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篇1
目前，企业新闻宣传阵地主要是报纸、杂志和有线电视。由于它与现代信息网络化传播行业在形式上的显著区别，人们通常称之为传统新闻宣传媒体。
传统新闻宣传媒体在我国企业界已广泛运用。早在十九世纪初，我国现代化学工业史上著名人物范旭东在创办了久大精盐、永利制碱和黄海化学研究社等实体后，1928年9月，又创办了《海王》旬刊。据考证，《海王》是我国第一份企业旬刊，内容丰富，图文并茂，既有国内外重大新闻，又包含科普、文化、娱乐、文学等内容。
数年后，范旭东所领导的实业如日中天，但他认识到：做一番事业，必要有一个健全的团体，因为团体行动的力量是很大的。据此，范旭东首先想到了《海王》旬刊。他在第19期上亲自撰文，题为《为征集团体信条请同仁发言》。文中，旭东列举了 “我们绝对的相信科学，打破一切迷信和反科学的”；“我们相信积极发展实业，是救中国的好方法”；“我们相信我们的事业有无穷的希望，并自信决不会失败”；我们认定个人的行动，绝对不能违反团体的行动；我们相信人类以能服务社会为最大光荣；我们家庭的一切责任，是应夫妻分担的，关于家庭职业，我们应有办法……等等，洋洋14条，上至团体，下到个人，大到原则，小至行为，从精神到实业，从事业到家庭，涉足了方方面面。
在广大员工热烈参与、积极研讨基础上，不久，凝练和制定的团体四大信条便刊载在《海王》每期刊头右上角的显著位置上：
“我们在原则上绝对的相信科学；我们在事业上积极的发展实业；我们在行动上宁愿牺牲个人顾全团体；我们在精神上以能服务社会为最大光荣。”
这四大信条成为中国石化南京化工公司的前身――永利化学工业公司发展宗旨，也成为这个企业代代相传企业精神，它激励一代代员工为这个企业承担应有的生产任务和社会责任。这是传统新闻媒体在企业较早运用的成功范例，为后来众多企业效仿和运用。
改革、开放以来，社会主义市场经济使社会生活、生产方式发生了重大变革，企业职工的思维方式、工作理念和行为规范也发生了重大变化。他们已不满足过去简单的板报、橱窗和活动简报等灌输式宣传。中年以上职工依赖于报纸、电视和杂志，而青年职工更是青睐网络或手机，从多角度、多层次的视觉、听觉上自我感悟和思考，从中寻找自身所需的精神动力。
在这样的社会转折期，先进思想只有靠宣传阵地强有力地助推，才能成为影响人们生活、推进社会前进的强大动力。因此，要给企业创造一个和谐发展、干部职工健康成长的良好环境，必须运用好宣传阵地，而不能对其等闲视之。企业负责宣传、企划等部门首要的是强化、改进传统新闻宣传阵地，坚持企业宣传工作引领权。
一是强化电视、报纸、杂志等媒体的主导作用，促进企业广大职工形成共同的信念。
近年来，众多企业领导和宣传部门在运用宣传阵地过程中逐步领悟到：虽然传统新闻宣传阵地中的报纸、电视和杂志等媒体，在信息网络化面前作用已大不如前，但超越员工不同群体广泛的、强大的舆论影响力并没有改变，还是企业新闻宣传阵地中主流。
中国石化南京化工公司2013年度一份舆论信息报告分析了员工关注的热点、焦点问题，比较集中在管理提升、安全环保、效益收入、绩效考核和生活后勤等五大方面，其中涉及工作绩效、工作环境、工作餐和劳动保护用品与员工切身利益相关的问题数量多达70个。
这个公司意识到：员工关心的热点、难点问题就是企业改革发展的重点，也是新闻宣传的切入点。他们首先加强了报纸、电视、杂志等媒体联动，有针对性的做好宣传教育，释疑解惑，强化引导，增强员工应对不同变化的心理承受能力和对企业的归属感、认同感。
其次，加强典型引导，利用报纸、电视、杂志等媒体大力宣传报道各类典型，发挥其引领教育和示范辐射作用，以典型提升精细管理，以典型引领职业风尚，以典型弘扬传统美德。
再次，树立“基层无小事”的群众意识，针对员工切身利益相关问题，通过报纸、电视等不同媒体搭建企业与员工的“连心桥”，倾听员工心声，反映群众意愿，体现出取得成绩有赞扬，遇到困难有帮助，遭受挫折有激励，出现困惑有引导的人文关怀氛围。
二是发挥电视、报纸等宣传阵地优势，改进和创新传统媒体宣传方式，引导职工实现企业共同的愿景。
发挥传统新闻宣传阵地优势，就是要善于从教育对象的实际出发，抓住时代特点，用灵活多样的方式、方法进行有针对性的教育，开拓员工的视野，启迪员工心灵。
中国石化南京化工公司企业报与电视台在做好新闻宣传“走、转、改”，贴近基层、一线和员工接地气外，强强联手，开展了“热心观众・读者季度评选”。他们把企业在一个季度中的生产经营、改革发展、职工利益和外部动向等梳理成30问，通过评选企业季度大事引导、教育员工。这项活动开展8年来，基层单位把它作为员工教育必修课，组织部门把它作为干部任职考核、竞聘升迁的题库之一，员工们也都把其当作了解企业动态的良师益友。
行之有效正面宣传，引导了企业员工把愉悦的心情时时贯穿到工作中去，营造了一个心宽、气顺、劲足、向上的团队氛围，提升了员工的向心力和凝聚力，推进了企业绿色可持续发展。
二、抢占、拓展新兴新闻宣传阵地，掌握企业宣传工作主动权
网络、多媒体、手机等现代信息传播行业的迅猛发展，使我国的网民成为世界第一，传统意义上的“群众”近一半悄然变成了今天的网民。企业也是一样，随着互联网的普及、企业内网的开通和手机功能的不断提升，员工对企业的知情、参与、表达和监督的意识不断高涨，新兴新闻宣传阵地地位和重要性日益凸显。对此，企业宣传、企划等部门要审时度势，迅速抢占、拓展新兴新闻宣传阵地，掌握企业宣传工作主动权。
一是抢占网络制高点，提高员工宣传教育的针对性和覆盖面。
现如今，有条件的企业在互联网开设网站、传播自身企业文化的同时，建立了自己的内部网络。这个内网一方面用于企业OA（办公自动化）系统、ERP管理系统以及MES（生产执行）系统等企业诸多管理，另一方面开辟宣传工作网页，开展员工学习教育，成为了企业宣传阵地的重要组成部分。
中国石化南京化工公司内部网络建立后，不仅向员工及时企业各类信息， 还开设了“群众路线教育、提升管理创一流、我是安全员及企业文化建设”等热点专题，对其进行系统的思想教育，可谓一箭双雕。
建立沟通信息平台，开设总经理信箱、工会信箱、微博和微信，畅通员工意见表达渠道，倾听员工心声是这个企业网络运用又一特色。通过摸索和完善，使其受益匪浅，认为：这种网络上的匿名制、“背对脸”的交流方式有利于工作的开展，一定程度上激发了员工的积极性。
在网页上众多企业还开通了远程教育。通过视频、文档和动画这些生动活泼方式，对员工进行技术、技能和管理上的教育，有利于被教育者接受，也使其更方便、更主动地参与。
二是拓展手机新平台，创新连接员工宣传教育和倾听民意新渠道。
据工信部2012年底统计，我国手机普及率已达82.6部/户。手机普及率的飙升催生了与手机密切相关的应用程序的开发和使用。借助手机强大功能，使其成为企业进一步宣传、教育职工的信息平台，倾听民意、回应民生的重要渠道和广大职工表达自身诉求的桥梁。
2012年11月8日中国记者节，中国石化南京化工公司利用企业报纸资源开通了手机报，一万二千多名员工接收到了图文并茂的电子信息。这个手机报围绕生产经营、改革发展、绿色低碳和企业愿景等内容传递企业信息；围绕职代会职工代表提案、总经理与员工代表季度民主对话问题畅通诉求渠道；围绕科普知识、技能培训和企外推荐等学习教育动态；围绕每期主题用户通过短信实现与手机报编辑有效互动。一年多来，它为企业传递了正能量。员工们高兴地说：一机在手，知晓公司天下事。
网络、手机等企业新兴新闻宣传阵地通过图片、文字、声音、视频和动画等健康向上的内容，使员工们不仅可以去看、去听，而且还可以借助图片、视频和动画等形式更深刻地去理解新闻，调动了受众的视听器官，实现新闻的多维阅读。
三、融合、创新企业新闻宣传阵地，发挥企业宣传工作引领权
传统新闻宣传阵地与新型新闻宣传阵地在企业经济活动中发挥了动员、引领、传递和交流等重要作用。但也必须清醒认识到：网络等新型新闻宣传阵地与传统新闻宣传阵地没有层次高低之别，只有发挥作用的媒介之差，相互之间不仅不能取代，还存在诸多交叉和关联。
目前，几乎大部分传统新闻宣传媒体都借助现代化网络或多媒体手段，加快向新兴媒体领域扩展。羊城晚报报业集团总编辑黄斌曾说过，新技术通过对传统平面媒体内容的二次演绎，给用户带来了不同的体验。
作为企业也不例外，融合、创新新闻宣传阵地也为企业多层次、立体式的开展员工宣传教育提供了网络时代的新模式。中国石化南京化工公司利用企业报纸资源开通了手机报；利用电视资源在网络上开通了企业视频信息和职工教育专题。目前，他们正着手在网络上开通企业报电子版等等。因此，增强主动性、打好主动战，融合、创新企业新闻宣传阵地已成为众多企业发挥宣传工作引领权的不二选择。
篇2
与央视及省一级媒体相比。地方台一直以“贴近实际、贴近生活、贴近群众?而优势独具。在推动地方经济社会发展中扮演着耳目喉舌的角色，发挥着引导舆论，理顺情绪，化解矛盾，上情下达，下情上传的作用。其独特的地位优势使新闻立台成为地方台当前的普遍要务，领导活动多、会议报道多、正面宣传多，这“三多”是地方台普遍现状；舆论监督难、批评报道难、新闻创新难是普遍瓶颈。久而久之，在新闻队伍中存在了人在基层不识基层，或者身在基层心在上层的现象，“市侩气”、“浮夸气”滋生蔓延。一些鲜活的新闻捕捉不到了：甚至新闻的真实性也有所淡化。
“走转改”的活动实践证明：我们只有离生活、离实际、离群众近些再近些，作品才能更真实感人；只有真正沉下身子，放慢脚步，才能见人所未见。身处基层的地方台。虽然有压力和困惑，但更有机遇和挑战，应该以此为契机，拜人民为师，以实践为课堂，再进行一次新闻观和新闻职业道德教育。这注定是一次全方位的业务培训和素质提升工程。走出文山会海，跳出报道领导活动的俗套，走进基层，走入火热生活，用朴素的情感，清新的文风，通俗的语言求证新闻的真实，求证新闻的职业操守，展示新闻的魅力和新时期新闻工作者的能力，只有这样才能听到真话，看到实情，写出美文，赢得民心，地方台在强手如林的媒体博弈中才能把“地利”转化为“人和”，保持媒体独特的地域特点和受关注度。
二、改变文风要注意几个环节
改变新闻八股风，就是要使我们的新闻宣传做到“有人有事有声有色”。所谓“有人”，就是摒弃空洞式总结、说教式宣传，让新闻从小角度切入，一个或多个为主的人物贯穿始终。所谓“有事”，就是有独立存在的新闻事件做支撑，一次做不完，可以连续、系列形式进行报道。所谓“有声”，就是要多而巧妙地运用同期声和现场声，衬托主题，烘托事件和人物。所谓“有色”，就是注重把握情节和细节，让新闻充满情感和故事性，不仅关注结果，也重视过程，使新闻更具有生动性、可视性。
要改变文风，一是坚持“好文风从心而生”，要变“身入”为“心入”，地方台姓“地”，接地气是立足之本，只有深入基层群众，扎根火热生活，才能有底气、长灵气。很难想象一个心不在焉，只会依赖材料文件，作风漂浮的记者，一个热衷于穿梭文山会海，，只顾围着领导身边打转的记者，一个孤芳自赏、高高在上的记者能写出最普通百姓的心里话。央视的宣传语就应是我们的行为准则：“坐在同一条板凳上，才缩短了心与心的距离，住在农家的炕头上，收获的不仅仅是建议，我的脚下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情。”这句话时刻提醒我们，要好的作风，更要有好的作风带来的发自内心的好的文风。
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水之积也不厚则其负大舟也无力，师之积也不厚则其负众生也无力，怀揣理想的她认为，真诚是体察内心有一股自我要求的力量。三载春秋，她先后参加教育部举办的第97期全国高校辅导员骨干培训班等十余次培训，完成80学时课程教学、思政类论文六篇，取得国家三级心理咨询师证书，考取国家三级职业指导师证书，以优异成绩先后获得中国矿业大学第四届、第五届辅导员职业能力大赛二等奖。自我要求的力量助她不断改进工作方法，己立立人，为学生摆渡青春的同时摆渡自己。"今天是我参加工作的第937天，在这937天的每一天里，我都在思考着同样一个问题，我如何更好地为学生筑梦、追梦、圆梦，渡学生到他们想去的地方，就在前几日准备十佳辅导员答辩的时候，我找到了答案，那就是为师者自我完善方能育生使人明善。"眼前的她一脸明朗微笑，像窗外的冬日阳光般温暖。"真心待学生，真情暖学生"是她的工作理念，为鼓励学生三走，去年冬天她坚持每天带领一个专业学生围绕学校慢跑一圈；为让学生更好地进行专业学习，专业分流后经过几次调研、座谈，她按照专业重新进行宿舍分配；为做好学生人生导师，她工作再忙也要与学生谈话，对重点关注对象、新发展党员等需要持续关注或者重点引导的学生，更是经常谈话引导，深度谈话学生超过300人。
二、坚持信仰，育生使明善
篇4
杭州网通过对从业人员的培训，提高了大家的思想认识。第一，运用互联网开展新闻宣传，是我们网络新闻工作者和新闻网站应承担的社会责任。“互联网站要成为传播先进文化的重要阵地”，建立和谐社会，实现社会和经济的可持续发展，需要有一个正确、稳定的舆论环境。新闻网站
只有肩负起这一社会责任，才能够赢得社会的信任。新闻网站是中国互联网事业健康发展的骨干力量，肩负义不容辞的社会责任，只有具备一双担道义的“铁肩”，才会有著文章的“妙手”。
第二，弘扬主旋律，在新闻网站上坚持正面宣传，是社会发展的需要，也是人类进步的要求。如果我们的网站上是正面的宣传，热心的引导，动人的事迹，那么新闻网站的导向一定是积极向上的。
第三，网络舆论业已成为真正的强势舆论之一。在这个阵地上，各种力量、各种意识形态、各种思潮都有。有的思想会对青少年产生不良的影响。为了国家的安定团结，为了青年人的健康成长，重视网络舆论阵地的教育引导作用，无论怎样强调也不过分。
第四，中国加入WTO后，按照承诺，境外门户网站和媒体，会通过各种渠道在我国境内设置盈利或
非盈利的网站，来为他们的全球战略服务。因此我们必须在网络技术上保持一流，在内容建设上全面超越商业门户，在舆论导向上取得主动权，才有可能在与国外强势媒体网站和门户网站的竞争中，占领先机。因此我们必须重视新闻网站建设，寻找可持续发展的支点，营造健康向上的网络环境，牢牢把握宣传思想工作的主动权。
如何确立主流媒体引导舆论的意识，关键是要树立新闻观。杭州网在实践中找到一个比较有效的办法，就是除了必要的岗位培训之外，结合业务学习是一个非常有效和实用的办法。比如结合每个月的好稿评选，结合省市记协每次年度好新闻的评选，结合每一个典型事故案例的分析，从剖析优秀作品和“问题作品”的思想特点上入手，让网络编辑在正面的和反面的事例中，感悟到我们新闻工作中的思想价值取向。
制订相关管理机制体系
如同网络运行必须同时具备硬件和软件这两种设备一样，一套符合自身特点和实际的科学管理机制是有效发挥新闻网站主渠道作用必要的“软件”。
由于新闻网站是一个新兴媒体，在它建立之初，其管理机制往往参照或直接沿用传统媒体的做法。应该说，传统媒体的管理机制应用于新闻网站，有其可行之处，特别是在宏观的防错把关方面更是可以借鉴以往的经验教训，有利于新闻网站比较快地走上正规轨道，尽快发出我们的“声音”。但是，新闻网站在互联网技术运用上又有其自身的特点和规律，比如，它的点击率基本来自网民的自愿行为，不同于报纸的强制性阅读；它比传统媒体更具有信息的交互性和互动性等特点；它的宣传平台更容易受到各种各样的攻击，比如黑客攻击和有害信息侵袭等；它的信息传播速度更快，覆盖面更广，一旦产生错误，带来的不良影响也就传播得更快更广，等等。因此，新闻网站要发挥主渠道作用，前提条件之一就是要制订和完善相关的管理机制体系。
杭州网在其发展过程中，通过实践并借鉴他人和自己的经验教训，到现在已经建立了一整套的管理机制，除了岗位职责制 、建立考核办法等一般媒体都已具备的管理制度以外，杭州网还制定了《关于突发事件新闻管理办法》，以应对日益增多的各类突发事件；制定了《新闻和论坛管理的若干原则》，以完善网络新闻的全面管理等。杭州网论坛管理的有关制度均是从实践中总结出来的，其准则具有较强的系统性：从避害的原则出发，考虑论坛有害信息的把关和处理准则；从趋利的原则出发，考虑网民信息的选取、编辑和准则；从引导的原则出发，考虑新闻点评和管理准则。无论哪个工作准则的制定，均考虑了如何进一步吸引人气提升互动力，又确保这些互动平台杜绝有害信息，让信息在安全的、良好的环境中传播。这也是网站相关岗位人员必须掌握，相关管理工作必须具备的基础性的工作标准。
打造网上舆情引导体系
新闻网站与传统媒体的一个显著不同之处，就是它的互动性。如何利用网络的互动性特点，打造一系列互动栏目，以引导好网上舆情，并由此发挥新闻网站的主渠道作用，这也是新闻网站与传统媒体不同，但必须承担的一份责任。
网上舆情引导首先需要有一支具备较高业务技能的网络编辑队伍，这个团队既要有较高的政策素养和新闻素养，还要熟悉网络环境，掌握网上“规则”，这样的人才是现代新闻专业院校在教育中所忽视的，也是任何新闻网站都急需的。因此在目前条件下，只能由新闻网站在具体实践中去发现和培养这样的人才。
除了网站自己的队伍之外，还建立一支由社会各方面有识之士组成的网络兼职评论员队伍，这对积极引导网上舆情也能起到非常有效的作用。目前国内一些有影响的新闻网站都成功地组建了有相当规模和能力的兼职评论员队伍。
杭州网近年来在网站首页互动栏目的创立上，从新闻和论坛相结合的层面着手，从打造网上舆情引导体系出发，进行了一些有益的实践。“新闻热评”由网络编辑每天挑选一些值得议论的新闻，加注编者按主动在杭州网论坛上，让网民品头论足；“网友播报”从杭州网论坛中发现、挑和编辑一些有益的信息和有一定新闻价值的帖子，在首页上主动；“网民观点”栏目中的帖子内容都是网民对一些热点新闻或社会现象的看法，我们在首页上及时。这些栏目对网民都起到了较好的引导作用。其他还有“民声互动”、“网上调查”等互动栏目，都是杭州网为了积极引导网上舆情而设置的。
杭州网还与《杭州日报》联手打造了每周均有固定版面的报网互动版“报网e动――热帖大家顶”。该栏目
的定位以社会热点话题为主，话题的取材来源就是杭州网论坛。该栏目在充分体现报网之间、读者和网络之间互动的同时，也很好地发挥了主流媒体对于网上舆情的引导作用。“报网e动”中的“平民英雄杨桂英遭质疑事件”连续报道，就是主流媒体舆论引导的成功实践。“报网e动”推出以后，也引起了业内的广泛好评和关注。
积极应对重大突发事件
杭州网近年来参与一些重大突发事件的报道，用实际行动书写了新闻网站如何发挥主流媒体作用，成功做好公共危机等重大突发事件报道的案例。2007年10月，杭州网在有关抗击台风“罗莎”的特别报道中，对50年一遇的灾害性突发事件采取了动态、同步和互动的立体式报道，体现了网络媒体在重大突发事件中的舆论先导作用，并通过有效引导凝聚人心，继承和发扬了这座城市“同舟共济、守望互助”的可贵精神。还有2008年1～2月在杭州遭受50年一遇的大雪时，杭州网充分发挥网络传播“即时、海量、互动、联动”的优势，筑起了一座“守望相助，风雪同行”的网上精神家园，受到了中央有关部门的通报表扬。
杭州网在具体的报道中有几点体会：
新闻网站必须在第一时间抓住新闻热点。当一个重大突发事件来临，如何面对和处置这个事件往往就成为社会关注的焦点，同时也成为新闻报道的热点。对此，新闻网站首先必须在思想上以积极的态度来应对这种挑战，要有新闻工作者的责任感和使命感，以及捕捉和把握网络媒体发展机遇的大局意识。杭州网建立对重大突发事件的快速反应机制，准确、快速地在第一时间播出我们的“声音”，并通过各种渠道放大我们的“ 声音”，从而掌握网上舆论的主导权，这也是对突发事件报道成功的前提。网络宣传的创新必须抓住网络特点和网民需求。网络宣传中搞好一个主题报道的常规手段是做好专题报道，专题的特点是将众多相对分散的信息通过一定的栏目设置加以归并集中，以便网民寻找和浏览。但是，专题报道又往往是单向的，是一种与传统媒体相似的单一方向性的信息传播。杭州网参与的多次重大突发事件的报道之所以获得网民的热烈反响，之所以获得社会各界的广泛好评，就在于这些报道的推出结合了网络所具有的广泛互动的特点，并充分考虑到网民的需求。在第一时间充分我们的“声音”的基础上，善于组织和发挥网友的力量，由网友自己来辨别是非、评判事实、教育民众，这对网上舆情引导和发展能起到十分有效的作用。
乘势而上， 把握发展机遇。宣传是硬责任，发展是硬道理。杭州网在每次重大突发事件报道结束后，都进行认真总结，特别是围绕如何进一步提高网站记者捕捉新闻的敏感性和提高采访传播新闻的技术水平，如何进一步在资源整合等方面再下功夫等问题，收集网民对杭州网的不满意之处，关注网站在具体报道中暴露出的快速反应机制上和硬件软件建设上的问题，通过及时调整、修正和改善，趁热打铁，凝聚人气，从而进一步发展壮大网站，在今后的网上新闻宣传中真正发挥出一个主流媒体应有的影响力。倡导社会主义核心价值观
网络文化建设是一个主流媒体应该贯穿于网络宣传报道之始终的重要方面。杭州网之所以能成为当地具有一定影响力和公信力的新闻网站，能在省市多次文明网站评选中成功当选，与其踏实而有效的网络文化建设是分不开的。
篇5
人武部国防教育先进集体事迹材料
__市__区人武部多年来，坚持按照《国防教育法》、《中国人民政治工作条例》的规定，认真履行军事机关积极协助支持地方开展国防教育的职责，为推动__区国防教育作出了突出的贡献。
充分发挥驻地军事机关优势，为推进全区国防教育深入发展创造有利条件。一是两名主官积极参与决策，增强国防教育工作力度。将国防教育工作纳入武装工作的重要内容，协调区委、区政府将其纳入年度目标责任考核内容，使国防教育由“软指标”变成“硬任务”。同时把国防知识的学习教育纳入区、办事处(镇)、居委会(村)各级干部培训规划中，坚持每期安排2次国防教育课，由人武部领导亲自上课，系统学习军事科学知识，对国内外形势，周边局势，世界军事动态等方面进行重点辅导，有效地向各级领导干部普及了国防知识。以来，该部先后举行了16期培训班，培训各级干部1600多人次。二是充分发挥人武部硬件资源优势，为开展国防教育创造条件。多年来，该部每年在“八.一”期间，都组织地方领导干部和科以上干部到人武部训练基地集中开展国防知识学习，进行实弹射击、观看录象资料、观摩民兵军事演练、军事比武等“军事日”活动，使其身临其境，亲自感悟国防责任重如山。同时邀请并组织各级领导积极参加国防教育、征兵工作等集中宣传活动，使各级领导在活动中增强责任感、使命感和光荣感。该部在新营房搬迁后，为区国教办单独安排了办公室，配齐了相应的办公设施，并在车辆使用、后勤保障等方面给予大力支持。与此同时，为搞好国防教育工作，该部还多次免费为辖区企事业单位、机关提供国防教育场所，积极主动搞好服务保障。三是充分发挥人才优势，加强学生国防教育。虽然人武部人少事多，但该部每年坚持派干部到辖区7所大中专学校、8所中小学担任校外辅导员，带领民兵骨干为辖区学校每年开展学生军训达2万余人。为规范学生军训工作，9月，该部结合实际制定了《参训学生须知》、《实弹射击安全条例》、《军训教育管理规定》等一系列管理制度，有效地规范了军训工作，提高了学生军训质量。
在加强城市国防后备力量建设中，把国防教育作为一项重要内容贯穿始终。该部坚持把国防教育列入人武部、民兵预备役人员履行新世纪新阶段历史使命、培育战斗精神的内容之中，进行统一部署、统一检查和考评。5年来，先后6次组织干部职工、企事业单位民兵1600余人参加省、市组织的国防知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、国防知识图片展览等活动。利用征兵、整组、训练、成建制组织民兵预备役人员参与地方重点工程建设等时机学习国防知识，利用《国防大视野》等报刊进行刊授国防教育。与此同时，为做好国防教育宣传报道，该部还将基层武装部国防教育宣传纳入全区新闻宣传奖励范围，有效地调动了全区专武干部宣传国防教育的积极性。
注重搞好两个成果转换，推动城区国防教育深入发展。近年来，该部坚持以国防教育推动民兵工作,以民兵工作促进国防教育。在民兵队伍中扎实开展国防教育，在民兵工作中运用国防教育成果推动民兵工作。该部利用民兵整组、征兵等时机，要求各办事处(镇)文化站、效益好的企（事）业单位协助在闭路电视、有线广播节目中，专门开办了“我与国防”、“国防教育大家谈”等专题节目，对市民进行国防教育，很好地解决全民国防教育集中难的问题。民兵工作、征兵工作先后被、省市人民政府表彰为先进单位，实现了连续25年26次无责任退兵。与此同时，该部还巧借上级活动搞教育，组织辖区群众和青年参加全国《国防教育法》知识竞赛、“国防连着你我他”征文、“全国青年国防知识”大赛等活动，每次活动都有数百人、上千人直接参加。，该部组织省府路小学代表__省少年军校参加第四届全国少年军校检阅式，荣获“团体优胜奖”、(来源：文秘站 ）“生存技能大赛优秀奖”、“艺术节优秀节目奖”。为使国防教育深入到街道、社区，该部还利用开展流动民兵政治教育的时机，采取举行国防知识讲座、观看图片展览等形式对流动民兵进行国防常识教育，扫除了流动民兵无国防教育的盲区。扎实的国防教育推动了民兵工作的顺利开展，对民兵遂行多样化任务打下了坚实的思想基础。在抗击雨雪灾害、抗震救灾、森林扑火、奥运安保等工作中，全区民兵积极主动、踊跃参加，各项任务完成圆满。先后被__省军区、__警备区表彰为先进单位。由于积极推动两个成果转换，为推动城区国防教育的深入发展作出了突出贡献。
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1 注重文化传承，坚持与时俱进，提升医院文化品质
浙江大学附属第一医院由浙江大学老校长竺可桢教授亲手创建于1947年11月1日，系三级甲等医院，全国百佳医院，是浙江省医疗、教学、科研、健康保健指导中心，也是一所具有国际影响力、代表国内领先医学水平的现代化、研究型的大型公立医院。近十余年来，医院实现了飞速发展，已成为我国著名的医疗机构和技术创新转化应用的国家级基地。“苟日新，又日新，日日新”。“以卓越的医疗品质促进人类健康”的医院使命和“严谨求实”的核心价值观成为浙大一院深厚底蕴中最基本、最核心的文化基因和元素，贯穿医院整个历程，文化血脉一直延续，内涵日臻丰富。
《浙一院报》自1998年创刊以来，不断创新，与时俱进，很好地成为了上情下达的沟通渠道和舆论宣传阵地，亦是医院与患者、医院与职工沟通的重要桥梁，它不仅较好地发挥了舆论导向、宣传喉舌作用，为营造良好的医疗氛围、培育人文精神、激发员工干劲，发挥了不可替代的作用；也在很大程度上促进了医患关系的改善，也增强了医院职工的凝聚力，更架起了医院通向社会的桥梁，成为医院重要的文化建设窗口，发挥了信息传递、医院名片、职工视窗、院际桥梁、文化载体等诸多功能。
2 突出医院特点，创新特色栏目，打造医院文化品牌
目前，《浙一院报》为四开四版，全年12 期。各版面主要内容为： 一版为医院要闻，集中报道医院各项重要活动；二版为医教研，主要刊载院内综合新闻、医教研活动开展情况及专家名医介绍等内容； 三版为特色专刊，集中报道特色专科介绍，医疗质量、医疗新技术、新项目的运用，常见病、多发病的预防与保健知识； 四版为文艺副刊，主要刊载职工工作与生活中的体验、感悟、随想、书画摄影等作品。长期以来，《浙一院报》坚定政治立场、坚守正确定位、坚持新闻规律，以职工喜闻乐见的形式，将“政治性、知识性、可读性”有机相融，潜移默化地感染员工，推动医院文化事业发展进步。
内容是报纸的灵魂与生命，创新是报纸发展和进步的重要因素。《浙一院报》结合医院各个阶段的中心工作，充分了解受众的需求，在内容上推陈出新，增强可读性。同时，积极配合医院重大活动，不定期出专版专刊。各个版面从新闻角度能做到通盘考虑，合理布局，各有侧重，主次分明，版面从专业角度做得更精致、更赏心悦目。《浙一院报》上刊登的医疗、科研、教学、精神文明建设等众多新闻稿，不仅提升了医院的医技知名度，而且增强了医院的社会美誉度。
2.1 建设精品专刊栏目，积淀医院文化
为配合医院各阶段的工作，院报先后刊出了“我爱我的祖国”、“红旗飘扬、中流砥柱——建党90周年特刊”、“那些医院里被改变的细节——我院通过最新版JCI 国际认证”、“一切为了祖国的花朵——我院儿科正式开业”等特刊，影响广泛而深远。
2006年在全国医院报刊二届二次年会上，郭成兵被评为第三届全国医院报刊“优秀编辑”，王雪芬、朱志俊、邵浙新被评为“优秀记者”，浙一院报栏目《医海大家谈》荣获第三届全国医院报刊“好栏目”，浙一院报第143期第一版荣获第三届全国医院报刊“好版面”，邵浙新、郭成兵《五年前肝昏迷受移植，至今日名扬国际赛场》荣获第三届全国医院报刊“好新闻”，马英《捐献滴滴热血，爱心洒满人间》荣获第三届全国医院报刊“好图片”，王其玲《母亲毅然割肝救女，爱心捐助如潮涌动》荣获第三届全国医院报刊“好标题”。
在建院65周年之际，院报又开辟专栏“征文选登——讲述65年故事”，全院职工抒发医院的人文情怀，文笔细腻流畅，感情真挚，生动活泼，以小见大，讲述了个人成长中的坎坷和波澜，更有医院发展中的创造与辉煌，让医院发展历程中一些生动感人、鲜为人知的故事，清晰地再现在职工面前，充分展示我院65年来取得的巨大成就，展望未来美好的发展蓝图，为医院留下了一份弥足珍贵的精神财富，让历史深厚的底蕴继续在医院传承光大，延绵不绝。
2.2 突出学科优势特色，延伸医院品牌
积淀而成的具有自身特点的医院院报，亦是医院的无形文化资产，更是医院对外辐射、对外交流核心竞争力的重要支撑。通过院报，能够把医院品牌做出特色，让品牌展示形象，用文化品位提升软实力。与此同时，医院的主要运营活动是为患者服务的，院报不仅仅是职工的报纸，更是广大患者的报纸。在各个时段，医院的新技术、新疗法的医疗新闻，在院报上得以及时报道；医院的院士、知名专家、教授诊治病人的感人事迹、特色和专长，在院报上得到全景式的展示； 便民惠民、优质服务等亮点新闻，通过院报得以赢得社会赞誉。
我院诸多学科在国内甚至国际上已形成明显的优势，围绕这些优势学科开展学科介绍、专题论坛，不仅是为了宣传医院优势学科，更是为了引导患者正确就医。例如，开辟《杏林采风》栏目，及时报道和挖掘新技术、新设备的应用，科研和教学的新动态，管理上的新亮点，刊载的“我院施行的省内首例双肺移植病友喜庆周岁”、“Perfexion 伽玛刀在头部疾病中的应用”、“我院胃肠外科为百岁老人成功行腹股沟疝修补术”等专科技术介绍，扩大了学科的影响和声誉。另外，专门开设《医海大家谈》栏目，每期策划一个专题，让专家们将平时从医的切实感受介绍给读者，为读者提供权威的健康指引，专门介绍某一疾病的预防、治疗和保健知识，不仅读者喜欢，而且新闻媒体频繁转载，拉近了医院和患者的距离，从而使医院良好的形象走进千家万户。
2.3 专刊副刊凸显个性特色，营造医院良好文化氛围
医院自身功能的特殊性，使得人文精神有其特定的内涵和要求。《浙一院报》定期开展选题，出版专刊，介绍医院专题性的活动和重大事件。《大显身手的“网络医疗服务平台”》就曾获得省卫生厅办公室、健康报浙江记者站和浙江省卫生记者协会联合颁发的好新闻通讯类奖。此外，医院为表彰先进，树立典型，进一步强化服务意识，更新服务理念，提高服务质量，切实为病人提供优质、便捷的医疗服务，在全院职工中开展了“满意服务标兵”的评选活动，院报为此每年专版介绍了十位“满意服务标兵”的先进事迹，以“润物细无声”的方式潜移默化的影响着职工的行为意识，激发着职工的潜能，增强了职工的凝聚力、向心力和团队精神。
《浙一院报》的文艺副刊，始终立足于医院的精神文明建设，不断用优秀作品引导广大读者，传播健康向上的文化精神，凸现医院所处的江南地区特点，营造医院良好的文化氛围。副刊突出了江南地区的特色，采写编发了许多饱含杭嘉湖地区历史、文化、风俗、民情的稿件，从而使这张报纸具有鲜明的地方特色。
此外，《浙一院报》的文艺副刊另一个重要的方面，就是培养浙一人的健康情趣，培养一支自己的写作队伍。鼓励人们直面人生，积极向上，传播健康有益的文化生活，从精神陶冶、引导广大职工，营造浓烈的企业文化。文艺副刊上刊发大量患者与医生、医生与医院的心里话，常常是篇幅不大，但情真意切，十分感人。此外，还有许多小散文、小诗歌，或是歌颂医患之间的友情，或是讲讲自己为人处世的人生旅途的心得，不仅宣传了党对医疗事业的方针政策，沟通了医患关系，传播了医学科学知识，扩大了浙大一院的影响，更重要的是，锻炼培养了写作人才队伍，使许多拿惯了手术刀、听诊器、体温表、注射器的医务工作者，拿起了笔，敲打起了键盘，在新闻文化领域来证明自己，展现自己。
3 医院院报未来发展的改进意见和建议
立足医院的发展特征，形成院报对医院发展和医院文化建设的良好传播价值，需要医院院报工作者有更为深入地探索和研究。做好院报的未来发展探索，可以从以下几方面入手：
3.1 从受众心理角度做好院报传播
作为医院文化的承载者，院报要想获得更好传播效果，需要从院报受众角度进行深入分析，形成院报满足受众心理的重要发展特征。
作为医院文化的组成部分，医院员工是医院文化建设的重要部分。院报对医院员工的心理把握上，需要立足医院的发展现状，以不断提升员工对医院的认识素养和医院文化的传播为己任。在院报的文化宣传上，要能够以员工利益为目标，形成对医院文化的引导作用。例如一些员工的先进事迹、员工对医院发展的倡议、丰富员工医院文化活动等等，这都需要成为院报传播的内容。同时，院报在满足员工对报纸传播的心理需求时，还应该考虑报纸的接近性，在对员工文化的报道中，内容一定要真实、贴切，院报要真正走入员工中，形成院报和员工的“三贴近”，将医院文化的内涵真正输入给员工。
3.2 发动员工参与院报宣传的积极性
院报在职能上是医院发展的宣传阵地，但从院报的传播角度考虑，其传播主题应该是医院的每一位员工，院报工作者只是作为组织者在履行职责。因此，为了形成良好的办报氛围，鼓励员工积极参与院报的投稿，具有重要意义。为提高员工参与院报传播的积极性，院报工作者要通过一些渠道、建立一套制度、形成一支通讯员队伍，采取一些激励措施，形成对员工写作投稿的促进作用。
在《浙一院报》发展历程中，通过建立通讯员队伍，聚集对院报的关注度，进而带动其他有写作、摄影特长的员工积极参与投稿活动。院内建立通讯员网络，负责院报稿件的来源。院办有两位专职人员负责每期院报的选题策划、排版编辑和文字校对工作。每月定期向院内部、上级主管单位及兄弟医院、来院患者发放。院报创办以来，通过全院职工的参与和努力，激发了职工工作的积极性和创造性，形成强大的向心力和凝聚力，推动了医院文化建设和谐发展。
同时，在内部开展员工参与院报投稿的评奖活动，定期举办座谈会、内刊意见征集会、主题征稿会等；年终对一些优秀的通讯员进行奖励，极大地激发广大员工的写作热情。此外，为提高员工的写稿水平，浙大一院积极利用资源，聘请新闻单位的资深记者、编辑为通讯员定期培训。
3.3 扩大院报的传播渠道
篇7
2、加强队伍建设，充实工作力量。一是配齐配强了团队辅导员，配置率达到xx0%；二是加强对团队辅导员工作的培训力度，举办辅导员沙龙、辅导员工作例会等，进行辅导员工作研讨，工作经验交流等，发挥内部的“传、帮、带”作用，使新辅导员尽快地适应团队队管理工作，老辅导员工作水平也不断提高；三是逐步完善辅导员聘任制，加强对辅导员工作的检查、评估、激励制度，充分调动了辅导员的工作积极性和创造性，建立起了一支高素质的团队辅导员工作队伍。目前我校有3人次获省级优秀辅导员称号，2人次获市级优秀（十佳）少先队辅导员称号，校级优秀辅导员34名。
3、加强阵地建设，提升教育效果。一是加强校内实践教育基地建设。利用学校暖棚、校园植被等，定期开展综合实践活动，引领学生认识自然；三是积极协调利用社会资源，在明月社区、海河社区、老年乐园、市图书馆等单位开辟了社会实践教育基地，定期组织开展活动。三是加强团队阵地建设。根据学校实际，创建了4支青年志愿者服务中心，1个青少年德育文化活动中心，建立金工、木工、电工、烹饪、缝纫、模型等6个实践体验中心，设立小记者、红领巾理事会、广播电台等3个活动体验社团，为开展未成年人思想道德建设提供了广阔舞台。
二、抓好品牌建设，丰富青少年思想道德教育形式和内涵
1.大力开展科技实践活动。我校于20xx年重点推进科技模型制作活动，率先在全市承办第一届科技模型大赛，并获航空模型一等奖和优秀组织奖，我校现有建筑模型、航天模型、车辆模型、机器人等4个模型制作社团，我校科技模型社团在20xx东营市红领巾嘉年华活动展示，获得与会领导的一致好评。通过活动使学生学会了动手制作模型，锻炼了冷静参赛的心理素质，培养了互相帮助的团队精神，知道了集体荣誉的宝贵，丰富了业余生活。
2.扎实开展社会主题实践活动。二月份，以“学规范，强习惯，文明礼仪我先行”为主题，推行“文明中队”评选；三月份，以“学孝道，讲孝德，学会感恩我能行”为主题，开展“孝德”教育实践活动；四月份，以“学规范，讲诚信，弘扬美德我践行”为主题，开展传统礼仪、诚信教育和清明踏青实践活动；五月份，以“学科学，用科学，科技创新我先行”为主题，开展科技教育实践活动；六月份，以“讲环保，重节约，呵护家园我能行”为主题，开展节能环保实践活动；七、八月份，以“做一个有道德的人”为主题，开展暑期阅读、实践活动和“培养社会责任感”为主题的进社区活动；九月份，以“感恩教师”和“弘扬和培育民族精神”为主题开展感恩实践活动；十月份，以“践行低碳·奉献爱心·家校和谐·赢在中国”为主题的综合实践活动；十一月，开展以“牢记嘱托，争当四好少年”的活动；十二月，开展以“了解历史，爱我中华”为主题的团员意识教育活动。经过我校对社会实践活动探索，初步形成了社会实践基地整体实践、寒暑假自发实践和平时实践活动三种形式，三种形式互相补充互相整合，使我校社会实践活动和社区服务内容更加丰富，取得了很好的效果。
3.深入开展团队体验教育活动。学校团队组织以“新世纪我能行”为主题，不断深化“雏鹰争章”“每周之星”评选活动，深化学生多元评价机制，引导学生“寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白一种道理，养成一种品质，学会一种本领”，在家庭、学校、社会、大自然的体验中，提高思想道德素质。目前，我校共有1名少先队员获全国优秀少先队员称号，21名少先队员获市级三星级雏鹰奖章。
4.扎实开展全员导师导育“一个不能少”活动。即：教师每人结对帮扶一个后进生，建立长期联系和帮扶关系，每人设立一本记录本，将帮扶过程记录下来。内容涵盖学生档案、简介、帮扶计划和措施、帮扶记录、师生交流、教师感悟杂记等。通过这些措施，既保证了帮扶工作的针对性和长期性，又使教育活动落到实处，确保了后进生教育取得实效。总之，我们始终让学生处于不间断的、丰富有效的实践活动中，使他们从小培养起了广泛的兴趣爱好，既锻炼了能力，又发展了特长，使学习生活更加丰富。
三、落实环境育人，竭诚服务青少年成长发展
1.美化校园文化，优化德育育人环境。20xx年学校将校园文化重新规划，优化育人环境，树立鲜明形象，形成具有深厚文化底蕴的校园环境氛围。同时，我校还积极发挥学生的主体作用，探索班级文化、走廊文化、黑板报文化建设的新形式、新思路，在班级板报中开辟校内新闻、学生习作、安全教育、心理健康、法制宣传等专栏，加强学生的自身教育，自我管理，营造健康、宽松和谐的环境和氛围。使校园的每一面墙都能激励人向上，每一个角落都能发挥育人的功能。
篇8
画马实非画马，画心、性情、品质，画积淀、学养，功底……
在好友孙永琳的带领下，我们前去秦都区钓台办王道村李翰迪家采访，临街的一栋二层楼房大门横梁上“李翰迪艺术馆”几个大字映入眼帘，大门紧闭。“李老师艺术馆为何大门紧闭？”笔者向好友打听。“李老师在时间的夹缝中坚守追求艺术的狂傲，以执着和痴迷，肯定在创作写意马！”
等待了大约两分钟，一位身形精瘦，衣着朴素的光头男子热情问寒问暖，从言谈举止流露出艺术家的特有气质，迅速打开大门迎接我们，这就是我们今天要采访的主人公农民画家、西部书画院副院长李翰迪。
在通往楼阁的走廊和一楼大厅，满墙面布满了一幅幅千姿百态，造型各异的骏马黑白水墨画，画面上的马或单或双，无论是独骥长嘶，还是群马奔腾，其昂首回头，或仰天长啸，立而鬃毛飞扬，奔而生风，一匹匹神骏和壮美的骏马应运而生，无不神采飞扬，矫健彪悍……
“中国文化博深，国画又是其精粹，故非易事。国画画马前题是中国画，绝不可轻言妄为之。画马实非画马，画心、性情、品质，画积淀、学养，功底……”听着李翰迪的介绍，欣赏这些赋予了充沛生命力的神骏，感受浓郁的艺术气息。整个墙面，摆满了李翰迪的作品，欣赏每一件作品都让人不由地在此流连，驻足观赏……
李翰迪说：“艺术无止境，我要用生命倒计时计算，珍惜分秒，要把毕生的精力放在中国画写意马艺术上，写好自己人生的这篇文章……”这是农民画家的信念。 在人生五十年追寻文化的旅途中，当过兵，干过记者，做过车夫，十余年时间以蹬三轮和画墙体广告为生，在时间夹缝中坚守追求艺术，以执着和痴迷，在中国写意画艺术创作的道路上，扬鬃奋蹄十年研神骏，不折不扣的人生坚守，突破传统国画技法，绘就出一幅中国画“写意马艺术”的旖旎风景。
青春岁月服役于酒泉卫星发射中心基地，生命融入豪迈和坚韧……
“我要感谢5年在酒泉卫星发射中心基地服役的经历，给我生命融入豪迈和坚韧，这是我人生的骄傲和美好的回忆，我都将终生得益和永感欣慰。”复员29年后的今天，李翰迪回忆难忘的军营时光留下了激动的泪水。他说，上学期间父母经常给他讲“穿皮鞋、戴手表”的公家人生活。
酒泉卫星发射基地位于荒无人烟的巴丹吉林沙漠深处，距甘肃省酒泉市280公里。从沙漠中的鼎新军用机场到发射中心，乘汽车在沙漠公路上再行驶80公里后，就看见酒泉卫星中心像海市蜃楼一般出现在棕色荒原上。1983年11月，19岁的李翰迪揣着父母绿色梦想的期望，在中国89710部队参军，到1987年10月复员离开军营，他曾担任文书，阅览室管理员，还兼职从事新闻宣传工作。
有追求、有梦想才能活得有动力。正是凭着对知识的渴求，在紧张的军事训练之余，李翰迪渴求着进步，汲取着知识。因为上学期间对诗歌的眷恋和爱好，业余时间，他积极发挥自己的写作和基本绘画特长，积极参与新闻宣传和橱窗工作，连续多次评比都排名第一。1984年即参军第二年，他就被组织接收为党员。出色的工作，更加增添了他的信心，还不时拿起手中的笔，记录下军旅生活的点点滴滴……
1983年，李翰迪创作的诗歌《我是新兵》，发表在《战斗文艺》（双月刊）杂志上；创作的国画《松鹤图》获基地二等奖，长诗《胡杨颂》在甘肃人民广播电台播发……
“服役期间，多篇文学和绘画作品陆续见诸报端，这是他人生的骄傲，更是以后选择梦想、开始远航的起点，军旅生活这段历史是我人生的骄傲，更是融入了我的生命人生最美好的回忆。”李翰迪高兴地与笔者交流对军营生活的深深感激和眷恋。
在《文化艺术报》从事内务兼记者的那段时间，采访著名作家实……
采访到动情中，李翰迪热泪盈眶。生长在农村，提起他的艺术人生，李翰迪满怀激动地说：“我现在最想见的是生命中遇到的许多良师益友，能从一个农民成长为一名职业画家，我想当面谢谢老师的精心培养和朋友的大力帮助。”
1987年12月对李翰迪来说，是他人生一个重要的转折点，只有23岁的他脱下军装，结束了五年的军旅生活，踏上回家的征程。复员后的他还是一个农民。说起这段经历，李翰迪很感慨，对于写作和书画艺术的追求依然矢志不渝，他开始奔波于书店，买来大量学习书籍，自学研读；按照农村习俗，他开始张罗准备挑选吉日办婚姻大事，然后再去创业……
“陕西雅大科技集团董事长郭宝善老师，无论是生活还是工作，都给予了许多无私的帮助，刚到报社工作，给了我一个录音笔，鼓励我多深入一线，勤采多写。”
“著名画家罗宁老师，鼓励我想取得书画艺术中的精神财富，必须多读书、读好书，坐下来，静下心，画出自己，这才是真正的书画艺术之路。”
“至今刻骨铭心的是，报社期间，我还采访了中青年作家实老师，写过长篇通讯。至今，还保留着陈老师在我作品上的签名，真想有机会把我给陈老师创作的《白鹿原‘骏’》亲手交给他……”
“那段时间，我割舍不掉骨子里对中国画艺术的痴迷与执着。”李翰迪一边做内务记者，工作之余沉浸在文学与书画艺术的氛围之中，把大量的时间用在了学习、临摹、构思与创作上，不看电视，不逛街，一门心思反复琢磨。
“当时的工资只有40元，很难养家糊口，工作了不到五个月就回家另谋职业了……”
为养家糊口蹬人力三轮磨砺十年，生活的夹缝中，仍割舍不掉骨子里对艺术的痴迷与执着……
众所周知，从事艺术创作之路是勤奋者之路，而作为农民的李翰迪为人夫、人父，不仅要在生活的夹缝中执着于他的艺术，还要在家庭建设中承担着料理家务、照顾老人、抚养子女的重任，撑起家庭建设的重担。
李翰迪深有感触地谈到他遇到的困难，现实生活本身与他追求的绘画艺术存在矛盾，家庭责任也在与他争抢时间和空间。为了生存，他先后在西安、户县、咸阳等地蹬人力三轮车，挣钱养家糊口。
“每当走出村口，我不由自己眼泪刷刷流下，再苦我也得坚持……”在残酷的现实生活中，他仍割舍不掉骨子里对艺术的痴迷与执着，常常在等客户送人或者拉货间隙，拿出随身携带的圆珠笔和纸张，坚持画速写，或带一本名家的书画作品进行临摹。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。年轻的李翰迪，每天凌晨四点起床，规定临摹或者速写任务，出门蹬三轮挣钱，裤兜从未少过速写本。为了把心中的艺术通过自己的笔表达出来，他常常坐在大街树荫下速写自然景观或者街景……忙了一天，不管回到住处多晚，还要重点学习一些国画理论知识。
正因为喜欢书画艺术，李翰迪受朋友邀请，给农村送亡人的棺罩上画“八仙过海”等图画，慢慢地他就熟悉和掌握了油漆画的技艺。有一次给棺罩上画画的现场，时任咸阳市机关幼儿园园长陈明明看上了他的手艺，邀请去给机关幼儿园画宣画。那天，李翰迪在机关幼儿园的墙壁上画了一幅活波可爱的娃娃头，惹得行人驻足观看，啧啧称赞。恰好全市幼儿园园长正在这里举办培训，接着便是园长们纷纷邀请他去画画。从此以后数年，咸阳市区和周边农村的许多幼儿园的墙壁上，都留下了他的画作，刷写墙体标语、绘制墙体漫画等6000余条（幅）。
接下来几年时间，李翰迪开始了他的壁画生涯，文化墙绘制得到社会各界的认可。咸阳日报和电视台曾专题报道过……有了丰沃的创作载体，赋予了他艺术创作的灵性，也为他未来的艺术求索提供了不竭的创作源泉。
潜心书画研习灵感迸发，人生幸遇伯乐指点迷津，扬鬃奋蹄十年研神骏
“我下苦力蹬三轮、画墙体或广告画挣钱养活全家，也常常在家人熟睡后中悄悄起床，默默砚耕。画墙壁画仅仅是个饭碗，绝不是我的艺术归宿。”李翰迪说，从2004年起，他就有了画马的想法。当时他在偏转幼儿园画壁画，去市图书馆阅读美术杂志，看到前辈艺术家妙笔勾勒写意马作品，深深为之迷醉、为之震撼，一时激动不已，就有了画马的冲动。仿佛他的天性就爱马，一见到马的形象就热血沸腾。
“我正醉心开始中国书画砺炼，认识了西部书画院院长韩舒柳老师，他告诉我，中国画是集人类最高、最全智慧的艺术。能够真正有资格提起中国画艺术之笔的人，必须经历常人不遇的艰辛……”正因为有了他十年来的点拨和鼓励，李翰迪立志中国画艺术研习和创作，专攻大写意画马。
日出日落，他开始对徐悲鸿的马画作品，潜心砚耕，朝临暮画，一幅临摹不下几十遍，以此掌握其独有的水墨语言符号，从求法、守法，再到弃法，逐渐掌握其笔墨技法。他还从张旭、怀素狂草中寻求大写意的笔法，从临摹草书中提升线条的质量，临摹用过的宣纸经常用三轮车拖到废品站交售。采访期间，笔者还见证李翰迪墙角堆放着一个装半袋子揉皱的速写稿纸和一把用过的笔芯，数年来不断探索画马，所用纸张能堆成小山。
为了画好马，他曾跑到内蒙古、关山牧场去寻马、写生，一天就能用完一支中性笔。有一次，他在去关山牧场写生的路上，遇见一匹良马在奔腾，为了观察动态，他在后面骑着摩托追，不慎跌伤了腿，至今右腿上伤痕依稀可见。天公不作美，逢阴雨天，他在牧场用三脚架支着伞写生画马。为了集中精力作画，李翰迪排除一切外界干扰，在亲戚家苗圃一间简陋的临时房屋里建起画室，潜心绘画艺术……
“人生要精彩，德行品质要纯净，学思积淀要高厚，磨砺与锋利成比。一生绝不满足生存温适。先做人后做事，做画就是做人，作品就是人品。”他创作的同时，很注重理论修养，一部三卷本的《中国古代画论类编》，已让他翻阅得卷了毛边，字里行间处处有他的批注，他说，画画最根本的是画外功夫，必须以深厚的传统文化积累作为奠基。
历经数年潜心磨砺，“翰马堂”渐露头角，写意马终成正果
“画啥？画见识、胸襟、气量、胆魄、功底、文化底蕴、时代融合度、灵魂纯洁度……”采访期间，李翰迪现场展示画马。
伴随着一曲优美的世界名曲，他即刻在宽大的画案上铺开一张六尺整宣，只见他提笔点墨蘸水，叉开双腿站立，举笔凝视纸面，突然间躬身伏案笔落纸面，几笔反转勾画涂抹，以传神的笔法，强烈的动感，两匹马已跃然纸上。观李翰迪画马，是一种愉悦的精神享受，他倾全身之力，走笔迅疾如风云，奋笔挥毫如奋蹄，不足二十分钟，一幅构思精巧细腻，气韵天成，繁简有致，笔墨酣畅的《雄风》六骏图其“神、趣、形” 神韵般表现出来，寥寥数笔，形具神在，宛若天成，其中功夫，非一二日可成。看似画马，实则写人，作品洋溢的奔马，也正是创作的一种审美理想和艺术精神。
多年来艺术创作的积累与磨砺，李翰迪中国画写意马得了书画艺术界充分肯定和广泛赞誉。2012年11月，李翰迪的画作《风神潇洒》参加中国文联举办的第7届海峡两岸书画展，获得佳作奖，百余幅画作参加省市级展览，百余幅作品被省内外美术馆、单位及书画爱好者收藏，他还经常应邀参加书画义写义卖活动。其艺术成就受到咸阳日报、咸阳电视台的关注，并进行了专题报道。
篇9
成绩：2010.3获全国教育科研先进单位，2010.5获全国百佳特色示范幼儿园、2010.5获**区通讯工作先进集体。2004年6月——2010年6月园长参加**市名校长培养工程，完成了各项学习任务，成绩合格。学习期间表现突出，被评为优秀学员。2010年4月**、**被推荐参评**市教科研先进个人。**被评为区通讯工作先进个人。**被评为区档案工作先进个人。
园务管理关注“人文关怀”，对教工从思想、生活上实行人文关怀。
1.发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，幼儿园教代会讨论通过了《实验幼儿园章程》。幼儿园利用重大节日开展主题系列活动。3月，举办“爱妈妈诗歌朗诵会”，4月举办实验幼儿园家园亲子运动会，5月幼儿园开展“我们的节日.端午节”中华经典美文诵读活动，举办“放飞梦想、快乐六一、共创和谐”庆祝“六一”家园系列活动。6月，开展了“童歌童诗润童心，中华经典歌曲大演唱”活动，
为教职工办好事、办实事，对教职工进行健康体检，为女教师人人上安康保险。
2.搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。组织教师参加普法考试，2010年3月30日——4月10日园长代表**市教育局对四、五星级幼儿园进行了复查验收。
3加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作。
4.幼儿园加强安全教育，完善各类突发事件处置预案，制定安全隐患的解决措施，强化消防和地震演练，确保师幼人身、财产安全、食品卫生安全和园舍安全。无安全责任事故
5.新闻宣传工作。5月31日晚8点**教育电视台播放实验幼儿园欢庆六一活动。2010-6-1**广播电台校园2010-6-1**日报第二版**记者撰写的“国际象棋大师的摇篮”——记全国百佳特色幼儿园**区实验幼儿园。2010年6月教育部语言文字报名校长论坛刊登**“幼儿园国际象棋教学的实践与探索”
二、教育科研与教学质量
成绩：参加区保教能手比赛1名，骨干教师下乡支教帮教2次，接待杨家峪红星幼儿园开放活动1次。接待**市师范学院公开教学3节。
2010年6月，幼儿园教学主任**老师、**老师、郝晓燕老师对全园小中大班进行了
2010年3月教学主任**老师随**市教科研指导组到古交下乡教学。
2010年6月2日，实验幼儿园**老师、**老师、郝晓燕老师接待**市师范学院实习生公开语言教学2节，英语教学1节。
2010年4月24日，我园组织了“同课异构”的教研活动。分别观摩了中班和小班两个不同年龄段但内容相同的绕口令《数数歌》活动，
2010年5月，我园教师开展音乐、计算教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动，
三、师资队伍：
成绩：2010.2评全国教科研实验工作者3名，2010.4评区劳模1名，2010.5评市骨干教师1名，2010.5推荐市教科研先进个人3名，推荐市骨干教师2名。推荐区优秀教师1名.
1.在教师中开展五个一活动：“读一本教育名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个小课题研究，写出教育论文；研究一位名师授课，写出成长感悟”通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
2.加强师资队伍每月一次的园本培训，创建学习型组织，开展各类培训（21次），提升教师业务层次和教学水平。周集中培训2课时以上，培训经费占教师工资总额2.5%，技能合格率100%
**参加区卫生保健培训，每人350元，**参加区防疫站伙管员培训，每人400元，事务**参加财政局培训，每人300元，骨干教师**、崔君参加省教材教法培训，每人150元，**参加专业人员继续教育公需课程培训，每人300元，幼儿园继续教育培训，每人65元，**参加锅炉工培训每人450元。**代表幼儿园参加了**市文明和谐单位培训2次。
四、安全与德育
1.幼儿园加强安全教育，完善各类突发事件处置预案，制定安全隐患的解决措施，确保师幼人身、财产安全、食品卫生安全和园舍安全。无安全责任事故
加强卫生保健管理制度，在园幼儿全部办理卫生保健手册，幼册相符
幼儿园校园周边环境的综合治理初见成效。2010年3—6月，幼儿园联系区街道办事处，区执法五中队，区派出所、**社区四家联合对校园周边环境进行综合治理，清理胡同乱摆乱放的三轮车，6月29日胡同口安装了大门，确保师生安全出行。
领导关怀，温暖人心。2010年1月19日，区教育局**副局长告诉一个好消息，冯区长来电说城建委同意为实验幼儿园改大门。特别是2010年2月2日正月初八区政府冯区长带领城建委一行三人还有区教育局领导王局长、刘局长再次来园实地查看，现场办公，2010年2月13日，区教育局**副局长、基建科**科长、**一行三人来园分别从三个地方进行实地查看，提出方案，选择最有利的开门途径，接着幼儿园马上起草实施方案报告基建科。2010年3月2日区教育局程副局长一行10余人来园检查安全。2010年3月30日，“百校兴学”工程来园测房子，2010年4月13日，区政府、区教育局领导等一行10余人来园视察消防设施，2010年4月22日区规划局中队长一行2人来园实地查看，再次选择幼儿园开门的可行性方案。
2.加强德育工程创建，完善“三位一体”德育网络，多渠道、多形式组织系列活动。
20103年月5日上午，实验幼儿园一支小小志愿者队伍在**晚报周末志愿者服务队的带领下，走进**教场巷社区，给爷爷奶奶们送上节日祝福。集体演唱了《不再麻烦好妈妈》，《学习雷锋好榜样》
我园先后召开家长会、举办家长学校讲座4次、举办校园家长开放日1次，邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会，周末早操时间特色汇报反馈，向家长发放幼儿半日活动观察记录表，学期致家长的一封信。“六一”与各共建单位实现联动，扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷，虚心听取家长们的意见和建议。
2010年6月，实验幼儿园接待杨家峪红星幼儿园教师公开教学10节。
五、办学条件与财务管理
2010年幼儿园配备电脑2台，无线话筒2个，录音机3台。
2010年幼儿园为老师们订阅了《学前教育》《早期教育》《幼儿教育》<当代幼教》《上海托幼》《学前课程研究》《学前教育研究》《山东教育》《启蒙》《幼教博览》《家庭医生》《烹调知识》《幼教园地》《幼儿教师参考》《中国现代教育》<幼儿教学研究》《中国教工》18种杂志等。还为老师们购买了《教育的智慧》《教师的十项修炼》《反思型教师的成长》,《智慧阅读系列丛书—时文选粹》等。
六、特色与创新
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一、努力提高政治理论水平
一年来，我认真学习党的各项教育方针、政策，不断提高自身的政治理论素养。利用学习实践科学发展观教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方。
二、独立完成上传下达工作
1、做好日常工作。
协调好园内外的各项工作，办理上级及园外来的公文、函件等日常公文处理工作，负责上级文件的签收、转发工作，及时、准确传达上级指示精神，不折不扣地完成上级、园领导交办的工作任务。
2、协调好各方面的关系，建立和谐、文明、热情的同事关系，积极为师生服务。
3、加强值班制度，确保上下级联系畅通，做好上下级的协调工作。
三、协助做好宣传报道工作
1、努力做好幼儿园信息编传上报工作。
幼儿园教育信息是上级部门和社会了解幼儿园的窗口，对于幼儿园宣传十分重要。在这一学年，我们加强了教育信息采集工作，完善了信息编报制度，由于几位通讯员老师的不懈努力，我们的信息上报工作比较出色，市级新闻报道名列前茅，在这一学年，我园已上报信息78篇，均被中牟县教育信息网采用。
2、做好幼儿园网站管理工作。
在教体局信息中心领导的帮助下，我和办公室的几位教师一起，努力钻研，保障幼儿园信息、网络通畅。并及时更新网站内容，起到了很好的宣传作用，方便家长和教师观看，受到了家长的一致好评。
四、精心实施日常办公工作
1、对幼儿园各类会议做好会议记录。
组织后勤人员做好开会前的准备工作，保证会议纪律，做到严格考勤。
2、按时制定幼儿园工作履历，并及时公布与发放。
3、做好教师考勤统计工作。
认真、客观的记录每天教职工的考勤情况，根据老师当月的考勤情况、请假情况进行汇总。
五、取得的一点成绩
一年来，在园领导的关心下，我个人也取得了一点成绩，20__年1月被评为2021年度中牟县文史工作先进个人、20__年3月被评为2021年度教育新闻宣传先进个人、20__年3月被评为___幼儿园最美主妇等荣誉称号。
六、存在的问题与不足：
1、因工作多而杂，有时不免顾此失彼，考虑不周，在以后的工作中。
任何时候都要以积极的态度乐观面对工作。
2、面对办公室工作多而杂的特殊性，多动脑筋多想方法，在幼儿园人员紧、自己任务多的情况下更好的做好服务工作。
3、工作创新有待加强。
办公室在完成协调、运转、督办、服务等工作职能外，调查研究、参谋咨询的职能还有待进一步加强和改进，需要通过管理创新、制度创新来加以解决。
七、今后努力的方向
在今后的工作中，我将进一步解放思想，转变观念，服务发展，增强服务意识。我会继续立足实际，做好园里交给的各项工作，争取幼儿园领导、同事的支持，勇于创新，敢为人先，使工作更加细致全面，更富有开拓意识。我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为幼儿园发展贡献自己的力量。
幼儿园办公室教师工作总结“从容的前进，优雅地转身!”一年来，凭着对工作更深的认识和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回顾和了结。
一、新的洗涤
所谓“活到老，学到老!”一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长，五大热爱，让我的心变得很充实。认真参加学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，带着一颗思考的心，并能做到积极发言。服从领导的安排，及时完成领导交给的任务，并努力做到。
二、新的发展
这一年来，我始终把教科研放在首位，多思考、多动笔、多尝试，这就成了我成长的一大策略。我认为，没有不会，只有不学。所以，我努力尝试，每节课我都做好丰富的课前准备，例如：音乐课做到先熟悉钢琴，语言课做到熟练故事，有相应丰富的物质材料。无论再忙，都准时高效地提前一周，根据班级实际情况，备好周计划等各项本职工作。及时更换主题内容，让主题墙变得更生动性，孩子的参与力度更强些。结合自己做的课题，我早落实、早行动，制定每月计划、每月活动安排，让课题更实在，让班级内真正融入音乐，浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些文章等，有针对性地选择文章去思考、去反思。
三、新的家园
这一年来，我送走了盛老师，迎来了潘老师，却始终减退不了我对家长工作的热情。一连串的活动，家园联系密切，历历在目，让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能，帮我及时整理和收集我们的美好记忆。在六一节上，班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。
在中班的亲子运动会上，由于家长的极力配合，我们又赛出了水平、赛出了风格，赛出了属于班级的凝聚力，获得团体总分第一名，二项集体奖第一名，一项集体奖第二名的好成绩。结合园课题、班级特色等，我们又相应开展了很多活动，例如：小班时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读、亲子表演、亲子游戏，亲子游玩，让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游，家长的参与力度比去年有了很大的提高，这也说明了班级的整体面貌，让我感受到“可爱的家、可贵的情”的深刻含义。在班级开展的“音乐无限美，快乐讲故事”讲故事比赛中，活动前，家长就利用了很多的休息时间，让孩子在家多练习，并让家长选择适合的背景音乐配故事，活动的精彩，我都一一用摄影机拍录，在拍录的过程中，我真的很欣慰，看见他们从小班到现在的变化，我觉得这就是所谓班主任的幸福感，并一一传给家长，设置了很多奖项和背景音乐奖等。当然，家长的工作还没落幕，从家长朋友写的活动感受中，从家长写的选择背景音乐的好处等文章中，你可以一一发现，教育正迎面一起同行。
四、新的挑战
当然，除了教科研，我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期乍浦开展的的首届乍浦镇文化艺术节活动中，我都一一组织、发动、带头参加各项活动，代表幼儿园参加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，联络到位。在秧歌舞比赛中我们喜获金奖，与杨晓老师一起编排的幼儿歌舞剧《大树和小鸟》精彩亮相于平湖市政厅，运动会编排队形，得到领导良好的印象等。
五、新的收获
努力了未必有收获，但是重要的是享受那个艰苦的过程，那是一种磨练。一年来，我的论文《音乐有声，浸润无声》获得平湖市一等奖，嘉兴市三等奖;在沿海片举行的家长工作新举措征文活动中，获得“优胜奖”并荣幸地参加家长工作新举措交流;论文《趋于价值共生的班级“家委会”的建构》送平参评，陶行知随笔《将“生活教育”坚持到底》送嘉兴参评，“读书求知增女性风采，创先争优建巾帼新功”征文活动《让我轻轻地告诉你》送平参评;课题正式立项，天妃杯演讲赛三等奖等。
幼儿园教师工作总结忙碌的____年已悄然离去，迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路。以使自己不断总结经验，反思不足，在新的一年里确立更为明确的目标。
本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上，认真领会区托幼办工作思路和学校办学精神，逐步落实规范管理，积极促进师幼发展，努力提供优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度个人主要工作总结如下：
一、爱岗敬业，快乐从教
作为幼儿园负责人，我一直热爱着自己所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽努力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子健康快乐，让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园管理理论，及时向校领导汇报幼儿园工作进展，积极征得各级领导对幼儿园工作的指导，虚心寻求帮扶单位的协助，充分调动全体教师工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了一定改观。本年度，在校领导的大力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢大门，更换了存在安全隐患的门把手，增设了校园广播网，为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下，以优异的成绩取得了《幼儿园卫生保健许可证》，卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞赏。利用暑假值班时间，组织全体教师确立各班主题，分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“快乐图图”的班级环境，开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台。形成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展，虽然一路辛苦，却也充实快乐。
二、规范管理，开拓创新
本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到规范管理。在此基础上，大胆开拓，取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度，进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分内容，落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步，提醒教师的不足，达到边工作边学习边改进的目的。完善了每两周一次的教研活动制度，自己每次坚持参与其中，研究解决日常教育及教学中存在的问题。形成每两周上交一次的备课制度，每次详细查看并及时进行书面反馈，规范备课内容，期末进行评比的基础上不断改进，达到为教学服务的目的。坚持每学期一次的教学评优活动，相互交流学习的同时进行六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会，传达幼儿园工作思路，汇报幼儿园主要工作。利用“六.一”和“冬季运动会”向家长进行了两次大型的开放互动活动，期末向家长进行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议，积极征求家长对幼儿园工作的建议。建立“园长信箱”，开通”家园直通车”，学期末请家长参与评价教师和幼儿园管理方面的意见，不断改进提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度，坚持每天保持桌面地面卫生，每周进行班级环境小扫除，每月班级环境大扫除，有效预防手足口和甲型H1N1流感的传播，卫生防疫工作扎实到位。在规范管理的基础上，我注重幼儿文化底蕴的积淀，进行了幼儿早期阅读习惯的培养，让幼儿接触经典图画书、进行游戏识字，开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间，组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏，并进行拍球、跳绳的练习和达标活动，提高了身体协调性，增强了身体素质。开展“故事大王”评选活动，提高幼儿语言表达能力和大胆表现能力。充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平，扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同，激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课《小蝌蚪找妈妈》，感受小学以学习思维为主的课堂氛围。通过介绍幼小衔接工作的经验和入学后家长配合的专题经验介绍，让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。
三、努力进取，初见成效
正因为有了规范管理和不断创新，幼儿园教师队伍日渐成长起来，幼儿园成绩也逐渐凸现出来。为培训教师队伍，我们分别进行了《幼儿园教育指导纲要》的深入学习、教研讨论和理论考核，以此树立教师正确的教育理念，转变不良的教育行为。为教师提供外出学习的机会和条件，参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。多次到育贤一幼听课、参观环境，为幼儿园教育教学和环境创设提供了条件。开设“快乐10分钟大家谈”鼓励大家分析幼教事例，反思教育行为。增设“优秀园丁”栏目，每月评选一位优秀教师，由园长、教师、家长和幼儿共同评价，促进教师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地，表扬家长和小朋友中的好人好事。本学年先后组织教师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动，使教师不断提升自己的专业技能，更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩，得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一致好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的一致好评，掀起幼儿园冬季运动热潮的同时，在社区中产生良好反映，省教育电视台对此进行了新闻报道。因工作较为突出，本年度被市教育局评为“济南市托幼先进个人”，本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发表，取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位，在园家长对幼儿园进行了义务的宣传，本学年招生工作出现了爆满，家长早晨3点就来园排队报名，半天时间顺利完成了幼儿园本学年的招生计划。8月份进行了小班幼儿的试入园活动，让幼儿顺利适应幼儿园生活，为新学期的各项工作奠定基础。本年度所开展的所有活动，均有计划有安排有总结，留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。
篇11
所以本学期我们仍然依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园保教工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际情景，制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育。到本学期期末我班没有发生任何安全事故，现总结如下：
良好的班级常规管理一向我班级工作的重点之一，开学初，因为一些客观原因，我们班级一个多月都由代课教师轮流来带班，因为教师的繁多，我们班级的常规一向不太好，所以，平时轮到我带班的时候，我一向紧抓常规不放手，如在教室里孩子们进洗手间时提醒孩子们地上湿滑请孩子们细心慢走等。随着幼儿逐渐适应幼儿园的团体生活，我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。
在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。十月以后，李教师来园与我搭班，我们班级的教学工作才进入更加严谨的状态，我与李教师合作一齐管理班级常规，此刻我们班级的常规逐渐的好转，基本上比较良好。
对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。班级中有个别的孩子体质比较差，所以我们一向要关注好，比如睡觉的时候异常容易出汗，每次睡好起床衣服都湿掉了，这样的情景我们就要帮忙换一下干净的衣服，或者在睡觉前在背上垫上毛巾。天冷的时候，幼儿起床小便必须要帮忙穿好外套，以免着凉伤风感冒。体育锻炼的时候也要关注体质较差的幼儿，运动的时候及时穿脱衣，不要感冒等等。做好班级的任何一个细节的工作，让孩子能够时时刻刻健康的成长。
我们还将安全教育工作纳入教育活动中。观看交通安全教育视频，让孩子们明白遵守交通规则的重要性。进行消防安全演习，了解有关的消防安全知识，平时多讲有关于生活安全的小常识。另外教师还创设一些突境，让孩子去思考在遇到突发事件时我们该怎样做，怎样保护自我。如发生火灾时我们可拨打119、有人生病或自我生病拨打120、遇到坏人或者迷路了能够拨打110等，逐渐提高幼儿的安全意识。
我们平时也会利用网上家长学校给家长多发一些有关于安全教育的信息，如节假日安全信息等等，做到家园共育，保证孩子的安全问题。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，以后我会把安全工作越做越到位，保证每一个幼儿的身体健康和人生安全。
幼儿园安全工作心得2时光飞逝，一年的工作又以告一段，现对我园一年的安全工作做以总结。我园始终把“安全与健康”摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真贯彻省、市、县各级有关安全工作的会议精神，坚持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障学校财产和师生生命的安全，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。具体工作开展如下：
一、加强领导、明确职责
为把安全工作落到实处，我园成立了幼儿园安全工作领导小组，由园长任组长，协同做好幼儿园安全工作：建立健全安全工作档案;完善政治学习制度;制定详细的安全整治措施，深入开展自查自纠工作，进取推进幼儿园安全防控体系建设，坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，时刻牢记“，职责重于泰山”，“要先有生命权，才有受教育权”这句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起职责把安全工作抓实抓细。
1、成立幼儿园安全领导小组。
由园长负责，制定严格职责追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关教师及直接职责人的职责。
2、签订职责书。
幼儿园和教师签订安全职责书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。
建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
二、加强教育、提高认识
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将安全教育渗透到教职工大会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制教育和安全教育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能。
1、及时组织教职工学习“平安幼儿园”等各种安全文件及使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事，意识到安全职责重大，从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。
2、开展丰富多彩的安全教育活动，提高幼儿的心理素质和应变本事，增强幼儿的安全意识。
如认识各种安全标志;遵守交通规则等，让幼儿经过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的电话号码：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、强化管理
1、全面落实安全职责制度。
、家长层层签定《安全职责状》，做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。
2、健全安全工作制度。
做到每会必讲安全，每活动必进行安全教育，每月召开一次安全工作例会，随机进行安全检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。
3、严格执行交接班制度。
带班认真做好幼儿考勤工作，留心观察幼儿健康状况并做好记录。
4、强化消毒制度。
玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒;学校高度保洁。
5、严格执行晨检制度。
及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。
6、师生的体检和幼儿疫苗接种制度;
严把新生入园体检关;确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。
8、做好节假日的安全动员工作，不让幼儿带危险物品入园;
把安全工作做到“家”，为创立平安幼儿园奉献一份爱心和行动。
经过全体师生的不懈努力，一年以来我园实现了期初制定的各项安全目标，到达了师生一年平安，财产无分文损失的预期目的。
四、存在的主要问题和下步打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，可是安全保卫工作的难度越来越大，幼儿园安全保卫工作的开展面临着许多困难。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
2、幼儿自我保护意识和安全防范本事低，大大增加了幼儿园安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，学校安全工作任重道远，今后我园将把安全工作一抓到，让安全伴随我园阳光成长。
幼儿园安全工作心得3一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一样，就这样忙碌着。一学年的忙碌随着假期脚步的来临又将结束了。每个学期，我们教师都把安全工作放在首位。今年也不例外。可是很不幸的，刚开学没几天，我们中班上就有小朋友发生摔到的事情。对于这件事情，我深感自责。此后，班上教师对孩子的安全格外重视。不敢有一丝马虎，深怕孩子又出现安全事故。
在工作中我们重点做到了如下几点：
一、配合保健医生做好了晨检工作
在保健医生检查的基础上我们教师又进行了二次检查，目的是能发现问题及时解决问题，以免有意外事故发生。
二、晨间活动中
教师及保育教师能做到及时提醒幼儿，看到动作有危险的幼儿能进取制止，这就要求我们教师及保育教师要做到"眼观六路耳听八方"不能有丝毫的懈怠和放松。
三、生活环节中
能引导幼儿有序进行，有规矩就有方圆，构成了必须的规则秩序就会井然有序，这样每个环节幼儿都会自觉的进行排队，互相谦让，不推不挤，无形之中幼儿的危险基率就会逐渐减少。
四、教育活动中
我们经过谈话资料、偶发事件向幼儿及时灌输安全常识，多说多提醒，使得幼儿在脑海中的印象逐渐的牢固。
五、在安全教育周中
我们经过特有的主题方式再一次的向幼儿进行这方面的知识传递，让幼儿进一步的对知识有更深的掌握和记忆。
六、在离园活动中
我们会组织幼儿进行安静地游戏，如趣味的手指游戏、幼儿间的互动游戏、幼儿讲故事、幼儿表演等活动，这样幼儿在游戏中获得欢乐的同时安全也有了保障。
七、在家长工作方面
我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣传"安全知识常识，要求家长让孩子记住电话号码等，以防意外事故的发生。
这个年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的本事较弱，凡是喜欢探个究竟，有不达目的"誓不罢休之勇气"，正是这些特点导致他们引发各种事故。
所以，安全教育是我们的重中之重，没有安全谈何教育，我们会一如既往的的秉承我们班级良好的传统，让我们的孩子健康欢乐地度过了他们的童年时光。让家长放心，让自我安心，让领导省心。
幼儿园安全工作心得4安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同时也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到教育局关于开展2010年"安全教育月"活动的通知后，根据《___中小学幼儿园"安全教育月"活动进程表》具体安排，我园结合自身实际情景开展了一系列活动，经过悬挂横幅、宣传牌、板报、园内广播等形式，大力营造"安全教育月"活动氛围，为全园师幼创造了安全、和谐的工作和学习环境，并将安全教育活动渗透到各科课堂和一日生活的各个环节当中。现将活动情景总结如下：
一、领导重视率先垂范园领导十分重视教育局安排部署的为期一个月的"安全教育月"工作，在接到通知后于8月29日组织全园教职工召开了"安全教育月"活动动员大会，传达了文件精神，宣读了"安全教育月"活动进程，对整个活动做了详细安排，领导班子成员进行分工，幼儿园决定成立以园长___任组长的"安全教育月"领导小组，具体分工为园长___负责整个活动，副园长___负责负责制定活动计划以及活动的组织、开展、新闻宣传、资料收集整理、上报各种材料等各项工作。由于安排及时，组织得当，园内的"安全教育月"活动按照活动进程表井然有序地开展起来。
二、措施得力氛围浓厚为了更好地开展安全教育月活动，让安全教育工作深入人心，我园经过悬挂横幅、板报、学校广播、家长会等形式大力营造活动氛围，加强舆论宣传。园内于9月9日和9月17日先后两次请法制副校长__、__来园给全园教职工做法制报告;园长分别于9月8日召开了由两名参加的安保工作会和由九名班主任参加的安全工作专题会;9月16日和9月17日召开了保育员、炊事员会议，就消杀工作和饮食卫生安全工作提出了更加严格的要求;幼儿园于9月15日还召开了新学期家长委员会，和家长代表共同探讨幼儿园安全工作;9月18日上午园内组织召开了全园班级家长会，由于家长会召开时间是星期六，所以家长到会率很高，甚至出现了一个孩子来几名家长开会的情形，家长和教师齐聚一堂，共同为幼儿的安全教育工作出谋划策;9月26日全园514名幼儿和41名教职工参加了消防安全应急演练。制作了《家长接送孩子制度》、《幼儿园安全工作管理网络及职责体系》、《逃生撤离路线图》标志牌，在教学楼的显着位置张贴了"安全出口"、"下楼梯靠右行"等语言提示。
为了让小班新入园幼儿尽快适应幼儿园生活、家长配合幼儿园做好工作开学报名第一天，就给小班幼儿家长发放《致小班新生家长的一封信》，共计142份;针对家长九月接送孩子需注意的事项，给全园家长发放了514份《接送孩子告家长书》;为了让家长配合园内做好安全工作，园内同514个家长签订了《幼儿园安全工作告家长书》。确保幼儿在家、在园的人身安全。
三、资料丰富形式多样1、因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非确定力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。所以幼儿园从上到下，从一线到后勤，安全之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制，在幼儿园的安全工作管理中得到了具体表现。园内和各部门负责人签订了《安全职责书》，修订完善了各种安全管理制度和各类应急预案。
2、各班以"安全伴我行"为主题，开展了相应的安全主题教育，如大班以消防安全、中班以交通安全、小班以自我保护等主题各自开展了安全教育活动。
在每周一升旗仪式上对全园幼儿进行了以安全为主题的知识普及，资料包括交通安全、地震逃生、自我保护、自救本事、防火、防水电、防暴力、防偷、夏季防雷击等话题，并针对各班安全工作情景，评选"安全礼貌班团体"。
4、将安全工作融入到班级的主题活动中。
结合此次"安全教育月"活动，幼儿园的教师们开展了各类安全教育活动，以到达教育幼儿的目的。包括有：陌生人来了，怎样办、走丢了怎样办、安全小卫士、安全教育你我他(交通安全与消防安全)同时组织幼儿观看安全教育专题片。学会拨打特殊电话号码：110、119、120等。
5、班上教师严把晨检、午检关。
严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行，并杜绝危险品的带入，同时做好传染病的预防工作。保育员严格执行消毒操作常规，每周一检查卫生，评选"班级卫生流动红旗"。
6、炊事员严格执行《食品卫生法》，规范操作。
采买员采购新鲜食物，炊事班长严把食品验收关，杜绝不新鲜食物进入园内，确保食品、饮食安全。
7、在本次"安全教育月"过程中，安全工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括园舎、教室与活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、煤等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。
8、园领导高度重视"安全教育月"活动的宣传工作，安排专人负责此项工作。
开展安全教育月活动期间，在我园网站上共上传以安全教育为主题的文章有3篇;给家长发放有关安全方面知识宣传材料3次，共计1170份，办安全板报2次，悬挂安全警示牌1个，召开安全教育专题知识讲座6次。
虽然9月份的"安全教育月"活动已经结束，但我们对全园师幼的安全教育工作并不会所以而放松，我们将以安全教育为工作中心，抓好各项安全工作。安全教育工作并非阶段性的，而是一件长期的工作，幼儿园要以这次安全教育工作为契机，进一步建立健全园内安全工作各项规章制度，深化管理，杜绝学校不安全事故的发生，为广大师幼创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。园内将安全教育工作做到常规化、经常化，努力营造良好的育人环境，让家长放心、社会满意!
幼儿园安全工作心得5安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿团体生活的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的理解"你不能怎样，你不该怎样"，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情景，本月我们开展了一系列安全教育活动，让幼儿主动获取必须的安全知识和求助方法，树立了安全意识。
一、为幼儿供给简便愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先研究到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们应对的是一群三四岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就经过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并经过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自我的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每一天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
三、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。
孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情景下都遵从教导，所以，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、进取性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习资料融入游戏之中，能使幼儿在简便、愉快的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情景时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，并制订出了适宜的教学资料、游戏资料。在教学资料上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。经过情境表演《我不认识你》、《我家的地址和电话》等活动。教育幼儿不要随便离开团体，要和在家在一齐。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。万一迷路，就比较容易找到自我的父母，也能够及时安全回家。经过卫生保健教学活动《我们的眼睛》，故事《耳朵的秘密》及日常随机渗透教育，让幼儿明白在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。经过综合活动《遇到危险怎样办》提高幼儿的居家安全。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《烫伤怎样办》、《安全与危险》、《翻越栏杆太危险》等游戏，学习正确的玩法，提高自我保护本事。利用表演游戏《乘车也要注意安全》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用主角游戏《红绿灯》《斑马线》等让幼儿解交通规则，避免交通
事故。
