子商务平台之上，我们可以清晰的看到商品本身的形态、特征以及价格，而且，越来越多样化的网站网页设计形式层出不穷，促使电子商务平台建设的格局逐步升级，新技术的涌现更是突显了电子商务模式的优势。从网站网页设计与制作的目标来看，能够以最直观、最有效的网站网页设计方案来吸引更多的顾客及促使其参与交易才是新形势下电子商务网站网页设计与制作的终极目标。
（二）网站网页设计与制作要能够技术合规且突出重点
具体来分析，对于电子商务网站的设计要突出其功能性，需要最新的电子计算机技术来为其做支撑，程序的设计一定要能够顺利运行，通常要经过测试以后才能够上线运行。对于电子商务的网页设计而言，结构和形式要突出层次感，内容要尽可能丰富，从而将电子商务的关键内容呈现在网页的重点区域，便于人们登录浏览。
二、电子商务网站网页设计与制作所需技术
对于电子商务网站网页设计来说，能够依托网络载体使得开展电子商务业务的企业将其业务有效的推广出去，就是一项成功的设计。在实践过程中，需要应用到很多计算机技术及电子商务设计软件。就以web标准为例来看，电子商务网站网页设计的思想是通过缜密的开发流程来体现的，通过对SHOPEX网上商店系统的制作，进而达到管理网店、拓展业务的目的。从实质上来看，Web标准不是单一的技术标准，而是一个完整的技术体系，其层次较为清晰。在Web标准的支撑下，设计者可以很好地将网站网页结构分割清楚，并能够提升网站开发的效率，降低设计及维护成本。总之，从Web标准的关键技术来看，整个技术体系都是以Web标准基本思想为基础，采用一套有效的开发流程，对SHOPEX网店系统进行电子商务网站的网页设计与制作，最终，这种开发流程在实践过程中得到了验证。
三、电子商务网站网页设计与制作过程
在具体进行电子商务网站网页的设计与制作的过程中，首先要分析目标网站网页的设计内容、方向、网站所要突出的重点等问题，然后，要缕清设计思路，规划出详尽的设计方案，做好网页结构的编排，最后，细化网站结构，完善网页制作的细节。只有按照规划好的流程来，采用合适的网页设计技术及软件，才可以将电子商务网站网页设计和制作的过程完成。
（一）电子商务网站网页的设计内容分析
通常情况下，网站设计的方案要符合当下人们的审美观，简单来说，就是要符合大多数人的视觉习惯，并需要做好合理规划。对于电子商务网站的设计而言，要能够利用大块区域来突出贸易活动的主体内容，并让企业的产品、服务等项目列在最为突出的位置上，只有本着重点突出的原则，才能让浏览网站的客户清楚的看到企业的业务及文化，从而令其产生交易的想法。
（二）网站网页结构编排与方案设计
以Web标准下的网店系统开发为例来看，在进行网页方案设计之前，网页模版的开发较为重要。在实际设计及制作的过程中，采用了SHOPEX网店系统开发的模版来为其做支撑，在每个设计模块区域放置一个独立的设计内容、产品或服务，这样就会令用户对电子商务平台上的功能及业务模块一目了然。最后，要进行网站网页内容的填充，逐步细化网站结构，增添时尚感的素材完善网页制作。
结束语：
通过分析电子商务网站网页设计的特殊性，结合基于web标准的制作技术，来进一步探究网络时代的发展对于电子商务网站网页设计及制作的影响，并提出完善电子商务网页网站设计和制作的具体策略。在web标准基本思想的推进下，开发了一套高效制作电子商务网站网页的系统，并且将其应用于实践，取得了良好的实践成果。总之，以web标准下为例来看，新形势下电子商务网站网页设计与制作已经不同以往，需要改换新型设计内容、结构设计、方案设计等内容，只有这样，才能突出现代电子商务网站网页的设计特点，抓住人们的视线，从而促进电子商务的快速发展。
参考文献：
[1]朱淑琴，魏威，张嘉萌.基于Web标准的电子商务网站网页设计与制作[J].计算机与现代化，2012，03（03）：106-109.
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相对于发达国家来说，我国的高等院校在电子商务系统构建方面的研究起步时间较晚，同时因受到传统思想的制约，持续发展也受到了一定的阻碍。目前，国内高校对于电子商务系统的构建，主要采用了模仿模式、服务业务模式，而且大多数的电子商务系统并不具备较强的针对性，其中以下四大问题尤为突出：一是配送方式不灵活；二是电子商务商品质量无法得到保障，且价格不具有优势；三是高校学生缺少二手物品交换或交易的平台；四是商品信息的交互缺乏共享平台。
如何有效解决上述问题，笔者认为，要总结与借鉴基于互联网的电子商务系统构建成果，依托校园网基础，针对高校学生的特点与需求建立高校电子商务系统，这样不仅可以为师生提供便利，为学生提供创业平台，还能不断推进高校电子商务系统设计与开发的理论与实践研究。
二、 高校电子商务系统的设计目标与业务需求
高校电子商务系统构建问题，既有我国电子商务迅速发展过程中遇到的普遍性问题，也有高校电子商务系统研究与构建中存在的个性化问题。基于这些问题，将高校电子商务系统设计的主要目标设定为建设实用完善、安全稳定、符合高校应用特点、具备一定智能数据处理能力的高校电子商务系统，系统数据架构要完善账户信息、账户关联支付信息、支付动态信息、支付构件管理等，从而满足受众的各种不同的需求。
（一）业务流程分析。高校电子商务系统是为了满足高校师生对于电子商务的应用需求，为其提供便利的各类服务。要在电子商务系统构建之前，解决师生在相关业务流程中遇到的问题，提出基于电子商务的解决方案。
（二）商品信息交互业务流程分析。校园内师生对于商品的选购存在一定的从众心理，很多情况下是看到其他同学买了商品，产生了浓厚兴趣和购买欲望，再通过电子商务平台或在实体店进行购买。目前对于商品质量、使用情况、性价比等方面信息的获取，主要是通过口口相传的方式，学生之间相互交流，从而判定是否可以购买该件商品。对于一些品牌商品，师生顾客也会通过网络对商品的相关信息，以及目前已购买者的使用信息进行查询和分析，以确定是否实施购买行为。
（三）系统功能需求分析。系统功能需求分析是站在系统使用者的角度，分析使用者希望系统所具备的功能。在软件工作中，系统功能需求分析分为两个步骤：（1）对系统的使用者进行角色确定，不同角色的使用者对于系统功能有着不同的需求；（2）对系统中的关键用例进行分析，以确定系统的基本使用流程。
（四）系统性能需求分析。高校电子商务系统的性能需求包括以下几个方面：（1）易用性分析。（2）稳定性分析。（3）安全性分析。（4）可维护性分析。
三、高校电子商务系统的主要内容与关键技术
（一）主要内容
针对当前高校师生对于电子商务应用的需求，依托校园网平台，构建高校电子商务系统，主要内容包括：（1）分析当前高校电子商务系统的现状及存在的问题，做好业务需求分析及整体规划与架构，设计出适合高校的电子商务系统架构方案；（2）基于GAE平台构建Java框架的开发环境，采用谷歌公司专门为Eclipse提供了GWT插件（Google Web Toolkit）及GAE（Google App Engine）软件开发工具，完成对程序功能的开发，系统采用Oracle 11g数据库；（3）对高校电子商务系统的性能需求方面充分考虑其易用性、稳定性、安全性和可维护；（4）设计并实现了高校电子商务系统，在满足一般电子商务系统基本功能的基础上，拓展了电子商务业务领域范围，如二手物品转换和交易功能；（5）建立起完善的审核机制，在保证商品的质量，在价格方面要求考虑到学生的消费能力，给予一定的优惠等。
（二）关键技术
电子商务系统为电子商务业务流程的完成提供了基础平台，能够为交易双方提供各方面的服务。作为一种新型的商业运营模式，其系统的构建一般采用浏览器/服务器的方式，主要技术包括：
1.Web Service技术：它与实现该机制的具体环境和所使用的编程语言都没有关系。该技术由三个部分组成，分别是服务的提供者、请求者、注册中心，三个組成部分之间建立了不同的通信协议。
2.层次分析法技术：是一种对各个因素对于最终结果所产生影响比重进行分析决策的方法，它将与决策有关的元素进行分解，分别将其放置于不同的位置中，包括目标、准则、方案等，并在此基础上进行定量和定性的分析。层次分析法是指将一个包含了多种决定因素的多目标决策对象作为一个整体，并将该目标进行分解，划分为多个层次，并通过模糊计算的方式，对各个元素的比重进行评定和排序，计算得到同一层次的排序结果，以及总的排序方案。
3.协同过滤推荐算法：是电子商务平台的一种重要的推荐算法。该算法有别于传统的基于内容的过滤算法，它主要通过对注册用户的分析，在被推荐者的类似用户群体中进行数据分析，主要是综合分析该类用户群体对于某一商品信息的评价结果，并将其作为被推荐用户对该商品的喜好预测，综合多个商品预测信息，向被推荐者发送商品的推荐信息。
四、高校电子商务系统的实现
（一）基于系统的功能开发主要步骤
基于系统的功能开发主要是基于GAE平台构建Java框架的开发环境。具体采用的工具是Eclipse集成开发环境，这是一个开源的开发环境，其最主要的特点是提供了对于插件扩展的支持功能。谷歌公司专门为Eclipse提供了GWT插件软件开发工具，以及GAE软件开发工具，使开发人员可以更好地应用工具完成对程序功能的开发。GAE开发环境的构建步骤包括：
1.通过网络下载并安装GAE-JAVA-SDK和Eclipse开发插件。上述两个软件是由谷歌公司向开发人员提供的，可以在谷歌的网站上下载。
2.在官方网站上下载Eclipse开发环境，启动后通过插件管理器安装GEA的开发插件，然后对GAE进行配置，主要是在Eclipse开发环境中配置GEA SDK的路径。
3.新建一个GAE项目，填写相关配置后点击“完成”，在Eclipse开发环境中可以看到工程的目录结构，其外面显示的内容与普通的利用Java开发Web程序基本没有差别。谷歌公司提供的插件可以帮助开发人员加快开发的进程。
（二）系统测试与效果评估
基于系统架构设计的系统测试主要是对基于该架构平台所开发的高校电子商务系统的功能和性能进行测试。在功能方面，主要测试是否能够满足用户的使用需求；在性能方面，通过模拟大量并发业务处理需求的方式，测试系统的处理能力。
1.系统测试。对系统的功能测试部分主要集中于系统管理模块、商品信息查询、订单提交功能和交易支付功能的测试。（1）系统管理模块：主要是测试用户管理、系统参数管理和系统安全性管理。（2）商品信息查询测试目的：验证系统能够根据用户的需求返回正确的查询结果。（3）订单提交功能测试目的：验证系统是否能够正确地生成商品的订单并提交等。（4）交易支付功能测试目的。
2.效果评估。系统之所以引入云计算技术，就是为了解决在突发并发事务剧增的情况下系统处理能力不足的问题，因此在性能测试方面，主要是通过网络模拟软件对高校电子商务系统的处理能力进行压力测试，测试的观测值为系统完成所有任务的时间。为了使测试更为直观，将基于系统与基于传统服务器为中心的交易系统进行对比测试。
五、结论
随着互联网、云计算、物联网的迅速发展和移动智能终端设备的大量普及，电子商务系统所建立的商品买卖和支付体系为人们的生活与工作带来了极大便利。高校学生是电子商务消费群体的主力军，其需求不容忽视，高校电子商务系统的设计与实现是当下的一个重要问题，希望本文能为该领域的理论与实践研究提供一些思考。
参考文献：
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篇9
电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。
电子商务是指基于计算机网络平台的,运行方便快捷的现代贸易方式,能在网站上获得供求信息的都可能构成电子交易。电子商务是一种以低成本的交易方式在双方不见面的情况下进行交易,电子商务具有低成本,开放性、效率高的特点,因为这些优势在经济发展中得到了广泛的应用,并且日渐成为商务贸易的主要趋势。电子商务近几年在我国得到了飞速的发展,尤其是随着我国网络信息技术的发展进一步提高。电子商务的应用更加广泛。相比较国外发达国家而言,我国的电子商务网站的建设起步较晚,前期发展缓慢,后期受到了广泛的重视,发展速度明显提升,但是目前我国电子商务网站的发展仍然面临着较多的问题,不能满足用户的需求,具体来说包括以下问题:电子商务网站建设的主题不突出,内容不完善,没有体现出网站特色,整体上无法吸引用户的注意力;其次在网站的搜索引擎的开发上还有待提高,因为搜索引擎的建设不足,使得商务平台网站的访问流量不高,网站开发的搜索引擎意识未得到优化;此外,还存在着网站的可用度和可信度建设不完善,让用户难以对网站产生信任,从而减少在该商务网站上的电子交易,从而避免损本文由收集整理失;在网站的更新和维护上还缺乏专门的管理,忽视了网站内容的及时更新。
因此在我国目前的电子商务网站的发展现状来看,如何建立安全实用、经济快捷的电子商务网站是各个企业和商家共同考虑的问题。软件工程是在上个世纪六十年代为应对“软件危机”而提出的,此次软件工程的发展借鉴了传统工程的原则和方法,通过开发高质量的软件和设计,有效地克服了软件危机的大规模扩展,因此我国的软件工程技术从那一时期开始得到了较快的发展。实践表明,应用软件工程的基本原理和方法能够更好的发展电子商务网站的建设。
二、软件工程的基本理论
软件工程是电子商务发展的重要基础,为了使得计算机软件开发的过程相对简单,设计和开发者提出了“生存周期”的概念,生存周期这一概念从时间限制的角度对软件的开发和设计过程进行了统一的维护和设计,将软件的整个开发和设计以及运行过程分为若干个相对独立的阶段,并且针对不同阶段的特征展开具体的工作,从而提高了软件开发的效率,减少了在软件开发和网站平台建设过程中的难度,优化了软件开发的质量。基于软件开发的生存周期概念提出的生存周期模型是从软件的项目需求的定义出发,经过一段时间的跨周期系统开发和维护全过程。在这一模型的指导下形成了不同的软件周期模型,比如比较常见的瀑布模型就是软件开发生存周期模型下的一种重要模型。
瀑布模型规定了各项软件工程的活动,包括了制定软件开发的计划,软件需求的分析和说明,以及对软件开发的具体设计,程序的编码和设计及维护,并且规定了各个工作环节和部分结构的运行顺序和具体情况。瀑布模型具体来说具有以下鲜明的特征区别于其他生存周期模型:首先,其强调了各个阶段的顺序和各个阶段的依赖性,明确的规定了阶段的先后顺序,前一阶段与后一阶段之间联系紧密,前一阶段的输出是后一阶段的输入,并且每一阶段的结束必须以相应的阶段特征为划分和象征。因此必须强调在软件开发过程中后续实现的观点,软件开发需要认真地分析设计和方案过程,不可过早地将方案投入使用,需要综合考虑各个代码之间的实现和联系,保证最终程序的质量,防止出现返工的问题。强调了在软件开发的过程中质量维护的观点,主要是指软件开发的各个阶段需要包含相应的文档,文档被视为程序代码的实现标准,文档的设计被视为是体现阶段完成的标准,每个阶段都需要对文档进行核查,从而尽早地发现程序设计过程中的问题,减少不必要的损失。
三、基于软件工程基本原理的电子商务网站建设
软件工程基本原理是电子商务网站建设的基础和关键,作为计算机信息系统和网络建设的产物,电子商务网站的建设也具有其自身发展的特点。电子商务网站是一个操作性很强的工作,它围绕企业的营销展开,并且结合营销产品的特征进行综合考虑,体现网站的特色。基于软件工程基本原理的电子商务网站建设需要充分考虑和结合软件工程开发的基本操作流程和原理。首先需要根据产品信息和企业厂家性质确定电子商务网站的基本主题和基本建设目标,确定网站设计的最终目的和网站的总体指导方针,并且首先确定网站的大致设计框架,具体来说主要包括了以下几个部分:网站目标的定位,网站信息的确定,网站面临的对象以及网站的基本盈利方式和盈利模式,网上操作和结算的基本流程,物流配送的基本方案和设定等。其次,根据软件开发法的生存周期原理和模型,确定电子商务网站的系统规划和开发实施过程,制定详尽的软件测评方案,为保证网站的运作和工作流程和质量提供保障。最后是对电子商务网站系统工作平台的搭建,利用软件开发和软硬件系统的确认进一步发展软件开发的系统维护,并且在软件运行的过程中进行实时监控和管理。
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篇10
一、实践环节在电子商务教学中的重要性
电子商务是自然科学与社会科学相互交叉、科学与技术相互渗透而形成的一门新兴学科，它不仅要求学生掌握基本的理论知识，而且要求学生具有较强的动手能力。学生动手能力的培养体现在电子商务教学的实践环节上。电子商务的实践性教学就在于通过模拟电子商务活动过程和观察实际电子商务活动来重复电子商务知识，了解电子商务专业知识的具体运用，体会电子商务专业知识的作用。同时，通过实践性教学使学生能够直接感受到电子商务的商业化应用过程，并通过知识的运用深入理解电子商务原理和过程，让学生对所学的电子商务专业知识有实际的实践经验，能够直接感受电子商务知识的商业化应用过程，具体地把握所学的专业知识，最终达到将所学的书本知识实用化、具体化。
实践性教学不仅仅是实验室的模拟教学，更主要的是对真实的互联网世界的感性认知。通过实践，了解电子商务相关的各种模式及网上的各种相关资源。通过了解目前国内外电子商务的发展状况，学生也可以找到自己感兴趣的内容，引起对学科的学习兴趣，尽快明白电子商务的内涵，知道电子商务应该学习哪些内容，清楚自己所学的专业内容适合从事哪些工作。可以说，实践性教学为学生提供了参与电子商务活动的机会，不仅使学生能够直接感受到电子商务活动规律，促使学生运用电子商务知识完成电子商务活动，而且使他们在整个实验过程中进一步认识、理解所学的相关知识，开阔视野，扩大知识领域，提高适应商业活动的综合素质，继而达到融会贯通。
二、我国高等院校电子商务实践教学环节的状况及存在的问题
1.电子商务实验变成就是上网。这种做法主要是学校在实验课程开发滞后的情况下采取的补救做法，让学生自己去浏览网站或在网上购物。在这种方法下，学生只能看到网站的前台实现形式，对于电子商务的业务处理流程无从得知。
2.电子商务实验变成就是编程序与建网站。还有一些学校的电子商务实验就是让学生编写程序与制作网页，或让学生凭想象构建商务网站。这样做确实能培养学生动手建网站的能力，但这肯定不是电子商务实验的全部，毕竟电子商务专业不是计算机软件专业，编程人员不是其培养目标。
3.电子商务实验变成放羊。放羊有两种表现形式：一种是让学生自己到企业尤其是电子商务公司或科技企业参观或学习。这种做法的弊端在于实验效果无法控制，这种方式可以算是到实验场地放羊。另一种是教师由于己不懂实验软件的操作，在电子商务实验课上任由学生自己进行实验，对于实验过程缺乏引导和监督，这可以算是在实验过程中放羊。这两种放羊式的实验方式都无法保证实验效果。
4.学生缺少参与电子商务活动的机会，不能以感性认识来接触实际问题。虽然使用模拟软件，但是现有的软件的作用只是让学生了解了操作的流程，并没有达到提高动手能力、激发出他们的创造性思维的效果。从而不能使学生直接感受到电子商务活动规律，运用电子商务知识完成电子商务活动，并进一步发现电子商务经营模式、系统设计、技术选择、市场推广等方面存在的问题和潜力，发现现存模式中的问题，提出改进意见。
三、加强电子商务实践教学环节的建议
1.模拟实验教学。通过学生亲自动手操作一个虚拟的电子商务模拟系统，领会电子商务的概念和方法，使学生掌握电子商务全过程的系统知识。由于系统模拟的是当前企业或电子商务公司真实的业 务处理模式，在系统中实习，就同进入真实的互联网环境中一样，学生可以分别以供应商、采购商、市场中介方、第三方认证、银行、仓储管理员、财务管理者、系统管理员、网站设计者、数据库编程员等不同的身份、不同的角色去进行实战性的练习。这对于培养学生的学习兴趣，使之系统掌握电子商务基本理论、明确未来工作的任务，从而激发学习的积极性和自觉性都是十分必要的。
2.开发型实验教学。开发型实验教学是利用底层开发工具或开发环境针对发现新的现象、新的问题或某些有意义的商业计划或机会将其实施的过程。教学方式有：虚拟案例（需求）和实际项目开发教学。开发型实验的要求：能够自主创建电子商务教学实践环境：能够剖析电子商务流程各环节（认识、分析、规划、实施、管理）；能够创新性构建系统电子商务平台；能够使学生通过实践提高适应商业活动的综合素质；能够培养学生在实践中发现问题、提炼问题，概括问题、培养发现商业机会的意识和能力。开发型实验的作用：帮助学生树立电子商务整体观念；锻炼学生独立实施、组织运行电子商务应用系统和制定可行的系统对策的能力；实现电子商务教学实验的多层次目标。
3.创业型实验教学。创业型实验教学是在内部管理环境和外部商业环境中的商业项目实施教学，在这个层次的教学中，不但要求对电子商务项目的业务模式、经营模式、组织管理模式、技术模式、资本模式给出方案还要能够将其实施和运营。
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一、实践环节在电子商务教学中的重要性
电子商务是自然科学与社会科学相互交叉、科学与技术相互渗透而形成的一门新兴学科，它不仅要求学生掌握基本的理论知识，而且要求学生具有较强的动手能力。学生动手能力的培养体现在电子商务教学的实践环节上。电子商务的实践性教学就在于通过模拟电子商务活动过程和观察实际电子商务活动来重复电子商务知识，了解电子商务专业知识的具体运用，体会电子商务专业知识的作用。同时，通过实践性教学使学生能够直接感受到电子商务的商业化应用过程，并通过知识的运用深入理解电子商务原理和过程，让学生对所学的电子商务专业知识有实际的实践经验，能够直接感受电子商务知识的商业化应用过程，具体地把握所学的专业知识，最终达到将所学的书本知识实用化、具体化。
实践性教学不仅仅是实验室的模拟教学，更主要的是对真实的互联网世界的感性认知。通过实践，了解电子商务相关的各种模式及网上的各种相关资源。通过了解目前国内外电子商务的发展状况，学生也可以找到自己感兴趣的内容，引起对学科的学习兴趣，尽快明白电子商务的内涵，知道电子商务应该学习哪些内容，清楚自己所学的专业内容适合从事哪些工作。可以说，实践性教学为学生提供了参与电子商务活动的机会，不仅使学生能够直接感受到电子商务活动规律，促使学生运用电子商务知识完成电子商务活动，而且使他们在整个实验过程中进一步认识、理解所学的相关知识，开阔视野，扩大知识领域，提高适应商业活动的综合素质，继而达到融会贯通。
二、我国高等院校电子商务实践教学环节的状况及存在的问题
1.电子商务实验变成就是上网。这种做法主要是学校在实验课程开发滞后的情况下采取的补救做法，让学生自己去浏览网站或在网上购物。在这种方法下，学生只能看到网站的前台实现形式，对于电子商务的业务处理流程无从得知。
2.电子商务实验变成就是编程序与建网站。还有一些学校的电子商务实验就是让学生编写程序与制作网页，或让学生凭想象构建商务网站。这样做确实能培养学生动手建网站的能力，但这肯定不是电子商务实验的全部，毕竟电子商务专业不是计算机软件专业，编程人员不是其培养目标。
3.电子商务实验变成放羊。放羊有两种表现形式：一种是让学生自己到企业尤其是电子商务公司或科技企业参观或学习。这种做法的弊端在于实验效果无法控制，这种方式可以算是到实验场地放羊。另一种是教师由于己不懂实验软件的操作，在电子商务实验课上任由学生自己进行实验，对于实验过程缺乏引导和监督，这可以算是在实验过程中放羊。这两种放羊式的实验方式都无法保证实验效果。
4.学生缺少参与电子商务活动的机会，不能以感性认识来接触实际问题。虽然使用模拟软件，但是现有的软件的作用只是让学生了解了操作的流程，并没有达到提高动手能力、激发出他们的创造性思维的效果。从而不能使学生直接感受到电子商务活动规律，运用电子商务知识完成电子商务活动，并进一步发现电子商务经营模式、系统设计、技术选择、市场推广等方面存在的问题和潜力，发现现存模式中的问题，提出改进意见。新晨
三、加强电子商务实践教学环节的建议
1.模拟实验教学。通过学生亲自动手操作一个虚拟的电子商务模拟系统，领会电子商务的概念和方法，使学生掌握电子商务全过程的系统知识。由于系统模拟的是当前企业或电子商务公司真实的业务处理模式，在系统中实习，就同进入真实的互联网环境中一样，学生可以分别以供应商、采购商、市场中介方、第三方认证、银行、仓储管理员、财务管理者、系统管理员、网站设计者、数据库编程员等不同的身份、不同的角色去进行实战性的练习。这对于培养学生的学习兴趣，使之系统掌握电子商务基本理论、明确未来工作的任务，从而激发学习的积极性和自觉性都是十分必要的。
2.开发型实验教学。开发型实验教学是利用底层开发工具或开发环境针对发现新的现象、新的问题或某些有意义的商业计划或机会将其实施的过程。教学方式有：虚拟案例（需求）和实际项目开发教学。开发型实验的要求：能够自主创建电子商务教学实践环境：能够剖析电子商务流程各环节（认识、分析、规划、实施、管理）；能够创新性构建系统电子商务平台；能够使学生通过实践提高适应商业活动的综合素质；能够培养学生在实践中发现问题、提炼问题，概括问题、培养发现商业机会的意识和能力。开发型实验的作用：帮助学生树立电子商务整体观念；锻炼学生独立实施、组织运行电子商务应用系统和制定可行的系统对策的能力；实现电子商务教学实验的多层次目标。
3.创业型实验教学。创业型实验教学是在内部管理环境和外部商业环境中的商业项目实施教学，在这个层次的教学中，不但要求对电子商务项目的业务模式、经营模式、组织管理模式、技术模式、资本模式给出方案还要能够将其实施和运营。
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在国内电子商务行业如火如荼发展的同时，市场上出现了一个奇怪的现象：一方面是企业急需电子商务人才，另一方面是高校电子商务专业的毕业生面临着就业困难。看似矛盾的一个现象其实并不矛盾，因为电子商务企业普遍注重从业者的实践操作能力，虽然很多高校开展了电子商务专业，但是毕业生仅凭着在校期间学到的专业理论知识是不能满足企业要求的，这导致电子商务专业就业率偏低，毕业生不得不改投其他行业，这更加剧了行业人才缺口的拉大。
一、电子商务专业课程设置
目前高校设置电子商务专业，按照专业培养重点的不同，专业课开设主要有三种不同方向：
1. 应用型方向课程
应用型方向电子商务课程以知识面广为主要特点，课程开设的主要目的是使学生能在电子商务所涉及的各行业得到应用。开设的课程主要有商贸、法律、会计、营销、管理、企业信息化等理论课程，以及计算机软硬件技术应用、电子商务项目设计等技能课程。
2. 管理型方向课程
管理型方向电子商务课程以管理类为主，课程开设的主要目的是使学生在掌握电子商务基本技能的同时还能具有一定的管理才能。开设的课程主要有企业管理、商贸管理、电子商务项目管理等。
3. 技术开发型方向课程
技术开发型方向电子商务课程以技术开发应用为主，课程开设的主要目的是使学生在毕业后在技术方面有所专长。开设的课程主要有电子商务平台开发技术、计算机网络安全技术、编程语言、网站开发技术、数据库技术等。
二、实践教学中存在的问题
电子商务专业是一个注重实践操作的专业，目前各高校所开设的电子商务专业教学中几乎都安排有模拟实践课程，通过电子商务模拟实践软件操作，学生对电子商务实践有一个初步的认识，掌握一些电子商务操作流程。但是，从实际的教学效果来看，现有的模拟软件还存在很多不足之处。
1.软件流程跟实际脱节
电子商务概念从提出到现在虽然已经很长时间，但是电子商务的实际应用并不成熟，很多业务流程在不断的改进完善，还没有形成一个固定模式，而供应商的软件是根据以前或现有的业务流程模式开发设计的，由于开发成本高，软件开发商不可能根据市场实际重新开发软件，做到实时更新。
2.模拟软件和电子商务的真实应用还有距离
模拟软件只能虚拟出一种模拟环境，在这个模拟环境中学生要扮演商家、银行、物流公司、消费者等多种角色，这些角色的操作模式都是固定好的，所以与真实市场中事事瞬息万变相比，模拟软件中各角色内容显得太模式化。此外，模拟软件中大量数据信息都是学生杜撰出来的，远没有真实购物环境生动、吸引人，学生不能真实体验到现实电子商务操作应用的魅力。
三、我国电子商务专业人才培养存在的问题
造成市场就业和人才需求矛盾的主要原因在于，高校电子商务人才培养方式存在诸多问题。主要有以下几个方面：
1.专业定位不准确
由于专业培养和市场需求完全脱节，电子商务到底应该培养什么样的人才，不同的高校给出的答案截然不同，电子商务专业有主攻营销方向的，有主攻计算机软件开发方向的，有助攻国际贸易方向的，甚至有主攻会计方向的。专业培养方向不明确使得电子商务专业的学生都很迷茫，很多学生根本不知道所学的专业知识到底能不能用的上。所以高校的电子商务专业一定要向市场需求看齐，了解市场上人才需求对电子商务人才有什么样的专业要求，从而有针对性的给学生开设专业课。
2.专业师资问题
由于电子商务是新兴专业，大部分高校的电子商务专业课教师是从经管专业和计算机相关专业教师队伍中调出的，真正具有电子商务专业教学经验的教师非常少。由于电子商务专业课教师多是半路出身，专业知识不够系统。因此，在电子商务专业教学过程中不能有效的将专业知识体系融合。
具有实践经验的高校教师的缺乏也是电子商务专业人才培养过程中又一突出问题，由于电子商务专业是一个实践操作要求较高的专业，如果老师没有一定的实践经验，只是给学生传授一些课本上的理论知识，这是远远不够的。
四、对电子商务教学的几点建议
针对以上普遍存在的问题，对电子商务专业教学提出以下建议：
1.整合教学内容，优化课程体系
电子商务专业课程体系设置，主要包括理论知识和实验实训两部分。结合我国当前经济发展现状，电子商务专业课程设置要能够满足社会基本需求。这就需要结合实际突出课程的实用性，要注重理论联系实践，使学生在实验课程教学中逐步掌握电子商务分析、管理、设计、维护等应用能力。
2.强化实践教学，营造实战环境
电子商务专业人才在掌握理论知识的基础上还要注重实践操作技能。一方面，应加大电子商务网络实验环节的比重，强化学生的动手能力。另一方面，要积极给学生创造社会实践机会，有条件的话可以让老师带队带领学生顶岗实习，在实践中检验课堂上的知识技能，并不断的优化实践教学。只有摸清了行业对电子商务专业人才的需求方向，学校才能更有针对性的组织教学内容，这样培养出来的学生才能满足社会需要。
3.加强专业师资队伍建设
电子商务专业教师的业务素质高低直接决定着教学效果的好坏，加强专业师资队伍建设是关键，可以从以下几方面进行：一是要组织专业教师进行培训或者到行业一线进行实践锻炼；二是要加强教师之间的经验交流，组织相关的教学研讨会；三是要积极吸纳熟悉电子商务业务流程、有实战经验的行业专业人才，补充到教师队伍中，使目前电子商务专业偏重理论教学的现状得到改善。
电子商务在不断地发展着、变化着，针对电子商务的教学方法也层出不穷、不断进步。各个院校的老师要根据学生实际情况及自身特点，采取合适的教学方法以及适应电子商务的考试方法，培养出更多的适合电子商务实际需要的人才。
参考文献：
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一、信息流程总体设计
首先要进行网站的总体规划，在前期调研和市场分析的基础上，收集与网站主题相关的资料，再将这些资料有序地组织起来，确定其功能模块，然后设计出网站的草案，根据确定的草案进行网页制作，在开发网站的过程中常要不断地测试网站，直至最后网站被完善，再将网站在Internet上。
1.确定网站的目标和定位
电子商务网站的目的是扩大和宣传公司的形象，通过网站推销自己的产品或服务，并最终将其销售出去。要对企业的产品、服务的用户进行调查，了解用户对网站的需求。与业务人员进行充分的沟通，确定企业通过电子商务网站想要实现的近期及远期目标，并且明确地界定出网站的受众群体，以及网站可能提供的服务内容。
2.收集与该网站有关的资料
围绕电子商务网站的目标定位，着重了解和分析网站可能的受众群体的信息，如消费习惯、喜好、购买力等，从而制定出一套行之有效的营销策略。设计网页页面时，投其所好，采用这些目标客户内容，尽可能地吸引目标客户。
3.网站功能模块设计
网站设计者根据网站的需求对收集到的资料进行全面系统的分析，确定网站的总体风格，划分网站的功能模块，明晰网站的链接结构。另外，需要进行网站的系统流程分析，使网站层次清晰，让用户能够以快的速度找到所需的内容。
4.网站草案设计
网站设计者根据确定的功能模块，设计出网站的草案，包括首页和其他网页的版面设计、色彩设计、导航栏设计、相关图像的制作和优化等。注意把技术和效果用在适当的地方，用在有效信息上，让用户关注他们想关注的内容。在对草案反复讨论、修改后，开发出一个网站的基本模型，并与企业的业务员沟通后，完善这个模型，以确定网站的最终草案。
5.网页制作
确定网站所使用的数据库系统。根据网站草案，用各种网页开发工具和开发技术，如 HTML、Dreamweaver、CSS、Java、FLASH、ASP等设计和制作网页，实现草案中所需求的功能。
6.网站测试
网站的测试不仅包括开发人员的测试，还要求用户不断地进行试用，对网站的速度、兼容性、链接正确性、超流量测试等方面提出自己的意见，以便网站开发者进行修正。
7.网站
通过FTP软件把所有的网站文件从测试服务器传到正式服务器上，网站就可正式对外了。
二、信息流程设计要注意的问题
1.主题突出
网站的首页加一个描述性的标题，当该网站被链接到其他网站的热点目录时，能通过标题知道网站内容。将网站的主题按一定的方法分类，并将它们放在网站的导航栏中。主题的内容要在网站中占绝对优势，做到主题突出，容易给人留下深刻印象。
2.速度优先
大多数网站设计师没有把速度当成设计的首要问题，而是盲目地追求用户的视觉效果。好的站点倾向于简单而快速，如果设计网站时，能多考虑提高网站与用户之间的交互能力，往往事半功倍。
3.信息要便于用户浏览
网站的目录层次不要太深，网站的设计应该尽量清楚和有条理，以便访问者能够很容易地找到所需要信息。
4.设立交流平台
设计留言板，论坛或聊天室为访问者提供一个信息交换地方。访问者可以就网站的产品、服务提出自己的意见，就某个相关话题进行讨论。用户在购买产品后，可以获得咨询服务，或者其他售后的支持服务。
三、结语
要使电子商务网站的功能完备，客户界面友好，不仅要分析电子商务网站管理及维护的内容与功能，有针对性地进行电子商务网站的信息流程设计是不可缺少的重要环节。
参考文献：
