引论：我们为您整理了13篇农村图书室工作计划范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
1.营造浓郁的书香氛围
我校在实施“书香校园”建设的过程中，非常重视与环境教育、德育活动、校园文化建设相结合。学校绿化刚满一年，环境并不诱人，从远处望教学楼、学生住宿楼、教师住宿楼等，一片高楼非常引人注目，走进校园并听见朗朗的读书声，在这充满生机的校园，成了孩子们学习、生活、成长的乐园。在校园文化建设中有办公室文化，走廊文化、教室文化、长廊文化。例如：长廊文化中有一些名人名言或小学生守则，小学生日常行为规范，手工制作、书法展览等内容，让人一进长廊，就能感受到一股浓浓的书香味。走上楼梯，就可看到雪白的墙壁上粘贴着学生礼仪，校园三字歌，师生作品。从这些校园文化中体现着我们学校的办学理念和学生的劳动成果，使学生在校园里处处感受到学校的书看气息。除此之外，学校积极开展演讲比赛，朗读比寒，流动红旗等，激发学生的读书兴趣，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友，为进一步落实“书香校园”建设营造浓随的书香氛围。
2.图书室指导学生阅读原则和方法
小学图书室的读者工作，是图书室一切工作的中心，直接体现了本室的办室方针和图书室职能的发挥。小学图书室的阅读指导是一种对学生们的阅读目的、内容与方法给予积极影响的教育活动，使他们能够在实际阅读中，提高掌握与应用文献的能力，取得良好的阅读效果。
针对目前学生阅读中普遍存在的阅读目的不明确、阅读读物无选择、阅读肤浅无方法等题，图书室可以采取的积极指导原则和方法如下：
（1）以针对性原则满足不同年龄、不同类型学生的阅读需要
阅读需求随着年龄的增长而变化。在小学阶段，儿童的求知的情绪性、随意性比较明显，需要我们采取按低、中、高年级分段辅导，重点推进的办法，一是可以推进书目的方法，选择并提供各类型、各层次的推时书目，便于学生找到阅读门径。二是在低、中、高年级段段有区别的设置阅读课，采用专人讲授、周期固定的授课方式，系统介绍图书情报利用与阅读知识。通过在课外阅读好书，帮助学生培养优良品德，开拓视野，陶冶情操，扩大知识面，加强知识综合化，开发学生的智力。
（2）以多样化原则增加学生的阅读兴趣和学以致用的能力
阅读课上，可以知道学生做读书卡片、写读书笔记，记读书心得和体会，介绍读书知识，推进名人读书方法，帮助他们选择合适自己的读书方法。阅读课下，可以通过开展健康有益的读书活动来占领师生的业余文化阵地，根据学校教育工作和师生兴趣、爱好的特点开展一些有意义的活动，把广大师生业余的时间活动兴趣爱好引向读书方面来。
（3）以“授人以渔”的原则构建学生的良好阅读习惯和终生学生意识
向学生介绍图书室藏书情况、目录使用方法以及借阅手续等，可使学生培养和掌握自己独立查找书刊、选择图书和借阅图书的方法，使他们学会在同类书刊中进分析比较，从中选择出优秀的书刊。同时，能够根据自己学生的需要和个人的兴趣爱好，有目的地查找自己所需的知识点，从而养成独立寻找知识的能力——自学能力。训练学生正确的阅读观点，科学的阅读方法，能够扩大阅读效益，促进思想交流，并使学生在将来的阅读生活中终身受益。
3.规范图书管理，提高服务质量
我以树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，根据上级领导的精神和不校具体工作，我对图书室的工作制定工作计划，建立各种规章制度，制度上墙，对图书室经常打扫，保持室内整洁，整齐，给读者一个宁静，舒适的读书环境。积极配合学校各项活动做好服务工作。对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。对损坏图书，丢失图书的情况制定相关的制度。科学地管理好图书室的借阅工人，增加图书的流通量，提高图书的使用力。
管好有好图书资料，为教育教学服务，对新购的各种类型的书刊资料，按《中国图书分类法》的方法进行分类编目与管理。及时做好登记工作，有图书借还、保管、赔偿、清点剔除及借书、阅读、刊物、器材、资料、安全等管理制度。教育学生保护图书，爱护图书。在工作中不断完善，配合学校抓好书香校园建设。
学校图书室的各种优秀读物，可对学生发挥潜移默化的作用。可丰富课程资源，配合新课标，辅助教学。帮助教师更好地完成教学任务，从而提高教师的教学水平和教学质量。知识的获得是学生学习主体的自由选择、自主探究，独立思考，合作交流等方面的学习。自主探究是图书室学习的优势。能培养学生良好的读书习惯，培养创新精神，促进教师专业成长。
图书室是学校的一个窗口，反映着学校的形象。下学期我校图书室将进一步扩大，提高图书室的管理工作效率。图书管理工作是非常繁琐又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，我们要始终如一的遵循高效能、全方位、准确有效地为教育教学服务，为广大师生服务，每项工作都做到“严、细、实”，管理有章有序，有始有终，使图书室所有图书资料最大限度地得到利用，从而把书香校园工程推向一个新台阶。
参考文献
[1] 新课程标准.
篇2
一、利用年终总结安排新一年的工作计划
通化市图书馆通过多年农村科技服务工作的经验，从最初的每年年终总结的单一性，逐步完善到从中可以分析出下年度工作以及制定计划的可据性。人所共知，每年的年终总结目的是总结一年来制定计划，到工作的实施，以及到效果的合计，进而总结出一年来的工作成绩。通化市图书馆的农村科技服务工作总结的两用性其一也不外乎于此，但另外的一用性则可作为下一年度工作计划制定的科学依据，其意义更在于从中发现和找出全市农村科技服务工作的特点、优点、缺点及疏漏和不足的地方，从而更好地完善下一年度的农村科技服务工作。例如：通化市图书馆科技部每年跟踪农村科研课题十多项，在分析总结中，不难发现课题的实用性、市场的针对性、社会效益等问题，甚至从中可以发现某一课题的跟踪服务，从计划到实施并没有发现什么问题，但在成果的收集和整理过程中却发现该课题的研究与市场经济相悖或实用性、科学性等缺乏一定的市场生命力，如果存在这类问题，不仅给图书馆自身造成人财物的浪费，就连该课题的研究者也是个不小的损失。所以注意分析和研究一年一度的农村科技服务的工作总结，不仅对一年来的工作成绩是一个充分肯定，另外还可以找出工作的不足，进而为下一年度工作计划的制定提供有效的科学依据。
二、年初制定适合于本市农村科技服务工作的科学计划
通化市的下辖区域多以农业为主，同时也是吉林省主要农作物生产基地。所以针对这一情况，在年初的农村科技服务工作计划的制定，就要把这些问题考虑进去，同时也要考虑农民的农业产出品种的科学性、时效性和经济性等问题，不能让农业的产出与自身的有利条件相脱离。另外需要指出的是，上述计划的制定，必须建立在与图书馆自身条件相适应的基础上，确保计划与效果相统一，发挥图书馆在农村科技服务工作中的作用。由于近年来图书馆事业经费的严重短缺，要想在农村科技服务工作中发挥出图书馆的作用，客观上存在着一定的难度，仅从农村科技服务的旅差费问题，就限制住了各方面工作的实施。但这并没有难住通化市图书馆的工作人员，想尽各种办法开展工作，并在制定计划时无论是课题的跟踪，还是送书上门以及走访调查，凡是农村科技服务工作系列中的，不能存在多余性重复。例如在各项课题的跟踪服务中，每一个课题最多不能超过两个，并在课题的选择中要注意其科学性、实用性、效益性以及相关的传播性等，同时要具有促进全市农村同行业发展的排头兵的带头作用，因此为指导思想制定工作计划。不仅为图书馆本身节省了开支，同时也为全市农村此类项目的科技服务工作增加了含金量。再有送书上门服务，其过程是调查走访在后，其工作效益更大，从图书馆的经济角度看也是最科学的。
三、送书上门服务工作
篇3
暑假时间为 2021年 7月 17日至 8月22日，计 5周，8月 23日（周一）正式上课；
二、成立假期工作领导小组
xx小学暑假工作领导小组
组长：xx
组员：xxx xxx xxx xxx
三、工作安排
（一）做好招生工作。
1.我校在暑期开展一年级新生招生工作，要求8月17日至8月20日，一年级新生家长带着学生和户口本到校为新生核对学籍，同时招收新生，招生工作结束后进行阳光分班。
2.学前班招生工作，8月17日至8月20日，各班主任和全体教师将通过微信等网络媒体对我校辖区的5个行政村的学前孩子下发招生通知，学校将招收学前班的幼儿，预计招收10名左右的幼儿。
（二）做好疫情防控
我校成立了疫情防控领导小组，统筹部署疫情防控工作，严格落实省和市县疫情防控工作部署和要求。加强对外来人员管控，无关人员一律不得进入校园。坚持“日报告”“零报告”和请销假制度，师生员工离开学校所在地，要严格履行请假报备手续。教育师生不到人员聚集场所，遵守学校所在地和出行目的地疫情防控规定，做到勤洗手、常通风、戴口罩、少聚集等公民防疫基本行为准则。
（三）假期学生学习和教育工作
我校7月7日召开假期工作安排会议，对学生的假期工作做了统一部署，布置了学生的学习任务和安全教育工作，并且给每一名学生下发了《致家长的一封信》，提醒家长切实履行监护责任，做好学生暑假期间的安全管护。在安全教育专题会议上，开展专门的防疫、防溺水、防网络沉迷、饮食卫生、交通安全等安全知识，切实提高学生的安全防护意识和自我防护能力。关注学生心理健康教育，重视疫情对学生心理健康状况的影响可能存在的长期性和隐蔽性，做好学生心理状况分析，适时进行心理疏导和关爱帮助。
（四）丰富学生假期生活
1.在疫情防控条件允许的情况下，鼓励学生积极参加课外实践活动、文体活动和社团活动，丰富学生精神文化生活。
2.为了丰富学生假期文化生活，我校的图书室、阅览室、体育室和运动场将面向师生有序开放，并好通风消毒等工作。
3.阅读主题积极向上的课外读物。
学生在认真完成暑期作业的情况下，要做到劳逸结合，有效安排好学习与娱乐时间。积极阅读课外读物，开阔学生的视野，增加学生的阅读量。
（五）严格落实“五项管理”要求。
认真执行教育部及我省市县关于加强中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”管理的规定，科学合理布置假期作业，调控作业结构，提倡布置适合学生自主完成的活动性、实践性、探究性作业，作业难度不超过国家课标要求，进一步减轻学生负担。
引导学生培养良好生活习惯，理性对待电子产品；适度进行体育锻炼，积极参与家庭劳动；按时规律就寝，保障充足睡眠时间。
（六）认真做好家校衔接
暑假前组织全体教师通过家访，开展一次家校衔接活动，及时通报学校有关暑期工作安排，取得家长理解和支持。暑假期间教师要经常与学生家长沟通交流学生居家学习生活和身心健康情况，做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童、残疾学生和学习有困难学生的学习帮扶。
（七）布置好教师读书活动
我校成立了以校长为组长的读书活动领导小组，利用假期进行教师读书活动，学校图书室向全校教师开放，要求每位教师至少读1—2本教育教学方面的书并写读书笔记或读后感，写读书笔记1万字，开学后学校将组织由领导带头全校教师参加的读书演讲活动。
（八）抓实安全工作
1.结合教育局下发的消防安全工作要求，我校制订了工作计划，严格按照工作要求开展工作。
篇4
一、常德市乡镇图书馆建设的现状及其原因
常德市位于湖南北部，下辖武陵、鼎城、桃源、汉寿、澄县、石门、临澄、安乡、津市九个区县市，是全国著名的鱼米之乡，属经济较发达地区，但同时也是一个农业大市，农村人口约占70%，农村经济发展极不平衡，既有人均收人名列全省前茅的先进乡镇，也有连饮水都困难、经济相当落后的偏远山区，因而农村文化建设也是千差万别，乡镇图书馆(文化馆)良芬不齐。总的来说，全市乡镇图书馆建设现状令人优虑，主要表现:乡镇图书馆数量不断减少，功能日渐萎缩;缺乏长远的规划，地方政府尚未真正重视图书馆建设。十五期间，随着农村精神文明建设评比达标活动的开展，图书馆(室)的建设作为“文明镇”、“文明村”的硬性指标，也涌现出了一大批乡镇图书馆和村级图书室。其中，不乏设施先进、藏书过万、管理规范的农村图书馆，如武陵区东江乡图书馆、芦山乡图书馆，鼎城区桃树岗乡图书馆、灌溪镇图书馆、富贵坪村图书室，桃源县茨树娅乡图书馆，澄县大堰挡村图书室，汉寿县周口乡图书馆、丰家铺乡图书馆、太子庙乡图书馆等为数不少的乡镇图书馆，一度成为全市农村文化建设亮丽的风景。如今，许多图书馆名存实亡。一方面是乡镇图书馆数量和功能的萎缩，另一方面，农民朋友尤其是农村的孩子对知识、对阅读的渴求难以满足。
导致常德市乡镇图书馆事业发展滞后的主要原因，一是乡镇图书馆尚未列人公共图书馆的发展范围。长期以来，我国公共图书馆的建制只到县，而没有到乡镇，乡镇图书馆是民办事业，缺乏一种保障机制。在各地政府创建群众先进文化县、区和示范县、区的文件中，对乡镇图书馆建设只要求有普及率，没有提出巩固率的要求。二是缺乏办馆经费。在新一轮乡镇机构改革中，乡镇文化站被划归乡镇政府管理，而随着乡镇企业转制，文化站因经营部门被剥离而失去经济支柱，从而导致乡镇图书馆办馆经费得不到保证，难以购置新书吸引读者。三是图书管理员流动性大，有的是东拼西凑发动单位和个人捐献而来，有的是凭个人爱好随意采购图书，不能满足读者的阅读需求。五是文化主管部门扶持力度不够。在抓乡镇图书馆建设上，面上工作做得多，深层次的、实质性的工作做得少。特别是在乡镇图书馆的巩固与发展问题上未下功夫。六是县(市)图书馆对乡镇图书馆的辅导和支持的力度不够。
二、乡镇图书馆的发展思路
构建农村公共文化服务体系是一项利国利民的系统工程，而乡镇图书馆建设是农村公共文化服务体系中重要的一环，因此，大力发展乡镇图书馆事业，是提高农民思想道德和文化素质、知识水平的重要手段，是创建“和谐社会”的重要举措。川没有乡镇图书馆的发展和普及，就谈不上公共图书馆的繁荣。目前，应从以下几个方面着手，促进乡镇图书馆在农村公共文化服务体系中发挥应有的作用。
(一)提高认识，加强领导，创新机制
1.政府主导，做好规划，提高思想认识，加强乡镇图书馆建设的力度。由政府部门牵头，制定全市图书馆建设的总体方案，将方案分解落实到县市区、乡镇各级政府。要把图书馆建设列人年度工作计划，每年或每个阶段对图书馆建设应有明确的目标、任务和措施;要求领导亲自抓，制定落实目标责任制考核制度，形成层层抓、合力抓的氛围。
2.通过政策法规促进乡镇图书馆事业的发展。制定地方性文化政策法规，将各级公共图书馆建设纳人市人大常委会立法程序，通过法律的形式予以确立，使乡镇图书馆从硬件设施、经费投人到人才队伍、“软件”服务等方面有法津保证。
3.增加投人。可以采取上级拨一点，本级出一点，社会助一点，企业捐一点等办法，广开资金投人渠道。
4.建立多种办馆模式。乡镇图书馆要以政府办馆为主，社会办馆为辅。但具体而言，由于各地实际情况不同，根据常德市乡镇图书馆建设的成功经验，也可采用下几种办馆模式:
一是与企业联合办馆。由政府无偿提供土地，企业投资建馆，图书馆免费为企业职工和本镇农民提供服务。
二是社区办馆。如常德新东街社区、红卫社区与社区工作紧密结合，把图书馆直接交与社区管理，确保了图书馆的巩固和健康发展。
三是主动积极联络社会知名成功人士，发动他们回家乡捐资兴办馆室。从农村走出去的知名成功人士众多，他们爱国爱乡，对公益事业更是热心支持，只要我们做好工作，一定会得到这些知名成功人士的大力支持，为丰富农民的精神文化生活作出贡献。
四是站办站管。购书经费和管理员的报酬由镇文化站负责，文化站对管理员实行目标责任制考核，工作业绩与报酬挂钩。
五是培育人才。要培养一支复合型的图书管理人才队伍。作为乡镇领导应有超前意识，将他们送到发达地区图书馆学习，分期分批组织他们到上级馆见习，培养他们具备全心全意为农民服务的思想，具备信息开发、信息服务、信息管理、信息分析等方面的能力。
(二)充分发挥上级会共图书馆的作用
公共图书馆可以利用其馆藏优势、管理优势和人才优势对乡镇图书馆进行有层次、分阶段地建设和系统化地科学管理。主要可以通过建立业务辅导站和图书流动站帮助提高乡镇图书馆和村级图书室的服务水平。
1.建立业务辅导站。有些乡镇经济发展比较快，经济实力雄厚，对乡镇图书馆的建设肯投人，起点高，设施全，藏书丰富，白身发展的后劲比较充足。对这样的乡镇图书馆，公共图书馆就可以与其建立图书馆业务上的指导性关系，对其藏书结构、图书加工整理、读者活动、图书借阅、规章制度、管理人员业务培训等方面，开展业务辅导活动，使其业务工作规范化、标准化，以便更好地为广大农民读者开展服务工作。同时利用这个乡镇图书馆的优势，开展业务协作与协调，把服务工作辐射到周围乡镇的农民读者中。
篇5
二、农村初中语文阅读教学的对策
一是要营造一个浓厚的校园读书环境，创建书香校园。我国古代孟母三迁说明了环境对孩子的影响之深，环境育人，环境成就人。要抓好语文阅读教学，学校书香氛围的大环境绝对不能缺少。如果校园读书氛围尚未形成，学生是无法静下心来看书的。学校教师在营造书香校园上应率先垂范，为人师表，潜移默化地影响学生。师生共创浓厚的书香校园。学校要出台规章制度，规定教师每个月每个学期读书的数量，并检查读书笔记，还要求写随笔、写论文，将读书作写作活动列为教师工作的重要内容进行考核，作为评优选模职务晋升的条件之一，用制度鞭策教师学习。同时，推广教师公开学习，在校园读书长廊、读书亭、花前树下读书，营造书香校园。将教师的读书经验推广到学生身上，要求学生与教师一同读书学习，培养学生阅读习惯。
二是要发挥学校图书室的作用，提高图书借阅率。
随着“两基”的实现，学校办学条件得以改善，图书配置也相当丰富。可是，许多学校和图书只作摆设，没有发挥作用。学校要设法动员学生借阅、教给学生阅读方法，培养学生阅读兴趣。在图书借阅方面要创新方法，免去繁琐的登记、签字等手续。可在班级设立借书小组，由小组统计学生需要借阅的图书书目，然后统一到图书室借书给学生读，简化借书手续，给学生读书提供方便。
做好这两方面工作，营造了良好的读书环境，解决了无书读的问题，为学生阅读奠定了基础，更为重要的是语文教师引导了。
三是要加强语文阅读教学，提高学生阅读能力。
1.有计划、有目的地反复训练，让学生形成良好的稳固的语文阅读习惯。叶圣陶先生说：“阅读是自己的事……靠自己才能养成好习惯，培养真能力”。在阅读教学中，要注重学生主动求知力的培养，以学生为主体，逐步养成学生主动感悟文本的良好习惯。
2.重视对学生语感的培养。语感能力是听说读写能力的核心，在语文素质中是至关重要的。在教学过程中要鼓励学生多读、多用、多比较，语感就在潜移默化中培养了。
3.强化学生课外阅读。语文课堂阅读教学，只是授与学生探求知识的方法而已，课堂之外，还有大量可读的“江河湖海”。语文课的课时，应拿出若干让学生自由阅读经典、名作、名著，从书中去打开眼界，扩展胸襟，造就积极向上的良好生活精神。
4.在读中思考，感悟欣赏，提高语文素养。
语文课如果缺乏思考，就无法将书面死知识转化为被吸收了的活的知识。因此，在教学中，要培养学生良好的思考习惯，要从纵横、从生活、从时空、从宏观、微观等角度思考，将书本知识活化为自己的知识。还要将知识进行感悟欣赏，让它完全被自己吸收，日积月累，语文素养就会提高。
四是要开展丰富的语文活动，激发学生阅读兴趣。
兴趣是最好的老师，要培养学生爱语文，就要激发学生兴趣。而兴趣又往往是在一些活动中不知不觉培养起来的。因此，要让学生养成良好的阅读习惯，开展丰富多彩的语文活动必不可少。如：开展演讲比赛，讲故事比赛，作文比赛，朗诵比赛等这些语文活动，学生要完成好，之前事必要精心准备，写演讲稿，故事搜集，朗读材料搜集，还要将它们理解透彻，有感而发。要完成好，就必然缺乏不了阅读的过程，并且要精读。在活动中学生有了兴趣，阅读能力也提高了。
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2000年以来，全县在教育信息化方面的投入近4000万元，共装备计算机4204台，多媒体教室870个，74所学校实现了“班班通”，42所学校安装了校园安全电子监控系统，电子政务和视频会议系统覆盖了全县农村中心小学以上的所有学校和管理机构，所有中小学实现了阳泉市教育城域网全覆盖，达到了“政务电子化，会议视频化，安全网络化，资产系统化”的标准。
2008年4月，开通了平定教育信息网，并由县教育局开办了网络教研大讲堂和教师专业培训，至今已经举办了160期，受训教师达到了5万余人次，2000多名教师在网络教研平台上建立了自己的工作室，为进一步开展网络环境下的信息交流和教学研究营造了良好的环境，使教科研模式得到了全面创新。
1.2 不断完善各类教学器材的配备
2011年，平定县被列入全省20个薄弱学校改造县之一。此项改造工程总投资3807.78万元，其中专门用于仪器、图书和音、体、美、卫生器材及多媒体设备的资金达2100万元。配备仪器设备种类包含13个学科、800余种、6.7万余件。音、体、美、卫生器材290余种、40余万件。多媒体设备400余套、图书33万余册，基本上实现了校校达标。
1.3 进一步配备功能齐全的各类专用教室
从2011年5月份开始，县教育局投入1000万元，为全县中小学配备理化生实验室、图书室、音体美卫专用教室及器材室500余个，面积达2万余平方米。同时为初中各学校配备了高标准的理、化、生实验台1632座，仪器、药品柜680个；为小学配备科学实验台2800座，仪器、标本柜350余个；为中小学配备音乐、美术、体育、卫生器材柜架860个。城乡中小学各类设施进一步完善，促进了教育教学质量的稳步提高。
2 认真落实“十好”标准，全面提升全县农村中小学教育技术装备管理水平
“建设是基础，配备是保障，管理是关键，使用是目的。”若要进一步做好全县农村中小学教育技术装备工作，真正把教学仪器、图书、音体美卫劳器材等设施设备管理好，使用好，只有提高认识，认真落实“十好”标准，才能全面提升全县农村中小学教育技术装备管理水平，切实做好全县农村中小学教育技术装备工作。
2.1 建立好规章制度
“建好章”的标准就是建章立制。县仪器站根据《平定县中小学教育信息化应用指导意见（平教字〔2012〕12号）》《平定县中小学课外阅读指导方案（平教字〔2012〕35号）》《平定县推进中小学理科实验教学指导意见（平教字〔2012〕36号）》《平定县中小学教育装备管理规范（平教字〔2012〕66号）》等文件精神，结合本县实际，建立健全各学校实验室、音、体、美、卫、劳、电教、图书馆等专业室的规章和制度共66种，为教育教学顺利开展提供了保证。
2.2 选好专业、专职人员
选拔那些责任心强、热爱本职工作、业务素质高，不怕吃苦、善于学习、参加过实验、图书、电教等方面业务培训，并领取到培训合格证，属于学校正式编制的人员来担任学校实验教师、图书、电教、音体美卫劳器材室的管理员；健全由学校校长负总责，分管领导具体负责，音体美卫劳、理化生、科学老师和实验、图书、电教管理人员组成的学校教育技术装备专兼职队伍。
2.3 记好账
“好账”的标准就是必须用碳素笔或钢笔书写且达到准确、清楚、项目齐全且没有涂改的账目。目前我县各中小学建有“实验室-图书室-电教室-音乐室-体育室-美术室-卫生室-劳技室室”，室建有总账和明细账两本账目。所有进入专业室的仪器、器材、图书、设施设备等都要求在验收合格登记造册后方可建账，建账必须有凭证，出入库凭证号要求按年以批次填写准确。各专业室总账要求按年份以批次登记，记好以下内容：“年月日-摘要-种数-件数-总价”，记账过程中还应该把一般设备和低值易耗品（玻璃仪器、化学药品、一次性实验材料等）区别开来，报废报损和不能用的设施设备要按要求履行相关手续即时注销，属于学校固定资产的要纳入学校后勤财产账统一管理。图书总账也要求按年份以批次登记，在登记过程中应特别注意区分种数、种次数和册数三者的不同，图书剔除注销登记时，凡涉及到数字有变化的用红笔填写；图书明细账登记时，一本图书一个身份证（个别登陆号），按图书到馆的先后顺序采取流水账形式进行填写；室的总账都要求每年累计一结，下年结转，除图书明细账外，其他七大专业室的明细账必须是单张记账，一物一页，逐年累计，在填写时，要求项目齐全、不留空缺，库存要体现设施设备的增减变化。
2.4 贴好签
“好签”的标准就是“写得对、位置准、贴得正、粘得牢”。要求各中小学教育技术装备按块，八个专业室在设施设备入柜上架过程中，将仪器和设备标签、图书书标、柜卡、存放卡等按要求填写准确、清楚、项目齐、不钩划、不涂抹；张贴过程中，要做到：位置准确、贴得正、粘得牢。在具体操作过程中，中小学理科教学仪器编号按教育部规定的五位编码进行填写，其他的如音、体、美、卫、劳等设施设备的编号可参考山西教育装备网下政策法规—配备目录中的编号（http：///policy/index.asp）填写。图书标签要写对索引书号（分类号/种次号/卷次号），需要特别强调的是卷书和套书的分类号和种次号是完全相同的，卷次号和套书中的不同书要用几分之几表示出来。关于存放卡，柜卡等也要求项目齐全，填写规范，做到账签卡三者相一致。存放卡不允许放在柜中，必须张贴出来，能与账物卡证相呼应，做到规范管理。
2.5 管好物
“管好物”就是要求把学校的图书、期刊、杂志、报纸、教学仪器、多媒体、音体美卫劳器材等设施设备要管清、管住、管安全。要求全县各学校的图书、实验、器材等管理人员，对各专业室存放的东西底子要清楚，借还、报废报损手续要齐全，每学期至少盘点一次。做到账账相符，账物相符，账物卡证四到相统一。专业室都必须有防盗措施，管理做到“十防”（防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、防冻、防火、防爆、防毒）。
2.6 抓好教研
要求各学校要尽快组建学校教育技术装备教研组，每个学期至少抓好“四个专题研究-四个评选活动-四个竞赛”活动，真正把教育技术装备工作纳入学校的综合考评当中。所谓“四个专题研究”是指学校教育技术装备管理和使用创新方法的研究、如何上好学校音、体、美、卫、劳、电教课、实验教学、阅读指导课方面的研究、针对各学校实际加强对本校教育技术装备人员的培训和考核方面的研究、学校教育技术装备档案管理研究；“四个评选活动”是指各学校每学期要组织开展优秀阅读指导课评选活动、优秀论文评选活动、优秀自制教具评选活动和实验教学能手评选活动；“四个竞赛活动”是指学校每学期要组织开展师生读书演讲竞赛活动、中小学师生实验操作技能竞赛活动、体育艺术“2+1”竞赛活动、劳动技能和学校卫生竞赛。
2.7 读好书
“读好书”就是要求各学校首先是选好书，向师生推荐优秀的精品好书，制定师生读书计划，搞好读书活动，落实师生读书要求，让师生养成良好读书习惯。全县各学校每个学期至少组织一次全校性的读书竞赛活动，学生读书数量的最低标准为小学生3本/学期、初中生5本/学期、高中生8本/学期；老师读书数量的最低标准为10～15本/学期。读书以后要求师生记读书笔记、写出读后感、心得体会等。另外学校阅读的期刊、杂志和报纸是学校的财产，必须要归学校阅览室统一管理，原则上学校阅览室资料不外借，如确实因为教育教学和教研教改的需要，要做到随借随还，及时归还。按照《山西省义务教育阶段中小学办学标准（试行）》要求中小学阅览室期刊、报纸数量的标准为：小学40种/年、20种/年；初中100种/年、50种/年。根据我县农村中小学的实际，期刊、报纸数量最低也得达到小学20种/年、10种/年；初中50种/年、25种/年。
2.8 上好课
所谓“上好课”就是要求各学校要按国家课程标准开足开全3～6年级科学课（2节/周）、8年级物理（2节/周）、9年级物理（3节/周）、9年级化学（2节/周）、7年级生物（2节/周）、8年级生物（1节/周）、1～6年级音乐课（2节/周）、7～9年级音乐课（1节/周）、1～2年级体育与健康课（4节/周）、3～9年级体育与健康课（3节/周）、1～6年级美术课（2节/周）、7～9年级美术课（1节/周）、3～9年级劳技课（2节/周）、3～9年级信息技术课（1节/周）以及上好阅读指导课（10节/学期）。任何学校不得随意增减课时，开课率要达到100%，设备完好率要达到95%以上。
2.9 登好簿
“登好簿”就是要求各学校按照专业室的特点做好“七种簿册”的登记工作。专业室的簿册，是专业室工作的原始记录载体。反映了专业室管理、教学及管理人员工作的全部情况，因此必须及时、准确、真实地加以记录。专业室的簿册，有教学仪器设施设备使用登记簿；教学仪器设施设备借还登记簿；教学仪器设施设备维修登记簿；教学仪器设施设备报废报损登记簿；自制教具登记簿；课外科技活动（研究）登记簿；危险药品使用登记簿等7种。
篇7
农民工业余文化生活十分枯燥，他们工余时间只能以打扑克、聊天、睡觉和看街景打发闲暇时光，靠和工友、老乡喝酒、逛大街来排遣内心的寂寞。当前农民工所在企业和所在地方政府、城市社区给农民工提供的免费或优惠的文化设施、文化服务项目太少，农民工文化生活在客观现实中的选择空间极小，在他们力所能及范围内，除了一少部分人能偶尔看电视、看书、看报以外，其他大部分人没有任何文化生活可言。总之，农民工文化生活供给的严重匮乏，使农民工成为城市中的文化“孤岛”。在对一些建筑工地实地调研时，农民工反映看不到书报和电视，基本没有文化活动，工闲时就和工友们坐在一块儿聊天，话题多是些马路新闻和各种黄段子，他们感到生活压抑、精神空虚。据调查90%的农民工一年最多只有一次有组织的文化生活，65%以上的农民工对业余文化生活不满意。
二、我省开展为农民工文化服务的情况
近年来，我们把农民工文化工作作为公共文化服务体系建设的重要内容，列入年度重点工作任务目标，积极谋划，周密部署，狠抓落实，取得了明显成效。
一是印发文件提出了要求。2009年河北省文化厅印发了《关于进一步加强农民工文化服务的通知》，要求各级文化部门和文化单位要贴近农民工、研究农民工，把做好农民工文化服务纳入文化建设的总体目标，引导和激励文艺工作者和文化团体深入农民工生活，组织创作和生产农民工喜闻乐见的文艺作品，开展适合农民工的文化活动。
二是公共设施提供服务。各级公益性文化单位，立足自身的优势，精心设计和组织开展内容健康、形式多样的公益文化活动。各级公共图书馆不断提高对农民工服务的水平，积极为农民工提供良好的学习和参观条件。省图书馆和部分市、县图书馆为农民工送书刊近50000册。此外，省图书馆还依托新华分馆开展对外来务工人员服务，仅对农民工子女占多数的光明街小学图书室，就赠送书刊达1000多册。省文化信息资源共享中心和各市支中心积极整合制作了一批适合农民工浏览的优秀文化信息资源，进一步完善了文化信息资源共享网站农民工栏目。省群艺馆不但开办了农民工文化培训长期班，让农民工可以不受时间限制，随到随学。还将该馆编印出版的《文艺演唱材料》《歌曲集》和《大众文艺》杂志与专门购置的各类农民工朋友喜闻乐见的图书赠送到农民工手中。
三是广泛开展群众文化活动。每年举办的彩色周末和假日文化工程从5月1日启动，至10月底闭幕，历时半年，丰富了包括农民工在内的广大城乡群众的精神文化生活。此外，还开展了送文艺节目到工地活动。省心连心艺术团结合“太行情老区行”文艺巡演活动，深入全省各地，为农民工送去了创排剧目《燕赵春潮》，既得到了主办单位的认可，也赢得了农民工兄弟的热烈欢迎。省群艺馆组织演出队到石家庄军创园建筑工地举办《农民工是我们的亲兄弟》文艺联欢演出；在南水北调工地举办《城市因你而美丽》大型文艺联合演出；到邢台显德汪煤矿举办《“庆十一”矿工心中的歌》文艺联欢晚会，在省医院病房楼建筑工地和农民工歌手共同表演了《咱们工人有力量》等精彩的文艺节目。每年为农民工赠送各类文学、演唱等方面的书刊6000多册。沧州市组织了2个文艺演出小分队，定期深入工厂、工地为农民工演出，每年“五•一”、国庆前后都组织10场规模较大的农民工专场演出。承德市举办了“畅达杯”农民工文化艺术节，艺术节期间举办农民工书法、美术、摄影展，农民工手工艺展示和文艺演出。每年组织的全市歌手大赛，都由农民工选手参加。衡水市将送戏、送电影下乡、进社区活动延伸到城市建设工地，纳入市区“双送”工作计划，定期到工地为农民工慰问演出。
四是利用文化信息资源共享工程网络开展各种农民工培训工作。省共享中心及各级支中心充分利用文化共享工程丰富的信息资源为受经济危机影响而失业、返乡的农民工提供服务，为返乡农民工再就业创业提供精神动力和智力支持。2008年以来共举办农民工培训班10期，举办戏曲、杂技、剪纸等文化活动106场。2009、2010连续两年依托共享工程平台培训农民工10000余人。共享工程保定支中心从2008年开始，连续三年培训了3000农民工，为4700名农民工免费办理了上网卡，农民工可利用业余时间，到共享中心自由享受网络资源。
五是加大文化市场监管力度，净化农民工社会文化环境。先后组织了音像市场阳光行动、反盗版百日行动等多项集中整治活动，杜绝和制止文化非法经营活动侵扰包括农民工在内的广大人民群众的身心健康。还组织人员深入工地向农民工宣传非法音像制品的危害和鉴别常识，提高了农民工识别、判断和自觉抵制不健康文化产品的能力。
六是积极会同有关部门，推动农民工用工单位自身文化建设。省图书馆在该馆改扩建工程工地与工程承建方省二建共同开展“丰富农民工精神文化生活，建设文明工地”的共建活动，共同把关爱农民工行动落到实处，专门为农民工建起了自己的文化家园――“工人之家”综合阅览室。阅览室里配备了内容涉及政治、经济、法律、文学、权益保护、实用技术、建筑技术等诸方面的2000余册图书和50余种休闲类期刊报纸。图书定期更换，新刊新报每日上架。为适应工人的作息时间，“工人之家”综合阅览室每天晚上开放，免费借阅。邯郸市图书馆在农民工聚居的邯郸县兼庄乡汉霸庄村、兼庄乡南程庄村、河沙镇帮助建立了三个农民工图书室，送去了320册图书，内容涉及文学、法律、历史、生活百科等方面。并对图书室的工作人员进行业务培训，派人定期到这三个图书室进行业务辅导。承德市命名农民工文化活动示范单位6个：金龙建材家居城、大清花饺子馆、新乾隆饺子馆、天宝假日、华峰房地产开发公司、兴盛房地产开发公司。
三、农民工文化工作存在的困难、问题及对策建议
虽然近些年各级党委、政府高度重视农民工工作，各级文化部门和文化单位把为农民工服务作为公共文化服务体系建设的重要内容，采取了一些措施，也取得了一些的成效。但从农民工总体的文化需求来看，从整个公共文化服务体系建设要实现城乡全覆盖的目标来看，农民工文化工作还存在许多困难和问题。一是农民工文化娱乐设施设备还非常少，特别是用工单位普遍不重视农民工的业余文化生活，80%以上的企业除了给农民工提供劳动场所外，没有为职工提供哪怕只是简单的业余文化生活设施。二是农民工文化活动的范围较小。农民工的社会活动面普遍都很小，大多数人活动区域是工地与住处两点一线。因此他们的社会接触面相对较小，这让他们的文化活动范围很受影响。三是社会为农民工提供的有效文化产品不足。一方面城市里的先进文化设施和高雅艺术，不太适应农民工口味；另一方面，适合农民工需求的文化产品价格超出农民工经济承受的范围。
针对上述问题，笔者建议：
1.从政策上保障农民工参加业余文化生活的资金和时间。研究制定出台保障农民工参与城市文化建设的法律规范和有关政策，既要保障农民工有参加文化活动的条件，也要支持农民工成为城市文化的建设者。用法律法规和政策提高农民工的工资收入，减轻劳动强度和增加闲暇时间，使农民工在收入上有一定的资金用于文化消费，在时间上有一定的空闲参与文化活动，在体能上有一定的精力参加文化活动。
篇8
一、加强文化设施建设，构建公共文化服务网络
坚持以政府为主导，以乡镇为依托，以农户为对象，发展区、镇乡、村（社区）和非农单位文化设施和文化活动场所，建立政府投入机制和社会投入机制，构建公共文化服务网络,使各个层次人群都有合适的活动场所。
（一）区级：一大一小两个工程建设
1、平谷区博物馆的建设工程。20*年完成部分前期准备工作：制作可行性研究报告、项目建议书、专家论证、评估和简单的结构设计等，争取年内开工。
2、影剧院小放映厅建设工程。建筑面积260平米，用于小型放映活动和小型会议。
（二）乡镇级：一个服务中心建设
争取市里资金完成2-3个乡镇、社区文化服务中心新建、改造工程。
（三）村级：三个“一”建设：一个文化室、一个图书室、一个舞台
1、积极推进文化大院建设，为50个农村文化室、图书室配置设备。
2、继续推进农村数字化电影厅建设（根据市里补贴额度确定建设数量）。
3、推进村级舞台建设。提升村级舞台的服务功能。
4、加强山区自然村广播电视“村村通”工程设施维修养护工作。
二、积极推进全区文化活动建设，丰富广大群众精神文化生活
20*年是奥运之年，是贯彻落实十七大精神的第一年，我们将以宣传奥运活动、宣传贯彻十七大精神为重点，开展各种文化活动。主要是搞好九大活动、建设两大工程
九大活动：
1、创新开展农民艺术节活动。组织好第二届“火树银花靓平谷活动”，组织、策划好新春团拜会、秧歌花会进城大拜年等传统活动，使传统活动常办常新。
2、重点策划、组织好奥运文化广场活动。奥运工作为全年重中之重的工作，以“同一个世界、同一个梦想——我参与、我奉献、我快乐”为主题，在奥运倒计时节点日、国际奥林匹克日、奥运会开幕前期、奥运会举办期间及残奥会举办期间，开展庆祝演出活动、奥运知识图片展览宣传活动、奥运特色工艺品展卖活动、奥组委要求组织的奥运广场活动等四项共32场系列文化活动，营造喜庆氛围，宣传奥林匹克精神，展示平谷区群众期盼奥运、参与奥运、奉献奥运的精神风貌，为20*年北京奥运会造势。
3、层层推进“桃花大舞台”文艺演出活动。延袭“桃花大舞台”活动成功经验，将活动继续推进并深化，以区级桃花大舞台为龙头，依托区、镇（街道）、村（社区）三级桃花大舞台，以区、镇（街道）桃花艺术团为主导，突出十七大精神、“和谐社会”建设、奥运盛事等主题内容，全年演出活动不少于2000场。
4、认真组织好桃花节品牌活动。组织好连续21天的世纪广场桃花大舞台演出活动。
5、继续开展文化下乡活动。根据市文化局统一安排，继续实施文艺演出“星火工程”和“市属专业院团赴京郊边少地区公益性演出活动和周末场演出工程，送戏下乡不少于1000场。图书馆和新华书店送书下乡不少于4万册。
6、继续开展农村电影放映活动。影剧院、电影服务中心继续实施数字化电影放映“2131”工程，送电影下乡不少于5000场。
7、组织业余文艺队伍调演活动。以桃花大舞台活动为抓手，逐步完善全区文艺调演机制，推进以艺术节、桃花节、夏日文化广场、金秋艺术欣赏为主线的四季常规大型文化活动的开展。
8、促进文化展示、交流活动。以平谷精华武术学校为代表，以“北京艺术家庭”为展示基地，以平谷区内民间文化艺术资源为优势，抓住机遇，继续做好国际文化交流活动，拓宽文化交流之路。组织好“泃河情”平蓟兴风光摄影展、华北六省市书画影联展、桃文化收藏展等展览活动，促进与周边省市、地区之间的文化交流。
9、推进非物质文化遗产的保护、传承活动。一是民间文学类区级非遗项目相关资料整理、书籍出版工作。编辑出版丫髻山传说、仁义胡同传说、轩辕黄帝传说、平谷区抗日歌谣、平谷村落域名传说等5套书籍。二是重点区级非遗项目传承展示活动，对平谷调等10个项目进行传承展示活动，对各类项目从服装、道具等诸多方面进行装备、扶持，使项目在延袭传统的基础上得以更好的发扬，使项目为公众熟悉与认可。三是市级非遗项目的“标志碑”设立工作，在仁义胡同旧址、轩辕庙旧址分别设立大型立体“标志碑”，对项目情况进行明示。
两大工程：
1、乡镇、社区“十个一”建设工程：包括一次专题会议、一个年度工作计划、一次农民艺术节活动、一项周末桃花大舞台演出活动、一次家庭藏书评选、一次读书体会交流会、一项电影放映工程、一次书画影展评活动、一支镇级桃花艺术团、一支村级新农村文艺宣传队。
2、非农单位（包括机关、企事业单位、学校等）“五个一”建设工程：建一个图书室、组织一次书、画、影比赛、开展一次歌咏比赛、组织一次联欢会、有条件的单位建一支演出队伍。
三、加强队伍建设，为文化事业发展提供后劲
以培养和建立基层文艺骨干队伍为着眼点，以提高素质、扩大规模为目标，抓好四支队伍建设，达到四个要求。
四支队伍建设：
1、加强管理者队伍建设。社区和乡镇文化干部按原有编制数尽快归位，解决社区和农村文化活动缺乏、文化管理不到位问题。
2、加强桃花艺术团建设。加强24支区、乡镇、街道桃花艺术团建设，三个月内为其配备设施、设备。
3、加强业余团队建设。新发展各类群众性业余文艺队伍30支，使全区群众性业余文艺队伍累计达到480支。
4、加强骨干队伍建设。搞好“千人培训工程”，组织乡镇文化干部、业余剧团骨干、图书室管理员、数字电影放映员、基层文艺骨干等各类培训，全年不少于2000人次，培训艺术骨干不少于700人。
四项要求：
1、队伍建设要以广大群众为主体，使群众既是文化的创造者，又是文化活动的参与者，不断提高群众的文化活动参与率。
2、在普及的基础上，提高业余团队的演出水平，由自娱自乐型向演出型转变。
3、要以培训为重点，提高业余队伍的业务素质。采取外请老师辅导、外出交流、自学等多种形式，加大培训力度。
4、桃花艺术团每年演出不少于20场，每个团至少要能够组织两套不同的、高水平的、不低于90分钟的节目。
四、加强文化市场建设，营造健康的社会文化环境
进一步加强文化市场培育和管理，促进文化市场健康有序发展。抓好三支队伍、一项工程建设，搞好五项专项活动。
三支队伍、一项工程：抓好文化市场执法队、文化市场监督员队伍和行业协会三支队伍，建设文化市场科技监管工程，加强执法力量，加大监管力度，形成全社会共同参与文化市场管理的格局。
四项专项整治活动：
1、抓好网吧专项整治活动，加大对网吧的综合检查和对违法违规经营行为的查处力度，建立网络监控系统，提高对网吧的科技管理水平，确保网吧不发生严重问题。
2、继续开展“扫黄打非”专项整治行动。深入开展遵纪守法、文明经营活动，严查非法出版物的出版、印刷、销售各个环节，使我区文化市场整体状况有一个较大的改进。
3、加强对文化娱乐场所、印刷企业的安全监管专项整治活动，结合市、区安排的安全检查行动，加大安全检查力度，防止发生安全责任事故。
4、做好卫星电视接收设施专项整治活动。按照市广电局《考核细则》的内容和标准，逐项抓好落实和检查验收，确保在市对我区的考核中，不发生任何问题。
五、加强文物保护工作，科学开发利用文物资源
继续贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的文物工作方针，加大执法与宣传力度，全面科学保护、利用文物资源，完成六项任务。
1、重点开展第三次全国文物普查野外调查工作，根据文物普查结果，完成3处区级文物保护单位申报工作。
2、完成全国长城资源调查的野外测绘、数据采集工作，建立健全长城档案；
3、配合区规划委等有关部门，分批做好2至3处区级文物保护单位保护范围和建设控制地带的划定工作；
4、积极配合我区城市基础设施建设，做好基建前有关行政审批和考古调查勘探工作，确保地下文物安全；
5、根据文物保护资金情况，分期分批做好文物古建的抢险修缮工作；
6、完成上宅文化陈列馆馆藏石刻碑刻丛书编写工作；在现有的基础上继续进行以服装服饰为主的民俗文物征集工作；对搜集的平谷地区方言资料进行整理。
六、加强文化产业发展，为群众提供更好的文化产品
要鼓励和引导非公资本投资建设文化产业；政府相关部门要形成合力，积极配合乡镇政府、企业、个人对文化产业项目进行策划、包装、宣传、推介，打造三个项目。
1、打造丫髻山道教圣地和文化庙会品牌。完善现有文物建筑和基础设施建设，帮助丫髻山管委会打造道教文化胜地和品牌传统庙会；有效整合周边资源，整治丫髻山碑刻，编辑丫髻山历史文化丛书，为我区新农村建设和旅游富民服务。
2、打造京东三元文化谷。在黄松峪乡打造京东三元文化艺术谷，帮助当地政府做好前期规划和项目包装，促进当地旅游业的发展。
3、打造东高村镇乐器文化创意产业基地。帮助东高村镇充分挖掘乐器生产与音乐文化创意文化的资源优势，将该基地建成以乐器生产制造为龙头，集生产、销售、商贸、教育、展览、旅游于一体的新型基地。
保障措施：
1、建机制促发展。坚持公共服务均等原则，建立文化活动的创新机制、大众参与机制、援助机制、配送机制、交流机制和信息传递机制，建立非物质文化遗产的保护、传承机制，充分利用传统节日、重大节庆、广场文化活动等载体，在群众喜闻乐见的民间艺术形式中注入现代文艺样式和内容，以多种文艺形式宣传贯彻党的十七大精神，使农民群众从中受到文化的熏陶和教育。
篇9
二、建设目标
各县、区司法行政部门要紧紧抓住美好乡村的契机，结合人民群众对法律知识的需求，美好乡村（中心村）的建设规模和地方特色，实施法治文化融入行动，统筹计划，分步实施。2016年底前，美好乡村实现法治文化的融入达标率为50%以上，2017年底前实现100%。
三、建设标准
（一）规划落实。把法治元素融入到美好乡村建设规划之中，做到法治文化主题标识显著、宣传栏（墙）更新及时、宣传标牌规范，法治广场、法律图书室（角）等设施固定；法治名言警句、法治漫画、法治宣传挂图内容丰富，开展法律知识讲堂和法律咨询活动经常，举办法治文艺演出形式多样。
（二）责任明确。各县区司法局、乡镇司法所要建立法治宣传制度，明确责任人员，保障工作落实。结合“法律进乡村”活动，法治文化“四入行动”，“谁执法谁普法”的普法工作责任制要求，整合县区、乡村各方面的法治宣传教育资源，结合部门执法特点和群众实际需求，开展各种形式的法治宣传教育活动，形成美好乡村与法治文化融合发展的格局。
篇10
2、领导重视，措施得力。百局帮百区工作开展以来，市、区领导多次召开会议，采取现场参观、调研、督导等多种方式，加快农村社区建设工作的开展。各工作组所在部门的主要领导都到社区召开现场办公会议，发挥各部门的不同优势，最大限度地支持社区建设。城区工作团制定“十个坚持”工作制度和“六个一”工作计划，并在各工作组上墙，严格按照计划和制度的要求开展工作，多次召开调度会、现场会对社区建设情况进行督导。各工作组把社区建设作为自己的一项重要工作，积极帮助社区协调规划、计划审批等各项事宜，力争多为社区办好事、办实事。目前城区工作团所驻7各社区已有4个开工建设，预计下半年能够全部开工。
3、发展集体经济，确保社区建设顺利进行。城区工作团所驻7个社区有临近城区的地理优势，大力发展集体经济是共同的特点。于赵社区自建车间50000平方米，每年租赁厂房收入200多万元；新华街道新园社区建设农贸市场1处，拥有民营企业40多家，集体经济收入每年有几百万元；其他几个社区也根据自身优势，开展多种新式的经营，不断增强集体经济的规模。各社区建设的先期投入完全有集体负担，大大加快了社区建设的步伐。
5、以农民增收为目标，促进社区建设。农民增收是新农村建设的重要任务。各工作组发挥各自优势，帮助社区招商引资、发展特色经济、联系外出打工等，不断拓宽农民的增收渠道，为社区建设搞好服务。
篇11
1．乡镇文化建设档案收集及归档范围
(1)新农村文化建设长期规划、实施意见、工作计划，总结和各项管理制度等材料；(2)新农村文化建设的设施建设包括设计图纸、工程施工、工程验收等材料；(3)新农村文化建设的组织机构、人员配置及村落文化宫、文化示范户建设标准等材料；(4)新农村各类文化体育活动及配合当地政府宣传党的方针、政策活动计划、总结和活动成果等材料；(5)新农村文化业务骨干培训、农民群众参与活动的材料；(6)新农村文化建设中农民群众自己创作的音乐、舞蹈、戏曲、美术、手工艺品等文化艺术成果；(7)新农村科普活动文化信息资源共享工程、“广播电视村村通”工程的材料；(8)新农村具有地方特色的“一镇一品”的材料；(9)外来务工人员在本乡镇参与文化活动的文件材料；(10)历史文化古宅、古木、古桥、古庙、古牌、古街坊及名人实物，口述文化物质的非物质的文化遗存等；(11)民间文艺、民俗风情、宗教文化等材料；(12)新农村文化建设中当地党、政领导参与、介入、支持及各种媒体报道等材料；(13)新农村文化建设中经费来源、财务收支等材料。
2．行政村文化建设档案收集及归档范围
(1)行政村历史人文(包括村史、名人、名宅及自然景观)等材料；(2)行政村新农村文化建设的设施，包括村落文化宫、文化广场、道德亭、道德墙等图纸、工程记录等材料；(3)新农村文化建设的组织机构、人员配置、文化骨干队伍的组织、培训等材料；(4)新农村文化建设中群众性活动，包括赛事、创作的音乐、舞蹈、戏曲、美术、手工艺品等文化成果等材料；(5)新农村精神文明建中形成的材料，包括五好家庭、双文明户、科技示范户，遵纪守法户、模范专业户以及尊老扶幼、舍己为人、拥军爱民、新风尚等材料；(6)本村的优良传统、村风、村规、“一村一品”的特色文化材料；(7)行政村的历史演变，地名来历、名山、名川等材料；(8)行政村科学技术普及设施及活动中形成的材料；(9)其他与村级文化建设活动有关的材料。
3．文化示范户档案收集及归档范围
(1)农村文化示范户的基本设施，包括文体活动器具、图书资料、电脑电视等登记材料，及联谊活动等材料；(2)农村远程教育中形成的材料；(3)农村文化活动中创作的文艺材料及自编、自录、自演等材料；(4)组织选送到乡镇、县市乃至省或全国文化活动的材料；(5)群众参加各类活动人数的登记簿；(6)文化示范户为各级输送文化骨干，文艺人才等材料；(7)其他各种与文化示范户有关的材料。
新农村文化建设档案的内涵十分丰富珍贵，这都是新时期农村文化的印记，历史的见证。
新农村文化建设档案体系构成
新农村文化建设档案体系要与农村文化网络建设结合起来。各镇(乡)文化站是农村文化建设的前沿阵地，是文化职能在农村延僻的一个触角，也是开展农村文化活动的重要载体。因此，要通过镇(乡)文化员发挥其应有的作用，提高他们的档案意识，调动他们的积极性，培养一支相对稳定的档案人员队伍，把乡镇一级档案室建起来，逐步规范，这是构建农村文化建设档案体系的基础性工作，力求抓紧抓实。
农村文化建设已逐步从乡镇延伸到村，村落文化宫是最基层的农民文化活动场所。现在不少村落文化宫已实现“四有”，即有场地(楼、室、广场)有设施、有团队、有活动。场地有几百平方米乃至更大的大楼、广场：设施有图书室、音舞室、体育活动室等一应俱全；文艺团队自发组织，戏曲、音舞、武术自编、自导、自演，经常向群众演出，自娱自乐，寓教于乐。在这些村落文化活动中，必然也有大量的材料形成，这是第一手的原汁原味的文化活动档案材料，加以整理，其中不少具有创造性而又是农民十分喜爱的文化活动材料，更具有保存价值。
篇12
1 西部县馆自我宣传推广工作的重要性
县图书馆自我宣传推广的目的在于提高图书馆的知名度，吸引公众走进图书馆、利用图书馆、享受图书馆的各种优质服务。其重要性主要体现在以下几个方面：
1.1 宣传推广工作是公共图书馆做好读者服务工作的前提
2012年5月1日实施的《公共图书馆服务规范》[2]（以下简称《规范》）明确规定：“公共图书馆服务是指公共图书馆通过各类资源和自身专业能力满足公众日益增长的对知识、信息及相关文化活动需求的工作”。经笔者统计，《规范》中“服务”一词出现频率最高（96次），可见，服务是图书馆工作的主体，公共图书馆的一切工作都必须围绕服务进行。图书馆工作就是服务员，我们服务的对象是“所有公众”（公众到了图书馆才是读者），公共图书馆如果离开了读者就没有了服务对象，我们这些服务员和这座公共图书馆就没有任何存在的价值。
1.2 西部县馆更需要加强宣传推广工作
在我国公共图书馆系列中，中东部地区图书馆条件好、读者多、社会效益明显。而西部县馆成立时间晚、规模小，又处于相对贫困、封闭的地域环境，加之图书馆人员观念较陈旧、主动服务意识不强、服务手段落后，造成公众认知度低（有的认为图书馆是卖书的地方、有的甚至不知道本地有图书馆），利用图书馆的意识淡薄，所以读者少、社会效益差、长期被边缘化。现今，虽然国家出台扶持政策，加大了对西部县馆的投入，使其服务资源日渐丰富并实行了免费开放，但如果不改变观念，在工作方法上不创新，依旧以“守株待兔”式的工作模式坐等读者上门，只满足于“借借还还”，则仍然难以吸引公众的眼球。长此以往，既不适应西部建设、发展的要求，辜负国家加大投资建设西部县馆的期望，更不利于自身可持续发展，本就十分落后的西部县馆就会继续被边缘化。因此，我们急切需要走出馆门、积极自我推销、扩大影响力，使更多公众走进图书馆并利用县图书馆的服务资源为自己的生活、工作、学习、科研服务。
2 县图书馆自我宣传推广的内容
为了让公众全面了解图书馆，县图书馆的宣传推广主要回答以下几方面的问题：
2.1 县图书馆是做什么的
让公众了解图书馆的性质、职能，知道其公益性、基本性、均等性和便捷性。
2.2 县图书馆能做什么
向社会公共众展示县图书馆的馆藏情况与服务内容。告诉公众县图书馆有哪些方面的文献资料，近期购进了哪些新书刊，能为其学习、生活、工作、科研提供什么样的帮助，如何才能够获得图书馆的服务等等。
2.3 县图书馆在做什么
县图书馆近期有哪些新的服务举措，准备举办哪些讲座，有什么样的读者活动等等，都要让读者及时了解。
2.4 县图书馆做了什么
图书馆应主动将自己的工作“成绩”一一宣传出来。主动“亮剑”，展示“正能量”。让公众了解图书馆究竟能够发挥什么作用和已经发挥了什么作用。
3 县图书馆自我宣传的方式
县图书馆自我宣传方式很多，依据《规范》、借鉴现代商企营销模式，结合“思图” 多年工作实践，笔者认为主要有如下几种：
3.1 纸质印刷品宣传
将专题介绍、读者活动公告、工作计划、简报、总结等以纸质印刷品的形式进行宣传是图书馆最传统的自我宣传方式。可采用（1）粘贴在显眼位置，供公众自由浏览；（2）邮递或亲自投送到相关单位、领导；（3）到人员集中区向公众发送等形式。还可将《图书馆简介》印刷在借书袋上发给读者。例如：“思图”长期利用图书馆门厅、服务窗口、宣传栏，城区公共广告栏、中小学宣传栏向公众作宣传；不定期将工作计划、简报、总结及时报送相关单位和领导。
3.2 走访宣传
利用向领导汇报工作或开展公众调研的机会进行宣传，是图书馆重要的宣传方式。例如“思图”到当地老年大学、思南中学、实验小学、武警部队走访，了解老年人、中小学生、军人等对知识的需求和对图书馆的要求，宣传县图书馆的服务工作。为老年大学举办电脑培训班，为老龄读者利用我馆公共电子阅览室提供了技术支持；与县双拥办共同发起并联系城区56个单位捐款、捐书、捐桌凳共值人民币3万余元，分别为武警中队和消防大队创办了“警民共建图书室”。在此过程中发展了各个年龄层次的读者。
3.3 活动宣传
通过开展各种读者活动扩大影响是图书馆收效较好的宣传推广方式。例如“思图”多次开展书评大奖赛，邀请分管副县长担任评委主任；举办读者座谈会、春节谜语竞猜、图书馆宣传周知识讲座、知识竞赛，邀请县委书记、县长、财政局长等领导参加；组织专题书展、专题图片巡展，请县领导参观等活动，既丰富了当地群众文化生活，激发了公众参与图书馆活动的热情，提高了图书馆的知名度，增加了图书馆资源利用率，又向地方领导宣传、展示了图书馆的工作，为图书馆争取地方财政扶持创造了条件。另外，积极参加当地重大节庆活动，设置图书馆公益广告，增加“出镜率”、展示“正能量”，也是提高公众知晓度的很好方式。
3.4 媒体宣传
国际图联编印的《公共图书馆服务发展指南》[3]建议“培训图书馆员工利用传播媒体来宣传图书馆的服务，学会如何应对媒体的询问”，要求“他们还必须能够为地方报纸写文章和通迅稿”。县图书馆应争取在各种媒体中把图书馆的活动信息及检索知识传播给公众，制作公益广告在电视、广播中播放，吸引公众利用图书馆的资源、参与图书馆的活动。
3.6 导引标识宣传
利用各种标识来引导公众了解图书馆。在图书馆馆舍建筑明显的位置设置图书馆形象广告语，引导、激发公众利用图书馆的热情。通过标语、名人读书格言和名人字画营造图书馆内的阅读气氛，对传达图书馆服务宗旨也能起到积极的宣传作用。
4 宣传推广工作产生的成果
“思图” 1978年成立以来，始终坚持把宣传推广工作放在重要位置，领导重视、职工努力。宣传推广既促进了图书馆事业发展，又为当地建设、发展作出了贡献。
4.1 图书馆馆舍建设
1984年由地、县财政拨款25万元，建成850平方米独立的图书馆办公楼；1991年通过向“思南旅台同乡会”的乡亲们宣传，受捐资金26255美元，扩建了560平方米图书阅览楼；2009年通过土地置换重建了2049平方米新图书馆，极大地改善了业务活动环境。
4.2 图书馆人才建设和业务工作
9名职工：全日制本科4人、专科1人，在职专科3人、高中1人；副研究馆员1人、馆员3人、助理馆员4人。在省级以上报刊，书评、述评、业务辅导宣传等文章100余篇；获全国及省级学会奖各8次、地级学会奖4次，地级政府奖1次、县级政府奖5次。2人获省文化主管部门表彰，3人获地区文化主管部门表彰。1994年首次评定为“三级馆”（现为“二级馆”）。工作业绩在省以上媒体“出镜率”居全省县级公共图书馆前列。
4.3 为县域经济、社会发展作出了贡献
“思图”从1984年开始，通过多次举办“书评大奖赛”，既宣传了图书馆、提高了知名度，又给当地阅读、写好者提供了学习交流的平台，为提高他们的读书、写作兴趣，激发创作欲望与能力做出了贡献。“思图”历年的书评作者，一些人通过书评文章展示了文字功底和写作才能，受到地方领导重用；一些人通过学习撰写书评文章，逐步提高了写作兴趣和能力，并通过不断努力成为各行各业的佼佼者：有中国作家协会会员2人、省作家协会会员8人，全国少数民族文学“骏马奖”获得者2人、“乌江文学”奖获得者4人，大学客座教授、省管专家及省“四个一批”人才1人。还有成为市、县报社总编的，成为县文联主席的，成为县党史研究室主任的。・・・・・・他们为地方经济发展、文化繁荣、社会和谐进步作出了极大的贡献。
5 结语
金杯银杯不如读者的口碑。我们西部县馆的每一个工作人员既是服务员，又是宣传员。我们积极努力做好自己的本职工作，服务好每一位走进图书馆的读者，让他们高兴而来、满意而归。享受到图书馆优质服务的读者不但会成为图书馆的常客，而且会成为图书馆的义务宣传员，宣传效果事半功倍。因此，我们应加倍努力，不负使命，把我们的各项宣传、服务工作做得更好，使我们西部县馆真正成为公众丰富精神文化生活，提高科学文化素质，掌握现代科学种养专业技术的一个没有围墙的大学，为西部地区农民脱贫致富奔小康、农村社会和谐进步、农业科学发展做出应有的贡献。西部县馆一定会成为文化强国的有生力量。
参考文献
[1]文化部，财政部.关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见（文财发 [2011]5号）.2011.01.26
[2]中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局，中国国家标准化管理委员会.中华人民共和国国家标准 公共图书馆服务规范GB/T28220---2011[M].北京：中国标准出版社，2012.03
篇13
顺利完成村民代表和村级四幅班子的换届选举工作，一是顺利完成村民代表和村级四幅班子的换届选举工作。从月中旬至月底。通过此次选举，增加了女性干部的比
积极学习党的方针政策，例。2对新班子成员加强理论学习。学习科学文化知识，提升自身文化素质，进一步提高工作执行力，提高为民办事的业务水平。二是以创先争优活动为新的契机，结合自身的优势，争做四型党员干部，加强合作，分工不分家，确保各项工作顺利开展。三是坚持民主集中制原则。继续坚持各项事务民主集中制原则，做到一事一议，充分发扬民主，发挥每位班子成员的主动性和创造性，提高科学决策能力。
稳步推进道路拓宽工程和杨家庙生活污水处置工程建设
二、做好饮用水工程的扫尾工作。
确保饮用水工程尽快完工。饮用水工程是关系我村村民生计的重大民生工程，1加强交流与监督。自10月底开工建设以来，目前已经有三个自然村完成主要工程正常供水，另外两个自然村等徐家坞村完成饮用水池建设后就能供水。四月底，村支两委对全村的饮用水工程进行了检验，对存在问题及时与施工单位进行了沟通，确保该工程保质保量完成。
保证下游居民平安度过汛期。目前水库的修复工程已经开工建设。2加紧完成坞水库的修复工程。
建设铁坎村首个生活污水处置工程。杨家庙生活污水处置工程是今年我村的重点工程之一，3维护环境。目前已经完成招投标工作，施工单位将依照图纸要求于近日施工。
改善交通环境。杨家庙至铁坎自然村老街的村道拓宽工程目前已经完成涉及农户的弥补工作，4拓宽村道。预计在六月底完成招投标工作、7月份开展施工。
提升党员队伍素质
三、加强对党员干部的教育培训。
带动广大党员争做四型党员，一是以创先争优活动为新的契机。发挥自身优势，切实为百姓服务。继续发挥桥梁纽带作用，加强与群众的沟通交流，进一步改善党群关系。二是加大对党员干部的培训和指导，提高素质。加强对党员的党性教育，提高党员的素质，组织广大党员和村民代表赴北京观赏考察。三是完成群团组织的换届选举工作，加强了对新成员的教育工作，村级日常工作中，安排局部工作给村团支部，妇代会，老协会。组织妇女同志和团员青年作为志愿者积极参与村内“清洁城乡”工作。
四、做好计划生育工作
转变生育观念，加大宣传和服务力度。提高农村人口素质。积极做好流动人口管理工作，做好育龄妇女普查工作，今年我村已经出现一例计划外出生人员，所以我将认真检讨工作中不足之处，确保今后不再发生类似事件。今年上半年我村共普查育龄妇女158人，普查率99%达到上级的要求。
五、推进社会保证工作
上半年，社会保证工作关系到每位村民的切身利益。依照上级要求，进一步完善大社保相关工作机制，对各种保证做到深入群众认真调查、不遗漏、不慌报，切实帮扶。
六、存在问题
任务也很重，今年我所要做的工作还有很多。将继续努力，加快各项工程的建设步伐，保质保量的完成各项工作任务。工作中，也存在不少问题，如班子队伍的工作执行力还有待进一步的提升，责任心还有待加强，工程建设监管力度不够，由于村集体经济单薄，很多工作还都停留在计划阶段等。
七、下半年工作计划
将尽职尽力做好这项工作。1做好地名和水利普查工作。地名和水利普查关系到国计民生。
