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大学生活动宣传方案实用13篇

引论:我们为您整理了13篇大学生活动宣传方案范文,供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源,期望它们能够激发您的创作灵感,让您的文章更具深度。

大学生活动宣传方案

篇1

认识爱 理解爱 学会爱 ——大学生恋爱心理

二、活动目标

围绕大学生的情感问题,通过开展形式多样的心理健康教育活动,丰富学生对爱的认识和理解,促进学生对爱与成长的理性思考,引导学生正确处理情感与学业、情感与自我成长的关系。

三、活动时间

5月12日——6月10日

四、活动内容以及时间安排

1、长沙理工大学首届大学生心理健康知识抢答赛

时间:5月12日——5月30日

组织:长沙理工大学大学生心理健康学习研究会科普部

内容:具体见通知

2、心理健康主题班会

时间:5月12日——5月30日

主题:认识爱 理解爱 学会爱

组织:学院心理辅导员、班级心理委员

3、心理成文

时间:5月15日——6月10日

主题:认识爱 理解爱 学会爱

4、心理沙龙——大学生与爱情

时间:5月12日——5月30日

组织:长沙理工大学大学生心理健康学习研究会沙龙部

5、“两性成长”团体心理辅导

时间:4月10日——6月5日

组织:学生工作部(处)学生心理健康教育中心

6、《美丽心灵》——大学生恋爱心理

组织:长沙理工大学大学生心理健康学习研究会会刊部

7、心理健康知识广场宣传活动

时间:5月20日——5月26日

组织:长沙理工大学大学生心理健康学习研究会调研部

五、活动要求

1、各学院要发挥“525大学生心理健康月”在学生心理健康教育中的作用,以此为契机,结合学院实际,精心策划,认真开展心理健康教育和知识宣传系列活动,并将活动方案(5月12日)与有关活动总结(6月30日)报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。

2、各学院要充分发挥班级心理委员的作用,充分调动广大学生参与心理健康教育活动的积极性,努力营造和谐、健康、向上的校园心理文化氛围。

3、宣传横幅参照内容以及挂放地点安排见下表,请各学院按要求于5月24日完成。

单位参照内容

学生工作部预祝湖南省普通高等学校第二届暨长沙理工大学第六届“525—大学生心理健康月”心理健康主题教育活动取得圆满成功(金盆岭校区五号教学楼)

预祝湖南省普通高等学校第二届暨长沙理工大学第六届“525—大学生心理健康月”心理健康主题教育活动取得圆满成功(云塘校区综合教学楼前门)

文法学院了解自我 正视自我 欣赏自我 完善自我(云塘校区行健轩1栋)

外国语学院放飞心理之翼,塑造理想自我(云塘校区行健轩2栋)

设计艺术学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功(艺术楼)

走近爱,认识爱,学会爱(云塘校区弘毅轩2栋)

经济与管理学院构建和谐校园,让心灵充满阳光(文科楼)

预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功(云塘校区弘毅轩1栋旁主干道)

数学与计算科学学院树立正确的恋爱观 合理享受大学生活(云塘校区甘饴园)

电气与信息工程学院关注心理健康 互帮互助 共同成长(工科1号楼)

树立正确的恋爱观 合理享受大学生活(云塘校区弘毅轩3栋)

交通运输工程学院快乐融于集体,进步源于自信(工科2号楼)

了解自我 正视自我 欣赏自我 完善自我(云塘校区甘饴园)

土木与建筑学院多一份耐心,少一份急燥;多一点包容,少一些争吵。(云塘校区行健轩4栋)

水利工程学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功(工科3号楼)

快乐的自我、心灵的归宿(云塘校区汀香园)

汽车与机械工程学院快乐融于集体,进步源于自信(云塘校区综合教学楼后门)

能源与动力工程学院自尊、自信、自立、自爱(云塘校区弘毅轩4栋)

计算机与通信工程学院与心灵相约,心理健康伴你同行(理科楼)

关注心理健康 互帮互助 共同成长(云塘校区综合实验楼)

物理与电子科学学院与心灵相约,心理健康伴你同行(云塘校区汀香园)

化学与生物工程学院关注心理健康 互帮互助 共同成长(云塘校区工科3号楼)

城南学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功(本学院办公室楼前)

了解自我 正视自我 欣赏自我 完善自我(金盆岭校区东苑学生宿舍区)

篇2

  一. 活动背景:

  愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

  正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

  二.活动目的:

  这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。

  1,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

  2,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

  3,这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。

  4,通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

  三.活动时间: 4月1日晚六点半

  四.活动地点:大学生活动中心多功能厅

  五.组织机构:

  主办单位:*****

  承办单位:********

  六.活动流程:

  准备阶段:

  1.时间安排:

  ①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。

  ②3月21日——23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。

  ③3月26日——31日,对活动进行校内宣传。

  ④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

  ⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。

  ⑥3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

  ⑦4月1日晚6:30在多功能举办晚会。

  2.准备工作:

  ①通知的拟定与下发。

  ②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

  ③3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

  ④申请:.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

  3,人员安排

  ① 主持人:两男两女

  ② 成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。

  ③ 由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

  ④ 由于彩排和晚会涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有专门人员,分组负责。

  ⑤ 摄像及摄影人员安排:与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。

  晚会准备阶段

  1,布置场地:气球,彩带,宣传海报等。

  2,.组织观众入场:安排人手在入口处维持秩序,在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报,并设“愚人节”寄语,观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。

  3,晚会灯光及音响:安排专门人手在多功能厅灯光室,如有特殊的灯光要求或者音响效果,要负责监督实施。

  4,安排人手整理晚会后的场地。

  晚会内容简介

  ⒈整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视,或最新流行的)为主线,贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始。

  ⒉晚会中穿插各种环节:包括歌曲,魔术,小品,话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲,反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频,解说等多种方式表现,因可能会涉及不同的专业知识,需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。

  ⒊晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。

  ⒋晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。

  ⒌晚会最后以“愚人节”经典视频结束,可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。

  ⒍最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。

  ⒎人员安排观众有序离场。

  七.注意事项

  1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。

  2,与各院系之间注重衔接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配,确保晚会节目不致单一。

  3,主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。

  4,由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极配合,活动内容的合理分配很重要。

  5,晚会的礼品和奖品要提前准备,并达到“意外惊喜”的目的。

  6,节目编排应合理有序,注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

  八.活动经费

  1,礼品和奖品:100元

  2,特邀嘉宾请柬:30元

  3,水,杯,彩带等:60元

  4,各类通知的打印,宣传海报的制作:30元

  5,话筒:100

  总计:320元

  

  

关于愚人节活动方案优秀范文   

  这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。

  “愚人节”—— 一年中少有的一个心惊胆战的节日,在这一天,您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜,让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假象...

  一、活动背景:

  愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

  正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

  二、活动目的:

  这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。

  1、营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

  2、通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

  3、这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。

  4、通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

  三、活动时间:4月1日晚六点半。

  四、活动地点:大学生活动中心多功能厅。

  五、组织机构:

  1、主办单位:______________________

  2、承办单位:______________________

  六、活动流程:

  (一)准备阶段:

  1、时间安排:

  ①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。

  ②3月21日——23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。

  ③3月26日——31日,对活动进行校内宣传。

  ④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

  ⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。

  ⑥3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

  ⑦4月1日晚6:30在多功能举办晚会。

  2、准备工作:

  ①通知的拟定与下发。

  ②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

  ③3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

  ④申请:大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

  3、人员安排。

  ①主持人:两男两女。

  ②成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。

  ③由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

  ④由于彩排和晚会涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有专门人员,分组负责。

  ⑤摄像及摄影人员安排:与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。

  (二)晚会准备阶段:

  1、布置场地:气球,彩带,宣传海报等。

  2、组织观众入场:安排人手在入口处维持秩序,在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的.入口正对处)摆设海报,并设“愚人节”寄语,观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。

  3、晚会灯光及音响:安排专门人手在多功能厅灯光室,如有特殊的灯光要求或者音响效果,要负责监督实施。

  4、安排人手整理晚会后的场地。

  (三)晚会内容简介。

  1、整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(或电影电视经典片断为主线,贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始。

  2、晚会中穿插各种环节:

  包括歌曲,魔术,小品,话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲,反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频,解说等多种方式表现,因可能会涉及不同的专业知识,需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。

  3、晚会希望能邀请到嘉宾与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。

  4、晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。

  5、晚会最后以“愚人节”经典视频结束,可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。

  6、最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。

  7、人员安排观众有序离场。

  七、注意事项。

  1、宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。

  2、与各院系之间注重衔接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配,确保晚会节目不致单一。

  3、主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。

  4、由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极配合,活动内容的合理分配很重要。

  5、晚会的礼品和奖品要提前准备,并达到“意外惊喜”的目的。

  6、节目编排应合理有序,注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

  八、活动经费。

  1、礼品和奖品:100元。

  2、特邀嘉宾请柬:30元。

  3、水,杯,彩带等:60元。

  4、各类通知的打印,宣传海报的制作:30元。

  5、话筒:100。

  总计:320元。

  

  

关于愚人节活动方案优秀范文   

  一、 活动背景:

  愚人节的历史起源于法国, 然后最初就是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循 守旧的人而在 4 月 1 日使出一些骗人的招数。 后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。 正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围, 我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同 时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观 轻松地看待生活与工作。

  二、活动目的:

  这次“愚人节”活动实际上就是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅 轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。

  1,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

  2,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到 快乐的同时也能积极地思考生活。

  3,这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的 意愿和机会。

  4,通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,然后增强同学对本专业 或跨专业的兴趣和热情。

  三、活动时间:

  4 月 1 日晚六点半

  四、活动地点:

  大学生活动中心多功能厅

  五、组织机构:

  组织机构

  主办单位:*****

  承办单位:********

  六、活动流程:

  准备阶段:

  1、时间安排:

  ①3 月 20 日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部, 然后与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。

  ②3 月 21 日——23 日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将 通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。

  ③3 月 26 日——31 日,对活动进行校内宣传。

  ④3 月 29 日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并 安排节目顺序。

  ⑤3 月 30 日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺 序。

  ⑥3 月 31 日下午 4:00 于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

  ⑦4 月 1 日晚 6:30 在多功能举办晚会。

  2、准备工作:

  ①通知的拟定与下发。

  ②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报, 然后在各个 园区进行活动的宣传。

  ③3 月 29 日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀 老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

  ④申请:、大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

  3,人员安排

  ① 主持人:两男两女

  ② 成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。

  ③ 由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,然后在 各个园区进行活动的宣传。

  ④ 由于彩排和晚会涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等 需要有专门人员,分组负责。

  ⑤ 摄像及摄影人员安排:与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行 跟踪宣传和采访报导。

  晚会准备阶段

  1,布置场地:气球,彩带,宣传海报等。

篇3

  “愚人节”—— 一年中少有的一个心惊胆战的节日,在每年的4月1日这一天,您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜,让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假象...这里的活动都是最新颖的,你可能从来没有见过。

  一. 活动背景:

  愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

  正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

  二.活动目的:

  这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。

  1,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

  2,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

  3,这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。

  4,通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

  三.活动时间: 4月1日晚六点半

  四.活动地点:大学生活动中心多功能厅

  五.组织机构:

  主办单位:*****

  承办单位:********

  六.活动流程:

  准备阶段:

  1.时间安排:

  ①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。

  ②3月21日——23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。

  ③3月26日——31日,对活动进行校内宣传。

  ④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

  ⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。

  ⑥3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

  ⑦4月1日晚6:30在多功能举办晚会。

  2.准备工作:

  ①通知的拟定与下发。

  ②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

  ③3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

  ④申请:.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

  3.人员安排

  ① 主持人:两男两女

  ② 成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。

  ③ 由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

  ④ 由于彩排和晚会涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有专门人员,分组负责。

  ⑤ 摄像及摄影人员安排:与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。

  晚会准备阶段

  1,布置场地:气球,彩带,宣传海报等。

  2,.组织观众入场:安排人手在入口处维持秩序,在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报,并设“愚人节”寄语,观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。

  3,晚会灯光及音响:安排专门人手在多功能厅灯光室,如有特殊的灯光要求或者音响效果,要负责监督实施。

  4,安排人手整理晚会后的场地。

  晚会内容简介

  ⒈整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视,或最新流行的)为主线,贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始。

  ⒉晚会中穿插各种环节:包括歌曲,魔术,小品,话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲,反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频,解说等多种方式表现,因可能会涉及不同的专业知识,需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。

  ⒊晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。

  ⒋晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。

  ⒌晚会最后以“愚人节”经典视频结束,可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。

  ⒍最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。

  ⒎人员安排观众有序离场。

  七.注意事项

  1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。

  2,与各院系之间注重衔接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配,确保晚会节目不致单一。

  3,主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。

  4,由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极配合,活动内容的合理分配很重要。

  5,晚会的礼品和奖品要提前准备,并达到“意外惊喜”的目的。

  6,节目编排应合理有序,注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

  八.活动经费

  1,礼品和奖品:100元

  2,特邀嘉宾请柬:30元

  3,水,杯,彩带等:60元

  4,各类通知的打印,宣传海报的制作:30元

  5,话筒:100

  总计:320元

  

  

  2022关于优选愚人节活动方案范文

  

  一、活动背景:愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

  正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

  二、活动目的:这次“愚人节”活动实际上是以活动的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。

  1,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

  2,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

  3,这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。

  4,通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

  三、活动时间: 4月1日晚六点半

  四、活动地点:大学生活动中心多功能厅

  愚人节活动策划五.组织机构:

  主办单位:*****

  承办单位:********

  六、活动流程:

  准备阶段:

  1.时间安排:

  ①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。

  ②3月21日——23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备活动的节目。

  ③3月26日——31日,对活动进行校内宣传。

  ④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

  ⑤3月30日将活动流程及节目顺序安排好,并通知参加院系活动的节目顺序。

  ⑥3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

  ⑦4月1日晚6:30在多功能举办活动。

  2.准备工作:

  ①通知的拟定与下发。

  ②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

  ③3月29日前确定活动的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

  ④申请:.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

  3,人员安排

  ① 主持人:两男两女

  ② 成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。

  ③ 由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

  ④ 由于彩排和活动涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有专门人员,分组负责。

  ⑤ 摄像及摄影人员安排:与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。

  活动准备阶段

  1,布置场地:气球,彩带,宣传海报等。

  2,组织观众入场:安排人手在入口处维持秩序,在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报,并设“愚人节”寄语,观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。

  3,活动灯光及音响:安排专门人手在多功能厅灯光室,如有特殊的灯光要求或者音响效果,要负责监督实施。

  4,安排人手整理活动后的场地。

  活动内容简介

  1、整个活动以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视,或最新流行的)为主线,贯穿整个活动。活动以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布活动开始。

  2、活动中穿插各种环节:包括歌曲,魔术,小品,话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲,反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频,解说等多种方式表现,因可能会涉及不同的专业知识,需要不同院系的帮助), 提升活动的意义。

  3、活动希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。

  4、活动中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。

  5、活动最后以“愚人节”经典视频结束,可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。

  6、最后由主持人上台对活动进行总结并宣布活动结束。

  7、人员安排观众有序离场。

  七、注意事项

  1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。

  2,与各院系之间注重衔接和协作,有可能的话可针对不同院系对活动节目进行适当的分配,确保活动节目不致单一。

  3,主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。

  4,由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极配合,活动内容的合理分配很重要。

  5,活动的礼品和奖品要提前准备,并达到“意外惊喜”的目的。

  6,节目编排应合理有序,注重在舞台上的'表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

  愚人节活动策划八.活动经费

  1,礼品和奖品:100元

  2,特邀嘉宾请柬:30元

  3,水,杯,彩带等:60元

  4,各类通知的打印,宣传海报的制作:30元

  5,话筒:100

  总计:320元

  

  

  2022关于优选愚人节活动方案范文

  

  一、 活动背景

  愚人节是一个西方的节日,对于西方人来说是一个轻松愉快的节日,这一天人们相互愚弄欺骗以换得娱乐。对于我们中国人来说愚人节是一个了解西方文化的窗口。现在很多外国的节日在中国都受到了热捧,这不能说我们中国人崇洋媚外了,而是我们学会学习了。一年一度的愚人节充满了欢声笑语,这一天是属于笑声的!这一天我们广大学生期待已久!所以我们信息学院学生会策划了这个活动,以期给大家带来更多的欢乐和惊喜!

  二、 活动意义

  1. 充分展示我们广大青年学生的热情与活力,为更多的人带去一份欢乐;

  2. 营造一个轻松愉快的节日氛围,调动周围同学的激情,展现大学生的活力;

  3. 扩大学生会在学校各个方面的参与度,扩大学生会在同学们中的影响,有利于树立学生会的威信,使更多的同学支持学生会的各项工作

  三、 举办单位

  主办单位:江苏科技大学(张家港)团委

  承办单位:江苏科技大学(张家港)信息学院学生会

  活动对象:江苏科技大学(张家港)学生

  四、 时间及地点

  活动时间:4月1日

  活动地点:江苏科技大学张家港校区

  五、 活动具体内容

  活动一:短信“愚”乐

  在校园的联通、移动、电信营业厅门前展出一张类似促销活动的板报,写上如:(尊敬的新老用户:

  您好!为庆祝本店…… 今天中午12:00发送短信“……”至“一个手机号码”,您将有机会获得豪华笔记本(江科大的作业本)、诺基亚(乡巴佬鸡蛋)、金龙鱼等超值奖品(前十名)(每样奖品都写上:愚公(婆)!恭喜你获得本奖品,愚人节快乐!),现场颁奖,机会难得,快来参与吧!

  活动二:快闪“愚”乐

  10人为一个单位,聚集在一起并用手指指向天空或树梢,还可以拿出手机向所指的方向拍照,装出此景象很惊奇或很有趣,并不时的互相交谈,引起周围的人驻足观看,等人越聚越多后,发出信号10个人同时快步以放射状离开现场,不要在附近停留!

  活动三:表白“愚”乐

  五个人左右,每人一手拿玫瑰花,一手拿一封信,在周围有人关注的情况下,走到一个人面前,对他(她)说:我有句话一直想对你说……将信送出,鲜花留下,离开!(注:相关人员要演得逼真,认真,不能笑场)

  活动四:整蛊“愚”乐

  有两个人分别蹲在食堂一楼入口处,手拿一根白线,细线距地面约30cm,拉好线后,这两人对从此门进出的同学加以提醒,让他们跨过这条线(或者在旁面放一个提示牌“我们正在测量,麻烦跨过前面的线”)真实的线拉五分钟左右就收起来,但人保持原来的动作,装作在拉线,并交谈,如“超哥啊,你那边再高一点,对对!再往右一点”,如果见到还有人抬脚的,就立即起身收场。

  六、前期准备

  1.准备三张“促销”海报,十个江科大笔记本,二十个乡巴佬鸡蛋,两个“金龙鱼”

  2.五朵玫瑰花,十张信封,如干数量的纸片(写上;愚公(婆),节日快乐!注明信息学院学生会)

  3.提示牌(我们正在测量,麻烦跨过前面的线),细线

  七、活动内容及要求

  1.参加本次活动的人员要绝对保密,在活动之前不能透露相关信息;

  2.参与人员要严肃认真,不能笑场;

  3.“愚”人以乐,不能太过,要注意分寸;

  4.如遇突况,要及时解释,说明情况,不能把事态扩大;

  八、人员安排

  1.“促销”海报,及提示牌

  ———————信息学院学生会宣传部

  2.四个小活动人员待定

  九、经费预算

  “ 促销”海报及提示牌 50元

  二十个乡巴佬鸡蛋 20元

  五朵玫瑰花 20元

篇4

***大学为广西壮族自治区重点建设的多科性骨干大学,是广西***地区培养高层次人才和科学研究的重要基地。 为了满足学校长远发展的需要,在钦州市滨海新区茶山江片区建立新校区。校区规划用地面积2070亩,学生规模2.4万人,规划建筑总面积     万平方米,校园建筑要体现地域性、海洋性、国际性和现代化,形成富有个性的校园风貌。

学校学校大学生活动中心的设计要以科学发展观为指导,建筑理念应该与学校其他核心区如图书馆、公共教学楼、行政楼、校史馆、科技馆等建筑风格融为一体, 形成良好的功能布局和建筑风格,确立该校区总体风貌。中心设计追求严谨而又活泼,理性中富于情趣和浪漫的校园风格,塑造不同层次、不同规模的室内外交往空间, 营造朝气蓬勃和自由民主的气氛,促进校园文化的建设,使未来的***大学成为培养地方经济社会发展的专业人才和提供科技支持的摇篮。

二、总体布局与功能分区的建议

***大学大学生活动中心总体布局与功能分区建议参照《河北科技大学新校区大学生活动中心设计方案》,并在此基础上突出***大学的区域性、海洋性与国际性的特点。

(一)   总建筑面积:15 000-16000平方米。主楼(礼堂)两层,副楼4层楼。

(二)主要功能区:

一楼:

1.主楼:多功能空间礼堂礼堂。建筑面积约5000平方米。规模为 1 800-2000 个座位, 其中一楼观众厅池座 1 440-1600 座, 二楼观众座 360-400座(不含舞台可移动100个座位)。礼堂舞台演职人员侯台室、化妆室、更衣间约500平方米。

2.主楼:贵宾接待室,约100平方米。

3.主楼:器材库,约200平方米,主要储礼堂舞台备用主席台所用100套桌椅、演讲台、茶具、音响、多媒体等。

4.主、副楼:均有卫生间:约200平方米。

5.副楼:休闲娱乐活动用房,约1100平方米,可设计为整个大厅,用于各种科技、文化活动,科技创新设小型计模型、书画、摄影展览活动;也可以在中间设计几道可移动的木架隔墙,划分为6个左右的小型科技、文化活动室。

6.副楼:中心办公室2间,约100平方米。

7.副楼:舞蹈练功房2间,约500平方米。

8.副楼:大学生艺术团声乐训练教室,2间,约100平方米。

二楼:

1.副楼:多功能报告厅。建筑面积约1 100 平方米,用于中小型学术报告、舞会、小型演出活动、游艺活动等全天候活动,其中主席台100平方米设30个座位,观众席1000平方米,设500-600个座位。置于休闲娱乐活动用房之上。

 

2.副楼:多功能厅器材储藏室,约100平方米,主要储存多功能报告厅使用的可移动桌椅、台布、茶具等。

3.副楼:办公用房2间,约100平方米。

4.副楼:学校思政网站信息平台、BBS论坛,约200平方米。

5.副楼:卫生间(同一楼),约200平方米。

三楼:

1.副楼:学生摄影摄像实验室与媒体制作中心,约200平方米。

2.学生计算机信息创新实验室,100平方米。

3.校级学生社团活动及办公区,约1200平方米,设30间办公室,每间约40平方米。

4.卫生间:约200平方米

四楼:

1.副楼:校园电视台办公室、演播室、储藏室,约300平方米。

2.副楼:校级学生社团活动及办公区,约400平方米,设10间办公室,每间约40平方米。

3.副楼:艺术团管弦乐队训练室及器材储藏室250平方米。

4.副楼:艺术团民族乐队训练室及器材储藏室250平方米。

5.副楼:大学生艺术团小品队练室及器材储藏室150平方米。

6.副楼:特色学生活动室3间,设150平方米。

7.副楼:卫生间,约200平方米。

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心理协会

三、活动背景:

当种子穿过泥土吐出新绿,当漫山的油菜花恣意绽放,当暖暖的风儿轻拂脸庞,当随处可见的姹紫嫣红撩动我们的眼睛,当我们每天早上被阳光唤醒,你是否觉得最美的时光来得不知不觉,万物勃发的季节,唤醒了花、鸟儿,还有你我,螯伏已久的活动,在第一届社联文化艺术节来临之际,我们心理协会响应院社联组织第一次——生活情景模拟剧。

四、活动目的:

为了提高大学生的心理健康活动程度,亲自体验心理变化,同时正确认识心理现象,提高大学生心理健康水平,丰富大学生活。

五、活动主题:

展示青春风采,放飞自由心灵!

六、活动对象:10级学生

七、活动时间:***----***

八、活动地点:

九、具体活动安排如下:

一征稿活动方案,集思广益。(***——***)

1.召开心理健康委员会,向各个班委员详细介绍此次活动内容、重要性及影响,并规定09级个班至少写两个剧本,当然多多益善。

2.收回剧本,心理协会干部认真阅读剧本,检查质量。

3.和老师交流沟通,征求意见。

4.召开心理健康委员会,共同商讨剧本。提出完善建议,准备排演(***——***)

二排演方案,认真抓质量。

三宣传工作方案

1.海报、广播形式扩大宣传。

四组织评委团工作方案,联系办公室的各位老师,请他们为此次活动当评委。

五奖项设置

最佳表演奖(一名) 最佳剧本奖(两名) 最佳心理健康奖(三名)

十、活动经费:一等奖300 二等奖200 三等奖100

十一、突况与应机制:

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二、组织领导

调整*县扶助特困大学生领导小组,由县委、政府、县关工委负责同志担任正、副组长,县委办、政府办、监察局、团县委、总工会、县妇联、教育局、民政局、广电局、财政局负责同志为成员,领导组负责安排和指导全县扶助特困大学生活动。领导小组下设办公室,办公室设在团县委,各成员单位抽调一名负责同志负责办公室日常工作。

三、宣传发动

(一)倡议书。在全县范围内发起“用爱心托起明天的太阳”——*县扶助特困大学生活动的倡议书,号召全社会爱心人士和热心企业积极行动,投身到扶助贫困大学生行动中来,不让每一位贫困生因付不起学费而徘徊在大学校门之外。

(二)开展典型宣传。在各乡镇、学校选取部分已达一本、二本分数线的贫困生典型,在县电台、电视台和《潜川新闻》等媒体开展宣传活动,宣传他们在困境中自强自立、发奋学习的感人事迹,报道他们不因贫困而丧失斗志,奋发图强的优秀品质,号召更多的企业和热心人士伸出援助之手,扶弱济贫;号召更多的贫困学生以他们为榜样,发奋读书,勤奋学习,用自己的实际行动来改变人生的命运,成就辉煌的未来。

(三)搭建宣传平台。团县委负责印制扶助特困大学生宣传画册,为扶助特困大学生行动营造氛围,为企业提升形象搭建平台。适时举行*县扶助特困大学生基金捐赠仪式,同时配合部分捐资企业开展相关专项宣传活动,努力实现宣传效果的最大化。

(四)颁发荣誉证书。一次性捐款2万元以上的企业或个人,由县政府颁发“爱心(企业)个人”荣誉证书;一次性捐款5万元以上(含5万元)的企业或个人,冠名设立“扶助特困大学生基金”。

四、资金筹集方式

(一)积极向上争取资金。积极争取省、市扶助特困大学生资金。按照公开、公平、公正的原则,争取更多的特困大学生得到及时有效地资助。

(二)多方募集,自筹资金。一方面,由县委、县政府在全县范围内召开*县优秀企业家座谈会,搭建一座热心公益事业的企业和人士积德行善的桥梁,努力拓宽资金筹集渠道;另一方面,采取登门宣传的办法,加强与企业家的联系交流,听取他们的意见建议,从情感上拉近他们与特困大学生的距离,争取得到更多的帮助和支持。

(三)部门联动,整合资金。教育、民政、工会、团委、妇联、广电、监察、财政等部门加强联系,密切配合,整合资源,一个窗口受理,统一宣传、统一申请、统一核查,错位扶助,避免扶助对象交叉、重复,努力实现扶助覆盖面最大化。

五、资金管理

本次资金募集由*县扶助特困大学生行动领导小组办公室公开接受社会捐赠,设立扶助特困大学生专项基金,根据捐赠方的意愿,严格操作程序,接受审计部门审计和社会的公开监督,专款专用。县纪委全程参与扶助特困大学生工作,并对扶助资金的募集和发放进行监督管理。

六、时间安排

制定《*县扶助特困大学生基金管理办法》,按照宣传发动、资金募集、公布条件、公开报名、资格审查、名单公示、资金发放七个步骤运作管理。

(一)宣传发动:*月中旬至*月中旬。召开领导组会议,印制宣传册、印发倡议书,拟定工作方案;

(二)募集资金:*月中旬至*月下旬。召开企业家座谈会,加强与企业家联系交流,向社会公开募集资金。

(三)公布条件:*月下旬到*月初,通过县级新闻媒体向社会公开相关信息;

(四)公开报名:*月上旬组织报名工作;

(五)资格审查:*月中旬组织青年志愿者入户核查,确定初步名单;

(六)名单公示:*月中下旬通过新闻媒体向社会公示拟扶助人员名单,接受社会监督;

篇7

多年来,我国的教育部门一直在倡导素质教育,但现实中应试教育仍在大行其道。尽管中、小学教育一直在向着素质教育的方向进行改革,但从改革的实际效果来看,学生成绩仍是各中、小学校教育的重心之所在,所以有人说:中、小学是应试教育,大学才是真正的素质教育。[1]但是,如果仔细地思考一下,我们的大学教育又是否令人满意呢?

目前,我国的大学主要采用按专业制定学生培养方案,然后按照培养方案安排教学活动的学生培养模式。但现实反映出的更多情况是,这种模式培养出来的学生很难满足社会的需要,高校并没有很好地实现培养高素质人才的目标。例如,每年的大学毕业生就业难问题就是这样的一种情况。就业难问题不只是毕业生人数与就业岗位数量之间的矛盾的突出体现,其中也包含着毕业生的能力和素质不能很好地满足用人单位的要求等因素。究其根源,是因为在这种培养模式中,学校只对学生是否完成了培养方案中规定的学习任务进行监督和检查,并往往以考试成绩作为对学生进行评价的主要依据,至于学生除此之外还在做些什么并没有真正的给予重视。其实,重新审视这种培养模式,我们不难发现在它的身上或多或少的还保留着应试教育的痕迹。另外,不同的学生有着不同的特点,单一的培养方案也很难适合每一个学生。

要想培养出真正的素质高、能力强的大学生需要我们对现有的培养模式重新思考。其实,通过总结一些成功的大学生的大学生活,我们不难发现:大学生能否成才其关键还是在于学生是否有强烈的成才的愿望,心中是否为自己的未来制定了目标,并且有计划有步骤地向着这个目标进行努力,即进行自我培养。

曾经有个会计系的学生在大学期间根据自己的兴趣自学了大量的计算机知识和技术,毕业时找到了自己喜欢的工作,成了某企业的软件工程师。我认为他是成功的,因为他将自己培养成了计算机方面的人才,并且受到了社会的肯定(找到了工作)。这样的例子在高校中并不罕见,这说明大学生的自我培养模式可以为我们实现大学的人才培养指明一条道路。

有一点需要说明的是,大学生的自我培养模式并不是对高校现有学生培养模式的替代,也不可能脱离现有模式而孤立进行。现有模式为学生的基础理论学习提供了一个坚实的平台,而自我培养模式则使学生的发展更具个性化,更能符合每个学生的特点。它是现有培养模式的重要补充、延伸、深化和扩展[2],但这种补充、延伸、深化和扩展对于高校的学生培养是十分必要的。因此,我国高校大学生的培养模式应该向着现有模式与学生自我培养模式相结合的新模式进行转变。

2 教师对大学生的自我培养进行引导的必要性

大学生的自我培养强调学生的主动性,但只依靠学生的单打独斗却是很难实现的,原因如下:

2.1 大学生自我培养意识的形成有难度

大学生进行自我培养的前提条件是学生要有自我培养的意识。思想决定行动,如果学生对自我培养并不认可或者没有意识到,那么自我培养的行动也就无从谈起。但是让学生自觉地形成这种意识却不是一件简单的事情。

其一,一些学生在经历了高中“魔鬼般”的学习生活后,面对自由而宽松的大学生活便放松了对自己的要求,并逐渐形成了惰性,变得得过且过,随遇而安,从不主动对自己的未来做任何规划。[1]要使这部分学生自觉地形成自我培养意识简直是不可能的。

其二,还有一些学生在思想上认同自我培养,但由于长期处于被动式教育,已经形成了为成绩而学的习惯。教师教什么,他们就学什么,努力地学习就为了在班中取得一个好的名次,其他的不多想。要想彻底地改变这部分学生的学习习惯,来自外界的帮助是必不可少的。

高校里的大部分学生属于上述两种情况。能够做到主动地意识到自我培养的重要性,并将其成功地用于指导自己的大学生活的学生还是少数。所以大学生自我培养意识的形成需要有教师的引导。

2.2 大学生进行自我培养的过程有难度

只有意识还不能保证自我培养的顺利进行,因为将意识落实到具体的行动上不是一件容易的事情。对于习惯于由教师安排好一切的学生来说就更是如此。其实很多拥有自我培养意识的学生,虽然在自我培养的道路上进行了不断的探索,但仍感无从下手,以至于大学毕业时还是感到前途茫茫。

“大一《彷徨》,大二《呐喊》,大三《伤逝》,大四《朝花夕拾》”,这句高校流行语正是对学生的这种艰难探索的过程真实而又生动的写照,因此教师还需要在学生进行自我培养的过程中给予他们一定的指导和帮助。

3 教师如何引导学生进行自我培养

3.1 自我培养意识的引导

自我培养意识的引导是指让学生了解什么是自我培养,开展自我培养的必要性,以及形成利用自我培养模式来规划整个大学生活的理念。

篇8

三、实施内容

1、文化活动

包含演讲比赛、歌咏比赛、文化讲座(礼仪、励志、艺术欣赏等)、书画摄影展、2009年开学典礼文艺晚会、社团活动等,《准空姐的私密生活》演员校园海选活动。

2、体育比赛

篮球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比赛。

3、社会公益活动

积极参加新老学生参加各种社会公益活动。

4、校园媒介

利用《西航院时报》、《西航院广播站》、《西航电视台》等校园媒介,长期推动校园文化活动,促进校园文化发展。

四、实施方法和步骤

第一阶段(新生军训期间8月8日——8月27日)

1、宣传学院的已有社团,组织有兴趣的新生加入相关社团,创建新的社团,组织有兴趣的新生参加。在学院原有的校园社团基础上,拟组建的社团有:①、国标舞社团;②、西航话剧团;③、摄影社团。

2、组织新生在军训期间举办歌咏比赛。

3、协调有关部门拟在军训期间给新生放1—2场电影。

4、组织新生在军训期间开展各种体育比赛(包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球)。成立新生足球队、篮球队,开学后与老生进行四场(篮球、足球各两场)友谊赛。

5、举办文化讲座(主题拟定为心随梦想,一起飞翔系列讲座之大学——我梦想起飞的地方)。从心理、生活、学习上辅导新生,让他们快速适应大学生活。

6、举办新生军训生活征文比赛(主题拟定为“结缘西航,放飞梦想”之军训生活征文)。征文可通过校园媒介播出、刊发。

7、与相关部门协调,组织新生进行一次社会公益活动,既是对新生进行了一次思想教育,也为日后学院的宣传积累了素材。

8、举办感恩专题讲座,弘扬感恩文化,倡导新生在军训期间,给自己的父母写一封感恩信,以此彰显我院与众不同的校园文化和教育模式。家长收到信后定会有所感动,家长会对学院有更新更高层次的认识,这样更有助于新生的稳定工作。

9、校园广播站每天给新生免费送上祝福歌曲(开学后收费)。

第二阶段(开学阶段8月28日——9月28日)

举办第一届西航院“校园文化月”,活动包含:

1、开学典礼文艺晚会(院长在晚会上宣布“校园文化月”开幕)。

2、新老生体育赛事(篮球、足球等)。

3、演讲比赛(主题拟定为“我的大学”)。

4、开展系列文化讲座(礼仪、励志、艺术欣赏),此项活动可延续至寒假。

5、举办全院学生、教职工合唱歌咏比赛。

6、举办“西航院第一届书画摄影展”。

7、学院各学生社团组织形式多样的活动。院领导深入社团,给予各社团一定的经费支持,掀起社团文化活动的。

8、启动《准空姐的私密生活》电视剧拍摄的前期工作,在校园内海选演员。

9、组织新老学生参加各种社会公益活动。

10、校园媒介全力跟进,为校园文化活动宣传、造势。

五、实施部门与参与人员

在院领导的直接领导下,协调学院各个部门,全力配合学院的校园文化建设与活动。院学生处、团委、院办和宣传处牵头,组织实施。

六、相关问题说明

1、校园文化建设与活动需要经费的支持方能实现。

2、校园文化建设与活动需要全院每一位教职工的配合与支持方能实现。

篇9

  1、在场外设置欧菲整形蝶变咨询台以及摆放愚人节活动展板、海报。

  2、在场内舞台上放置一个带有蝴蝶图案的大型面具主题KT板。

  3、在场内各区域悬挂带有蝴蝶图案的大型面具造型装饰物。

  4、全场所有工作人员佩戴活动面具。

  5、在全场各区域布置芬芳的鲜花,营造蝴蝶在鲜花丛中飞舞的视觉效果。

  二、活动内容

  1、道具派发:

  21:30分开始--在真爱场外休息区布置欧菲整形咨询台,由欧菲工作人员配合真爱工作人员一起向客人派发活动面具以及活动抽奖号码牌,同时进行欧菲整形蝶变第二季的提前宣传、欧菲整形项目咨询(备注:①女士派发蝴蝶造型面具,男士派发贵族造型面具;②男女抽奖号码牌各50个:1--50号,男牌为蓝色、女牌为红色。)

  2、欧菲整形小鱼网女性会员回馈

  活动当晚,真爱酒吧为欧菲整形提供15名女性会员回馈名额。(报名成功的会员可携带一个姐妹淘同行)

  活动一个星期前,欧菲整形可在小鱼社区进行活动宣传,同时给想参与真爱愚人节活动的女性会员提供报名参加活动。

  真爱酒吧将在场内安排一个小鱼网女性会员接待专区,派发活动面具及抽奖号码牌,小鱼网女士凭小鱼卡免费进入专区畅饮香格里拉红酒,参与最神秘的假面派对,赢取欧菲整形4月天惊喜大奖。

  3、欧菲整形模特展示:

  环节一:欧菲整形活动当晚邀请五名专业模特现场助兴,模特将在真爱酒吧高峰期进行蝶变主题展示,佩戴蝴蝶造型面具,身着华丽花蕾礼服(需露背抹胸系列),模特面部配合华丽妆容以及在颈部、背部、手臂处进行蝴蝶图案的彩绘,走上舞台将自己完美的身材与完美肌肤展现给全场来宾。

  (活动目的:这是此次活动的重点与亮点,完美的肤质、华丽的妆容、结合让人震撼的人体彩绘,会让人对蝶变这个主题有个强烈的印象,谁不想变美?谁不想像台上的蝴蝶仙子般让人瞩目?)

  4、欧菲整形的蝶变舞蹈展示:

  欧菲整形结合蝶变主题,邀请三名优秀的歌舞团舞蹈艺人编排两支配合主题的面具舞蹈,将欧菲整形塑造美丽,享受生活的`口号得到展现。

  5、欧菲整形互动游戏环节:

  活动当晚,在抽奖箱中放置1--50号的号码牌,与抽中的号码相同号码的男女可参与当晚的互动交友环节,赢取欧菲整形精美大奖。

  (制作精美的蝴蝶号码牌,女牌底色为紫红色,男牌底色为深蓝色,男女号码牌一面可印制号码及真爱LOGO,另一面可印制欧菲LOGO以及欧菲春夏季主推项目)

  6、欧菲整形抽奖游戏环节:

  活动当晚,在抽奖箱中抽出精美好礼,限女士参与,抽中的号码即可领取。

  三、欧菲整形提供列表:

  四、真爱酒吧提供项目:

  1、30000条活动短信发放

  2、主题海报、KT板制作

  3、场外场内主题布景制作

  4、小鱼社区女性活动专区酒水免费提供

  5、舞台灯光、DJ音乐配合

  2022精选关于愚人节活动方案范文

  “愚人节”—— 一年中少有的一个心惊胆战的节日,在这一天,您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜,让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假象...这里的活动都是最新颖的,你可能从来没有见过。

  一. 活动背景:

  愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

  正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

  二.活动目的:

  这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。

  1,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

  2,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

  3,这次活动可以加强各院系之间的.交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。

  4,通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

  三.活动时间: 4月1日晚六点半

  四.活动地点:大学生活动中心多功能厅

  五.组织机构:

  主办单位:*****

  承办单位:********

  六.活动流程:

  准备阶段:

  1.时间安排:

  ①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。

  ②3月21日——23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。

  ③3月26日——31日,对活动进行校内宣传。

  ④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

  ⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。

  ⑥3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

  ⑦4月1日晚6:30在多功能举办晚会。

  2.准备工作:

  ①通知的拟定与下发。

  ②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

  ③3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

  ④申请:.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

  2022精选关于愚人节活动方案范文

  一、活动背景:

  每年4月1日,是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。 愚人节来源于法国。 1564年,法国首先采取新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历),以1月1日为一年之始。但一些沿袭保守的人反对这种改革,仍然按依旧历固执地在4月1日这一天送礼品,庆贺新年。主意改革的人对这些保守者的做法大加嘲弄。聪慧风趣的人在4月1日就给他们送假礼品,邀请他们参加假接待会.并把上当上当的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便彼此愚弄,成为法国风行的风气。

  二、活动主题:欢乐愚人节

  三、主办单位:经济与管理学院09级会计一班

  四、承办单位:经济与管理学院09级会计一班第三小组

  六、活动地点:二教606

  七、活动流程:

  (一)主持人致终场白

  (二)主持人介绍愚人节相干常识

  (三)第一环节:猜数字以及处罚节陌生活百味

  (四)第二环节:你演我猜以及处罚节目穿梭妨碍

  (五)第三环节:击鼓传西瓜以及处罚节目个人表演

  (六)第四环节:抽取荣幸观众,颁发“荣幸”奖品

  (七)主持人致结束语

篇10

大学生活动课程是以培养和发展大学生综合素质为目标,以实践项目和特定活动方式组成的一种课程形态。大学活动课程实施既是知识与社会准则的内化过程,也是实施创新教育的有效途径,它有利于促进个体社会化。那么,如何制定大学生活动课程,活动课程包括哪些要素,如何保证活动课程的质量,本文从以下三个方面进行尝试,探讨了大学生活动课程的综观结构。

一、“活动课程”的指导性计划

1.指导性计划编制的原则

大学生活动尽管丰富多彩,很有新意,但是每年随着灵感、形势的变化,大学生活动一直在变,这样导致活动缺乏持续性,缺少品牌活动。因此我们在开设大学生活动课程时,首先对大学生活动进行挑选,安排一些教学目的明确,能激发学生主动性和创造性的活动供学生选择,让学生在参与活动的过程中,真正有所收获,从而促进学生综合素质的提升。在编制大学生“活动课程”指导性计划中,我们采取了如下做法:

(1)制定大学生“活动课程”学分管理办法。将大学生活动纳入教育管理的范围,规定在校期间大学生必须参加相关活动,取得一定学分,才能毕业,凸显活动的育人作用。

(2)根据活动的性质,对活动进行分类,有必修活动和选修活动。例如军训、毕业实习和大学生职业规划是大学生的必修活动。而文体活动、专业实践活动、素质拓展活动、学会活动等,学生可以选修。

(3)根据不同年级的学生特点,确立活动的主题。我们在做大学生活动计划的时候,有意识地根据不同年级的学生特点,设置不同的活动主题。例如低年级的学生,需要的是加强树立团队合作意识,我们通过一些素质拓展活动来实现。对于高年级的学生,基础学习基本结束,急需提高专业素养,我们通过一些专业大赛、专业模拟活动或者是学术论坛等活动来实现。

(4)树立品牌活动,凸显活动的延续性。大学生活动在精不在多,所以要树立品牌意识。经过多年的实践,对于一些在学生当中反馈比较好的活动,做到制度上有保障、组织上有规范、效果上有标准、活动开展有指导、活动经费有来源,使得活动有长期存在的理由,具有延续性,扩大影响力。

2.指导性计划的构成部分及说明

指导性计划主要由7个部分组成,分别是:必修实践活动、专业实践活动、学会活动、社会实践及服务、心理素质拓展、文艺创作、体育竞赛。

说明:①必修实践活动,每个学生必须参加。②专业实践、学会活动、社会实践、文艺创作、体育竞赛学生可自愿参加,但必须达到专业教学实践计划中规定的实践学分。③专业实践、学会活动、社会实践、文艺创作、体育竞赛中的具体内容可以根据情况的发展变化进行调整和修改。④本指导性计划适用于管理系各专业及各年级。⑤由于活动具体情况不同,实践学分的记载除了专业教学有明确规定的之外,其他活动一般在一个月以上的计1学分,以下的计0.5学分,获奖者计1学分,入围者计0.5学分,参加者可在综合素质测评中适当加分。

二、“活动课程”的要素

“活动课程”的要素,实际上是指“活动课程”教育大纲的内容构成,以广外南国商学院管理系模拟商品贸易会为例,它主要有如下几方面:

1.活动的名称及教育目标

每个活动,都有明确的主题及组织该活动应达成的教育目标。

活动名称:国际工商管理系第四届模拟商品贸易会。

活动目的:模拟商品贸易会的举办,旨在为我系学生搭建课外学习实践活动平台,促进同学们深入学习管理、营销、财会等理论知识并付诸实践,检验同学们的英语水平,锻炼同学们的口语交际能力,了解真实的国际市场交易规则。同时让不同年级、专业的同学有更好的沟通与交流、学习和进步,凸显国际工商管理系学生落实素质教育目标,重视教学实践和教学反馈。

2.活动课程的内容和方式

活动课程的内容包括活动在举办过程中的每一阶段的活动内容和活动形式。

第一阶段:模商宣讲会。

为提高同学们对模拟商品贸易会的认识和了解,同时为有意参加模商会的同学提供指导和经验帮助,我们在模商会报名前举行模商宣讲会,以PPT、视频以及往届优秀参赛选手经验交流的形式向同学们讲解模商各个环节的大致内容和操作流程。

第二阶段:竞投书的撰写与评比。

竞投书是参赛过程中唯一从写作层面反映参赛队专业知识灵活应用情况的方式。竞投书的内容设计以现场交易部分为导向,可操作性为主要评定指标,考查参赛队对所学专业知识应用的灵活性,主要内容包括“企业简介、产品介绍、促销环节”三大部分。竞投书设有中英文两个版本,分别由专业老师、英语老师从不同侧面进行评选。中文版占总分的60%,主要是从书面表达的层面反映同学们对专业知识的运用;英文版占40%,主要是考查同学们的英语写作能力。

第三阶段:舞台展示。

竞投书撰写从写作层面考查各参赛队对营销、管理等专业知识的掌握水平,舞台展示则对其进行了补充和延伸,它以舞台展示及现场问答的形式,重点考查参赛队员的表达能力、团队精神、沟通技巧,以及运用现代展示工具PowerPoint等能力。同时,它也为参赛队提供了一个与评委、观众以及自己的竞争对手面对面接触交流的机会。

第四阶段:摊位竞投。

为确保模商会的顺利进行,使模商会真正做到知识性与实践性相结合,摊位竞投真实模拟拍卖会现场,让参展商队伍根据自己产品的销售需求,以及现场地理优势对现场交易摊位进行竞拍。

第五阶段:产品广告宣传。

产品广告宣传是通过海报制作考察各参展商队伍的宣传能力、创新能力以及主题表达能力。每支队伍根据其商品特点以及销售卖点,自行制作具有其队伍特色的宣传海报,统一交由主办方代为印刷及展示,通过专业老师评分,以及大众评分评定宣传海报分数。

第六阶段:现场交易。

由于模商会是广交会的化身,现场交易成为模商会中最为重要的部分。其中,现场交易又分为现场促销、虚拟交易、真实交易三个环节。现场促销是让各参展商队伍以表演的形式,对自己的商品进行促销。虚拟交易则是让同学们通过模拟扮演参展商、流动客商的角色,自由参与商品交易,最终通过模拟企业的营业成本与利润的计算,评选出优胜模拟公司,使同学们把自己所学的专业知识运用于实践中。

3.活动的进程表

它是学科课程中的教学日历,包括每一个阶段举办活动的内容、形式、时间等。见表2。

三、“活动课程”的质量保障

1.教研室与活动课程对接

为了提高活动课程的专业性和学术性,我们加强了专业教研室对活动的指导。例如,在开展模拟商品贸易会和广告视频大赛这两个活动时,我们就邀请了管理教研室和市营教研室及计算机

专业的老师,作为活动的评委和指导老师,在开展专业英语演讲大赛时,我们邀请了大学英语系和双语教研室的老师给予指导。通过教研室或者是专业教师与这些活动课程的对接,使活动质量得到了很大的保障。

2.活动课程与学科课程对接

为了实现活动课程与学科课程的对接,我们在2006年之后,陆续确定了“模拟商品贸易会”、“导游形象大赛”、“广告视频制作大赛”、“专业英语演讲比赛”、“经管论文竞赛”等系列活动,作为我系的活动课程。这些活动与管理系相关专业的相关学科课程有直接联系,例如模拟商品贸易会与市场营销专业的创业管理、营销学等学科对接,广告视频大赛与市场营销专业的广告学对接,导游形象大赛与旅游管理专业的导游业务对接等,这些活动课程是学科课程的有益补充,十分有助于提高活动的水平。

3.活动质量成效的评估

为了避免在活动课程实施的过程中出现“重结果,轻过程”的问题,我们在活动课程的管理上,制定了较为完善的活动质量成效的评价体系。主要从三个方面进行评价:第一,活动课程的组织者,看他们活动的策划方案是否符合要求;第二,活动课程的参与者,看他们是否从该活动中有所收获;第三,活动课程的指导者,也就是我们的专业教师,看他们在活动中的工作态度和专业水准。因此,对于一些延续性比较强的活动,我们对活动提高要求,重视学生反馈,不断总结,不断创新,把活动做成品牌。

参考文献

篇11

1高校新生辅导员在入学教育中的作用

新生入学教育看上去只是一个简单的过程,但是是新生入学教育的第一步,入学教育的好坏可能直接影响学生对学校的第一印象,乃至学生的整个学业生涯和毕业后的职业发展。学校通常采取各个学院根据自己所学专业、培养人才的方式的,根据自身的情况制定入学教育方案。但是,从目前的情况来看,大部分学校还采取院长讲话、师生见面等比较粗放和原始的方案。没有和自己的专业学习系统地结合起来。因此,我们对一个有创新行,系统性的入学教育提出了客观要求。辅导员作为入学教育中的组织者和执行者,在大一新生中起到重要作用。

2新生入学教育中的切入点

根据我五年的辅导员工作经验,共组织新生入学教育两次,间接参与新生入学教育三次,在调查和分析,通过走访等形式对新生的入学适应情况进行了分析整理,发现大多数学生主要对专业学习、环境适应问题和时间管理问题上存在困惑。大多数学生刚刚从高中校园走进大学校园,很多观念还没有更正过来,同时又面对“没人管”的状态。对专业学习不够了解,同时对人际交往也存在困惑,不懂得与老师同学及时沟通,容易在将来的学习生活中出现上网打游戏、学困、失去方向等问题。面对以上新生出现的主要问题,辅导员应该有针对性的找到切入点,帮助新生快速融入到大学全新的环境中,获得他人的认可。辅导员的工作可以从如下几个方向开展。

2.1明确学习目的和定位

高中学习一般是以高考为目的的影视教育,大学学习是以为自己将来能迎接社会的激烈竞争做准备,因此,大学不仅要学好专业知识,还要有意的培养自己的各方面的能力,可以加入学生会、社团等锻炼自己在人际交往、组织协调、解决问题等各方面的能力。

2.2明确学习主体的改变

高中学习以老师为主体,老师带动学生学习的方式为主,大学更多的是自主学习,不仅要学习老师课上讲的知识,很多东西需要自己主动的去学习,在课余时间可以充分的利用学校的学习资源,变要我学为我要学。

2.3要学会更好的处理各种关系

高中生活既单调又单纯,大学生活与高中生活不同的是,大学生活丰富多彩,相对高中生活要复杂很多,要学会处理好寝室、班级、工作、恋爱等等关系,这是进入社会之前很重要适应时期,这是上大学很重要的一课。

3新生入学教育的思考———搭建新生入学平台

3.1“新生入学教育平台”的基本内容

新生入学对新生来说是新生与大学生活的第一次“亲密接触”,有助于引导学生尽快的了解自己的专业,形成对自己专业的“初步认识”,建立自己的学习热情。入学教育对于引导学生正确的进行四年学习规划以及正确认识自己的大学生身份,明确自己的社会责任有导向作用。由于新生入学教育的特殊性,举办的是否有层次性、整体性、实效性显得尤为重要。入学教育可以是单独的一次演讲也可以是一系列丰富大学生活动。系列的学生活动能更好的表达辅导员的教育理念、强化学生的入学体验。新生入学教育以半年为周期,分为两个阶段进行:一是从新生报到开始至军训结束的集中教育阶段,主要开展学校层面的教育活动;二是从新生正式上课至第一学期结束的深入教育阶段,主要开展院系、班级和寝室层面的教育活动。

3.2“新生入学教育平台”的工作举措

从学业指导方面而言,新生入学教育在学校、院系、班级和寝室等三个层面。具体工作举措如下:一是学校层面召开大型报告会,由新生辅导员组织学生参观校史馆了解学校历史和优秀传统、使新生树立爱国荣校、弘扬校风学风等观念。院长开学典礼上介绍本院培养育人模式,简单的专业分布情况,专业介绍及培养人才发展方向。书记负责介绍优秀学生榜样事迹的学生标兵报告会,加强对新生的专业和学科指导,使新生了解本专业、热爱本专业的良好专业思想。二是辅导员在班级层面的学业规划指导,主要通过新生辅导员、班主任与新生订立“四年大学规划”,通过召开班会等形式,帮助新生构建大学四年学业成绩与综合能力提高目标,使新生对大学学业规划形成理性的思考,并进而养成良好的学习习惯。同时加强班级班风学风建设,为同学的学习生活构建良好平台。三是寝室层面的寝风建设活动,辅导员通过最小的生活单位,做好寝室文化建设,寝室学风建设,从身边最小的环境加强对新生的影响。

篇12

一、活动主题:

以节电、节水为主题的“节能宣传周”活动

二、活动目标:

充分认识勤俭节约的意义,增强勤俭节约意识,养成勤俭节约习惯,树立节约光荣、浪费可耻的正气,从每一件小事做起,从每一个人做起,从每一个环节做起,提高现有资源的有效利用率,努力把我校建设成为节约型学校。(大学新生军训期间活动策划书)

三、活动时间:

四、活动对象:

河南理工大学在校本专科生及在校研究生均可报名参加。

五、活动内容:

(一)以喷绘,网络,及电子公告板的形式宣传节能(节电,节水等)的必要性。

(二)征集有关节电节水为主的方案:

1、技术类方案征集:结合所学专业知识,主要通过技术手段对学校现有的水、电设备、设施进行革新或改造,以低廉的成本投入,提高节水、节电的效果,提高现有资源的有效利用率。

2、行为类方案征集:主要结合学生日常学习生活中的行为方式、行为习惯等,通过试验和论证,提出科学合理的节电、节水行为方案。

3、公益类方案征集:主要以“提倡节约、反对浪费”的宣传标语口号、征文,海报,公益广告设计等形式进行征集。

六、活动要求:

1、各级学生会、学生社团和班级要积极做好宣传和发动工作,充分调动内部成员的积极性和主动性,广开思路,参与到建设节约型校园活动中来,踊跃为学校献计献策。

2、方案论证过程中需要借助实验室仪器设备的,请相关院(系)予以协助。

3、所有方案提供者须将方案形成规范的电子版,并注明姓名、所在院(系)、专业和班级(以学生会、社团名义参加的要注明所在学生会及社团名称),在活动规定时间内以电子邮件的方式发送到

或直接送交大学生活动中心406室。

4、方案征集活动结束后,宿教管理中心将组织专家评审组对方案的合理性、可行性和实用性进行评审,评审出的方案将在校园网站和校报等校内媒体上公布。

七、奖励办法:

2、如果方案被宿教管理中心采用,将根据方案实施后节约情况给予方案提供者一定现金奖励。

篇13

目录  

一、活动背景.......................................第1页

二、活动主题.......................................第1页

三、活动时间.......................................第1页

四、活动地点.......................................第1页

五、活动对象.......................................第2页

六、举办单位.......................................第2页

七、报名方式.......................................第2页

八、比赛内容.......................................第2页

九、奖项设置.......................................第5页

十、活动准备.......................................第5页

十一、比赛安排....................................第6页

十二、注意事项....................................第6页

十三、应急方案....................................第6页

十四、活动备品....................................第7页

附表一:报名表

附表二:评分表

一、活动背景

相声小品是我国特有的文化艺术形式之一,它以幽默诙谐等形式走进大众的内心,给人们带来无限的欢乐,通过深刻的刻画主题更给人们带来表演后的回味和思考。所以我校为进一步推进文艺活动的蓬勃发展,活跃学习气氛。我校将组织一场以“百味人生,演绎你我”为主题的“欢乐校园”喜剧表演大赛,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。

二、活动主题

百味人生,演绎你我

三、活动时间

初赛时间:2018年12月19日

复赛时间:2018年12月24日

决赛时间:2018年1月10日

四、活动地点

大学生活动中心(食堂三楼)

五、活动对象

长春东方职业学院全体在校学生

六、举办单位

主办单位:长春东方职业学院校团委

承办单位:大学生艺术团

协办单位:大学生传媒中心 大学生记者团 社团联合会

七、报名方式

1、食堂三楼进行报名及海选,报名即可参加

2、可在宣传报上扫描二维码进行报名

八、比赛内容

   (一)比赛要求

          1、参赛者必须积极向上,热爱表演,热爱喜剧

2、参赛者比赛节目内容不得低俗

3、参赛者按时上交背景音乐及说明所需道具,承办单位不承担任何责任

4、每位选手的比赛节目不得雷同,不得抄袭

5、参赛同学需准备2分钟简短的自我介绍

6、参赛选手可以单人、双人、及团体(8人以

下)

7、比赛节目脱口秀、相声、小品、话剧均可

8、参赛选手自行准备服装

(二)比赛形式

每位参赛者及团体以单人或团体按照节目顺序

依次上台表演,相声、小品、脱口秀、话剧均可

   (三)比赛流程

          1、初赛:由海选晋级15个节目,按照报名表填

写上交顺序依次上台进行表演,节目

种类为脱口秀、相声、小品、话剧,

演时间在7-10分钟之间。筛选十个

节目进入复赛

2、复赛:由初赛晋级10个节目,抽签决定对决

对象,两两团队PK。节目种类为脱口

秀、相声、小品、话剧均可,时长7-10

分钟之间。由评为团评分前七名进入

决赛

3、决赛(由复赛晋级,7个节目)

(1)承办方提前摆放好桌椅及比赛备品,

观看决赛表演的团委老师、评委、各

系部学生干部进行就坐

(2)由承办方大学生艺术团舞蹈部全体干

事准备热场表演,表演结束,主持人

进行开场,表述此次活动的主题和目

的,表明决赛步骤、流程及奖项设置

              (3) 第一轮:“我进决赛啦”进入决赛的选手及团队需以“我进决赛啦”为主题自行创作作品,不得抄袭

(4)第一轮表演结束由承办方大学生艺术

团器乐部进行串场表演

(5)第二轮:“我是喜剧之王”由进入第二轮的选手及团队自行选择表演类型及形式,内容积极向上,主题深刻

(6)第二轮表演结束由大学生传媒中心进

行朗诵串场表演

(7)比赛结束,由承办方大学生艺术团秘

书部进行评分整理及总结,由校组织

部进行舞蹈节目结尾表演

(8)冠亚季军诞生,评委及团委老师上台

颁奖及做出此次比赛的总结

(9)团委老师、评委及学生干部离场,由

承办方大学生艺术团自行打扫比赛现场及物品的摆放整理

(四)评分细则

本次比赛为百分制,由每位评委老师打分,评

分标准如下:

1、精神面貌、表演特色及感染力:15分

2、节目内容:15分

3、节目及表演完整度:20分

4、思想感情:20分

5、语言表达能力:10分

6、节目表演时间恰当度:10分

7、台风及舞台感染力:10分

九、奖项设置

一等奖:奖杯、证书

二等奖:奖杯、证书(一名)

三等奖:奖杯、证书(一名)

最佳舞台表现奖:证书(一名)

喜剧新星:证书(一名)

最佳人气奖:证书(一名)

最佳创意奖:证书(一名)

十、活动准备

前期准备:海选前由校文艺部成员将大赛通知发放到全

院各院系、班级

中期宣传:宣传部准备大赛板报,海报明确报名地点、

参赛时间

赛时宣传:组织部及时公布已晋级初赛、复赛、决赛的人员名单

后期宣传:决赛前三天,宣传部做好宣传海报,广播室

播报赛况及人员名单

比赛结束由大学生记者团在相关网站宣布比赛情

况及赛时图片、视频

十一、比赛安排

(一)催场由综艺部负责(负责人:王旭)

(二)场控由外联部负责(负责人:潘中跃)

(三)签到以及节目合分由秘书部负责。(负责人:臧婷婷)

(四)道具组由声乐部负责。(负责人:姜金志)

(五)协调组由主席团负责

十二、注意事项

     1、大赛结束后由宣传部进行清理会场工作

2、各部门负责人在完成本部门工作后,协助其他负责

人工作,加快大赛的工作进程

3、大赛结束后由秘书部做好总结工作

4、决赛表演前需进行两次彩排

十三、应急方案

     (一)停电应急方案

1、赛前或开场15分钟内停电则宣布比赛改日

举行,举行日期另行通知

2、若赛时停电则由承办方大学生艺术团做好

场控工作,各部门看管好设备及物品

3、若比赛结束前15分钟停电则宣布比赛提前

结束,安排学生及老师安全离场。次日宣布

比赛结果

(二)节目顺序按照赛前规定顺序进行比赛,连接的

节目及时后场,若节目不能及时上台表演则由

主持人宣布下一个节目上台表演

(三)若设备及备品出现问题不能使用则尽快准备

确保比赛顺利进行

十四、活动备品

序号

备品名称

数量

备注

1

桌椅

10张/把

 

2

桌牌

10个

 

3

奖杯

3个

 

4

证书

7本

 

5

桌布(紫色)

8米

 

6

幕布(红色)

10米

 

7

话筒

4个

2个备用

8

相关张印

2个

 

9

印尼

1个

 

10

音响

2套

 

11

对讲机

20个

5个备用

12

电池

20个

 

13

麦克

6个

2个备用

附件一:(报名表)

选手姓名

 

性别

 

辅导员

 

节目类型

 

参赛人数

 

班级

 

手机号码

 

QQ

 

参赛节目

1、

2、

参赛说明(对服装、背景音乐要求等)

 

备注

 

填表说明:

1、填写清楚各项内容

2、此表格内容必须为参赛选手真实情况

3、本届“欢乐校园”杯喜剧表演大赛专用群:

附件二:(评分表)

序号

节目名称

精神面貌

节目内容

完成度

思想感情

语言表达

时间恰当

台风

1

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

7