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数字乡村的好处实用13篇

引论:我们为您整理了13篇数字乡村的好处范文,供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源,期望它们能够激发您的创作灵感,让您的文章更具深度。

数字乡村的好处

篇1

2021年农民丰收节举办地点在哪?2021年中国农民丰收节举办地点在四川德阳、湖南长沙、浙江嘉兴这三个主场活动。11省市要积极参加智慧农业和数字乡村最新成果及应用场景展示、“种业振兴”希望之种接力、金秋消费季展销、全国农民文化艺术展演、粮食安全与稻作文化论坛等主场活动。乡村特色节庆活动安排如下:

1.组织长江经济带11省市联动庆丰收

支持长江经济带11省市分别打造具有鲜明地域特色的重点节庆活动,呼应长江经济带高质量发展和长江大保护战略,展现长江流域千年文脉,发挥示范引领作用。四川德阳、湖南长沙、浙江嘉兴分别代表长江上中下游,承担中国农民丰收节组织指导委员会(以下简称“组委会”)层面的三个主场活动。11省市要积极参加智慧农业和数字乡村最新成果及应用场景展示、“种业振兴”希望之种接力、金秋消费季展销、全国农民文化艺术展演、粮食安全与稻作文化论坛等主场活动。具体事宜另行通知。

2.引导县乡村务实开展节庆活动

各地要坚持农民主体、城乡共庆,活动重心进一步下沉基层,每个县重点培育1项特色鲜明、内涵丰富、贴近农民生产生活的节庆活动。要充分结合巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴,在促进产销对接、打造农业品牌、活跃城乡市场、拉动乡村产业等方面发挥独特作用。要深入挖掘悠久厚重的农耕文明,保护丰收节俗多样性,持续推进移风易俗,培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。要吸引更多城乡居民参与乡村旅游、农事体验等节庆活动,构建丰收节公共文化空间,推动城乡融合发展。

3.发挥市场力量促进农村消费

组委会将发起丰收节金秋消费季活动,充分调动社会和市场力量,培育节日市场,畅通国内大循环,实现农民增收和消费提质扩容良性循环。各地要用好节庆效应,为市场主体搭建线上线下平台,组织开展多领域、多层次、多元化的促消费活动,充分挖掘品牌农产品、传统民俗文化、优良生态环境等优质乡村资源,提升县域文旅服务水平,增强农产品上行能力,繁荣县域商贸、提高流通效率、壮大乡村产业。

4.开展乡村振兴促进法宣贯活动

《中华人民共和国乡村振兴促进法》以法律的形式确定每年农历秋分日为中国农民丰收节。各地要以“乡村振兴法治先行”为主题,广泛开展乡村振兴促进法普法宣传活动,将其作为丰收节的重要内容。要充分利用农村法治文化阵地,广泛开展法律咨询服务、有奖知识问答、乡村大讲堂等群众性普法活动。要充分利用现代传播方式和平台,以喜闻乐见的形式宣传乡村振兴促进法,让农民群众听得懂、学得进、用得上。

中国农民丰收节给农民带来了什么好处?1、有利于进一步彰显“三农”工作的重要地位

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,设立中国农民丰收节能够进一步强化“三农”工作在党和国家工作中的重中之重的地位,引起各个方面对于农业、农村、农民的关注和重视,营造重农强农的浓厚氛围,凝聚爱农支农的强大力量,推动乡村振兴战略实施,促进农业农村加快发展。

2、有利于提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感

设立“中国农民丰收节”,给农民一个专属的节日,通过举办一系列的具有地方特色、民族特色的农耕文化、民俗文化活动,可以丰富广大农民的物质文化生活、展示新时代新农民的精神风貌,这顺应了亿万农民的期待,满足了对美好生活的需求。

3、有利于传承弘扬中华农耕文明和优秀文化传统

篇2

乡镇知道村干部的心思。面对必须完成的任务,为了调动村干部的积极性,乡镇不得不默许村干部借乡镇下达的收费任务,向农民搭车收费。有些乡镇甚至将村干部应该搭车收费的百分比都计算好了,一并下达到村,村干部收费后,将搭车的部分留下来作为奖励。

而一旦村干部可以从协助乡镇收费中获取个人利益的好处,他们的积极性就会被调动起来,村民的不满也会增加。村庄社会被是一个半熟人的社会,村民不可能不知道村干部收费可以获得的个人好处。村民因此更加抵制村干部的收费,加之农民负担越重,村干部收费越难,而收费越高,村民越不满。各个方面相互叠加,事情就终会有个了断。这个了断就是:越来越多的村民拒绝交费,村干部越来越不能完成乡镇下达的税费收缴任务,乡镇越来越以完成税费任务作为评价村干部工作好坏的惟一标准。因此,那些可以从农民那里收上来税费的狠人、恶人陆续当上村干部,而对于可以收上税费的狠人、恶人村干部,乡镇本能是予以保护。

篇3

程序化购买,是指通过数字平台,工具代表广告主,自动地执行广告媒体购买的流程。根据eMarketer的最新报告,在程序化购买的品类中,视频(programmatic video)是其中增长最快的一项。这一技术的好处在于,机器不会撒谎,广告主可以明确地看到自己的钱花在了哪里,效果如何。目前,专注于开发这些程序的广告公司已经成为营销行业最具竞争力的一支队伍。

2.音乐视频广告(trackvertising)火爆

trackvert是指用音乐视频+品牌+艺人的组合。音乐能触动深层的情绪回应。在社交网络上,音乐视频是分享最广的一类,平均分享率达到7.1%,而普通品牌视频的分享率只有2.1%。

排名第一的巴西世界杯主题曲La La La总共被分享了582万次,播放超过2.5亿次。同类的还有BBC音乐频道的God Only Knows、世界杯期间的Beats - The Game Before The Game。

3.女权倾向广告风行

女性主导了家庭购买决定的三分之二,Nielsen的这个调查结果无意推动了面向女性的营销。开启先河的可能要追溯到2006年多芬的广告《真正的美》。

今年最典型的是卫生巾品牌Always的广告Like A Girl,让大人们表现“小女孩跑步”的动作,再让小女孩亲自演示,一个真实而自信的女孩怎么看待“像个女孩”。

4.可视化是新标准

根据comScore的调查,54%的展示广告因为广告技术不统一的原因而未能被用户看到。今年6月,媒体评级委员会和IAB了视频可视性的最低标准,要求每个视频至少有50%在浏览器页面的可视空间持续至少2秒。

5.分享的速度快了一倍

2013年,视频前三天的分享量占总体的25%。而到了今年,这个数字增加到了42%,三分之二的视频分享都发生在第一周内。

6.世界杯是最具分享特质的活动

总榜前20的广告中的4条都与世界杯有关。世界杯排名前40的广告分享数是超级碗前40条广告片的三倍,榜首的主题曲La La La刷新了记录。

7. Facebook震动数字生态

今年是全球最大社交网络Facebook挑战全球最大视频平台YouTube的年头,从用户分享量到广告投放量。

8.品牌带上了情感

篇4

**县委办公室

平坦的道路,盛开的鲜花,整洁的院落,幸福的笑容,走进**镇朝阳村,扑面而来的是一股清新的气息。近年来,按照县委、县政府的要求部署,依靠镇党委、政府的支持指导,朝阳村全力加强美丽乡村建设,村容屯貌发生巨大变化。2015年,被大庆市评为美丽乡村建设示范村。

一、全面发动群众,解决认识不到位问题

把提升群众思想认识摆上突出位置,持续加大宣传引导和示范带动力度,充分调动起村民参与美丽乡村建设的积极性和主动性。一是抓住关键点,广泛宣传促共识。抓住“对我有啥好处”这一群众最关心的问题,对村民进行持续深入宣传动员,做到逢会必讲、入户必谈,把道理讲明、讲实、讲透,使环境观念家喻户晓、深入人心。通过潜移默化的思想工作,村民思维观念发生深刻变化,逐步由“要我建”转变为“我要建”,对美丽乡村建设的认知度和积极性不断提升。二是把握关键事,集中民智聚合力。对美丽乡村建设中的道路建设、项目建设、资金使用等重大决策,村两委都严格执行“四议两公开”程序以及村民议事等制度,做到事前征求群众意见,事中接受群众监督,事后第一时间向群众通报,既保障了群众的知情权、参与权,提高了美丽乡村建设的民主性和透明度,也取得了群众的理解、信赖和支持。三是盯住关键人,示范带动见成效。在美丽乡村建设中,村屯干部始终都想在前面、干在前面,带头净化、美化、绿化自家环境,并主动帮助村内无劳动能力的村民打扫庭院卫生,定期补足柴草,起到了很好表率带动作用。同时,抓住老人、能人这两个关键人群,细致耐心做好宣传发动工作,充分发挥其德高望重,示范、说服和带动力强的优势,带头支持和做好自家环境建设,带动家人、家族、邻里搞好门前屋后卫生,取得了事半功倍的效果。

二、突出工作重点,解决建设不到位问题

从抓重点抓难点入手,多措并举加强美丽乡村建设,实现环境建设、民风建设和产业建设互为支撑,互相促进。一是以改善环境为主攻方向。围绕解决环境卫生脏、乱、差问题,狠抓农村环境综合整治。依靠村民自觉打扫门前屋后卫生,营造了干净整洁的人居环境,基本达到了村屯道路两侧“一眼净”标准;重点实施美化、绿化、净化、文明化、整齐化“五化”工程,“花香农居”项目整村栽植花卉7.5万余株,栽植果树、塘栖、灌木等1.5万余棵;加强基础设施建设,硬化庭院35户,增设排水涵洞38处,完成排水沟清淤1.5万延长米,有效改善了村屯环境面貌。二是以民风建设为长期任务。开展了“美丽乡村”星级卫生文明户评比活动,定期在村务公开栏宣传先进典型,曝光不文明行为,引导村民增强环保意识,逐步培育好家风、村风、民风。目前,秸秆全部出村,全村范围内无乱抛乱扔、焚烧秸秆等现象,做好自家“门前三包”工作已成为村民自觉行为。2015年,有11户村民获得镇级文明户荣誉,每户获得3000块红砖奖励;全村5名屯长均被**镇授予美丽乡村优秀屯长,每人获得1000元奖金,进一步激发了村民参与热情。三是以特色产业为基础支撑。朝阳村坚持美丽乡村建设与产业发展相互融合,统筹推进,大力发展特色产业,构建起以蓝狐养殖为主导,生猪、绵羊等产业共同发展的“1+X”产业结构模式,全村实现奶牛存栏1200头、蓝狐存栏2万只、生猪存栏1500头、绵羊存栏1700只,年创产值近千万元,为美丽乡村建设提供了有力财力保障。

三、拓宽融资渠道,解决投入不到位问题

针对美丽乡村建设资金不足的难题,朝阳村想方设法找钱、省钱、变钱,通过向上争一块、企业垫一块、自身筹一块的“三个一”模式,较好解决了投入不足的问题。一是对上争取一块,解决专项问题。积极争取镇里和相关部门的帮助支持。2014年以来,每年争取镇财政5万元美丽乡村建设专项资金,保证了美丽乡村建设的长效投入。2014年向有关部门争取资金63万元,为全村566户农户安装了数字电视,实现了数字电视和网络全覆盖。2016年,争取到扶贫整村推进项目资金175万元,计划对全村8.5公里道路进行硬化,竣工后全村将实现道路屯屯通。二是企业垫付一块,解决关键问题。针对整屯搬迁等资金需求较大的工作,积极争取民间资本和工商资本参与。2016年,协调醉园春酒业垫付200万元,镇村筹集100万元,对五屯实施了整屯搬迁,并在五屯旧址新建了1200头奶牛牧场1处,既解决了村民危旧房改造难题,又带动了300户贫困户脱贫,实现了民企双赢。三是村里自筹一块,解决具体问题。在村集体经济紧张情况下,仍坚持每年“挤”出3-4万元,用于柴草垛搬迁、排水沟清理、保洁员工资等各项基础工作,保证了美丽乡村建设的基础投入。另外,针对外购花草苗木较贵的实际,

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4、卖:培训和代替农村用户或种养大户等主体在电子商务平台上销售当地的大宗农产品、土特产、手工艺品等,出售休闲农业旅游预订服务,各类供应消息,解决当地农民渠道窄,销售难的问题。

5、推:利用信息服务站、新农邦电商平台等,向农民精准推送农业生产经营、政策法规、村务公开、惠农补贴查询、法律咨询、就业等公益服务信息及现场咨询;

6、缴:为村民代缴话费,水电费,电视费,保险等缴费项目,使村民不出村、大户不出户即可办理相关业务事项。

篇6

在人民日报社工作时,曾留下一句令人深思的话:“谁要是给我出一个好标题,我给他磕三个响头。”

一位大报的资深编辑在给年轻记者、编辑讲课时曾这样强调标题的重要,他说:“精彩鲜活的新闻标题,要像的眼神,时时在暗送秋波,勾引读者。”这个比喻虽有些不雅,但却足以说明新闻标题的重要。

怎样才能让新闻标题“活”起来?本人在这里谈几点粗浅的看法。

一、巧用动词,让标题充满动感

多用动词是新闻写作的一项基本要求,在标题中多用、用准动词则显得更为重要。一道充满动感的新闻标题,在报纸的版面上会立即引起读者注意,激发起读者的阅读兴趣。20世纪80年代初,我国还没能制造出能够发声的玩具,后来研制出玩具发声器,表明我国已经有能力制造有声玩具。当时《羊城晚报》为这条消息写了一道好标题,引题是《会哭会笑会吹号 会问好》,主题是《我国玩具也会讲话了》,副题是《玩具发声器昨天通过定型设计》。标题中一连串的几个“会”把当时的孩子和家长的心说动了。《虎大哥不锁车门就走 小偷车里拎个包装60万》(2013年3月16日《黑龙江晨报》),其中的“锁”、“拎”都十分形象生动,让读者读完标题有亲眼目睹的感觉。当天的黑龙江晨报还有一条新闻《毕业生青睐二线城市》,其中标题中运用“青睐”一词同样恰到好处,明确地表达出当下毕业生热心于投奔二线城市发展的现状。《总资产翻一番营业额破万亿 中国石油跃上新高度》(中国青年报2011年3月10日)中的“翻”、“破”、“跃”运用得同样准确鲜活。鸡西日报近年相继刊发的《捡回百亩地庄稼大丰收》、《十二万年薪抢走技校生冉洪月》、《百万资金扶助莘莘学子》等新闻,标题中的“捡”、“抢”、“扶助”都运用得较为形象生动,也让标题充满了动感。

二、用准具体数字,让新闻更加可信

新闻报道中,准确地运用数字,会让读者通过思考理性地感受到新闻事实,体会到新闻事件具体、实在,也会让读者对新闻事件感到信服。数字在新闻标题中的运用,在各类报纸、刊物比较常见,也较易于让读者接受。例如:《乡村女教师彭富芬面对行凶者挺身而出》(引题)《为保护学生身中十六刀》(主题)(《报刊文摘》2000年4月17日),这一新闻标题,把整个新闻事件交代得明明白白,其中主题中的“十六刀”,让读者在阅读时真切地感受到这位女教师的勇敢和行凶者的凶残。再如:《国家计委对78个项目稽查发现》(引题)《招投标:96%失灵》(主题)(《报刊文摘》2000年3月30日),该标题一目了然地告诉读者国家计委稽查了多少个项目,及招投标失灵所占的巨大比例。《规定收5元 实收100元》(引题)《武汉订票费真乱》(主题)(《中国消费者报》2000年10月28日),其中规定收5元与实收100元之间的巨大反差,让读者一看便知,由此可见武汉订票费确实混乱。在新闻标题中,对数字运用得比较普遍的当属黑龙江的《生活报》,2013年3月11日,该报两道新闻标题《12个空气质量监测点5优6良》(引题)《哈市昨现开年最好天》(主题)、《违规开送子车罚五千拘15天》都运用得十分恰当。在2013年3月17日,该报至少有4条新闻标题运用了数字:《500市民撒欢儿玩》、《北京六环房价破2万元大关》、《底特律1000美元能买两套房》、《朝鲜百万学生报名参军》。2013年3月14日,该报新闻标题中的数字更多,出现了5处:《哈市松北区地下管线定位偏差不超20厘米》、《1167种参评产品进入终审啦》、《中俄55对新人情定嘉荫》、《52名市民推荐7.4万平米可绿之地》、《哈市20座公交首末站今年陆续投用》。这些带有数字的新闻标题,让读者未读稿件之前,就已对新闻有了一定的了解。

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(一)测绘软件的选择

对一个测绘单位而言,数字测绘的一个重要问题是选择适合本单位使用的绘图软件,到了别的单位却不一定适用,所以每个单位对于软件的选择问题应该具体问题具体分析。

(二)衡量一个成图软件的标准,首先要看该软件是否适用本部门、本地区的实际情况,比如平原、山区就不一样;其次要看其可操作性是否界面友好,简便易学等,主要看其提供的功能是否适合于本单位。

二、当前地籍调查中应注意的几个问题

(一)权属调查表的填写

签于权属调查表技术性强,工作量大,参与人员多,且水平不同等原因,填写后的地籍调查表往往会出现单位名称填写不一致,土地使用性质不统一,相邻宗地四至不衔接,填表字迹草率或乱用简化字等,这将影响到建立信息系统时不能正确地自动归户。另外,在填写土地使用者性质时,把填写的“全民”或“集体”或“集体”或“个人”而误填为“国营”或“国有”或“私营“等诸类名词;还有在填写宗地四至时,如两宗地共用一堵墙时,则只能出现两宗地都至墙中,或一宗至墙内,另一宗至墙外,但却填出了两宗都至墙外或墙内等情况,有的填写的字迹草率或简化字不规范,让人难以辨认,任意涂改,或填写时间不规范等。

为避免上述情况的出现,在实际作业过程中,以街坊、村镇划分作业单元,采用“申报――调查――勘测”均在同一时期,由同一作业组实施“一步到位”的作业模式,并要求填写时应做到内容填齐全,用词规范,字迹清楚工整,不得随意涂改,只能划改。同一内容的划改不得超过两次,划改处应加盖个人的印鉴,这样可以有效地防止差、错、漏,做到责任明确,从而达到确保外业权属调查质量的目的。

(二)共用宗地的处理

一个地块被几个权属单位共同使用,而又难以划清权属界线,这样的地块被称为共用宗地。对共用宗地的处理方法:一是分宗填写地籍调查表,其次只填写一份地籍调查表,在表中注明各权属单位分摊面积。对于前者,共用宗地有多少个土地使用者,就填多少份地籍调查表,表上的内容按各分宗的填写,这样做的好处是所填内容详细,调查表和土地登记申请书、审批表形成了一一对应关系。

(三)提高界址点精度的措施

日常,我们进行野外作业时,对测量精度是比较讲究的,一般来讲,应从以下几方面加以控制:

(1) 作业前要严格进行仪器检较,特别是光学对点误差和2c值误差对测量精度产生较大影响。

(2) 要严格控制转站,一般情况下,连续转战不得超过3次,这一点一般都能做到。

(3) 因地籍测量一般在城镇且建筑物较密集,所布导线边长都较短,故测点定向时应尽可能选择长边。

(4) 碎部测量在出测前必须做好准备工作:野外数据采集,实施数字测图前必须先进行控制测量。布设控制网应遵循的原则:分级布网,逐级控制,应有足够的精度、密度和统一的规格。

(5) 在困难地区,尤其是老居民区,是先测,利用制高点向内部多打散点,然后用丈量及边长交会多种方法进行测量。

(6)配合要默契。对观测及司尺人员,在测量过程中要求是比较高的。比如,这一点测定了,下一点应测什么要心灵相通;对观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高,一般应在10秒内完成。另外,司尺人员对于地物地貌的综合取舍等要心中有数,且在跑尺前应确定好跑尺的线路,尽量避免走冤枉路。

(四)合理的取舍问题

目前,正值社会主义新农村建设蓬勃发展时期,各乡村地形变化很快,各种不规范的,不坚固的,临时性地貌、地物较多,这类地形、地物如:短围墙、简易棚屋、临时排水沟、进户电杆,临时建筑等,具有数量众多,存在时期短的特征。测量这类地形、地物不仅花费相当多的精力,造成人力、物力的浪费,还使得图面主次不分,杂乱而降低其可读性,而实践中无论从工程施工,还是规划设计用图的角度来看都没有什么意义,但若不予测绘,则可能与现行地形测量规范相悖。所以,这个问题的解决需得到甲方的许可外,还涉及到现行规范的正确解读及作业人员对地形、地貌的领悟能力。

三、数字地籍测量产品的质量检验

(一)地籍对象的属性误差的检验

属性数据可理解为空间对象“是什么”,它是地籍对象的特性描述。属性数据的特性描述绝大多数为定性描述,但有时候具有离散性和不确定性。如确定某地块的土地利用现状,它有多种利用类型,在一定程度上面积小的地类将综合到面积大的地类中。地籍属性数据的检验以定性数据评价为主。好地籍数据中一个宗地的属性数据可能包括宗地面积,位置坐落、宗地用途、所有人使用年限、价格、审批表号、发证时间等。属性数据一般为字符串和数字,有的属性项内容较多、较长,为了管理使用方便,管理部门规定对一些属性数据分类和编码,如“土地利用现状”是一种基本属性,每一地块的“土地利用现状”属性数据,必须按规定的土地利用现状分类和编码系统来确定。相同属性的数据的检验主要是逐项考核各属性项内容的正确性,属性项字段长度和属性表结构是否正确和完备。

(二)地籍数据的不完整性误差检验

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其一,从创设看。这种合作社是空壳的,没有自有资金,甚至社员没有入股或象征性入股,“注册资金”多是假的或虚的;也因如此,这种合作社一般都没有自己的财务;某县的农委主任就告诉我:鉴别真假合作社的一个有效办法就是看它是否有自己的账本。

其二,从组织看。这种合作社从形式上看,组织机构是健全的,也有理事会、监事会等名堂,但其实际控制者往往是某个“能人”、“大户”或“老板”,真正的农民合作十分鲜见。

其三,从管理看。这种合作社往往也有一系列管理制度贴在墙上,但通常是不执行的,不要说“民主管理”,社员“开会”都很难得。

其四,从运营看。许多空壳合作社是不运营的,有些合作社虽然是运营的,但实际上是“公司+农户”模式或协会性质组织套上合作社外衣,搞点技术服务或培训而已,看不出“统一经营”的迹象,更体现不了市场议价能力,也没有二次分配或返利这一说。

地方政府何以能容忍“皮包合作社”

在发展合作社过程中,一方面,政府的参与或推动将节约合作社的组织成本,促进合作社的兴起与发展;另一方面,政府权力又往往是个人权利最大和最危险的侵害者,它的积极性的发挥有可能致使合作社的发展结果事与愿违,其主要表现在:

第一,合作社数量超常增加。如前所言,在这些地区,合作社数量几乎都是在很短的时期内成倍增长的,如果没有政府这个“看得见的手”发挥作用,那是根本不可能的。

第二,县乡干部普遍“头痛”。他们的抱怨是:我们知道政府不应该直接介入,但我们不干则合作社就很难搞起来――许多合作社正是由县乡科技干部领头搞起来的,而且他们也已经意识到,已经搞起来的许多合作社往往“不像那么回事情”。

第三,许多农民漠然。一些合作社是搞起来了,可是农民对它漠然,甚至一些参加了合作社的“社员”也不明白合作社到底是什么。“合作”成了政府和乡村精英们的事情,普通农民漠不关心。给人的感觉是,农民们“被合作”了。

第四,合作社走样了。如前所言,“皮包合作社”已经泛滥,有点像样子的少数“真合作社”也不完全按照合作社的基本原则组建、管理和运营。让人满意的合作社凤毛麟角。

该换换执政思维了

农村基层干部确实为合作社的发展作出了努力,但他们努力的效果却不尽人意,这里面有没有一些“中国特色”的原因?

之所以如此,与中国的“压力型行政体制”有关。今天,合作社发展之所以有如此乱象,“压力型行政体制”功不可没。“压力型行政体制”在政府日常工作中最常见的表现就是:一窝蜂、搞摊派、分任务、下指标。我们发现,上级要求下级在一定期限内必须发展出多少合作社来,并且搞评比,奖“先进”,罚“后进”。如此一搞,“皮包合作社”还怎能不如雨后春笋呢?

再次,还要指出,之所以如此,与乡村精英合谋有关。这里讲的乡村精英既包括基层干部,也包括“乡村能人”。基层干部要实现“压力型行政体制”下必须完成的政绩,而“乡村能人”则眼盯着合作社可能有来自政府的“好处”,二者一拍即合。于是,受利益驱动,“能人”们纷纷期望把他们的企业、协会包装成合作社。

篇9

贫富差距增加,带来许多问题。因此,企图缩小城乡和贫富差距的措施,也陆续出笼。譬如,由政府提供资金,农村居民购买冰箱、电视、缝衣机等家电时,可以得到补贴。此外,开辟道路以改善交通,提供义务教育等等,都是从基本上打基础。希望能扩充经济活动的大饼,缩短城乡差距。

除此之外,有没有其他的办法,可以发挥两种重要的功能呢?

首先,让经济发展落后的地区,有资源挹注,和先进区域的差距不至于持续拉大。其次,每一个民众,都能直接地分享经济发展的果实。

基于这两种考虑,制发“国民消费储值卡”,其实是一个可行的措施。

具体的做法如下:国民每人发一张储值卡,含有芯片。政府根据前一年的经济成长率和税收,设定一个公式。根据公式计算,在每张卡上储值一定金额(譬如,100人民币)。持卡人在当年内,可以到一般商店(日用百货、超商等)消费,直到储值扣完为止。

仔细想想,这种做法有许多好处:储值金额有弹性,经济成长好/税收充裕,储值多,民众(特别是偏远地区)直接享受到果实。当政府财政吃紧时,可以减少储值的金额。持卡人直接用于消费,有助于当地经济的增长,可以产生良性循环,引发乘数效果。发卡对象,可以有弹性,依年龄、地区、城乡,可以有差别待遇;少数民族和偏远地区,可以特别优待。

以目前科技的水平,芯片还可以发挥很多的功能;除了中央政府之外,省和地方政府,也可以在储值卡上加码,直接济弱扶贫,进行所得重分配。而且,储值卡可以和身份证结合,一卡多用。

当然,制发储值卡的做法,要面对很多具体的问题。譬如,偏远地区的店铺,未必有扣款记账的措施;有些民众,可能还住在天涯海角,道路交通到达不了的地方。游牧民族、居无定所,联系不易。

不过,即使有诸多困难,瑕不掩瑜。对于中国大陆而言,储值卡的做法,还有一些潜在的功能:每个国民一张储值卡,每年卡里有一些资源可用,等于是把个人和国家连结在一起──国家就像一个公司,而国民是股东;公司(国家)赚钱,按时配发股利给股东(国民)。

民众对国家更有向心力,更有祸福与共的情怀。公共政策的拟定和推动,会得到民众更多的关心和支持。

区区100元人民币,对都会人口而言,不值得一提;对于偏远地区而言,每年农产值可能只有三五百元。

因此,每人100元,是一笔不小的财富。除了改善生活之外,可以成为商业活动的资本,购买额外的种子或鸡仔羊仔等。

此外,储值卡的消费纪录,将是极其可贵的数据库。

篇10

1.准确具体的数字型材料

在品德课教学中引入有关数据,可以增强观点的说服力,起到意想不到的效果。我在教《今天我当家》一课时,我用大屏幕出示了一组对比数据:(各国少年儿童家务量统计数据)

中国12分钟英国30分钟法国40分钟

韩国42分钟美国72分钟

看后让学生谈谈这组数据反映了什么情况?紧接着让学生学习制订“今天我当家”计划表,使学生懂得要用行动来回报父母的养育之恩,主动做力所能及的事,为家庭分忧。

2.形象鲜明的图片型材料

书本上的插图、杂志上的图画、自己拍的照片等图片型材料能对人物、环境、主题等提供生动叙述,有助于说明教材内容的意义,从而使课堂上的“理”更好地联系学生的生活实际。例如在教学《家乡特产知多少》时,我发动学生搜集家乡特产的商标、包装盒以及图片,在课堂上予以展示交流。引导学生四人组合作进行简单的分类,体会到家乡特产的丰富,以及它与我们的经济、生活之间的密切关系,激发了学生热爱家乡的豪情。一张张照片,一幅幅图案,真实地展示了家乡特产的风貌,为家乡赢得了赞誉。特别是学生拍到的家乡特产海鲜,各种各样的海鲜,让人看后垂涎欲滴。热爱家乡,宣传家乡的热情浓浓地写在了他们的脸上,深深地印在了他们的心里。

3.立体动感的音像型材料

运用幻灯、电视、电影、录像、录音等音像资料,可以使教学更生动、更直观,既有利于增加教学的信息流量,也有利于激发学生的学习兴趣,尤其是多媒体、网络资料将在今后的品德课堂发挥其无穷的魅力。如上《日新月异的交通》一课,教师可以事先录像社区十字路口繁忙的交通现状,再从网上及其他资料上下载城市里繁华而有秩序的交通镜头,播放现代社会新出现的导弹头列车、磁悬浮列车的运行实况,从而让学生坐在教室里领略日新月异的交通工具的风采,感受它们给人类带来的快捷和便利,感受到科学技术在人们生产生活中的巨大魅力。

儿童是在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到各方面发展的。品德课中也只有引入现实生活的源头活水,才能引发学生思考、探索、参与、创新,才能激发学生的兴趣和热情,使课堂焕发出生活的气息与生命的活力。品德教学所需的各种材料只要选取合理,使用得当,也都能达到“以情动人,以理服人”的效果。

二、恰到好处的呈现材料

《品德与社会》课程标准指出:“课程以儿童的生活为基础,并不是儿童生活的简单翻版,其教育意义在于对儿童生活的引导,用经过锤炼的有意义的教育内容教育儿童”。在品德课教学中把生活材料引入课堂,不应仅是简单的罗列和重复学生生活中的问题或现象,而应以此为载体,实现“基于生活材料,超越现实生活”。

我们引入的生活材料,本身对孩子来说就具有亲和力,能使道德教育更贴近孩子的现实世界。引入的材料,既可以用来印证道德观点,也可以用于以观点来说明材料;既可以是用材料引入话题,也可以是用材料升华主题;既可以运用材料创设情境,也可以借助材料突破课堂教学的重点难点。在课堂教学中如果能善于捕捉孩子心灵跳动的脉搏,把握住教学契机,恰倒好处地呈现材料,能为品德课堂“推波助澜”。

1.先声夺人

新课导入是课堂教学中的重要一环。在这一环节恰倒好处地呈现现实生活中真实感人的生活材料往往能够迅速调动学生的情绪,吸引学生的注意力,使学生明确学习的方向和目标,从而达到一种先声夺人的效果。例如在教学《五十六个民族是一家》时,我一开课就播放宋祖英唱的《爱我中华》的MTV,那气势磅礴的长城黄河,那高亢激情的旋律音韵,那“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”家喻户晓的歌词,看着,唱着,学生的情绪从一开始的新奇渐渐变得激动:我们伟大的祖国就是由这些文化不同、语言不同、穿着各异的五十六个民族汇聚成的大家庭!这一材料的呈现,不仅牢牢抓住了孩子们的心,而且为进一步了解各民族的特点和培养尊重热爱少数民族的思想,打下了认知和情感的基础。

2.渲染情境

品德课教学是知识、能力、觉悟的三位一体,教学中适时地引进材料有利于创设良好的教学情境,从而激发学生内心的情感体验。我在《马路修到家门口》课上,通过媒体带领学生游历了乡村的道路、建筑,感受乡村建设的布局正在不断扩大和部门设施正在不断健全,我们的家乡正昂首阔步不断向更先进更发达的城市道路迈进时,适时地播放了《梦想天堂》这首学生非常熟悉的乐曲。这时,蓝天碧水进一步唤起了孩子对绿色的向往,花香鸟语更点燃了他们心头对美好家园的憧憬。一曲《梦想天堂》引发了他们心底更美的憧憬,把孩子们对家乡的感慨推向了,同时也使道德教育如春风化雨,点点滋润着孩子的心田。

3.拓展升华

生活的过程就是道德学习的过程,本身就有教育作用。小学生自己生活中的事例即是极好素材,充实教材内容,会收到意想不到的效果。如在《别难过有我呢》教学中,我发现有部分孩子表现出对别人的漠视。我分析其中原因,主要是由于那种独生子女唯我独尊的习惯造成的。这是孩子真实情感的流露,不能忽视。怎么办?我布置了这样一个实践活动:用自己友爱的口和手,送他一缕阳光。尽量找机会,每天对同桌说一句赞扬的话,并做好记录。半个月后,我在全班进行调查,结果发现很多孩子改变了原先的态度,从心灵深处开始接纳同桌同学,原本很困难的赞扬现在变得很自然。其实,在不知不觉中,孩子们的情感品质已经得到了提升――他们学会发现别人,学会了以宽容之心赢得宽容,学会了通过尊重别人赢得别人的尊重。

篇11

ExedeVoice家庭电话服务

2013年6月13日,美国领先的卫星通信设备及宽带服务提供商Viasat有限公司宣布推出一种称为Exede Voice的卫星网络电视服务,从而成为美国首家提供住宅电话服务的卫星互联网公司。这项服务是2012年1月通过使用世界上最高容量的Viasat1卫星推出下载速度达12Mbps的Exede12消费者卫星互联网服务的补充。随着Exede Voice服务在6月17日推出,消费者在美国加拿大将可以无限制的拨打本地电话和国内长途电话,并获得一整套数字电话功能,还可以获得Viasat公司提供的卫星电话/互联网双重服务以及将卫星互联网、电话和电视捆绑在一起的三重服务,后者服务费起价为99.99美元/月。

Viasat公司表示,Exede Voice服务的好处是以一种具有竞争力的价格为消费者提供高品质的家庭电话服务。我们一直想为客户提供一种具成本效益、替代通过地面电话公司昂贵的线路的家庭电话服务。Exede Voice服务的推出,表明我们Exede品牌服务迈进了重要一步。

VoIP商用服务在2004年就已使用,但Exede Voice是首个全面优化和使用Exede网络的住宅互联网电话服务。据称,Viasat的工程师团队使用Exede卫星及地面技术,旨在使Exede Voice服务得以优化,以获得优异的通话质量。该团队花费了一年时间进行开发,又花了一年进行技术测试和用户测试,包括数以百计的住宅用户试用,以确保通话质量和可靠性。测试板客户报告称,Exede Voice通话质量好,可靠性高,优于其它VoIP服务。

据介绍,Exede Voice服务只适用于美国及加拿大部分地区,不包括夏威夷和阿拉斯加。基于该服务使用Viasat卫星网络,因此只适用于Viasat1卫星的Exede12宽带用户。Exede Voice服务新用户需先安装Exede12宽带服务。此外,该服务只能用于住宅用户及非商业用途通话。据悉,Viasat1卫星提供的Exede12卫星互联网服务可覆盖大约80%的美国人口,迄今已拥有超过29.7万的订户。

Exede Voice服务推出后前6个月服务费为19.99美元/月,此后为29.99美元/月。在美国和加拿大的用户可以无限制的拨打本地电话和国内长途电话;也可拨打120多个国家的国际电话,但需要另外付费;卫星电话/互联网双重服务费用从69.98美元/月起,具体费用取决于用户选定的互联网计划,使用Exede Voice服务不计入客户的Exede12互联网服务的数据补贴。Exede Voice服务为用户免费提供的一整套数字电话功能包括语音信箱、来电显示、来电屏蔽、呼叫等待、呼叫保持、呼叫转移、呼叫返回和呼叫禁用。在大多数情况下,用户可以将现有的住宅电话号码作为Exede Voice号码,但也可能会转换其固定电话号码,获得一个新号码。

Exede Voice服务安装十分简便,用户只需要将免费提供的一台Exede Voice适配器安装在原有的Exede 12宽带的调制解调器和电话机(或无绳电话机)之间,也可以将该适配器连接在调制解调器与电脑(或无线路由器)之间。

休斯公司推出

Hughes Net Voice家庭电话服务

2013年6月17日,全球领先的宽带卫星解决方案和服务提供商美国休斯网络系统公司宣布,推出Hughes Net Voice新服务现可在美国Hughes Net Gen4 高速卫星互联网服务订户中使用。

Hughes Net Voice服务使用休斯公司其高容量Ka波段宽带通信卫星EchoStar 17及网络,与2012年10月推出的Hughes Net 4高速卫星宽带互联网服务捆绑在一起,可以让消费者享受一种价格合理、高品质的家庭电话服务,大幅节省长途电话费用,并免费拥有入呼叫转移和增强的语音信箱(包括电子邮件和短信通知)等先进的数字电话功能。

休斯公司称,该公司为企业客户提供高品质的公共网络卫星VoIP服务已多年。例如,在墨西哥,一种Hughes VoIP解决方案已为超过3万的偏远乡村用户提供服务,用户获得了高品质的数字电话服务的全部好处。同样在西班牙,西班牙电信公司使用Hughes VoIP解决方案服务于农村和偏远地区超过1万的用户。另外,南非电信公司正在实施的一个范围广泛的Hughes VoIP网络已抵达大约5000个缺乏固定电话服务的客户。而现在,休斯要为世界各地的消费者提供一种令人信服的语音解决方案,Hughes Net Voice就是这样一种业内领先的家庭电话解决方案。

在北美地区,Hughes Net Voice用户将可以享受高品质的呼叫服务,这是基于休斯在其最新的Hughes Net Gen 4服务交付系统中开发新技术的结果。该新技术可以为语音流量建立专用的带宽,并消除在卫星互联网连接时数据运行的干扰。

篇12

有往事的人爱生命,对时光流逝无比痛惜,因而怀着一种特别的爱意,把自己所经历的一切珍藏的心灵的谷仓里。

世上什么不是往事呢?此刻我所看到、听到、经历到的一切,无不转瞬即逝,成为往事,所以,珍惜往事的人便满怀爱怜地注视一切,注视即将被收割的麦田,正在落叶的树,最后开放的花朵,大路上边走边衰老的行人。这种对万物的依依惜别之情是爱的至深源泉,由于这爱,一个人才会真正用心在看,在听,在生活。

是的,只有珍惜往事往事的人才真正生活。

没有往事的人对时光逝毫不在乎,这种麻木使他轻慢万物,凡经历的一切都如过眼烟,随风飘散,什么也留不下。他根本没有想到要留下。他只是貌似在看、在听、在生活罢了,实际上早已是一具没有灵魂的空壳。

珍惜往事的人也一定有一颗温柔爱人的心。

当我们的亲人远行或故世之后,我们会不由自主地百般追念他们的好处,悔恨自己的疏忽和过错。然而,事实上,即使尚未生离死别,我们所爱的人何尝不是在时时刻刻离我们而去呢?

浩渺宇宙间,任何一个生灵的降生都是偶然的,离去却是必然的;一个生灵与另一个生灵的相遇总是千载一瞬,分别却是万劫不复。说到底,谁和谁不同是这空空世界里的天涯沦落人?

在平凡的日常生活中,你已经习惯了和你所爱的人的相处,仿佛日子会这样无限延续下去。忽然有一天,你心头一掠,想起时光在飞快流逝,正在无可挽回地把你、你所爱的人以及你们共同拥有的一切带走。于是,你心中升起一股柔情,想要保护你的爱人免遭时光动掠。你还深切感到,平凡生活中这些最简单的幸福也是多么宝贵,有着稍纵即逝的惊人的美……

人是怎样获得一个灵魂的?

通过往事。

正是被亲切着的无数往事使灵魂有了深度和广度,造就了一个丰满的灵魂。在这样一个灵魂中,一切往事都继续活关:从前的露珠继续闪光,某个黑夜里飘来的歌声在继续回荡,曾经醉过的酒在继续芳香,早已死去的亲人在继续对你说话……你透过活着的往事看世界,世界别具魅力。活着的往事——这是灵魂之所具有孕育力和创造力的秘密所在。

在一切往事中,童年占据着最重要的篇章。童年是灵魂处长的源头。我甚至要说,灵魂无非就是一颗成熟了的童心,因为成熟而不会再失去。圣埃克絮佩里创作的童话中的小王子说得好:“使沙漠显得美丽的,是它在什么地方藏着一口井。”我相信童年就是幸福的,由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉,再荒凉的沙漠也化了美丽的风景。

“上帝创造了乡村,人类创造了城市。”这是英国诗人库泊的诗句。我要补充说:在乡村中,时间保持着上帝创造时的形态,它是岁月和光阴;在城市里,时间却被抽象成了日历和数字。

在城市里,光阴是停滞的。城市没有季节,它的春天没有融雪和归来的候鸟,秋天没有落叶和收割的庄稼。只有敏感到时光流逝的人才有往事,可是,城里人整年被各种建筑物包围着,他对季节变化和岁月交替会有什么敏锐的感觉呢?

何况在现代商业社会中,人们活得愈来愈匆忙,哪里有工夫去注意草木发芽、树叶飘落这种小事!哪里有闲心用眼睛看,用耳朵听,用心灵感受!时间就是金钱,生活被简化为尽快地赚钱和花钱。沉思未免奢侈,回味往事简直浪费。一个古怪的矛盾:生活节奏加快了,然而没有生活。天天争分夺秒,岁岁年年虚度,到头来发现一辈子真短。怎么会不短呢?没有值得回忆的往事,一眼就望到了头。

就在这样一人愈来愈没有往事的世界上,一个珍惜往事的人悄悄写下了她对往事的怀念。这是一些太细小的往事,就像她念念不忘的小花、甲虫、田野上的炊烟、井台上的绿苔一样细小。可是,在她心目中,被时光带来又带来又带走的一切都是造物主人写给人间的情书,她用情人的目光从其中读出了无穷的意味,并把它们珍藏在忠贞的心中。

这就是摆在你们面前的这本《人间情书》。你们将会发现,我的序中的许多话都是蓝蓝说过的,我只是稍作概括罢了。

篇13

云南省教育厅原厅长杨崇龙曾把幼儿教育、小学教育、中学教育形象比喻为建造人才大厦的三块基石。作为三块基石中的第二块基石的小学教育,在整个人才大厦的建造中起着承前启后的重要作用。怎样下好学生学好数学的第二块基石,过去有无数的小学数学教师做出了许多卓有成效的探索,积累了丰富的经验;今天,仍然有无数的小学数学教师正在前人的基础上琢磨创新;未来,必将还有无数的小学数学教师继续开拓创新……在二十余年的小学数学教学中,我对下好学生学好数学的第二块基石有如下几方面的体会。

一、培养六个习惯

我对在小学数学学习中,许多学生经常出现的一听就会、一做就错的情况作了认真分析,发觉问题出在没有良好的习惯。良好习惯成就美好人生。在小学养成良好的学习习惯,不但能很好的下好学生学好数学的第二块基石,而且对学生的终生学习都有很大的好处。培养学生良好的学习习惯,是小学教育的一项重要职责。一个人如果不养成好的习惯,必然养成坏的习惯。在小学不养成好习惯而形成坏习惯,今后要纠正坏习惯并养成好习惯就非常难,即使能纠正,那对中学、大学的学习来说,也必将浪费掉许多时间。

1、养成良好的阅读习惯。阅读是学习的基础。

2、养成认真观察的习惯。

3、养成勤于动手的习惯。

4、养成多动口的习惯。

5、养成先草稿后誊抄的习惯。

6、养成验算的习惯。

二、发展一个能力

如何培养能力,已经成为当今世界教育研究的重要课题。数学是一门逻辑推理严密的科学。推理是理解能力、识记能力、观察能力、分析能力、判断能力、思维能力等多种能力的综合运用。在能力培养方面,在小学数学课教学中,就是要充分调动学生的各种学习能力,重点培养学生的逻辑推理能力,注重说明推理过程。

在教学“长方形的面积计算”时,让学生准备一张长15厘米、宽5厘米的长方形白纸。(1)、要求学生用直尺和铅笔按每段1厘米给长方形的长和宽分段,并数一数长有几段(15段),宽有几段(5段)。(2)、把长方形对边的分段点用线连接起来,观察这个长方形的宽被分成了几排(5排)小方框,每排有几个(15个)小方框。(3)、根据“物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积”,这张白纸的表面大小就是这张纸上小方框的总数,推理出求这张白纸的面积就是求5个15是多少,得出:长方形的面积=长×宽。

三、跳出习题苦海

诚然,学数学,不做题是不行的。但是题海战术不符合教学规律,是要摧残学生的。如何处理好这个问题,是衡量数学教师优劣的一个重要尺度。

做题的目的是要巩固学过的概念、定理、公式,培养学生的逻辑推理能力。做题要适当精炼,做一道题就要起到一个题的作用。除总复习额外酌加少量综合性习题外,讲授新课,做完教材上的习题已经基本够了。

每学期除期中、期末外,每个单元结束都进行一次小结性测验。题目百分之六十选教材上的习题,考察学生平时作业情况;百分之二十选运用本单元所学知识就能解决的问题;百分之十选综合性大、灵活运用的题。每单元测验都用一、二节课作精析讲评。

一位知名的体操教练说:“在一次乡村比赛和奥林匹克运动会之间没有任何区别。”数学教学,虽然不是站在火箭发射场,没有操作在电子计算机旁,但每次都是在向上攀登。因此,我时常告诫学生:平常做作业就像考试一样,考试就像平常做作业一样。

四、咬定一个目标

“素质教育”、“合作学习”、“愉快教育”、“高效课堂”、“内涵发展”、“绿色教育”……近年来,各种有关教育的表述层出不穷。千条线,一根针,不管对教育的表述如何,其关注点都毫无例外的落到受教育者――学生这一根针上。

身处教育教学第一线的小学数学教师,必须抓住学生这根针,树立起自己的教育教学思想:小学数学教学活动,一定要为学生终生可持续学习发展下好第二块基石,咬定《全日制义务教育数学课程标准》对义务教育阶段数学课程学习明确要求的目标,从整个义务教育阶段的学习目标出发,确定小学各年级各单元的重点、难点,对每个单元的内容有长远的通盘打算,把握住应该让学生掌握那些终生学习发展有用东西。

通过动手实践、自主探索与合作交流等重要的学习方式,在生动活泼、主动和富有个性的过程中,结合学生熟悉的生活,通过“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个领域的学习,培养和发展学生的推理能力。

比如,观察算式:34+43=77,51+15=66,26+62=88,你发现了什么?学生可能会有这样的猜想:①个位数字与十位数字互换前后的两个两位数的和是个位数字与十位数字相同的两位数;②所得的数能被11整除……验证:74+47=121,猜想成立吗?(猜想①不成立)继续验证猜想②:方法一:对所有的数一一验证,既繁复又费时;方法二:用a表示原两位数十位上的数字,b表示原两位数个位上的数字,则(a×10+b)+(b×10+a)=11a+11b=11×(a+b),猜想②得到证实。

这种经历观察、猜想、归纳、证明的推理过程,不但能让学生牢固的学好小学数学,而且对学生的终生学习发展大有益处。