引论：我们为您整理了13篇升旗团课总结范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
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二、学生学习管理方面：
作为一名合格的当代大学生，应始终以成为有用的四有新人为标准努力学习。其间，我们学习部作为沟通学生与老师的桥梁，本学期在辅助老师管理学生的学习方面的成绩亦是可圈可点。
1、教学日志的收发：
作为一名合格的当代大学生，应始终以成为社会主义四有新人而努力学习。系领导为了能更好地掌握老师的教学情况，了解同学们的学习状况，以便加强各方面管理，特安排每个班的学习委员以写教学日志的方式反应每日的教学工作。这期间，我们学习部则负责教学日志的收发，积极配合老师的工作，使教学信息得以及时反馈。收发日志一事虽小，但我部干部干事依旧认真对待，毫不松懈，它反应了部内成员始终站在同学们的立场，以老师们好助手的身份踏踏实实工作的良好工作态度。
2、学生座谈会议的召开：
照惯例，本学期我系依然开展了由学习部负责，系领导主持，全系各班学习委员、班长及教学信息员参加的学生座谈会。会议的主要目的是通过同学们的反映，了解老师的教学情况，同学们的学习情况，以及学校的教学设施是否能满足同学们的学习需要。会上，各班班委积极发言，从多方面多角度向系领导传达有用的教学信息，提出出现的各种学习问题。系领导则以同学们的视角来看待、解决问题，帮助同学们更好地处理学习中的各种事情。会议始终在一种轻松的氛围中进行，老师和同学也以朋友的身份进行交流，这次活动较好地达到了预期的目的，当然这也与我部成员的积极配合分不开！我们要汲取这次会议组织中好的经验，完善出现的一些不足，应用到今后的工作中！
三、大型活动的组织：
新老生交流会：
为了能让大一的新生能更快地适应大学生活，积极地投入到学校开展的各项活动中去。我部特举办了新老生交流会。会上我们邀请了大二大三的同学为新生们的各种问题，大家积极踊跃地表达自己的观点，交流经验。这次会议，达到了预期的目的，激发了我部成员的斗志，使我部以后各项工作的开展能更加顺利。
辩论赛：
为了丰富活跃我院学生校园文化，展现我院学子良好的精神风貌，推动我院精神文明建设，锻炼同学们的语言表达能力，逻辑思维能力，应变能力和团队精神，充实同学们的课余文化生活，学院特举办了内江师院大学生辩论赛。虽然身为工科系的学生，但口才方面我们系的同学也相当出色。能在这次与其他系唇枪舌剑的征战中脱颖而出，向全院师生展示属于我们计科系特有的风采，作为负责本次活动的学习部，我们感到甚是荣幸又颇有压力。经过全部每位成员的反复讨论，拟定活动计划，终使得此次活动能有序地进行。
1、系辩论赛主持人的筛选：
要能在院辩论赛中力压群雄，就需要一支实力雄厚的辩论队伍，所以学习部决定在系内以班为单位举办系辩论赛。当然，一场辩论赛的成功举行，当然少不了一名优秀的主持，所以，辩论赛主持人的选拔势在必行，同时也能在大一中培养一批新新主持人，真可谓是一箭双雕！
选拔的主持人以大一的学生为主，通过对参加者普通话的考核，以及临场应变能力的测试，最终从众多选手中选出了三名分别担任系辩论赛各个赛段的主持人。在系辩论赛的主持工作中，三名主持均发挥出色，为辩论赛增添了一份精彩！
2、系辩论赛的成功举办及系辩论队的成立：
主持人的顺利选拔，推动系辩论赛的如期举行。大一至大三各班的“口角对抗”异常激烈，各队成员的表现可圈可点，而我们部也特意邀请了中文系等系的师兄师姐，以及院广播的成员为辨认进行打分、点评。这几场小小的辩论赛可以说是赛出了水平，赛出了风格，队员辨得精彩，评委评得准确。
经过这几场比赛，我们决出了几名优秀辩手，成功组成了我系的辩论队！
3、院辩论赛的积极参与： 共2页,当前第1页1
有了在系上的小试牛刀，我们的队员们自信满满地迎接其他系辩论队的挑战。辩论中，队员们的上佳表现，充分展示了属于计科系独有的风采，场上掌声不断。他们的实力得到了各系同学的一致好评，以及院领导的一致认可，并取得了较好的成绩。
这次辩论赛的成功举办，学习部的每一个人都从中学到了很多东西，虽然在时间等安排上还有些许的不合理，但我们相信，有了这一次宝贵的经验，一定会为我们会更加努力地迎接下一次挑战！
运动会：
烈日炎炎带动了夏的热情，校园内也因院运动会的举行沸腾了。我们系当然也为运动会开展了一系列的工作。其中，我们学部主要负责了以下两个方面：
1、 与文娱部负责系武术项目的训练：
在与文娱部的再次合作中，两个部门的成员配合默契，主要是负责武术队的成立，武术教练的聘请，训练时间的安排，训练秩序的维持以及处理突发状况。经过一段时间的训练，我系武术队在院运动会上获得了较好的成绩，这和两个部门的通力合作是密不可分的。
2、 运动会后勤工作的认真完成：
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二、能积极配合学校工作，开展丰富多彩的学生活动
我校团支部在校党支部的领导下，先后组织了校级一些大型的活动。如“迎新春文艺汇演”活动、联合黎阳镇党委政府团委组织了慰问“黎阳镇敬老院”活动、发起组织“文明学生”评选活动等等。在活动中，锻炼了同学们的才能，培养了同学们尊老爱幼的美好品德，加强了团组织的凝聚力，为学校的德育教育增光添彩！得到了上级团组织和学校师生的一致好评，在社会上也产生了良好的影响。
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2、利用校园广播、宣传栏、展板对增强团员意识教育活动进行大力宣传开辟了教育活动专题栏目。
3、筹备学习材料。以《新团章》、《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识教育活动问答》为主要学习资料。
4、在全校举行以“增强团员意识、争做时代先锋”为主题的动员大会，大会上党支部杨书记向全校团员发出了“增强团员意识、争做时代先锋”的动员报告。校团委书记部署了本校活动的具体实施方案。
5、根据此次会议的统一安排，各支部根据本支部的实际情况，召开了本支部的主题教育活动动员会，全校上下都动员起来，积极参加到这次的主题教育活动中来。
二、教育活动执行阶段，主要工作：
1、组织新团员和全体团干部参加团课学习团史团情。教工团支部围绕“三个代表”重要思想和共青团推优入党等青年教工团员普遍关心的问题分组进行了团课学习。
2、利用升旗仪式和国旗下讲话，由优秀团员代表发出倡议，让教育活动深入人心。
3、以团支部为单位组织了集中学习。组织团员参加一次专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。
4、教工团支部于活动第三阶段组织团员的组织生活会，交流自我评议意见、进行批评和自我批评，每个团员都成为团日活动的主人，支部组织力、凝聚力得到显著提高。版权所有
5、开展“我为团旗添光彩”的志愿者服务行动，各支部组织团员、入团申请人开展以环境保护、扶贫帮困、爱心助学、尊老敬老、公益宣传、便民服务等为主题的青年志愿者服务行动。
6、各支部在班级张贴团章，主办“我为团旗添光彩”主题黑板报。
7、建立团员意识教育和活跃团支部建设的长效机制。在总结经验的基础上，各支部经过广泛地民主讨论建立健全了团支部建设的各项规章制度。形成了包括团员的学习教育、团员的发展、团员评议激励、团干部考评、团支部管理等制度，形成常抓不懈的工作机制。
8、校团委对各团支部开展的团员意识教育情况进行考评，认真验收，利用校园广播为阵地举办团员意识教育展示，宣传优秀团员事迹。
9、各支部能够全面落实学习计划，不到300名学生团员共完成学习笔记将近2000篇，13名教工团员完成学习笔记104篇，并且都完成了上千字的学习体会和自我评议意见。
10、为鼓励广大团员、宣传优秀团员，开展适合青年的文娱活动，丰富青年生活。元旦之际，举行了优秀团支部、优秀团员表彰会和新年联欢会，受到广大团员青年的欢迎。
三、问题和不足：
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2.充分发挥学生团员的先锋模范作用，使其利用在团员教育强化班中所学的知识及深刻认识来指导各团支部的工作，从而将“党建”与“团建”有机结合起来。
3、坚持团支部书记工作例会及学生会干部例会，广泛听取各方面意见，互相探讨对团委工作的想法和建议，使团工作的开展更能迎合广大学生共同的意愿。
二、加强以美德教育为主线的系列主题教育活动。
开展提高学生文化修养、文明素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。
2、开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育，如举行升旗仪式、缅怀革命先烈。
3、组织学生开展团日、歌咏活动。
4、开展大学生素质拓展活动，帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动，进行各个方面的素质测评。
5、围绕学校中心工作在学生中开展“创建节约型校园”活动。
6、通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学，提倡人文关怀，引导学生正确对待贡献与索取的关系，树立学习意识和服务意识，使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注。
7、组织青年志愿者开展活动。
三、加强团员发展工作，指导各团支部工作，积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动。
保持合理的团青比例，继续加大团员发展力度，规范入团手续，严格把关，作到工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取以确保团员的质量。
2、对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习，要求各入团积极分子要把理论学习付诸与行动，真正在广大学生中起到榜样示范作用。
3、要求各团支部制定年度工作计划及工作总结，督促各支部精心策划，力争组织一些内容丰富，形式多样的集体活动，丰富团支部大多数学生的课余生活。
4、各团支书对支部开展的活动要做出总结。
四、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。
1、本学期将重点加强对学生干部的培养，增强学生干部的意识观念，理论水平和管理能力，使他们尽快适应团的各项工作，并使团的工作焕发生机和活力。
2.建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度，以增强其责任心，促使其真正起到先锋模范作用。
3.认真做好学生会换届选举工作。
五、以文化素质教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，全面提高人才培养质量。通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动，其目的是要营造校园文化氛围，建设健康向上、富于时代特色的校园文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同学文化修养、文明素质，文化品位，树立校园文化新风尚。
1、举办各类竞赛活动，如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、英语作文比赛等。
2、举办各类文艺活动，如文艺晚会、歌咏比赛、主持人大赛、十佳歌手大赛、舞蹈比赛等。
3、举办各类体育活动，篮球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等。
六、切实做好宣传工作。
1、充分利用好黑板报、橱窗，尤其是广播等宣传工具。
2、每年出一期迎新宣传栏，对宣传橱窗进行整体规范并策划内容，每月出黑板报两期，出每一期黑板报前做出策划，一学期内黑板报、广播站要有一次对学生安全知识的宣教活动。
3、加强对校刊《南溪》的指导，使其真正成为广大同学喜爱的刊物，两个月出一期，并作出策划。
七、认真做好“推优”工作。
1、制定评优方案，严格按照学院本部“优秀团干”“优秀团员”评选条例，做好评优工作。
2、根据团的要求，制定“推优”方案。真正发挥团组织的后备军作用，进一步配合学工团支部完善“推优”工作。
八、认真组织暑期社会实践，开辟社会实践的新空间。
1、组织策划学生参加社会实践方案。
2.、以学生回乡度假就近原则参加社会实践活动。
20xx学校团委工作计划一、指导思想
在团县委、校党委的领导下，根据我校本学期的工作重点，结合我校学生特点及“文明治校，雅静育人”的方针，从实际出发，切实开展我校团的工作。加强团员队伍建设，增强团员意识，全面提高团员青年素质。工作中以学校德育工作和教学工作为轴心，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，并积极探索共青团组织服务于学校全局发展和广大青少年学生的有效途径和方法，力争开创学校共青团工作的新局面，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作目标
全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，活跃校园文化，争创先进团委。
三、工作重点
1、做好校党支部的助手，以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手，抓好团员的行为规范要求。结合“五·四”青年节和“一二·九”学生运动纪念日，做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作，并通过举团旗、戴团徽、学团章、过团日等“四团”意识教育活动，进一步增强共青团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2、坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。结合“暴雨行动计划”任务分配方案，继续开展感恩励志、个人行为习惯养成等常规的主题教育活动、竞技活动及专题活动(具体活动见月工作安排)。
3、加强学生社团、国旗班、学生会、团员、学生艺术团五支队伍的组织建设，加强指导培训，提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用，通过开展竞技、汇演等活动，促使社团、艺术团健康有序发展。
4、根据团县委及学校要求，开展社区德育实践活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、工作措施
1、配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。
2、贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
3、进一步做好“校园之声”广播站工作，选拔播音员，建立健全新的校园广播站组织，充分利用好校园广播这一宣传平台，及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹，播放师生喜爱的歌曲，活跃校园氛围;同时根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，继续做好黑板报宣传布置及评比活动，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。
4、与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。
5、工作部署力求到位，及时检查和总结。
五、每月工作安排
九月份：
1、召开团委、学生会委员会议，总结上学期工作经验，讨论本学期工作重点，制定本学期团委、学生会工作计划;
2、迎接新生相关工作;
3、协助开展教师节相关活动;
4、“我节约，我快乐”宣传活动
5、学生社团、学生艺术团、国旗班、学生会根据情况招募新成员;
6、“庆国庆”主题黑板报评比;
7、集中学习开展团课。
十月份：
1、与市敬老院联合开展爱老敬老活动(重阳节);
2、学生会、国旗班、团员拓展训练;
3、文明礼仪教育宣传活动;
4、文明礼仪黑板报评比活动;
5、集中学习开展团课。
十一月份：
1、 组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试;
2、 举办第二届校园文化艺术节;
3、 纪念“一二.九”运动主题黑板报评比;
4、 集中学习开展团课。
十二月份：
1、纪念“一二.九”运动活动：
(1)全体师生运动会;
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一、进一步完善团委组织机构
依据《中国共青团团章》和我校团委实际工作的需要，在学校领导的大力支持下，进一步完善了我校团委的组织机构。团委书记负责学校团委全面工作及学生会管理工作;年级团支部任组织委员，负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作;大胆开展工作，组织了一系列活动，都出色的完成了本职工作。
二、落实团委的组织工作
认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。
1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察，发展了一批新团员,于12月9日举行了新团员宣誓仪式。
2、针对高三毕业生和高一新生，及时组织了团关系转接工作。
3、及时完成团费的收缴工作，并按团工委的要求上交。
4、加强了对各班团支书的选拔培养工作，十一月提高其工作能力，加强了各班文体活动的开展。
三、让学生会成为学校管理的好助手
我校学生会工作由校团委全面负责，学校领导全力支持、高度重视学生会工作。由于高三同学学业紧张，退出学生会，为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序，在学校范围内公平、公正、公开的举行学生会部分职务的招聘。经过严格选拔，更多优秀的同学参与到为学生服务的学生会工作中来，为学生会补充了大量新鲜血液，学生会组织充满活力。
为落实好学生会工作，让学生会真正成为学校管理的好助手，注重平时对学生会干部的严格管理和培训，使他们不断提高管理能力和管理水平，不断改善工作方法，不断增强服务意识，切实维护了广大同学的切身利益，为协助学校政教处搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时，积极引导学生会的同学参与组织学校的文体活动，丰富了我校的校园文化生活，成为全面提高学生的整体素质的保障。
四、开展有意义的主题系列活动，丰富校园文化生活
为丰富学生的校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，由学校团委或牵头组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。
1、重视升旗仪式。
学校本学期恢复升旗仪式，在升旗仪式上校团委负责升旗仪式主持人的培训工作，将一批优秀学生推上主持工作，并通过以老带新的方式培训新的主持人。
2、在本期我校升办省二级示范校的过程中，校团委组织学生会的干部积极参与到本次创建活动中，每天对学校各班进行卫生、校牌的检查，此举大力促进了我校学生对校牌佩戴的规范性。
3、本期校园广播以新的模式重新开启，广播站不在是单一的点歌形式，广播站的广播内容将囊括国际新闻、体育赛事、娱乐新闻、校园新闻、美文鉴赏、精彩段子、流行音乐、歌曲点播等多个方面。
4、在本期举行的校运会上，团委学生会承担了大部分的工作，在本次运动会上，校团委学生会负责了运动会期间的宣传工作，负责运动会的精神文明奖项的评比工作。
五：2014年的团委工作中，我校团委有开展成功的工作，但也在工作中存在了一些问题：
1、宣传工作还不够到位。
每次活动开展好后，信息报送工作还不够及时。
2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。
由于青年团员教师流动性比较大，导致了教师团支部各项工作的滞后。
3、团员学生接受学习的参与率不高。
在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。
团委的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透在教育教学的各个方面，因此，多份责任，长抓不懈，创新德育策略，一定会结出累累硕果的。
在本学年的工作中，我们在不断地总结反思，在我们的工作中还有诸多不足之处，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校团委将不断提高管理水平，为学校的教育教学提供更优质的保障服务。
学校团委副书记工作总结范文二：不知不觉间，峡口学校团支部又走过了一个学期，这一学期来在学校的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是自身思想政治修养，学生思想道德的教育，还是学校管理，学生活动方面，都取得了较好的成绩。
一、提高思想道德素质，加强政治修养
我支部一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设，我们团支部分年级举行座谈会，向团员同学讲述团队知识，学习团的章程。一年来共培养了24名同学加入中国共青团。这些同学品学兼优，积极向上，都能以主人翁的姿态在班上进行学生管理，成为班主任老师的左膀右臂，目前，我校共有99名共青团员，占全校学生总数的三分之二。广大团员思想积极上进，勤奋学习，成为我校学生的楷模。
二、突出学校集体观念，坚持不懈协助学校管理
我们团支部分管学生宣传及团员的管理工作，一学期来，我们精心组建了学校的播音宣传队伍。成立了学校“校园之声”广播站，学校播音室成员经过竞选评比产生，我们不断学习，努力掌握新的方法，对学生进行培训，使得播音室的同学都能够掌握运用。我们每个学年的广播稿件都来自于在校的学生，这样学生的写作能力及观察能力等都有不同程度的提高。我们加强了宣传委员的教育和指导力度，促使学校每周的稿件和每期的黑板报都能按时按质的完成，这样的常规工作我们将一直持续下去。
团支部一直是我们学校管理的重要力量。我们对于团支部的管理每一学期都有主题活动，比如：检查学生校牌的佩带情况;加强常规值班力度，重点抓学生校外购物及带违禁物品进校;另外我们还抓学生文明习惯的养成教育，抓学生乱扔乱甩的现象;协助学校抓安全卫生工作;加强对重点地段的值班力度等。我们坚持一月一次集中例会，对团支部的工作进行指导和培训，为学校的管理工作增砖添瓦。
三、积极开展各项活动，展现自我，锻炼能力
积极组织团队活动是体现我支部特色的一个重要方面。这一学期来我们支部开展了多项团队活动。
为了让同学们学会生活，学会学习，学会感恩，学会做人，我们先后举办了“感恩的心”大型学生演讲赛，我们为此还举办了一次感恩征文活动。为了丰富学生的安全知识，对全校学生进行安全教育，我们举办了安全手抄报的比赛活动。我们还组织学生进行了书画展览，培养了学生的审美观念和他们的艺术情操。此外，每逢大型节日我们支部都以相应节日为主题举行了各类活动如：班级墙报比赛、文艺晚会等活动。获得老师同学们的一致认可
类似的活动还有很多，但成绩属于过去，总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我们将在今后主要改进以下工作：
1、对于团支部生活方面，考虑形式上与班会结合，内容上更注重了解同学的思想和心声，对支部(班级)的问题展开讨论，征集同学意见。
计划每学期召开两到三次团员会议。
2、开展更多活动增强学校的学习氛围。
多组织和参与一些社会活动，学生活动。让我们这个学校活动更加精彩!
3、计划重新调整支部内的组织机构，让团支部在学校的日常管理中发挥更大作用。
回首过去，我们为取得的成绩而感到骄傲;展望未来，我们满怀希望，信心十足。我们将更加努力、锐意进取，齐心协力，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战!
学校团委副书记工作总结范文三：我校团支部工作在上级团委和学校领导的指导下，紧紧围绕学校中心工作，坚持“育人为本、创新为魂”，创特色，树精品，抓载体，做到基础工作扎实推进，主体工作力显成效，着眼于青年团员的思想道德理想信念教育，加强团组织自身的组织建设，致力于团员队伍素质的提高，团结和带领广大青少年振奋精神，积极适应时代的发展和社会的需求，为学校的发展发挥团组织的优势作用，以出色的成绩争创一流的团支部。现就本年度的主要工作总结如下：
一、加强学习，大力开展团员思想品德教育
认真组织团员利用班会课和团课广泛开展爱国主义教育，激发广大团员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导和激励他们继承和弘扬革命光荣传统，明确历史使命，坚定社会主义信念。自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、常规工作常抓不懈
1、做好每年度的计划、总结及评选优秀团员工作。
2、学校团组织建设工作，学校每学年接收两次新团员。 3、定期开展团课，做好团员的思想政治教育工作。 4、按时收缴团费，及时上缴团总支。 5、坚持每周的升国旗仪式和国旗下演讲活动。 6、做好校广播站的人员选拔，节目制定和播音工作。 7、青年志愿者推选及服务工作。
三、本年度开展了多个形式多样的德育主题教育
团的工作是由活动支撑的，本学年度，我们以主题教育为载体，开展了各类活动：
1、2014年3月5日开展了“学雷锋，见行动，扮靓美丽纸中”的学雷锋活动。
2、2014年3月10日举办了《放飞梦想，让青春无悔》主题活动，为处在青春期的孩子上了很及时的一课。
3、2014年3月12日植树节组织开展了“装扮校园，为树木刷白”活动。
4、2014年5月清明节联合扁鹊纪念馆举办：“弘扬中医文化、缅怀革命先烈”活动。
5、2014年6月6日开展校级团员教育大会，全体团员重温入团誓词，表达团员心声，为全体同学起到了模范作用。
6、2014年9月份开展“践行社会主义核心价值观”主题演讲活动。
7、2014年10月份举办传扬校风、校训、家风、家训、班风、班训活动。
8、2014年12月继续做好校园美化工作，为树木刷白及为树木挂爱心标语牌活动。
9、2014年末举办“迎元旦诗歌朗诵会”。
各项活动的开展，为广大团员青年提供了展示自己的舞台，使每一位共青团员牢固树立正确的观念，树立共建共享城市发展的理念，从我做起，从现在做起，自觉革除生活陋习，自觉遵守社会规范，自觉倡导社会公德，坚决制止违反校规校纪的现象，积极帮助他人改变不良生活习惯，讲究健康、文明、科学的生活方式，带头树立文明之风。此外我校深入开展了社会主义荣辱观教育，
四、加强管理，抓好团风建设
加强团的自身建设是团的性质所决定的，继续抓好团队基础工作，组织团员青少年认真学习团的章程，团员的义务与权利，突出标志教育，加强团徽的教育管理，让学生在校自觉佩戴团徽、自觉上交团费，热爱团队标志，切实履行团员权利和义务，时刻以团员标准严格要求自己， 让同学明白作为团员自己所肩负的责任和使命，以自己是共青团员为荣。
我们还开展了以团为主，设立学习互助小组的措施，我们的原则是“不抛弃，不放弃”。很多原本学习一般的学生通过学习小组对学习产生了兴趣，成为班里的佼佼者。为了更有针对性、实效性地加强团支部的教育和管理，学校团委要求各班团支部要有班级支部计划，定期开展组织活动，配合学校进行德育宣传教育，及时了解国家大事和政策，结合学校中心工作进行爱国教育、感恩教育、引导学生进行自我教育，以道德品质、精神品质和自律品质严格要求自己，树立先进形象，发挥榜样作用。
总之，在学校领导的关心支持下，在大家的不懈努力下，我校团支部各方面均取得了一定的成绩，但仍存在着诸多的不足，今后我们一定要与上级团委保持一致，紧紧围绕学校工作，建立建全各项团管理制度，加强团干部的培养，克服困难与时俱进，开拓创新，努力把今后的工作做得更好
学校团委副书记工作总结的人还看了：
1.团委年终总结范文3篇
2.大学团委工作总结范文3篇
3.学校团委上半年工作总结
4.团委六一活动总结3篇
5.团委月工作总结范文3篇
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四月份：举行了全校中小学生参加的“安全伴我行”活动，使学生及老师受到一次“重视安全排查隐患”的教育。对本期入团积极分子进行多次培训和共青团知识考试。发展团员42人，对老团员进行注册、收缴团费，同时对即将毕业的学生团员进行了团关系的转出手续。针对思想活跃、违纪高发的特点，对八年级的老团员进行“增强团员意识教育”活动，提出了“我是团员，我是旗帜”的号召。我校团总支荣获江宁区秣陵街道 “先进团总支”称号；
五月份：新团员宣誓。成立了“校园安全流动检查哨”。对于突如其来的“汶川大地震”这一特大灾难，组织了学生捐款活动。做好哀悼日期间降半旗致哀工作，有的班级团支部还举行“为生者祈福，向逝者致哀”主题班会。
六月份：庆六一表彰、新队员入队仪式、小学各班庆“六一”不忘灾区儿童联欢活动。在团员中间开展了“勤奋学习，诚信参考”倡议活动，选拔培训了下学期的旗手及国旗下讲话人员，安排了以“关注奥运、心系祖国”的假期实践活动。
八月份：在双峰县创建“文明校区”之际，学校团支部组织中学部分团员参加了“文明交通劝导”活动。桥亭中学10名优秀团员经过交警的培训和指导，于7月7日至7月11日走上桥亭市场街路口，对过路的行人、自行车和摩托车进行文明劝导，并发放文明宣传卡片1000张。在这一过程中，10名团员克服自身困难，早晨7：30-8:30;下午5：00-6:00,早到晚归，按时到岗。同学们在炎炎烈日下，始终坚强地站立在路口，吹响口中的哨子，舞动手中的旗子，并时时对不遵守交通规则的行人进行文明劝导，他们的表现赢得了过往行人赞赏的目光，也赢得了交警的赞扬，为桥亭中学争得了荣誉。
九月份：主要对“关注奥运、心系祖国”的假期活动进行了总结。9月18日，全校开展了一次“民族精神代代传”的主题班会活动。在不放松“少年团校”培训的基础上，我校展开了“大手拉小手”的团员志愿活动
十月份：
1.团队组织了“重阳佳节 团员送暖”的活动。10月7 日，我校24名团员代表全校师生去敬老院拜访孤寡老人，欢乐的时光总是很短暂，在老人们“再留一会儿、慢走”的声音中，我们挥手辞别。在共青团的光辉下，我们的团员收获了快乐，收获了经验。
2.为加强学生的自主管理，团总支在学校的领导下，通过升旗仪式开展了“与文明同行做自豪的桥中人”志愿者启动仪式。为了配合学校食堂的后勤管理，学校团总支成立了食堂志愿者监督岗，主要负责维持学生排队打饭的秩序，不允许“插队”；维持学生在食堂用餐的清洁卫生，不允许学生随地吐倒饭菜。
3．为培养学生爱国主义情感，团总支编印下发《2010年全国大事摘要（抗冰雪、抗震灾、奥运会、“神七”）》，并由各班团支书利用周会时间组织学习。对区乡团委下发的两套图片也在本月安排了展出，有很多学生响应号召写出读后感。与学校体育组一起开展了“阳光体育周”活动。
十一月份：
主要工作是发展新团员。严格把关确定发展对象，填写《团员发展推荐表》，利用课余时间对入团积极分子进行培训和考试。最后本期发展团员60名，在12月9日组织新团员上了一次特殊的团课，并举行了入团宣誓。
十二月份：
1．团总支利用升旗仪式开展了一次“动员学生读书热情”的活动。
2．12月1日我们利用升旗仪式为全体学生进行了一次法制宣传教育的活动。学校还组织大家观看了法制教育的图片。同学们都能认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。
3.12月9日组织各年级部开展了纪念“一二.九”活动。
4.12月22日至28日着重加强了学生的冬季体育锻炼活动。
5.12月31日下午第一、二两节课，在学校工会及团总支的精心安排下，各班开展了“迎新年庆元旦”活动，各班学生都平安有序地度过一个重大节日。
这一年，在各团干部的努力下，在同学们的支持下，我团支部取得了一定的成绩，我们也清醒地看到我们在某些方面存在的不足。因此，在接下来的一年里，我们团总支将下大力气改正这些方面存在的问题。立足于起点，眺望着前方，我们肩上的担子还很重，但我们将会在新的一年里带领我部所有的团员青年自强不息、奋发向上，在上级团组织和校党委的领导和指挥下，把初中部共青团工作推向一个更高的阶段！
篇7
1、确立一种意识：德育为先，管理制胜。
2、抓住两条主线：养成教育，感恩教育。
3、搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自治相结合。
三、工作目标及任务
1、加强德育队伍建设。一是要加强德育工作领导。德育副校长、政教主任和团总支书记加强学习，注重研究工作方法和策略，搞好分工协作，形成合力；二是建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍，抓好班主任的培训，加强班主任经验的总结与交流，提升德育科研的档次，围绕感恩教育，分年级组搞好三个德育专题的研究，七年级组：如何在班级管理中渗透感恩教育。八年级组：初中生感恩意识缺失的现状调查及对策。九年级组：感恩教育转化问题生案例分析。
2、德育工作制度化。修改和制定德育常规工作的相关制度，并保持相对稳定，如《班主任工作考评方案》、《升旗制度》、《学生会常规管理抽查》等，尽量减少工作中的随意性和盲目性。
3、安全工作“三讲七查”，警钟长鸣。教育与排查相结合，教育分三讲：学校集中讲，夕会针对讲，班会总结讲。排查有七查：一查人员进出，看门卫是否履行职责，走读生是否遵守校规，校内有无闲杂人员；二查管制刀具，看学生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜间外出，看是否有学生翻围墙爬院门上网吧；四查学生矛盾，看有无打架斗殴迹象；五查设备设施，看建筑物、电路开关、门窗玻璃等有无隐患；六查运动训练，看体育器材是否完好，训练过程是否有人指导和保护；七查课间课外，看学生是否做危险游戏或危险动作。
4、加强班级文化建设，争创班级特色。一是硬件建设。各班要在开学两周内搞好教室寝室的布置，教室里班训（或班级口号）、课表、时间表、班干部名单、卫生生活值日表为必贴内容，其它布置因班制宜，力求美观大方，体现特色。二是软件建设。班级一天一次夕会，开展丰富多彩的教育活动，一周一次班会，搞好评比表彰，一月一期主题黑板报；认真评选推荐升旗手，宣传升旗手的先进事迹；积极参与校级各类活动，增强班级凝聚力。
5、抓好行为规范教育，注重过程管理与终极评价相结合。第一学月认真学习落实《中学生日常行为规范》，特别是七年级新生，班主任要亲自领学，从仪表、言行、一日常规方面进行规范。各班制定《一日常规奖惩方案》，组建得力的班干部队伍和民主监督体制，班级要大力表彰遵守一日常规的模范生，惩治不良倾向，并发挥民主监督的力量，将各级各类表彰与平时的常规管理结果挂钩，达到惩恶扬善，弘扬正气的目的。
6、继续抓好环境卫生的整治。寝室内务整理和厕所卫生是卫生工作中的重中之重，厕所的打扫安排要把分工细化到每个蹲位、每条水槽。开学第一、二周，班主任现场指导学生打扫厕所及内务整理不能少于两次。文明寝室的评比工作将一如既往。教师三楼办公室卫生纳入学生会检查范围。班主任还要对学生进行爱护劳动工具的教育。
7、做好学生自主管理的文章，发挥学生会、团支部的监督和服务职能，搞好常规管理。成立校园记者站，挖掘和宣传学生教师中的先进事迹，向社会和家长宣传学校。
8、围绕国庆六十周年，开展以“光辉的历程、灿烂的明天”为主题的爱国主义教育活动，采用主题班队会、征文比赛、演讲比赛、辩论赛等学生喜闻乐见的活动形式，帮助学生回顾历史，展望未来，激发学生的民族自豪感，增强历史使命感，树立“立志成材，报效祖国”的远大志向。
9、家校联动，共同育人。继续搞好校讯通的宣传和服务工作，召开学生家长会，定期向家长汇报学生的在校情况。
10、突出“感恩教育”的特色地位。三个年级分阶段，分主题，有计划地实施感恩教育，评选出第二届校园感恩之星。（《感恩教育活动方案》另发单行材料）
四、分月活动安排
九月份：一日常规教育、安全教育
1、组建新的班委会，各班召开班委会明确分工和职责。（第一周）
2、七年级夕会学习《中学生日常行为规范》，各年级各班制定相应的班规室约。（第一周）
3、开始对发热学生进行晨检，严防猪流感发生。（第一周）
4、第一次安全大排查。（第一、二周）
5、各班开展“寝室内务整理示范周”活动，按照学校内务整理标准，班内评出示范室，室内评出示范床，对床铺摄像展出，对学生张榜公布，把内务整理向纵深推进，。（第二周）超级秘书网：
6、主题班会：感恩教育第一课——感谢师恩（第二周）
7、学生会组建并开展常规抽查活动。（第二周）
8、筹备国庆系列活动。（第三、四周）
9、主题班会：“光辉的历程，灿烂的明天”——爱国教育演讲赛。（第四周）
十月份：爱国主义教育。
1、“光辉的历程，灿烂的明天”——爱国教育演讲赛决赛。（第六周）
2、“我爱祖国，我爱红歌”歌咏会。（第七周）
3、文明寝室创建活动一。（第六——八周）
4、感恩教育：开展“感恩祖国，立志成才”的主题征文活动。（七、八周）
5、安全月排查。（第七周）
6、主题班会：爱国，从爱校开始。（第八周）
十一月份：前途理想教育
1、召开学生家长会，分析期中成绩，确定分层教育目标，谋求家校联手，共同教育。（第十、十二周）
2、举办初中生排球赛。（另通知）
3、安全月排查。（第十周）
4、期中德育评估。（第十一周）
5、主题班会：用知识改变命运
十二月份：法纪教育
1、文明寝室创建活动二。（十三——十六周）
2、法制教育讲座。（十二周）
3、培养发展一批新团员，上一次团课。（第十四——十六周）
4、“拒绝网吧”主题教育。（第十四周）
5、主题班会：擦亮眼睛，拒绝诱惑。（第十六周）
元月份：集体主义教育、安全教育
1、迎新年元旦文艺演出活动。（第十七、十八周）
篇8
1、按照学校中心工作开展行之有效的活动，提高团员的综合素质，发挥团员的先锋带头作用。
2、抓好团员学生的思想道德建设，特别是做好团员榜样性教育工作。
3、切实加强团队自身建设，争创全市中学优秀团组织。
4、继续抓好团队常规工作，进一步创新工作思路。
三、工作任务：
1、抓好学生的思想道德建设，特别是要把握好时代精神，做好团员榜样性教育工作。可通过讲座、团课学习、先进团员的经验介绍、推优入团等形式进行。
2、配合教育教学工作开展行之有效的活动，以提高团员的各种能力，发挥团员的先锋带头作用：
(1)积极开展感恩教育活动，让全体学生懂得"感恩"是一种生活态度，是一种美德，更是一种责任，是做人的起码修养和道德准则。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
(2)以活动为载体，以培养学生良好的行为习惯为目标，开展系列教育活动，培养学生自强、自尊、自信、自立精神，使他们懂得互敬、互爱、互助的情感，进一步树立学生良好的人际关系，通过活动使他们增进友谊，取长补短，树立远大理想，提高个人素质。
(3)继续深入推进"五个一"教育活动。
3、切实加强团队自身建设
努力做好中学与小学的团队衔接工作，更好地发挥"以团带队"传统，为入团打好组织基础。继续加强团队干部队伍建设，逐步建立一支作风硬、业务精、乐于奉献的团队干部队伍。规范阵地建设。
4、 继续抓好团队常规工作，力求规范、科学、创新
(1) 精心组织周一升旗仪式，抓好课间操、质量与效果。
(2)办好宣传橱窗、学校广播、校刊、学校简报。
(3) 进一步加强文化阵地建设，加大宣传力度，发挥正确舆论的导向作用，努力营造良好的学风校风。根据教育目的、内容、重点的转换，及时地更换板报、宣传栏的内容。充分利用中午广播唱歌时间及时宣传有关教育、文化、体育等方面的新闻，表扬校内好人好事，批评不良现象，弘扬校园正气。
(4)有计划、有目的地组织丰富多彩的主题班会、团队活动、社会实践活动等。
5、坚持每两周召开一次团干会议，落实团干部的职能，让他们投入具体工作，能真正做一些实事，真正达到锻炼自己的目的。
6、加大团员发展力度，注重入团积极分子的培训，考查，合格后方可入团，让我们发展的团员在学生中能真正起到"树起来，做楷模"的榜样作用，借以提高团组织在学生中的威信。
7、根据学校实际，有计划、有目的地开展各类教育活动和社会实践活动,利用双休日、寒假组织活动，促使学生接触自然，了解社会，注重提高学生的动手能力，在劳动中磨炼意志,培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。开展形式多样的活动，丰富学生的课余生活。
8、进一步加强团员教育和团籍、资料管理。搞好团籍注册，组织关系的转接工作，使团籍、团务资料管理规范化、制度化。
9、完善团的工作制度，加强对团支部工作的指导和监督，培养学生自我管理、自我教育和自我监督的能力，努力造就一支素质全面、活跃高效的团干部队伍。
四、主要工作安排：
2011年8月 迎接新学期得到来的准备工作。
2011年9月
1、召开团队工作会议，确定本期工作目标，完善各种制度;
3、举行庆祝教师节演讲比赛;
4、完善中学生团校建设及各支部建设;
5、校刊《绿太阳》的组稿印发工作;
6、成立、并开播校园广播站。
2011年10月
1、团干培训;
2、确定新一批团员积极分子;
3、庆祝建国六十周年活动——爱国歌曲大合唱比赛、书画展、教职工气排球比赛等活动。
2011年11月
1、入团积极分子培训;
2、支部会议讨论发展新团员计划;
3、篮球、乒乓球比赛;
4、学科知识竞赛;
2011年12月
1、完成积极分子培训;
2、“一二九”冬季长跑比赛;
3、总支扩大会议，发展新团员;
4、庆元旦广播操比赛;
5、新团员入团宣誓仪式。
2011年1月
1、组织教师健身活动包括跳绳、篮球、羽毛球、乒乓球等项目;
2、召开团队工作会议，布置本年的工作计划。
篇9
一、主要工作
1．推进每月一事，培育良好行为习惯。根据我校制定的学生习惯培养目标，结合学生的身心发展特点，以及学校与社会生活的节律，分年级每月确定一个习惯培养目标，通过相适应的活动和措施，着力培养学生良好的行为习惯和公民意识，教给学生一生有用的东西。
2. 缔造完美教室，擦亮每个温馨日子。师生共同编织生活和建构知识，形成有个性特质的教室文化，书写出一间教室的成长故事。“守住自己的教室”，就是要擦亮每个日子，呵护每个孩子，让每一个生命在教室里开出一朵花来。
3．培养卓越口才，提高沟通表达能力。通过讲故事、演讲、辩论等形式，让孩子愿说、敢说、会说，从而形成终身受益的自信心、沟通能力和表达能力。让学生愿意讲话、敢于讲话、敢于表达思想、能清晰地表达思想。
4．实施好习惯银行，培养良好行为习惯。在上学期的基础上，强化好习惯银行操作方法培训，细化各年级好习惯培养目标，持续跟踪推进，确保好习惯银行存储工作全面实施。
5．做好安全法制教育，为学生快乐成长保驾护航。运用安全教育平台、班会课、大型集会等各种途径，做好学生的安全法制教育。
6.落实好少先队建设、卫生防疫、心理健康教育、精品社团管理等方面工作，为一线教育教学工作做好服务。
二、具体措施：
1．推进每月一事，培育良好行为习惯。
（1）根据学校制定的学生应该养成的24个好习惯，明确本学期各年级学生应该养成的好习惯，二月份各年级制定习惯养成计划，并督促落实；
（2）开展好节日课程活动，包括传统节日元宵节、清明节、端午节；重要节日“五一”劳动节、“六一”儿童节、“七一”建党日；特殊节日植树节、学雷锋纪念日等，做到有方案、有过程性资料、有总结表彰；
（3）加强小警员队伍建设，成立“英鹰小警队办公室”，编排小警员手势操，设置“英鹰小交警”执勤点和“英鹰小警队曝光台”，提高监督效果；
（4）开放心理咨询室，为学生提供温馨的心理辅导场所，加强心理健康教育和监控；
（5）根据学校《河洛文化研学游》手册内容，按时间节点，组织开展研学游活动，并做好检查落实，确保每个学生均可通过不同形式参与研学游活动。
（6）及时做好研学游评比表彰，5月中旬根据各班研学游开展情况评选研学游之星和研学游工作先进班级。
2. 缔造完美教室，擦亮每个温馨日子。
（1）二月份组织各班制定班级公约，并整理汇编；
（2）三月份组织创建特色班级文化符号，包括班名、班徽、班训和班歌等，学校统一设计制作，并悬挂在明显位置，激励全班学生奋进；
（3）组织开展班级师生“共读共写共生活”活动，丰富师生生活内容；
（4）开展班级特色活动，记录成长故事，擦亮每个日子。
3．培养卓越口才，提高沟通表达能力。
（1）三月份组织开展学生讲故事比赛。
①初赛可以是自己录制的视频，或现场比赛等多种形式，有班级组织进行。3月15日前完成，选出10—12人进入复赛，各班上报复赛学生名单。
②复赛3月18日利用班会进行现场抽签比赛，评选出一二等奖（各占50%），并推荐2—3人参加学校决赛。
③决赛由大队部于3月25—27日组织进行，评选出一二三等奖和先进班级，进行隆重表彰；
（2）督促各班组织好每节课前一分钟演讲活动；
（3）革新升旗仪式，简化程序，务实高效。组织开展好国旗下演讲活动；
（4）组织开展在家庭里开展我给爸爸妈妈讲笑话或者故事活动，收集好资料，4月份进行阶段表彰和经验分享。
4．实施好习惯银行，培养良好行为习惯。
（1）2月18日下午进行班主任培训，总结上学期好习惯银行各班实施情况。
（2）3月7日进行全校教师好习惯银行操作方法培训。
（3）3月20日之前要求全校家长进行手机绑定，并进行相关操作培训，让家长及时了解学生好习惯银行存储情况，参与学生好习惯培养。
（4）坚持每月公布2—3次老师好习惯银行使用情况，并及时进行表彰奖励。
（5）5月份电子银行阶段性总结会，评选电子银行开展先进班级。
（6）根据好习惯银行使用记录，期末评选好习惯之星、好习惯培养优秀教师和好习惯培养优秀家长，进行隆重表彰。
5.做好安全法制教育，为学生快乐成长保驾护航。
（1）按照安全教育平台的要求，提醒班主任及时授课并督促学生按时完成学习内容。
（2）协助王校长做好3月份的安全疏散演练，并及时上传数据。
（3）利用班会课、课间集会、法治报告等多种形式，开展学生法治安全教育。
（4）协助王校长做好市级平安校园创建工作。
6．其它各项工作
（1）按区少先总队的要求做好各项少先队工作。
（2）春季是传染病和流行病的多发季节，认真做好卫生防疫工作。深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消毒制度。加强晨午检，因病缺课统计，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（3）做好精品社团的管理工作。按学校要求，3月第一周开始上课。每次上课做好检查记录，保存好过程性资料。
（4）做好5月份的社团课程汇报和庆六一表彰。
三．月份具体工作：
二月份：制定方案月
1. 2月18日召开德育例会，安排本学期德育工作；年级组长、班主任制定计划。
2. 2月20日做好开学准备工作，收缴假期作业，发放清洁工具。
3. 2月21日举行开学典礼，上好开学第一课。
4. 各班进行德育常规教育；教室布置、安全、卫生大检查。
5. 各年级制定学生习惯养成行动计划。
6. 2月25日班会课师生共同制定班级公约。
三月份:阅读活动月
1. 电子“德育银行”落实。
（1）3月7日进行全校教师好习惯银行操作方法培训。
（2）3月20日之前要求全校家长进行手机绑定，并进行相关操作培训，让家长及时了解学生好习惯银行存储情况，参与学生好习惯培养。
2. 3月4日学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》，进行校规校纪养成教育。建立健全监督岗组织机构。
3. 3月8日开展“妈妈，我爱你”主题教育。（四年级）
4. 开展“雷锋，在你我身边”主题班会活动。（五年级）
5. 植树节开展“为家园添抹绿”主题活动。（六年级）
6. 3月18日—28日开展书香家庭评比活动。
7. 3月11日心理咨询室重新开放。
8. 3月11日明确班级文化元素符号：班名、班徽、班训、班歌。
9. 举行学生讲故事比赛。
四月份:教学活动月
1.开展“清明节”主题教育。（三年级）
2.召开“缅怀革命先辈，争当四好少年”主题班队会。（四、五年级）
3.组织参加区小学生艺术节大赛。
4.评选文明班级.文明学生.创建文明学校。
5.“开展我给爸爸妈妈讲笑话或者故事”活动阶段表彰和经验分享。
6. 研学游开始活动。（本月各周末安排）
五月份：学生活动月
1.开展庆祝“母亲节” 感恩系列活动。（二年级）
2.学校体育艺术节活动。
3.电子银行阶段性总结会，评选电子银行开展先进班级。
4.社团课程面向全校展示，开展庆祝“六一”儿童节系列活动。
5.5月8-10日举行班主任讲班级故事比赛。
六月份：总结分享月
1.各班出一期庆“六一”为主题的黑板报。
2.评选年度优秀辅导员，优秀少先队员，优秀队干及先进班集体。
3.开展“粽叶飘香话端午”主题活动。（四年级）
4.六年级毕业典礼。
5．安排假期社会实践活动；
6．开好放学典礼，进行安全法制教育。
篇10
通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。
二、实习单位
___
三、实习时间
____年__月__日――____年__月__日
四、实习目标
1、上好实习课︰作为一名老师，最基本也最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。
首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。
2、做好班主任工作︰实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。
因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验。
3、适应实习生活︰教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。
一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务。
五、实习内容
教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。具体内容如何：
1、教学实习
1)听课︰通过听原班主任的课，大体了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其它专业同学的课，学习他们的讲课技巧。
2)备好每一节课︰俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好PPT，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。
3)教学技能方面︰技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。
4)教学后勤工作方面︰这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面。这就要求我们在紧张而活跃的教学后，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识。
5)做好实习日记︰记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。
2、班主任实习
1)做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情况以及熟落学生。
2)抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。
3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮助学生适应学习生活。
4)开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、娱乐两不误，促使学生的身心健康发展。
5)努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组
织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
6)组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
7)定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
3、教育调查
1)认真做好前期的准备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商量，编写一份有质量的调查问卷。
2)注意了解实习学校的情况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间注意工作分配的合理性，尽量做到各司其职，互相配合。
3)定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的意见、疑问，商量接下来的工作如何执行等问题。
4)认真撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。
5)如果所调研的题目与实习学校相关，调查结束后应该及时向实习学校反馈调查所得的情况，并感谢实习学校的大力配合以及支持。
六、实习措施
1、深入了解学生的具体情况，针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的准备，并且虚心听取原科任老师的指导。
2、认真做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。
3、争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要及时做好总结工作。
另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。
4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时制定班主任工作计划。
5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参加教工例会。遵守学校的作息时间。6、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参与准备工作，发扬团结互助精神。
7、服从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。
8、自觉服从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，服从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。
对实习学校的教师职工要有礼貌，不许在中学生面前批评议论实习学校的领导、教师和职工，如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。
9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。
节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。衣着整洁、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。
10、个人利益服从集体利益，表决时少数服从多数。
七﹑后期总结：
在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给教学法教师。
实习生教学工作计划范文2一、听课情况
1、在内容上，一堂课必须是饱满充实的，能真正让学生学到一些知识。
老师课下进行充分全面的准备很重要。首先把思路理清，抓住重点，抓住整体线索;再把知识流程理顺，想想如何跟学生讲解重点难点，怎样讲有助他们理解;最后进行试讲，有问题则进行修改。老师日常积累的经验也很重要，在课堂上灵活运用生活中的例子，提高学生学习兴趣，也有助学生理解。
2、在形式上，老师们的课行云流水，逻辑性强，这样子能抓住学生的注意力。
如肖老师在创设物理情景时注重创新，让人眼前一亮;鲍老师在讲解时有易到难，循序渐进;韦老师注重知识的联系，深化运用。
3、在情感方面，老师的激情对学生学习激情影响大，而学生的配合也对老师有影响。
所以在课上应充分调动学生学习积极性。而最本质的原因是教师对职业的热爱。
二、备课情况
【教材分析】
课程标准要求的培养目标：进一步提高科学素养，满足全体学生的终生发展需求。
必修一是高中物理的第一个共同必修模块。在必修一中，学生将进一步学习物理学的内容和研究方法，了解物理学在技术上的应用和物理学对社会的影响。必修一的概念和规律是进一步学习的基础，有关实验在高中物理中具有典型性。要通过这些实验学习基本的操作技能，体会实验在物理学中的地位及实践在人类认识世界中的作用。学生将在学习物理基础知识的同时，初步经历对自然规律的探究过程，从中体会物理学的思想，并在情感态度与价值观方面等受到熏陶。学生学习运动描述、相互作用与运动规律，经历一些科学探究活动，初步了解物理学的特点和研究方法，体会物理学在生活和生产中的应用以及对社会发展的影响。
【学生分析】
学生在初中学习了两年物理，已有一定的知识基础，对本学科有自己的思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方面知识解决一些实际问题。但高一学生的抽象思维正处于发展期间，对于物理课程的学习有一定的难度，如不好好引导，将会导致学生降低学习物理的兴趣。
【教学安排】
国庆回来后开始新的一章：第二章探究匀变速直线运动规律。我由该章开始讲课，以下是我的备课情况。
内容
课时
重、难点
教学流程
第一节探究自由落体运动
重点：自由落体运动的概念
难点：物体下落快慢与物体所受重力无关
【复习】匀变速直线运动相关知识
【导入新课】纸币下落
【实验】探究物体下落快慢与物重关系
【伽利略】讲述伽利略的科学推理过程
【牛顿管】空气阻力影响物体下落快慢
【自由落体运动】讲解概念
【练习】练习并安排下节课内容
第二节自由落体运动
重点：1、自由落体运动是匀速直线运动。
2、自由落体运动规律。
难点：规律的运用。
【实验】记录自由落体轨迹。
【猜想】自由落体是什么运动?
【验证】运用公式发，分为知道起点位置和不知起点位置两方面。计算及作图。
【规律】自由落体运动规律
【应用】
【习题课】
第三节从自由落体运动到匀变速直线运动
重点：1、匀变速直线运动的速度公式、位移公式的推导;2、会适当选用公式对匀变速直线运动的问题进行分析和计算。
难点：对公式的运用。
【复习】自由落体运动
【推广】匀变速直线运动
【速度时间公式】运用
【位移时间公式】运用
【位移速度公式】运用
【综合运用】
第四节匀变速直线运动与汽车行驶安全
灵活运用匀变速直线运动的速度公式、位移公式及速度位移公式解决实际问题。
【导入】复习
【例一】
【例二】
章末复习
匀变速直线运动规律及运用
【复习】
【教学方法积累】
1、生活例子的灵活运用，化抽象为具体。
2、提问方式经常变换，增加与学生互动。
3、自主探究，以学生为主体。
三、具体计划
周数
日期
实习具体计划
预期效果
9-17~9-18
1、17日下午与学校领导老师见面，与学生见面。
2、18日开始听课。
进入侨中，进入班级，开始了实习老师的生活。
9-19~9-25
1、听课十节以上，认真做记录，听完课与老师交流。
2、多与学生聊天，了解他们学习物理状况。
3、做完名师面对面第一章。
4、夜修时为学生讲解疑惑。
对物理教学有个全面的认识，并针对自己不足，为自己充电。与老师探讨教学教法。
9-26~10-2
1、全力备课，并常常请教老师。
2、每天坚持听课2到3节，认真做记录，听完课与老师交流。
3、做好详细的教学计划。
4、坚持做练习及下班解疑。
10-3~10-9
国庆放假
网上阅读相关教学教法资料进行学习。
写好详细的教案，并进行试讲，进行反思及改正。
把第二章课备完并进行试讲2次。
7~10
10-10~11-6
1、尽量找时间听课。
2、备课。
3、开始上课，充分与老师沟通。
4、坚持做练习及下班解疑。
5、每天进步一点点。
能让讲课思路清晰，易于学生理解。
能主动反思自我，不断改进。
能较好的掌控课堂。
10~11
11-7~11-14
继续日常工作
整理思路，反思总结
反思总结自己的不足与优点，进一步提高自身教师素养。
实习生教学工作计划范文3在新的一年里，我对自己的工作情况计划如下：
一、学习外贸知识、产品知识
对一名刚从英语系毕业一年半的外贸新手来说，我的外贸知识还有待于加强，需要在往后的工作中进一步积累。此外，刚刚接触__这个行业，对产品的认知我几乎是一片空白。因此，学习是我新年计划中的首要环节和重要任务。我会以一种积极的态度虚心向领导及各位同事请教。在我的个人观念里，态度决定成败，希望自己的努力会得到大家的肯定。
二、学习缮制单据
在熟悉整套外贸流程理论知识之余，锻炼自己的实际操作能力。因为此前一年多的工作经验都只是局限于业务方面，重点在与客户的沟通上。单据的制作以及出口流程中跟银行、商检、海关、贸促会等相关部门的接触，都是我面临的新的工作。由此，我也体会到自己以前掌握的工作环节并不全面、完整。现在能从最基本的出口单证做起，对我来说是一个不可多得的学习机会。
三、接触客户
如有机会接触公司业务，我希望能尽快熟悉自己跟的每一个客户，总结并分析他们的新特点，以一颗热忱的心为客户服务，为公司创利!
四、积极开拓新业务
充分利用网络资源为公司寻找目标客户。及时更新我司在阿里巴巴等相关网站上的供求信息，并持之以恒地跟踪，相信长久的付出总会有一定的成效。
五、做好展会准备工作
协助领导及同事做好两届__展会及其它国外展会的前期准备工作。在展会结束后，协助参展人员做好后续的客户跟踪服务，以此巩固展会成果。
另有几条小小的建议：
1、因经理在业务洽谈方面会经常与客户进行电话沟通。
为此提议是否可在电脑上安装Skype软件，申请一个Skype帐号，并向客户积极推荐这一网上及时沟通工具。其通话质量与手机差不多，还可节省双方的国际长途电话费用。
2、部门内部多开展一些活动，在活动中增强整个团队的凝聚力。
3、对新人多开设外贸知识及业务知识的内部培训课程。
最后，再次感谢领导对我的信任。相信在这个优秀的团队中，我将受益不少。同时，我也期待自身的不断完善能为公司的发展贡献一份力量!
实习生教学工作计划范文4一、班级基本情况
初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，有个别学生比较调皮，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子。
学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪明，但是玩心太重，班风良好。班干部工作积极主动，大部分班干部能以身作则，很好地协助班主任管理班级。
二班主任计划细则
鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设。
德育工作：
用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。具体的做法有下面的几点：1做好自己，充分体现教师表率的作用。
(1)每天准时到达课室，监督早读晚读情况以及迟到情况。
(2)对工作应该保持积极热情，充满爱心。
(3)对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心。
2关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值。
(1)善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要及时进行个性的思想辅导。
(2)多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值。
(3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心。
学法指导：
用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。
(1)认真做好早读，晚修的巡视坐堂任务，严格要求学生规范学习态度与行为。
(2)抽查学生作业，及时发现问题，并解决问题。
(3)做好学习激励工作，提高并维持学生的学习积极性。
(4)认真观察学生学习过程，提供合理的学习建议。
班级整体建设：
以建立一个团结友爱，积极向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。
(1)加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。
(2)利用班会课，引导他们发现爱，懂得爱，学会爱。
(3)以鼓励为主，激发他们的热情和信心。
(4)与班干部做好沟通，给予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。
(5)与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的积极性。
三、日常工作
6：40内宿生晨练出操
7：40-7：55巡视早读(周一升旗仪式)
9：40督促学生到操场进行课间操
10:55-11:05督促学生做眼保健操
12：20午休，控制纪律，缺席情况
16:20-16:30督促学生做眼保健操
16:30-17:15周一班会，总结上周班级情况以及布置本周任务
周二、三、四自习，维持纪律，辅导学生学习
篇11
1、加强干部培训，塑造学生精英。在学生干部中继续推广邓**理论、“三个代表”重要思想学习，贯彻党的十七大精神，学习团中央、团省委、团区委的会议精神并充分在学校团委开展相应工作。积极参加团区委的团干部培训以及局团委的开展的各种学习活动。定期对学生团干部进行培训，丰富培训内容，创新培训形式。在学期初开展各班团支部书记、组织委员、宣传委员培训学习、4月底又开展团的知识教育。每月召开一次团干会议，听取团干工作汇报，互相交流工作经验和做法。了解团员队伍状况，及时地掌握团员情况，发挥团组织在班级建设中的作用，支持指导学生团支部围绕班级建设开展工作。逐步提高团干的思想意识，从而调动团干工作的主动性和积极性。
2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。本学期，我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委实行诫免谈话。
3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受团内外学生的评议监督制度，入团必须过四关：首先全班公示接受考察，上团课，票决，任课教师签字同意，这样提高了团员的质量增加了它的吸引力。
三、丰富学生生活，建设健康、高雅、文明的校园文化。
充分发挥校园文化的育人、导向和娱乐功能，不断满足团员学生多方面的兴趣、爱好和精神文化需求，活跃校园文化生活，抵御社会低俗文化和不健康思想倾向的侵袭，促进青年学生兴趣爱好和各项特长的全面发展。积极组织开展各类主题鲜明、内容丰富、形式多样的校园文化活动，重视校园文化活动的群众性和阵地化、精品化，为广大学生健康成才提供广阔舞台和有力的载体。
四、增进团内民主，过好民主生活
进一步完善民主制度，扩大团内民主，开好民主生活会发扬民主作风，保障每个团员的民利，重大事情通过团总支委或总支扩大会决定。
五、注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围。
1、加强了宣传队伍建设，设专人抓简报、板报、校刊、广播站，设专职通讯员，作好通讯报道工作，积极向上级反馈信息，本学期我校的对外宣传稿件达28篇次，先后在《中国中学生报》、**共青团、**教育网、**电视台、《**日报》、《**晚报》、**青年、**教育局网等媒体上得到发表报道。学校的每次活动后，我们团委都认真总结实践经验，及时写总结，加强理论研究。
2、班级板报、学校橱窗是我校的主要文字宣传阵地。团委和政教处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。定期对学校的橱窗进行更新。
3、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周都认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。
4、开展感恩、爱心活动，学期初，为了增进学生与家长之间的情感的培养，我们配合语文教研组团委开展了“感恩父母”的主题活动，并举行了《爸爸妈妈我想对您说》为题的作文竞赛。3月—4月，开展了的《**市第**中学开展“六个十”活动实施意见》中的校园十大孝星和校园十大学雷锋标兵评选活动，并选出代表在总结表彰大会上进行了发言，号召其他学生向他们学习。
六、积极完成上级任务，协同其他部门做好工作落实上级团委的工作部署，精心组织，认真完成。
篇12
一、班级基本情况分析
本班共有71名学生，其中有男生31人，女生40人。总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力，纪律涣散，好吃零食，乱扔乱丢，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。
二、本学期班级目标：
1、继续抓好学生的思想教育，反复强调同学要明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。
2、抓好班风、学风、班容班貌的建设，要求同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。
3、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，能升省、市重点中学，使一部分后进生能顺利毕业，升入高一级学校。
4、加强安全教育和法制教育，增强同学们安全防范意识，提高同学们自护能力。
5、耐心指导同学们的生活，关心同学们的身心健康，搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培养学生良好的行为习惯。
6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼，确保同学们身心健康成长。多参加学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。
7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力。
三、主要措施：
1、对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点，开展理想目标教育。
2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习，认真贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓到底。
3.本学期九年级面临中考，教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子。抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通，不定期联系，主动了解学生的学习动态，使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通，有疑问及时解决。学生中培养竞争意识，形成“你追我赶”的比学风格。
4.加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，作他们的心理医生。定期找学生谈话，及时了解学生的思想动态。对于突发事件，一定及时解决，防止事态严重。及时进班级，了解班级情况。
5.重视体育锻炼，提高身体素质。九年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。促使学生有强健体魄以迎接挑战。
6.积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追。
7、加强家校联系，勤家访，根据学校的要求，及时召开家长会，共同商讨教育和培养学生的方法。
8、 坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并指导班团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作。
四、本学期各星期具体工作安排
第一周：开学、注册、收费;开学第一课安全教育，召开班干部会。
第二周：进行尊师重教活动，强调安全(交通安全等)，抓卫生、升旗、体育锻炼等。抓好学习计划的制定。
第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生等。
第四周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。 第五周：理想和前途主题班会，并要求学生制定近期和长期目标及如何行动。 第六周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样做好语文复习的讨论。
第七周：抓好学生课外体育活动，准备体育小中考。
第八周：学生课外理、化实验考试准备。
第九周：抓好学习、复习，准备中考。
第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科课外辅导，开展怎样做好数学复习的讨论。
第十一周：主题班会：学习方法、考好中考。
第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。
第十三周：“五一”长假以及假期补课。
第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。 第十五周：纪律教育，动员学生开始中考总复习。
第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;抓好中考总复习。 第十七周：开展怎样学好英语的讨论，可在自己班上进行一些文娱活动。抓好中考总复习。
第十八周：认真准备，考好毕业考试。
综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中，用我的辛勤努力，换来所有学生美好的未来。
初三班主任工作计划范文二
一、基本情况分析
初三(9)班现有56人，其中男生28人，女生28人。已经接手这个班3个星期了，经过这段时间的接触、交流，我认为本班总体情况不是太好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较不理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的，有较强的学习愿望，但行为习惯不好，上进心不强。同时班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。
二、总体目标与具体目标
(一)总体目标
1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
(二)具体任务：
1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。
2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。
三、具体措施：
(一)、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。
(1)加强班干部队伍管理力度，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。
(3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。
(4)加大自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。
(二)、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。
(1)制定出目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。
①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。
②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。
③定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。
(2)继续狠抓学生学习习惯的养成。
面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。
①课堂学习习惯。 主要做三项工作：
第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。
第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。
第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。
②自习习惯。主要是三方面的工作：
第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。
第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。
第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。
(三)、加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。本工作从三方面入手：
第一，优生重点培养。
第二，差生由科任老师“一对一”辅导。
第三，由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。
(四)、加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操及中考体育30分。
(五)、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。
(六)、抓好学生思想工作。
(1)注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。
篇13
关键词 德育；考评；公正；客观；有效
The high school student is virtuous to teach a problem and counterplan of investigate the evaluation
Liu Wang lin，Luo Ya xiong，Chen Yin bang
【Abstract】This text with foundation education is angle of view， current the high school student be virtuous to teach to investigate evaluation medium existence of key problem， from examination system， work the procedure and information feedback etc. put forward improvement measure， with period strengthen the high school student be virtuous to teach to investigate evaluation work of usefulness.
【Key words】Virtuous teach；Examination；Fair；Objective；Valid
中学生德育考核评价是促进学生全面发展的一个重要手段，是教育教学的重要组成部分。 对中学生德育进行考核评价，构建融导向、激励、约束和监督于一体的德育管理机制，一方面可以引导学生提高自我管理、自我评价能力，激发学生在德育教育管理过程中的主人翁精神，增强学生的主体意识，使学生在自我管理中健康成长，进而形成良好的品德；另一方面有利于班主任对学生实现有效管理，可以了解出学生的行为状态和思想状态，所获取的信息可为“师者”在“传道、授业、解惑”的过程中提供参考依据，从而对症下药，有针对性地开展思想品德教育。
一、当前考核评价工作存在的主要问题
随着时代的发展和素质教育的全面推进，目前所提供的德育考核评价体系日益显得滞后，难以适应日益突出学生德育评价个性的要求。
一是考核评价内容不科学。对全校运用一个体系、一个标准、一套办法来考核不同层次、不同类型的学生过于笼统和抽象，缺乏针对性。同时，对学生的基本素质包括思想品德素质、文化科学素质、身体心理素质、劳动技能指标下面没有细分支撑性指标，没有形成指标体系，量化分析不足，考评主观随意性大，测评主体对测评对象的评价容易停留在感性层面。
二是考核评价方式不完善。每学期考核一般由班主任负责或独自完成，仅凭班主任一人对班级每个学生的了解程度或主观印象，给每个学生作出“优、良、中、差”的评判或认定，这就难免带有片面性、随意性和主观性。从操作上来讲比较简单，考评工作流于形式，有走过堂之嫌，在一定程度上减弱了学生德育考核评价工作的严肃性、权威性和客观性。
三是考核评价主体不明确。在目前的学生德育考评体系中，对学生自控能力的高低没有明显区分，经常会出现自评、互评、认定不一致的情况，如有些品学兼优的学生在某项具体项目，特别是强调自学性的项目自评中为“良”或“合格”，而在互评、认定、总评上却常见“优”，其原因在于这位学生确实做得很好，但可能是在他控比如老师、家长监督的情况下完成的，这就替代了学生这一评价主体的地位。
四是考核评价结果不透明。每学期对学生的德育考评没有明确的结论，没有反馈，也没有运用，考与不考对学生个人影响不大，甚至毫无影响。一方面没有开展反馈，参与考评工作的师生、家长也不知道结果；另一方面在结果运用上雷声大雨点小，重考评过程，轻结果运用。
二、改进考核评价工作的具体措施
教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单地说，就是养成习惯。”可见，教育就是要培养学生的良好习惯。而学生的习惯是在一定条件下自动地进行某些活动的特殊倾向，良好的道德习惯是个体能够自动去遵守社会公德和各种规章制度的倾向性活动。因此只有突出学生自我管理的主体性、减少考核评价的随意性、增强思想教育的针对性，才能克服知与行、教育与实践脱节的问题，才能产生德育的实效性。
第一，制定科学的考核评价体系。目前，我国教育由应试教育向素质教育转化，因此，作为素质教育重要组成部分的德育教育也应随之转变，以适应发展的需求。建立一套科学、合理、公正、公平，体现科学发展观的德育考评体系。一要内容全面，体现综合性。德育考评必须准确地反映出考评对象在成长过程中体现出来的全面素质，所以考评内容要涉及到学生的道德认识水平的提高、道德意志的强化、行为习惯的养成和道德品德的培养等诸多方面，要选择哪些综合性强、涵盖面广的指标，既要让班主任易于管理，又要让学生易于记识。二要实用可行，具有操作性。凡是能量化的指标必须量化，不能量化的要做出明确、具体的定性要求，使考评指标达到定性分析与定量分析的有机结合，为评定学生的德育成绩提供客观依据。三要科学分配权重，注重合理性。紧扣《中学生日常行为规范》，从“在校做个好学生”、“在家做个好孩子”和“在社会做个好公民”三个方面进行百分制评比操作，按照由学校、家庭和社会的顺序排列，其分值比例依次为60：20：20，共计100分。与此同时，必须科学地确定各项指标的不同权重，考评各有侧重，只有总体上把握各项指标，形成立体交叉，才能比较科学、合理地考评学生的品德。
第二，制订考核评价的工作程序。现代教育理论认为，评价结果是否具有激励性，是衡量评价思想是否正确的最后分野。因而务必加强考评程序的规定性。一是落实载体。每位学生建立一份《学生成长档案袋》，一周为评价单位，一学期评价为阶段，一学年评价为总结，定性、定量相结合的形成性评价是档案袋中评定的主要材料。考评工作由学校政教处监督落实，使其真正起到总结成绩、找准问题、理清思路和促进发展的目的。二是扩大民主。德育考评应重在落实民主参与，坚持自我评价、班级评价、教师评价、家长评价和总评等环节，并对参与评价的人员、范围作适度的规定。同时在总评时，应与上一学期或学年的考评情况进行比较，然后给予肯定或否定，以便制定改进措施。三是综合考评。要公正、客观考评学生的德育素质，避免公式化和走过堂，关键在于坚持三个原则，即以自我评价为主，做到民主评价与自我评价相结合的原则；以激励评价为主，做到客观评价与激励评价相结合的原则；以发展评价为主，做到个性评价与发展评价相结合的原则。同时可运用计算机技术对综合评定结果进行数据分析，并形成简洁、直观的线性分析图表，便于考评工作借助计算机和网络的强大功能。
第三，制定完善考核的反馈机制。反馈原理指出：任何系统只有通过信息反馈，才可能实现有效的控制，从而达到预期的目的。一是完善反馈制度。学生德育考评不是学生个人的事，它涉及到千家万户，具有很强的社会性，考评结果要及时向学生家长反馈，增强考评工作的透明度，以便形成家校育人合力，确保学生、家长的知情权和参与的积极性，促进学生不断提高、不断进步。二是加强结果运用。对学生德育考评工作的最终价值体现在结果的运用上，结果运用好了，就会提供正能量。对在考评中德育显著的学生在升旗仪式上授予“行为规范标兵”称号，并吸纳到学生会和班、团干部中，使其得到重用、受到鼓励；对在考评中德育不及格的学生，通过师生家长会、举办学习班和家访等多种形式加以帮助和教育，促使其健康成长。三是发挥时政教育功能。在校园内设置书报阅读栏，在班级设置图书阁，充分利用课余时间读报或收看新闻，利用班、团课对热点、焦点问题展开讨论，培养学生的政治敏锐性和分析识别能力，逐步形成正确的人生观、价值观和世界观。
德育考评是一项动态性的复杂工作，在具体操作中存在着一定的难度。但是，只要我们正确处理好结果与过程、他评与自评、矫正与激励、客观与公正等关系，就能有效地增强学生的自主意识、合作意识和自信心，从而真正实践素质教育的宗旨，充分发挥德育考核评价所具有的发展性功能，切实提高德育工作水平。
参考文献
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