引论：我们为您整理了13篇测控技术与仪器范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
随着现代科技的不断发展与进步,当下我国已进入21世纪信息时代,越来越多的高科技术已融入到各个领域及行业中。测控技术作为一种测量专业,早已成为当下社会、信息技术的重要组成部分,也是目前很多研究学者研究的重点内容。为了满足当下科技社会发展的需要,对测控技术人才的培养成为了未来发展的必然趋势。
1测控技术的概述
1.1测控技术的内涵
测控技术系统是由五个部分构成综合性系统,是以计算机技术为核心的生产自动化控制,以测量和控制为主要内容。测控技术的主要内容包括控制器、程控设备、测控应用软件、总线和接口部分、被测对象。测控技术系统会由于不同的测控任务,而选择不同的被测对象。测控技术系统的类型有三种:基本型、标准型、闭环控制型。基本型测控系统主要是由传感器、数据采集卡、信号调理和计算机构成,主要功能是对多个点进行快速测量,分析相关数据,通过某些数据可消除相关干扰,从而能在一定程度上帮助决策者做出准确的判断。
1.2测控技术的特点
由于测控技术成为了一门实践性很强的技术，在现实生活中的应用也非常广泛和深刻，测控技术之所以影响会越来越多，是因为它具备很多特点和优势，比如，网络化、智能化、数字化、分布式化等。网络化的测控技术能够保障检测系统快捷、方便;而当下所有的测控技术都是职能的，这能为测控系统提供最佳的处理方案;测控技术的数字化是指传感器的数字化控制，对信号处理、通讯等方面的数字控制;现代测控技术设备可以分布在多个地方，可以在最大程度上降低成本，提高效率。测控技术的特点势必会帮助其有着更好的发展，也会为实际生活中多个领域提供便利和有利条件。
1.3测控技术与仪器
随着计算机网络社会的到来，人类已开始进入到计算机时代，目前计算机技术与仪器进入了测控结合的智能化阶段，测控技术仪器遍开始涉及到全国的各个区域和部门，是我国步入科学技术现代化的重要标志。眼下，测控技术逐渐走向智能化的虚拟环境技术，主要是通过采用人机交互技术进行复制现实社会中的语言、动作，这种技术能让操作者体会到真实的感受，有一种身临其境的感觉，从而带动了检测技术的进一步发展和升级。测控技术仪器主要是通过测量和掌控相关技术理论进行取得和处理相关研究信息，而计算机便是处理信息的重要工具。计算机处理信息系统具有很多优势，比如存储管理数据信息，图像显示和绘画功能，超强的计算能力及逻辑推理能力，计算机能对相应的信息进行判断、处理，从而在一定程度上提高了计算机系统的设计质量。
2现代测控技术与仪器在实践中的应用
当下的现代测控技术与仪器在提取和处理信息时具有很多优势，比如，可靠性、高效率、高精度、多样化、智能化等。现代测控技术的应用也比较广泛，比如，测控技术在航天、农业等领域的应用，新型传感器技术的应用，远程测控技术的应用等。
2.1现代测控技术在航天、农业等领域的应用
现代测控技术与仪器在航天领域中的应用表现是控制航天飞行目标,跟踪测量航天器、航天器的运动参数及内部的各方面内容。在农业领域中的应用也比较广泛，比如在储藏粮食时，当储藏的粮食温度超过原有的预置时，测控系统技术就会自动接通通风机控制电路，从而直接对粮仓进行通风处理。
2.2新型传感器技术的应用
在现实社会和生活中，现代测控技术与仪器在新型传感器技术的应用比较多，新型传感器主要有数字化传感器、集成化传感器等。在现实生活中，数字化传感器常应用于银行监控、测量环境温度上，集成化传感器主要应用在量测压力、视觉、温度等方面。近些年，很多领域都应用到新型网络化传感器，体现出了巨大的现实意义，不仅为现实生活提供了有利条件，而且还存在强大的潜在科研价值。
2.3远程测控技术
如今，远程测控技术成为了现代工业技术的重要组成部分，常见的测控技术主要有专线远程测控术、电话网远程测控技术和无线通信等，主要应用于电网检测、石油输送管道、机器人的远程监控上。现代测控技术能够通过对相应设备的检查进行诊断故障，对于诊断出水、电、燃气的故障起到非常重要的作用。
3测控技术的未来发展前景
随着全球科研技术的不断提高，为了适应社会的发展，测控技术也逐渐走向网络化、标准化、开放化、全球化，由于世界各地联系的更加密切，对于测控技术的发展起到了一定的推动意义。测控技术仪器主要是通过测量和掌控相关技术理论，根据取得的信息进行分析研究。由于科学技术的不断发展,更多的行业与领域开始对测控技术和仪器的需求加大研究,而且在各个领域的应用此外,由于当下经济社会的迫切需求,对测控技术和仪器的专业人才的培养有了进一步的要求。测控技术的未来发展前景势必是非常广阔的，测控技术的发展也必然一片光明，这同时为增强产品市场竞争力提供有力保障，也是现代社会发展的重要标志。为了能有效满足建设创新性国家的需求,在当下教育和改革不断深化的环境下,测控技术和仪器成为了高校和社会的重点研究内容。
4结束语
我国测控技术仪器的发展与生产力、技术、经济的进步有很大的关系，正是由于各种技术、仪器的不断完善和成熟，才使得我国的测控技术与仪器有了更大的发展与进步。测控技术仪器一方面能快速获取信息与处理技术，另一方面通过运用测控技术仪器、自动检测技术、计算机控制技术来获取、识别、处理信息。现代测控技术在现实生活中的实践应用主要表现在测控技术在航天、农业等领域，新型传感器技术及远程测控技术的应用上。参考文献：
[1]吕辉.现代测控技术[J].电子质量.2010(10).
[2]李欣国.浅谈现代测控技术及其应用[J].中小企业管理与科技，2010(16).
篇2
1.测控技术与仪器专业的特点及国内发展概况
测控技术与仪器、仪表广泛用于制造业、能源、环保、航空、航天、国防工业以及科学研究等部门，是观察、测量、计算、记录和控制自然现象与生产过程的工具。教育部于 1997 年对与测控领域相关的11个专业重新组成的一个宽口径专业――测控技术与仪器，它是一级学科――仪器科学与技术学科所属的唯一的本科专业。2000年后全国高校专业设置统归教育部管理，2000―2005 年仪器仪表教学指导委员会由14所高校的14名委员组成，主任单位是天津大学。近年来，我国设有测控技术与仪器专业的高校数量也有显著增加，1997 年有80多所，2004 年已达 160 多所，目前已超过 180 所。
随着国内国际经济的迅猛发展及仪器科学与技术学科的重要性日益突出，特别是进入 21 世纪以来，随着计算机网络技术、软件技术、微纳米技术的发展，测控技术呈现出虚拟化、网络化和微型化的发展趋势，从而使仪器仪表学科的多学科交叉及多系统集成而形成的边缘学科的属性越来越明显。测控技术与仪器已经发展成为当今信息科学技术学科领域的重要分支，是研究信息的获取和预处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术。21 世纪的仪器仪表学科是集机、光、电、自动控制、计算机与信息技术多学科相互融合、相互渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。
测控技术与仪器行业是一个专业面很宽的多学科结合的行业，是现代工业技术中的重要支柱，是解放和发展生产力、增强产品市场竞争力的可靠保障。在现代科技领域中，特别是在尖端技术领域中，重大成果的取得都与测控技术是分不开的。可以说，如果没有现代测控技术，支撑现代文明的科学技术就不可能得到发展。面向目前市场发展的大趋势来规划测控技术与仪器的教学与研究方向是搞好测控技术与仪器专业建设的基本战略。因此，为了适应测控技术与仪器技术的发展，特别是在教育改革不断深化的形势下，一个专业培养的人才是否受到社会的欢迎，很大程度上取决于是否有鲜明的人才培养目标及合理的教学计划。探索制定合理的适应 21世纪科技发展的测控技术与仪器专业人才培养课程体系，势在必行。
近年来，天津大学、哈尔滨工业大学、清华大学、重庆大学、东南大学等高校测控技术与仪器专业在改革传统培养模式，以培养适应新时代需要的厚基础、宽口径、复合型、创新型高级工程技术人才等方面进行了有意义的研究和探索。比如，在制定培养方案时，突破传统仪器仪表学科的限制，构建涵盖多种技术领域的复合型测控领域技术体系；在优化整合课程体系方面，重新确定主干课程，打破原有学科内容划分，调整专业基础课、专业课，加强信息类以及计算机和控制方面的课程建设。
2.仪器仪表学科人才培养规格与培养模式的演变
2.1 由专才教育向通识教育转变
前，仪器仪表类专业的教育模式基本上是沿用前苏联的，实行“专才”教育，基本属于精英式教育。这种状况一直持续到上个世纪末，真正从“专才教育”向“通识教育”转变是1998年教育部颁布高校本科专业目录后。此次调整将十几个仪器仪表类专业合并为一个专业――测控技术与仪器专业，宽口径通识教育从此开始了。在这次调整中，我校的几何量计量、力学计量和热工计量合并为一个专业。
2.2 人才培养规格向多样化发展
仪器仪表学科初建时以本科生培养为主，直至上个世纪6”年代才有了少量属于我国自己的研究生教育。改革开放后，经济转型使研究生教育大发展。近年来又出现了专科教育的形式，形成了仪器仪表学科的多层次教育格局。
人才培养模式也从“专才型”逐步定位于“研究型”和“技术型”两种类型。研究型人才具有较强的知识更新能力、创新能力和综合设计能力，掌握一定学科前沿知识和良好的从事科学研究工作能力，毕业后可攻读硕士学位或到企事业从事研究工作。技术型人才要求具有较规范的工程素质，较强的动手能力，熟练的专业技能。两者课程体系设置有所区别。
3.结语
通过课程体系的改革与建设，我校测控技术与仪器专业应用型人才的培养质量在实践中不断提高。在取得测控技术与仪器专业课程体系改革初步成果的基础上，我们计划在保持现有特色和培养模式的基础上，继续深化测控技术与仪器专业课程体系改革，向智能仪器、虚拟仪器方向延伸，加大与测控技术有关的计算机控制技术和信息技术的比重，同时创造条件开拓新的学科方向，采用停、并、转的方法整合相关课程。另外，继续加强实践性教学环节，进一步丰富实验教学内容，增加实验教学学时，加大实验室开放力度，完善实验室管理模式与体制。
实验项目要打破课程界限，以课程主线来确定，体现整个专业培养的要求。从根本上认同实验教学改革的方向是综合型、设计型及开放型。实验内容的安排要做到系统化、规范化和科学化。
篇3
本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带领，测控专业总共四个班，150几人参加实习。6月30日出发去顺德，安住在顺德大良风城中学。
三年来第一次来到一个陌生的地方，真是一件令人兴奋的事情，我们住的中学环境很好，由于这是一所中学，又遇暑假，这里很静，真是学习的好地方，本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划，这样可以让时间滴水不漏了。
本次实习预定是三个星期，但由于出现些预想不到的事情，最终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学计划是四个星期，所以剩下的两个星期必须在下学期补回！
两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！
顺德是个美丽的地方，这里的交通路线四通八达，或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因，社会保障是否完善原因!这里也是我们初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通八达的公路，但方向只有一个，那就是前进，永不言弃，永不退缩!
申菱空调设备有限公司
7月1日，这是我们实习的第一天，我们来到了申菱，这是一家生产中央空调的厂家。来到该厂，该厂负责人首先介绍了一下申菱的一些生产情况。
了解到，广东申菱空调设备有限公司于1992年正式建成投产，是集科研、生产、检测、销售、工程服务于一体的现代化企业，是中国500家最大电气机械器材制造企业之一。专业生产“申菱”牌大、中型水冷、风冷单元式空调机，洁净式空调机，恒温恒湿型机房专用空调机，屋顶式空调机，高温环境特种空调机，除湿机，冷水机组成风机盘管、柜式风机盘管和组合式空气处理机等末端设备。其中单元式空调机和洁净式空调机包括冷风型、冷风电热型、热泵型、恒温恒湿型等多个系列和品种。
接着将我们分成五组对其生产车间进行参观。
我们首先来到钣金车间。从车间的定置管理图中，可了解到该车间的生产过程是：
下料区 --> 冲压成型区--> 焊料一库 --> 焊料二库 --> 冲压转型区 --> 散件特检点 --> 铝合金加工区 --> 钣金半成品周转区 --> 焊接 --> 喷涂 --> 成品。
在钣金车间，观看了各种机器的生产情况。有M-2023剪板机、J23-25冲床、J23-40冲床、J23-60冲床、J23-80冲床、J28-500四柱油压机、CSW-250冲角床、TA-60T弯板机、RG-80弯板机等等，各种我们熟悉和陌生的机器。
接着是两器车间。
篇4
本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带领，测控专业总共四个班，几人参加实习。月日出发去顺德，安住在顺德大良风城中学。
三年来第一次来到一个陌生的地方，真是一件令人兴奋的事情，我们住的中学环境很好，由于这是一所中学，又遇暑假，这里很静，真是学习的好地方，本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划，这样可以让时间滴水不漏了。
本次实习预定是三个星期，但由于出现些预想不到的事情，最终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学计划是四个星期，所以剩下的两个星期必须在下学期补回！
两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！
顺德是个美丽的地方，这里的交通路线四通八达或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧当然还有其体制是否健全原因社会保障是否完善原因这里也是我们初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通八达的公路但方向只有一个那就是前进永不言弃永不退缩
申菱空调设备有限公司
月日，这是我们实习的第一天，我们来到了申菱，这是一家生产中央空调的厂家。来到该厂，该厂负责人首先介绍了一下申菱的一些生产情况。
了解到，广东申菱空调设备有限公司于年正式建成投产，是集科研、生产、检测、销售、工程服务于一体的现代化企业，是中国家最大电气机械器材制造企业之一。专业生产“申菱牌大、中型水冷、原创：风冷单元式空调机，洁净式空调机，恒温恒湿型机房专用空调机，屋顶式空调机，高温环境特种空调机，除湿机，冷水机组成风机盘管、柜式风机盘管和组合式空气处理机等末端设备。其中单元式空调机和洁净式空调机包括冷风型、冷风电热型、热泵型、恒温恒湿型等多个系列和品种。
接着将我们分成五组对其生产车间进行参观。
我们首先来到钣金车间。从车间的定置管理图中，可了解到该车间的生产过程是：
下料区冲压成型区焊料一库焊料二库冲压转型区散件特检点铝合金加工区钣金半成品周转区焊接喷涂成品。
在钣金车间，观看了各种机器的生产情况。有剪板机、冲床、冲床、冲床、冲床、四柱油压机、冲角床、弯板机、弯板机等等，各种我们熟悉和陌生的机器。
接着是两器车间。
在两器车间，我们观看了压力容器用钻床、翅片冲床的生产过程，以及一些已经记不清名字的机器的生产。
在总装车间，该厂负责人为我们讲解了管壳式换热器和水冷冷凝器的原理。在这个车间，我们已经能够看到完整的中央空调的雏形，在这个庞然大物中用到了我们所学过各种各样的知识有传感器了有电子技术精密机器制造等等。从申菱公司生产车间，我们可以看到中国空调技术已经基本成熟，看是它的中央处理芯片还是要靠进口！
篇5
测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。最初的测控尝试都是来自于生产生活的需要，对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟，对空间的测控要求使人类有了点、线、面的认识。现代社会对测控的要求当然不会停留在这些初级阶段，随着科技的发展，测控技术进入了全新的时代。
随着科学技术的飞速发展，光、机、电一体化系统的开发研制与应用越来越受到科研人员的重视。但是由于传统观念的影响，很多学者对本专业存在一个明显的认识误区，以为测控技术就是用三角板、直尺之类的仪器进行吃力劳苦的测量，其实这只是很浅显的认识，也是很浅薄的错误。我们可以听听清华大学测控技术与仪器专业一位同学的话，他说：“进入大学以前，我认为我将来的工作就是拿着大三角板，到处量量，呵呵，谁知开始上专业课了，才知道原来我们的专业是多么尖端，什么激光啦，纳米啊，都是我们测试的手段。现有的电脑硬件和软件，可以让我轻松地模拟实地环境，不仅学起来轻松省事，更提出了各式各样的问题，可以发挥自己的想像，设计更复杂完备的系统。”可见，一个真正的测控专业学者，需要掌握更多电学方面的知识，他们要掌握基本的电路知识，具有新颖设计思路，并且能运用多种新技术、手段进行工作。
中国工业以前很长时间里在国际市场上没有地位，一个重要的原因是大路货太多，没有自主创新，没有高质量、高附加值的产品，无法与其他工业强国相争，这与我国测控专业人才非常缺乏有关。与世界接轨，中国企业要想提高国际竞争力，自主创新、高质量、高附加值的产品是关键，因此，测控专业的人才变得越来越重要。
2 测控技术与仪器专业培养目标
测控技术与仪器专业培养的人才都是适应社会发展需要的、基础扎实、实践能力强、具有团队协作和创新创业精神，具备无损检测理论与工艺、计算机测试、工业过程的在线检测与控制等方面的设计与开发能力，以及材料加工、设备安全与质量控制、计量测试等方面的基础知识和应用能力，能在国民经济各部门从事工业无损检测、计算机测试、仪器仪表设计开发和工业检测控制系统的应用研究、科技开发、运行管理等方面工作，获得工程师基本训练的复合型应用性应用性高级工程技术人才。并且这个专业主要以光、机、电、计算机一体化为特色，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，毕业以后可从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。同时因为他们专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作，转行比较容易。
测控技术与仪器专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。所以学校对这个专业学生的基本要求就是要本专业学生主要学习电子技术、计算机技术、机械设计、材料加工、控制技术等基本理论和基本知识，受到电子技术应用、计算机应用、无损检测工艺设计与检测操作、计算机测试与仪器仪表开发设计等方面的基本训练，具有从事无损检测应用、计算机测试、仪器仪表设计与开发等方面的基本能力。掌握精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
篇6
0 引言
电子信息技术是推动社会进步的重要手段，工业社会的进一步发展对以往的发展模式也有着打破，在当前的一些电子信息技术已经渗透到各个发展领域。一些控制技术和设备的作用也愈来愈重要，在智能化技术于测控领域的应用过程中，应用水平也在不断的提升，人们在智能化技术的应用下就促进了工作效率的提升，使得测控技术以及仪器的发展也有了进步的空间，故此加强这一层面的理论研究就有着实质性意义。
1 测控技术以及仪器仪表分析
1.1 测控技术分析
测控技术作为现代化工业发展中的重要支柱，对我国生产力水平的提升有着积极作用，也是产品市场竞争力增强的重要保证。国家的综合实力提升对科学技术的支持是离不开的，尤其是一些比较尖端的科技，而一些重大成果的获得通常都和测控技术有着紧密联系，我国在测控技术层面和发达国家的水平还有着很大差距，所以当前要加大测控技术的进一步优化发展[1]。测控技术仪器发展和生产力的发展是相互协调的，并且是和经济社会进步有着比较密切的关联，在计算机技术的不断进步下，将其和测控技术得到融合就能够实现测控自动化以及智能化，这将对我国的科学技术发展起到重要促进作用。
1.2 仪器仪表分析
仪器仪表是对信息采集以及测量处理的一个重要手段及设备，并已经成为对科学技术推动的一个重要技术。处在当前的发展过程中，信息化发展已经成为趋势，仪器仪表和测试技术则是信息科学技术中比较重要的部分，其中的仪器仪表作为工业发展中的倍增器，一些发达的国家对其有着充分重视，并将其作为是重要发展战略。我国在经济发展过程中要能对市场优势充分利用，在测控技术发展领域与之相结合，推动新技术的发展，对仪器仪表的应用创新要进一步体现。仪器仪表以及测量技术的作用在社会发展中愈来愈得到了凸显，为能够对仪器仪表的智能化技术的进一步拓展，就要能和我国的具体发展情况相结合[2]。
2 智能化技术的应用优势以及具体应用探究
2.1 智能化技术的应用优势分析
对于当前的技术发展，智能化技术作为高端科技类型，对我国的诸多领域都有着重要作用发挥。测试测量仪器的自控系统在出现的故障时，对于智能化系统就能对故障自主分析，及时的找到问题的原因，为管理人员提供比较科学化的处理方案，这样在故障的解决效率上就得到了大幅度提升。通过智能化技术的应用还能对测控仪器在设计上进行优化，使其能够在其系统应用下更加可靠高效。在当前的测控系统运用过程中，对于相应的仪器仪表均是智能化的，具体应用过程中也相对比较灵活，在智能技术的不断发展下这一水平也将会得到进一步提升。
2.2 智能化技术的具体应用探究
将智能化技术进行应用能够在多方面体现，测控技术和仪器智能化技术的可靠性以及高效率都比较突出，对信息的获得以及数据的转换等都能够实现，可对信息数据的显示以及控制实现三维形象化。在测控系统中的计算机辅助设计过程中信息化以及网络化的发展，计算机技术对测控系统就有着支持，而在网络技术下也能够对测控系统的进一步发展有着推动[3]。在这一过程中计算机是对信息处理以及绘图功能实现的重要保障，并且有着比较突出的作用功能发挥，体现在逻辑判断以及推理功能上，还有在数值的快速计算能力上也比较突出，在储存盒管理数据信息功能和图像的显示绘图功能方面也比较突出。这样就能够将设计质量得到有效提升。
将仪器仪表中的温度计在实际中的应用也比较突出，对提问而对测量方法比较多样，其中的热电偶以及水银和石英晶体等都能够作为测温元件制作体温计，这些技术都是接触式的测温，所以就比较容易发生交叉感染的情况。而在接触测温的部分一旦移动就会对测温的效果产生很大的影响。但是在非接触测温方法的应用上就能对这些问题得到有效解决，通过红外测温技术的应用能够对测温技术水平提升有着促进，也能满足实际的需求。
测控系统的智能化虚拟技术是测控技术的进一步发展，也是智能技术的进一步延伸，通过人机交互能够对人在自然环境中的动作以及视听觉等感受进行模拟，这样将其在软件开发中加以应用就比较方便。通过智能化虚拟仪器就能够在软件的灵活性上得到有效提升，进而来提供全方位系统集成模块化硬件，从而能够对测控系统的进一步发展打下基础[4]。
2.3 仪器智能化技术和测控技术发展前景
对于测控技术以及仪器智能化技术的发展，在今后也会向着智能化以及网络化等方向迈进，从而实现多功能跨领域的发展目标。通过物理学新效应以及高新技术来进行开发新型高灵敏度及高稳定性测控技术及仪器就会比较有利，对我国当前的仪器仪表应用的情况来说，还是在九十年代初期时候的水平，对于产品可靠智能化的程度还有着很大的进步空间。我国当前对仪器仪表技术的应用有一半是从国外进口，所以在这一方面的发展形势还比较严峻，这就需要将对测控系统以及仪器仪表的开发研究创新的水平进一步提升和加强，通过信息化以及工业化的发展优势对其进行带动。
对于当前的各产业发展的状况，对测控技术的发展也有着带动，将测控技术以及仪器智能化技术向着标准化以及开放化的方向迈进就成了一个重要趋势。自动化测控技术和仪器仪表系统是整个发展装备的中心以及安全屏障，对我国的工业化发展的推动有着重要作用，在市场化的作用下，我国在自行研发的智能化执行机构以及流量计等都在市场中得到了广泛应用，一些高档的智能化产品也不断涌出，所以针对测控技术以及仪器智能化技术的发展也将会有良好的发展前景[5]。
测控技术和仪器智能化技术在未来的发展过程中能够实现模拟人类神经网络来对信息传输和处理，对测控的实时性以及故障监测的准确及时性也会进一步提升。并且在建立于生物遗传规律模拟基础上的遗传算法能够对测控系统给予优化调整，能够将智能化的水平得到继续发展。在多值逻辑基础上通过模糊集合方法对模糊性思维加强研究，就能对未知性得到进一步的分析研究，结合测控系统自身的发展特征，
（下转第119页）（上接第113页）
智能化技术应用发展的趋势将会向着功能的用户界面图形化和计算的可视化方向迈进。在性能的发展趋势上将会向着高精度以及高效化和柔性化的发展方向迈进，在体系结构层面的发展趋势将会向着网络化以及智能化方向迈进。
3 结语
总而言之，对于当前我国的各领域技术发展的情况来看，技术上的优化必然会带来实际生产水平的提升。智能化技术的发展正向着迅速化迈进，对于测控技术以及仪器智能化技术在实际生产过程中的应用就要充分发挥作用。此次主要从测控技术和仪器智能化技术理论进行着手，然后就起应用优势以及具体应用和发展趋势进行了详细分析，通过此次的理论研究希望有助于我国测控技术以及仪器智能化技术的进一步发展。
参考文献：
[1]谢启，徐本连，李智超，戴梅，李鑫.测控技术与仪器专业建设探索与实践[J].常熟理工学院学报，2013（12）.
[2]梁勇，于新业.综合测控系统教学改革研究[J].科教导刊（中旬刊），2014（12）.
[3]魏绍亮，仉毅，孙步胜.探索：仪器科学与技术学科人才培养模式的探索[J].教育教学论坛，2014（08）.
篇7
0 引言
测控技术作为测量技术的一种，已经是当下科学技术发展的重要组成部分，也不断的吸引着众多科学家和学者的研究目光，开发和研究出更多高尖端的技术来满足测控技术在更多领域的应用。目前，科学技术的不断发展和创新，现代的测控技术已不单单是指简单的测量技术，它更是一种电工技术、精密仪器、信息支撑等多学科多领域相互渗透融合的一门科学技术，测控技术与仪器在实践中应用广泛，各个行业和领域都早已离不开测控技术，本文结合作者所学专业以及长期对测控技术与仪器的知识积累，同时借鉴相关的文献资料具体地分析测控技术与仪器在不同行业和领域的应用。
1 测控技术的概述
1.1 测控技术的内涵
测控技术整个系统由五个部分组成，其中主要包括控制器、程序控制设备、测量控制应用技术、线路部分以及被测对象。其将计算机技术作为核心，实现对生产自动化的控制，各个主要组成部分相互配合协调共同组成一个完整的系统，实现对被测对象的测量和控制。测控技术还可以根据不同的被测对象而有不同的分类，比如说基本类型、标准类型和封闭环绕类型，其都是主要通过传感器、数据采集卡、信号分析控制和计算机构成的。主要的目的就是通过计算机测控技术，可以实现多点的快速测量，然后传输到测控中枢，测控中枢对其进行简单的数据分析工作，并将一些明显不合要求的数据及时的剔除掉，消除这部分数据对测控结果的干扰，这样也可以在一定程度上帮助最后的决策者避免干扰，从而做出更加准确的判断和决策。
1.2 测控技术的特点
测控技术实际上已成为一种普遍的技术，其具有实践性强、应用范围广以及操作简单等一些特点，在现实生活的方方面面都得到了一定的应用，生产生活各方面受测控技术的影响也越来越大。测控技术与传统的测控相比，具有其自身的强大优势，比如其多通过计算机网络来控制，网络化和数字化的特点展现了巨大的优势，另外在利用计算机网络实现对被测对象的测控时，整个测控保障系统十分迅速和快捷，这也是其具有的优势之一。除此之外，测控技术首先对被测对象的测量要素作简单的分析，剔除明显有误的数据要素，甚至会根据所测量的数据及时的提出最佳的处理方案;利用测控技术对被测对象进行测控，效率高、成本低，这些特点使网络测控技术得到了更好的市场发展空间。
1.3 测控技术与仪器
目前计算机网络已经普及到我们生活的方方面面，随着计算机时代的快速发展，与计算机网络相结合的测控技术和仪器也越来越多，目前已经普及到生产生活的各个领域和产业，其中这也代表着我国的科学测控技术和仪器取得了极大的进步。计算机网络测控技术逐渐实现了智能化，绝大多数测控技术也实现了人机交互的模式，是一种完全的计算机网络虚拟的环境技术，这样的一大优点就是可以实现当人在测控某一操作时有一种身临其境的感觉，模拟的是真实的环境，带来的也是真实的感受和体验，极大地带来测控者的兴趣，对测控者做出决策提供更多的依据。
另外，计算机技术本来就是处理信息数据的一个重要工具，现在又和测控技术相结合，计算机的强大优势再次凸显，比如对于大数据的处理，人为的去处理目前已经很难做到了，就是可以做到也是效率低下，还极易出现错误，只能依靠计算机去处理，效率高、错误率低，并且用计算机网络技术处理也可以实现同步的图像显示，甚至是逻辑推理的功能，可以对处理的信息及时的进行判断和处理，适时的做出相应的决策。
2 现代测控技术与仪器在实践中的应用
随着计算机时代的快速发展，与计算机网络相结合的测控技术和仪器也越来越多，目前已经普及到生产生活的各个领域和产业，其中这也代表着我国的科学测控技术和仪器取得了极大的进步。目前，计算机网络测控技术逐渐实现了智能化，绝大多数的测控技术也实现了人机交互的模式，是一种完全的计算机网络虚拟的环境技术，这样的一大优点就是可以实现当人在测控某一操作时有一种身临其境的感觉，模拟的是真实的环境，带来的也是真实的感受和体验，极大地带来测控者的兴趣，对测控者做出决策提供更多的依据。计算机技术本来就是处理信息数据的一个重要工具，现在又和测控技术相结合，计算机的强大优势再次凸显。
现代的测控技术与仪器由于利用了计算机网络技术，因此在数据信息的采集、提取和处理方面具有极大的优势，可靠性强，处理的效率也明显提高，处理的精度也有一定的提高，并且可以适应众多不同类型的数据，多样化适应性强，绝大多数实现了智能化，目前已经应用到生产生活的方方面面，比如在航空航天、农业等众多领域都得到了充足的应用，另外在新型传感器方面也得到了应用，远程测控技术也有一定的涉及。下文结合作者所学专业以及长期对测控技术与仪器的知识积累，同时借鉴相关的文献资料具体的分析测控技术与仪器在不同行业和领域的应用，重点阐述测控技术在航空航天、农业领域、在新型传感器技术方面以及虚拟仪器和远程操控方面的应用。
2.1 现代测控技术在航天、农业等领域的应用
现代测控技术与仪器在航天领域中的应用表现是控制航天飞行目标，跟踪测量航天器、航天器的运动参数及内部的各方面内容在农业领域中的应用也比较广泛，比如在储藏粮食时，当储藏的粮食温度超过原有的预置时，测控系统技术就会自动接通通风机控制电路，从而直接对粮仓进行通风处理
2.2 新型传感器技术的应用
在现实社会和生活中，现代测控技术与仪器在新型传感器技术的应用比较多，新型传感器主要有数字化传感器、集成化传感器等在现实生活中，数字化传感器常应用于银行监控、测量环境温度上，集成化传感器主要应用在量测压力、视觉、温度等方面。近些年，很多领域都应用到新型网络化传感器，体现出了巨大的现实意义，不仅为现实生活提供了有利条件，而且还存在强大的潜在科研价值。
2.3 虚拟仪器技术
虚拟仪器技术是计算机辅助测试领域的一项重要技术，是现代仪器技术和现代计算机技术深层次结合的产物，具有功能强大、交互性、灵活性、系列化和模块化、网络化等优点。
2.4 远程测控技术
如今，远程测控技术成为了现代工业技术的重要组成部分，常见的测控技术主要有专线远程测控术、电话网远程测控技术和无线通信等，主要应用于电网检测、石油输送管道、机器人的远程监控上。现代测控技术能够通过对相应设备的检查进行诊断故障，对于诊断出水、电、燃气的故障起到非常重要的作用。
3 结语
我国的测控技术与仪器的发展在一定程度上极大的促进了我国经济的发展，各种测控技术和仪器的不断更新和完善，使得我国的测控技术水平不断的提高，目前所应用的行业和领域也不断的扩大，因此对测控技术的进一步研究是十分有必要的。
篇8
关键词 测控技术与仪器；生产实习；实践教学；虚拟仿真
生产实习是工科类本科教学中一个非常重要的实践教学环节，是学生将所学的基础理论知识与生产实际相结合的实践过程，是培养学生实际操作能力、分析解决问题能力的有效途径，是理论教学的继续、深化和检验，有助于实现对学生工程实践能力和创新意识的培养。
测控技术与仪器专业是一个实践性很强的专业，不仅要求学生掌握坚实的理论知识，而且还要求学生掌握较强的实践技能。本文结合我院测控技术与仪器专业的实际，对生产实习模式与实践进行探讨与分析。
1 生产实习的现状与存在的问题
新形势下，由于社会经济环境的变化和其他各种因素的影响，传统的生产实习模式存在很多不足，生产实习存在着一些问题，主要体现在以下几个方面：
（1）一些企业的生产任务较重，担心生产实习影响他们的生产进度，另外企业对学生进厂的安全问题有所顾虑，担心影响企业正常的生产秩序，再加上生产实习经费紧张，付给企业的实习经费较低等，导致企业不十分乐意接收学生实习。
（2）按照传统实习模式进行生产实习，学生实习就只是参观，不能动手，同时学生的分组较少，每组学生较多，有时技术人员的现场讲解由于生产噪音而听不清，致使学生对现场生产实习情况不能深入了解，无法锻炼学生的动手能力，实习效果欠佳。
（3）学生对生产实践的重要性认识不够，在实习期间的主观能动性不足，学生只是被动参与、被动接受。
2 生产实习改革措施
针对生产实习过程中出现的问题，结合我院测控技术与仪器专业的现状，对本专业的生产实习进行了一系列的改革，主要内容如下：
2.1 实习内容多样化
为了充分发挥学生的主观能动性，使学生由被动参与转变为主动参与，提高学生的动手能力，提高学生分析问题、解决问题的能力，生产实习内容由单一的企业参观，修改为企业参观、技术讲座、认知实习、实训、仿真实习等相结合。企业参观：学生在指导老师的带领下，到相关企业进行参观，对相应元器件的生产过程、生产工艺，对相关检测仪器的原理、使用有一个大致的了解。技术讲座：学院邀请相关企业的工程师做有关检测、控制、虚拟仪器等方面的讲座，同时回答学生的提问，进行互动交流，使学生进一步了解测控技术在企业中的应用，使学生更清楚明白自己所学的专业能做什么，自己以后要做什么等等。认知实习：学生走访相关的电子元器件销售市场，直观认识相应的电子元器件如各种传感器等，对相关电子元器件的构造、作用有了更好的了解。实训：学生在校内相关实训室进行集中实训，可以把所学的理论知识应用到实践中，进一步提高了学生的实际动手能力和灵活应用知识的能力。仿真实习：目前本专业已开发了大量的仿真实验，学生可以通过计算机在相关网络平台上进行仿真实验，有余力的同学也可以在相应的软件基础上进行二次开发。
2.2 虚拟仿真教学手段
本专业开发了测控虚拟实验室，可以把传统仪器的测试功能用形象逼真的面板控件形成软件模块，在计算机的协调下象实物仪器一样完成测试、处理、分析、调用、显示等任务，得到在实验室里相同的实验过程和测试结果。此虚拟测控实验室功能完善，内容丰富，形式新颖，模块化设计符合测控系统的特点，将测控系统如动画般展示，枯涩难懂的理论变得形象生动，提高了学生学习兴趣，解决了教学难题。
2.3 考核方式改革
考核方式由原来的考勤和生产实习报告转变为考勤、生产实习报告、答辩三个环节。并且生产实习报告由原来的企业参观体会，修改为企业参观体会、认知实习报告、实训报告三部分组成。企业参观体会主要根据专题报告、所摘录的技术资料、参观的内容编写，主要锻炼学生利用和组织材料的能力、驾驶文字的能力和对测控仪器生产现场和具体应用场合的认识及分析能力。认知实习报告主要编写相关元器件的参数、工作原理、用途，并配以相应的图片，有助于加深学生对相关元器件的感性认识，加深对相关知识的理解和掌握。实训报告主要编写学生动手操作的实验的实验原理、应用的实验仪器、操作方法，所设计的测控系统的设计思想、具体结构、程序编写调试过程和具体结果等，培养学生对测控系统设计问题的综合分析和解决能力，提高学生的计算机应用能力。答辩：指导老师根据生产实习的内容，随机提问3—5个问题，根据学生的答辩情况，给出相应的成绩。
3 实习效果
经过测控专业2012级学生的生产实习表明：通过生产实习，使学生了解了检测技术、检测方法及检测仪器在生产实际和科学研究中的应用情况；使学生对传感器设计、微机原理、精密仪器与设备等方面的知识有更进一步的认识和掌握；使学生对现代化企业的运作、生产工艺流程、质量保证体系等有较系统的认识，使先修课程得到验证，并为后续专业课程的学习打下基础。学生的实习效率及实习质量明显提高，学生对生产实习兴趣明显提高，因此这种生产实习模式是满足测控专业生产实习目的和新形势需要的一种比较成功的模式。
参考文献
［1］杨晓静，郝晓飞，尹忠东，等.本科生生产实习的改革与实践[J].科技创新导报，2009（4）：144．
［2］于微波，卢秀和，刘俊萍.高等工科院校生产实习教学模式的改革与实践[J].电气电子教学学报,2011，4（33）:68－70．
篇9
本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带领，测控专业总共四个班，150几人参加实习。6月30日出发去顺德，安住在顺德大良风城中学。
三年来第一次来到一个陌生的地方，真是一件令人兴奋的事情，我们住的中学环境很好，由于这是一所中学，又遇暑假，这里很静，真是学习的好地方，本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划，这样可以让时间滴水不漏了。
本次实习预定是三个星期，但由于出现些预想不到的事情，最终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学计划是四个星期，所以剩下的两个星期必须在下学期补回！
两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！
顺德是个美丽的地方，这里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因,社会保障是否完善原因!这里也是我们初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!
申菱空调设备有限公司
7月1日，这是我们实习的第一天，我们来到了申菱，这是一家生产中央空调的厂家。来到该厂，该厂负责人首先介绍了一下申菱的一些生产情况。
接着将我们分成五组对其生产车间进行参观。
我们首先来到钣金车间。从车间的定置管理图中，可了解到该车间的生产过程是：
下料区 --> 冲压成型区--> 焊料一库 --> 焊料二库 --> 冲压转型区 --> 散件特检点 --> 铝合金加工区 --> 钣金半成品周转区 --> 焊接 --> 喷涂 --> 成品。
在钣金车间，观看了各种机器的生产情况。有m-2023剪板机、j23-25冲床、j23-40冲床、j23-60冲床、j23-80冲床、j28-500四柱油压机、csw-250冲角床、ta-60t弯板机、rg-80弯板机等等，各种我们熟悉和陌生的机器。
接着是两器车间。
篇10
本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带领，测控专业总共四个班，150几人参加实习。6月30日出发去顺德，安住在顺德大良风城中学。
三年来第一次来到一个陌生的地方，真是一件令人兴奋的事情，我们住的中学环境很好，由于这是一所中学，又遇暑假，这里很静，真是学习的好地方，本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划，这样可以让时间滴水不漏了。
本次实习预定是三个星期，但由于出现些预想不到的事情，最终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学计划是四个星期，所以剩下的两个星期必须在下学期补回!
两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发!
顺德是个美丽的地方，这里的交通路线四通八达，或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因，社会保障是否完善原因!这里也是我们初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通八达的公路，但方向只有一个，那就是前进，永不言弃，永不退缩!
申菱空调设备有限公司
我们实习的第一天来到了申菱，这是一家生产中央空调的厂家。来到该厂，该厂负责人首先介绍了一下申菱的一些生产情况。
了解到，广东申菱空调设备有限公司于1992年正式建成投产，是集科研、生产、检测、销售、工程服务于一体的现代化企业，是中国500家最大电气机械器材制造企业之一。专业生产“申菱”牌大、中型水冷、风冷单元式空调机，洁净式空调机，恒温恒湿型机房专用空调机，屋顶式空调机，高温环境特种空调机，除湿机，冷水机组成风机盘管、柜式风机盘管和组合式空气处理机等末端设备。其中单元式空调机和洁净式空调机包括冷风型、冷风电热型、热泵型、恒温恒湿型等多个系列和品种。
接着将我们分成五组对其生产车间进行参观。
我们首先来到钣金车间。从车间的定置管理图中，可了解到该车间的生产过程是：
下料区 --> 冲压成型区--> 焊料一库 --> 焊料二库 --> 冲压转型区 --> 散件特检点 --> 铝合金加工区 --> 钣金半成品周转区 --> 焊接 --> 喷涂 --> 成品。
在钣金车间，观看了各种机器的生产情况。有M-2023剪板机、J23-25冲床、J23-40冲床、J23-60冲床、J23-80冲床、J28-500四柱油压机、CSW-250冲角床、TA-60T弯板机、RG-80弯板机等等，各种我们熟悉和陌生的机器。
接着是两器车间。
篇11
本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带领，测控专业总共四个班，150几人参加实习。6月30日出发去顺德，安住在顺德大良风城中学。
三年来第一次来到一个陌生的地方，真是一件令人兴奋的事情，我们住的中学环境很好，由于这是一所中学，又遇暑假，这里很静，真是学习的好地方，本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划，这样可以让时间滴水不漏了。
本次实习预定是三个星期，但由于出现些预想不到的事情，最终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学计划是四个星期，所以剩下的两个星期必须在下学期补回！
两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！
顺德是个美丽的地方，这里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因,社会保障是否完善原因!这里也是我们初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!
申菱空调设备有限公司
7月1日，这是我们实习的第一天，我们来到了申菱，这是一家生产中央空调的厂家。来到该厂，该厂负责人首先介绍了一下申菱的一些生产情况。
了解到，广东申菱空调设备有限公司于19xx年正式建成投产，是集科研、生产、检测、销售、工程服务于一体的现代化企业，是中国500家最大电气机械器材制造企业之一。专业生产“申菱”牌大、中型水冷、风冷单元式空调机，洁净式空调机，恒温恒湿型机房专用空调机，屋顶式空调机，高温环境特种空调机，除湿机，冷水机组成风机盘管、柜式风机盘管和组合式空气处理机等末端设备。其中单元式空调机和洁净式空调机包括冷风型、冷风电热型、热泵型、恒温恒湿型等多个系列和品种。
接着将我们分成五组对其生产车间进行参观。
我们首先来到钣金车间。从车间的定置管理图中，可了解到该车间的生产过程是：
下料区-->冲压成型区-->焊料一库-->焊料二库-->冲压转型区-->散件特检点-->铝合金加工区-->钣金半成品周转区-->焊接-->喷涂-->成品。
在钣金车间，观看了各种机器的生产情况。有M-2023剪板机、J23-25冲床、J23-40冲床、J23-60冲床、J23-80冲床、J28-500四柱油压机、CSW-250冲角床、TA-60T弯板机、RG-80弯板机等等，各种我们熟悉和陌生的机器。
篇12
1．对目前我国测控技术与仪器专业状况的概述
我国测控技术与仪器专业是在传统的“精密仪器制造”、“计量测试技术”、“光学仪器”等多个专业基础上拓宽、归并、更新，而形成一个新兴专业。其专业的学生主要面向与测量与控制技术、智能仪器设计、传感器技术、信息技术、电子与计算机技术应用等领域的科学研究、技术开发。同时，该专业是目前我国重点发展的科学技术专业，是专门为国家培养信息技术领域仪器仪表类人才的。正如著名科学家、两院院士钱学森、王大珩等所指出的，仪器是信息工具，在信息化社会发展中起着不可或缺的作用，也是信息时代信息在获取―处理―传输这个链条中的技术源头。如果说信息技术是新技术革命的关键。那么则测控技术与仪器专业则是技术革命的关键和基础。因此，高等院校作为我国测控技术与仪器专业人才的主要输出地，在教育培养工作上尤为重要。而目前，我国高等院校设立的测控技术与仪器专业课程设计仍比较单一，社会对测控技术与仪器专业人才的需求早已呈现多元化发展。针对目前社会对测控技术与仪器专业人才的需求，加强高校在测控技术与仪器专业教学改革工作势必成为高等院校教学的重点。
2.完善我国测控技术与仪器专业教学改革的具体措施
为了适应市场经济条件下社会对测控技术与仪器专业人才的具体需求，我国高等院校教育改革已经初步开展了由专才教育向通才教育的逐步转变。然后在教学改革中仍存在一定的问题，阻碍着高等院校测控技术与仪器专业教学改革工作。以下笔者更具多年从事测控技术与仪器专业教学的时间经验，粗浅提出几点加强我国高等院校在测控技术与仪器专业教育改革工作的具体措施，以供参考。
2.1立足于测控技术与仪器专业全局进行教学改革，强化课程体系建立
想要全面的完成测控技术与仪器专业的教学改革工作，培养学生综合素质，提高高等院校教育质量，其核心条件既是立足于测控技术与仪器专业全局进行教学改革，强化课程体系建立。目前，我国部分高等院校在教学改革中，采用由繁到简删除教学内容对具体知识点进行反复打磨的手段，已达到教学改革的目的。虽然眼前可以取得比较快速的教学改革作用。但是从测控技术与仪器专业教学改革的整体大局上来看，单一的删减手段在教学改革中缺乏整体的优化和指导，不断的深入发展下去势必会造成改革工作低效率没有头序的局面，根本不能从实质上对传统测控技术与仪器专业进行教学改革，达到适应社会发展的真实目的。因此，高等院校在实际教育改革中，应该认真的研究每门课程在人才培养中的地位，立足于测控技术与仪器专业课程的全局出发，在改革上做到从整体优化开始，再到局部的细致考量。在课堂体系的建立和教学内容的改革方面更要严格遵循，从整体到局部的改革战略，以此达到高校测控技术与仪器专业改革的真实目的。
2.2改革测控技术与仪器专业的实验教学，加强学生的实践能力
测控技术与仪器专业实验教学作为测控技术与仪器专业教学内容的重要组成部分，是培养我国测控技术与仪器专业应用型人才的主要途径。然后，我国传统的测控技术与仪器专业在实验教学上往往与理论教学捆绑，实验内容不仅过于简单繁琐，在实验设计上还存在大量实验的重复，致使学生对实验课堂没有兴趣，不仅无法达到帮助学生吸收掌握测控技术与仪器专业理念知识的实验目的，还缺乏在实验课中对学生实践操作能力的培养作用。因此，针对目前我国测控技术与仪器专业实验教学存在的主要问题，高等院校在教学改革中应该注重发挥实验课的本质。首先，在实验课的设计上，应该根据目前我国社会对一名优秀的测控技术与仪器专业人才的实际需求，明确实验课堂设计。即明确作为一名优秀的测控技术与仪器专业人才所需要掌握的基础和能力训练，从而开展实验课教学；其次，将科学研究引入到测控技术与仪器专业实验课中。通过老师预留的科研课题，学生自己选择仪器，设计方案，最后得出科研结果。在科学研究中通过感性的思维，理论知识的穿线，让学生充分的吸取并掌握测控技术与仪器专业知识，也同时满足学生对日后实际工作中实践工作经验的需要，提高学生的实际动手能力；最后，建立学生为主全新的实验课考评体系。传统的测控技术与仪器专业实验课考评体系主要以老师评价为主，学生被动接受，长久下去势必导致学生情感接受上的缺失。因此，针对目前考核评价体系的不足，高校应该对加强对实验课考核评价体系的改革。建立属于学术自己的考评体系，将考评的主动权移交给学生，老师在考核中起到辅助引导监督、作用。重视和鼓励学生对自我的评价和互相的评价。在情感上使学生认识到实验课教学的自主性，在操作上强化了在实验课教学中学生学习的积极性，从而落实实验课教学的最终目的。
结束语：
综上所述，我们可以看出随着我国市场经济的高度发展，社会对测控技术与仪器专业应用人才的要求日益提高。我国高等院校在测控技术与仪器专业教学改革的道路上仍任重而道远。目前，我国对测控技术与仪器专业的教学改革仍属于初期摸索阶段，没有形成大规模具有指导性的改革工作，教学改革工作仍任重而道远。因此，加强我国测控技术与仪器专业教学改革工作势必成为我国高等院校教学改革的首要工作，提高我国高等院校办学质量的客观要求。
参考文献：
[1]胡艳玲,吴希军,刘海龙,专业课程设置改革的探讨.教学研究,2007年11月第30卷第6期
[2]马丽芹,葛松华,加强课程系列建设达到整体优化.高教研究,1998年第2期总第45期,P31-43
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三年来第一次来到一个陌生的地方，真是一件令人兴奋的事情，我们住的中学环境很好，由于这是一所中学，又遇暑假，这里很静，真是学习的好地方，本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划，这样可以让时间滴水不漏了。本次实习预定是三个星期，但由于出现些预想不到的事情，最终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学计划是四个星期，所以剩下的两个星期必须在下学期补回！
两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！
顺德是个美丽的地方，这里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因,社会保障是否完善原因!这里也是我们初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩! 申菱空调设备有限公司 7月1日，这是我们实习的第一天，我们来到了申菱，这是一家生产中央空调的厂家。来到该厂，该厂负责人首先介绍了一下申菱的一些生产情况。
了解到，广东申菱空调设备有限公司于1992年正式建成投产，是集科研、生产、检测、销售、工程服务于一体的现代化企业，是中国500家最大电气机械器材制造企业之一。专业生产“申菱”牌大、中型水冷、风冷单元式空调机，洁净式空调机，恒温恒湿型机房专用空调机，屋顶式空调机，高温环境特种空调机，除湿机，冷水机组成风机盘管、柜式风机盘管和组合式空气处理机等末端设备。其中单元式空调机和洁净式空调机包括冷风型、冷风电热型、热泵型、恒温恒湿型等多个系列和品种。 接着将我们分成五组对其生产车间进行参观。
我们首先来到钣金车间。从车间的定置管理图中，可了解到该车间的生产过程是： 下料区 冲压成型区 焊料一库 焊料二库 冲压转型区 散件特检点 铝合金加工区 钣金半成品周转区 焊接 喷涂 成品。 在钣金车间，观看了各种机器的生产情况。有m-2023剪板机、j23-25冲床、j23-40冲床、j23-60冲床、j23-80冲床、j28-500四柱油压机、csw-250冲角床、ta-60t弯板机、rg-80弯板机等等，各种我们熟悉和陌生的机器。 接着是两器车间。
