引论：我们为您整理了13篇入党宣誓词范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
下面就学习宣传贯彻省第十一次党代会精神提几个要求，做一个全面安排部署：
省第十一次党代会是我省在全面建成小康社会决胜阶段和由大到强战略性转变关键时期召开的一次十分重要的会议，深入学习宣传贯彻好省党代会精神，是我市宣传文化系统各单位和广大宣传文化工作者义不容辞的重大政治责任。全市宣传文化系统各单位要高度重视、迅速行动、精心组织、周密安排，切实发挥好部门职能作用，认真组织好省党代会精神的学习宣传贯彻各项工作。
一要学习领会好。要组织广大宣传文化工作者，特别是新闻工作者，认认真真、原原本本地学习省党代会报告，深入系统、全面完整地掌握好大会精神，对党代会做出的重大决策部署和具体安排，要真正弄清楚、搞明白、研究透，做到深刻理解、准确把握，掌握实质、练好内功，切实为宣传贯彻好省党代会精神打好基础。
二要宣传解读好。要按照省市委的部署要求，充分利用舆论、理论等各种宣传载体阵地，创新宣传内容形式手段，全面深入宣传解读省党代会精神。充分发挥传统媒体和新媒体的作用，采取开设专栏、专题、专版、专访等各种形式，对党代会精神进行深入宣传、准确解读;注重发挥讲师团、社科院、社科联等专业队伍作用，通过组织举办报告会、座谈会、研讨会、下基层宣讲，广泛深入宣传解读省党代会精神。要注意以通俗易懂的语言，群众喜闻乐见的形式，深入浅出、生动活泼地宣传大会精神，提高宣传效果，统一思想、凝聚力量。
三要推动落实好。宣传文化系统各单位，要围绕报告中提出的“以坚定的文化自信推动文化繁荣发展”各项目标，紧密结合济南实际，坚定不移、不折不扣地贯彻落实好各项具体任务。同时，要围绕报告中提出的“提高省会城市首位度”“支持济南加快推进建设新旧动能转换先行区”“强化济南核心城市的带动作用”“扎实推进济南区域性产业金融中心建设”等重大部署，结合市委市政府“四五三”工作体系，精心策划有深度、有厚度、有力度、有温度的宣传报道，及时宣传总结各行业各系统各部门，特别是基层单位学习贯彻省党代会精神的鲜活事例、生动实践和先进典型，为“打造四个中心，建设现代泉城”加油鼓劲、呐喊助威，努力营造气顺心齐、风正劲足、勇于担当、拼搏进取的良好舆论氛围。
篇2
今天会议的议程比较多，参加会议的人员也比较多，为了保证会议的质量和效果，请大家关闭手机或将手机调为静音；不得喧哗、交头接耳、随意走动。
下面，我宣布：陶湾镇纪念中国******成立91周年暨表彰大会现在开始。
会议进行第一项议程：全体起立，唱（奏）国歌。
会议进行第二项议程：由党委委员马淑波带领预备党员宣誓。
请预备党员上台进行入党宣誓仪式，老党员重温誓词。
（待预备党员到位）
请全体党员起立，请党委委员马淑波带领预备党员宣誓。
（待宣誓完后）
会议进行第三项议程：由党委委员、人大副主席王亚楠宣读《关于表彰先进党支部和优秀******员的决定》和表彰名单。
下面对受到表彰的党支部和优秀******员进行颁奖，请大家按照念到的顺序依次上台领奖。
请先进村党支部代表上台领奖，他们是： 。大家鼓掌欢迎。
请先进镇直机关党支部和先进企业党支部代表上台领奖，他们是： 。大家鼓掌欢迎。
请优秀党支部书记上台领奖，他们是： 。大家鼓掌欢迎。
其他优秀******员请会后到财政所领取证书和奖品。
颁奖完毕。让我们再次以热烈的掌声，向获得表彰的先进党支部和优秀******员表示热烈的祝贺。
下面进行第四项议程：请党委委员、副镇长崔军怀向大家传达县党代会樊书记讲话精神。
下面进行第五项议程：让我们以热烈的掌声，欢迎镇长焦银武同志作重要讲话。大家欢迎。
篇3
那么，我又是什么？我要将什么作为我的灵魂寄托、并作今生来世都无法割舍的永恒守望呢？
三百多万年前，地球上就有了生命活动的痕迹，历经万年一瞬的漫长时空洗礼，数以万计的物类，经过物竞天择的演变和自身代代相传的直接或间接、外授与内悟的教化，均由低级向高级、简单向复杂的体格结构与智能容量演进。这个过程中，灵长类动物类人猿由于承受了自然界无端加以的太多磨难，承受了物类之间争夺生存空间、发展空间的倾轧与绞杀，他们竞然率先脱颖而出，鹤立鸡群般成了主宰地球的高等动物――人！其它物类由于顺应天择的能力与自身教化功能两个方面的部分缺失，它们自然屈居人后，万劫不复……立足于自身教化这个层面来说，没有教育，就没有人类今天的自己；没有教育，就没有人类二十一世纪高度的物质文明、精神文明、政治文明――我推崇教育、热爱教育！
我翩跹婀娜的身姿、我欢快流淌的血液，我多愁善感的心灵……他们都告诉我，我是一个精灵，一个因演变和进化而成的高等精灵，一个手握密匙开启智慧之门的精灵，我与数以万计同样的伙伴，把教化作为自己的宿命与灵魂皈依，把欢笑与眼泪汇成七彩涂抹美丽的花朵，把心血与激情酿制甘露浇灌矗天的栋梁！
教化的载体，由结草为言始，经仓颉造字，历甲骨记事，到电子信息……何其漫长。教化的场所，由过去的民间私塾和贵族书院，过渡到如今的大众化教育机构小学、中学、大学，国民普遍享有了接受教育的机会。我和同行们充分享受了这种机会，并薪火相传，站上了三尺讲台这个既平凡又不平凡的传道授业解惑的工作岗位。
三尺讲台上，面对一年一茬的可爱面孔，我数年如一日的激情和无怨无悔的付出，得到了社会的认可和组织的肯定，得到了党旗下‘为党和人民的事业奋斗终身’的宣誓机会――入党宣誓。党旗上那火焰般的色彩，在镰刀铁锤的拨弄下，如潺潺流淌的血液，奔腾着注入我的体内……我的生命，我的精神，于是再度喷薄出蓬勃的力量。我把再次澎湃的激情，日复一日、年复一年地倾注于三尺讲台――‘红杏枝头春意闹’的阳春三月，无暇去田野摘一朵鲜花别在头上映衬我瀑布般优美的秀发；‘晴天一鹤排云上’的三秋，无暇去山巅惬意地享受‘便引诗情上碧霄’的潇洒与超然；南疆北国，西域东海，祖国美丽的河山也无暇一一去游历、去饱览……我的眼里，我的心里，只有那一批批在校园里欢蹦乱跳的小孩，他们在我的护佑下，日渐成长，然后如鸟儿般翩飞而去，我的青春、我的梦想、我的期冀也随之高翔蓝天，留下的是我的牵挂、思念与日渐显露于眉角鬓间的银霜……
于是，我的人生里程没有起伏的波澜，更没有惊人的英雄壮举，只有平淡、平凡才是我的本真，才是涂抹我的人生画卷的永恒底色。当灿烂的鲜花，在波浪般起伏的掌声中被送上成功的奖台，当航天人漂浮在我们头顶上那遥远的太空，世界向中国致以神圣的敬意时，我知道那份荣耀不属于我，我只能在不为人知的角落，默默地、虔诚地为他们祝福。这个时候，我不仅没有失落感，反而多了一份份不可多得的幸福。因为我相信，没有我们这一粒粒砂石瓦砾的平凡，顶风沐雨的高楼大厦就会轰然失去巍然屹立的基础。名与利的追求与拥有，那只是一现昙花，比之破茧成蛹、催笋成竹的意义，轻得无异于秋日鸿毛。
篇4
一、常态化抓好学习教育。结合“不忘初心，牢记使命”主题常态化、制度化要求，巩固深化长效机制，坚持领导干部自学与党支部集中学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习相结合，我所成立所长任组长、教导员任副组长、所领导班子为成员的教育整顿领导小组，指定联络员2名，办公室已挂牌成立，常态化抓好党史学习教育。
二是组织党史专题学习。结合实际，我所把党史学习教育活动贯穿“”、主题当日全年始终。每日晚20时至21时在派出所会议室组织全体民辅警集中学习一小时，同时，结合上级部门下发学习文件，及时制定《XXX区派出所党史教育学习应知应会手册》，利用每日三次点名时机对民辅警进行提问，确保党史学习入脑入心，落到实处。
三、开展党史专题党课。结合教育整顿学习计划，3月14日，我所邀请分管局领导XXX副局长来我所开展党史专题党课讲座，带领大家感受革命党人建党初期的艰辛历程，重温入党誓词。阶段学习结束后，由党支部书记XXX定期开展专题党课学习。课后，带领全体党员面对党旗庄严宣誓，重温入党誓词，检视入党初心，再次强化党员意识，增强时代责任感和使命感。
篇5
最后宣布：吧浪小学“继承革命烈士意志争做新时代好少年”清明扫墓活动现在开始。活动中少先队员敬礼并唱少年先锋队队歌，向烈士敬献花圈，向革命先烈默哀，然后少先队员代表献词，全体少先队员在烈士纪念碑前庄严宣誓，全体党员在党旗下宣誓。
我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩、我们铭记；先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们珍惜；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。
篇6
最后宣布：吧浪小学“继承革命烈士意志 争做新时代好少年”清明扫墓活动现在开始 。活动中少先队员敬礼并唱少年先锋队队歌，向烈士敬献花圈，向革命先烈默哀，然后少先队员代表献词，全体少先队员在烈士纪念碑前庄严宣誓，全体党员在党旗下宣誓。
1 2我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩、我们铭记；先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们珍惜；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。
我们思想永远昂扬，灵魂永不跪倒，步伐永远坚定，这就是我们面对先烈的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代，我们将奋然前行。
篇7
我们会忠于我们的职责去发挥学生的潜能；
我们会在我们的职责和领域中成为最好的榜样；
我们会教导我们的学生成为良好的新加坡公民；
我们会不断地学习并会将学习的热诚传递给我们的学生；
我们会尽一切所能去执行我们的职责，并会赢得家长和社会的信任、支持以及合作。
四川省成都市武侯实验中学教师誓词：
我是一名光荣的人民教师。
我的肩上扛着民族的希望，我的心中装着祖国的未来，我的手中捧着孩子的明天。
面对国旗，面对学生，我宣誓：
我立志把整个心灵献给学生，用人格引领人格，让智慧点燃智慧；以民主、平等的态度对待每一位学生；呵护生命，尊重个性，激发创造；发展德智体，弘扬真善美；做学生爱戴的师长和真诚的朋友；为了中华民族的伟大复兴，我将通过每一天平凡的工作，培养具有世界胸襟的现代中国人，以履行一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命！
基于本人对中外教师誓词的收集、比较、分析和实地调研，发现目前教师誓词在制定主体、基本内容、表达形式等方面，存在着一些令人遗憾的问题。例如，在制定的主体方面，多以学校或教育行政机构为主体。在基本内容方面，有的没有以教师使命为基础；有的虽然充分体现了法律和行政规章对教师职责的基本规定，但基本上是照抄法律和行政规章对教师职责的基本规定，是法律和行政规章对教师职责的“搬家”，未能充分反映教育本身的发展对教师的基本期待；有的过于严苛，要求过高。在表达形式方面，有的过于空洞、宽泛，概括性要求的文字过多，实操性不强，导致难以落实。为了解决上述问题，让教师誓词在师德建设、教师专业化发展等方面发挥更大的作用，特提出如下思考。
一、教师要成为誓词起草的主体
实践表明，教师誓词及其宣誓制度，有助于优化师德、纯洁教师的心灵、增强教师的职业荣誉感、推进教师专业化建设，促进社会各界对教师和教师职业的深刻理解。
目前制定教师誓词的主体主要是学校以及相关教育行政部门，也有教师行业组织、教师社团组织牵头制定，教师个人较少参与。而教师主体参与，又是一个不容忽视的问题。在制定教师誓词时，应当以宣誓者即教师为主体，只有这样，才能够把真正属于教师的精神、职业态度、专业理想、诺言、祈盼、学习态度等体现到誓词中去，并让教师深刻感受到：“该誓词是自己制定的，不是别人强加给自己的。”只有这样的誓词，才有可能真正地、彻底地得到践履。
下面是山东省济南市章丘市某小学的一则教师誓词，其中的内容建构得鲜活具体，贴近学校教育教学实践，贴近教师的教育生活。制定这样好的教师誓词，如果失去了教师的主体参与，就很难想象教师会由衷地举起右手，做出如此庄严的承诺。
我是一名光荣的人民教师！
我懂得：我的肩头从此负有多少生命的重托！
走上这个神圣的岗位，我的每时每刻都在传承文明的薪火，我的一言一行都应成为下一代的楷模。
我知道：学生对我很需要，我对学生很重要。因此，对放弃责任的诱惑，我必须拒绝；对违背良知的利益，我必须割舍；为孩子们付出所有，是我最高的准则。
即使面对误解和委屈，我仍将恪守崇高的职业道德。
我铭记：用智慧开启智慧，用爱心托起爱心，平等地对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基座。
我要始终具备与职业相称的能力，以终身学习完善和超越自我。
复兴“圣井教育”，光大教师精神，是我庄严的承诺！
可见，教师誓词制定的主体需要变革，既要由学校以及相关教育行政部门，由教师行业组织、教师社团组织牵头制定，更要由宣誓教师共同参与制定，当然也需要全社会的支持和学生、家长的监督，这是一个不容忽视的转变，其中意味着教师誓词的制定要走向更为民主和更为科学之路。
二、内容要具有精神引领性
首先，充分体现教师献身教育事业的精神和职业态度。热爱人类的教育事业是师德的基本内容之一。教师肩负着教育好下一代的重大责任。热爱教育事业，热爱学生，致力于教育教学，是对教师的基本要求。理应把这些应无条件遵守的、不能再向下降低的师德伦理规范加以提炼，写进教师誓词。在教师誓词中，应当用简明的语言，把教师高度关爱学生、高度负责的职业态度写进来，还要有关于教师专业理想的内容。
其次，充分体现教师职业的特殊性。教师职业是一种良心职业，没有一颗为学生、为社会的奉献之心，是难以成为优秀教师的。教师职业的作用具有滞后性，需要后延很长时间才有可能看出效果，有些情况下又难以量化，难以在当时给予肯定、表彰。因此，教师的劳动，在很大程度上是一种奉献、一种给予。教师职业的最大奖赏和最大祈盼来自于学生的成功，甚至希望自己的学生将来比自己还成功、超过自己。因此，在起草教师誓词时，要考虑教师职业的这种特殊性和教师对自己学生的这种祈盼。
再次，充分体现教师的终身学习、可持续发展的要求。教师必须有持续学习、终身学习的态度和精神，应是能够适应知识社会学习特征的学习者，是终身学习、数字化学习、自主学习、合作学习的倡导者、研究者、实践者、示范者，站在时展的前沿，随时了解、掌握人类文化、科学技术、教育等方面的最前沿信息，只有这样做，才能够培养出面向未来的、适合未来社会所需的学生。所以，在教师誓词中，应当包含教师持续学习的内容。
三、誓词表达形式要讲究
按照不同的分类标准，可以把教师誓词分为不同的小类。按照宣读誓词的活动的性质来分类，可以把教师誓词分为全体教师综合誓词、新教师入职誓词、教师入党入团誓词、重大活动前的教师誓词等；按照宣誓者的人数和对誓词的自主程度来划分，可分为教师个人自主起草做出的誓词和区域内教育行政部门或学校牵头起草、教师群体做出的誓词等；按照表达的形式来划分，可以分为诗词类教师誓词、赋文类教师誓词、论说文类教师誓词、综合类教师誓词（把诗词、赋文、论说文三类中的任何两类结合起来）。在制定教师誓词时，不但要考虑其精神引领性，还应在表达方式上注意下列一些具体问题。
其一，要处理好教师誓词与国家法律、行政规章相关内容的关系。起草教师誓词，当然要体现法律和行政规章对教师职责的基本规定。但是，如果把教师誓词变成国家法律、行政规章相关内容特别是关于教师职业道德、职责、义务的简单重复或“搬家”，则没有必要再制定教师誓词了。教师誓词在体现法定的教师职业道德、职责、义务时，应当有更为亲切、更能打动绝大多数老师，更加充分地体现区域特色、学校特色和教师特色，更为人性化地表达方式。起草教师誓词，应当以教师使命为基础，充分反映学生成长和教育本身的发展对教师的基本期待。
其二，要尽力避免空洞。概括性要求的文字不要过多，着力提高实操性，使之能够落实。
篇8
经验告诉我，要想改变现状，必须从思想入手，用精神感召力调动他们的积极性，发掘他们的潜能。对于传统的教育方法，这帮“老战士”见得多了，似乎有了超强的“免疫力”，看来我必须有所创新。几经琢磨，我忽然想到了入党宣誓的场景，铿锵有力的誓言能给人以无穷的力量。于是，我立即召集班委开会，经过我们一番酝酿和修改，终于完成了一份代表我们九年级三班精神风貌的班级誓词。
第二天一早，我就带领全班同学迎着朝阳，慷慨激昂地握拳宣誓：“在这庄严的时刻，我用青春的名义宣誓：面对挑战，绝不畏惧；面对挫折，绝不低头；面对失败，绝不放弃；自尊自信，自立自强；拼搏进取，实现梦想……”宣誓完毕后，学生们各个露出激动的神情，我赶紧趁热打铁地说：“同学们，请牢记我们的誓词，不管过去做错了什么，失去了什么，我们都要把今天作为一个崭新的开始。要始终相信‘改正就是进步，努力就有收获’，用实际行动来证明我们都是好孩子。”
自那日起，全班学生的精神面貌焕然一新，“好孩子”越来越多。之后，我又采取了“每日寄语”“每周一歌”等一系列活动，随时关注学生的思想，激发学生的情感。功夫不负有心人，我们班年末被学校授予“优秀班级”的光荣称号，而我也赢得了“精神导师”的美誉。
出谋划策，心会跟爱一起走
中考结束后，看着即将离校的学生依依不舍的神情，我的心里很不是滋味。忽然，我有了主意，只要申请一个班级电子邮箱，即使大家分别后，还可以方便联系。于是，在全班的一致同意下，这个班级邮箱成了我们共同的精神家园。
邮箱申请下来不久，我收到了第一封邮件：“安老师，我是玲玲。升入高一刚一个月的我感觉非常不适应，很怀念在初中的日子，真想回到您的身边。这里的英语老师讲课几乎全用英文，而我的英语基础本来就差，每课新学的单词又那么多，学起来非常吃力，您说我该怎么办呢？”这个玲玲，凭着中考时的超常发挥，才勉强被高中录取，这不，麻烦事又来了。我赶紧给她回了邮件：“玲玲，别急！你长大了，不要遇上一点挫折就打退堂鼓。建议你多找英语老师交流，告诉他你的学习状况，寻求他的帮助。我对记单词的建议是：把单词放到句子里面强化记忆，既能提高阅读能力，又帮助单词记忆，一举两得。当然，最重要的是，老师希望你拿出中考时的勇气和自信来，我相信你能行！”一个月之后，我终于收到她的回复：“安老师，您的方法真管用！现在我上课能专心听讲，对记单词也不再苦恼了，谢谢您！”
读完玲玲的邮件，我刚要长出一口气，竟发现后面还有50多封未读邮件。我随机打开一封：“安老师，最近有个男生总给我写情书，弄得我心里好乱。我知道这会影响学习，可是……”我大惊，这还了得，“多情种”小敏招架不住了。形势危急，我赶紧回信：“小敏，一定要挺住！‘拔慧剑，斩情丝’，一定要记住老师的嘱咐。”
就这样，一封封邮件陪伴着我的学生度过了高中和大学时光，而我这个已经卸任多年的初中班主任则如影随形地做着他们的“精神导师”。
价值引领，牵挂你的人是我
很快，我的学生纷纷毕业，走上了各自的工作岗位。每逢节假日，他们从四面八方到我家相聚成为我最快乐的时光。我与他们一起谈工作、谈生活、谈人生，希望用自己的经历给他们以价值引领，让他们的人生少走弯路。
篇9
一是认真落实纪律是做好支部建设的根本。纪律是执行路线的保证，纪律是做好工作的基础。每个党员干部都要严格遵守党的纪律、自觉参加各项活动。因为支部是个大家庭，没有严明的组织纪律无法开展好活动，真正要做到思想上高度重视，要有坚强的党性，坚定的理想信念，要认真在工作中照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。用纪律管住大多数，让纪律立起来、严起来，保证党在各项事业中的领导核心作用。
篇10
一、坚持标准，抓好活动的设计部署
一是迅速动员。×月×日，××区召开了动员大会，各党（工）委、各单位也在第一时间传达全区动员会议精神，制定工作方案，做好前期准备工作。目前，××、××街道已作了动员，其他街道和部门单位也做好了相关准备。二是深入学习。区四家班子领导带头开展学习，采取党委（党组）会议、中心组学习等方式学习了系列重要讲话精神等内容。深化“学、读党史、正三观”活动，组织党员学习《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众教育实践活动学习文件选编》等中央及自治区党委规定的有关文件和必读篇目，并赠送了《履职故事--走近党代表》等学习资料，让党员干部对照、对照先进开展学习。筹划编印学习资料，方便干部携带学习，方便大家原原本本学习。三是创建载体。组织开展“三问三思一强化”大讨论活动，围绕解决“”、“六病”、“五化”、“六顽症”和“六大问题”，组织开展“我的群众观”大讨论活动，在部分党员干部中开展“三查”活动，即是重温入党宣誓词，查信仰是否坚定；重读入党志愿书，查思想是否变化；重访入党介绍人，查宗旨是否牢固，帮助党员干部谨记“我是谁、为了谁、依靠谁”。继续深化“走基层、听意见、办实事”活动、“面对面、背靠背”互评互促活动和“清洁同行好亲戚”活动等“三个活动”。结合梳理出来的群众意见建议，开展突出问题化解行动、服务群众帮扶行动、义务教育提升行动、社区环境改善行动、强基提能增效行动和乡村面貌改善行动等“六项行动”。
二、结合区情，着力解决活动一般化问题
区委主要领导多个场合强调要认真贯彻落实自治区党委常委、市委书记王小东同志针对活动一般化提出的要求，突出领导抓、抓领导，进一步提高认识，统一思想、落实措施，推进活动。
（一）从突出问题入手，力求找不准不放过。坚持以解决问题为导向，是开展党的群众路线教育实践活动取得实效的关键。在对照“”、“六病”以及“六大顽症”问题的基础上，坚持边学习、边查找，请党员群众帮找问题，从自己身上找原因，切实把问题找准找透。经过多层次、多方面的意见征求，我们查找了了干部队伍存在的突出问题即是“对民感情不深、党性原则不强、履职本领不高、担当意识不强、工作作风不实、纪律观念不严”等“六大问题”。通过入户走访、问卷调查、会议座谈等方式主动征求基层干部群众的意见和建议，查找出一批群众关心的问题，将当前可以解决的××个突出问题，立即制定方案，实行联动开展整改。
（二）从领导班子做起，立即亮出剑动起来。区委要求领导班子必须坚持从自己做起，敢于向自己“亮剑”，树立良好形象，营造浓厚氛围。在学习动员的基础上，专门用××个晚上的时间，组织召开区党政班子成员带头转作风、抓落实专题会议。每个党政班子成员、法院院长、检察院检察长结合整治“”，围绕今年确定的各项目标任务，突出查找问题和解决问题，对如何抓好落实的思路、对策和方法作了表态发言。会后，大家立即行动起来，带头开展党的群众路线教育实践活动，带头参加在职党员“进社区、察民情、办实事”活动，带头落实基层联系点制度，扎实推进区四家班子领导“结二联五”活动和区级党员领导干部联街道带村社区工作，身先士卒引领全区动起来。
篇11
市民道德高度 提升城市文明
2014年，清涧县举行了“走复兴路、圆中国梦”和“学习雷锋、日行一善，争做清涧好人”公民道德教育活动，并使活动常态化和长效化。启动了以“同创文明县城、共建幸福清涧”为主题的系列志愿服务活动，志愿者们为敬老院的孤寡老人们送去生活日用品，帮助老人打扫卫生、洗晒衣服被褥、洗头发、剪指甲，并和老人一起聊天谈心;在全县范围内广泛开展志愿者“爱心助学・圆梦行动”的助学活动，目前共收到捐款30余万元。已资助中小学贫困生80人，每人500元;清涧中学为考取大学的贫困生资助资金11.9万元;道德大讲堂活动在全县各行各业蔚然成风，用“身边事”教育“身边人”，让“身边人”带动更多“身边人”，形成明荣知耻、明礼守信、崇德尚善的良好道德风尚;与此同时还开展了以“讲文明、树新风”为主题的秧歌大汇演、爱教影片放映、送春联、书画展、“弘扬雷锋精神，大力开展志愿服务”、为贫困母亲发放“母亲邮包”、文明餐桌行动、迎“七一”道情大赛、“中国梦”主题演讲，“讲文明 树新风 除陋习 塑形象”进校园签名等一系列活动，提升了城市文明。
身边典型榜样 播撒文明种子
篇12
注重环境熏陶。常态化教育实践是内外互动、潜移默化的过程，教育实践环境的优化十分重要。注重传统熏陶。我党各个时期形成的优良传统和作风为核心价值观提供了有力的历史支撑和资源优势。要在强化党史教育上下功夫，增强大家当好历史传人的责任感和使命感。要在引导践行上下功夫，把发扬优良传统和弘扬时代精神结合起来，同时融入本系统孕育的“崇法崇德、致正致新”等特色精神，深化常态化实践效果。注重舆论熏陶。要唱响主旋律，用好党和国家的广播、影视、报刊、网络等主流媒体；用好本省报刊、网络等主要阵地；用好本单位的广播、橱窗、局域网等宣传平台。通过这“三个载体”，常态化铸牢司法干警的精神支柱，有效抵御各种腐朽思想的侵蚀。注重文化熏陶。统筹整合司法文化资源，有效利用传统媒体和新兴媒体，组织开展丰富多彩的司法文化活动，凝聚警心警力。把社会主义核心价值观的内涵融入文学创作、文艺演出、影视作品以及短信格言、网络动漫、书画作品等评比竞赛中，使大家在愉悦中受到启迪。把核心价值观融入具有司法行政特色的主流文化中，注意学习借鉴社会上新的文化内容和活动方式，充分利用社会文化资源，丰富司法行政文化，让司法干警在高雅时尚的娱乐活动中受到熏陶。把核心价值观的内涵融入司法行政场所政治环境中，通过文化长廊、塑像雕像、横幅灯箱，使司法干警在耳濡目染中激发自觉践行的热情。
篇13
1.提升认识高度，切实增强战斗精神培育的紧迫感
1.1深刻认识战斗精神在现代战争中的地位作用
战争观认为：第一，无论武器装备如何更新和发展，人是战争胜负决定因素的定律没有变。第二，新的作战手段的广泛运用，使战斗精神已经成为交战双方相互争夺的制高点。从一定程度上讲，谁占据了战斗精神“制高点”，谁就能有效掌握战争主动权。第三，越是高技术条件下的战争，越需要坚强的战斗精神作支撑。未来战争不仅是高技术武器装备的较量，更是人的谋略、技能和勇气的比拼。对此，我们必须有深刻认识，保持清醒头脑，始终把战斗精神培育作为军事斗争最重要的准备来对待。
1.2明确认识培育战斗精神培育的艰巨性
我军几十年没打仗了，长期的和平环境对军队的最大威胁，一是忘战，一是松懈。受物质利益的诱惑、腐朽思想文化的侵蚀和多元思想的冲击，我们坚持和倡导的价值观念、奉献精神遇到了新的挑战。独生子女已经成为基层部队的主体，其承受未来战争艰巨性、残酷性考验的心理品质比较脆弱。新形势下的战斗精神培育，面临前所未有的挑战，任务艰巨而复杂，需下大力使之长劲，一以贯之。
1.3充分认识培育战斗精神培育的紧迫性
当前，国际形势深刻演变，国家安全面临多重挑战。美国千方百计遏制、阻挠我国发展。周边形势错综复杂，日、菲、越等国“倚美制华”，在涉我领土和海洋权益问题上不断挑事。朝鲜核问题带来了朝鲜半岛局势的敏感性与不确定性。“”势力分裂祖国的危险依然存在，南海形势日趋复杂。我们必须充分认清我国海上方向军事斗争准备的复杂性、严峻性和长期性，牢牢树立“寸土必争、寸海不让”的思想，进一步增强忧患意识、使命意识、责任意识，把战斗精神培育作为军事斗争准备的一个严肃问题往前赶、往实里抓、往深处走。
2.明确本质要求，牢牢把握战斗精神培育的着力点
2.1坚持以铸牢军魂为根本，大力培育听党指挥的坚定信念。
无敌之师首先是忠诚之师。深化战斗精神培育，必须围绕提出的“四信”，切实把党的创新理论转化为官兵的政治信仰、精神支柱和科学的世界观方法论，转化为与使命任务要求相适应的打仗意识、与牺牲奉献要求相适应的价值追求、与未来战争要求相适应的战斗意识；必须坚决抵制“军队非党化、非政治化”、“军队国家化”等影响，毫不动摇地坚持党对军队绝对领导，始终保持坚定的政治信念。
2.2坚持以爱国主义为支柱，大力培育为国而战的崇高精神。
爱国主义历来是军队最有力的精神支柱。在当前形势下，就是要引导官兵真正认清做好军事斗争准备，事关祖国的和，事关维护国家发展的重要战略机遇期，事关中华民族的根本利益，是全面履行新世纪新阶段历史使命的价值所在，是当代军人爱国之情、报国之责、效国之行的集中体现。只有大力强化爱国主义教育，才能极大地激发广大官兵为祖国荣誉和利益而战的坚定信念和战斗意志。
2.3坚持以敢打必胜为核心，大力培育不畏强敌的顽强意志。
按照军队在军事斗争中的使命任务要求，当前要特别注重锻造首战用我的勇气、全程使用的底气、攻防兼备的锐气、用我必胜的霸气，真正做到始终有正义在我、师出必胜的坚定信心，有排山倒海、气吞山河的英雄气概，有百折不挠、战斗到底的顽强意志，有视死如归、勇于牺牲的献身精神；真正做到面对高强度的连续作战不怕苦不怕难，面对突如其来的危险情况不恐惧不惊慌，面对激烈战斗带来的生命威胁不胆怯不畏缩；在精神上胜过对手，在心理上强于对手，在气势上压倒对手。有了这种革命英雄主义精神，我们就能无坚不摧、无往不胜，就能不辱使命、不负重托。
2.4坚持以精武强能为基础，大力培育智能决胜的时代内涵。
信息化战争不仅是武器装备的信息化和智能化，而且对人的战斗精神和能力素质提出了信息化和智能化的要求。必须积极拓展“一不怕苦、二不怕死”战斗精神的时代内涵，突出“智”与“谋”的培养，引导官兵自觉按客观规律办事，反对盲目蛮干和逞匹夫之勇；刻苦学习高科技，熟练掌握新装备，不断提高打赢现代战争所需要的新本领；努力钻研制胜之道、制敌之策，实现敢打敢拼与善打善战的有机统一。
3.采取综合措施，积极拓展战斗精神培育的方法途径
3.1注重教育熏陶，铸牢战斗精神培育的思想根基。
培育战斗精神离不开政治教育这个法宝。要引导官兵真正搞清为什么要准备打仗，深刻认识未来作战的崇高目的和正义性质，从根本上解决好为何而战、为谁而战的问题；真正搞清准备打什么样的仗，大力锤炼与信息化战争需要相适应的坚强意志和作风；真正搞清怎么准备打仗，更加自觉地把强化战斗精神体现在提高打赢能力上，不断增强立足现有装备敢打必胜的坚定信心。通过抓教育、抓熏陶，不断强化官兵为祖国而战、为打赢而练的忧患意识、战备意识和使命意识。要坚持以经常促深化，无论是思想政治教育、日常行政管理，还是战备训练、学习培训等，都要把战斗精神培育贯穿其中。
3.2加强宣传鼓动，营造战斗精神培育的特有氛围。
精心营造航空兵特色的政治环境，使之成为激励官兵冲锋陷阵、所向披靡的不竭动力。通过制作有关战斗精神的灯箱、宣传标语、横幅，播放战斗英雄影片和战斗歌曲，悬挂和树立英雄模范人物图片等形式，强化随时准备打仗、能打仗打胜仗的观念；重视利用年度颁奖典礼、重温入党誓词、授枪授衔等仪式，大力营造当兵打仗、练兵打仗的浓厚氛围，做到每举行一次仪式，灵魂受到一次洗礼，事业心责任感就得到一次升华。要精心打造特色团队精神，使之成为凝聚军心士气的“号角”和催生战斗精神的“酵母”。
3.3突出训练磨砺，用好战斗精神培育的有效平台。
随着军队军事训练改革深入和使命任务的拓展，战术课题演练日趋复杂，战备任务日趋繁重，训练强度日趋增大，遂行任务应急反应加快。我们必须把各项任务作为熟悉和适应作战环境，经受心理和意志磨炼的有效平台。要善于利用重大演训任务，组织开展火线立功、火线入党、向军旗宣誓等活动，树立敢打硬仗、善打恶仗的战斗作风。广泛开展“当先锋、打头阵、争第一”挑应战等活动，大力弘扬不畏艰难、攻坚克难的典型和事迹。通过重大演训任务，有意识地把任务设难、把情况设真、把环境设险，组织部队在恶劣环境中经受生死考验，使官兵在危险环境中练就生存本领，在突变环境中提高驾驭复杂局面的能力。用打仗要求检验战斗精神培育的质量，做到每执行一次急难险重任务，战斗精神就得到一次淬火。
3.4坚持从严治军，狠抓战斗精神培育的点滴养成。
把从严治军的铁律根植于官兵的内心深处，贯穿于点滴行动。要强化服从，通过教育引导、组织管理及学法知法等，使广大官兵自觉做到一切行动听指挥，执行命令不讲价钱、不打折扣。狠抓养成，坚持从一点一滴抓起，从一言一行做起，从一人一事严起，努力使令行禁止、雷厉风行的作风发扬光大。力求实效，把工作的出发点和落脚点放在提高实战能力上，注重化“虚”为“实”，不搞花架子，把战斗精神培育寓于部队的日常管理和具体工作，充分发挥战斗精神在军事斗争准备中的强大凝聚力、感召力和推动力。
参考文献：
[1]丁伟光，刘凤健.军校学员战斗精神培养途径分析[J].高等教育研究学报，2009，3：25-27.
