引论：我们为您整理了13篇入党党小组意见范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
1、本人提出申请。预备党员在预备期（一年）满后，本人应及时主动向所在党支部提出转正书面申请。
2、党支部征求意见。党支部采取各种形式，广泛征求党内外群众意见。同时布置党小组对申请转正的预备党员能否转正进行讨论（不设党小组的支部直接进入下条），并向党支部上报能否按期转正的意见。
3、支部大会讨论。党支部召开支部大会，由预备党员本人汇报预备期期间履行党员义务，发挥先锋模范作用情况，肯定成绩，找出缺点和不足，表明自己对转正的态度。支部大会对党员在预备期期间的表现进行评议，肯定优点，指出缺点和不足，充分发表意见。之后，预备党员本人退场，支部大会根据党小组的意见以及本人在预备期的表现，对按期转正、延长预备期或取消预备党员资格进行表决，作出决议。由支部书记填写支部决议、盖章（签名）并及时报机关党委。
4、机关党委会审批。召开机关党委会，对支部提交的按期转正、延长预备期、取消预备党员资格的决议进行审批（审批时限一般不超过三个月）。审批结果由机关党委通知有关党支部，由党支部通知预备党员本人，并在支部大会上宣布。同时将按期转正党员的《入党志愿书》、政审材料等转交人事部门列入本人档案。
篇2
工作思路：以政治思想建设为基础，以队伍培养为支撑，以同学全面发展为工作重心与最终目标。
二、思想政治工作
本支部将积极组织党员，深入学习贯彻十七大精神，准确把握时代脉搏，积极关注社会热点，并结合社会学学科的专业知识背景和学术专长，积极组织党员和非党员同学开展学习讨论和学术科研活动，使本专业全体研究生紧跟时代步伐，与社会同行，提高政治思想素质，牢固掌握科学理论知识，不断提高分析和解决问题的能力。
三、组织发展工作
严格按照学院党总支的要求，努力做好对入党积极分子、预备党员的支部内的培养教育工作。由于所有积极分子要接受党支部为期一年的考察，所以在第一学期没有发展党员的计划；11月，安排入党积极分子参加首都经济贸易大学初级党校网上培训，并组织好学员参加网上结业测试；12月党支部将召开转正大会。
四、组织建设工作
1、建立健全党支部民主生活会制度。本支部每月将以党小组（党小组以专业为单位成立，设组长一名）为单位，组织党员召开一次生活会，并做到主题鲜明，形式多样。计划12月召开全支部党员参加的民主生活会，进行批评与自我批评。
2、加强对党员的考察和考核；建立健全组织生活的党员出勤考核制度：如有事不能参加组织生活的党员，须经支委会批准后方生效；无故缺席组织生活的党员，将记录在案，并及时给予提醒。
3、建立健全党支部的工作计划与工作总结制度；
4、建立健全联系群众制度，积极了解和听取非党员群众的意见和建议，提高党员的自律意识，不断完善党支部的工作作风和工作内容；
5、做好本支部党员的党费收缴工作，按时收缴党费。
6、进一步建立完善《经济学院研究生党支部发展党员工作程序》、《经济学院研究生入党材料写作规范》；
篇3
以中国特色社会主义最新理论成果为指导，从高校实际出发，大力加强学生公寓组织建设、思想政治教育、科学文化建设及日常生活、卫生和安全管理，坚持“以人为本、推进教育、管理、服务一体化的进程。
一、工作目的
1.为学生党建带团工作增加新载体，扩大延伸党团组织教育学生的覆盖面，增强党团组织对学生的教育影响力。
2.充分发挥党团组织战斗的堡垒作用和团员先锋模范作用。
3.履行党团员义务，接受群众监督，在学生公寓党团组织的带动下，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。
4.推动以学生党员、入党积极分子、团员、学生骨干为核心，广大同学共同参与到公寓管理中、逐步形成学生自我教育与自我管理大格局。
二、工作思路及组织框架
在校院党委的领导下和学生处党支部和院团委的指导下，以党小组和团工委为核心、组织建设为龙头、思想道德教育为先导、开展寝室文化活动为平台。以学生自我管理为主体、管理检查督导为手段，提高学生素质为目标，并且以每栋学生公寓楼为单位，甚至具体到每一楼层，形成团委（党支部）――团工委（党小组）――楼层团支部――学生宿舍小组的金字塔形组织结构。通过党、团组织贯彻落实学院党政工作对共青团工作的总体部署，全面实现育人目标。在推进组织建设工作中，注重扩大组织的辐射面、渗透力、影响力，强化组织的教育、引导、凝聚作用，使公寓的教育功能以充分发挥。
三、工作内容及管理措施
1.召开全院师生动员会，统一思想，明确党、团组织进公寓的要求、目的及意义，引导党员、团员树立“一种身份、多种舞台”的角色观念。要坚持把团员的先进性与群众性相结合，坚持把党建带团建工作与创建积极向上的公寓文化相结合，坚持把党建带团建工作与加强优良学风、校风建设相结合，牢记公寓的每一位党员和团员就是一面旗帜，要感染一个宿舍、带动一个楼层，影响一栋公寓，在“自我教育、自我管理、自我服务”中发挥党员和团员的先锋模范作用。
2.以宿舍为单位设立团小组，寝室长任团小组组长。在每层若干寝室长中选拔优秀个体担任该层团支部书记（党员、积极分子、院系主要学生干部优先考虑）；从每栋公寓的6个团支部书记中择优担任该栋公寓楼的团工委书记（兼任党小组组长）。
3.各系、部要制定党团组织进公寓的工作方案，并制定相应的责任制度，定期召开公寓楼层团支部例会，研究存在问题、原因和对策，并实行工作公示制度，定期向学生公布近期的工作状况等，并收集好工作资料。
4.尽量选派或引导学生党员、团员、班干部担任寝室长，为党团组织进公寓奠定基础 。
5.公寓党团组织在团工委书记（兼任党小组长）的领导下，有针对性的加强学生思想道德、行为规范、遵纪守法、文明卫生礼貌教育，引导学生树立正确的核心价值观。
6.公寓党团组织应要求公寓党、团员、学生干部本着“全心全意为学生服务”的宗旨，利用公寓这一有利阵地，认真贯彻“从学生中来，到学生中去”的思想，做到从生活小事做起，从自身做起，在公寓中发挥学生党员和团员的先锋模范作用，努力做好“宣传、服务、沟通、教育、管理”几个环节的工作，带领全体公寓学生争创“文明宿舍”、“文明班级”。
7. 党小组和团工委在学院学生处党支部和团委的组织与指导下，在公寓管理科的配合下负责具体落实与实施。
8.学院将对公寓党团组织在各系、部自评的基础上进行考评，树立典型。
四、公寓团组织机构设置及工作制度
团工委（党小组）（以每栋公寓为单位）
下设：组织部、宣传部、办公室
团支部（以公寓楼层为单位）下设：纪律组（组织委员负责）、生活组（宣传委员负责）、督导组（办公室主任负责）
组织部是公寓团工委（党小组）开展工作的具体实施部门，对整个公寓的安全稳定，隐患排查起着决定性的作用。特制定以下制度。
1.掌握好楼层的团支部的工作动态，主动在中午和晚上检查督导楼层团支部对该层宿舍的检查或巡逻情况；
2.及时处理好在检查过程中发生的突发性事件；
3.在检查过程中，如遇特殊情况无法独立处理时，应及时向公寓科老师、学生处主管公寓副处长、院团委书记求助或致电，不得擅自处理。
4.定期召开楼层团支部书记和入党积极分子联席会，讲评近期工作开展情况和传达学院相关文件精神；
5.督导楼层团支部做好每周二、周四的宿舍卫生大检查工作，形成表格报送学生会纪检部，为“文明宿舍”的评选打好基础；
6.定期组织楼层团支部工作经验交流会，评选每周的优秀团支部，引导落后团支部开展好工作；
宣传部是公寓团工委（党小组）开展宣传教育工作的具体实施部门，及时传达学院相关文件精神和上级党团组织的工作部署，特制定以下制度。
1.定期组织楼层团支部和积极分子学习相关文件精神和材料；
2.制定和实施公寓楼层的宣传方案，形成公寓特有的文化氛围；
3.对发生在公寓的好人好事，团支部工作的好方法及时宣传；
4.配合办公室和组织部做好“文明宿舍”，“优秀团支部”“先进工作者”和入党积极分子的考察和评选工作，树立典型，做好宣传；
团工委（党小组）办公室（每栋公寓三层和四层党团活动室）是团工委（党小组）办公的场所，为加强办公室的管理，及时安排、督导、落实该栋公寓的值班检查，工作开展情况。维护正常的工作秩序，提高工作效率，树立团工委（党小组）良好形象，特制定值班制度。
1.按时到达值班地点，不迟到，不早退。到达后如实签到，他人不得代签。
2.有特殊情况个人不能按时值班者，须提前一天向团工委书记（党小组组长）请假，以便办公室做临时调整。
3.值班期间不得大声喧哗，不得从事与值班内容无关的活动。
4.认真履行值班职责，严格按照备忘录要求完成值班工作。对值班期间各楼层团支部须解决的问题，要及时处理，并在值班本上作详细记录。
5.值班人员须保持办公室的整洁美观，置物有序，做到节俭用电，人走熄灯关窗，注意安全。
6.所有值班人员须严格遵守以上规定。
公寓团支部工作制度：
纪律组是公寓楼层团支部开展工作的具体实施部门，由组织委员主管；对整个公寓的安全稳定，隐患排查起着决定性的作用。特制定以下制度。
1.掌握好主管楼层宿舍团小组的实时动态，组织各值班寝室长在中午和晚上检查楼层宿舍，排除纠纷和安全隐患；
2.及时处理好在检查过程中发生的突发性事件；
3.在检查过程中，如遇特殊情况无法独立处理时，应及时向团工委书记（党小组组长）、公寓科老师求助或致电；情节严重时上报学生处主管公寓副处长和院团委书记，不得擅自处理。
4.定期召开楼层团小组组长（寝室长）会议，讲评近期工作开展情况和传达学院及上级组织相关工作安排；
生活组是公寓团工委（党小组）开展“双文明”创建工作的具体实施部门，由宣传委员主管，定期检查宿舍卫生状况和文化氛围布置，特制定以下制度。
1.落实好公寓团工委（党小组）对宿舍氛围营造的宣传方案，开展丰富多彩的公寓文化活动，形成公寓特有的文化氛围；
2.检查楼层宿舍做好每周二、周四的宿舍卫生大检查工作，形成表格报送团工委（党小组）办公室，办公室汇总后报送学生会纪检部；
3.对发生在公寓的好人好事，团小组工作的好方法及时宣传；
4.定期组织楼层团小组组长（寝室长）工作经验交流会，评选楼层“文明宿舍”，引导落后宿舍和团小组组长（寝室长）做好工作；
5.积极做好“文明宿舍”，“先进工作者”的评选工作，树立典型，做好宣传；
督导组是为加强楼层团支部的管理，由办公室主任主管；及时安排、督导、落实该楼层的值班检查，工作开展情况。维护正常的工作秩序，提高工作效率，树立团支部良好形象，特制定值班制度。
1.对楼层的若干团小组组长（寝室长）合理分组，安排好各组值班时间，分配好值班任务。
2.督导值班小组按时到达值班地点，不迟到，不早退。到达后如实签到，他人不得代签。
3.有特殊情况个人不能按时值班者，须提前一天向团支部书记请假，以便办公室做临时调整。
4.值班期间不得大声喧哗，不得从事与值班内容无关的活动。
5.认真履行值班职责，严格按照备忘录要求完成值班工作。对值班期间各楼层团支部须解决的问题，要及时处理，并在值班本上作详细记录。
6.值班人员须保持办公室的整洁美观，置物有序，做到节俭用电，人走熄灯关窗，注意安全。
7.所有值班人员须严格遵守以上规定。
团小组组长（寝室长）工作职责
学生宿舍寝室长由寝室所有成员民主选举产生。寝室长若有调整，应报团支部和辅导员处备案。寝室长工作职责如下：
1.负责本寝室的内务管理工作，排出值日生表，检查、督促值日生工作。组织值日生在早晨、中午、和晚上彻底打扫室内卫生，保持室内清洁。负责统筹每周二、周四两集体大清扫工作。
2.组织好寝室活动，开展丰富健康的寝室文化生活。
3.经常检查督促本寝室做好安全防范工作，做到人离宿舍，能关门闭窗、关灯关水，做好防火、防盗工作，确保宿舍安全。
4.维护本寝室同学的生活秩序，每晚就寝前能及时有效将本宿舍实到人数报给楼层团支部办公室。
5.配合文明卫生宿舍的创建评比工作，调动本寝室同学争文明、创先进的积极性。
6.做好本寝室各类家具设施的报修工作，如：门、窗、玻璃、照明灯、桌、椅、床等损坏保修。
篇4
好在艇领导善于察言观色，察觉到两名入党积极分子有了情绪后，边检3202艇党支部立即召开支部委员会，讲明情况、迅速拿出处理意见。意见决定暂不声张入党事宜，而是先用“汤熨”解决“腠理”。指导员、艇长先各找一人，讲明入党事宜，让其推选，并讲明此事的保密性，使其畅所欲言。不管是我选我或我选他必须讲明理由，让两名候选者都能充分的认清自身的优势和不足，一番充分自我认知之后两人均表示无论结果如何都能理解。艇党支部立即召开支部党员大会进行讨论，经过一番严格的组织程序之后，确定出上报名单。
入党、评功评奖等是部队经常性的工作，看似普通、其实敏感。因其造成的心理问题“发病率”一直居高不下，多年以来针对这些问题出现的心理疾病，部队已经形成了一套治疗方法。例如在入党方面，一般是将符合条件的入党积极分子，经过听取党小组、培养联系人意见之后进行群众评议，最后由党支部委员会集体讨论决定上报人选并进行公开。公开后由政工干部找落选者谈心，一般是运用“这是组织的决定、这是支部议事的决议”等一些政策性话语进行安抚，看似公平公正，却是抱薪救火。但是这类普遍性的心理问题在部队这个大熔炉来说也只能算是小病，病情明显，即“其疾在腠理，汤熨即能及也”。边检3202艇党支部在面对部队经常性的心理问题时，采取“汤熨治腠理”的方法，将预知的心理问题消灭在萌芽期或者是初发期，降低小病带来的危害。
疾在肌肤，针石已能及也
童军是边检3202艇的给养员，为人忠厚老实，但不善言辞，遇事也不懂和别人交流，烦心事总闷在心里。年初担任给养员时，战友开玩笑说他克扣军饷造成伙食标准下降。对此他一直闷在心里，没有解释是因为物价上涨原因，而是经常一个人窝在角落里抽着闷烟。此事被艇长看在眼里，问明原委后，在周五的经委会上艇长一番解释之后，小童这才释怀。
在2011年8月抗击台风的时候，南京港边检站党委要求全体官兵必须24小时在位备勤。童军却接到家里的电话，90高龄的奶奶已经几天不吃不喝，在弥留之际非常想见孙子最后一面。因为上级有命令，有强烈回家看奶奶愿望的小童却不敢请探亲假，艇领导发现童军整天闷闷不乐，抽烟一根接着一根。问明情况之后，经站里批准，小童休假回家探望了奶奶。
有的官兵由外部因素造成心理问题隐藏较深，犹如病人肌肤难以发现。解决此类“肌肤之病”善于深入发现问题尤为关键，一经发现即用“针石”深入“肌肤”将病根挑出，就能彻底的治愈。
疾在肠胃，火齐之所及也
高创业和夏大鹏均是边检3202艇航通班的战士，高创业比夏大鹏早一年入伍，在夏大鹏面前总以老兵自居，对他呼来喝去。夏大鹏碍于情面，一直忍气吞声。随着时间的推移，夏大鹏开始口头反击高创业了，时间一长高创业觉得自己作为老同志丢了面子。一天两人终因小事大打出手险些酿成大祸。
篇5
项 目
1
走访党员（152）户，党员人数（166）人次
2
走访贫困户（197）户，贫困人口（616）人次
3
走访群众（515）户，走访群众人数（1505）人
4
召开座谈会（63）次，参加人员（780）人次
5
开展理论及业务培训（31）场（不含现场教学），参训人数（250）人次
组织到省外及其它市（县）参观考察、交流学习（0）人次
组织到本市（县）其它行政村参观考察、交流学习（31）人次
6
撰写调研报告、专题报告（12）篇
向乡镇党委政府提意见建议（16）条
提出计划、规划（13）项
计划引进投资（550）万元，初步达成意向项目（0）个
7
办了（53）件实事、好事
启动或准备新建及改造村级公路（18）条，共计（12.96）公里
启动或准备建设桥梁（0）座
启动或准备新修及改造危房（29）间
启动或准备新修及改扩建农村饮水工程项目（0）个
启动或准备新修及改扩建电站（0）座
启动或准备新修及改造电路（0）公里
启动或准备新修及改扩建天然气管网工程（0）个
启动或准备新修及改扩建水利工程（0）个
启动或准备新修及改扩建水网线路（0）公里
启动或准备建设光纤及4G网络（5）公里
开展人居环境整治（1461）人次
清理转运垃圾（1354.5）吨
8
上党课（17）次
开党员大会、支委会、党小组会（60）次
开展主题党日活动（21）次
发现培养入党积极分子（14）人
9
篇6
专业基地是日常紧密型联系的单位，有较好的沟通和合作的基础，更能发挥党员服务的优势。从服务成效看，立足专业实践基地的党员服务，不是空谈的假服务，不是一时的秀服务，支部师生党员更没有把它当成额外的任务，大家反而乐在服务中，更为积极的争取服务基地的机会，将服务基地内化为自觉行动，优化了服务意识的同时，也提升了服务的能力，实现了师生、基地、专业、学校多方共赢的良好局面，形成了持久发展的长效机制。
（二）有利于拓展党建工作载体
一直以来，学生党建工作主要集中在政治理论学习活动上，工作区域多在校内班级或党支部，很少涉及专业基地。学生党建工作立足基地，不仅拓展了党建工作领域，深化了学习教育内容，创新了党员服务的阵地，通过定期开展贴近专业的主题教育实践活动，保证了党员服务基地工作的规范化、经常化和制度化，也有效提升学生党建工作的生动性与实效性。
（三）有利于发挥党员示范作用
学生党建立足专业基地，通过有效的机制建设，明确职责分工，科学优化考核；通过开展扎实有效的服务基地的活动，有利于积极发挥教师党员和学生党员的模范带头作用，让每位党员能够以身示范，以“专业服务树形象、服务基地促成长”来要求自己，真正树立起“一名党员，一面旗帜”，从而增强了支部的创造力、凝聚力和战斗力，实现社会服务与专业发展共赢。
二、高校学生党建立足专业实践基地的主要做法
（一） 学前教育专业党支部的组成
学前教育专业党支部是在学院党总支领导下，由教师党员、学生党员和入党
积极分子组成，是入党积极分子的培养基地，也是预备党员的考察基地和学生党员的教育基地。
（二）学生党建立足专业基地的工作思路
学生党建立足专业基地，在学院党总支和学前教育专业的共同指导下，依
托学前教育专业每周五下幼儿园的“走园”教学模式，以及日常的其它专业实践活动，以“专业服务树形象、服务基地促成长”为目标，将高校学生基层党建工作进行进一步拓展至专业实践基地。
学前教育专业实践基地类型主要有两类。一类是学校学前教育专业示范性、
紧密型幼儿园基地；另一类是学院紧密型社会实践基地，有地方团市委、福利院、敬老院等。
（三）教师党员示范引领
每位支部教师党员均参与服务基地，除日常与幼儿园交流和指导之外，另有三类服务方式比较突出。
第一类是支部教师党员挂职幼儿园副园长，服务实现常态化。挂职期间，她们通过课题指导、讲座、教研活动、环境布置、读书沙龙组织等方式服务基地。
第二类是组织大型“学教研共同体”活动。此项活动是以往全市幼儿园教研活动的升级版，活动内容主要有某一领域活动的展示、教师的研讨、专家的点评、专家相应的讲座等。其中，展示的教学活动经过了多轮的磨课与指导，相对较成熟；教师的研讨面向全市的幼儿园教师，分组分主题研讨，各有侧重。
第三类是每周一天的“走园教学”活动。全体支部党员教师于每周五这一天雷打不动深入幼儿园，参与幼儿园的教育教学活动的指导、环境创设问题的研讨等。
（四）学生党员接力协作
每位学生党员、入党积极分子服务均参与服务专业基地活动。其中服务幼儿园基地的内容主要有四类。第一，在基地建立党小组。为了提高服务基地的能力，在条件成熟时，我们在基地建立临时党小组，参与基地的理论学习和党员活动。第二，协助幼儿园开展大型活动。如协助幼儿园开展园庆活动、亲子运动会、春游等活动。第三，协助幼儿园环境布置、玩教具制作。第四，协助幼儿园日常保教工作。
学生党员服务社会实践基地的主要内容有两类。第一，义务支教活动。比如，学生党员利用暑期，参加学院的支教服务团，每次支教时间长达1个多月，为企业外来民工子弟的孩子们带去了丰富的“营养”大餐，陪孩子们度过了快乐的暑期。又如，党小组成员利用周末参加“爱心之家”的义务支教活动，“爱心之家”的成员均为相关企业外来职工的孩子们，其中因为毕业等原因，第一批学生党员无法继续，但是爱心接力棒在传递。第二，定期深入福利院、敬老院开展敬老爱幼活动。
三、高校学生党建立足专业实践基地的成效
（一）教师专业指导能力提升。支部教师党员深入基地、服务基地，其良好的服务广受基地老师们的欢迎和认可，其科研指导、教学水平等专业指导能力也得到了极大的锻炼和提升。
（二）学生专业水平快速发展。支部学生党员积极参加服务基地的活动，在服务基地中，其良好的服务意识和能力树立了良好的学生党员的形象，得到基地老师们和负责人的欢迎和肯定。在服务中，学生党员们不仅熟悉了幼儿园工作，加深对幼儿的认识，促进了专业成长，更增进了对专业的热爱，为今后的工作打下了基础。
（三）专业基地综合实力快速提升。对于支部党员服务基地的做法，各专业基地既认可又配合，因为在服务中，基地得到了实实在在的帮助，其幼儿园管理水平、教师保教观念和能力，研究意识和能力、指导学生保教的能力等得到了大大提升，有的幼儿园甚至在省一级幼儿园的建设中受益匪浅，顺利获批省一级幼儿园；有的幼儿园在一定程度上提高了新办园的起点。
（四）学前专业快速发展。由于支部党员教师均是专业里的骨干教师，承担着专业里重要的教育教学管理任务。他们的成长夯实了学前教育专业的基础，打响了学前教育专业品牌，收获了学前教育专业大发展。
经实践检验，立足专业基地的党员服务活动室学生党建与学生管理的新途径，在教书育人工作中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋旗帜作用，取得了可喜的成效，展现了多方共赢的局面。当然，可以进一步通过开展立足专业基地的党员服务活动展示风采，促进支部间的相互学习与借鉴；同时做好对广大非学生党员深入细致的调查，听取学生对支部工作及党员的意见和建议，促进后续工作的良性开展。
参考文献：
篇7
平山街道办黄排社区总面积6平方公里，总人口4018人。村党支部下设11个党小组，有党员68名。近年来，认真贯彻落实科学发展观，围绕创建“六好”平安和谐社区建设，狠抓基层组织建设，为推动经济社会科学发展打下了坚强堡垒。
一、抓班子建设，着力构筑适应科学发展的领导体系。在村班子建设上，一是抓“两委”班子教育。利用“两委”会议、党日活动、周一集中学习日等途径，加强社区干部政策理论、科技法规、民主管理等知识培训，不断提高致富带富能力、团结协作能力、科学发展能力和处理疑难问题能力。二是抓党建工作制度建设。坚持社区党支部每月例会制度、支部委员结队帮扶制度、民主生活会制度和民主评议制度。5名支部委员每人联系1个贫困党员、1个贫困群众，定期开展结对帮扶活动，不断密切党群干群关系。三是加强群团组织建设。深入开展“党建带团建”、“党建带妇建”活动，不断巩固村党支部核心领导地位，营造农村基层组织建设工作的和谐局面。
二、抓教育管理，着力锻造引领科学发展的一流队伍。一是抓党员干部教育培训。健全完善农村党员活动日、党员活动中心、远程教育“三位一体”培训网络，定期开展党员干部教育培训活动。尤其是抓好党员日活动，通过包社区领导辅导学、开展活动推动学、举办知识讲座现场学、远程教育学等形式，不断提高党员干部致富能力、参政能力和密切联系群众能力。三是抓党员发展工作。坚持标准，严格程序，实行发展党员公示制，认真做好党员发展工作，今年新发展党员3名，其中大学学历的1名，大专学历的2名，培养入党积极分子11名，不断优化党员队伍结构。三是抓党员教育管理，坚持开展党员民主评议活动，坚持定期收缴党费，强化流动党员管理，不断增强党员意识和组织观念。2002年以来，共有48名党员参与社区党员联系居务工作责任制和党员创先责任岗活动，激发党员干部干事创业激情。
三、抓完善机制，着力完善推进科学发展的保障机制。一是建立和完善居民议事会制度。对于涉及居民利益的重大事项，在支部的领导下，严格按照“一事一议”原则提交社区居委进行公决。议事内容包括社区集体资产的处置、财务收支、基础设施建设、发展经济项目等事务。二是建立和完善社区协商会制度。为了保证群众公决事项不走样的执行，加强社区事务的日常监督，党员代表和大户代表成立了社区事务监事会，监事会有权对社区的各项事务提出质疑，对社区事务公开和财务公示上不真实、不完整、不公正的地方，可以随时提出指导和纠正意见，并可随时核查社区帐目。三是坚持“三公开”制度。定期把党务、社务、财务等情况在公开栏公示，接受群众监督，听取群众意见。公开栏成为了政策的明白墙、管理民主的窗口。公务
四、抓和谐建设，着力让人民群众共享改革发展成果。一是深入开展“三联”活动，每个社区干部联系1个党小组以上，每名社区干部每月下组不低于15天，对群众冷暖的知晓率达100%，增强社区干部服务群众意识。二是开展社区干部值班接访、定期约访、干部下访活动，倾听群众呼声，关心群众疾苦，妥善解决群众反映的热难点问题。三是加大民生事业建设。采取上级的支持，完善了社区主要街道硬底化建设。组织社区青年党员配合公安民警，在辖区内进行义务治安巡逻，为促进经济发展、维护社会稳定、保障人民安居乐业创造良好的社会环境。每逢重大节日，社区“两委”班子成员带头慰问军烈属、孤寡老人和曾为社会主义事业做出贡献的高寿老人和老党员老干部。四是全力以赴配合重点工程建设。今年以来，社区“两委”干部全力配合县委、县政府抓好“十大民心工程”建设，配合县直有关部门开展黄排河整治、修建市民体育中心广场，使得社区面貌焕然一新，加快了县城建设和县域经济发展。
篇8
一、机构性质
学院党委研究、指导、监督和协调学生党建工作的专门机构。指导办公室是学生党员和入党积极分子进行“自我教育、自我管理和自我服务”的工作部门。其所有事务直接对学院党委负责。
二、机构宗旨
围绕学生党员的培养、发展、教育、管理和服务为工作中心，努力探索学生党建工作新思路，创建学生党建工作新机制，开创学院学生党建工作品牌，全心全意为入党积极分子、学生党员和学生党支部服务，充分发挥和凸显党员的先锋模范、党支部的战斗堡垒作用。
三、管理机制
在学院党委领导下，成立由学院辅导员任主任、党支部书记任科长、学生党员任科员组成的学生党建工作指导办公室。指导办公室下设秘书处、组织发展科、宣传科、实践科、培训考核科和外事科等科组，具体指导学生党支部开展各项工作。具体制度如下：
1.例会制度。每月定期召开一次指导办公室例会、各科组工作例会，每学期至少召开三次全体干部工作会议。各科组每周至少召开一次工作会议，总结本周工作及进行下周工作部署。
2.学习制度。每月定期举行一次全体干部学习交流会。每次由指导办公室科长、副科长主持并作中心发言，每半个月对机构成员各项能力进行培训。
3.考评制度。每年对全体干部进行一次考评，考评不称职者即时解聘，对基本称职者进行谈话教育，对年度考评优秀者进行表彰。指导办公室全体干部均列入学院党务工作者进行教育管理。
4.监督、反馈制度。在党建指导办公室门口设立意见箱，接受全体学生的监督的建议。对党员、党支部提交的材料，原则上在3个工作日内办理完毕；对于申请、咨询等，原则上在2个工作日内给予答复。
5.值班制度。指导办公室副主任和各科组负责人须在指导办公室轮流值班。每天值班时间为08：30-17：30。
四、职能划分
（一）秘书处
党建指导办公室秘书处是负责机构咨询、策划、管理的职能部门，协助办公室主任开展工作，担任机构内部综合协调并承担机构整体形象的部分宣传工作。制定各个部门的各项工作制度和指导办公室各级干部的管理、考核、任免制度，独立地行使考核权和监督权。定期不定期地严格、全面考核各级干部，促进干部作风建设。秘书处是党建办的一个下属部门，其主要职能如下：
1.起草机构各项工作汇报。
2.进行各项会议的记录工作，协助办公室主任健全各项规章制度。
3.负责指导办公室调研工作，协调各部门工作，加强部门间联系，加强内部建设。
4.负责各种活动及例会的考勤。
5.负责指导办公室值班安排及处理日常事务。
6.收集同学们的意见，针对各种线索展开调查研究，为机构的决策提供信息支持。
7.贯彻指导办公室工作方针政策，协调和督促各部门履行职责。
8.定期向主任汇报有关工作，及时向各部处传达主任的有关工作部署。
9.为年度招干工作提供考试题目、考务安排等方案，公平、公开、公正地为机构吸收新干部。
10.负责办公室财务管理。
（二）组织发展科
组织发展科是党建指导办公室组织工作方面的主管部门。根据学院党委的指示和决定及党的路线、方针、政策，研究提出学院学生党建工作的意见和建议。制定贯彻上级文件、落实学院党委关于学院学生党建工作决定的具体措施，并经学院党委审批后执行。组织发展科下设干部组、党校组、档案组，各组的主要职能如下：
1.党校组。（1）制定党校开班计划。（2）党校学员的选拔及汇总。（3）党校开班的现场布置。（4）党校开办的后勤服务工作。（5）党校期间各类人员的考勤。（6）党校论文及各项资料收集。（7）党校考试试卷批阅。（8）党校结业证书的撰写、审核及发放。（9）党校期间财务管理。
2.干部组。（1）起草党建工作及干部工作计划，负责督促和检查执行情况。（2）筹划学院学生党支部的创建和换届选举。（3）筹划学生党员干部的考核。（4）协助校级学生优秀党务工作者、优秀党员、示范党员、优秀党支部评选工作。（5）进行校级学风建设优秀学生党支部及优秀学生党员的评选。（6）党内表彰、奖惩信息的收集、记录和保管。（7）组织新生入学教育党课讲座。（8）学院学生党费的收缴。
3.档案组。（1）学院学生党员档案的收集、整理、鉴定、编目、保管、统计和利用等工作。（2）学院党委新发展党员档案的审核及审批。（3）学院预备党员转正档案的审核及审批。（4）新生党员的档案审核、接收及汇总。（5）毕业生党员档案的审核及转出。
（三）宣传科
宣传科是学生党建指导办公室主管宣传教育和思想政治工作的部门。主要负责理论与形势教育、思想政治工作、新闻宣传、精神文明建设和对外宣传等工作。宣传科的职责可概括为：对外宣传、对内教育、对上参谋、对下指导，横向扩大联系，纵向沟通信息，自身加强队伍建设和阵地建设。宣传科下设网络服务组、宣传组、阡陌工作室。
1.网络信息组。（1）创建及经营学院学生党建主页，并与学院主页连接。（2）根据党建主页上各模块的功能及信息特点及时更新各模块内容。（3）根据学院学生党建工作变化及时进行模块及信息调整。（4）党务信息系统的日常维护和资料录入。（5）党内半年和年终统计。
2.宣传组。（1）学生党员各项活动的摄影信息采集及新闻稿的撰写。（2）出版党员活动海报、书面公示。（3）出版及及时更新学院学生党建宣传手册。（4）学生党建主页新闻信息的收集及整理。（5）学生党建工作的校外宣传工作。（6）宣传栏每日快报及信息的更新。
3.阡陌工作室《党员之家》――半年刊。（1）《党员之家》章节的构建。（2）《党员之家》的宣传。（3）《党员之家》的征稿。（4）《党员之家》的审稿及排版设计。（5）《党员之家》的印制及下发。（6）《党员之家》的经营。
（四）实践科
实践科的工作宗旨是促进党员投身社会实践，培养党员奉献精神和开拓创新精神，使党员在社会实践中不断充实、完善自我，提高社会责任感和科学实践能力，为广大学生党员接触社会、服务社会提供平台。
1.就业服务组。（1）为每一位毕业生党员开具组织关系介绍信。（2）负责毕业生党员组织关系转出登记及转出党员信息收集及汇总。（3）暂缓就业毕业生党员的信息收集及汇总。（4）毕业生党员档案的审核、封装及转出。（5）暂缓就业党员的党籍管理。（6）组织毕业生党员宣誓。（7）暂缓期满党员的联系及转出工作。
2.社会实践组。（1）预备党员社会实践活动的策划、安排及考核。（2）党员社会实践活动的策划、安排及考核。（3）积极分子及申请入党学生社会实践活动的策划、安排及考核。
（五）培训考核科
负责总结推广学生党建工作经验，提出改进工作的意见和措施。抓好党员教育，促进党内思想作风建设，提高党员思想素质。
1.组织策划支部书记培训班。
2.组织策划学院党支部委员培训班。
3.组织申报学院党建及研究创新项目。
4.开展学生党建和党员教育管理服务专题调研。
5.组织策划党支部组织生活创新竞赛。
6.协助组织部关于在新生中成立学习小组的培训安排。
7.组织院级的各项评优。
8.组织策划学生宿舍党小组的评优。
9.关于学风建设优秀学生党员和优秀学生党支部的评选。
10.组织策划形势政策分析大赛。
11.学生党建工作队伍建设计划的执行。
12.形势政策分析大赛的策划及组织。
（六）外事科
外事科是机构的对外窗口，主要负责本机构与各院系及兄弟学校的联系与合作。为机构主办和承办各类活动寻求和邀请合适的嘉宾，组织协调各类活动，提高机构的社会影响力和形象，是机构与外界联系的一条重要纽带。
1.组织党建指导办公室加强内外界的沟通与联系，进行经验交流、互相学习，促进学生党建工作发展。
2.通过毕业生党员信息的管理，初步建立党员实习、就业工作体系。
3.与校外党支部进行支部共建的筹划及组织。
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2、今年召开支部大会6次，支委会6次，远教培训会议3次。
二、经济发展工作：
1、我村的经济发展主要以林木生产业、养殖业、种植业、场租加工业为主。全村林木生产业占40%；种植业占30%；场租加工业占20%。
养殖业占10%。
2、加大集体旧欠款的收取力度。
3、加大招商引资力度，利用万木林笋市场的优势进行干鲜笋、蔬菜产业发展，村委会以土地和资金入股保障村集体今后的经济来源。
三、加强组织领导，严格党员干部队伍管理：
1、按镇党委要求，房道村党支部顺利实行了支委换届选举，替补了一名支委，充实了支委会领导班子。
2、完善“一事一议”制度，深入推行村干部述职述廉和民主评议工作，村干满意度测评均达90%以上。
3、充分发挥党风廉政监督员的作用，听取建议及意见，列席村两委会议，对村两委工作起到有效监督作用。
四、大力推进党务公开、村务公开、接受群众监督：
1、党务实行随时公开，及时在公开栏公布支部重大决策和宣传党的政策方针，对支部工作实行舆论监督。
2、村务公开每季度公布1次，严格按程序，内容进行了逐项公布，进一步密切了党群、干群关系。
五、严格财务管理，进一步巩固村财镇管工作：
1、加大报账员的管理，严格实行谁分管、谁签字，主管最后审批同意，有效杜绝“一支笔”审批现象。
2、加大资金、资产、资源管理，有效实施监管，杜绝资金过大、资产流失、资源浪费的现象。
六、加大资金使用透明度，积极化解矛盾纠纷
1、开展好村民群众的维权活动，确保村民利益不受损害，对扶贫资金、救灾救济、合作医疗报销，低保等资金使用情况进行自查并对外公布，接受群众监督。
2、建立矛盾纠纷排查调解台帐，把矛盾及问题解决在萌芽状态，调解成功率达98%。
七、以活动为载体，进一步加强培训、关服、平安建设工作：
1、依托远程教育教学资源，在教学组织上贴近农村实际。积极开展党员干部培训工作，为广大种养户提供信息和技术支持。
2、春节开展慰问活动共发放慰问金XX余元，包括百岁以上老人、困难群众、困难党员及困难计生户。
3、开展平安房道建设宣传教育活动，巩牢综合治理社会和谐稳定的防线。
八、为民办实事情况：
1、上半年道路拓宽改建户2户，发放补偿金3XX元。
2、前结尾街道路面硬化投入资金15万元，改变村民居住出行环境。
3、对村民反映强烈的前结尾涵道淤积、村民饮用水紧张的问题及时给予解决。
4、引入槟榔芋种植订单项目，优化和村民种植结构，种植品种由单一转入多样化。
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2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。
二、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础。
1、借我系教学检查的东风，抓好早读晚修的出勤，抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思想教育，并对违规者给予适当处分。
2、以个体带动整体，抓好全学院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感，使命感和责任感。二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动，与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。
3、以评优为契机，对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为榜样带动全系学生争优创先。从而掀起学风建设的新。
三、把学风建设和系里其他工作密切结合，使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中。
1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。
2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。
3、把学风建设与党建工作相结合。
（1）要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，必须成为学生党支部重要工作。
（2）发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。
（3）党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里，要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风，从现在做起、从小事做起，争当优良学风带头人。
（4）党小组活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展活动。
（5）党建带团建，团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动，比如演讲赛、辩论赛于活动中。
四、不断深入开展优良学风达标班活动。
1、迅速制定优良学风达标的意见、办法，并组织全系各班认真学习讨论并提出实施意见。
2、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合，坚持每月一评、学期中评、学年总评。
3、团总支、学生会组织优良学风班级达标的具体评分，作好各班优良学风达标活动的组织工作。
针对于以上四点,我系计划展开一系列的关于学风建设活动:
（一）低年级与高年级的学习交流会
时间：3月29日晚上7点半
地点：待定
活动目的：为了使09届同学更快地适应本学期的专业知识的学习。邀请本系一些老师和优秀的高年级学生与他们进行经验交流。希望通过此机会让同学们更加明确自己的学习目标和方向,培养良好的学习态度。
（二）各班班长学委交流会议
时间：3月19日中午
地点：系办
活动目的：增强与各班班委的沟通,了解各班学习以及生活上的情况，针对存在的问题，共同商议出可行的改善方法。在各班上树立良好的学习作风，提高同学们学习的积极性。同时做好总结,积累经验,以进一步提高我部门的工作水平与质量。
（三）“激扬青想，争当时代先锋”演讲比赛院系选拔赛
时间：3月31日晚上
地点：待定
活动目的：响应学校团委和学生会的号召，“抓好党建促和谐，科学发展迎亚运”系列活动，大学生要深入学习和实践科学发展观，以“激扬青想，争当时代先锋”为主题的党建演讲比赛。
（四）大学英语四级考试系列活动
时间：4月1日开始
地点：待定
活动目的：大学英语四级考试系列活动首先是举办一个经验交流会，邀请本系高分通过四级的同学作经验介绍，同学们可以对相关疑问进行提问。其次以班为单位形式开展，包括集体申请课室自修，复习四级。四级考前的一个月每个星期进行模拟考，作文可以让老师帮忙批改。希望我们院系学生大学英语四级通过率可以有所提升。
（四）亚运知识竞赛
活动时间：4月份
活动目的：为了迎接亚运的到来，营造浓厚的亚运氛围，丰富同学们课余的生活，拓宽他们的知识面。
（五）文明宿舍的评比
学生会生活部为主要负责,其他部门协助展开活动.
1、宿舍文化评比。
活动时间： 2011年3月20日~3月31日
活动地点：信息学院
活动对象：计算科学系大一、大二、大三学生
2、“巅峰pk”宿舍卫生安全知识竞答。
活动时间：2011年3月20日~3月31日
活动地点： 信息学院
活动对象：计算科学系大一、大二、大三学生
3、文章、相片或海报评比
活动时间：2011年3月22日
活动地点： 信息学院
活动对象：计算科学系大一、大二、大三学生
（六）纪检
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2、学习形式多样化。形式上由支部集中学习与党小组学习、个人自学相结合,20*年重点组织全体党员进行十七大会议精神的学习,每位党员必须认真摘笔记、写心得和体会文章。
3、树立新学期党员新形象。教育党员教师理清“三个问题”,即当初入党为什么,现在做什么,将来学什么;认真思考好“三个需要”,即党员的“先锋”性,需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态;切实做到两个“认真想一想”,即做事前认真想一想,说话前认真想一想。
4、进一步密切党群关系。把弘扬党员先进性活动同为广大教职员、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习,边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任意识和奉献意识,让一线教师能够实实在在地感觉到,使党员教师成为学校发展的排头兵。
5、各项工作要有新的发展。继续落实“牵手共成长”、打造“党员先锋岗”的教育实践活动。党员、团员结对学习上、心理上、习惯上有困难的学生进行帮助,促其成长。
6、加强师德建设,强化内部管理。要求全体党员和教师,认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争岗敬业,无私奉献的优秀教师,让家长满意、群众满意、社会满意。
(二)抓好党建促行风
1、进一步落实县教育局党委党风廉政建设责任制的落实工作。
积极开展党性、党风、党纪教育和“四民”活动,健全完善廉政建设监督制度,规范领导干部的从政、从教行为,办人民满意的教育。
2、支部加强对校务公开工作的指导。
完善教职工民主管理、民主监督制度,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,保证教师能依法直接行使民利,自觉接受教职工的监督。校务公开实施中,涉及学校方方面面的校务,该公开的一律予以公开,可公开可不公开的尽量公开,不便公开的,向教师说明原因。
3、认真开好每学期一次的民主生活会。
召开专题组织生活会,以马井镇非法体检事件为例,党员个人做自我剖析,按照准备好的分析材料逐个进行对照检查,开展批评和自我批评,深入找差距,做好自我检查和自我批评。
4、积极稳妥作好发展工作
依据坚持标准慎重发展的原则对党的积极分子进行全面考察。为了保证发展质量在发展前专门召开党员大会,听取积极分子的思想汇报,在党员中广泛征求意见,确保发展质量。还进行党员预计发展对象公示,和接受预备党员公示,作到三公开,保证了发展质量,并通过了王锋同志、王成同志、王勤坡同志、赵春玲同志的预备党员的转正。
(三)加强组织建设做到活动经常
新学期伊始,及时召开党员大会和支部委员会。号召党员要以新的工作姿态,投入到新的学期工作,每名党员都能发挥作用,积极工作。本学期党小组共活动四次。使党的工作在教学工作中较好的发挥作用。
(四)情系灾区开展爱心活动
“5、12”汶川地震后,党支部会同相关部门及时组织全校党员,师生开展情系灾区,爱心活动。全校师生向灾区捐款10000余元,同时党员还交特殊党费千余元。党支部有针对性地在全校开展发扬抗震精神,做有志青年的活动。教育和引导学生立足本职,学好科学文化知识,以抗震精神,完成学业。还通过党课形式对要求进步的学生进行专题教育,利用板报进行宣传报道,保障校园的各项工作有条不紊开展。
二、工作内容
1、深入学习贯彻十七大精神
十七大是我们党在新时期召开的一次十分重要会议,在引导全校师生深刻领会十七大主题;深刻领会十六大以来的丰功伟绩;深刻领会中国特色主义道路和中国特色社会主义的理论体系;深刻领会科学发展观的科学科学内涵精神。实质和根本要求的基础上,组织党员进行学习辅导。为了配合学习,在全体党员中和党的积极分子中开展学习讨论,并组织党员和党的积极分子开展《党的知识、时事政治、法律知识》试卷答题活动,使学校形成了浓厚的政治氛围。
2、党员表“先锋”。
以“作风建设年”为背景,抓实党员教师队伍建设,进一步加强“党员先锋岗”建设力度,扎实开展好“牵手共成长”工作,力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师及学生,提高党员在师生队伍中的影响力。
3、师德师风强。大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为中、青年教师的成长创造各种条件。
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二、立足服务社会创先争优。
一是开展行业“结对”帮扶活动。在全区律师行业，我们率先开展帮扶少数民族律师事务所活动，先后向阿图什天鹤律师事务所和阿迪力律师事务所赠送电脑、传真机等一批办公设备。同时与阿迪力律师事务所结成“民族团结友好律师事务所”，开展“结对子”活动，积极进行律师事务所之间业务和文化交流，在增进民族团结、促进少数民族律师事务所发展方面进行了有益尝试。二是做好弱势群体的法律服务工作。专门成立维权工作部，由党支部书记担任负责人，先后在自治区妇联、团委、乌鲁木齐市侨联设立法律服务工作站，为广大妇女、未成年人、归侨侨眷提供无偿法律援助服务，平均每年承接法律援助案件10多件，有效地维护了弱势群体当事人的合法权益。三是积极化解社会矛盾。党支部坚持每周二派律师在自治区妇联坐班接待，提供法律咨询服务。去年某公司121名职工为争取生活费和社会保险基金与公司发生纠纷，多次上访未果，我所党员律师后做了大量调查取证工作，经10次开庭审理，最终为这些职工依法取得480万元的生活保障等费用。四是参与社会公益活动。党支部连续六年向乌鲁木齐市第73中学贫困学生捐资助学225人次，资金45000余元。近年来先后向区内外受灾地区、乌鲁木齐市福利养老院以及妇女儿童基金会等捐款捐物16万余元。
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“不回家过年是要与妈妈较量一番。”站在面前的这个叫沈芝的女孩一句开场白，让我的心不由一惊。她倒显得颇为轻松：说来话长――
妈妈总是在公开设计我的一切
妈妈是我们那座县级市一所完小的校长，已当了20多年。完小是市重点小学，可以说本地出生的干部都是妈妈的学生。在许多人心目中，妈妈既是师又是长，很受人尊重。
家里就我一个孩子，从小，妈妈就教育我要做孩子的头儿，现在我知道，妈妈几乎是要把她一生对人才的理解，都在我身上完美地体现出来。用时髦的话讲，就是要学习成绩优秀，政治素质过硬。整个小学阶段，我还真是这么过来的，臂上是三道杠，学习也经常是双百。
上初中后，在我的坚持下，我住了校，实际上学校离家不过几里地。由于妈妈的影响，我养成了对同学居高临下的习惯，在集体活动中几乎没有什么顾忌。但现在看来，那时的活动绝不是生活。从早到晚和同学住到一个宿舍里，那才叫生活。要命的是，我对这种生活几乎没有任何准备。有一次我没按要求整理床铺，导致我们宿舍被亮了红牌，罚了款，虽然只罚了每人1元钱，但当晚回到宿舍后，同学们几乎没人跟我打招呼，那是我当班长以来第一次感到压力，感到心虚。
而初二下学期的一件事让我心虚得简直觉得精神上没有了任何支撑，要垮要崩溃了。初二上学期期末考试，我全部成绩总评年级第4，这是上学以来从没有过的。加上第一次的心虚，我觉得我的班长地位受到了威胁。下学期期末考试，我第一次作弊就被老师发现了，尽管老师只拿走纸条，什么也没说，但事后不只是原来宿舍的同学，而是所有同学一见我就给我白眼。有人甚至故意当着我的面说：“学好数理化，不如有个好妈妈。”我感到在班里同学面前，根本没勇气抬起头来。这时，我才意识到妈妈的影响对我已是一种压抑，而所有老师几乎都在顺应这种影响，但我却是在同学圈子中生活。同学的眼神使我开始对妈妈的影响有了反感，对当学生干部也失去了兴趣。
高二时，学校又“主动”让我当上了学生会主席，我知道这又是妈妈的影响。妈妈总是在公开设计我的一切。但我对妈妈设计的一切都失去了兴趣，包括学习。住校期间我很少回家，学校找我谈话也起不了多大作用。妈妈要我实现她所想的什么，我偏不去做，我有意无意这样与妈妈抵触着。
但高考落榜确实使我惊醒了，我忽然想到上大学才能真正摆脱妈妈对我的影响，我有一种要自己设计自己的冲动。我突然变得“听话”起来。妈妈也很快从我高考落榜的低沉情绪中高兴起来，对她的“设计”又充满了希望，但她对我的“设计”没有任何改变。这期间，我对妈妈的抵触已非常明显，有时甚至公开顶撞妈妈，这一直沿续到我考上大学之后。
妈妈的一封信：(沈芝提供) 今天接到你的电话自然高兴，听到你颇带人情味的问候和对妈妈的嘱咐，也能感到一丝安慰。可是，虽然你高兴地介绍了你的情况，我的心里却充满了遗憾和担心。遗憾的是可惜我的一片苦心，这些年为你能到大学当干部而费尽心机，你也为此付出了不小代价，以致耽误了学习。搭上一年功夫，考不上复习势必给自己添加压力，背水一战，直弄得失去了当学生干部的“激情”，高考结束，成了“水泼不进、针插不进”，什么也听不进，对什么也失去了兴趣的怪物。要你弄个入党积极分子证明，你却不配合我，连不得不填的几个字，你都懒得写。
入学时，我说带几箱本地特产蜜桃给系领导、班主任，你不让带。我又费尽心机要安排你和系里领导、班主任以及学生会干部见个面，当时又没有别人来，绝好的机会，你不干，也不容我说，不准我管，自己去了校外招待所。那天傍晚我和刘宇虹漫步校园，说这说那你却不在身边。那么宝贵的时光母女谈谈心，设计一下，奠定个好的思路，开个好头，有多好，可是我只能干着急。
那天报到你不让我管，我在窗户眼儿里干瞅着着急不敢露面。可看看人家都是大人跑，我着了急，才不顾一切地往宿舍跑。那是我第三次去宿舍了，要是你住在学校，我可以早早叫起你来，可我白去，没证明不成着急。我三番五次打电话叫你来，我又不知你从西门进，等你等不着，只好拿着张报纸去宿舍“占地方”，可锁打不开没法进。我跑到领被褥的那儿，却没有证明，又跑到领钥匙的那儿排队等。怕人家说我没拿手续证明，把手插到口袋里。眼见妈妈在那儿。你宁愿在后边排队也不来替换我，是我叫住刘宇虹，才替下我来到111门前把住锁。你可看见了，你和那个同学同时到，是我接过钥匙开开锁才瞅准桌子西边那张床，放上东西，安排下。要是晚到一步，或一犹豫，说不定就占不到那个铺位了。也许你又说不在乎，你难道不觉得西边写字不背光?
不知你什么时候交给班主任那个证明，我当时想问不方便，又怕你着急嚷，所以始终没敢提。我告诉过你交班主任，还专门用大字写在白纸上给你放到皮夹里，不知你是怎么听的，凭感觉你当天没交。我为什么非让你带上，不让他们寄，不就是怕寄得不及时，失去作用，才想方设法让你自己带的吗?就这一件事，我没盯好，你就没有领会到，要是一去了交上去，说不定班长就能当上。本来你的成绩在前几名，又有当学生会主席的历史，还有档案上父母是党员干部，再加上入党积极分子，还有刘宇虹这样学生会的老乡，这些有利因素你不利用，多让人遗憾和痛心啊!
当然学生干部还有机会争取，可我担心的是人家占了这个位，不行也行，你行也不行。我为什么着急你开不好头，就是怕这样。人家捷足先登，你就是争取，还得从头来。而且等于一开始就给自己树了一个敌，使自己处于被动。要是早打算从头来，何必在高中费大劲付出代价干学生会。不就是为了一进大学起点作用才怂恿你干了那两年学生会吗?唉，现在说这些都晚了-其实我的意思也早给你说了千千万，你不理解有什么办法?我千方百计给你指点，可惜你对谁都耐心，就是在家里呆不住，和妈妈谈不来，你拍拍胸膛想一想，哪一点儿不是妈妈盯着给你想着操心办?全身心投入，拼着命的为你着想。
刘宇虹她爸和你爸是同学，她又是我的学生，这层关系你可别不珍惜了，要知道同系里有这么个老乡，多么难得。对了，她那儿有熨斗，说要给你熨裤子，有针线活也可以去找她。当然如果能自己做更好(可千万别熨坏了裤子)。对于刘宇虹，千万要及时利用她，她已上大 四，下学期不可能再当学生会主席。我一会儿给她写封信，你接到信，她也接到了，老乡、班主任、系领导，让她帮你结识一下，这些那天我去了都没做(没法做，你不可能让我做)，现在补上这一课吧，亡羊补牢也不晚，你千万千万听妈的话。
我给你买的那本《领导的艺术》，有许多内容你要抓紧看，急用先看，有用的反复看。记得我给你写的毕业鉴定吗?记得入党积极分子主要表现栏我填的党小组意见吗，就是我给你的在纸篓里找出的那张纸让你抄下来保留的那些话，只要沾点边的我都说成过年的话了，什么组织、社交能力，什么魄力、胆识、创新和实干精神，等等，其实你还远远不够，只是我对你的美好期望罢了。不过你要细心体会一下，这都是你经过努力可以做到的，可以让人这样称赞你的。
好了，我又把手写酸了，头疼得也受不了了，我费这么大劲，可以说奋不顾身地给你写，你不要走马观花看完扔在一边，一定要认真看，就当读自助书，一点一点细心领会。反复阅读，并努力参考着去做，你不会辜负妈妈的希望，不会对自己不负责任吧?
母亲字
1998．9．15
这样的信妈妈几乎一周给我写一封，不管我回不回信，每封信的中心都是让我想方设法争取当上学生干部。
我看过一些反映中国建国以来的书，尤其是属于反思、伤痕之类的小说。我知道妈妈的一生都是在政治动荡中过来的，妈妈当然知道政治生命对一个中国人的重要。她想用她的经验来设计我的成长。妈妈也许看中了她当校长和爸爸在县委当科长带来的好处。但爸爸对我说过，这是一个变革的时代，但已不仅仅是政治上的变革，而是全方位的，每个人都必须具备应付变革的资本；这种资本妈妈有，她终究可以当普通教师，而爸爸没有，不当科长，他几乎没有安身立命的任何技能。这是过去一个时代带给这一代人的悲剧。爸爸不反对我当学生干部，但叮嘱我要有自己的资本，这种资本就是生存的技能，不能为了当学生干部而舍本逐末。
妈妈的想法显然和爸爸不一样，她已经习惯了对别人颐指气使，包括对爸爸和我。妈妈的许多做法真令我难以接受。她可以不顾及我的态度，在我入学前后，找系领导，找班主任，找同学，找老乡，甚至帮我找宿舍的床位。妈妈爱我，为我好，我知道，别人不可能为我这么做。但妈妈那种几乎不加任何掩饰的动机真让我反感，尤其一个已经进入成人阶段的大学生被妈妈牵着到处跑，心理上我就接受不了，思想上我更接受不了。
上大学时，妈妈给我带的入党积极分子表我一直没有交。我知道那张表的来历。我把那张表和妈妈起草我抄写的入党申请书在一个晚上悄悄烧了。烧的时候我默默念叨着：我要通过自己的努力取得一切进步。
国庆节时，学校放4天假，我没有回家，一个人租了一辆自行车把石家庄大街小巷几乎转了个遍，还和宿舍另外两个没回家的同学一起到校外滹沱河滩上搞了一次野炊。那几天的心情真是快活。
开学的第二天，班主任把我叫到办公室，给了我2加元钱，说托我妈买了些蜜桃，忘了给我妈钱，让我带回去，还让我好好学习，学习好是成长的最重要条件。我的脸腾一下红了，恨不得找个地缝钻进去，妈妈什么时候来的，我根本不知道哇!刚和班主任告别，系主任又把我叫到办公室给了我200元，说了同样一番话。从办公室出来后，我当时只想打电话骂妈妈一顿，拿起电话的一刹那，我又放下了，我不想那么直露地伤妈妈的心，毕竟妈妈是为了我才低声下气敲别人家门的。我用两种字体以班主任和系主任的名义把钱寄给了妈妈。
那以后的好多天，我都不敢见班主任和系主任，他们看我一眼我都觉得心虚，好像自己做了什么见不得人的事一样。但我知道只有用自己的努力摆脱妈妈的影子，才能在班主任、系主任面前抬起头来，才能迈出和妈妈较量的最坚实的一步。我要自己设计自己的成长
有一点我应该感谢妈妈，她使我的性格有了男孩子的一些成分。凡事也爱跟男孩子争个高下。这对一个女大学生而言是最难得的优势。我虽然才入学半年，但我已发现，“男人应该比女人强”在女大学生的潜意识中仍是根深蒂固。对于在校期间的能力培养问题，女生似乎更能“沉住气”，当许多男生为了在将来的择业和工作中有更强的竞争力，从而在处理好功课的基础上，锻炼自己的公关能力、组织管理能力、动手能力等，培养自己良好的心理素质，积极参加各种社会实践时，却只有很小一部分女生这样做，对“女红”(譬如打毛衣之类)倒情有独钟。我觉得，这是女大学生就业难的重要原因。我想，4年后的我绝不会有这种遭遇的。
新生入学后，各学生社团纷纷招兵买马，我没有贪多，根据自己的专业和兴趣，报名参加了电脑爱好者协会和学生通讯社，后来又通过考试成了校报的一名记者。入学半个月后，校报就出现了我的名字，我是第一个以作者身份上校报的新生。以后的每期校报都有我的名字，我都一一寄给了妈妈。
妈妈看了我的文章总是很高兴，但她在信中从来没说过她给班主任和系主任送礼的事。后来，这个话题又冒了出来，我已经学会了不和她争辩。事实上，我很爱我的妈妈，妈妈在我身上寄托了她一生的希望，和她争辩，只会伤她的心。结果能说明一切。我想用行动慢慢影响并转变她的观念。
去年12月，学校组织了校园文化艺术节，我参加了时装表演节目，后来还和几个同伴应厂家之邀到商场门前展示服装。在台上走猫步的时候，我就想，倘若一个女人把信心建立在外表的基础上，这个基础很快会坍塌。只有以女性特有的韧性，全方位提高自己的思想道德品质、专业修养、技能水平、身体素质和心理素质，走向社会时才会有一个“艳阳天”。这需要勇气。诚如甘地夫人所言：一个女人如果有了勇气，那么别的就跟着有了。
元旦前，班主任让我到系学生会当宣传干事或文艺干事，我没去，我觉得当一个普通学生挺好的。前段时间一个去年毕业的系友给我们新生作报告中说的话我觉得挺好：市场经济社会只承认并接受一个人的素质，并不看你的政治面目如何。刘宇虹也说，现在大学生就业竞争十分激烈，没有过硬的真才实学，别说你是系学生会主席，就是校学生会主席，也不一定能分到好单位。要不，她是系学生会主席，为什么还考研呢?另外，我觉得，时下各类学生干部身上更多的是光环和虚荣，而这种光环和虚荣有着极强的诱惑力，一旦沉溺在这种诱惑中，你会失去生活中许多宝贵的东西，甚至包括真诚和宽容。
这个寒假，我向系里申请留校看宿舍楼。一开始，系里说女生看楼不安全，怕出事，正巧系里有一位女研究生要利用寒假在石家庄搞一项调查，可以和我做伴过年，系里才同意我的申请。这是我第一次自己过年。以前在家过年的时候，妈妈还要给我压岁钱。我想，独自过年这种经历本身就是我给自己的压岁钱。利用寒假，我还下功夫学习外语和计算机，准备开学后都能过级。暑假，我还准备留在石家庄打工。我知道。大学是一个锻炼思维、培养能力的阶段，这个阶段不会只属于学生干部，每个大学生都有这种权利和机会，关键是怎样有效地利用这个阶段。我要自己设计自己的成长，我要由一个普通学生通过成绩被社会承认和接受而说服妈妈，并让妈妈为我的成长自豪。
