引论：我们为您整理了13篇防疫专题会议范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
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1.1临床资料
本次研究选取我院2014年5月至2016年五月收治的70例恶性肿瘤脑转移患者为研究对象，其中，男性患者有55例，女性患者有15例，年龄35-78（55.8±5.6）岁。所有患者中，肺癌患者共有43例，胃肠癌患者10例；鼻咽癌患者5例，乳腺癌2例。原发肿瘤症状均已得到控制，在临床上无明显症状表现。所有患者经在临床上被诊断为肿瘤性脑转移，且有不同程度的语言和运动等功能障碍表现。
1.2治疗方法
所有患者在治疗前均采取血常规、肝功能和心肺功能等全身性检查，同时还要对患者的CT检测和MRI检查情况进行重点了解。采用全脑外照射结合瘤灶局部增加剂量，用加速器或co，进行常规分割或大分割放疗，总剂量在5000cGY，每次400cGY左右，1周5次，3周1疗程，患者在放疗期间应辅助采用一些脱水、抗生素等药物进行综合性治疗。
2结果
本次研究中的所有患者在放疗期间的都很顺利，且所有患者的临床症状都得到了明显改善。另外，所有患者在放疗期间都没有出现严重的并发症。
3护理
3.1放疗前的护理内容
3.1.1放疗前准备
对于已经进行过颅脑手术的患者，因为切口为软骨及骨组织，因此还要待患者的切口愈合后才能采取放疗的方法进行治疗。患者在进行第一次放疗前，还要在清洗完头发后进行剪发，女性患者还要剃除头发，充分暴露照射范围。放疗前要取下假发、手表等金属性视频，以免影响放疗效果。
3.1.2心理护理
本组研究中的患者因受到疾病的长期折磨和治疗费用的影响，导致患者在心理上不仅有自卑感，还处于一种焦虑、悲观、绝望的状态，同时很多患者对脑部放射治疗，存在一定的顾虑和恐惧，因而在心理方面有较为突出的问题。为了改善患者的心理状况，护理人员还应多与患者进行沟通，多关系体贴患者，并向患者认真、详细的介绍放疗的相关事项。针对患者的不同心理采取相应咖心理护理方法，做好患者及其家属的心理疏导，消除患者的消极情绪，帮助患者建立战胜病魔的信心。
3.2放疗期间的护理
3.2.1皮肤护理
患者在进行全脑外照射时，局部皮肤虽然不会出现明显的不良反应，但也要加强对患者进行皮肤护理。同时，还要在对患者进行皮肤检查时，重视患者的主诉感觉。当患者出现皮肤瘙痒、干燥脱皮的情况时，还要采用对皮肤没有刺激作用的软膏氢油和紫草油等。另外，还要避免日光直接照射皮肤，并禁止使用消毒剂和碘酒等。
3.2.2严密观察患者的病情
由于恶性肿瘤脑转移患者的病情变化快且病情较重，因此在患者放疗期间，还要加强对患者的病情护理。对于患者出现神志不清，或是血压升高，脉搏跳动加快等情况要进行重视。同时，还要定期测量患者的体温变化，注意患者的语言和肢體情况。
3.2.3用药护理
恶性肿瘤脑转移患者在放疗期间，要加强脱水治疗，在药物的使用方面，还要根据患者的实际病情，选用甘露醇进行静脉滴注，每天3-4次，1天2次。在输注脱水药物时，还要对患者进行穿刺治疗，对于符合条件的患者，行外周深静脉置人中心静脉导管，选用9号以上的针头进行滴注，以便获得理想的脱水治疗效果。另外，需要长时间对患者留置深静脉导管，因此留置导管的护理工作也要引起护理人员的重视。比如每次患者在输注脱水剂之后，还要用生理盐水冲洗导管，对于脑水肿较重，颅内压持续较高的患者，还要给予定时和反复的脱水药物治疗。
3.2.4癫痫护理
对于出现癫痫症状的患者，还应定时给予患者抗癫痫药物治疗，以防患者的发生癫痫。同时，在患者癫痫发作期间，护理人员还要保持镇静，要快速敏捷对患者采取处理措施，以免遭受外伤。
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1 要有科学严谨的工作态度，认真对待专项方案的编制
有一句话叫态度决定一切。现在工作中有一种倾向，认为这方案那方案只要监理没有意见就行，能够应付就行。表现在编制过程中东拼西凑，马马虎虎，既不对照图纸，也不对照规范，更不研究和结合现场实际，时常张冠李戴，闹出笑话。有的方案与实施相去甚远，形成两张皮，不仅失去了编制专项方案的意义，而且一旦发生问题，麻烦就大了。长此以往，技术管理水平难以提高。专项施工方案是指导施工的重要依据，方案的编制是一项技术性很强、十分严肃的工作，必须要有科学严谨的工作态度，追求卓越的精神，充分准备，认真对待每个细节，抓住关键环节，反复论证，才有可能写出合格的方案。
2 编制好专项施工方案，必须认真研读施工图设计图纸
施工图是编制专项施工方案的重要依据，必须认真研读。一般来讲，专项施工方案针对的是分项分部工程，但研读图纸不能仅仅只看那一部分，应先整体通读，首先从总体上理解设计意图，才能更好地理解分项分部的设计内容，并找到局部与整体的联系，工序之间的关系。其次是要认真研读图纸的文字说明，因为它是图纸的重要组成部分，包括总说明、地貌、地质、水文、气象资料以及每页图纸右下角的文字说明，尤其是牵涉地下工程，地质水文方面的资料更有意义，也是体现不同项目特点的要格外重视。三要注意图纸中是否有问题，及时与设计方面沟通，避免发生错误。
3 编制好专项施工方案，必须认真学习和熟悉相关规范和法规
国家、行业和地方颁发的施工规范、法规或文件是编制专项施工方案的重要依据，施工专项方案编制人要认真学习和熟悉，当今科技进步快，新材料、新工艺不断采用，各类规范更新较快，这就要求我们要与时俱进，勤于学习，及时掌握规范更新动态，力求应用规范准备无误，如果编制人不能够了解新的变化，还停留在过去，引用的是旧规范，这样编制出来的专项方案不仅没有指导意义，有可能产生较大的安全质量隐患，甚至造成难以挽回经济的损失。
4 编制好专项施工方案，必须认真学习和熟悉项目的施工组织设计
施工组织设计是整个项目的纲领性文件，一般情况下，编制专项方案应与施工组织设计要衔接，除非有较大的变更，所以施工专项方案编制人要认真学习和熟悉施工。专项施工方案是对施工组设计中的有关分项分部工程施工方案的深化、细化和具体化，更贴近实战，具有很强的操作性。施工组织中有关的资源配置、进度安排、安全质量保证体系、风险管控等内容均对编制专项方案有很强的指导性。如果脱离了总体施工组织设计，编制出的专项方案就可能南辕北辙，或失之偏颇。
5 编制好专项施工方案，必须认真调查研究，联系现场实际
一个好的专项施工方案，一定是最贴近现场实际的。施工过程是一个动态的活动，有很多问题是在过程中才显露出来，不是在办公室就能够掌握的，这就要求编制人必须深入现场调查研究。比如，土方开挖编者前就必须对前期施工的围护结构施工质量情况和降水效果有所了解，存在哪些风险，是否有应对措施，在什么样的情况下才能开挖，在开挖中应当注意哪些事项等系列问题，只有与现场人员交流才能获得。又比如支架方案，如果闭门编制，方案采用碗扣支架，而现场因其他原因而只有钢管脚手，就形成了方案与现场的脱节，就毫无意义了。在编制过程中还应当请教具体实施的施工队长和技术人员，吸收他们以往的施工经验，少走弯路，更贴近实际。
6 编制好专项施工方案，必须图文并茂，用数据说话，注意完整性
一个好的专项施工方案，一定是图文并茂、数据详实的。图表有直观的特点，一般来说平面图、横纵断面图是必不可少的，主要工程量、资源配置、进度安排等方面的数据表格也是不可或缺的，对一些常见的施工方案附上影像图片，更加生动，但要求我们平时注意收集和积累。数据方面，除了规范有关控制值外，施工过程控制的数据是十分重要的，必须详尽，比如隧道土方开挖过程中分层的标高控制值是指导分层开挖深度的重要依据，在结构计算方面，准确无误的取值更加重要，直接影响计算结果和结构的安全与否，不容有半点差错。此外要十分注意内容的完整性，如工程安全、质量、进度、资源配置、风险防范、文明施工等方面均要单独阐述。
7 编制好专项施工方案，必须注重细节，有创新意识
工程项目的单件性，决定了每个项目的特殊性，也就决定了不少项目会遇到一些以前没有接触新东西，往往是细节上的一点变化，这也正是编制好专项施工方案的重点和难点，编制人既要结合以往的经验，有一定预见性和处理方案，也要必须有一定创新意识，认真对待、专项研究，制定初步方案，有条件的情况下，可在完成首件施工后进行总结，再完善方案。随着业主对工程质量的要求越来越高，治理质量通病等成为重点内容，质量通病的形成往往是施工过程中不重视细节造成的，加强对施工过程中的细节研究也就是专项方案的重要内容，所以编制专项方案，必须要注重细节。
综合以上所述，编制一个好的专项施工方案，不仅要有科学严谨的工作态度，而且要熟悉和运用相关规范、图纸、施工组织设计，结合实际，认真对待细节，更要有创新。
参考文献：
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(二)会议地点：市政中心332会议室。
(三)学习主题：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的“总开关”。
(四)参加人员：市政府党组成员。
(五)列席人员：党外副市长。
(六)会议主持人：市委副书记、市长。
(七)会议议程
上午：集中学习
1.学习有关文件和关于“三严三实”重要论述;
2.观看作风建设专题片。
下午：专题研讨会
1.同志发言;
2.同志发言;
3.同志发言;
4.同志作总结讲话。
(八)有关要求：发言内容围绕市委印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》(巴委办﹝2015﹞31号)专题学习研讨“专题一”列出的“严以修身”四个重点学习内容，根据个人自学、集中学习体会，谈“严以修身”的基本思路和具体举措。发言时间控制在10分钟以内。
二、第二次学习研讨会议方案
(一)学习时间：2天，其中自学1天。7月份内，具体时间另行通知。
(二)会议地点：市政中心332会议室。
(三)学习主题：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。
(四)参加人员：市政府党组成员。
(五)列席人员：党外副市长。
(六)会议主持人：市委副书记、市长。
(七)会议议程
上午：邀请专家作辅导报告
下午：专题研讨会
1.同志发言;
2.同志发言;
3.同志发言;
4.同志作总结讲话。
(八)有关要求：发言内容围绕“专题二”列出的“严以律己”五个重点学习内容，结合工作经历和个人感想，谈“严以律己”的基本思路和具体举措。发言时间控制在10分钟以内。
三、第三次学习研讨会议方案
(一)学习时间：2天，其中自学1天。9月份内，具体时间另行通知。
(二)会议地点：市政中心332会议室。
(三)学习主题：严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为。
(四)参加人员：市政府党组成员。
(五)列席人员：党外副市长。
(六)会议主持人：市委副书记、市长。
(七)会议议程
上午：集中学习
1.学习有关文件和会议精神;
2.观看先进典型专题片。
下午：专题研讨会
1.同志发言;
2.同志发言;
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1 资料与方法
1.1 一般资料
我院自2006年至2010年共收治23例骨转移瘤患者，其中男15例，女8例，男女之比为15:8，年龄在30岁-84岁之间，平均年龄56.6岁。原发灶类型：食道癌3例，肺癌12例，膀胱癌1例，直肠癌1例，肝癌1例，乳癌1例，胃癌1例，恶性黑色素瘤1例，未明原发灶者2例。骨转移灶的分布为：脊椎，肋骨，髋骨，肩胛骨等。均经X线摄片、ECT、CT或MRI扫描诊断证实。放疗前卡氏评分40-70分，病灶均为中重度疼痛，极大多数患者使用过止痛剂，但收效甚微。
1.2治疗方法
本组病例采用钴60外放射治疗。在模拟定位机下根据骨痛最严重处和影象检查资料确定局部照射野，野面积在5cm*5cm—10cm*10cm之间。常规照射，每次2GY，每周5次，总量40GY。
1.3疼痛程度
按WHO疼痛分级法分4度：0度 无疼痛；1度 虽有疼痛，但可忍受，能正常生活，睡眠不受影响；2度 疼痛明显，不能忍受，睡眠受干扰，要求服用镇痛药；3度 疼痛剧烈，难以忍受，睡眠严重干扰，需要强镇痛药。由于0度和1度疼痛患者多数能耐受，故在收治的23例骨转移瘤患者中，2度疼痛患者9人，3度疼痛患者14人。
1.4疗效评定
根据癌性疼痛处理评估标准。疼痛缓解度按5级记录
完全缓解（CR）：疼痛完全消失，不需要服用止痛药。
部分缓解（PR）：疼痛有所减轻，偶尔服用止痛药 。
未缓解（SD）：疼痛症状基本未减轻。
CR+PR为有效率。
1.5生活质量 经过精心的治疗和护理，大多数患者疼痛减轻，食欲增进，睡眠质量提高，重新燃起对生活的信心。
1.6毒副反应 主要是近期反应，与照射部位关系密切。大部分的放疗反应，发生在照射椎体病变时。照射颈椎时，可引起咽喉部疼痛；照射胸椎会有进食梗阻、恶心呕吐、放射性食道炎胃炎等症，照射腰骶椎体时，引起腹泻，坠胀等反应；照射病变肋骨时，出现咳嗽。10例患者在照射第8-10天时，因放射线致肿瘤组织及周围软组织肿胀出现疼痛加剧。此外还有皮肤反应、骨髓抑制等等。
2 护理
2.1 心理护理 骨转移瘤患者大多是恶性肿瘤晚期的并发症之一，患者对治疗和护理失去了信心，加上疾病本身所带来的剧烈疼痛，患者常常觉得生不如死，主观上存在悲观、恐惧、绝望等消极情绪。责任护士在工作中，应态度和蔼，语言亲切地对准备接受治疗的患者进行宣教。患者和家属缺少放射治疗的相关知识，容易对治疗效果产生疑疑虑。护理人员应用通俗易懂地语言讲清钴60放射治疗的优点、作用机理、止痛效果、维持时间、治疗中的注意事项以及相关费用等，让患者和家属做好各种准备，签定知情同意书。同时，向患者介绍治疗成功的病例，尽可能安排患者与成功止痛者进行面对面的交流，提供心理支持，使其树立战胜疾病的信心和决心，调动其主观能动性，解除疑虑。积极配合治疗和护理。如果条件允许，每天抽出15-30分陪伴患者，以聊天等方式全方位向患者讲解有关肿瘤的知识，告知患者当今医学的发展日新月异，越来越多的肿瘤治疗新技术新方法投入临床使用，即使晚期肿瘤患者也能获得更长的生存期和更高的生活质量。
2.2 骨痛的护理
密切观察并记录骨痛开始缓解、缓解持续、消失和复发的时间。由于骨转移瘤患者极易发生病理性骨折，瞩患者走路时谨慎，防摔倒或被撞倒，避免穿拖鞋或滑底鞋。改变时动作要缓慢，不可用力提物或高举物品，病变部位尽量少承重或不承重。不要去人多的公共场所。卧床病人翻身时，嘱其利用身体其他部位的力量，护理人员从旁协助。禁忌盲目拖拉拽，导致骨折。护士还必须掌握患者疼痛的规律、止疼药的使用和三阶梯癌痛治疗的方法。提醒患者按时服用，还可实施一些非药物治疗镇痛的方法，舒缓情绪。如分散、转移注意力；放松疗法，听音乐等。
2.3 照射野的皮肤护理
准备接受放疗的患者，须在前一天沐浴更衣，穿舒适宽大全棉的对襟衫，最好无领子，保持照射部位的清洁干燥，局部无破损，避免摩擦。医生根据相关影象资料模拟定位时，用一种特殊药水在体表划线，护士须向患者宣教这个标记的重要性，并保持至疗程结束。整个放疗期间不可淋浴，照射野皮肤避免针灸等治疗，局部禁止搓洗涂抹碘酊等消毒剂，不可使用碱性肥皂、粘贴胶布等。出现痒感时用手轻轻按压或抚摩，绝对不能搔抓以免弄破皮肤。照射野皮肤如出现红斑、刺激性疼痛等一般不作处理即可自行消退；如有干性脱皮可用冰片滑石粉；出现水疱溃疡者，视情形而定，必要时暂停止放疗。破溃皮肤完全暴露，保持清洁干燥，局部涂鱼肝油软膏、绿药膏或喜疗妥软膏。如局部糜烂流脓者，每日换药一次，使用广谱抗生素。照射野皮肤如出现暗红色、硬结、疼痛等症状，告知患者由于射线长期照射，组织发生了纤维变性，属于放疗的远期反应，不是肿瘤的复发或转移，只须加强局部功能锻炼，打消患者顾虑。
2.4 基础护理
骨转移瘤患者多为晚期癌症患者，加上疼痛所造成的活动困难，行走不便，5例患者同时进行化疗所造成的白细胞和血小板计数的下降，抵抗力低下，易并发感染，故应加强基础护理。保持口腔清洁无异味，建议患者使用软毛刷刷牙，饭后漱口。
2.5 饮食护理
进食高蛋白、高维生素、易消化的食物，避免过冷、过热、粗糙以及刺激性强的食物。戒烟酒、辛辣、腌制品。提倡少食多餐，合理饮食。由于患者原发灶不尽相同，饮食上也略有差异。如食管癌患者不可进硬食，以免肿瘤部位出血等。
2.6 骨髓抑制的护理
本组患者在治疗期间血象均有不同程度的下降，尤其是白细胞计数和中性粒细胞的减少。护理人员应密切观察骨髓抑制征象，定期复查血细胞分析，如白细胞低于4.0*109暂停治疗，使用升白细胞药物，防感染。本组患者中有3例在治疗10天后出现白细胞下降，给予重组人粒细胞集落刺激因子皮下注射以及有关的护理方法后血细胞计数上升至正常范围。
3 讨论
本组23例患者均顺利完成治疗，无一例中断放疗，骨痛均有不同程度的缓解，毒副反应也较轻。因此，在治疗前中后做好护理工作，可保证疗效，减轻痛苦，提高生存质量，延长生命。
参 考 文 献
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三、参加人员：局全体党员。以局党支部为单位，召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。党员领导干部要以普通党员身份参加局党支部的民主评议。
四、准备工作
1、认真制定方案。局党支部根据档案工作实际，制定切实可行的专题组织生活会和民主评议党员工作方案。
2、精心组织学习。坚持把学习教育贯穿始终，在前段学习教育基础上，进一步学习，学重要讲话精神，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习中央、省委、市委、县委关于党的群众路线教育实践活动的文件和精神，为开好专题组织生活会和民主评议党员工作打牢思想基础。
3、深入征求意见。在前期广泛征求意见的基础上，重点针对聚焦庸懒散、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动等问题进行征求意见，以增强征求意见的有效性。
4、广泛开展谈心。会议召开前，党支部班子成员间,党支部书记与每个党员间要普遍进行谈心。谈心应将准备在专题组织生活会上提出的拟批评意见，会前要充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题组织生活会上作出说明。支委班子成员相互间最少要提出2条批评意见。
5、认真撰写对照检查材料。局支部及支部书记形成简要的对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。
五、程序步骤
会议由局党支部书记主持，主要程序步骤如下：
1、组织专题学习。重点学习讲话精神，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神；学习省委强卫书记指导南昌市委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神；学习省委常委、市委书记史文清在指导县委常委班子查摆问题专题会议时的讲话精神。
2、通报准备工作情况。由局支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，重点通报支部对照检查情况，并就开展批评和自我批评、民主评议党员工作、开好专题生活会，提出具体要求。
3、开展批评与自我批评。局支部书记和支委成员要带头进行对照检查，开展批评与自我批评，其他党员也要开展批评与自我批评。开展批评与自我批评要坚持原则，实事求是，要做到动真格有辣味，让每个党员都红红脸、出出汗，受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到“团结---批评---团结”的目的。
4、组织点评。局支部书记要根据自评和互评情况，对每个党员进行点评，重点指出存在的不足和改进的意见和建议。县督导组等指导会议的领导也应对会议情况特别是开展批评与自我批评情况进行实事求是的评价，并就下一步加强局党支部建设提出指导意见。
篇8
3、请对机电一体化和电气自动化两个专业实验实训基地建设规划、管理方案提出你的意见或建议；
4、请对机电一体化和电气自动化两个专业校企双方共同进行顶岗实习的过程控制与管理的模式提出你的意见或建议；
5、请对机电一体化或电气自动化两个专业专业核心课程设置的合理性提出你的意见或建议；
6. 请谈一谈机电一体化或电气自动化两个专业未来发展方向，请谈一谈您认为机电一体化或电气自动化先进知识和理念有哪些？
以下议题可供行业专家参考：
7、机电一体化或电气自动化两个专业学生在贵单位主要工作任务有哪些？目前我院机电一体化和电气自动化两个专业专业毕业生是否满足你们企业的要求？哪些专业课程或者能力对于机电一体化和电气自动化两个专业学生比较重要，需要强化？
8.若您接触过我们机电一体化的毕业生，该专业毕业生在机和电两方面专业表现如何？
9、您认为机电一体化或电气自动化两个专业的学生应该具备哪些理论知识和专业技能？对于基础理论和实践能力，您认为学生应该更偏重于哪方面？
篇9
一、加强思想政治建设 强化风险防控意识
加强思想政治建设，打造忠诚、干净、担当、务实的过硬管理队伍。一是坚持政治建设管理队伍。在学用结合、知行合一上下功夫，确保项目管理团队忠诚和遵纪守法。二是强化担当务实。抓好领导干部带头作用发挥，抓好班子责任担当，树立干事创业的良好氛围。三是加强纪律作风建设。狠抓项目建设规范、监督、教育，保证团队中每一名成员不掉队，全面推动各项项目管理工作顺利进行。
二、加强合规文化教育是提高经营管理水平的需要
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湖北省高级人民法院：
你院鄂高法明传〔1995〕161号请示收悉，经研究，答复如下：
一、专利侵权案件中有关赔偿责任和赔偿数额的纠纷，若经专利管理机关调解后，当事人一方或双方反悔的，以对方当事人为被告提起诉讼的，人民法院应作为民事案件受理。
二、专利管理机关依据《中华人民共和国专利法》第六十条的规定，作出责令侵权人停止侵权行为，并赔偿损失的处理决定，若当事人一方或双方对专利管理机关作出的处理决定不服，以专利管理机关为被告提起诉讼的，人民法院应作为行政案件受理。
此复
篇11
一、明确四年制本科医学检验专业的培养目标
四年制本科医学检验专业的培养目标是检验技师，直接从事医学检验及医学类实验室工作，特点是实践能力强、具有一定科研潜能的应用型医学检验专门人才。
二、课程体系设置
制订人才培养计划、构建课程体系是特色专业方向培养的核心，是教学改革的重点和难点[1]。目前我国医学检验教育仍沿用传统的医学三阶段论，即医学基础课、专业课、临床实习按顺序、分阶段进行，其优点是以学科为中心，循序渐进地教学，注重学科的系统性和完整性[2]。这种课程体系在过去二十多年的医学检验教育中发挥了令人瞩目的巨大作用，为我国的现代化医疗事业培养了大批高素质医学检验人才，并且在未来的医学检验教育中还会继续发挥积极作用。四年制医学检验专业本科教育学制短、任务重，要在课程设置上既注重完整的知识传授，又培养学生岗位基本能力，需要在强调学科系统性的同时，避免教学内容的相互重叠。必修课程学时过多，让学生能够有时间了解检验相关学科的知识，培养综合能力，使学生的知识、能力、素质得到协调发展，适应临床第一线对技术人才的实际需求。本校的四年制课程设置如下：
1.注重人文教育，开设通识教育课程：思想道德修养与法律基础，基本原理，中国近现代史纲要，毛论、邓论、概论，形势与政策，职业生涯规划指导，卫生法学等。
2.公共基础课为专业学习打基础，主要开设课程有：大学英语，体育，高等数学，计算机，无机化学，有机化学，分析化学，医用物理学等。
3.大类基础医学课，为专业学习打下医学基础，主要开设课程有：正常人体解剖学，组织胚胎学，生理学，生物化学，病理学，病理生理学，医学统计学，医学免疫学，医学微生物学，医学心理学，内科学，外科学总论等。基因检测在临床应用中不断深入，开设基因诊断学和医学伦理学课程。
4.根据检验专业特点，开设专业教学课程，包括：血液学检验，临床生化检验，临床分子生物学检验，微生物学检验，免疫学检验，检验仪器分析，临床检验学，寄生虫及检验，检验专业英语，输血与输血技术，临床实验室质量管理等覆盖医学检验各个方向的专业课程。
三、加强临床实习，增强实践技能
根据医院检验技师岗位的要求，现在医院检验科从业人员中绝大多数是检验技师系列，四年制医学检验本科归于医学技术类就是适应这一实际需求。加强临床实习，有助于培养动手能力强的、适应新的医学检验发展形势的人才。具体分阶段进行：
1.在第二学年安排临床见习，使学生早期接触临床，可以以各医院检验科及试剂、检验仪器生产企业为依托，时间2周左右。在第三学年的专业课程教学中，在实验教学改革中引入CBL教学，在有限的课堂教学时间内激发学生的学习兴趣，掌握好常见的检验指标，使学生应用基础理论知识初步接触临床，对临床有一定的感性知识，了解医学检验内涵及发展。
2.强化临床实习前的岗前培训，安排在进入临床毕业实习前进行。针对专业实习要求、医学检验综合技能培训等项目进行。树立学生正确的职业态度，有助于提高临床实习质量。
3.临床实习强化检验的综合技能。在第4学年进入临床实习，时间52周。其中10周设置为临床内科实习，使学生对临床对检验的需求有初步的感性认识；32周检验专业的轮转实习，在此期间加大力度训练检验的操作技能，结合临床资料分析检验结果及掌握其临床应用的能力。10周设置为毕业论文撰写，在临床实习开始，针对每位学生安排一对一的实习指导老师，在进入专业实习时即在指导老师的指导下进行专业实践课题设计，提交开题报告，由实习单位组织专家对课题进行评估。让学生经历从选题方向、查阅文献、确定方案、着手实验、反复验证，再到论文的写作与修改一系列过程，这样不仅能培养学生的学习兴趣，而且能锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
4.严格专业出科和毕业综合考核。各专业出科考试安排在某个专业轮转结束时，如该生轮转完生化检验，则在出科前进行考核，考核结果记录入实习综合考评表。实习结束返校后进行毕业综合考核，毕业考核主要为论文答辩，成立答辩委员会，专家根据论文实际工作，提出一些问题和建设性建议，让学生从多个角度分析论文设计，为以后进入工作岗位培养基本的科研思维并巩固医学检验专业技能。
四、结语
检验医学是现代精密的实验室科学技术与临床医学知识的有机融合，是医学领域中发展较迅速的学科之一，其外延已经扩展到与人类健康有关的检验、试剂研发、仪器设备制造和产品营销等[3]。
对于新形势下四年制医学检验本科培养，尤其原来以培养5年制医学检验本科的院校来说，必须进行高效的课程体系整合并采用先进的教学方法，优化实验教学，强化训练学生的临床检验基本操作技能，借鉴较早开办四年制医学检验本科教学院校的先进经验，培养创新型应用型高素质人才[4]，为全面推进医学检验四年制人才培养模式改革和学科长远发展奠定基础。
参考文献：
[1]候振江，李红岩，李吉勇.以就业为导向，构建医学检验专业课程体系[J].检验医学教育，2008，15（2）：4-7.
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Q：“蛊”这个东西，我们可能会普遍认为是一种迷信的东西，这部作品中是怎样去表现的？
A：很多人听到“巫蛊”会本能认为它是“邪”的东西，其实这很片面。中国学术界对“蛊”有过很多专门的研究――从民间医学入手，认为“蛊”是巫术和医术相融合的产物；从人类学和民族学视角，认为“蛊”是文化现象，至今仍存在一些少数民族的生活中；从法学入手，认为“蛊”在一些少数民族地区是作为一种社会控制的工具而存在。
我们最初开发项目时，查阅了大量历史资料。古代中医学名著《巢氏病源》《千金方》《本草纲目》都对“蛊”有过详细描述。《本草纲目》曾提及：古时因人贪富贵而造蛊作祸，但同时，李时珍给出了疗治蛊毒的唯一良药也是“蛊”――用蛊虫治疗蛊毒！以蛊治蛊，“蛊”就是可以造福人类的东西。《巫蛊笔记》其实是借“蛊”的外壳，讲人性的故事。
Q：这部戏的特效找了做《幻城》《天龙八部》和《老炮儿》的团队，在后期制作上下足了功夫，为什么要启用这样的班底？
A：影视工业技术突飞猛进，很多影视的特技却越来越假，原因在于：第一，它确实很贵，很多剧组承受不起；第二，觉得差不多就行了，观众也不会太计较。其实，观众就是在不自觉的观看过程中对其减分，这种细节上的“不诚意”会让观众不断从故事中跳出，进而流失。就像在人际交往中，一个人的外貌很好，但你越来越觉得，他的品德不太好、有很多瑕疵，你就会很遗憾。借用我的搭档，也是《午夜心跳》《樱桃》的出品人史可的一句话：我们要带着使命感完成这部戏的特效部分。
Q：你在做一部戏的时候，什么样的题材更能吸引你？
A：我比较喜欢库布里克的作品，作为艺术大师，他的心境摆脱了束缚，他影像凌厉、意识大胆、深入挖掘社会现实和人们的精神世界，对人类命运走向和宇宙时空这些宏大哲学命题展开深邃思索。但他的题材又是变化多端没有类别的，成体系地观摩他的电影就会发现，无论其题材如何变化，内在精神确是始终统一的。所以题材很重要，但更重要的是：是否为题材找到了合适的精神领域的归属。
篇13
（一）私有出租居住房屋改造起点：市区为150平方米以上（建筑面积，含本数，下同）；郊区（县）1963年底前为70平方米以上，1964年10月1日后为100平方米以上。其中，华侨（指私房改造时产权人已具备华侨身份，下同）出租居住房屋的改造起点，市区放宽50平方米，郊区（县）放宽20平方米。
（二）1963年底前已经实行“两个无起点改造”的不再变动，1964年1月1日后改造的按统一改造起点审核处理。
（三）华侨除出租非居住房已于1963年7月9日前实行无起点改造外，一律不搞无起点改造。
（四）私房主在本市有两处或两处以上的出租房屋，均应合并计算出租面积。
三、私房改造时的下列房屋，可不作出租面积计算：
（一）产权人自住的。
（二）确系产权人空闲、出借的。
（三）1958年以来，因举办街道工业及街道福利事业等需要动员出租的；
（四）产权人自有自用的连家店或小手工作坊用房因联营合作后转为出租的。
（五）完全由产权人自用附属的。
四、关于产权人补留自住房的核定。
（一）私房改造时按照产权人当时家庭的实际情况，已划留自住房的，依据“生不再增，死不再减”的原则，不再变动。
（二）私房改造时，产权人及其直系亲属居住本市，因多种原因，确未划过自住房的，每人可按十平方米增划自住房。
（三）私房改造时，产权人及其直系亲属人在外地，于1966年9月底前户口迁回本市或提出要求留房的，每人可按8平方米予以补留。1966年10月1日后迁回本市的，不再补留，住房确属困难者，由其所在单位酌情解决。
（四）华侨身份的国外人口，每人可按15平方米补留自住房。
（五）私房改造时，产权人自住房面积虽已划定，但未确定具体房屋或未住进划定的房屋，而按月领取“留房补贴”的，可一次性将应留房面积折价补偿或酌情明确其现住房屋的产权，同时停发“留房补贴”。
五、关于固定租息的补发。
（一）纳入改造的私有出租房屋的固定租息发至1966年9月底。尚未领取或领足的，可按原凭证申请补领。
（二）凡1961年9月以后纳入改造的，其固定租息一律按5年计算，予以补发或补足。
（三）固定租息率低于私房改造时租金20％的，按20％予以补发。
六、关于共有产权的出租房屋面积计算。
（一）房屋的共同共有和按份共有，均为一产权整体。继承遗产或房屋购建人将房屋分别用父母、夫妻、子女或兄弟姐妹名义申请登记领取所有权证，已按一户纳入改造的，应作改造共有房屋对待。
（二）共有房屋的共有人之间，确已分析产权（即立有分析契约或确已划分产权范围，并分别按分析所得或划定的房屋各自分开出租管业），私房改造当时已分户申请，分开领取定息，并有当时所缴租可证实的，可按分户计算出租面积。
（三）虽已分开领取所有权证或立分析契约，但却共同生活，统一管业，统一收支的，不按分户计算出租面积。
（四）私房改造前，产权人确非逃避改造，已将房屋赠与子女或他人，办妥赠与手续，由受赠人独立管业的，可分户计算出租面积。
七、凡已纳入私房改造涉及典权的，一般不再变动。如出典人或承典人申请复查，可具实审核办理。
八、关于撤销改造的处理原则。
（一）经认定属错改的自住、自用房屋，可按下列办法处理：
1、现仍由产权人或其亲属自住、自用，发还产权，由产权人自行管理。
2、现已由产权人或其亲属自行与他人交换使用的，只发还产权，不腾退房屋。
3、现已由房管部门分配给他人使用的房屋，产权人确需自住的，原则上应发还产权和使用权，按“谁用谁退，谁拆谁补”的原则分别处理。
4、因各种原因确实不能退还原房的，可用相应数量（面积）和质量的公房（包括单位自管公房）与房主协商交换产权，并酌情作经济互补；也可安置产权人承租公房，原房作价收购。
5、产权人现已住公房（包括单位自管公房），原自住房腾退时，应收回现住公房或与其应腾退房相抵。
6、原房因建设需要而拆除的，由拆房单位或其主管部门负责补偿，并按留房标准安排房主住房。
（二）经认定原属错改的出租、出借的房屋可按下列办法处理：
1、无论住房有否变化均带户发还产权，不负责腾退房屋，由房管部门协助住房与产权人办理换约续租手续，建立新的租赁关系，订约一户移交一户。租金标准不得高于现行租金标准的五倍（超过现行租金标准部分由住户所在单位予以补贴）。住户应按时向产权人交纳租金。未能建立新的租赁关系的，在撤销改造时，暂由房管部门代为管理。
2、如确属动员出租的房屋，发还产权后，一般不负责腾退房屋，产权人现居住确有困难的，可视情况适当分配公房承租使用（其中单位使用的，由使用单位或其主管部门负责分配公房）。
3、凡经批准确定落实私房政策腾退房屋，应坚持“谁用谁退，谁拆谁补”的原则，实行“四包”、“三定”责任制，即系统包单位、单位包职工，既包房源又包动迁；定任务、定对象、定时间。暂时不能腾退的，可协商用与应腾退私房相当的公房交换产权，亦可用公房安置私房产权人承租使用，原房作价收购。
4、确定退还错改的房屋，在国家经租期间收支帐目互不结算。但房屋翻建、改建增值较大的，可与私房产权人按实结算，亦可按原房价值作价收购。
5、凡应退还的房屋，在未退房前应维持使用现状，任何一方不得擅自分隔自分或使用。
6、因台风、洪水、地震等自然灾害毁坏的房屋不予赔偿。
九、经市、区（县）落实私房政策办公室作出审查结论的错改房屋，在发还产权后，无论是否移交租赁关系，其产权已属私人所有，如以后发生产权继续纠纷，以及移交租赁关系后的使用纠纷等，有关部门应及时调解、仲裁；当事人亦可直接向人民法院起诉。
