学院工作汇报实用13篇

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学院工作汇报

篇1

推进校务公开,在“教师共享平台”建了“校务公开”专栏,在学校醒目处设置了“校园快讯”栏目,校务公开实行分块负责制,及时将各类信息向全体教职工公开。通过校务公开,规范办学行为,加强教职工民主监督,全面实施素质教育,提升教育质量,改变教育形象,校园建设更加和谐,学校07年被评为县“校务公开”先进单位,正积极申请重庆市厂务公开先进单位。

维护教工的合法权益是工会的一项重要职能。学校工会充分发挥工会职能作用,在维护教工利益、为教工办实事办好事、实施送温暖活动中取得一定成效。一是关心教工身心健康。学校党政工坚持探望生病教师,为他们送去学校大家庭的温暖。二是关心困难教职工。工会主席做困难职工的第一知情人,摸清教职工困难原因,及时向县教工委上报困难教职工情况,并通过组织“我为人人,人人为我”爱心捐款,帮助困难教职工。三是温暖工程暖人心。教职工家中的红白喜事都坚持探望、慰问,把学校大家庭的温暖直接送到教工的家中和心中,让全体教师真正感受到温馨,从而增强了学校教工的凝聚力和向心力。

二、开展丰富的活动,增强教工凝聚力。

为活跃教师的业务文化生活,推动学校精神文明和物质文明建设健康发展,使教师体会到工作、生活的轻松、舒畅与幸福,让每个教师都融入快乐工作的氛围中。第23、24个教师节,都组织开展了教师座谈会,卡拉OK歌舞晚会。07秋期,组织开展了片区“爱岗敬业”演讲比赛。结合两基迎检,开展了两基法律法规知识竞赛和游戏活动。迎接办学水平督导评估期间,老师们非常辛苦,为缓解压力,调节放松,在组织民主生活会、干部民议测评后,开展了体育游戏活动。组织了元旦篝火晚会。排练舞蹈参加了县工委组织的元旦庆祝晚会。08春,三八节除组织女教师活动,还组织了教工踏青,到打通桃花坪,吹角龙泉山庄考察学习;为深入学习贯彻党的十七大精神,普及十七大知识,组内成员合作完成了十七大知识试题,同时分组开展了工会活动;为了保证教师的身体健康,切实为在职、退休教师做好事,努力创造和谐、健康的育人环境,在县教委的统一安排下,组织了教职工体检,为解决老师们看病问题,学校还为每位教师买了医疗补充保险。分组举行了“学校兴亡,我的责任”演讲比赛。通过系列健康休闲、演讲等丰富多彩的活动,丰富教职工业余文化生活,增强学校的凝聚力。

三、加强工会的自身建设

根据綦教工[2008]3号文件精神,我校工会在党支部、行政的全力支持下,在全体教职员工的共同努力下,齐心协力,积极投入“先进职工之家”的创建活动。重视女工工作;健全女工组织,维护女工特殊制度,开展好巾帼文明示范岗创建活动,发挥女教师在教育改革和发展中的作用。

篇2

具有强烈的责任感和事业心,敬业。积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2专业知识、工作能力和具体工作。

担任学院行政秘书,六月份来到学院工作。协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

本着“把工作做的更好”这样一个目标,这一年。开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:1协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便(2做好了各类信件的收发工作,2011年底协助好办公室主任顺利地完成了2011年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作,不怕辛苦每天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。3协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了学院2011年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范,会在新的一年再接再厉把工作做的更好。4做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行学院公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。5做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。6认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。

篇3

随着我院日新月益的发展。安全保卫工作更为重要,学院各级领导对保卫工作也提出了更高的要求。因此,作为安全保卫人员,不仅坚持认真学习三个代表的重要思想,提高政治素养,牢固树立大局观念,而且还要注重加强学习,不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬,工作中坚持以防为主,防治结合、巡防巡查、重点保护。较好的履行了自己的岗位职责。

二.敬岗爱业无私奉献

由于保卫工作的特殊性,所以对保卫科的同志来说,上班与下班、上班与休息、已经难以区分,正因为如此,所以我们特别注意强调,敬岗爱业和无私奉献,要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。常言道,功夫不负有心人。通过全科上下的共同努力,目前保卫科已经成为我院一个良好的窗口。因为从人员来访到车辆出入;从安全保卫到消防设施的配置;从学生宿舍的安全管理到卫生清除。我们都做到了文明、科学、严格、高效。并因此而受到了广大教职工的好评。

三.努力实现保卫科工作的安全无事故

随着法官之家的启用,领导来访及各种会议与日俱增。加之我们几个人以前都没从事安全保卫工作,因此如何努力实现保卫工作安全无事故,的确并非易事;我们也确实感到了压力和挑战。但是我们毕竟有领导的充分信任和同志们的大力支持,也有一腔热血,使我们变压力为动力,化条件为机遇,;并采取确实有效的措施,终于把领导的重托、大家的希望一件件地落实到实处,订立了夜间值班制、门卫礼仪制、电话回访制,治安巡防制统一调配制。设立了值班室和治安联动电话。如发现问题,要求5分钟到达事故现场。对某些岗位定人、定岗、定责,对全院所有场所放置的消防设施,做到心中有数,使消防安全设施在管理和使用上更加科学规范。

以上工作凝聚了保卫科全体工作人员的心血,通过实施这几项工作,我们非但体会到了进取的艰辛,同时也领略了成功的欢欣,下面是我们一年来取得的主要成绩:

1.取得了学习上的进步,观念上的转变,业务上的提高,掌握了对重大案件的应急措施和一般案件的处理方法。

2.建立健全适应我院保卫工作的各项规章制度。为今后保卫工作正规化、形象化、现代化奠定了基础。

3.全科同志爱岗敬业,无私奉献。确保无重大事故发生。完成了领导来访及各种重大会议的安全保卫工作,受到了上级法警总队领导的表扬。

4.忠于职守。非典期间,根据学员的部署,克服种种困难,圆满完成领导交的工作任务,受到学院党委的表彰。

5.一年来接待出入我院人员几万余次,车辆检查几万余次,确实做到了安全有序。

6.先后制止了一起重大刑事案件的发生,制止打架斗殴十几次,聚众闹事十余次。先后受到了驻地公安部门的表扬

7.杜绝了数次火灾事故的发生及破获盗窃案件4次,保护了学院的财产安全。

8.协调了外协关系,和驻地公安部实行联防联治,并参与了驻地公安部多起案件的侦破工作。

9.对全院的消防设施,进行科学的配置,为学院节约了大量的资金。

10.由于工作突出,被辖区公安部门,聘为公安监督员。

篇4

自从我做总务工作以来,从几个方面进行了工作,首先制定完善了总务处各项规章制度,并严格按制度执行,

在人员的安排调动中,根据工作能力和特长分工分配,做到人尽其才,人尽其责,这里我要感谢朴校长的指导,感谢总务处的同志们及给我推荐临时工的同志们。

食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一值是我的工作重点,尽管可能大家在许多方面不尽满意,但我们可以说是控空心思在营养搭配、品种调动,在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的同志们。

检修维护学校的各项设施,也是总务处的生要的工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和处长学校财产的使用寿命做出努力,在这里我要感谢政教处的配合,感谢全体班主任。

学校综合治理工作在年受到上级部门好评,这是总务处和各处室相互协作的结果,我一直坚持,每日一小查,每周一大查的工作原则,在消防、楼台、灯光使用设施方面进行严格检查,发现问题及时处理,防患于未然,我知道,总务工作,学校工作做得再好,如果出现安全问题,便会影响教学,影响八中在社会上的声誉,安全重于泰山,在这里我要感谢全体班主任,感谢关心热爱八中的同志们。

篇5

1、在“班风”建设方面,本班定期开展主题班会,在学院,系部的领导下,积极贯彻为提高我班各同学的思想道德素质,开展了一次“创先争优,树立良好学风”的主题班会。各班委协调一致,分工明确,活动准备工作充分,现场气氛热烈,整体上实现了预期的效果,在同学中引起了强烈反响。为配合11月的校风校纪建设月,各班委尽心准备,同学积极参与,现场气氛活跃,不断。

2、“学风”方面,本班上课出勤率保持在98%以上(除请假并批准的),无迟到、早退现象。但下午上课情况相对较弱,规定的晚自修出勤率不十分理想

,有待进一步改进。除此之外,同学们学习的积极性和主动性很高,早自修认真朗读英语、普通话,背单词。晚自修安静看书,做作业。我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神,在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识,课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。部分同学参加全国计算机培训班

3、“寝室文明之风”方面,同学们进入大学也已经一年了,基本上不存在对大学生活的适应问题了。内务状况、寝室卫生也有下滑的趋势,寝室内看上去不是那么整齐了,桌上放的东西也越来越多。但所有寝室还是保证了基本的卫生条件,所有同学都折叠了被子,鞋袜没有乱丢乱放,垃圾尽量没有倒满拾纸篓,但这些总是不够的,为了更好的学习,寝室必须舒适卫生,这样才对学习有利,所以内务我们会常抓不懈。另外值得一提的是,男生有的宿舍在收集塑料瓶,这样既保护了环境,减少了浪费。还捐到我们学校的爱心社里!这点值得鼓励!。

二、关于班主任的评定

本班班主任老师十分认真负责,待人亲切,是同学们的良师益友。从开学初,认真做好班委选举工作,尽量让每位同学满意。之后积极参与班级活动,如主题班会、校外活动等并给予总结。督促班委工作及同学学习生活。学习方面,系统得向我们介绍大学的学习方法,让我们确定奋斗目标,指导我们如何练字,如何写读书笔记,读哪些书。生活方面,走访各个寝室,了解生活情况。在班委工作方面,找班委谈话,鼓励并支持班委工作。我们对班主任没有意见,非常满意。

三、班委自评

本班班委在竞选后产生,深得老师同学的信任。在近一学期的锻炼后,工作能力均有提高。班级各项活动积极配合,尽心尽力,努力做到最好,得到同学的肯定,班级凝聚力较强,同学们对班委工作支持,参与的积极性高,班级同学和谐相处,学习兴致浓厚集体荣誉感强。各位班委认真做好本职工作,班级各项事务正常有序地运行,及时做好同学与老师间沟通的纽带作用,热心解决同学遇到的困难,得到同学的信任。但仍存在不足,不够严以律己,有松懈现象,某些方面工作不够细致,班级特色还未全部挖掘。相信我们会从幼稚走向成熟,再接再厉,争做更好。

四、活动方面

(1)同学们不仅积极参与班级活动,还活跃在校,院等组织的活动中.积极配合我系学生会纳新工作,鼓励本班有能力的同学积极地报名参加我院学生会。最终,一些同学以优异的表现成为其中的一员,担任学生会副部长、干事、系团委里的一些职位等职务。在学生会,团委中经常看到本班同学活跃的身影.同学们都积极向上,通过这些来提高各方面的能力,更加完善自己.

(2)值圣诞节、元旦节之际,本班组织举办了班内集体英语圣诞晚会,班内同学经过分工,各自为晚会的举办做准备工作,包括采购物品、当晚布置场地等;在整个过程中,大部分同学都积极参与,各展其能,当晚气氛十分活跃,让同学们充分体会到了集体大家庭的温暖。让充满活力的青春在大学校园里燃烧、释放出强烈的光和热!

篇6

在10月19日,星期一那天我组织了我们0922酒店管理班去黄家湾秋游,在去的路上同学们之间都相互照顾,提醒身边的同学注意安全,同学们都相互换着拎东西,我感觉到我们这个班同学的和睦。在烧烤的过程中,每个小组都各自分工,小组组员之间互相配合,烤肉,烤馍,大家配合默契。小组间还互相交换自己组的成果,大家其乐融融。之后大家都结伴去玩各种游乐设施。从同学们愉快的表情上我感觉到这是一次成功的活动,同时也让我感觉到我们班的灵气和活力。

10月26日,我又组织一场联谊活动,目的是让我们班的同学能更号的了解大学生活,结交更多的朋友,同时提高同学们人际交往能力,丰富同学们的大学生活。联谊的对象是机汽学院机电一体化0912班。在准备联谊活动的时候,同学们准备节目不是很积极,但到布置会场的时候,同学们都很踊跃。这让我知道大家不是不喜欢这活动,而是大家不敢大胆的表现自己。但到晚会开始的时候没准备节目的同学却自愿上台表演,这让我很感动。当晚我们请到了我们管理学院的副主席等人参加,在联谊晚会上我们班同学都争相表现自己,晚会是意想不到的很成功。从这次联谊中我知道了自己的弊病,是我自己开始没和同学讲清楚,没和同学好好沟通,导致一开始同学们的热情不高。这让我知道,在组织活动之前一定要和同学多交流,调动同学的积极性,这样才会把活动做得更好。

在10月下旬的运动会之前,组织我们班的同学参加管理学院“百人方阵”的训练,这次活动没前两次的那么顺利。因为在一开始的时候训练时间跟晚自习有些冲突,很多同学不愿意参加。但后来时间改了之后,同学们是很有激情的参加,并且在训练的时候也很积极配合,这让我省了不少心,这也让我体会到我们班同学对我工作的支持,也很感谢你们的理解。

在11月的女生文化活动中,组织我们班的同学参加趣味体育活动,训练的时候大家配合的很默契,结果在院里的比赛中取得了很好的成绩。由于我的粗心和没组织同学继续好好训练,结果在校里的比赛取得的成绩不太理想。

这一次失败让我了解到做什么事都要有责任心,既然决定要干一件事就一定要尽自己的力量做到最好。

有时候院里有有篮球赛就帮忙体育委员组织女生啦啦队去加油助威;有时协助其他班委的工作,帮他们传达信息;有时把组织部的最新消息和活动类容传达给同学们。

在组织的这些活动中,不仅丰富了同学们的生活,增强了同学的凝聚力,而且提高了同学们的团队意识。

这两个月虽然有点忙,但我觉得这样很充实,不仅锻炼了自己的能力,而且还让自己更好的认识了自己。即服务了大家又提高了自己,我很开心。

这个月的事情不是很多,没做太多的事情,但我也没有让我自己闲着,我一直在思考我前一段时间的工作,到底做了哪些实事,做了哪些有意义的事,而我又从中学到了哪些东西。说实话,没做组委之前,我认为这还事一份很轻松的事儿,但当我真的担当起这个职位,我又发现这不是一件轻松的事。因为要做好一件事不是很轻松,中间会发生很多意外情况,这个时候就需要灵活,机智的来对待,解决这些问题。一开始在做某些事的时候,我责任心不强,结果经常忘记通知同学一些事情,而影响了活动的进程。通过这些,我知道要做好一件事,哪怕事在小的事也要责任心才能把它做好。我相信再小的事只要做成功的就不是小事。

在工作我也有很多的不足之处,但大家都愿意给我之处我的缺点和错误,才让我在之后的工作中才那么的顺利,我想我在这段时间学到了很多,而且在与同学的交流中也让我学会了怎样更好的与人相处。在与同学们的配合中我知道了团结的力量事多么的伟大,因为不管个人再优秀,没有很好的配合也不能成为一个优秀的团队。在管理学院10人11足的初赛中,正是由于大家之间相互配合得好,才让我们取得了好成绩。

作为管理学院的一员,有责任也有义务把管理学院建设的更好。在这段时间的学风建设中,我感觉同学们的学习风气变好了,学习热情也提高了。当然这些是与我们院的学生会的努力是分不开的。很感谢你们牺牲自己的学习和休息时间来为同学们服务,为同学们创造一个好的学习环境。但同时我也想给你们提一些建议:

1.学生会办事情效率要提高。

2.开展活动是不以耽误同学们的学习为前提。

3.部门开会请不要耽误成员的上课时间。

以上仅是我个人意见。

篇7

一年来,在院长、院领导的带领下,在各兄弟部门的支持配合下,德真道教学部全体义务工作人员,身在四面八方,心系道德一脉,努力排除干扰,勇于克服困难,发扬奉献精神,积极开展教学与管理工作,取得了一定成绩。

一、2012年工作的总体概况

在刚刚过去的一年里,我们以德真道教学为主,以德慧智教学为辅,凭借2个UC教室和学院教学平台开展教学工作。除重要节假日放假以外,全年的课堂教学活动从未间断。

在机构设置方面,于5月下旬撤销了原来的办公室、可非恒道处、可非恒名处、求真金丹处,组建了秘书处、预科和一、二年级的教学管理处,后来又组建了三年级教学管理处。

在教学管理队伍建设方面,我们为各个教学管理处基本配齐了管理人员和辅导讲师。这些工作人员,既是学员,又是义工,克服了许许多多的困难,无私奉献,忘我工作,为弘扬道德文化付出了大量的时间、精力、心血和汗水。为培养和锻炼人才,去年我们启用了几位当年新学员担任见习管理员。他(她)勤学敏悟,热情很高,工作卓有效率。在培养新人的同时,我们也调整了一些不胜任工作和因各种原因难以坚守岗位的工作人员。此外,在业务培训方面,我们也做了一些尝试和努力。

在教学内容方面,学院对两个教学部工作任务进行重新划分和调整,德真道教学部添加了德慧智教育方面的授课内容。目前德真道教学部承担了以前德真道和德慧智教学的全部任务。10月中旬,为培养德慧智教育人才,专门增加了《德慧智教育之夜》这一公共课程。

在课程安排方面,每周预科上课两次;一年级、二年级、三年级各上课一次。星期日晚上,是面向全体学员的“德慧智教育之夜”。

在制度建设方面,我们建立了教学和管理人员例会制度,每三周召开一次工作例会,会议内容包括研究教学与管理问题、通报情况、交流体会,以及开展业务培训等。我们制定了《教学报表报送制度》、《关于教学内容的规定》和《老子学院德真道教学部辅导教案格式》等一系列教学管理制度。

在学员管理和考试考核方面,我们摒弃了一些传统做法,通过每月的《自评表》和期末的《学员考核表》引导学员围绕“三修一化一善行”进行全方位的自我总结和自我鉴定,使考核方式有所改进。同时也利用这一途径征求学员的意见,

在配合中心和学院重点工作方面,我们组织广大学员围绕《道医学》和《德慧智慧性图文思维教育》这两本新书的宣传推广做了大量的工作,取得多方面的积极效果。

在德慧智教育理念的推广应用方面,德真道教学部的许多工作人员和广大新老学员已经通过不同方式做出了并且正在继续做出积极的贡献。

二、目前存在的问题和不足

1、UC课堂经常出现声音卡的现象,对课堂教学活动造成了不良影响。

2、部分领导骨干和教学管理人员多方面兼职,工作负担很重。其中既有本部门内部的兼职,也有跨部门的兼职;既有网络上的工作,还有社会上的工作,时间和精力难以兼顾。

3、管理人员数量相对不足。除正常的课堂教学管理外,管理员还要进行录音整理、自评表分析总结、试卷阅评、答复学员的询问等项工作,需要较多的时间和精力。在过去的一年里,我们同广大学员的沟通交流,对于学员的自评汇报、意见建议、问题咨询的答复工作有很多不足之处。借此机会,我们向各位学员表示歉意,同时也请大家对教学管理人员给予一些理解。

4、辅导讲师队伍的道德修养、业务素质和辅导能力还不能充分适应工作的需要。由于管理人员和辅导人员分散在各地,除上课时间外,上网时间很难统一,教学研究工作有很多欠缺。

5、课堂气氛不够踊跃,双向互动不够。许多学员从不发言,越是高年级越不活跃。其中既有主持人的原因,也涉及到学员的年龄、性格、文化程度、家庭中的条件、电脑操作水平和工作忙碌程度等多种因素。

6、学员队伍发展不快,教学质量不够理想。2012年,到学院教学平台注册和报名入学的人数很多,真正网上老子学院坚持学习的人数并不多。许多老学员的进步幅度不够明显。

三、新一年的初步设想

1、进一步加强规章制度建设,明确职责,完善分工,强化考核监督,确保德真道教学任务的圆满完成。

2、关心爱护工作骨干,尽量为兼职过多,任务过重的工作骨干减轻一些负担。对于不胜任、不称职和不能正常到岗工作的领导骨干和工作人员及时予以调整。

3、通过推荐和自荐等方式,及时发现和选拔潜质较好的学员到管理员、辅导员和领导岗位上锻炼成长,努力为德慧智教育理念的推广应用输送培养和输送人才。

4、经常性地开展辅导和管理业务培训和心得体会交流活动,不断提高辅导和管理工作骨干的综合素质。

5、积极利用OA办公系统开展网上办公和网上教研工作,以解决教学管理骨干分散的各地,不便进行工作联系和业务商洽的难题。

6、在已经编写出《德真道预科教材》的基础上,陆续开展其他年级的教材整理编撰工作。

7、积极研究分析学员队伍的综合状况,研究探讨改善网上活动效果的方式方法,努力使各个年级都形成自己的教学特色。

篇8

一年来,自己能认真贯策党的各项方针政策,积极参加学院组织的各项政治活动及社会公益性活动.在工作中,认真履行岗位职责,自省、自重、自律.以实验教学为中心,为培养高素质,实用型医学人才,不断探索和学习.改进工作方式方法,力争在人员少,工作繁重的状态下,推出高效率工作方式,减少不必要的重复劳动."合理安排,合理利用,综合管理的"的思想融于实验教学准备中.在工作中因为人员少,倡导和谐合作,体现在爱岗敬业上.

二核心工作的完成情况

按着医疗学院教务处教学计划规定,全年完成实验教学1900学时.主要做好两项工作

(1)开课前期的准备工作

今年加强做好开课前的准备工作.每次教学计划下达后,我再次分别制定出各层次各专业的具体实验教学课程表,按着实验内容清点实验所用的材料药品仪器,找出每学期不同专业所需同一器械,材料及仪器高峰时段,做足够的准备,避免出现实验用品不足的现象.在仪器设备逐年老化的情况下,极大限度的实现资源共享,确保实验教学的正常进行,做到工作重点有记载.在购置实验材料上偏重对实验结果影响因素大的进行更新.该节约的决不浪费,该更新的决不怜惜.确实收到了好的实验结果.

(2)加强实验课堂的巡视工作

在实验课开课中,有时要4个实验室同时上课,做到不定时的课堂巡视,能够发现实验过程中的问题,如药品不够需要添加,药品配制是否准确,准备过程中是否还有不到位的,实验过程中是否需要协助教师指导实验技术,巡视的目的为了实验课上能及时发现实验准备中的不足.及时了解当堂实验课的结果是否达到教学效果,是否需要有改进的.以便下一次课完成的更好,如果发现是由于实验准备过程中的不足或者实验结果不理想,及时做好工作笔记,查找原因,甚至再做一次预实验.直到把问题查找出来得到解决.通过认真的工作,今年的实验课整体完成很好.

二常规工作完成情况

及时准确提出实验材料,药品计划,以够用为原则,避免浪费,力求节约.填写教师开课情况登记,实验设备入库登记,实验材料使用登记,试验设备故障维修登记,品使用登记,试验材料入库登记,实验用品的借用登记.加强了三防工作及防漏电工作,杜绝隐患.完成了品的申报采买工作,完成清点实验中心固定资产设备工作,

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都是一座山。即便前进一小步也有新高度”按我理解,欣赏王石在全球通”广告宣传里的一句话:每个人。世界上最难攀越的山其实是自已。努力向上。高度不同,视野就不同,思考问题的角度也不同,那么就要求自己站在领导的位置、学院的角度上去思考问题,掌握全局观念,只有这样,提供的方案和建议才是全面的具有价值的;才能将工作当做自己的事情来做,把学院利益、学生的利益放在首位,才能真正为领导分忧、减压,为学员成长贡献自己的微薄之力。

三、积极组织员工活动与员工培训

增加团队凝聚力的途径。因此在去年半年的工作中,员工活动是放松紧张的工作状态的有效调节剂。员工培训是提升员工素质、统一认识、统一思想、统一行动的有效方法。多次组织员工活动与培训,例如组织员工篮球赛、跳绳比赛、执行力培训、技能培训等项目,得到员工的认可。

四、行政的服务性工作

为各部门提供良好的服务。为每位员工建立家的温馨,行政工作是项服务性工作。配合各部门的工作。让每位员工有归属感是义不容辞的责任。为此,首先从美化办公环境做起,每周进行卫生评比,并张榜公布,表扬卫生好的批评卫生差的使每位员工都能认识到办公室就是家。为过生日的员工庆祝生日也是建立企业文化的一部分,使员工感受到亲人的关怀,家人的温暖。

五、奖惩有法

也是激励其他员工的有效方法。为此。鼓励真正优秀的员工,奖惩有法也是激励员工的有效方法。对进步明显、贡献突出的员工进行精神和物质上的奖励是对员工成绩的认可。评出了2008年的最佳进步奖、最佳贡献奖及优秀员工。为其他员工树立榜样。当然,对于违反学院规定、未及时完成工作、拿出结果的员工给予相应的惩罚也是必不可少的当然,惩罚不是目的既要让员工认识到自己的错误,也鼓励其能够用心认真工作,给每一项工作提交一分满意的答卷。

以上一年的工作中还存在很多的不足之处。当然。

一、计划性不强

好的计划能够预先调配资源。用最小的成本达到最高的效益。但在过去的工作中不完善的计划体系导致了工作的无条理性,计划是行动的指南针。有条不紊的开展工作。降低了工作效率。

二、招聘力度不够

加之学院对专业要求的专精尖。既要求专业对口、学历过关、又要求项目经验丰富,招聘工作是整个人力资源工作中最耗费精力的一项工作。尤其对老师的要求。这就要求我通过多种渠道进行筛选,但一直以来,仅通过中华英才网和智联招聘进行筛选,而这类招聘网上的简历大多数是工作经验不足的大学毕业生,不能满足我需求,这就极大的限制我招聘效果,不能及时招聘到位,造成特殊人才的短缺,给部门正常运转带来影响。

三、培训不够系统

但人员的素质不能满足学院的发展。但由于各部门事务性工作的繁忙,由于学院各项业务正处于发展壮大的阶段。这就需要针对不能部门不同岗位的要求进行各种培训。自身的计划、执行及组织培训的能力不足,还未建立较科学的培训管理体系,如:将培训与员工人事调整进行紧密结合,可通过基层管理培训,建立考核晋升制度。

四、员工考评工作不到位

没有建立有效的量化、客观的数据周密细致的全面考评。员工转正、晋升、加薪、调岗、解聘等考核工作未建立完善的机制。

自我评价:

1人事工作要求原则性强。这两项有效的结合行政工作要求平稳意识强。

还欠缺。

2工作中有时脾气急躁。将情绪化带到工作中。遇事不够冷静。

3行政工作事多面广。处理问题不够细致。有时考虑问题不够周全。

影响工作效率。4和领导、同事沟通不是很到位。

需提高自身的业务能力。提升自身的综合素质,以后的工作中。提高自己的高度。以达到学院的要求。

事无巨细又千头万绪。为领导和同事当好参谋员、信息员、服务员和宣传员。一、行政主要是办公室工作。需要十分的用心。做到五勤、当好四员;即眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤。

而在于人。不在于人的能力。而在于沟通的主动与否。不在于部门或环节的多少,二、效率不高根本原因不在于流程。而在于人的思想。不在于沟通的渠道。而在于每一个部门和环节的速度。不在于方法是否正确,而在于态度是否端正。因此,建立完善的工作流程是提高效率的有效方法,之后的工作中,要加大力度建立完善、规范的工作流程。

不可否认我执行力还很欠缺。加大执行不力的惩罚措施,三、提高自身执行力。取得成绩的同时。以后的工作中建立危机意识。做任何事情都为自己规定明确的时间段,规定严格的惩罚方式,提高自身的执行力。

人才需求量较大的时候。对于稀缺的人才可委托猎头公司进行招聘。人才需求量较少的时候,四、加大招聘力度、增加招聘渠道。每月需根据各部门情况制作人事招聘计划。可参加各类招聘会。要进行人才储备,并对现有的人员进行淘汰,获得人力的最优化,节省人力资源成本。

使每个岗位都留五、规范员工入职、转正、调薪、离职等人事调动的流程和考核机制。

学院行政不可否认我执行力还很欠缺。加大执行不力的惩罚措施,三、提高自身执行力。取得成绩的同时。以后的工作中建立危机意识。做任何事情都为自己规定明确的时间段,规定严格的惩罚方式,提高自身的执行力。

人才需求量较大的时候。对于稀缺的人才可委托猎头公司进行招聘。人才需求量较少的时候,四、加大招聘力度、增加招聘渠道。每月需根据各部门情况制作人事招聘计划。可参加各类招聘会。要进行人才储备,并对现有的人员进行淘汰,获得人力的最优化,节省人力资源成本。

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目前,我们纪律部每星期都会对本学院各班考勤进行抽查,记录各班迟到、早退、旷课人数。每月对工作进行总结,并向各班纪律委员说明,让各班以后杜绝迟到、早退、旷课现象。各班纪律委员积极配合工作,值得表扬。孟母三迁的故事告诉我们:环境决定也个人的成就和发展方向。我们纪律部以后也会更加努力,以身作则,让我们院每堂课不会出现迟到、早退、旷课现象,为大家营造一个良好的学习环境。

12月初,为丰富大家的大学生活、营造良好的学习氛围、丰富大家的课外生活,由学生会办公室发起的以“我的青春谁做主”为主题的辩论赛。邀请演讲与协会会长、院系领导和各位老师参加。辩论赛分:初赛、决赛和总决赛三个层次。在辩论赛之前,纪律部和生活部成员帮忙打扫会场,为辩论赛的举行营造一个良好的环境。在比赛期间,纪律部负责会场的纪律工作,维持会场秩序、保持会场安静、禁止外出、私自走动等等。当然,也有外系的同学来看辩论赛,我们会让他们作下听辩论赛,为他们营造一个舒适的环境。总决赛让纪律部进入白热化阶段,同学们热情高涨,辩手个个都是精英。由于是总决赛,我院全体学生都来观看辩论赛,场面空前壮大,会场热闹非常,人多了必然会乱。但是,由于我们纪律部成员全力维持会场纪律,辩论赛顺利的进行。辩论赛时,纪律部维持会场纪律、生活部做后勤工作,两部合作,使辩论赛圆满结束。虽然在此期间,有些同学违纪,但很快平静下来。这点是我们的失职,我们以后会努力改正,做到一丝不苟,希望各位同学监督!

虽然我部本期以来在各方面的工作都很顺利,但是也还存在一些不足与欠缺。如管理体制还不够健全,各干事在做自己的工作时还缺乏一点热忱,当然既然发现了问题,我部肯定会做出相应的措施,及时解决问题,让我们的工作开展的更顺利,让我们的部门成为学生会一颗闪亮的明星,让我们全院的师生有一个良好的学习环境。

为了更好的加强对学院纪律方面的监察力度,下学期工作计划具体如下:

1.配合学生处及有关部门,做好有关学院纪律方面的工作。

2.加强对学生干部在遵守纪律方面的监督。

3.将班级监察员反映上来的纪律情况做及时的调查,并向上级反映。

4.为学院评估做好充分的准备,重视宣传的作用,使同学们真正参与到举办的活动中.

5.积极加强与学校各处室以及各班班主任的联系,以使学生会的工作得到他们最大限度的支持.

6.会议考勤与纪律维持,认真做好考勤工作,本着实事求是的原则,做好与会人员的记录及违纪情况登记,认真贯彻执行,我部将定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。

7.不定期了解上课旷课情况。从班委处了解,对虚报情况的班委查处并上报,对旷课人员依情节严重性处理。

8.受理班干和各部纪律的报告(报告以书信的方式,各班班长和部长每周把各种不良情况发到监察部邮箱里),并对违纪现象及时地处理和上报。

9.及时了解和发现学生会及班干部的情况,对脱离群众、工作消极的、不搞实际只搞形式主义,没有做好本职工作的对其做思想工作,情节严重的交主席团处理。

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我校办学特色是学历教育加技能教育,我们把课程划分为公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课和实践课程六大类。其中核心课程为专业基础课、专业课、专业拓展课和实践课程,占总学时的85%以上。我校每周总课时为46节课,除文化课外,专业技能课都是采取理论+实践的教学模式即老师先在课堂上讲解相应的理论知识后马上针对理论知识进行专业实践,理论与实践的比例为1:2,目的是重点培养学生的实际动手能力,让学生能马上将书本上的知识转化成为职业技能。

二、加强教学常规管理,认真落实备教批辅考改的教学环节

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,备教批辅改是搞好教学质量的关键环节。教务处一直非常重视这些环节,并取得了一些成绩。

1、抓备课,从规范教案入手。

根据学校实际情况制定了相应的《教案规范格式》,教务处每周一次全面检查教案,检查结果直接纳入教师的绩效考核。

2、抓教学,向45分钟要效益。

我们不断深入课堂,并规定了讲课的大体时间配制,不得满堂灌,不得放羊教,教师上课全神贯注,精力集中,用良好的教态感染学生,用丰富的知识吸引学生,用幽默、优美的语言启迪学生,不浪费课堂上一分一秒。

今年我校教务处在个别专业引入“35+10”的课堂教学模式,也就是第一段35分钟,主要解决学生预习过的学案,以学生展示为主,老师主要是引导点拨。第二段为后10分钟,发下一课的预习学案,老师点拨重点、难点,引导学生课后自我学习,为下一节课前35分钟的展示做准备。本模式最大优点就是充分利用课下时间,把课堂延伸到家庭,延伸到社会,延伸到家长,延伸到网络。最大可能的利用一切可以利用的教育资源,即是教育资源最大化,每节课都不是独立存在,而是相互连接构成一个链接,无限延伸......

3、抓好批辅考改

要求各科任老师成立班级学习小组,形成一帮一、一对红的良好班级学习氛围。教师批改作业要认真仔细,作业量适当。对学生辅导无论优差生都要热情耐心。学校一直以来十分重视各类考试,严抓考风考纪做到了出题严谨、紧贴统考;做题严肃、规范考试;改题苛刻、确保质量;析题严密、查漏补缺;规范监考、人性化监考。并要求老师对第次考试都做出试卷分析。

四、建立技能大赛制度,让学生体验成功

全面建立技能大赛制度,要求将技能大赛融入到人才培养目标和教学过程中,实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作转变,由少数师生参与向全体师生参与转变,真正形成“普通教育有高考、职业教育有大赛”的新局面。我校每学期末举办一次大型的技能大赛,由各个学科带头人根据本专业的特点进行策划组织,大赛当天邀请用人单位、学生家长、行业专家进行验收评比,这种技能大阅兵不仅能检验学生在本学期的专业技能拿握情况还能让学生体验到成功的快乐。

三、认真教研,大胆进行教学改革

教务处经过反复调研,全新推出ssre模式,ssre为四个英文的缩写,即stage(阶段性教学计划)我们把学生在校的学习分为四个阶段:入门阶段、提高阶段、发挥阶段和实践阶段,step(循序渐进学习步骤)我们把学生都放在同一起跑线进行教学,由浅至深,由基础到拓展,real(全真项目演练)我们的实训采取模拟实际工作环境让学生在学校就能提前进入工作状态,employment(100%保障就业)。我们在学期结束前学生会在专业老师的指导下完成毕业作业,并装订成册做为学生去用人单位的应聘材料,我们还请资深专家为学生讲解应聘技巧和从业后的知识培训这样能使我们的学生不管从技能还是从综合素质上都强于其它竞争者。

四、将课堂搬出教室,将课堂延伸到单位

由专业老师带队把学生带出课堂,让学生对本专业有一个更直观的认识,如建筑施工专业我们根据课程的进度让实训老师带领学生真正进入工地并根据课程现场进行授课。广告设计专业我们利用周六日让学生进入广告公司进行实际操作有学生实操后回来深有感触的说:“在广告公司待一天学到的东西比在课堂上五天的还多”我们还利用五一、十一等大型节假日时间把旅游班学生直接送到旅行社里顶岗实习并取得了非常好的效果

篇12

督导室是学院领导在教学方面的信息员、参谋和干事。

1.信息员作用

要做好院领导的教学信息员,必须要保证信息的广泛性、真实性和及时性。督导室掌握信息的渠道:督导室的教学检查(包括听课,巡视检查,查阅教案等教学文件,查阅分析期末试卷和成绩报表等),各教学班学生信息员的反馈(每两周以班为单位收集一次学生对教师教学的反馈信息,平均每学期收集600份左右),辅导员反馈(个别反馈和两个月一次的座谈会),网上评教及其分析。

2.参谋作用

督导室的参谋作用主要体现在积极、及时地向学院领导提出建议。

比如,在全面掌握一线教学状况的基础上,督导室向学院提出在教师队伍中“抓两头,带中间”的建议。具体说来,分两个方面。

一是发现先进,建议表彰鼓励。

督导室会同教务处、人事处每个学年的第二学期组织开展课程教学优秀奖的评审工作,已经评审了三届,每届评选6名,共评出了18名。

此外,通过各项教学检查,包括网上评教等也发现了一批教学态度好,在课程教学中积极落实16号文件精神,能充分调动学生学习积极性的教师。我们积极向学院领导建议,给以表彰和鼓励。

二是帮助或淘汰差的。

对于教学态度差或教学水平很低,或网上评教名次很后的教师,督导室按照“内外有别”的方针,提出相应的建议。

对外聘教师,一般提出下学期不再续聘的建议。每学期建议不续聘的外聘教师的数量一般在10名左右。

对自己的专职教师,主要立足于帮,建议有关系部,加强对这些教师的帮助,让他们快速成长。

3.“干事”作用

督导室的“干事”作用体现在按照学院领导的授权,参与有关教师待遇文件的起草,并协助人事处把领导决定下来的向教师的倾斜措施、奖励措施落到实处。

今天,受学院领导的委托,我借此机会把我了解的近二年学院逐步提高教师待遇的措施向大家汇报一下。提高待遇的特点是“普惠式”和“重点倾斜”相结合,稳步推进。

“普惠式”的措施:2008年4月进行了工资改革,本科学历和硕士学历的教师分别增资200元和220元,同时超课时费(每周超过12课时的部分)由7折提高到8折。半年之后,08年10月,超课时费又由8折改为不打折,但为了保证教学质量,设立了每周的限定课时(20),教师每周超过限定课时的部分要打6折,实践表明,因超限定课时而被打6折的人数和课时数都是不多的,这些措施提高了广大教师的授课收入。

重点倾斜的措施有以下3条:

(1)向优秀教师重点倾斜的奖励措施:

08年、09年两次进行校内职称评定,提高了被评上教师的课时费标准,08年15名,09年13名,共28名教师享受了这个待遇,有效期为两年。

学院实行优课优酬制度,08年10月开始,获学院及以上教学优秀奖的老师(共有18位教师)超过基本课时且不超过限定课时的部分,课时费增加10%,有效期为两年。

09年9月开始,网上评教前30名的教师增加标准课时费(一次评教在前30名的,增加3元/每课时;连续两次的增加5元/每课时),有效期一个学期。

(2)减少专职教师当中的系(部)主任、专业主任和教研室主任等教学领导干部的基本课时,使他们既有时间从事教学管理工作,又能适当增加收入。

从08年10月开始,专职教师中系主任的每周基本课时从12减为4,减少了8个课时。系主任助理的每周基本课时从12减为8,每周减少了4课时。

从09年9月开始,进一步把专业主任、教研室主任等教学骨干的每周基本课时从12减为10。这些老师除了享受一定的岗位津贴之外,每周减少两个课时的基本课时,一个月大约减少8课时,也相当于每个月又增加了500-600元收入。

以上这些措施,都已经形成了文件,作为本次教学工作会议的文件下发。督导室会同教务处、人事处共同参与了文件的起草,督导室协助人事处把这些措施落到实处。

(3)不拘一格大胆提拔使用优秀教师

根据工作需要,经各系部提名,学院近年来,陆续提拔了一批优秀教师充实各级领导岗位。比如,第三届课程教学优秀奖一等奖获得者王红国被提拔为管理系副系主任,历届课程教学优秀奖获奖者刘敏、王秀娥、杨莉、黄立程等被提拔为专业主任,还有一些教学认真、受学生好评的教师也被提拔到教学领导岗位。提拔使用一方面提高了这些老师的待遇,更重要的是为他们的进一步发展提供了更广阔的空间。

客观地说,学院在提高教师待遇方面,确实是一步一个脚印在不断努力的。对于广大教师来说,只要能够精心教学,努力教书育人,在教学工作中做出成绩,他们的待遇一定会随着学校的发展而稳步提高的。

(二).监督和指导作用。

督导室在进行教学检查、履行监督职责的同时,还适时进行教学指导,发挥指导作用。督导室的教学指导大量体现在个别指导上。

督导员们利用自身具有丰富教学经验的优势,在监督检查的过程中不忘对青年教师进行热情指导,帮助他们逐步走向成熟。对于存在的问题和困难,以与人为善的态度,共同研究改进和提高教学的措施,提供指导。帮助青年教师提高教学水平,受到教师的欢迎。

除了个别指导之外,督导室还适时开展普遍性的教学指导,如对新教师开设讲座等。

(三)桥梁和沟通作用。

督导员们经常深入各系、部,是沟通、协调院系之间的一个渠道。督导员到各系(部)经常接触各位系主任和系党支部书记,与他(她)们通气、讨论,听取意见,一起研究问题,主动、积极地争取他们配合督导工作。通过沟通、协调,上情下达,下情上递,传递信息,通报情况,替各系向学校领导反映他们的意见、建议、困难和要求,让学院了解各系的情况,各系了解学院的意图,使院系之间协调和谐,思路同心,目标同向,增强凝聚力。

二、下一步工作打算:

工作目标:从现有的两个层面的监督提升到三个层面:

第一层面:督导室通过听课、收集学生反映,对教师进行监督;

第二层面:通过网上评教,获得全体教师的学生满意度;通过对考试成绩的分析(增加区分度-标准差),强化对考试和评分的管理;

第三层面:教学督导要做到“线面结合”:

线:由学院的监督,拓展到院、系共同监督,重点加强系(部)对自身教学活动的监督。

面:督教(包括理论课和实习实训课的教学)、督学、督管。

为实现这个目标,本学期要在继续做好第一、第二层面教学监督工作的前提下,先从调整督导员队伍的组织和工作方式入手,为提升到第三层面做准备。

1.调整兼职督导员队伍。新聘一批兼职督导员。每个系至少聘1名。

篇13

为期两周的宿舍空间美化大赛圆满的落下了帷幕。为了培养学生自我动手和管理能力,养成讲文明,爱卫生的良好习惯,给同学们创造一个更加良好和舒适的学习和生活环境,使宿舍成为同学们文明,温馨的家园,我院学生会生活部举办了第三届宿舍美化大赛。各宿舍的氛围和风格通过大赛也大致都体现了出来。虽然宿舍要求设计名字和风格,但通过这一装饰,整个宿舍的内容都显其外。各宿舍名字有活泼的如“萧亚轩”温馨的如“甜心小筑”风雅的如“逸轩斋”简易的如“简居”。个宿舍名都彰显了青春的气息与活力。风格的设计更是五彩缤纷,各有千秋。有的宿舍用各种墙纸和健康向上的挂物来修饰;有的用团体照和温馨的饰物装饰,从而显示出了宿舍的和谐与团结;有的用手工制作的风铃来装饰,进而显示出该宿舍活泼快乐的氛围。总之各宿舍都尽其所能的完成了此次宿舍名和宿舍风格的设计。

1、本次美化大赛不仅丰富了同学们的课余生活,给同学们一个健康、自由的发展空间,更重要的是很好的提高了同学们的精神文明素质,展示了大家积极向上的精神风貌,培养了各位同学的动手能力,充分展现了同学们的创新能力,增进了同学间的团结互助精神和宿舍的集体凝聚力,营造了良好的学习、生活环境;并受到学院师生的重视而且获得各方的一致好评。

2、大赛开展之前,我部进行了积极的宣传,各个参赛宿舍明确了此次大赛的流程、目的及奖项设置,因此调动了学院各个宿舍参赛的积极性。

3、美化大赛期间,同学们踊跃参加,在宿舍装潢设计方面精心筹备与策划。大家自己书写字画,挂彩带,添绿叶,精心采购,然后将各自的宿舍进行美化装饰,有的热情奔放,尽显青春风采;有的清新典雅,尽显诗情画意,充分的展现了各个宿舍温馨、儒雅等风格。评委们严格按照干净整洁、温馨和谐、独具特色、装饰得体等环节进行评分。经过角逐,本次评出了一、二、三等奖及优秀奖若干,在这些宿舍中我们找到了家的归属感,也感染了浓厚的文化底蕴。

4、大赛结束后,各宿舍面貌焕然一新,宿舍更加温馨舒适,并且展现了我院积极向上的精神面貌。我部进行了精神及物质奖励,并进行了后期宣传工作,充分的对外、对内展现了我院学生宿舍的风采。

5、通过这次大赛,我们不仅看到了政法学院学生的良好生活习惯,同时也看到了各宿舍做为一个整体所应具有的团结精神。在此次活动中,各宿舍成员都积极配合,相互协作,大家各抒己见,择优删劣,最后以最少的花费完成了最美的装饰。在这次活动中大一新生表现的犹为突出,她们都满怀热情积极配合,竭尽几力把宿舍美化好。大二学生也表现不错,个别舍美化的不次于大一新生。大三是忙碌的,但她们也没将此次活动致之不理,相反她们虽没设计却也把室内整理的比较让人满意。